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关爱为题的作文最新19篇

人们互助互爱,形成了良好的社会风气。真的希望人与人之间多一点关心,那么这个世界就多一份温暖。哦,让我们用关爱去面对崭新的明天吧!开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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有关爱己教育作文

全文共 1649 字

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校外,你不难见到一些男孩子边叼着香烟边哼唱:“何不游戏人间,管它虚度多少岁月……”之类的通俗歌曲;马路的一隅阴影里,你也不难见到,十五六 岁模样背着书包的一对男女中学生,耳鬓厮磨如胶似漆做难分难舍状;当然你更不难见到与人稍有争执便满口污言秽语的学生,被老师说几句竟敢吹胡子瞪眼,闪着那种满含仇恨而又不敢大肆发泄的眼光……因此,我们认为:在学生中间进行“爱己教育”已是刻不容缓。爱己教育,即做到自尊、自重、自勉、自信、自强、自立;对己负责,严于律己,宽以待人,积极向上,有益他人,从而真正有益自己。自私自利、自满、自馁、自毁、自弃。进行“爱己教育”的首要一点是帮助患有孤独、冷漠症的学生克服该症,以健康的心理、饱满的精力投入到学习中去。据国家教委刚刚结束的心理调查分析显示:中国有50万儿童患有孤独症,问题十分严重;在大学生中有心理健康问题的男生所占的比例是24.72%,女生占11.88%。14-18岁的中学生中,17岁年龄段存在的问题最为严重。95年12月沈阳八中的7名学生集体服自杀,他们自杀的唯一理由是:活着没意思。

在严重的孤独冷漠症中,许多学生像失去了免疫能力一样,稀里糊涂地上贼船、破罐破摔。“九龙一凤”、“八大金刚”之类的青少年犯罪团伙由此生焉。

据国家统计,中小学生犯罪率已达青少年犯罪的72%,这是一个多么令人触目惊心的数字!

其次,帮助学生克服厌学症,这是实施“爱己教育”的一个重要方面。济宁市教委去年下半年的调查结果是中小学患有厌学症的学生比率高达47%,即有近一半的学生讨厌学校、讨厌上学、讨厌作业、讨厌老师。厌学症的原因种种,虽不外乎社会影响、家庭影响及同学间的互相传染,但作为学校,我们完全有责任加大力度帮助学生克服这种“病症”。学生连学习都不爱,这可算是最大的“不爱己”!

第三是进行劳动教育。有资料显示,很多国家注意给小学生安排一定的劳动时间,美国为平均1.2小时,韩国为0.7小时,法国为0.6小时,而中国只有0.2小时,即每天才让孩子“劳动”12分钟,而且城市的许多父母甚至连1分钟的劳动时间都没给孩子安排。我们要记住:劳动教育就是劳动品质的教育,而且是关系到公民将来生活水平及幸福的教育。应该认识到:无忧无虑、一帆风顺的童年环境是使一个好端端的孩子变成懒汉的最合适的土壤。所以我认为,劳动教育是使学生热爱劳动,体会劳动的艰辛,从而珍惜青春、珍惜学习机会也珍惜自己的很有效的“爱己教育”。据美国最优秀的教师说:“最好的学生都做家务!”

第四是思想政治课绝对不能放松。鉴于青少年犯罪呈较大幅度增长的趋势,教师有义务采取适当的方式向学生灌输法制观念和正确的人生观、价值观、爱情观。前几方面好理解,而现在着重提一笔的是,能否以适当的方式向青年学生传授高尚的爱情观,这是新时期教育所面临的一个新的课题,新的难题。据《文汇报》的资料显示:全国性犯罪的最低年龄是14岁,最小的性病患者年龄只有17岁!

向一些早恋的学生做调查,其“爱情信条”居然是一句流行歌曲:不求天长地久,只求曾经拥有。仅1990年结束的两万例性调查表明:全国的中学生有性经历的比率约为0.9%,100余万人,而6年后的今天,我们该如何看待这个问题?为写长篇报告文学《中国灵魂风景线》而做的半年多的采访调查中,我碰见过这样一 位高二的男生,“亲密得啥都有了”。最后还要再说句“老生常谈”:不要放弃“差生”,不要“一棍子打死”。在许多学校里都存在着“分流、分层”等处置“差生”的方法,往往使后进学生产生自卑感,泯灭了上进心,很难教育。天津大学的东福和教授说:多年的教学实践证明,分快慢班是保了一批舍了一批,委实不可龋实施爱己教育,最重要的一点则是振作起后进学生的勇气,使他们重新树立远大的理想。《学记》中把前人的教育谋略总括为“长善救失”,后进学生更需要爱,需要更深的爱。“欲成就人材者,不患其禀质不美,患夫师学之不明也。师学不明,虽有美质,无由成之也。”让我们记住程颢的话吧!

“爱己教育”,刻不容缓。

[有关爱己教育作文

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篇1:关爱高中关爱

全文共 1010 字

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关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅;关爱是一场春雨、一句问候,给人心田的滋润;关爱是一个微笑,给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。

往事在我心底犹如潮水一般起起落落,变得遥远模糊了,可是每当我看到母亲那忧虑、湿润和浑浊的眼睛,就会想起那个难忘的夜晚,因为就在那个夜晚,我知道了母亲对我的关爱是心头那永不退却的潮水。

那年,我刚刚从四川转到江苏读书,我的入学考试成绩十分不理想——24.5分!这对于我和我的家人来说简直就是一个晴天霹雳!尤其是父亲,他看着我的成绩,一怒之下对我说:“今天晚上你不准睡觉,给我好好地反省一下!”

深夜里,书桌上那盏灯仍旧顽固地亮着,发出刺眼的光。我疲倦地揉了揉酸痛的眼睛,对于我手里的语文试卷,光是前面的生字部分就已经把我弄得头昏脑胀,只有无可奈何地一个一个地翻作文网。

过了一会儿,一阵清脆的敲门声打断了我的学习:“孩子,你睡了吗?”原来是母亲。“还没有呢!”我连忙把我房间的门打开,让母亲进来。“孩子,别再跟你爸爸斗气了,都10点半了,快睡觉吧!”母亲劝道。“不,妈妈,就算不跟爸爸斗气,我今天晚上也要好好地把我的试卷钻研一下。”我斩钉截铁地说道。听了我的话,母亲沉默了一下,一会儿又对我说:“那好,儿子!我来帮你一起钻研试卷。”说完,母亲端来一把椅子,坐在我的旁边,然后和我一起分析试卷。

“错了错了,‘打架’的‘架’应该这样写……这个也不对,‘端午’不是这样写的……‘偏旁’的‘旁’字又写错了了……”母亲的手里也一直握着笔,把我不会写的生字一个一个地写在了草稿本上。为了帮助我学习,母亲仿佛又一次做回了学生。

有了母亲的帮助,我的语文试卷很快就搞定了。接下来该轮到做数学了,母亲从厨房为我端来了一杯开水,放在说桌上后又开始帮我做起试卷来。每一句话,每一个数字,每一种方法,母亲都耐心地为我开导着。

渐渐地,渐渐地,天也亮了。功夫不负有心人,我的试卷该订正的也订正好了,该稳抓的知识重点也抓住了。可是,原本身体就不好的母亲如今变得更加疲惫不堪。我抬起头,望了望母亲那饱经风霜的脸颊,和那布满血丝的眼睛,心中有一种说不出的歉意和感激之情。

关爱,是一种有着无限力量的事物,它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神,一个微笑,一句问候,但都令人心中非常温暖;可是,她也许是一份付出,一份无私大爱,甚至是一个人的生命,一个人的一切,给人无限感天动地的震撼。

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篇2:孩子是需要陪伴和关爱的作文300字

全文共 305 字

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你知道吗?孩子需要一点关爱陪伴。天下所有的父母,你们做到了吗?

我表妹牛梓檽就缺少陪伴和关爱,她爸爸整天在工地里忙,从来不陪伴她。她羡慕别人的父母手拉手带孩子散步,羡慕好多父母带着自己的孩子到游乐场尽情玩耍,这些看上去很平常的事,对表妹来说却很奢侈。

她的妈妈和她的爸爸都忙于工作,没时间管她,商量过后,决定把牛梓檽给她奶奶管。于是牛梓檽不但失去了父母的陪伴,就连见面都很少了。

我表妹天天等着,盼着爸爸妈妈回来,我多么想对她爸爸妈妈说:“你们来看看孩子吧!她看到别人的爸爸妈妈带着孩子出去玩时,就会哭着喊着要找父母,她才三岁呀!你们就真的觉得她不需要陪伴和关爱吗?”

我希望全天下的父母可以多给孩子一些关爱和陪伴!

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篇3:有关爱让我成长初二

全文共 829 字

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成长,对你来说,是什么?是一天天长高,一年年的年龄增长吗?不,这只是表面上的成长,有一种成长,叫心理上的成长。

四年级期中考试数学原本应该考的很好的我却荒天破地只考了73分,这鲜红的73分,似乎显得格外狰狞,它不止写在了试卷上,而且还刻在了我的心上。那鲜红的大巴叉,似乎又有了魔力,它似乎嘲笑般的对我说:“你看看,你才考了这么一点分,丢死人了!”想着,我不争气的眼泪就一滴一滴落了下来,滴在试卷上,立刻晕染了一片鲜红。

我想起了老师的谆谆教诲,妈妈的千叮咛万嘱咐,可一切都晚了,晚了。我沮丧地收拾书包,准备回家。在回家的路上,我看到花儿都耷拉下来,天空阴沉沉的,似乎在预兆着什么。到家了,我反复在门前踱步着,自己要不要进去,向妈妈坦白自己考得不好,再一顿竹笋炒肉。不进去的话,老师会把成绩发到妈妈手机上的,我一咬牙,推了门进去。

“回来了,知道你这次考的不好,下次努力啊!”我一惊,妈妈今天怎么这么反常?我一想到妈妈那“河东狮吼”,就吓的一身冷汗。

“妈……我……”我支支吾吾,半天说不出话来,妈妈又说:“这次就不批评你了,我知道现在你心里一定也非常难受。”妈妈,这话一出口我就热泪盈眶。妈妈继续温柔的说道:“一次考不好并不能代表什么,失败并不可怕,可怕的是你不进步,重要的是我们要严肃的对待自己的问题出在哪里,认认真真地改正。在以后的学习上,踏踏实实的做好每一次作业,学好每一个知识。孩子,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!继续前进,加油!”说完她轻轻的拍了拍我的肩膀。

望着妈妈那平和的眉眼,我心中倍感温暖,一时不该说什么好,只是默默的点了点头。是啊,人从哪里跌倒,就从哪里爬起,妈妈说的没错。想着,一股暖流涌上心头。

于是,我努力学习,上课认真听讲,积极发言,老师边讲我边做笔记,暗下决心,一定不辜负老师的希望,不辜负妈妈的期望。功夫不负有心人,我在期末考试中,我的数学取得了96分的好成绩。

成长,是妈妈给了我宽容,给了我温暖和战胜失败的力量,我才能重拾信心,得以前进。

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篇4:关爱生命的作文300字

全文共 299 字

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星期五放学以后,我和爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门,看到爷爷一脸惋惜的样子,愁眉不展的,我问爷爷怎么了?爷爷说:昨天你那巧娘不在了,多可惜啊!我一脸惊讶的样子问爷爷:“怎么回事呀?”爸爸和妈妈也都用惊讶的眼光看着爷爷。爷爷说:“前一段时间她有点儿小感冒,心想过两天自己慢慢的就会好起来的,也没在意,就没去治疗。就是因为自己太小瞧了这小小的感冒,结果因小失大,这短短的两天就把肺部给烧没,结束了自己年纪的生命。”听完爷爷的话,不由的心里一阵难过。我们都遗憾的叹了口气,唉!

人的生命是多么的脆弱、多么的短暂啊!所以我呼吁要“关爱自己、关爱生命!”好好爱惜自己身边的每一个人,好好的珍惜自己的健康身体!

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篇5:生人的关爱

全文共 656 字

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关爱是一缕春风,温暖着每个人的心;关爱是一把火炬,照亮了每个人的.行程;关爱是一眼清泉,滋润着每个人的心田;关爱是一个港湾,安抚着每个远航归来的人。

今天我如平常一样,吃过晚饭,就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我,不料,轮胎一打滑,“咚”的一声,狠狠的摔在了地上。我努力的站起来,结果脚一动,疼痛便愈来愈剧烈,如刀割,像针扎,侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧,坏了!右脚的鲜血正缓缓地流出,染红了一大片,红得触目惊心!

哎呦喂!”我哼叫起来。就这样坐在这儿?只会让伤势更加严重。并且,走一两步我也许就会跌倒……此时,我急得像热锅上的蚂蚁,怎么办……思想很混乱,默念着这三个字,心里却一点头绪也没有……

我渴望路过的人能帮帮我,可大家的好像没看到我似的,总是加快脚步离开。

突然一位大姐姐看到了我,她连忙过来,紧接着缓缓地蹲下来,在口袋里掏出了一包纸巾,似乎还没用过。他轻轻地把纸巾盖在我的伤口上,顿时,血把整张纸巾都染红了。我很诧异:“姐姐你为什么要……”她亲切地笑了笑:“多帮帮别人。”然后就走了。

只是一个和我萍水相逢的陌路人,明天过后,也许会不再遇见。为什么会对我那么好?他有什么目的?真的只是出于单纯的好心吗?

虽然到现在再也没有见过那位姐姐,但那件事却仍然深刻地烙印在我的记忆里。关爱,是一种有着无限力量的事物,它能让一个无望之人成为一位世间强者。它也许是一个眼神,一个微笑,一句问候,但都令人心中非常温暖;可是,她也许是一份付出,一份无私大爱,甚至是一个人的生命,一个人的一切,给人无限感天动地的震撼。

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篇6:小学生关爱他人的作文

全文共 491 字

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爱在生活中无处不在,爱在生活中无处不在!

人与人之间的爱有很多种。比如:“母爱、父爱,这是父母给孩子的关怀和爱;亲戚朋友之间有爱;人与人之间还有一种特殊的关怀,就是陌生人给予的关怀。那种爱让人感到温暖和亲切。

我记得很久以前有一次,我要去看望爷爷奶奶,我上了公共汽车。正在这时,有一个空座位。我立刻跑过去坐下。过了一会儿,车停在下一站的时候,我看到好多人上车,好多人没座位。其中,有一位白发苍苍的老妇人。我心想:我们老师教我们在公交车上要给爷爷奶奶让座。但是一旦让座,我自己不就没有座位了吗?然而,给爷爷奶奶让座是我们少先队员应该做的事情之一。想到这,我立刻站起来,对奶奶说:“奶奶,我给你让座。请坐。”外婆听了我的话,和蔼地对我说:“让孩子坐下,我站着。”听了奶奶的话,我对她说:“奶奶,怎么能这样呢?请坐。”外婆听了我对她说的话,慢慢坐到我放弃的座位上,亲切地对我说:“小朋友,你真的是导演,谢谢你给我让座。”说完还用手摸了摸我的头。我对奶奶说:“奶奶,不用谢。这是我们少先队员应该做的。”

经过这件事,我感受到了关心别人,关心别人,帮助别人的快乐!

我们应该帮助更多需要我们帮助的人。

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篇7:忘不了你的关爱作文500字

全文共 498 字

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是谁?在跌倒时扶我起来;是谁?在我寒冷时送我外套;是谁?在我生病时送来药水?

是您——我的妈妈。

有一次,我在暗暗的灯光前写着作业,月光是那么洁白无瑕,知了的叫声是那么清脆,我眼前感觉在天仙的境界,我脑子里一片乱东西,突然,我头晕了起来,倒在椅子上。

不知不觉我来到了医院,我躺在洁净的病床上,我睁开眼,发现,眼前这个背影正是“妈妈”我惊喜地叫“妈妈!”妈妈一回头,走到我身旁,用大手摸了摸我的头,用关心的语气说:“孩子,写作业累了吧!你发烧了!赶快喝一杯温水。”我马上端起杯子,慢慢地喝了起来,我躺在病床上,好不自在。

妈妈,你脸上的皱纹一天一天多了,也一天一天明显了,那时你辛苦的结果,也是你付出的汗水,是您辛辛苦苦教育我的痕迹。

你日日夜夜担心我,怕我出事。您受伤,也是为我受伤;您被人家骂,也是为我不懂事而给你闯祸。你真是一个保护我的洁白的天使!

您那对我的微笑,对我的神情,对我的关心,对我的呕骂,对于我来说,就是一道道扩出水波纹的爱意。

妈妈,您对我的关爱,比海深,比天高,甚至比自然界大,你辛苦的汗水,就偷偷流进我的心里,永远抹不掉,挥之不去,消之不散,久久不能忘怀。

妈妈,我忘不了你对我的关爱。

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篇8:关爱残疾人900字

全文共 907 字

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残疾人,多么熟悉的字眼呀!相信我们的身边也有这样的人。残疾人并不可怕,可怕的是他不知道既然上帝为他关上一扇窗,那么,就会为他开启另外其他的门。他们应该用乐观·向上的精神来面对生活。残疾人,并不是因此而放弃一切,他们虽然沦落为一位残疾人,但是他们还是想要得到成功。所以他们努力拼搏而赢取成功!美国残障教育家,海伦。海勒。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇--塔斯喀姆比亚。她在19个月的时候失去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,并在导师安妮·莎莉文的努力下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的着名作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗的家庭。为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党和国际产业工人协会成为一名激进的社会主义者。就这样一个残疾人取得了如此大的成绩。

还有,在我们的残奥会上,一名名运动员神采奕奕,精神抖擞。他们为我国赢得一块又一块的奖牌,为我国创下佳绩。我们由衷的从心中向他们致敬,心中感到非常兴奋。苏吓你然他们身体上有缺陷,但是他们化缺陷为优势,我们应学习他们身上那种精神——坚持不懈,永不退缩,勇敢面对身体上的残疾。

有的人,就因身体残疾而自暴自弃,但最终受伤害的还是自己,自己的心灵也因此受到伤害。他们应该将那股阻力化成为前进的动力,而不是成为绊脚绳。

我们必须做到为残疾人做贡献,不歧视他们,不排斥他们,从而使他们走出心中的阴影,回到“阳光”下,我相信,只要世上有真爱,世上会变的更美好。社会的爱,对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盏指路明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。

我们一起关爱残疾人,为残疾人奉献出一丝丝的爱吧!

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篇9:那份关爱作文500字

全文共 509 字

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每当我独自坐公交车时,那个瘦削的身影就不由自主地浮现在我的眼前……

有一次上课回来搭错了公交车,记得当时我从车上下来时,我一脸茫然,脑子一片空白,啥也想不起来,只想着要快点找到家。此时,不知道是谁拉下了窗帘,让一切变得静静的,只看得见车辆来来往往,路灯明亮的照着,只听见汽车传来刺耳、嘈杂的喇叭声,不知道如何是好,就在这时,他突然出现了。

一位大概五十来岁的人在路灯下,头发十分耀眼,在他瘦削的脸上,偶尔有些皱纹,穿着一件灰不灰,黄不黄的裤子,十分光滑,好像涂了一层油。

我站在路边不知道该坐什么车,他也站在旁边,似乎也在等车。过了许久,他似乎看出了我的心思,我主动地跑到他面前,说:“你能…能告诉我……”

他答应了,要经过一条马路才能搭车,他牵着我的手,此时,我感觉很温暖。车也非常多,他一边注意来往的车辆,一边提醒我过马路小心车。我们等红灯变成绿灯的这短短的一分钟,我却感觉过了很久很久。顿时,我感觉周围的一切都变了,走动时的微风从我的脸颊拂过,手心的那份温暖涌入心田,就像浸泡在蜜罐里一样的幸福。

就这样过了马路,上了回家的车……我透过车窗看到那一排排的路灯,仿佛看到了他那被路灯拉得长长的身影,越来越模糊,越来越深刻……

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篇10:感动的心在关爱中更美作文1000字

全文共 1967 字

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作为一名教师,我深知自己是以“人”为工作对象的,学生面对自己的老师都是充满了感情的,而老师更是一腔热血洒教坛,就像罗曼。罗兰曾经说过:“要播洒阳光到别人心里,总得自己心中先有。”特别是身为班主任,在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感,真心走进学生的心灵深处,学生的感动一旦被激起,老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田,使枯木发新芽,草儿顶破封冻的泥土“占露头角”,那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海,赞美它的浩淼和辽阔,赞美它的波涛汹涌和潮起潮落,更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界,有时老师批评的话语刚说完走出教室,腮帮子还是气鼓鼓的,学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”,所以我常对自己说;“怎么能和学生滞气呢?他们的天真、稚气是最甜美的活力素,老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生:“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物,不要主观来判断,被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神,所以课堂上总会有人做小动作,课后总会有人违纪打闹,他们需要用这种极端的方式获得老师的关注,最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时,我感到一种教育的失利,甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处,走进学生的生活世界,我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化,而情感的交换是如此的弥足珍贵,真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍,没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚,避免“红萝卜手”出现,我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套,在教室里生起了煤火,无言的温暖感动着每个学生的心,课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存,午间在教室里自主学习的人多了,课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本,审视着学生的掌握情况,我总发现有部分学生的学习不够稳定,掌握的不够踏实,课堂作业质量还有保证,但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动,这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里,全都是租住在学校附近的都市村庄里,有的四口人租一间房子,吃住都在一起,屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家,四口人租了两间房,学生已经是一米七多的大姑娘了,还和哥哥住在一间房里,外面是父母的住处,还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等,学生根本没有写字的地方,也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业,而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的,这需要多大的忍耐性呀!这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅,可家里也是凌乱不堪,有的家里摆着做生意的灯具、管件等,有的家里摆着成箱的油漆、胶条,反正他们家里做什么生意,就堆放着什么物品,连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习,有一两个文化高点的,也没有时间管教,最多只是象征性的问问,孩子的学习全靠自己,家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门,我都抑制着嘣嘣跳动的心,让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木,孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街,看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧,妈妈说我们没有好东西招待老师,只有自家炒的栗子,您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语,揪动着我的心,想想学生的家庭环境,家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹,说是糖的甜味都入进去,吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子?家长的感动,学生的纯真,深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生,走进了家长,当我们之间拉近了距离,看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激,感激学生在学校的积极表现,感激家长对我工作的支持,感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点,而我们学校教师的教育也难免有误区,当我们用真心、真情去感化,润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察,用一颗饱含真情的心灵来体会,教育带给我太多的感动,学生带给我太多的惊喜,“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓,当我用最质朴的方式去教育,最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动,跳跃着最动人的音符,谱写出最感人的旋律,关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子!

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篇11:父母的关爱作文

全文共 396 字

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我在父母关爱中长大,世界上最爱我的就是父母了。

父母的爱是慈祥的笑容,每当我考了一个好成绩时,父母的脸上就出现了乐不可支的笑容。

父母的爱是严格的要求,没在我考试之前,爸爸妈妈就定了一个规定;必须考进前五名。

父亲的爱像一个火球笼罩着我。有一次,我正在写作业,爸爸在看电视,妈妈洗完碗了,就和爸爸一起看电视,因为电视声音太小了,所以妈妈就对爸爸说:“把声音放大点吧,我听不到。”爸爸说;孩子在那写字呢。”

有人说:“慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜。”有一次,我想帮妈妈洗碗,但妈妈说:“不用了,赶快去写作业,写完就去睡。”还有一次我们学校组织旅游,去的那天,你唧唧喳喳地说:“要跟紧队伍,不要乱走之类的话我听得都烦了。不过我明白了这叽叽喳喳里包含的爱了。”

啊!爸爸妈妈,你们的关爱是温暖的,我在这温暖的爱里渐渐长大;你们的关爱是无私的,在这无私的爱里我也懂了很多。谢谢你们,爸爸妈妈。

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篇12:关爱健康一生幸福作文800字

全文共 824 字

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话说“身体乃革命之本钱”可引深为“健康幸福一生之保障”。健康是我们所需要的,健康的身体是我们学习、生活、事业取得成功的保证,关爱健康是我们的责任。

如果一个人没有健康的身体,那么他的一生就会失去幸福的保证,每日在疾病中痛苦,在折磨中挣扎,因关注自己的身体状况,无法去考虑其他事情,也就不会在事业上取得成功。

在现实生活中,各种疾病时刻侵犯着我们的身体,且出现了很多种之前没有出现过的疾病。如今有很多人由于每天缺乏必要的锻炼和日常饮食不规律导致的身体免疫力下降,身材走样。这会增加患病的机率,威胁到身体健康。其实人们的身体犹如一台机器,那么怎样才能保证这台机器的正常运转呢?

一、多锻炼——一“不生锈”

锻炼是必须的。体育锻炼不仅可以愉悦人的身心,还可怕提高身体免疫力。每天坚持一定量的体育活动,提高身体的新陈代谢,增加机体细胞活性,使我们可以长寿,也可以让我们永葆青春活力。

二、保护“动力系统”

合理的饮食是很重要的。俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿的慌”。如果说人是一台机器的话,那么饭则是这台机器的动力来源。合理适当规律的饮食帮助我们拥有一个强大的胃,提供给人们身体所需的全部动力。如果我们饮食不规律,暴饮暴食,会使动力系统功能紊乱,受苦的还是自己啊!

三、保持良好运行

保持一个良好的心态也是一计良策。现代人的生活太过紧张,大脑负荷也比较重,造成现代人易怒、易愁、易急的情况。保持一个良好的心态,淡然坦然地接受一切,不强求、也不必患得患失,不论何时,给自己一个微笑,给别人一个微笑,保持轻松的心态也可让人们健康永驻。

四、别让自己失控

调控自己的情绪。易怒伤肝啊,证明就是这个道理。良好的情绪可提高机体细胞的战斗力,战胜病魔。控制自己的情绪不仅可以健康,也可以使我们获得良好的人际关系,良好的人际关系又可帮助我们减少不必要的焦虑和烦恼,形成一个良性循环,何乐而不为呢?

健康如此重要,关爱健康就是关爱自己、关爱他人、关爱社会。只有关爱健康,才有可能幸福一生。

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篇13:朋友关爱的作文500字

全文共 325 字

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我有一个朋友,她心地善良,活泼开朗,她,就是我的好朋友——梁千。她有着高高的鼻梁,小小的眼睛特别迷人,一对招风耳,让人感到他是很机灵。

她成绩一般,但平易近人,亲和力很强,(真不愧是双鱼座的啦!)她的笑声有很强的感染力,那格格格格的笑声长使我沉浸其中。他的性格温和,不记仇,不像某些女生一句玩笑话就使你很尴尬,而她,不管你和她有多大的仇,多大的怨,你和她拌嘴,你赢不了,他不会讽刺你,而会给你个台阶下。

人这一生,认识的人有很多很多,在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐……在学校里的老师同学,在社会上你会认识更多更多,在这些人中你一定有你最好的朋友,每个人都有,我有不例外,我有个死党朋友,她个子跟我仿佛,长的眉清目秀的,很好看!我跟她非常要好,也是同学。

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篇14:关爱的作文

全文共 785 字

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"只要人人付出一点爱,世界将变成完美的人间。"我以前喜欢唱这首歌,此刻我更喜欢唱这首歌了,因为我感到人间处处充满真情,处处充满爱心。

那就是一个星期六,我和妈妈一齐上街。看见前面有一个小女孩,长的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿着一件旧而发白的衣服,她低着头,双膝跪地,在她的前面放着一张纸,纸上的字体流畅又富有美感"亲爱的叔叔阿姨,哥哥姐姐,这天我恳请你们帮帮我,我幼年丧父,家中还有一个小弟弟,母亲常年卧病在床,好心人,你们帮帮我吧!"看完纸上的资料,我的心灵被震撼了,同样的年龄,小女孩残酷的应对现实生活,小小年纪挑起生活的重担,而我们呢,爸爸妈妈亲戚长辈宠爱着,要星星不敢摘月亮。但就是小女孩有什么呢?想到那里,我毫不犹豫的捐了20元钱。过路的叔叔阿姨爷爷奶奶也都献出了自我的爱心,10元,20元,50。面队这些好心人的捐助,小女孩的眼睛湿润了,不停的说;"多谢你们,多谢你们

正就是因为有了爱心,才有了这完美的一切。

在报刊电视上,我们常常看到闪闪发光的爱心。他,一个上有老下有小出门打工的民工,为了救落水小女孩,献出了自我26岁年轻的生命。他,一个工地的工人,为了救被大火包围的楼房里的老人,受了重伤,却毫无怨言。她,一个才华横溢的女青年教师,放下大好的条件,无怨无悔的将她的一生献给了贫困山区的孩子们。这样的事例多不胜数,在寒冷的冬天,人间的爱心像一团熊熊的烈火,带给人们光明,温暖着每个人的心。

在生命的足迹里,在点点滴滴的生活里,爱心天使无处不在。太阳就是富有爱心的,阳光下的生命才能够从容的诞生。一粒沙,一片树叶,一方土石,才都有生命繁衍的足迹,所有的眼睛才能够藐视黑暗,所有的季节,才能够周而复始如那架巡回的水车。一扇敞开的窗射进一束光芒,一个童话于就是就诞生了。月亮和星星就是富有爱心的,许多的美丽才从此降临,如天穹下飘扬的洁白的羽毛。

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篇15:关爱是一种幸福作文600字

全文共 579 字

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在熙熙攘攘的大街上,人们来来往往,人群中有富裕者,有工人,有普通的老百姓,也有一些衣衫褴褛的乞讨者。

他们有些身陷残疾,有些则靠自己的手艺,有些则走到路人面前,伸出他们那黝黑又粗糙的手,投向他们希望的目光。可还是免不了那残忍的拒绝声,那无奈的摇头,那背后的闲言碎语。

那一天晚上,我和我妈妈一起去新华书店买书。

刚走到书店门口,我就看见以为老爷爷拄着一根已有些退了色的拐杖,手颤颤巍巍得拿着一个有点粗糙硌手的灰褐色陶瓷碗,他的脸庞早已被长发给盖过,他的原本乌黑的头发早已被时间老人夺走了色泽。变得蓬乱又粗糙,他的衣服也算不上一件衣服,像是一块轻而薄的布,披在身上,这块布看起来是由许多破布和针线缝制而成的,而且已有不少年代了。他的鞋也破烂不堪,一只与另一只的码数、样子也不同,有一只还破了一个洞,看起来十分落魄。

他向我这边步路蹒跚的走来,捧着那只陶瓷碗,朝我这边抖了抖,在那黝黑的脸上,我看到了希望和乞求,但他并没有像其他乞丐那样在嘴里碎碎念,而是从嗓子里发出沙哑的撕裂声,我明白了:他是个不能发出声音的人。我赶紧从口袋里掏出了五块钱,投入了他那仅有三个硬币的碗里。他和蔼的朝我笑了笑,哼哼的了几声,可能是对我表示他的感谢吧,我也朝他友好的笑了笑,走进了书店的大门。

被人关爱是一种很幸福的事,但关爱别人是一件更幸福的事。如果人人都有一点爱,世界将会变成美好的人间!

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篇16:关爱生命,伴你成长——感恩我们要行动

全文共 482 字

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今天我们全校师生与家长一起在操场听公益报告:关爱生命,伴你成长——感恩我们要行动

报告中讲述的聋哑小女孩和妈妈相依为命的故事,她的妈妈每天都能给小女孩带年糕,那是小女孩幸福的时刻。后来妈妈意外中离开了她,使她懂得了妈妈给她的爱,生存下来好好生活的勇气。5、12汶川地震中年轻的妈妈为了拯救自己的孩子佝偻着身子的画面好像就在我的眼前,让我体会到了母爱有多么伟大!

报告中,让我们拥抱老师这一段是我印象最深的,我们班的樊凯奇第一个紧紧地抱住了老师哭了起来。女生们都一拥而上,抱住老师,哭得一把鼻涕一把泪的,把我们男生挤在外面。我看到这种场面最受不了了,也哭来起来。王延申在一旁静静的盯着我,看我哭他也哭了起来。老师急忙安慰着我们说:“好了好了,别哭了。”

我从这次的报告中知道:父母们那么辛苦的把我们拉扯大,对我们唠叨是对我们好,我们不要嫌他们烦,等上大学或出去工作的时候,就只能在放假回来了。老师把他们的知识教给我们,我们学会了知识,老师自己的青春却在流逝,等我长大后一定好好报答妈妈、爸爸和老师。

感恩我们要行动,从拥抱老师的那一刻做起,从日常生活中点点滴滴的小事做起。

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篇17:父母的关爱作文500字

全文共 462 字

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父母无微不至的关爱,是我今生最大的财富。

夜,已深了……

我坐在学习桌前,伴着暖黄的光线做着家庭作业。

坐累了,我起身休息休息,扭头时无意间瞥见了桌上的一杯牛奶和一片烤面包。

已不知道是何时妈妈送进来的。

妈妈的步子很轻,她生怕打扰到我。

望着门外父母的身影,我笑了,伸手握住那杯子时,心里却很不好受,眼前的事物竞模糊了……

手掌覆住那早就不再是透明而是泛黄的杯子,摸起来很涩,也使我的心变得更加的酸涩。

杯子已经13年了,和我一样大了。

妈妈用它为我冲奶粉,蒸鸡蛋糕盛米粥,到现在的牛奶,无一不满是妈妈的爱。

我慢慢的放下了手中的杯子,端起装面包的盘子,它早已不是圆形,坑坑洼洼凸起和凹进,表面的黑漆已掉的不像样子。它和杯子是一起买的。

爸爸用它为我做炸馒头片、烤肉、烤肠、炸鸡蛋饼、烤面包等,都充满了爸爸的关爱。

这辈子我很幸福能拥有父母的关爱!

我捧起了那杯牛奶,温热的液体流经我的胃,也使我的心里暖乎乎的,刷了糖的面包更使我的心里美滋滋的,暖暖的笑容再次绽在脸上。

风,是爱的呼唤;雨,是情的交融,最爱你的人,最牵挂你的人,永远是——你的父母。

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篇18:大家关爱我

全文共 305 字

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前几天,我的手被大门掩了,得到了许多人的关爱

晚上,妈妈给我洗头,我说:“妈妈,我想自己洗头。”妈妈马上说:“你的手还没好,还是我帮你洗吧!”我怎么把我手的事给忘了呢?唉,这次又得麻烦妈妈了。妈妈笑着说,下次你的手好了就好了,就能自己洗了,大家别笑我,我的手刚掩的时候,妈妈还喂我吃饭、梳头、穿衣服呢……

上作文班的时候,一向对我严格要求的爸爸主动提出为我抄笔记,并且跟老师说了我的情况,作业也可由我口述、由他代笔。

同学们也都帮助我,我的同桌看见我这样,主动帮我拿书本、记笔记、每节课都及时准备好。有的帮我收拾书包、有的帮助我抄作业、还有的帮我值日,大家对我都可好了呢!

原来生活中,有人关爱是一件非常是幸福的事。

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篇19:人生关爱作文

全文共 679 字

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3月5日下午,我们年级14班同学迎来了太阳花听力障碍培训学校的小朋友们。

下午的课间操时间,11位小朋友在老师的带领下,整齐地站在学校操场的主席台上。颜主任告诉我们,他们都是先天性的失聪儿童,的10岁,最小的只有4岁,他们来到五一小学,走进我们班教室,要和我们一起做操,一起讲故事,一起做游戏,一起感受学校生活的快乐。

同学们激动极了!他们按照事先分好的小组,跟弟弟妹妹们手拉手来到教室,坐在座位上。孩子们热情地招待着这些“特殊”的小客人:有的取出图书角里的故事书,比比划划地给他们讲故事;有的从家里带来了遥控汽车、毛绒玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩儿;还有的带来好吃的糖果,剥开糖纸,喂到他们的口中,甜甜的滋味,不仅充满口中,更甜到了小朋友们的心里。

在学校的大厅,我们津津有味地给他们讲解展板上每张图片的内容。小朋友们虽然都戴着助听器,但是由于对声音的辨别能力比较差,所以听不清我们在说些什么,但是从他们兴高采烈的表情上,我们知道,他们一定感受到了五一小学校园的优美和我们的盛情。

随着相机“咔嚓”一声,一张张洋溢着欢乐的笑脸变成了永恒的记忆。

送走了这些可爱的弟弟妹妹们,心情却久久不能平静。报纸上、电视上,我们或许见过、听过许多不幸的孩子的事情,然而,近距离接触他们,才让我们——无论是成人还是孩子,内心都有了更深的感触,比起这些可爱而又失聪的孩子,我们还有什么理由不珍惜这幸福的生活,有什么理由不尽自己所能献一份爱心给这些需要帮助的孩子呢?愿“友爱、互助、奉献”的志愿精神永驻心间,愿这些可爱的小朋友在社会大家庭的帮助下,能够很快康复,像普通的孩子一样快乐地成长!

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