有同学（实用20篇）

同学，顾名思义，和你一起学习的人就是同学。从小到大，每个人都会有许许多多形形色色的同学，下面就让我来介绍一下我们班最有特色的几位同学吧!

NO.1大嘴秦慧涛

我本来不想用“大嘴”这个难听又不文雅的词来形容秦慧涛的，可是迫于实际只好委屈一下他了。秦慧涛脸上有许多雀斑，他的个子不高，但也不矮。那么秦慧涛说功究竟有多厉害呢?他能把太阳说成月亮，把月亮说成从西边出来;把大鱼吃小鱼说成虾米吞鲨鱼;把一群恶狗追赶一只小猫说成一只小猫单挑一百零八恶狗;把死人说活，把活人，额，还是说活。他能让奥特曼去和孙悟空PK;让FBI(美国特工)去打NBA球赛……反正，他就是说功了得。如果你想找人聊天或拌嘴的话，千万别找他，因为他能把你说得头晕目眩。如果你把秘密告诉他的话，那么那个秘密就不存在了——所有人都知道了。

NO.2属猴的孙素华

孙素华是我们班最“猴”的人了，他做事情总是毛手毛脚的。不过，孙素华总是有一个好心情。每节课下课时，总能看见他的脸上挂着傻傻的微笑。他很会让别人开心，当有人伤心难过或生气时，只要他在场，不出20秒，那个人便会多云转晴(偶尔时也会越弄越糟)。孙素华上历史课时总是才思敏捷，虽然有时口不择言，但是，他真的很聪明。

NO.3有趣的谭星星

谭星星名字中带有“星星”，因此很多人叫他“猩猩”。谭星星很黑，头发很卷，要是嘴唇再厚一点，那就是一个地地道道的黑人了。谭星星在班级里也是一个活跃分子，总是闹出不少笑话，让我们开怀大笑。谭星星很聪明，数学和英语都很好，总是会做出一些难题。

以上便是三个我们班很有特点的同学了，够独特吧!

亲爱的同学：

你好!

在我七彩的童年中，你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具，我们在一起玩;你有好吃的东西，我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手，饭来张口的小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”，要不就是我不小心碰了你一下，我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西，我们就打了起来。

你有着小眼睛总是盯着我不放，大嘴巴吃得东西却最多。

那时他是班上的英语科代表，我的英语不太好，你就主动帮我复习，这样我们就成了形影不离的好朋友。

有一天下午，我正准备出去打球，你推门进来了。你说：“我知道你要去玩，可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话，明明是要我学英语，还说是做游戏。就这样，我们学了一下午，我也忘了玩了。你虽然是我的朋友，但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业，我把它抛在了脑后，只顾看电视。第二天到学校，你站到我桌前问：“你的作业做起没有?”我说：“呀，通融一下嘛!”你一本正经的说：“不行，我一定要报告老师。”下午时，老师把我喊到办公室，狠狠批评了我一顿。放学了，我生气极了，没等你，一个人去玩了。我走到半路时，你跑来，拉住我的肩膀，我一甩，把你甩到了草坪，你又拍拍土把我拉住，这下我没甩了，我叉着腰说：“我再也不理你了!我和你这麽好，你还要告状。”你把我的手放下，心平气和地说：“方常宇，你还在生我的气?可是，你没听过‘严是爱，宽是害’这句话吗?”我听了这句话，内心一震：是啊，人家对我那么好，帮我学英语，可我连老师布置的作业都做不起，他还不伤心吗?若不是他去报告老师，我能学好英语吗?想到这，我脸顿时像火烧一样，我对你道了歉，一起搭着肩去玩。

之后不再不会做作业了，而且在我心里，你永远是我最好的朋友。

祝你学习进步

你的朋友方常宇

小朋友，你认识她吗？她个子高，身材苗条，留着长发，总是扎着马尾辫走路，带着蝴蝶结的马尾辫在脑后晃来晃去，看起来很漂亮。一双敏捷敏感的眼睛突然闪现。瓜子形状的脸，白色的里面是红色的，樱桃小嘴加上那高高的鼻子，看起来更漂亮。她就是我的同学文文。文文的性格和她的名字一样，文文很安静。那就不要小看她！唱歌、画画和读书都是她的爱好。奇怪是画，但很棒。那些生动的彩色画都是出自她的小手。好像真的在画什么，但真的很漂亮。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、歌曲名言）上一期她画的画获奖也不小！读书也是她的另一个爱好。我们班的同学都知道，文文节约时间，生病打点滴也忘不了把这本书带到医院。（威廉莎士比亚、哈姆雷特）我真的很想向她学习。文文是个好同学，除了努力读书画画之外，还很会帮助别人！我们班有一个女学生，成绩很差，平时很少学生和她玩。下课时，文文主动去她的座位，让她读课文，计算数学题，背英语单词。连老师都夸她是个好孩子！文文安静的文文同学，我想向你学习！

亲爱的庞鸣玥：

你好!

在我们班，你是一活蹦乱跳、可爱至极的小女生。虽然你的学习成绩不太好，可是你总是能给我们带来很多的欢乐，让伤心的同学破涕为笑;让郁闷的同学捧腹大笑;让多愁善感的同学哈哈大笑。所以，你是我们班大名鼎鼎的“开心果”。

可是，你很快就要转回了湖南。我不知道是为什么，我只知道：你对这件事没什么看法，心平气和地面对这件事。这让我从心底佩服你。但是，我要对你提出几点要求，希望你可以改正：

1、改掉你的坏脾气吧!

你总是动不动就发火，就像上次，我跟你开玩笑，打了你一下，你就重重地踢了我一脚。

“你干什么啊!我打得你很轻耶!”我说道。

“哼，反正你打我了，我不管还多重都可以!你管我啊!”你气冲冲地走了。我希望以后你不要因为一点小事就在那闹脾气。

2、改掉你爱吃零食的习惯吧!

从你转进我们班的那一天起，你爱吃零食的事情就无人不晓。你每次都背着爸爸妈妈，偷偷到学校外面的小卖部大吃特吃，还把你父母给你的饭钱拿去买零食。所以，你现在变得越来越瘦，脸也变得越来越不好看。我希望你以后可以多多吃饭，因为你买这么多零食，会造成营养不良，以后会得很多病，你以后生出来的孩子也会不健康，难道不是吗?

3、改掉你挑拨别人关系的习惯吧!

我记得以前，我和周周的关系非常要好。可你总是动不动造一些谣，导致我和周周大吵一番。我不知道你是因为嫉妒，还是怎么样。但我不希望看着别人好不容易建立起来的朋友关系，就这么被你破坏掉。我希望你以后不要这样了!

庞庞，忠言逆耳利于行，我说的话是有点难听，但我希望你能虚心接受并改正。

祝你身体健康，万事如意!

你的朋友：聂聂

梁小峰同学在我们班可是出了名的“顶嘴王”，可是为什么我们称他为“顶嘴王”呢？因为他的嘴能顶到天上吗？又或是他的嘴像切开口被烧的香肠向上翻回答当然是“不！”大家一定各有想法~为了快速揭秘，接下来听我详细说一说吧！

首先从头上说起，他有一丛乌黑乌黑的头发，有张圆圆的脸。上面有一双明亮的眼睛，右下方有个痣，那个痣可大了呢，就像一颗小小的巧克力豆，特别引人注目，也特别能留人深刻的长相印象！废话少说了，如果你想知道为什么我们叫他顶嘴王，那就来听一下，下面的小故事吧，你必定会大笑。

有一次，晚上八点半左右，我和梁小峰一起回到宿舍睡觉，发现宿舍里的空调坏了，所以我们只能吹风扇了，后来我们要睡觉了，突然梁小峰说到：“老师，宿舍好热啊，热到我发烧了。”老师回答：“谁不热啊？学校说全部坏了，你还想干嘛？”等老师转身刚离去，他就口像开闸门似的“我信你个鬼，你个糟老头子，坏的很”那嘴一直往上嘟着，似乎能挂油瓶了。梁小峰说的让我们哈哈大笑，梁小峰却还说个没完呢。他又说到：“人家宿舍都冷的不要脸，我们还热的更不要脸，你这老师想被炒鱿鱼啊？”一番话没说完，老师站在门口，老师被气得话都说不出来，不一会儿就快步离开。原来老师不得不开空调！果然梁小峰的外号“顶嘴王”不是白来的，把老师气走，真牛逼啊！

我很开心能交到这一个“顶嘴王”朋友，他虽然很有点“奇”，可是我喜欢与他在一起。

同学们：

你们好!

首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了，期间你们有喜悦也有焦虑，有成功也有失败。我想对你们说，这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们，需有效规避教学中的常见问题，尽快成长为一名合格的教师。为此，我给你们提出以下希望：

第一，把握教姿教态，注重常规教学环节

教师是课堂的焦点，一个不熟悉讲台活动的人，在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱，这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是，死盯着教材教案，不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯，讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外，新教师还要做到，板书要快速与合理、美观而整洁，课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练，同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。

新教师一般刚从学生阶段走过来，长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由，在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如，对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重，导致课堂混乱，而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上，课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件，活跃时可以活跃，但该严肃的时候必须严肃，否则不只是害了学生，最终会还害苦自己，因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。

新教师在上课时，因为缺乏教育教学经验，不知道教学重点和教学难点，所以在教学中易犯平均用力的错误，导致自己教得很累，学生学得更累，但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师，以减少自己摸索的时间，二要多与学生接触和交流，了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学，三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书，弄清楚教学重点和规律，以教学突出重点、突破学习难点。

第二，冲破自我封闭，主动适应学生

目前，你们的人际关系处于起步阶段，一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外，与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少，并且同类心态人员在一起长时间交流，容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以，新教师需要自己勇敢接触老教师群体，特别是任教班的班主任。同时，与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话，还可以主动接触学校业务骨干，对于教育和教学工作非常有发言权，他们的建议和意见往往含金量很高。

你们的教学艺术相对缺乏，一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生，没有比较合适的激励学生的技巧，语言上缺乏变化，形式上比较单一，同时对于学生的心态把握不准。在这些方面，一般需要新教师了解班级文化和习惯，在生活中多询问同事，了解其他人调动学生积极性的方式。同时，要注意多与学生个别谈话，了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬，但切忌表扬过多、过滥，那样容易让学生没有成就感。

要注意调整好自己的心态，不能去埋怨学生的基础，而是要主动去适应学生。在走上讲台后，新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照，认定学生的基础很差，不但埋怨学生，甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道，教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生，对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术，要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距，调整好自身的心态，多深入学生心理，塑造好自身的人格魅力，不提高自己的专业能力，以工作的艺术教育学生。

第三，走出教条理解，立足学生实践

在顶岗之前，你们曾学习了相关的教育教学理论，于是在实践中往往未经思考就一一照搬，结果不但达不到目的，反而引起混乱。所谓兵无常法，水无定势，每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围，没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中，必须要勤于思考，深刻理解环境、对象和内容之后，再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论，既是教育理论的不幸，也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学，以防拉开与学生的心理距离，加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌，新教师必须深入学生生活，理解学生所处的文化生活环境，成为学生文化中的一分子，而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授，由浅入深，由易到难，这样不但会降低教育难度，还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己，这是一个合格乃至教师的基本前提。

第四，听从各项指挥，注意自身安全

顶岗实习是咱校的一项宏伟工程，目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师，希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排，积极完成各项任务。

虽然把安全放在第四条，但其实它是非常重要的。因为，它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了，重点说说缓解师生矛盾冲突，树立自身威信的方法：

1、老师平时要多和学生交流，让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱，让学生感觉你是在为他好，而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃，语气不要过于激烈，让学生感到他确实是错了，不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩，立了以后坚持执行，久而久之，学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行，错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止，鲜明地表态，不允许这种事情发生，之后要了解情况，再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西，特别是手机等贵重物品，教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处，当着学生的面把暂存起来，下课后还给学生。

…….

具体问题具体解决吧，相信你们能够总结出更多、更好的办法。

同学们，你们待学习的东西很多，课业压力也较大，就先谈这些吧。过些时间，我亲自去看望你们。

祝大家：

工作顺利，身体健康，心情快乐!

她是我原先的同桌，人长得高大，用陈咏健对我和她共同的评价就是“大只"。记得有一次陈咏健问她，你是从来没有说过话吗，不，只是话不多。人壮，话虽少，字真好。别看那么“高大威猛”，话那么少，但是他写的字真是没话可说。

还记得那一次写字帖，我敢说当时我写的够快的了，可是她呢，刷刷刷笔飞快的游走，字立刻出来了，整个过程有一秒吗？我都不知道。老师说字会写出来大概都不好，可是她打破了这个规律，写字快字也好。我仔细看她的字帖，字工工整整，但跟字帖有些许不一，这大概就是这位写字大师的独有风格吧。都说台上十分钟，台下十年功。都说台上十分钟，台下十年功，从这字就可以看出她练字多久了，至少一年啊！平时她可不少练字，字体写字板通通练上。都说字如其人，写字写的这么好，那平时肯定很少出去活动不说话，其实不然，她还有一个好朋友，她们就是无话不谈的好朋友。

壮，少说话，是好的让我都自叹不如，让大部分人都自叹不如，但对自己的好朋友却很热情，这诸多特点，构成了一个她，而他就是我的写字榜样，因为他跟我同桌时，看他一眼字就会对我造成打击。

王芳同学：

你好!

很高兴能与你写信交流。我是_市_区先锋小学的一名学生。我的名字叫_ x。我既然提到学校了，那就先详细地说说我们的学校吧!

我们的学校有一百多年的历史了,已经是一把白胡子啦!不要以为校舍年久失修，它可翻新了好几次呢!看：高高的大楼，洁白的教室，先进的设备，宽阔的操坪，年轻、靓丽的老师们，哪个不能做证!

我们的学校面积不大，人却不少，有一千多人。我们每天开开心心的来上学，又开开心心地回到家中，哎······听，下课了!让我们出去看看同学们都在玩什么?老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、打羽毛球、打乒乓球······有你叫得出名儿的，就绝对有你叫不出名儿的!哎，谁叫我?原来是数学老师让我去做好课前准备。进教室吧!

说到教室，如果我说一句：“教室地段真好呀·······”，肯定会挨一顿好打。因为我们的教室，正好挨着女厕所!但我保证，教室里肯定是一尘不染的，而且一点气味都没有。不信?你来坐坐就道啦!

因为，我怕你不了解我，所以我把自己也“端”上来了。我是一名男生，今年11岁。我非常开朗，总爱开开玩笑，逗逗别人。我很挑食，只吃肉，但不知为个啥我瘦极了，不然150MM的个儿怎么只有30千克的体重呢!不过，“人不可貌相，海水不可斗量”，别因为我瘦而小看我，俗话说得好，“浓缩就是精华”，这也恰恰证明了本人就是一“压缩面包”。本人主课、副课样样行，力气也很大，同学们一个个都很“怕我”，对于这点我还是有信心的。再说说我的爱好，除了数学、英语，看书、画画等，还有街舞。我觉得跳街舞阳光、帅气，街舞最适合我，所以我也非常喜欢它。

王芳，我们专门为你定制了一套“手拉手”的方案，请你看一看吧。

具体内容如下：

1.我们可以通过电子邮件、QQ联系，也可以书信联系。

2.我们可以在平时通过邮寄，互赠礼品，并了解双方的水土人情。

3.可以在寒暑假时间进行“交换”活动，体验对方生活。

好了，以上就是计划的全部内容。请你仔细阅读并回信，并发表你的意见。我们衷心欢迎你到我们这里来做客!

祝

吃嘛嘛香，身体棒棒，学习进步!

希望你回个信的叶子

维乙：

你好哦!

恭喜你考上了温二外，希望你能在新的环境里，结识更多优秀的新同学，相信你的学习一定会更精彩。

五年来，你在我们班中不仅以调皮出了名，我可是真真切切见识过的。那是去年暑假的一个下午，我跟几个朋友在路上边走边说着话。走到大榕树那里，你不知从哪里冒了出来，看到我们你就叽里呱啦说了一大堆话，至于说什么我已记不清了。只记得当时你跟伶俐(我妈妈的学生)争论起来。没过一会儿，你居然拿起手中的“农夫果园”当武器，最后伶俐被浇成“落汤鸡”，你却逃之夭夭，害得伶俐只得换我的衣服回家。我想你可能记不起还有这样一件事了吧，不奇怪哦，因为这些恶作剧对你来说就是家常便饭。

其实你的聪明也是我们羡慕的。你成绩名列前茅，特别是课堂上的发言是我望尘莫及(这个词语是我妈妈说的，我姑且借用)的。不管上什么课，你都会“大显身手”，特别是奥数课，我们可谓是竞争对手吧!

记得有一次是学有关长方体和正方体的知识，这块内容比课本上的基础题要难得多。我正冥思苦想，坐在边上的你早已在挥笔了。在你大叫“好了”的一声中，我顿时茅塞顿开，找到了解题思路。见你拿起本子还处在洋洋得意的当儿，我便抢先一步解答了题目。看你那义愤填膺的样子，我还是很有“成就感”的。

语文课上你那滔滔不绝的大嘴，以及你那独特的嗓音都会让我们记忆犹新。我最近发现你好像变了很多，脾气倔得像头牛，谁也拉不回。动不动就跟同桌吵嘴，有时还把课堂搅得一团糟。甚至你还把书随手一甩，还抹下一大把泪水。我想同学们都不希望你变成一个“小气鬼”，你肯定知道“男儿有泪不轻弹”。希望你进入新学校后，改掉这个毛病吧!

时光匆匆，转眼间，我们已经一起度过了五年，请你记住：不管你哪里，你依然是我们班的一员，我依然是你的同学!

祝你心想事成!

你永远的同学

我们班的陈旺泽长着一头乌黑亮丽的头发，一副蓝色的眼镜戴在一双小小的眼睛上，他是一名男生，是一位少先队员。他喜欢穿着一身乌黑的衣服，他长着一个不大不小的鼻子和一双红红的耳朵，他的牙齿很白，还是我幼儿园的同学。他非常喜爱音乐，你看!

他的眼镜上都有音乐的符号。他还非常喜欢看书，有一次我去他家里玩，我发现：他家里一样玩具都没有全是密密麻麻的书，他跑步还很快，有一次校运会他两百米跑了第一名，我心里想：太不可思议了吧!竟然跑过了我们班上跑得最快的易正扬，简直就是“飞毛腿”啊!我想去看一下这个“飞毛腿”是谁。

结果是我的老同学陈旺泽，我心里更疑惑了，他以前比我还跑得慢，怎么可能是他呢?于是我去问我们班的同学，我几乎问了全班每一个同学，他们都是指的我的同学陈旺泽，这可让我大吃了一惊!原来比我还跑的还慢的陈旺泽竟然打败了我们班跑的最快的易正扬，我心里想：陈旺泽真是一个喜欢跑步的人啊!

我喜欢我的老同学陈旺泽，因为他不仅体育好，音乐也好，语文还很好呢。对了!我忘了一件事就是陈旺泽也非常喜欢爱画画，有一次我叫他出去玩他也没有听到就在自己的桌子上画自己的画。直到我叫了三声：“陈旺泽出去玩了!”他才听到，当时我怒气冲冲的真的好想骂他一顿，因为我们玩的太开心了，所以说我的气就消失了。

我喜欢我的老同学陈旺泽，因为他是一个值得学习的人，还有他喜欢画画。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。

我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。

“我的热情好像一把火，燃烧了整个沙漠”，这歌就像是为她而作的。

这个妹子不见其人先闻其声，甚至比王熙凤还泼辣些。但光从外表看，她便只有憨厚老实罢了。时常翘起的刘海掩盖着她尽显呆滞的眼睛，配上她的浓黑大眉，真是像极了哈士奇！近视使她眼球前凸，溜圆的双眼看什么都留有憨憨的稚气。一睁一眨，令人生笑。

记得在一次历史课上，不安分的她想将被当做屁垫的枕头抱着怀里。屁股微抬，刚拿起枕头，椅子就带着书包砸向地面，她坐了个寂寞。“轰”的一声，惊到半个班。看着她那副狼狈且可怜兮兮的样，我们关心起她的状况。可她呢，就着尴尬与不好意思挤着嘴角深深的酒窝。原先圆溜溜的大眼，硬是被扯成似镰刀的弯弯柳叶，笑肌随之聚集在颧骨，使双下巴愈发明显。这般没心没肺真令人哭笑不得。

事后，她居然还一直以此为乐。准确点说，是看起来。

有句话是这么说的：“你所看到的他都是他想让你看到的”，身为女子，内心总还是柔弱的。她只是不大表露。在一次“谈心大会”上，她说，真正悲痛欲绝的时候都是震动静音模式。哭是肯定有的，把它当做宣泄但不能过于依赖。这种超凡脱俗就是她的专属。想必，她哭虽无声但也是“山崩地裂”的。何为放肆？笑得奔放，哭得不羁，坦坦荡荡便是她的魅力。而其魔力都奉献给了跑道。

大部分人跑步都是紧张的，她不一样。跑前乐呵呵，跑时收住笑容，跑完继续乐。所以跑道上，起跑线，终点，留下的都是她的笑容。都说红色象征着热情，那么热情是她，勇往直前也是她。大小腿构成的肌肉葫芦，给予她极大动力，随之而来的是冷嘲热讽。她，以一颗赤诚心，不顾旁人，只想着冲。这不也是种放肆？

每节课间扭动身躯，一展风骚，唱着“阿里山的姑娘最美丽”的是她。在球场看男神打球并高喊加油的还是她。所以说，一切都不是微不足道，难以发觉的。有她的地方就有放肆撑起的一片热情。

骄阳似火，独自盛放。即放肆张凯丽，热情梁凯梁。

一个方方正正的大脑袋，一双闪着灵光的眼睛，眨个不停，一张粉里透红的小嘴，每天笑呵呵的`，合也合不拢嘴。一张红扑扑的小脸蛋，只要他一笑，嘴角就会凹进两个小酒窝。每当说到做好事，我的脑子里就会清晰地浮现出他的画面。

一次，大课间铃声响了，同学们纷纷走出教室去做早操。突然他眼前一亮，教室的装饰品的一角被风刮落，正孤零零地一个角落里。他毫不犹豫地伸出了手，小心翼翼地将它抚平，直到摆得整整齐齐为止。那时，教室里一个人影也没有，他才急匆匆地跑出教室。到了操场，他满脸闷闷的，好像忘了什么东西，直到老师来到他身边，他才不好意思地说：“老师，我好像忘了关教室里的灯了。”（因为平时他是负责管理教室的电器开关的）老师安慰他说，教室里的灯已经有其他同学关掉了。他的心情顿时如同荡漾在春风里。

他也是个极其认真的人，每当同学们排队走出教室，他都会一丝不苟地关好电器，并准确地调到“0”的位置，丝毫不差。

想知道他的名字吗？他就是四（3）班的盛志杰。

啊又要抄词语盘点，要死了要死了，呃啊啊。随着老师一声令下，班里立刻响起一片哀号声，在我们看来抄三遍词语盘点这几个字，无异于重磅炸弹。可他，却气定神闲，神态自若，抓过本子，拿起笔，就奋笔疾书。

等到全班都静下来开始写时，他却一个箭步冲上讲台，用惊天地，泣鬼神的音量大叫一声：老师！我写好了！！！其分贝不亚于那张飞在长板桥的一声大吼，也不会比一百颗原子弹同时爆炸轻多少。

此人，便是我们班的奇人叶翌泽。他长得像极了那齐天大圣下凡，在六（1）班的教室里乱跑乱窜地撒泼儿呢！

记得一次大课间，老师还没来，他便跑上讲台，大吼：接下来是叶－翌－泽的表演！于是他就在讲台上蹦蹦跳跳，还一边胡吼乱唱着自编的一些乱七八遭的歌，还配上一些自创的动作，到最后竟然将电脑上的酷狗音乐打开，调到最大音量，开始播放《小苹果》。我们全班，简直笑得停不下来！

这时，吕老师出现在了门口，我们立刻安静下来，可谁也不敢去提醒他。那壁厢，叶翌泽正跳得欢。可能是察觉到了一丝不对劲，回头一看，看到了吕老师，那绷紧紧的，铁青的脸……《小苹果》还在兀自响着：摘下星星送给你，摘下月亮送给你……我们再也憋不住了，哄堂大笑。

结局，恐怕你已经猜到了吧!从此，叶翌泽一次也没有放纵过。

别看他平时古灵精怪，常常把我们逗得哄堂大笑，可他写起作文来，可是公认的一把好手！每次，老师要读范文，都会首先选他的！而这时，他却红了脸，像一个娇羞的小姑娘，把头埋在臂弯里，偷偷地笑了……但是，笑可以藏住，他的喜悦藏不住，他的快乐，感染到了我们全班。

我们班要是没了他，就不会有现在的这种热闹的氛围。当某一个人发火时，他会讲一个小小的玩笑，让他安静下来。他也才能出众，谁都愿意与他交朋友，某种程度上可以说，是他，构成了我们班的凝聚力，让我们班成为一个团结的集体。

感谢他，给我们班带来了快乐与团结。他就是这样一个人，说他好吧，又太调皮了，说他坏吧，又不恰当。真是个奇人！

我们班有一个小同学，她是我们公认的“小妹妹”——张予馨。她长得十分可爱，一双又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像会说话。红扑扑的脸蛋，像一只红苹果，十分讨人喜欢。

张予馨是我们班年纪最小的一个同学，她天真可爱，每次看到教师穿了一件新衣服，或是戴了一个新发夹，她都会跑上去娇滴滴地说：“教师，教师，你好漂亮哦！”常常惹得教师们哭笑不得。她一脸天真无邪的笑容时常让同学们忍俊不禁。张予馨年纪小，经常会犯迷糊。她在学习上有时没有时间观念，做作业老会拖拖拉拉，让教师很头疼。

虽然张予馨年纪小，不懂事，可是她活泼开朗、热爱团体，愿意为团体出一份力。还记得去年的运动会，她进取报名参加。在跑步比赛中，她精神抖擞，像一头矫健的小鹿，从起点很快地跑了出去，她涨红了脸，奋力向前冲。在同学们此起彼伏的加油声中，她越跑越快，眼看离终点越来越近，只见张予馨拼尽全身力气，把胸一挺，大步一迈，向终点猛地一冲。这么激动人心的场面，让我至今记忆犹新。没想到年纪小、个子小的张予馨，身体里积蓄着这么大的能量，真是让我刮目相看。

她就是我们班活泼开朗的张予馨，你喜欢她吗？

班上有一同学，极富想象力。曾将小刀根据历史资料打造为“青铜剑”。还曾发明一种剪东西需七七四十九天的剪刀。此人还有业余爱好，喜欢研究。我们都自叹不如。因为他实在是太牛了，对着一个面包袋研究了半天，结果是：他的的确确的证实了，这是一个面包袋。

说他喜欢发明，是因为有一次在上地理自习时，我们都在万般无奈的看地理图。忽闻后面一声惊叹：“我成功了!”闻声望去，不觉呀然一惊，此人双手沾满笔水，跟中毒没嘛区别。神定，问曰：“同志，你在干什?”此人略带兴奋地说：“我成功了!我能用蓝笔写黑字!”我一看，顿时昏倒在地，这位同志是用蓝笔蘸黑水写的，事后，本人不得不敬此人为“天才”。

此后，每节课笑料不断，什么李小龙式扔飞机法，唐僧式吵架法，乾坤大挪移……都有!

同学们能猜出他是谁吗?

光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了。现在的我是一名旅行家，我总算是实现了自己的梦想，从小我就想环游世界了!不知道同学们怎样了?

刚想着，手机里发过一条短信。是蔚发来的：欣，这么多年没见，你还好吗?今天，我们同学聚会，在宁兮酒店18的VIP包厢里，9点，准时到哦，来亲一个。看完后，就发现，现在已经8点50分了!完蛋了，第一次同学聚会，可不能迟到啊!没关系，我不是还有智能跑车吗!

我急急忙忙地洗漱后，抓起一包面包和一袋牛奶后就朝车库走去。坐上去之后，在自动导航系统里，我输入“宁兮酒店”这四个字，在预定时间内，输入“5分钟”然后，就坐在一边舒舒服服的吃早餐，5分钟之后，跑车准时抵达酒店门口，我也刚好咬完最后一块面包。

我迈着优雅的步子，走向电梯，输入“18”找到VIP包厢，推开门，发现里面坐满了许多同学。我?想到自己就要迟到了，挺尴尬的，“对不起，我来晚了”蔚急忙上前说“是我们来早了，这也没过九点不是吗!”

我们一一打了招呼。瑄，现在越来越漂亮了，当了一名模特，蔚现在正在从事她的梦想，一名服装设计师，娟，这个小作家，当了一名童书编辑......…

都说女大十八变，可她们这变的让我差点儿认不出来!

大家坐在一起，聊八卦，聊工作，聊星座，总之，话题扯到哪儿就聊到哪儿。

那么就不见得同学，个个越长越好看，她们几乎都在为自己的梦想而奋到着，努力着，相信，我们一定会实现自己的梦想的!

一个下着大雨的下午，我蹦蹦跳跳地准备放学回家。走在路上的时候，我忽然想起陈昕媛同学生病了，我还没给她送作业呢!于是，我着急地对外婆说：“哎呀，陈昕媛的作业我还没有拿呢!”“没关系，那就不拿了吧?”外婆说。“那怎么行”，我说，“如果不拿她就没法做作业了!”“好吧，快去快回。”外婆没办法的说道。

于是，我冒着雨跨过水塘快速冲向教室。我回到了教室，跑到陈昕媛的桌板里，把她的作业本全都拿了出来。在回家的路上，外婆打着伞，帮我遮雨，我拿了一张白纸，抄好了作业，把所有东西都给了外婆，让外婆给了陈昕媛的家长。虽然到家已经接近五点了，但我觉得帮助同学让我感到更有幸福感，那些雨滴不能阻挡我。

当你帮助他人的时候，你的心里就莫名其妙地有一种幸福感哦。

亲爱的同学们：

你们好，从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们，可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。

我不知道大家是怎么看待辅导员老师的，辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封信里，希望你们能理解辅导员的心意。

从最初遇见你们，最开始的军训，欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始，我默默的接受着这里的一切，我喜欢这片土地，更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼，没有树荫，只有阳光;为了抵挡寒冷，我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围，我和你们一起成长着，体味着成长的快乐和辛酸。

当我看到你们烈日下湿透的衣衫，脚上磨起的水疱，我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气，学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看，有时找你们聊聊天谈谈话，发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时，我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张，帮你们缓解紧张情绪，告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时，我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时，我想安慰你们，让你们振作。我想给你们机会让你们独立，了解社会、认知社会，有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力，有目的地培养你们的责任意识，进行感恩教育和诚信教育，引导你们对未来地思考，有效地进行自我人生的规划。这些工作，我每天都在计划着，认真完成着，只是希望你们可以变得更加优秀。

我并不认为我们的工作无足轻重，也不认为我们算不上老师。所谓“师者，传道授业解惑也”，我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识，也不能如大家学者探索世界未知的领域，但我们一直很用心的来做这份工作，我们把它当作一份事业来经营。我知道，需要我去做的还有很多，只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。

青春真的是一本很耐人寻味的书，只有真的用心读过，才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言，同学们，珍惜美好的青春吧。

周晛玥

这节课是美术课，我掏出前几天刚买的水彩笔，放在课桌上。一位同学跑过来，试探着问道：“可以借我几支水彩笔吗?”看着她乞求的目光，我犹豫了片刻。

借给她，你会收获一份友情，可他会不会把你的新水彩笔弄坏?不借又未免也太小气了吧!借还是不借?经过一番思想斗争，我摇了摇头，对那位同学说：“这可是我新买的水彩笔，不能借你。”

直到有一次，我才明白当时的我是多么自私，多么愚蠢。

体育课，老师要求我们长跑。炎热的天气令人汗流浃背，我喘着粗气，累得死去活来。突然，不知是谁绊了我一脚，我失去重心，重重地跌倒在地，感觉身上一阵酸痛，膝盖像被火烧着了一样，我双手撑着地面，却没有力气爬起来。这时，一位同学跑到我身边，双手费力地将我扶了起来。我抬头一看，竟然是那个向我借水彩笔被我拒绝的小女孩，她向老师打了声招呼，便送我去医务室，擦上红药水，感觉伤口又冰又酸;更痛更酸的，是那颗被感动的心，我为我之前的所作所为感到十分羞愧、后悔。

浓浓的温暖同学情，不仅感动了我，还让我明白了一个道理：人与人之间不能自私自利，要互相帮助，用温暖让世界变得四季如春!