小学二年级关于除夕的作文汇编20篇

我的家在祖国的南方，在云南是没有真正的海洋的，所以我也就没有看过海，但是我对它的渴望却超出了限制。我每次在电视上看到像海南那样的地方就按耐不住心中的激动想象着我也生长在那里：从小就受着温暖的阳光。 My home is in the south of the motherland, there is no real ocean in Yunnan, so I have not seen the sea, but my desire for it exceeded it beyondlimit.Every time I see a place like Hainan on TV, I cant bear the excitement in my heart that I have grown there: I have been warm sunlight since I was a child.

吹着凉凉的还带点微微的咸味的海风。地上整齐的长着不高的青草，然后是椰子树，他们很高，仰望着树顶的叶子，它们彷佛是到了云上，上面还有果儿呢!树下有什么呢?除了青草还有一朵朵淡雅的小花，它们互相照映着，显得格外美丽……

其实，在大理这个地方也很好，这里四季如春，西有点苍山，东临洱海(湖)，青山绿水再加上古城，古城里有溪水流淌古道两旁是芬芳的樱花，春风吹过花儿就纷纷飘落，真是块宝地啊!但是我却是有一种压抑感，为什么呢?

大理是一个坝子，东西环山，在西边的苍山如一条巨龙般横卧在那里挡住了我的视线，东边也有山，洱海过去就是东山了，它们虽然矮小但是我依然无法望出去，其实我四周看到的最后都是山。我常去登苍山，也上过几次山顶，我曾经在视线好的时候从山下望去，但是结果令我十分失望，在我的视线里，除了响亮的天空那就是看不完的山。

但是，我的视线不只是停留在这里，我其实看过海，我的心已经飞出了这里，我可以从古今不知多少赞美海的诗篇中想象海，我也可以从现实中找到海的痕迹，挑战自己时，不断发掘的潜能就是那深邃的海;在与人们竞争时对手就是无边无际的海;站在山巅向四处远望实现之中白浪滚滚，这就是云海。视线是有限的，但是想象无限，创造无限，我还能为自己创造看海的机会，所以我不会放弃这个理想的，我为它努力着……

望着东边太阳升起是那灿烂的光辉，四周被染红了，眼前依然没有真正的海，但是其实我已经看到了海，他就在前方。

每个人都有一个丰富多彩的童年，而童年的往事，就如天上的星星一样数也数不清。随着时光的流逝，有的事情已经渐渐淡忘了，可有一件事却仍然让我记忆犹新，好像昨天才刚刚发生一样。 Everyone has a colorful childhood, and the past childhood past is unclear as the stars in the sky.With the passage of time, some things have gradually forgotten, but one thing still makes me remember, as if it had just happened yesterday.

时间还得追溯到四年前的一个夏天，一天中午，老师让同学们回家练习跳绳，四岁的我急忙跑回家把这个事情告诉妈妈，并让妈妈教我怎样跳绳，妈妈看了看窗外回答道：“现在骄阳似火的，等到下午太阳落山后，我再教你跳绳。”可是，我对妈妈的答复并不满意。于是，我怒着小嘴，扭动着胖嘟嘟的身体，拿着跳绳跑到楼下练习去了。一下、两下、哎呀!

又跳坏了，重新跳。我的样子就像一只憨态可掬的小企鹅，绳子也好像跟我作对似得，不时绊到我的腿上，就是抽到我的脸上。路过的叔叔阿姨们看见我滑稽的动作，都忍不住的笑了。可是，我对他们的表情不以为然，继续跳着。火辣辣的太阳无情地烘烤着我，似乎我就是烤箱里的一条小鱼。

时间一分一秒的过去了……汗水如毛毛虫似的，从我的两颊划过。可是我依然没有放弃，独自练习着。渐渐的，我找到了一种前所未有的感觉，一次竟然能跳10个、20个、30个。啊!“我终于学会跳绳了”!我兴奋地喊道。在浑然不知中，我的双脚隐隐作痛，但是喜悦已经把我冲昏了头，完全忘记了疼痛。

回到家后，汗流浃背的我急忙把这个好消息讲给妈妈听，妈妈看了看我，“扑哧”一声笑了出来，她把我拉到了镜子前，只见镜子里的我被“化了妆”，变成了一只狼狈不堪的大花猫。脸上“长了”一根根“胡须”。而我也被镜子中的自己逗得哈哈大笑起来。当我脱下鞋子时，妈妈发现我的双脚磨出了两个巨大的水泡，便语重心长地对我说：“有韧劲儿，是好事，但是掌握方法去做事情，才会更快，更有效率。”

时至今日，儿时我那虎头虎脑，天真无邪的样子和妈妈对我说的话，时时刻刻浮现在我的脑海里，久久不能忘记。

今天，我和妈妈来到姥姥家。我们走进屋子里，看见姥姥正在浇花。姥姥见到我们便迎上前去，说：“呀!是你们来了!来，韩梦迪坐在椅子上看会电视吧!”

我摇了摇头说：“姥姥，我要做一件有意义的事。”这时，我看见了农田里的种子和空着的田。

我灵机一动，对姥姥说：“姥姥，我们一起种田吧!”姥姥说：“好啊!”

我们来到田里，用锹把土松软，然后挖了一行行一列列的坑，施肥，再用小耙挠坑里的土把肥盖住，(姥姥说这样做，肥就不烧种子了)再往坑里浇水，等水沉没了，再把种子种在坑里，最后埋上土。

虽然种田有点累，我还是很开心。它使我的业余生活更加富有意义和丰富多彩。

我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。

记得有一次，我没带水杯，(虽然我是一个女孩，但我很丢三落四。)这不，又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求，可他们就是不借我水杯，就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借，她很大方地说：“拿去用吧。”我连声说：“谢谢，谢谢。”她笑了笑，说：“不用谢。”

还有一次，我有一道题不会做，便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思，她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说：“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下，我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说：“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说：“不用谢。”

这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘，你认识她了吗?

今天下午一放学，做完作业后，看见妈妈正准备做饭。我心里想:每天看见妈妈做饭，似乎挺容易；品社课上老师还说：应帮家人做一些力所能及的家务活，我为什么不能来减轻妈妈的家庭负担呢？

想到这些，我对妈妈说：“妈妈，今天让我做饭行么?”妈妈看了我一眼笑着说：你能么吗？那你先学着做稀饭吧。

我接过水瓢，忙着淘米。现在的水冰凉刺骨，我的手几乎冻麻了。我忍着手痛心想：得顶住，这是一个巨大的考验啊！我淘好了米，又放进水，边开开开关，便煮起来。

我悠闲的站着，嘴里哼着欢乐的歌曲。饭正煮着，我跑到客厅，看起电视，不一会儿，一股浓重的焦糊味扑面而来，我跑到伙房揭开锅盖，埋怨妈妈起来。

妈妈笑着说：刚学做饭，如果精力不集中，不集中全力去做，哪会成功。买个教训吧！

我这次真的体会到了妈妈做饭的辛苦，也懂得了不少生活的道理。

“心愿”这两个字，光看起来就让人觉得无限美好。

我的心愿是什么呢?和爸爸妈妈一起开心地去旅游。因为每年的春游都让我难以忘怀。我拿起手边的一本相册，思绪回到好久以前和家人一起出门旅游的场景……

看!第一张照片上的我：头上戴着花环，小手紧紧拉着爸爸的大手，还不忘对着镜头摆出一个灿烂的笑容，哦，这是我去白云山的照片;我继续往后翻，一个穿着白色连衣裙的小姑娘映入我的眼帘，在那些宏伟的建筑前，她显得十分渺小，这是我去北京的照片;再往后看，我显然长大了一些，只见照片中的女孩儿扎着干净利落的马尾，用手挡着强烈的阳光站在海边，这是在日照的留影……这么快就到最后一张了啊，我轻轻的敲着桌子，看着最后一张照片：穿着长袖衬衫的我一手拿着炒酸奶，一手拉着妹妹走在沙坡头的沙漠里，夕阳斜斜的照了下来，看起来是那么温馨。看着这最后一张照片，我陷入沉思：好想再次出去游玩呀!

一场突如其来的新冠疫情使今年的春游化为泡影，全国人民都在为疫情而奋战，我们能做的就是听从安排，宅在家中也算是为国家做贡献。看外边：春暖花开、冰雪消融，我相信在医护人员的努力下，我们马上就要结束这场没有硝烟的战争了，我想和爸爸妈妈一起游玩、一起呼吸新鲜空气、拥抱大自然的愿望一定会早日实现!

2020年的春天很特别，我会铭记这段历史，会更加热爱大自然，珍爱生命，也更加热爱我的祖国!因为，希望与爱从未离开。

现在这场疫情之战我们已看现了胜利的署光，我也更期盼，期盼着我的旅游心愿早日实现!

今天早晨起床，就闻到一股粽子的香味，思绪被一下子带回到去年的端午节。

端午节的早上妈妈买了好多粽子，有花生馅的、有大枣馅的、还有我最喜欢的豆沙馅，还煮了好多的粽蛋。吃过饭，爸爸妈妈带我去姥姥家玩。

姥姥家附近有一个小商品市场，我们打算去买点节日用品。看，卖五彩线的小商贩一个挨着一个，五彩线的样式可真多呀!有香包、葫芦、还有带小水晶的五彩线，看的我眼花缭乱，最后还是选了那条带着小水晶的。回到姥姥家，姥姥看到我手腕系的五彩线说：“在节后第一个下雨天，找个小水沟把五彩线放到里面。”没等姥姥说完我就激动地问：“为什么呀?为什么要把那么好看的五彩线扔掉?”姥姥摸着我的头说：“古时候人们常说，端午节的时候把五彩线放到雨水里灾难和疾病都会被雨水冲走。”听完姥姥的话，我一下子就明白了。姥姥还告诉我，端午节是我们中国的一个传统节日，据说是为了纪念古代楚国大忠臣屈原的，他是投江而死的，当地老百姓赶来营救，但是捞了半天也没捞到，为了屈原不被鱼吃掉，大家就把粽子投下江去喂鱼，渐渐地就成了习俗，端午也就有了吃粽子，赛龙舟的习俗了。

晚上我们一家人坐在电视机前，观看了赛龙舟比赛，睡觉前，姥姥用艾草煮的水给我洗澡，说这样可以驱虫，不让蚊子叮。端午节可真有意思啊!我可喜欢过端午节了!

星期六早上，我睁开眼睛，明媚的阳光透过窗帘钻进房间。最近一段时间天气都是阴冷阴冷的。今天，太阳终于露出了笑脸，我的心情 也跟着好了起来。

我一跃从床上跳了起来，我要做一件大事——帮妈妈做家务。吃完早饭，我拿起拖把开始拖地。我东一下，西一下，忙得不亦乐乎，我回头一看，咦?地板怎么变成了大花脸。妈妈走过来说：“拖地得人站在后面拖，要不然鞋子踩到刚拖的地面上，地当然就会变成“大花脸”。

我照妈妈教的去做，大花脸果然没有了。生活当中，我还有很多不会的东西。等下个星期天，我还要帮妈妈做家务。

我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学，这就是我们师生的家，我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习，天天向上”的学习园地。漂亮的电动门，电钮吱的一下，大门就自动开了，自动化，真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞，迎风招展，似乎在向我们频频点头与微笑，好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头，挺着胸，迎着初升的朝阳和薄薄的晨露，兴致勃勃的来到了美丽的校园，新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层，从五层俯视往下一瞧，美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室，里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧，里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场，塑胶的田径跑道清晰夺目，一环连一环，一环扣一环，从起点又回到终点，联想我们人生的道路，也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”，八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂，多年积累的经验，这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习，坚毅的品质，创新的学风，是我们这个大家庭师生的心声，是我们师生的灵魂。

我们学校的师生，来自大江南北，五湖四海，老师就象父母一样爱护我们，同学们就象兄弟姐妹，情意绵绵。大家在一起其乐融融，到处是充满莺歌燕舞，欢声笑语。同学们，互相学习、互相帮助，老师们娓娓细润的教书育人情，同学们朗朗连绵起伏的读书声，把我们的心紧紧的连在一起，它拨动了我们的心弦，振奋了我们的精神，开拓我们的智慧。

下课了，美妙的音乐响起，同学们纷纷走出教室，欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片，好一派生动活泼的景象。

“天行健，君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方，也是我们做人的起点，是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我已五年级了，再一年就要毕业了，我一定要牢记我们的校训，履行自己的职责，勤奋学习，努力拼搏，锻炼好身体，在美丽校园里多做好事与实事，为把我们美丽的校园建设的更美好，为实现我们的中国梦，让我们的人生更加——出彩!

今天我看完了中国文学名着之一的神话小说《西游记》。从这本书中我得到了许多感悟。 Today I finished reading the mythical novel "Journey to the West", one of the Chinese literature.I got a lot of perception from this book.

《西游记》是着名作家吴承恩写的。从唐僧取经的故事为线索，讲述了孙悟空出世、大闹天宫，最后被如来佛祖降伏在五指山下。后来唐僧救了孙悟空，孙悟空和唐僧一路取经，分别遇到了猪八戒和沙僧。孙悟空、猪八戒和沙僧为了保护唐僧去西天取回真经。

一路上降妖伏魔，走过了十万八千里，前后共十四年，历经了九九八十一难，终于取回了真经。我觉得故事内容情节曲折，语言生动诙谐，并把孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧等形象和个性都描写得十分活跃、生动可爱，让人过目不忘。

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。后来孙悟空和唐僧一齐飞过去，可唐僧要一步一个脚印的走过去。后来，孙悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子，于是铁扇公主借走了一把假扇子给孙悟空，没想到孙悟空越扇火越大。最后用计策借来了芭蕉扇，灭了火，过了火焰山，继续去取真经。

看到这里，我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的，凡是遇到困难都要一一去克服它。从前我作文有妈妈帮助我，现在我要自己完成，我把老师教我们的方法都用上了，有总分总，倒叙、插叙，先总后分都用了。我把好词好句都用上去了。最后妈妈夸我写了一篇好作文，语言精炼，内容丰富，使人一看就明白说的是什么。

以后我还要继续努力，持之以恒，把学习成绩提高。

星期天的早上，我和妈妈去买菜。我和妈妈刚要走进菜场，就看见了一位白发苍苍的老奶奶，她左手提着活蹦乱跳的鱼，右手提着新鲜的蔬菜，身旁还放着一袋米。

我心想：“老奶奶提这么多的东西一定提不动。”我跟妈妈说：“能不能帮助那位老奶奶。”妈妈说：“可以。”我连忙问老奶奶：“您去哪里呀？我们帮你提。”老奶奶说：“我去前面的车站。”于是，我和妈妈决定帮老奶奶，妈妈去提鱼和一袋米，我去提蔬菜，我和妈妈就送老奶奶到了车站，一会儿车来了，我和妈妈帮老奶奶的东西提上了车，我便说声：“老奶奶，再见。”就和妈妈去菜场了。身后，我听到老奶奶直夸我的声音，我的心里乐开了花。

眼看着自己一天天的长大，却不能给大人分担责任，我很内疚。

中午，看见妈妈正准备做饭，我觉得要是我学会了做饭，不就可以给大人分担一点责任了吗？于是我就对妈妈说：“我要学做饭，妈妈同意了。

我先帮妈妈摘菜、洗菜和切菜。到了炒菜的时候，妈妈告诉我说：“先往锅中倒入少许的油，等油烧热了，再放入一小勺花椒面和葱花。等花椒面和葱花都炒出香味以后，再倒入菜翻炒。最后等菜炒熟后放入盐和鸡精就大功告成了。妈妈还告诉我：“炒不同的菜肴放入不同的酌料。例如：炒土豆丝要放醋和蒜；豆角要放酱油和水就好吃点。

我就按照妈妈说的方法去做了，分别炒了三道菜，有丝瓜汤，西红柿炒鸡蛋，和土豆丝。最后受到了爸爸、妈妈和爷爷的表扬。

今天我虽然感觉有点累，但是我心里可高兴了。因为我学会了做饭。以后我要多帮妈妈做些家务，做个懂事的好孩子。

鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天。 The spring of birds and flowers gently left, and the beautiful but hot summer also came quietly.I like summer, but hate summer again.

我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。

阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美!

虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。

知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热!

热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。

拥抱夏天，我们与夏天同乐。

我们原是一粒粒种子，农民伯伯把我们小心翼翼地放入泥土——我们的家。几天以后，我们悄悄的钻出母亲的怀抱，偷偷地伸出脑袋，贪婪地吮吸着母亲的营养。在这个广阔的家里，我们自由自在地生长着，呼吸着新鲜空气，沐浴着雨露，享受着阳光，尽情地制造氧气，让天变得更蓝，让水变得更绿……我们幸福快乐地生长着，三个多月的时间一晃过去了，我们结出了一串串饱满的种子。看着收割机在我们身边工作，看着我们的种子被农民伯伯兴奋地收回家，我们十分地高兴。然后，勤劳的人们又把我们的种子加工成他们香甜可口的食物，我高兴极了，人们的心也乐开了花。

之后，我们这些秸秆横七竖八地躺在地上，渴盼着一场大雨，将我们淋湿，让我们回到母亲的怀抱，化作肥料，养育下一代的庄稼，这将是我们生命中最后想为人类所做的一点儿事。可没想到我们等来却是农民的打火机，他们把我们点燃了。熊熊的大火很是“壮观”，大火把母亲烧得一片焦烂。我们未燃尽的一部分，变成了滚滚的浓烟，四处逃蹿。由地面到高空，由农村到城市，汽车站、火车站、飞机场到处有我们的身影。看着人们遇见我们掩住鼻口，看着汽车互相碰撞，看着飞机因我们推迟起飞，我们这些秸秆眼在流泪，心在淌血……

人们啊，我们是多么地想回家呀!我们是多么想回到生我养我的泥土，多么想回到母亲那温暖的怀抱!让我们仅有的一点余热，化作一抔肥料，回报泥土，回报我们的那个家，让下一代的庄稼更茁壮，让天更蓝，水更绿，让人类的环境更美好!

“喳喳喳”，听了好久的鸟鸣，总算有机会去林间散散步了。 "Twist", after listening to Bird Ming, finally have the opportunity to go to the forest to take a walk.

绿色，怎么感觉似乎离我们越来越遥远了?多久前，我在这里走，身边是春天的焕然一新，然而现在的漫步却带不给草地的郁郁葱葱，反而是奚落的树枝和稀稀拉拉的草皮。

时间的推移，或许会带给我们或多或少的烦恼。

春天，本是美妙的，勃勃生机的，但是，现在的这一切。能让我们有青春的活力吗?我想，应该不会吧。因为物以类聚，青草勃勃是不愿意与黯然的春天在一起的。但是，我们必须努力的适应现在的环境，人有一个特性即是适应并影响环境，而我们只能也必须适应我们自己创造的环境!

“绿”是春天的主题曲，当主题曲变化，甚至连旋律都会随之变化。说穿了，当春天扭曲它的本质时，春天的一切都与原先不同。我们栽一株草给大地，但是我们摄取的远远不及这些。我们很贪婪，甚至摄取了超然的物质，或许，我们会以一株草来换一片森林。

谁能想想，一个本身是绿的大地，最后变成枯黄，甚至到了无法想象的境界。其实，春天的变化，也不一定要你深思许多，因为那只是你平时应该注意的，只要你稍稍注意一下你自己的行为，并不是让你宣传我们该如何如何。那些只是徒然的，用绍兴方言说，只是“虚花头”而已。重要的是行动。“光说不做假把式”，这些我们其实也都懂，但是我们不愿意真正地去实行，因为做惯了恶习，习惯成自然，都沿袭下了。

但是，谁说春天已经失去美好了呢?照样，春天还能给我们意想不到的。它不像夏天炎热，反而骨子里透着凉爽;它不像秋天金黄，但还是不失本色地翠绿;它不像冬天寒冷，暖洋洋地催人心醉。尤其是田间还是能看到春天带来的谷子选种发芽，它还是会让我们享受春意融融。淡淡的，但是不乏趣味盎然，尽情地玩耍，是孩子的天性，我相信，即使春天再怎么变化，孩子的热衷还是不会泯灭的。世代绵延不会有断绝。

春天是一个放风筝的好时节。其实呢，许多事都是春天可以做的，四季如春人们也是很满心欢喜的，原因，有多个。总之，春天的美好大于黯然。

现在的春天，虽然不像以前似的，但是谁能说春天已经丧失美好了呢?春游踏青我们还是愿意看着春天繁衍滋长。

我要继续努力，不断“长大”!读书，能让我学习到许多的知识，这不，现在就跟大家说一个故事。古代有一个爱国大诗人，名叫屈原。因受奸人挑拨，被皇上驱逐。但他仍然爱自己的国家，最后投江自尽。后来人们为了纪念屈原，便有了今日的端午节。

端午节，是我国的传统节日。但是随着岁月的流逝，许多地方的节日特色已经不复存在了，可是闽南一带却还有着浓浓的民风民俗。

上午，大家都会去割艾草。.割来的艾草都被挂在门前屋后。整条街都是绿茫茫的一片，仿佛有千万条绿色的丝巾迎风飞舞。这艾草寓意驱蚊除虫，驱灾避邪。

艾草驱邪的民俗流传至今，而十二点的光阴更让人难以忘怀。

正午十二点。家家户户都端着盆子，到河边取水。用晶莹剔透的水来冲洗脚或脸，洗走自己身上的晦气。之后，人们还会聚集在河边跪拜祭祀。不仅是跪拜，在贡台上还供着不少供品，有鸡鸭鱼肉、美酒果蔬等。当然，更少不了最重要的粽子。最后，将其中6个粽子投下河去喂鱼虾(好让屈原的遗体继续安息于海底)，祭祀便完毕了。其余的贡品便可以自己带回家食用，以求沾一些福气，带来好运。

午后，端午的又一个高潮到了—采莲。由一个打扮得不堪人目的醉汉为导，抬一尊木雕龙头。龙头雕刻得栩栩如生，眼睛炯炯有神，有一股神圣而不可侵犯的威严。身后跟着锣鼓队、花童等。这个游行队伍要进人每家每户舞旗拂尘。主人则要行待客之礼，送一些糖果饼干给他们。队伍有十几米长，由上百人组成。鞭炮声持续不断，锣鼓声响彻云霄。气势真是不同凡响!

在端午，小孩子最高兴的莫过于得到一件礼物—香包。

它的色彩多以红黄紫为主，表面细绣着一些美丽的图案。据大人们说，香包里还有许多好东西，喻吉祥如意，带有长辈们对孩子的美好祝愿。

闽南的端午总是那么别具特色，那么令人难以忘怀!

夏天的雨,匆匆的来,慢慢的去，有时快走了，又回来看一眼再走. The rain in summer, hurried, go slowly, sometimes go, come back to see again.

今天的雨就是这样，早晨哗的一声，雨就下来了，第一堂课过了，雨小了，第二堂课，雨又哗的一声下来了，后面就一直下着，到了中午雨不知为什么生气了，变得奇大无比，下午雨的怒气消了，变小了，最后一堂课过了后几乎没有了，但还是淅淅沥沥的下着，到了晚上，雨才停了。

雨打在屋顶上、地面和车窗上，屋顶、地面和车窗发出哗啦哗啦的抱怨声，有些行人措不及防，一下子被淋成了个“落汤鸡”。

我玩着雨伞，一会儿把雨伞放在地上旋转，一会儿好像把雨伞当作降落伞使用。

雨中的同学们把雨伞借给别人……没伞的人弯着腰，弓着背，使劲往目的地跑。

雨、风吹打着城市，像天上的仙女洒下的帷幔，城市变成了迷一样的宫殿。太阳一出山便被罩住，天空中只剩下一个淡淡的圆。大车小车都提着灯笼，向老爷爷走路，缓缓前进。只听见雨、风中哒哒的脚步声，看不清路上行人的脸。看不见山顶的红灯，看不见楼房的顶端……汹涌的雨和风在翻卷，就像神话中的“水满金山”!啊，我真写不完雨和风中的奇景，我要把它绘成美丽的图画。

雨中的树被打弯了腰，就像一个人在大笑，我连伞都拿不稳，雨声很大，以致我们听不见老师在讲什么内容，我们正在做试卷，一滴雨从窗外飞进来，打湿了我的试卷……路上、工地上，到处都是积水。要是雨小，你也站在树下，那你就淋不到雨，但有时在树枝上居住的水滴多了，树枝生气了，就这么一抖，要是你站在树下，那可不得了，会把你淋个浑身湿透。

夏天的雨，卷走了夏天的闷热，吹走了肮脏的空气，让城市焕然一新。

我爱夏天的雨!

在一个晴朗的天气。学校组织我们去君山春游。车上，我们兴奋的一会儿唱歌，一会儿大喊大叫，激动的不得了。 in a clear weather.The school organized us to go to Junshan Spring Tour.On the car, we sang for a while, yelled for a while, and excited.

一路上，金黄色的油菜花一片连着一片。金碧辉煌，美不胜收，让人陶醉。

车在我们的欢呼声中缓缓停下。老师带着我们按秩序走进了君山公园。刚上楼梯，门口放着的一盆盆美丽的花就映入眼帘。接着，我们先到了猴山。猴子们可爱极了，褐色的皮毛，水汪汪的眼睛，就像一个不懂事的孩子。我旁边许多同学都给它们扔吃的。它们可真有趣，我们往里面扔吃的，它就捡吃的，我们扔玩的，它也捡起来拿着玩。

看着猴子们憨态可掬的样子，我们都不禁哈哈大笑起来。就在这时，我看见有一只老猴子躺在顶端的石头上，似乎不愿理会这一切。我使劲揉揉眼睛。发现那只老猴子原来是猴王：断臂猴。猴王眨着眼睛看着我们，就宛如一个刚出生的婴儿。

有几只小猴子看见猴王躺在上面，便运用它们灵活的手脚爬到断臂猴的身旁拿出我们扔进去的吃的和玩的，都给了猴王。猴子可真孝顺呀。有些人看见这个情景连忙拿起相机拍下了这一精彩的画面。待在猴王旁的几只小猴看见有人拍它们，就立刻“摆”出一些造型让我们照，真是一群可爱的动物。

接着，我们又去了游乐场。还没到，同学们就迫不及待往里面冲。一进门，我们纷纷把包丢在一边，开心的玩耍起来。我一会儿荡秋千，一会儿玩“惊险浪桥”有趣极了。我们还玩了“惊险上下梯”这梯子很难通过，一不小心，就踩进了坑坑洼洼的小洞里。可时间这顽皮的孩子是不会看着我们玩的，它不停的跑。结果，不一会儿，我们就要去吃饭了，吃完饭。我们又围着一片零乱的石头玩，爬上爬下，刺激极了。

因为，只要一个不留神就会掉下去。虽是这样，但我们太调皮了，抑制不住内心的兴奋和快乐。爬上去又跳下来。好玩极了。有些男生还带着饭坐在上面的石头上吃呢!后来，我们还玩了许多游戏，拖着欢乐而又疲惫的身躯依依不舍的上了回家的车。在车上，同学们不知是累了还是怎么，都躺在椅子上呼呼大睡起来。慢慢的，我也闭上了眼睛，进入了甜美的梦乡。

到校后，我们都在议论春游，有些人说猴子们好有趣，有些人说游乐场好好玩——老师望着我们也笑了。

这次春游真好玩!

文明，这个词包含了很多意思，比如说：行为的文明，道德的文明，语言的文明很多很多，每个人都会整天把文明挂在嘴边，但是，真正做到文明的人又有多少呢?真正能够做到文明的人又有多少呢? civilization, this word contains a lot of meanings, such as: behavior civilization, moral civilization, and language civilization.How many people who really do civilized people? How many people who can really be civilized?

文明说小也小，说大也大，在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止，文明礼仪，小了说，一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象，好的记忆，大了说，一个人文明举止的好坏，会直接关系到这个人的国家，像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问，随意的往地上的吐了一口痰，就被外国记者大肆宣扬，把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见，一个人的文明举止，是很重要的。

我们中国自古就是礼仪之邦，深受文化熏陶的我们，都应该注意自己的文明礼仪，穿着，言行，特别是我们学生，从小养成文明礼仪是最重要的，“冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切”都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来，不说脏话，这些都是老师从小就教育我们的，使我们成为一个合格的学生，合格的社会公民。

文明不仅仅是代表自己，还代表着家庭，亲人，以及朋友，中国有句古话叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人从你的一举一动中，就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。你的家教，教养和自身的修养如何。

文明，是人与人，人与社会，人与自然之间的一个重要联系，重要的桥梁，设想一下，如果我们人与人之间沟通，都不注重文明，张口是脏话，闭口是脏话，那我们这个社会岂不是乱了套?这个社会的文明也就彻底的消亡了!

所以，让文明伴我成长 ，让文明时时刻刻都伴随在我的身边，使我成为一个合格的社会公民，让文明伴随着整个世界，使整个世界都美丽起来吧!

东汉时候，南阳有个张仲景，是个名医。他医术很高，不管什么疑难病症，都能手到病除，人们称赞他是妙手回春的医圣。

张仲景在长沙做官，那年告老还乡，正是冬天，寒风刺骨，雪花飘飘。他走到白河岸边，看到那些为生活东奔西走的穷乡亲们，面黄肌瘦，衣不遮体，有好些人的耳朵都冻烂了，他心里很难受。

张仲景一到家，登门求医的人很多，他虽然很忙，可是心里总挂记着那些冻烂耳朵的穷乡亲。他叫他的弟子在南阳东关的一块空地上搭个棚子，盘上大锅，在冬至的那天开了张，给穷人舍药治冻伤。舍的药叫“祛寒娇耳汤“。做法是用羊肉、辣椒和一些祛寒药材放在锅里煮熬，等煮好后，把羊肉药物捞出来切碎，用面皮包成耳朵形的“娇耳“下锅。然后分给来讨药的人们，每人给一大碗汤，两只娇耳。人们吃下娇耳，喝了祛寒汤，只觉浑身发暖，两耳生热。

再说，张仲景在长沙做官的时候，经常为当地百姓治病，受到那里百姓的爱戴。他告老还乡后，长沙的百姓想念他，每年推选几位德高望重的老人，带着乡亲们的心意来看望他。那年，张仲景身患重病，长沙老人说：长沙有一穴好地，想叫他寿终时葬在长沙。南阳的人哪里肯依?两下里就为这事争吵起来了。张仲景说：“我吃过长沙水，不忘长沙父老情;我生于南阳地，不忘家乡养育恩。我死了，你们抬着我的棺材，向长沙方向走，灵绳在哪里断了，就把我葬在哪里算了。“众人一听，也不再争论了。

那年冬至那天，张仲景离开了人世。长沙来了许多人吊丧，并要把他的尸体运到长沙去。遵照他的遗嘱，南阳和长沙的人抬着棺材上路了，走到当年舍“祛寒娇耳汤“的地方，灵绳忽然断了。众百姓忙打墓，下棺，填坟。你一挑，我一担，川流不息，昼夜不停，把张仲景的坟垒得很大。又在张仲景的坟前修了一座庙，这就是现在的医圣祠。

张仲景是冬至这天寿终的，又是冬至这天开张舍“祛寒娇耳汤“的，为了纪念出国这一天，每年冬至家家户户都包饺子吃，并说冬至吃了饺子，耳朵就不会冻掉了。

每位同学都有自己最喜欢的老师，我也不例外。 Each student has his favorite teacher, and I am no exception.

那位老师非常幽默，有一双炯炯有神的小眼睛，胖胖的身体，最突出的当然是他那光溜溜而又闪亮的光头了。一说到光头，有些人可能已经知道是谁了，没错，他就是我们幽默又有趣的科学老师——徐老师。

平时徐老师是戴着帽子的，但当他讲笑话或讲课讲得投入时，会时不时摘下帽子，亮出他那闪亮的光头，有时特开心还允许同学们摸一下，还美滋滋地说：“摸了我的光光头，好运紧紧跟着你，保你下次考满分。”

记得徐老师第一次来我们班上课时，他一亮出那油光发亮的光头，我们大家立刻哈哈大笑起来。等我们笑完了，徐老师不紧不慢地说：“以后科学课上谁做小动作就剪光他的头发，就像我这样。”说完还得意地摸一下自己那光溜溜的头。徐老师开始讲课了，我们大家都听得津津有味。但我们班的小林可是出了名的调皮鬼，他可不吃这一套，依然若无其事、自得其乐地做着小动作，不一会儿就被徐老师发现了。

大家紧张极了，都把目光齐刷刷地盯向他，但他似乎没注意到，依然沉浸在自己的小动作里。只见徐老师慢慢地走到小林身边，只听“咔嚓”一声，小林吓了一大跳。瞬间，教室里静得连根针掉在地上的声音都能听到。再一看，原来是徐老师抓起小林的头发，用他的“剪刀手”加上自己的配音，佯装在剪小林的头发，那声音真是惟妙惟肖，把小林同学吓得可不轻啊!继而，大家哄堂大笑起来，有几个同学笑得连腰都直不起来了。

这样的事情在之后的科学课上经常发生，徐老师总会变着花样来“教训”上课做小动作的同学。慢慢地，同学们再也不敢犯迷糊了，一个个都挺直身子认真听讲，我们班的科学成绩也突飞猛进。这全是徐老师的功劳呀!

徐老师，我喜欢你，是你在课堂上教给我们知识的同时，带给我们许多欢乐。你喜欢我们幽默的徐老师吗?