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音乐课上的蛙鸣声作文(汇集20篇)

音乐,一种用音符组成的语言。温柔的语言让你轻松甜蜜;小编收集了音乐之旅作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:游神农湖音乐喷泉作文400字

全文共 420 字

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好久,爸爸妈妈就告诉我,神农湖是我们株洲最美的地方之一。我多想快点去看看这美丽的地方啊!

为了实现我的这个愿望,昨天晚上爸爸妈妈带我去游了神农湖,其中,我印象最深的就是这神龙湖的音乐喷泉了。8点30分,随着激昂的音乐响起,在神龙湖的正中央,一股股水柱和着音乐的节奏一起跳起舞来,那优美的姿态,就像是无数个精灵在湖面上翩翩起舞,看着看着,我也觉得自己和这些精灵们一起跳起舞来。喷泉的喷水各式各样,有的像长长的蛇在空中舞蹈;有的像一颗爱心;有的像彩色的火焰。湖面上的灯光也是五光十色,绚丽多彩,让人眼花缭乱。当灯光是绿色的时候,湖面就像是广阔的草原;灯光是蓝色的时候,湖面又像是蓝蓝的天空。各种颜色的灯光相互映照着,五彩斑斓,就像彩虹从天上掉下来一样。最精彩的地方是湖面上水和火同时喷出来,水火融合,就像《斗龙战士》中的水火龙王一样把水和火融合在一起,看的我眼睛都花了。

音乐喷泉真让人惊叹!我的家乡——株洲真美啊!长大了我要把家乡建设得更加美好。

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篇2:看音乐喷泉日记300字

全文共 305 字

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星期日晚上,妈妈带我去看音乐喷泉

音乐喷泉还没开始天一广场上已经人山人海,人们有的拿出照相机准备把喷泉拍下来,有的焦急地小声说:“怎么还不开始?”最有趣的是小孩子了,他们在人群中挤来挤去,想占一个最好的位置。我和妈妈抢先一步占了一个好位置耐心地等待音乐喷泉。开始表演了,只听见从广播里传来一阵优美的乐曲。喷泉随着音乐舞动着,那音乐时而疯狂,时而舒缓,时而欢快,时而温柔。瞧!那喷泉像一条银龙腾空而起,直冲云霄。有的喷泉一边旋转一边喷水。就像盛开的花朵。旁边的灯光五光十色,把喷泉映衬得更加绚丽多彩,好像五彩缤纷的彩虹。

最引人注目的是水幕电影,人们看得津津有味,久久不愿离去。

喷泉结束了,可是我还陶醉在喷泉之中。

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篇3:我的音乐梦作文600字

全文共 619 字

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我有一个的种子,飘到了我的心底,并把它深深的埋下,等待发芽,等待开花结果,那就是当音乐家。

我知道梦想不是那么容易实现和成功,但是只要你有一颗炽热的心,一双勤劳的手。我相信,只要增加一些努力就会成功,就可以把幻想变成现实。

当我看到一些音乐家、演奏家、钢琴家,谱写出一篇篇动人的歌曲,我的心中不禁感到佩服和羡慕嫉妒恨,从那时起,我就想过长大当一位音乐家创作出一张有一张歌曲唱盘。让更多的人知道我,也为人们在烦躁,郁闷时给她们一丝开心。

那天晚上我做了一个梦,我在梦中竟然是一名音乐家。20年后,我当上了一个有名的音乐创作家,我在演播室里,每天都在作词作曲,那是我写的曲子很火,很多人都来唱,有一天我写了一首歌,歌名是《中国红》这首歌是写了中国近几年来的发展迅速,超过了美国。

正在想让谁来唱,突然我想起了小时候我看过一个人那就是朱之文,随后我就立马叫人去请朱之文,两天过去了,朱之文大哥终于来了。

我把这首歌的大体意思简单的说了一下朱之文当即答应下来,又过了几天这首歌可以发行了。

让我没想到的是,竟然片子的销量很高,在网上的点击率,也是遥遥领先。这首歌彻彻底底的火了。我不禁欣喜若狂,过了几天记者采访越来越多,正在我要创作下一篇曲子的时候听见我妈妈正喊:“起床了,太阳晒屁股啦。”这时才发现这是一个梦,我有点失落,因为一个梦,但我又想了一下,我还是有希望,我要通过自己的努力,当上音乐家,这样就可以有自己的演播室,想到这,我情不自禁的开心起来了。

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篇4:音乐的魅力作文800字

全文共 889 字

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有人说:“如果只让世界上留下最后一样东西,我将选择音乐。”是啊,音乐的魅力无处不在,它是情感的咏叹,灵魂的绽放,生命的诗歌。

在扬声器里散出的,是听音乐时感动的魅力。打开MP3,播放音乐,不论是宁静的钢琴曲,抑或是磅礴的交响乐,那清澈透明的合唱或是那五彩缤纷的流行歌。共同散发着音乐的魅力,给人带来至极的感受。《月光》《命运》也好,《弥撒曲》《稻香》也罢,甚至是《甩葱歌》或初音曲,只要你开始欣赏它,总会被其那奇幻的和声,神奇的节奏,动人的歌唱或是那迷人的曲调所吸引。那音乐的魅力,是如此动人,情感在其中绽放。

轻触琴键,音乐魅力从中生出。静谧的《月光》,柔情与宁静融在右手的和弦音间;欢快的《杜鹃圆舞曲》,简单的上课铃却可用装饰音绘得淋漓尽致;《秋日私语》曲如其名,连续不断的音奏出无尽的意境;《夜曲》静静的,延音诉说着那忧郁的故事。徘徊于旋律之间,指下琴键在升华着音乐,魅力伴着一个个音符,油然而生……

执笔于五线谱前,音乐魅力再次升腾。心中回想的,是那忧郁伤感的场面。仿佛若有所思,事情历历在目,一段小调旋律从中生出。一个个元素仿佛都化作了音符。蓝紫的天空恍若那悠然的和弦。记录在谱中,在钢琴上复奏一遍,又是回忆。不禁微微露出笑容,放下笔,双眼微合。音乐的魅力创造而出,在旋律与故事间交织升华。

铭刻着音乐精神,书写着永恒乐章。音乐魅力在音乐家身上散发,充盈着他们的灵魂。贝多芬《命运》体现你的坚强性格,挑战命运;《英雄》又体现出你的正直。是谁亲手在拿破仑的名上划下删除线?莫扎特,音乐神童,你现身于众人的惊叹声只讲,体现着音乐的巅峰;你又狂傲不羁,作下《G大调奏鸣曲》,让自以为是的贵族们惊叹去吧!还有你,肖邦,《夜曲》诉说着你的心,你的孤独,然而你却不以为然,一笑了之,只是以琴声诉说……巴赫、施特劳斯、柴可夫斯基,还有聂耳、冼星海……我有太多的话想说,却无从开口,只能望着你们,看着你们的光辉。啊,是你们,才让音乐的魅力得以传承,得以升腾!

音乐的魅力,有时似流水,潺潺而行;有时如光线,传播光明;如火焰一般生发;如花朵一般芳香……啊,这就是音乐的魅力,无言却有力,永不消散!

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篇5:那些音乐,安之若素作文650字

全文共 626 字

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转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。--题记

“城中桃李愁风雨,春在溪头苜蓿花”。乐之风,似流水。乐之殇,似墨一般黑下去的苍穹。晚景萧疏,堪动宋玉悲凉。水风轻,萍花渐老,月露冷,梧叶瓢黄。乐之靥,似水般流淌在一切过往的时光与记忆中,延伸到内心深处。如裸露的草场,是逝水的流光,是盛夏的光年,是缺字的文章。素年锦时,藏匿在消失的地平线里,将悲伤逆雪成光。天空湛蓝,浩荡的音乐席卷而来,唤醒了最深邃的蔚蓝色的阳光。瞬间错觉音乐为世界画上一个大大的圆,天空如那个夏天般高远明净。

深蓝深蓝的忧伤,是我最能守住的清澈海洋里的,一滴湛蓝。音乐,我只能带着难过的心绪将它继续,就像嗜血般火红的玫瑰。我把所有的的这些都归于游离在黑白键上的d调忧伤,最终支离破碎。那些音乐一直都在,死死心塌地的在身旁,我把音乐记在了心里,时间的流逝仿佛是欲盖弥彰。那是撑起生命的光点,最后都是温暖的音符流淌在我的脑海里。

宁静的瞬间,音乐创造了平静和动荡,创造了记忆和感受。没有刻意雕琢的痕迹,却以自然清冽的光芒,释放出悲情、温暖和力量。不是炫目的灿烂,不是身边急驰而过的风景。只是清淡的懒洋洋的旋律,如同落日的余晖,就是这般轻描淡写的,充满芳香和枯草气息的音乐。

音乐正如阳光般投向我的侧脸,夕阳正以完美的弧度像我告别。远方传来了熟悉的旋律,我看见一个身处黑暗的少年,却像在沐浴阳光般演奏,像暖歌般,微笑。音乐一直都在,安之若素

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篇6:音乐家的眼睛

全文共 208 字

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贝多芬,是一个众所周知的大人物。可他受过的挫折谁又能看到。他,自己孤零零的一个人,在那样的一个时代,他双目失聪了,他看到的只有别人对他的指指点点,对他的嘲笑,耳听为虚,眼见为实,“他能就这样吗?不,他不能。他不相信自己的眼睛,他相信自己内心的眼睛,他相信自己的音乐会被好多人喜欢,他看到的是这样的情形,他利用骨头能发音的情况,终于不辜负他自己,写出了《命运交响曲》等之作,他不相信自己所看到的,他相信自己内心的眼睛。

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篇7:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 663 字

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在一个阳光明媚的早上,小燕子拿着麦克风站在舞台上说:“亲爱的女士们,先生们,你们好!我是今天的主持人,小燕子。今天有许多选手为你们送上一支支动听的歌曲,请你们欣赏。下面有请1号选手,麻雀先生为我们带来《喳喳曲》。”

“喳喳-喳喳-喳喳喳。”麻雀先生唱着美妙的歌曲。麻雀刚唱完,舞台下立刻响起一片热烈的掌声。麻雀先生高兴地走下了舞台。小燕子又走上了舞台,拿起麦克风笑着说:“下面有请2号选手森林歌王,百灵鸟小姐出场。她为我们带来一首歌《春天在哪里》,请大家鼓掌欢迎!”

百灵鸟得意地唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快,美妙的歌曲唱完了,小动物们鼓起了掌声,并说:“好!好!唱得好!”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。

接下来分别还有许多歌手的表演:有狐狸,小熊,孔雀等等。它们的表演都非常出色,都能得到小动物们的掌声。到了小乌鸦唱歌了,小乌鸦等到脖子都长了

。小燕子说:“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了,连忙塞住耳朵不听。

“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手,渐渐陶醉在好听的歌曲中,有些小动物还跳起了舞。“啊!真好听!”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬,说:“谢谢!谢谢大家!”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台,送了一束花给小乌鸦,小乌鸦高兴极了。

从此以后,动物们每天都要听小乌鸦唱歌,小乌鸦觉得无比的快乐。

这个故事告诉我们:不要看不起别人。每个人都有各自的长处和短处。

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篇8:厨房是个音乐厅

全文共 206 字

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厨房像个大乐队。

锅,是厨房的一个乐器,在菜进锅时,音乐厅马上热闹起来“嗤啦”一声响,这时,铲子也进了锅,在锅里翻来翻去,炒着菜,锅里发出“嗒沙沙、嗒沙沙”的声音。

油烟机是厨房里的一位歌手,也是著名的大嗓门。因为本来音乐厅里唱的的温情的音乐,它一唱别人什么也听不见了,只能听见它唱“呼呼”的声音,因为它的声音实在太大了。

随着厨房交响乐的完成,一道道美味的佳肴端上了餐桌,我可以和家人一起美美的大餐一顿了。

——张志城

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篇9:六年级音乐的作文600字

全文共 705 字

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音乐,有悲伤,有快乐,生活就像音乐一样,充满各种变化的情感,生活也是这样。

心酸之中

记得在上一年级的时候,我在家里写作业,看到妈妈正在扫地,拖地,整理衣服,不一会儿,家里就被妈妈整理得干干净净,整整齐齐。妈妈累极了,坐在沙发上歇着。妈妈每天都很累,却仍是不停干活。我看着妈妈这么辛苦,突然痛苦起来,我内心发誓一定要好好学习,争取不辜负妈妈对我的希望,我想到这里泪水流了下来,于是我跑回卧室痛哭了一场。

甜甜蜜蜜的水果

在一个阳光明媚的下午,我在院子里玩,忽然看到姥姥拿着一个苹果来给我,我不太喜欢吃苹果,我便拒绝了。可是看到姥姥这么远跑来给我送水果,我很感动,虽然这个苹果没有糖甜,但也包含着姥姥对我的爱,哎,姥姥都不舍得吃一口却给我吃。

姥姥,我一定要好好读书,长大后报答您,我在心里暗暗想着。

学习之苦

哎!明明知道作业多,妈妈还给我报了这么多的课外班。唉,真累呀!

从这个课外班结束了又赶到了那个课外班,真的是累得不能再累呀!哎!什么时候我就不用上课外班了,我边走着边悲伤地来到了课外班。

一,二,三,四,五,耶!星期五终于来了,星期五的下午有我爱上的体育课,终于被我等来了。耶!体育课来了,我们终于可以玩了,我带着快乐的心情走进了教室,嘴里还唱着歌。

等呀等!等呀等!不见老师来,我开始着急了,体育老师是不是有事请假了?我想啊想,突然体育老师走进了教室,我的心终于安分了。

我们在准备出院子里上体育课,结果数学老师走过来说要占用这节课,结果还是让我空欢喜一场。

唉,总是没有轻松时候。

生活就是这样,什么都可能发生,不管是酸,甜,苦,辣,咸,都可能发生,一会儿令我笑,一会儿令我哭……就这样生活就像一曲又一曲音乐,每天都这样。

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篇10:森林音乐会作文400字

全文共 403 字

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星期六的上午,我躺在床上听着班得瑞的《森林狂想曲》,迷迷糊糊中来到一片蛙声连连的森林中。

森林里,树木参天。天上挂着一轮明月,像一个羊脂白玉盘。月光透过参天大树,洒在哗啦啦流淌着的小溪上。不知名的鸟儿咕咕咕咕地叫着,小虫子也发出各种各样的、或高或低的鸣叫声。青蛙鼓着白肚皮呱呱呱呱地伴奏着。忽然,一只大鸟扑棱着翅膀,高声鸣叫着,从远处的一棵树上飞到离我很近的一棵树上,就不见了踪影。在各种鸟鸣虫叫声中,在野鸭嘎嘎嘎嘎的叫声中,穿着白衬衣和黑色燕尾服、打着黑色领结的蟋蟀先生拉着大提琴出场了。优美浑厚的大提琴声在树叶上、草叶上和小溪上跳跃着。小动物们也都融入进来,打着拍子,轻声地和着。渐渐地,音乐声小了,似乎大家都进入了甜美的梦乡。只有青蛙呱呱的叫声还在此起彼伏地回荡着,奇怪的是我一点也不觉得吵,反而感觉很舒服,很像是一首催眠曲呢。

“宝宝,怎么睡着了?”我睁开眼一看,怎么是妈妈的脸呢?哦,原来是一场梦啊。

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篇11:特别的音乐老师

全文共 344 字

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乔于曼

新学期开始了,今天的第一节音乐课,来了一位新的音乐老师,这个音乐老师长着扁平的身子,嘴上戴着口罩,应该是嘴型不好看吧?虽然长得“丑”,但是教学方法很新颖。

其他音乐老师只会抱着教科书,给我们教课本里的音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的歌曲,把字幕放出来,让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。

这位老师讲课方法也很独特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌,获胜者还能到讲台上领舞呢?我们还可以自己点歌,想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。

音乐老师虽然长得“丑”,但教学方法独特新颖,这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任,这样的老师也是最美的。

学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师,老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。

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篇12:音乐带给我的乐趣作文700字

全文共 679 字

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冼星海说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。寂寞时,弹一首小曲便能化解;失意时,哼一首调子便能安慰;兴奋时,唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在,音乐也带给我无穷的乐趣

每当激昂的歌声响起,我浑身就充满了力量,耳畔仿佛奏起了战斗的号角,催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起,我心底便像挂起了一个太阳,所有烦恼、疲劳,都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延,我似乎变成了一只蝴蝶,随着音乐旋转,跳跃,有一种“飘飘欲仙”的感觉。

记得多年前的一次,幼小的我偶然走进了一家琴行,面前琳琅满目的乐器,一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我,我急急地跑到它旁边,死死地赖在那里,直到爸爸妈妈同意我学钢琴。

于是,这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂,只知道它会发出好听的声响,便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大,有了一定时间的学习后,才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。

我从较简单的练习曲开始,培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后,弹了较复杂但优美的歌曲时,便不再感到辛苦和枯燥无味,而渐渐体会到它的乐趣来。

早晨,睁着蒙眬的睡眼,弹一首《欢乐的牧童》,那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新;中午,弹几首热情奔放的舞曲,血液里便也充满着热情,似乎要沸腾起来;夜晚,弹一首优美柔和的《梦幻曲》,思绪似乎也飘到了那梦幻的国度,宁静而神秘……

音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活,让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧!

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篇13:音乐喷泉作文350字

全文共 356 字

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你见过会跳舞的水吗?我可见过,就在湘湖。

傍晚,我们早早地来到湖山广场。那里早已坐了很多等待看音乐喷泉的人。我们等呀等,天渐渐黑了,岸边的灯一盏一盏亮了起来,把湘湖照得如同白天一样。来看喷泉的人越来越多,最后连一个座位也没有了,只好站着等。

突然,湖面上射出万丈光芒,如同箭一般冲向天空,几秒钟后,又消失得无影无踪。音乐喷泉快要登场了。我一动不动,两眼直盯着湖面。万丈光芒又出现了,湖面喷出十几米高的水柱。人们不约而同地发出一阵阵惊叹!水柱随着音乐不断地跳舞。时而像小姑娘踮起脚尖跳芭蕾,时而像少女扭动细腰跳拉丁,时而像仙女挥动长袖跳起古典舞,时而像一群野马朝岸边飞奔,时而如一群大雁扇动双翅凌空而起。那景象美轮美奂,看得我们惊叹不已。

二十分钟的表演很快结束了。可是我还想看一次。多么调皮的喷泉呀!多么精彩的表演啊!

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篇14:音乐作文600字

全文共 672 字

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窗外的雨温顺地打在芭蕉叶上,叶子益发鲜亮起来,青青石板上嗒嗒的声响与雨滴交集在一起.

那样温顺的目光,如雨后的水滴相同新鲜,带着一身天空的滋味,小小软软的肉体跌进我的怀有。孩子,你出生了,你真美。金色的阳光照射在你的身上。你好像一个天使,孩子,你便是妈妈的天使啊。我抱着你,抚摸着你润滑的皮肤,你看着我笑了。

你渐渐生长,其中有苦有乐。但看着你渐渐生长,是一件多么美好的事呀。

宝物,你走路时跌跌撞撞的姿态,我永久都不会忘。看着你重重跌倒我是多么心痛,我多想帮你,可我不能,宝物。人生路上的波折远远不止如此,我不能帮你,你只能靠自己。

那一次,你发高烧,全身发烫,一向喊着“妈妈”,我多想替你病,看见你难过我像坐在针毡上一般。小小细细的针扎进你的身体,你大声哭嚎着,妈妈的心像被很多的针扎相同。我背过身去,不敢看你。

我牵着你的手,送你上学,看你挥挥手,跑进校园,我就开端忧虑,你在校园里会仔细听课吗?有人欺压你吗?和同学共处得好欠好?我就这样呆呆地坐了一天。总算到了你放学,我早早来到校园外等着接你,直到看到你蹦蹦跳跳地出来,我才松了一口气。

我每天仔仔细细地煮饭,我期望你能健康,能像小树苗相同茁壮生长。

我每天晚上给你讲一个故事,讲那些大英豪的故事,我期望你具有他们的那些质量。你不用成为多么巨大的英豪,只需有好的质量,就算是个平凡人,也不要紧。

宝物,妈妈爱你,非常非常爱你。

现在,你睡着了。

我看着你,你那小树般强健的臂膀、腿,你安静的睡相,以及你梦中的浅笑。

宝物,不论你将来会成为怎样的人,妈妈都一向爱你,期望你健康、安全。

宝物,你在梦中会看到我吗?

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篇15:森林音乐会作文300字

全文共 309 字

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夏天到了,森林的景色美极了,一年一度的森林音乐会就在这里热热闹闹的举行了。

森林里的居民都想参加,它们早早的来了。你看,有聪明伶俐的猴子,威风凛凛的狮子,穿着黑色礼服的乌鸦和身材庞大的大象,还有美丽的鹦鹉。

表演开始了。第一个上场的是猴子,它用长长的尾巴钩住树枝,手里拿着香蕉一边荡一边吃,还“吱吱吱”的哼着歌,大家都被它有趣的表演逗得哈哈大笑。第二个上场的是乌鸦,它伟大家准备了一首歌曲,名字叫《乌鸦之歌》,大家都为它鼓起掌来。…………最后上场的是身材庞大的大象了,它用它那神奇的鼻子为大家吹奏了一首快乐地歌。大家都说:“太棒了!”还说:“用鼻子也能演奏美妙的歌曲太了不起!”

森林音乐会就在这美妙的歌曲声中完美的结束了。

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篇16:一节有趣的音乐课

全文共 431 字

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张梓凝

太好了!要上音乐课了,快走赶紧抢座去。午自习刚下课便听见大家那欢乐的笑声,于是,我也情不自禁地加快了脚步,最终以第三排的成绩告终了这次赛跑。可刚坐下便听到了一声诡异的笑声,哦,原来是王宁的。天啊!我脑海中就突然间浮现出王宁上节课所说的话:唉,你看多好啊!老师是弹的开心,前排唱的开心,我们后排是看的开心!哈哈,我就是押韵大王!想着想着我便复述了下来,结果我们俩都笑了。

就这样我们开始上课了。我和后排同学们听着前排同学们那动听的歌声沉浸在其中,久久的无法自拔。不知过了多长时间突然一个高音冲向了我的耳旁,我不禁一震,又笑着问道:“这是谁的声音?”有的人说是音乐老师的,有人说是魏炳森的,有的人说是任宇蕊的。听到回答后便用疑惑的眼神问到底是谁的,可他们这次却没有回答我反而都对着我笑。这就让我伴随这疑惑和欢乐上完了一堂音乐课。

俗话说得好:音乐使人高尚,音乐使人欢乐,音乐使人热爱生活。我希望同学们不只是在音乐课上才会感到欢乐,在平常课程中我们积极,阳光,向上!

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篇17:初中关于音乐的

全文共 799 字

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周二,老师带我们听了一场别开生面的音乐会,台下的听众全是中学生和高中生,这是我有生以来第一次。在这儿我们不仅亲眼见到了我国著名的指挥家,还亲耳聆听了他对演奏曲目的讲解;我们不仅欣赏了高水平的演奏,还学习了如何欣赏音乐,上了一堂生动的音乐欣赏课。音乐会上演奏的曲目是中西结合的,既有西方著名的曲目如卡门序曲、四小天鹅等,又有中国名曲茉莉花等。

中午,我怀着激动的心情上了车,在车上风儿迎面吹来,恍如母亲的手抚摸着我的脸,让我心情舒畅,使我对这场音乐会更充满了向往。来到上大附中,只见门口人山人海。我们走进大门,径直走进演出厅,发现厅内几乎快座无虚席。过了大约15分钟,演出开始了。乐团成员人人穿着燕尾服准备就绪。这时,主持人走上了舞台,用她悦耳动听的声音介绍了本场音乐会的演出人员和曲目,我听着听着如沐春风。

主持人讲解完《小闹钟》,音乐会就在这首乐曲中开始了。这是我比较喜欢的一首乐曲。刚开始是一阵轻快的小提琴声,我闭上眼睛,仔细地听着,想象着指挥爷爷刚才说过的情景。啊,我听出来了,小提琴和钢琴弹出的欢快声,表现了欢呼,长号、小提琴和大提琴拉出了一阵低沉的声音,这表现英姿。整首乐曲生气勃勃,充满活力,给人一种振奋感。

我也很喜欢中国的民乐,但平时听到的都是用民乐演奏的。这台音乐会独特的是用西洋乐器演奏江苏民歌《茉莉花》,虽然和用民乐演奏的有所不同,但《茉莉花》的欢快轻盈、淳朴优美都表现出来了,同样给人一种美妙的感觉。让我想到了一句话:音乐是相通的,只有音乐是没有国界的。

最后我听了由女高音和男高音带来的《花儿为什么这样红》,就像春天到处花儿争芳斗艳,使每个人情绪高昂!演出完了,我却还呆坐在那里,久久没回过神来呢!

这场音乐会让我明白了听音乐就是一种享受!通过听这场音乐会,让我知道了音乐不仅有美妙的旋律,同时它还表达了丰富的内容。希望今后能多一些听这种形式音乐会的机会,使自己的音乐素养得到提高。

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篇18:音乐喷泉作文450字

全文共 425 字

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我们走在一条宽阔干净的路上,看见许多人都往一漂亮的广场走去,你们知道吗我最爱凑热闹了,于是,我就向广场跑去。

我一看,原来他们都在准备观看喷泉呀!忽然,我听见旁边叔叔说;“这是咱们西安的音乐喷泉,也是亚洲第一大的喷泉,世界第二大的喷泉……”听完,我不由自主地告诉了大家。

“喷泉开始了,喷泉开始了!”一个小孩说,我一高兴跳了起来,谁知道这地那么滑,我差一点趴在地上,立刻把我吓坏了,妈妈提醒我;“喷泉每天都开,地受潮了,长青苔了,地也就滑了,小心一点儿。

过一会儿,广播响了,说是喷泉最低高度达到一米多,最高的达到六十四米。

我听的是呆呆的,想;如果人坐在喷泉上,喷泉能喷得动吗?

“咚”地一声,一个最大的喷泉喷了起来,四周的喷泉也开始喷了起来,动听的《爱我中华》音乐也响起来了,喷泉的下面的五彩等也亮了起来,喷泉的颜色也有所不同,一会红,一会黄,一会蓝,一会紫。这冷冷清清的广场,一下子变得像一座沸腾的天堂。

音乐喷泉太好看了,如果下次还有机会来,我一定再看。

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篇19:乘着音乐的翅膀作文

全文共 534 字

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在人生的道路上,有许多感人的事情令我们终生难忘。

记得20xx年5月12日下午2点28分,时间永远停在了那一刻,四川发生了8级大地震。顿时灾难降临了,汶川和周围一些地区变成了一片废墟,许多人被埋在了那倒塌的废墟当中。在这场令人心痛的灾难面前,发生了许许多多感人的故事。其中,有一位老师的故事使我永不忘记,令我感动万分。我从电视中的新闻里看到,汶川一所学校有一位20多岁、年轻漂亮的老师,在地震发生时,她正在为学生排练六一儿童节的舞蹈节目,灾难来临时,她俯身趴在墙角里用双臂把三名学生紧紧地抱在怀中。这时,垮塌的楼房倒在她的身上,她的怀里,3个学生活了下来,可那位可爱的老师却永远地离开了她热爱的学生们

当今年六一儿童节到来时,我又想起这个感人的故事。回想起来,这位老师真是太伟大了!她那有力的双臂就如同爱的翅膀,保护着自己的学生,赋予生命飞翔的希望!这时,我想到天下所有的老师,和这位充满爱心的老师一样无微不至地照顾着我们,在生活上呵护着我们,在学习上关心着我们。我们在老师的关怀下,乘着爱的翅膀,象小鸟一样快乐地飞翔。我们在老师爱的呵护下,健康茁壮地成长。

虽然我们现在还小,但一定要理解老师对我们的爱,努力学习,将来做一个对社会有用的人,报答老师对我们的培养和深深的爱!

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篇20:大自然的音乐家作文400字

全文共 398 字

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春天来了,春风把柳树吹得“沙沙沙”的响,就像一个人,在演奏一曲优美动听的乐曲一样。

下雨了。晚上,雨下得“滴滴答答”的;白天,小溪里的水“哗啦啦”的流淌着,从小溪一直流到小河里,又从小河里流到大海里。这,是夏天的歌。

秋天到了,田野里的麦子成熟了,黄澄澄的,像一片金色的海洋,一阵微风吹过,一片金黄的波浪朝我扑来,发出了“刷刷刷”的声音。小河边的柿子成熟了,一个个都掉进了小河里,拍打着水花发出了“咕咚、咕咚”的声音。小鸟在树上叫着,“叽叽喳喳”的,唱着丰收的歌。

冬天,呼呼的北风吹来了雪花,到处都是白茫茫的。我踩在雪地上,发出了“喳喳碴”的声音。冬天最开心的是,过年了,我们在自己的院子里欢快的放鞭炮。鞭炮被我点燃了,爆炸了,发出了“噼里啪啦”的声音,它是在为春节演奏呢!

自然是一个很厉害的音乐家;风也是一个音乐家;雨也是一个音乐家。是它们,为这个世界合奏出了最美的乐章。(公众号:芒果作文之家)

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