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第二单元作文三年级下册(精品20篇)

成绩只能说明过去,不能说明未来。下面是小编为你带来的第二单元作文三年级下册,欢迎阅读。

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人教版三年级下册三单元作文:瞧,这假小子_550字

全文共 584 字

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瞧,镜子里,一个活泼的小女孩呈现在眼前了,她中等个儿,不胖不瘦的身材,一张长圆脸上,嵌着一双小眼睛,她留着稍有些发黄的短发,不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,远在天边,近在眼前,她就是我──王小琳。

我是个开朗的女孩子,什么事都一笑了之,同时,我的性格酷似男孩,喜欢跟男孩子打成一片,因此,别人叫我“假小子”“花木兰”等。不仅如此,我的爱好也相似于男孩,比如打篮球、踢足球、玩电脑、看漫画书等等。在我身上发生的许多事情都非常有趣。虽然有趣,但有时也使我很尴尬。

我不喜欢穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白衬衣,一条蓝牛仔裤,在小区的院子里散步,欣赏喷泉,正在我看得入神的时候,一个童稚的声音传进我的耳朵:“大哥哥,请问3号楼在哪里呀?”我以为她在叫别人,可是她拽了拽我的衣角说:“大哥哥,你知不知道3号楼在哪?”我转过头,眼睛注视着她,脸一阵红,一阵青,一阵白,既惊讶又气愤还好笑,我慌忙给她指了3号楼的方向,撒腿跑开了。当时,我真是不知所措,特别的尴尬。你说,是不是很好笑呀?!

喏,这就是我,一个活泼开朗的女孩,一个具有男孩性格的女孩儿。

点评:小作者在习作中集中介绍了自己的性格特点,自己是“一个活泼开朗”“具有男孩性格的女孩。”在介绍自己的特点时,小作者选择了自己的爱好、穿着的实例来表现自己“假小子”的特质,习作语言活泼,读后对这个“假小子”确实留下深深的印象。

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更多相似作文

篇1:三年级下册第五单元同步作文:父母对自己的爱

全文共 343 字

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人们常常说:“父爱如山,母爱如海”果然不错,我的父母就是这样,他们每天都在无微不至地关心我,爱护我。

记得有一次,我从学校里走出来,就从我家车那儿准备上车,但我刚打开车门,顺便把手放在了车门那儿,妈妈一关门,就把我的手狠狠的挤在哪儿了,我当时嚎啕大哭起来,妈妈赶紧打开车门,把我拉上了车,妈妈很着急,用手一边摸着我的手被挤的地方一边问我:“子任,没事吧,疼不疼?”我说:“我的手太疼了,太疼了。”我又哭起来,爸爸赶紧下车去附近的小店去买了一根冰糕给我冰上了,我感觉还是有点疼,一路上都在哭,她又不停的安慰我说:“不疼了。”但我还在哭,然后她去银座给我买了好吃的,让我吃,我感觉手好了点,不怎么疼了,妈妈知道了,这才放下心来,然后过了一个星期就好了。

这就是爱我的爸爸妈妈,我爱我的爸爸妈妈。

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篇2:三年级下册第六单元同步作文:未来的机器人

全文共 304 字

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昨天晚上,我做了一个梦,梦见2041年的我成了一个著名的发明家。未来的我正在一座研究所里发明一个多功能的机器人

这个机器人可以帮你写出你想写的字。只要你心里想写什么字,他就会立刻帮你写出来。如果你想写作文,你只需说出来你想写的字,他就会模仿你的笔迹帮你写出来。写完以后,他就会把你写的作文整齐的装进你的书包。这样你写作文就不用费劲了。

这个机器人还可以帮人们做危险的事,因为机器人不怕疼。他可以帮人们盖楼、建桥等,而且盖得很快,人们一年才能做完的事,他一天就能做完。这样就不怕盖楼或建桥死伤很多人了。

我想着想着,慢慢的睁开了眼睛。这时我才知道,这原来是一场梦啊。我相信,未来的机器人一定可以和我梦中的一模一样!

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篇3:三年级下册第四单元作文:快乐暑假学游泳_我学会了游泳作文400字

全文共 821 字

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炎热的暑假来临了,现在最好的运动便是游泳了。于是,我和妈妈立即在体育馆报了名。

盼呀盼,终于盼到了游泳的这一天,我们先做了热身操,接着便像一群小鸭子似得兴冲冲地下了水。哇,水好凉呀!我对游泳可是一窍不通,看着其他同伴跃跃欲试的样子,我也从换气开始慢慢学起。

“噗!”我一连喝了几口水,鼻子也酸了,我气呼呼地想:哼,有什么了不起,不就是换气吗?还想难住本小姐?

有了这个想法,我学会了换气,开始滑行了。滑行在游泳中十分重要,它可以使你既游得轻松,又游得快。面对着1米20厘米的水,我就是不敢滑出去。那么深的水,可不是闹着玩的!教练见了,平静地对我说“克服心理障碍,大胆向前游去。”

我听了,便大胆学起来,他也教我了如何蹬腿,很快进步了许多,这让教练很高兴。

我苦练了10天后,终于掌握了蛙泳的技能。这都是我10天以来发奋的结果。

时间流逝得飞快,14天一眨眼过去了,我也学了多种游泳姿势,啊!这真是一个快乐的暑假!

三年级下册第四单元作文:暑假游泳_我学会了游泳作文400字

暑假的一天,叔叔、阿姨带我去游泳池游泳。来到游泳池,我们都已大汗淋漓。

我们换上漂亮的游泳衣,迈着轻盈的步子来到池边。顿时,我被眼前新鲜的景象深深吸引住了。那蓝蓝的水池与天互相辉映,使人产生了一种从未有过的宽阔,舒畅之感。我“扑通”一声跳进了水里。

我站在水里看见叔叔阿姨们用各种姿势畅游着,真是佩服又羡慕。可一想到自己,不禁泄了气,因为我还不会游泳,连换气都不会。

正在我束手无策时,妈妈游过来教我。她先给我讲了换气的要领,我映着头皮按照要求去做:先把气吐光,再抬头吸气。谁知第一次吸气就喝了一大口水,我又连做了三四次,鼻子都发酸了,我不觉心灰意冷起来。可是面对妈妈那充满希望的眼神不断鼓励我的话语,我的信心又来了。经过反复练习,奇迹终于发生了,我竟连着换了四口气,游出了五米多。我一下高兴得无法形容,又觉得酸鼻,不过这一次,我觉得苦中带甜,因为我体会到“天下无难事,只怕有心人”的道理。

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篇4:三年级作文传统文化书法三年级上册第五单元作文

全文共 5212 字

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火红的中国结

中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,距今七万至十万年前,就有中国结了。中国结作为一种装饰艺术从唐代开始,到了明清时期,人们开始给结命名。尤为一提的是xx申办20xx奥运会的标志也是中国结。它用奥运五环的颜色组成五角星,相互环扣,象征着世界五大洲的团结,“结”字之所以在这得到了升华。如果大家细心观察,就会发现:市场上卖的中国结样式很多,但结式基本上都是盘长结。“结”字象征力量、和谐、充满温暖的人际关系,给人以团圆、亲密、温馨的美感。中国结无论从起源和发展来看都是与手工密切相关的,由于中国人年复一年的创造,不断地改进编法,“结”字才发展成为今天这异彩缤纷的样式,中国结才具有它真正的意义。

中国结优美的造型,丰富的色彩,是中华民族宝贵的文化资产。

好心的嫦娥

举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困,帮别人排忧解难有一天,有个孩子的娘叫他去买豆腐,并再三叮嘱:现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵,去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧,果真像娘说的一样,做买卖的,嘴很甜,能说会道,态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会,他买完了,一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步,一不小心,小钵从他手中滑落在地上,滚出了两米多远,白嫩的豆腐块沾满了泥土,摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况,她想马上帮他一把,但她的钱全是有用的,这钱买盆,那钱买瓶子??根本没有多余的钱,可她还是象往常一样,拿出几两银子买了几块豆腐,立即跑到那小孩那里,和蔼可亲地说:“小朋友别哭了,这不是你‘买’的豆腐块吗?”那小孩的哭声戛然而止,看看那雪白的豆腐块,又看看嫦娥,半信半疑地说:“真的吗?”“真的!”“谢谢好姐姐,谢谢好姐姐??”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢!”说完那小孩子一边摇摇手一边走了,嫦娥看着孩子远去的背影,又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

中国结历史悠久,是一种古老的传统文化。它是由石器时代的缝衣打结,推展至汉朝的礼仪纪事,在演变成今日的装饰手艺及艺术。

周朝人随身的佩戴玉,常常以中国结为装饰,而战国时代铜器上也有中国结的“身影”,延续至清朝才是中国结真正,流传于,民间艺术的时候,当时多用来室内装饰,亲友间的馈赠佳品及个人的随身饰物。民国69年由台湾和各个国家的一些热爱结绳艺术的朋友,广泛收集整理与研究,因为其外观对称精致,可代表出中华民族悠久的历史。

中国结的编制,要经过编,抽,修的过程。各种结的编法是固定的,但是抽可以决定结体的松紧,耳翼的长短,线条的流畅与工整,可以充分表现出艺术和技巧的修养。编用的线材,除了棉.麻.丝.尼龙和皮线之外,还有金银等一些金属线材可以搭配,更增强中国结装饰的作用和作为美观而又好看的装饰品。

中国结不但历史上非常悠久,而且造型上特别优美,耳翼美观大方,广泛受到人们的喜爱。

我钟情的清明上河图

我们中国是四大文明古国之一,有精美的民间工艺,如剪纸、陶瓷等;有古老的民间艺术,如戏剧、国画等;有独特的风俗习惯,如元宵节闹花灯等??但是,我对民族艺术国画情有独钟。

《清明上河图》是一幅水墨画,也是一幅名扬中外的国画,是北宋时期画家张择端画的。这幅画很长,有528厘米呢!它宽24.8厘米。画的是北宋都城汴梁热闹的场面。《清明上河图》已经有八百多年的历史了,现在还安然无恙地在北京故宫博物院里呢!

张择端画这幅画下了很大的功夫,光画上的人物就有五百多个,有从乡下来的农民,有走江湖的医生,有撑着船的船工,有做各种买卖的生意人,有摆小摊的摊贩,有留着长胡子的道士,有官吏和读书人??三百六十行,每一行的人都画上了。

那里的街市可热闹了,街上有挂着各种各样招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆??里面热闹极了。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的赶着小毛驴,有的小孩在欢快地放风筝,有的挑着担子,有的推着那时的独轮车,有的悠闲地街头溜达??画面上的人有的还不到一寸,但我们能看清楚人们都在干什么。

我国的民族艺术真是有趣!咱们中国真不愧是四大文明古国之一!哦,我忘记了,我们可不要只观看不发扬呀,我们要把祖国流传下来的东西发扬光大哦!

你们可知道我最拿手的是什么吗?让我来告诉你们吧!我最拿手的是剪纸。只是你们不要以为我只会剪什么动物、字、花等图案,我是想要剪什么就能够剪什么的,而且你们还不要说我还剪得有点像模像样的,非常逼真。

怎么样,你想要看看我的手艺吗?好吧,我就剪一个给你看一看。只是,不巧,你不能够到我这儿来。现在我只能够用文字告诉你,看了以后你一定也会感受到、欣赏到的。

我先找来了一张白纸,裁成一个正方形。然后,我按照自己想剪图形的样子去折纸。我斜着对折,然后再斜着对折一次。好了,现在这一张纸成了一个三角形了,好象一座小山。接着,我就动手剪了起来。我东边一剪,西边一剪,然后弯了下去,再翻过一个身来往中间剪过去。我又弯来弯去地剪了一会儿,很快我就把纸花给剪好了。然后,我把纸翻开。啊,这时你就可以看到一幅漂亮的剪纸呈现在你的面前了。当然,如果你在现场看到我的剪纸的话,一定会更加兴奋。而且还会立刻动手也想自己亲自剪一剪呢!不过没有关系,你只要自己动手试一试,多试试,就一定会摸索出一套经验来的,而且会越剪越好的。

好了,我不跟你多说了,你赶紧去按照我说的去做,去剪吧!如果有机会,我们还可以走到一起商量探讨,把我们的剪纸技术进一步提高,让我们的中国民间艺术得到进一步发扬光大。

中国的传统文化——剪纸

剪纸,是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸,能做什么呢?经过灵巧的双手,它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案噢!剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。

爸爸有一套以剪纸十二生消印成的邮票,爸爸小心地珍藏着。看着剪纸世人剪的十二生肖栩栩如生,惟妙惟肖,真像活了一样,有胆小的老鼠,肥胖的牛,凶猛的老虎,可爱的小白兔,威武的龙,长长的小蛇,雄伟的白马,洁白的羊??太精美了,它体现了民间艺人的心灵手巧,它是劳动人民聪明才智的智慧展示,是民间传统文化艺术的结晶。

现在,剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用。记得每年过年时,妈妈总会买一些剪纸,如大红的“福”字,它在一个圆中套着,象征着圆圆满满、福气安康;还有那色彩艳丽、层次分明,又好似吐露着淡淡芳香的剪纸牡丹,它象征着吉祥富贵。妈妈总是把它们贴在家里最醒目的地方。看着这些剪纸,有的地方细可如春蚕吐丝,有些地方粗可如大笔挥抹,心想剪纸的人肯定是一个心灵手巧,有着聪明才智的艺术人,向人们展示了一副副精美绝伦的剪纸作品,让其飞到世界各地,让全世界的人都见识到中国的剪纸文化是多么精彩。

咱们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!

剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍??

剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过,我先拿来一条1分米的棍子,再拿来一张纸,吧之间成一个三角形的形状,最后再把纸粘上去。就做成了,你试试吧!

我喜爱的中国传统文化——书法

说起来你可能不相信,我还在妈妈肚子里的时候就陪着妈妈一起进修书法课,练习书法。经过十月怀胎的熏陶,我天生就对中国书法艺术有着浓厚的兴趣。

从不识字时起,我就特别喜欢翻阅家中所藏的书法字帖。虽不知上面记载了什么,但那些漂亮的字苍劲有利、流畅洒脱,深深地吸引了我,我真羡慕能写这样一手好字的人。

妈妈还拿出一本叫《万寿山昆明湖记》的字帖叫我欣赏,并告诉我,这是乾隆皇帝八岁时写的。啊!我不禁大吃一惊,真是“三岁看大,八岁看老”啊,怪不得当皇帝也这么出色呢!

现在我已学习写字,上书法课,我从中更加感受到她的魅力,兴致之余,我在宣纸上写下了“国粹”二子。

毛笔

现在的毛笔有很多种,它们的“毛”主要是由狼毛或羊毛做的。

关于毛笔由来的传说故事也五花八门,众说纷纭。流传最广的是秦将蒙恬造笔的传说。说的是从前没有毛笔,人们就用一种用竹子做的“笔”在绢帛上写字,但是这种竹笔写起字来很难得心应手。沾墨沾多了很容易把绢帛弄脏,沾少了又容易写不清,或只能写三、四个字,很麻烦。

有一天,一个叫蒙恬的武将出门打猎。不一会儿,就拖着一只兔子回来了。不经意间,他发现兔子的尾巴在他身后拖出了长长的血迹,突发奇想:用兔子尾巴代替坚硬的竹子做笔会怎么样呢?他试了试,写出的字却断断续续,一点儿也不像样。好好的一块绢布也白白浪费了。他一气之下,把这条兔子尾巴扔到了一个山沟里。

时光飞逝。一天,他从山沟旁走过,发现他以前扔在这里的“兔子尾巴”变得湿嗒嗒的。他灵机一动,赶紧捡起“兔子尾巴”跑回家,插在竹竿上,这时这个“兔尾笔”却变得十分听话,写起字来非常顺畅,写出的字也十分圆润、流畅。这就是历史上“秦笔”的由来。这种笔跟今天我们使用的毛笔已经很像了。

原来这个山沟里有碱,碱把“兔尾”上的油脂分解了,使“兔尾”的吸水性变得很强。世界上第一支毛笔就在大自然的造化和好动脑筋的蒙恬手下这样诞生了。想不到我们平日里写书法字、画文人画的毛笔竟是一名武将和一个“兔尾”的“杰作”

名扬中外的建筑长城

长城是我国古代人民创造的奇迹,和天安门、兵马俑作为中国的象征。

长城位于中国北部,它东起辽宁的丹东虎山,西至甘肃的嘉峪关。它全长约一万七千七百零三点六里,所以在世界上有“万里长城”之誉。

长城是谁建造的呢?是秦始皇让劳动人民建造的。当时齐、燕、秦等国都建过长城。秦简公早在公元前408年就沿洛河修城以防魏,秦惠文王公元前324年又曾“筑上群赛”以御赵,秦昭襄王还在陇西、北地上郡“筑长城以拒胡”。为了巩固在战场上取得的成果,秦始皇又命蒙恬主持修筑了我国历史上最大的军事防御工程——万里长城。

长城非常的雄伟。它蜿蜒曲折、奔腾起伏的身影点缀着中华大地的锦绣河山,使之更加雄伟壮丽,它既是具有丰富文化内涵的文化遗产,又是独具特色的自然景观。古塞雄关存旧迹,九州形胜壮山河,巍巍万里长城将与神州大地长存,与世界文明永在。

为了展示学生书法风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,展示我校学生的作业及优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平。根据学校工作安排,仙居二小于2014年11月9日下午举行了三至六年级学生作业及书法作品展览。在全校师生的大力支持下,比赛在有条不紊的环境下进行并圆满的结束。

本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!

通过这次小学生书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

20xx年11月10日

仙居二小作业展评活动简报

一、活动目的

以创建语言文字书写规范化示范学校为契机,规范学生作业的书写和教师作业批改习惯,同时展示我校书写规范汉字教学特色,特组织开展以“规范书写,整洁作业”为主题的优秀作业展评活动。二、活动方法:

1.参加展评年级:全校一至六年级各班。2.参加展评学科:语文、数学、英语。3.参加展评作业项目:

一二年级:生字本、作业本、小字本、数学作业本、语文数学学习之友、美术本,三至六年级:生字本、作业本、小字本、作文本、周记本数学作业本、语文数学学习之友、美术本三、评选办法:1.班级选评

师生共同评选,科任教师把作业分类:按优秀、良好、合格三个等级评定整理。并综合各个学科作业情况,评出全班“书写最工整、纸

面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前十名优秀作业。

2.学校展评

由教导处负责评定。组织人员,统一标准,分低、中、高三个年段评选。展评时间为周周二下午,地点为学校会议室。获奖作业学校将给予奖励。

经过一个下午的评选认定,评委组一致认定12位同学为学校的

“书写之星”。

[传统文化书法作文

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篇5:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 459 字

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乌黑的头发,像半个西瓜倒扣在头顶;水汪汪的大眼睛像一对黑宝石溜溜地转着。这么帅气的小男孩会是谁?

有时他淘气可爱,有时是个小小男子汉!

有一次,我的作业到好晚都未完成。爸爸好几次催我做作业,结果我还是磨磨蹭蹭没做完。爸爸火了,伸手拿过竹枝就打。他看到我被爸爸打,坐在地上哭得很伤心,露出一副害怕的样子,悄悄地把竹枝给藏了起来,一边揺着爸爸的手,一边对爸爸说:“爸爸,你不要再打姐姐了,她会好好听话的。”最后,在他的劝说下,爸爸终于不再打我。我感激地望了望他。

还有一次,我正在看电视。他忽然从我的手里抢走了遥控器,把我吓了一大跳呢!他拿着遥控器一边跑一边朝我做鬼脸,我不管三七二十一追了过去,想着不管怎样我都要把遥控器给抢过来。就在我快要追上他的时候,他跑进房间里把门给反锁了。我又气又无奈,没办法,谁让我自己没拿稳呢!唉!过了一会儿,他居然在门缝里调电视节目。我想尽办法想要抓住他,每次都以失败告终。真是个调皮鬼啊!

你们猜出他是谁了吗?对,他就是我那调皮聪明又可爱的弟弟--刘梓轩!这个既让我无奈却又不得不心存感激的弟弟!

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篇6:猜猜他是谁三年级第一单元

全文共 230 字

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我结交了一个兄弟,他有着很白的皮肤,长着一张瓜子脸,眼睛总是眯着,小小的嘴,他的鼻子很大,耳朵和一般大人的差不多,头发像战士一样站在他头上。

他超级喜欢搞笑,有一次他问:“什么地方能为能成为首都?”我们都不知道什么地方能成为首都?就在我们为难时,他说:“成都!”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不听话的小羊一样,拍桌的,躺地上的……

他喜欢哇啦哇啦的说话,总爱这样!他唱歌有点好听,我给他五十分。

他就是我的好兄弟,你能猜出他是谁吗?我很想知道你的答案哟!

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篇7:三年级下册第四单元同步作文:我学会了煮番茄炒蛋

全文共 721 字

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平时都是妈妈给我做饭,今天我要在妈妈的指导下,亲自下厨房做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋。

按照妈妈说的方法,首先把番茄放在开水里烫了一会儿,再拿出来撕去皮后,放在菜板上便开始切。谁知,番茄在菜板上滚来滚去的,好像故意在跟我作对似的。我用左手轻轻摁住,心想:“这下你滚不了了吧!”可我正要对它下手时,手又抖起来了,番茄好像在嘲笑我:“你好笨呐,连我这一个小家伙都制服不了。”我气极了,心里又嘀咕起来:“有什么了不起,我就不信今天把你制服不了!”我又紧紧地摁住它,这回终于不滚了,用刀慢慢地好不容易才把它切成了一小块一小块的。

其次,我又拿出两个鸡蛋,按照平时吃熟鸡蛋剥壳的方法那样,从前面破开。妈妈说:“蛋要从中间破开一条长口,这样蛋黄和蛋清才容易流出来。”我又再一次将鸡蛋在灶台的边缘上磕了一下,两手掰开蛋壳,蛋清和蛋黄就流进了碗里。我向碗里放了一点盐,然后就用筷子轻轻地搅,生怕把蛋液搅出碗外。这时,妈妈又告诉我说:“要把蛋清和蛋黄搅匀,炒出的鸡蛋才又软又好吃。”于是,我又使劲地搅了一会儿。

准备工作做好后,把锅放在炉子上,打开天然气开关。火苗呼呼地舔着锅底,倒上一些油,看到锅里冒出的缕缕青烟,我有些胆怯了。“别怕,胆子大一点,赶快把蛋倒进去。”妈妈鼓励我说。我小心翼翼地把蛋倒在锅底,只听见吱的一声,吓得我丢下鸡蛋碗便开跑。这时,妈妈叫我快拿铲子翻动一下,我又蹑手蹑脚地走过去,拿着铲子不停地翻动着鸡蛋,一股浓浓的香味扑鼻而来。再把番茄块倒入锅中同鸡蛋一起翻炒约两分钟,再放一点盐就可以起锅了。我迫不及待得尝了一块,酸酸甜甜的真是人间美味!这真是人间的美味佳肴啊!

学了番茄炒鸡蛋后,我明白了:做任何事情,看似简单,要做好很难,今后我还要多实践。

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篇8:人教版三年级下册三单元作文:惊弓之鸟_600字

全文共 592 字

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记得前些天,我正在写作业,老师不知道什么时候走到了我身边,还没等我反应过来,老师的手已经轻轻落在了我的头上。等我抬头看老师的脸,她应经把手指在了我的作业本。认真一看,啊呀!我写的字里面有一大堆错别字。“无”写成“天”,“目”写成“且”,“认”写成“让”。难怪老师的眉头会紧紧锁着不得舒展。

最近的自己的确有点怪,写作业时时不时就会写上一长窜的错别字。因此,每当上课时,最怕有人走过我身边;写作业时,一听到脚步声,整个人就提心吊胆,静不下心来写字,生怕旁边有人用锐利的眼睛找出我那一个又一个的错别字。越是这样,作业错误就越多。我同桌说:嗨,你最近成了一只“惊弓之鸟”啦!

其实也不止是作业,我上课的表现也在不断地退步,回想起前不久课堂上,老师正讲述着太阳的知识,而我却有口无心地读着语文书,老师叫我回答太阳表面温度有几千度?我沉默不语,后来我想了想,只得随口说了个3千度,同学们听了哈哈大笑,异口同声地说:两倍!此时的我羞愧万分,简直无地自容。从那以后,课堂上一只只小手中很少有我的手。我想:万一我错的话,那岂不是又会闹笑话。

这学期,自己做什么事情都是胆战心惊的。生怕老师在课堂上叫到我的名字,又怕看到老师在我写作业时走过来,看到自己的本子后紧锁眉头的样子。

是的,正如朋友所说,用“惊弓之鸟”形容自己最恰当不过的啦!

暑假了,慢慢静下心来,我总是在想:是什么让我变成这样呢?我真想找回我自己。

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篇9:未来的学校作文300字_三年级下册第六单元作文

全文共 293 字

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你想知道未来学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。

那时候的学校外表看起来没有门,但是走到一堵有缝的墙时,墙就会自动打开,并且能识别是不是学生。啊原来是安装了全自动遥控器,有识别、呼叫功能。

未来的学校教学楼很高,那时会有一种声控自动安全装置。它的门口有一个微机小话筒,只要你说到哪一层,他就会自动、安全得把你送到你要到的那一层。随处都有一个自动售货机,你口渴时,只要按一个按钮,一罐饮料马上到手。校园所有的垃圾都由机器人不时地转运到一个集中的场地。

如果活动时,突然下起大雨,大操场上便会自动地张开一顶顶绿色植物大伞,并互相手牵手连成一片,丝毫不影响正在进行的文体活动。

哈哈!未来的学校真美!

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篇10:我的爸爸作文400字_三年级上册语文第八单元作文

全文共 430 字

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我的爸爸今年42岁,是山东人。他个子不高,瘦瘦的,体重才120斤,一点也不象山东大汉的样子。他脸黑黑的,眼睛大大的,因为他工作很忙,家里事也都是他来操心,爸爸看起来比实际年龄要大一些。

爸爸以前是个军人,七、八年前转业回到地方。他喜欢运动,看体育节目,还喜欢吸烟,家里人都叫他烟鬼,但不喜欢喝酒。爸爸的脾气不太好,眼睛瞪起来很吓人,他发火时我很害怕他。但爸爸很关心我的学习,只要我应该会的有一点错,他就会严厉地批评我,但是对比较难的题,他就会耐心的给我讲解,还鼓励我说:“没关系,多动动脑子想一想,熟练了就会了”。

爸爸得数学很好,考军校时120分的题他得了117分。但他的普通话说不好,一口山东腔,我还经常教他呢!他的英语也不太好,发音不准,为了辅导我学英语,最近他又学起了英语,看他的样子还挺用功的呢。他勤快,干活利索,也很孝敬老人,对爷爷奶奶比对我还好。

这就我的爸爸,我有的时侯很喜欢他,有时候我也很恨他。可是他毕竟是为了我好,静下来想想,我还是很喜欢他的。

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篇11:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 314 字

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我的家乡在黑龙江,哪里好玩的地方是黑河,里面有很多地方,家乡美的地方是我家的江边。

我家在爱辉镇,往前面走几步,就是江边,江里面,有许多的石头,还有许多美丽的贝壳,还有数不清的小鱼,小鱼在水里游来游去,多可爱啊!

江里面有小鱼、贝壳、石子,多么像海底世界啊!五颜六色的石子,亮亮的贝壳,可爱的小鱼,啊!我多么想像小鱼一样在水里游来游去啊!

家乡好玩的地方是黑河市里的公园,一进门,就好像走进了有一个世界。公园里面有花、草、树,还有许多好玩的玩具,一座上去,好舒服啊!

我在公园最喜欢玩荡秋千,荡过来荡过去,有时候荡得很高,都能碰到树了,还有许多很好玩的哦!

这就是我家乡的好的风景和好玩的地方,其实我的家乡还有很多的名胜古迹,比如爱辉……

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篇12:三年级写日记单元作文精选

全文共 385 字

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今天是一个阳光明媚的一天,表弟来我家玩,顿时家里一片热闹,欢声笑语不停地传到每一个人的耳朵里,每一个人的心里。这段日子给我留下了深刻的映像。

这一天,我睡得正香,门“咚咚咚”的响起来,我心想:谁呀!烦死了,一大早不让我好好休息,就来烦。我不耐烦的说:“谁呀?”门外发出了清脆的声音:“姐姐是我任翔。”我一下子忘了刚刚说的话,立刻跑到门口八门打开,表弟冲进来眼睛看着电脑,等他爸爸走后,赶紧跑到电脑前,打开电脑,开始玩起来了游戏,唉真受不了他,一直等到我妈妈说:“不许玩了。”他才依依不舍的走开了电脑,拉起我陪他出去玩,直接把我拉到小公园,一会玩那个游戏,一会玩这个游戏,直到玩累了,才回家回到家他回到电脑前玩他的游戏了,我回到我的作业面前,开始写我的暑假作业,有时他还把我叫过去和他一起玩,玩了以后,我又开始写作业了。就这样,一天就这么过去了。

唉,表弟在这我就没好日子过。

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篇13:《我有一个想法》三年级第七单元

全文共 302 字

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大家见过大街上到处都是垃圾吗?那些垃圾对环境有污染,使街道变得脏乱,还对我们的身体十分有害。地球是我们唯一的家园,请你保护它。

而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的,这样扔掉也非常浪费。

这种现象的出现都是因为大多数人都认为随地扔一点垃圾没事,还有环卫工人呢!这样的想法是错的,因为这样会给环卫工人增加负担。还有每个人都认为扔一点垃圾没事,整个县城上有成千上万个人,这样每个人都扔一点垃圾,汇集起来不就很多了吗?

针对这种现象,我提出了以下几点建议,希望有用:大家应该把垃圾放在垃圾桶里;如果没有垃圾桶就拿着垃圾到有垃圾桶的地方扔;把可以再次利用的垃圾放在可回收垃圾桶里……

地球是我们唯一的家园,请你保护它。

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篇14:人教版三年级上册二单元作文:《灰雀》续写_550字

全文共 550 字

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一天,一位小男孩来到公园玩耍。他悠闲地在林荫道上走着,这时,从不远处的白桦林中传来一阵悦耳的鸟鸣声。那声音是那么嘹亮、动听。小男孩循着声音走去,只见一棵高大的白桦树上有三只灰雀,它们在树枝间欢蹦乱跳,自由地歌唱,非常惹人喜爱。

看着这些可爱的小东西,小男孩不由地想:“多可爱的灰雀呀!要是能天天听到它那婉转的歌声,那该多美呀!诶?我为什么不抓一只回去?这样,我不是可以天天看到它,听它歌唱吗?”

说干就干,回到家,小男孩赶紧找来几样捕鸟工具:鸟笼和面包渣。他把面包渣放进鸟笼里,然后拎着放有面包渣的鸟笼沿原路返回。他把鸟笼放在灰雀栖息的白桦树下,自己躲在一旁观看。等到灰雀钻进鸟笼偷吃面包渣的时候,他赶紧跑过去关上鸟笼的门。

“大功告成!”小男孩兴奋地喊道。

回到家,小男孩得意洋洋地欣赏着笼中的灰雀。

灰雀在鸟笼中上蹿下跳,不停地叫唤,似乎在寻找回白桦林的路口,可是任凭它在笼中怎样叫唤,都不能离开笼子半步。灰雀只能凄凉地望着小男孩,好像在说: “请放我出去!请放我出去!”望着笼中异常惊惧的灰雀,听着灰雀不时发出的哀鸣,小男孩的心被震动了。“灰雀的家不应该是笼子,而应该是那片宽广的白桦林。对不起,灰雀,我错了!回家吧,我还你自由!”

第二天,三只灰雀又在白桦枝头欢蹦乱跳,小男孩又能听到灰雀那动听的歌声了。

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篇15:三年级上册第四单元作文500字——观察日记

全文共 458 字

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2011年2月xx日

今天我们上完语文,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里,妈妈告诉我,种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天,没什么变化。

2011年2月20日

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

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篇16:人教版三年级下册三单元作文:画杨桃的读后感_700字

全文共 679 字

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《画杨桃》一文讲述了“我”读小学时,老师叫我们画杨桃,“我”按照父亲所教的“看成什么样就画成什么样”,于是“我”把杨桃画成了五角星。同学们笑话“我”,可是老师却肯定了“我”的做法。老师说看事情要从多方面去考虑,要实事求是。这一点对我启发很大,我想起了许多……

比如说做数学吧。有一次我碰到了这样一道题:从家到学校,需要多长时间。我就分成了坐公交车,骑电动车,走路等方式分别计算出相应的时间。这样,这道题就答得比较完整了。我又把这一道理用在了其它学科上。“看事情要从多方面去考虑”这个道理真是让我收获很大。而实事求是更教会了我做人做事的道理,不管好事坏事,我都老老实实地去说、去做。有一次上美术课时,老师叫我们数一下美术本共有几颗星,我一共得了十四颗,就如实向老师汇报了。虽然我得到的星星不多,但我心理觉得踏实,下次我会更加努力。

其它事情上我也实事求是,时间久了,老师信任我,同学们也喜欢和我交往。我相信“实事求是”这一道理会让我一辈子都收益无穷。《画杨桃》是我读过的书当中的一篇小小的文章,却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。名师点评:小作者在文中介绍了《画杨桃》这篇课文,小作者以第一人称来介绍故事的主要内容,让读者感觉像是小作者在讲述自己的故事,读起来也更亲切。小作者在文中告诉了“实事求是”这个道理,以课文的情节为例子,将这个观点进行了论证。

这篇文章立意积极,就是小作者的感想写得不够深刻。“我心理觉得踏实”改为“但我心里觉得踏实”。“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都收益无穷”改为“我相信‘实事求是’这一道理会让我一辈子都受益无穷”。

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篇17:三年级下册第二单元同步作文:我家乡的变化

全文共 981 字

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日月如梭,时间像飞箭,转眼间暑假又溜走了。假期中令我感受最深的是一家人一起回家乡。这件事仿佛就发生在昨天。

回到家乡,突然眼前一亮。还记得前几年回家乡时,我们走的路还是坑坑洼洼的泥路,下雨时泥土黏着鞋子,村民们走路个个都是左闪右避,以免踩到那大大小小的水坑。如今泥路变成了现在的水泥路,平滑而宽大好走了许多。以前每当夜幕渐临时,房屋门外一片漆黑,伸手不见五指。如果要外出都必须人手一盏电筒才能看清楚路面,如今路的两旁各安装了几盏路灯,给村民们带来了极大的方便。看!家家户户都盖上了新房子,就连外婆家也盖上了几层的楼房。“啊!家乡这几年的变化可真大。”我不禁感叹道。

朝远处看了看,啊!就连农民伯伯们也用上了新技术——用收割机来收割稻谷。“看来农村生活一点也不差过城市!”我不由自主地惊叹道。

村尾背靠着一座座连绵起伏的山头,青翠欲滴的。房屋的旁边是一亩一亩的稻田。夏天,正是稻谷成熟的第一季,也是农民伯伯忙于收获的季节。看!谷穗脱下了绿色的衣裳,换上了金色的服装。在微风的吹拂下,那一大片金灿灿的稻谷如同阵阵浪涛滚滚不息。夏日的夕阳在山峦起伏的青山中徐徐落下,加上黄澄澄的稻田与家家户户的楼房相映,成了一幅优美的油画图。我不得不再惊叹道:“家乡变化真大啊!”

区区的这几年时间里,家乡竟发生了如此翻天覆地的大变化。家乡不仅变得更富裕而且变得更美丽了。

望着变化如此之大的家乡,我感慨的大喊一声:“家乡,我爱您!”

2、

我的家乡是位于内蒙古最北部的额尔古纳市。它是一个山清水秀的地方,这几年,我家乡的变化可真大呀!

听大人说,以前的黄土路又窄又陡,坑坑洼洼,能使用的最先进交通工具就是摩托车。现在,泥泞的小路已变成宽阔的柏油路,路上车辆来来往往,川流不息。

以前很荒凉的一片空地,现在已建起一个大广场,供人们娱乐休息。地面上贴着各式各样的瓷砖,和周围的喷泉相映成趣,吸引了很多市民,共同欣赏着城市美景,尽享其中的欢乐。

以前没有垃圾桶,人们总是乱扔垃圾,弄得到处都脏脏的。可现在每家都有专用的垃圾桶,人们逐渐养成了良好的卫生习惯,家乡干净了就更漂亮了。

以前人们都爱在房前屋后堆放杂物,现在街道两旁,市内市外,都种上了绿化树。虽说不像森林那样茂密,但也绿树成荫,送来了阵阵清凉。

啊!是新时代的春风吹走了贫穷落后,吹来了人们今天的幸福生活!等我长大后,会把家乡建设得更美,更好,更富强!

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篇18:未来的学校作文400字_三年级下册第六单元作文

全文共 412 字

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又是什么样子呢?别急,你们马上就知道了!

在2036年的一天早上,阳光明媚。我正在街上走着,突然,我眼前一亮,发现一座奇怪的建筑,走近一看,原来是一所学校

这个学校可真够大的,有足球场,篮球场,网球场,还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼,通体红色,成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现,这所学校所有的建筑都非常有个性:比如那图书馆,像牛津大学的雷德克利夫图书馆。

那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。

就连眼前的这座钟楼,也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的,当然不是完全的模仿,结构和线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼,火红的颜色美丽极了!

走进教学楼一看,一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅,孩子们在快乐地玩耍。

楼外有一个大的花园,小草被春风吹得嫩绿,花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了!

未来的学校四季如春,生机勃勃;现在的学校欢乐祥和,五光十色。你难道没有被未来的学校深深陶醉吗?

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篇19:人教版三年级上册四单元作文:花钟200字

全文共 322 字

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夏天,天亮的早,我也起的早。

大约5点钟,我去湖边跑步、做早操。我看见牵牛花已经开放了。每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里高声鸣叫。露水很重。不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比做彩色的小喇叭。那些紫色的、粉色的小喇叭,每天清晨,朝着东方,播放着第一场昏虫音乐会。我想,那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡,,大约六点钟,我看见蒲公英也开展了它金色的花冠,远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。每天都是这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没有迟到过。因为我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是尊首时间的孩子,它和我们一样。

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篇20:三年级第六单元作文未来的学校400字:未来的学校

全文共 491 字

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今天,是个开心的日子。因为一个刚建成的高科技学校聘请我担任校长的职务。待会儿,我就要去参观,和我一起去见见什么是高科技吧!

我们的学校建在一个宛如仙境的“百合星”上,这里遍地都是百合花,美丽极了!我乘上飞船立即到了学校门口。我忙说到:“我是校长快快开门,芝麻开门。”这门只有听到人的声音和咒语才会打开。不过,它能分辨出该进或该出的人的声音,是坏人就会让坏人站在的那块地快速下沉,接着进公安局。

刚走进学校,一阵花香扑鼻而来,让人心旷神怡。继续往前走,我看见了宽阔的操场,它是淡紫色的代表着温馨。所以,同学们一下课都会在这里文明地休息。为了节约空间,教学楼建在一千公里的云上方。

走进教室,更让人叹为观止,教室里有许多漂浮着的泡泡,想吃什么就会有一个泡泡为你送来,而这些泡泡则是无毒的,还是由益达木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自动一动,比如你想去交作业,拍一下桌椅便可以飞过去,不费吹灰之力。教室的黑板更神了,只要老师一拍手,黑板上会浮现出老师想说的。教室是由特质定的材料制成的,防洪,防震,防水等。

呼呼——这是啥声音,哎!原来是一场梦,相信人类一定能找到这美丽的星球。这一切总会实现的。

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