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记录炒菜的作文汇集20篇

考察意见是根据培养人的综合考察进行判定的。以下是小编整理的记录炒菜的作文,希望对你有帮助。

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对五一时节的主要记录日记

全文共 555 字

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五一”三天的假期我过的可愉快了!

因为爸爸带我和小弟弟回到了我的老家安徽桐城,那里有我敬爱的爷爷、奶奶,还有很多我的小朋友们,我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,准备好给好朋友的礼物-----我画的五彩画,就到车站乘车了。车子在道路上飞驰,我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时,就到了,下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我缠着爸爸给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢,我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下,奶奶乐坏了,一手搂着弟弟一手搂着我,在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴姚瑶、婷婷她们也来了,赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋,还和她们一起爬山,我还教她们跳舞,玩得可高兴了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子(一种野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都两年没有吃过了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3个,把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快,我们又要回南京了,又要和我的好伙伴们分开了,走的时候她们都来送我,我的眼泪都快流出来了,上车了,爷爷、奶奶一直送我们上车,在车上我和爸爸说:“爸爸:以后放假我还要回老家”。

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篇1:记录下来,便是一首好诗作文600字

全文共 590 字

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那天下午,本应该上星期五进行的诗歌讲座改到了下个星期五,让我更多了一份期待。只见一个穿着紫色衣服的老师——梁雪菊老师走上了讲台,因为距离太远,我没能看清她的面容,但是,她声音的柔美足以体现她的气质了。

她分享了创作时的亲身感受和许多首自己创作的诗,例如“我说过我是一株菊”“沙岗墟”“我不善酒却喝了四杯”“好久没有看到蛇”“关于蟑螂集体的死亡事件”“打扫”……无论是哪首诗,诗的灵感都来源于生活中最普通的事情,诗的文字都来自于内心深处最简单的语言,每一首诗,都是作者发自内心的感受。

“你在写诗,诗也在写你。”我记得雪菊老师这样说过。因为你写的诗,是你的思想,当你把它用文字写下来的时候,这样的文字所体现的便是这样的一个人。雪菊老师开场和结束都引用了一句电影中的台词:“没有什么比非必需品更必需了。”但老师并没有明确的指明这个“非必需品”是什么,可似乎冥冥之中已经有了答案——思想、情感、美的感受,还有好多好多好象学实用的东西。

“诗是语言的寺庙。”雪菊老师说。我现在回想起来觉得这句话是多么的正确,因为这就是“诗”这个字的结构!我惊奇地发现我一直没有思考过这个如此简单的问题,就算这个字无数次的出现过在我的眼前,就算答案一直摆在我的面前,我竟然连想都没有想过!

我明白了:对生活多一些思考,哪怕是一些小事情,你都会收获许多,并且会想明白一些别人从未想到过的事情,记录下来,便是一首好诗。

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篇2:蜗牛的观察记录

全文共 509 字

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蜗牛总是背着漂亮精巧的“小楼房”,在潮湿的地方爬行寻食。说起它的小楼房,作用还真不小呢!遇到危险时,它就将身体缩进“小楼”里;危险过去了,身体又伸出“小楼”外。每当高温干旱季节,它便躲进自由舒适的“小楼”里避暑——夏眠。每当晚秋季节,它又开始搬家,常爬到石缝或钻到地下隐居起来,躲进小楼御寒——冬眠。

蜗牛爬得慢是有名的,我想大该是它背着这么重的壳的缘故吧!它爬行时,会分泌出一条条白色的粘液。蜗牛的粘液用处可大了!在粗糙的树杆上或凹凸不平的地面爬行时,可变得滑一些;在直立或陡而滑的地方,又可以起到胶水一样的作用,能牢牢把自己粘住。冬夏长眠时,躲进小楼,分泌粘液,封住壳口,以抵御三九寒气和烈日炎炎的酷暑,至第二年春天。

蜗牛的身体分头、胸、腹三部分。头部长有两对触角,一对短,一对长。一对较长的触角顶端,长着一对小眼睛。这对眼睛如同“探测器”,试探着周围的情况,一有危险就报告“总部”,随即缩进壳内。只要你轻轻碰一下,就会作出反映。蜗牛的腹部肌肉发达,它爬行时就是靠腹足作运动的,一伸一缩,真有趣!

蜗牛喜欢吃一些瓜果和嫩叶,它爬得太慢又想吃到,总得废一些周折。会不会在觅食途中因此而成为其它动物的美餐呢,我真为它担心。

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篇3:五一安全教育主题班会记录

全文共 252 字

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做好五一假期间的安全教育工作,我班班委于4月28日下午4点在机械楼206举行,班主席主持此次会议,会议主要内容如下:

1、放假时间:5月1日—3日 4日照常上课

2、登记五一学生去向登记表并于29号交至班主任。

3、安排值班安全员,并强调寝室财产安全问题。

4、假期期间应该注意人身和财产安全,如有什么情况及时与班主任联系。

5、凡假期期间不留校的同学应到班主任那领请假条,假期结束到班主任处消假。

6、做好同学返校登记,并于5日晚把返校人数报于叙述科陈老师处,6日上午10:00之前把未到校名单报于学生科陈老师处。

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篇4:记录我的校园运动会

全文共 602 字

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我们早早的来到学校,每个人都兴高采烈的谈论即将开始的运动会

在热闹又紧张的气氛中,我们大家排着整齐的队伍从每个班级出发来到操场上,两个小主持人用悦耳动听的声音讲述着每个班级的优秀事迹。接着黄校长宣布运动会正式开始,就这样拉开了运动会的序幕。

比赛就这样激励的进行了,我们班也有很多同学参加,夏欣怡,李畅,沈郑昊,崔华骋,等等。没有参加比赛的同学就组成了啦啦对为每个运动员加油,呐喊,我就是其中的一员噢!

学校的广播里时时传来喜报,这时我听到了我们班夏欣怡同学获得了女子组跳高的金牌,啊,真不简单,全班同学都为她高兴,为她鼓掌,个个都很激动,那种喜悦无以言表。一会又有喜报来了,是沈郑昊同学获得了跑步的金牌,这时我们更加的激动了,不停的鼓掌,呐喊,手也拍红了,嗓子也喊哑了,还是没有尽兴,都在为他们给我们班级争得荣誉而感到骄傲,他们的汗水,他们的努力得到了回报。

操场上人头颤动,呐喊声,掌声一阵阵的响起,震耳欲聋,气氛热闹而又紧张,在炎炎烈日下,每个人都是满头大汗,比赛还是一个接着一个的进行着。

最激烈的比赛要数跑步了,那是太刺激了,你看那运动员全神灌注的表情就知道有多紧张了,只听裁判一声令响,运动员就像是离弦的箭,飞一般的冲向终点,跑道两边的啦啦对是不停的呐喊,挥手助威,不管是哪个班的都一样为他们加油,希望他们取得好成绩。

比赛就这样在这种既紧张又兴奋,又开心的气氛中结束了,每个运动员都取得了优异的成绩。

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篇5:小学一年级主题班会活动记录

全文共 320 字

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活动主题:争做文明礼仪小学

活动时间:星期一下午

活动地点:教室

活动过程:

一、活动目的:

1.通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。

2.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养。

二、活动重点:

提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点:

能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。

四、活动准备:

1.收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2.搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动过程:

1.主持人引入主题班会 《争做文明礼仪小学生》

2.多种形式展示不文明的行为,如小品、相声等,学生讨论。

3.集体拍手说儿歌。

4.班主任小结。

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篇6:炒菜作文400字

全文共 422 字

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星期六的下午家里只有我一个人,我无事可干,心想:今天是妈妈的生日,我要为妈妈做一道菜。

说干就干,我先把白菜切好,放进锅里,把少量的油倒进锅里,不一会儿,油就像淘气的孩子,在锅里跳来跳去。一不小心,有一滴油溅到我的手背上,疼得我大叫不止。我赶紧用凉水把发红的手冲了冲,果然,我的手背不疼了。我又拿起锅铲在锅里炒了起来,放了些盐。心想:我要多放些,妈妈爱吃咸的东西。可是心里这样想,手却不小心把半袋盐都倒了进去。我急得如热锅上的蚂蚁。突然,眉头一皱,计上心来,我跑出厨房烧了一壶水倒进锅里炒菜,立刻变成了白菜汤,我还在手机上搜了白菜汤的做法,菜菜汤的做法,菜汤我还在花钱,就像菜市场奔去,我买了味精之后,走向家中,用勺子狠狠地挖了一勺倒入白菜汤中,我用勺子搅拌了一会儿,尝了一口,“啊!好喝!”我用勺子在每个碗里倒满了汤,在每个碗旁放了一个勺子,好看极了,我还在小卖部买了一个小蛋糕,放在妈妈碗前。

妈妈回来了,夸我做的饭好吃,我心里像吃了蜜一样甜。

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篇7:第一次炒菜作文700字

全文共 697 字

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今天中午,我准备做妈妈的小助手——帮妈妈炒菜

首先,我拿起一条丝瓜,准备帮它“脱”去绿油油的外衣,我拿起削皮器,心里就像十五个吊桶打水——七上八下,生怕削到自己的手,过了许久,终于削完了。削完之后,我把它放进干净的水里给它洗了一个舒舒服服的“冷水澡。”

我拿起菜刀,准备切丝瓜。可是,我因为是第一次切菜,不知从何下手,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈好像看穿了我的心思,拿起我手中锋利的菜刀,给我做了一个示范。我看完妈妈给我做的示范,似懂非懂,拿起菜刀小心翼翼地切着,一片……两片……三片……我看着我切的这一些丝瓜,不禁皱起了眉头,因为这一些丝瓜大小不一,参差不齐,形状各异。我有些气馁了,妈妈看着我,和蔼可亲地对我说:“万事开头难嘛!不要气馁,更不要半途而废,要有耐心,坚持就是胜利。世上无难事,只怕有心人,只有这样,才能取得事半功倍的效果。”我听了妈妈的话,行心倍增,认真的切了起来。果然,功夫不负有心人,我现在切的丝瓜比原先好多了。

接下来是炒丝瓜。我先把少量的油倒入锅中,然后,把拍好的蒜瓣放进锅里,锅里立刻发出了“噼哩啪啦”的声音,油花四溅,我吓得赶紧后退,妈妈对我说:“不用怕,油不会喷到你的。”我半信半疑。在妈妈的再三鼓励下,我重新鼓足了勇气,一步一步地向锅靠近,把丝瓜倒进了锅里,锅里便有响起了“噼哩啪啦”的声音,我拿起炒菜勺,把锅里的丝瓜翻了又翻,翻了又翻……终于把丝瓜炒熟了,我往菜里加了一勺半的盐和一勺的味精,一尝,啊!真好吃啊!

当我把我的“劳动果实”端上桌子时,爸爸妈妈尝了一口,赞不绝口,异口同声地说:“真好吃啊!我们家出小厨师了!”我听了,心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜!

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篇8:爷爷炒菜

全文共 336 字

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今天上午,我上完辅导班后便来到爷爷家。一进门就听见“哗哗”的响声,我猜爷爷可能在洗菜。我连忙放下口袋,跑进厨房一看,果然不出我所料,只见爷爷正在水池子里洗辣椒。不一会儿,爷爷把洗干净了的辣椒放在案板上,又用菜刀熟练地切成几半。然后从冰箱里拿出一块肉,切成一丝一丝的之后,倒进盘子里。接着放一些胡豆瓣、淀粉、大蒜、生姜在肉丝上,又用筷子搅一搅。

我悄悄地走到锅边,想仔细看一看爷爷是怎样炒肉丝的。只见爷爷点燃火,倒了一些菜油在锅里。不一会儿,油上溅起了一个个小泡泡。爷爷立刻把肉死和辣椒倒进锅里,顿时,锅里发出了“啪啪”地响声。爷爷拿起锅铲在锅了反复地炒了炒,接着,一股香喷喷的气味扑进我的鼻子了。我馋得口水直流,恨不得马上抓起一些来吃,只可惜还没到开饭时间。

[看爷爷炒菜作文

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篇9:记录微笑作文

全文共 769 字

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我是无意中看到那幅照片的——小小的身子上裹着厚重的洗得略微发白的军棉衣,衣服下露出一小截粗粗短短的腿,穿着的是棉裤还是用布带缠住的一块棉布——就是先用棉布把腿包着再用长布带缠绕几圈打全结——我已经不大记得清了。瘦弱的肩膀上挑着一担行李和两壶水,头上扣了个军帽,站得笔直。

可是,他在笑。

他正朝着镜头微微地笑。照片记录的正是他的微笑

我想,我是不是看错了?照片上的男孩不过八、九岁,正是我弟弟现在的年龄。从照片上的注解来看,是已然从了军的。这个年龄的孩子,是应该和小伙伴们快乐地在阳光下奔跑游戏的,是应该相着乘法口诀表和妈妈今天晚上会烧什么可口的饭菜的。可是,照片中的那个可爱的小男孩却已背负起相当于一个成年男人的责任担子了——保家卫国!

这四个字,荣耀,辉煌。可对于他来说,未免太沉重了些。那么,到底是什么温暖的力量促使他如此微笑的呢?

照片是美国记录兵拍的,他们只负责将中国战场上一场真实的历史瞬间用相机记录下来,所以,这个微笑决不是刻意摆出的一个虚假的表情,也不会是特意捕捉到的。

他或许已经失去了亲人,他自己的生命与生活也得不到保证。他的身后,是一棵将要枯死的老树,他脚下踩着的是片草不生、满是黄沙的土地,他的身体被衣物包裹得像个臃肿的粽子。这个时候——我罪恶地想,他应该哭的。他应该双腿跪下,捶地痛哭流涕的。

可是他笑了,微微地笑着,传递给人由衷的欢愉。

他的那枚微笑,让我想起温暖的阳光铺洒在绿草柔软的大地上,微风习习,花香阵阵,远处的山坡上,幽幽传来一阵悠远的哞叫声——多么美好。

可以上两种迥然不同的场景却突然重合了。

一个弱小的生命跃动在生死边界上,忽然顿住,朝漆黑的镜头微微一笑,好似所有的痛苦、烦恼、不安与慌张都在那一刻消失殆尽了。

我蓦然觉得苦难的生活原来也可以如此美好,于是,我也朝着他微笑起来,并用文字记录下将它传给苦难中的人们。

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篇10:写事作文300字我学会了炒菜

全文共 383 字

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我八岁那年在,妈妈从抖音上看到一道萝卜炒青椒。妈妈按照上面的步骤做,过了一会儿,妈妈把菜给端了出来让我品尝。我品尝了一下,特别好吃,所以我就暗暗下决心,我也要自己做这道菜的,妈妈表扬我爱学习,我很高兴!

我让妈妈出去等我做给她吃,她把手机拿给我。我按着手机上面的材料都准备好了,我把火给调大。因为看不清上面先放哪些食物,所以就把所有的材料都一下放进去。我把菜都翻炒了十多分钟,就把火关了,盛出菜后给妈妈尝了一下,妈妈说:“这是什么东西,这么难吃!”我想:还是算了吧!

正当我很失望时,妈妈说:“跟我学”。我跟着妈妈一步一步的学,终于我学会了。妈妈还说:“这只是开始,以后你还会越来越有进步”。我点点头。妈妈还说:“失败是成功之母,失败了不要放弃,要总结经验,争取下一次成功”。听了妈妈的话,我深受感动。

每一个人都有失望的时候,也有成功的日子,请相信只要坚持努力总会成功。

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篇11:第一次炒菜的

全文共 551 字

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我觉得自己长大了,想学一些家务。做什么好呢?

思来想去,我决定做鸡蛋炒柿子。我把这个想法告诉了妈妈,没想到妈妈欣然同意了,我高兴地跳了起来。

总算盼到做饭的时候了。我来到厨房,从冰箱里拿了两个西红柿、三个鸡蛋,准备开始炒菜

我先把柿子洗干净,再切成小块,放在一边,然后开始磕鸡蛋。我拿起第一个鸡蛋,轻轻一磕,没有磕开。我又多用了一点力气再一磕,还是没有磕开。鸡蛋鼓着肚子,好像在神气地说:“你那么小,想磕开我,没门儿!”我很不服气,对自己说:“谁说我磕不开鸡蛋?”我用力一磕,鸡蛋终于破了一个口。我顺着口用手一掰,蛋清弄了我一手。

妈妈告诉我:“磕开的口朝下就不会弄到手上了。”我听了妈妈的话,拿起第二个鸡蛋,按照妈妈的话去做,果然磕好了。就这样我继续磕开第三个鸡蛋,用筷子把三个鸡蛋搅拌均匀。

妈妈把炒锅放在炉灶上,往锅里倒了一些油。一会儿油冒烟了,我把鸡蛋倒进了锅里,炒成了一块一块的,盛到盘子里。然后我再把柿子倒进锅里炒,还放了一些糖和盐。等柿子熟了后,我把鸡蛋倒进锅里再炒几下,鸡蛋柿子炒均匀后,我把它们盛到盘子里,端上了饭桌。

妈妈尝了一口我炒的鸡蛋西红柿,夸我的手艺很不错。我赶紧也拿起筷子夹了一块鸡蛋,吹了吹,放进嘴里。嗯,好吃!

毕竟这是我第一次动手炒菜,所以我觉得这顿饭格外香!

[第一次炒菜的作文

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篇12:高二端午记录生活的

全文共 582 字

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“吃粽子,吃粽子喽!”终于盼到奶奶这清脆甜美的声音了。我告别了亲爱的小伙伴,一个箭步跑回家,笔直地站在奶奶身边喊道:“报告,我回来了。”妈妈在边上点着我的鼻子说:“你这速度都快赶上火箭了。”笑声在院子里回荡着。

我特别喜欢吃奶奶包的红枣粽子,香香的,甜甜的,真是好吃极了。当一层一层的苇叶摊开来,江米的醇香也越来越浓的扑到鼻子,流进了我心田。看着手里的粽子,白得透明,鲜得诱人。我迫不及待地吃着粽子,不一会儿,粽子就只剩一个角了。“慢慢儿吃,细细儿嚼,听爷爷给你讲讲端午节吧。”

爷爷蒲扇一摇,故事就开始了:“你知道我们为什么吃粽子?是为了纪念伟大诗人屈原的。当年的五月五日,楚国被秦国打败,屈原在绝望和悲愤之下投汨罗江而死。端午节就是因此得来。屈原投汨罗江后,当地百姓听到消息,马上把船划进茫茫的洞庭湖进行捞救。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。”

我使劲地点头。是啊!端午节吃粽时不能忘了我们纪念的是一个人,一个伟大的爱国诗人屈原。没有国,哪有家。没有一个繁荣昌盛的国家,哪有丰衣足食的百姓。屈原爱国就像爱自己的家,爱百姓就像爱自己的亲人。屈原的爱国精神值得世世代代崇尚。

吃着手中香甜的粽子,听着屈原爱国的感人故事,真是个幸福的时刻呀。

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篇13:因为感动所以记录作文850字

全文共 838 字

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午饭后,我便开始翻阅《少年博览》,突然,一篇文章吸引了我,文章的名字叫《我来过,我很乖??一位8岁女童的墓志铭》。

文章讲了一位8岁女童的感人故事。她叫余艳,一出生就被亲生父母抛弃,她只有收养她的“父母”。爸爸经济条件不好,是个农村人,但他却有一颗善良的心。余艳一天天长大,出奇的聪明乖巧,乡邻都很喜欢她。上学后,她在班里又是名列前矛的好学生。不幸的是,她得了白血病,那时她才8岁,就住进了医院,当她得知医疗费要30万元时,小小的她知道她家里几辈子也挣不了这么多钱,于是,她自愿放弃了治疗。

文章中,最感动我,让我敬佩的是,余艳对父母提出的最后要求竟然是“在我临死前,想穿一次新衣服,在拍张照片,我想漂漂亮亮的死;爸爸以后想我了,可以看我的照片”一个体质弱的小女孩最后还是没有想到自己,她只想到要减少养父痛苦。出医院回家后,余艳的脸色一天比一天差,可她还是坚持去做平常做惯了的事,爱漂亮的她还坚持每天自己梳头,她唯一的希望就是:“我希望爸爸想起我时,我觉得我很乖。”

回到家后,余艳也以她乖乖的微笑和令人吃惊的坚强回应着大家。8月22日,由于消化道出血,几乎一个月不能吃东西而靠输液支撑的佘艳,第一次“偷吃东西”,她掰了一块方便面塞进嘴里。很快消化道出血,病情加重,医生护士紧急给她输血、输液……看着佘艳腹痛难忍、痛苦不堪的样子,医生护士都哭了,大家都愿意帮她分担痛苦,可是,想尽各种办法还是无济于事。

就这样,8岁的小佘艳终于远离病魔的摧残,安详离去。她永远离开了爱她疼她的、遍布全世界的成千上万的爸爸妈妈。她的小脚第一次穿上了一双雪白的袜子,配一双小巧的红皮鞋,这是她心目中“白雪公主”的打扮。她的嘴角,依稀带着一抹乖乖的微笑……

一个很可怜的小女孩,好像老天对她是公平与不公平之间,那么多人关心她是公平,给了她短暂的生命的是不公平,余艳妹妹,你匆匆的来了,又匆匆的走了。留下几多遗憾,几多心酸。天堂你走好,来生希望你能快乐。你来过,却带走我一脸的留恋和泪水。

“我来过,我很乖”……

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篇14:“快乐暑假”主题班会活动记录

全文共 1716 字

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一、指导思想:

暑期将至,为使小学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,五年六班召开“安全暑假、快乐暑假中队会”向同学们发出倡议:暑假里多读书、多参加社会实践活动,来充实自己,来提高自己的社会实践能力,使同学们度过一个有意义的暑假。

二、队会主题:快乐暑假我做主

三、队会目标:

1、通过活动帮助同学设计安全,快乐,有意义的假期生活活动方案,发挥才智,展开想象

2、让学生懂得注意假期生活中的安全知识

3、培养学生学会按计划有目的的生活和学习

四、队会形式:谈话、讨论

五、队会准备:召集队委会讨论确定主题、决定队会过程、确定主要成员。

六、 主要内容 ( 一)在假期里读几本好书

(二 )有意义的假期活动

(三)过一个健康安全的假期

七 活动过程

(一)报告人数

各小队整队向中队长报告人数。

2、中队长向中队辅导员报告人数:“五年六中队应到50人,实到50人,‘快乐暑假’主题队会一切工作准备就绪,邀请您参加我们的队会,报告完毕。报告人:中队长王宁。”

3、 中队辅导员:“接受你的报告,非常高兴参加你们的队会,并预祝队会圆满成功!”

(二)岀旗

中队长:全体立正 ——出旗 ——敬礼—— 礼毕

(三)唱队歌

(四)宣布活动开始

中队长讲话:

七月如风,轻快驰入我们的眼帘。暑假如期而至!如何让我们在紧张的学习之后,得到积极的放松和调整,过个充实又快乐的暑假,山城小学五年六班中队部为你们的暑假生活安排了一个充满阳光和快乐的计划,希望你们响应号召,使暑假的每一天都过得精彩。

中队长:一、书香阅读——共读几本书

主持人甲:书是人类最好的朋友,如果你想成为书的朋友,就请保证每天30分钟的阅读时间,尽情享受书本给你带来的快乐和满足。

主持人乙:书籍是人类进步的阶梯,每位同学至少要读两三本好书,并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受,完成2—3篇高质量的读书笔记。

中队长:二、 快乐无极限 我的暑假我做主

主持人甲:快乐的假期就要开始了我们可以畅然流连于七月的流萤飞舞,知了喧唱,泥鳅狡猾,荷花映日,莲子清凉,逛公园,去儿童游乐场……假期是我们儿童最快乐的时光。

主持人乙:而如今,高度文明的发展,有些家长反而让孩子们过早担负起过重的负担,各种补习班铺天而来,剥夺了孩子的快乐假期,有些课外班同学们可以区别对待,有些不必要的补习班坚决不要参加,有些自己喜欢的,比如书法,钢琴 绘画班 可以参加培养兴趣陶冶情操,千万不要玩网络游戏,不在不健康的娱乐场逗留。

各小组讨论推荐活动方案

1组代表发言:在父母的陪伴下旅行,游览祖国的名山大川,江河湖海

2组代表发言:参加市少先队组织的夏令营。例如夏湖雷锋教育基地。

3 组代表发言:做一个社会主义精神文明倡导者,参加社区公益活动。要树立节约能源、保护环境的观念做好宣传,并组成小组,清理街头小广告。

4 组代表发言;拉手情系西部小伙伴

5 组代表发言;迎亚运祖国在我心中图片展

中队长:三、 明健康——快乐生活每一天

主持人甲:安全伴我健康成长

要求:队员在假期里要注意交通安全、用电安全、饮食安全、居家安全等。

主持人乙:每天坚持体育锻炼

要求:每天坚持体育锻炼30分钟,

学会一项新的运动本领,如游泳、乒乓球等。

主持人甲:在这个暑假里,同学们有充裕的时间做自己喜欢的事,读书、旅行、做游戏,尽情享受假日的轻松与快乐。

主持人乙:这个暑假里,孩子们可以尽心地走进社会,投入到丰富多彩的社会实践中,品味人生百态,了解三百六十行的酸甜苦辣,学知识,长技能。

中队长:这个暑假里,孩子们放心地投入到大自然的怀抱,闻一闻山花的香味,品一品泉水的甘美,在探索大自然的奥秘中学会爱护自然,与自然结友……

中队长,主持人甲,主持人乙合:夜,夏风习习。苍穹星星闪烁,如孩子调皮的眼睛,祈愿同学们假日快乐

中队长:请辅导员讲话。

辅导员寄语: 同学们,首先祝贺你们的中队会取得了圆满成功,通过这次中队活动,同学们进一步懂得了如何过一个健康安全快乐又意义的假期,愿夏日的阳光快乐永远与你们相随,让幸福快乐永远与你们相伴!

中 队 长:全体起立,举起右手

中 队 长:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队 员:时刻准备着!

中 队 长: “礼毕。”

中 队 长:山城镇中心校五年六班快乐暑假主题队会到此结束。

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篇15:会议记录怎么写

全文共 1376 字

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以下是小编给大家整理的会议记录怎么写的内容,欢迎大家查看。

会议记录的详细内容包括那两个部分:

第一部分,是记录会议的基本情况。主要有:会议的名称、开会的时间、地点、出席人、列席人、主持人、记录人。这些内容要在宣布开会前写好。至于出席人的姓名,会议人数不多,可一一写上。会议人数多,可以只写他们的职务,如各校正副校长、教导主任;也可只写总人数。如是工作例会,可只写缺席人的名字和缺席原因。

第二部分,是记录会议的内容。它是会议记录的主要部分。主要有:主持人的发言、会议的报告或传达、与会者讨论发言、会议的决议等。

内容的记录,有摘要和详细两种:

(一)摘要记录。一般会议只要求有重点地、扼要地记录与会者的讲话和发言,以及决议,不必“有闻必录”。所谓重点、要点,是指发言人的基本观点和主要事实、结论。对一般性的例行会议,只要概括地记录讨论内容和决议的要点,不必记录详细过程。

(二)详细记录。对特别重要的会议或者特别重要的发言,要作详细记录。详细记录要求尽可能记下每个人发言的原话,不管重要与否,最好还能记下发言时的语气、动作表情及与会者的反应。如果发言者是照稿子念的,可以把稿子收作附件,并记下稿子之外的插话、补充解释的部分。

会议记录应该突出的重点有:

(1) 会议中心议题以及围绕中心议题展开的有关活动;

(2) 会议讨论、争论的焦点及其各方的主要见解;

(3) 权威人士或代表人物的言论;

(4) 会议开始时的定调性言论和结束前的总结性言论;

(5) 会议已议决的或议而未决的事项;会议记录的写法会议记录,是开会当场把会议的情况如发言人姓名、会上的报告内容、讨论的问题、与会者的发言、通过的决议等如实地记录下来的书面材料。会议记录有“记”与“录”之分。“记”又有详记与略记之别。

略记是记会议大要,会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备,记录的言论必须详细完整。若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠“录”。“录”有笔录、音录和影像录几种,对会议记录而言,音录、像录通常只是手段,最终还要将录下的内容还原成文字。笔录也常常要借助音录、像录,以之作为记录内容最大限度地再现会议情境的保证。

会议记录技巧一般说来,有四条:一快、二要、三省、四代:

一快,即书写运笔要快,记得快。字要写得小一些、轻一点,多写连笔字。要顺着肘、手的自然去势,斜一点写。

二要,即择要而记。就记录一次会议来说,要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想,与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录,就记录一个人的发言来说,要记其发言要点、主要论据和结论,论证过程可以不记。就记一句话来说,要记这句话的中心词,修饰语一般可以不记。要注意上下句子的连贯性、可讯性,一篇好的记录应当独立成篇。

三省,即在记录中正确使用省略法。如使用简称、简化词语和统称。省略词语和句子中的附加成分,比如"但是"只记"但",省略较长的成语、俗语、熟悉的词组,句子的后半部分,画一曲线代替,省略引文,记下起止句或起止词即可,会后查补。

四代,即用较为简便的写法代替复杂的写法。一可用姓代替全名,二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字;三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字;四可用汉语拼音代替生词难字;五可用外语符号代替某些词汇,等等。但在整理和印发会议记录时,均应按规范要求办理。

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篇16:写事作文300字我学会了炒菜

全文共 347 字

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今年的母亲节,我想要给妈妈做一顿饭,为妈妈庆祝。妈妈去上班以后,我偷偷溜进了厨房。

做点什么好呢?有了,做妈妈最爱吃的西红柿炒鸡蛋吧!

我先把鸡蛋在碗边上磕一条缝,再从中间一掰,就把鸡蛋打入碗中了。最难的一步是切西红柿了,西红柿又光又滑,怎么也切不好。我心里想:干脆不做了,但是又想起老师说做什么事都要坚持到底。我又拿起刀小心翼翼地切起来,终于功夫不负有心人,西红柿切好了,我把油倒进锅里,油像调皮的小精灵在跳舞,还有“啪啪”的伴奏声呢!我迅速把鸡蛋倒入锅里,鸡蛋如盛开的大菊花,翻炒几下后,我把鸡蛋盛进碗里,放了一小勺盐,把鸡蛋和西红柿一起翻炒,过一会儿一盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋出锅了。

妈妈回家看见了一盘西红柿炒鸡蛋,吃了一口,说我炒得真好吃。虽然我累得满头大汗,但是我的心里像吃了蜜一样甜。

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篇17:崇尚科学反对邪教主题班会记录

全文共 2330 字

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一、教学内容分析

邪教活动危害家庭,危害社会,其行为令人发指,其危害性令人瞠目。根据市教育局关于加强对中小学校师生进行反邪教警示教育的工作要求,结合学生的思想、学习和生活实际,通过生动形象的课件、组织学生讨论等形式,使学生在讨论中提高对邪教本质、危害的认识,增强防范和抵御邪教的能力。

二、学生分析

针对学校高中段学生,他们在小学和初中阶段已接受过有关反邪教的警示教育,初步掌握了一定的反邪教知识,有较强的认知能力。所以,对他们的教育应侧重于启发、引导,帮助他们把过去对邪教的感性认识上升到理性认识的层面。为此,我们对高中学生的教育拟从大家所熟悉的“法轮功”入手,把教学的重点放在澄清认识、加深对重点知识的理解和提高防范抵御邪教的能力上。

三、教学目标

(一)知识与技能

1.明确什么是邪教、邪教的本质与特征,学会辨别邪教;

2.深刻认识“法轮功”等邪教组织的危害性及行骗手段;

3.正确掌握防范和抵制邪教的方法。

(二)过程与方法

1.通过让观看课件,提高学生对邪教的感性认识;

2.通过课堂提问、学生讨论等形式,引导学生澄清思想上的模糊的认识,加深对重点知识的理解,使学生对邪教的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面;

3.通过采取观看课件、课堂提问、学生讨论等形式,力求达到简明扼要,通俗易懂,生动活泼,寓教于乐,体现互动性和启发性。

(三)情感态度与价值观

1.通过上反邪教主题班会课,使学生达到认清邪教的本质、自觉抵制邪教的目的;

2.帮助学生培养理性思维,树立崇尚科学,热爱生活,积极向上的世界观、人生观和价值观,增强对家庭和社会的责任感。

四、教学重点、难点

重点:正确掌握防范和抵制邪教的方法

难点:学会辨别邪教

五、教学设备

多媒体教学平台、课件

六、教学过程

主持人:同学们,在科学进展的途中,有许多因素在阻碍、威胁着新时代的发展,其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展,严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。

邪教,像一把犀利的剑,外表招摇而充满诱惑,一旦刺中人的心,便无一生还。这把剑中带着迷信,诱骗的成份。如果一个人没有一点科学知识,不懂一点科学发展观,只知道企求上天和神佛的恩赐,贪图微薄的利益,那他就会很容易地被这把剑刺中心脏,在污浊中毁灭。也有人头脑简单,轻信别人的话,那他就很容易被骗得神魂颠倒,晕头转向,迷失了方向后一直朝着错误的方向往前走,不知悔改,他要把原本纯净的心灵染黑,也是如此的轻而易举。

下面我们通过一些具体事实来看一看邪教带来的危害。

1.天良丧尽害双亲

1999年3月20日凌晨2时,河北省承德市“法轮功”修炼者李亭(不满18岁)手持一尺多长的尖刀,在家中残忍地杀害了他的亲生父母。现场惨不忍睹,李亭父母惨死在亲生儿子的手中。下面是公安机关对李亭的审讯笔录(摘录):

问:你为什么要杀死你的父母?

答:我觉得我父母是魔,我是佛,我就将他两个魔除掉。

问:你从什么地方学的佛呀、魔呀这些东西?

答:我初中毕业在离宫(承德避暑山庄)学的“法轮功”,学了一个星期,又买了一本“法轮功”的书看,学了这些东西。

2.“广东一打工仔迷练“法轮功”自剖肚腹(观看两幅图片)

2000年4月9日广东的一名湖北籍打工仔自我感觉练法轮功已“达到了最高境界”,用刀片剖腹欲“取出肚中的法轮”,幸被工友及时发现报警,送医院抢救捡回性命。

3.才女自毁——陈果成为“法轮功”殉葬品(观看五幅图片)

2001年1月23日,新世纪第一个春节的除夕,正当人们拉起彩练、挂上彩灯,用特别兴奋的情感欢度这个千年新春的时候,在祥和平静、饱浸节日气氛的天安门广场,一起人们难以置信的“法轮功”痴迷者自焚事件发生了……

在这7名自焚者中,有一名来自中央音乐学院琵琶专业、年仅19岁的女大学生。这个已进入大学二年级的陈果,有着花容一样的美丽,也有着超常的音乐潜质。豆蔻年华,前程光明,却无情地被邪教“法轮功”葬送了。

4.花季被法轮功碾灭——刘思影随母自尽(观看两幅图片)

刘思影,女,河南省开封市苹果园小学五年级学生。2001年元月23日下午,在痴迷“法轮功”的妈妈带领下,来到天安门广场点燃身上的汽油自焚。母亲刘春玲烧死,刘思影全身烧伤达40%。虽经北京积水潭医院全力抢救,终因伤势严重,刘思影于2001年3月17日不幸身亡。

5.邪教的罪恶浙江苍南特大系列投毒杀人案纪实

浙江省温州市苍南县“6·26”特大投毒杀人案证据之一、犯罪嫌疑人陈福兆用来投毒的毒鼠强。2003年5月25日至6月27日,浙江省苍南县龙港镇连续发生罕见的投毒杀人案,导致17人死亡:16名拾荒乞讨人员均猝死街头;1名佛教信徒因抢救无效,于7月9日死于医院。

主持人:看了以上事例,同学有何感想?邪教有哪些危害?(学生小组交流后发言)

小结:

1.邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。

2.骗取群众血汗钱。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。

3.侵犯人权,残害生命,泯灭亲情人性。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。几百名练习者自残、自杀,很多人无辜地被“法轮功”痴迷者杀害。

4.破坏生产、生活秩序:进行大规模电话骚扰、恐吓活动,并通过互联网发送垃圾邮件。

5.恶意攻击任何与其意见不一致的人士和团体,侵犯公民的言论自由权利。早在“法轮功”邪教被政府取缔前,中国的新闻界、科学界、教育界、宗教界人士不断披露“法轮功”练习者因李洪志精神控制而导致死亡、精神失常、家庭破裂等事实。“法轮功”恼羞成怒,搞了数百次围攻威胁的活动。

6.以邪教方式进行政治活动,危害国家政权。竭力从事反政府活动,煽动颠覆政权,煽动闹事,扰乱社会治安,损害中国形象。

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篇18:妈妈学炒菜作文400字

全文共 440 字

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今天,妈妈说中午要给我们露一手,让我们尝尝她的手艺,由她来炒菜给我和爸爸吃。但只要我听到妈妈要露一手,就有点儿头疼。

还记得以前妈妈做饭把菜都炒糊了,那次我和爸爸只能吃烧糊了的饭菜。

我暗想:今天倒要看看妈妈又要弄什么新花样。到厨房一看,原来妈妈今天要做红烧鱼啊!只见妈妈打开油烟机、放上锅、打开煤气灶,先拿出油在锅上倒了一圈,让油涂满了锅面,再放上葱和生姜,炒出香味后放入新鲜的鱼,再倒入酱油、醋、辣酱等调料,最后往锅里加入一些清水,盖上锅盖,一股香味从锅缝里散发了出来。过了大约十五分钟,只听见妈妈大声地叫我和爸爸说:“快来看啊,我的红烧鱼做好了!”我和爸爸来到餐桌旁,还真香啊!爸爸用筷子挟了一块,送到嘴里尝了尝,”好吃!”爸爸大声说。我赶紧也挟了一块送到嘴里,“噢,好好吃啊!”我和爸爸对妈妈竖起了大拇指,妈妈的脸上笑了了花,我和爸爸没想到妈妈烧菜的水平变高了。妈妈告诉我们,原来这几天她在网上认真学习了烧菜的方法,所以这次才会取得成功。

今天晚上,我们全家吃了一顿美味的晚餐。

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篇19:我学会了炒菜

全文共 657 字

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听奶奶说,爸爸八岁就会做饭了;姥姥说,妈妈也七岁就会炒菜了。我都九岁了还不会,真感到脸红啊!我学点什么呢?对,先学西红柿炒鸡蛋吧。

我把买来的西红柿洗好,放在菜板上,又拿水果刀把西红柿切成一小块一小块的。我觉得自己切的挺好的,正得意的时候,结果一走神,刀就差点切着手了,看到这一情景,心里像揣着一只小兔子一样砰砰地跳着,吓得我出了一身冷汗。看来真的要小心啊!接着,我又从冰箱里拿出两个鸡蛋,轻轻一摇,再在碗边轻轻一磕,蛋黄伴着蛋清“唰”的一下掉进碗里,我把鸡蛋壳随手扔进了垃圾桶里。我拿起筷子使劲地搅起来。

鸡蛋终于搅好了,准备工作也完成了!我迫不及待地往锅里加了点油,让妈妈帮我打开煤气炉,我把锅放了上去,又倒上油,不一会儿,油就冒烟了。我犹豫着,不敢把鸡蛋倒进锅里,生怕烫着手。过了一会儿,我壮着胆子把鸡蛋汁倒进了锅里,鸡蛋汁立刻固定在了一起,像亲姐妹一样抱在了一起。慢慢地我看见鸡蛋上鼓起了一个个很大很大的泡,像一朵盛开的莲花。我一看都快气球了了,赶紧拿铲子翻了一下,把切好的西红柿倒了进去。我拿着铲子翻来翻去,可是菜总是想往外跑,我只好翻一下,把它们再铲回来。炒了一会儿,我的胳膊就酸了,炒菜真不容易呀!

我又翻炒了几下,在一旁指导我的妈妈说:“笑笑,菜差不多行了,可以放盐了。”于是,我舀了半勺盐,均匀地撒在菜里,然后又翻炒了几下,我夹起一块尝了尝,嗯,不淡不咸刚刚好。于是,我把菜盛到了盘子里,让妈妈尝了一口,妈妈说:“宝贝,你做得太好吃了,你将来会成为一个优秀的大厨师的!”听了妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。

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篇20:高三我的劳动节记录作文模板

全文共 579 字

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这个“五一”因为妈妈临时有事情,所以取消了原本就计划好的出游打算,让我很是郁闷。看着那么好的天气,我却只能呆在家里,真的是不高兴到了极点。

今天又是一样,所以我决定去外面逛逛,照刘星的说法,郁闷的时候呆在家里会憋出病来的(注;刘星是电视剧家有儿女里面的人物,我超喜欢)。于是,软磨硬泡下,负责看管我的外婆终于同 意让我在楼下溜达一下。哎——都11岁了,还是没有人身自由,我更加郁闷了,真的想找个人打一架。

忽然,机会来了,我看见有个叔叔抽完烟,把烟蒂随手一扔,正好扔到了一个小女孩的身边,小女孩看上去好象才一岁,刚刚会走路的样子,那烟蒂上面还有火,眼看着那女孩弯下腰要去拣了, 我一个箭步冲上去踩熄了火,回头就冲叔叔大声说“你怎么这样的,多危险——”我想不到自己会这么大胆,叔叔挥了挥拳头,骂我“小子,想挨揍啊”我嗓门也大了,真的象个男子汉了,上去据理力 争,还告诉了小孩身边的大人。于是,我的队伍忽然壮大,叔叔也终于败下阵来。好象真正的吵了一场架,我发泄了心里的不快,一下子就觉得舒坦了。

这次老师让我们写“五一”见闻,我就把这件事情写了,我觉得,不高兴的时候找人乱发脾气是不对的,但是如果能够借题发挥下也是呵呵好的,当然要是好事情喽。我今天争的嗓子都有点哑了 ,但是很愉快。既做了好事又发出了心里的无名火,真是一举两得啊!

我又快乐了,这个“五一”我过的很快乐!

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