重返20岁解读(实用20篇)
并非只有文笔流畅、主题鲜明的文字才能出书,那种文不对题甚至狗屁不通的臭文,也有出头的一天。近日,海天出版社推出新书《别笑,我是高考零分作文》,全书收集了02年起历届高考中的零分余篇,考生们超无厘头的逻辑及行文让读者忍俊不禁,网络语言倾向明显,然而读完笑罢,不少看客又都心生疑虑:这些作文,真的该得零分吗?现在小编给大家收集了一些重返20岁解读优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。
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1209作文
483解读中央纪委五次全会精神
全文共 1449 字
+ 加入清单党的十八大以来,中国的反腐风暴已持续两年多,“打虎拍蝇”提速升级,标本兼治力度不减。时至今日,本届中央纪委的工作接近半程,特殊的时间节点赋予了此次全会更多承前启后的意义。中央高层如何总结判断当前反腐形势,如何规划部署反腐任务,成为各界关注的焦点。
中国社会科学院中国廉政研究中心副秘书长高波对《瞭望》新闻周刊记者表示,十八大以来,中央高层始终把反腐败工作放在全面从严治党的过程中来谋划和推进。“不管是落实责任、正风肃纪,还是‘打虎拍蝇’、深化改革,中央都将在‘全面从严治党’的基础上,打一场‘持久战、攻坚战’。而此次会议强调的强化纪律刚性约束,正是全面从严治党的保障与手段。”
在多位受访专家看来,十八大以来的反腐败成效表明,唯有坚定不移地深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,才能为全面深化改革和全面推进依法治国扫除“拦路猛虎”,才能为全面从严治党和政治新生态作出清正表率,才能为全面建成小康社会和实现“中国梦”提供有力保障。
党中央在党风廉政建设和反腐败斗争层面,坚持无禁区、全覆盖、零容忍,严肃查处腐败分子,着力营造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛围,呈现出前所未有的高压和深入态势。
一方面,严格正风肃纪、坚决“打虎拍蝇”。2014年共查处违反中央八项规定精神问题53085起,处理71748人,其中给予党纪政纪处分23646人;以铁的纪律打造纪检监察队伍,查处违纪违法纪检监察干部1575人,其中厅局级34人、县处级229人;数十名省部级官员因各种腐败问题“落马”,周永康、蒋洁敏、李东生、李崇禧、申维辰等涉嫌犯罪人员已被移送司法机关依法处理;此外还通过以“猎狐2014”为代表的国际追逃追赃行动,追逃500多人,追赃30多亿元,有效开辟反腐“第二战场”。
另一方面,创新体制机制、改革制度积弊。党风廉政建设主体责任和监督责任深入落实,对发生重大腐败案件和不正之风长期滋生蔓延的地方、部门和单位,实行“一案双查”,既追究当事人责任,又追究相关领导责任;党的纪检工作双重领导体制迅速具体化、程序化、制度化,各级纪委书记、副书记的提名和考察以上级纪委会同组织部门为主,查办腐败案件以上级纪委领导为主得以贯彻;不到两年时间,已完成对31个省区市和新疆生产建设兵团的常规巡视,2014年还对19个部门和中央企事业单位开展专项巡视,并在巡视中发现山西严重腐败问题和白恩培、万庆良、武长顺、杨卫泽等人的违纪违法线索;去年底还在中央办公厅、全国人大机关等中央和国家机关新设7家派驻机构,结束了此前没有向党的工作部门和人大、政协机关派驻过纪检组的历史,并向派驻机构全覆盖迈出坚定步伐。
“只有保持高压态势不放松,才能不断实现我们的反腐目标。”李成言说,不去查案就不可能有效地解决腐败的严峻复杂形势,这点中央已经三令五申。而在深化党的纪检体制改革的过程中,还需要将改革推向一个纵深的实质层面,“这也是反腐治本的重要举措”。
全面从严治党的必然要求是“守纪律讲规矩”。习近平总书记在十八届中央纪委二次、三次全会上,分别强调了遵守党的政治纪律和组织纪律的重要性。2014年12月29日召开的中共中央政治局会议指出,要把党的纪律建设摆在更加突出的位置,强化纪律刚性约束,严明政治纪律和政治规矩,党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。
没有规矩不成方圆。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上多次提到“规矩”一词。他强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。
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篇1:重返学校作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单今年暑假,我们期盼许久的事终于向我们迎来了———重新返回老校区,真让人迫不及待。
看到新校园,让我既熟悉又陌生,又有点小兴奋。一进校门,进入我眼帘的是那美丽又干净的大操场。大操场的中间是那严肃端庄的五星红旗,在天空中迎风飘扬着。两边是两个篮球场,放学后爱打篮球的同学可以在这里切磋球技。四周是环形的塑胶跑道,走上去很有弹性,使我忍不住跑上两圈。
下课后,同学们争先恐后地离开教室,奔向操场。有的在打篮球,有的在比赛跑步,还有的在做游戏。可能是因为离开太久了,同学们显得异常兴奋。
穿过操场,来到教学楼。教学楼分为两栋,是为了让我们有更多学习的地方,增加了不少教室,有多媒体教室电脑教室美术教室少先队活动教室……站在这两栋楼之间,便能听见同学们整齐的朗读声。
两栋楼之前有羽毛球场和乒乓球场,下课时,同学们会一个一个有序地去打球,谁都没有怨言,这里也成为了我们的娱乐基地。
下了楼梯,来到大厅,可以看见不少花,它们颜色各异千姿百态,有的像空中绽开的烟火,有的像天边最耀眼的星星,不停的眨着眼睛,还有的花像一位娇小可爱的小公主,被几位女仆簇拥在一起。
我抬头默默看着我们美化的学校,让我暗暗下定决心,一定要好好学习,天天向上,不辜负这美好的学习环境,也不辜负老师对我的期望。
篇2:让双眸重返清澈作文1000字
全文共 969 字
+ 加入清单近日北京等地出现的雾霾天气,让我们的双眼变得污浊起来。愚昧的人们猛然觉悟,在忙着搞经济建设的同时,环境问题不容小觑。
星期六早晨,一向很准时的送报叔叔却迟到了,原来是因为这该死的鬼天气。送报叔叔一个劲儿地说抱歉,可这能怪他吗?我接过报纸,一则“让双眸重返清澈”的新闻映入我的眼帘,版面上有一张纯真的面孔,尤其是那双清澈透明的双眼,深深地吸引了我,一向不爱看报纸的我居然也迫不及待地往下看了。
原来是说着鬼天气的。它叫雾霾,它浑身充满了细菌病毒,进入人的呼吸道后会对人体有害,严重的会致死。天哪!难道这个小男孩被……我不敢再往下想,因为这个孩子是那么的纯真可爱。我怀着忐忑的心情又继续读了起来,原来是我多虑了,我悬着的心终于放下了,这只是一个呆在学校一天的小学生,可是他带的口罩居然那么的脏,与他那清澈、毫无一点杂质的双眼形成了鲜明的对比。
我仔细端详着他,仿佛他的眼睛会说话一样。那双眼睛分明在哀求,哀求这雾霾之气不要再弥漫,仿佛它就要窒息,它在盼望着远离这肮脏的口罩,擦亮眼睛,重新认识这个世界。它会实现这个愿望吗?我们应该深深地反思一下……
继续往下读:“城市柴油尾气排放是导致雾霾天气的重要原因。因此,受雾霾天气影响,辛苦的交警也受到了牵连。”报纸上介绍:下班后,交警们自己都不敢看口罩,原因是其黑度可以与煤块相“媲美”。看来要想减轻这种鬼天气,加强交通管理是一项必不可少的工作了。连续的雾霾天气敲醒了整天为钱财而奔波的人们,也改变了他们的习惯。他们害怕,因此口罩也成了他们包包里所必不可缺少的物件了。人类啊!早知如此,何必当初呢!
雾霾,这个空气中的隐形杀手,我可真正的体会到了它的厉害。一天,放学路上居然下起了雾。这雾来的好生蹊跷,它不像清晨那薄薄的白雾,使人清爽,而是令人呼吸困难。它好像掺杂了什么,使我本能的不想再呼吸。我屏住呼吸跑了一路,回到自己屋里大口大口地呼吸着,刚刚差点把自己憋得窒息,这可怕的雾霾!
“让雾霾远离我吧!离得远远的,远远的……”我仿佛听到了小男孩的哀叫。是啊,我们应该去治理一下了,大自然的警钟已经敲响,仿佛愈演愈烈。醒悟吧,可爱的人们,付诸行动,绿化我们的家园吧!让它变成一个绿色的地球;用绿色的海洋去愈合地球的伤痕,让大自然敲响清亮的警钟;让雾霾远离我们!让我们与环保同在,与绿色同在!
愿我们的双眸重返清澈!
篇3:赏析解读
全文共 583 字
+ 加入清单宠辱不惊,去留无意说起来容易,做起来却十分困难。我辈俱是凡夫俗子,红尘的多姿、世界的多彩令大家怦然心动,名利皆你我所欲,又怎能不忧不惧、不喜不悲呢?否则也不会有那么的人穷尽一生追名逐利,更不会有那么多的人失意落魄、心灰意冷,我国古代的贬官文化即是此明证。这关键是一个你如何对待与处理的问题。
首先,要明确自己的生存价值,由来功名输勋烈,心中无私天地宽。若心中无过多的私欲,又怎会患得患失呢?其次,认清自己所走的路,得之不喜,失之不忧,不要过分在意得失,不要过分看重成败,不要过分在乎别人对你的看法。只要自己努力过,只要自己曾经奋斗过,做自己喜欢做的事,按自己的路去走,外界的评说又算得什么呢?
陶渊明式的魏晋人物之所以有如此豁达风流,就在于淡泊名利,不以物喜,不以己悲,才可以用宁静平和的心境写出那洒脱飘逸的诗篇。这正可谓真正的宠辱不惊、去留无意。而我以为将这一精神发挥到极致的是唐朝的武则天。死后立一块无字碑,千秋功过,留与后人评说。一字不着,尽得风流。这正是另一种豁达,另一种宠辱不惊、去留无意。只有做到宠辱不惊、去留无意方能心态平和,恬然自得,方能达观进取,笑看人生。著名的社会活动家、杰出的爱国宗教领袖赵朴初同志遗作中写道:生亦欣然、死亦无憾。花落还开,水流不断。我兮何有,谁欤安息。明月清风,不劳牵挂。这正充分体现一种宠辱不惊、去留无意的达观、崇高的精神境界。
篇4:波波解读
全文共 368 字
+ 加入清单无论是别人代替思考,或是智慧芯片,抑或是移植记忆,最终的后果是可想而知的——无论成就多大,我们都只是别人思想的寄生虫,永远不可能有个性的见解和独立的创新。我们失去的不仅仅是独立思考的能力,而是进步的源动力,随之而来的必然是灭亡。且看2014全国新课标II卷作文,游客给野生动物喂食,最终 会导致动物丧失觅食能力,随之而来的也必然是灭亡。在你拜读过“近代环保之父”奥尔多·利奥波德醒世之作《像山那样思考》之后,也许你就不会再让辩证思想 抽象地尘封于教材之中。眼前和未来,这是一个永恒的话题,也是庸人们永久的盲区。活在当下的人着眼于眼前的舒适与苟且,选择了别人的思考、或选择了智慧芯 片、或选择了移植记忆,也就注定选择了日渐退化的自己和满是泥泞的未来。反之,着眼未来的志士,不贪图别人的思考或成果,独立思考,乐于创新,必将成为未 来的主人。
篇5:解读如何发挥《数学报》课程资源作用
全文共 2503 字
+ 加入清单《数学报》是被省教育厅推荐的中学数学方面的优秀读物。它进入学生视野的是学生在课本上学不到的知识,是学生倍感兴趣的、更加生活化、游戏化的数学问题。那生动的画面、亲切的话语、有趣的故事、简捷的思路等,使原本抽象的数学变得更有趣了,使繁难的数学问题变得更具体、更简易了。根据新课程标准中对数学课程资源的开发和利用的建议,充分挖掘《数学报》这一媒体的示范和辅导功能,指导学生读报用报,开阔学生的视野,激发学生的学习兴趣,教会学生学习方法,提高学生的数学能力。我的做法与体会是:
一、指导学生读报,教给学生读报的方法。
数学不像语文等其他学科的教材,文字优美,插图艳丽;或者教材内容新颖,富有吸引力。数学是抽象、理性的思维,数学语言比较简单枯燥,缺乏情感,导致学生不爱读、不肯读。学生不肯读怎么办?
1、变“不肯读”为“教你读”。在学生没有养成数学阅读习惯的时候,提倡新课程理念的自主阅读是无效阅读。当学生的阅读习惯和阅读行为自由散漫时,教师领读是一种很好的教学方法,可以变“学生不肯读”为“教师教你读”。教师在课堂上要舍得花时间让学生读课文,读课文要做到”五到”:即眼到、耳到、口到、手到、心到,思想切莫开小差,要能静得下来,养成”潜心”阅读的好习惯,做到不动笔墨不读书。
2、变“不肯读”为“我要读”。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生的学习内驱力被极大地激发起来,将会产生极强的学习动力。课堂教学中,学生接触最多的便是教科书,这虽然是数学阅读的主要内容,但学生一般不会特别感兴趣。学生最喜爱故事,笔者就组织学生读数学故事:如数学家华罗庚、陈景润刻苦学习,不断攀登科学高峰的成长故事。激发学生的学习兴趣。
二、指导学生用报,提高学生的实践和创造能力。
组织学生结合问题 “议读”。“议读”,即在学生逐字逐句地读完后,要鼓励学生讲出其含义,鼓励学生多问几个为什么,引导学生边读边议,要议出数学语言的重点;议出题目的关键处和细节处;议出问题的解题方法等。让学生充分发表读后感想,教师进行点评讲解,尤其要注重辅导学困生阅读,鼓励他们发言,激发他们的数学阅读兴趣,培养他们的阅读习惯,让他们在阅读中获取学习数学的乐趣。 “借报编报”是我校读报用报活动的一道风景线,同学们运用读报所学到的知识、积累的经验及丰富的内容,通过摘抄、加工、整理、创造、编辑,一份份琳琅满目、美不胜收、丰富多彩的《数学小天地》、《奇妙的数学世界》、《数学花园》等手抄报应运而生。这份份小报无一不凝聚同学们的知识和智慧;无一不展示学生读报用报的汗水和结晶;无一不体现他们的实践和创造能力。
三、指导学生参加《数学报》组织的各种活动,提高学生的参与意识和数学能力。
1、让《数学报》成为激发学生学习兴趣的良师。
《数学报》以它独特的版面和栏目赢得了广大学生的喜欢,“数学家的故事”使学生领略了中外数学家的风采;“和你谈心”针对学生学习数学的心理,帮助学生克服困难、树立信心、掌握方法,从而步入数学王国的殿堂;“解题大王”则使学生掌握了许多数学思想方法及解题技巧,使学生的头脑变得更灵活、更聪明;“数学故事”扣人心弦,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识;而“发现之路”、“数学火花”等更让学生倍增探索、发现的欲望。
2、让《数学报》成为学生大显身手的舞台。
通过读报,学生的知识得到不断积累,能力得到不断提高。在这同时,我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动;组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动;组织学生参加《数学报》举办的数学竞赛活动等。
当一张张鲜红的证书捧在手上、一张张五彩的奖状挂在墙上、一篇篇小论文发表在报纸上时,同学们脸上露出了惊喜和微笑。
3、让《数学报》成为学生成长进步的阶梯。
在学生心目中,《数学报》比各类“习题”“题库”生动有趣、知识丰富。许多学生在读报的过程中还准备了各种笔记本,有专门记录解题方法的;有专门摘录中外名题的,他们一遇到有趣的知识和好的解题方法,就把它们记录下来。几年来,有的同学已积累了厚厚的一大摞。
原来有的同学整天埋在“题海”里,因而觉得数学枯燥无味。自从学校开展读报用报活动以来,同学们改变了以前的这种学习方式。在老师的指导下,同学们和《数学报》交上了朋友,“数学家的故事”给了他们学习的勇气和信心,“和你谈心”给了他们学习的方法和技巧,“勤于思考、善于总结”是同学们读报的体会和收获,同学们通过阅读《数学报》,增强了对数学趣题的兴趣,提高了解题能力。
通过两个学期的实践,读用报的优越性主要体现在:
1、学生形成了新的学习观。
我们数学组全体教师努力调动学生学习的积极性,激发学生学习数学的兴趣,诱导学生主动探索。读报中以知识的魅力去吸引学生,以良好的气氛去影响学生,使学生不断享受成功的欢乐。
在整个活动中,我们还帮助学生去树立信心,使学生在读报中建立了良好的自我意识,养成了良好的学习习惯和方法。
2、运用《数学报》,拓展了学生数学学习的新思路。
根据我校的实际,我们选用了《数学报》为学生主要的课外阅读资料,以数学教学大纲为依据,经过组合、编排,形成了我校的校本教材。教材具有系统性强,体现了有利于教师的教和学生自主的学,重视了学生思维训练及动手能力的培养。
3、重视学生探究知识的学习过程,鼓励优等生脱颖而出。
我们成立了“数学兴趣小组”,配备专门的辅导老师,定期开展活动,通过一学期的努力,无论是数学知识还是数学能力都有大幅度的提高,这部分学生已经脱颖而出。
4、培养了学生主动探究规律的习惯。
数学问题的解决需要学生大胆的探索,主动的思索,对于中学生来说,他们年龄小,生活经验、所学知识相对较少,不能独立解决复杂的数学问题,通过读报用报,同学们借助于《数学报》去发现、去猜想、去寻找,从而找到了解决问题的新方法。
5、提高了学生的整体素质。
我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动;组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动等。
昌乐县乔官镇北岩中学 王发森
篇6:重返母校作文
全文共 612 字
+ 加入清单重返母校,母校还是记忆中的模样,白色的教学楼,红色的跑道。这些熟悉的景象,不禁将我的记忆拉回了我第一天进入母校时的场景。
那一天是我踏入新学校,新学期的日子。我满心欢喜的走进了我的中学生活,我目不转睛的望着校园里的景致。走进这陌生的环境之中,我首先就被新校园里美丽的景色给迷住了。校园里的树木郁郁葱葱的,尤其当我朝着教学楼去走去的时候,一下子就被教学楼前的那一棵大树给吸引住了。
树很大,长起了很高,树的枝干就像是被撑开的大伞。尽管那天的阳光比较浓烈,不过走进这棵树下的我只能感受到星星点点的阳光洒落在地。这一幕,一下子就钻进了我脑海的记忆里。一直到如今,我都还清楚的记得那一幕。
在母校生活学习的日子里,是我青春时光最快乐的一个阶段。在母校,我认识了不少的老师与同学,也交了不少的朋友。老师对我们认真负责,每一堂课上,老师也都会用尽办法来促使我们学习。我与我在校的朋友们也一起学习,一起监督,在学习上共同进步。
那段老师与同学齐心朝着各自的目标冲刺的时光,是如此的温暖。我们用努力的汗水在最后的学习阶段,不断的冲刺。不管最终的结果如何,至少我们努力的拼搏过,这一段我们努力的时光也是最美丽的。
现在,我重新返回我的母校,从前我在校学习的影子不断的从我的眼前掠过。我的母校带给了我太多美好的回忆,虽然现在的我毕业了,但是我的母校在我的心中永远都占据着最为重要的地位。
这时,从我的身旁跑来了几位学弟学妹,他们是如此的陌生又是如此的熟悉。
篇7:解读为什么要修订《党内监督条例》?
全文共 362 字
+ 加入清单国家行政学院法学部教授任进在接受《法制晚报》记者采访时表示,自2003年12月31日中央印发的《中国共产党党内监督条例(试行)》以来,该条例已经实施12年多,对坚持党要管党、从严治党的方针,加强党内监督,起到了重要作用。
但党的十八大以来,随着形势发展,该条例已不能完全适应全面从严治党新的实践需要。党的十八大和十八届三中、四中、五中全会对强化党内监督提出了明确要求,特别是四中全会提出依法治国、依规治党,为修订党内监督条例提供了重要遵循。
另外,党的十八大重申全面建成小康社会。“按照惯例,三中全会提出全面深化改革,四中全会提出全面依法治国,五中全会中央提出制定十三五规划建议,六中全会讨论党建问题比较合适。”任进教授表示,在六中全会讨论《党内监督条例(试行)》,也是协调推进“四个全面”战略布局之全面从严治党符合逻辑的展开。
篇8:20年后重返母校作文500字
全文共 520 字
+ 加入清单探求真知,学做真人,全面发展,学有特长。这里是我们成长的摇篮,少年的乐园,人才的摇篮,让我们从这里出发,理想腾飞!这里就是我们学习的地方――亲爱的学校!
面对我的学校我有很多感触,不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道,一草一木,一生一师有没有改变,我觉得应该会改变吧。
我想即使改变了我都不会忘记我活泼可爱的同学,教育我成才的老师,和那张刻满字,写满字的课桌。
突然我又幻想了起来我走进楼道,看见了我那敬爱的老师发现他脸上多了几道沧桑的皱纹,手上多了几道老茧,我热泪盈眶,激动的和老师谈论着这20载风雨兼程,这九年义务教育的不容易,从从年幼无知到满载而归,从懵懂年少到人大成才,都离不开老师的辛勤教育,所有的知识都是他们的辛勤汗水的浇灌出来的,父母给了我生命,但他们就却给了我智慧让我成才,我不会忘记母校,忘记师恩。
师恩重重,如露灌溉。师恩重重,如烛燃烧。
从老师的教导中我知道了坚持不懈,勇敢拼搏的精神,待人友好,诚信友善的道理,宽容大义,深明大度的道理。
现在我还在小学我应该珍惜这有限的有限的光阴有一句话说得好:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
让我们从这里出发,让我们理想腾飞!
篇9:2024政协第三次全体会议内容解读
全文共 2118 字
+ 加入清单3月11日(星期五)9时,全国政协十二届四次会议在人民大会堂举行第三次全体会议,多名政协委员将就相关议题作大会发言。下面语文迷为大家整理了相关会议内容,希望对你有帮助。
今天大会的执行主席是韩启德、万钢、何厚铧、卢展工、王正伟、齐续春、刘晓峰。会议由齐续春主持。
中共中央政治局委员、中央书记处书记刘奇葆,以及中共中央、国务院有关部门负责人到会听取发言。
李家杰委员说,全面建成小康社会是吸引全球目光的“中国故事”。他认为,发出中国声音、讲好中国故事,关键在于找准世界需求。要从中国社会发展、国家治理以及传统文化三个方面讲好中国故事,向国际社会发出“中国好声音”。
孟晓驷委员代表全国妇联发言提出,现实中育龄妇女的再生育行为与预期相比尚存较大距离,要完善两孩政策配套措施,保障妇女兼顾生育与就业。她建议,要大力发展公共托幼设施和服务,消除就业歧视,激发育龄夫妇再生育愿望,让全面两孩政策更好落地。
王兴东委员发言中指出,培育原创、保护原创、尊重原创,文艺才能源远流长。唯有原创,才能体现中国文艺家的智慧含量。文艺原创疲软主要是急功近利,心态浮躁。要加强对原创的保护,强化作者扎根生活的深度,以切实提高文艺原创能力。
王永庆委员代表民建中央发言中指出,要加快科技成果转化,支撑企业技术创新,促进创新驱动发展战略实施,使我国尽早进入创新型国家行列。他提出了尽快出台国有科技成果无形资产管理办法、改革高等学校和科研院所科研评价体系、建立多渠道的高技术产业投融资体系等建议。
苏华委员发言中呼吁,为适应我国经济调结构转方式、提质增效、创新发展对技术技能人才的更高要求,中职学生必须从“就业为主”转变为“升学就业并行”。建议要深化普通高中和职业高中相互融通,增加设置面向中职生的职教高考,实施因材施教,因材施考,择材录取。
姚克委员代表农工党中央发言时,建议推广福建三明、安徽新农合、上海社区家庭医生等三个代表性医改模式,以破除部门利益藩篱,努力消除因病致贫,有效管控慢性病。他说,应扩大我国医改实践范围,将政策要点升华为制度保障,以钉钉子精神抓好改革落实。
郭允冲委员在发言时说,确保就业稳定,仍是“十三五”时期经济社会发展的重要任务。他建议,要把促进就业作为经济社会发展的优先目标,将基本建立起城乡一体化的就业公共服务体系作为刚性任务,为创业提供有力的政策支持,大力解决边疆少数民族地区的就业问题,同时以“中国制造2025”推进教育体制改革,使之同经济发展与劳动就业相衔接。
邵琪伟代表6位委员联合发言时指出,旅游扶贫具有独特优势,门槛低、投资少、就业容量大、见效快,在扶贫攻坚中大有可为。建议将旅游扶贫列入国家扶贫开发的总体规划,支持贫困地区旅游基础设施建设和特色产业发展,注重个性化开发和产业特色化发展,实施和探索多途径旅游开发方式。
王国强委员代表医药卫生界发言时说,要加快推进中医药科技创新,激发中医药原创优势的潜力和活力,进而转化为知识优势、技术优势和产业优势。建议把中医药继承创新研究提升为国家科技战略,改革中医药科技管理体制,聚焦重大需求、加大支持力度,加快和培养一批中医药科技创新领军人才。
杨志明委员说,促进“十三五”期间我国农民工市民化,就要破解农民工缺少技能、改善住宿条件和大城市落户难、维护合法权益难等问题。要努力推动“十有”——进城有工作、上岗有培训、劳动有合同、报酬有保障、参保有办法、子女有教育、住宿有改善、维权有渠道、生活有文化、发展有目标。
蒋作君委员代表致公党中央发言时说,“少年强则中国强”,针对一些少年儿童综合素质发展中亟待解决的问题,建议采取转变教育理念和教学模式,着力培养创新能力和动手能力,提高健康素质等措施,促进少年儿童综合素质发展,为实现第二个百年奋斗目标做好人才准备。
王智彪委员在发言中指出,“十三五”期间要提质增效,着力推动大众创业、万众创新向纵深发展,推动经济转型增长。针对“双创”热潮中存在的一些问题,他建议,打破政策“信息孤岛”,推进“双创”措施落地;加强风险意识教育,正确引导创新创业;多措并举,提升创新创业质量。
姚滨委员说,筹办好北京2022年冬奥会是一件大事,对促进体育事业和其他领域发展意义重大。建议要充分调动全国各地和各方面的力量共同参与备战,加大投入建设冰雪场地设施,促进我国冰雪产业大发展,构建京津冀协同发展冰雪运动的网络体系。
薄绍晔委员代表社会福利和社会保障界发言时指出,残疾人摆脱贫困是实现全面小康、攻坚克难的重要任务。建议精准施策,优先解决残疾人危房户,出台残疾人社会救助措施,促进逐步建立我国残疾人基本福利制度,切实将残疾人就业扶持政策落到实处,不让残疾人在全面小康进程中掉队。
朱永新委员在发言中指出,人心是最大的政治,人心也是最伟大的力量,这是历史的启示。要用心去了解民意、倾听民声;更好地发挥人民政协的独特优势和作用;奔向全面建成小康社会的目标,也要求各民主党派尽心履职,努力察实情,讲实话,谋实策;只要有全国人民的心手相牵,就没有什么困难不可克服。
全国政协副主席杜青林、帕巴拉·格列朗杰、林文漪、罗富和、张庆黎、李海峰、陈元、周小川、王家瑞、马飚、陈晓光、马培华、王钦敏出席会议。
篇10:题目解读
全文共 314 字
+ 加入清单本题作文材料由两部分组成。第一段材料是周国平的话语,意思是,在这喧嚣的社会中,他选择安静的生活方式,安静地写作,安静地思考,不受外界的喧嚣干扰或诱惑,守得住自己的内心。
第二段是莫言在2014年南国书香节上演讲的观点摘录。意思是,这是一个喧嚣的时代,生于斯,长于斯,谁人都不能避免直面喧嚣。如何看待这个喧嚣的时代,如何应对这个喧嚣的社会,值得每一个人认真思考。
材料中的关键词有两个:“安静”和“喧嚣”。如果把“安静”理解为“宁静”“安宁”“平静”,把“喧嚣”理解为“喧闹”“热闹”,不作偏题处理。
“内容”层面,可侧重对“安静”和“喧嚣”意义的直接解读;“含意”层面,可以由“安静”和“喧嚣”引申到对现代人生活态度或生存方式的思考。
篇11:2024年贵州省两会热点解读
全文共 3426 字
+ 加入清单导语:贵州省十二届人大四次会议1月26贵阳开幕,会议中有哪些热点信息呢?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的资料,希望能够对您有所帮助。
“彻底解决现行标准下493万农村贫困人口脱贫问题。”1月26日,在贵州省十二届人大四次会议开幕式上,贵州省委副书记、代省长孙志刚用《政府工作报告》的形式,向外界展示了贵州“十三五”脱贫攻坚决心。未来五年,贵州将对贫困地区县乡村医疗卫生服务网络、农村幼儿园、寄宿制学校等进行标准化建设,让农民群众不再因病致贫返贫,并全部免除(补助)农村贫困家庭学生就读高中、大学的学杂费。
总书记牵挂贵州脱贫:有信心就没有克服不了的困难
作为全国贫困人口最多、贫困面积最大、贫困程度最深的省份,贵州被称为全国脱贫攻坚的主战场、决战区,未来五年能否实现同步小康、不拖全国的后腿,不仅仅是经济问题,而且是重大的政治问题。
2015年6月,习近平总书记在贵州视察调研期间,最牵挂的就是扶贫,总书记在遵义市遵义县花茂村访贫问苦时,勉励大家:“好日子是干出来的,贫困并不可怕,只要有信心、有决心,就没有克服不了的困难”。
鉴于此,扶贫、脱贫成为今年两会《政府工作报告》、贵州“十三五”规划中成为最为热门的词语。
不久前,在中央网信办组织的“脱贫攻坚看贵州”活动中,来自中央重点新闻网站和全国重要新闻网站的记者们,会同多名网络达人共60余人,以全国首次网络媒体记者“走转改”的方式,对贵州近年来的脱贫攻坚情况进行体验式报道,“贵州脱贫”也一度成为社会各界关注的高频词汇。
过去五年贵州贫困发生率下降到14.3%。
1月26日当天,孙志刚总结了过去五年贵州脱贫工作取得的成效。他说,过去五年是贵州综合实力提升最快、人民得到实惠最多的时期,经济增速连续五年居全国前3位,贵州减少贫困人口656万人,全面建成小康社会指数提高到82%左右。其中,2015年贵州地区生产总值突破1万亿元、达到1.05万亿元,年均增长12.5%。城镇、农村居民人均可支配收入分别达到24580元和7387元,年均增长11.8%和14.4%。
过去五年,贵州作为全国扶贫开发攻坚示范区,实现中直机关、东部城市对贵州定点帮扶和对口帮扶全覆盖,累计安排贵州转移支付9540多亿元。
此外,贵州还取消重点生态功能区10个贫困县GDP考核,投入财政扶贫资金305亿元,易地扶贫搬迁66万人,35个贫困县、744个贫困乡镇摘帽,贫困发生率下降到14.3%。
通过狠抓脱贫攻坚和民生保障,启动实施新一轮易地扶贫搬迁工程,组建贵州扶贫开发投融资平台,设立省政府“扶贫专线”,建成“扶贫云”。减少贫困人口130万人,易地扶贫搬迁20万人。“十件民生实事”完成投资963亿元,城镇新增就业72.7万人,城镇、农村居民人均可支配收入增长9%和10.7%。
据了解,截至2015年底,贵州还有493万农村贫困人口,其中有158万没有劳动能力,这些人都要在未来五年时间脱贫。
“十三五”贵州将脱贫493万人贫困大学学杂费全免
孙志刚在报告中说,“十三五”期间贵州将实施大扶贫战略行动,举贵州全省之力,集全省之智,彻底解决现行标准下493万农村贫困人口脱贫问题,使贫困群众生产生活条件明显改善。
具体做法上,贵州将通过加快贫困地区特色优势产业发展,实现村村有特色主导产品、乡乡有产业扶贫基地、县县有高标准农业示范园区和大型农产品加工龙头企业,重点依托城镇、产业园区和旅游景区,完成130万建档立卡贫困人口易地扶贫搬迁,吸纳更多贫困人口就业创业,带动城镇化率提高3个百分点以上。
同时,贵州还将对贫困地区25度以上坡耕地,以及15度至25度重要水源地的坡耕地全部退耕还林还草,带动全省森林覆盖率提高7个百分点,并成贫困地区县乡村医疗卫生服务网络、农村幼儿园、寄宿制学校等标准化建设,让农民群众不再因病致贫返贫,全部免除(补助)农村贫困家庭学生就读高中、大学的学杂费,让寒门学子求学无忧。
2016年贵州将减少农村贫困人口100万人
孙志刚在报告中,也将2016年贵州的脱贫攻坚工作进行了详细阐述,其中,2016年贵州将减少农村贫困人口100万人,对8个贫困县、120个贫困乡镇实现摘帽,2000个贫困村退出,城镇、农村居民人均可支配收入分别增长9.5%和11.5%;城镇新增就业75万人。
与此同时,贵州还将坚持以自然村寨整体搬迁为重点,坚持贫困程度最深的村寨优先搬迁,投资180亿元,搬迁30万人,整体搬迁3200个贫困自然村寨,并为10万就地脱贫人口每人整治1亩优质农田,实施贫困村“一村一品”产业推进行动和乡村旅游、电商扶贫等工程,让贫困户更多分享农业全产业链和价值链增值收益。
贵州在未来一年,还将打好教育医疗脱贫攻坚战,通过加强乡村教师队伍建设,新建、改扩建200所贫困地区村级幼儿园、200所标准化农村寄宿制学校,落实贫困家庭学生资助政策,把贫困人口全部纳入重特大疾病救助范围。
为了保障脱贫攻坚顺利实施,贵州将继续压缩6%的行政经费,用于教育精准扶贫,对16.65万建档立卡农村贫困家庭学生上高中、大学免除(补助)学杂费。
贵州将通过整合培训资源,对贫困地区农村青壮年劳动力进行规范化技能培训30万人以上,培训多层次手工技艺传承人1万名。对口帮扶、结对帮扶力量,实施民营企业“千企帮千村”精准扶贫行动,开展万名专家服务脱贫攻坚专项行动。强化脱贫攻坚考核问责,建好用好“扶贫云”和“扶贫专线”。
附注:
贵州省十二届人大四次会议1月26贵阳开幕,贵州省委副书记、代省长孙志刚在作政府工作报告时指出,“十三五”时期,贵州预期在现行标准下实现农村贫困人口全部脱贫,贫困县乡全部摘帽,贫困村全部退出。
孙志刚指出,“十二五”期间,贵州坚持把脱贫攻坚作为重中之重,精准扶贫取得重大成效。聚焦“两有户、两因户、两无户、两缺户”,坚持“六个精准”、“六个到村到户”、“四到县”,制定实施“33668”脱贫攻坚行动计划,出台落实大扶贫战略行动意见和“l+10”等政策文件,实施“两线合一、减量提标”和精准扶贫“特惠贷”。取消重点生态功能区10个贫困县GDP考核。投入财政扶贫资金305亿元。易地扶贫搬迁66万人。35个贫困县、744个贫困乡镇摘帽,贫困发生率下降到14.3%。
孙志刚说,“在现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县乡全部摘帽,贫困村全部退出”将成为“十三五”时期贵州省经济社会发展主要预期目标之一。为实现该目标,贵州将实施大扶贫战略行动,通过一系列措施坚决打赢脱贫攻坚战。
深入贯彻精准扶贫、精准脱贫基本方略,把脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程,抓住用好国家“补短板”的重大历史机遇,坚持“六个精准”,实施“五个一批”,举全省之力,集全省之智,彻底解决现行标准下493万农村贫困人口脱贫问题,使贫困群众生产生活条件明显改善,促进自我发展能力显著提升。
通过大扶贫推动基础设施跃上新台阶。提高贫困地区铁路、高速公路覆盖率,加快普通国省道、农村公路建设,实现以村为单位油路(水泥路)、110千伏以上线路和变电站、通信光纤和4G网络、生活垃圾收集处理设施全覆盖,全面解决农村人口饮水安全问题。
通过大扶贫推动产业发展跃上新台阶。加快贫困地区特色优势产业发展,实现村村有特色主导产品、乡乡有产业扶贫基地、县县有高标准农业示范园区和大型农产品加工龙头企业。
通过大扶贫推动城镇化水平跃上新台阶。重点依托城镇、产业园区和旅游景区,完成130万建档立卡贫困人口易地扶贫搬迁,吸纳更多贫困人口就业创业,带动城镇化率提高3个百分点以上。通过大扶贫推动生态环境质量跃上新台阶。贫困地区25度以上坡耕地和15度至25度重要水源地的坡耕地全部退耕还林还草,带动全省森林覆盖率提高7个百分点。
通过大扶贫推动公共服务均等化跃上新台阶。实现“两线合一、减量提标”。完成贫困地区县乡村医疗卫生服务网络标准化建设,提高医疗保障水平,让农民群众不再因病致贫返贫。完成农村幼儿园、寄宿制学校标准化建设,全部免除(补助)农村贫困家庭学生就读高中、大学的学杂费,让寒门学子求学无忧。
孙志刚表示,贵州将坚持以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,坚持加速发展、加快转型、推动新跨越主基调,深入推进工业强省和城镇化带动主战略,突出抓好大扶贫、大数据两大战略行动,培植后发优势,奋力后发赶超,走出一条有别于东部、不同于西部其他省份的发展新路,确保与全国同步全面建成小康社会。
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篇12:关于“孝亲”类话题作文素材解读及运用
全文共 1221 字
+ 加入清单硕士生打母咬父
最近,硕士毕业、在深圳工作的北大高才生廖某,竞对远从湖南赶来帮助自己照顾老婆和儿子的父母实施家暴,对当年挣钱供其上学的姐姐也是拳脚相加。
20ll年1月,廖某的儿子出生,廖母从老家赶到深圳照顾孙子。短短4个月,因为一些鸡毛蒜皮的小事,廖母共被儿子打过7次, (中考作文 www.fwsir.com) 还多次被甩耳光最后搬到了家住宝安的女儿家。随后廖父被儿子叫来照顾孙子。8月24日早晨,廖某因不满父亲耍其修复与母亲的关系,对父亲大打出手,不但撕烂父亲的上衣,还将父亲的左肩咬得鲜血淋漓
有高学历,往往意味着一个人的素质和修养也应该比一般人高一个层次。恰恰相反,这则新闻里我们看到的却是一个连基本的孝亲观念都没有的人。廖某的行为不是个人的悲哀,而是中国教育的悲哀,中国教育部门确实应该好好反思反思教育的方向和成果了。廖某的行为是对中国几千年孝亲礼仪的严重亵渎,应该引起礼会的广泛关注和反思。
【适用话题】感恩父母家暴教育的方向学历与素养
中华小孝子培养工程
由中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的中华小孝子培养工程于2011年10月30日在北京启动。该工程采用“孝心培养适龄化,孝行养成生活化,过程家庭参与化”的孝心培养工作思路和“百日培养,三年跟踪,长期帮助”的培养模式,吸收了孔子、孟子、曾子等圣贤有关孝行教育的思想精华,结合了国内外教育专家和成功培养孩子成才的优秀家长的先进理念和经验,针对4岁至6岁孩子的特点,从养礼仪、育孝行、养感恩、拓智慧入手,把孝心培养教育融入到生活中,使孩子在生活中学习,在学习中生活。
该工程计划将利用5年左右的时间在全国培养百万中华小孝子,为全国亿万孩子树立道德榜样。
【素材解读】
孩子的世界是洁白的,及早培养孩子的孝亲礼仪,有助于孩子健康价值观的养成,更有利于在社会中树立孝亲的榜样形象。让孩子懂得孝行,懂得感恩,让孩子生活在爱和感恩的世界里。
【适用话题】孝文化文化传承孝亲教育社会风尚
北大拒收“不孝生”
北大面向全国推广中学校长实名推荐制,日前公布了2012年校长实名推荐制的实施细则。和去年公布的遴选要求相比,今年的要求细化了很多,还列出了不得被推荐的四条“高压线”,其中第一条就是“不孝敬父母”。北大拒收“不孝生”的新闻甫一传出,立刻引发了诸多争议。许多人为新规叫好,认为百善孝为先,此举应该大力推广。某中学校长说:“优秀的成绩固然重要,但不能把学生培养成一个健全人格的人,那么教育就是失败的。”然而,也有人担心对学生道德品质的考核最终会流于形式,达不到什么实际效果。
【素材解读】
“百善孝为先”,孝敬父母是我们的优秀传统,我们应该继承和发扬。自古以来,众多的孝子用他们的言行为我们演绎了一个个可歌可泣的动人故事,传承了中华孝亲文化。北大作为全国的知名学府,把孝亲列入筛选人才的一个条件,正是对传统优秀文化的尊重,是培养优秀人才的一个有益举措。
【适用话题】百善孝为先人才培养健全人格形式与实质
篇13:专家解读
全文共 245 字
+ 加入清单对转型中的中国经济而言,大量新生儿降生将增加未来年轻劳动力人口,也将催生源源不断的需求,更有利于未来的经济发展。
根据艾瑞咨询曾统计,2014年中国配方奶粉市场规模约为682.7亿元,如果不考虑配方奶粉价格以及喂养率的变化,那么“全面二孩”所带来的新生儿增量可以让配方奶粉市场扩容240亿元左右。
世界上可能很少有东西能比得上生命带给人的愉悦。虽然生养孩子十分辛劳,但拥有两个孩子,会给很多家庭带来无限欢乐,也会让孩子在手足之情的浸染中人格更加丰满,人的获得感、满足感、幸福感也会因此得到提升。
篇14:2024重返20岁观后感
全文共 1273 字
+ 加入清单重返二十岁是一出喜剧还是一出悲剧呢?又或者在悲喜之间,引发永远的哲学问题。对于过去,我们永远在缅怀,但若真的时光倒流,你还会选择成为现在的自己吗?
在人生蹒跚,行将就木的时刻,中了这么一个大乐透,是礼物?还是上帝的考验?
经过了前期预告的狂轰滥炸,在以为《重返》不过会是一部爆米花轻喜剧的时候,却又在今天,不,确切的说是昨天,抛下一颗催泪炸弹。
这曲歌,这首词,如果有人曾认真体会,设身处地,就无法不为之动容。
其实我们每个人都曾做过这样的梦,想重返过去或永葆青春。所以挺能理解孟丽君的心境,那种在人生夕阳的时候重获新生的惊喜。
更难忘的是,在重新的人生里,收获了和从前完全不一样的自己,近在咫尺的梦想,志同道合的爱情,一切真的就像在做梦一样。
正因为像梦一样美好,所以才更理解当她面临抉择不得不醒来的时候,那份孤单,不舍,挣扎和想要此刻永恒的复杂心境。
《我们的明天》可以说是孟丽君的真实写照,也是电影后期的基调。
是选择继续自己新的人生,还是延续孙子的生命呢?这不是简单的ab选择,而是残酷的人性考验。尤其在经历了新人生的种种之后,这份考验更显沉重。
除开人性,还有伦理。
对于她,老伴,音乐总监和项前进的这段奇葩‘‘’四角恋’,在啼笑皆非的背后,我们感受有关青春,成长和爱情的真谛。
音乐总监对丽君来说,应该是一个梦中的梦吧。就像歌词中所说,是‘‘直到有一个人,能体会我的感觉,不用问不用说’,就明白就了解’的存在,一个为唱痴狂的自己,一个爱上歌手的总监,连身份都如此契合,这样希冀中的完美爱情,如何能不‘‘每一刻都像永远’’?
而那个傻傻的二货小子项前进,更是让人左右为难。和奶奶拥有着同样歌手梦想的小孩子,通过这奇妙的时空隧道,和20岁的丽君相逢。
在这段奇妙的旅程里,项前进和孟丽君,与其说是看到对方,不如说是看到自己。
所以二货项前进才傻傻的陷进爱的懵懂里,‘‘这句话奶奶也说过哎’’,他对丽君的似曾相识和默契,其实源自从小对奶奶的依恋和亲情。
而丽君对前进,在意识到孙子可能对自己有好感,惊吓过度和啼笑皆非之后,是爱护,更是心疼吧。
由自己亲手斩断小可怜的懵懂初恋,想想还真有点小心疼呢。因为据科学研究,人在恋爱时会潜意识的选择和亲人有相似感觉的对象,所以前进宝对丽君好感,完全不稀奇。如果丽君是另一个普通女孩,她和前进也许会有一个美好的开始。
但残酷的现实注定了前进宝苦恋的悲催结局,是把亲情当成了爱情。而丽君和音乐总监的soulmate之恋,也必将在前进宝的爱情白皮书中,划下失落的印记。
对于前进宝来说,丽君是让他成长的存在。现实里的奶奶从小关怀他长大,而这个梦里的丽君,让他稀里糊涂的失恋,明白人生有太多的无奈。
如果自始至终项前进都不知真相,那他的稀里糊涂的失恋,更让我们明白,人生有时候,我们眼里看到的,未必就是真实。
在丽君的世界里,其实每个人都是寓言和宿命,是梦幻和现实的缩影。音乐总监是梦中的爱情,前进宝是年少梦想的具形,而时不时穿插其中的老伴xi,则是真实的现实。在经历了梦中梦的心跳,体会了和孙子共同实现梦想的激动之后,丽君最终还是选择了回归现实。
篇15:“天河二号”重返世界之巅
全文共 288 字
+ 加入清单2013年6月17日,在德国莱比锡举行的“2013国际超级计算大会”上,正式发布第41届世界超级计算机500强排名。由国防科技大学研制的“天河二号”超级计算机系统,以峰值计算速度每秒5.49亿亿次、持续计算速度每秒3.39亿亿次双精度浮点运算的优异性能位居榜首,这是继2010年“天河一号”首次夺冠之后,中国超级计算机再次夺冠。
天河二号”的研制成功,将为解决经济社会和科技发展重大挑战性问题提供更为先进的手段,对提升我国综合国力具有十分重要的战略意义。
2.科技运用和服务在我们身边,与我们的生活息息相关,密切相连。它不仅给我们带来了精神上的愉悦,还跟给我们带来了身体上的舒适。
篇16:2024中考作文上海卷解读及高分作文展示
全文共 2381 字
+ 加入清单【中考真题】题目:没想到,真没想到
【名师解读】
可以说,2016年的上海中考作文,难度不大,考生比较容易上手。但这也并不是说就容易写好,相反,要想写出优秀之作,也非易事。
针对“没想到,真没想到”这个全命题作文,审题时应在全面、整体理解的前提下,对其中每个关键词进行解读,把握其蕴涵的深刻含义。如“没想到,真没想到”,可以看做反复修辞的使用(尽管不是严格意义上的反复),既然是反复,就有强调的意味。结合题目,“没想到”,就是有了第一次的出乎意料,而“真没想到”,强调的则是在前一次基础上的又一次意外,也就是说,二者是叠加、层进的意义关系。写作时,应将这样的关系,通过具体的内容表现出来。
在审准题目的基础上,选材、立意、行文等方面就迎刃而解了。就本道题而言,可以分步、分层来构思、布局和写作,彰显写作功力。具体来说:
首先,“没想到”的对象、内容、所指是什么,没有想到的原因、因素是什么?这是第一个层面。“真”没有想到,就是的的确确、完完全全、根本不可能想到,这是第二层意思,具体原因应该交代清楚。
第二,在记叙顺序上,可以将顺序、倒叙、插叙等整合起来,根据具体情况,综合运用,目的就是将“没想到”的故事编织得真实、有趣,让读者看后赞同、认可,能够引起思想共振,感情共鸣。
第三,表达方式上,以记叙为主,将故事的来龙去脉、前因后果写得非常清楚。在此基础上,辅以适当的抒情、议论,发表对所记叙的人和事的看法、见解和观点,书写由此所获得的深层思考、认识和感悟,表达藉此总结的经验或教训等。
最后,在形式与体例方面,可以是童话体、寓言体、书信体、日记体、章回体,以及小标题、对话式、访谈式等,不管何种方式,都要做到形式与内容的有机统一,形式为内容服务;都要根据自己的驾驭能力和水平而定,千万不可为了追求所谓的形式而忽略了内容的表达。
总之,“没想到,真没想到”这个题目,每个考生都应该有事情可写,有素材可用,有思想要表达,有感情要抒发,有议论要呈现。但要想写好、写新,与众不同、胜人一筹,也非易事。需要付出艰苦思考、用力和积淀。具体思路如下:
思路一:从没有想到与真没有想到中引发的思考。面对一些社会现象,包括正向与负向的,按照常理会是什么样的,而你所看到的实际、事实情况又是有多大的反差。如一个羸弱的老人,面对危险情况,在自顾不暇之时,还能够挺身而出,替他人着想,相反一个身强力壮的年轻人却自私自利、只顾自己。
思路二:从突发、意外的事情中受到的教益。现实生活中,不可避免地会发生、出现意料之外的人和事,对此,应如何面对。如一个鲜活的生命,突然间的逝去,不可天灾人祸。
思路三:从凡事要多问几个“为什么”中回答意外发生的原因。如针对一个人的品行或所学的知识、技能,在一些事情上、考试、比赛中的表现,就会推测出结果如何,然而,结果却与预料的大相径庭。
思路四:从没有想到与真没有想到中得到的启悟。通过自己或身边的一些事例、现象,来突出没有想到,并从中引发的感想、所得等。如,在某次实验中,随着实验的不断推进和完善,做出的结果、得出的结论,与自己做实验之前出入很大,或截然迥异。
【范文】没想到,真没想到
生活中定有很多让你意想不到的事,我也不例外,下面就与您分享一件让我意想不到的事吧!
有一次区里面举行作文竞赛,主题是“________读后感”.,正好,最近我迷上了《老人与海》,觉得那本书告诉了我们很多道理,所以我决定用心写好这篇竞赛作文。
星期六,我在家努力“攻读”《老人与海》,没想到,在又一次的阅读过程中,我发现了《老人与海》的重要思想——“人不是为失败而生的”。第一次读的时候怎么就没有发现呢,真没想到。
星期一,老师把同学们写的作文拿到班上一边读名字一边挑好的作文,其实当时我对自己的作文没有很大的信心,因为我觉得还有一些地方没有修改。突然,老师念到了我的名字,并说出了我的作文题——《人不是为失败而生的》。老师说:“名字取得不错,内容也很精彩,下课到我这来,我单独给你再辅导一下”。我惊呆了,张着嘴,半天说不出话来,过了好一会儿,才缓过神来说:“啊?我?”此刻内心真的有一种说不出的喜悦感和自豪感,没想到,真没想到,看来真是“功夫不负有心人,功到自然成。”果然,自己的努力没有白费。
下课后,我来到老师办公室,老师说:“这本书的主旨,你把握得不错,但是如果你能够很好地把它的主旨表现在作文上,还要修改修改,就像开头,可以把你对这篇文章主旨的理解写出来,还有,如果要介绍故事情节的话,四个字:简短,精炼。”
回到家后,我把作文打成电子稿,并且很认真地修改,我仔细比对了修改前和修改过后的作文,我发现修改后的作文不仅语句变得更精炼,内容也更丰富有趣了,没想到,真没想到。
就这样,老师辅导了我两三次,作文也修改了两三稿,虽然是蛮累的,但我相信有付出就有回报。
终于到了投稿的那天,老师把好作文一一推荐出去了,我很开心,自己也是其中一个,没想到,真没想到,我写的作文也可以被推荐出去。
过了差不多一个月,老师把我叫到办公室,老师喜笑颜开地说:“你知道吗,你的作文得奖了!”我直到现在还记得当时的快乐表情和喜悦心情。没想到,真是一万个没想到。自己的作文原来也可以获奖!之前,我的作文可是很少写好过哦。
是啊,看来人不是为失败而生的,每一次的没想到都是一份努力的成果。加油!
【得分点】
本文选材典型,主题灵动。作者以一次参加作文竞赛、写作读后感的真实故事为例,生动地诠释了只要认真、用心和努力,就可以创造出想不到、真想不到的成功、进步和收获。主题鲜明,富有积极向上、不断进取的可贵精神与美好品质。同时,文章情节突转,又促使读者深受启迪,明理悟道。围绕作文的修改,前前后后发生了几次想不到的突转,却又都在情理之中。还有,作者由《老人与海》中的主题句受到启发,达到启悟,明白了其中的深意和道理,难能可贵,值得称道。
篇17:话题解读
全文共 241 字
+ 加入清单中国梦,就是中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。就写作的角度,乍一看,这是一个很大、很广的话题,使人想到的是民族奋进的滚滚大潮,是气势磅礴的宏伟蓝图;但换一个角度想,每个人都有着自己的梦想,而个人的梦想又是建立在国家繁荣昌盛基础之上的,是与“中国梦”息息相关的。所以,每一个中国人,不论性别、不论年龄、不论文化程度、不论市民农民……都可以有一个中国梦——一个向往美好、幸福的梦想,每一个中国人都向着这个梦想努力、奋斗的结果,便是在缔造和实现着中华民族的复兴之梦。
篇18:重返母校作文
全文共 469 字
+ 加入清单今天,是孩子们期盼了已久的节日——“六一”国际儿童节,在这个充满欢乐的节日里,我带着童趣和职责,在离别校园三十五年后,重返母校——宜兴市丁山实验小学,再次感受童年的快乐。
现在的学校早已经是面貌一新的高科技智能化学校,科学教育,科学育人。一幢幢崭新的教学楼,充满了阳光和智慧的融洽,宽敞明亮的教室里,各种现代化教学设施一应俱全,校园里到处充满着生机和微笑。
我来到学校时,恰逢教委领导来校观看孩子们的精彩演出,我赶紧拿出相机,留下孩子们的精彩瞬间。
看完精彩的文艺演出后,我在教育楼的门口看到了孩子们的邮票画像,有反应我们宜兴特点的陶艺五朵金花,有陶的故都,竹的海洋,茶的绿洲,洞的世界,这些邮票画像,在孩子们的手中惟妙惟肖。
离开学校前,我特意到二年级四班看望了《机灵的小乌龟——贝贝》的作者:嵇宇浩同学,并且给了他一个特殊的“六一”礼物,一个新浪小浪人,看到这个特殊的礼物,嵇宇浩同学非常欣喜,他的同学们都很羡慕,看着他的高兴劲,我鼓励他好好学习,继续写出更精彩的,和全国的小朋友们分享成长快乐。
在这里,祝所有的孩子们——“六一”儿童节快乐!
篇19:2024两会热点话题房价解读
全文共 1002 字
+ 加入清单2016年两会正在举行中,房价依然是一个热门的话题,特别是近期一线城市房价变化非常大的情况下房价问题更受到关注。下面是yuwenmi为大家整理的两会关于房价的问题,供大家参考。
2015年2月10日,人民网连续第13年推出两会热点调查,向网友收集对热点关注问题的投票和意见留言。截至2月28日9时,已有超过335万人次投票,其中“住房”获得网友投票34万票,暂居热点问题第9位,“社会保障”、“反腐倡廉”、“食品药品安全”暂时分列前三位。在分项调查中,对于目前房价是否在可承受范围,近9成网友表示“根本不能承受”。两会房价分析范文节选!
在分项调查中,对于目前房价是否在可承受范围,近9成网友表示“根本不能承受”,只有8.56%和1.53%的网友选择“勉强能够承受”和“可以承受”。
在近400条关于“住房”的网友留言中,不少网友称房价过高,“住房是现在中国人幸福感最缺的东西”,还有网友表示“撼大山易,撼房价难”,并感慨“生活不可谓不艰难”。
住房是现在中国人幸福感最缺的东西。
望两会把住房问题能放在首位解决。
撼大山易,撼房价难,一些大中城市通过限购等一系列措施有效抑制了房价疯狂上涨,但中小城市的房价大多是地产商说了算,如今我们一个月的工资50%以上用于支付房贷,生活不可谓不艰难。
房价比火箭升得还快,一个月交一百多的住房公积金,30年后我可以买个厕所吗?
网友:六成网友盼房价大幅下降
在“对于未来房价走势的期望”的分项调查中,有6成网友的网友期望“大幅下降”。另有13.31%和9.38%的网友分别选择“稍微回落”和 “保持稳定”。但也有部分11.14%的网友期望“未来房价走势稳步上涨”。网友留言,希望房价达到合理价位,“需要回归到理性”。
80年代、90年代的我们,面对高房价只有无语。
房价太高了,房贷也高,希望国家建更多的房子来解决住房问题,像我们大学生工作3年了想在城市里买一套房子比登天还难,希望国家有更好的政策出台。
最希望房价达到合理价位,人人安居乐业,共奔小康!
我觉得房价真的太高了,需要回归到理性。
五举措稳定房地产市场
第一,实行严格的限购政策,同时实行严格的差异化税收和信贷政策。
第二,增加土地供应面积,这些供应面积要及时披露信息,以稳定信心。
第三,增加中小套型的供应数量,特别是搞好保障型工程建设。
第四,打击各种交易上的违法违规行为
第五,正确引导舆论,主动发声,稳定人心,稳定预期,稳定市场。
篇20:2024全国两会热点解读之教育
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+ 加入清单2016年两会如期开展,教育还是今年两会的热词。以下语文迷小编为大家整理了关于教育的相关消息,下面就来看看两会的代表是怎么看待教育这个问题的吧。
“提升教育质量,既是经济发展新常态的要求,也是办人民满意教育的核心要求,要根据教育的规律和人成长的规律,重设不同教育阶段的教育目标。”全国人大代表、中国人民大学校长陈雨露近日接受记者采访时表示,在提升教育质量的过程中,要尊重基层教育实践的首创精神。
陈雨露说,经济新常态的核心是结构优化和动力转化,这意味着整个经济的运行要从以速度为主转向以质量和效益为主。在这个过程中,人力资本是非常重要的要素。虽然我国现在高校毕业生从数量上看已经不少,但从质量上看与经济发展的新要求还有很大差距。
陈雨露说:“现在家长为什么天天批评教育,实际上是一种期盼,这种期盼又跟‘中国梦’的实现结合在一起,是‘教育梦’的主要内涵。所以,我们要坚持不懈地提升教育质量,这既是办人民满意教育的核心要求,也是重大的民生发展目标。”
如何提升教育质量,陈雨露表示:“我国教育整体水平的提升有很大空间。在这个过程中,我个人认为,教育改革应当是系统的改革,也就是从学前教育一直到终身教育的系统改革。”他进一步解释说,各个阶段教育的目标要有明确分工,学前教育主要的就是玩;小学教育要“博”,让孩子们多读书、多接触、多问问题;中学教育主要就是在“博”的基础,让孩子们加深对问题的分析能力;到了高等教育就是要创新,要往深处走。要根据教育的规律和人成长的规律,重设整个的教育体系。
“教育部门会减少加分项目……今年全国性加分政策鼓励类的全部取消,只保留一些扶持性政策。”教育部长袁贵仁8日接受采访时说。当天,他在开场白中说,“大家对教育的热情让我很感动,对教育改革的关注让我深受鼓舞。”
袁贵仁表示,在缩小区域录取率差距方面,教育部取得了实质性进展。“大家看了发改委的报告,今年本专科招生人数从698万增加到700万,新增两万人的指标,全部用于中西部人口大省。”
对于减少加分项目,袁贵仁说:“今年全国加分政策鼓励类的全部取消,只保留一些扶持性政策,还有一些地方性加分政策减少了六成以上,有十几个省市全部取消地方加分项目。”
关于规范自主招生问题,袁贵仁表示,从今年开始将取消推荐的限制,每个学生每个学校都可以推荐。“全部禁止以联考和培训的方式选拔学生,同时把自主招生的时间全部调到高考之后进行。此外,对于自主招生的条件、过程和结果全部公开公示。”袁贵仁说。
袁贵仁提到,目前已启动教育综合改革试点,“根据各省的申请,经过中央批准,高考改革由上海市和浙江省作为综合改革试点,现在相关学校的工作都在稳步推进。”
目前,高中阶段毛入学率达到90%,这是跨进“普及”门槛的标志。据全国教育事业发展统计数据表明,2014年我国高中阶段毛入学率为86.5%,2015年可能达到87%。也就是说,未来5年,高中阶段毛入学率大约需要再提高3个百分点。
其实,这不只是冷冰冰的3个百分点。全国人大代表周洪宇认为,抓公平和质量,或将是未来5年我国普及高中阶段教育的改革焦点和落脚点,而如何实现普及高中阶段教育,或将是今年两会讨论的重要议题。
“改革现行高考模式,必然将撬动基础教育阶段改革。”近日,河北、江苏、宁夏等地陆续公布了深化考试招生制度改革实施方案,高考改革再次成为今年全国两会代表委员们讨论的热门话题。
“一些教师甚至校长觉得这次高考改革无非就是考试科目的变化,最后还是要考试,还是要看分数。”但在全国人大代表、石家庄二中校长邵喜珍眼里,考试科目变化的背后,是整个教学理念的变化。
她说,过去,学生跟着课程和教学转,只能在文科理科间做出选择。改革后,学生在6门科目中自主选择3门,可有20种不同的组合,“这样不仅可以充分发挥每个学生的兴趣、特长,而且也体现了课程和教学跟着学生转,对学校的教学和管理也是一种挑战。”
邵喜珍认为,这意味着学校必须打破原来按文理分科分班的教学模式,推行“走班制”,根据学生选择科目和难易程度进行分层次教学。
据了解,石家庄二中将实行双轨管理制。一方面有传统的行政班,学生管理工作由班主任负责,语数外等共同科目也通过行政班进行;另一方面,在选修科目教学上,实行导师制,任课教师不仅要负责教学,还要进行学生的管理工作。
“这种方式现已用到校本选修课程中,力争经过一到两年的探索,形成一套成熟的体系。”邵喜珍说,除了学生管理,学校师资配置也需要适应“走班制”要求。
“由于学生选择学科人数差异,将出现学科教师相对紧张或富余现象,这需要学校对整个教师队伍进行动态调整。”全国人大代表、精英集团董事长兼总裁翟志海认为,选课学生对科目教师教学也会提出更高要求。
这次改革还更加注重高中教育和大学的有效衔接。全国人大代表、河北大学副校长李小亭表示,“专业+院校”的录取方式,将会让基础教育与高等教育从单纯的分数对接,走向学生的学习兴趣和专业学习基础的双向连接。
“在基础教育阶段,不仅要培养学生学习能力,还要培养他们自主选择的能力。”翟志海代表建议,应加大对学生职业生涯规划的课程指导。
据介绍,石家庄二中已建立学生职业发展规划中心,通过大学先修课程、学长带我逛专业、家长带我进职场等,让学生尽早确定自己的职业目标。
“对学生进行人生发展规划的指导,要充分发挥专职教师和学科教师的作用。”翟志海表示,除了开设有关职业指导的校本课程外,还应该对全体教师进行相关培训,使职业规划指导渗透到日常的教学中。