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教育的宽与严作文(精彩20篇)

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爱的教育阅读笔记初中

全文共 849 字

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寒假里,我读了《爱的教育

。在书中,我和安利柯一起走进他们的学习和生活。这是一群活泼可爱的好朋友。他们有的胆小,有的勇敢,有的贫苦,有的富裕。但是他们都有一颗善良的心,他们共同爱同学,爱老师,爱父母,爱祖国,生活在一个充满了爱和文明的世界里。

书中讲了很多团结友爱的故事,我被深深的感动着,印像最深的是小小爱国者和小小卖艺者。

小小爱国者讲述了一个意大利的少年,从小被父母卖到戏班子里,受尽了虐待和饥饿,遍体是伤,服装褴褛。后来他想尽了一切办法,终于逃了出来,领事可怜他,要把他送回到父母身边。在船上,他遇到了别的乘客和他交谈,给他钱。少年很需要钱,就很感激他们。但是到了后来,少年听见他们在说意大利的坏话,毅然的将他们给他的钱投掷到他们脸上。

看了这个故事,我很感动。这个少年从小父母不爱他,祖国不爱他。但他心中却永远爱着他的父母和祖国。他虽然在父母和祖国那里没有得到温暖,他却决不允许别人侮辱他的祖国。我又想,我们现在有很多人,父母爱他们,祖国也爱他们,他们却不爱祖国,这真是可耻啊!

小小卖艺者讲的是一个马戏团的小丑。虽然观众不多,但他仍然拼命的工作,希望让所有的观众开心,生活很困苦,但小丑可爱的黑脸上还浮出了微笑。安得柯和父亲可怜他们,让画家画了肖像,父亲配上了文字,在报纸上发表,让更多的人去看他们表演。表演成功后,父亲为了不让卖艺者感激他,只看了一半就离开了。最后,卖艺者收钱时,不要安利柯的钱,还给他水果,最让我欣喜的是,小丑感激他们的办法是,请安利柯带给他父亲一个吻。

安利柯和父亲在陌生人面前都可以不遗余力的帮助他们,他的父亲更是一个正直的人,帮助别人却不要求回报。小卖艺者是一个生活在底层的下等人,却也是知道感恩的,在这件事情上,我认为人和人之间已经没有上等和下等的区别了。

在我身边,有许多种爱。同学之间的同窗之爱,老师和我们的师生之爱,父母和我们的亲子之爱,等等,甚至陌生人之间都有爱。但是我们有些小朋友却不知道感恩。其实,人与人之间,爱是相互的。我们先去爱别人,别人一定会爱我们的。

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篇1:爱的教育读书笔记

全文共 516 字

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爱的教育读书笔记2【400】字 Education reading notes 2 [400] words

妈妈给我买了本书,题目是《爱的教育》。我用3天的时间读完了整本书。

这本书是教育人们怎样做人的好书,内容是采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢那篇《新老师》,尤其是新老师说的那段话:“我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!”我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

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篇2:爱的教育读后感小学三年级

全文共 469 字

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我最喜爱的书是《爱的教育》,《爱的教育》是意大利作家亚米契斯编写。这本书通过对朴素生活的描写,使我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!我认为这种关心、理解和帮助,都离不开一个最根本的东西—爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人。可见有仁者之心的人,首先必须有一颗美好的爱心。

那本薄薄的小书,文字不多,但其内蕴却无比深厚与沉重。它用朴素平淡的语言,塑造出一个个貌似渺小,但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、带病上课的教员等等。这些平凡的人物,在我心中激起了一阵阵强烈的感情。对我来说,看了这本书甚至可以影响我今后性格的形成。

书中塑造了形形色色的小学生形象,有表现优秀的,有表现极差的,有成绩好的,有成绩极差的,但每一个人都在本质上有其闪光的东西。我认为他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围的人们挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家的栋梁,也会成为益于社会的公民。

这难道不是一本具有深远影响的好书吗?

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篇3:爱的教育读后感800字

全文共 1181 字

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一直喜欢且欣赏着好读书做文章的人,他们走过的路,他们的智慧全部体现在文字里,彰显着独特的思想,深刻的见解,别致的艺术感染力。是啊!书籍常常使人徜徉在神奇的文字之海中,让人们汲取营养,追求美好的生活,从而使人满腔热血,斗志昂扬。这就是它的魅力之所在,这就是潜藏的力量,这就是文明的方向,这就是生命的起航。

亚米契斯的《爱的教育》就是这样一部令人佩服的佳作,他由爱发声,用平凡的纪实故事述说着高尚完美的教育方式,无论师生、亲子、同学间处处惠及的大爱与小爱,造就了人与人之间那相互感染的美好情感,感人之处无不使人为之动容。其中蕴含的各种人生哲理,更是汇集了各种人类美好的品质,令人震撼。

当文中那些爱是感染力的观点,与自己的思想有若多契合之处,不由地窃喜起来。同时又对之前教育实施的自我感觉良好而羞愧着。惊叹于不同地域文化下,爱的强大践行力和影响力,尤其为安利柯的校长、老师、父母、同学们相互间的那朴实无华的爱深深折服。

是安利柯的父亲,帮助孩子建立爱的友谊,促进了孩子间的家庭互访,换来了其他父母的真诚。

是学校的全体师生和围观的路人,对救助幼小而受伤的洛佩蒂的齐声赞美和亲吻,让爱在世间更美好。

是身体虽弱小的斯带地的正义之举,是他在保护了妹妹之后,依旧爬起来检查书本玩具是否遗失和破损的精神,感动了一旁的路人们,更让我敬畏这种爱护学具的精神!

是波来可西的执着孝行,是他不懈的用功学习而得的奖牌,换来终日酗酒的父亲的幡然醒悟。

是陌生绅士的援助之手,挤丢的女婴才得以回到母亲的怀抱,这是人与人之间怎样的一种爱呢!

是那个为打探敌情而截肢的无名勇敢少年,使意大利军队得以全线向敌军前进,这又是多么感人至深的爱国情怀呢。

……

还有很多很多凡小处可见的爱在感染着我们,她像源源不断的清泉永驻人心间。

读完这样的书,我觉得自己仿佛一位迟暮的老者,蓦然懂得了作为一名教育教学者的重任,了解了教育的本质及其真正意义之所在,感受到了亲子之脉至深、师生之情至暖、朋友之谊至诚,爱国之感至切!都是因为那小小的爱啊!他们汇集起来的力量,仿佛是一盏亘古不灭的明灯,照亮我们的心灵。

现在的我也怀有身孕,受完这爱的教育的洗礼,比以往更加喜爱孩子,更加执迷于爱的力量,更加坚信爱是最好的教育。我更愿意用爱关心、呵护自己班级的孩子;更能谅解他们偶尔的窃语与调皮;更希望我们能像一家人一样坐在一起,用爱共同创造最好的课堂。

亲爱的老师们,不管之前的我们做的好不好,从现在开始我们就用这样的爱努力吧,因为孩子们一张嘴,一句真诚的问候“老师好”,就好比自己宝宝喊了声妈妈,那一瞬间啊心儿都该化了;因为孩子们一个不小心的说笑,露出刚掉的牙洞,那一天便该因这稚气如此温暖。因为我们也是老师,我们也是家长,而且曾经我们也当过孩子。

教育就是要从小爱开始,点点滴滴,凡小处可见的爱必会传递,必有大用,必能感染。毋庸置疑爱出者爱返。

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篇4:2024幼儿园中班教育教学计划

全文共 1178 字

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又是一个学期开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定工作计划如下:

一、常规教育方面:

三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《七字歌》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。通过听国旗下演讲、开主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

二、班级纪律方面:

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律:首先,共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我会让学生下课后多出去开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动,使学生既健体又受教育。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面:

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面:

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。争取在管理班级这项工作中越干越好。

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篇5:挫折教育作文600字

全文共 626 字

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这个星期老是在出差,从周一早上出去,周三晚上回来,周四下午接到儿子电话,说:“妈妈,我今天语文测试,我没有得满分。”然后,我听到他似乎很不开心,估计还掉了几滴瓜子。于是电话里赶紧安慰说,没问题,考试不是目的,通过考试,你了解了自己哪些方面还没有学扎实,补上就可以了!

其实,我还是有些奇怪的,孩子送上学后,每次的语文测试它都很笃定的拿回满分,我在家里从来没有给他压力,只是跟他说,展现自己,快乐上学,和同学们一起成长就是这个阶段你的主要任务。于是,从会场上找了一个借口,赶紧回家,看了看孩子的试卷后,深深感触到其实应该检讨的是我:上个星期孩子请了三天病假,然后就是周末,周末有朋友来杭,我就又带着他海玩去了,没有及时把学校学习的内容给孩子提示一下,因此,他对造句的认识跟老师本次测试强调的有些差距,句子不错,只是少了一个叠词的使用,扣了几分,让他感觉不是很好。

我跟孩子一起分析一下后,然后跟他说,没关系,妈妈今晚去北京,争取明晚回。咱周末一起把这个内容来练习一下就可以了,这是第一次,妈妈和你一起完成,今后要你自己主动去把自己没有学扎实的内容补上,妈妈相信你是最棒的!无论遇到任何事情,不要掉眼泪,那是懦弱的表现,男子汉要学会坚强,学会照顾别人!当然,你现在应该感觉到,你要学会自己照顾自己,如果生病,会影响学习,对不对?

尽管孩子认为考得不理想,但我却觉得要把坏事变好事,让孩子更加认识健康的重要,更加知道很多时候要自己主动学会取长补短,不能过了就过了!

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篇6:关于教育的英语

全文共 986 字

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China, as a developing country, has a large gap compared with developed

countries. If we want to catch up with and even surpass the developed ones,

education seems important and should be given the first priority. Besides,

education seems the same important to individuals.

In modern time, when science and technology are making great progress, the

education of the work force is the most important. Moreover, many of the success

in advanced countries have demonstrated that a nations prosperity mainly

depends on the quality of its labor force, namely those who have been well

educated.

For individuals, education is the best way to improve oneself. Firstly,

its education thathelps people gain basic knowledge of the world, helping them

to distinguish what is right and wrong. Secondly, education improves ones

skills of life and work, which can make people live a good life or have

achievements in career. Finally, education brings people ability of learning and

that is the key role of education.

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篇7:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 409 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”想必这句歌词大家都会唱,可未必都能做得到。

在寒假的第一天,爸爸向我推荐了一本名为《爱的教育》的书。我原以为它和其他童话书一样,只是一些逗趣的小故事,但看过后才知道,这本书是一位意大利的四年级小学生安利柯十个月的日记。

其中,有一篇日记的题目是《感恩》,这是安利柯的父亲给他写的一封信,信中告诉安利柯老师是最值得尊敬的,我们要尊敬老师、爱戴老师……

我们常说:老师是知识的园丁。难道不是吗?

老师们每天都在知识的苗圃里,给我们这些“小苗”辛勤地“浇水”、“施肥”,爱我们胜过爱自己的孩子。

有人说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”我们每天都在“神”的指导下学习知识,长大后一定会成为祖国的栋梁!所以,我们要像爱自己的父母一样爱老师!

茫茫书海,好书难求。但愿像《爱的教育》这样的好书越来越多,读这样的好书的读者也越来越多!

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”

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篇8:爱的教育读书笔记

全文共 407 字

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我读了爱的教育这本书,我深有所感。

这个星期我用了五天的时间读完了《爱的教育》这本书,当我读完这本教育人们怎样做人的好书,我深有所感。

这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!

里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。

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篇9:国家安全教育日观后感心得体会

全文共 667 字

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星期五午间歇息时,班主任叶老师让我们排队去南校区参观国防教育图片展览,去了 解我国的国防发展历程。有 的同学一脸兴奋,宛如将发明新大陆;有

的同学怨声载道, 好似被逼赴刑场;有 的同学一脸平淡,似乎这件事与他无关。

到了 南校区,只见五六十块图文并茂 内容各异的展板分列在 教学楼前的道路两旁。老师挥手下令:“同学们可以去自由观看了 。”同学们立即一哄而散,走向了

各自感爱好的展板。我兴致勃勃地从头块展板看起。我身边的吴卓优聚精会神地看着展板,好似这展板是稀世瑰宝一样,连蝴蝶都敢停在 她腿上。金冠鑫目不

转睛地盯着展板,都快钻进展板里了 。我很好奇,心想:国防是什么呢?我先走到前几块展板前,看到了 解放前的战争故事和许多废墟的照片,让我体会到旧

中国的黑暗和军事的落后。接着,我又看到了 新 中国成立之后, 中国慢慢强盛起来了 , 中国国防力量渐渐强盛,研制出自己国家的导弹 飞机 航母,有

的军事武器装备还超过了 别的大国,这是多么让人自豪啊!

这时,我身后传来一阵笑声,原来是一群男生正在 讨论着 中国的东风41核导弹呢!有 的同学说话像机关枪一样,唾沫横飞;有

的同学手舞足蹈,比划着核导弹飞行的轨迹,有 的同学一脸骄傲,像一个解说员一样,滔滔不 绝地给同学们讲解核导弹的威力。虽然烈日炎炎,但同学们仍然有 说有

笑,兴致勃勃。

这是一次非常有 意义的展览,让我知道了 祖国国防慢慢强盛起来的艰辛之路。正是有 了 祖国强盛的国防力量保障,才有 了

我们今天幸福安定的生活!我们青少年是祖国的未来,因此,我们要好好 学习,为祖国明天的富强而奋斗!

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篇10:爱的教育一等奖读后感精选

全文共 558 字

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这本书通过一个小学生记日记的方式,记述了一个小学生的所见所闻。这本书和别的书不同之处在于这本书没有任何虚伪的说教,也没有什么豪情壮语。他只是通过对生活朴素的描写,没有华丽的装饰,来表现出人与人之间需要关心,理解,帮助。

令我感受较深的一篇日记名为“意外事件”。他所说的是作者在上学路上,发现学校里围着很多人。一看,才知道有一个孩子被车子压了脚,骨头都压碎了。一打听,才知道他是因为救别的孩子而被压了脚。被救孩子的母亲和受伤孩子的的母亲都十分痛苦与难过。我认为,在现代,见义勇为的人不多,何况这孩子才7岁,在读小学二年级。这种精神是何等可贵的啊。现在的人们,大多都是“事不关己,高高挂起”的态度,这孩子的精神令人感动。还有就是一篇名为“高尚行为”的日记令我印象颇深。它记述了一个既穷又有残疾的孩子被别人欺负,嘲笑。而这个孩子又胆小怕事,也不还手。但到最后,他还是忍无可忍了,随手抓起一个墨水瓶,朝那几个孩子扔去,他们躲开了,可瓶子砸在了老师的胸口上。老师问是谁,有一个男孩站起来承认,可事实不是他,他是自愿帮同学顶罪的。老师最后还是查清了这件事的真相,没有过多的怪罪他。

从这个替人顶罪的孩子身上,我看到了一股高尚之风。现在的孩子都不管闲事,还惹事。这更使我对这孩子的敬佩多了几分。这本书是我受益匪浅,我向大家推荐这本书。

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篇11:英语教育个人实习日记

全文共 513 字

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今天,为了星期五的试讲,我将教案又重新誊写了一遍,交给管老师再次批阅。经过她的点评和点拨,原本一份儿自认为还不错的教学设计竟是如此的漏洞百出。

不过,今天我明白了,针对小学英语词汇和句型的教授,更重要的是不断的操练与巩固。尤其是在随堂课上面,方式不必太过翻新、太过多样化,稳扎稳打才是课堂教学的本质。

与此同时,我也在思考:

教学形式的多样化与教学效果是否成正比:选择多样化的教学形式,学生会感受到课堂气氛的活跃,但繁多的形式会使学生眼花缭乱。在《Atasnack》这一课,由于讲授的内容是食物类的单词和句型。所以我选择了很多样化的教具和教学形式,课堂氛围应该总体不错,但至于整堂课的教学效果,我实在是不好说。现在我很疑惑:一节课传授的是知识,教学形式只是是教学目标实现的辅助手段而已,该如何适度地运用不同的教学形式呢?

而且,我还学到了对于教材,自己要进行认真的分析,加以自己的理解,再进行适当的处理,这样才能做出最好的掌握。

之前,我的处理较于呆板,不仅自己教授起来困难,而且学生接受、掌握起来也并不是很容易。如果我能多动动脑子、多花花心思,也许就能找到更好、更合理的解决所教授内容的方式。

总之,万事都需要钻研。有付出,才会有回报。

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篇12:一次难忘的法制教育初三作文

全文共 977 字

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人们常说,青少年时期是学习的最好时光,我们拥有着美好的生活,在宽敞明亮的教室里学习,十分幸福。但是有一些跟我们同龄的青少年们,因为一时冲动,导致自己失去了幸福美好的的青少年时期,只能在高墙电网下望着那四角天空,独自叹息、悔恨。

10月21日,我们初一、初二的全体师生进行了一次意义非凡的法制教育——参观少管所。少管所是对已满14周岁未满18周岁的少年犯进行教育、挽救、改造的场所,实际上就是一所小监狱。在这里关押着许多犯了罪的青少年们。他们因为一时的冲动,走上了犯罪的道路。

当我来到少管所旁,望着那高墙电网,不禁倒吸了一口凉气,暗自心说:以后一定不要进来。当我看到那巨大的带有齿轮的铁门时,心中又是一阵颤抖。这些和我们同龄的少年,就生活在这个门里面吗?随着大门的渐渐打开,此次的活动才刚刚开始。

首先,我们去参观了他们的宿舍。虽然他们身为囚犯,但宿舍内却是十分的整洁。那豆腐块似的被子,那平平整整的床单,无不令我惊叹。在这方面,我可要向他们学习。随后,我们进入了一个大厅,上了一节令我永生难忘的法制教育课。

在这节特殊的课上,我们通过短片了解了什么是犯罪,还观看了三个案例。之后有一些少年犯们给我们表演了舞台剧和各种才艺。从中,我真切地感受到了这些少年犯们对自由的渴望,对光明的向往,对父母的思念和对自己过去的忏悔。令我印象最深的是舞台剧《如果给我一天自由》。一天,一生中有多少个一天啊,我们能在这众多的一天中随心所欲,自由翱翔。而他们却渴望给他们一天的自由,去陪父母吃饭,和妹妹玩耍……这些对我们来说微不足道的事在他们眼里却高不可攀,只能在高墙电网中期待、盼望。

在表演过后,李主任还给我们做了总结。通过李主任的讲话,我懂得了许多道理。“冲动是魔鬼”,在少管所中,有众多人都是因为一时冲动而做出了令他后悔一生的事,对不起父母、老师、同学。有些人“身在福中不知福”,他们有吃有穿,却还嫌生活不够好。我们应当珍惜现在的美好生活,孝敬自己的父母,努力学习,“三思而后行”,不要冲动做事,要冷静去分析后果,如不计后果的莽撞做事,那就会后悔终生。

“啪”地一声,门关住了,我远远地望着那紧闭的大门,心中感慨万千。想着那些少年犯们,只能在没有自由的高墙电网中生活,我不仅为他们怜悯与叹息,更在心中告诫自己:我一定要好好学习、孝敬父母、遵守法律,做一个对国家、对社会有用的人!

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篇13:小学语文教育叙事_3800字

全文共 3657 字

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篇一:小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师,在平时的上课中,课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生,真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法,运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索,我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用!面对课堂上调皮捣乱的学生,“河东狮吼”的方法无济于事,怎样才能让他们安静而且懂得学习,这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩,他们上课爱做小动作,成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中,他们也是依旧我行我素,

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时,我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容,而他们一如既往的在做小动作,为了不让他们影响到其他的同学们,我可以的站到了他们的身边,其中一个调皮的学生没有带课本,于是我便将我的课本放在了他的面前,同时用手指着教材跟他一起朗读,这个过程我发现他有试图跟读,但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏,但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后,

我在班上点名表扬了他,也许是老师给他的表扬太少的缘故,当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情,尽管如此,我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励,而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后,一整节课,他居然端端正正的坐在那认真听讲!这节课让我真的很感动!从这节课之后,我开始找机会表扬他,他的每一点进步我都会进行肯定,在课堂上我也总是给他展示的机会,几次课下来,他已经完全改掉了他之前的坏毛病,并且是我的课堂上最认真听讲的学生,当我说让全班同学让他学习时,班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触,原来每一个学生都需要爱的表扬,都需要别人对他的肯定,也许你一句微不足道的表扬,就可能融化他那颗冰冷的内心!

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点,并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光,总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳,照亮这个我们深爱着的人世啊!

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢?这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步,行动也不如别人敏捷,他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群,有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子,如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是:“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话,就像一缕阳光,温暖着孩子的心,传递着快乐、慈爱,让孩子感觉是生活在大家的关爱中,更加地热爱班级这个集体,更加地充满了学习的信心,让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心,用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二:小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作,已经磨去了我许多的耐性,偶然在一本书上看见一篇文章,大意就是说,如果遇到让你恼火的事,要发脾气的时候,一定在心里先默数“一,二,三??”我把它用进了班主任工作中,没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息,我刚走进办公室,还没来得及喝口水,我们班的小班长就又来向我汇报情况了:“张老师,王××又打人了??”我一听这话,火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他!这个学生可真让我头疼:成绩一塌糊涂,贪玩,经常欺负女生,和男生打架??我已经教育过他很多次了,就是没有改进。我气冲冲地对小班长说:“把他叫到办公室来!”

在等待他来办公室的一小段时间里,我却无法平静:为什么?为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢?难道是我每次教训他,让他麻木不仁了?看我这次怎么教训他!突然,那个发火前默数“1,2,3,??”的办法在脑海中闪现,我立刻在心中默默数着“1,2,3,??”,心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法,今天我来换个方式对他,看看效果怎样。

这个孩子来了,脸上还是那副满不在乎的样子,“王××,老师想请你帮个忙,你能答应吗?”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他,所以我的情绪很平静,倒是他一楞,看了我好一会儿,才慢慢点点头。我接着说:“你看,快到冬天了,早上迟到的同学越来越多,可我发现你从来没有迟到过,我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验,好吗?”他一听是这件事,马上一副如释重负的神情,连忙说:“行,行!”

班会课上,他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯,用两个小闹钟催自己早起的好方法,还为大家说了这样做的诸多好处呢!我很是惊讶。在班上,我好好表扬了他一番,我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到,曲径通幽,我没狠狠教训他,反而有意想不到的收获。

放学时,我遇到了来接他放学的奶奶,平时我是不多和他奶奶讲话的,因为自从我带这个班,每次都是他奶奶来接,我让他奶奶叫他爸爸来,她总说自己儿子没空。今天,我目睹了王××的表现,心里挺高兴,就和他奶奶多聊了两句,我才知道,王××的爸爸和妈妈早就离婚了,都不要孩子,奶奶把他留在身边,他的生活自理能力相当强,有些时候还能照顾奶奶呢!他每次捣乱,只不过是想用这样的方法引起我的注意,让我多关注他??我的心突然痛了起来,被愧疚和后悔占满了,以前,我为什么就没有多了解了解这个孩子呢?

后来,这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事,我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上,以班主任的眼光去观察学生是不够的,是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解,多和家长沟通,才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了,班主任工作更需要的是细致和耐心,还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母,只有知道他们在想什么,需要什么,班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候,我总先在心中默默数着:“1,2,3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件,会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中,我们的理智会战胜情感;在默数中,我们会改变习以为常的传统的教育方法;在默数中,我们会收获欣喜和成功。

篇三:小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事:意外的收获

我深知,做为一名年轻的语文教师,课改需要的不只是热情,还需要语文教师解放思想,改革教学模式,放开手脚,大胆创新,开发教材。因为在新一轮课改中,教师教学应转变为组织者、指导者,而不再是控制者。当教学情境发生偏差时,应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》,当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时,一个同学就说:“老师,它们这是乱写乱画,这是不对的”。我还没说话,另一个同学就很激动地站起来说:“老师,小刚用铅笔画桌子,你过来看看…”话音还没落,同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚,你不爱护桌子”“小刚,桌子是学校的,不应该乱画““你看,这墙上有一道印,肯定是你画的”看同学们的情景,跟开批斗会一样,你看看我的桌子,我批评你两句,我看看小刚,脸红红的,低着头不说话。作为新课改的教师,不应是“一言堂”的堂主,这时的我,应是学生探究的引导者,于是我亲切地问:“小刚,你想说点什么,做点什么呢?”“我错了,我再也不画桌子了。”“老师,有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线,我用橡皮把它擦掉了,我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了,三月是学雷锋月,我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师,我们应该学习小刺猬,种些花草,不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容,我想说的话。我马上因势利导:“小刺猬这样做有什么好处啊,我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些,所以我的问题一提出,同学们马上打开了话匣子,不摘花,不踩草,多种花,多植树,不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨,课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友,有的同学跑到院子里去捡垃圾,有的同学在教室喧哗,马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课,让我有了意外的收获。第一,这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二,学生环保意识提高了;第三,锻炼了学生的口语表达能力;第四,同学们互相监督,我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之,在实施新教材的过程中,我们要更新观念,深入研究,把握教材特点,创造性地使用新教材,充分调动学生的积极性、主动性、参与性,发挥新教材的优势。

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篇14:家国同构开展幸福家庭教育作文

全文共 767 字

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集体中的一员——家庭一员。从那一天起,家庭、父母便与我们紧密相随,我们也在那一刻开始了我们一生的学习,也是最重要的教育——家庭教育。我们的父母便成了我们最好的老师,在我们的人生中,家庭教育也显得尤为重要。

中国古语有:子不教父之过,说的便是孩子如果品行不好,一定与父母有关。其实,今天,当我们观看法制节目时,那些少年犯们,绝大多数走上犯罪道路都与他们的家庭有关。

我还依旧记得,中央电视台某次播放的“法制在线”,记者走访了北京部分少管所采访了那些少年犯,他们中绝大部分都是在说:父母忙,不管他们,所以想到外面玩,就走上了这一条道路。其中有一位少年犯让我记忆最深,那位少年犯因喝酒斗殴而被拘留,他告诉记者,从前,他吸烟、喝酒,什么事都做。记者看着这样一位年仅15岁的男孩,觉得十分不解,为什么这样一个男孩会做如此多的不良行为?男孩说:他的父亲与母亲离异后,把他带在身边,而父亲喝酒、吸烟成性,久而久之,他便学会了。

听着这一则消息,不免让我们震惊,在少管所中有如此之多的少年犯,他们就是因为父母的不良行为,使之走上犯罪的道路。也许有人说,他们中有绝大多数父母离异。其实父母离异并不会给孩子带来多大阴影,哈佛女孩刘亦婷也是生活在单亲家庭,可是她成为了一个优秀人才,并在2002年被哈佛大学录取。她的母亲是一位伟大的单身母亲,从小,她的母亲就从各方面培育刘亦婷,着重培养其身心发展。

家庭教育对于我们每个人来说都是非常重要的,良好的家庭教育会让孩子成为德智体美全面发展的优秀人才。良好的家庭教育,正确的家庭教育会让孩子在今后更好的容入社会,与人相处,成为一名优秀的人。

当今家长,是否该考虑一下教育方式,开展正确的家庭教育,做孩子的榜样,从各方面教育孩子,使孩子成为一位优秀的人?家庭教育对于我们每个人来说必不可少。可以说成功,90%来源于家庭教育。

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篇15:关于爱的教育读后感作文500字

全文共 493 字

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当我读完《爱的教育》这本书时,心里好像燃起了一团温暖的火争,书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳刻苦的可莱谛,孝顺父母的波列科西,酷爱读书的斯代,还有每月故事里的那些少年们,爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔……这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶,心里受到了很大的震动。

这本书并没有华丽的语言,也没有太紧张刺激的情节,但那些平凡而又真实的故事,这些故事让我感受到了各种伟大的爱——友情、新情、师生情等等,处处流淌着温馨或浓郁的真情。现在,我终于明白了,一个人最重要的就是心中一定要有爱,只有这样才能在犯错之后及时改正错误。

在我的身边,也有几个这样的人,成绩优秀的袁婕,孝顺父母的厉雯,酷爱读书的张丽扬,帮助同学的陆叶……她们都是我的榜样,我要向他们学习。

这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力量,并且,我还明白了,其实爱就在我们身边,只要我们也怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到,让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

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篇16:关于爱的教育读后感作文500字

全文共 548 字

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今天我怀着无比激动的心情一口气读完了《爱的教育》这本书,我的心灵受到了深深的震撼。吸引我的并不是这本书的价值地位,而是从那平凡而又细腻的笔触中体现出来的师生之情,亲子之情,朋友之情……这部小说字里行间都充满着爱,散发出的那种浓厚的情感力量十分强大,每一种爱都感人肺腑,引人深思。《爱的教育》这本书通过塑造一个个平凡而真实的人物形象,通过描写他们在平凡生活中闪耀着光辉人性的不平凡事迹,感染着我们每一个人的心,其实,崇高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教育,而教育使爱在升华。

《爱的教育》这本书主要讲述了一个名叫安利柯的意大利小男孩的成长故事,其中,最令我感动的是罗贝蒂救人负伤的故事。一天,罗贝蒂早上上学的时候,看见一个从母亲身边跑开的孩子摔倒在了马路中间。这时,一辆马车向孩子驶了去,罗贝蒂奋不顾身地拉开了那个孩子,却让马车轧碎了自己的脚骨。罗贝蒂虽然受伤了,但他却做了一件有意义的事,罗贝蒂真是好样的,他值得我们每一个人去学习,去赞扬,是他用爱心感动了我们。

虽然每个人的人生阅历不同,但你会从《爱的教育》中体现到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同,它让我感动的同时,也引发了我对于爱的一些思索,只要我们用心去发现,用心灵去感悟,我们就会发现世界其实很美好,处处都充满着爱。

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篇17:2024全民国家安全教育日观后感优秀作文摘选

全文共 584 字

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今日是首个全民国家安全教育日,午时的班队会课上,教师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们必须要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人悲痛欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。所以我们小朋友更应当自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。“红灯停绿灯行”不能只成为一句口号。要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路必须要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我必须会遵守交通法规,在过斑马线必须做到:“一看、二观、三经过,宁停三分,不抢一秒”。愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命仅有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自我的生命,让杯具不再重演!

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篇18:爱的教育读后感小学三年级

全文共 664 字

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爱是人间最美好,最无私的事物。有老师对学生的关爱,有同学之间的关爱,有家长对孩子的爱……近日,我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的,小学四年级男孩的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,通过塑造一个个渺小,而不凡的人物形象,在我的心中荡起一阵阵的情感,整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶,用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感触,有许多的故事令我感动,但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面,马可尔想妈妈想的快死了。终于,13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切,马可尔开始了万里寻母的旅程。途中,他历尽了各种艰难险阻,尝遍了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助,终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值,在医生的帮助下,马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里,我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

爱就是这书的中心思想。爱,好比一个环,把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱,世界会没有色彩,所以,只有人人献出一点点爱,世界将会变得更加美好。

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篇19:警示教育片观后感

全文共 849 字

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看到这些反面案例,在思想深处对我触动很大。腐败变质,既有外因,也有内因。最根本的还是内因,就是价值观和人生观偏离了正确方向,导致私欲膨胀,背弃了党的宗旨,这使我认识到加强政治领悟、提高素养的重要性。加强政治领悟,提高素养是构筑拒腐防变思想道德防线的重要途径,是拒腐防变的第一道屏障。一个党员干部,务必要防微杜渐,以“千里之堤、毁于蚁穴”的忧心对待自我的一思一念,以如履薄冰、如临深渊的态度对待自我的一言一行,以夙夜在公、寝食不安的姿态对待自我的一职一责,不给腐败以可乘之机。

做为一个共产党员,一名审计人员,我觉得在日常的工作生活中要做到以下几个方面:一是要谋大局,讲政治。要始终坚持正确的政治方向,保持清醒的头脑,带头拥护党的领导、拥护社会主义制度。始终跟党走、听党的话,坚决执行党的路线、方针、政策和部署,使审计工作始终与党同步、同心、同向。二是要塑公正,讲奉献。要忠实履职,提倡不计名利、默默奉献的创业精神,提倡永不满足、勇于创新的进取精神,要树立正确的权力观、人生观和价值观,为人民办实事、谋利益。三是要强修养,讲纪律。审计道德是审计人员的立身之本。要做到有德不失德,就务必恪守审计职业道德,清醒的认识到身上担负使命和责任,不断加强自身修养,廉洁自律,清清白白干事,踏踏实实做人,要以先进共产党人为楷模,见贤思齐,持之以恒地加强自我教育,常怀律己之心,常修做人之德,严格自律,做到自重、自省、自警、自励,切实筑牢拒腐防变的思想道德防线,要时刻保持清廉定力,坚持与廉同行,廉洁从政、依法行政。四是始终保持共产党人的浩然正气。做到一身正气、两袖清风、道德高尚、业务娴熟。以崇高的追求、高尚的品德、高深的修养,来约束自我、锤炼自我,带动、影响身边的人,尽而提高审计工作在人民群众心目中的威信力和影响力。

开展专题警示教育活动,以反面教材促进廉政建设,对制止腐败有一定的促进作用,但要以一次警示教育活动解决自身存在的问题,这是远远不够的。为此,我决心要把这次警示教育活动作为永久的警钟,长鸣在思想深处。

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篇20:青少年道德教育观后感

全文共 523 字

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我觉得道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;道德就是尊老爱幼,孝敬父母,关爱他人,爱护公物……道德其实离我们很近很近,近的几乎触手可得。做一个有道德的人,就要从身边的每一件小事做起。

记得是一个星期天的上午,我上完英语课坐公共汽车回家,上车之后见有一个空位便坐了下来,这时,我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车,而这时车上已经没有空位了,老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想:我要不要给老奶奶让座呢?要是我不让座,万一老奶奶站不稳,摔着了怎么办?再说了,老师经常教育我们要尊老爱幼,做一个有道德的人,而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想,我便鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶坐下后,笑眯眯地对我说:“小姑娘,谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光,我心里也像吃了蜂蜜一样甜。

还有一天晚上,妈妈正在做饭,见妈妈忙,我便主动帮着洗菜切菜,吃完饭后,又帮妈妈洗了碗,擦了桌子,还扫了地,妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下决心:以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事,要做一个孝敬父母的好孩子。

道德需要我们一同去遵守,一同去落实。如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限美好!

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