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在发挥作用好不好方面存在的问题(最新20篇)

下面是小编为大家整理的用辩证的方法看问题,欢迎阅读。

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品德合格方面存在的方面和改进意见

全文共 1855 字

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近日,通过全所组织的讲道德有品行专题讨论活动,通过大家集体讨论,各抒己见表达自己对于党员民警在道德品行方面的要求,我深刻认识到自己与优秀党员的要求还有很大差距,认识到党的培养和群众的期盼时刻都是一种鞭策,党性修养,党性锻炼,是一辈子的事情,只有起点,没有终点。

讲道德有品行,我以为仅仅就是我们在日常生活中经常看到赡养老人父母,关爱老弱病残。然而这仅仅只是讲道德的一个方面,对于一个党员,要明大德,守公德,严私德。明大德对于共产党员来说,是讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。习近平总书记指出,忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,入了党,就要一辈子一心一意跟党走,对党就要知恩感恩报恩。守公德即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆,共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。党章中规定,共产党员永远是普通劳动人民的一员,不得搞特权。严私德中的私德即指个人品德和家庭美德。俗话说:正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己,管好家人。 公德包括社会公德和职业道德,私德包括家庭美德和个人品德。然而我起先认识的道德只是个人私德的一个方面,作为一名党员,讲道德包括政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。道德包含着品行,道德和品行经常联在一起,因为人的行为受思想的支配,有什么样的道德标准就会产生什么样的品行。

虽然一直以来,我个人认为自己的道德水平还挺高的,但是通过全所组织的专题讨论,作为一名党员民警,我深刻的认识到,自己在讲道德有品行方面还存在巨大的差距,结合近年来的工作实际情况,现将自己在讲道德有品行方面存在的差距进行简单的梳理。

明“大德”不足。政治品德严重不足,虽然入党已有4年之久,教育学习,理论培训,毕业考试,我一样也未落下,但是政治理论学习仅仅是机械的应付考试,未完整的阅读理解党章,明确党员义务;未深刻感悟党一路走来的艰辛历程;没有革命先烈以及老党员那种为党和人民牺牲一切的崇高信仰;同时在新时期,关注习总书记的系列讲话,领悟党的先进政策不够,从前连新闻联播都不关注的我,随着教育活动的深入,深深感受到作为党员民警,与时俱进是各项工作的基础。在改革创新面前,作为党员民警,未能在自己的工作范围内创新工作方式方法,便捷群众服务,提高自己的执法水平,锻炼自身修养,未能用自己的行动提高自己的政治道德水平,提高个人自身修养。

守“公德”不严。公德是包括社会公德和职业道德,社会公德是在日常生活中,我们应该尊守的约定俗成的行为准则,回顾过往的自己,也曾因为赶时间,闯过红灯,忽略斑马线,心存侥幸上班晚一点,下班早一点。接待群众也忽视了自己应该拥有的热情态度,解决问题也有得过且过疲于应付的状态。当然还有一些行为也许自己就是说服了道德的底线,做了一些应该受到道德谴责的行为,当然如果被发现,我会说我还年轻,我的错误可以被原谅,但是作为一名党员需要严格用一个党员的标准要求自己,时刻提升自己,让自己成为一名典范,成为榜样。

通过“两学一做”学习教育,通过学习习总书记讲话,反思自己当初入党的决心,观看的为国家坚持奉献的奥运人物郎平,比对比对身边时刻想着为老百姓办事的小村干部,我自愧不如,入党4年来,工作3年来,我缺乏该有的进步,对于自己当初入党的心愿欠账太多,我还需要在工作中、生活中深下功夫,提高个人的道德品行修养。

勤学习。学无止境,活到老学到老,这是亘古不变的真理。学习党的政策,关注共产党员微信公众号,学习先进典型,收看新闻联播,关注国家大政方针,学习法律法规,提升执法办案水平。当然还要学习身边的榜样,学习他们先进的工作方式方法,学习他们为群众办事的态度,学习他们坚守党性的原则。

要慎独。个人的行为关键靠自律,在别人看得见的地方,别人看不见的地方,都要做得好。比如,当遇到红灯,又恰逢有车有人时,坚决做到不闯红灯,在没车没人时,也不贪图近路直接过马路,严格遵守交通规则。把遵守规则的意识植生在自己的内心中。作到即使个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,也要坚持“慎独”,不做任何坏事,不做任何不道德的事。

慎交友,净化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云:近朱者赤,近墨者黑。人一般情况下,离不开社会交往,也往往容易受到周围环境的影响。作为一名党员干部我要学会慎重交友,净化朋友圈,交益友,自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交;净化生活圈,管好自己的家人。

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篇1:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 459 字

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为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,把“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育要求落在实处,9月12日上午,护安初中党支部开展党规党纪集中学习,并就“坚持根本宗旨发挥党员作用”开展专题讨论会。会议由支部书记主持,支部全体党员参加了此次学习讨论。

会上,支部书记龚树华就近期党章学习情况进行了简要总结,并就本次党规学习的背景、学习安排以及学习意义等进行介绍。随后,并带领支部党员共同学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容,号召大家积极学习中国共产党员严于律己的精神。

随后,与会党员就“坚持根本宗旨,发挥党员作用”开展热烈讨论,并结合“五查五看”深刻探讨了自己的学习体会。在讨论中,党员们结合自身实际畅所欲言,就如何在生活、学习、工作中时刻坚持党的根本宗旨,发挥学生党员的模范带头作用,发表了自己的意见和观点。

本次“坚持根本宗旨,发挥党员作用”学习讨论活动的召开,对于提高党员的党性觉悟,加强党支部建设,以党风促学风,发挥党支部战斗堡垒作用和党员先进模范作用起到了良好的推动作用。

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篇2:存在问题

全文共 734 字

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一是产业发展随意性强。部分地区盲目整县整区推进某一项目,不计成本投入且效益差,导致一哄而上发展,最后整体失败。如2014年至2015年,西部某贫困县在没有深入考察群众养殖技术、养殖成本及市场风险等情况下,在两个乡镇3000多户贫困户中硬性推广绿壳蛋鸡养殖,由于蛋鸡养殖防疫不到位、养殖成本较高、签约企业设置诸多门槛等,政府投入几百万元的养殖项目全面失败,部分农民还因为发展绿壳蛋鸡效益差,背着死鸡到政府上访。

此外,缺乏深加工等产业链配套是各地产业扶贫探索失败的共性因素。如在贵州某县近六年来,当地先后实施了核桃、天麻、养羊、党参、太子参等扶贫产业,但都不同程度地失败。由于深加工能力低、组织化程度低,分散农户难以应对市场风险。以茶叶为例,这个县近年来发展了20万亩茶园,目前存活并发展相对较好的有10万亩左右。但由于没有深加工产业链,当地只卖初级产品,产品的附加值低效果不明显。当地扶贫干部反思说:“农业具有高风险,如果没有熟谙市场和技术的龙头企业带动,仅靠干部和群众的一腔热情,最终是国家花了钱,农民反而受了害。”

二是贫困户参与度低,出现“有政府决策没有群众意愿”“有项目没有贫困户”等现象。部分干部“自以为比群众高明”的想法并不鲜见,地方政府“我要你种(养)项目”意识强,越俎代庖替农民决定种什么、养什么等,贫困户在产业发展中处于从属地位,参与度低,贫困群体本身的声音和意愿边缘化,脱离实际的做法在基层造成一些失误和浪费。

三是资金缺口大。目前财政扶贫资金额度低,具体到全国680个片区县和152个片区外重点县,资金量不足,难以支撑贫困县产业发展。

四是市场保障体制不健全。涉农产业受天气、市场等因素影响比较大,目前我国的涉农保险严重欠缺,贫困户发展产业存在较大风险。

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篇3:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 1173 字

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在全体党员开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍。

打好基础,在坚定理想信念上下功夫。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。要重点把握好“为什么学”、“学什么”和“怎么学”三个问题。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。这就要求各级党组织要充分结合各自实际,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。通过系列学习教育,把学习党章党规和习近平总书记系列讲话制度化、常态化,把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,以实际成效展示学习效果。

把握关键,在发挥党员作用上下功夫。学习的目的是用,开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上。要发挥党员干部的模范带头作用,以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,根据不同层次,扎实开展好机关党员“亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评”活动,使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

融入核心,在解决突出问题上下功夫。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。同时,各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。

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篇4:理想信念方面查摆问题

全文共 2847 字

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胡锦涛同志在保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话中,把“要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗”放在了新时期共产党员保持先进性的六条基本要求中的第一条,说明坚持理想信念在我们党的先进性中占有重要地位和作用。这个理想信念,是对马克思主义、共产主义的信仰,对社会主义的信念,在当代就是对建设有中国特色社会主义的信念。

应当肯定,当前大多数党员和党员干部的共产主义理想信念是坚定的。但是,也有一些党员面对纷繁复杂的国内国际形势,特别是看到西方发达资本主义国家的发展变化,就认为社会主义不如资本主义;看到苏联解体、东欧剧变及国际共产主义处于低潮,就对共产主义的前途感到悲观和失望;看到我们正在实践的中国特色社会主义事业与马克思所描述的社会主义不一样,就认为我们不是搞社会主义。正是因为共产主义理想信念动摇,一些党员忘记了全心全意为人民服务的宗旨,不讲党性、原则,对一些现实问题认识模糊,精神萎靡,有的甚至跌入腐败的泥坑。因此,保持共产党员先进性,坚定共产主义理想信念,必须坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。当务之急是要澄清三个认识问题。

一、资本主义国家的发展改变不了资本主义灭亡的命运

资本主义从产生到今天,不但没有灭亡,反而快速发展,原因有三:第一,在上世纪20年代末30年代初的经济危机和“二战”时期,资本主义国家采取凯恩斯经济理论,实行积极的财政政策和货币政策,进行超大规模投资,扩大需求,刺激消费,以工代赈,扩大就业,使资本主义从经济危机中解脱出来,并度过了“战时”危机。 第二,第三次科技革命的推动和军备竞赛的带动,使资本主义国家科学技术有了长足的发展,提高了社会生产力。 第三,增加工资和社会福利,建立社会保障制度,在一定程度上缓和了国内原有的矛盾。可以预计,资本主义还会有一个较长的发展期,因为资本主义的生产力还没有发展到胀破资本主义生产关系这个“壳”的程度。正如马克思所指出的:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟之前,是决不会出现的。”

但是,目前资本主义的发展和变化,仍然改变不了它必然走向灭亡的命运。因为,资本主义国家实行的所有措施,并没有触动私有制的根本,只是一种“改良”,资本主义与生俱来的对抗性矛盾,即生产生产资料的私人占有和生产的社会化的矛盾并没有得到解决;垄断资本追逐剩余价值的本性、工人阶级和劳动人民被剥削被压迫的地位并没有改变;在经济全球化过程中,资本主义剥削掠夺的新手段,也不断把自己同国内外无产阶级的矛盾推向极端。随着资本主义国家的生产国际化、社会化水平的提高,生产资料私人占有的矛盾进一步加剧,而且会在国际范围内积累并趋向尖锐化。因为这些矛盾的存在和激化,资本主义最终摆脱不了被社会主义所取代的历史命运。因此,我们不能因为资本主义还在发展、变化,就对马克思主义的科学社会主义产生怀疑,就动摇共产主义的理想信念。

二、苏联解体和东欧剧变并不等于社会主义失败

苏联是世界上第一个社会主义政权,在经过70多年的发展后,于1991年解体。在此前后,东欧也发生了剧变。苏联解体和东欧剧变,是因为他们无论是在经济上还是政治上都出现了重大问题。在经济上,实行高度集中的计划经济体制,排斥市场竞争,同时,实行重工轻农、重速度轻效益、重生产轻消费的经济发展模式,导致地方、企业和劳动者缺乏积极性,整个经济生活缺乏活力,国民经济比例严重失调,消费品短缺。再加上同美国军备竞赛的拖累,苏联经济从60年代初就开始走下坡路,80年代中后期陷入困境。在政治上,实行高度集权的政治体制。党政职能不分,党包揽一切,把党组织混同于国家行政机关,党内缺乏民主监督,权力失控,腐败盛行。最重要的是改革方向不对,放弃了社会主义和党的领导。特别到苏共十九大以后,把改革的重点转入政治体制,抛弃社会主义原则,提出了“人道的民主的社会主义”概念,搞“无政府主义民主化”、“公开性”和“多党制”,最终被西方敌对势力“西化”、“分化”。

通过反思,我们必须认识到:苏联、东欧的失败,不是实践马克思主义、科学社会主义理论的必然结果,而是在许多方面背离了马克思主义、科学社会主义的基本原理;或者说,是对马克思主义、科学社会主义采取教条主义的僵化态度所受到的惩罚。苏联、东欧的失败,不是搞社会主义改革的失败,而是长期不思改革,不得不改革时,又把握不住社会主义原则和方向所导致的灾难。苏联、东欧的失败,只是社会主义一条道路、一种模式的失败,而不是社会主义全部理论、全部道路模式的失败。在马克思主义、科学社会主义的指引下,社会主义可以有多条道路、多种模式,一种模式失败了,完全可以探索、实践一种新的模式。

三、中国特色社会主义实践开辟了社会主义的新道路

新中国成立后,在以毛泽东同志为代表的中国共产党人的领导下,正确地选择了社会主义道路,完成了由新民主主义革命到社会主义建设的过渡。在新的历史时期,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,解放思想,实事求是,与时俱进,既不丢掉老祖宗,又讲时代新话,不照抄照搬别国经验、别国模式,而把马克思主义基本原理同我国的具体实际相结合,走自己的路,开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。

中国特色社会主义,既突破了社会主义的传统模式,又坚持了社会主义方向,坚持了党的领导,创造了社会主义发展的新道路、新境界。首先,中国特色社会主义坚持和体现了社会主义解放生产力,发展生产力的本质,坚持把发展生产力摆在首要的地位。需要明确的是,并不是说资本主义就不发展生产力。在这一点上,社会主义与资本主义最大的区别,就是社会主义发展生产力是为了实现共同富裕,不搞两极分化,不会产生新的资产阶段。其次,中国特色社会主义坚持和体现社会公平、共同富裕。对个人收入实行按劳分配的原则,是马克思主义的基本原理。中国特色社会主义坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,允许一部分地区、一部分人先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。这同时体现了效率优先、兼顾公平的原则,而不会出现资主义国家那样严重的两极分化。中国特色社会主义的“效率优先、兼顾公平”,是说在初次分配时,注重效率,发挥市场的作用,鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来;再分配时,注重公平,加强政府对收入分配的调节职能,调节差距过大的收入,最终实现共同富裕。因此说,中国特色社会主义的伟大理论和实践,不但与资本主义有着本质的区别,而且还是在坚持社会主义的基础上,把社会主义推向了一个更高的新境界。二十多年来,在中国特色社会主义指导下,党领导和团结全国人民,高举共产主义和社会主义伟大旗帜,集中精力搞经济建设,实行改革开放,取得了巨大的、举世瞩目的成就,这充分证明了科学社会主义的强大生命力,说明了中国特色社会主义的蓬勃生机和兴旺发达,更预示着国际共产主义运动必将勃兴的光明前景。

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篇5:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 542 字

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学做人,树立正确的世界观。这是党员领导干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的基础。信仰决定行为,行为产生结果。因此领导干部一定要先学做人,树立正确的世界观。自觉的把加强党性修养,锤炼个人品行,弘扬优良作风,树立良好形象作为学习实践科学发展观的先决条件。

学做事,树立正确的群众观。这是党员领导干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的关键。坚持正确的群众观,就要做惠民之事。只有切实维护人民群众的合法权益,才能受到群众的拥护。

学习实践科学发展观,既要做到问政于民,问需于民,问计于民,又要做到帮扶于民,解困于民,建功于民,真正将学习实践活动的成果在解决基层重点、难点和热点问题中体现出来,在处理人民群众最关心、最直接和最现实问题中体现出来,在实现好、维护好和发展好人民群众利益中体现出来,让改革发展成果更多地惠及人民群众。

学做官,树立正确的权力观。这是党员领导干部学习实践科学发展观、充分发挥表率作用的核心。要开拓创新,做能官。科学发展能不能上水平、人民群众能不能得实惠,是衡量一个领导干部有没有真本领的试金石。

作为科学发展的引领者、正确思路的决策者、实践行为的示范者,领导干部要真正担当起领导科学发展的责任,拿出开拓创新精神,敢走新路,敢破难题,敢当重任,实现单位又好又快地发展。

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篇6:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1968 字

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秉公用权、为政清廉才能取信于民。习总书记谆谆告诫我们:很多人有权力了,往往会成为被“围猎”的对象;当官发财两条道,当官就不要发财,发财就不要当 官。习总书记说得一针见血。当领导以后,奉承、追捧的人就多了,主动送好处、说好话的也多了,但是大家一定要清醒,千万不要以为自己多了不起,实际上有些 人心里是冲着你手中的权力来的,表面上恭敬有加,暗地里心有所求,也难免有极个别的暗藏玄机。所以现在有些“朋友圈”最后变成“腐败圈”。谨慎用权、管好 权力、如履薄冰,应当是我们对公权力应有的态度。

清廉,是共产党人的本色,是最可贵的品质。开展党的“三严三实”专题教育活动,就是要使党员干部落实清廉的基本要求,永葆清正廉洁的政治本色,用为政清廉取信于民。

根据组局党“三严三实”专题教育活动的安排,结合“三严三实”专题教育活动和工作实际,以“坚持用权为民,自觉遵守党纪国法,敬法畏纪,为政清廉”为主题,通过学习、对照,重点查找自己存在的问题和不足,谈谈自己的认识。

一、存在的问题和不足

我以前没有系统地学习政治理论,仅仅停留在了解一些条例、规定、法律的部分章节、条款上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正 理解的政治理论更少。世界观、人生观、价值观方面均有待提高。在秉公用权方面存在的问题和不足:以前在工作中,对被检查单位的违法行为进行处理处罚时,有 时迫于各方面的关系,顶不住各方面的说情关,在处理个别“特殊”情况时,没有严格执行一个标准和尺度进行处理处罚,没有坚持原则,有失公平公正。比如:对“会计、出纳无证上岗”这一违法行为的处罚时,处罚标准和尺度不一致,对多数单位进行罚款,对极个别“特殊”的单位则只能要求整改。在为政清廉方面存在的 问题:八项规定前,有时曾经参与被检查单位的晏请,有时下县区检查也曾经接受过县区同志送的土特产。

二、存在问题的原因

对照“三严三实”的要求,深刻反思自身存在的问题,不管是被动适应,还是随波逐流,总之都是主观上出了问题。其根源主要是学习不够,没有始终坚持用权为民,没有从内心深处真正产生敬法畏纪的思想。

(一)从学习上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习,才 能坚定社会主义理想理念,提升自身的党性修养。由于放松了学习,自觉不自觉地淡化了世界观、人生观、价值观“三观”教育,忽视了主观世界的改造,从而产生 了这样那样的问题。

(二)从党性上讲,主要是宗旨意识有所淡薄,缺少勇于担当的精神。党的宗旨是全心全意为人民服务,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机 关工作的党员,只有把自己工作融进到为群众服务中,才能实现其本身价值。但我以前错误地认为财政监督检查工作只要不找事、不惹事、不添乱就行,因此我在处 理财政监督检查工作时,思想有时会出现偏差,如对被检查单位进行处理处罚时我总以为,财政监督检查工作中所有的处理处罚决定都是经过局领导认真斟酌、审核 把关作出的,与我的关系不是太大,自然就没有太大的责任了,产生了一些事不关己的错误思想。缺少敢于坚持原则、勇于担当的精神。

三、个人认识和努力方向

通过学习,我深刻认识到我们手中的权力是人民赋予的,只能用来为人民谋利益,决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具。权力姓公不姓私,但在用权过程中,面对种种诱惑与困扰,我们往往面临“公与私”的考验。一旦不能正确看待手中的权力,一旦离开执政为民这个根本点,就难免犯错误栽跟头。经验与教训反复 证明,权力是把双刃剑,秉公用权为百姓利益尽力,就会造福一方;以权谋私为个人利益打算,就会为害一片。对领导干部来说,用权不谋一己之私,是为政用权的 基本准绳。只有常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,才能用好手中的权力为事业谋发展、为人民谋福祉。

领导干部不清廉,腰杆就硬不起来,在群众中就没有威信,对歪风邪气也不敢理直气壮地抵制,这样的干部早晚会被人民群众所唾弃。古人云:“公生明、廉生 威”。领导干部的威信是要靠自己平时廉洁自律,靠自己一点一滴的言行做出来的。在当前新形势下,作为党的领导干部就要经得起各种诱惑的考验,做到洁身自 好,一尘不染。

要学会算好“四笔账”:

一要算好良心账,珍惜组织培养;

二要算好利益账,珍惜工作岗位;

三要算好法纪账,珍惜政治生命;

四要算好家庭账,珍惜亲情友情。

做到不该拿的坚决不拿,不该办的坚决不办,对待亲朋好友、上级领导和任何单位要一视同仁,在财政监督检查工作中,始终坚持一个标准和尺度进行 处理处罚,发扬敢于坚持原则、勇于担当的精神,依法行政,公平公正地开展财政监督检查工作,决不拿组织原则谋取个人利益。这既是对党负责,对人民负责,也是对自己负责,对家人和后人负责。

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篇7:落实全面从严治党方面存在的问题

全文共 1126 字

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1月5日上午,市委书记黄俊华主持召开2016年度全市各党委(党工委、党组)书记落实主体责任述职评议会。他强调,要贯彻好全面从严治党新要求,全面落实主体责任,坚持问题导向,加快落实整改,以党建新成效助推经济社会新发展。

市委副书记、市长朱学庆,市政协主席张学军,市人大常委会副主任谢凌云,市委副书记蒋海东,市委常委吴浩岭、黄振饶、黎永益、钟碧珍、黄中贤、张惠强出席会议。自治区纪委党风政风监督室副主任、正处级纪律检查员、监察员冯以宜,主任科员梁钠,自治区党委组织部组织二处处长甘永辉、副处长程任庭到会指导。

会上,七个县(市、区)党委书记,市直有关部门党委(党工委、党组)书记分别就2016年度抓基层党建工作、履行党风廉政建设主体责任、落实意识形态工作责任制作述职报告。黄俊华对述职报告逐一进行点评,既肯定各党委(党工委、党组)书记工作亮点,又直指各自存在的问题和不足,并对下一步改进工作提出针对性的指导意见和要求。

黄俊华强调,要贯彻好全面从严治党新要求,全面落实主体责任。全市各级党组织要认真学习贯彻党的十八届六中全会和自治区第十一次党代会精神,引导全市党员牢固树立“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,切实把抓好党建作为最大的政绩,抓好党组织“一把手”这个关键,以第一力度落实第一责任,把党建工作、党风廉政建设工作和意识形态工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。要将述职评议、党建工作目标管理分类考评等行之有效的做法上升为制度,用制度逐级传导压力、压实责任。要严明党的政治纪律和政治规矩,带头贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,推动全面从严治党向纵深发展,努力营造风清气正的良好政治生态。

黄俊华要求,要坚持问题导向,真整实改,立行立改。市纪委、市委组织部、市委宣传部要对自治区述职评议会上对于我市党建工作的评议意见进行梳理,对存在问题进行分解传导,加快落实整改。同时,整理挖掘其他地市述职报告中的亮点,在我市进行借鉴学习和推广。本次评议结果和意见也要认真汇总,制定整改措施,形成问题清单、责任清单,一项项抓好整改。

黄俊华强调,要以党建新成效助推经济社会新发展,实现“两手抓”“双促进”。2017年是党的十九大召开之年,也是全面贯彻落实自治区第十一次党代会、市十三次党代会精神的重要之年,要自觉把全面从严治党要求落实到经济社会发展的方方面面,统筹抓好岁末年初的各项工作,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

市委党的建设工作领导小组成员,市纪委(监察局)、市委组织部、市委宣传部班子成员,市文化宣传系统代表,以及部分市党代表、人大代表、政协委员等出席会议。

与会人员对各党委(党工委、党组)书记落实主体责任情况进行了民主评议。

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篇8:关于分享经济与传统经济在哪些方面存在区别资料

全文共 1231 字

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近几年,以“共享经济”之名闯入日常生活的新事物越来越多了,普及速度也越来越快。网约出租车的管理规则尚在完善之中,共享单车迅即风靡一时,而今共享汽车又开始在北京、上海、重庆等多个城市试水。一轮又一轮的风口,似乎证明共享经济时代的到来势不可挡。

无论消费者是不是欢迎、能不能适应,共享经济作为一种方兴未艾的商业模式,的确正在改变我们的生活场景。一方面,各种共享产品提升了生活便捷度。比如,通过对冗余资源的激活和共享,出行可以自定时间和路线,租房子时间可以更灵活,甚至学习知识也可以通过付费模式得到快速而精准的满足。而从发展规模、行业成熟度、治理挑战等角度来观察,共享经济的春天似乎还不会这么轻易到来。

从发展历史看,共享经济理念受热捧是基于两种优势:闲置资源的社会化再利用,用户需求的个性化配置。然而,共享经济新近才成为人类社会的宠儿,不是因为以前人们不知道共享可以优化资源配置,也并非没有尝试过共享模式,而是找不到很好的办法解决成本问题。

其实,共享是具有一定门槛的社会合作模式,需要一系列的配套设计。比如出租闲置的车位,看似可以轻易解决停车位不足的难题,但实际操作起来并不简单:如何取得物业同意?有地锁怎么办?你回家时客户没离开怎么办?解决这些管理问题,成本恐怕已经远远高于利润。更不用说,共享经济需要社会信任机制作支撑,这还会增加治理层面的隐性成本。事实上,如何把共享和经济真正融合一起,形成既节约社会成本、又实现经济效益的发展模式,仍是尚未解决好的问题。即便在房屋共享、知识共享等知晓度较高的领域,成熟的商业模式也并不多见。

而在行业成熟度比较高的共享模式中,一些现象也偏离了“通过激活社会存量资源来创新经济发展”的初衷。名曰共享经济,其实是资本市场的包装,往往多于盈利模式的创新;个性化服务的提升,也可能多于社会公共成本的节省。比如,最初的网约车,说好了是利用空闲私家车和空余座位减轻交通压力,结果却催生了不少专职网约车司机。到底是提升了资源利用率,还是增加了通行压力,这笔账并不那么好算。如今的共享汽车,也是走的类似模式,更多是通过增量服务释放了潜在需求。

从这个意义上讲,我们有必要重新审视共享经济光谱中的不同价值增量。倘若共享成色更浓一些,比如对顺风车、拼车、合租等优化闲置社会资源的方式,应该以宽容发展的原则,创造适应新业态发展的宽松环境,扶持它们形成站得住脚的盈利模式。而偏向提升服务水准的共享模式,则要相应提升精细化管理水平,审慎研究行业准入办法,加强事中事后监管,并处理好其与传统经济的关系,最终在平衡中把握机遇、化解冲击。

通过共享实现社会资源的优化配置,是人类文明一贯的追求。共享经济真正的活力,不仅来自于互联网技术或者将社会潜在资源激活的商业模式,更源于对社会真实需求、美好期待的有效回应。采取市场化的手段,也应警惕纯粹的逐利彻底压倒了实现社会价值增量这个目标。抵御住资本套利的诱惑,致力于价值的共赢,共享经济才能行稳致远,真正迎来属于自己的时代。

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篇9:发挥党员作用勇于担当作为专题发言稿

全文共 1068 字

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担当是一种责任,是一种能力,是一种品格,是一种境界。民族要强盛,国家要发展,社会要进步,没有担当精神不行。党员干部人年轻、有活力、有朝气,正是风华正茂、意气风发的大好年华,正是压担子、多锻炼、累经验的好时机,要让他们敢于担当、善于担当、能够担当,在担当中不断成长、不断磨练、不断提高,让担当成为党员干部的“必修课”。

党员干部要敢于担当。党员干部是我国改革发展大业的领导者、组织者和推动者,敢于做大事、负大责是职责所在,也是立身之本。只有敢于担当,不畏艰难困苦,不怕牺牲个人利益甚至宝贵生命,才能坚定不移、矢志不渝。古人云:“大事难事看担当,逆境顺境看襟怀”。党员干部的担当精神,直接关系到目标实现、事业的成败。在大事要事面前,在那些重大事件或突发事件发生时,党员干部要义无反顾、敢于决断、敢于担当、敢于负责,在促一方发展,保一方平安,谋一方福祉上,要主动发挥党员干部的带头作用,敢于担当是干部干事创业的前提,是事业成功的起点,是成长道路上的关键一步。所以,勇于负责,敢于担当,是党员干部的职责所在、使命所系,是强烈事业心的表现,是良好精神状态的反映。

党员干部要善于担当。为官一任就要造福一方,权力就意味着责任,权力也意味着义务。党员干部要善于担当,在难题和风险面前敢闯敢试、敢为人先,敢于碰硬、敢于作为、善于承担。同时,困难也最能考验人、磨炼人、成就人。 “圣人者,抵抗极大之恶而成者也。”党员干部必须要做善于担当的楷模,要担当困难,担当风险,担当失误,担当责任,要成为党员干部的一种自觉、一种品质修养、一种履职境界。只有大胆负责、善于担当的领导干部,才能在挑战中把握机遇,在困境中找到出路,才能真正担起人民的重托,担起历史的大任。

党员干部要能够担当。现实生活和工作中,矛盾无时不在、无处不有,党员干部的价值和作用,主要体现在解决和处理矛盾中。然而现在的一些党员干部习惯于当太平官、搭顺风船,缺乏担当责任的勇气和精神,一事当前,先为自己打算,害怕麻烦,害怕引火烧身,遇事不敢触及矛盾,不敢面对冲突,绕着矛盾走,总是在复杂矛盾和局面面前,或回避,或转移,或不知所措,往往小事拖大,导致简单问题复杂化,贻误处理的最佳时机,让矛盾不断积累、激化、爆发,最后造成不该发生的重大群体性事件,使人民群众受到重大损失,使党和政府的形象受到严重伤害。社会需要担当,事业需要担当,解决矛盾必须有担当精神。党员干部要不断加强理论学习,坚定理想信念,坚定马克思主义真理追求,坚定“三个自信”,增强政治定力,锻炼意志品质,自觉自愿为党分忧、为国尽责、为民奉献。

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篇10:对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 822 字

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宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型……去年3月以来,我省各级人大代表积极投身双联行动,掀起了一场声势浩大的“人大代表在行动”活动。这一活动,既紧贴全省发展大局,又凸显人大代表优势,成为拓宽人大代表履职形式的有益探索,在省内外引起强烈反响,受到干部群众的广泛好评。

联村联户为民富民行动,是省第十二次党代会适应同步建成全面小康新形势、立足加快脱贫致富步伐、着眼密切党群干群关系新要求提出的一项重大战略举措。围绕双联行动,“人大代表在行动”引导组织人大代表积极投身扶贫攻坚主战场,通过多方位、多层次、多角度展开帮扶,努力为群众办好事、办实事,在推动贫困地区发展和促进群众脱贫致富方面发挥了重要作用。它把履行代表职责与服务发展大局相结合,把帮扶贫困与自身优势相结合,把解决具体问题与促进长远发展相结合,紧跟党委部署、紧随时代步伐、紧贴群众需求,从理论到思路上进行了一次积极探索,在办法和措施上进行了一次成功实践。

这一行动,为人大代表有效履行职责、充分发挥作用提供了优异载体。一方面,“人大代表在行动”抓住人大代表这个主体,紧紧围绕中心工作,深入贯彻群众路线,既有助于转变代表作风,增强代表的服务意识、责任意识、履职意识,也有助于更多地倾听民声、了解民情、反映民意、集中民智,进一步加强党和政府与人民群众的血肉联系。另一方面,人大代表来自各行各业,覆盖面广、带动性强,“人大代表在行动”根据代表的岗位、行业特点,分别确定不同的帮扶形式和任务,引导和支持人大代表各尽其责、各展其长,使各行各业的代表都能在活动中找到位置,发挥特长、施展作为。

“人民选我当代表,我当代表为人民”。人大代表由人民产生、对人民负责、受人民监督,在联系群众、服务群众、组织群众、帮助群众方面有着得天独厚的优势。充分运用好这一优势,把“人大代表在行动”不断引向深入,让人大代表发挥出更大作用,必将有力促进我省与全国同步建成全面小康社会的壮丽进程。

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篇11:发挥作用合格要求

全文共 2754 字

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一、对照检查出的问题

按照市委“四个合格要求,在前期边学习、边查找、边整改的基础上,结合这次专题民主生活会的召开,重点从遵守纪律规矩、忠诚干净担当两个方面,并通过一定的方式、方法开展了征求意见建议、谈心谈话等活动,征求到了来自各方面的意见建议多条,经归纳梳理主要存在以下个方面的问题,并针对这些问题制订出了问题清单,建立起了整改台账,正立行立改、积极整改。

(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如,对政治纪律的特殊要求理解偏颇,把行动上不出格等同于政治上合格,认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话,今后也不会有”的模糊认识。二是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题,尤其是意识形态领域的复杂斗争,缺乏必要的警惕性和鉴别力,认识不到问题的性质,看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上,存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题,特别是对上级要求,有执行不力、措施不当、打折扣的问题。

(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程,也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩,党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期,虽然认真学习了《一准则两条例》,收到了很好效果,但没有建立推动形成“常”、“长”机制。三是执行上有不到位的地方。存在着与分管单位、或个人关系不大,结合不太紧密、或者执行中有困难的,就采取开个会、发个文,要求一下就完事的情况,实际上是打折扣、搞变通的表现。

(三)遵守组织纪律方面存在的问题。一是贯彻民主集中制原则不强。存在随意性和简单化现象,尤其是在分管工作的决策上,事先没有征求分管口科长或同志们的意见建议,有临时动议现象,发扬民主不够充分。二是带头落实组织生活制度不经常。特别是在“三会一课”等党内生活制度的落实上,存在有缺席参加的情况。三是在执行党委决策部署上,结合实际贯彻落实的还很不到位、很不见底的问题。

(四)遵守廉洁纪律方面存在的问题。一是认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足,适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强,特别是在分管口上,把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。二是意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事,自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。三是责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位,对分管工作强调抓好落实的多,重视质量效率多,对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。

(五)加强作风建设方面的问题。一是自己存在到基层少、到群众中去少的不接地气的问题,尤其是对县(市)调研指导工作不经常,存在听汇报多,深入实际少,一般性调研多,带着课题调研少的问题。二是在为老干部服务上,存在着服务意识不够强、服务质量不高的问题,特别是在引导老干部为我局建设事业建言献策不够、发挥作用不够。三是在机关管理上,还存在着薄弱环节,尤其是在水、电管理上,存在浪费的问题,没有引起足够重视,没有制定切实可行的有效解决办法。

二、努力方向和整改措施

反思自身在“讲规矩、守纪律”方面存在的问题,以及剖析产生这些问题的原因和根源,制定如下努力方向和整改措施,并切实做到即知即改,逐项整改,确保让整改见底、促问题归零。

(一)强化理论武装。一是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神放在首位,坚持原原本学、结合工作学、带着问题学,切实增强深刻认识严明党的纪律、推进全面从严治的紧迫感和责任感。二是要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话精神作为武装头脑、提高政治定力的基础,坚持社会主义道路自信、理论自信、制度自信,文化自信,不断提高政治敏锐性和鉴别力。三是要抓住这次“两学一做”专题学习教育的契机,从应付性学习转变为主动钻研学习,从主要着眼于改造客观世界学习,转变为改造客观世界与主观世界相结合学习、从被动式的要我学,转变为主动提高自己理论素养的我要学。四是要进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持实事求是的思想路线,固牢思想防线,真正做到学而信、学而用、学而行,做到虔诚而执着、至信而深厚、坚定而笃行。

(二)坚守理想信念。一是要始终不渝的坚持共产主义理想信念和全心全意为人民服务的宗旨,加强党性修养,提高服务意识,切实做到站在前、行在先、做表率。二是要坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观,模范践行荣辱观,努力做道德品行的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,保持党员的先进性和纯洁性。三是要始终保持清醒的头脑,注重摆正自己的位置,时刻警惕脱离群众的倾向,坚持身体力行、求真务实、开拓创新,脚踏实地的为民办实事、办好事,以自己的行动坚守理想信念,坚守为民服务宗旨。四是深入一线、深入基层、深入群众,做好调查研究工作,突出了解情况,解决问题,密切与人民群众的血肉关系,真正把心思和精力用到为民发展、为民造福、为民服务上。

(三)坚强党性修养。一是要时刻用党员先进性标准要求自己,坚持群众路线,践行“三严三实”,做到“四讲四有”,从大处着眼、小处着手,时时处处约束和把握自己,不断洗“心性”、去“心魔”、强党性。二是要坚持不懈地加强作风建设,切实把纠“四风”、正作风作为严明党的纪律和规矩的重要任务,坚持刀口向内,保持狠劲韧劲,着力在解决深层次问题上下功夫,在防止反弹回潮上下功夫,在形成遵规守纪的政治自觉上下功夫,深耕厚植,久久为功,常态长效。三是强化责任担当,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,自觉当好遵规守纪表率,切实把立言与立行结合起来,真正做到言为心声、言出必行、言行一致。

(四)严格纪律约束。严守党的政治纪律和政治规矩,是我们党立党治党兴党的基石,是我们党不断发展壮大的制胜法宝,是我们党完成历史使命的根本保障,是新时期全面从严治党的重大任务,是我们党的标志符、生命线、力量源,是每一名党员领导干部的试金石、戒律尺、护身符。一是要严守党的政治纪律和政治规矩,坚持党的基本路线不动摇,坚决维护中央权威。二是要坚决贯彻全面从严治党要求、落实“一岗双责”,维护好坚持原则前提下的党内团结和风清气正的政治生态。三是要把政治纪律和政治规矩挺在前面,作为不可逾越的底线、不可践踏的红线、不可触碰的高压线,不折不扣地遵守。四是经常用“四个意识”检视自己,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,自觉做政治的“明白人”。

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篇12:两学一做理想信念方面存在的问题

全文共 4738 字

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党员干部理想信念方面问题的产生原因是错综复杂的。我们必须坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的立场和方法,置于世情、国情、党情大背景之下,从内、外因两个方面,全方位、深层次、多角度地透视分析。

(一)世情因素

当今世界,和平与发展虽然是时代主题,但世界并不安宁,西方霸权主义、强权政治和新干涉主义继续上升,意识形态领域斗争十分激烈,对党员干部的思想认识造成严重干扰。

1、敌对势力西化分化的结果。当前,西方敌对势力亡我之心始终不死,加紧进行策反渗透。其方式:一是“吹”。就是通过大肆宣扬西方宪政民主、普世价值等,吹捧美化西方现行社会制度。二是“压”。就是通过历史虚无主义、质疑改革开放等,篡改丑化中国共产党历史和中国特色社会主义建设成就,贬低打压我国现行社会制度和党的领导。其手段:一是通过广播电视进行直接的文化宣传。正如《华盛顿邮报》宣称的,“西方世界在寻找瓦解共产主义方法,花费了近半个世纪的时间和亿万美元,却发现答案就在电视新闻里”。二是以文化商品为载体,向社会大众渗透西方的各种价值观。通过这种方式传播文化价值观念,更具隐蔽性和迷惑性。三是以教育和学术交流为掩饰,向我国高层学者、知识分子等社会精英进行价值观渗透。西方敌对势力通过名目众多的基金会,拉拢和利用我国高层社科研究人员和知识分子,意在培养从内部瓦解社会主义的“文化基因”,通过他们的辐射作用传播西方的文化价值观,影响社会大众。四是借助互联网。例如,组织职业写手编撰成千上万的文章和段子,通过网络平台在中国社会广泛传播,如《经不起推敲的邱少云》、《内蒙古丢失是共产党和苏联秘密契约所造成》、《骆家辉坐经济舱是体制胜利》、《克里给中国官员上了一堂震撼教育》等。以美国为首的西方敌对势力始终在用各种手段造谣煽动,蛊惑人心,试图摧毁中国人的国家自信、民族自信、制度自信、文化自信以及个人互信,以认同他们那套西式民主,引诱我们走颜色演变道路。而少数党员干部对西方和平演变的图谋丧失应有警惕,不明是非,向往西方价值观,动摇共产主义理想信念。

2、苏联解体东欧剧变的冲击。20世纪80年代后期发生的苏联解体、东欧剧变,使世界社会主义运动遭受严重挫折。苏联解体、东欧剧变的原因非常复杂,有内部体制和思想僵化以及共产党腐化变质的内因,但与西方敌对势力诋毁马克思主义,宣扬西方价值观,搞和平演变也有直接的原因。对此,一些党员干部没有认真地分析苏联解体、东欧剧变的多方面、深层次原因,就武断地对马克思主义理论产生怀疑,对社会主义运动产生动摇,甚至悲观绝望。

3、资本主义腐而不朽的迷惑。按照马克思和列宁的说法,资本主义进入到帝国主义阶段其丧钟已经敲响。而且确实在几十年前资本主义出现衰败迹象。但由于资本主义内部自我调节和科技发展等因素,近几十年来,资本主义生产力快速发展,政治领域有所改良,社会福利不断提高,阶级矛盾有所缓和,没有显露出垂死消亡的迹象。面对这种现状,一些党员干部被资本主义表面繁荣的假象所迷惑,认识不到资本主义的本质没有变以及基本矛盾没有从根本上解决,认为资本主义会不断地繁荣下去,甚至认为是终极社会制度。

(二)国情因素

当前,我国经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性日益增强,各类社会矛盾交互凸显,造成部分党员干部在思想上产生一些模糊认识。

1、市场经济体制附带的弊端。市场经济是把双刃剑。市场经济的重要原则之一是追求利润最大化,这用在微观经济上没有错。但市场经济固有的追求自身利益最大化的“经济人”利益观、价值观深入到人的信仰层面,与共产主义崇尚的无私奉献理念形成针锋相对的对抗与冲突,致使一些党员干部在价值观上出现扭曲,转而崇尚拜金主义,庸俗化为“一切向钱看”,奉行“理想理想有利就想”,动摇共产主义信仰。正如习近平总书记所说的,“有些党员和党的领导干部在市场经济大潮中晕晕乎乎、头脑发热,不能正确认识价值问题,不能正确对待个人利益,导致精神支柱坍塌、人生方向迷失”。

2、社会问题突出造成的后果。目前我国正处于社会转型期,经济社会发展中出现一些突出问题没有得到有效解决。比如,教育、医疗、住房、拆迁、征地等问题突出,贫富差距拉大、社会资源和收入分配不公、环境污染严重等。再如,社会风气不正、思想道德滑坡等。现实社会中,一些不法分子(如刘汉等人)靠非法手段致富,有的还当上人大代表或政协委员;一些公职人员(如谷俊山等人)靠行贿当官、靠贪污受贿发财,边腐边升。这些现象与社会主义共同富裕本质、与党的为人民服务宗旨、与社会主义核心价值观倡导的公平正义诚信等完全背离。许多党员干部看在眼里,感情受到严重挫伤,心理受到极大冲击,从愤懑到无奈、从困惑到彷徨、从怀疑到失望,有些党员干部因此对党和政府失去信任、对中国特色社会主义道路产生怀疑、对共产主义理想失去信仰。

3、封建腐朽文化残留的余毒。我国五千年文明史积累了丰厚的文化精华,但也不可避免地残留一些文化糟粕。我们党一直致力于彻底破除封建文化糟粕的影响,树立共产主义精神。但我国封建社会经历漫长,封建思想根深蒂固,形成了较为厚重的历史惯性和文化积淀,只要一有适当的条件,这些封建残余就会沉渣泛起,在人们头脑中作祟。一些党员干部缺乏政治鉴别力,对优秀传统文化与腐朽落后文化分辨不清,把党性抛到九霄云外,不加分析地将一些封建文化理念奉为人生信条。例如:有的不信马列信鬼神,台上大讲马列主义,台下大搞封建主义;有的当官的目的就是为了光宗耀祖、封妻荫子等。

(三)党情因素

近年来,我们党坚持党要管党、从严治党,党的先进性和纯洁性得到保持和发展。但也要清醒地看到,在党的建设方面也还存在一些薄弱环节,这些薄弱环节对党员干部树立正确的理想信念带来一定负面影响。

1、理论教条滞后——缺少说服力。马克思、恩格斯创造的科学社会主义基本原理并不过时。但他们创造的理论毕竟是在一百多年前的社会背景下研究得出的,现实状况与当时已经大不相同,个别论断确实已经不太适用。邓小平指出:“绝不能要求马克思为解决去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。”⑵但目前,我们的一些理论工作者在理论上缺少突破性的创新与发展,仍然教条地、原封不动地宣讲马克思、恩格斯的每一个论断。这样往往使人感觉,马克思主义理论已经无法合理解释目前社会现象,或者用其论断评判得出的结论往往与我们现行的政策制度产生矛盾,最终使人们要么误认为马克思主义已经过时,要么对我国目前社会主义制度产生质疑。

2、教育僵化单调——缺少感染力。理论的滞后是一方面,僵化的教育方式也是难以收到良好效果的原因之一。一些宣传教育,孤立地讲马克思恩格斯对共产主义制度的具体描述,让人感觉脱离现实,越讲越让人难以信服;有的大谈革命时期先驱们如何信仰共产主义甚至不惜为之献身,让人感觉时过境迁,无法效仿;有的在讲远大理想时不与人们的现实利益结合起来,让人感觉空洞虚无。一些党组织开展学习教育不讲究方法、不注重效果,方式单调,应付了事。前几年,四川省对43000多名党员进行问卷调查,其中认为党员教育“内容空洞,与现实距离太大和联系主观世界解决思想问题不够”的占82.6%,还有32.4%的党员认为教育方式呆板单一,25.9%的党员认为学习教育是“搞形式走过场”⑶。宣传教育方式的不当是造成党员干部理想信念动摇的重要原因之一。

3、忽视党员权益——缺少亲和力。常言道:“情到理方至,情阻则理难通”。现在一些党组织和党员领导干部对党员干部群众感情淡薄,党员很难有“找到党组织就像找到家”的感觉。一些党组织和领导干部对所属党员干部漠不关心,当党员干部遇到困难向组织伸出求助之手时,他们不是设法解决,而是搪塞推托。更有甚者,一些领导干部作风霸道,仗势欺人,侵占公家和群众利益,欺压普通干部群众等。这势必会使一些党员干部心灰意冷,与党组织在情感上越来越疏远,甚至抵触反感,最终与党离心离德,有的在苦闷彷徨中去寻找新的精神寄托。

4、“四风”问题严重——缺少公信力。当前,一些党员干部特别是领导干部存在较为严重的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。党员领导干部在一定程度上更代表着党的形象,理应成为践行共产主义精神的楷模。但遗憾的是一些领导干部令人极为失望。如果只是极个别领导干部这样,倒也能理解,但现在不是极个别,而是一部分,“四风”问题相当普遍,甚至腐败成为了一种社会风气。试想:你拥有几套或十几套住房,却对那些没房的人大谈共产主义物质极大丰富;你把公共财物纳入私囊,却高喊着要广大党员干部无私奉献;你公款享乐,却要求大家艰苦奋斗;你自己都不去践行共产主义精神,却忽悠着别人树立共产主义理想,谁会听、谁会信呢?人民群众的眼睛是雪亮的。中国社科院前些年调研显示,“在调查共产主义理想信念产生危机的原因时,受访的2602人中,有1678人认为是部分领导干部和教育者自己不信仰共产主义,占65%。”⑷少数党员领导干部上述所作所为,令普通党员干部群众深恶痛绝,极大地损害了党的形象和公信力,导致一些党员干部群众从对领导干部的不满,延伸到对党和政府失去信任、对党的纲领主张产生质疑,继而发展到对中国特色社会主义失去信心、对共产主义失去信念。当今的信仰危机,很大成分是由信任危机造成的。

(四)个人因素

党员干部在理想信念方面存在的问题,尽管与外界负面因素影响有关,但外因是变化的条件,内因是变化的根据,党员干部理想信念方面出现问题归根到底是自身的思想原因。

1、不注重学习思考——认知力低。一些党员干部平时忽视学习,懒于思考,不注意观察,不善于分析,自身思想认识水平低。这些同志,对马克思主义基本原理不掌握,对人类社会发展史和共产主义运动史不熟悉,对当前世情、国情、党情的发展态势不了解。或站位不高、眼界不宽,一叶障目不见泰山,看不到共产主义的美好前景;或思想狭隘、看问题偏颇,思想僵化教条,对科学社会主义原理的理解肤浅片面;或人云亦云、缺少主见,轻信敌对势力的挑拨离间,盲目崇尚西方社会制度;或以点代面、以偏概全,对目前我国社会和党内存在的问题缺乏正确认识等。总之,这些同志看不到事物的全面,看不清事物的本质,认知力低,对科学社会主义缺乏正确认识。

2、禁不起干扰诱惑——免疫力弱。人性作为社会存在的属性,有善良、高尚、无私、勇敢等积极一面,也有凶狠、低俗、自私、狭隘等消极一面。党性是人性政治化的升华、原则性的规范,是对人性积极因素的张扬和对人性消极因素的摒弃。为共产主义奋斗终生应是每一名共产党员的誓言,是党性原则的重要内容之一。可现实生活中,一些党员干部不重视党性锻炼,放松主观世界改造,不注意自我教育、自我约束、自我改造,面对负面因素干扰和诱惑,缺乏定力,立场动摇,人性中的消极一面占据上风,对权势、金钱、美女、享乐的追求充斥头脑,崇高理想、党性原则抛到脑后,导致个别党员共产主义理想信念的丧失和背弃。

3、入党动机不纯粹——功利心强。目前,一些党员的入党动机并不纯粹,比较典型的是出于功利。有的申请入党者,把“党票”当成政治资本,上学期间入党是为了毕业后好找工作,工作后入党是为了得到提拔重用。这些人,对党的纲领、奋斗目标、宗旨等并不认可笃信,组织上入了党,思想上却根本没有入党。胡长清就是一个功利型的典型,如他自己所言,“对入党动机和目的没有真正搞明白,带着入了党就有了个人政治资本的想法”入党。毛泽东同志曾经说过,“有许多党员,在组织上入了党,思想并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”

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篇13:讲规矩有纪律存在问题

全文共 1449 字

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经过“守纪律规矩”主题学习活动, 深受教育, 也找到了 自身存在的差距。作为普通教师更要讲规矩守纪律深入改进 教学理念和思想, 加强个人修养, 真正做到为了学生的一切, 一切为了学生。

现将自己思想和工作中存在问题深刻的剖析。

一、发现的问题 对照自身,发现在守纪律和讲规矩方面做得不够好。在 日常的工作和生活中,作为一名普通的教育工作者,老老实 实做人,扎扎实实工作是我的人生信条,始终把遵守校内外 的规章制度作为生活底线,严守国家法规,严守依法执教, 严守学校的规章制度,严守教育教学常规,保持为人师范的 教育形象,但是在工作生活中还存在好多不足,主要表

现在 以下几个方面: 一是教育改革理论学习不够,理论知识储备不足,思想 有局限。 平时忙于工作, 忙于事务, 淡化了理论知识的学习。 侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了专业 知识理论学习。学习的自觉性不够,尤其是深入透彻理解知 识没有下功夫,只从字面上理解,使自己的理论知识与实际 实际教学脱钩,没有运用理论知识来分析和解决教学中存在 的问题。

二是业务知识不足,不能更好的指导教学实践。

虽然一直在努力学习业务知识,但因种种原因搁置一旁,经常给自 己找开脱的理由,所掌握的理论知识和具备的业务水平,还 远远未达到信息技术发展的要求,要用什么才去学什么思想, 学习自觉性、积极性和主动性不够。

三是对相关法律法规学习不到位,没有将法律知识更好 的运用到业务工作中。信息社会发展,工作中面临学生新情 况和新挑战层出不穷,坚持以事实为依据,以法律为准绳, 才能做到依法执教。平时缺少对法律法规内涵的深刻理解, 有的法条较深, 理解比较困难, 学习时存在浅尝辄止的心态, 遇到需要运用法律法规指导实际工作时,便不能准确、灵活 的加以运用。 二、问题的根源 通过“守纪律 讲规矩”的学习,剖析思想根源,我觉得我 所存在的这些问题,主要是以下这些因素造成的: 一是放松了教育理论学习,放松了自身修养的提升。平 时业务理论学习, 学得不深刻, 没有把握教育理念精神实质。 在树立正确世界观、人生观、价值观方面,比较欠缺,思想 改造不够,思想上或多或少地受到社会上不正之风的影响。 平时虽然知道自己的诸多不足,但加强自身修养锻炼不够, 常找许多借口来回避问题。

二是为学生服务意识欠缺,一切为了学生,为了学生的 一切,是我们教育事业的一贯宗旨,但在实际工作中,仅仅满足于做好眼前的工作,不求有功,但求无过,工作上满足 于一般化, 过得去, 缺少对业务的刻苦钻研和工作上的创新。 思想上有畏难情绪,工作有些缩手缩脚。学习也是为了完成 任务而学习。 这些问题的根源在于, 自己考虑个人得失较多, 为学生服务的宗旨意识淡薄。

三、整改方案

一是加强自身修养锻炼。树立正确的人生观价值观,追 求以学生发展己任,为学生忧而忧,为学生乐而乐。在实际 工作中,要时时刻刻发挥骨干教师的表率作用,攻坚克难, 以身作则。 二是牢固树立为学生服务的宗旨。 作为一普通一线教师, 一刻也不能脱离学生,一切从学生的发展出发,要与学生打 成一片, 听取学生的心声。 要时刻把鲁迅的“俯首甘为孺子牛” 作为自己的人身格言。三是要勤奋学习,努力提高工作的能力和水平。当今 的世界是知识更新的时代,是学习的时代。基础教育教学工 作时间紧、要求高、任务重,要想保质保量完成各种教学任 务,必须具有过硬的专业本领。为此,必须不断加强教育理 论、教育法规和业务的学习,要学深、学透、熟练运用。

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篇14:疏解非首都功能应发挥市场作用

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会议指出,推动京津冀协同发展是一个重大国家战略,战略的核心是有序疏解北京非首都功能

什么是北京的核心功能,2014年2月,习近平考察北京时曾对北京的核心功能明确定位:要坚持和强化首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的核心功能。

什么是非首都功能,北京大学政府管理学院教授杨开忠认为,非首都功能主要有两大类,首先,从经济角度考虑,一些相对低端、低效益、低附加值、低辐射的经济部门;其次,区位由非市场因素决定的公共部门。而疏解去向,除了河北、天津等周边区域,还包括从市区疏解至郊区。

杨开忠说,调整疏解非首都核心功能,应当在发挥市场机制决定性作用的基础上,按照集中与分散相结合的方式,着力调整政府机构自身或政府举办之公共事业的区位。为此,他建议,应考虑在北京市区外围规划建设国家科技城和国家行政新城。

除了公共部门,杨开忠说,经济功能疏解的重点包括,区域流通网络枢纽功能,培育天津、石家庄、唐山区域性枢纽机场,疏解首都航空运输压力;将大红门、动物园服装批发市场等区域性商品批发交易市场迁往市中心50公里以外地区。

国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长常纪文说,此前在京津冀协同发展的核心问题上各地有过不同意见,地方各自都想争取更高的地位,而最终中央拍板决定,还是要以疏解北京非首都功能为核心,而从此次会议的表态看,的确如此。

常纪文表示,按照程序,规划在中央政治局通过后,可能还会有些修改,最终将由国务院公布,按照程序可能半个月左右后会公布。

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篇15:作风方面存在的问题

全文共 5158 字

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一、基层干部作风方面存在问题

目前,各级党委始终高度重视乡村干部作风建设,广大基层干部积极投身 “三个文明”建设,深入基层、立足实际,锐意改革、致力发展,发扬民主、依法办事,极大地加快了农村发展的步伐,主流是好的。但我们少数基层干部在作风上还存在一些不容忽视的问题,主要表现在:

一是精神状态不佳。农村税费改革后,乡村两级组织运转出现了不少困难,无钱办事的现象比较普遍,相当一部分村集体经济实力薄弱,村干部工资低,由此导致部分村干部精神状态不佳,村干部只在应付工作,对群众急需解决的热难点问题显得束手无策。对解决改革发展中遇到的困难信心不足,在发展上不是主动去寻求对策,而是眼睛向上,等上级给优惠政策,靠上级出思路,向上要钱、要物、要政策,工作中缺乏主动性、创造性 ,出现了人心涣散的局面。少数基层干部在工作中开拓创新意识不强,维持工作现状的思想浓厚,“不求有功,但求无过”,总认为基层干部工作累,没想头,没奔头,没搞头,做一天和尚撞一天钟,无所用心,得过且过,工作态度消极。

二是思想观念不新。一些领导干部不爱学习、不爱钻研,市场意识淡薄,接受新事物较慢,思想观念保守,工作循规蹈矩,缺乏开拓创新的勇气和魄力;有的安于现状,盲目乐观,满足于“步子不大天天走,成绩不大年年有”,面对经济全球化的新形势和入世对农业的冲击,没有危机感和紧迫感;一些领导干部没有看到市场经济体制在日趋完善,思想深处还受计划经济体制的影响,对新形势下农民增收和产业结构调整缺乏深入思考,跟不上党的号召和国家的宏观政策要求,不能以市场为导向引导群众致富。

三是服务意识不浓。一些领导干部宗旨观念淡薄,为群众服务的自觉性不强,对“执政为民”、“群众利益无小事”的观念认识不到位,抱怨乡村干部的工作太杂,责任过多,压力过大。个别干部对群众反映的困难和问题漠然视之,推诿扯皮,久拖不决,使一些简单问题复杂化,最终导致矛盾激化,甚至造成群众越级上访或过激行为。一些乡干部和村干部一碰到开展活动就讲报酬,对于又苦又累的工作不主动承担,而是极力回避。

四是工作作风不实。 主要表现在个别干部官僚主义、形式主义比较严重。工作作风飘浮,方法简单,习惯于以会议落实会议,以文件落实文件,整天泡在“文山会海”之中,沉下身子抓落实不够;有些基层干部对复杂问题和热点问题工作方式简单粗暴,不愿意耐心做工作;一部分干部不愿意深入到困难的地方和矛盾多、问题大的地方,不能真正下去解决问题;一些领导干部不能深入进行调查研究,不能及时发现存在的问题和总结推广群众创造出的好做法、好经验;有的干部没有把身上的担子当责任、当义务,对群众缺乏深厚的感情,想服务、会服务、能服务、提供优质服务的意识和能力欠缺,“手长袖短”的现象比较突出;有的干部工作掂轻怕重,推诿扯皮,吃不了苦,受不了累,艰苦奋斗精神缺乏,奉献意识较差;有的干部光说不干,或说多干少,重言轻行,在数字上做文章,在汇报上下功夫,欺上瞒下,不抓落实。

五是纪律观念不强。一些干部在处理村务上优亲厚友,甚至假公济私。如在发放宅基地、承包村集体土地、上报农村低保户、上报应享受救济粮农户等方面,标准不一样,条件不一致,不能一碗水端平。部分村干部将主要精力放在自己的事业或经营上,把管理村务当作兼职,不能坚持正规化办公,一些干部懒、散、拖,等、靠、要的思想严重。由于村干部家在农村,自己也是农民,长期大量的农村工作需要花费不少时间,每年领取一定的补助与付出的不相适应,使得少数村干部有吃亏的思想,不愿干和不想干,不严格要求,缺乏工作热情和责任心。遇到问题绕道走,在国家利益集体利益与个人利益发生冲突时,首先考虑的是自身利益;在小团体利益与大局利益发生冲突时,竭力维护小团体利益,没有正确的是非观念。个别地方发生了不稳定的问题时,农村干部不是勇敢地站出来,以积极的态度化解矛盾,解决问题,有的临阵退缩;有的事不关己,高高挂起,态度暧昧;更有甚者是唯恐事情闹得不大。

二、基层干部作风方面存在问题的原因

乡村领导干部队伍在作风方面存在的上述问题,虽然出现在少数干部身上,但严重影响了整个基层干部队伍的形象,影响了农村的各项工作。分析起来,具体有以下一些原因:

一是对党的方针政策不能深刻理解和贯彻执行。 少数干部平时不注重学习,尤其是不注重理论学习,缺乏对一些重大问题的政治鉴别力,对党和国家的一些路线、方针、政策理解不够深,执行不够严。对新问题、新情况认识不清,思想观念模糊,不能积极响应党的号召,跟不上国家宏观政策的步伐,从而慢慢放松了对自己的党性要求。一些干部将组织和人民赋予的权力看作自己谋求利益的资本,干工作、办事情不讲原则讲私情,不讲党性讲关系,不讲奉献讲报酬。甚至有一些基层干部认为现在无法解决实际困难,当一天和尚撞一天钟,得过且过。

二是忽视了对主观世界的改造,理想信念发生动摇。由于平时加强自身修养和党性锻炼不够,没有努力改造主观世界和牢固树立正确的人生观、价值观,权力观、地位观和利益观出现偏差 ,受西方资产阶级的思想信仰及封建残余思想观念的影响,市场经济的趋利性和等价交换等思想意识在一些干部的头脑中产生,面对农村工作辛苦、待遇低的实际,特别是税费改革后给乡村带来的财政困难的情况,感到前途渺茫,思想不平衡,干工作论报酬、做事情讲“实惠”的想法在头脑中占了上风,少数领导干部不愿意在农村扎根创业,而是想着过渡几年回城。

三是对基层干部的培养锻炼不够,干部组织和带动群众的能力不高。就乡干部来讲,全乡机关干部整体素质不是很高。给干部的学习和锻炼没有创造好的条件和机会,使不少干部理论上没有提高,业务上没有发展,政治上没有进步,相当一部分乡村干部的市场经济意识和实用技术知识不如农村中的科技能人和私营业主,处理农村复杂问题和解决矛盾的能力,不如农村德高望重的群众和老干部、老党员,对引导群众致富没有感召力。从村级干部来看,由于农村干部岗位缺乏应有的吸引力,素质稍高的农村青年通过参军、外出打工等渠道离开了农村,致使选拔村干部面很窄,特别是农村青年党员少,一些村党组织存在着后继乏人的现象,在这样一个状况下,致使村级干部队伍整体素质与农村新形势、新任务的要求相距较远,成为影响基层干部作风建设的瓶颈。

四是基层干部队伍没有充分彰显出活力。 一些村领导干部存在“一年干、两年看、三年等着换”的思想,工作上急功近利,为了出政绩,不惜虚报浮夸。有的乡干部在同一岗位时间偏长,退下来于心不忍 ,走出去勇气不足,提拔机会相对偏少,造成精神状态不佳,创新意识不强,工作效率低下。对村级干部的管理长期以来重使用,轻管理,村干部在作风上出现了不少问题。特别是村级民主制度建设不完善,加之监督检查不够到位,对村干部约束不力,致使村级工作运行不顺畅,村级重大事务和财务开支决策有的不够民主、透明度不高、随意性大,群众有意见。

三、改进基层干部作风的几点对策

改进基层干部队伍作风是巩固基层政权、维护党的执政地位的需要,是解决农村各种矛盾的有效途径,是广大人民群众的强烈呼声。针对基层干部在作风方面存在的问题及原因,应从以下几方面下功夫加强基层干部队伍作风建设:

一是在干部教育培训上下功夫。多年的实践证明,要经常性地开展基层干部思想作风教育整顿活动,不断增强党性锻炼、坚定理想信念和提高精神境界。在此基础上建立基层干部理论学习新机制,健全基层干部理论中心组学习制度、干部培训目标责任制和领导干部理论学习考核、激励和约束机制,推进干部理论学习的规范化、制度化。要建立干部培训调研制度,完善干部理论学习考核制度, 及时掌握各类干部的知识需求,加强对干部理论学习的检查督促和考核,不断提高教育培训工作的效果,使理论学习成为广大基层干部的自觉行动,并将理论知识运用到党的各项建设、各项工作中去。要采取在乡党校集中培训、党员电化教育、组织干部外出参观等多种形式,对基层干部进行培训教育,不断丰富教育培训形式和扩大干部培训覆盖面。在培训内容上,要以“三个代表”重要思想为重点,引导基层干部树立科学的发展观、政绩观和群众观,同时大力开展农村政策、先进实用技术、市场经济知识和法律知识教育,帮助广大干部掌握更多的新知识、新技能、新本领,不断提高执政能力,努力为人民群众谋利益。

二是在强化基层领导班子上下功夫。一是科学配备领导班子。要运用系统论的观点,充分考虑到班子成员的年龄、专业、智力、经验、性格等诸要素的差异,注重年龄互补、智能互补、气质互补,实现班子成员的优化组合和合理配备。二是充分发挥好一把手的作用。领导班子作风建设的好坏,关键在于班子一把手民主作风的好坏。一把手作为班子中的“班长”,要坚持“群言堂”,不搞“一言堂”,使一班人真正做到思想上合心,工作上合力,行动上合拍,三是真正体现优胜劣汰原则。对那些社会公认、群众拥护、德才兼备、政绩突出的基层干部要大胆提拔,委以重任,对那些只做“太平官”,不做创业者,不思进取,碌碌无为的基层干部该降免职的要坚决予以降免职,从根本上扭转基层干部的漂浮作风。

三是在关心和爱抚基层干部上下功夫。第一要正确对待基层干部的苦与难。这是理解的基础,在当今主客观情况都比较复杂的情况下,作为一个基层干部,工作任务是十分繁重的,压力、阻力和困难是很大的,生活也是十分清苦的。对于他们这种在农村工作的艰难程度和辛苦程度,各级领导一定要了解,要知道,要同情。对他们在历经千辛万苦以后所做出的工作成绩一定要倍加关注,倍加赞赏,倍加鼓励。对他们在工作中的某些不足,既要严格要求,但同时也要能有足够的支持和帮助。第二要正确对待基层干部的功与过。广大的基层干部在艰苦的农村“第一线”工作,贡献不小,但同时限于错综复杂的工作环境、工作对象和社会条件,具体工作中的失误在所难免,作为上面的干部如何正确地评价基层干部工作中的一些问题,如何更多地谅解他们,就很值得重视,值得研究。

四是在对基层倾斜政策上下功夫。一要加大对基层的财政转移支付力度,确保基层干部的经济待遇到位。二要进一步放权于基层,要真正归还乡镇一级政权实体应具有的权力,使其成为一个完整的管理系统,使乡镇拥有对本辖区的人事管理权、财政支配权、规划决策权、计划协调权、指挥监督权,形成以块为主,条块结合,灵活运转的管理体制,三要明确地建立一种城乡干部交流的制度。对县直机关中没有乡镇工作经历的年轻人,每年应安排一批到乡镇去工作;对长期在乡镇工作的干部,每年应择其政绩突出者,或个人、家庭确有某些实际困难者,调一些到县城的单位;而且科级领导干部的选拔要重视乡镇工作的经历,提拔县直机关干部必须有到乡镇任实职2—3年的经历或有3—5年乡镇工作的基本工龄。

五是在健全规章制度上下功夫。要改进基层干部的考核和日常管理,积极探索建立基层干部能力和业绩的考核评价制度,完善民主评议、民主测评、民主推荐制度和定期考核、日常考核制度,增加考核过程的透明度,使干部目标责任管理机制更趋完善。按照“五个好”乡党委和“五个好”村党组织的目标要求,严格考核基层班子,进一步开展民主评议村干部工作,解决乡村干部干好干坏一个样的问题。在制度建设中应继续推行领导包抓联系点等制度,严格实施云南省行政问责等四项制度,促进基层干部工作作风转变。

六是在农村民主政治建设上下功夫。 完善以民主选举制度、民主决策制度、民主管理制度和民主监督制度为主要内容的村级民主制度建设,坚持和加强村务公开制度,为群众监督创造条件,从制度上约束干部行为。进一步强化党组织的领导核心作用,明确“两委会”各自的具体职责和议事规则,强化村级班子民主集中制建设,增强决策的科学性、民主性。创新村级财务管理,推行“村财乡监督”制度,通过严格的统一管理和监督,减少或避免因村级财务管理混乱而使集体资产流失、引发干群矛盾等问题的发生。进一步加强农村干部经济责任审计制度,明确审计对象、范围、内容和审计流程,及时发现和纠正问题。

七是在解决基层难题上下功夫。当前基层领导干部存在某些作风不实问题,与乡村目前存在的困难不无关系。如不切实际的高指标,名目繁多的评比检查,各种会议和应酬,给基层领导干部形成了很大压力,以致产生浮夸虚报、弄虚作假现象。因此,对基层领导干部既要严格要求、严格管理、严格教育、严格监督,又要关心爱护,帮助他们解决实际困难,为他们创造良好的工作、生活条件,调动和保护好他们的工作积极性。要积极寻求解决税费改革后乡村两级的实际困难,推行县局帮扶乡镇、下派干部包村等扶持乡村的工作制度。要不断壮大村集体经济实力,解决村干部工资待遇问题,调动村干部的工作积极性。同时,领导干部要从自身做起,以身作则,率先垂范,以坚强的党性、优良的作风,为基层干部树立榜样。

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篇16:对照发挥作用合格剖析

全文共 2536 字

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今年以来,党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果的础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”的合格党员。“四讲四有”是一名合格党员的核心要素,是新时代党员党性的客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党的现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。

一、讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织,党员是党肌体的最小细胞。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党的具体表现,有信念是爱党的力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量。强化政治意识,就是要运用政治思维,增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力,坚定正确的政治观点、政治立场,明辨政治方向,在大是大非问题上态度鲜明,立场坚定,不左顾右盼,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。强化大局意识,就是要以“四个全面”战略布局为总揽,以实现中国梦为奋斗目标,以十三五规划为主线,以各级党委的决定部署为推手,着眼于整个国家、整个民族,服从服务于中心工作,将个人理想与民族复兴的宏愿结合起来,志存高远,凝心聚力,奋发有为。强化核心意识,就是要以党中央和各级党组织为核心,不断加强党的领导,尤其强化党的政治领导,对各级党组织作出的指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论,积极践行党的宗旨,维护党的权威,爱护党的形象,巩固党长期执政的地位,

强化看齐意识,就是要向党中央看齐,向党的路线方针政策看齐,以党的意志为意志,以党的旗帜为旗帜,以党的方向为方向,坚决拥护党的主张,贯彻党的决议,执行党的部署,遵守党的纪律和规矩,紧跟党走,不走歪路,不走邪路,做政治上的明白人,成为党的忠诚卫士。

二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器,是压舱石,是规范行为的底线。没有纪律和规矩的约束,任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义,是应尽之责任,也是在党护党的必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义的信仰,对共产主义和中国特色社会主义的信念,对中国共产党的信心,坚持理论自信、道路自信、制度自信,坚定自己的理想信念,自觉抵制各种社会思潮的侵蚀,坚决不允许妄议中央,不充许搞当面一套、背后一套,不允许搞山头主义和分裂主义,不允许“吃共产党的饭,砸共产党的锅”。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务的思想,继承和发扬党的优良传统,切实实现好、发展好、维护好群众的利益。要保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,自觉融入群众的生产生活当中;要坚决查处群众身边的腐败分子,杜绝与民争利现象,防止伤害群众感情、损害群众的不作为、乱作为行为发生。其三要遵守工作纪律。要增强纪律意识和底线意识,对法纪心存敬畏,手握戒尺,以《廉洁自律准则》为道德“高线”,以《纪律处分条件》为行为底线,不越界线,不破底线,不趟“雷区”,不触带电的高压线,自觉遵守各项工作规章制度,大力改进工作作风,积极在各种岗位上尽职尽责,切实发挥好党员的先锋模范作用

三、讲道德、有品行是兴党之本。古罗马有个哲学家说:“使一个人伟大,并不在于富裕和门第,而在于可贵的行为和高尚的品德。”毛泽东曾评价白求恩是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离低级趣味的人,一个有利于人民的人”。 在今天,这个“五个一”仍可作为评判一个党员是否合格,是否优秀的标杆。所以,一个合格党员首先应该是个有道德高尚的人,一个品行端正的人,一个正直正派、诚实守信、忠诚担当的人。正直正派,就要求党员坐得直、行得端、挺得住,想问题、办事情敢于坚持原则,公道正派,秉公用权,阳光用权,解决问题不带私心,协调矛盾不偏不倚,凡事能从党和国家利益出发,更多地维护他人利益,不做亏心事,不做有损公充的事,不要反对一片、打倒一片,做到于公对得起党、于人对得起良心。诚实守信,就要求党员尊崇党章、遵守党章,切实履行党员义务,尽到党员责任,以党章的要求为最高行为准绳,切实兑现入党誓言,在日常工作生活中,敢于承诺践诺,“言必行,行必果”,说到做到,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人的不做的,自己首先不做,不失信于人,不出尔反尔,不阳俸阴违。忠诚担当,就要求党员认真落实兴党之责,增强工作的事业心和责任感,把工作当作事业来追求,兢兢业业,一丝不苟。党组织分派的工作无论多么困难,多么险重,敢于迎难而上,勇闯新路,不讲价,不打折扣,以夙夜在公的勤奋,以殚精歇虑的豪情,千方百计完成任务,用实际行动表达忠诚于党,忠诚于祖国,忠诚于人民。

四、讲奉献、有作为是为党之。在现在的中国,成为一名党员是光荣的,其荣光之处不在于党员政治身份如何显耀,而在于党员应有舍己为公的奉献精神,在于党员应有令人称赞的骄人业绩。如果所有党员都有这种光荣感和使命感,一心为党,一心为公,一心为民,致力于为党的事业大厦添砖加瓦,那么,党的执政根将坚如磐石,固如金汤。一心为党,要求党员要牢固树立在党为党意识,将自己所有的言行举止以是否符乎党员条件、是否符乎党员标准为参照,凡不符合党员身份的话不说,凡影响党的形象的事不做,立足岗位,扎根层,一心一意为党工作,聚精会神为党发展,把自己毕生的精力和生命都奉献给党,鞠躬尽瘁,死而后已。一心为公,要求党员满怀天下为公的思想,培育公而忘私的牺牲精神,要舍得牺牲自己的业余时间,舍得牺牲自己的爱好兴趣,静得下心,俯得下身,无私无畏、默默无闻地勤奋工作,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,发扬不干好、不干出成绩就誓不罢休的韧劲,将事业进行到底。一心为民,要求党员树牢民本观念,忠实践行全心全意为人民服务宗旨,始终坚持群众路线,密切联系群众,摒弃“官本位”陈腐思想,舍得放下架子,把百姓当衣食父母,自觉到群众中去,与群众打成一片,把群众所盼的事一件件抓好落实,把群众所想的事一桩桩变为现实,让群众真切地感受党的阳光雨露,增强党在群众中的威信。

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篇17:遵守政治纪律和政治规矩方面存在的突出问题

全文共 921 字

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从党的十八大到这次中央纪委五次全会,中央把守纪律规矩提到更加重要的位置。部署教育实践活动时强调“定了规矩就要照着办”;在湖南考察工作时,要求“自觉按原则、按规矩办事”;研究改进作风时,指出“要坚持原则、恪守规矩”……“规矩”,可说是新一届中央领导集体执政的一个关键词,是从严治党、依规治党的高度升华。

不可否认,在一些干部和党组织那里,依然存在政治纪律不以为然、把政治规矩不当回事的误区。比如,有些人认为,自己没有腐败问题就行了,其他问题都“不算个事”,没什么可怕的。一些党组织习惯于把监督防线只设置在反对腐败上,认为只要干部没有腐败问题,其他问题就都可忽略不计,没有必要也不愿意加以追究。

“纪纲一废,何事不生”?事实证明,思想上放松了政治纪律和政治规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。为了所谓的“仕途”,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之;为了所谓的“羽毛”,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞东西摇摆、左右逢迎的有之;甚至为了所谓的“美誉度”,口无遮拦、毫无顾忌,什么共识都敢挑战、什么底线都敢触碰,全然没有一个共产党人的起码觉悟和规矩。

“不矜细行,终累大德”,不守规矩特别是不守政治规矩是最大的危险。政治问题和贪污腐败、违反党纪和触犯国法,其实是一条藤上的两个瓜,往往是相伴而生的。不懂规矩、不守纪律,长此下去就会言行失当、失范、失控、失节。吃吃喝喝里面有名堂,勾勾搭搭背后有猫腻,搞拉帮结派、收买人心这些事,没有物质手段能做到吗?反过来,如果动了贪腐心思、存在腐败行为,就会想方设法搭“过墙梯”、寻“安全通道”、找“保护伞”,就会去搞团团伙伙、帮帮派派,就会无视和破坏党的规矩。

在严格党的政治规矩上,殷鉴不远。苏联解体前,苏共放弃了民主集中制原则,党员公开反对党的决议、对抗党的政策,从无视规矩到破坏规矩,从思想混乱演变到组织混乱。在20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国,政治规矩动摇的教训,十分惨痛。在大是大非问题上有坚定立场,对背离党性言行有鲜明态度,这是每个共产党员应有的基本政治觉悟。懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。对领导干部来说,必须做到任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线

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篇18:执行纪律合格方面的问题

全文共 976 字

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第一,从“关键少数”向广大党员拓展体现了管党治党全面化和深入化的新要求。此次学习教育要求从“关键少数”向全体党员拓展,说明党内教育正在逐渐深入、不留空白、全面展开,充分体现了我们党环环相扣、步步深入推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。必须要用铁一般纪律,把“三会一课”、民主评议党员、民主生活会、组织生活会等党内政治生活制度严起来,实起来,不折不扣落实,不偏不倚执行,真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

第二,从集中性教育向经常性教育延伸凸显了党内教育的新要求。党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。要切实把握“常”这个新特点,在夯实基层基础上融入日常、严在经常,要把学习教育融入抓基层、打基础工作之中,实现党内教育“五个常态化”。实现组织建设常态化、抓好队伍常态化、活动开展常态化、执行制度常态化、落实保障常态化,不断提高基层党组织正常运转和服务群众的保障水平,同时建立党员激励、关怀、帮扶机制,让党员感受到更多组织温暖。

第三,“基础在学、关键在做”强调了“学用结合,知行合一”的新要求。深入学习党章党规和系列讲话,主要目的是以知促行,找差距,知不足,带着问题学,针对问题改,学用结合,知行合一。要筑牢“学”这个基础,在加强思想建设上明确遵循、提升自觉。对照要求学,把学习党章党规与学习系列讲话统一起来,做到真学真懂真信真用。要抓住“做”这个关键,在践行“四讲四有”上对标找差、树好形象。做政治合格的党员、执行纪律合格的党员、做品德合格的党员、发挥作用合格的党员,敢担当、勇负责,以开展“全面小康我当先”党员担当等行动为载体,引导全体党员立足岗位担当作为、亮明身份、展示形象。

第四,坚持问题导向、注重实效突出了党内教育针对性和实效性的新要求。要以解决突出问题为着眼点,坚持问题导向,坚定立场方向,深查细照,下足真功,务求实效。要聚焦从严治党存在的突出问题,在突出党内教育的针对性与实效性上狠下功夫,防止大而化之,力戒形式主义,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面问题。实现组织领导、统筹推进、督促检查全方位务求实效,坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同协调推进“四个全面”战略布局的生动实践结合起来,同落实好本地本部门本单位的各项任务结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进、两提高

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篇19:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 1220 字

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中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党之所以能够带领全国人民度过重重困难和迎来次次胜利就在于她时刻坚守宗旨。但是随着经济发展和社会稳定,许多党员把这根本且唯一的宗旨忽视甚至是违背了,在行动上背离了党的宗旨,不把为人民服务当回事,独行独断,伤害了党和人民群众的密切关系,脱离了群众,到了十分危险的地步。在当前的形势下,坚持党的根本宗旨、发挥党员作用显得刻不容缓。

一、坚持党的根本宗旨,关系到党执政地位的巩固。中国共产党带领人民走至今天,与我们党坚守为人民服务的根本宗旨分不开,只有坚持了根本宗旨才能得到广大人民群众的真心拥护,才有了今天的中国。宪法明确规定国家一切权利属于人民,如果党的根本宗旨得不到践行,失去了群众基础,那么党执政根基就会动摇。

二、坚持党的根本宗旨,关系到人民的根本利益。党除了工人阶级和最广大人民群众的利益,没有自己的特殊利益,党在任何时候都把群众利益放在第一位,同群众同甘共苦,保持最密切的联系,不允许任何党员脱离群众,凌驾于群众之上。党在自己的工作中实行群众路线,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动全心全意为人民服务的宗旨就是为人民谋利益,让人民真正当家作主,党员干部要做到从群众来到群众去。人民的利益得到了保障,社会才会和谐安定。

无论过去、现在还是将来,我们都应牢记全心全意为人民服务的宗旨。人民群众是历史的创造者,是推动历史前进的动力,我们作为人民的公仆,时刻将人民的根本利益放在首位,以人为本,这也是新时期“三个代表”重要思想和科学发展观的内在要求。

要践行党的宗旨,首先要做一个合格党员。我们党的开创者之一的陈云同志早就指出:“群众常常根据我们党员的行动来测量我们的党,所以党员无论在何时何地的一举一动都必须给非党群众一种好的影响,使他们更加信仰我们的党,更加敬重我们的党”。

做一个合格党员发挥党员作用首先要以人为本,保持与人民的血肉关系,这是党全心全意为人民服务的一种诠释。身为党员干部,有职责为民干实事、谋利益。党员干部是从群众中来,更要走到群众去,切切实实急民之所急,解民之所忧更好的为人民服务。

做一个合格党员发挥党员作用要提高个人自身的综合素质。在思想上要把党和人民的利益摆在首位,抵御腐败思想的侵蚀,不断学习,与时俱进,深刻领会党的政策精髓内涵,以便更好的开展工作。在工作中要谦虚谨慎,埋头苦干,以人民和国家利益为重,绝不谋私利。在作风上,要严于律己,按照党员的标准严格要求自己,做到清正廉洁。在组织上,要一切服从党的领导,听从组织的安排。

做一个合格党员发挥党员作用还要务实求真,实事求是。只说不做、空话连篇只会失信于民,大大影响了党与人民的密切关系。务实求真就是要求党员干实事、求实效。空谈误国、实干兴邦。

我们每个党员都要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,做一个合格党员,发挥党员作。在党的领导下,心怀人民,效力国家,为实现中国梦而努力奋斗。

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篇20:四讲四有对照职能职责看作用发挥好不好发言稿

全文共 1677 字

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为确保新形势下质检事业健康持续发展,笔者结合当前质检行业特点和实际工作,围绕基层质检机构如何推动纪检组织落实监督责任开展了调研,形成了一些粗浅的想法和建议。

充分发挥纪检组织的监督职责是保障质检事业在新形势下获得发展的必然选择。产品质量关系国计民生,作为技术支撑的质检机构,出具的检测数据和报告准不准、工作作风正不正,直接影响着产品质量。因此,落实纪检组织职能,促进公正科学检验,是确保产品质量的重要措施之一。质检机构面向企业和百姓,如何保证检验工作廉洁公正,杜绝吃拿卡要等不良现象,都离不开纪检组织监督职能的落实。随着检测市场竞争日益激烈,如何在改革大潮中找准方向,在竞争中获得发展,对端铁饭碗的质检机构而言,面临着前所未有的考验。重压之下,为了生存和发展会不会动歪脑筋,这些都离不开纪检组织的监督执纪问责。

近年来,山东省产品质量检验研究院着力加强思想教育,使领导干部和一线人员不想腐。坚持廉政教育常态化,将廉政教育纳入院党委中心组、院务会及党支部学习研讨中,贯穿日常工作始终。坚持廉政教育多样化,通过党风廉政建设大会、上党课、纪检监察专栏、廉政手册、警示教育等,弘扬崇俭尚廉的质检文化。

采取多种措施,使领导干部和一线人员不能腐。构建责任体系,严格落实党风廉政建设责任制,结合岗位特点,制定并组织签订班子成员、中层干部和一线人员《廉政目标责任书》,实现了岗位人员全覆盖。加强制度建设,先后制定了《落实党风廉政建设主体责任实施意见》《工作人员问责制度》《一线检验人员监督管理办法实施细则》等一系列规章制度,切实把权力关到制度的笼子里。强化风险防控,实施一线人员定期轮岗、服务对象定期轮换、随机分配任务、盲样检测、项目管理等多种措施,有效规避廉政风险。

强化监督考核,使领导干部和一线人员不敢腐。每季度回访不少于一线人员5%~10%,随机进行电话回访、实地走访等明察暗访来加强监督工作。同时,将一线人员执行监督管理办法情况纳入日常考核,将考核结果作为绩效工资分配和评先争优的重要依据。通过设立书记院长信箱、意见箱、网站举报来畅通监督渠道,实施客户满意度及廉政监督调查反馈制度,加大社会和群众监督力度。

目前,基层质检机构仍然存在着重业务发展、轻廉政建设现象,甚至少数纪检干部认为监督严了,会成为开展工作的绊脚石,影响干事创业的主动性和积极性。特别在三转以前,纪委还承担着设备招标监督等工作,甚至出现协调变牵头,牵头变主抓,主抓变负责情况,使基层纪委工作难以聚焦主业,导致纪委监督责任错位等不良现象的出现。产品检验存在着点多、面广、量大的特点,基层纪检人员配备不足,造成了小马拉大车现象。尤其当前违纪违法行为愈发隐蔽,专业背景欠缺导致的短板日渐凸显。

为了进一步落实好纪检组织的监督责任,提高思想认识,应该大力促进思想教育制度化,不断完善规范廉政教育。坚持分类化,按照领导干部、纪检和一线人员不同特点,开展思想教育。增强领导班子抓好党建是最大的政绩意识,树立纪检干部抓好监督是本职的理念。落实监督责任制度,把握责任分工这个基础。明确界定责任,把党委的主要任务定位在统筹谋划部署、深化作风建设、选好用好干部、维护群众权益,纪委主要任务是加强组织协调、纪律监督、查办案件及廉政教育等。建立健全协调机制,加强制度建设,推动两个责任落实。落实监督责任过程中,狠抓严格责任追究这个重点。全面完善考核办法,健全考核台账,使主体责任履责有痕、考核有据,强化实绩导向,促进党委纪委聚焦主业、履行主责。加强结果运用。将考核结果作为业绩评定、选拔任用的重要依据,对违规违纪行为实行一票否决,综合运用批评教育、诫勉谈话、通报批评、纪律处分等方式,让失责必问成为常态。能力水平的提升是落实监督责任保障,要实施素质提升工程,通过业务培训、纪检干部参与执纪审查及学习交流等形式,提高监督执纪能力。要探索双向交流机制,选派纪检干部深入业务一线,加强对监督对象和监督重点的了解与掌握;同时选拔具备条件的一线人员到纪检组织工作,加强培养政治素质硬、专业能力强的纪检后备干部,努力推动纪检干部队伍建设。

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