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有关网络热词的作文合集20篇

自从互联网诞生以来,人们的生活越来越丰富多彩,小编收集了网络对生活的影响作文,欢迎阅读。

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网络安全

全文共 492 字

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网络是一个无形的朋友,它能带给我们很多知识和新闻。网络对工作和学习都有很多好处。它可以寻找全世界的旅游胜地,它还可以找到你所需要的知识以及相关资料。在这同时网络也有一些不良的方面, 所以青少年朋友上网的时候就要多加选择。    现在用电脑帮助自己学习的同学们,以后,一定会成为对国家有用的人才。

上网先要点击adsl连接网络,连接之后再点击Internet就可以上网了。上网之后就要选择网站,我知道的网站有好几个,比如说,新浪、搜狐、雅虎、百度等,最适合我们青少朋友的网站是雏鹰网,它是配合我们的思想展开的网站。在易趣、阿里巴巴等网站上还可以买东西,给那些没有时间出门买东西的人们提供了方便,而且他们还实行了货到付款,人们也不要担心东西不好了。

青少年朋友上网的时间也不要太长,看一会儿电脑要休息一会儿。适当的上网,但是不能上瘾。在玩的过程中,必须注意自已的礼貌用语,还要对自已的话负责任。同时,也不要轻易将个人的真实资料传到网上,也不要随便与网友外出约会,更不要随便邀请网友登门拜访。我想在记住了这些要素的同时,上网就不会变的让家长谈网变脸了。而我们也能安全的从网络上了解更多的知识了。

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篇1:网络小说议论文

全文共 2218 字

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我自认为我读过的书少,不比有些人才富五车,可侃侃而谈。今日就我个人观点谈谈对当下流行的网络小说和经典名着的利弊谈谈自己的看法。我想这篇文章主要是给对网络小说有一定了解和兴趣的人看的。且限于自身局限性,说得不好之处望见谅。

首先我要说明我是看武侠小说启蒙的,所以侠肝义胆、万丈豪情是我性格内里的基调,加上家族成员也多是直爽简单的性格,所以我自小就认为人之本性应是淳朴善良、爱憎分明的。但是近年来越来越多的网络小说却刷新了我的观念。且说我是零八或零九年时开始在网上阅读小说的,一开始是在贴吧,后来也加入了阅读起点网站小说的大流。一开始人们的言论与思想还是较为纯真的,加上自己年幼,单单就觉得看小说其实是一件很开心很有用的事,可以练习眼力和文笔,多好呀!但是现在我却对网络小说有些避之不及了。现下流行的网络小说大概有玄幻、修真、灵异、言情,灵异方面我且不谈,而玄幻和修真也差不多是一个打怪升级谈恋爱收小弟最后君临天下的路子,归位一类谈。言情在市面上的书籍大多是青春少女看的情仇纠葛,不过我在晋江网上看的大多是十分理智的言情小说。为了叙述方便,我将起点网上的热血小说归为一类,称“起点文”,晋江言情(含耽美)小说,称为“晋江文”。

起点文多是男性阅读的,因为它满含豪情壮志、热血滚烫、逆天逆命、万里征战、开天辟地,间含无数美女投怀送抱、结交各式各样的兄弟朋友,背景宏大场面绚烂,实在是人一生最极致的享受啊!而晋江文多是女性写就,她们并不全是柔柔弱弱只会写谈情说爱的女子,不少作者理性且谨慎,也并非不看过起点文,但是却对起点文中的弊病譬如千篇一律的男主必定与许多女性搞暧昧、总是有逆天般的运气、天材地宝功法绝学奇境灵师,都是主角的。主角永远是对的,主角小分队是团结一心的,而敌人是无理的可恶的、内部相互倾扎的……表示很不屑。故她们的作品较起点文较为清寡平淡,言辞之间十分理智,绝对的正义与邪恶是不存在的,也不大会让主角过分自大。

当然晋江的女性心思纤细间也各有不同,导致作品风格、思想内容都是不一而同的,有些在情怨描写之间过于夸张以致矫情肉麻,心底一番纠葛读来让人寒意悄生、不解其意。有一些作者的心机自然是很深沉的,尔虞我诈、利益之争、亲情友情爱情等的背叛,也不知是不是继承了鲁迅的衣钵,可又不免将人的思想与情感黑暗化了,其实现实中哪里有必要想这么多呢!轻松搞笑的文章是有的,但是有时在我看来又多无可嚼之处,要么流于浅薄、要么太过欢脱、若是恰到好处的滋味也尚可一观,但是何必总是看这些东西呢。最后讲一讲市面上的言情小说,我是不爱看的,因为总觉得文字之间充斥着泛滥的情感,就像季羡林先生讲的:“情感多于需要。”不仅无缘无故的“别有忧愁暗恨生”,一些文章简直就是腻歪,若我捧着这些个玻璃心,不说出门半天就得折回家抱头闷哭一场,面对我老妈她也会一巴掌扇过来,吃好喝好让人服侍好,你还嫌个啥?

要觅一篇结构布局巧妙、人生道理丰富且积极健康、文笔优美的网络小说可难如捞针了,尤其是在近些年来网络飞速发展的阶段。我发现现在网上常常因为各种观点一片错杂,相互对立而产生冲突的遍地都是,然后口诛笔伐,骂人毫不忌口,缺乏理性与文明,偏激冲动到处都是,人心躁动的风气在网络中迅速蔓延,而后越来越多的纷杂就此产生。张目之间暴戾乖张、批判一切、愤世嫉俗的气息和粗俗言辞溢满眼眶,令人蹙眉无语,内心起伏不平。越来越多的小说因为作者心境浮躁而言辞跳跃,人类正常的情感不得很好的体现在作品中,而往往这样的作品文笔也不会太优美香馨,因而这种文章也即所谓“糟粕”了,读来害多益少,全不可观。因为网络小说大多是“快餐式阅读”,所以若是看多了,即使当作消遣也会因为太多的情仇恩怨一下压在心头而使人心头难净。

起点小说热血却有时带有膨胀的优越和叛逆精神,晋江文理智平淡却在文笔、气势、场面上略差一筹(不是全部,有很多大大文笔高超),其中各有其优缺点,一个读来爽快让人斗志昂扬,一个更含现实与智慧,一个有时会剑走偏锋,一个有时会压抑心灵。取其中庸之道,即应读经典文学了。经典是前人的巅峰之作,是贴合现实、在现实的基础上衍生的作品,其中自有常人最真最纯的情感,不会无缘无故驳斥一切,也不会无缘无故生出莫名其妙的腻歪情感,有的是人的骨气、人的勇气、人的追求美好的斗争精神和对无理取闹的社会现象的批判。古今中外,无论是开拓者的一路高歌或是隐者的淡然洒脱都让人赞颂,是因为他们都在追求心中的美好,而不是悲观失意,随波逐流。经典名着中有一股伟大的气韵,为人输送信心和动力,鼓励我们更加勇敢地面对人生、活出自己的精彩。无论是朝日辉生、清风淡酒,还是鸟儿展翅长空、花朵浸透血泪而盛放,都是美好的事物,美好的人生。

品读名着,犹如掬一捧清泉、啜一口香茶、饮一杯醇酒,万语过心中,不着丝痕,犹春风化雨滋长你的灵魂、你的学识、你的智慧、你的情操。虽是平淡,却比之“精神的粮食”——刺激大脑神经却令你茫然无所获的作品好上太多。故虽然网络小说对于我有一种奇怪的吸引力,现在我却要决心与它划好界限了,做些高雅的事,譬如寻一方净土排开他念诵读名着、做笔记摘抄、练字唱歌,若能学琴更是人生妙事……回归本质的生活,享受分秒间的深邃悠远,当是人生一大境地。

生活好比珠贝,历尽颠簸打磨、喧扰嘈杂才能孕育一颗光华动人的珍珠,洗尽铅华方能映射最美的情感。

诸位如果领会了我的意图,就把这篇唠唠叨叨的文章忘了吧,前去追寻属于你自己的人生和快乐。

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篇2:甜甜的网络生活

全文共 414 字

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在打字速度的不断进步下,我学会了搜作文,查资料等。我还请了qq号,在号上我有一个知心好友——微笑面对生活,这是她的网名。我在和她聊天中知道她是一位刚高中毕业的学生,她为人很好,心地善良,总是帮助我解决难题。

“姐姐,我这次考试没考好,心里很难受。本来想老师,父母批评我,我心里会好受一些,可她们不但不批评久而鼓励我下次考好。这让我压力好大啊”。我向她诉苦。“没事,成绩只代表过去而不是未来,人生的路上总会有一些大大小小的坎坷。家人,老师不批评你就表于对你充满希望,信任你,你要微笑面对人生”。就这样一番话打开了我的心结。在从中让我感到有些开心,幸福,这个网络世界能把两个互不相识的人变成好友,真是有些不可思议。

在这个网络世界里,我可以看作文,交朋友,查资料,这些让我感受到些甜头。

在这个五彩缤纷的网络世界里,我的生活多姿多味,它让我感到奇妙。我的网络生活里,它给人以安慰,知识等等,在我的网络生活快乐无比,虽说有辛酸,但也有甜蜜。

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篇3:网络时代带给文学的危害论文

全文共 2687 字

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这种震荡最终将达到何种程度,今天无法预料也许它根本没有最终。它对教育已经产生的影响,人们评价各异,褒贬不一。比如,对于学生接触网络的现象,有人认为这是素质教育应该提倡的,并将其视为信息时代教育改革的必然结果;但是相当多的人却认为这会影响学生的正常学习,而且网络上不健康的信息将有害于学生的成长。具体到语文教学上,我注意到这样一种有意思的现象,一些教师一方面赶时髦似的将电脑多媒体技术生搬硬套地强加到语文教学中以体现其现代教育气息,而一方面对学生上网忧心忡忡,甚至竭力反对,担心学生网络技术在一天天增强的同时各种能力却在弱化(比如不再接触社会生活,不再读经典名著,传统书写和写作技能下降等等),于是呼吁要让学生的语文学习回归传统。

网络时代如何进行语文教学?

语文教学离不开对学生进行读写训练,而读写又离不开生活中的人际交往和交流。古人说:读书破万卷,下笔如有神。又说:读万卷书,行万里路。这正是说的读写与交往的关系。因此,多年来我们提倡学生多读多写并走向生活,的确是符合语文学习的特点的,而且这个特点至今仍然未变。但是,在互联网技术发展到今天,我们应该思考语文教学如何在保持其特点的同时又体现出鲜明的时代性,并随时代的发展而发展。否则,固守被僵化了的所谓传统必然取消语文教学本身。

互联网的发展是不可抗拒的,它对学生的诱惑更是难以抵御的。我们应该对此加以研究,对学生进行引导,最大程度地发挥其积极因素并限制其消极影响。我认为,对语文教学而言,网络将带来阅读方式、写作方式和交往方式的革命,我们应该将这种革命融入新一轮语文教学改革,使语文教学获得新的生命力。

网络将带来阅读方式的革命。传统的阅读方式是书籍阅读,阅读的过程更强调朗读、吟诵和咀嚼,在这样的阅读中获取精神养料,提高读写能力,所谓熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。但熟读唐诗三百首得有个前提,就是不学数理化,不学外语,也没有电影、电视、电脑等现代娱乐方式和媒体的诱惑。而今天的孩子正处在这中诱惑的包围之中,这正是孩子们今天语文学习和我们进行语文教学必须面对的现实条件。如何在有限的时间里获取更多的有用信息?这是网络时代给我们提出的课题,也是网络对阅读方式提出的挑战。与传统阅读相比,网络阅读不仅仅是阅读载体发生了变化,而还具有信息多、内容新和阅读速度快的特点。面对网络,读者更多的不是诵读,而是选择。我当然不是说要用网络阅读完全代替传统阅读,如果这样也是很可怕的,因为这就将意味着传统的中断乃至终结。但是,我们在继续对学生进行传统阅读训练的同时,也应该主动指导学生正确地进行网络阅读。在网络阅读中,传统过程中的读书笔记、资料卡片、圈点勾画等等方式都已经不需要了,而网络阅读有着其自身的一套方法。如何选择需要的信息?如何搜索相关的主题?如何在众多的信息中辨析有用的信息?如何在电脑上编辑储存这些信息?等等。这都需要教师对学生进行指导和训练。现在许多教师的语文教学都在进行研究性阅读的尝试,而网络阅读则为研究性阅读提供了极好的条件。

网络将带来写作方式的革命。写作需要真情实感,而真情实感源于对生活的感受和思考,这一写作原则我想永远也不会变。但网络时代的写作方式却发生了革命性的变化。这个变化,首先体现在书写工具上,由以往的纸笔相触变成键盘操作;其次体现在写作过程中,以往写作中的酝酿、草稿、修改等程序在电脑上可能完全被打破或重新排序;再次体现在文本形式上,由过去的手稿或印刷品变成了网络页面、电子邮件或软盘,人工字迹不复存在。由于这些特点,电脑(网络)写作在速度上大大优于传统写作方式。也许书写方式的变革远不止这些,但仅仅是这几点,就应该引起语文教师的关注。我们应该指导学生如何进行电脑(网络)写作,让他们能够得心应手地运用现代媒体技术表达自己的思想感情。根据我的教学体会,我认为,网络写作给语文教学带来的最大优势,是教师对学生的作文批改更加便捷而直观。过去传统的作文批改方式,是教师在学生交上的作文本上修改批语,这不但加重了教师的工作负担,而且效率很低,效果还不一定很好。现在,我们可以让学生交软盘,然后在多媒体教室里,把任何一位学生的文章展现在所有学生的电脑显示器上,让所有学生参与作文批改。另外,不少人对学生的网上用语很是忧虑,担心造成语言文字污染。我认为,语言是用来交际的,特定环境下使用特定的语义符号,只要不影响思想交流,就应该予以宽容。如果这些文字妨碍了交流,自然会被淘汰。

网络将带来交往方式的革命。语文离不开交往,因为语文本身就是人类最重要的交际工具,语文只有在交往中才有意义,才有生命。今天,我们对交往方式的理解不应该太狭隘,以为只有同一时空面对面的交往才是交际。古人曾把秀才不出门,能知天下事视为一种理想的境界,而在互联网时代,这已经不是少数人才能达到的境界了。近年来,许多网上生存实验的成功,已经证明个人与社会的交往形式可以不以物理空间的转换为必要条件。语文教学应该正视交往方式的变革,对学生进行正确的引导。比如,对于网上聊天,现在人们往往只看到其副作用,而不知道,这些副作用恰恰是我们由于没有加以引导、放任自流才产生的。许多人对网络虚拟世界存在着误解,以为虚拟世界的一切都是虚拟的,是不真实的。其实,以我的感受,虚拟世界除了交往者之间的身份姓名等因素可能是虚假的之外,思想感情往往(注意,我说的是往往)是很真实的。因为消除了任何心理障碍,没有了任何直接的利益关系,心灵之间的交流反而变得纯洁而透明起来。另外,网络所带来的交往方式的革命还体现在师生关系上,过去在传统的语文课堂上,无论教师如何强化自己的民主平等意识,站在讲台上的教师和坐在下面的学生这种客观的布局,就很难让师生之间真正有一种平等对话的关系。而在网上,每一个终端都是一个交往主体,电脑之间信息交换实际上是人与人之间的交往,这就使师生之间的交往成了真正平等的主体之间的交往。

网络所带来的阅读方式、写作方式和交往方式的革命已经并且还将继续引起语文教学的革命。语文教师不应该无视这一趋势,而应积极地迎接这一挑战,以推动语文教学事业的发展。最后,我还想强调的是,网络给语文教学所带来的主要是方式上(技术上、形式上)的变革,而非内容和精神的变革,更不是要将语文教学导向技术化的工具主义。虽然,它可能也会影响到语文教学的内容,而且也必然会丰富我们的教学手段,但作为一门人文学科,语文教学所蕴含的语文素质(包括知识、能力、思想、精神、人格、信念等等),则是不会变的;而语文教育的宗旨通过语文对学生进行人格教育,进而推动社会文明的进步,则依然是我们永远的追求。

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篇4:网络作文与传统作文比有什么优势呢

全文共 2308 字

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网络作文是以计算机互联网(因特网或者校园网)为表达媒介,注重网络写作素材资源的使用,便捷于交流发表评价反馈,充分体现写作主体的个性表达、自由表达的一种全新的作文。

网络作文具有一些显著的特点:计算机和网络是作文的平台和环境,不用传统的稿纸或作文本,除了运用写作个体所拥有的资料和思考心得外,更多地还要搜索、筛选和运用网上丰富的写作资源;文本在计算机网络上无纸化递交,审美化呈现,以及在网上交流、评改和反馈;文章的长短更为自由,表达样式更为多样;作文就是交流,写成可以发表;作文评价是发展的、动态的和多元的。从网络作文教学的角度来说,学生是网络作文的主体和中心,教师只是作文教学活动的组织者、指导者、帮助者和促进者。

网络作文是现代教育理论、现代信息技术与作文教学整合的结果。在建构主义理论指导下,网络作文克服了传统作文多方面的不足,网络技术优势解决了传统作文自身无法解决的一系列难题,与传统作文相比,显示了十分显著的优势。

一、写作动机的自主化

教育心理学告诉我们,如果对写作不能产生需要,那么就很难写出好文章;相反,有了写作的需要,有了表达自己心中的欲望,就会产生一种内驱力,就会以满腔的热情去写文章。网络作文一改过去教师是唯一特殊读者的现状,学生、朋友、家长、编辑等都可能是作文的读者。学生心目中有了读者,就会产生写作的欲望和激情,全身心地投入写作。

学生写作的过程是一个由内部语言转化为外部语言的复杂过程,也是高度个性化的过程,但传统的作文教学把学生的写作约束成高度统一的集团活动,既增加了学生写作的难度,又压抑了学生的个性和创造性,而网络作文打破了学生思维的禁区,让学生回归到“有感而发,以文言志”的写作本意上来,也在学生中吹起了一阵自我创造的新风。

二、写作资源的丰富性

传统作文教学的最大困难在于作文材料少,而要写出好的文章,必须具有丰富的生活体验。但是,目前中学生普遍学习紧张,基本上过着“学校——家庭”两点一线的生活,经历简单,生活单调。古人说的“行万里路”对他们来说只能是一个梦。生活体验的不足形成了对作文的严重制约。

多媒体网络技术在作文教学中的有效运用,可以帮我们摆脱上述困境。网络是社会生活的缩影,它包罗万象,蕴涵无穷。可以对社会、政治、经济、文化生活、工农业生产、科学实验以及自然环境等进行多媒体视听再现,成为学生观察社会生活的窗口,激发学生作文的兴趣。

三、写作过程的开放性

传统作文模式基本上表现为信息的单向传播过程,“读者”这一环节十分薄弱,在信息循环过程中不能引起足够的反馈效应,出现了只有作者缺乏读者的尴尬,使学生在写作时陷入被动的窘境。再者,以纸质作文本作为作文的载体,除了特定的时空,不论教师还是学生,都无法阅读作文,无法修改作文,无法进行评价。这使得学生的主体创作活动受到极大的限制。

网络作文克服了传统作文模式的种种弊端,它以无限制的开放的时间和空间为作文教学的全过程服务。学生不再受到时空的束缚,不论是课内课外,还是校内校外,都可以随时随地地在网上上传新作文,阅读自己或同学的作文,浏览评语,评价他人的作文,可以查询有关资料,解决写作中的疑难问题,可以用电子邮件等形式联系教师,或与同学交流思想、交换意见等等。

四、作文修改的便捷性

以往教师批改作文,往往是根据作文要求、依据自己的理解和感触对作文进行修改评判。虽然在字词语句的运用方面对学生提高很大,但这种方法往往具有很大的主观性和局限性,在某些时候还会扼杀学生的创新意识。

在作文修改中以网络技术为工具,会使作文的修改更加具有针对性、实效性。在作文批改时,教师可将范文录入Word文档中,再通过投影大屏幕进行点评修改,学生在自己的计算机上也可以同时看到。在运作过程中,教师可充分利用Word的剪贴、复制、粘贴、删除等工具对文章进行修改。使字句的增删、段落的重组变得轻松、自然,并且最大程度地调动学生的参与意识,培养师生协作意识。学生的作文训练也可通过视频投影仪、大屏幕投影等供全班师生一同阅读、分析、修改,达到作文批改、评阅的较高境界。

五、作文讲评的高效性

以往的作文评改,学生只能看到作文修改的结果,很难了解教师修改作文的思路和过程,跟学生面对面批改又不现实。而利用计算机网络的互动性,可以轻易解决这个难题。课堂上,可选择学生中的优秀作文或有典型错误的作文发送到每个学生的终端机上,对学生的作文进行删、换、补、调,听教师对该文的分析评价,领会教师的评价思路,获得一种“手把手”教你修改作文的感觉。由于全班学生都能看到同一篇例文,学生参与评议和修改的积极性很高,课堂气氛十分活跃。另外,教师还可以借助校园BBS论坛,发起对学生作文的共时评价讨论,也可以利用校园聊天室对学生作文及其某些问题进行共时评价讨论,将课内讲评延伸到课外,从而实现了远距离的作文讲评教学。

六、作品的成果化

成就动机学认为,一个拥有成就动机驱动力的个体才有希望能够达到目标,并且向着成功前进。在较高的成就动机驱使下的学习行为,往往有较强的目标意识和自律意识,学生会积极主动地学习。相反,学生的创造性学习活动不能及时得到公众的认可,甚至是泥牛入海无声无息,学生学习的成就动机就会受到极大的伤害。

当学生的习作变成了铅字在报刊上发表时,那种喜悦之情是不言而喻的。可惜这种成功感只有为数不多的同学享有,更多的学生习作被藏入深闺,这部分学生的写作热情自然日趋减弱以至于对写作产生反感。而网络发表的自由性,可以使每一个学生尝到成功的欢乐。文章写完,无须教师推荐,既可与同学“奇文共欣赏”,还可通过电子邮件送给亲朋好友,先睹为快。一些“小网虫”通过BBS发帖子(或个人主页)发表,交流面更广。

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篇5:网络,改变了我的生活作文

全文共 1123 字

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当“www。网络。com”在不知不觉红成为你我生活的点缀;当e时代悄悄地孕育并滋生;当聊天室的大门被狠狠踢开,总会有人为走在网络上的青少年担心:他们稚嫩的身影如何在这虚拟的世界中穿梭自如?

谈及网络,人们都知道:网上购物,省事;网上查询,快捷;网上管理,方便。但也会说:网上聊天,害人。

于是乎,不管网络曾做过多少益事,终究就因为这少年瑕疵而被定了罪——网络:二十一世纪的精神上瘾。

好个“精神上瘾”。我不禁为这个词的出现而“拍案交绝”。顺着推下去,那聊天室里不计其数的网民岂不成了二十一世纪的东亚病夫?

事实上,对网络嗤之以鼻的人,大多都不了解或是从未接触过网络。他们从一些报刊上“觅”到了少许在网上被骗的傻瓜们的经历,便大声呼吁人们远离网络,他们能举出的例证也无非是“我听说……”抑或是“我邻居的姐姐的二姨的侄子的同学如何如何”,而就这些人本身而言,对网络常常一无所知。

这让我想起了另一件事。我曾见有人在网络上的bbs中把韩寒骂得晕头转向、满地找牙、七窍流血,将其才华如同圆周率中小数点后八位数字一样忽略不计,最后却说:“其实,韩寒这臭小子的文章我压根儿就没读过。”天哪!怎么会?这厮太聪明了,把这句话留到了最后,若放在开头,这帖子就一定没人继续看了。明摆着嘛,没读过人的文章,有什么资格发表意见?同样,一个对网络一无所知的人,哪有发言权?

朋友,去试着了解网络,或者去直接了解聊天室吧,它不仅仅是一台冰冷的机器中混杂着文字的简单交流,更不是难以抗拒的诱惑?而是人们在周遭生活的压力下起落于心中的交流的欲望。谁天生便无忧无虑?谁能说自己的心灵永不受到伤害?谁又能保证不需要和别人去沟通?面对陌生的朋友,有时让人更容易将悲伤启齿。

网络是可怕的。因为它里面溶入了血、肉,那时网虫们的心与情!它是一个虚拟的社会,却绝不是虚伪的!记得《第一次亲密接触》里有一句话说得好:虚伪的是人性而永远不会是网络。《小妖的网》里说:网络里,人们在麻醉里获得心灵的自由。在一本杂志中看到更为经典的一句话:生活中,人们用真名字说假话;网络中,人们用假名字说真话。

可是,面对一幕幕不可否认的悲剧,难道与网络绝缘才是最好的方法?当然不是。我们总不能因为刀子太锋利容易割破手,就说它不好,就不在使用它。提高网民的素质与德行才是关键啊!

处在e时代的你:

如果已能轻松地在网上查阅资料,恭喜,你会获得一小笔财富;

如果还能利用网络做更多的事,来吧,让我们共同感谢比尔﹒盖茨;

如果“伊妹儿”让你感到了邮票的不便,呵呵!喜新厌旧不是你的错;

哪怕你只懂得上网聊天,也罢,就当给生活涂抹一道新的色彩。可是,如果你的心灵受伤了,请不要责备网络,是你自己先违反了游戏规则。

网络,改变了我的生活。网络无罪。

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篇6:关于网络规范化的作文

全文共 1167 字

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如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥……“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮萨饼、卖当劳),“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”:“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校,我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯求新求异,而忽视传统文字的魅力与表现力。

还有一位小学教师说,现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的,让人不知所云。更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解,学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于打基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。美国学界有句话:“也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。

汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年,谁也没有料想到网络的影响力如此之大,就像美国快餐麦当劳,KFC以其全球的统一产品、服务,迅速征服了中国食客的胃,网络文化以更快的速度成为青年人的新宠,并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的,简洁的,或者它是粗糙的、乱改的,它可能让正常人不会正常说话,也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑,这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏,毕竟他已经走进了网络,活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了,但是,我们是不是该自我约束呢?我们青少年正处于人生成长的关键时期,我们的思想道德状况如何,直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言,振兴我们的国家,这才是我们的责任,才是我们的本分!

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篇7:网络真好

全文共 820 字

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当我写出“网络真好”这几个字时,你们一定有成千上百种理由来反驳我,但是请你们听听我的心声吧!

网络真的很好。

网络可以丰富我们的业余生活,也可以开阔我们的视野,更重要的是可以在网络上和别人学习与交流。比如说,在生活中我们遇到了一些难题,而在课本上我们却无法解决此问题,只要在“百度”网站上搜一搜,就可以立即知道问题的答案。有一次,我在做作业的时候,遇到了一道难题。于是我就把那道题在“百度”上一搜,很快,答案就出现了,因此我做出了那道题。第二天课堂上,老师问有谁会做那道题,开始时,班中鸦雀无声,我看没有人举手,于是我就将手高高举起,流利地回答了这个问题,老师表扬了我,夸我真聪明,并且,同学们向我投来了赞许的目光,又以掌声鼓励了我。我的心里美滋滋的,真感谢有网络的帮忙。从此网络成为了我学习上的得力助手。

网络还可以交远在海外的朋友。

我有一个在加拿大的好友,我们经常在网上用“QQ”聊天。因为她经常用英语和我聊天,所以我的英语水平有了很大的长进。并且我还可以了解到加拿大的风俗习惯。比如,在加拿大那里,他们非常忌讳“13”这个数字,其原因来源于基督教。耶稣受难被钉在十字架的前夜,他与12个门徒共进晚餐,师徒13人中出了一个叛徒犹大。因此基督教和信基督教的民族都认为“13”是个不祥的数字。而且,在和她的聊天中,我还认识了许多国外的朋友,并且经常可以在网上用视频看到他们,和他们交流学习经验。

网络还是文学的天地。

我经常在网上写作文,每当我写完一篇作文之后都要在网上让我的网友改一改,如果他们觉得我写得不错,就给我一些评语和应得的星级。甚至还可以在网上发表,如果被采用了,还可以挣到稿费呢!我已经挣过50元的稿费了!

同学们,网络真好,拉近了人与人的交流与生活,使整个世界变成了一个“地球村”,更使我们懂得了许多的知识。但是,网络虽好,但也要正确的对待网络,不要痴迷于那些百无一用的网络游戏,这样不仅会损害我们的身心健康,还会使我们的学习成绩下降。

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篇8:关于网络安全议论文

全文共 717 字

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随着互联网的飞速发展,网络已经深入到我们生活的各个方面,对丰富人民文化生活、促进经济社会发展发挥了重不可替代的作用。各个公司、企业都在发展网上力量以达到自己的目的,有的为了宣传品牌,有的为了获取利益。网络是开放的,不仅仅是让亿万网民获得了足不出户的方便,一眼观世界的快捷,但也有些阴暗、负面的内容也在传播。

习xx同志深刻指出:“网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题”“没有网络安全就没有国家安全”。这些重要论述,为建设网络强国指明了方向,对维护网络安全提出了更高要求。我们应立足管得住、提供正能量,多方参与共同维护网络安全。

维护网络安全,必须突出重点,抓住关键。要加强正面引导,加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。要加大集中整治力度,继续推进整治互联网、手机低俗之风专项行动,最大限度挤压低俗内容的网上传播空间。要深入推进文明办网、文明上网活动,积极开发、推广使用绿色上网过滤软件。进一步加强对互联网、手机的准入、监管等工作,不断研究网络新技术,筑牢抵御不良文化信息的防线。

在重力打压的大环境下,低俗信息可能会低头,但是我们决不能放松警惕,要全民提高觉悟,尤其是众多的网民,更是要为维护自己身边的网络环境,提高防范意识,要让自己的社会责任心在网络上也有更好的体现,这不但是给我们,更加是给我们的下一代一个良好的成长环境。

维护网络安全,必须加强领导,落实责任。各级党委政府要增强政治意识、责任意识、大局意识,把净化社会文化环境工作摆上重要议事日程,逐步建立完善督促检查机制、考评奖励机制,推动各项任务落到实处。有关职能部门,要相互支持、相互配合,多管齐下、多措并举,全力以赴把承担的任务落实好。

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篇9:为网络喊冤作文

全文共 691 字

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当21世纪的钟声响彻大地的每一个角落,当e时代的少年缓缓走过,当QQ上的线民无忧无虑地谈天,你是否会对现在的青少年产生一种担心地想法——幼小的心灵、稚嫩的身影如何走过网络

一提起网络,人们首先想到快捷的购物;方便的查询;优化的管理。但也会提及一些话:网络聊天,真害人;网上恋爱,真虚假。

对网络横加指责的人,多半是无知,也许根本没人正真上过网,而他们所能举的例子,也只是XX的姨子的儿子上网以后自杀等等。他们所了解的网络知识,也只是从各种书报杂志上“觅”来的所谓“精华”。

有人在网络论坛上把韩寒骂地晕头转向,最后又言:“韩寒是谁我不认识。”没见过人家,没读过人家的文章,而充智者,这算什么本事?

上网后,聊天作为一种新的娱乐、消遣方式迅速在网上普及开来,其代表QQ,OICQ做为聊天代表站了出来。在网吧中,有许多人把QQ作为一种通讯工具。隔千山万水,只要两根网线,两台电脑,就可以沟通俩人。

是的,网络也有过错,网络上形形色色的男女搞网恋:抛开一切世俗及物质束缚的纯真爱恋,是恋爱的最高境界。这是赞成者云。也有反对者说:网恋纯粹是追逐镜花水月,到头来只是一场梦。这是网络的过错吗?不!这只是人的失误。说易懂些,就是缺德!而网络也是一个媒介,一个无辜的受害者。

但面对一幕幕不可否认的悲剧,我们可以说是网络与我们绝缘才是最好的办法吗?NO!我们不能因为鱼有刺而不吃营养丰富的鱼。

著名网络作家蔡智恒和他的成名之作《第一次亲密接触》就是一典范。网络文学的兴起,无疑促进了人文思想的进步。《第一次亲密接触》中有一句名言:虚伪的是人性而不是网络。对,是人创造了网络,也是人栽倒在网络中!

网络没有过错!

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篇10:网络安全经典

全文共 411 字

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总是听父母亲戚说现在是一个信息的时代,我们离不开网络和信息数据,但是我们却忽略了网络是把双刃剑,有好处也有坏处。老师就在课堂上告诉过我们,在上网是也要注意网络安全,不要让网络成为你的主人。我们在使用网络时可能没有注意到上面充斥着许多的污秽、暴力的信息,其实这些看似微不足道,但却同样充斥着安全问题。

我曾不止一次在新闻上看到有关网络暴力使年纪尚在花季的少年自杀,每当看见这些,我都会听见父母在我身边感叹:“多好的一个孩子啊,因为网络的问题就这样自杀了,太可惜了。”然后他们还会语重心长的教育我:“你看这就是网络,你一定要注意好好使用,注意网络的安全问题,不要陷入了网络不安全的深渊。”

年纪小小的我总是似懂非懂,但我仍让将这些话记在心里。安全问题不能大意,不能掉以轻心,毕竟安全无小事。

面对新时代,面对新的网络安全问题,作为青少年的我们更要注意,时常告诉自己,惊醒自己有关安全的任何问题。这样我们才能更好的利用网络,更好生活!

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篇11:不要沉迷网络精选作文500字

全文共 524 字

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或许有许多人说网络是虚拟的,但是我们又何尝不是虚伪的呢?

许多家长都说我们中学生玩电脑不好,因为辐射大。容易沉迷,但是他们知道我们为什么要沉迷吗?因为我们太寂寞。太孤独。太虚伪了!每当夜幕降临的时候,每当离开家的时候,我们的心是多么的寂寞啊!因为我们又要离父母而去了。

记得我小时候,家里人很疼我,尤其是爷爷,每天一有时间就叫我到街上买东西,那时候的我是多么开心啊!每天无忧无虑的生活着,多希望永远保持这样子啊!但是这是不可能的,因为人会长大,而也会死去。每当夜晚降临的时候,一个人坐在床边,想着自己不久后即将死去,心里是多么的恐慌啊!所以我追求网络中的“长生不老”!

第一次接触到网络是四年级的时候,第一次看到画面中的人物死了可以复活,心的倍感新奇,也是从那之后我开始迷上了网络。第一次玩的游戏是“QQ三国”,一个2D游戏,在当时的水平来说这是个好游戏,因为这游戏的画面和音乐都配合得很好!每当我在游戏中死去的时候,只要按一下确定,人物便可以起死回生了!但是,经过了几年之后,慢慢发现那是虚假的。

因为我身边的亲戚一个一个慢慢死去,当我醒悟过来时似乎太迟了!而我因为接受不了事实而更加沉迷网络了!

希望大家不要有我这样的经历!

[不要沉迷网络精选作文500字

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篇12:网络使我们的生活碎片化作文1000字

全文共 1278 字

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随着科技的高速发展,人们生活水平及生活质量的飞速提升,一片大好前景展现在我们眼前。但俗语说得好万事都有利就有弊,世上没有完美之事,任何事物有好也就有坏,而我们的生活碎片化也正是科技高速发展的负面部分。

21世纪是个信息大爆炸的时代,网络的发明与流行、不断升级的互联网成了许许多多资讯的中转站;再加上高端电脑、智能手机在人们生活中的普及与应用,每天有大量的信息发布到互联网上,人们也能在第一时间接收到,速度之快无法想象,使人们的生活更为便捷,更及时了解全球新闻,这就是网络带给我们最大的福利。

英国广播公司曾做过统计,如今一天的全球信息量要超过20世纪一个普通英国人一生所接收信息量的40多倍,其数量之大令人瞠目结舌。当然如此巨大的信息量对我们来说无法短时间内全盘接收而消化的,所以我们会不断减少我们阅读信息的时间与内容,从而达到以最少的时间看更多信息的效果,但这无疑使我们的生活碎片化了。

首先,当我们上网阅读这些信息时,网页首页会显示一大排信息,并且大字加粗黑体写出了链接的主要中心内容与主题,让我们清晰地看到内容的主要部分,从而方便我们去挑选我们感兴趣的内容。这是件好事,可也让我们养成了很多坏习惯,比如注意力容易分散,耐心度会直线下降,无法将注意力长时间集中在一件事情上等。

我就是一名“受害者”,以前我非常爱看科幻小说尤其是《神秘岛》,一本很厚的书我看了整整三天才看完,真是看得津津有味、身临其境。然而当我拥有自己的手机后就不一样了,有了手机后我喜欢上网看新闻,什么“朝核问题”、“幼儿园虐童案”等大量的国内外新闻我都想看,手指不停地反复划动、点击,眼睛飞快地扫视文字,往往几分钟不到就能看完一条,随后再去点看别的新闻,这样时间一长,我渐渐变得没有耐心、性子急躁。有一天,我重新拿起我原本心爱的科幻小说,结果看了两三页眼神就开始漂游、注意力不知不觉开始分散起来,我的阅读并不是细细评读而是扫视,结果看了没几页就干别的事去了,一本书看了一周都看不到一半就扔一边去了,再也没看过一回。

其实这样的问题不仅仅体现在读书上,在生活中也能体现出来。吃饭时,吃几口就开始神游;做作业时,注意力总是不能持久集中,要费很大力才行;上课时老师讲着讲着台下的我又开始做白日梦了;做事时也是刚做一半又去忙另一件事,一件事总是要好几次才能做完,没有连贯性和整体性;而这一切都发生于我沉迷网络之后。

法国的脑神经学家发现当人类长期使用网络后,其大脑的结构会发生微妙地改变,而这种改变正是导致我们做事碎片化、生活碎片化的原因所在。不过话说到底,这责任也不能全怪网络,现在全球科技高速发展,如果我们以为追求时尚潮流,那么生活的碎片化就一定无法避免;但我们是具有智慧的自控能力的高等生物,我们可以控制自己去扭转这个局面,想做到这一点其实并不难,就像14-20世纪的人们一样,耐心地坐下来,拿起一本自己喜欢的书,把心静下来,把每件事情做得流畅完整,把注意力集中在每件事上。如果人人都做到这样,那也不会有碎片化生活这种讲法;正确地运用好网络这个现代化工具,那我们拥有的永远是一个美好而完整的生活。

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篇13:我一天的网络生活作文600字

全文共 614 字

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以后的世界将为我们所主宰,那时的世界是一个电子时代。“嘟……”一辆奔驰豪华型汽车,嗖的一声,停在了一座几百层的楼边。上面下来一位气质非凡的男士,那就是如今的我。

我现在已经是总统的左膀右臂了,他所有的行程都必须带上我。虽然物质上应有尽有,可身心的疲惫无人知晓呀!

我住在88层,这栋房屋里住的都是高层领导,所以这栋房子的安全系统是最先进也是最高科技的。告诉你吧,这栋房子有装了防导弹武器,就算导弹炸来了也安然无事。我走到门口,轻轻地喊了一声,门就自动开了。这可是新的高科技技术,我称它为GE技术。如果你的声音有误的话,就算你拿导弹也别想把门打开,保证你百分百安全。吃饭也无需人来下厨了,我打开电脑,输入口味,电脑就设置了几样饭菜,让你挑选,我满意了就拿出金卡刷一下,钱就付好了。休息片刻,就在网上看看报纸,现在为了节约纸张,国家一律不允许使用纸张,所有人在网上读报,了解国家大事。时间流逝,一看“哟!快到睡觉的时候了”。我赶紧走进卫生间,从自动声控的消毒柜里取出牙刷,轻轻地一按上面的红色按钮,它就像一个听从的奴仆一样乖乖的挤出了适量的牙膏。洗漱完毕,我便来到那看似简陋的卧室,轻轻敲击墙上的按钮,我的床就如从天而降的筋斗云,自带安抚睡眠的音乐,渐渐地我进入了梦乡。这就是多年后的高科技的隐形床。

“叮铃铃”一阵喧闹的声音,我醒来了。新的一天开始了,以后的世界是多么的美妙,令人向往,让我们一起努力,朝着这个美好的未来世界共同成长吧!

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篇14:网络暴力议论文素材

全文共 695 字

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新闻报道中的“陈先生”和“爱心菇娘”均为警方虚拟;警方表示不会透露任何与真实当事人有关的信息

5月7日,湖北省公安厅高速公路警察总队的官微“@湖北高速交警”收到了一条网友的私信举报,称其父亲在高速公路上边开车边接打电话,因反复劝说无效只好向警方举报。

“对方是个女孩子,正在读研三。”昨日,全程跟踪处理此事的湖北高速公路警察总队警官冯晶晶回忆,报警当事人称学过一定的法律知识,知道父亲已经违法并危害自身安全,自己是反复劝说无效之下才决定报警的。随后,冯晶晶等人与该女生的父亲取得了联系,“最初听说被女儿举报了,父亲还不太理解”。他说,经警方说明后,父亲理解了女儿的意图并与之和解。

按规定,父亲的行为可处警告或20元至200元的罚款,记2分,“他的态度较好,也保证今后遵守交通法规”,最终仅受到了警告处罚,对“大义灭亲”的女儿则予以100元奖励,“不过她拒收了”。

考虑到这一事件的特殊性,冯晶晶将主人公化名后,把该事件提供给媒体报道,新闻中的“陈先生”和“爱心菇娘”都是警方虚拟的。“报道时就说了是化名。”冯晶晶称,考虑到举报人是女生,此举体现了她对家人的爱心,再加上网络语言常称女性为“菇娘”,他们最终选定了这个名字,“当时在微博搜索时,也没有查到同名用户。”

没想到,这一报道成为了今年高考全国卷一的作文材料,考生被要求以“明华”的名义,给材料中的老陈、小陈或警方写信,该题目还遭到网友吐槽,“围攻”事件中的同名主人公“爱心菇娘”。

“网友骂错人了。”冯晶晶说,真实当事人已经知道了这一情况。为了保护其隐私与个人生活,警方不会透露任何与当事人有关的信息,而当事人也曾跟警方沟通,称不会就此事回应。

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篇15:网络生活作文

全文共 497 字

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不知从何时起,我喜欢上了网络,而那是对网络的喜欢单单只是对虚拟的网络世界的一种向往,上网也无非是看看电影,玩玩游戏,没有其他的目的。又不知道从何时起,我喜欢上了博客。有空的时候发表一篇博文,上传一张照片,把自己内心的一面展示给我认识的与不认识的朋友们,感觉很惬意。内心也得到一种发泄。渐渐的我开始浏览别人的博客,从他们那里我学到了很多知识,接触了很多社会上各界人士。和他们的接触不仅让我使生活变的充实,更让我深刻的体会到了一种无行的文化。

刚开始接触博客的时候只是感觉很新鲜,很好玩。于是就一有时间就想打开看一看,看看自己的作品,看看自己的照片。感觉生活真的很美好。那时候处于好奇心,我一口气申请了6个,在百度,新浪,搜狐以及腾讯都有我的博客。每天写博客几乎成了我的职业,而每天浏览我的博客也成为我一大爱好。只要又上网是时间我第一件事就是要打开我的博客,看看有没有人来访问,几乎要到了痴迷的程度。

随着时间的推移,我开始明白博客只是我们业余时间用来寄托人们内心精神的一种工具,他不是我们全部。于是,我就开始认真的专一的做我的一个博客,这样不仅使我的博客的内容越来越充实,而且也体会到做事专一的乐趣。

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篇16:碎片化网络生活的思考作文600字

全文共 615 字

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现在的社会发展越来越快,科技越来越先进,我们不再需要花很长时间在一件事情上。

通过什么技术手段达成了这一点呢?没错,是网络

网络是便捷的,有用的。有一回,当我独自在家,没有晚饭的时候,我拿出手机,下了一份订单,让外卖员送上家。没过多久,我就吃上了晚饭。不需要去饭店吃饭了,节约下的时间可以做更多的事。想买衣服不用再去实体店了,去淘宝网上,什么都有;想买书不用去书店了,亚马逊网上的书也有不少;作业不会?难不到作业帮,不认识的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很长时间才能办到的事情,有了网络,我们只要碎片时间就可以了。

网络节约了人们的时间,似乎已经不存在需要花大量时间做任何事情了,这是真的吗?

因为有了百度,孩子们不再使用字典、词典,而网络中良莠不齐的信息也可能成为误人子弟的源泉;因为有了当当网,人们不再屈尊到书店,你还能感受到书店中的书香吗?你还能感受到书店、图书馆中那种求知的氛围吗?因为有了微信,QQ,朋友们更多通过文字交流,见面越来越少了,你还能感受到朋友间眉目变化、语调变化所带来的那份细微的温情吗?人与人之间、人与事物之间最柔软的接触正悄悄的消亡,无声无息……

网络赋予我们的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的网络给整个社会也带来了浮躁,冷漠。碎片时间的合理利用的目的是什么?让我们把时间花在更有意义的事情上,什么是更有意义的事情?你需要思考一下。

聪明的人类,一定会合理利用网络,让你的生活更精彩。

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篇17:网络点赞高中作文内容

全文共 557 字

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在我这个年龄,正直青春年华。在老师的指引下,我描绘着未来的美好,书写着现在的光辉。青春时代的我,一个少年不识愁滋味的懵懂女孩,一直不停的在用属于自己的密码,在时空中写下故事,在天空中留下音符……,

青春时代的我多梦且富有,总是幻想着有一天能够成为文坛的托尔斯泰,成为科学界的牛顿,居里夫人。青春时代的我有着喜欢,欣赏,崇拜的偶像。青春时代的我有着壮志冲天的毫情,有着无数的梦想和不限的追求。当一个梦想破灭时,另一个梦想也正悄悄的生根,发芽,生生不息。

青春时代的我浪漫且多情,拥有着最深刻而纯洁的友情。青春时代的我正一步一步迈上生命的台阶,体会人往高处走的人生哲理。青春时代的我面对着漫漫长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天的疑惑。

青春时代的我多愁又善感,考试成绩落后时我会指天痛斥,为什么高分总会与我擦肩而过,朋友离去时的背影,只道是“海内存知己,天涯若比邻”道一声“珍重”潇洒的挥挥手,清泪在风中。当我留恋小说情节时如痴如醉,把自己当成了武林高手,苦命的女主人公。

青春时代的我有着似火的热情,即使跌断翅膀,也要带着血与泪飞翔。

在青春的岁月里我哭过,笑过,骄傲过,也失落过。在这花样年华里让欢乐和眼泪一路高歌。多少路寂寞的走过,多少风潇洒的吹过。在这一刻我大声说,“为青春点个赞,因为青春本无悔”。

[网络点赞高中作文内容

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篇18:我的网络世界作文400字

全文共 419 字

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网络,就像是蜘蛛织起来把地球团团围住的网,它把世界各地连在一起。它的作用可大了,比如说,我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尽,只要几秒种,对方就能收到,这比普通的邮递都不知快了多少倍。

好久没见到我的姑姑了,炎炎夏日,走过去也太远了。可不用这么麻烦,想想现在已经有网络了!我马上拿起手机,开始跟姑姑视频聊天,不一会心,姑姑看到我在手机上,我也可以看见姑姑,我们就边聊天,边可以看见对方,你说方便不方便?

有了这个“网”,我们也就不用天天烧菜,煮饭半天,饿肚子了,因为下载了美团外卖,随叫随到,可以不用那么勤劳!

当远方的姐姐要过生日时,我不用赶到那,可以开启微信给姐姐发祝福语,还可以在网上买个生日礼物寄到姐姐那,这样就不用赶到远方见姐姐了!

网有好处也有坏处,有些人用网络打游戏,不但成绩下降,还会不健康,不小心就橡掉进网里。

网络有很多好处,现在人类都离不开它,但网络也有坏处,打游戏,沉迷于游戏后会使身体不健康,所以网络世界是要很好地利用的。

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篇19:世界网络作文

全文共 388 字

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在21世纪新时代,随着人们渐渐富裕起来,网络也走进了各家各户,大家现在都用上了电脑、手机,以及许多网络商品。特别是手机、电脑发展突飞猛进,在全国各地几乎家家都有,我们的生活也离不开它们了。

我的妈妈到外省工作,想念家了,就可以打开手机或电脑视频跟亲人朋友聊天,一解相思之苦。还有像那些不爱出门的“懒人”,只要打开手机、电脑网上轻轻点一点。把你想要买的东西下单。无论烈日当空,还是刮风下雨。快递叔叔都会帮我们送到家门口。又便宜,又节约时间!现在出门也不用带钱包只要有手机,扫一扫就不愁吃喝。

被誉为“新生代”的我们。在学习上不可缺少手机、电脑,走进新的网络世界,对我们有利也有弊。优点就是让我们可以开阔视野,以较快的方式获取各种最新的知识和信息;缺点是会让我们沉迷玩游戏,对眼睛不好,导致成绩下降。所以我们要控制好自己,不能太过于沉迷网络世界。我们要好好学习,争取创造更美好的未来!

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篇20:网络的利弊比较英语作文

全文共 873 字

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In recent years, the Internet has been gaining its popularity at an amazing rate. Some people suggest that the Internet brings us a lot of benefits. But on the other hand, there are also many people who strongly advocate that its drawbacks should not be ignored.

Those who favor that the Internet has many advantages give their reasons as follows. In the first place, the Internet brings us great convenience and efficiency.In the second place, we can make friends with people from all parts of the world. Furthermore, the Internet accelerates the flow of information and spreads education to all corners of the globe.

However, For one thing, it can easily lead to psychological problems.For another, there is a sharp rise in the number of cyber crimes.

For my part, I completely agree with the latter view that the Internet has more disadvantages than advantages.

[网络利弊比较英语作文

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