重返20岁解读【精彩20篇】
并非只有文笔流畅、主题鲜明的文字才能出书,那种文不对题甚至狗屁不通的臭文,也有出头的一天。近日,海天出版社推出新书《别笑,我是高考零分作文》,全书收集了02年起历届高考中的零分余篇,考生们超无厘头的逻辑及行文让读者忍俊不禁,网络语言倾向明显,然而读完笑罢,不少看客又都心生疑虑:这些作文,真的该得零分吗?现在小编给大家收集了一些重返20岁解读优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。
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1224作文
4832024江西发现世界最大钨矿专家解读
全文共 1016 字
+ 加入清单江西在找到赣北武宁县大湖塘这一世界最大钨矿后,一直传闻又发现世界级超大型钨矿,然而关于新的世界级超大型钨矿——浮梁县朱溪钨矿的储量一直是迷。
2016年1月5日,这引人关注的迷底揭晓。据中新网报道,江西省国土资源厅在南昌召开浮梁县朱溪钨铜矿普查成果通报会,宣布浮梁县朱溪外围(30-78线)查明333+334类三氧化钨(WO3)资源量286万吨,再次刷新了钨矿储量的世界记录,浮梁县朱溪钨矿成为新的世界最大钨矿。其资源量是原世界最大钨矿大湖塘钨矿的2.7倍。
浮梁县朱溪钨铜矿区位于景德镇市区南东135°方向直距13km处,行政区划属浮梁县寿安镇、乐平市涌山镇管辖。据了解,这是江西在查明武宁大湖塘超大型钨矿之后,近期又发现的一处世界级超大型钨矿。
5年完成钻探工作量31522米 发现超大型钨铜矿
据2015年12月通过专家评审的《浮梁县朱溪外围钨铜矿普查》项目阶段性成果显示,该矿达到超大型规模。
此外,该项目另有伴生铜矿22.44万吨、银矿1165吨及锌、镓、镉等可综合利用。目前主矿体沿走向、倾向均未控制至边界,勘查工作还在继续,资源量将进一步扩大。
据介绍,该项目承担单位为江西省地质矿产勘查开发局九一二大队,参加科研单位为中国地质科学院、中国地质大学(北京)、北京大学。
5年来,项目累计完成钻孔21个,累计完成钻探工作量31522米,各类分析样品16000余件。
赣南、赣西北、赣东北钨矿“三足鼎立”
2010年,江西省国土资源厅、省财政厅将该项目列入江西省地质勘查基金重点项目,2013年,在项目取得重大找矿进展的基础上,为了实现地质找矿快速突破,江西省地勘基金管理中心和中央地勘基金管理中心采用两级联动模式,将浮梁县朱溪外围列为两级基金找矿重点突破区。
据介绍,该矿区施工了3个超过2000米的钻孔,在地层结构复杂、岩溶发育的不利因素下,创造了江西省固体矿产勘查岩芯钻探深度第一的佳绩。
该超大型钨铜矿的发现也改变了江西“南钨北铜”的成矿格局,形成了赣南、赣西北、赣东北钨矿“三足鼎立”的新态势。
专家:增强中国钨矿在世界的话语权
相关专家认为,朱溪矿区是集钨铜矿于一体、以矽卡岩型为主的多金属矿床,矿床规模大、品位富,共伴生矿种多,是世界迄今为止发现的资源量最大的钨矿床,具有很大的潜在经济价值。
该矿床的发现,大大提高了中国钨矿资源的保障程度,增强了中国钨矿在世界的话语权,对矿产资源储备、指导钨矿勘查及今后矿产资源开发均具有重要的意义。
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篇1:光盘行动作文素材解读及运用
全文共 2918 字
+ 加入清单【素材展现一】
公益2013-“光盘行动”
今天,你吃光盘中的食物了吗?近日,以“光盘”为主题的公益活动引发关注,并以晒出自己吃得一干二净的盘子成为时尚。
从发起人的几条微博开始,网友迅速响应,人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”,加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载,这一活动急速升温。
“光盘行动”的发起者是北京一群因参加培训而结缘的中青年人。这个团体有将近30个成员,从1月初有了号召杜绝浪费的想法到今天, “光盘行动”在微博上被转发约5000万次。他们在北京实地发放宣传单6万份,在餐饮企业张贴海报5000余张。除了北京,呼和浩特等其他城市也加入进来,团队的成员不断接到饭店、餐厅的电话,要求他们再多送些宣传单和海报来……(选自《人民日报》,有删节)
【素材解读】
“全世界饥饿人口超过10亿!全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!”这是“光盘行动”宣传单上的话。这是一组真实的数据,让人不能不深思,你看到这么触目惊心的数字时,还忍心倒掉盘中的食物吗?还忍心浪费粮食吗?
“光盘行动”的发起团队并非公益组织,团队成员在用实际行动号召人们“从我做起,今天不剩饭”。他们认为,这对每个人都是有益的,而且只要坚持,就可以做到。在实践的漫长道路上,坚持是一针强心剂,能影响到更多人加入到这个队伍中来,从而产生更广泛的社会影响,使社会朝着良性、健康的方向发展。
【运用示范】
记得有这样一句广告语: “种下一棵树,收获一片绿荫,献出一份爱心,托起一片希望。” “光盘行动”的发起团队虽然不是公益组织,但是团队成员在践行公益行为,在履行自己的责任。他们发放宣传单,张贴海报,向人们传递着“让盘子一千二净”的观念。这种观念不仅是时尚的,更是务实的。他们这样做,既可以环保,又可以节约,还能改变人们的消费观念,何乐而不为呢?这种理念一旦深入人心,每个人都会身体力行。陈光标可以说是高调节约的宣传者。一天,陈光标回饭店拿东西,看到服务员在吃他们剩下的东西,于是,在微博上说要对这几名服务员进行奖励。不管结果如何,陈光标高调宣传节约的做法是值得肯定的!而相比之下,某些企事业单位宴请宾客后,满桌的剩饭剩菜,他们情何以堪呢?
【素材展现二】
长得胖就给学校丢脸吗
买女士的儿子9岁,在南京一所小学上三年级。一天晚上,儿子一回家就委屈地告诉她,上级来学校视察,体育老师嫌他跑不快,不让他去操场上课,语文老师见他单独在教室认为影响不好,便把他叫到办公室站了一节课。(选自《现代快报》)
【素材解读】
孩子因为长得胖,跑不快,就被拒绝上体育课;老师又怕他单独在教室影响不好而让他在办公室站一节课。这是怎样的教育理念!难道长得胖也与学校的教育有关吗?不管是什么上级领导也不会把责任归于学校吧!在他们眼里,胖成了一种罪。在这里,我们不禁要反问一句,孩子有受教育的权利,但是现在他们的权利在哪里呢?不管胖或瘦都有上体育课的权利,而没犯错却被“罚站”一节课,道理何在?学生的自信心是否会受到影响,如果同学取笑他是否会让他产生心理阴影?这些,每一个教育工作者都应该深思,千万不能再出现一次。
【运用示范】
“尊重”是一种修养,是一种品质,是对别人的平等对待,是对他人人格和价值的肯定。(作文素材 )魏书生先生说: “世界也许很小很小,心的领域却很大很大,教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那处园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生。”尊重学生的教育才是成功的教育,当孩子因为胖被拒绝上体育课后,孩子的自尊心受到了伤害。要知道没有比让学生健康成长更重要的,怎能为了上级的视察而丧失了教师的尊严,怎能为了上级的视察而“牺牲”学生的自尊?这种现象折射出教育功利色彩的严重性,希望能引起相关部门的反思和重视,改变教育理念,真正做到尊重学生,尊重他们的个性。只有这样,才能让孩子的脸上绽放笑容。
【素材展现三】
求证被挡,爱心受伤
1月23日,出租车司机易艳辉搭载一名突发哮喘病的患者,为赶时间闯了红灯。事后易艳辉怕被扣分罚钱,希望对方写一个证明以证实自己是为救人才闯红灯,不料遭到对方拒绝,并称“的哥本来就应该救人”。(选自《潇湘晨报》)
【素材解读】
出租车司机为了救突发哮喘病的患者赶时间而闯了红灯,这种行为是善举,是正能量的体现,是值得肯定的。受救助者应该怀着感恩的心感谢司机,而当司机怕被扣分罚款希望其写一个证明时,却遭到其拒绝,善举遇到了冷漠,这是人性的悲哀,更是社会的悲哀。如果每个人都持这种想法,这种态度,太多的“应该”就会催生更多的“不应该”,社会就会因此变得更加冰冷。
【运用示范】
爱心需要延续,而不是伤害。长沙“的哥”易艳辉,为让患病乘客尽早赶到医院,冒险闯了红灯。事后,“的哥”担心会被扣分、罚款,希望乘客给自己写一个证明,谁知其竞“翻脸不认人”,并称“‘的哥’本来就应该救人”。 “就算“的哥”应该救人,但“的哥”应该闯红灯吗?如果“的哥”也像他一样根据“应该”与“不应该”行事,那么也许他的病情就延误了。况且世上本没那么多“应该”,即便“应该”也应懂得感恩,这是文明,是素质,更是道德。只有这样,爱心才能得到延续,社会才能更加和谐、美好。
【素材展现四】
教材,我们错不起
众所周知,准确严谨是教材的生命。但近年来,教材出错的新闻屡见报端,比如:人教版高中历史教科书中的张作霖照片并非张本人,屈原、祖冲之的衣襟被指穿反,战国时期的孙膑坐上轮椅,荀子坐凳子读纸质书,韩愈的生卒年被搞错只活了1 5年……教材之误,不禁让人担忧其能否承担传知启智、教化育人的重任。
根据我国出版物质量管理的有关规定,包括教材在内的图书必须经过“三校一读”才能付印,经过如此严格的流程,教科书还是留下了这么多“遗憾”,有读者甚至调侃“无错不成书”。出版社把关者对疏漏“熟视无睹”,读者和媒体反倒成了“质检员”!
目前,随着教材出版发行体制改革的深化,以往由一家出版社垄断全国中小学教材市场的局面已被打破,教材的多元化趋势,让各地同类教材之间出现了竞争。竞争的法则从来都是优胜汰劣,漏洞百出的教材,显然不可能站稳市场、赢得读者。(选自《人民日报》有删节)
【素材解读】
教材本是传播知识的主要载体,更是培育科学精神的平台,所有不符合科学精神的东西,都不应出现在教材里。对于已出现的错误,应及早澄清或解释,并在再版时改过来。这样既体现了对作者负责的态度,也避免人们对教材失去信心。
【运用示范】
态度决定一切。既然教材编写要经过“三校一读”才能付印,那么,为何还会出现这么多错误呢?显然,是不负责任、敷衍了事的做事态度导致漏洞百出。只有改变态度,用心做事,才能使问题得到根本解决。曾长期服务于中华书局的左舜生在回顾编辑经历时曾说:“一本书经过七次校对才付印……刊物的每篇文章至少要经过三个人过目,”即使抗战时期,他们对教科书, “检查甚严,抽查发现有不合规格者,即全部退厂复查”。前辈们在艰苦卓绝环境中能做到的,我们今天没有理由做不到。
篇2:20年后重返故乡作文1000字
全文共 959 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间,我离开故乡已经20年了,此时我已是一个著名的科学家了。对于20年不见的家乡,我思念极了,恰巧今天有空,于是我决定要回故乡看一看。
我乘坐着由我发明的机器人变形后的无人驾驶飞机,来到了我的故乡。对于我的故乡,我只能说一句话:“不看不知道,一看吓一跳。”此时的故乡已经不是往日可比的了,以前家乡的空气虽说不坏,但也不好,空气中总有一股若有若无的臭味;,而现在空气中有一股让人头脑清醒的香味,仿佛在大森林中。
我按照记忆中的路线,来到了我以前的房子。此时的房子跟以前不同了,是一个豪华的别墅,走进去一看,房间里的灯光不像以前只能照到一个角落,而是每个角落都能照到。我正感叹着,“叮铃铃”一阵悦耳的铃声响起,门自动打开了。来的人正是我多年未见的老友——“甜甜”。她见到我,惊喜的说:“嘿,你来啦?我们去那个小溪玩吧!在路上,我再给你讲讲这几年发生的变化。”我点头同意了。在路上,甜甜滔滔不绝的跟我讲这几十年家乡发生的变化:“你知道吗,我们的房子电是太阳能转化的,并且还能保存下来留到没有太阳的时候用。还有你刚刚没有仔细看,你们家那边有很多机器人呢,煮饭的扫地的等等等等……”甜甜说得唾沫横飞,那激动样儿都把我给传染了。
走了一段路,终于到了小溪边。说起来这个小溪我印象还挺深的,有次我看了一集电视,那里面说如果没有可以饮用水,但有小溪,就可以用把泥土挖掉,因为这些泥土是天然的过滤器。当时,因为口渴得不行,我也去挖了一下,结果喝了那个水之后,我拉肚子,拉了整整三天三夜。“哎,说了好一段话,渴死我了。”甜甜说,边说还趴下去喝了一口小溪的水。我大叫一声:“小溪看上去很干净,但是很脏的呀!”甜甜满不在乎地说:“没关系,这些水都是经过净化的水,比你家烧的开水还要干净呢。”说着还指了指旁边每隔五米就有一个的机器说道,“这东西里面可是有三层过滤的,第一层是垃圾过滤,第二层是一些微小东西的过滤,第三层是病毒的过滤。”这时我隐隐看见水底下有个圆盘子,不禁问道:“那是什么?”甜甜解释道:“哦,这东西呀,它是类似于救生的东西,当有人溺水的话,它就会立马放大。然后拖住那个人,把它往上扶。”我觉得这个创作挺好的,至少这样溺水事件就会减少,甚至没有。
想到这我不禁就赞叹:“想不到20年不见,家乡就已经这么科技化了呀!”
篇3:动物作文的写作方法解读
全文共 915 字
+ 加入清单一、描写外形样子和活动情况
1. 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话:
“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊! 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”
2.然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。
3.描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。
二、要把喜爱之情写进作文里
作文是用我的手来写我的心。写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物,在描写它们的时候,也要把自
己喜爱的感情,用笔融合在字里行间。让读者一读文字,就能感受到我们的喜爱之情。
表达感情的方法也是多种多样的:有时候具体地描写小动物的样子、外形,把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候,把这两种方法交替使用。写法灵活,不拘一格。 描写一种小动物还应当注意:
1.要突出重点。描写一种小动物,也和写其他内容的作文一样,不能面面俱到,像“流水账”似的说个没完,一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子,有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写,都要抓住典型,突出重点,具体描写。
2.要细致描写。描写任何一种小动物,都要细致描写,认真刻画。无论是写外形样子,还是写生活习性,都不能几笔带过,概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时,要注意准确地使用动词,再现出小动物活动的情景,给人以“状物如在眼前”的感觉。
3.要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样,不能东一句,西一笔,缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么,后说什么,再说什么。句与句之间怎样挂连,层与层之间怎样联系。怎样开头,怎样结尾,全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔,才能使文章条理清楚,层次分明。
篇4:2024两会快讯:关于教育改革话题热点解读
全文共 1561 字
+ 加入清单随着经济体制、政治体制和科技体制改革的深化,教育体制改革要采取综合配套、分步推进,建立起与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制,走出教育发展的新路子,建立具有中国特色的社会主义教育体系并且赋予教育“新的角色”。面对经济新常态,中国教育改革肩负着怎样的新使命;面对外来文化的快速发展和渗透,中国的传统文化如何从夹缝中崛起;面对国家各领域的改革风起云涌,习式改革将对中国教育又有何深远影响。在一个谋“变”的时代,教育改革已经在路上,在2015年,教育将让中国变得更加优雅。
2015年两会召开时间揭晓,全国人大十二届三次会议将于3月5日召开,政协会议将于3月3日召开。在会议开始之前凤凰网教育频道特别搜集调查了网友希望在两会议案提案中出现的教育热点问题,现整理如下:
未成年人性教育入课堂
过去一年中,我们很难过地又看到许多学生被性侵的报道,除将违法者绳之以法外,对在校学生进行适当的性教育,做好自我保护,无疑更能减少此类事件的发生。性教育在我国依旧是个充满尴尬的问题,如何做好性教育是值得我们整个社会深思的问题。
贫困地区高考政策扶持
英语实行社会化一年多考,不分文理班,异地高考政策,高考改革题中之义涉及方面众多,而前面的问题在过去一年都有了实际性的进展,接下来就是试点推广的有序进行。2015年两会期间教育部长袁贵仁透露,将通过增量投放2万招生计划的方式,扩大重点高校定向招收贫困地区农村学生。除此之外,向贫困落后地区进行政策性倾斜想必是人们更希望看到的。
高校去行政化管理
2015年两会教育部长袁贵仁在记者的追问下说,关于教育去行政化,目前中央正按照程序调研和起草意见,最后经过中央通过后贯彻实行。在记者们不依不饶的追问下,袁贵仁部长无奈地表示,意见正在具体起草中,这项工作不是教育部牵头,有很多部委……“具体有什么内容和安排,现在还不能告诉大家”。一年过去,不知是否有答案。
职业教育改革
2015年全国人大代表沈琪芳在发言中说:“职业教育是一种教育类型,并不是一个层次,不要存在一种误区,总觉得职业教育是低等教育层次,这种理解是一个误区。”教育部副部长李卫红说:“职业教育的转型发展刻不容缓,希望能够尽快解决各部门之间对职业教育的认识,增强对职业人才的培养力度,对职业教育的转型发展达成共识。”然而,改变大众对职业教育根深蒂固的印象不是靠说话就能解决的,需要实际的行动,高考双轨制在2015年呼声极高。
素质教育
去年9月初,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。决定从今年起取消体育、艺术等特长生加分项目。曾经“风靡一时”的艺术教育在取消体育、艺术等特长生加分项目后能否“返璞归真”,大家充满期待。艺术、体育作为提升学生综合素质的教育内容常年被加分政策压迫扭曲,普通的学生得不到应有的高质量的素质教育机会,希望这一政策能够促使相关部门在素质教育上有所发力。
教师工资改革
我国早在1994年1月1日实施的教师法第二十五条明确规定:“教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。”2006年9月1日实施的新义务教育法从旧法中的“不低于或者高于”删掉“高于”,仅剩下了“不低于”,更加贴近实际,执行难度系数也有所降低。2009年1月1日开始实施的《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,再次重申义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。而去年发布的《关于加强教师队伍建设的意见》,要求依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,再次将话题抬出,反复强调。到今年教师工资不低于公务员的说法喊到了21年,实际情况却不太乐观。
和其他社会民生问题一样,中国的教育问题持久而复杂,我们不能期待这些问题在一夕之间全部解决,但愿反复提起,不停进步!
篇5:重返母校作文
全文共 376 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去胜福兴买面包。看到幼儿园的小朋友放学出来,我真想去母校看看。于是,妈妈陪着我走向幼儿园。
到了幼儿园门口,我有点儿不敢进去了。妈妈劝我说:“你今天不进去,会后悔的。”于是,我们又折回来。妈妈问保安叔叔:“你认得我们吗?”保安叔叔笑着说:“当然认得了!”
我们高兴地进了幼儿园。这里的一切多么亲切啊!我飞快地跑到我常玩的木梯旁,妈妈都跟不上我了。我快步跑上楼梯,来到铺着草地的小操场。刚忍不住想玩一下小木船,妈妈叫住我给我拍照。拍完照,我迫不及待地跑去荡秋千,没想到秋千太低了,看来我长高了。我又去滑滑梯,玩了一会儿,我们正要回家,突然发现小水池里多了两只白天鹅。我忙跑过去跟它们打招呼,仔细一看,原来它们是假的!
今天,我在我的母校玩得很开心。妈妈说:“你看,想做的事情要有勇气去做才不会留下遗憾。”我心想,要是能见到我想念的纪老师就更好了!
篇6:2024中考作文北京卷解读及高分作文展示
全文共 1264 字
+ 加入清单【中考真题】请以“读书?实践?收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
【解读】“读书?实践?收获”题目中三个词语,涵盖北京市中小学语文改革的关键:通过阅读提升学生的语文素养,更加突出学生的学习体验、动手实践;提升学生的能力。这正涉及到北京中学生校园生活阅读、实践、体验等方方面面。考生可以截取读书、实践、收获的三个片段去展现自己的初中生活,也可以就某一实践活动的流程中的三个环节去写,也可以谈到读书对自己的实践活动的指导与启示等等。
【范文】读书·实践·收获
“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋,纷纷议论起来。
这时,语文老师走进班里,大家安静了下来。“孩子们,我们下周要去园博园了。这是一次游园活动,更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料,根据资料,设计解说词,到时现场给大家解说。”哦,当导游啊。我很少发言,和我关系不大,我心想。
“我给大家推荐了一些书目,你们可以到图书馆借阅,了解各地园林的特色,我们要分组行动,各组设计出自己的解说形式,回来后进行最佳导游,最佳摄影,最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组,苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等,我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料,每个人都准备,轮流讲。”“我们组分工一人主讲,一人拍照,一人录像,回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。
随后的几天,课余时间,教室里多了些认真读书的身影,也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人,在课余时间,我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章,认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画,还有借景、高低错落等园林布置方法,组织了一篇解说词。“这该换个词,”“这段太多要删掉,”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子,我试着讲出来,“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等,渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的时间到了,各小组同学用自己的方式为大家做着介绍,小导游们生动地介绍着景点,我们组还引起了围观,我带了个耳麦,语言生动、清晰,带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间,欣赏着如在画中游的园林美景,许多游客也听得入迷,跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景,我幸福极了,我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动,评出了六个最佳,我当仁不让,被评为最佳导游,心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说,实践出真知,实践练能力,这次走进园博园读书实践活动开阔了视野,增长了知识,提升了能力,真是收获颇丰。
【得分点】
本文选材紧扣题目中读书、实践、收获这三点内容,写出了读书为实践服务,实践又加深了对书本的理解,收获了知识与能力。
在行文过程中,先声夺人,通过人物的语言动作等描写,营造了实践活动氛围,通过“我”做小导游的准备、实践过程,写到了读书和实践的联系,在展示中,通过游客认真倾听,侧面描写出了“我”准备的充分,读书和实践收获之大。
篇7:解读雷锋精神的作文
全文共 480 字
+ 加入清单身为政协委员的濮存昕在接受某网采访时提起雷锋精神,这位热爱慈善和公益的演员有感而发:“雷锋精神就是像一个人一样生活,人的那种尊严,不光是你在别人面前表现尊严,你自己对自己也要有尊严感,因为你是一个崇高的一个人,这个人其实是两块。 ”
濮存昕认为只有互相支撑、互相帮忙,自己有事时才能叫人帮忙,“你要是不帮别人的话你只叫一,或者你只叫撇,或者你只叫捺,你不能叫人。你要叫人的话,因为别人都帮你了,你并不帮人家,所以最基本的生活方式,最基本的生活态度叫雷锋精神。”
对于每年三月开展的学雷锋做法是否形式化,濮存昕表示没有问题,他说:“3月5日前后,把雷锋作为一个中心话题是没有问题,是全社会的一个公众话题、热点话题、中心话题,没有问题。”
但同时他又强调:“学雷锋也好,或者是你学自个儿,你是不是雷锋?就跟我心祭佛一样,你要觉得我应该成为雷锋,雷锋不是那个水平上的,是最基本的生活态度,那你就可以做雷锋。”濮存昕还建议道:“你孝敬父母的时候,和帮助朋友的时候是一样的心态,对吧?就没有问题了,就不会说只有3月5日学雷锋,别处不学雷锋,别处都学雷锋。”
[解读雷锋精神的作文
篇8:素材解读
全文共 632 字
+ 加入清单1.坚守梦想。起点低并不代表终点低。对梦想的坚守和不懈的努力,决定了一个人的成就。一名保安,能够成为北大学子,成为作家,都是梦想的力量。
2.相信自己。作为保安,甘相伟从未向现实屈服,反而找到了前行的方向,看到了人生的希望,并因此取得了令人惊叹的成功。他的经历告诉我们:相信自己,我们一样美丽。
三、张玉霞:不想让人同情的盲人歌手
在2012年7月13日“中国好声音”的舞台上,最后一位来自宝岛台湾的选手张玉霞,给观众带来了深深的震撼。她是盲人,但她的声音好像是来自天堂,唱进了每个人的心里。今年35岁的张玉霞,目前在台北淡水做街头艺人。三个月大时,由于视神经萎缩导致失明,但她一直没有放弃歌唱事业,歌龄长达15年。张玉霞模仿邓丽君已经到了出神入化的地步,现在她成了淡水街头一道独特的风景,拥有大量的歌迷。
“中国好声音”导演邬稚晖,是亲自联系张玉霞登台的人。她说,最初张玉霞不愿意参加节目,“我亲自飞去淡水找到她后,发现她之前一直对自己唱歌获得大家赞赏心存疑虑:是不是因为同情我才喜欢我?我把节目的盲选规则告诉她,说在听到她的声音之前,导师是看不到她的样子的。这才打动了她。”邬稚晖表示,从最初跟张玉霞接触,到说服她站在“中国好声音”舞台上,花费了超过3个月时间。一曲《独上西楼》,把命运的孤寂表现得淋漓尽致;而与那英合唱的《征服》,却又将不被命运征服的决心展示得气势磅礴。这就是张玉霞,不想被人同情的盲人歌手。舒淇更在微博中赞叹说:“唱出感人的心境,天生一副好歌喉!”
篇9:让双眸重返清澈作文1000字
全文共 969 字
+ 加入清单近日北京等地出现的雾霾天气,让我们的双眼变得污浊起来。愚昧的人们猛然觉悟,在忙着搞经济建设的同时,环境问题不容小觑。
星期六早晨,一向很准时的送报叔叔却迟到了,原来是因为这该死的鬼天气。送报叔叔一个劲儿地说抱歉,可这能怪他吗?我接过报纸,一则“让双眸重返清澈”的新闻映入我的眼帘,版面上有一张纯真的面孔,尤其是那双清澈透明的双眼,深深地吸引了我,一向不爱看报纸的我居然也迫不及待地往下看了。
原来是说着鬼天气的。它叫雾霾,它浑身充满了细菌病毒,进入人的呼吸道后会对人体有害,严重的会致死。天哪!难道这个小男孩被……我不敢再往下想,因为这个孩子是那么的纯真可爱。我怀着忐忑的心情又继续读了起来,原来是我多虑了,我悬着的心终于放下了,这只是一个呆在学校一天的小学生,可是他带的口罩居然那么的脏,与他那清澈、毫无一点杂质的双眼形成了鲜明的对比。
我仔细端详着他,仿佛他的眼睛会说话一样。那双眼睛分明在哀求,哀求这雾霾之气不要再弥漫,仿佛它就要窒息,它在盼望着远离这肮脏的口罩,擦亮眼睛,重新认识这个世界。它会实现这个愿望吗?我们应该深深地反思一下……
继续往下读:“城市柴油尾气排放是导致雾霾天气的重要原因。因此,受雾霾天气影响,辛苦的交警也受到了牵连。”报纸上介绍:下班后,交警们自己都不敢看口罩,原因是其黑度可以与煤块相“媲美”。看来要想减轻这种鬼天气,加强交通管理是一项必不可少的工作了。连续的雾霾天气敲醒了整天为钱财而奔波的人们,也改变了他们的习惯。他们害怕,因此口罩也成了他们包包里所必不可缺少的物件了。人类啊!早知如此,何必当初呢!
雾霾,这个空气中的隐形杀手,我可真正的体会到了它的厉害。一天,放学路上居然下起了雾。这雾来的好生蹊跷,它不像清晨那薄薄的白雾,使人清爽,而是令人呼吸困难。它好像掺杂了什么,使我本能的不想再呼吸。我屏住呼吸跑了一路,回到自己屋里大口大口地呼吸着,刚刚差点把自己憋得窒息,这可怕的雾霾!
“让雾霾远离我吧!离得远远的,远远的……”我仿佛听到了小男孩的哀叫。是啊,我们应该去治理一下了,大自然的警钟已经敲响,仿佛愈演愈烈。醒悟吧,可爱的人们,付诸行动,绿化我们的家园吧!让它变成一个绿色的地球;用绿色的海洋去愈合地球的伤痕,让大自然敲响清亮的警钟;让雾霾远离我们!让我们与环保同在,与绿色同在!
愿我们的双眸重返清澈!
篇10:解读“十三五”规划建议政策
全文共 1733 字
+ 加入清单党的十八届五中全会高度重视水资源问题和水利工作,把“水利”列入基础设施网络之首,把防范水资源风险纳入风险防范的重要内容,对加快完善水利基础设施网络、大规模推进农田水利建设、实行最严格的水资源管理制度、开展水资源消耗总量和强度双控行动、推行合同节水管理、加强水生态保护、系统整治江河流域、连通江河湖库水系、合理制定水价、建立健全用水权初始分配制度、培育和发展交易市场等工作作出安排部署,更加凸显了水利在经济社会发展全局中的战略地位和重要作用,充分彰显了中央对水利工作的高度重视和大力支持。
党的十八届五中全会高度重视水资源问题和水利工作,把“水利”列入基础设施网络之首,把防范水资源风险纳入风险防范的重要内容,对加快完善水利基础设施网络、大规模推进农田水利建设、实行最严格的水资源管理制度、开展水资源消耗总量和强度双控行动、推行合同节水管理、加强水生态保护、系统整治江河流域、连通江河湖库水系、合理制定水价、建立健全用水权初始分配制度、培育和发展交易市场等工作作出安排部署,更加凸显了水利在经济社会发展全局中的战略地位和重要作用,充分彰显了中央对水利工作的高度重视和大力支持。
从户籍制度向居住证制度的转变
《建议》提出,推进以人为核心的新型城镇化。深化户籍制度改革,促进有能力在城镇稳定就业和生活的农业转移人口举家进城落户,并与城镇居民有同等权利和义务。实施居住证制度,努力实现基本公共服务常住人口全覆盖。
中国人民大学农业与农村发展学院教授郑风田:我们国家有2.7亿人在外打工,可能有一亿多人不愿意回到农村去,他们在城市有很好的工作,但在城市享受到的公共服务相对较弱。
未来,我国希望实行城市居住证制度,在这里居住,就应该享受到本地居民一切的服务。居住证达到一定程度后,再进行落户。对于不愿意再回到农村去的人,可以选择慢慢在城市居住下来,并给予一定的优惠(例如买房等),让他们真正成为城市居民。
现在,我国的城镇化比率按照户籍制度才30%左右,但是随着城镇化的推进,我们有一半的人在城市居住了,这10%左右的缺口可以通过居住证制度改革,让这些人待下来,享受到城市居民的服务。农村的宅基地和承包地也可以退出,使得农村的经营也有很大的好处。
关键词
《建议》里说的“就业”主要是指年轻劳动力,而“生活”则包括他的家人。“举家进城落户”从客观上讲,对于解决农村留守的老年、儿童、女性等问题,是一种利好的信号。过去的年轻人单独出来打工,容易造成对家庭的断裂,形成了很多新的社会问题,而“举家进城”概念的提出,也是顺应了社会发展的新理念。
人口专家、北京大学社会学系教授陆杰华:十三五规划建议中提到的“促进有能力在城镇稳定就业和生活的农业转移人口举家进城落户”,实际上是为此前提出的“城乡户籍统一”提供了路线图。
在谈到“居住证”制度时,陆杰华认为,建议提得很精炼,内涵还需要再丰富。由于特大城市普遍面临人口调控、公共财政的问题,包括如何与此前提出的“积分落户”形成统一的制度,这些都需要细则进行完善,如果不能够很好地解决,就很难做到让这些“漂”在大城市的流动人口真正受益,真正享受到和户籍人口一样的基本公共服务,而没有“可预见的前途”,就会形成新的社会问题。
让进城和留守在农村的人都能享受到和城里人一样的公共服务,是城镇化过程的应有之意
《建议》提出:推动城乡协调发展。坚持工业反哺农业、城市支持农村,健全城乡发展一体化体制机制,推进城乡要素平等交换、合理配置和基本公共服务均等化。促进城乡公共资源均衡配置,健全农村基础设施投入长效机制,把社会事业发展重点放在农村和接纳农业转移人口较多的城镇,推动城镇公共服务向农村延伸。
解读
中国人民大学农业与农村发展学院教授郑风田:现在,城乡之间公共服务差距依然很大。我们要做到,不仅仅让人进城,还要让农村居民享受到跟城市一样的公共服务,减小城乡差距。
以金融服务为例,在城市银行网点很多,在农村就很少,存个钱不方便。怎么能通过互联网金融让农村居民享受到跟城市居民一样的服务,这里面还有很大的发展空间。
一方面,城乡一体化是让已经到城市的人享受到一样的公共服务;另一方面,让留在农村的人通过一体化的服务也享受到同样的服务,这也是城乡一体化一直以来强调的内容。
篇11:解读命运优秀作文
全文共 1274 字
+ 加入清单命运,一个多么庄严而又神圣的字眼啊。相信每个人听到它,心理上一定会不由自主地产生产生一种敬畏感,能感受到其中沉甸甸的分量。
然而,在人们看来最庄严神圣的命运,却是最偶然的,它让你感到了你的渺小和它的不可抗拒。
命运是什么呢 ?古往今来,这个问题让多少人为之着迷,可多少哲学家和思想家费尽毕生心血,也没有能给它下一个准确的定义。所以,命运在人们的印象 中,一直是神秘的,未可知的。朦胧,而又引人浮想联翩。
命运,具有荒诞性.对于命运,人们往往认为它是不公平的,因为很多时候距成功明明只有一步之遥,可偏偏它让你面前坚实的大地变成一个不可逾越的万丈深渊,让你眼睁睁的看着你之前的一切努力都变为了白费,让成功离你渐渐远去而你却又束手无策。其实,命运本来就是不公平的,公平只是人们对命运的要求罢了。譬如;医院产房中那些刚刚降临这个世界的婴儿,都是两条腿支撑着一个肚子(极少部分先天性残疾的除外)都是在同一时间,同一地点出生的。用诗人的话说:就是命运的车轮已经开始缓缓滚动。要是命运公平的话,那么这些婴儿的命运转过的轨迹应该是相同的,可与现实恰恰相反,命运本来就是不公平的,自这些婴儿出生的那刻起,他们的出身,长相,智商等等都已成定值。如果他长的丑,智力不高,那么,几乎是注定了的,他将因此受到嘲笑和歧视。虽然这些并不是他的罪过,但是,命该如此。正如《老子》中的一句话:天地不仁,以万物刍狗。
其次,命运还具有连锁性。导致一个人某种命运的的原因,可能只是一件微不足道的小事。假如一个人在某段时间某个地点,他被车撞断了腿,而他之所以在那个时间到达那个地点是因为他将要去开会而却忘了拿一份重要的文件,而他之所以忘了拿文件是因为昨天他回家后把文件放到了茶几里,而他之所以没有把文件放到茶几上是因为在下班坐公交车时他的包被人划烂了,他想将文件放到新包里。而那个小偷之所以划他的包,是因为......在追溯下去,可能要追溯到宇宙大爆炸时期。然而,就是这些在平时看起来微不足道的小事,却在他毫无察觉的情况下,悄悄改变了他的人生。才造就了他的这样的一个悲惨的命运。听起来可能很可笑,但就是这一系列微不足道的小事,导致了最庄严神圣的命运被改变。如果说命运是由人格神所控制的话,那么人格神他老人家也太幽默,太有侦探的潜质了。
当然,这个命运链也是由一系列的偶然组成的,这就是命运的第三个特性 :偶然性。如果当时这个命运链的任何一个环节出了问题的话,那么到最后,呈现的可能就是一幅与之前截然不同的景象了。假如,他当时没有被小偷划破包,没有忘拿文件,没有在那个时间到达那个地点,哪怕只是在路上耽搁了一两秒而已,那么他将避过这个灾难,顺利到达公司,完成谈判,并可能将因此获得晋升等等。可能成就他辉煌的一生......
命运,就是这样,有时,被人格神所操纵,可大部分时候,命运还是掌握在你自己手里,你现在做的事,已经在不知不觉中改变了你的人生。
至于命运是什么,谁也无法说清,就像史铁生先生所说的 :”不知道命运是什么,才知道什么是命运。“
命运,是需要自己去悟的,自己悟不出的话,别人说多少都是白搭。
篇12:[策略解读]
全文共 1607 字
+ 加入清单作文语言首先要通顺。“语言通顺”就是要用规范的现代汉语,不能用文言或半文半白的语言行文;遣词造句时,句式选用要贴切,努力克服用词不当,修辞不妥,不合语法、逻辑等毛病;词与词之间、句与句之间要上下衔接,一脉贯通,不要尚未理清思路就急于动笔,信口开河,凑字凑句,信手写来;要注意语言表达的方式、目的和交际的场合、对象的差异,把语言表达得准确、清晰、连贯、得体。
在语言通顺的基础上要让高考作文的语言亮起来,语言鲜活有文采,是每个考生都十分渴求的。那么,语言鲜活从何而来?有的是顺手拈来,有的是冥思苦索,但是,最根本的在于自己的文化积淀和语言修养。不读书,不看报,不实践,不思考,不研究新事物,不学习新鲜语言,不锻炼思维的敏锐,腹内空空,思想僵化,那么只能人云亦云,毫无鲜活可言。平日坚持学习积累,不断充实自己的语言仓库,不断进行语言的操练,才能厚积薄发,才能在关键时刻得心应手,写出鲜活的语言来。为此,要在四个方面下功夫:①在词语上下功夫。高考作文要力求词汇丰富,特别要恰当选用最有表现力的定语、状语、补语等修饰语。②在句式上下功夫。要在文中善于变换多种句式,主要包括长短结合、整散结合、恰当使用变式句等。③在修辞上下功夫。充分运用各种修辞手法,是增加文采、提高文章品位的重要手段。④在引用上下功夫。在高考作文中要注意适当引用一些名言警句、口语俗语、优美的诗句、歌词、广告语等,就更加能够增加文采。当然,鲜活语言总是以不同形式显示出力量,这种力量主要来自情感(作者的情感或人物的情感)的力量。
[请你试试]
阅读下面的材料,根据要求作文。
中学时代的生活是丰富多彩的。每当想起与老师、同学、家长在一起的时光,心里总会激动不已,感触很深。
请以“感悟中学生活”为话题写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。
[佳作示例]
感受高三生活
陈丽君
高三了,真是个多事之秋。走进高三,体验高三进行曲,别有一番滋味在心头。
紧张:生活的主旋律
紧张,不容置疑。每每看到楼梯口那块高考倒记时牌,心里便会莫名地紧张,甚至焦虑。毕竟十年寒窗,在此一搏啊!
每天,老师的工作已经固定化、一体化。老师抱一叠试卷进教室,不多时又抱着一叠考卷出教室。数学老师刚走,外语老师进来,还有地理老师见缝插针,不厌其烦地一次又一次举起小黑板……同学每天每时每节课笔耕不辍,忙着解未懂之题,忙着向老师请教,忙着订正试卷……为了七月的那个未知数,紧张是唯一不变的基调。于是乎,学校、食堂、教室三点一线是不变的航向;抓紧时间吃饭,抓紧时间骑车……只为挤出更多的时间来学习。
然而,紧张并没有吞噬我们。在繁重的学习中,我们体验着生活充实的兴奋,感受着紧张生活的步伐。
牢骚:生活的小夜曲
高三阶段,经常可以听到这样的议论:
“唉,考试太难了,我看我希望不大。”甲垂头丧气,一脸苦行僧模样。
“本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。”乙苦苦地唉叹着。
“死定!今晚2点35的足球赛是看不成了。真是……”丙的心境深得球迷的理解。
“啊呀!差点忘了大事,下午历史还要模拟考试呢?”丁的一声提醒,惊动了梦中人。于是大家各就各位,赶紧备战。
牢骚,为高考而发;议论,因高考而起。反正牢骚、议论司空见惯,不足为奇。听多了也就自然了,仿佛是生活中不可缺少的一支小夜曲。
希望:生活的狂想曲
“报纸上说了,今年大学扩招,咱们都大有希望噢!”传播信息的同学眉飞色舞地告诉大家。“对呀,对呀,大家好好努力,一定能行的!”临近高考,大家都诚心诚意地彼此鼓励,彼此加油──只要有一线希望,就要百分之百的努力。特别是学校在家长会上一次又一次地发布的招生信息,更使我们的信心指数不断上升。“对!下定决心,努力拼搏吧!”
高三啊,高三!高三的生活仿佛是人生中一篇最最扣人心弦的乐章。紧张的主调让我们振奋,灿烂的希望与我们同行。走进高三,走进生活,不远的将来,就会走出一个繁花似锦的春天!
篇13:解读项羽作文
全文共 1193 字
+ 加入清单项羽--一代英豪,天之骄子。他出生将门,年幼便胸怀大志,本可以成就千秋万代功业,奈何却刚愎自用,缺乏远见,难以赏识、重用人才,最后竟落得个‘自刎乌江’的悲壮下场。
我哀叹他,我敬仰他,我惋惜他。他的一生,宛若一曲高亢嘹亮的军歌般如雷贯耳。可曲终人散,再美妙的音符也会有休止停歇的时候。
他是世人难忘的西楚霸王,他有他的宏伟抱负,他有他的意气风发,他有他的传奇人生……
一次,他与他的叔父一同去观看秦始皇出游巡视的场面时,面对天子的尊容,他竟敢大放豪言,说出‘彼可取而代也’的惊人之语,如此年纪轻轻便有此等傲骨豪气、不甘低于人下的一面,注定了他日后必定是个不平凡的人物。
不仅志向远大,他还格外地骁勇善战。他是‘力拔山兮气盖世’的勇者,他是‘身长八尺,力能扛鼎’的壮汉,他是‘所向披靡,气概浩翰’的战神,他值得人们敬畏。巨鹿之战中,他用兵布阵神奇,如有神助。冲锋陷阵,也毫不畏惧。或许正是他气概凛凛的性情,使得他敢于破釜沉舟、置之死地而后生,最后大破秦军,九战九捷,取得巨大的胜利。他真不愧为勇猛的战将!
不过我赞赏项羽,不仅因为他志向远大、骁勇善战,我还痴醉于他的侠骨柔情。
垓下之围中,项羽身陷四面楚歌的危境,内心不免感到一丝惶恐。面对心爱之人虞姬及他的乌骓马,他不禁一时感慨悲歌,发出‘骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何’的哀呼之声。英雄气短,儿女情长,在心爱之人面前也甘愿化作绕指柔,真情相待。
大起之后即大落,大喜之后乃大悲。项羽虽才优过人,性格上却也有所不足。他攻破秦军后,便暴露了他自身的性格缺陷。是的,他自矜功伐,面对刘邦毫无警惕之心,根本未把他当作真正的对手来看待。他做事优柔寡断,鸿门宴中,他本有无数个大好时机除去刘邦这一强敌,可却为了所谓的‘仁义’动了恻隐之心。他认为这样做胜之不武,是不道义的。再且而言,他自认为刘邦不足为惧,不能与他的兵马对衡。就是这样的想法,所以他在宴席上的‘默然不应’,使得刘邦最后逃离鸿门,为他的将来留下了一个巨大的隐患。
或许一个成功的君王他可以没有卓越的才干,但他至少要学会重用、善用人才。我想,项羽之所以失天下,其原因可能真如刘邦所言那般:夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家、抚百姓、给饷馈、不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也。吾能用之,此吾所以取天下也,项羽有一范增而不能用,此其所以为我擒也。"项羽出生贵族,便看不起无赖出身的韩信与出身寒门的穷书生陈平。其实如果他可以谦逊一点,或许也不会落得个如此悲凉的下场。不能任用人才,是他兵败的致命之失。
我哀叹项羽,为他的铮铮铁骨而折服,为他的顶天立地所敬佩,为他的勇猛难挡所震慑。或许他是一个失败的英雄,可也难以掩盖他的光华。在涓涓细流的历史长河中,他就如一粒明珠般耀眼,为世人所惊叹。
男儿本色楚霸王,叱咤风云拼战场。
奈何一朝星辰陨,千人哀思万世铭!
篇14:2024解读十三五规划:延迟退休
全文共 1317 字
+ 加入清单十八届五中全会通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称《建议》),在退休政策方面做出了战略性安排,即“出台渐进式延迟退休年龄政策”。
几年前,我国社保主管部门和相关研究机构开始着手关于延迟退休的研究。经媒体曝光之后,在社会上引起轩然大波。微博、网站、社交平台上反对的声音层出不穷,有媒体报道90%以上网民反对延迟退休。
相对于先前的“一边倒”的反对声音,这次社会舆论出现了明显的转变,民间讨论、舆论媒体更加客观、理性,从之前的极力反对到现在更多的理性思考。这主要得益于经过几轮的社会大讨论,人们越来越认可随着预期寿命的提高,工作年限和退休年龄也应相应延长。
延迟退休为保护养老负担代际公平
延迟退休年龄可以一定程度上缓解养老基金压力,但绝不是主要或唯一原因。根据目前讨论的“渐进式”方案,最早2022年开始实施,并且每年增加6个月。相比于其他改革方案,如国有资产转移、提高投资收益率等,这一措施从时间和幅度来讲都是非常保守的。
实际上,延迟退休的主要动因是出于对养老负担代际公平的保护。即如果退休年龄不调整,随着我国人口老龄化的加剧,老龄赡养率将会急速恶化,这必将增加工作一代人的负担,从而造成代际之间的负担不公平和不可持续。在这里,“二孩”政策的全面放开也是为了通过优化人口结构,来提高代际公平。
延迟退休为防范未来我国劳动力短缺
当下我国人口结构正在发生重大变化。2013年劳动力人口绝对数量首次出现下降,而这种趋势将成为一种常态。因此,很快我们将担心劳动力短缺,而不是劳动力过剩。
当然,目前我国仍有较大的就业压力,如每年700多万的大学毕业生。鉴此,《建议》提出的“渐进式”模式能够很好的应对并解决这一问题。
目前的方案提出先从企业单位女职工开始提高退休年龄,然后是机关事业单位女员工,最后是公务员、企事业单位男职工,预计2043年全国统一退休年龄为64岁,即将近30年后实施与目前不少发达国家相同的退休年龄标准。
所以通过“渐进式”的改革不仅能够最大限度的降低近期可能给就业市场带来的冲击,更重要的是为防范未来我国劳动力的短缺作了重要准备。
应出台配套政策从源头消除劳动者忧虑
政策制定者和不少学者在解释延迟退休时,一个常用的观点是大多数人口老龄化国家都在推行退休年龄延迟政策。但有网友认为,这是在“选择性”借鉴国际经验。在关注国际延退政策的同时,也应该注意到我国劳动者在带薪假期、劳动强度、工作环境等方面都与成熟国家相差甚远。
这也就不难理解为什么我国劳动者,特别是蓝领劳动者普遍不支持延退政策。因此,我国在推行延迟退休年龄时,应该积极推行相关配套政策安排,如切实落实带薪假期制度,努力提高工作条件等,进而从源头上消除劳动者的忧虑。
退休年龄延迟既体现了人类社会的巨大进步,也是社会发展的必然结果。十八届五中全会已经作了“出台渐进式延迟退休年龄政策”的战略性、前瞻性部署。主管部门在接下来一段时间研究、出台具体实施方案时一定要坚持《建议》所提倡的“人人参与、人人尽力、人人享有”原则,引导广大劳动者积极参与到具体政策的制定过程中。只有这样,才能为将来政策的实施奠定坚实的群众基础,进而确保此项改革在我国的顺利推进。
篇15:以疑惑的心解读初中生活的魅力
全文共 212 字
+ 加入清单带着不解,带着寻觅,我们迈入初二。花落、花开;春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶,听着老师总也讲不完的课,时而昏昏欲睡,时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服,我们总想剪老师看不顺眼的流行发式,自由自在,似乎什么都不怕,什么都不在乎,走自己的路。我们学会沉思,常会倚在窗前,呆呆地望着蓝天上飘过的云彩;会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里,飘荡着我们歌声,在这如花的岁月里,带着迷茫的美,散发着生活的魅力。
篇16:素材解读
全文共 386 字
+ 加入清单对职业乞讨行为进行整治,有利于净化公共环境,避免某些好吃懒做的不法之徒给社会传递过多负能量。不过,由于职业乞讨行为具有来钱容易、人员流动性大、行乞场所不固定等特点,仅靠几次集中整治只能治标不治本,很容易反弹。就职业乞讨行为来说,如果乞讨人员真存在生活困难、失去生活能力等特殊情况,其向社会寻求物质帮助本无可厚非,不过,其除了要保证困难情况真实存在外,还必须在乞讨过程中做到遵纪守法,不得损害社会和他人利益,更不得影响社会管理。问题是,现在很多乞讨人员已异化了法律所保障的帮助困难人员的善良本意,不少好吃懒做之徒,通过虚构事实、化妆打扮等不法行为欺骗善良公众的良知,有些乞讨人员甚至不顾国家法纪要求,影响社会管理,侵害善良公众的合法权益。更为可恨的是,个别乞讨人员在通过乞讨“发财致富”后,影响和带动了所在村庄的其他人员也参与乞讨,这不仅败坏了村风,也影响了社会的和谐稳定。
篇17:重返母校作文
全文共 629 字
+ 加入清单时光飞逝,时光飞逝,似乎在一瞬间,我从一个小学毕业生走到了这个世界,成为一个成功的人,成为一个为这个世界做出贡献的人。20年的风风雨雨,我回到了小学母校,好像昨天就离开了。
面对着初升的太阳,我走着,享受着晨曦。走着走着,来到了我的母校劲松三小学,养育了我六年。
我走到学校门口,看着那些稚嫩的笑脸的孩子,听着他们的笑声,仿佛回到了童年。我轻轻踏入校园,在这个经济实惠的校园里慢慢踱步。美丽娇嫩的花朵正在盛开,空气中弥漫着诱人的香味。再看教学楼,好像还是比较熟悉的。我正要去看望老师,突然听到身后熟悉的声音。
“什么事,张伊曼?”
我慢慢转过身,抬起头,亲爱的!一张亲切熟悉的脸。那张脸我很熟悉,但一时想不起在哪见过。我在记忆中仔细搜索了这张脸。突然,我用颤抖的声音问:“侯老师?”
“可以!”看到老师的笑脸,听到老师的声音,我仿佛回到了20年前。我赶紧走过去拥抱老师,然后回到楼里,说着当年的点点滴滴。
“20年!现在你们这些孩子已经成为社会的一员,在事业上取得了一些成绩。作为你的老师,我真的为你的成功感到高兴和骄傲!但说起来,20年前,你们是这里的毕业生,还是一群什么都不懂的孩子。现在……”老师叹了口气,轻轻擦去了眼泪。
“20年的风风雨雨,一切都变了!就说学校变了好多!但是我也能找到一种熟悉的感觉。这里的每个角落都给我留下了深刻的记忆……”之后和老师聊了很久,聊到了这几年的心酸历程。走在楼道里,看着那些可爱的孩子,心里总有一种说不出的感觉,感叹时间过得好快。
篇18:香港拟收紧自由行政策解读
全文共 1434 字
+ 加入清单香港特区行政长官梁振英近日公开表示,来港旅客人数增加对市民生活造成压力,会继续向中央政府及内地、香港部门商讨是否有收紧目前自由行政策的空间,限制、减少内地居民来港人数。
香港“拟限行”论一出,社交媒体上顿时炸开了锅,勾连出两地累积的矛盾,演变成带有强烈敌意仇恨的论战,夹杂着阴谋论和造谣中伤。一方说别有用心的人渲染香港人不喜欢内地人,如何讨厌内地人,骂内地人为“蝗虫”,让香港人与内地人对立起来,达到割断香港与内地联系的目的,距离搞港独的目的又进了一步。一方说别有用心的人将香港污名化,煽动内地民众对香港的仇恨,从而降低内地民众对香港的关注,无疑是避免香港争取普选的影响扩散到内地的最佳方式,达到拒绝香港的一切,包括追求民主。
由香港“限行”引申出上纲上线的论争,实是过度解读,梁振英已经说得很清楚,香港收缩自由行主要是考虑来港旅客人数增加对市民生活造成压力,这是事实。自由行固然曾拉动了一度疲软的香港经济,但太多的游客涌入香港,也在挤压其生活空间。以地铁为例,每天经过深圳各大口岸赴港的不少于50万人,这对于香港这么狭小的空间和繁忙的公共交通将是多么大的压力,其拥挤可想而知。而且内地人赴港无形中抬高香港人的生活成本,包括房价、房租和日常消费,这都是香港人能够真切感受得到的压力,港府收紧目前自由行政策,反映了很大一部分香港市民的愿望。
其实,我们可以假定香港是一个风景区或是游乐园,当涌入的游客超出了它的承载能力,甚至可能造成安全隐患,难道不应该控制游客进入的数量吗?这个压力局外人很难真切地体会,身在其中的香港人一定会有反应,何况自由行对香港GDP的贡献极其有限,且只有少数行业得利,在付出与收益,经济与生活之间,香港人必须做一个权衡。
更重要的是,香港毕竟不是内地的一个风景区或游乐园,它是一块曾经的英殖民地,它独自经历了上百年完全不同的发展路径,形成强烈的本土意识,文化和规则与内地有较大出入。大量游客涌入香港不但带来压力,也造成文化冲突,那就是自由行中少数游客不文明的行为会引起少数香港人的反感,他们会按照自己一贯的价值观和规则来对待内地游客。这本来是很正常的事,毕竟香港和内地有各自的发展历程,很难在一朝一夕互相理解与融合,观念和行事方式总有差别,经由媒体的报道和舆论的炒作之后,这些冲突变成了地域歧视论,有的人祭出民族主义来攻伐,这就将本来很小的矛盾摩擦,上升到整体性的矛盾。
于是,一些内地人将香港人视为白眼狼,认为他们得了好处还卖乖,背亲弃义。比如,动辄就说香港系内地养活,供水、供电云云,历数内地对香港的种种好处,斥责港人数典忘祖。事实上,在香港没有回归之前,乃至在晚清民国时期,香港是靠内地养着的吗?没有,香港从一个不毛之地,经过一个半多世纪的发展,形成现今格局,成为国际化大都市,世界金融中心之一,是港人自己辛勤努力的结果,并不是依靠内地的恩赐。倒是在内地困难的年代,香港给了内地莫大的帮助,至少香港接受一百多万的逃港人群,让很多人免于饥寒。
香港回归之后,香港与内地经贸交流日益增多,这种交流是互利互惠的。内地与香港之间的供水、供电乃至蔬菜肉禽等的供应,其中或许有某些特殊因素,也是基于互利的贸易规则。从总体来看,自由行能实现两地优势互补,增进彼此利益,只是短时之内,这种利益的增进在香港内部分配不平衡,香港内部利益博弈倾向自由行收缩政策。但着眼长远,香港向内地敞开而不是收缩大门是必然选择。
因此,当前过度解读香港“限行”,不符合香港和内地的整体利益。
篇19:重返童年作文
全文共 826 字
+ 加入清单一个星期天,我躺在床上盘算着怎么过这个没有作业,没有补习班的一天.忽然我有些怀念儿童公园.于是我决定重返童年.
当然有一个人要陪我去.谁呢?家里除了爸爸就没人了,此人非他莫数.
"起床了,老爸!"我叫了起来.老爸一个鲤鱼打滚带着被子站了起来."带我去儿童公园."我继续摆着公主的架子.老爸伸了一个懒腰说:"走吧!"
经过两小时的堵车,我们终于到达了目的地.我第一个去玩的地方是旋转飞车.这个项目我一点也不怕,还悠闲地吃着冰淇淋.爸爸见了,沉思一会儿后说:"我和你去玩空中飞人如何?刚才看你胆子还蛮大的.我犹豫了,因为空中飞人可以说让玩过的人都终身难忘.我早料到你会怕.爸爸有心激怒我.好强的我像要准备上场的战士,大步流星地去了空中飞人售票处.我说:爸爸,我有一个条件,你要陪我玩.爸爸做了一个OK的手势去买票了.爸爸给了我一张票走到最后去了,重返童年,小学生作文《重返童年》。我觉得奇怪了,好好的干什么走到后面.我一边想一边坐到座位上.当我系好保险带才想到了原因--爸爸他只买了一张票!我猛一个回头在人群中找这个临阵逃脱的爸爸.可还哪有他的影子,早溜之大吉了.
就在这时工作人员按下了启动开关.我赶紧抓住把手,闭上眼睛,一副听天由命的样子.慢慢地我们这一排越来越高,最后竖直了.我倒了过来,重心落在了肩上.疼死我了,我心中暗暗叫苦,决定下一次一定要把老爸推上这个座位.
终于结束了.我摸摸弄疼的肩膀,气势汹汹地找着老爸.找到了!我追了上去.老爸见到一脸怒容的我吓得撒腿就跑.什么风度,气派...都丢在脑后.我把爸爸追到了山顶.突然我不追了,因为我看见了峡谷漂流四个字.我让爸爸买票,爸爸要我不追他,也不许把他这件丑事传出去才答应买票,我当然同意了.不过等我玩好后才后悔刚才自己的作为,因为我的裤子都湿了.老爸则在一边坏笑,我恼羞成怒.又开始"追杀"爸爸,一直追到了门口.
这时才感到累了,和爸爸一边喘气一边走向汽车.一个小顽童,一个老顽童各自朝对方傻傻地笑了一下.
篇20:解读成熟作文小学生版
全文共 1151 字
+ 加入清单很小的时候,看书上说一个人很成熟,很有风度,感到很纳闷。就知道西瓜熟了瓤就红了,苹果熟了脸就红了,可这人怎么也会熟呢?
小学三年级,我一直是一个品学兼优的好学生,年年拿奖状。有一次,县里领导来我们学校检查。老师提前找到我们几个好学生,苦口婆心地做了一番工作,目的就是让我们在和领导座谈时说些好话,编些瞎话。我的心里就乱打鼓:这么做对吗?等县里的领导来了,果然找了几个同学座谈,也果然有我。记得有个领导第一句话就是“我相信大家都是这个学校的好学生,相信大家一定是个诚实勤奋的好孩子,希望你们今天能本着实事求是的态度和我聊聊天!”就这番开场白,登时就把我搞的热血沸腾!对么,我们都是诚实勤奋的孩子,怎么能撒谎说瞎话呢?可就在我实事求是之后,老师找我谈了话。据说我们学校的校长挨了训,由此衍生的是我们的老师那年与先进擦肩而过,我呢?也就第一次和奖状无缘。在百思不得其解的纳闷中,我清晰地记得老师说了我这么一句:你这孩子,太不成熟!
读高中后,渐渐地明白了一些事,知道了什么该说,什么不该说。自己努力地向着成熟化发展。忧郁平时特别爱好打篮球,水平也还不错,经常参加一些业余比赛,深得体育老师的喜欢。一次,局里的几个领导来我们学校打球,我也被派上场。当时我打组织后卫,进攻打得有板有眼。可是我们的防守比平时差了许多,我有些着急:怎么打成这样?不行,我要阻止他们。于是我全力防守那位中投很准的高个。果然有效,几分钟内,他一球未进,一分未得,他们的比分又被我们拉开。我正得意,不料教练叫停,把我换下场。我正郁闷,旁边有一看球老师悄悄对我说:“你呀,太不成熟!你知道那个人是谁吗?局长!一把手!你不让他进球,那你还不下来?”
毕业后,进了一家企业的办公室,写写画画,倒也清闲。可三年过去了,眼看着周围的同事你升我提,可就是没我的事。有人私下里告诉我:厂长认为我还太年轻,不够成熟!又是不成熟?我不禁冷笑。让成熟TMD见鬼去吧!我呀,就这副德行了。
这几天工作比较紧张,我就主动加了几天班。好几次下午下班后,只剩下我一个人在办公室里忙活。唉,不成熟就不成熟吧,可工作还得干哪!
这天下午走的比较晚,办公楼里空荡荡的,我哼着小曲刚下到二楼,忽然发现厂长办公室的门仿佛没关紧。再做件好事吧,我走过去,刚想把门带上,忽然发现厂长正坐在他的那张宽大的办公桌前,怀里分明坐着他的秘书小王。两秒钟,最多两秒钟,我大声说了一句“厂长怎么这么不小心,走了竟然忘了关门!”说完带上门,扬长而去。
过了几天,厂长又调动了几个干部,我,竟然被任命为办公室主任。记得当时厂长在会上抑扬顿挫地说“这个同志工作能力很强,业绩很突出,更为关键的是,他为人处事相当成熟,正是干办公室主任的最佳人选!”
很成熟?我差一点把刚刚喝到嘴里的水喷出来!闹了半天,这就叫成熟?