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表示愧不敢当的诗词(精品20篇)

中国是诗的国度,古代无数文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。下面小编收集了最新表示愧不敢当的诗词,供大家参考。

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表示景色的四字词语

全文共 813 字

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景色,是指景物和色彩。下面,小编为大家分享表示景色的四字词语,希望对大家有所帮助!

1、愁红惨绿:红、绿:指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

2、云阶月地:以云为阶,以月为地。指天上。亦指仙境。

3、云窗月户:指华美幽静的居处。

4、桃蹊柳曲:指春景艳丽的地方。

5、众星拱月:许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。同“众星攒月”。

6、喷云泄雾:形容云霭缭绕山岳的景象。

7、暮景桑榆:夕阳斜照在桑树和榆树顶端,一派黄昏景象。比喻晚年的时光。桑榆,古人以为是日所入处。

8、天女散花:后多形容抛洒东西或大雪纷飞的样子。

9、争奇斗艳:互相争斗,以新奇艳丽来取悦于他人。亦作“争奇斗异”。

10、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

11、燕语莺声:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

12、柳莺花燕:指柳上莺歌,花间燕语。指美好的春景。

13、玉树琼枝:①形容树木华美。②喻贵家子弟。

14、柔枝嫩叶:柔软娇嫩的枝叶。比喻温柔美貌的妙龄女子。

15、桃腮柳眼:形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。

16、雨条烟叶:①雨中的柳条,烟雾中的柳叶。形容凄迷的景色。②喻情意的缠绵。

17、草木萧疏:萧疏:冷落,稀稀落落。花草树木都已枯萎凋谢。形容深秋景象。

18、西风落叶:形容秋天景象。比喻事物已趋衰落。

19、秋风落叶:秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光,不复存在。

20、枯枝败叶:败:衰败。干枯的树枝,衰败的花叶。形容荒凉、破坏的样子。

21、白草黄云:形容边塞荒漠凄凉的景象林寒洞肃:寒:寒冷;肃:肃杀。形容秋冬时林木萧疏,溪涧浅落的景象。

22、别有洞天:比喻另有一番境界。

23、古木参天:参天:高入云天。古老的树木枝茂叶繁异常高大。

24、奇葩异卉:珍奇难得的花草。

25、百卉千葩:常比喻事物丰富多彩,景象繁荣兴盛。

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更多相似作文

篇1:诗词大会观后感450字

全文共 442 字

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今天,诗词大会全部播完了,我还沉浸在诗词的海洋里。“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,我们的喜怒哀乐,都可以用诗词来表达。

参加诗词大会比赛的都是佼佼者,他们熟记各类诗词,但最令我佩服的是五次上场、四次成为擂主的李子琳姐姐。她只有16岁,却非常厉害,一次次地打败了挑战者。有的挑战者会背一万首诗词呢,却成了她的手下败将。最后她没能成为冠军,真可惜呀!相信她“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

著名的主持人董卿果然名不虚传,很多经典诗句她都能脱口而出。我最喜欢她说的“海内存知己,天涯若比邻”和“海上生明月,天涯共此时”。

九宫格题和十二宫格题,是在比赛中迷惑性最大的题目,每一个错误的选项都有人中枪,不过令我高兴的是有一个诗社的社长不会的一道题,我却一眼就看出了是“故国三千里”。因为从诗词大会开播以来,我每天坚持背八首古诗,这几天正好背会了这一首。刚背的古诗竟能马上派上用场,哈哈!

希望若干年后,我也去参加诗词大会!期待着“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。

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篇2:表示心情低落的句子

全文共 629 字

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1、此时盛夏。彼时深秋。花开花落。亦如空。

2、不管你多么的欺骗我。我都不会离开你。

3、心无旁骛似明镜,无风何处起涟漪。

4、一个人的旅行,独自的彷徨。

5、春风拂柳、柳遮阴。怨叶漫过头。

6、爱像水墨青花,何惧刹那芳华。

7、我太笨拙,不懂得及时闪躲。才会看着幸福被剥夺。

8、还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。

9、几度如此缠绵忍把流年换了浮生虚晃流年,耗尽浮生。

10、夜深人静,唯有自己走在孤独的道路上。抽支烟点燃寂寞。

11、生活在灰色的世界。虽然单调但是不会觉得失望。也不会伤心。

12、黑色的天空。散发着诡异的气息。伤感的句子空气中弥漫着压抑的感觉。那感觉。让人窒息。

13、光!如果你真的存在。请照射的我心的角落吧。驱散那顽留的伤愁。

14、想你,经常莫名的想你,或许你的影子早已深深印入了我的心底,除了你心底早已悲空,空空寂缪,无人抵达,()就任凭这一颗孤独的灵魂在寂寞的岁月里不断苍老,伤感的句子直到死去!

15、物是人非,言犹在耳,君心已变。

16、多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节。

17、鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

18、是我太过执着看不穿是非。

19、抽屉里早已泛黄的照片,究竟留下的是美好,还是忧伤,无奈一笑,我只能任自己的回忆留在寂寞的空间里,任凭想象,肆意的流荡,疯狂的侵蚀,任凭情绪冲动,风刮大地,青苔尽显忧瑟,鹧鸪峰回千转,道不尽思念,望不尽天涯,幸福随遗风飞逝,究竟是谁惹了尘埃,留下一层深深的寂寞!

20、我可以哭可以笑可以执着却无法摆脱我的软弱。

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篇3:诗词有真情作文800字

全文共 806 字

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赌书泼茶,一晌贪欢。在小雨淅沥的街头,手捧诗词,步转于青墙黛瓦之间。雨滴染出了墨色,而墨香更是浸入我的灵魂。

诗词是激昂的,它让一个无知的小孩,有了自己的理想。“早岁那知世事艰,中原北望气如山。”陆游一生怀才不遇,到了晚年仍有报国之志,他的诗词告诉人们:逆境也是顺境,危机同时是转机。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”这是青莲居士身处逆境,在黑暗势力重重压迫下,有感而发。“我辈岂是蓬蒿人”,他即使怀才不遇,也想有一翻作为。与诗词相遇,亦泪亦笑,挥之不去的,是诗人们永不言弃的斗志,它鼓舞着人们,也让我看到了自己的光亮。

诗词是柔情的,它让亭亭玉立的少女,有了自己的思索。“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”唐玄宗与杨贵妃的爱情故事,众人皆知,可最后一次欢笑后,国亡了,家破了,贵妃死了,骊山终于有了悲凉的一面,它渐渐湮没了,再也不辉煌了……长大后,我喜爱苏轼,并非他有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪言,而是他有令人恸哭的爱情。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”转眼间,妻子王弗已逝世十周年了,这十年里,苏轼“尘满面,鬓如霜”。他日日夜夜望着千里孤坟,“无处话凄凉”,想象着妻子梳妆的样子,越发断心肠。这一次,苏轼哭了,多少次官场坎坷,他没有哭,但这一哭,便引起了人们的共鸣,又增添了一抹悲惨色彩。爱情是高尚的、美好的情感,有时飞来横祸,就成了悲剧:李清照的“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”,陆游的“东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索”……

诗词所流露的有三大苦:百姓苦、离别苦、仕途苦。这些苦被后人吟咏至今,成了快乐。难怪佛说:“人生有七苦,只有将诸苦尝尽,才换得一味甘甜。”

相遇诗词,我懂得了“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为也,所以动心忍性,曾益其所不能”的道理,也悟出了道,品出了真情。在以后的日子里,不妨对自己说:“诗词,给我真情,我定不负众望。”

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篇4:表示心情愉快四字词语

全文共 1822 字

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人们的心情是十分复杂的,我们会根据外界的很多因素而改变自己的心情,愉快的心情是最好的一种。下面是小编整理收集的表示心情愉快四字词语,欢迎阅读!

欢天喜地

[huān tiān xǐ dì]

形容非常高兴。

心花怒放

[xīn huā nù fàng]

怒放:盛开。心里高兴得像花儿盛开一样。形容极其高兴。

大喜过望

[dà xǐ guò wàng]

过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

欣喜若狂

[xīn xǐ ruò kuáng]

欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

笑逐颜开

[xiào zhú yán kāi]

逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

眉欢眼笑

[méi huān yǎn xiào]

形容非常兴奋、高兴。

谈笑风生

[tán xiào fēng shēng]

有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

乐极生悲

[lè jí shēng bēi]

高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

扬眉吐气

[yáng méi tǔ qì]

扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

得意忘形

[dé yì wàng xíng]

形:形态。形容高兴得失去了常态。

乐乐陶陶

[lè lè táo táo]

[cheerfull] 心情十分高兴的样子似这雪,农夫每喜年丰乐乐陶陶,争如俺,神仙每玩瑶华散袒逍遥。--元. 朱有炖《十长生》

抚掌大笑

[fǔ zhǎng dà xiào]

抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。

他乡遇故知

[tā xiāng yù gù zhī]

在远里家乡的地方碰到了老朋友。指使人高兴的事。

受宠若惊

[shòu chǒng ruò jīng]

宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

神采飞扬

[shén cǎi fēi yáng]

形容兴奋得意,精神焕发的样子。

怡情悦性

[yí qíng yuè xìng]

怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

喜怒不形于色

[xǐ nù bù xíng yú sè]

高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养,感情不外露。

一则以喜,一则以惧

[yī zé yǐ xǐ,yī zé yǐ jù]

一方面高兴,一方面又害怕。

一悲一喜

[yī bēi yī xǐ]

既悲伤又高兴。

怡然自得

[yí rán zì dé]

怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

容光焕发

[róng guāng huàn fā]

容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满。

悠然自得

[yōu rán zì dé]

悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。 形容悠闲而舒适。

拈花一笑

[niān huā yī xiào]

比喻心心相印、会心。

相视而笑

[xiāng shì ér xiào]

双方互相看着,发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。

自鸣得意

[zì míng dé yì]

鸣:表示,以为。自以为了不起,表示很得意。

乐在其中

[lè zài qí zhōng]

喜欢做某事,并在其中获得乐趣。

乐而忘返

[lè ér wàng fǎn]

非常快乐,竟忘记回家。 形容沉迷于某种场合,舍不得离开。

喜怒哀乐

[xǐ nù āi lè]

喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

乐不可言

[lè bù kě yán]

快乐到了极点,没法用语言来表达。

助人为乐

[zhù rén wéi lè]

帮助人就是快乐。

自我陶醉

[zì wǒ táo zuì]

陶醉:沉醉于某种事物或境界里,以求得内心的安慰。指盲目地自我欣赏。

含笑入地

[hán xiào rù dì]

面带笑容而死。 犹言死而无憾。

笑容满面

[xiào róng mǎn miàn]

满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。

赏心乐事

[shǎng xīn lè shì]

赏心:心情欢畅。欢畅的心情,快乐的事情。

悲喜交集

[bēi xǐ jiāo jí]

交:共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。

一颦一笑

[yī pín yī xiào]

颦:皱眉。指忧和喜的表情。

意气扬扬

[yì qì yáng yáng]

扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。

无官一身轻

[wú guān yī shēn qīng]

不做官了,感到一身轻松。封建官僚官以后常用这句话来自我安慰。现也泛指卸去责任后一时感到轻松。

逍遥自在

[xiāo yáo zì zài]

无拘无束,安闲自得。

正中下怀

[zhèng zhòng xià huái]

正合自己的心意。

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篇5:常见的表示笑的词语

全文共 1471 字

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笑,是人的一种平和心态以及善良的内心表现,同时,也是体内安多芬分泌物增高的时候。今天小编为大家整理了常见的指的是笑的词语,希望对您有帮助。

1、不值一哂:哂:微笑。不值得一笑。指的是毫无价值。也表对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。

2、惨笑:内心痛苦、烦恼而勉强作出笑容。

3、谄笑:强装笑脸以讨好人。

4、嘲笑:用言辞笑话对方。

5、痴笑:傻笑。

6、春风满面:春风:指的是笑容。指的是人喜悦舒畅的表情。指的是和霭愉快的面容。

7、干笑:不想笑而勉强装着笑。

8、怪笑:、惊怪,嗤笑。、奇特的笑声。

9、莞尔而笑:指的是微笑的样子。

10、莞尔一笑:微笑的样子,微微一笑。

11、含笑:面露微笑。

12、含笑入地:面带笑容而死。犹言死而无憾。

13、呵呵大笑:呵呵象声词,指的是笑声。

14、哄堂大笑:指的是全屋子的人同时大笑。

15、欢笑:快活地笑。

16、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以指的是女子妩媚的表情。

17、讥笑:讥讽和嘲笑。

18、奸笑:阴险地笑。

19、解颐:开颜而笑。

20、开眉笑眼:见“开眉展眼”。

21、苦笑:心情不愉快而勉强做出笑容。

22、狂笑:纵情大笑。

23、冷笑:含有讽刺、不满意、无可奈何、不屑于、不以为然等心情或怒意的笑。

24、满脸堆笑:指的是满脸带笑的样子,面容舒展开来。

25、眉开眼笑:字面意思为眉头舒展,眼含笑意。指的是高兴愉快的样子。

26、媚笑:讨好别人,而故意敷衍的,还可指的是妩媚的笑。

27、拈花微笑:原为佛家语,指的是彻悟禅理。后指的是彼此心意一致。

28、拈花一笑:指的是心心相印、会心

29、狞笑:凶恶地笑。

30、捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。指的是遇到极可笑之事,笑得不能抑制。

31、皮笑肉不笑:极其不自然地装出一副笑脸。指的是虚伪或心怀恶意的样子。

32、破涕为笑:涕:眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。指的是转悲为喜。

33、破颜微笑:指的是心领神会。

34、前仰后合:身体前后晃动。指的是大笑或困倦得直不起腰的样子。

35、巧笑:美好的笑貌:巧笑倩兮,美目盼兮。

36、巧笑倩兮:指的是女人笑得美,笑得迷人。巧笑倩兮,美目盼兮。

37、窃笑:暗中讥笑、轻轻地或压抑地笑。

38、讪笑:讥笑。

39、失笑:不自主地发笑。

40、谈笑风生:有说有笑,兴致高。指的是谈话谈得高兴而有风趣。

41、偷笑:指的是人不出声的笑,多是不怀好意的笑。

42、微笑:、略带笑容。、不出声、不显着的的笑。

43、音容笑貌:指的是死者生前的声音容貌和神情。

44、嘻嘻哈哈:指的是嬉笑欢乐的样子。

45、嬉皮笑脸:指的是嬉笑不严肃的样子。

46、喜眉笑眼:指的是面带笑容、十分高兴的样子。

47、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指的是笑容。指的是心里高兴,满面笑容。

48、相视而笑:双方互相看着,发出会心的微笑。指的是二者情合意洽的情态。

49、笑而不答:只是微笑着,不作正面回答。

50、笑哈哈:内心感到喜悦总是有说有笑!

51、笑里藏刀:指的是对人外表和气,却阴险毒辣。

52、笑眯眯:指的是微笑时眼皮微微合拢的样子。

53、笑容可掬:笑容满面,指的是人很高兴的样子。

54、笑嘻嘻:指的是微笑的样子:他脸上总是笑嘻嘻的。

55、笑逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。指的是满脸笑容,十分高兴的样子。

56、嫣然一笑:嫣然:笑得很美的样子(指的是女性)。含褒义,指的是女子笑得很美。

57、仰天长笑:仰头朝天而大声地笑。多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。

58、一笑百媚:指的是美人的笑态。

59、一笑千金:美女一笑,价值千金。指的是美人一笑很难得。

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篇6:表示心情很着急的句子

全文共 423 字

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1、他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了。

2、我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨,雨水冲刷掉我所有的不快乐他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静。

3、我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

4、怕等待的人出事,会担心,烦躁,会有很多的猜测,想各种他迟迟不来的原因,还会很矛盾很挣扎,想自己还要不要等。反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。而能确定的等待就不会这样了,就会很顺其自然的等,因为知道等的结果,就不会烦了。

5、秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁。

6、我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。

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篇7:表示事物颜色的词语

全文共 1359 字

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表示颜色的词称为“颜色词”,在语言学著作中一般称“色彩词”。下面是小编整理的表示事物颜色的词语,希望对你有帮助。

一、 单纯式(限于单音节词)

红、黄、绿、白、黑、青、蓝、灰、紫、褐、橙、赤、绯、朱、丹、绛、翠、碧、苍、黛、乌、粉。

二、 复合式

疤绿、殷红、棕褐、灰白、苍翠、青葱、乌黑、茶青、绯红、浅绿、黝黑、深蓝、大红、鲜红、通红、淡青、湛蓝、嫩绿、蛋青、豆绿、火红、橘红、蜡黄、天蓝、杏黄、月白、银白、蟹壳青、鱼肚白等。

三、 重叠式

白皑皑、白蒙蒙、黑黝黝、黑糊糊、红通通、红艳艳、黄澄澄、黄灿灿、灰蒙蒙、灰扑扑、绿油油、绿茸茸、蓝盈盈、蓝闪闪等,这些都是ABB式。此外还有AA式,如“蓝蓝、红红、白白、黑黑”等;AABB式,如“红红绿绿”;ABAB式,如“瓦蓝瓦蓝”。

三、总结式

红:

红色;朱红;粉红色;梅红;玫瑰红;桃红;樱桃红;桔红色;石榴红;枣红色;莲红色;浅莲红;豆红;辣椒红;高梁红;芙蓉红;胭脂红;鲑鱼红;玳瑁红;海螺红;宝石红;玛瑙红;珊瑚红;金红;铁红;铁锈红;铬红;砖红;土红;紫红(酒红);深紫红;棕红; 暗红;鲜红;绯红;米红;深红;淡红;墨绛红;暗绛红;浅绛红。品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红、殷红、绯红、深红、火红、暗红、 鲜红、艳红、亮红、粉红、米红、棕红、浅红、血红、淡红。

蓝:

靛青;蓝色;天蓝、蔚蓝;月光蓝;海洋蓝;海蓝;湖蓝;深湖蓝;中湖蓝;冰雪蓝;孔雀蓝;宝石蓝;粉末蓝;藏蓝;海军蓝;宝蓝;墨蓝;紫蓝;浅紫蓝;青蓝;深灰蓝;深蓝;鲜蓝;中蓝;浅蓝;淡蓝;亮蓝;湛蓝;海蓝。

绿:

绿色;豆绿;浅豆绿;橄榄绿;茶绿;葱绿;苹果绿;森林绿;苔藓绿;草地绿;灰湖绿; 水晶绿;玉绿;石绿;松石绿;孔雀绿;墨绿;墨玉绿;深绿;暗绿;青绿;碧绿;蓝绿;黄绿;灰绿;褐绿;中绿;浅绿;淡绿。

新绿、翠绿、嫩绿、浅绿、深绿、青绿、葱绿、黄绿、暗绿、明绿、亮绿、

鲜绿、草绿、墨绿、水绿。

黄:

橙色;黄色;深桔黄;浅桔黄;柠檬黄;玉米黄;橄榄黄;稻草黄;芥末黄;杏黄;蛋黄;藤黄;象牙黄;日光黄;土黄;砂黄;金黄;深黄;棕黄;青黄;灰黄;米黄;嫩黄;鲜黄;鹅黄;中黄;浅黄;淡黄。

杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。

紫:

紫色;紫罗兰色;紫水晶色;葡萄紫;茄皮紫;玫瑰紫;丁香紫;墨紫;绛紫;暗紫;乌紫;蓝紫;鲜紫;深紫;浅紫;淡紫;淡白紫。

灰:

灰色;银灰色;炭灰色;烟灰;雾灰;黑灰。

黑:

黑色;炭黑;暗黑;漆黑;墨黑;油黑。

白:

白色;象牙白;牡蛎白;珍珠白;玉石白;银白;羊毛白;乳白;米白;雪白;灰白;纯白;本白;粉红白;浅紫白。

杂色:

金色;银色;青古铜色;青莲;雪青;驼色;米色;卡其色;奶油色;豆沙色;水晶色;荧光色;彩虹色;棕色;茶褐;淡褐;咖啡;琥珀色。

以上颜色词都能明显地表示事物的性状,加上“色”字(复合词一般也都加“色”字)后,都能具体地表示某种颜色。

“五颜六色”指各种色彩,形容色彩丰富繁多,并不具体表示某种颜色,且它又不属于哪一种结构方式,故不能称为“颜色词”。其他如“颜色、彩色、色彩、五光十色、五彩缤纷”等,也都不能称为“颜色词”。

颜色词有形容词和名词两种,单音节颜色词,不加“色”是形容词,加“色”是名词。颜色词按其构成方式,可分为单纯式、复合式和重叠式三类。

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篇8:记一次诗词大会作文800字

全文共 1175 字

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星期五的夜晚,一阵阵古诗词的诵读声从天门市体育馆的茶和天下厅中传出,原来是幸运星的小记者们在这里举行茶和天下、曲水流觞的主题诗会。

我踏进大门,发现在大厅里不仅有幸运星的小记者、家长和老师,还有报社、电视台的记者以及天门著名的作家、诗人,场面十分热闹。

虽然天气无比炎热,但我们却抱着激动、兴奋的心情交谈着这次诗会的场面。

张老师清了清嗓子,所有的人都安静了下来。张老师先一一介绍了四位评委老师,并让每一位老师送给我们一句话。著名诗人熊衍东老师将杜甫的著名诗句“会当凌绝顶,一览众山小”送给了我们。著名作家龚小梅老师送给我们的则是“少壮不努力,老大徒伤悲”,并告诉我们要认真学习。天门市作协副主席龚春霞老师把“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”送给我们。

随后,我们站起来齐声背诵了陆羽的《六羡歌》,在诗句中,我们仿佛看到了陆羽不羡高官厚禄,只为完成《茶经》而游历天下的身影。

紧接着,熊老师和龚老师现场赋诗,在他们将激情彭拜的诗句中,我感受到了曲水流觞的意境,

终于,激动人心的时刻来了!张老师宣布:曲水流觞正式开始!或许很多人并不知道曲水流觞的意义。其实,曲水流觞是中国古代一种广为流传的习俗,人们在春日聚在一起一边饮酒一边欣赏着大自然的美景,后来发展成为文人墨客诗酒唱酬的一种雅事。人们坐在河流的两旁,把酒杯放在河流中让它随水漂去,停在谁的面前,谁就作诗一首。今天的活动虽然我们是以茶代酒,也缺乏古人出口成章的好文采,但这丝毫不影响我们的热情。有两位同学朗诵了著名的《兰亭集序》来呼应今天活动的主题,有几位优雅的姐姐穿着古典的服装,演奏古琴来助兴。本以为总会有一只载着茶杯的小船会停在我的面前,好让我也来表演一番,感受一下古人的乐趣,可惜小船随水流走,让我不禁有些失望。

曲水流觞结束后,又有一个新的考验等着大家,那就是飞花令。老师指定了“江河湖海水”这五个字。每一位同学都要说出一句这五个字中任意一个的古诗词。话筒传到了我的手里,我大声地念出了准备已久的诗句,孟浩然《渡浙江问舟中人》中的一句话“潮落江平未有风,扁舟共济与君同。”

飞花令圆满地结束了,场内的气氛变得热烈起来,因为最后一个,也是最激动人心的环节——抢答开始了。

每一个问题一提出,有的同学就自信满满地抬起头,似乎只等老师一声令下就要立刻举起手来;有的眉头紧皱,绞尽脑汁思考着答案;有的看到自己不会的问题后,无可奈何地耸了耸肩,不甘心地等着别人来回答。大家都全身心地投入到这次活动中,每一个问题都会有许多同学举手,最后也只有一位同学的答案出错。可见我们都是多么热爱古诗词啊!

活动的最后,书法班的同学们挥毫泼墨,写出了一幅幅精彩的书法作品。所有的老师、嘉宾、同学们和这些作品一起合影留念,将这美好的时刻定格在我们心中。

这一次的诗词大会让我学到了曲水流觞的古代文化,体会到了古诗词的美妙,让我受益匪浅。

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篇9:表示因果关系的民间谚语

全文共 601 字

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有灯不愁火。

好树结好果,好铁铸好锅。

开花必结果。

开好花,结好果。

不刮风,难下秋雨。

地下没有根,地上不长草。

天不下雨河不涨。

屋内不烧锅,屋顶不冒烟。

无风树不响,无病人不死。

没风树不响,没水不起浪。

风不吹,树不摇。

虱子不咬人不挠。

咬处有虱,怕处有鬼。

风不刮,树不摇;虱不咬,手不挠。

身上有屎狗跟踪。

苍蝇不叮无缝蛋。

臭肉招苍蝇。

家内无猫,老鼠踩脚。

冰冻三尺,非一日之寒。

水有源,树有根。

乱麻必有头,事出必有因。

有因必有果,有利必有害。

有车就有辙,有树就有影 。

种瓜得瓜,种豆得豆。

怎样的模印出怎样的糕。

种玫瑰得花,种蒺藜得刺。

树荆棘得刺,树桃李得果。

日有所思,夜有所梦。

有关因果条件类谚语

满屋老鼠跑,必定有窟窿。

藕发莲生,必定有根。

今天来客,往日有意;今日打架,往日有气。

塘中鱼尽,白鹤起身。

没有家腥,引不来野猫。

没做贼心不惊,没吃鱼嘴不腥。

臭手捏不出香糕。

好模子出好坯,好窑口出好瓷。

花香蜜蜂多,水甜人爱喝。

扯着耳朵连着腮,胡子眉毛分不开。

灶门口点火,烟囱口冒烟。

钟在寺里,声在寺外。

关门打鼓,响声在外。

上河里涨水下河浑。

一石激起千层浪。

谁播种,谁收割。

谁种狂风,谁收暴雨。

要想灯不灭,需要常添油。

好石磨刀也要水。

船无水难行,鸟无翅难飞。

河里没水撑不起船。

壶中无酒难留客,池中无水难养鱼。

皮之不存,毛将焉附。

天上无云难下雨。

春风不动地不开。

好手难绣没线花。

巧媳难为无米之炊。

破庙不招好和尚。

鲁班无木难造屋。

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篇10:诗词伴我成长四年级作文450字

全文共 488 字

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学习了诗词,犹如走进了幻想,体会其中的神奇;犹如飞入一片浮云,体会其中的虚幻;犹如踏进了一片净土,体会其中的纯净。

学习了《中国古代文学简史文选》,我所知道的诗词更多了。以前,我不知道诗词之中竟有如此之多的趣事等着我去发现,我不知道诗词还可以“唱着背”,我不知道每位大文豪背后竟有如此多动人的故事……

学习了这本书,我收获多多。我遨游在诗词的海洋里,我知道了纳兰性德写的诗很优美,又有些悲凉。我知道了苏轼与弟弟的感情深厚,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟”。我知道了南唐后主李煜亡国后的悲伤,“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。我知道了杜甫关心百姓疾苦的诗——《茅屋为秋风所破歌》:“大庇天下寒士俱欢颜”。我知道了李白是皇室血统,我还知道了许多许多……

诗词,像一场盛宴,等待你去品味其中的酸甜苦辣;像一片汪洋,等待你去欣赏其中的波澜壮阔;像一幅画卷,等待你去体会其中的青山绿水,蓝天白云,鸟兽鱼虫。

我喜欢诗词,因为诗词让我有一种别样的感觉——遨游在文学中的快乐,这种快乐是无法描述出来的,只有你自己去品味,才能感受到这种只可意会不可言传的快乐。

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篇11:诗词伴我行作文600字

全文共 720 字

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说起唐诗宋词,大家都不陌生。每个孩子也许在牙牙学语时,便会背诵“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌”这样脍炙人口的诗句了。

中国古典文学宝库中的每首诗词,都代表着中华民族文化的结晶。从《咏鹅》到《小松》,再到更深层次的诗词元曲,都蕴含着作者无限的遐想和情怀。

我们身处外乡时,常会吟诵一首“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”来表达自己的思乡之情;我们在人生处于低谷,迷离孤寂之际,常会吟哦一句“举头邀明月,对影成三人”来表达自己的愁绪;而在新春佳节的日子,大街小巷又会回应着“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的诗句,以示春节的热闹……而我更喜欢读宋词,去体会词人在其中的意境。在岳飞的《满江红·写怀》中,我感受到他对奸佞小人的藐视,对收复失地的向往,好一个“怒发冲冠凭栏处”!在辛弃疾的《破阵子·醉里挑灯看剑》中,我感受到他对祖国山河的热爱,对抗击侵略者的坚定决心;在易安居士李清照的《声声慢·寻寻觅觅》中,我在开头的几个叠词“寻寻觅觅,凄凄惨惨戚戚”中,便体会到她对“才藻非女子也”这条规矩的震惊,也体会到她晚年的凄惨和悲寂,易安多不易……

“青山遮不住,毕竟东流去。”一代代诗家词人在诗词歌赋中淡出,但不论身份有多低微,其才华却始终不会被埋没,始终如金子般闪烁。正如唐代诗人刘禹锡在《陋室铭》中说:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”纵使当年的李清照、薜涛是一介女流之辈,却依旧有胆有识,为自己的幸福去拼博一世,够了;当年高力士为其脱靴,杨国忠为其捧砚,天子呼之不上朝的李白,也因太心高气傲而被贬,可这并不影响他的才气,仗剑走天涯,为自己潇洒一回,值了!

在漫漫历史长河中,唯有诗词是不变的,它们时而如歌,时而如画,都有着同一份馨香,陪伴我们的成长!

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篇12:诗词,生活因你而精彩

全文共 579 字

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古往今来,多少文人墨客为你驻足,停思。

——题记

听窗外细雨绵绵,品一盏香茶,手拈一页已发黄的浸满墨香的古书。心也随之荡漾,生活也因你而精彩。

1、落红不是无情物

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”,耳边又传来朗读声,枝头的花啊,随着秋风的摧残,如清风一般浸满了泥土,空气中弥漫着忧伤的气息,可又有谁知道你心中的痛苦。龚自珍,虽然远离了官场的黑暗与勾心斗角,可是你心中爱国的赤诚却迸发了我对祖国的情思。

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”,生活因你而精彩。

2、千里共婵娟

清风从那边荡过来,挑起了朦胧的月色,吹起了你飘扬的发丝,也勾起了你无数的盼望。此时此刻你正无力地倚在木窗前,望着那一轮皎洁无瑕的月亮,不禁叹息:为什么月亮总是在人分离的时候圆呢?你辗转在床上,自我消遣:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”那一轮明月早已高悬在你心中,如水的月光涤荡了你心中的尘埃,如纱的月光轻拢在你寒冷的心上,如雾的月光不知何时朦胧了你的双眼。唉,只有“但愿人长久,千里共婵娟。”了。

“但愿人长久,千里共婵娟。”,生活因你而精彩。

那如画一样的诗词啊,勾勒出一幅幅仁人志士的壮志豪情;

那如音乐一样的诗词啊,叮咚出泉水鸟啼的悦耳悠扬;

那如阳光一样的诗词啊,温暖出友人道别时的温情。

不知不觉间,我们的生活中也弥漫了诗词的墨香,那一页泛黄的古书也会永远流传。

不禁感叹:诗词,生活因你而精彩。

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篇13:献给祖国70华诞的诗词

全文共 959 字

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朗诵《我的祖国》串词

A:我的祖国, 高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,

暮色苍茫, 任凭风云掠过,坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。 B:我的祖国, 大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,

激流勇进, 洗刷百年污浊, 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。 C:我的祖国,地大物博, 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,

大漠收残阳, 明月醉荷花, 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 D:我的祖国, 人民勤劳,五十六个民族相濡以沫,

东方神韵的精彩, 人文风貌的风流, 千古流传着多少美丽动人的传说。 合:这就是我的祖国, 这就是我深深爱恋的祖国。

A:我爱你源远流长灿烂的历史,

B:我爱你每一寸土地上的花朵,

C:我爱你风光旖旎壮丽的河山,

D:我爱你人民的性格坚韧执着。

合:我的祖国,我深深爱恋的祖国。

A:你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

B:你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

C:你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

D:你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

合:你有一个神圣的名字, 那就是中国!

那就是中国啊,我的祖国。 我深深爱恋的祖国。

A:我深深地爱着我的祖国, 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

B:我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

C:我深深地爱着我的祖国, 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

D:我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,

A:我深深地爱着我的祖国, 坚强的性格挺拔起泰山的气魄,

B:我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

合:我的祖国, 可爱的中国, 你创造了辉煌的历史, 你养育了伟大的民族。 A:我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

B:我自豪你的坚强, 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

C:我自豪你的光明, 中华民族把自己的命运牢牢掌握,

D:我自豪你的精神, 改革勇往直前开放气势磅礴。

合:可爱的祖国啊,

A: 无论我走到那里,

B:我都挽住你力量的臂膊,

C:无论我身居何方,

D:你都温暖着我的心窝。

合:可爱的祖国啊,

A:你把住新世纪的航舵,

B:你用速度,

C:你用实力,

D:创造震惊世界的奇迹。

合:你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的开拓!

祖国啊,祖国, 你永远充满希望, 祖国啊,祖国, 你永远朝气蓬勃!

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篇14:诗词一路相伴作文600字

全文共 591 字

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诗词,如一杯香茗,待你细细品尝,体会那份独特的气息;诗词,如一片幽兰,散发阵阵清香,让你沉醉其中;诗词,如一座灯塔,在黑暗之时,指引你前进的方向。诗词,我愿随着水流追寻你。

小时候,我不懂诗词的意思,却也能感受到它那唯美的画面。“春色满园关不住 ,一枝红杏出墙来。”春天,院子里的花儿快要开了,一支粉红色的杏花伸出墙头来,惹得行人都过来看看它的风采。“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”夏天,一轮明月挂在天空,树枝上几只鸟鹊在枝头高歌,蝉也不甘示弱,在丛中吟唱。”“停车坐爱枫林晚 ,霜叶红于二月花”秋天,山上的枫叶很漂亮,一个人被这风景吸引了,停车靠在石头上静静欣赏。诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。

现在,我读了很多的诗词,也渐渐了解了诗人们在写诗时的情感。“何当共剪西窗烛 ,却话巴山夜雨时。”诗人不能与妻子在一起,心中很悲伤,但他并没有写自己的心情,而是想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景,把心中的苦涩、无奈化作团圆后的欣喜,更加突出了他内心的凄苦。“商女不知亡国恨 ,隔江犹唱后庭花。”诗人在秦淮时听到有歌女在唱《玉树后庭花》,心中感慨万千。他用这短短两句话写出了他对那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨。

我追随着诗词的足迹,一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个悲欢离合的故事,感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词,我将继续追随你的足迹。诗词,我们一路相伴

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篇15:诗词令我陶醉作文500字

全文共 538 字

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或许,我们都只顾埋头前行,却忽视了生活中的美好。我匆匆地走着,不经意间遇见了你。你很美,唐代名手的水墨画都远不及你;你很广,世间万物都被你容纳。我喜欢探索你看,探索你的所有。

你时而豪放。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。“充满了立功杀敌,满腔忠义的豪气。”何当金络脑,快走踏清秋“”天生我才必有用,千金散尽还复来“,虽怀才不遇,却有着拳拳报国之心。”对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。“叹人生苦短,壮志未酬,把酒言欢。

你时而凄婉。”寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚“,以”大珠小珠落玉盘“般道尽了心中的无限哀愁。”萧条庭院,又斜风细雨,重门须闭,宠柳娇花寒食闭“,你的愁苦在庭院中来回折返。”才下眉头,却上心头“”众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“,你洁身自好,贞洁自守,不同流俗。

你时而追忆过往。”恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒“,你年少无畏,青春,敢追梦。”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“,回首历史,当年公瑾的雄姿英发,挥洒笑谈,历历在目。

谢谢你,古典诗词!你让我领略了无数风流人物建功立业的豪情,你让我敬畏了无数仁人志士不同流俗的情怀,你让我领悟到人生短暂急需扬鞭策马的紧迫。你,绚丽了的岁月,优雅了生活,陶醉了我。

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篇16:表示笑4字词语

全文共 909 字

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喜笑颜开

【解释】颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【出处】清·李汝珍《镜花缘》第九十九回:“穿过牌楼,人来人往,莫不喜笑颜开。”

回眸一笑

【解释】眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚表情。

【出处】唐·白居易《长恨歌》:“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”

哄堂大笑

【解释】形容全屋子人同时大笑。

【出处】唐·赵璘《因话录》卷五:“唐御史有台院、殿院、罕院,以一御史知杂事,谓之杂端。公堂会食,皆绝笑言。惟杂端笑而三院皆笑,谓之哄笑,则不罚。”

眉飞眼笑

【解释】形容非常高兴。

【出处】柳青《创业史》第一部:“他眉飞眼笑,高兴地跳着,大声喊道:‘解放啦!’”

眉开眼笑

【解释】眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快样子。

【出处】元·王实甫《西厢记》第二本第二折:“彼见昨日惊魂魂魄,今日眉花眼笑。”

眉语目笑

【解释】指以眉目传情。

【出处】清·袁于令《双莺传》第七折:“今朝何幸聚多娇,偏称是粒面乌纱年少,记歌娘子,与周郎眉语目笑。”

拈花一笑

【解释】比喻心心相印、会心。

【出处】宋·释普济《五灯会元·七佛·释迦牟尼佛》:“世尊在灵山会上,拈花示众,是时众皆默然,唯迦叶尊者破颜微笑。”

捧腹大笑

【解释】用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。

【例句】听了他讲笑话,大家都~。

强颜欢笑

【解释】心里不畅快,但脸上勉强装出喜笑样子。

【出处】清·蒲松龄《聊斋志异·邵女》:“‘汝狡兔三窟,何归为?’柴俯不对。女肘之,柴始强颜为笑。”

似笑非笑

【解释】像笑又不笑。

【出处】鲁迅《彷徨·祝福》:“后来大家又都知道了她脾气,只要有孩子在眼前,便似笑非笑先问她。”

莞尔而笑

【解释】形容微笑样子。

【出处】《楚辞·渔父》:“渔父莞尔而笑,鼓泄而去。”

嬉皮笑脸

【解释】形容嬉笑不严肃样子。

【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第三十回:“你见我和谁玩过!有和你素日嬉皮笑脸那些姑娘们,你该问他们去!”

相视而笑

【解释】双方互相看着,发出会心微笑。形容二者情合意洽情态。

【出处】《庄子·大宗师》:“子祀、子舆、子犁、子来四人相与语曰:‘孰能以无为首,以生为脊,以死为尻,孰知生死存亡之一体者,吾与之友矣。’四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”

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篇17:表示心情或神态的词语

全文共 2061 字

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亲爱的同学们,老师知道你在写作文时肯定会写到心情神态,那么怎样才能写好呢? 以下是小编为您整理的表示心情或神态的词语相关资料,欢迎阅读!

表示心情的词语

1、心满意足:足:满足、满意。做了某事或得到什么事物等,自己心情很愉悦高兴,让自己觉得满意。

2、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

3、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

4、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

5、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

6、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

7、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

8、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

9、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

10、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

11、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

12、春风满面:春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

13、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

14、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

15、抓耳搔腮:形容焦急、苦闷,生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

16、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

17、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

18、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

表示神态的词语

大惊小怪、大惊失色、大惑不解、从容不迫、毛骨悚然、心不在焉、

六神无主、泰然自若、心平气和、平心静气、目瞪口呆、处之泰然、

半信半疑、毕恭毕敬、自言自语、喃喃自语、全神贯注、兴致勃勃、

兴高采烈、呆若木鸡、将信将疑、含情脉脉、坐卧不安、怅然若失、

忸怩作态、没精打采、沉吟不决、张口结舌、张皇失措、迟疑不决、

局促不安、忍俊不禁、哑然失笑、幸灾乐祸、若无其事、若有所失、

若有所思、和颜悦色、和蔼可亲、垂头丧气、受宠若惊、狐疑不决、

怡然自得、诚惶诚恐、勃然大怒、恼羞成怒、炯炯有神、洗耳恭听、

举止失措、神气十足、神色活现、神色自若、神采飞扬、神采奕奕、

神思恍惚、屏息凝神、眉飞色舞、眉开眼笑、眉来眼去、怒不可遏、

怒气冲天、怒火中烧、怒发冲冠、怒形于色、破涕为笑、热泪盈眶、

唉声叹气、哭天抹泪、哭笑不得、笑逐颜开、笑容可掬、疾言厉色、

谈笑风生、谈笑自若、冥思苦想、捧腹大笑、悠然自得、得意忘形、

得意洋洋、惊恐万状、惊慌失措、喜上眉梢、慌手慌脚、聚精会神

1、傲睨得志:傲睨:傲慢地斜眼看。得志:愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。

2、神清骨秀:形容人长得神态清朗,气质秀美。

3、怆地呼天:怆:悲伤,凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

4、意气自如:比喻遇事神态自然,十分镇静。同“意气自若”。

5、低唱浅酌:低唱:轻柔地歌唱;酌:饮酒。听人轻柔地歌唱,并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

6、伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。

7、舌挢不下:挢:翘起。翘起舌头,久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

8、望尘拜伏:形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

9、道貌俨然:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。

10、满腹狐疑:狐疑:象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

11、妄尘而拜:指迎候有权势的人,看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

12、老气横秋:老气:老年人的气派;横:充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大,摆老资格。也形容缺乏朝气。

13、道貌凛然:犹道貌岸然。指神态严肃,一本正经的样子。

14、眄视指使:形容骄傲的神态。

15、行色匆匆:行色:出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

16、如醉如痴:形容神态失常,失去自制。

17、搔头抓耳:抓抓头皮,摸摸耳朵。形容焦急的神态。

18、扼腕长叹:用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

19、舒眉展眼:神态舒适,无忧无虑的样子。

20、音容笑貌:谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

21、如痴如醉:形容神态失常,失去自制。

22、雍容大雅:指神态从容不迫,举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

23、屏声息气:抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

24、意气自若:自若:不改常态,还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然,十分镇静。亦作“意气自如”。

25、昂头挺胸:抬起头,挺起胸膛。形容斗志高,士气旺。参见“昂首挺胸”。

26、雍容雅步:指神态从容,举止斯文。

27、戟指怒目:指着人,瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

28、夷然自若:指神态镇定,与平常一样。

29、大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

30、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。

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篇18:表示水果词语

全文共 461 字

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1、瓜蔓株连  又香又甜  密密匝匝  果香诱人  皮绿瓤红  余味无穷  果甜瓜香

2、瓜菜成畦  汁多味甜  硕果累累  白嫩嫩  新鲜红嫩  清脆可口  营养半富

3、紫中带绿  甜津津  鲜嫩欲滴  颗粒饱满  红果满枝  绿肥红瘦  肉质鲜美

4、绿油油  红嘴绿袍  枇杷泛金  扁圆形  晶莹透亮  叶青茎白  晶莹透明

5、清香诱人  又大又甜  瓜嫩皮薄  又酸又甜  披红抹绿  晶莹剔透  果实肥硕

6、清甜爽口  鲜红油亮  百吃不厌  果香四溢  青翠油亮  果肥汁甜  白花花

7、黄澄澄  鲜红透亮  赞不绝口  盈盈欲滴  瓜绿瓤红  瓜圆如盘  粒粒珍珠

8、绿叶黄花  秋实累累  玛瑙似的  又大又圆  甘甜无比  鲜嫩水灵  冰凉爽口

9、甜美无比  乌黑发亮  香甜可口  黄灿灿  绿皮红瓤  月牙形  果实饱满

10、细腻柔软  白里透红  酸甜可口  清爽可口  甘美多汁  果实累累  细嫩清脆

11、红艳艳  硕果满园  半红半白  肥嫩硕大  碩果系系  缀满枝头  果园飘香  瓜熟蒂落

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篇19:表示锋利的四字词语

全文共 1079 字

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锋利形容兵器、工具等尖而薄,也指言论、文笔等尖锐。下面是小编收集整理的表示锋利的四字词语,希望对你有所帮助!

[锋芒逼人] 锋芒:刀剑等武器的刃口和尖端,比喻锋利。比喻言词锋利,使人感到有压力。

[削铁无声] 形容刀剑锋利。

[新发于硎] 新发:刚磨过。硎:磨刀石。刀刚在磨刀石上磨过,形容非常锋利或初露锋芒。

[吹毛利刃] 将毛、发置于刀或剑刃上,用力一吹即可削断毛发,形容刀剑极为锋利。

[削铁如泥] 切削铁器如同斩剁泥土一样。形容兵刃极其锋利。

[唇枪舌剑] 舌如剑,唇象枪。形容辩论激烈,言词锋利,象枪剑交锋一样。

[舌剑唇枪] 舌如剑,唇象枪。形容争辩激烈,言词锋利,针锋相对,各不相让。

[陵劲淬砺] 指强劲锋利。

[及锋而试] 及:乘。锋:锋利,比喻士气高昂。试:试用。趁锋利的时候用它。原指乘士气高涨的时候使用军*,后比喻乘有利的时机行动。

[大马金刀] ①形容豪爽,气派大。②形容说话直率锋利,不留情面。

[巧言利口] 巧妙的言辞,锋利的口辩。

[摧锋陷坚] 摧:摧毁。锋:锋利。陷:攻陷。坚:坚锐。破敌深入。

[干将莫邪] 干将、莫邪:古代宝剑名。锋利的宝剑的代称。

[船坚炮利] 利:锋利。指战舰坚固,大炮猛烈。形容海军强盛。

[坚甲利兵] 坚固的盔甲,锋利的兵器。形容精锐的部队。

[轻卒锐兵] 轻卒:轻装的士兵。锐兵:锐利的武器。轻装勇猛的士兵,手拿锋利的武器。形容部队战斗力很强。

[执锐披坚] 执:拿着。锐:锐利,锋利,指兵器。坚:指铠甲,古代军人护身的战衣。身穿铠甲,手持武器。形容投身战斗或作好战斗准备。

[兵不血刃] 兵:武器。刃:刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。

[成败利钝] 利:锋利,引伸为顺利、成功。印:不锋利,引伸为挫折。成功或失败,顺利或不顺利。指做事情可能有的各种情况或结果。

[发硎新试] 硎:磨刀石。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。

[新硎初试] 硎:磨刀石。新硎:新磨出的刀刃。象新磨的刀那样锋利。比喻刚参加工作就显露出出色的才干。

[钩爪锯牙] 指鸟兽尖曲、锋利的爪、牙。比喻人的凶恶残暴。也比喻武装军*。

[工欲善其事,必先利其器] 要做好工作,先要使工具锋利。比喻要做好一件事,准备工作非常重要。

[舌尖口快] 尖:尖锐,锋利。快:锐利,爽快。形容口舌伶俐,说话爽快。也指说话尖刻,不肯让人。

[铅刀一割] 铅刀虽不锋利,偶尔用得得当,也能割断东西。比喻才能平常的人有时也能有点用处。多作请求任用的谦词。

[策驽砺钝] 驱策劣马,磨砺钝刀。指勉为其难,努力从事。驽,低能的马。钝,不锋利的刀。

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篇20:表示教育的四字词语有哪些

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教育是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。下面,小编为大家分享表示教育的四字词语,希望对大家有所帮助!

No.1、屡教不改:多次教育,仍不改正。

No.2、玉琢成器:琢:雕。玉石只有经过雕琢,才能成器物。比喻人只有接受教育才能有成就。

No.3、春风中坐:像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

No.4、画荻教子:荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

No.5、不教之教:不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。

No.6、易子而教:易:交换。交换孩子进行教育。

No.7、讽一劝百:讽:用委婉含蓄的言语批评、指责;劝:劝告,劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个,使大家都受到教育。

No.8、嘉言善状:有教育意义的好言语和好行为。同“嘉言善行”。

No.9、循循诱人:犹循循善诱。指善于有步骤地引导、教育人。

No.10、不可教训:教训:教育,教诲。对某人无法进行教育。

No.11、不教而诛:教:教育;诛:处罚,杀死。不警告就处死。指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。

No.12、因材施教 :指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

No.13、徙宅之贤:相传孟轲的母亲为了教育好他,三次迁居,改变环境。形容母教贤明。

No.14、换骨脱胎:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

No.15、嘉言懿行:嘉、懿:善、美。有教育意义的好言语和好行为。

No.16、因材施教:因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

No.17、比屋可封:意思是在唐、虞时代,贤人很多,差不多每家都有可受封爵的德行。后比喻社会安定,民俗淳朴。也形容教育感化的成就。

No.18、刑期无刑:刑罚在于教育人恪守法律,从而达到不用开的目的。

No.19、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

No.20、春风化雨:化:化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

No.21、懿言嘉行:懿:美好;嘉:善、美。有教育意义的好言语和好行为。

No.22、脱骨换胎:道教语,指修道者得道以后,就脱凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

No.23、曾子杀彘:彘:猪。曾子杀猪。比喻教育子女要以身作则。

No.24、蒙以养正:指从童年开始,就要施以正确的教育。

No.25、生聚教训:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。

No.26、有教无类:类:类别。不管什么人都可以受到教育。

No.27、时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

No.28、化及冥顽:冥顽:愚昧。教化普及到愚昧无知的人,使他们受到教育。形容教化普及,世风良好。

No.29、相夫教子:相:辅佐,扶助。辅佐丈夫,教育孩子。

No.30、以法为教:以:用;教:教育。引用法律条文充当教育的内容。

No.31、脱胎换骨:原为道教用语。指修道者得道以后,就转凡胎为圣胎,换凡骨为仙骨。现比喻通过教育,思想得到彻底改造。

No.32、渐仁摩义:渐:浸润;摩:磨砺。用仁义感化教育百姓。

No.33、神道设教:神道:本指天教,即神明之理,后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。

No.34、乐育人材:育:培育。喜欢培育人材。用以赞颂学校或教育工作者。

No.35、东风化雨:指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

No.36、孟母三迁:孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。形容家长教子有方。

No.37、反面教员:反面:坏的,消极的一面。指与人民为敌的人的言行,可以从反面教育人民。

No.38、孟母三迁 :孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。

No.39、教导有方:教育引导很有办法。

No.40、不言之化:化:教化。不通过语言进行教育而收到的感化作用。

No.41、夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

No.42、洒扫应对:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

No.43、化民成俗:化:教育,感化;俗:风俗习惯。教育感化民众,使之形成良好文明的风俗习惯。

No.44、磨昏抉聩:抉:撬开;聩:糊涂。启发教育愚昧糊涂的人。

No.45、断杼择邻:孟母为了教育孟子不要中途荒废学业,用被割断的纱不成布来做比喻;孟母三迁居处,选择良好的环境,来影响孟子的成长。

No.46、不言之教:教:教育。不以语言为主而进行的教育。指以身作则起到的教育作用。

No.47、累教不改:经过多次教育仍然不改正。

No.48、嘉言善行:嘉:善、美。有教育意义的好言语和好行为。

No.49、教无常师:受教育不必有固定的老师。

No.50、市井之徒:徒:人(含贬义)。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

No.51、三迁之教:比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。

No.52、科班出身:比喻具有受过正规教育或训练的资格。

No.53、有伤风化:伤:妨碍、败坏;风化:风俗教化。败坏、损害社会的风俗和教化。指对社会风俗、教育有不好影响的言行。

No.54、十年生聚,十年教训:生聚:繁殖人口,聚积物力;教训:教育,训练。指军民同心同德,积聚力量,发愤图强,以洗刷耻辱。

No.55、弦歌之声:弹琴和唱歌吟诗的声音。古时学校重视音乐教育,也泛指教育或教学活动。

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