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小学生知危险会避险交通安全公开课观后感 - 开学吧

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小学清明节安全主题班会教案(汇编20篇)

导语:生活处处有发现,只要你能细心的观察,我们就能发现身边的许多东西。小编整理我发现了什么的作文,欢迎阅读。

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小学生知危险会避险交通安全公开课观后感

全文共 723 字

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今天早上,当我还在睡懒觉的时候,妈妈就把我从梦中扯了出来,让我坐在电视机前等这个节目,当时我很不情愿,但当节目开始的时候,我被深深的触动了。 This morning, when I was still sleeping, my mother pulled me out of my dream and asked me to sit in front of the TV to wait for the show.I was reluctant, but when the show started, I was deeply touched.

在这个节目中,通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候,我们应该迅速找到安全通道,尽量是身体贴近地面;有浓烟时,应用湿物捂住口鼻;若身上着火了应在地上打滚,将火扑灭。在农村,许多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时,溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识,不知道应该把自己的口鼻露出水面,因此导致悲剧的发生。所以,当溺水情况发生的时候,我们不应该盲目的下水营救,应该呼喊大人相救。

随着节目的深入,也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走;在过马路的时候应走人行横道;“红灯停,绿灯行”,“宁让三分,不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望,安全教育对我们非常重要。通过这一次节目,使我们树立了安全意识,了解了很多的安全常识,学会了自我保护,提高了应变能力。这一次节目也更加让我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,让我们珍惜生命吧!

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篇1:小学学生寒假安全一封信

全文共 743 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

感谢您长期以来对学校工作的大力支持!目前学校工作已近期末,学生寒假即将来临。为了使您的孩子度过一个平安而有意义的寒假,过一个祥和而愉快的春节,现将寒假注意事项告知与您,希望您能积极配合。

一、让孩子过一个健康有益的假期

1、请您鼓励并带孩子积极参加有关部门组织的适合青少年学生的文体活动,以及社会实践活动,让孩子在关爱互助中共同成长。

2、请您结合春节、元宵节,鼓励孩子编制节日小报、参与传统庆祝活动,主动认识我国传统节日文化,传承中华民族传统文化。

3、请您与孩子一起制定寒假作息时间,保证孩子的睡眠时间,做到劳逸结合,保持良好的生活规律。

4、请您协助孩子安排丰富多彩的假期生活,有计划地完成作业,保持每天一小时的阅读习惯,多参加体育锻炼,承担力所能及的家务劳动,避免过度沉迷于电视、网络,促进孩子健康成长。

二、让孩子过一个安全祥和的假期

1、春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,请教育孩子在寒假期间遵守交通法规,严禁在路上骑车追逐打闹,防止交通意外事故的发生。

2、请加强对孩子进行假期安全教育,提高孩子的安全意识,让孩子掌握一定的安全自护知识。请教给孩子防火、防气、防电、防溺水等有关知识;提高防拐防骗意识,在发生意外情况时,懂得正确的处理应对方法;让孩子牢记火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等几个应急电话号码。

3、请教育您的孩子远离营业性娱乐场所,不阅读内容不健康的报刊杂志,教育孩子要珍惜生命,远离毒品。

4、春节期间,严禁孩子私自乱燃放烟花爆竹,严防伤害事故的发生。同时要注意饮食卫生,防止暴饮暴食。

家长朋友,孩子的成长离不开您的呵护,寒假期间,请您切实担负起监护人的职责,与孩子一起度过一个温馨难忘的寒假。

祝您新春愉快,合家幸福!

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篇2:感恩父亲节主题班会教案

全文共 4423 字

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设计目的:现在的学生,就其心灵的一翼--“情”来看,普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。因此.通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

活动过程:播放歌曲《父亲》,导入班会主题

老师:同学们,大家知不知道Thanksgiving Day,它的中文含义?对,是感恩节,大家知道,在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,但严峻的现实是,现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩,只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我们举行这次以《学会感恩》为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会,下面请焦博宇(甲)、宋丽梅(乙)两位同学和我一起来主持这次班会。

甲:落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;

乙:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

甲:因为感恩才会有这个多彩的世界

乙:因为感恩才会有世间真挚的感情

合:因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

乙:感恩大自然,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

甲:感恩父母,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。

乙:感恩老师,因为他们给了我们教诲,让我们抛却愚昧。

甲:感恩兄弟姐妹,因为他们和我们血脉相连,在这尘世间不再孤单。

乙:感恩朋友,因为他们给了我们友爱,让我们在孤寂无助时可以倾诉和依赖。

甲:感谢曾帮助过我们的人,他们用暖暖的爱心让我们发现生命是如此厚重和多彩。

乙:感谢肯接受我们帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。

甲:感激伤害我的人,因为他磨练了我的心志;

乙:感激这个世界上所有值得我们感激的人

甲:然而其中,最能激起我们心中最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

乙:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。我们不断地接受他们给予的爱的雨露。

甲:下面请老师给我们讲《苹果树和小男孩》的故事。大家欢迎。(老师讲故事)

老师:同学们,听懂了吗,这棵苹果树就是我们的爸爸妈妈,大家和我一样一样都是故事中的小男孩,从出生到现在,父母的爱一直伴随着我们成长,我们不断的索取,父母是竭尽所能地满足我们。有时我们接受的是那么的心安理得。反过来想想,我们为父母又做了些什么呢?上个周一,我上完第二节课,接到我母亲的电话,说,中午回家吃饭吧,我都准备好了。你吃完就走,能赶上上班。当我上完第四节课赶到家里时,一桌热气腾腾的我最爱吃的饭菜摆在我面前,我才想起今天是妈妈的生日,我竟然给忘记了。从开学到现在,两个多月了,没有回家,忙,忙,一千个理由一万个理由推掉回家的行程。妈妈没有责备,反而时时替我着想。真的让我好感动又好自责。

乙:下面请李广同学用他的歌声来表达对母亲的感激之情。

甲:此时此刻我们的心情都不能平静,同学们请把你们的感动与大家一起分享吧(同学5-6人自由发言) 材料收集整理好。

老师:虽然同学们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不浸透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。父母在时时刻刻挂念着我们,祝福着我们,可我们又对父母了解多少呢 ?下面由两名主持人做一个现场调查。请随便上来6名同学。

甲:问题:

1、你母亲的生日? 2、你给母亲买过生日礼物吗? 3、母亲节是哪天?

乙:问题

1、你爸爸今天多大岁数属什么? 2、父亲节在哪天?3、你父亲最爱吃的一道菜是什么?

甲:通过刚才的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切如数家珍!

乙:有了泥土,嫩芽会长大,有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈。

甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情的无偿演绎。请听故事:

生1.六旬老父捐肾救子:2003年2月,湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子,固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命,也不能看着你死!

生2.年轻母亲舍身救儿: 2004年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话:“儿子就是我的全部。”

生3.《挨杖伤老》:汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

生4.孝顺儿捐肾救母:2004年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她。

乙:父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。也许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。

甲:感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了多少有情人为其流泪,不单是为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。

乙:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一句谢谢,都是我们爱父母的表达方式。

甲:了解父母,主动与父母沟通,不乱发脾气,做力所能及的事,学好各门功课,不让父母操心。都是对父母最好的报答与感恩。

老师:树欲静而风不止,子欲养而亲不待,希望我们在座的每个人都善待我们的父母双亲,多一份关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个:懂父母的人 。

甲:不会忘记,父母赐予我们生命,不求回报的抚育我们成长。

乙:也不会忘记,敬爱的老师,无私的传授我们知识,告诉我们做人的道理。放歌《每当走过老师的窗前》

生1:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

生2:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

生3:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

生4:感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,各种体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

乙:老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

甲:你们每天起早贪黑,兢兢业业,认真备好每一节,精心上好每一堂,耐心辅导每一自习,可我们又是怎么回报老师的呢?是不是有时候也充满着不理解甚至埋怨呢?

其实我自己也曾经不理解过老师,比如,入学后的第一次月考,我的语文本来能得98分,可老师给我减掉了2分,理由是卷面书写乱。我当时任性地想,不管乱不乱,我还是对了啊,不该减分吗。但我从此下决心练字,这次期中考试,老师在我的卷面上写了几个大字,书写有进步,加油!至此,我明白了老师的良苦用心。我们的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。今天,在这里,我想借此机会,真诚的向老师说一声:老师,谢谢您,我懂了!

乙:从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

甲:社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向老师们表达由衷的敬意。

乙:我们感谢老师的辛勤培育,感恩他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

甲:感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

生1课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

生2下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

生3放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

乙:不要把这些当成是无谓的小事,因为这点点滴滴的小事,包含的正是你对老师的尊敬和感激。

生4考场上,认真应试,仔细答题,尊守纪律;

生5教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;

生6宿舍里,遵守室规,不扰乱同学休息。

生7校园的小路上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来;

甲:我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,这也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

老师:这次主题班会,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱,感受情,因为在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好! (放音乐)《感恩的心》

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篇3:学习与性格主题班会发言稿

全文共 1302 字

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同学们,大家好。本次班会之纲旨,为“学习性格”。几点拙见,望请诸位“倾耳听”。

人之性格,皆非缘天,便是“天生”所铸,“环境”所造,“自然”所养,“文化”所滋,以至“学习”所锻,终塑为人。

人之性格,莫不源于所学。现代文明的优越和其不可辩驳的地位,正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思考方式和不容置疑的强大逻辑力量。欧几里得的《几何原本》,最为宝贵的精神内涵,在于其以一为本,便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习,也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧,步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方,则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞,使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造,使得西方的科学史群星璀璨;中国两千年精神的学习,同样为这片大陆带来了无数浪漫抑或深沉的文人骚客。

人之性格,既是源自“所学”,更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解,认可乃至支持,仅仅是“学”,难成本性。肯学,欲学,乐学,才能打开自己的思想与心灵,接受全新的熏陶与洗礼。同样要铭记的是,学习,只是一种手段,一种方式,莫“为学而学”,如阳明格竹及龙场悟道,便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。”

既然人之性格来于“欲学”,则抉择学习的目标和对象便分外重要。欲“为官一任,造福一方”,便可学史,以史为鉴,可塑造明察,明晰,明辨之性格;欲“走笔论英雄,文章呈古今”,自是少不得广涉词赋,常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来,人各有志,学各有成,才可以塑造强大和坚毅的性格,作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯,学莫贪多,术业有专攻才是应有的态度与认知。同时,不可随大潮,所学者必是宜己,所欲者皆是由己,才能以“学习”而铸自己的本色,本性。如宋之陆九渊,随学程朱之理,却大启门径,上承孟之“本心”,下启陆王心学,逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。

有所学,也要敢于思所学,甚至是疑所学,辩所学。文无第一武无第二,对一门学问的最好态度是批判性学习,最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性,不容质疑的学问,最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格,最后迎接的后果只是泯然。哲学如此,从柏拉图到安瑟尔谟,培根,笛卡尔,及黑格尔,康德,费尔巴哈,西方哲学在一次次质疑中拔高,学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是,从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学,热力学与统计力学及量子力学,宏微观相对论,科学的历程永无止境,学习带来的是全新的世界之门。

最后,疑所学,辩所学,但不可急所学。性格的养成,学习的过程,无不是步步为营,由来塑造,最是急不得。长学,久学,缓学,一步一个坎,才能逐步打造出万无一失,浑无纰漏,颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作,走稳,走实,才能在将来的路上走快,走远。学习养成性格,但又不可只求性格之完备,不顾学之过程,习之结果,否则便往往适得其反,学成所亏。

究以学塑性,何也?不外乎学之源即性之根尔尔。

言尽于此,感谢诸位倾听。

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篇4:清明节扫墓小学

全文共 483 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”今天是清明节,我们全家一起回老家扫墓

我们准备了肉丸子、鸡、香、鞭炮和许许多多的纸钱。我们开始扫墓了。大人们先用锄头把坟前的一些荆棘和杂草清理,不一会儿,他们就把先祖的“庭院”打扫的干干净净。接着我们这些小孩们就七手八脚抢拿着白纸钱,飞快地爬上坟地上面,并争先恐后地派发着。为了不让纸钱变成“纸飞机”飞走,我们尽量小心地派发。之后,大人在坟前撒上了酒、茶,突然一股浓浓的酒香味扑鼻而来,很刺鼻。这时,爷爷又在坟前杀了一只大公鸡,用鸡血来供祖先,还把其它所有供品都祭给列祖列宗们。接着,爸爸拿出“满地红”鞭炮,点燃了火,突然听到震耳的“辟辟啪啦……”声音,吓我一跳,快放完鞭炮的时候,鞭炮上的一幅对联却先发制人地“飞”出来,可惜鞭炮没有GPS导航仪,“飞”到了堂妹的身上,吓了她一大跳,她一身冷汗随即冒出来,笑得我肚子都疼了。最后我们都陆陆续续的去坟前拜了三下,我还默念了三句话,“先祖显灵,保佑我们平平安安、健健康康、小康来的早!”

虽然清明节是悲伤的日子,但我却蹦出欢乐的笑声,在回去的路上,我想着这一切,于是,写下了这篇作文。

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篇5:交通安全主题班会教案

全文共 998 字

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一、教学目的:

1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:

(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

3、同学们议论,各抒己见。

4、主持小结:

A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2、红灯亮时行人该怎样? 3、黄灯亮时还可以过马路吗?

4、什么灯亮时才可以走? 5、行车、行人应靠哪边走?

6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)看小品,议一议:

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则? (2)我们应如何遵守交通规则?

3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。

(四)小结: 1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(五)课外延伸 请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

四、反思

本次活动,孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,提高了安全意识,并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥,安全责任感得到了增强,具有一定的实效性。具体表现在:

1、由于活动是孩子们感兴趣的问题,因此,在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出,他们都有不同程度的收获,都能树立了自信心,都充分地展示了自我。

2、在活动中,学生能积极主动、自主合作探究进行学习,学习热情高涨,并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

3、在活动中,学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。

4、通过这次活动,学生的安全责任感明显得到加强,现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。

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篇6:小学三年级学会感恩主题作文600字

全文共 679 字

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鱼知水恩,乃幸福之源也。这是鱼儿对水的感恩。 The fish knows the water, it is the source of happiness.This is the gratitude of the fish for water.

落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿对根的感恩。

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。这是雏儿对母亲的感恩。

——题记

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活将赐予你明媚的阳光;反之,你不感恩,生活将会为你开启通向地狱的门,你的生活将一片黑暗。学会了感恩,你将拥有亮澄澄的蓝天。

感恩是一种品德。有的残疾人,没有因自身的缺陷而颓废,心境却一派高远,尽自己的努力感恩社会。这是一个个大写的人!他们怒放自己的生命,用自己的光芒照亮整个世界。学会了感恩,你将飞得更高,飞得更远!

感恩是人生处世的基本法则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂。感恩,来自于博大的胸怀;感恩,塑造着我们的心灵;感恩,充实着我们的生活。

感恩,有时侯不需要昂贵精美的礼物,但一定要有细致入微的关怀与问候;感恩,有时候不需要激情澎湃的话语,但一定要有一点一滴的行动与努力;感恩,有时不需要甜甜蜜蜜的团圆,但一定要有远在异乡的的真诚与思念。

感恩像流畅的小溪,缓缓驶进心田,她跳跃着;

感恩像河流,奔流着,前进着;感恩像浩瀚的大海,有着纳天地的胸怀,载着良知之舟驶向远方。

花儿芬芳,是为了感恩雨露的滋养;鸟儿飞翔,是为了感恩天空的宽广;鱼儿欢畅,是为了感恩溪水的流淌。让我们学会感恩,学会回报。

感恩,为我们未知的旅途点缀绚烂。

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篇7:安全教育主题班会作文

全文共 788 字

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火是神奇的。在原始社会的某个森林里,一场天火让人类的祖先了解了火种并开始使用,推动人类文明进程。

火是神圣的,黑暗里的一丝火光,会带给夜路人光明,寒冬里的一丝火光会带给人温暖,聚会时的篝火燃烧了朋友间的热情,特别是奥运会上的奥运圣火,它让世界各地的人民感受到了和平的力量,当奥运圣火那跳动的火焰在人们手中传递时,那生命的激情,运动的精神,和平的心愿也在无形中传递着,传承着。

但火灾是残酷的,邪恶的,森林火灾毁掉的不仅仅是成片的树木,更是那珍贵的氧气和绿化带;家庭火灾毁掉的不仅是辛苦营造的家园,更是以前生活的美好与愿望,甚至是珍贵的生命。火灾的悲剧时时提醒着我们防火灾的重要性。

今天的班会上,响应学校号召,班主任老师即时给我们开了一个深刻的班会课,让我们受益匪浅。班会上老师详细介绍了家庭中的消防安全,火场逃生技能,灭火器使用方法等消防知识,其中我印象最深刻的是家庭中的消防安全。随着中国经济的飞速发展, 家用电器已在各家中普及, 但随之而来的安全隐患也应运而生了,象“家用电器要不要拔插头”,在以前, 我们肯定不会拔, 我总是想当然的认为, 只要把电器开关关掉了, 不让电器运行就行了。殊不知家用电器在设计, 电源开关设计在电源变压器的副边, 当你使用遥控器关闭电视机等时, 变压器里面仍然在通电, 虽然它通过的电流很小, 但长时间通电, 电流会使电源变压器继续升温, 电源变压器的线圈和绝缘性就会因短路或老化而起火, 引起电视机等家用电器发生火灾爆炸事。看, 如此一个平常生活中不拔插头的习惯, 就容易引起那么一场大火灾, 真让我们后悔啊!

由此, 我们深刻地认识到从学习《消防知识宣传手册》的重要性。为了我们的安全, 为了社会的稳定发展, 我们一定要做到“消防安全, 人人有责”。相信只要人人都当好消防小卫士, 我们将永远对火灾Say goodbye!

[安全教育主题班会作文

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篇8:2024年世界环境日主题班会教案

全文共 1226 字

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班会主题

为了美丽的地球

班会目标:

1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2.学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3.感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地

活动过程:

一、了解地球日的由来

大家好!4月22日,第44个世界地球日。世界地球日,这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大,美国各地约2000万人参加,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日,140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。从此,联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,每年这一天,世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。

二、观察导入

1.辅导员介绍地球污染情况

地球是生命的摇篮,万物的母亲,人类的家园。曾经,她是那样的美丽壮观。然而,不知从何时开始,地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾,她开始哭泣,开始呻吟!过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤,使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气,烟囱散发的乌烟瘴气,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:,地震海啸飓风,频频肆虐.特别是前不久日本的地震, 更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。

3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

三、启发思考

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传手抄报

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、总结

同学们,让我们积极投入到保护校园环境,保护地球的队伍中去吧,我相信,只要我们都伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心能造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的家园,我们的地球越来越美丽!

1.小学生世界环境日的主题班会

2.2017世界环境日的主题班会初中

3.2017世界环境日的主题班会

4.小学生保护环境从我做起的主题班会

5.小学生“保护环境从我做起”的主题班会

6.2017保护环境从我做起的主题班会

7.中学生保护环境主题班会的作文

8.小学生保护环境,远离雾霾主题班会

9.小学世界环境日主题班会教案2017

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篇9:小学写清明节的

全文共 1236 字

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春是美丽之季,万物复苏,今天母亲便一时兴起给我讲起了他们小时候的事,“我们小的时候,春天的时候,每天放学呢,我们就去摘构穗,摘满满一兜子,回家蒸着吃,上火了就挖蒲公英泡水,我们一起去摘枸杞芽,这些可都是现在不常见的美味呢!”

母亲说的话听得我晕晕乎乎的,什么是枸杞芽?什么是构穗?这些我从未听说过的新名词调动了我的好奇心,“母亲——你说的那些东西是什么啊?”我央求般的问道,“那些东西啊,小的时候漫山遍野多得是,都是野菜,现在估计也有但是不多了。”

我一听这话,马上兴奋起来,“现在也有?哪里哪里?”“岭上就有啊。”“母亲——我的好母亲——带我去嘛——好不好啦——”经过我一番软磨硬泡,母亲终于同意带我去宋庄岭上摘野菜。

一路上我都像吃了一般的活跃,一会儿趴在车窗上看看一旁金灿灿的油菜花,一会儿打开车窗,听听那抑扬顿挫的鸟鸣,心中那种克制不住的喜悦让我异常的兴奋。

终于来到了宋庄岭,一下车,母亲就在一旁杂草丛生的土地上拽起了野草,我跑过去问:“妈,你拽这些野草干什么啊?”

“这哪里是什么野草啊,这是小蒜。”母亲回答道,我低下头来一闻,果然,蒜的味道扑鼻而来,不过蒜味不浓,反而还有清新的味道呢!

我开始帮母亲一起摘小蒜,使劲儿一拔,一不小心把小蒜连根拔起,咦!

这根部竟然是一个迷你蒜呢!

我干的越来越起劲儿,不一会,母亲装小蒜的袋子都满了,母亲说道:“摘得够多了,一会啊,母亲让你看看枸杞。”

听了母亲的话,我便颠颠的跟在母亲后面,生怕母亲说话不算话。

不一会儿,我便看到了一片绿油油的藤条类植物,母亲解释说:“这就是枸杞,枸杞芽可以拌凉菜吃,清凉又降火,而且很美味呢!”

听母亲这么一说,我不禁对这小小的枸杞芽产生了浓厚的兴趣,泛着紫光的小叶子,嫩嫩的小芽,真的像母亲说的那样的美味吗?我不禁在心中打了个小小的问号,只见母亲摘了一些,准备晚上给我弄个野菜宴!

我想看看这岭上还有些什么我没讲过的新鲜玩意儿,于是就跟着母亲上岭了,一路上路边时不时的会看到几朵金黄色的花儿,母亲看着我这么好奇,便说:“这是蒲公英,它的叶子可以泡茶喝清热解毒,降火。”

到了半山腰的位置,我们终于看到了一排整整齐齐的构树,构树上结了许许多多的像毛毛虫一样的果实,看起来就像是一条条虫子一样,我厌恶的躲到一边,母亲见了笑着说:“这个就是构穗呢!别看他长得不怎么美观,蒸起来吃可是美味至极呢!”

我摘下一个构穗,捧在手中仔细端详着,小小的椭圆形身子,有许多细细的毛,看起来灰突突的,观看外表还真看不出来它是美味呢!

临走的时候,我们可是满载而归呢,不仅仅是收获了这么多的美味野菜,更是收获了见识,这些东西以前可都是闻所未闻的呢!

现在终于了解到了它们,这难道不是此行最大的收获吗?

现在城里的小孩儿,没见识过大自然的神奇,虽然生活幸福,但是丢失了农村小孩的纯真和见识广阔,许多的乡下东西,我们连听说都从未听说过。

现在我们应该更加重视这些,抽时间多走进乡间,多见识些乡间知识,让城里孩子走进乡间田野,来了解了解自然中的奇妙!

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篇10:校园安全伴我行主题班会

全文共 253 字

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一、教育内容

1 、校内活动安全

( 1 )在校园内,教育学生要严格遵守学校的各项规章制度,规范好自己的行为。如:上下课讲秩序不推挤,不做危险的游戏,不互相追打、奔跑,不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木,不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不玩室内插座,不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

( 2 )无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥。

( 3 )遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

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篇11:小学美好生活从安全开始

全文共 495 字

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我是人类的好朋友,我的名字叫安全,今天,我想和大家说一说心里话。

我想对小朋友说:“在雷雨天气,不要在树下避雨,不要用湿手触摸有电的物品,以免触电;当你们在公路上行使的时候,一定要遵守交通规则,一定要牢记:红灯停,路灯行,黄等亮了等一等;不要为了好奇而去_头,上下楼梯时一定不能拥挤,在炎热的夏天,到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀!祝愿小朋友健康成长!”

工人同志们,我想对您说:“你们辛苦了,在你们辛苦工作的时候,可一定要把我这个朋友放在心上,切记莫忘换上工作衣,穿上平跟鞋,把满头的长发扎起来,开动机器时,一定要按照操作程序,安全第一,工作第二。祝愿你们能生产出更先进的产品!”

我也想对司机师傅们说:“由于你们职业的特殊性,开车前可千万不要喝酒,要知道,酒后驾车很危险,司机一滴酒,亲人两行泪;开车时车速不能太高,以免发生追尾事故;不要乱闯红绿灯,宁停一分,不抢一秒。祝你们一路顺风!”

其实,我想说的心里话很多很多,但是,我更想告诉大家的是,我有一个美好的愿望:我想永远永远和每一个人做亲密无间的好朋友,请你们接受我,一定把我时时刻刻放在心间。我想,如果我这个愿望实现了,生活一定会更美好!

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篇12:小学生清明节放假日记200字

全文共 250 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。清明节是唯一一个不能说节日快乐的节日。因为清明节要去祭拜先人。

到这个时候,我就想起了我的外婆。她把我和妹妹从小带大,给我们做好吃的饭菜,带我们出去玩,买我们最喜欢吃的零食和最喜欢玩的玩具......在我生病的时候抱着我找医院,不眠不休地照顾我,伴我成长。可惜外婆走得太早了......

外公,妈妈,爸爸带着我和妹妹一起去外婆那里扫墓。妈妈先把墓碑擦干净,再摆上花和祭品,然后点燃香烛再拜,最后烧钱纸。大家的心情都很沉重。外婆,我想您!

今天这纷纷的细雨,正好应对这情这景。

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篇13:《预防艾滋病知识宣传》主题班会教案

全文共 2689 字

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教学内容:防艾宣传活动内容。

教学目的:

1、什么是艾滋病;

2、掌握预防艾滋病的基本知识;

3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现;

4、艾滋病传播的主要途径。

教学对象:全体学生。

教学形式:教师讲解与学生交流。

教学准备:学生上网搜集相关艾滋病的知识。

教学过程:

一、导入。

师述:请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响,谈谈你知道的艾滋病。

(请一至三个学生谈谈)

二、授新课

(一)什么是艾滋病?

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS),是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时,体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用,抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后,人体的这种良好防御系统便会受到破坏,防御功能减退,因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外,身体中一些不正常的细胞,例如癌细胞,也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来,发展成各类癌瘤。也就是说,艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤,机体抵抗力下降,以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测,在今后几年内艾滋病发展趋势是:发达中国家是呈下降趋势,而发展中国家则呈急剧上升趋势。

(二)、艾滋病的传播途经

1、性接触传染

由于艾滋病病毒存在于感染者体液中,男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。目前,性接触传播已成为最主要的传播途径。

2、血液传播

目前通过输血传播艾滋病在发展中国家,特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家,主要以非志愿献血为主,他们大多是青壮年,都处在性活动高潮的年龄段,这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

3、母婴传播

患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子,另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。

(三)、艾滋病对社会的危害

——请同学们展开探讨这一话题。

艾滋病是一个健康问题,同时也是一个社会问题,社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害 。

生理上讲,艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人,健康状况就会迅速恶化,患者身体上要承受巨大的痛苦,最后被夺去生命。心理、社会上讲,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视,很难得到亲友的关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害。

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭,他们的家庭成员和他们一样,也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和,甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄,往往是家庭经济的主要来源。当他们本身不能再工作,又需要支付高额的医药费时,其家庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭,其结局一般都是留下孤儿无人抚养,或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人,而这些成年人是社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力,减缓了经济增长,人均出生期望寿命降低,民族素质下降,国力减弱。社会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会,造成社会的不安定因素,使犯罪率升高,社会秩序和社会稳定遭到破坏。

4、艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿,使千万无辜儿童被迫承受失去亲人的痛苦,还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负担。艾滋病是我们人类共同的敌人,要消灭艾滋病需要全社会的共同努力,需要培养预防艾滋病的社会责任感,需要从"我"做起。

(四)、艾滋病的预防

艾滋病蔓延很快,而且目前无特效药。但是,只要采取一定的预防措施,是可以减少其发病率的。

1、加强艾滋病的监测检疫。

由于我国对外开放政策的实施,与国外人士交往日趋频繁,随之入境的人数也急剧上升,这就要求卫生检疫部门,对入境人员进行严格检查,对艾滋病抗体阳性者,坚决不允许入境。

2、加强治安管理。

严格取缔卖淫和嫖娼活动,对与外国人及外籍人员发生性接触的妇女应做艾滋病抗体的检查。坚决杜绝与艾滋病抗体阳性或艾滋病病人发生性接触,患有艾滋病的妇女应避免怀孕。

3、消除静脉滥用药物的现象

特别是静脉药瘾,不共用针头、注射器和药物。不共用牙刷、剃须刀或其它可能被血液污染的物品。

4、加强血液制品的管理

对所有供血者,都要进行严格的抗体检测、凡抗体阳性者应坚决禁止供血、血浆、器官、其他组织或精液。特别要加强对进口血液制品的检测,禁止被污染的血液制品入库。

5、严格消毒,避免医源性感染

医务人员在接触艾滋病病人时,应穿隔离衣、戴手套、防止病人使用过的针头和医疗器机刺伤皮肤。避免直接和病人的血液、体液、污染物直接触。病人的衣物及物品可用1:10漂白粉或1:10氯酸钠液消毒。病人收尸体需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及废弃物品都需要装入密封塑料袋内处理或烧毁。

6、对危险人群进行密切的监测,彩集血清进行检测

我国目前重点检测对象是;①应用过国外进口的血液制品的病人,特别是1981年至1984年期间应用过进口的第Ⅷ因子的血友病病人;②与来华的外国旅游观光者或国外留学生有过性关系者;③长期驻华的外宾、留学生来华的旅游观光者(尤其是从艾滋病高发国家来的);④我国长期驻外人员、劳工(特别是输过外国人血液及血液制品者)以及外交人员;⑤某些边缘地区的少数民族;⑥对艾滋病病人及与艾滋病病毒抗体阳性的接触者。

7、大力普及艾滋病知识,做好宣传工作

(四)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的,说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染。艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒,因此,艾滋病也不能通过动物的咬伤,抓伤而传播。

三、课堂讨论

中学生怎样才能真正预防艾滋病?

结论:懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要

四、课堂小结

通过本课学习,相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识,知道怎样预防,学会了保护自己。

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篇14:美丽的家乡小学生主题

全文共 499 字

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我的家乡是山东省巨野县。这里有悠久的历史、如画的美景、勤劳的人们和数不尽的美食。

我最爱家乡引人入胜的风光了。春天到了,春姑娘走过巨野,到处绿意盎然。瞧!洙水河公园里,小草露出了头,好奇地张望着这个神奇的世界。大片大片的鲜花纵情开放,争奇斗艳,向众人展现着她们的风姿。柳枝随风摆动,活像跳舞的小姑娘。

河水在阳光的照耀下,到处波光粼粼,宛如仙女撒下的一粒粒珍珠。山上、河边、广场上到处都是踏青的人们,他们吵着、笑着、追逐着,被这春的气息感染着。

夏天到了,广场上、公园里变得更热闹了。到了晚上,灯火通明,有扭秧歌的大妈,有追逐嬉戏的孩子……我最喜爱的是游乐场,那里有挑战极限的独木桥、有直达云霄的摩天轮,还有小朋友们最喜欢的儿童乐园。

秋天到了,巨野到处硕果累累,人们都在忙着收获。看!果园里有黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、紫莹莹的葡萄……真是收获满满啊!

冬天到了,天空中飘着精灵般的雪花,把巨野装点得银光素裹。天气非常寒冷,可学校里、家里却暖洋洋的。这是因为随着巨野经济的飞速发展,家家户户都通了暖气。如果你出门感到冷的话,喝一碗巨野正宗的“罐子汤”,定会让你暖意融融。

这就是我的家乡——巨野。我爱我的家乡!

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篇15:小学交通安全作文

全文共 1317 字

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同学们,你知道这世界上什么最宝贵吗?或许每一个同学的答案都不一样。可能有的是财富;有的是亲情;有的是心爱的玩具;甚至有的是考试得了一百分;比赛得了第一名等等。但是,

同学们,你们有没有认真、仔细想过,假如生活没有了安全,没有了生命,那刚刚所说得一切,所存在的一切又有什么意义呢?今天,四通八达的交通网络带来方便和快捷,促进了现代社会的飞速发展,但也因有些人不遵守交通而给他人、社会带来了不容小视的危险。

几乎每一天,都会发生交通事故。小的是受伤,大的则是死亡。几乎每天都有与交通事故相关的新闻报导,每当我看到那血淋淋的场景时,总是触目惊心的。交通事故就像一颗威力十足的炸弹,它无时无刻不在我们身边,只要一大意或是不重视,这颗埋伏在我们生活周围的炸弹就会随之引爆。炸得家庭支离破碎,炸得人们悲痛欲绝。就像我们家附近的小女孩—林可然。她的爸爸就是因为一次交通事故离开她的。然然的家庭并不是很富裕但他们一家生活的很快乐,很温馨。每天早晨,然然的妈妈总是早早的起了床,为然然和然然的爸爸做上一顿丰盛的早餐,然后,然然的爸爸就会骑着自行车送然然去上学。一路上,父女俩总是有说有笑的。每当我看见然然他们时,他们总是笑得很高兴,我也有一点小小的羡慕—羡慕然然可以这么高兴的去上学。放学后,不管风雨多大,不管是严寒还是酷暑,然然的爸爸总是坚持接然然回家,而然然也总是很耐心地等待着爸爸。回家的路上,然然有开开心心地向爸爸讲述今天在学校发生的一些有趣的事情。

又是一个阳光灿烂的日子,然然的爸爸像往常一样,骑着自行车去学校接然然,。当绿灯亮起,然然的爸爸骑到马路中间时,一辆违规行驶的大卡车,迎面而来,把然然的爸爸撞倒在地。刹那间,死神就无情的夺走了然然爸爸的性命,然然的爸爸就这样当场死去。然然爸爸死时,睁着他那铜陵般大的眼睛,他多么希望自已还活着;他多么希望他能陪在然然身边;他多么希望他能够看着女儿成长呀……然然这时并不知道她的爸爸已经去世了,她还在学校门口焦急地等待着她的爸爸,她只是想:爸爸怎么还没来接呀!

是不是家里出事了?还是爸爸忘了?不可能!不可能!然然急得原地跺脚,她非常着急。就当然然得知爸爸已经去世时,她似乎傻了,身体抽动了一下,一瞬间,然然的眼泪像断了线的珍珠一样,哗哗的滚落下来。她扑到爸爸尸体上,用手搂住爸爸的脖子,不断哀求:“爸爸!快醒醒!快醒醒!我是然然啊……”然然多么希望这场事故没有发生,她多么渴望爸爸能够醒来,再送她上学,接她放学。

当然这是不可能的,时间不可能倒流。这场事故改变的然然,更改变了然然的家庭。然然不再像以前那样活泼开朗,她变得孤僻,不爱跟人说话了。然然的家庭也因为失去了家中的顶梁柱—爸爸,生活变得艰难,失去了从前的温馨。

交通事故是可怕的,刹那间就会多走人的生命。现在路上的车辆越来越多,马路越来越拥挤,同时交通事故也越来越多。每年有多少生命被交通事故夺走了!有多少个家庭被交通事故破坏!有多少人因交通事故失去了亲人!如果我们心中多有交通规则,都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故的发生。让交通法则在我们心中生根,让我们牢牢记住:遵守交通规则就是珍爱生命!让我们一起携手创造安全瓯海吧!

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篇16:以我的同学为主题的小学生作文

全文共 389 字

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我们班有很多同学,他们各有千秋,但是我最想夸的左若函,他个子高,有点胖。她长着一张圆形脸,一双水汪汪的大眼睛。每次有同学没带本,她就借一张纸。

记得一次上课的时,老师突然说要听写。我翻遍了书包,找遍了桌膛,就是找不到英语纸,我急得像热锅上的蚂蚁。心急如焚的我坐立不安,正当我没有办法的时候,一个熟悉的声音传入了我的耳朵。“石宇,没带英语纸吗,我借你一张吧!”我转过头一看,是左若函!她微微一笑,从本子小心翼翼的撕下一张纸,放在了我的桌上,顿时,一股暖流涌进了我的心田,刚才那焦急的心情也一扫而光。“谢谢你左若函,你真是雪中送炭啊!”不一会儿老师走进教室,开始听写:“playground、bank……”

下课了,除了做值日的同学,其他同学争先恐后的跑出教室。我追上左若函,对她说:“谢谢你,左若函。”左若函微笑着说:“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”

[以我的同学为主题小学生作文

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篇17:小学一年级成长主题作文600字

全文共 1171 字

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成长和感恩是永恒的命题,在成长中感恩,在感恩中成长。2009年一场突如其来的疾病让我真切地感受到了这句话的含义。 Growth and gratitude is an eternal proposition that is grateful in growth and grows in gratitude.A sudden illness in 2009 made me really feel the meaning of this sentence.

2009年10月2日本该是一个快乐的假日,我却在这一天因为得了甲流而被120急救车送到了市儿童医院。这是我第一次独自住院。因为甲流是传染病,医院规定病房里不能有人陪护,甚至连探望也不可以。就这样我开始了“与世隔绝”的日子。

空荡荡的大病房里虽有六张病床,却只有我一个病人。除了护士阿姨外,整个楼层也看不到什么人。在这里的生活拥有的只能是寂寞,尤其是到了晚上,外面一片漆黑,病房里静悄悄的,静得我都可以听到自己的呼吸声。每到此时,泪水都会从眼眶里溢出来,这泪水是思念的泪,寂寞的泪李后主的那句“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”在我心中回荡,而此时此刻的我心中的感受又该用怎样的语言来形容呢?

离开了爸爸妈妈,我只能自己铺床,洗漱,量体温,还要喝又黑又苦的中药。那几天我总是很早就上床睡觉,因为只有在梦中,我才能远离寂寞,梦里有爸爸妈妈在我身边。躺在床上,生活中那些普普通通的日子像放电影似的在我脑海中回放着:妈妈总是把最好的东西留给我吃,每天晚上放学回家妈妈都会端出热腾腾的点心看着我吃下;爸爸总是盼着我长得高高的,三天两头地给我量身高;即使我犯了错误,他们也从不打骂我,都是以我最容易接受的方式提醒我原来我每天的生活都被爸爸妈妈浓浓的爱包围着啊!

我在病房里想念爸爸妈妈,爸爸妈妈也牵挂着我,每天都来看我。他们总是一大早就来,直到吃晚饭才回去。由于进不了病房,他们就在楼下的花园里向上望。我就坐在窗边的小凳子上向下看。我手里拿着手机,对着外面一声一声地喊:“爸爸妈妈,我想出去,我想回家!”“宝贝,坚强一点,好好吃药,早点病好,我们早点来接你。”爸爸妈妈在楼下一遍遍地鼓励我,我也坚强地按时喝完平时我不喝的苦涩的中药。在我们之间,虽然隔了一层厚厚的玻璃,隔了六层楼的高度,可我们的心却紧紧地连在一起。

这一年的中秋节也是在医院度过的。中秋节本是团聚的日子,也是外婆的生日,本来一家人可以和外公外婆一起赏月聊天,可我却独自一人待在医院里与孤独相伴。晚上,爸爸用手机发来了月亮的照片,真美啊!看着照片里的月亮是那么明亮,那晚我又哭了。

正是这场疾病,这次经历,它看似不幸,但也并不是毫无意义,至少它让我体会到我平时没有意识到的爸爸妈妈对我的那份深深的爱,也正是这份爱使我健康快乐地成长。

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篇18:小学学生寒假安全一封信

全文共 1115 字

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尊敬的学生家长:

您好!

感谢各位家长对学校工作的理解和支持。愉快的寒假生活即将来临,为了加强学生的安全教育,保证学生假期活动安全,防止意外事故发生。家长是子女的监护人,家长应做好监护工作,教育好子女切实注意安全。为了使全校师生度过上一个“安全、健康、快乐、充实”的假期,放假前我校已经进行了安全教育。今致给您,希望您密切关注子女的行动,让我们共同做好学生的安全教育工作:

1、寒假起止时间:1月23日(腊月十八)至2月19日(正月十五),2月20日(正月十六)开学。

2、教育子女要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:时时讲安全,事事讲安全,处处讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。

3、遵守交通规则,注意交通安全。

家长要教育子女遵守交通法规,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道并靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹,曲线前进。乘车注意安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要记住肇事车的车牌号码,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。

4、在成人指导下正确燃放烟花爆竹,甚至不准燃放烟花爆竹。

5、冬季取暖防一氧化碳中毒、防火、防盗、防气、防电、防绑架、防拥挤踩踏、防食物中毒、防吸毒、反邪教、举报黑恶势力等。在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,不玩电,不得私自拆装电器防电;注意用燃气安全,注意预防一氧化碳中毒等。同时,各位家长还注意对学生进行防偷盗、防绑架、防食物中毒、防吸毒和反邪教等方面的教育,自觉抵制邪教,认清邪教本质,做到不听、不信、不传;发现黑恶线索及时向公安机关举报。

6、监控文化生活,严防精神污染。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍。所以希望家长管理好子女要远离网吧。

7、严管子女不到池塘、河湾、水库、湖泊处游玩,更不能在这些地方滑冰、防止破冰溺水。告诫他们若万一发生事故,要大声呼救。

8、学生出门必须向家长打招呼,并按时回家。

9、教育好子女与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。

10、教育好子女养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品。

11、教育学生在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业。

12、提倡勤俭节约,培养良好品德。寒假期要勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。

安全重于泰山,希望各位家长切实负起监护责任提醒子女时时刻刻注意自身以及周围人群的安全过一个平安祥和的春节。

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篇19:2024幼儿园五一安全教育主题班会教案

全文共 1689 字

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活动目标:

1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

活动准备:安全教育挂图。

设计意图:

放假的时候,孩子们一个个像出笼的小鸟;等到回幼儿园的时候经常有的孩子"伤痕累累"为此,我设计了本节活动。

活动过程:

一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣。

1.教师:"小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2.教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。

二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1.教师引导幼儿:"放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

3.创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师总结假期里要注意的安全事项。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2.注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3.独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5.不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;6.熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸:请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。

【延伸阅读】五一节安全教育

亲爱的同学们尊敬的各位家长朋友:

马上要到国际劳动节了,首先我们把五一节后的作息时间再次通知如下:上午7点30分到55分到校,11点40分放学,其中一二年级11:20分放学;下午2点到2点25分上学,4点钟放学,其中一二年级:3:40放学,周三下午增加兴趣组大课间活动,一二年级:4:40放学,其他年级5:00放学。然后我们把过节期间的安全问题强调如下:

一、自觉遵守交通规则,注意交通安全。

1.路上靠右边走,过公路时走人行横道,不横穿马路在公路上不追逐打闹,注意行路安全。

2.不在公路上骑自行车、玩耍,追赶车辆,进县城不闯红灯。

3.外出不得乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。

4.乘车注意文明礼貌,主动给老人、儿童和残疾人让座,乘车时不准将头、手伸出车外。在公共场所要遵守秩序,有礼貌。

二、天气转暖转热,谨防溺水时间发生。

五一期间由于天气转暖转热,没有家长带领,不允许独自一人去水边、池塘、河流、沟、湖泊、游泳池,以防溺水事件的发生。

三、消防安全

不玩火、不触摸带电物体、不乱动煤气、汽油等易燃物和有危险的物品。

四、食品和卫生安全

1.不暴饮暴食,注意饮食卫生,不在剧烈运动后大量喝凉水。不随便在路边小摊、卫生不好的地方乱吃东西,不吃过期、有毒、腐烂、变质的东西,预防食物中毒。

2. 特别要注意的是近期手足口病传染时期。因此,希望大家注意个人卫生,尽量不要外出,不要到人群集中的地方去。

五、外出活动安全

1.外出旅游要注意自身安全,注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生,做一个文明的游客。

2.不和陌生人说话,不跟陌生人走路,不吃陌生人给的东西。

3.不爬高,不上树,不爬电线杆、栏杆、房屋、桥梁、土坡、不做危险性的活动等,不到铁路、施工重地等不安全的地方玩耍。

4.五一期间严禁外出上网吧、游戏厅等一些不利于青少年健康成长的场所,要预防意外事故发生。

5、不独自外出,外出时必须有家长带领,在无父母陪伴下,外出玩耍时要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。严禁几个同学私自外出玩耍,未经家长允许不准在外过夜。

6.希望每位学生要认真遵守安全行为公约,要互相监督,互相约束。发现不良行为及时向家长报告,消除安全隐患。

最后,希望同学们认真完成假期作业,多看一些有益的书籍。总之,希望全校师生把“珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安过“五一”,快快乐乐返校来!

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篇20:高考冲刺主题班会教案

全文共 999 字

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班会主题】 迈向大学,放飞梦想

【活动意义】 高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

【活动时间】 2013年9月2日 星期一 班会课

【活动对象】 高三(1)班

【活动准备】 收集大学活动的精彩图片,制备PPT

【活动过程】

1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标

设问:

1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

2)你们理想中的大学是怎样的呢?

学生探讨,了解学生对大学的理解。

2、体验大学的精彩生活

1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

2)正确认识“大学”的意义。

大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

3)大学“理财经”

由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

3、品味一起奋斗的滋味

1)分享高三的经历

与学生交流高三的学习方法和学习心态。

2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

总结高三的学习经历中的付出和收获。

为学生加油、鼓劲,提高学习动力。

【活动效果】

通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。

【活动反思】

需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

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