撕名牌游戏有什么收获(热门18篇)
许多的爸爸、妈妈们都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能有所收获。以下是小编给大家整理的撕名牌游戏有什么收获,喜欢的过来一起分享吧。
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4182作文
18篇1:童年的撕名牌游戏作文
全文共 555 字
+ 加入清单最近,又一股新的潮风向我们吹了过来,而这股风,就是来自韩国综艺《Running man》里的撕名牌,大家早就已经擦拳磨掌,跃跃欲试了。这不,这次元旦,我们蜗牛们也上演了“蜗牛版的撕名牌”。
名牌的制作很简单:用A4纸裁成你想要的大小,用马克笔在上面写上名字,接着用大的透明胶在正反面分别贴上一层,一个名牌就大功告成了。
在比赛开始之前,我和拉拉先在酒店里走了一圈,熟悉了一下地形,发现全是S形的,一会儿左拐弯,一会儿右拐弯,绕的我们头都快晕了。
在我们进行的几轮比赛中,令我印象最深的是跟大人的对决,我们的方式其实很简单,就是几个人扑上去抓住大人,另一个人直接上去撕。
而在没有商量好的情况下,我就默默的成为了这个人,于是在我们的共同努力下,十几个大人先后成为了我们的手下败将。
在这十几个大人中,过程最困难的是典爸。典爸本来就很高,又比较壮,他靠在墙上,没法撕。而其他的人又在撕别的大人,所以撕典爸的重任就落在了我的肩上,我一个人站在典爸面前,几次想把手从他背后伸进去,但都没够到他的名牌,还差点被撕了,我只好用尽全力把典爸拉出来,典爸的背和墙之间就有了缝隙,我乘机把典爸的名牌扯了下来。
在不断的奔跑和不断的大喊后,我们小孩最终胜利了,而大人们则不得不感叹我们实在是太厉害了。
这次的撕名牌,我们小蜗牛们才是真正的王者!
篇2:玩游戏的收获
全文共 646 字
+ 加入清单昨天晚上,我和妈妈玩了一个猜字的游戏。规则是:一个人在另一个人背上写字,让另一个人凭感觉猜字。
我先在妈妈的背上写了一个“十”字,妈妈一下子就猜着了,接着,我又写了一个“食”字,没想到还是被妈妈猜中了。我思考了一下,一笔一划的写了一个“石”字,妈妈说:“是个‘右’。”我笑了笑说:“不对!”我又写了一遍,妈妈仍然说是“右”。我提醒妈妈:“这个字和刚才的两个字发音相同。”妈妈说:“shi?”我说:“是的,是‘石头’的‘石’。”妈妈恍然大悟似的:“哦,这两个字还真是像,我的感觉不行了,没有感觉出透头来。”
听妈妈一说感觉,我就想起生物上学习的触觉来,说人的表皮有很多的细胞,这些细胞的生命体变得越来越复杂的时候,生命体表面的一些细胞便开始拥有了特殊的功能,感触到一些事物的时候,就会产生反应……一个人在从受精卵发育到少年时,细胞已经分裂了无数次了,我身上就大约有1012个细胞,妈妈的身上大约有1014个,比我的多100倍。我给妈妈讲着自己所知道的生物知识。
“哇!好厉害呀!不过,你的话中有问题,不是我的细胞数比你多100倍,而是是你的100倍,多99倍。”“哦,明白!”我急忙说。
这样,我们从游戏到了语文上的知识,再到生物、数学,可真是有趣!“可见,我们所学的每一门学科都是相连的,像老师说的食物链一样,一环扣一环,语文学不好,数学的应用就跟不上,数学的计数法没学懂,生物的细胞个数就不会记,看来,哪一门都重要,哪一门都要学好呀!”我大发感慨!
“没错!”妈妈说,“学不好哪一门都是一种损失呀!”
篇3:有趣的游戏撕名牌作文
全文共 347 字
+ 加入清单一到上课时间,老师便拿了几张写着蓝队和红队的纸。今天这是要干嘛呢,我们很期待。
首先选出一名裁判老师说道,这时一位同学自告奋勇地举起了手。于是,他成了裁判。老师简单讲了游戏规则,分成两队,撕下对方贴在身上的纸。
开始。一个声音在我背后响起,对手就立刻朝我跑来,我死死地贴在墙上,仿佛我就是长在墙上的。不好,他朝我的侧面冲来了,我往哪里逃都不是。我挥舞着两只手臂,竟然把他吓走了。撕下来了!我的队友拿着对手的牌子挥着,我在心里高兴地笑着。。。。。。
对方又失去了一个人,只剩下一个对手了。我方三个人一起冲了过去,只可惜没有撕成功,我们正要扑上去时,却发现她的牌子不见了,原来早已经被我的队友撕了。
结束了,大家进了教室,心里还惦记着那个游戏。那一幕幕闪过我的脑海,仿佛就定在了那时。
篇4:玩游戏的收获
全文共 423 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去参观中国湿地博物馆。经过了一条长长的走廊,我们来到了博物馆的大厅,大厅主要介绍了一些湿地的基本知识和世界经典的湿地。再往里走,是介绍中国的湿地。当我来到青海三江源湿地时,一台游戏机激发了我的好奇心。我马上按了拼图游戏的按钮,屏幕上出现了一副乱了套的山水画,我一下拼这里,一下拼那里,还没拼好时间就到了。但是我不服输,继续一遍又一遍地拼。当拼图终于完成的时候,一副美丽的图画展现在我的面前:湛蓝的天空上飘着洁白的云朵;一只只金雕在天空中自由翱翔;远处的山丘时高时低,若隐若现,就像钱塘江的潮水;一条条弯弯曲曲的河流就像一条条巨龙盘旋在华夏土地。接下来我还玩了智力问答,找茬,连连看等游戏。这些游戏不仅让我玩得很开心,而且还让我知道了很多知识。原来,湿地具有涵养水源,净化水质,调节气候等作用;是许多野生动植物的栖息地,还可以美化环境,对我们人类很重要。 朋友们,一起来吧!一起来玩游戏!让我们在游戏中寻找更多的乐趣,探索更多的奥秘!
篇5:撕名牌游戏
全文共 335 字
+ 加入清单最近,因为《奔跑吧兄弟》流行起了撕名牌游戏,就连学校门口也卖起了名牌,我们当然要玩玩啦!
体育课,同学们聚在一起,拿出买来的名牌,贴在自己的背上,开始游戏。首先,我躲了起来,看准时机再下手,我躲在暗处里看着同学们的一举一动,只见他们躲躲闪闪,时而进攻,时而防守,战斗相当激烈,周围也有不少观众。忽然,小明跳了起来,伸手抓住了小刚的名牌,只听见“嘶”的一声,小刚,OUT!
我像蛇一样偷偷地,悄无声息地走到小明背后,他竟一点也没察觉,“嘶”,小明也被我撕了,我开心地跳起来,忽然,又一声“嘶”,接着又是我的一声大叫“啊!”螳螂捕蝉黄雀在后,没想到我后面还有一个小强,就这样,我和小明一起OUT了。
下课了,我们才依依不舍地收拾残局,回到教室,这游戏真好玩,下次有时间我还要再玩!
篇6:玩游戏的收获
全文共 331 字
+ 加入清单生活中有很多种游戏,其中,我最喜欢的就是模型游戏了。 我拼装过的模型可不少,有汽车、鬼屋、机器人、变形金刚等等,我最喜欢的就是机器人了。因为机器人很帅,有很多武器。我在拼的时候,会遇到很多的困难,比如说:不知道是哪个零件安装在哪里或者是不知到怎么安上去。不过,告诉大家:我的技术可不赖,爸爸妈妈、哥哥和姨夫都比不过我。有一次,姨夫给我和哥哥各买了一个模型,给我的是一个“鬼屋”的模型,给哥哥的是一艘军舰的模型。
我一个人用了半天的时间就拼好了,可哥哥和姨夫两个人一起拼了半天还没拼装好,两个人一起还没有我一个人速度快,唉,真差劲! 通过这个游戏,我发现一个个小小的零件,通过我的智慧和巧手,居然变成了各种各样的模型,真是太神奇了! 有志者事竟成!
[玩游戏的收获作文
篇7:撕名牌游戏
全文共 718 字
+ 加入清单最近“奔跑吧,兄弟”很好看,我每期都看。特别是里面的一个叫“撕名牌”的游戏很好玩,我灵机一动,准备把这个游戏带到学校去。
我先试探了一下朋友小龚,问:“你知道一个叫撕名牌的游戏吗?”“当然了,我最喜欢看奔跑吧,兄弟了!”哈哈,开门大吉,小龚立刻答应帮我找人,不一会儿,就有十几个人来了我们的游戏,我给他们讲了游戏规则:“名牌”在各自背后,只要撕到背后的衣服,(因为没有名牌,只能撕背)并快速地划过去,被撕的人就“OUT”了。我们分成两个“小组,蓄势待发,大家都摆出一副信心满满的样子。
大战一触即发,我像猎豹一样冲出去,一下子就“OUT”了好多同学。再说了,我也是“撕名牌”的好手呀。“小罗,OUT”“小露,OUT”“小周,OUT”“小杜,OUT”“小颖,OUT”……“裁判”的声音不断传来,一个个同学的“名牌”被“撕”了。
最精彩的就数我和小龚的最终对决了。经过一番激烈的角逐,双方“死伤惨重”,就剩我和小龚了,我们俩都是“撕名牌”的好手,谁也不知道谁会赢。只见我俩摆好架势,气势汹汹,在一个圆圈里打转,谁也不知谁会偷袭。我向在旁边观战的队友使了个眼色,他就向小龚说了一句话,我就趁小龚不注意,像猎豹一样扑了过去。可高手就是高手,她挡住了我的攻击。我们就此纠缠在了一起,抱着在同一个地方转来转去,分不清胜负。那场面,又紧张又好笑,已经OUT了的同学看得眼花缭乱。
我们不知纠缠了多久,我突然发现了小龚的一个突破点,我手一伸,脚一蹬,一下子撕掉了她的“名牌”。哈哈,我获胜了!
根据之前的约定,输的一方要像“猪八戒背媳妇”一样背胜的一方一圈,我们就这样在小龚那一方的背上渡过了一圈,我别提有多爽了!
看!“撕名牌”大战又开始了,让我们拭目以待吧……
篇8:撕名牌游戏
全文共 718 字
+ 加入清单最近“奔跑吧,兄弟”很好看,我每期都看。特别是里面的一个叫“撕名牌”的游戏很好玩,我灵机一动,准备把这个游戏带到学校去。
我先试探了一下朋友小龚,问:“你知道一个叫撕名牌的游戏吗?”“当然了,我最喜欢看奔跑吧,兄弟了!”哈哈,开门大吉,小龚立刻答应帮我找人,不一会儿,就有十几个人来了我们的游戏,我给他们讲了游戏规则:“名牌”在各自背后,只要撕到背后的衣服,(因为没有名牌,只能撕背)并快速地划过去,被撕的人就“OUT”了。我们分成两个“小组,蓄势待发,大家都摆出一副信心满满的样子。
大战一触即发,我像猎豹一样冲出去,一下子就“OUT”了好多同学。再说了,我也是“撕名牌”的好手呀。“小罗,OUT”“小露,OUT”“小周,OUT”“小杜,OUT”“小颖,OUT”……“裁判”的声音不断传来,一个个同学的“名牌”被“撕”了。
最精彩的就数我和小龚的最终对决了。经过一番激烈的角逐,双方“死伤惨重”,就剩我和小龚了,我们俩都是“撕名牌”的好手,谁也不知道谁会赢。只见我俩摆好架势,气势汹汹,在一个圆圈里打转,谁也不知谁会偷袭。我向在旁边观战的队友使了个眼色,他就向小龚说了一句话,我就趁小龚不注意,像猎豹一样扑了过去。可高手就是高手,她挡住了我的攻击。我们就此纠缠在了一起,抱着在同一个地方转来转去,分不清胜负。那场面,又紧张又好笑,已经OUT了的同学看得眼花缭乱。
我们不知纠缠了多久,我突然发现了小龚的一个突破点,我手一伸,脚一蹬,一下子撕掉了她的“名牌”。哈哈,我获胜了!
根据之前的约定,输的一方要像“猪八戒背媳妇”一样背胜的一方一圈,我们就这样在小龚那一方的背上渡过了一圈,我别提有多爽了!
看!“撕名牌”大战又开始了,让我们拭目以待吧……
篇9:玩游戏的收获
全文共 267 字
+ 加入清单大家人都认为,玩游戏是在浪费时间,是一种幼稚的行为。但是,你们知道吗?其实在玩游戏中也能学到知识,也能得到启示和收获。
记得看人家骑自行车的时候,我特别想骑,但是又怕摔倒,就总让爸爸扶着骑自行车。过来好几天,我还是不会骑,我不耐烦地说:“不骑了!”这时,爸爸语重心长地对我说:“好孩子,如果你不骑,那你是永远不会骑的,学本领要靠自己,学中才能找到技巧。”从此以后,我跌倒了继续骑,跌倒了继续骑....慢慢的我终于找到平衡的技巧,学会了骑自行车。
从这件事,让我明白了一个道理:,学什么,都要靠自己去努力完成,不退缩,这样才能学好每样东西。
篇10:撕名牌游戏作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单人数:四人以上偶数个,分成两组。
分组:将偶数个人平均分成两部分,两部分各出一人用“石头、剪刀、布”来决定组别,赢的一方为一组,输的一方为另一组。
规则:每个人的后背上挂着“名牌”;不打人,不踢人,不以武力征服对手,但凭巧智将对手后背上挂的“名牌”撕下来;谁的“名牌”被撕掉,谁就是输家;反之,就是赢家。
这种游戏的人数越多越好玩。有一次周末,我们邻居、亲戚的孩子一起十六个人,每人用一张纸在上面写上自己的名字,用胶布贴在自己的后背,这就是所谓的“名牌”。裁判一声令下,游戏就开始了。
大家东追西逐,前呼后叫,一方面防备别人撕下了自己的名牌,另一方面还要提醒自己的队友不被对方偷袭。刚开始我精力旺盛,动作快如闪电,一连撕下了三个对手方的名牌,正当我洋洋得意时,对手方的老大决定首先干掉我这位勇猛的干将。趁我得意忘形之时,以迅雷不及掩耳之势从我后背发起突然袭击,“s—!”的一声我的名牌就没了。“名牌”一旦被撕掉了,我就只能当观众看别人继续玩。不过当观众也不错,至少不用“驰骋沙场”了。
童年的游戏不仅能给人带来快乐,更重要的是锻炼了我冲锋陷阵、动作灵敏的个性品质。
篇11:玩游戏的收获
全文共 911 字
+ 加入清单上课了,赵老师微笑着走上讲台,对大家说:“我们每个人都有一双明亮的眼睛,这节课,就需要用你美丽的眼睛,去观察,去发现这节课的每一件有趣的事情,还有,今天的这节课,不再是作文课,要改为游戏课。”赵老师的话刚说完,刚才还鸦雀无声的教室,现在已经淹没在了欢呼声中。我不禁惊讶地睁大眼睛,心想:这是真的吗?天下怎么会有这种美事?
赵老师仿佛看透了同学们的心思,更加故作神秘地说:“想知道今天我们要玩什么游戏吗?”同学们异口同声地喊:“想!”赵老师笑眯眯地说:“今天我们要玩‘木头人’的游戏,游戏规则是男生一组,女生一组,各派一名队员……”还没等老师说完游戏规则,同学们就已经跃跃欲试,看来大家都想快点玩上游戏呀!
游戏开始了,男生队和女生队要各派一个参赛队员。开始选女生队的代表了,同学们有的把手举得高高的,嘴里还说着:“我,我,我!”还有的同学边指着一个同学,边说:“XXX,XXX!”刘苏瑶(我)、方杨静雯的名字在教室上空此起彼伏,不分上下。最后,老师没办法了,只好让我们用“剪刀,石头,布”的方法来决定谁参加比赛,三局两胜,结果我赢了,我就走上了讲台。
该选男生了,大家异口同声地喊:“张传祥,张传祥!”在喊叫声中,张传祥羞涩地走上了讲台,游戏马上就开始了,我紧张得手心都出了汗。赵老师先教我们怎么说,然后我们俩个一起说:“赛赛赛,山上有个木头人,不许说话不许动。”说完,我们一人摆了一个姿势。
刚开始,同学们坐在自己的座位上,有的张牙舞爪,有的抓耳挠腮,还有的做鬼脸。我们纹丝不动。有的同学太调皮了,竟然跑到讲台上来做鬼脸,我看见这情景,更是纹丝不动。也不知怎么回事,平常又喜欢说话又喜欢动的我现在是怎么忍住的。看这招不管用,同学们又回到了座位上,女生开始喊:“刘苏瑶加油!”男生也不甘示弱,喊着:“张传祥加油!”最后,赵老师终于宣布:“双方平局!”我们在欢呼声中和喊叫声中回到了座位上。
不知不觉中,已经下课了,赵老师给我们提出了一个问题:“这节课,你发现了什么?”我发现:同学们都很喜欢上游戏课。我发现老师上游戏课的目的是让我们学会观察。我发现:只有细心观察,才能写出好文章。我发现……这真是一节让我收获多多,又很有趣的游戏课。
篇12:童年的撕名牌游戏作文
全文共 561 字
+ 加入清单“加油!加加油!打败敌人吹气球!”是哪儿如此热闹?当然是今天第三节课的操场上呀!为什么只有这里最热闹?因为我们五·三班正在举行撕名牌大战。
比赛前,我们先选出10名同学,分成两个队。每队5人,每队选出队长和场地,孙老师做裁判。这10名同学在做准备活动,孙老师说:“20**年12月31日上午,五年级三班撕名牌现在开始。比赛规则:10名同学分成红蓝两队,撕掉对方所有队员名牌获得胜利。余下同学做啦啦队。”五!四!三!二!一!激动人心的撕名牌大战开始!
哨声一响,所有人都东躲西藏,选择一个易守难攻的地点。正在大家选择对自己有利的阵地时,我们队的小王像利剑般去撕对方的名牌。当小王抓住“韦娘娘”的名牌,但对方“大头”也抓住了小王的名牌。突然,啦啦队中有一个人大喊:“不要犹豫,快撕。”
说时迟,那时快,“大头”正要撕掉时,小王抢先把“韦娘娘”的名牌撕了下来。大家的耳朵里回荡着清脆的“刺啦”声。老师看见了,用“惊天地,泣鬼神”的声音说:“红队,韦永杰OUT(淘汰)。”我们蓝队心里想:太棒了,红队少了一人,我们有百分之六十的可能性赢。
红队怒火万分,啦啦队也有人说:“蓝队稳操胜券!”
我们蓝队一鼓作气把红队全部“干掉”。孙老师宣布:“红队全部OUT(淘汰)。”
Yes!我们蓝队终于赢了,我们是靠的团队的力量赢了!
篇13:撕名牌游戏
全文共 623 字
+ 加入清单星期四的体育课,我们在玩撕名牌。
先是黑白配,第一次不好,我居然是的。于是,我与洪伟炫、平振兴和翁炜鑫组成了铃铛使者队。所谓铃铛使者,就是专门负责撕别人名牌的人,但别人同样也可以撕我们。
撕名牌的游戏正式开始了,铃铛使者可以先隐蔽起来,于是我们飞也似的逃走了,快速地寻找自己的隐蔽所。我和洪伟炫先是跑到亭子旁边隐蔽起来,他们几个正在睁大双眼寻找我俩的行踪呢!不好,露出了半个身体,被发现了,不好,他们来了。见况,我和洪伟炫便赶紧跑,到了小操场上,却被两面夹击了,洪伟炫在这一次的逃跑计划中,丧失了一条命。就在对方一致认为我必死无疑的时候(我正被四面围住,后面两人在撕我的名牌),我不知道突然从哪儿借来的力气,奇迹般地挣脱了他们用吃奶的劲抓住的我的手,冲出了他们的包围圈,只见他们与我僵持了许多分钟的身体大口大口地喘气,并埋怨道。我从“鬼门关”走了一回,险些失去一条命,便吸取教训,小心行动。
正与翁炜鑫告别,谁知危险早已经僣伏在旁边了。刚与翁炜鑫一起杀高鹏,谁知高鹏说要去搬救兵了,就与翁炜鑫告别了。刚逃没多久,高鹏一行人又追来了,正与高鹏抗争,又来了高鹏两位救兵,我只有招架之力毫无还手之力,可三人一同也撕不下我神守护手,僵持了许多分钟,我的手纹丝未动,可时间流动几分钟,便又来一个救兵,最后,许多“壮汉”合力,我的手指才放下几只,不过两只手指还顽强地撑着,决不放过一线逃生之希望,最后,又来了一个人,将我的名牌撕下。
这一节体育课真是又惊险又刺激呀。
篇14:撕名牌游戏作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单语文课下了,同学们出去玩了,我对彭礼涵、张驭智、熊庭贵、白世平说:“我们去操场上玩撕名牌吧。”他们都答应:“好的。”
来到操场,我说了一下规则:“可以在自己的名牌上写‘奔跑吧,兄弟’的人员的名字,也可以写自己的名字。’自己保护好自己的名牌,可以撕别人的名牌,被撕掉了名牌的就OUT了。”我说:“我们来投票,看写谁的名字。”
经过投票,大家写的都是“奔跑吧,兄弟”的人的名字。我写的是郑凯,张驭智写的是黑牛——也就是李晨,熊庭贵写的是邓超,白世平写的是王宝强,李俊松邪恶是王祖蓝……
游戏开始了,我第一个跑向王祖蓝。王祖蓝正在和王宝强在撕名牌。他还不知道我在后面飞快地跑过去把他的名牌撕了。我说:“对不起。”王祖蓝说:“这是怎么回事?”
十分钟前我和王宝强在操场的后门就联盟了。我当时说:“王宝强你要撕谁?”王宝强说:“撕王祖蓝。”
我又趁机把王宝强的名牌撕下。我吻了他的名牌就给他贴了回去。我向下一个目标追去……
就这样我撕了很多人的名牌。最后我要被李晨撕掉时,上课铃声响了,我们跑回了教室。
课堂上,我脑海里想的都是撕名牌的事,老师说什么我都没听清。老师问:“熊仁杰,你在想什么呢?”“我还在想课间我们撕名牌的事。”大家笑我,我的脸也红了。
篇15:童年的撕名牌游戏作文
全文共 437 字
+ 加入清单一个阳光明媚的下午,我和姐姐、妹妹在一起玩撕名牌的游戏,可激烈了。
第一轮姐姐先把妹妹的名牌猛地一撕,妹妹伤心地哭了起来,嘴巴张得老大,是刚出生的小河马,我立马安慰她。接下来只有我和姐姐来对决了,我拼命地跑着,几乎把吃奶的劲都使出来了,姐姐也毫不示弱;用眼睛紧紧地盯着我,在后面拼命追赶。我们跑了大约20分钟,我和姐姐都跑得筋疲力尽,我想:我如果趁姐姐筋疲力尽时,我把它猛地一撕,不就胜了吗?说起来容易,做起来可难。我眼睛瞪得像两颗黑白相间的宝石,偷偷把手放在姐姐背后,姐姐一时没反应过来,就把我胖乎乎的小手捏得像救命稻草一样紧,我用仅存的一只手保护着我的名牌,这时,姐姐左右为难地说:“你还有一只手啊!”姐姐先把我的一只手盯了一个痕迹,把我盯得泪水像江河一样哗哗地流了下来,姐姐快速地把我保护名牌的那只手拿掉,把我的名牌撕了,得意洋洋地笑了笑。“我们再玩一局吧!”妹妹提议道,我看了看手表,已经5点多钟了,“咱们明天再玩,好吗?”我兴奋地说。“太棒了。”
今天的游戏真激烈啊!
篇16:撕名牌游戏
全文共 905 字
+ 加入清单这个冬季,异常寒冷。
寒风,宛如一个醉汉,放开喉咙疯狂地咆哮,光秃秃的枝桠在狂风的怒吼中战栗,瑟瑟发抖,摇曳不定,而我们却在寒风中玩得不亦乐乎。
不知从何时起,班里悄然掀起了一阵撕名牌风,所谓撕名牌,就是把别人身后的名牌撕去,被撕的人就out了。这游戏看似简单至极,其实需要非常小心,尤其是超能力撕名牌——也就是说每个人的名牌里都有一张小名牌,那上面写着你的超能力,每个人的超能力都是独一无二的。
这不,在肆无忌惮的寒风中,一场超能力撕名牌大战即将拉开序幕。
分两组,男生一组女生一组。裁判很快写好了每个人的超能力,我们也迅速抽好了名牌,我小心翼翼地看了看小名牌,这不看不要紧,一看吓一跳——没想到我抽到的是最厉害的反弹!也就是说谁撕了我谁就out,不过唯一遗憾的是每个技能只能使用一次。
大战一触即发,我带着注定胜利的表情,洋洋得意地走在男生们面前,挑衅他们说:“来撕我啊!怕了吧!”
“她是反弹!大家别撕她!”舒衡一下子就看透了我。
不过我们女生可是有计谋的,蓓蓓接着带着嘲讽说:“胆小鬼怕了吧!”
“我们怕你们你开玩笑吧!”
我们你一言我一语地吵起来了,趁着我们口水战的当儿,文欣按我们定制的方案,一步一步地逼近吴绍济,看着我们的计谋就要成功,我不禁露出了笑容。“嘶”的一声,这是名牌被撕掉的声音,我们刚要欢呼,可裁判却喊:“马才!”“哈?”我疑惑地转向文欣,原来在最后面的华涛发现了文欣,悄悄地斜眼注意她,趁其不备,一把撕下了文欣的名牌!哎,真是螳螂捕蝉岂知黄雀在后!男生们纷纷露出胜利的表情,高兴地大跳,手舞足蹈。但,幸好文欣的超能力是复活一次,她还剩下一条命!
高兴地太早了,我在心里说,小心翼翼地绕到男生后面,朝女生们眨了眨眼,她们霎时明白了我的意思,拔腿就跑。“哎呦!怕了吧!”男生们什么也没想就跟了上去,我呢,出其不意从后面袭击,一把撕下华涛的名牌!裁判立刻喊道:“华涛out!华涛out!”趁男生们还没反应过来,我先溜为妙,边跑边喊:“文欣!我为你报仇啦!”瞧那些男生们一副懊恼的表情,我们女生全都哈哈大笑,那笑声响彻云霄……
在这个寒冷的冬季,我们因撕名牌而温暖,真是撕名牌大战——欢乐无限量!
[撕名牌游戏作文
篇17:撕名牌的游戏的作文
全文共 533 字
+ 加入清单叮铃铃……下课铃声响了,前脚老师走出了教室,后脚我们就欢呼起来:体育课,体育课……
体育课是全班同学梦寐以求的课程,一二年级的时候一周有两节体育课,三四年级一周只有一节体育课了。再加上之前的体育课次次被主课老师占用,我们就越来越期待体育课。
叮铃铃……上课了。班长探出了脑袋,盯着外面看了好一会儿,转过身来对我们说:这节体育课,大家下楼。一秒、两秒……耶我们抓着书本飞快的跑出了教室。
到了操场后,没等老师严肃地说完:解散!二字,我们就跑了,只留下老师一个人无奈的摇头。
说要玩撕名牌我大声呐喊,生怕有人听不到。排队!我又说道,一会儿,我的身边围满了人,我选了六个人,给他们贴上了名牌。一二三,开始!大家分散开,有的靠在墙上,有的靠在树上。我阴笑地向一个同学走过去。他见我走了过来,立马躺在了地上,我笑嘻嘻地指着他:哈哈……你,你,我说过要撕你吗?结盟吧!他的脑子这下子有点转不过来,啊?结盟?他说道。结不结盟?我摆出一份是十分嫌弃的表情看着他。结他点了点头。于是,我们俩结伴了。看见了一只猎物,我们便飞快的向她跑去,她见状,怕腿就跑,不料,前有追兵,后又堵截。她只有投降,经历了一场激战的我喊道。
叮铃铃放学了,大家只好不情愿的结束。约定在教室再来一场。
[撕名牌的游戏的作文
篇18:玩游戏的收获
全文共 405 字
+ 加入清单玩耍常常被认为是浪费时间的行为,可我不这样想,因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的,发现了一个全新的世界,很伟大!当然,我也很喜欢玩。
有一天,我弟弟来我家玩,我还在写作业,他看见了一个装积木的盒子,就一把拿下来叫我和他玩。我说:“好啊,我已经写玩作业了,就和你玩吧。”我先构思好一“房子”,再拿来相同的积木,又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我俩越搭越高,可是积木房倒了下来。这时我发现:如果建房子,地基没建好,建再高也没有用,就像学习一样。
记得小时候,妈妈对我说:“学习就像建房子,如果你不把基础知识学好,将来就根本没办法学好”。想到这里,我们又重新建起了房子,这一次我们吸取了上次的教训,我细心地把下面的每一个角落都搭好。
这次的玩积木,我从中得到了一个启示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一个脚印,做什么事都要刻苦练习。失败不要紧,站起来继续做,失败是成功之母!