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追寻理想作文作文(精彩16篇)

导语:每个人希望的东西都不一样,那么你最细你的校园是怎样的呢?下面是小编收集的追寻理想作文作文,欢迎大家参考。

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作文

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篇1:在追寻理想的路上

全文共 543 字

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理想,是人一生所不能缺少的物什,人为了它而执着追寻。但在追寻理想的道路上,有风雨,有荆棘,有诱惑,更有阳光,流水和花朵。在追寻理想的道路上,我几经挫折。

小时候,我的理想是能交到新朋友。当时,我刚刚转学到新的学校,周围的人全都不认识。我的位置是在墙角,下课了,不知是不是位置的缘故,没有人来搭理我,我慢慢的,慢慢的矮下去,伏在桌子上,只露出一双忧伤的眼睛和一头乱乱的黄毛。

这是我想要的的么?我怎么能够折磨懦弱?!于是,我鼓起勇气,红着脸,挂着一个自认为是微笑的表情,用很随意的语气对同桌说:“哎,你叫什么啊?”同桌一愣,继而微微一笑,回答了我。接下来的事就顺理成章了,我们从此成了形影不离的好朋友。

再大些,我的理想是能考上一个好的高中。呵呵,虽然初二就想着考高中有点早,但远大的志向不都是很早就树立下的么?理想不是幻想,更不是空想。理想也不像梦想那样遥不可及。理想,可以实现,但是,要考实际行动来实现!没有艰苦拼搏的觉悟,就没有资格谈梦想!于是,语文课上,有我认真的笔记落在课本上;历史的复习课上,有我的读书声与同学们的声音交织在一起,冲出教室,在阳光下回荡;操场上,有我奔跑时撒下的汗水!

虽然,离我的理想的实现还有很远的一段距离,但是,我不会放弃!我一定会勇敢的走下去,去追逐我的梦想!

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篇2:追寻理想作文600字

全文共 597 字

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在跑步比赛中是那么矫健的“羚羊”;在跳高比赛中是那么可爱的“狐猴”;在跳远比赛中是那么漂亮的“袋鼠”。

垒球、铅球比赛虽然没什么好看头,但也是分外激烈、分外精彩。自己就是参加垒球、铅球比赛的运动员。

在比赛场上,个个都是人高马大。高手如云的赛场,令人胆战心惊。妈呀?!一个岁数比一个大。自己可没希望了。

先是垒球比赛。瞧,那些五(1)、五(2)的,一个个扔得19米之多,白色的垒球在蔚蓝色的天空下翠绿色的草坪上划过一道美丽的弧线。轮到自己了,自己在心里给自己打气,自己拿起垒球,瞄准一个目标,用力一抛,垒球如同一只白鸽,飞了出去,落在了16.6米的位置。自己又抛了两次,却不怎么理想。五(6)班的杨雅倩太牛毙了,垒球在她的手中好似一只白雕,勇敢地飞向24米的位置。

预赛已经结束了,裁判在紧张激烈地进行着淘汰,选出前8名参加决赛。第一名24米,第二名……自己的心一直悬着。如同十五只吊桶打水七上八下。前七名都没有自己的名次,就看第八位了,老天爷太同情人啦,自己的成绩16.6米,而五(5)班的16.5米,一分米之差,成全了自己,淘汰了他。

决赛可轻松多了,不论扔第几名,都可以加分。

“今天是自己的幸运日!”自己一边走向铅球比赛场一边哼着小曲。老天爷太好了,铅球比赛自己更幸运,只差一厘米,让自己升入了决赛。

老话说的对:有志者事竟成。自己心怀梦想,追逐梦想,就会成功,还记得那句广告词:超越梦想,不是梦想。

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篇3:追寻理想作文600字

全文共 691 字

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青春是一团火,她点燃了自己们沸腾的热血;青春是一阵风,拍打起了自己们追逐梦想的翅膀。跨入青春的大门,追求远大的理想,原来只要自己们展开自由的双翅去追逐梦想,梦想的成真离自己们并不是如此遥远。

自己的童年时代里尚不知梦想为何物,每天过着无忧无虑的生活,可是看到许多人忙忙碌碌,生活得那么充实,很是羡慕。于是自己开始学着他们的样子去寻找梦想。找了很久,还是没有找到,自己感觉到了有种挫败在袭击着自己。自己开始闷闷不乐,每天只是把精力放在广播上,听听新的信息,企图寻找安慰。渐渐地自己迷上了英语广播,那一句句流利的语句给了自己浓厚的兴趣。于是自己开始喝它交“朋友”。

就这样,自己对英语的“爱”越来越浓,并产生了一个梦想——一名出色的外交人员。虽然这个梦想尚在雏形,但自己有信心将它变得足够坚实,至少自己在人生的道路上找到了目标,找到了精神支柱。

在家里,自己总是留心于电话上,听听有没有自己获奖的通知。是的,自己参加了英语口语表达的考试。怀揣着对英语的热爱,满腔热血的自己参加了那次考试,自己想得到他人的认可。但凡一个梦想的实现都是需要挥洒汗水,披荆斩棘,才能“会当凌绝顶,一览众山小”。所以当自己接到一个又一个不是关于考试的电话时,自己并未感到消沉,而是更加勇猛。一天下午,当自己看到桌上鲜红的获奖证书时,自己顿时感到横惊讶,幸福洋溢在自己的脸上。自己终于迈出了成功的第一步!很小的一步,却给了自己很大的鼓励。

每个人都有非常美丽而伟大的梦想。千万不要因为一时的失意而放弃。没有人能预知自己们的未来,明天是靠自己们去创造的。牢牢抓住自己们的梦想,朝着它奋斗,总有一天幸运会降临到自己们的身边。

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篇4:追寻理想作文600字

全文共 751 字

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《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻,得不偿失但自己却认为老人是最聪明的,他懂得去追逐梦想。

人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃,再大一点是想考试得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标,又是人实现这个目标的源源不断的动力。

梦想无好坏大小高低贵之分,它只是人们心中的一颗星,在天闪闪发光,指引您前进的方向。

马丁?路德?金有一个梦想,实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它,实现它。他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想,希望楚国能够强大起来,抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照,更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。

焦裕禄也有一个梦想,“不治理好兰考的绿化,自己死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身,而在于他们有梦想,并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义,有价值。

人的一生短暂而平凡,能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星,转瞬即逝。因此,有人感叹“人生苦短”。但自己要说人生短暂是对的,人活在世上很辛苦也是对的,但是感叹“人生苦短”自己就有不同看法了。正因为时光飞逝,所以自己们更要珍惜,同老人一样,与鲨鱼搏斗看似辛苦,可是在这段日子里,与成群的鲨鱼斗智斗勇,其中的欢乐与思索,沉静与兴奋,都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事,结果带来的喜悦,与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”自己想,人生也是如此吧!

人生之美,美就美在过程,而不是结果。

人生之美,美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。

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篇5:弘扬长征精神,追寻金色理想

全文共 702 字

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岁月悄然流逝,可是长征精神却没有随时间的流逝而隐埋,却有越来越深刻的魅力,吸引着众多的人到长征路上去追寻,去思考。

在长征中有这样一个故事:一位红军将领的母亲,当她看到战士们吃的是清水煮的树皮,草根,外加一段牛皮带时,她落泪了,她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。就这,竟成为将士们难得的一顿的美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮。熬汤煮茶别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。还有一次过草地,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。

这就是长征精神,这就是在枪林弹雨,雪山草地之间打不烂,拖不垮的硬骨头精神,这就是面对敌人的屠刀与诱惑,没有丝毫的奴颜和媚骨的大无畏精神!

同学们,当你沉溺与网络游戏,失去自我的时候;当你留恋于武侠小说,不思进取的时候;当你吃着肯德基,为超女疯狂的时候......想想长征吧,想想60年前的那些人和事。如果说当所面临的是推翻三座大山,建立民主政权的话,而我们几天所面临的,则是用我们的勤劳和智慧使我们的祖国阔步迈入世界经济列强国的行列,这关系到每一位华夏子孙的命运。

作为当代的热血青年,我们应该有自己的远大理想——中华民族的伟大复兴。这也是一次充满艰辛的长征,这是时代赋予我们青少年新的长征!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜,锐意进取,自强不息,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌的未来贡献自己的力量。

同学们,让我们重新踏上长征路,弘扬长征精神,努力拼搏,去追寻金色的理想,追寻明媚的春光,追寻火红的太阳。

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篇6:追寻理想作文600字

全文共 541 字

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梦,稚嫩而脆弱;梦,真实而飘缈;梦,简单而复杂。

十四、五岁是梦的花季。每个人都有梦,这个梦一直隐藏在自己们心灵的最深处。自己也是一个很爱幻想的女孩,一有闲暇,自己便一只手托着下巴,抬头注视着远方,一次又一次幻想着自己的未来,梦想一个接着一个:医生,科学家,还有画家。

就这样,未来的梦想在自己无尽的构思中变换着一个个不同的角色。让自己觉得快乐,使自己感到充实。但有时也让自己难过,因为这样不断地变化着,自己不知道自己内心的真实想法,不知道该如何去把握自己的梦想。相反,自己觉得自己不够了解自己,觉得梦想离自己更远了,更飘渺不定了。这时自己会感到恐惧。

但是,自己是个意志坚强的人,不会轻易放弃自己的梦想。因为人的未来需要梦,梦是一个人前进的动力,就像无边黑暗中的一点生的光明。当您失去了这一点光明,您就会发现,您陷入了无边的黑暗,您就会失去生的勇气。

希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。有了梦想,就要不断的去追逐。这样,梦想才有可能实现。

梦想是什么?梦想是夸父逐日时不停的脚步;是精卫填海时不懈的追求;是飞蛾扑火时那至死不谕的信念。

同学们,让自己们都拥有梦想,勇敢地去追逐梦想吧!小小的心灵,大大的梦想,它会让您的人生变得充实而快乐!

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篇7:追寻理想,精彩人生

全文共 779 字

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理想是什么?列夫托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”我想说:“理想是人生从谷底爬到高峰的动力;理想是种子从石缝中长出来的信念;理想是一棵小苗把沙漠变成绿洲的力量 。”于是,我们在自己漫长的人生之路上,开始追寻自己的理想。

张海迪大姐姐正是因为怀着“活着就要做个对社会有益的人”的理想,她以非凡的毅力学习和工作着,以满腔的热情为人民服务,谱写了一曲生命的赞歌。身高仅150厘米的邓亚萍,凭着苦练,以罕见的速度、顽强的拼搏精神和骄人的成绩,改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念,实践了自己“小个子也有大作为”的诺言。邓亚萍成功的经验是:“我不比别人聪明,但我能管住自己。我一旦设定了目标。决不轻易放弃。”想到他们我感觉惭愧,我曾经想当老师,但看到老师因为我们不听话而气得声嘶力竭,于是我放弃了;曾经我想当警察,但看到警察从事的职业会遇到危险,我退缩了;曾经想当医生,但想到医生要面临血淋淋的手术,我害怕了……可现在,我要再次树立理想,我要当一名优秀的主持人,像董卿阿姨一样站在舞台上,用自己的主持征服、感染亿万观众。

为了自己的理想,我要从现在起,努力学习科学文化知识,打下牢固的文化根基,从现在起,我要认真去学习播音主持,今后不管再苦再累我都不会放弃。遇到困难,我会想一想何宇轩,一个身残志坚的小钢琴家,因为在小宇轩心中有一个“要当优秀钢琴家”的理想,正是这个理想不断地激励宇轩战胜自己的残疾,克服常人难以想象的困难,在音乐之路上不断前行。我想:何宇轩可以,我也可以。

亲爱的同学们,让我们树立理想,追寻理想,也许在通往目标的路途中,我们会面临风雨地阻挠。只要我们仰望理想之灯,脚踏实地,为实现理想努力奋斗,坚持不懈,我们的人生一定会更加精彩。同学们大家一起努力加油吧!

[追寻梦想作文六篇_追寻理想成就精彩人生

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篇8:追寻理想作文600字

全文共 582 字

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在自己童年的梦中,理想的光环时刻映照着自己。它是自己的精神动力,引导自己一路前行。

俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是自己们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉……

懵懂的小时侯,当自己看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候,自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己,也要做一名杰出的幼儿教师,做一位辛勤的园丁,细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!

如果自己的理想实现了,成为了现实的话,自己就会把上面的语句落实到行动当中去。自己会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得,老师是爱他们的。当然,必要的时候,自己也会给予他们一些小小的惩罚,让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心,下定决心改正!最重要的,自己要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影,自己会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习,从而为成为祖国栋梁而奋斗!但自己也不会逼迫他们去学习!

然而现在,这一切都还只是泡影。

理想是一个深渊,从跳下那一刻起,就逼迫您奋力搏击。要么,大鹏展翅,扶摇而上;要么,石沉渊底,再无声响……而自己,则选择前者,自己会努力奋斗,向自己的理想一步步迈进!

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篇9:人教版六年级下册三单元作文:追寻理想

全文共 722 字

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黄昏最后一缕残阳恋恋不舍地退下山了,原来金黄的天空越发显出那黑色的神秘。皎洁的月亮已经挂在天的那边,无数发出微弱银光的星星点缀着天空。银光下,我独自在楼顶上坐着,仰望星空。银光下,我独自坐在楼顶数星星,凉爽的风吹痛了我的心,不知从什么时候开始,可怜的我变得有点悲伤满腔热情的我开始觉得有点孤单,孤独与惆怅也时常萦饶在我心头银光下,我迷茫地想着前方永无止境的路。心灵啊!我这样才能找回那阳光灿烂、鸟语花香、没有忧愁、没有迷茫的地方吗?

我已经累了,我需要一个可以让我驻足。可以替我遮风挡雨的“世外桃源”,请告诉我吧。可你却沉默着。过了许久,我似乎听到了心灵的回应:“欢笑吧,青春的生命,青春的心是用来享受欢乐的。”我并不是没有欢乐过。成功时,我欢乐即使在失败时,我也一笑了之,用微笑来安慰自己因为我对明天充满了无限的希望。如今,前面那遥远而迷茫的道路上,绊脚石实在是太多了。以前,我跌倒了,我会勇敢地站起来,可是现在,我却不知道还有没有这个勇气再站起来。我的“世外桃源”在哪里?请告诉我吧!每个人都有自己的路,而这条人生之路也只有靠你自己来走完,没有人能代替你走再说,那个“世外桃源”并不是你的目的地,它只不过是你人生路上的一个驿站,每个人的青春都只有一次,而且很短暂,不要再犹豫。不要再徘徊。不要再迷茫,用欢乐去充实它吧!我蓦地清醒了,天上的星星发出的光并不微弱,其实很亮。很亮,因为我明白了:尽管生活中有很多不如意的事,但花谢了又开,水落了又涨,月缺了又圆,这都是没有人能改变的事实,没有人能改变的生命之歌,往事如风,人生匆匆数十载,弹指一挥间,我要用青春的脚步踏上我那人生之路,带着青春的生命。带着青春的心。带着青春的微笑来追寻我自己的梦想。

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篇10:追寻理想

全文共 398 字

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在我看来,中国革命胜利,与中国人米坚持不懈信念密不可分。无论是在抗日战争、解放战争、还是抗美援朝战争中,中国人都有着坚定信念,在条件艰苦,敌强我弱条件下,我们把日本踢出华夏土地,把党驱逐到了台湾,把美国赶出了朝鲜。可见,坚持不懈信念是多么重要。

追寻梦想,用勇气做桨。面对他人嘲讽,老人选择接受,他勇气为他追梦之旅保驾护航,因为有勇气,史铁生在轮椅上抒写了人生文字,因为有勇气,贝多芬扼住命运咽喉,演奏出不朽乐章,因为有勇气,马云让阿里巴巴成功在美国上市,创下了过亿记录。我们也需要勇气,让追梦之旅更加美好。

追寻梦想,用行动启航,张福海老人利用生活和国内工作闲暇时光看画展、临摹名作,留意所有与美术有关信息。他不仅仅是说,并且用自己行动来追寻梦想,在人生轨迹中,留下自己足迹。张佳佳用自己行动证明了自我存在价值,在写作过程中,他曾经一度焦虑,一夜之间头发花白,但他仍不断地创造,最后迎来了黎明曙光。

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篇11:追寻理想

全文共 392 字

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追寻梦想过程就是一个不断行动过程。

每个人都会有梦想而我梦想就是成为一位一流音乐家。

我会有这个梦想是因为在我二年级时候学校请了一个乐团来表演,从那个时候开始我就对音乐产生了兴趣。我记得有一次看到了学长姐在表演而指挥手上指挥棒有魔法似挥一挥就会有悦耳音乐跑出来。我在三年级时我参加了管乐团,加入管乐团后我才明白想要成为一位音乐家是不容易达成。

“台下一分钟台上十年功”,这句话我终于懂了!指挥老师讲每一字每一句都是很好参考,虽然老师很凶但是那也是为我们好。快要比赛时老师总是卖力教导我们,我梦想就是跟老师一样成为一位一流音乐家,但是如果想要实现这个梦想就必需花费很多时间和精力在上面。

梦想是需要追求而不是凭空想像。如果不努力追求梦想,那我们一辈子都没有办法实现自己梦想。虽然梦想可能会让我们牺牲掉一些休闲时间,可是这样也能训练自己意志力。从今天开始我也要向自己梦想前进,并且尽力达成我梦想。

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篇12:追寻理想400字作文

全文共 508 字

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搬到城里后,这是我第一次回家乡。一踏上那条熟悉的小路,就想起了哥哥,从我蹒跚学步起,哥哥就背我在这条小路上玩。

光阴似箭,一晃我也上学了。每次放学,不管多晚,我都要等哥哥从教室里走出来一块回家。

记得一天早晨,大雨发狂地下着。我说:“哥,这么大的雨,不去上学了吧?”哥哥一边拿雨伞,一边说:“这点雨吓着你了?快,上来吧!”说着,他蹲下身子。我迟疑地问:“你别背我了……”哥哥笑着说:“你还怕哥哥背不动你?别说这么小,就是到了60岁,你还不是哥哥的小妹妹!”我笑了,顺从地伏在哥哥那结实的背上。

雨水落在地上,溅起无数小水泡,路旁的野花在风雨中颤抖,小路泥泞不堪。我举着伞紧紧伏在哥哥背上。哥哥在风雨中深一脚浅一脚的往前走,他说:“把伞往后打,你的背要淋湿了。”但我一看见哥哥那双沾满泥的脚和那湿透的裤脚,便偷偷地把伞往前移动。好不容易到了学校,哥哥放下我,见我衣服淋湿了,便生气地说:“不是让你把伞往后挪了吗?”“那你怎么办呢?”我装作不高兴地回答。

现在,哥哥已经上高中了。我一人走在这弯弯曲曲的小路上,听着路旁那哗哗的声音,我仿佛又听到了哥哥那亲切的话语:“就是到了60岁,你还不是哥哥的小妹妹!”

啊,哥哥,多好的哥哥!

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篇13:追寻理想作文600字

全文共 393 字

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如果有人问自己自己的理想是什么,自己一定会不加思索地告诉他:“自己想当一名医生!”自己想当医生,不是为了能赚很多钱,而是为了能替人民解除病痛,让广大人民能够幸福,健康地生活。

自己的这个理想是在6岁时萌发出来的。

当时自己特别容易感冒。但只要到医院经过医生的治疗,感冒很快就好了。这使自己对医生有几分敬佩之情。

虽然当医生很幸苦,每天早出晚归,有时还要加班,但只要想到是为人民服务,是为广大群众服务,再辛苦也无所谓。有时当医生也会有危险,比如您给一个具有传染病的患者做手术,要多加小心,因为患者的病毒会传染到您身上。但是自己不怕。自己不怕被患者传染;自己不怕见到血;自己不怕面对死亡;自己不怕……当医生要有毅力,有耐心,面对一个个患者要镇定自若,不要慌张,也不能慌张。一条条生命把握在您手中,稍不留神,就有可能会从您手中溜走。

从现在起,自己要好好学习,努力学习,围着自己的理想而努力,而前进!

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篇14:扬帆远大理想追寻长征精神学生作文

全文共 936 字

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每当五星红旗在雄壮昂扬的《义勇军进行曲》中伴随朝阳一同升起时,总会令我激动不已。每当这时候,我就会想起举世闻名的二万五千里长征;想起长征中那一个个动人的故事;眼前总浮现出一幅幅催人泪下、刻骨铭心的画面。

然而,随着岁月流逝,长征中那勇敢顽强、无私献身、动人心弦、扣人心魄的史诗般的辉煌精神似乎在不知不觉的离我们远去。曾经听说一位小女孩天真地问她的爸爸: “ 红军爷爷长征时为什么不喝雪碧,为什么不吃巧克力呢? ” 对于他们,长征已成为一个老外婆的传奇故事。在长征胜利 70 周年之际,媒体以多种形式重新向人们展示长征的背景和它惊心动魄的过程,它也以越来越深刻的魅力,吸引着众多的人们到长征路上去追寻,去思考。《长征》电视剧的导演兼毛主席的扮演者唐国强爷爷说:“不去经历长征的路途,那能体会到长征的精髓?那能感受到长征的伟大?”

在那段风雨如晦的岁月, 30 万红军经过长征,只剩下了 3 万,而他们活到今天的,已不足 300 人。但这用无数生命写下的英雄史诗,已成为中国革命和人类历史上一座高耸入云的丰碑,一段永不磨灭的铁骨精魂的回忆。

1934 年 10 月 16 日傍晚,八万多中央红军由于第五次反围剿的失败而被迫突围西行,开始了 “ 万水千山只等闲 ” 的长征。

在长征中,有这样一个故事:一位红军将领的母亲,在当地要饭,听说儿子在部队当官享福,便气冲冲找上山去。队伍正好开饭,老人看到的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带。她流泪了,提起篮子将自己要来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成为战士们难得的一顿美餐。为了欢迎这位母亲的到来,战士们演唱了自编的《牛皮腰带歌》: “ 牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。 ” 老妈妈挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容,在这些可亲可敬的战士面前,她怎能不为之动情,为之自豪?在过雪山时,一位红军的军需处长自己穿着单衣,把棉服让给了别人,最后冻死在行军路上,临死时还不忘给后来的同志指明行军的方向…… 长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前 …… 短短的一年后,当蒋xx面对追获的一大堆烂草鞋的时候,他不得不相信:这股头戴红星、足踏草鞋的铁流是不可阻挡的。

[扬帆远大理想追寻长征精神学生作文

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篇15:追寻理想的体育课堂

全文共 1403 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已经从事体育教学工作17年了,我已经从一个只有满腔热情而苦于无法将自己的知识转化为学生的能力的年轻教师成长为一 个基本能自如地将新课程理论应用于实际教学的、比较受学生喜欢的体育老师。今借这次“理想课堂是什么”征文比赛的机会,将我孜孜不倦追寻的理想体育课堂的 点滴做法记录下来,与大家共勉。

一、培养学生团队精神,增强班级凝聚力。

体育课中某学生做动作不规范,老师给指出来,这个同学不以为然,其余同学在一旁偷笑,这说明这个班的同学都不爱这个集体,班级无凝聚力。作为一个教 学多年的老师,我深深地知道一个不关心集体、不懂得关爱他人的人在社会上是很难走的远的。所以,培养学生团队精神 ,增强班级凝聚力是我接手一个新班的首要任务,我会通过一个个的小措施让学生感到自己是班级中不可缺少的一员。大家都知道我们操场上有一排乒乓球台,大约 一米高,同学们站好队后,我对大家说:“同学们,从这节课我们要 进行一个信任游戏,我将站到我们的乒乓球台上,然后缓缓向后倒,大家有没有信心把我接 住?”一阵惊呼后,大家异口同声地说:“老师,我们能。”我满意地跃上乒乓球台,下面有胆小的同学眼里含着泪花,我知道她们是在担心我,我开玩笑逗他们 说:“老师很轻的,别扔了老师。”他们破涕为笑,我缓缓倒下,同学们都紧张地张开双臂,齐心协力将我接住,任务圆满完成,我的眼睛湿润了。同学们也在我的 鼓励下一一尝试,我让同学们知道老师始终是与他们一起的,我们荣辱与共,是不可或缺的集体,我相信这堂课会让他们铭记于心。

二、选择合适的游戏, 提高学生学习兴趣。

新课程标准崇尚“快乐体育”,而在“快乐体育”中最能于体育中体现快乐的便是游戏。游戏是体育教学重要的组成部分,也是帮助完成其它体育任务的一条 有效途径。它不仅能活跃课堂气氛,又能让学生的个性得到充分的发展。但假如一味地按中考的要求,逼着学生机械训练,不仅使学生感到厌倦,也不利于学生的身 心健康,而且反复进行会出现学生喜欢体育但不喜欢上体育课的现象。这时我一般会根据我本堂课的训练点设定一定的情景、情节,提高学生的兴趣,如发展腿部力 量的“踩影子”、“立定跳比谁远”、“蛙跳接力”;发展学生的弹跳能力的纵跳摸高、跳跳球、跳袋接力;发展灵敏素质的“老鹰捉小鸡”、“贴膏药 “打沙包”等游戏,使学生在快乐的气氛中和丰富的游戏中达到教学目的。

三、师生共同参与,互相交流共鸣。

体育教学是双向多边、复杂的活动,体育教师掌握着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了丰富有趣的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的体育 课也不会取得良好的效果。记得去年我班有个女生参加市运会踢毽子比赛获得了第三名,为了鼓励更多的学生参与此项运动,上体育课的时候我鼓励男生女生向她发 出挑战,同学们积极性很高,但都没有超过她的。我说:“我来试试,不过输了你们全部都做20个俯卧撑,如果我输了我做20个俯卧撑。”许多同学投来异样的 眼光,我从他们的眼神中可以猜到他们的想法:我们都不行,一个男老师踢毽子,不可能。他们愉快地答应了。我一踢,好多同学都傻眼了:坏了,老师怎么深藏不 露呢?比赛结果我比那个同学多了两个,同学们在敬佩中完成了他们的20个俯卧撑。

总之,教师只要充分发挥自己的教学机智,充分发挥体育课堂的内在魅力,我们的学生定会享受体育运动的快乐,感受体育课堂的魅力,理想课堂自然情到渠成。

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篇16:弘扬长征精神,追寻金色理想作文

全文共 1057 字

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曾经有一位小女孩天真地问自己的父亲:“为什么红军爷爷过草地时要挨饿挨渴呢?他们不吃巧克力,不喝健力宝吗?”是的,我们今天吃着巧克力,喝着健力宝,过着无忧无虑的生活,不关心国家的发展,不在乎国家的利益,随意滥用国家的资源。要知道,没有红军六万五千余里的长征,哪来的抗日胜利?没有抗日的胜利,哪来的新中国成立?没有新中国的成立,又哪来我们今天的生活呢?我想,现在的人们,没有多少个会记住红军长征的路线,没有多少人会回想红军长征的历史,难道仅仅因为红军长征是过去的事,人们就可以不在乎吗?历史耻辱的教训,难道就一点也不重要吗?

八十年前的今天,由于王明“左”倾冒险主义的错误领导以及敌强我弱,中央革命根据地第五次反“围剿”战争遭到失败,中国红军被迫退出中央根据地进行两万五千里长征。对于大多数来自南方的红军们,头一次见到雪山,的确觉得十分壮观,白雪皑皑,地连雪,天连雪,一片银色的世界,可一爬上雪山,却一点也不觉得美了。可红军们非要向命运发起挑战,尽管生的生,死的死,每个人身上也仅有一根辣椒来驱寒,但他们成功了!“人不是什么时候都能活的光明正大,本想挺胸抬头前进,却不知何时就会沾一身泥巴,不过即使那样也能坚持走下去的话,总有一天,泥巴也会干燥掉落的。”这,难道不是红军最真实的写照吗?

记得小学学过的课文《金色的鱼钩》,文中的老班长将仅有的鱼汤给队友吃,自己却不忍心吃一点点,老班长用的鱼钩闪耀着最璀璨的光芒。这是炒作吗?不,这不是,这是红军长征中最真实的一幕,就算活着感受到痛苦,也要重视起生存下去的重量。当我们在抱怨着对生活的不满足,对学校的厌倦,对上天表示命运的不公平时,我们不妨静下心来想一想,红军过着比我们还困难的生活,吃着难以下咽的食物,在恶劣的环境里生存,一次次有人倒下,一次次又有人站起来。当毛主席在天安门上宣告着“中华人民从此站起来了”的时候,全国人民是多么兴奋!记忆在时间中尘封,往事如流水匆匆逝去,生命花瓣在冬夜飘零,犹如停留叶面的晨露。人们都在追寻一片乐土,可以远离战火和纷争,享受上苍给予的快乐和宁静。背负着坎坷命运的大地上,这样的梦想似乎遥不可及。我希望,即使是一百年,五百年,甚至是世界末日的时候,红军精神依然可以永驻每个中国人的心中。

不管身在何方,我都不会忘记你们。并且,痛苦的回忆会成为明天的粮食,使我们变得坚强。人们拥有这种力量,坚强的迈出步伐,我也会坚定的继续前行。同学们,红军长征八十周年的钟声已经敲响,让我们弘扬长征精神,追寻金色理想,让红军的精神发扬光大,让中国变得更强大吧!

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