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小学作文无私的奉献最新 记叙文怎么写【20篇】

导语:有一种人,却与这些人有着天壤之别,他们不愿享受荣华富贵,他们每天都任劳任怨的默默付出,不求回报,因为这个世界有他们,所以我们才能如此的完美。以下是小编为大家整理分享的小学作文无私的奉献最新 记叙文怎么写,欢迎阅读参考。

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无私的奉献

全文共 363 字

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老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;老师是人类灵魂的工程师。读了《托起心中的太阳》这本书,我更加敬佩那些在边远山村无私奉献的教育工作者。

书中介绍了在一个偏僻的小山村里,有一所村小,一年内,学校换了十位老师。因为条件实在太差了,老师相继离去。孩子们在希望中迎来了第十一位老师。这是一个等待分配的女大学生。几个月过去了,女大学生接到了分配通知书,她也要走了,孩子们再也忍不住齐刷刷地跪在高高的山坡上。这一刻,女大学生明白了:那是孩子们对知识的渴望而无奈的挽留。她被感动了,放下行囊,决心永远留在这个需要知识,需要她的地方。

女大学生就在这个简陋的山村小学迎来一批又一批的孩子,岁月如梭,她的青春已去,但她不后悔。看着她的学生一个接着一个地走出穷困的山村,继续求学,她总是自豪地说:“我的选择是对的。”

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篇1:赞美老师无私奉献的落

全文共 4837 字

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您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。小编收集赞美老师无私奉献的段落,欢迎阅读。

1、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

2、 上四年级的时候,那就更别说了。老师就更严了,简直比老虎还更严。每天的学习,老师一点也不放弃,天天一大堆的作业,真是痛苦。就算下课老师也要战罢一点点时间不留一点余地。

3、 同样是工作,教师就要在人格上是完人,学问上是全能(至少在你教的这一科上是拥有一桶水的人),物质上是穷人!如果我有了一桶水,如果我的人格达到了可以做别人的特别是青少年的表率,我又何必自讨没趣去做一个“穷教书”的?我完全可以在其他行业上成功地活着,又何苦去捡一个“终生骂名”来背呢?

4、 无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。老师的窗前,有一棵米兰,悄然绽放,清香悠远。

5、 在上了三年级的时候,老师已又更严了。天天要背课文,天天有练习做,几乎很少有时间玩。老师也整天板着脸,一副好像 要吃人的样子。有时,考得不好,老师又打电话给老师,总之,一切都是那么的严谨。

6、 在我心中,老师既是严师又像慈父,尽管我们很笨拙,动作做的生硬难看,往往是顾脚顾不上手,但老师总是不厌其烦,反复地向我们讲解动作要领,严格把握我们动作中的每一个细节,更改我们动作中的每一处错误;每段动作过关后,老师总会和蔼地问我们累不累?要不要休息一会再练?每当此时,我就会不由自主地把老师和自己的父亲联系到一起。在我今后的习拳日子里,我会永远像敬爱自己的父亲一样敬爱我的老师,我更会以勤奋地学拳练拳来回报老师的辛勤与付出。

7、 自古以来,“老师”这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明。我要赞颂所有的老师,让我们所有同学都尊重老师,学习老师的师德!

8、 做一个幸福的教师,懂得教育是一门慢的艺术,学生是在不断错误中成长的。张爱玲说:在人生的路上,有一条每个人非走不可,那就是年轻时的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?在学生犯错时,教师学会宽容的等等。从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。

9、 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

10、 呵,老师,校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下,有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地,就像守护着你的阳光照在你的脸上,那是一片明朗的希望。

11、 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

12、 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

13、 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

14、 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它??经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

15、 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

16、 你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去,在年复一年的期待中,看着你的诗句从校园里长出,在人们的嘴中被吟诵成果实。

17、 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里??我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

18、 您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

19、 你晶莹,是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚,毫无自私之心地默默奉献青春,()在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏,历经磨难却依然顽强不息地开拓前进,为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进,站在时代的潮头之上,呼唤着一个灿烂的未来??

20、 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

21、 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是??燃烧!不停的燃烧!

22、 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

23、 呵,老师,你抱定了牛的形象,一耕耘便是几十个春秋,即使两鬓斑白,也老秋枫叶色最红。于是,你把春蚕的精神汲取,让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

24、 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂??老师啊,我怎能把您遗忘!

25、 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

26、 老师,您用人类最崇高的感情??爱,播种春天,播种理想,播种力量??

27、 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您??我的胸怀博大,知识精深的老师。

28、 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

29、 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

30、 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

31、 您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

32、 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

33、 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈??老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

34、 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

35、 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

36、 这一切,汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为,这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣,怎么能不激昂奔越,怎么能不高亢雄浑,怎么能不起伏跌宕,怎么能不缤纷绚丽呢??

37、 信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天,拥有阳光,拥有花朵;在永恒的歌声中,成为果实!

38、 记得昨天,桑老师在给我们讲课,讲着讲着,突然咳嗽了几下,我就开始觉得桑老师感冒了,接着,桑老师又咳嗽了几下,啊,桑老师真的感冒了。三十四双眼睛盯着桑老师,可桑老师却像没事似的,又开始给我们讲课。时间过得可真慢,好容易下课了,我跑过去问:"桑老师,您是不是感冒了?"桑老师说:"有点,但没什么。"后来,为了不耽误我们的功课,她背着我们悄悄地吃药。

39、 王老师边小心翼翼往前挪着步,边安慰我说.可我已经感觉到王老师的心跳在急剧加快.还没等我多想,就听王老师大喊一声"红红,快往上跳!"顺势便把我推到岸上,力气之大,是我当时没有想到的.我的脚还没站稳,就听"咔嚓"一声,王老师和那小竹桥一起被洪水冲走了,王老师淹没在水中,连影子也没有了.我们惊呆了,不知所措.刹时间,哭喊声,呼救声,惊天动地.我们一边沿着河呼喊着:"王老师,王老师……",一边飞奔着去村里喊人.村上人听到喊声,全部赶到河边,顺着河边跑下去十多里,可小王老师再也没有露面了.我们哭泣,我们呼喊,我们的王老师就这样连话也没留下,就离开了我们.

40、 那天中午来校,您听说班上一个同学贴花纸不见了,便在全班大声问了好几遍,但始终无人承认。于是,您准备用搜书包的办法来找到偷东西的人。可是,我万万没有想到,您竟先走向了坐在最后一个座位上的我!老师,当时我真想哭,我不明白您为什么要先搜我的 书包,我的心都碎了!您整整用了30分钟时间搜查我的书包。您可知道我这30分钟是怎样熬过去的 老师,我是忍着莫大的痛苦,忍着快要滚下来的泪珠熬过去的!

41、 瞧,这位身穿黑色华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼,生动,有趣。我们尤其爱听他的作文课,他讲起课来总是那么风趣,幽默, 引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的"奥秘"。

42、 "叮铃铃",上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:"同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗 "我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:"今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗 "同学们哄地一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:"真的,我从来不说假话。不信,我读给你们听。"说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:"不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。"我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,却写"春光明媚,百花争艳……"打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师,家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。

43、 又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:"同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗 ""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么式样的服装 脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋 "这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

44、 胡老师教书有许多突出的特点。比如他在课堂上推行"不举手提问"的方法。他说:"推行不举手提问的好处是,不但能让怕举手的同学从中得到锻炼的机会,还能让一些在上课时偶尔开小差的同学怕突然被提问而洗耳恭听,进入‘人人自危’的状态,促使全体同学积极思考问题。"——正是这一绝招,让我变得专心致志,不敢有半点大意。又如,胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试,我得了100分,胡老师把我紧紧地抱在怀里,亲切地说:"这次能考100分,有什么经验?回去好好想想,下午在台上给同学们说说,好吗?"这时,我觉得仿佛一股暖流涌遍全身,一种享受成功的喜悦感油然而生。

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篇2:值日生的一天小学生记叙文

全文共 263 字

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又轮到了我当值日生了,今天肯定忙得不可开交了,下课没擦黑板又要被老师骂,还要还钥匙,要跑上跑下的,也要倒垃圾、开窗户、关窗户、开灯、关灯、关电扇… …等一些事情,这些值日生的事让我白白浪费下课的黄金时间,可是这是每个人都要作的事,不能抱怨。

值日生第一要做的事,是开窗户,如果不开窗户大家会闷死的,夏天如果到了要开电扇,可是要记住一点,放学前要关电扇。如果太暗了开灯,不然同学会近视,这样我们班就变成四眼田鸡班了!

下课之后我要跟同学玩,就泡汤了,也要做值日生的份内工作,真是手忙脚乱、左开右弓阿!

当值日生真的是一件挺辛苦的事情。

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篇3:坏朋友,我要和你绝交小学六年级记叙文

全文共 905 字

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朋友,这个词,大家一定不陌生吧?当然,我也有许多朋友,有好朋友,也有坏朋友。今天,我要把那些坏朋友逐出朋友圈!

我有一个坏朋友,名叫发呆,看似这个朋友杀伤力不是很大,但它时不时就出来恶整我一下,可把我害苦了。为此,我和发呆战斗了好长一段时间。记得有一次下课,我正在做数学课堂作业,但是被一道题卡住了,正当我绞尽脑汁思考时,发呆趁我防备疏忽时,来进攻了!可惜,这一仗,我输了。突然,只听我后面传来一句:章缪凝,我不理你了!这会儿,我可是丈二和尚——摸不着头脑。一问,才知道,原来,我后面的同学要问我一道题,一连叫了我三遍,我都没应声,所以,她就不理我了。唉,都是发呆惹的祸,发呆,我要和你绝交

再说我的另一个坏朋友——贪玩。这个贪玩啊,杀伤力比发呆强多了,来打扰我时,一般都在放学,一出校门,就想到昨天没看到的动画,看了一半的漫画,还有鞋柜上的那个鸡毛毽看到我就向我打招呼,做作业的念头彻底抛到脑后了。为了防止它来进攻,我给自己下了规定:做完作业才能玩,否则,杀无赦!这招还真管用,嘿,这一仗,我赢!

爱乱花钱先生,我不但要和你绝交,我还要灭了你!看,这是我在和爱乱花钱先生宣战呢,我们俩,常常打成平局。章缪凝,我们今天晚上要去超市,你去不去啊?妈妈在问我,要去!一听到超市这两个字,刚才还软绵绵没力气的我,立马就精神百倍,没办法,谁叫我遗传了老妈爱购物的基因呢!一到欧尚,我迫不及待地拿了推车,直奔零食区,什么薯片,妙脆角,呀土豆通通都装进了我的推车里,老妈发话了,家里不是有薯片吗?怎么还买啊?不同口味的。你喜欢吃妙脆角吗?我没看见你吃过呀?没关系的,试试口味嘛,试试更健康!就这样,我们老妈你言我一语地打起了口水战,最后,口水战,我胜出。但是,我和爱乱花钱先生的战争,我输了

轮到坏朋友里的大将——紧张化出场了,这个坏朋友呀,杀伤力可不是一般人能承受得起的,不过,跟它打仗,需要耐心和自信这两样宝物。每次音乐课,老师叫我唱歌时,它都会出现,害我平时唱得好好的歌曲一时间又找不到调了,唉,这场仗,还需要好好打

看来和我的坏朋友绝交还是一场任重而道远的战争,但是我相信,总有一天,我要和我所有的坏朋友说BYE-BYE!

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篇4:小学生作文:爱的奉献

全文共 299 字

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在“汶川大地震”后,中央电视台播“爱的奉献”这一系列爱心节目——地震无情,人有情。许许多多大企业,大公司都伸出了援助之手。

而我们也要献出爱来,我们可以捐救济金,捐食物药物,还可以用自己心与连结着灾区人民的心。只要你用心去援助,哪怕再少,在小也是一种爱的力量。

在这次大地震中,有许多孩子失去了亲人,有许多父母失去了孩子。还有一位姐姐,拼命把树挪开,把压在树下的弟弟背起就跑。一位教师,不顾自身危险,用自己的身体挡住坍塌下来的房顶,保护了四位学生,而她却离我们远去。

当看到这一幕幕动人的景象,我的眼泪便在眼眶里打转,我不禁说道:“我们太幸福了!”

朋友们,伸出你们的援助之手吧!也珍惜现在多么幸福的生活!

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篇5:一个人住小学生记叙文

全文共 378 字

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平常胆小的我一贯比较怕黑,别说是一个人住了。可是这样的事情就偏偏遇在了我的身上。

星期六的早晨,妈妈无意间告诉我:“瑶瑶,弟弟要去老家检查身体,爸妈都要去。你留在这里看家好不好,”我开始犹豫不决,过了5分钟才给了妈妈一个答案就是好吧!我接着说;“你们什么时候才会回来啊!”妈妈说:“下星期一下午,晚餐和午餐我给你30元你自己解决。”我知道说出去的话不能退回来就不愿的说了OK这个英语词。

妈妈爸爸走后,我的单身生活便开始了,早上洗衣、做作业、看书、偶尔看一会电视。我开始觉的枯燥了,也想原来当一个家庭主妇是这么辛苦啊!

一天过去了,让我感到可怕的晚上来临了,天黑黑的犹如被一个黑袋子笼罩着,神秘而又可怕。睡觉不关灯是我的睡觉方法,可那天我却关上了灯,折实使我感到不可思议的。

转眼间两天过去了,我期待着妈妈和爸爸的到来。两天的独立生活锻炼了我的胆量更让我终生难忘!

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篇6:小学作文奉献的力量

全文共 714 字

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什么是奉献,奉献就是不求回报的帮助别人。奉献的力量能化解灾难,抚慰心灵,鼓舞人心。

去年,四川汶川大地震,虽然地震达到了8级,但是,我们还是挺了过来。因为人人都奉献了爱,全国各地都举行了捐款活动。在电视上我看到了一位老师在地震来临时,他并没有自己一个人逃跑,而是大声的对学生们喊道:“大家快跑!什么也不要拿!快!”可是,还有四位学生来不及逃生,他立即把那四位学生拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了那四位学生。结果,那四位学生全都存活了下来,可他自己却牺牲了。张开双臂,护住学生成了他生命中最后的姿势。他用自己的生命诠释了什么叫奉献。

在捐款的时候,我看见了一位六七十岁捡破烂儿的老爷爷,拄着拐杖一瘸一拐的走到了捐款箱前,捐出了自己所有的积蓄。还有一位上幼儿园的小妹妹也跑到捐款箱前,踮起脚,把几枚硬币一枚一枚的往里投,然后仰起红润的小脸用稚嫩的声音对收款阿姨说:“我也要献爱心。”

看到这一幕,我和妈妈都被感动了,一起捐了50元。

过了几天,我们学校也举行了捐款活动,我和同学们都捐出了我们零花钱。我们一个班就捐了将近400元。

没过多久,一位四川受灾的同学来到了我们学校,就在我们班学习。她刚来到学校,许多同学就送了她很多东西。有的送她书包,有的送她文具,还有的送她生活用品。我也送了一些学习用品。因为四川的教材和我们这儿的不一样。她的学习有许多困难。当她有题目做也不会做时,我就和她一起讨论,寻找解题的思路。双休日的时候,我还和同学们一起陪她做作业,玩游戏,逛公园……

我想,这就是奉献。

奉献的力量是无穷的,如果,每个人都奉献了,那么,再大的灾难也能战胜。只要奉献了,生活就将更美好,世界将变得更和谐。

[小学作文奉献的力量

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篇7:雷锋精神永不落无私奉献

全文共 585 字

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横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

——题记

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。愿做革命的螺丝钉,集体主义思想放光芒。”每当听到这首歌时,我的眼前就会浮现出雷锋的身影。

一提起雷锋,人们首先想到的就是勤俭节约,助人为乐;一提起雷锋,人们首先想到的就是默默无闻,无私奉献。雷锋精神影响着一代又一代的人。

雷锋,耳熟能详,如今已经是助人为乐的代名词。他就像一根蜡烛,燃烧自己,为人们带来了光明。他时刻不忘为人们服务。他生活简朴,节俭的甚至连一双袜子都不舍得为自己买。他舍不得吃,舍不得穿,一心只想着把自己攒的钱捐给贫困地区。雷锋就是一颗小小的螺丝钉,默默无闻的为国家贡献着自己的力量,他总不求回报。在车上他主动给老人和小孩让座,因此人们这样评价他:“出行不到一公里,好事做了一火车。”可天却无情,让雷锋早早去世。去世时,仅23岁。他的人生就好比是一颗流星,璀璨万分却早早陨落。

啊,雷锋!您就像是茫茫大海中的浪花一朵,反射着整个太阳的光辉;啊,雷锋!您就像是浩瀚长空的星辰一个,明亮而又闪耀。

雷锋虽然已经去世了,可他的精神永存。他的精神就像一颗明星,指引着我们前进的方向;他的精神就像一个罗盘,使我们驾着人生的舵向前航行。

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,正如诗人龚自珍所说。雷锋默默无闻,为人们贡献了自己宝贵的一生,他是我们的楷模。雷锋精神就是天上的明日,永远不会陨落。

雷锋精神永存

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篇8:无私奉献的母爱作文

全文共 579 字

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狼在大多数人的印象中是凶残、狡猾、阴险的象征,可是《狼王梦》讲的却是狼的另一面——关于狼的爱与追求。

在方圆五百里的草原上,一只叫紫岚的母狼产下了五只狼崽。老五生下来不久就被饥寒夺去了生命。长子黑仔最受紫岚宠爱,因为黑仔很像紫岚已经去世的伴侣黑桑。黑仔早熟,不到半岁,便与其他狼崽不同,会在洞外等待狼母,可不幸却被老雕吃了。后来紫岚又偏爱次子蓝魂儿,蓝魂儿总是在捕猎时扑在最前面,不幸被捕兽夹夹住了,无法救出。紫岚只得全身心地投入到三子双毛的身上,希望将它培养为下一代的狼王。双毛本是一只奴性十足的狼,紫岚的艰苦训练将双毛的奴性压制下去,可是在与狼王洛夏决斗的关键时刻,洛夏的嚎叫激发了双毛的奴性,双毛败下阵来,最终成为狼们充饥的食物。最后,紫岚唯一的女儿媚媚产下一窝小狼,为了狼孙们的安全,紫岚和心怀不轨的老雕同归于尽了

《狼王梦》中的母狼紫岚象大多数母亲一样有着望子成龙的欲望,这种欲望强烈到她可以眼睁睁地看着爱子在斗争中受伤、死去。但是她又是一位无私奉献的伟大的母亲,为了下一代,她可以放弃婚姻,甚至牺牲生命。

《狼王梦》中所展现出来的是种真正的爱,爱不是对孩子千依百顺,那样的话孩子会碌碌无为,成不了大器。爱有的时候会显得严厉,但是这种严厉是希望孩子能够在成长中逐渐坚强。母爱最伟大的地方就是无私,不考虑自己的欲望,不计较自己的将来,为了孩子可以奉献一切。

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篇9:无私奉献的树叶作文400字

全文共 435 字

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秋天来了,阳光格外温暖,秋风格外柔和。

我———一片树叶,想去看看外面的世界,于是,我轻轻摇曳。不时碰碰边上的同伴,风微微一吹,我就跳着优美的舞蹈,飘飘悠悠地落到地上,左看看,右看看。突然,有一只小蚂蚁走过来说:“你可以带我去完成我的梦想——在水上漂流一会儿吗?”我答应了。小蚂蚁趴在我的身上,在秋风姐姐的帮助下,我们顺利地落在了水上,在水上浮着,飘啊飘,慢慢地,靠近了岸边。突然,有一个小女孩牵着妈妈的手说:“妈妈,快看!这儿有一片叶子!上面还驮着一只小蚂蚁。我把它们捞上来。”那个小女孩把我捞上草地,她对着我笑了笑,我也想对她笑,可是她根本看不到。在阳光下晒了一会儿,我干得差不多了,小蚂蚁说了声谢谢,还鞠了一鞠,小蚂蚁还叫来它的同类来搬我去它们的洞穴参观。一会儿,我又到了曾经那棵大树下,我一动不动地望着曾经的那个“家”,小蚂蚁说:“我们的洞穴就在这个树里面。”于是它对我笑了笑。

直到有一天,我变成了无形的氧分,钻入大地,滋润了大地。我经常能够看见一片片树叶落下……

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篇10:母亲无私奉献作文

全文共 714 字

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孩子进幼儿园之前,选择那一所幼儿园自己还费尽了心思,最终选择了贵园。贵园师资量强,设施齐全,但还是有点担心,因为孩子比较任性、娇惯,吃、喝、拉、撒都不能独立,给谁照顾孩子我们都是不太放心得,这一直是我们的一块心病,但自从以晨进贵园小(五)班之后,在“妈妈”们的细心照顾和正确引导下,孩子很快适应了环境,突然间长大懂事了许多,改掉了许多的不良习惯,也爱上了幼儿园和“妈妈”,放学回到家还给我们讲述幼儿园和“妈妈”的事情,逗的我们非常开心。

我们家长平时上班忙,无暇顾及孩子,是“妈妈”们当自己孩子一样细心照顾,喂孩子吃饭,不管孩子怎么哭闹,不管有多难缠,“妈妈”们从来不对孩子大吼大叫,不厌其烦,认真进行引导,无论啥时候去看孩子,总是干干净净、整整齐齐的,如大小便弄在衣服上,“妈妈”们能及时给孩子欢喜干净。经常在微信群发布孩子时事动态,这种关爱让我们家长非常感动。特别是刘婷、徐丹两位老师能及时和我们交流孩子成长和生活,手把手教育孩子。这样事例太多了举不胜举,“妈妈”们充满关爱的教育方式让我们家长自愧不如,也去掉了我们家长的一块心病,让我无后顾之忧,全身心的投入到自己的工作中。

大家都知道孩子的启蒙教育是最重要的,俗话说从小看到老,孩子们到了最关键的时候,是认识和理解各种食物的阶段。尽管只上了十多天的学,但是“妈妈”们所作所为让我放心、安心。孩子交给你们,我们有信心,因为你们是最优秀的,最有责任心的好“妈妈”

今天还是教师节,我在此想对锦宇幼教幼儿园的“妈妈”们说一声:教师节快乐!老师们辛苦了!感谢贵园培养这么多优秀的老师,也想借此机会表达我对贵园和诸位老师的感激之情。祝锦宇幼教幼儿园越办越好,各位老师身体健康、工作顺利。

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篇11:小学生童年趣事记叙文500字

全文共 510 字

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我的小书柜里一直珍藏着一张橙黄色的花样滑板比赛一级证书,每每想起有关这张证书的故事,都令我忍俊不禁,那有趣的场景至今依然历历在目。

那是一个周末的下午,我和小伙伴粘粘、聪聪姐聚在一起比赛玩滑板。比赛分为三关:第一关是绕障碍物,第二关是飞滑板,第三关要玩翘板。

比赛正式开始了。第一个出场的是聪聪姐,只见她轻盈地绕过障碍物过了第一关,第二关、第三关也没难住她。轮到粘粘了,她由于太紧张,在第二关飞滑板时,滑板不仅没飞出去,她自己倒弄了个“人仰马翻”,惹得我们直笑得肚子疼。该我了,我信心满满地蹬上红色滑板,毫无悬念地通过了第一关。该飞滑板了,我加速向前滑到了一定速度,左脚迅速离板向后踩地,这时右脚使足了力气向前飞板,“飞!”我大声喊道。不好,滑板是飞出去了,右脚的鞋子也跟着飞了出去,一下子飞到聪聪姐的左腿上,吓得她一屁股坐在了地上。粘粘却在一旁幸灾乐祸地大笑:“好哇,飞鞋加飞板,你双飞呀!哈哈……”我勉强通过了第二关。第三关我以一个优美的翘板姿势也顺利通过了。聪聪姐为我颁发了花样滑板比赛一级证书,这可是我平生第一张证书哇!我心里别提多高兴了。

快乐是一首飞扬的歌,快乐的童年趣事,亦如一颗颗美丽的珍珠,在我心里永远闪亮。

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篇12:小学生开学典礼记叙文400字

全文共 432 字

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清晨,金色的阳光洒满大地,校园里盛开的鲜花显得分外娇艳,而西侧楼前的一排紫藤,叶子更绿了。

7点半,我们班第一个列队来到操场,坐下等候。大家神采奕奕,个个面带笑容,给校园添了不少活力与朝气。只见主席台上,大队辅导员与几位老师正在布置会场,不多时“昌黎一小开学典礼”几个大字就贴好了。这时,各班同学也都陆续来到操场上。

7点50分,典礼开始。首先是升国旗、奏国歌,接着是校长讲话。校长讲了我们的安全、学习、品德等问题,希望大家多关心我们这一代儿童,希望我们茁壮成长,学到很多知识,长大成为大雄鹰,坚强、勇敢、奋发向前,为国家多作贡献!

开始颁奖了,看着一辆辆崭新的自行车被学习优秀的同学推走,谁会不忌妒?看着他们站在讲台上光荣、自豪的样子谁不羡慕?然后,是给这一学期里一至六年级学习好的同学颁奖,看班里的小明得了奖,我真后悔自己怎么没努力学习。

虽然我去年的学习没有什么进步,但今年是在母校的最后一年,我一定要加倍努力,以优异的成绩报答母校对我的培养,使我的学习更上一层楼。

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篇13:有关愧疚的小学生记叙文作文

全文共 318 字

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放学的路上,不知谁笑的那么开心,我不禁想起在班上最能笑的人——郭一芳。那个聪明,爱笑的女孩立刻浮现在我的脑海里,那声我未能说出口的“对不起”,让我不安。

我和她是在班里认识的了,同学们甭提有多喜欢她,她不但学习成绩好,心眼也好,尤其是她笑的时候,特搞笑。

记得上体育课的时候,我和几个男同学在踢足球,一不小心用了个飞火流星腿把足球踢到了郭一芳的背上,当时什么也没有说,就走了,但我的心里一直在自责,都怪我当时没有勇气说声“对不起”,这也许是我在逃避责任吧。课堂上我心不在焉,让我想起妈妈的话:“做人要敢于承担自己的责任,有时责任比什么都重要。”更何况我是一个男子汉,勇于承担自己的错误。

下课铃响了,我终于鼓起了勇气向郭一芳说了声“对不起”。

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篇14:无私奉献

全文共 488 字

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每个人家都订报纸,每张报纸都有人亲手送过来,那你有没有尝试过送报纸的滋味呢?

今天上午,十点左右,骄阳似火,毫无一丝风。马路上连一个人影也没有,更不见有热闹非凡的集市。我正在做作业。突然,听到有自行车“叮呤,叮呤”的声音。

这么热的天,居然还有人在马路上骑自行车,可能是“神经搭错了。我停了笔,透过窗子一看,原来是个二十多岁的小伙子。他身著警察似的服装,辛勤的汗水还不时从头上掉下几滴汗水来。一个大包挂在自行车后面。他把自行车停在我家门前,我好奇地走到门前,说:“请问你是谁?”“我是送报纸的!”说着,他从那个大包里迅速抽出一份报纸,说::“小朋友,这是你家订的报纸,给!”我双手接过报纸,忙说:“外面很热,进来坐会儿吧!”谢谢你,小朋友,不坐了,还有好几户人家还没送到呢!我的赶快去,这是我本身的职责,!”他满面春风的说。一会儿,便又骑上自行车,向他的目的地行驶着……

我望着他那远去的背影,心想:普通的送报人都那么善于为人民服务,无私奉献。作为我们小学生就更应该为人民服务,无私的奉献了。同时,我还悟出了一个道理;做人应该要有一颗无私奉献的心才对,它会使你的生活更加快乐美好。

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篇15:无私奉献的大树

全文共 614 字

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刚刚记事起,就记得家门前有一棵树,每当走出家门的时候,都能看见它的身影。你看,窗外的那棵树就是它。

虽然不敢用绝美来形容它,但也绝对算的上是树中的优良品种,尽管饱受风吹雨打,但依然长得俊秀,高高的,挺挺的,保持着那股不服输的劲头。

如果单单是这样,那可算不上优良品种。如果你仔细观察,便不难发现,许多树的树枝都是这一根那一根,毫无秩序的。它却不一样,它的树枝左右对称,层层向上,秩序井然,仿佛一朵盛开的大花。夏天的它,由绿叶点亮生机;而冬天的它,又是怎样的风景呢?

当寒风呼啸着刮来的时候,那些弱不禁风的树叶由绿色变为黄色,最后随风飘落下来。它枝叶间夏天里叫个不停的蝉,叫声早已消停下来;它头顶上盘旋的燕子,受不了寒风的刺骨,飞到温暖的南方去了。留给这棵大树的,只有光秃的枝桠,瑟瑟的冷风,还有无尽的凄凉和萧索。

那该怎么办?难道要像蝉一样销声匿迹?像燕子一样找个温暖的避风港?不!它要像苍茫的大海上闪电般的海燕一样,怒吼着:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”它要在呼啸的狂风中疯狂大笑,嘲笑寒冬的穷凶极恶;它要在寒冬中提起腰板,显示自己坚强的意志。

当寒冷的风雪来临的时候,当万物都在找一个温暖的港湾避风的时候,依然的站在风雪中的它,还不忘为人们提供赖以生存的氧气,还不忘为可怜的麻雀提供一个避风港湾。这就是它,一棵无私奉献的大树。

我经常在想,门前这棵大树啊,你为什么要这样?

现在我明白了,因为你的心理永远是春天,生长——春天,春天——生长!

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篇16:写老师无私奉献的作文

全文共 1208 字

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敬爱的老师

您好!最近的生活好吗?学生听话吗?不知不觉又到了你的节日了,在此祝您节日快乐!

尊敬的老师啊,你是那样严厉,那样令学生闻风丧胆,可你又是那样和蔼与开朗。

初二的时候,我很庆幸没有被你教,因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后,我的语文成绩很差,但我并不害怕,因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成绩的。可是你的出现令我改变了想法。

记得你一上课就给我们下马威,并且让我明白了语文的重要性,从此我就专心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了,同时也知道你的严厉。

时间慢慢地过去,到了第一次单元测验了。知道成绩的你向我们大发雷霆,可把我们吓坏了。“今次的成绩非常差,最高73分。廖同学。”话音还在回荡,我听错了吗?虽然不是高分,但我还是不敢相信在这班芸芸高手中我会拿到“最高分”。这是一次意外,我自己认为。

六年级作文:无私奉献的老师六年级作文:无私奉献的老师一个月过去了,10月1日即将到来,学校举办一个征文比赛,你于是吩咐我们每人写一篇,星期一交上去。看着一叠叠厚厚的作文纸交上去了。经过你的细心审查,你终于作出了选择,你选择了那篇我自认为不成器候的文章,经过你的修改,我又重新地眷写着。这一次,你可给了我很大的鼓励啊!

到了最后,文章虽然没有被评上奖,但我还是很满足了,因为我有了老师您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地写着周记,我记得你说:“写周记不要随便应付,要当作一篇规范的作文来写,要坚持写。”我记住了,每周都在坚持写,坚持着。

期末之前,你收了我的周记本,我很高兴,也很惧怕,但我仍然希望你能夸奖或批评我的作文,可你并没有留下任何评语,我失望了。

新的学期一开始了,你令很多人都认识了我。期末的语文我全镇最高。一瞬间,我好象成为了初三级的明星,每个人见到我,都投来夸奖的目光,你班的学生都在不停地高抬我,向我取经。我感到了麻烦和骄傲。时间一天天过去,当时的风已经吹走了,但心中那股骄傲的风还在不停到呼啸。渐渐地,我开始对语文漫不经心,成绩也退步了。第一次模拟考,我认识了问题的严重性,即使这样,还是力不从心,成绩还是那样。第二次又来了,83分的语文成绩再次震撼了我。阅读题,我的死穴,即使作文我是全班最差,但我有您的肯定,区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我心痛不止啊。

中考越来越近了,我对语文的信心却越来越不稳定,我害怕了,但还得勇敢地面对。

散学礼那天你问起我的成绩,我说考得很差,但你说这分数并不差,已经很好了。我很高兴,因为我再次得到您的肯定和鼓励。

今天,教师节快到了,我突然想起了您,您知道吗?您可是我有生以来最最喜欢的、最敬爱的一位老师。马上要开学了,我不会放弃语文,我要学好语文的,学习好我们伟大民族的文化。

在这里,我还是未懂运用华丽的词语描述你,用高贵的文字赞美你,用动听的语言感谢你,但我会用衷心的祝福送给你;

老师,节日快乐!您辛苦了!

此致,

敬礼。

学生:廖**

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篇17:小学生秋季运动会记叙文

全文共 622 字

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迎着和煦的阳光,伴随着收获的季节,我们迎来了学校的秋季运动会

今年运动会,我参加的项目依然是“女子800米跑”。比赛的那天下午,我伴着灿烂的阳光来到学校,心里却既激动又紧张,有着巨大的压力。去年我获得了“女子800米跑”第一名,今年呢?如果没有第一名,该怎么办?

同学们见我来了,马上拥了上来,一个递上葡萄糖水,一个送来巧克力,一个……,我们三个运动员都成了“宠儿”。比赛时间近了,同学们像保镖似的簇拥着我们来到了检录处。

伴随着发令枪“砰!”的一响,我像离弦的箭一样冲了出去。我们班的一名运动员奋力冲到我前面。我跟在她后面跑了半圈,发现她速度在减慢,就快步超了过去,然后以均匀的速度向前奔跑。我听老师、同学都在为我们加油,广播员也在大喇叭中激动地喊:“运动员,加油!加油!”赛场上的气氛热烈极了。

再有200米就要到达终点了,我开始加速。“还剩50米!”裁判员在跑道旁大声喊。我向终点望去,那条红丝带在风中抖动着,仿佛在向我招手,我像猎豹扑食似的冲向终点。啊!冲线的感觉真好,卫冕成功了!

同学们欢呼着围了过来,给了我一个个热烈的拥抱!很快,第二名、第三名的同学也到了。啊,都是我们班的!同学们都欢呼起来,我们班再次赢得“女子800米跑”的前三名!同学们给我递来矿泉水,拿来饼干,还问我累不累,老师拿着面巾纸帮我擦汗……。此时,我的累一下子抛到了九霄云外。

我再次获得“女子800米跑”第一名,尝到了卫冕的快乐。但我认为,快乐的真正来源在于珍贵的友谊。

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篇18:小学生记叙文作文:信任给人带来喜悦

全文共 359 字

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一想起拿被洗过的钱去坐公交车的事,我就觉得高兴。因为它让我得到了信任喜悦

那是去年放暑假的一天,我乘公交车去姐姐家玩。上了车,我一掏钱才发现自己拿的钱是昨天被奶奶洗过的,我心急如焚。怎么办?下车,不行,姐姐还在家等我呢!让奶奶送来?已经不赶趟了。那怎么办?借钱?不交?……对,跟售票员阿姨说实话吧。于是我鼓起勇气,走到售票员阿姨旁边,我一边把钱递给她,一边小声说:“我的钱……我的钱……是洗过的,昨天我奶奶洗衣服时,忘了掏出来,今天刚晾干。”售票员阿姨接过钱,看了看,摸了摸,然后用和蔼的目光看着我说:“小朋友,没关系,我相信这钱是真的。”我急忙说:“谢谢阿姨。”这时我看见售票员阿姨的脸上露出了灿烂的笑容,我也笑了。

通过这件事,我明白了:人生的快乐大半建筑在人与人的关系上。

这就是我信任的喜悦,你又吗?跟我说说吧!

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篇19:无私的奉献作文800字

全文共 790 字

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深秋,凋零的花瓣铺满了小路,我俯下身来,捡起一瓣,拂去泥土,放到鼻尖上依旧可以闻到淡淡的香气。起身,放眼望去,满目落叶很美,美到无法用语言形容,只是温柔的像微风,却又热烈的像骄阳,这落红给我无限遐想。一阵风吹过,又会有淅淅沥沥的几瓣花随风而舞,在空中舞出一条条完美的曲线。只是它们才刚刚绽放怎么就凋谢了呢?我贪婪的渴望欣赏她的姿色,却未曾注意时间的流逝。

这满地落红总能勾起我对妈妈的各种情愫与记忆,涩涩的,如鲠在喉。

小时候,回忆里就是妈妈的身影。有一天去翻看相册才发现那时的她既无年少轻浮,也无成熟韵味,有的只是作为母亲的幸福。在记忆里,她是很爱花的。她喜欢买花却也爱拾花。每当她看到那些那些飘零的、凋落的花瓣,总会弯下腰一片一片将有些枯萎的花瓣拾起来,她总是说:枯萎的花瓣更有韵味。

我上小学了,除了多了些作业,日子仍然像从前那样年复一年日复一日地走过。一切像是被按下了循环按钮,重复播放着。只是那天,系统失控了。那天清晨冷得不像话,路况也差极了,我几经波折总算到学校了。第一件事就是交作业。就差一项数学了,可我却怎么都找不到了,于是我飞快拿起手机拨通了妈妈的号码,让她立刻帮我把作业送来。在门口等待的二十分钟是那么漫长,我的心跳却愈跳愈急,妈妈的身影总算出现在我的视野里。当她到我面前时,我一把抢过作业抱在怀里,如获至宝。“谢谢您!”话音未落我惊讶地发现了她那冻得通红的双手,心中猛地一下抽动:一定是走时着急忘记带手套了吧。她额头不断冒细汗还有那不均匀的喘息声,恐怕是一路小跑吧。晨读铃声打断了我的思绪,“拜拜!”我赶忙扭身,生怕她看到我的泪水。走到教学楼前突然发现早已掉光花瓣的木槿树又多了几分沧桑。再想起母亲刚刚的模样,一阵苦涩涌上心头。

母亲将最美的时光奉献给了我,而把那些枯萎的时光却留给自己,正如她捡拾的那些枯萎花瓣一样。她们甘于奉献,默默滋养着下一代——用岁月和生命。

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篇20:我的课外教育_小学记叙文1200字

全文共 1308 字

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大家好!我叫姜家翼,我是一名三年级的小学生。我们作为跨世纪的一代衡量我们的标准已不再是考试成绩的高低,而是自身综合素质的培养,例如创新能力、自我学习能力、思考能力和计划组织管理能力等等。但是这正是如今我们这一代人所欠缺的。所以妈妈教育我说:“想想自己哪一方面不行只要及时采取措施补救那也还来得及。”

我的具体补救措施是这样的:我原来在一年级的时候由于自身的一些小毛病、小缺点算不上一名好学生,让老师也很头痛,但是我的父母非常注重我的学习,他们经常和老师交流、沟通,发现问题及时给我纠正,在课余时间督促我学习、教我一些好的学习方法,慢慢地我开始知道学习了,也有了很强的上进心。现在我已经是我们班的副班长了,我很高兴,所以学习的热情也很高。但是我还是有一个小缺点,那就是干什么事情都图快,这一快不要紧可给我带来了不小的烦恼。因为只追求速度那么办事的质量就会大打折扣了。我很想改掉这个坏毛病,这时候妈妈给我出了个好主意,去学围棋。围棋是教育部提倡推广的三大棋类之一,它能培养个人的独立思考能力、计算能力与组织能力。最重要的是可以锻炼一个人的耐力与抗挫力,可以让我们养成好的心理素质。既然有这么多的好处我高兴地答应了。我开始学习围棋了,刚开始没有什么太大的感觉,可是随着一次一次上课我开始爱上了围棋,每次上课我听得都入了迷,有的时候上完了课我还觉不过瘾到了家里还要在网上杀上几盘。我发现我真的是太投入了。这时妈妈也高兴地对我说:“儿子,你发现了吗?最近你无论干什么事情都很专注,而且在写作业的时候腰板儿也拔的特别直,我觉得你学围棋真的是受益颇多。”我觉得也是这样,因为下棋要专注、静心、要思考所以可以让人能静下心来好好的考虑,这样久而久之自然养成了好的习惯,也就有的更大的收获。发现学习围棋有了很多方面的收获,作为学习要求进步的我又报了奥数班和英语班,因为我要丰富我的头脑拓宽我的知识面。首先我觉得学习奥数可以发现和挖掘出我更多的潜力同时也可以无限量的拓展我的思维,让我的头脑更加灵活,当遇到难题时就学会了思考和分析。经过证实也确实是这样。我以前学习特别中规中矩做题总是参考老师讲的例题,而不会去想想有没有别的方法,通过奥数的学习有时我做题就会想一些巧妙的方法,这样做题就觉得很有意思、很轻松,就是遇到再难的题我也是能想出好的方法解决掉它。这样也养成了我能钻的精神。学习英语那就更是一件高兴的事了。刚开始学的时候,感觉没什么意思而且很麻烦,因为每天都要背很多东西,但是时间一长,我反而觉得太有意思了。因为我每天都很认真的背单词当上课老师提问的时候,我总能回答得很精彩,老师的表扬、同学羡慕的目光成为了我更加好好学习的动力。就这样我坚持到了现在,我始终是英语班上的佼佼者。我不仅学好了英语,我的记忆能力也得到的很大的提升。所以学什么对我们来说都是一件好事,但是要付出我们小小的辛苦哟!

这就是我的课外教育,丰富而精彩。我觉得受益很多,不只是知识上的,更多的是能力、素质的养成。我觉得作为我们这一代,要学习方方面面的知识,但更要成为一名综合素质过硬的人,也许我们并不完美,但是我们可以一点一点的改进,最终能成为一名祖国合格的接班人!

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