年高考作文指导:命题作文的审题技巧300字(精品9篇)
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。它与李约瑟难题一脉相承,都是对中国科学的关怀。下面,就由开学吧小编给大家分享名人故事:“钱学森之问”与高考录取,希望各位同学喜欢!
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688篇1:2024年高考作文指导:高考作文要注意的几个细节
全文共 284 字
+ 加入清单作文要是没有细节是不会的高分的,小编收集了高考作文要注意的几个细节,欢迎阅读。
1、 书写。 字可以不漂亮,但一定要工整,切忌潦草。
2、 草稿。不用通篇打草稿,但文章的第一段一定认真打好草稿,后面写一下提纲,把关键素材也提前写几个关键字,避免遗忘。
3、 审题。审题一定要准,可以把由材料推出的所有关键词罗列出来,然后围绕一个你最想写的关键词构思。
4、 时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔,争取45分钟内写完。
5、 结构。5—8段最好,一线串珠、板块结构是首选结构,因为层次清晰,特别实用。
6、 状态。考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍,保持状态。
篇2:高考作文指导:如何写好议论文
全文共 330 字
+ 加入清单导语:议论文是高考作文的重点,也是广大考生写得最多的文体,那么如何写好议论文呢?我们一起来看看吧!
要写好议论文,必须注意以下几点:
1.确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。
2.要有足够的论据,可以列举生活的实例。
3.论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4.层次要清楚。
5.态度诚恳、友好,因为议论文重在说理,以理服人。
议论文在写作手法上以议论为主,但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件,或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此,叙述应该是概括的,描写应该是简要的。
6.论据要充分
欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
篇3:号外:高考作文结尾技巧点拨
全文共 307 字
+ 加入清单俗话说:“编筐编篓,全在收口。”文章结尾十分重要,不能虎头蛇尾,也不可画蛇添足。结尾要言有尽而意无穷,要有余味耐咀嚼,更要让读者读完文章之后久久不能忘怀。
精妙的结尾,能使文章整体结构更加严谨自然、完整统一,使文章的内容和主旨更加深刻、鲜明,能够增添文章的艺术魅力,给人如品香茗、如嚼橄榄之感,让人回味无穷。结尾有法而无定法,要根据文章整体的谋篇布局来采用适宜的方法,这样才能使文章结尾给人留下美好而深刻的印象
优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。议论文的结尾能起到归纳全文、照应全篇、深化主旨的作用,并可以综合运用议论抒情等手段,使文章意味深长,发人深省,回味无穷,又称豹尾。这样的结尾,通常有以下几种:
篇4:2024高考作文写作技巧
全文共 295 字
+ 加入清单作文作文,可以称之为“文”的,首先应当是成篇的语句。语句来自单个的字词,而单个的字词是从心的内里表达出来的。所以作文本身的目的,就在于表达内心的一种看法,一种体会,一种情感。
在前几年的优秀高考作文中,出现了一股“向古人致思”的热潮,以古为镜,以此明得失,观成败,品人生。写得好的文章,拿来众诗人文人,与全文融会,的确可以深化主题拔高思想内涵。这是一种文法思路,然一味向过去的兴衰看,写的多了,观者也难免生厌,聪明的模仿也并不一定能成为聪明的选择。
那么,怎样才能写出“新意”呢?怎样才能从数十万份试卷中跳出来,“闪亮”阅卷老师的眼睛?聪明的答案刚好与一句宣传口号一致——从我做起,从小事做起。
篇5:应指导学生掌握一些基本写作技巧
全文共 329 字
+ 加入清单一篇好的作文,不仅需要良好的素材,充沛的感情,同时也需要一定的写作技巧进行适当处理。在实际教学过程中,教师也应该指导学生掌握一些基本的写作技巧,为自己的作文加分。比如,在文章的开头如果比较有新意,往往会给阅卷老师眼前一亮的感觉,可以增加第一印象。同样,如果文章的结尾有一个漂亮的总结,为整篇文章划上一个完美的句号,也可以为整篇作文加分。因此,学生在写作时,应在开头、结尾的地方多花点心思。
综上所述,作文教学在高中语文教学中占有极其重要的地位,对于提高学生的文学素质和综合素养具有极其重要的作用。新时期下,教师应转变教学理念,加强和学生之间的有效互动,激发学生的写作兴趣。同时应引导学生多阅读,积累素材,并且传授学生一些必要的写作技巧,全面提高作文教学有效性。
篇6:个语文半命题作文补题技巧
全文共 299 字
+ 加入清单写作常常令孩子们头疼,提纲怎么列,文体怎么把握,内容如何表达,这些都会让他们花费很多时间去思考。本文特意为大家收集整理了5个语文半命题作文补题技巧,希望大家喜欢!
具体事物拟题法
以具体的事物入题,可以以小见大,使选材新颖具体。(如《难忘的那道彩虹》)
抽象事物拟题法
化具体为抽象,便于抒发自己内心的情感。
特定情景拟题
创设一种特定的氛围,给人一个让人思绪飘逸、遐想的空间极容易引发人们丰富的联想。(如《我想再看你一眼》)
特殊符号拟题法
借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题,生动形象,给人耳目一新。(如《失败+失败=成功》)
条块分割拟题法
将所写内容“裁”成几个小块,择一来写。(如《昨天的思念》)
篇7:高考作文记述文的写作指导_高考作文指导300字
全文共 291 字
+ 加入清单高考语文作文名师点津系列――记叙文运思
从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文,写到高中了,还是解决不了记叙文的"疑难杂症":
1.行文拖沓,故事感不强;
2."流水帐"结构,缺乏思想性;
3.平淡无味,缺乏鲜明、生动的意象。
【实用兵法】
写"标准的记叙文",把握三个词:故事、思想、描写
1."故事"就是"出事了"。
◇"出事了",出什么事了?谁家出事了?在哪儿出事了?因为什么出事了?什么时候出事了?……记叙要素全了。
◇"出事了",是因为有矛盾冲突,利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。
◇"出事了",就得解决,解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿,扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。
篇8:高中生励志经典文章:高考答题技巧:要相信一见钟情是最好的
全文共 296 字
+ 加入清单一,别管他人的答题速度,做得快不一定做得对。
二,遇事要学会往好处想,你不会的题别人也不一定会。
三,时间分配上不要“头重脚轻”,还没做的题也许很简单。
四,做题的时候先易后难是真理,高考比的不是攻坚而是拿分。
五,不求每题都做,但求做一题对一题,高考比的就是谁少丢分。
六,答题不要老看表,没有意外情况,时间足够让你把会的题做完。
七,看着眼熟的题更要留心,有可能跟你原来见过的“形似而神异”。
八,少注意监考老师,咱又没打算作弊,他(她)在忙什么跟你没关系。
九,最后一道大题是留给拼北清的,你做不出很正常,有空再查查前面的题。
篇9:2024年高考作文技巧:高考作文要注意的几个细节
全文共 288 字
+ 加入清单高考在即,各位考生复习的如何了呢?下面是小编整理的高考作文要注意的几个细节,欢迎阅读。
1、 书写。 字可以不漂亮,但一定要工整,切忌潦草。
2、 草稿。不用通篇打草稿,但文章的第一段一定认真打好草稿,后面写一下提纲,把关键素材也提前写几个关键字,避免遗忘。
3、 审题。审题一定要准,可以把由材料推出的所有关键词罗列出来,然后围绕一个你最想写的关键词构思。
4、 时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔,争取45分钟内写完。
5、 结构。5—8段最好,一线串珠、板块结构是首选结构,因为层次清晰,特别实用。
6、 状态。考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍,保持状态。