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教育的宽与严作文(20篇)

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小学教师教育日记

全文共 409 字

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20世纪90年代以来,国际外语教育研究界提出,当前,外语教学法正处于转变之中,其特点是在教师的直接教授与同伴及小组活动之间寻求平衡。外语毕竟不是我们的母语,如果不注重培养学生热情,往往会使学生觉得寸步难行,从而使学生产生畏难情绪。教师应充分利用小学英语教材内容浅显易懂,贴近生活,富有情趣的特点,创设课堂学习情境,激发学生学习热情。在热烈兴奋、轻松自由的课堂氛围中,在自由地教与学的活动中培养学生的创新能力。通过改变教师“满堂灌”、学生被动接受的单一的教学信息传递方式,有讲有练,精讲精练;有动有静,动静结合;有起伏、有节奏,使课堂上充满生机、挑战与激情。促成情感互动、师生互动的局面。“互动”指在教学过程中,通过师生认知互动、师生情感互动、师生实践性活动的互动等,形成多维互动关系,充分体现了老师的主导作用及学生的主体地位。在实施共同创设的各种情景中,开展丰富多彩的语言实践活动。我们可以借助角色模拟,展现对话情景。

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更多相似作文

篇1:校园法制教育观后感

全文共 487 字

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听说常州市有名的凤凰艺术团到我们学校来表演节目,我心里可高兴啦!十分焦急地等待节目开始,过了几分钟后,节目开始了。第一个表演的是《小苹果》,音乐一响,就有一位大哥哥和几位大姐姐走上了舞台跳起了小苹果这个舞蹈,就在当时,全场也开始跟着唱了起来,歌声震天,直到音乐结束。

第二个表演的也是一首歌曲,叫做随他吧,唱歌人的声音十分动听,让人听着非常陶醉。接下来表演的是一个小品,叫《如此父子》,主要讲了儿子考试得了19分,妈妈知道后,害怕爸爸打他,所以给儿子的成绩从19分改到了59分,这时爸爸回来了看见儿子考试得了59分非常高兴,可就在这时老师来到了他们家和王爸爸说王浩的成绩现在一塌糊涂,原来分数是妈妈改的。再后来老师读了王浩的作文写得十分生动,我忍不住的流了眼泪。

接下来表演的也是一个小品,主要讲了一个人叫占便宜,就是因为一开始占了一点点小便宜,到后来他赔了开宝马车的人好多钱,他后悔极了。

看了今天的表演,我深有感触,如今随着社会的发展,法律的作用显得越来越重要。作为21世纪的主人青少年朋友们,要从小树立发律意识,在学校里做一个好学生,在家里做一个乖孩子,社会上做一个好公民。

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篇2:妈妈教育了我600字作文

全文共 763 字

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在我走过的12个春秋之中,虽然老师给予了我丰富的知识,同学给予了我真挚的友谊,但是,我觉得最值得感激的还是母亲。会记事开始,我的妈妈就给我讲述一些中外故事,用来充实我的幸福童年。记得那个时候,妈妈为了磨练我的意志,每天早晨妈妈都会坚持带我晨跑,我高兴时,妈妈就在我的前面引路;我疲倦时,妈妈就在我的后面驱赶。日复一日,年复一年。

不论风霜雨雪,我和妈妈几乎每天都去晨练。整整四年时间,我们从未间断过锻炼,妈妈不仅让我锻炼出了一个结实的身体,还培养了我顽强的毅力。现在回想起来,我才知道那段时间的锻炼对于我来说是多么的重要。再旁人的眼中,父爱好比大山。而在我的眼中,我的妈妈给予我的关爱就想一座深沉稳重的山。 妈妈非常喜爱我,爱得实在,就像大山抚育小树,一边把自己的生命化作涓涓爱流输送给我这正在成长中的小树,一边盼望小树越长越茁壮,越长越挺拔。 妈妈是大山,我是小树。山熏陶着树。

妈妈从来不加修饰她说的话,她的言语,只是一个一个简单的句子,但却清楚明了;妈妈从不多说话,但说出来,便掷地有声,你听:"既然你是小树,就该长成栋梁!"妈妈教给我的,是浓缩了的为人之理,妈妈是一个财务部的记帐,她总以严格的要求自己,要求我,无论做什么事情,都要认真。妈妈就是这样,以她沉稳的脚步带我丛今天走向明天,妈妈的性格,造就了我的性格。 妈妈是大山,我是小树。山关怀着树的成长。 我不会忘记妈妈那双流露着期冀闪烁着温暖的眼睛。在她的注视之下,我由幼稚变得成熟,由怯懦变得坚强。如今,妈妈有些苍老了但是她的那双眼睛却从未离我左右。忘不了啊,妈妈的眼睛。妈妈的心关怀着我,妈妈对我无尽的爱鼓励着我,在母亲的关怀之下,我找到了学习的信心,力量与动力! 成功的道路上,有了母亲的陪伴与鼓励,我才有了这些美丽的故事与美好的感受!

[妈妈教育了我600字作文

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篇3:大学生关于国家安全教育心得体会

全文共 996 字

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思想品德课中讲到生命健康权是人的一项重要权利,安全教育讲座中谈到了“学生”,学校保护学生生命安全是学生应享受的一项最基本权利。而这一基本权利所对应的是国家和政府的基本义务。制定安全法,宣传安全法,实施安全法,落实安全法,正是国家和政府履行这种义务、落实学生权利的必由之路,安全教育不仅是适龄儿童家长及监护人的责任和义务,更是国家和政府的义务。国家和政府必须采取各种有效措施确保每一个适龄儿童入学接受规定年限的学校安全教育,提供安全的教育教学设施。学生在校的安全更是学校的重要职责,让学生了解安全常识,掌握安全自我保护方法,这是学校义不容辞的责任。学校要充分利用升降旗仪式、广播、电视、班会、集会、板报等宣传阵地或聘请相关人员到校,认真开展安全知识宣传和讲解。利用多种形式认真开展安全活动,让每一位教师明确,让每一位学生知晓。学校要根据不同季节的特点,抓好安全卫生工作,学校要有安全提示牌、警示牌、人行横道线设置,学校要做到安全制度落实,人员到位,责任明确。学校只有把安全工作抓好,学校的各项工作才能正常开展,教育教学质量才能提高;才能让家长放心,让学生安心,让社会满意。

安全教育心得体会:安全教育常规化

学校安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,老师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。

安全教育心得体会:提高安全自救能力

要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生,教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决,对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、农民工子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长,各学校可通过上好堂富有成效的法制教育课、举办一场富有特色的校园法制教育活动等,把法制教育落到实处,加强学校与社会、家庭的沟通桥。

关注青少年学生在家庭和社区的具体表现,使法制教育效果得到延伸和巩固,预防青少年学生违法犯罪,要提高教师的工作责任心,发现苗头性问题,预防校园周边及校内暴力犯罪事件的发生,保护青少年的身心健康。

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篇4:自己的教育400字作文

全文共 581 字

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一个人在成长经历中,一定都有许多事情。当然,我也有,其中有一件事情,在我脑海中深深地刻了下来。

这件事似乎是一次教训,还是一次教育

那天,是一个风和日丽、阳光明媚的早晨。我一路上哼着歌,逗小鸟,可高兴了。为什么呢?因为我要去文化馆写作。我来到班里,看见叶老师拿来一大叠作文本,开始分发被表扬的同学的本子。这时,我心里像提起十五桶水——七上八下。我很矛盾,因为担心不被表扬,又怕被表扬了没听见,所以我一个劲的念道:“下一个周超璠。”可是,就没有我。当最后还有两本时,一本不时我的,我就觉得,最后已被肯定是我的。“下一个,周......。”这时,我整个人都提了起来。;周......哲莹。”原来不是我。我十分沮丧,但我又想,那我几分哩?

我急忙打开本子一看,“天哪!”我心里大声喊起来,我不是兴奋地喊,而是有惊又想哭的感觉喊。我...我居然是零鸭蛋,不敢相信这是我的本子。我忽然觉得,天好黑,风像一个恶魔向我扑来,我的头发被狂风暴雨吹乱了,我站在阳台上,“享受”着被一点困难而战败的得到的“奖品”。我忽然觉得我好傻,不就得到了一个0呗!我下次努力,不要离题了呀。我到这来就是来学习的。再说,我以后还有很长一段路呢,我不可能被小小的挫折而烦恼吧!哇!我说的可真好,品味了一下我说的话。嗯,挺有道理的。

从那次开始,我用笑容面对困难,用微笑打败挫折,做一个努力,追求完美的我!

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篇5:我和学校的现代化教育作文800字

全文共 942 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我六年的小学生涯即将结束。这六年中,在我增长知识的同时,我的学校也曾发生了不可计数沧桑巨变,其中最突出、最明显的变化,就是学校的现代化教育

这要从小学一二年级说起。那时,学校的班级里用的还是普普通通的黑板和粉笔。写字速度慢,写起来又困难,粉笔还时不时的会被折断。在写字时粉笔灰随处飘,容易掉进老师的眼睛、鼻腔、口中,因而引发疾病,影响老师的身体健康,甚至影响整个教学过程与同学们的学习进度。

而现在黑板换成了电子白板。其实这个白板是一面电脑屏幕,电脑屏幕与讲台上的电脑由电线相连接,屏幕上的字通过电子白板上方的投影仪放大,显示在屏幕上。如果老师在上课时需要关于课本的资料,在电子白板上就能通过百度搜到,并呈现在白板上,方便我们记笔记。这样老师给同学们上课,又方便、又快捷,也不用担心粉笔灰给身体健康带来的影响。上网查找语文课本的PPT,不用语文书,不用粉笔就能上课,而且还能大幅度地提高上课的效率。

用电子白板上第一堂课时,我们的心别提有多激动了。我们在白板上欣赏风景图画,尽情饱览祖国的大好河山;我们在白板上做有趣的随堂练习,享受快乐的同时学习更多的知识;我们在白板上了解更多的伟人,以他们为学习榜样共同进步。让老师省心、省力、省时,让我们爱学习、爱人民、爱祖国。

在本学期,我和同学们上了一堂趣味十足的数学公开课。不但老师用电子白板给我们上课,我们也每人有一台平板电脑用来学习。

做随堂练习的时候,同学们无需动笔,只要在平板上面操控,完成相应的练习,得出答案后提交即可。随堂练习的正确率在电子白板上一目了然,就连提交答案的先后顺序都能清晰地看出。

当老师提出问题时,作为数学课代表的我举手发言。我一边说,老师一边根据我的发言在电子白板上操控,将我的语言生动形象化地展现在同学们的眼前,让我的语意意淋漓尽致地表达出来,而且浅显易懂,雅俗共赏,老师理解、讲解起来也就方便多了。

国家在进步,生活在改进。我们学校的现代化教学设施,给了我们良好的学习环境,让我们在知识的海洋里尽情遨游,发掘无数知识的宝藏。在此,我要对我的祖国表示由衷的热爱与感谢。我一定不辜负祖国为我们创造的这样良好的学习环境,我要从此发奋图强,在学习之路上勇往直前,长大为国家效力,让中国更加繁荣昌盛。

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篇6:心理健康教育片观后感

全文共 889 字

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经过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自我本次学习的心得体会:小学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。

不可有私心讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育教学物质环境,给孩子一片空气,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们欢乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。

整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱,陶冶了小学生情操,充实了小学生生活,激发了小学生的求知欲,培养了小学生的探索精神与生活情趣。要创设民主、和谐的教育教学精神环境,平等相待学生在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。

作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信师生心理交融的基础是感性的交情,也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成必须的影响。

如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心境感,感知学生的内心世界,以教师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需要关心、帮忙时,教师应及时伸出援助之手帮忙学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自我必须能行,逐步养成良好的心理品质。

总之,加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角,它注重全体学生的心理素质的发展,虽然,开展心理健康教育的方法与途径有很多,但我个人认为,事实也证明了,当学生需要关心、帮忙时,教师仅有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生仅有在教师“真爱”的陶冶下,才能更进取地投入到学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。

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篇7:爱的教育读书笔记

全文共 497 字

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《爱的教育》是一本值得父母和孩子一起细细品味的名着。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我和孩子留下深刻印象。让我们和孩子一起共同学习和成长。

它以日记的形式,通过看似平凡的人和事。作为一名家长,当我看到父亲教育儿子的细节,我常常想,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些宽容,多了些挑剔;少了些鼓励,多了些批评……自己希望孩子在怎样的环境下成长?又希望孩子成为怎样的人?孩子原本是可爱的,在其成长的路上真的需要爱的精神,爱的教育,教会孩子学习,让她拥有爱心,让她懂得做人。

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,是无处不在的,爱的教育家长读后感。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”如同这首《明天会更好》的歌一样,只要有爱人间会变得更加美好更加温暖。

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篇8:安全教育_关于交通规则的作文900字

全文共 800 字

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近日,一位女童跟着家长在非斑马线处横穿马路,发生了事故,女童不幸抢救无效身亡。

行文至此,我陷入了沉思,其实质背后反映的是教育的缺失,第一,家长的安全意识淡薄,对教育孩子方面的缺失,第二,因为司机超速行驶也反映了对交通法规的教育缺失。

家长是孩子成长的首位教师,家长的行为深刻地影响了孩子,而这位家长没有以身作则,从小女孩突然折返的行为中,也可以感受到家长对孩子交通安全方面的教育完全是不够的,而小孩折返家长并不知情,这恰好反映了家长对孩子的监管是不够的,为什么在那么严肃的情况下,即使会有生命危险的情况下,家长还不监管好孩子呢?因此我得到了一个猜测,就是家长在非斑马线处横穿马路,这个行为并非第一次,而是习以为常,没有把家人与自己的安全放在第一位。这恰好反映了家长的素质较低,安全意识较低,因此家长应该承担相应的责任,让家长得到相应的教训,在以后的日常生活中能够加强对这方面的教育学习。

对于孩子年幼无知,安全意识淡薄,我们不可以把责任压在孩子身上,但在孩子身上反映的是孩子在家里没有受到良好的安全方面的教育,在学校也没有受到相同安全方面的教育,这体现了家庭与社会在安全方面教育的缺失。若试想一下孩子的安全意识很高,一定会阻止家长在非斑马线处横穿马路,这样的危险的事情,即使不能阻止也一定会跟在父母身后,绝不会乱跑,若是这样,悲剧也许就不会发生了,这提醒我们的家长与学校要加强对孩子的安全意识的教育。

对于司机来说,超速行驶,这体现了公然对交通法规的违背,以及对交通法规的认识不够全面深刻。这体现了我们的政府应该加大力度,加大交通法规的普及力度,让法律深入人民群众的内心里,减少交通事故的发生,提高人民群众的素质,营造良好的环境气氛,也顺利的加强了监管,加大对违反交通法规的惩罚力度。

教育的缺失会使整个民族素质下降,悲剧事故的发生,我们必须提高道德修养,自觉接受优秀文化的熏陶,主动学习,全面提高个人素质。

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篇9:八荣八耻大家谈教育活动英文作文

全文共 980 字

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近日,你班在“知荣明耻” “八荣八耻大家谈”教育活动中,召开了一次关于学生荣辱观的主题班会。

存在的问题1.不尊敬老师、家长等。2.学习散漫、考试作弊等。3.乱扔垃圾、污损环境等等。

Recently we have held a class meeting to discuss what is considered to be honorable behavior and what is shameful. (最近我们班开了个班会讨论什么是光荣和耻辱。)

It is really a pity to see all this in our school.(很遗憾在学校看到这些现象)Some students don’t respect their teachers or parents. (不尊敬老是和父母)Some don’t take their studies seriously and cheat in exams. (作业不认真,考试作弊)Some throw wastes everywhere and pollute the environment . (到处乱扔垃圾污染环境。)It is honorable to obey the law and rules , care much about our class and study hard.(关心班级、努力学习、遵纪守法是光荣)It is shameful to break school rules, to be selfish or to make little effort to achieve success.(违反学校纪律、自私 骄傲是可耻的)

We should respect others and think more of them than of ourselves.(我们应该尊敬别人经常关心别人)We should work hard and make much more progress to repay the society.(我们应该努力学习取得更大进步从而回报社会。)We should try our best to keep the environment clean。(我们应该想方设法保持干净的环境。)

[八荣八耻大家谈教育活动英文作文

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篇10:入学教育感受作文

全文共 1357 字

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弹指之间,我的入学教育生活结束了,自己却还没有从入学教育的严格要求中回过神来。

入学教育之前,我在家就是一个名副其实的“小皇帝”,自己的依赖性很强,干什么事总想着自己的家长会帮着自己干,总是本着“衣来伸手,饭来张口”的思想。

到了入学教育基地,我们就开始紧张地训练了。第二天了,早早的醒了过来,感觉到同寝室同学的气息,他们已经醒了,平时记得在家里睡的迟,起的迟,他们跟我也差不多吧,我想是的。穿好了,衣服,整理了下床铺,洗漱完毕,已经听到了教官集合的哨声,心里忽然感觉到了恐惧,感觉到了那洪亮的哨声将会带给我痛苦的训练。抱着这样的心情我站在操场上了,结束了教官的演讲,连长匆匆的带我们到各自指定的位置训练,一二一,一二一…… 在训练的过程中,我发现许多同学都倒下了,这是故意的,还是认真的,是为自己解脱呢,还是真的受不了了。教官在上面反复的叫我们做一个动作,觉得自己都会做了,可是教官还是在上面唧唧喳喳叫我们做,总是说句让我印象很深的话:“你们是个整体,一个人做不好,就会连累大家的,好比一颗老鼠屎坏了一锅粥”。这才发现教官很注重团体合作,我抛开了以为自己会做不好而让全班同学唾骂。就这样心里的石头掉了一个下来,轻松了很多。

稍息,立正,反复的做这个动作,自己都快要疯掉了,怎么办呢,以为这个教官是个傻瓜呢。早餐时间到了,大伙纷纷幻想着进入食堂,可是,吃饭前还要站军姿,哪连做得好哪连先进,哎,怎么这个样子的,难道这就是入学教育?还不如让我关监狱呢,监狱可能还没那么惨。进入了食堂,不准坐下,待大家安静下来才让大家做下来开饭,饿的我们已经发慌了,大家狼吞虎咽的吃,只要有菜在上面大家都会吃个精光。结束早餐后,休息了下又进如了训练,个个都累的慌,还好天气不怎么热,有时下雨,我多么希望天天下雨啊,可是都是阵雨,让我失望了,无奈之下我们只能继续那艰难的练习,过一天算一天吧。

晚上,大家围坐在在操场上,举行拉歌活动,人们常说,想起部队就想起发号“一,二,三,四”。其实,部队的歌比喊的发号还多。他们唱歌也开展竞赛,竞赛的方式十分特别,叫“拉歌”。这“拉歌”虽然不是像刘三姐那样空灵悠远的甩腔调子,却也音韵十足,别有风味。因此。我们说。部队不光有齐刷刷的脚步,还有齐整整的歌;部队不全是苦,部队也有乐。我们大家很开心,心里的难过也消失了,置身于欢乐当中,我幻想着军人们的生活,他们一定充满了乐趣,还有那强劲的身体,他们就是为了祖国的明天而奋斗的战士。我忘记了来时的那个念头,那个不想参加,一直让我退缩的念头。将它远远的抛在了脑后。我幻想着自己成为了一个军人,幻想着自己以那顽强的身体来捍卫祖国的大好河山。加油! 最后一天来了,听到阅兵式响起的那威武的音乐,震撼了我的心灵。“同志们好,首长好。同志们辛苦了,为人民服务”我听到了军人们的心声,听到了我们这些小战士的心声,那样豪迈。我体会了这5天难以忘怀的训练,对我来说,这5天就是一个挑战。成绩出来了,得了个挺好的成绩,大家很开心。最后呢,大家跟教官说再见后,一个个就好像从监狱里释放出来一样开心的不得了。我带着愉悦的心情乘着车行驶在公路上。

“流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队”。我们以实际行动为入学教育生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战,争取做得更好!

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篇11:交通安全警示教育的观后感

全文共 850 字

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随着社会的飞速发展,生活、工作节奏也愈来愈快,汽车成了人们的主要工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难!

一幕幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的,但我知道这一幕幕却是真实地发生着,而且悲剧还继续着。每天,这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下,有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命,有多少幸福美满的家庭妻离子散,家破人亡呢?“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题,这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。

宽阔的马路,先进的道路安全设施,一直在更新的交通法规,难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗?如果是,那为何交通事故还是年年不断的频繁发生?可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢?

这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障,我们往往却只顾自己的方便,只顾自己的利益,并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗?

看!那辆超载的大卡车正吃力的前进着,司机见了红灯也不停车,随意乱闯,只是为了赶交差,得一笔工钱,不顾违章的后果。可这位司机知道吗?只是为了这么一笔工钱违反交规,一刹那间就很有可能会葬送生命,而这无价的生命又岂是金钱可以买到的?看!那场悲剧终究还是上演了,鲜血染红了车轮,受害者的亲人悲痛万分……

血淋淋的交通事故,永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训,千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间,肇事司机成千古恨,亲人们沉浸在悲剧之中,呼喊毫无意义,最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水,生不如死的痛苦。

上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。

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篇12:素质教育是一个探索的过程

全文共 828 字

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(教育要重视过程)

素质教育重在过程而不完全在于结果,即主要不着眼于学什么内容,而是怎样学习、消化、理解并运用这些知识,形成自己的能力和素质。这里,不能局限于、停滞于学会某些知识,要让学生明白和把握的,是与这一个个结果和一类类事实密切相关的完整过程,并思考和探索这个过程。这正如爱因斯坦所说:“科学就是一些有趣的探索”,实际上展现给学生的科学作为一个探索的过程,是一种鲜活的、动态的自然、社会如何运动的行为的过程。这就绝不是应试教育的那种僵化、静止的知识传授。

质教育过程,是情境的、愉快的、过程性的,淡化结果,给学生留有讨论的空间和思考的时间,激发、培养学生关注这个过程的浓厚兴趣和足够的好奇心,让学生去发现造成某一结果的过程这个现实。这样的素质教育所要做的,无论是怎样的内容组合,都紧紧抓住过程。如

思想素质教育让学生弄明白究竟怎样做人,身心素质让学生学会维护自己的身心健康,文化素质教育指导学生有能力积累和丰富自己的综合文化底蕴,这样,知识才能成为学生的精神财富。

由知识上升为能力和素质,在学生身上真正实现从应试教育向素质教育的转变,这样培养出的学生,才有潜力、有能力、有素质靠自己的力量长大和生存,谋求发展和有利于社会。启功先生“一”中一事

(把苦难看成人生的一段过程)

启功先生是我国著名的书法家、文物鉴赏家、文献学家、教育家。启老已年过九旬,但精神依然矍铄,言谈之间充满乐观豁达的精神。他回忆起自己50多岁时处于劳改之中,妻子亡故,生活极度艰难,自己为自己做了一则墓志铭。但是尽管当时心境苍凉,墓志铭里却还是充满幽默。

启功先生的学生曾向外界提及启功先生“一”时候扫厕所的事。那时很多文艺工作者和他一起被劳动改造。大部分人都是愁眉苦脸,唉声叹气。启功先生却依然乐观。有一次启功先生和另一个先生打扫公共厕所,启功先生一边打扫一边谈论起扫厕所的方法诀窍来,另一个先生深深叹服启功先生做任何事情都乐在其中的精神。

扫厕所而从中总结经验,这真是懂得重视过程的典型啊。

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篇13:爱的教育读后感800字

全文共 523 字

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书籍是人类进步的阶梯,知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂,无疑是走进了一间五彩缤纷、琳琅满目的展览厅,踏进了一座异彩夺目、奇丽无比地聚宝库,来到姹紫嫣红,风光旖旎的百花园,从中你可以欣赏到一件件璀璨珍异、价值连城的瑰宝,可以吮吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁,领受到传统文化的博大精深,还可以激发你探索世界、探索未来的勇气和决心。作为青少年应该从小就培养自己广泛的学习兴趣和爱好,将来为建设祖国、改造世界尽一份力。

我国有源远流长的传统文化,这些知识是前人智慧的结晶,它滋润着无数的青少年儿童。世界各国的科学家普遍认为,在今后世界的发展中,最需要的是掌握贯通各方面知识的“综合性”人才,为了顺应这一时代需要我们编写了这套知识文库。

读后感:这段文字将我们引入了一个奇妙的世界,引用了许多比喻句,和形容词,并突出了“书籍是人类进步的阶梯,知识是通往成功的要诀。”这个中心。让我们好好想一想,我们都应该怎样去面对学习。特别是我,虽然我在大家心中是一个好学生是个乖孩子,但是扩大范围呢?在整个学校、整个信阳市、全国乃至全世界······在这些情况下,我又是什么样?我不知道,但我知道,把握现在手里的每一分、每一秒,充分的利用它,这才是我现在面对的最重要的事。

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篇14:家庭教育大讲坛第十期观后感

全文共 2027 字

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(一)首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱,孩子会变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,她还会去关心体贴陌生人吗?我就深受其害,从小我父母感情不和,经常吵架,使得我缺乏安全感,甚至有时候都不敢回家,所以从记事起,我的性格就比较冷,遇事都是一副事不关已,高高挂起的心态。我身边的人都认为我很难接触,直到我25岁结婚以后,才慢慢的有所改善。所以,必须给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让孩子快乐无忧的健康成长。在这一点上,我对孩子的引导略见成效,记得我女儿4岁上幼儿园时,就知道帮助老师安慰哭闹想家长的小朋友;上小学后,同班同学生病不能去上学,放学后,她主动去传递家庭作业;去年升初一后,她又主动帮助胆小不敢说话的同学,找班主任解决问题,得到老师的一致好评。

(二)父母要以身作则

在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。父母在要求孩子学会自律,不要总是玩手机的时候,能够想想自我是不是这样做到了呢?现在很多家长回家后,坐下来就是玩手机,一家人很少沟通,甚至有的家长觉得孩子吵,让孩子看电视或者电脑,让他自己随便玩,慢慢的孩子放学回家后,匆匆忙忙的写完作业,就开始畅游游戏中了,更严重的是一旦孩子上瘾了,就开始走上了撒谎,逃学的不归路,等你在想管教时,已经太晚了。所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的必须要谨言慎行,对自我的一言一行都要三思而行。

(三)奖罚有度,实事求是,孩子发脾气冷处理

孩子做对了,我们要用心的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正,奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然此刻教育专家都提倡多称赞,多赞美孩子,但是我觉得还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在我女儿刚上幼儿园学习写字的时候,一张纸写了半篇,我觉得孩子刚会写字,写的不错,就表扬她写的工整清楚,当时没有告诉她要把每张纸都要写满,从小不要浪费东西,以至于后来看她的练习本,几乎没有一篇是写满的,后来上小学后,这种状况才慢慢改正过来。这让我想到,如果在她第一次写的时候,我就给她纠正,后来也不至于在出现这种这种状况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面,还是要实事求是的,因为一个习惯一旦养成了,改正是很难的。当然批评孩子就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变的叛逆。由于我的脾气比较急,说话语气比较重,有时急眼了还会对孩子动手。我女儿10岁以前基本上是批评教育为主,后来慢慢发现她不如别的孩子活泼,回家很少和我们沟通,甚至在三年级时,她班主任反映,孩子都产生了厌学的情绪。这让我一度感到后悔,后悔不该对孩子要求过于严厉,后悔自己的教育方式过于偏激。从此以后,我克制自己不管在多么生气的情况下,都要想到我这样说会对孩子产生什么样的影响。我改变自己的观念,当孩子做错的时候坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻以前旧账,最重要的是我们说的话,要让孩子听懂听进去,而不是空泛的讲大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理她都听不进去的,所以我的做法就是冷处理,让孩子在自己的屋里冷静,我们要再旁边冷眼旁观,看她的反应,等孩子觉得闹也没有意思,冷静下来的时候,我在去跟她讲道理,这样反而更能让她理解。

(四)让孩子学会尊重他人

让孩子学会尊重他人,首先我们要先学会尊重孩子。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,她也是一个独立的个体,她也有独立的思想,我们更要尊重她。记得女儿2岁的时候吧,有邻居的小朋友过来和她一起玩,看到别的小孩哭着和她要玩具的时候,我不假思索的把女儿玩具拿过来,给别的小孩,后来她就养成了抱着玩具不撒手的习惯,即使睡觉一拿下来就哭,我想那时候,我没有考虑孩子的感受,伤害了她的自尊,我对她的不尊重,造成了严重的后果。逐渐的我学会了,做事要看孩子自己的意思,不能强加大人的意愿。在以后的生活中,不论是生活用品还是学习资料,我都会提前和孩子沟通好,就是去年上初中择校的问题,都是她自己决定的。让她慢慢学会有主见,能独立,从而更好的适应各种环境。

(五)培养孩子的学习习惯,劳动习惯

我女儿从上幼儿园开始,我就要求她,每天放学后必须先写完作业,再玩或者吃东西,周末才能看电视,这个习惯一直延续下来了。俗话说,行千里路胜读万卷书,只要我有时间,就会带孩子出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子理解。在劳动方面,家里只要能让她做的事情,都是坚持让她自己做,比如扫地,洗菜,收拾自己的房间等等。许多家长认为孩子那么小,能做什么,还不是越帮越忙,其实刚开始做不好是肯定的,但是只要她参与就好,如果你总是阻止她干活,她就会觉得妈妈不需要我,久而久之就不愿干了。而且养成劳动的习惯会让她更加珍惜别人的劳动成果。

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篇15:关于爱的教育读后感作文500字

全文共 493 字

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当我读完《爱的教育》这本书时,心里好像燃起了一团温暖的火争,书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳刻苦的可莱谛,孝顺父母的波列科西,酷爱读书的斯代,还有每月故事里的那些少年们,爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔……这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶,心里受到了很大的震动。

这本书并没有华丽的语言,也没有太紧张刺激的情节,但那些平凡而又真实的故事,这些故事让我感受到了各种伟大的爱——友情、新情、师生情等等,处处流淌着温馨或浓郁的真情。现在,我终于明白了,一个人最重要的就是心中一定要有爱,只有这样才能在犯错之后及时改正错误。

在我的身边,也有几个这样的人,成绩优秀的袁婕,孝顺父母的厉雯,酷爱读书的张丽扬,帮助同学的陆叶……她们都是我的榜样,我要向他们学习。

这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力量,并且,我还明白了,其实爱就在我们身边,只要我们也怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到,让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

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篇16:爱的教育读书笔记

全文共 1239 字

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偶然得到了这本《爱的教育》,因为成为了自己的书,所以也没急着去看,反而将它搁置一边任其生灰尘。直到一天翻开,我就觉得非要看完不可了。

这本书是以一个小男孩--安利柯,在一学年十个月里记载的日记,构成了这部作品的主要内容。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗

爱究竟是什么它像空气一样,每天都在我们身边,但又因为它无影无形,往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它,它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育,爱,应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”《爱的教育》中】,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的。同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知,受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪,也许在他们的眼里,我不再是个好老师。宽容和尊重学生,“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”,这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生,我们的目的是教育学生,只要目的达到,又何必在意学生是否接受了惩罚。

常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师对老师说:“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言。教师不适合充当暴力实施者,面对一群素质参差不齐的学生,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,师生之间的一次簇膝长谈恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条“有情,有意,有恒”的道路,则更行之有效。书中给我的启示是,做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。

爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对学生的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露。

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篇17:爱的教育观后感作文500字

全文共 352 字

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这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感:这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是经过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不一样的态度,不一样的情感与不一样的处置方法,它是经过对生活的朴素的描述,使人感到人类多么需要相互帮忙,相互关心,相互理解!

里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得欢乐,并从开心和欢乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

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篇18:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 544 字

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今天,我读了《爱的教育》中《帕多瓦的爱国少年》这篇文章。这篇文章主要写一个少年被父母卖给了一个街头卖艺的班主。班主经常打骂他,让他挨饿,强逼他学耍把戏,带他去各国表演。最后,他无法忍受挨打和饥饿,便逃到意大利领事馆。领事把他安排到一艘轮船上,把他送回意大利。在船上,有人主动和他交谈,他也不理人家,最后,他终于说出了自己的经历,人们同情他,给了他一些钱。他高兴地想着有了钱的好处。这是,他听见给他钱的三个人正在说意大利的坏处,少年听了,很生气,把他们给自己的钱扔给他们。读了这个故事,我被少年热爱祖国的精神感动了。

少年的家那么穷,这些钱对他来说是一笔财富了,可是当他听到别人辱骂自己的国家时,,毫不犹豫地把钱扔给了他们。有了这些钱,他可以买点好吃的东西,可以买一件漂亮的衣服,可以得到像人一样的待遇……但是,祖国在他心中比什么都重要,为了祖国,他可以放弃一切!这种精神多么伟大呀!

读了这篇文章,使我想起了三年级我们学过的课文——《我不能忘记祖国》,这篇课文写了宋庆龄在美国留学时的故事。宋庆龄说:“我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国那人生该是多么没有趣味呀!”宋庆龄是多么热爱自己的祖国啊!我们应该永远向她那样,无论走到哪里,在什么时候,都不能忘记祖国!

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篇19:中小学生家庭教育与网络安全观后感

全文共 773 字

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安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。那么有的人能够平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。这天是安全教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。

这个影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有“车会让人”的错误想法而酿成的杯具,不可挽回的杯具。我们不仅仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。此刻,交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”,每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起,因交通事故死亡的超过10万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,完美的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。

那么除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴近地面匍匐前进,因为近地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。

这个影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法,让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选取。人的生命是短暂的,我们就应珍惜生命,掌握自救知识,树立安全意识,让生命的乐章悠扬,让青春的梦想飞翔!

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篇20:有关国防安全教育的名言警句

全文共 515 字

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1、天下兴亡,匹夫有责

2、天下虽安,忘战必危

3、国无防不立,民无兵不安

4、居安思危,有备无患

5、位卑未敢忘忧国

6、富国强兵,国之要务

7、国泰民安须思危,富国强兵防未然

8、居安思危固国防,富国强兵奔小康

9、强国必先强民,强民必先强心

10、太平盛世要居安思危,和平岁月须警钟长鸣

11、开放不忘警钟长鸣,发展更须强边固防

12、兵者,国之大事

13、能战方能言和,自强才能自立

14、落后就要挨打,忘战必有危机

15、常怀报国之志为民为中华,常思武备兵事强军强国家

16、经济发展不忘国防建设,安居乐业不失国防观念

17、致富不忘国防,和平不忘忧患

18、牢记历史教训,不忘警钟长鸣

19、勿忘国耻,奋发图强

20、莫忘历史屈辱,铸就现代国防

21、国防是国家生存与发展的安全保障

22、国防连着你我他,安宁维系千万家

23、国防关系人人,人人心系国防

24、国防关系千万家,安全责任重如山

25、国防伟力之最深厚的根源,存在于民众之中

26、没有国防固金汤,哪能致富奔小康

27、没有稳固的国防,便没有人民的安宁

28、国防责任重,祖国在心中

29、家事国事天下事,国防建设是大事

30、国防建设要与经济建设协调发展

31、走进新时代,建设新国防

[有关国防安全教育名言警句

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