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1692作文
1000初中在阅读中成长作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单匆匆，每天都这么过去。
没有回头，我们似乎成了只会往前看的路人。
慢下来吧!静下来吧!
也许只有在和书的相拥中，我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上，手捧着挚爱的书，左边是灯光，右边是夜空，旁边放着一杯淡茶，让沁人的茶香充斥鼻腔。
月光斜射进书架，有些光碎碎流过。而我，则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海，看到一位女孩。她，看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手，去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊，仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道，光明会降临在她的心中，永远永远;我知道，她是海伦?凯勒，那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由，但她的心是自由的。她告诉我：忘我就是快乐。
面对波涛汹涌的大海，我们又何必畏惧，再大的风雨都不应该浇灭我们的希望，我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下：相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折，我们要清楚的明白，暴风雨过后仍然是春暖花开，海阔天空。
海中，水的波动从我的指尖流走，我能感觉到它的细腻与温柔，阳光透过透明的湛蓝色的海洋，集聚成了柔和的光线，挥洒着别样的韵动。这时的沉静，静的有些让人寂寞孤独。而我，想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者，或许，他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重，去忍受现实给予我们的苦难和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上，谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人，是为了活着本身而活着。读它，我能感到一股力量，它的力量不是自来于喊叫，而是坚忍。
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篇1：《复活》阅读有感心得
全文共 486 字
+ 加入清单《复活》是托尔斯泰三大代表作中最晚的一部，被认为是其创作的“最高的一峰”。
书中的主人公聂赫留朵夫在大学时期是一个善良，充满活力，有着崇高志愿的青年。但当他担任官职后却完全改变了，整日沉浸在享乐之中，早已忘记自己的狂热理想，变得腐朽堕落，成为了一个花花公子。直到在法庭上见到玛丝洛娃，他回想起许多往事，从而使他觉得自己是那么的可恶，于是对自己以前的生活产生了怨恨。为了赎罪，他给一些无辜的犯人起诉伸冤，将自己名下的一部分土地分给了农民。他彻底改变了自己的生活，将自己从以前的腐朽中拯救了出来。最终，他向玛斯洛娃忏悔，并求得她的原谅。玛斯洛娃也在涅赫留朵夫的感召下，改正了多年养成的恶习，她那颗被苦难折磨得麻木的心开始复苏了。她明白了，生活的本质在于宽恕。
这本书名叫《复活》，我想“复活”的就是聂赫留朵夫，是他自我精神的复活。而我从他的身上学到的最珍贵的一点就是他的自我改变，虽然他曾经也堕落过，但当他良心发现后，做了许多好事来弥补过错，这是任何人都值得拥有的。我想当一个人犯下错误时，不论这个错误是大是小，最好的办法就是深刻检讨自己，承担自己所犯的过错，并且改正自己的错误。
篇2：《水浒传》阅读心得感悟
全文共 639 字
+ 加入清单四大名著之一的水浒传，是我最爱的书之一。它讲述了一百零八位好汉从被逼上梁山落草为寇，到宋江招安，南征北战死伤无计，最后被奸人所害被毒酒赐死，剩下的也隐居了。
其中我最喜欢的好汉是，宋江和林冲。宋江一门心思的正直为国，他为人友善，大气不拘小节。不计较李奎好赌，还借给他钱。虽说他有些唐僧一样的一根筋，但正直的心让我很佩服。林冲，是一个勇敢正直的人，他一而再再而三的选择去伏法律，但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。
我觉得最好笑的好汉，一定是李逵了。他大大咧咧，做事不顾后果，但他重情重义。他到处闯祸，他做事不计后果不考虑的习惯造成了他一次又一次的惹事，救宋江时别人都说，别伤人把官兵就好，但李逵一股脑往前杀。有种人挡杀人佛挡杀佛的感觉，但他重情重义为兄弟不顾一切的义气让我佩服。他的毛病也带来了后果。他在带老母亲回梁山时因为走小路，再去找水喝时老母亲因为瞎了所以被老虎吃了。李逵是万分后悔把老虎一窝全杀了。
这本书最为人知的一个片段也就是武松打虎了。武松在景阳冈打虎，三碗不过岗。这都是大家熟悉的词语。武松是一个勇敢，面对困难无所畏惧的人。面对老虎很快站定，冷静应对。
这本书最大的转折点，就是招安。自从宋江招安之后，这支队伍的性质发生了改变，从正义的反贼成了朝廷的正规军。但兄弟们也在一次一次的战争中死去。我一开始不理解为什么这么做，但了解宋江之后，我觉得这对于宋江来说这可能是一种固执的相信自己可以改变，其实所有人都知道官场黑暗。但宋江一味相信正道。但他这种信念是值得我们学习的。
篇3：写陌生人的作文
全文共 634 字
+ 加入清单“别和陌生人讲话”是小时候爸爸对我说过的最多的一句话，妈妈也常会随声附和。
妈妈虽然也告诉我“别和陌生人讲话”，可自己却从不起到“模范”作用，不论是在车站还是车上，是在室内还是室外，她都会不厌其烦地与那些“未曾相识”的人津津乐道。
几年前在火车上，坐的是硬座，对面只有一位老人，那历经沧桑的脸上透出忧郁与孤独。妈妈又不改往日“作风”，又主动地与对方谈起话来。从谈话中我知道了那老人虽有儿女，却从不关心她，甚至嫌弃她，而自己的老伴又已去世，自己一个人无依无靠，快过年了，只好试着去儿女那儿。妈妈知道了这些，更是亲近地与老人交谈，除了嘘寒问暖，还把自己的住址与联系方式都告诉了老人，说有什么可帮忙的就找她，简直比对我的姥姥还好。临近下车，准备对那老人说“再见”时，她竟紧紧地握住妈妈的手，一个劲地说谢谢，说好久没人与自己这样说话过了。
虽说妈妈这样“热衷”于对陌生人说话，我并不适应，但时间长了也慢慢地去理解妈妈的行为。
记得前不久在车站旁看见一对中年夫妇在卖唱。那饱含激情又略带忧伤的歌喉把我吸引了过去，我这才发现他们都是盲人。那男的拿着一个瓷碗，不断地有行人往里扔钱。我站在他们身旁，准备听完最后一句再给钱。他们唱完了，向前走了一步，那男的似乎把我看得一清二楚，对我说：“孩子，跟我们说几句话吧，我们不需要钱。”那女的也说：“对啊，随便与我们说几句吧！”
就这简简单单的几句话，在我心中激起了大浪，那浪尖全是妈妈与陌生人说话的一幕幕场景。我想我此刻理解了。我们都需要有人来沟通。
篇4：学会阅读作文
全文共 716 字
+ 加入清单寒假里，我读了一利恶书——《爱的教育》。这原书的息者是意大利有名作野的亚米契斯代表作。它既可称之为世界儿童文学经典，也可算作儿童教育经典，被私认为“儿童成长必读书”。 《爱的教育》以爱为宗旨，以一个四年级的小学生仇里克的口气道述了从十月份开学的第一地到第二年七月在校内外的所睹、所闻、所感。在最平名的字面言间内融汇着种种人间间最巨大的爱：师生之爱、父母之爱、儿父之爱、同学之爱……这些爱固然不是惊天动地的，但感己肺腑！
阅读之前，妈妈曾苦口婆心地告知我，绝信书不如无书，也就是说，不要科学作者跟书中的内容，要会读书要边读边思考，要敢于读没自人的不同见解来。
我在读《奈利的维护人》一文时就有了自己不同的观点。因为奈利身材瘦小，腹也有点驼，他常常被同学欺负。有人用书包打他，还有我讥笑他。他素来不敢对抗，只能趴在桌子上偷偷呜咽。奈利的同学卡隆挺身而出，疼打了欺侮奈利的弗兰蒂，干了他的掩护人，从此，再也不人欺背奈利了。
读了这篇文章之后，我有很多设法主意。首先，我为卡隆友好和气良所激动。咱们生涯中，也有奈利这样的同学有的是身体魁梧，有的是学习成就不高，还有的果为性情脆弱等。恰是由于这样或这样的起因，他们成替了班级的弱者。而一个正派仁慈的孩子，就应当主持正义，保持公平，不能隔岸观火，更不能成为成为坏孩子的爪牙。其次，用暴力的办法结决暴力，我以为也不可弃。对去说卡隆，奈害是本人的共学，弗兰蒂也是大家的同学。既然同窗之间有抵触，能够通过压服，通功班级运动的力气等良多方式往教导而不是简略地击一顿了事。
该我把从彼的设法跟妈妈交换时，她十分启口。说我是实正学会阅读了。望来，从这标书中我不仅学到了读书的方法，同时也深切地感触到妈妈的爱的学育。
篇5：阅读的意义作文600字
全文共 718 字
+ 加入清单茶能醉我不需酒，书能香我何需花。阅读启发了我。
当我漫步于奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得了人生意义，让我学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。捧起这本书，遨游在保尔的精神世界里，我不由得受到一种激励，保尔以自己珍惜生命，热爱生活，坚韧不拔的人格魅力，让我愈加明白：人是要有点精神的。当代“保尔”张海睇在总结自己的人生经历时感慨地说“人只要精神不倒，就没有战胜不了的困难，就能创造美好的未来。”阅读启发了我，不畏困难，意志坚定。
当我陶醉于冰心的《繁星春水》时，我感觉全世界的母爱都在眼前浮现，一种被浓浓的爱所包围的甜蜜，是一种说不出来的幸福。此时此刻，母亲在厨房忙碌的背影，为我洗衣叠被的身影，生病时为我忙前忙后的身影，犹如一个个电影镜头般，在眼前展现。阅读启发我，母爱的伟大与无私，是一种永久的幸福。
当我遨游于余秋雨的《文化苦旅》时，我读出了他笔下苦涩后的回味，冥思后的会心，苍老后的轻松。作者行走在中华民族的土地上，用其独特的观察力去深思这古老民族的深厚文化，凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛，仿佛看到了俯仰天地古今的浑厚大气，让我感到一种深邃苍凉而又厚重沉甸的沧桑之感，让人回味无穷。阅读启发我，用自己的方式，守护中华文明的美德。
当我沉浸于海伦凯勒的《假如给我三天光明》时，就好像海伦凯勒为我打开了一扇人生的天窗，让我看到了一个无比绚丽的崭新世界，告诫我们应该珍惜时间，热爱生命，珍惜造物主给予我们的一切。“莫等闲，白了少年头空悲切”，珍惜时间，珍惜现在的美好时光，不给自己的人生留下遗憾。阅读启发我，珍惜珍惜生命，珍惜现在。
阅读启发了我，让我获得心灵的轻盈和洁净……
篇6：高中生阅读昆虫记个人读后感
全文共 633 字
+ 加入清单《昆虫记》是着名的科学家法布尔的作品，第一次看到这本书的时候我就被它深深地迷住了。
看完这本书之后，我知道了青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性的，人们被它咬后会失去知觉，小动物被它咬后就会立即死去等，还有好多我没听过名字的昆虫。
法布尔总是珍惜每一个生命，哪怕是很微小的生命，他也从不杀死它们。昆虫和我们人类一样，也会有自己可爱的小宝宝，它也有自己的家，各有各的本领，只不过它们不会说话。
昆虫的世界真奇妙啊!在我没读这本书之前，我不知道管虫还会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线“飞”到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式甚至比人类还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样的话，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?动物们够聪明吧!
作者之所以能写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一只蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
篇7：初二的爱的教育阅读笔记
全文共 814 字
+ 加入清单《爱的教育》是用小学生童真的语言和视角写成的日记体小说，是全世界最畅销的书籍之一。很多很多年来，一直都是各国读者争相阅读的作品。这本书里，并没有超级英雄，也没有豪言壮语，所有人说的话都是贴近生活的，但那些朴素的话语里，处处闪烁着爱的光彩。这正是这部小说的伟大之处。
《爱的教育》以一个意大利四年级小学生安利柯的口吻，讲述了他从四年级第一天到最后一天的经历，他的每一天，都记录着那些校园生活里随处可见的小故事，体现着父母、老师、同学的爱和情谊，让人深深感到，因为爱，生活变得多么美好啊!
在这些小故事里，我最喜欢的是《卡隆的母亲》这一篇。卡隆是安利柯的同学，也是他们班上最令人尊敬、最受欢迎的一个很好的同学。卡隆的母亲不幸去世了，一向开朗的卡隆非常伤心，变得沉默寡言，坐在自己的座位上，不愿意和别人一起玩儿了。老师和同学们很关心他。但是，他们并没有强迫卡隆振作精神，而是给了他足够的包容和理解。他们不去打扰卡隆，只是默默地用自己的行动给他支持和鼓励。安利柯的母亲也是这样。她来接安利柯回家的时候，见到安利柯扑过来想要抱住自己，却把他给推开了。安利柯一开始并没有明白母亲的用意，但很快他就想到了其中的奥妙：原来，自己的母亲是怕卡隆看到母子相拥的场景而更加难过。她是多么善解人意啊。如果不是因为心中有对卡隆这个孩子的爱，她又怎么会这样做呢?如果不是因为对卡隆情真意切，安利柯又怎么能立刻就懂得了母亲的心意呢?这个故事，难道不是最清楚不过地告诉大家，什么才是真正的爱吗?
《爱的教育》里，几乎每一篇都围绕着爱的主题，当我们把这些故事都一一读完，自然就能更加理解冰心奶奶说过的那句话：“有了爱，就有了一切。”
是啊!有了爱，我们的品德会更高尚，我们对别人会更关心、更爱护，我们会变成更好的人、更有爱心的人。如果我们每一个人，都变成了更有爱心的人，那么这个世界，也会变成更有爱心的世界的。那样的话，我们生活的这个世界，就会变得无比美好、无比幸福了!
篇8：阅读的作文
全文共 533 字
+ 加入清单这个星期五的班队课，我们举行了一场关于寒假里读书的阅读交流会。
眨眼间，班队课到了。我拿着寒假读的书，带着兴奋的心情开始了阅读交流会。几句简短的开场白，下面就成了我们的天下。我们组的过奕潼小同学信心倍增，一直举手叫嚷，朱老师一改以往风格，让我们组先上场。无奈之下，我们只好认命，被迫之下，成了全班的表率。
过奕潼大步跨上讲台，从容不迫地开始介绍，高谈阔论，口若悬河，讲台下响起雷鸣般的掌声。我心中的胆怯减了一大半。轮到了冷明哲，他浑身发抖，拿着书，口齿不清，一讲完，像逃命一样奔了下去，全班哄堂大笑。我又害怕起来，生怕讲不好。到我了，我拿着书，走上讲台，深呼吸一口气，开始介绍：“我在寒假里读了一本书……”班里很安静，静得连一根针掉在地上都听得见。我只听见我的心像打鼓一样“砰砰”响。渐渐地，我的心平静下来，不再忐忑不安，顺利地讲完了，下了台，我才发现，其实并不难……
下了课，左宇峰一直在怪过奕潼：“都怪过奕潼，让我们组先讲，我都紧张死了。”我却说：“我们不但不要怪他，还要感谢他，是他给了我们这次锻炼的机会，就算有下一次，我们也有了经验。”
这次让我明白，发言不可怕，而是因为你没有信心、勇气，只有战胜自己，克服这种害怕的心理，你就会破茧而出，变得更优秀，变得更....
篇9：附加阅读：有关快乐的名言
全文共 800 字
+ 加入清单1、笑是一种没有副作用的镇静剂。 ——格拉索
2、乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。
3、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者 却带来了比快乐大许多倍的烦扰。——伊壁鸠鲁
4、没有一回的快乐是无烦扰的。 ——福 莱
5、牙齿痛的人，想世界上有一种人最快乐，那就是牙齿不痛的人。——萧伯纳
6、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿
7、从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。
8、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。
9、乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。
10、乐观都于一个灾难中看到一个希望，悲观中于一个希望中看到一个灾难。
11、笑是一种没有副作用的镇静剂。
12、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字连在一起。
13、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火进射出来的。
14、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。
15、快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。
16、只有信念使快乐真实。——蒙 田
17、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本 生
18、不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特
19、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特
20、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人,他们仅仅因快乐而快乐。
21、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火进射出来的——罗曼·罗兰
22、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现. ——布雷默
23、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。 ——罗曼·罗兰
24、所谓内心的快乐，是一个人过着健全的正常的和谐的生活所感到的快乐。
篇10：熟悉的陌生人作文
全文共 667 字
+ 加入清单一直不爱去菜场，总觉得那儿是个毫无人情可言的地方。且不说那难闻的腥味和臭味，那到处飞舞的苍蝇，仅是那虚假的人情就让我觉得不舒服：笑，是十足的假惺惺的媚态；吹，是不管实情的天花乱坠；喊，是不顾对象的“阿姨”、“阿姐”、“爷叔”。看着他们有说不出的厌恶，也有一点茫然：钱，真的那么“至高无上”吗？一次，母亲要我陪她去菜场。
带着几分不情愿，我去了那儿。到处都是一派忙乱的景象，小贩们不失时机地兜揽生意。忽然我瞥见一位抱着孩子的中年妇女。她是个三十岁左右的人，挺清瘦，也挺朴素。
与所有生意人不同，她对自己的摊位竟是毫不理会，只是全然注视着手中的孩子，嘴角挂着一丝幸福慈爱的笑，身子前后摇着，手轻轻地拍打着。“这应该是菜场中最美丽的情景了，”我暗自想，“尤其是那笑，毫不虚假，毫不做作，这种笑只能属于一种人母亲。”
我似乎被她隐隐感动着。妈妈大概是见我总看着那里，以为我看中了什么菜，也走到她摊位前，问道：“这毛豆怎么卖？”“两块钱一斤。”那妇女答道，嘴角依然挂着那笑。母亲看了看说：“给我称一斤吧。”
那妇女望望手中的孩子，露出为难之色，“您自己看着抓吧，我这手抓了毛豆再去抱孩子，小家伙该不舒服了。”说完，眼中流露出些许歉意。我有几分惊异，但似乎这又在意料之中。
母亲会心地笑了笑，自己拿秤称了一斤，付了钱离开了。我想我是在那菜贩陌生的脸上看到了些熟悉的东西，只顾呆站着出神，直到母亲催促了我一声，我才反应过来，跟上了母亲。
是啊，母亲母爱的天性是无处不在的，即使是金钱充斥的市场，母亲也能保持那真切、温柔、专注的本色，而把一切无关的利益拒之门外。
篇11：陌生人的帮助作文
全文共 659 字
+ 加入清单假期里，我一个人在家待不住，于是带上家里的钥匙，然后出了们。妈妈去上班之前早就嘱咐了我，叫我不要走出小区，要玩就在小区里的游乐园去玩。我一人来到小区的游乐园时，里面也有着很多相熟的伙伴。很快的，我们就玩作一团。时间在不知不觉中走过。到了中午，也该我回家去吃饭了，妈妈准备的饭菜放在冰箱里，只等着我拿出来放去微波炉里热一热就好。
我告别我的伙伴们，兴致冲冲的来到家楼下，然后坐上电梯往家里去。等到我站在家门外的时候，我从口袋里掏钥匙，可是我将自己的口袋里里外外掏了好几遍，都没有找到我的钥匙。我顿时急了，后来我想着家里的钥匙指不定让我遗落在了游乐园里。于是我又重新返回了游乐园，我重新来到游乐园的时候，伙伴们也都回家去吃饭了。
空荡荡的游乐园里，就只剩了我在里面翻找着。可是我找了大半天，却是一直都没有找到家里的钥匙，正在我失望的想哭的时候。一位好心的姐姐问我怎么了，我将情况如实的与她说了一遍。接着这位我不认识的姐姐也帮着我找了起来。
她帮着我在游乐园里找了一遍又一遍还是没有找到，于是她让我回忆一下，我走过了那些地方，看钥匙是不是遗落在其他地方了。我们出了游乐园，往我来时的路旁又找了找，最终，我家的钥匙在一个草丛里被找到了。
找到钥匙的时候，我很开心，那位陌生的姐姐也很开心。看到我已经找到了钥匙，她也就与我告别走开了。
当时的我比较害羞，那时候看到姐姐走开了后，张着嘴，可是一句谢谢却始终都没有说出口来。如今想来有点遗憾，我多想说，谢谢你的帮助，谢谢你好心的陌生人。
篇12：温暖的陌生人作文
全文共 772 字
+ 加入清单陌生人，一个既熟悉又陌生的字眼。
小时候，妈妈对我说：不要相信陌生人。爸爸对我说：不要给陌生人开门。姐姐对我说：陌生人是恶魔。可是，我想问一下：难道我的朋友以前不是陌生人吗？难道我的同学以前不是陌生人吗？难道给我上过课的老师，阿姨叔叔，也是那所谓的陌生人吗？人刚生下来的时候，难道对世界不是陌生的吗？
陌生人，怎样的人才是陌生人呢？熟悉，又何谓之？
世界上如果没有了陌生的起步，怎么会有熟悉的结果呢？我常常会想，世界这么大，人这么多，那我岂不是就像沙漠里的一粒沙子，大海里的一朵浪花，草原上的一株草。茫茫大海中，人与人该怎么交流呢！心中会涌起一股清流，一束火红的阳光照在你的脸上，舒服而温柔的目光望着你，带着微笑说：陌生人是用来感化的，不是用来风化的。你会眉头一皱，突然，对我相视一笑，
随后，消失于人海。人多一点快乐，多一丝阳光，多一点笑容，漂亮的彩虹会伴着你，飘逸的云朵会载你而去，随之而来的幸福会永远伴你而行。
记得有一次，我和妈妈正坐在路上，忽然，天空哗啦哗啦的下起了大雨，我们跑啊跑！终于，到了一个能避雨的地方，可我和妈妈全身上下都被淋湿了，我多么希望能有一位好心人给我们拿几件衣服啊！嘿嘿，正当我话音刚落，旁边一个高大的老人走了过来，他看着我们蹲在门口，就和蔼的说：现在天气很冷，要不然你们先去我家吧！我和妈妈当时最期待的就是这句话了，当那位老爷爷刚说完，我们就答应了。进去他家后，我和妈妈一下跑到那暖炉的旁边，我们不停的说着谢谢你，谢谢你而那位爷爷用温柔的语气说：这也没什么，只是碰巧。
那天多亏了那位爷爷，如果不是他，我们现在不知道会发生什么事呢！在那一刻，我感到了人间的温暖，我在心中默默的念着，谢谢你陌生人。
是他让我明白――哪怕这个世界是陌生的，虚拟的，但人与人之间还是有一种叫爱的东西存在。亲爱的同学们，让我们一起来传递人间的温暖吧！
篇13：阅读的作文
全文共 803 字
+ 加入清单玛利娅是一个波兰的穷苦女孩。还在她小的时候，母亲就不幸去世。但是她还是认真的学习，获得了两次诺贝尔奖，成为了著名的女科学家。她对科学事业非常重视，经常弄得筋疲力尽。她的成就使我们钦佩。
读完《居里夫人》这本书，我非常感动：居里夫人年纪大了，患有胆囊结石，但她却把病抛到了九霄云外，继续工作，直到真的不行了，才恋恋不舍地离开实验室。她的精神多么值得大家学习。这本书会把你带到一个伟大的女科学家身边，去了解她的一生。
居里夫人虽然患有胆囊结石，但是她依旧认真地为了自己的目标而奋斗着，而我却没有办法像她一样，我只要遇到一点点小事我就会气馁，没办法集中精力去认真努力地去达到一个目标。
“爸爸，我背不出怎么办？我不想背了。”我心力交瘁地说道。爸爸耐心地说道：“你只要多读几遍就行了啊，肯定很快就会背出来的了。”我没好气地吼道：“我不想背了！”说话间，用力把书扔在床上，使劲把房间的门关上，发出巨大的声响，发泄我心中的愤怒。我火冒三丈地想到：这篇古文我已经看了好几遍了，可是就是背不出来，我还是先看会儿书平复一下我的心情。我捧起了还没有看完的《居里夫人》，很快我就沉浸在书的世界里。
看完了《居里夫人》，我感慨万千，想了想我和她的差别。居里夫人那么的坚持不懈，那么的努力认真，那么的坚持勇敢！而我却为了一点小事情就自暴自弃，而不是想她一样坚持下来，做好每一件事情，实在是太不应该了。想到这，我的脸仿佛被烧着了一般，羞愧地底下了头。我惭愧地捡起了地上的本子认真地背了起来。没想到认真地读了一会儿的我竟然轻而易举背出来了！看来我如果不半途而废的话也许很快就能背出来了。
下一次我再也不会为了一点点小事情而发脾气了，荀子曰：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”如果做事情不懂得坚持，那么腐朽的木头你都不能轻易折断的。如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么坚硬的物体都能雕出美丽的花纹。那么不管是什么事情只要坚持都能成功。
篇14：字的阅读日记
全文共 395 字
+ 加入清单在一个星期日的上午，我在家里闲的没有事干，于是便决定到书店里买几本放在家里看。
由于我奶奶比较节俭，所以她就让我们坐公交车去。而我奶奶年纪大了不记事，竟然早下了一站，于是我们便约摸着走。走过来又走回去，搞得我是“腰酸背痛腿抽筋”，不过最后也找到书店了。在一排排花花绿绿的的书里，我的眼睛急切的寻找着：倒数第二排?不错，就是第二排，终于找到了!于是我匆匆地买了三本，便回家了。
回到家，我便坐在我的房间里，如饥似渴地读了起来。不一会儿，奶奶喊了我一声：“吃饭了!”我充耳不闻，又过了一会，奶奶又让我吃饭，我仍然没有说话。又过了一会，奶奶实在忍无可忍，亲自来喊我去吃饭，所以我便极不情愿地吃了饭。饭后，我休息了一下，便又“钻”到书里去了。一连读了三个多小时，爷爷看到我这个样子，便用食指轻轻点着我的太阳穴，笑呵呵的说：“你呀，这个小书虫!”我情不自禁地笑了。大家也都笑了起来。
怎么样，这件事有趣吗?
篇15：阅读史记读书笔记六百字左右
全文共 818 字
+ 加入清单看完这本书，我觉得里面的故事样样精彩，而且每个故事都有深刻的含义在里面，把各国的兴衰都展现出来，让我知道古代的一些方方面面的事情。不仅这样，里面的人物刻画看得栩栩如生，让我知道每个人的谋略，每个人的性格。
短命的秦王朝，没看之前觉得秦朝不是很强大吗?它把另外几个国家全都统一了呀。势力不够大吗?看完后我知道了，这个秦王赢政小时候因他爸爸成了赵国的人质，所以在赵国尝尽了人间的苦难，他的城府渐深养成了不好的性格疑心。记仇。暴躁。
在还未统一六国时他有励精图治的目标，可是统一后不久，秦始皇就开始放纵自己了，不再像原来那样努力而是甩了手，原来百姓们还算幸福的，可是由于他用大量的金钱去建自己想要的王宫，百姓生活开始艰难起来了，可是正在享乐的秦始皇并没有意识到危险地来临依旧如此，并且脾气非常暴躁，一不顺心就残杀百姓。看到这里我真想大声告诉秦始皇“您就不能像以前一样发奋图强吗?要想让自己国家长久，一定要爱戴自己的臣民呀!”
鸿门宴的故事相信很多人都熟悉。刘邦为人很好很宽厚，喜欢结交好朋友，不管别人犯了什么错，都会以礼相待。而项羽呢?恰恰相反，很辣毒不爱交朋友，很阴险脾气也挺暴躁。不接受别人的建议因而丧失了绝好的机会，因而王位就跟他失之交臂。你在看看刘邦由于他的性格和举止赢得了别人的爱戴，大家都追随着他。用现代话说“人缘好”。从这就可以看出来，你对别人好，别人不会忘恩负义的。
刘邦建立了汉朝之后，他的妻子吕后心狠手辣，皇上渐渐没有喜欢她了，夫妻之情有些疏远了，刘邦像把戚夫人的儿子立为太子，吕后并没让戚夫人得到利益，还是让自己的儿子当上了皇帝，自己的儿子当上皇帝已经该心满意足了吧，可吕后并没有放过母子俩，并用最残忍的方式报复，用毒酒害死如意。砍掉戚夫人的四肢，挖掉她的双耳双眼，放在坛子里丢在猪圈里，这简直就太狠毒了。妒忌别人，今后也得不到好，心太狠会有报应的。
史记这本书使我受益无穷，对待别人要有一颗宽容的心，善待朋友，不要妒忌别人等等。
篇16：傅雷家书阅读笔记
全文共 1065 字
+ 加入清单《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。
“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义。
我长期和父母生活在一起， 即使是因为读书而离家，也不会离得很远，所以根本无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。
这本厚厚的家书中承载的是多么深沉的父爱啊!“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，
每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。
这不禁让我联想到如今的子女教育问题。很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。现代独生子女的家庭中，家长们对孩子包办过多，家长们不仅不让孩子做家务，连自理劳动也由家长包办。盛饭、穿衣、削铅笔、戴红领巾、洗手绢袜子等等，都由家长代劳。久而久之，孩子把家长当成了拐棍，一步也离不开。结果养成了孩子的依赖性，降低了这一代人的素质，孩子不仅不能成为强者，倒可能会成为一个窝囊废和寄生虫。孩子的意志力、坚韧性得不到锻炼，自立自理能力较弱。
读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
篇17：字的阅读日记
全文共 417 字
+ 加入清单今天我读了一本《好孩子与坏孩子》，它向我讲述了好孩子与坏孩子的不同之处，给我们全面的精神营养，用故事和比喻，使我们改变不良的生活习惯，学习习惯!
其中有篇文章，说的是从前有一个英猛的国王，他用自己的军队打了很多胜仗。有一次国王打猎回来，他对回家的路很熟，所以他就挑远一点的路走，同时他还带着一只猎鹰，他可以找到自己的家。走了一些路，国王口渴了，突然发现石头下有一丝细流。国王就用小银杯接水，接了一会儿，国王渴的厉害，实在忍不住了，正准备喝时，猎鹰一下子冲过来，把水打翻。国王也没去想为什么，再去接水想喝，猎鹰还是把水打翻，国王很生气，一剑把猎鹰杀死。水没有了，国王只好向水源上面走去，看见一条死去的毒蛇沉在面上。国王明白了，怪不得猎鹰屡次打翻水，国王后悔死了，为什么当时不好好地想想呢，自己害死了心爱的猎鹰!
这只是故事的其中一个，它教我们明白了一些道理，生活中要多想想为什么，学习中也要多想想为什么，决不能意气用事，到时候后悔也来不及!
篇18：苹果作文
全文共 294 字
+ 加入清单今天，妈妈带我去超市买苹果， 我很高兴，我最爱吃苹果了。
到了超市，里面有金黄色的鸭梨、紫色的葡萄、粉色的桃子，最好看的是又粉又红的苹果，我看着都快流口水了，真想一口把苹果吃掉。
开始挑苹果了，我和妈妈一起挑，可是我怎么也挑不好，我先挑了一个可是妈妈说不好，我又挑了一个，妈妈还是说不好， 我失去了信心。妈妈说：“别灰心帅帅，挑苹果要先看看苹果烂不烂 ， 还要又红又大的，挑好还要捏捏苹果软不软，软的话就是放坏的，硬的话是好的。”我照着妈妈的方法挑了一个，果然是好的， 我的信心又回来了，挑了好几个。
一回家，我马上洗了一个大口大口地吃了起来。今天我很高兴，因为我学会了一个本领，那就是挑苹果。
篇19：《名人传》阅读感悟和启示
全文共 1098 字
+ 加入清单我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活这样美好，活它一辈子吧!——贝多芬
闲来无事，总会静静地走到书架前，用手指划过一排排书本，抽出那本已因被我翻阅多次而略显破损的《名人传》来，默默地读上一段。而我每读到贝多芬那传奇的一生时，我总会不禁心头一震，之后又陷入一阵沉思——究竟何为命运?究竟有没有命运?如果有，那么命运又由谁掌控呢?
命运或许真的是已经被安排好了的，正如老子所想的，天道是自然存在的，但自然宇宙环境变易，是不可预测的。人应该顺道而行，而不应该反其道，人的命运亦如是也。但把目光转回贝多芬的一生，我才发现，也许我错了。
贝多芬，出生于波恩的一个贫穷的家庭，父亲虽是一个男高音歌手，但他酗酒无度，让他始终获得不了名望与钱财。因此他将自己成名的梦寄托在了他那富有音乐才能的儿子——贝多芬。他用暴力逼迫贝多芬练习音乐，他就这样度过了自己黑暗的童年。这便是他的命运吧，虽有超人的天赋，但没有一个温馨的环境。
他又是那么早便开始任劳任怨，十一岁，他进了歌剧院，十七岁，他便成了家庭的顶梁柱。但这并没有影响到他，之后，他来到了音乐之都维也纳。开始他是那么的有活力，他充满自信，大步向前坚信自己会有所成就，然而命运是那么的微妙，就在这一切都看似风平浪静的时候，痛苦再一次敲响了他的门——他的听力越来越差，直到他晚年完全失聪。
这对于一位音乐家来说是多么大的打击啊!他开始变得绝望了，他一度想听天由命，但他还是坚持了下来，他不断创作，《月光曲》、《欢乐颂》，无数篇佳作让后人记住了他的名字，他成功了!
我终于找到了答案，原来命运并不是天意所为，而是取决于我们自己。命运可能会让你输在起跑线上，但是它绝不会将你永远捆绑在起跑线上。
人生是一场长跑比赛，而命运只能决定开始，但结局的好坏还是取决与自己。挫折或许是命运所为，但这块“石头”在半途而废者眼中是一块绊脚石，但在坚持不懈者眼中只是一块垫脚石罢了。就像贝多芬，他是那么的不幸，在痛苦面前，他又是那么的无力，但他依旧能骄傲的说道：“我要扼住命运的喉咙!”
人生之路何其漫长，小磕小绊是再正常不过的了，如果你因此而放弃，因此而听天由命，那么你这一生或许会留下不可弥补的遗憾。如果我们畏畏缩缩，不敢向前，那么，我们就是命运的傀儡，但如果我们不畏艰险，勇敢向前，那么，我们必将有所成就!
“八卦定吉凶，吉凶定大业”，这是古代中国的思想世界;万事上帝做决定，这是古代西方国家的思想。总知，我觉得这些千百年前古代统治者用于做君主专制的过时的思想是该尘封起来了。命运掌握在自己，人必胜天，这才是新时代应有的思想。
也许，世上并不存在命运，就算有，我也能扼住命运的喉咙!
篇20：个人阅读《小王子》读书笔记
全文共 744 字
+ 加入清单我们可能会经常感到奇怪，为什么我们想的东西，画的东西，甚至于想做的事情，大人们都不明白，只会让我们去学习，做一些他们自以为是的一些“正经事”的事。
小王子的作者也和我们有着同感，他在他很小的时候，曾画过一条蟒蛇吞了一头大象的画，但当他想拿着这幅画去吓他父母时，他们却认为这只是一幅普普通通，甚至不怎么漂亮的帽子。我认为这些大人的思想太拘束，并且没有想像力，好似思维里都是日常生活里的东西或工作的配件。
我对此感到颇有同感，记得我小时候，有一次画了一张几个小孩子捅了马蜂窝的画，然后便十分激动的拿给我爷爷看，他只是“嗯”的一声凑合着含含糊糊的夸了我一句，便又飞快的转移话题让我背古诗去了，当时我十分不开心，但也不敢违抗，只好顺从的背古诗去了。
当时我十分奇怪大人们的态度，但现在我明白了。
书中小王子能第一眼就看出作者画的是一条蟒蛇吞了一头大象，是因为他有着纯净的心灵和丰富的想象力，还没有被社会的迷雾蒙上双眼，而那些大人则是已经被世俗的生活迷雾蒙上了双眼，而且直逼心灵。
每一个人都是从小长到大的，为什么大人们就不明白这些呢?
其实，许多大人小时，哪怕是最严肃的大人，都肯定会有着天马行空的想象和纯净的心灵，但是时间、社会、工作早己经将这些强硬的抺去，这是多么可惜呀!当他们明白了这些东西的宝贵，回头，想要挽回时，已经太迟了。
书中作者曾写到：“我大概也有点儿和大人一样了。”说明我们还是可以不将这些宝贵的东西丢弃的，但得以从孩提时代就明白，因为作者的年纪在那时早就应该是大人了，而他却没有将自己归类成大人，说明这里的大人是指大人的心态，所以如果我们童真的心灵，长大后，便可以看的通很多，不受社会的影响。
大人们或许会因为失去了这个感到终身遗憾，所以我们应当保存这纯真的心灵，这将是一笔十分大的精神财富。