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写景文章作文初二【经典20篇】

小举止,大领悟,小故事,大道理,小人物,大作为。从我们懂事起我们的启蒙老师,到现在已经步入工作岗位的各种同事朋友,和他们在一起的时光里,或多或少都会有些让你难以忘记的回忆。在你的记忆中,是否也有这样的一个人,占据了你心中的这个位置?下面是小编整理的写景文章作文初二,欢迎来参考!

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篇1:苦难与辉煌初二文章

全文共 527 字

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我们从哪里来?又要到哪里去?英雄是什么?为什么要有英雄?

一个个深邃的问题,在困扰了我们一个又一个漫长的世纪后,成为了人们永恒的话题。

过去的事如幻灯片般闪过:毛泽东的第一篇政见:“五。四”运动中那些一个个熟悉的背影;长征中战士们的疲惫身影;张国焘的另立中央;再到1949年鲜红的五星红旗在天安门上飘扬;随着时间与空间的推移,往事如夏的晨雾般被我们渐渐从脑海中抹去,只剩下了那一抹鲜红在黑白的图像中支撑着历史。

董存瑞、江姐、杨子荣、杨靖宇……他们消失了吗?不,没有。可我们为何再也不能在记忆中找到他们?因为越来越多的人不屑英雄,于是我们只能驻足,看着哪一个又一个熟悉的背影走远,直到被掩埋在历史的尘埃中。

在那些血与泪交织的岁月中,一个个不甘屈服的人站了起来,他们在这苦难的岁月里,在这金色的年华里,他们不畏牺牲,因为他肩负历史使命,创造着奇迹与辉煌。他们就是这个时代的英雄,毛泽东、朱德、彭德怀、贺龙……他们肩并肩,走在苦难的小道上,一同走向辉煌。

什么是英雄?英雄是那种真正的悲情人物,或许在人们的脑海中似乎并不存在这一名词,因为我们早已将他淡忘;英雄是什么?英雄是那种只参加播种,不参与收获的人。

他们历经苦难,我们收获辉煌。

这便是《苦难辉煌》给予我的启迪。

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篇2:初二优秀写景作文:我的家乡

全文共 449 字

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我的家乡在黄花溪,位于湖南慈利苗市镇。

走进黄花溪,第一眼看到的就是小溪。水很清,清得可以看见水底的石头;真很浅,浅得用手指就可以碰到它的底;水流很缓慢,缓慢得像散步似的。

接着往前走,看到的是一棵桃树。在万物复苏的阳春三月,春姑娘把她的画笔带到这里,画了一件粉红配嫩绿的衣裳送给桃树。桃花粉红粉红的,花香扑鼻,花瓣成圆形,五片花瓣儿之间长着许多长长的花蕊,花托一丛丛、一簇簇,很多话聚在一起就好像是傍晚的海霞,美丽极了,绿油油的叶子是椭圆形的。

继续走,就到了我家,我家后面是一片竹林。春天,竹林里会长出许许多多的竹笋来,竹林的叶子是翠绿翠绿的,很漂亮!屋后还有几棵桂花树,金秋时节,桂花犹如点点碎金撒在绿叶从中,随风飘来的幽香会使你心旷神怡!

在我家的院子里,有一棵很大的枇杷树。枇杷树在冬天开花,它那勇敢无畏的精神难道不值得我们学习吗?夏天,枇杷树结出了黄色的枇杷,剥开外面那层毛茸茸的皮就可以吃了!它的美味能让你今生难以忘怀!

我爱故乡,我爱黄花溪这小村庄的纯自然之美!

[初二优秀写景作文 :我的家乡

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篇3:初二冬天写景

全文共 942 字

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印象中,家乡的冬天是与别地儿不一样的,它承载着我的童年,它是那片洗清铅华的归宿。

家乡的冬天是温暖的,颇像老舍笔下的济南,四面群山环绕,小镇依山傍水。它不像热带,阳光毒辣辣的,它亦不像北方,干燥而寒风刺骨。家乡冬天的阳光是温暖柔和,像母亲站在在黄纱后,慈爱的抚摸新生儿的脸颊一般。

家乡的冬天是生机勃勃的。青山上,重岩叠嶂中生长的“冰霜正惨凄,终岁常端正”的松柏,不少土瓦房错落的卧在山坡上,金黄的阳光洒在屋顶上,像一层薄纱迷蒙的笼着;洒在山涧的小溪上,像披着镀金纱衣翩翩起舞的窈窕舞女;倘若洒在小树上,瞧,看样子小树很是满意这件温暖的衣裳呢!若是风心血来潮的伴起奏来,小树就要舒展它婀娜多姿的身躯,与窈窕的舞女一较高下呢!

山中倘若薄雾升起,又是另一番景象。雾还顽皮的很呢,它总是猝不及防蹿出山崖,山顶的石头总是要乘着这雾,蹦出个齐天大圣来。雾也是多情的,月色褪净,它总是在第一缕阳光射穿它的白纱时,挑逗着娇小的花儿,和叶上的露珠依依不舍,来场郎死妾心伤的琼瑶剧。雾更是一个酷酷的魔术师,帷幕一拉,它戴着手套的手一挥,雾气又蔓延而上,没过土壤,没过草地,没过松柏,嚣张的超过亭亭玉立的竹子,最后高傲的说:嘿,这山上我老大。

村落里,冬天亦是美丽的,古朴的高轩上萦绕着欢声笑语。它不会下一场鹅毛般的大雪,留下一片绵延不绝如缕的惊艳。在村里住了多年,我猜测,雪大抵是个温柔而且细腻的女子,而且她钟爱碎花,多年了,下的雪无一不是温柔的小雪,点缀着小路边,小树上,房梁上,像极了一朵朵由最有名的工匠,雕刻出的精致的白花。倘若有幸,一日雪都是纷纷扬扬的下着,或赶巧是傍晚。就能看到更美的一番景色。傍晚的时候,那点儿小雪忽然就害了羞,脸颊上露出点粉的,就像女儿家见到仰慕已久的男子,挽着红袖捂着脸,好不娇羞,用雾的话说:“女儿家的心思,最可爱啦。”哎呀!和雾玩的多了,我咋说话都像他了。

晚上,小村是静谧的,依依杨柳后的黑瓦白砖里,飘着古巷中的小调儿,偶尔还能听到那曲哀凉的《藏花词》。点了灯,倘若雾听话,给我腾块地,那不得不说,小村的夜色极美。“无风水面琉璃滑”的湖面上,白玉柱在散落在上面,散发着淡淡的银光,若是还有“隐隐笙歌处处随”,也许我还能学着诗人吟出首诗呢!

生在这样美好的地方,也是极好的。

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篇4:观雨初二写景作文

全文共 614 字

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窗外的,下得很欢。

大小不一的雨滴,从天空中倾泻而下,似是要宣泄出自己对这个世界的不满。愈下愈欢,愈下愈狂。转眼间,就给这个世界添上了一份迷蒙的色彩。水雾,笼罩了大地。

透过雨雾看这世界,一切都带给人们一种虚无,飘渺之意,似是处于传奇之中,神话之中。微微地,使人有些陶醉了。陶醉在了这雨中,陶醉在了这世界。仿佛这个世界,在我眼里已不复存在,只剩下了雨。

忽的,吹来一阵狂风,尽管雨下得再欢,再狂,也不免被这狂风给吹斜了。那本一直停留在地上的水雾,忽的,不见了,而转眼间,似是跟人开了个玩笑般,又在另一处出现了,实是像一个顽皮的孩子。雨,被这忽大忽小的风吹得斜来斜去,而水雾,则是像一个跟屁虫一般,牢牢地跟在雨的下面。

未几,风停了,雨又下了起来。只不过,经过这狂风的教训,似是收敛了许多,下得没有之前那么欢了,水雾也就小了不少。可是,雨突然猛地下了起来,似是要向狂风宣战。豆粒般大小的雨粒如同冰雹般,狠狠地砸在窗上,地上,房上,弄出一阵喧闹,使我都为之胆颤。

狂风似是应战了。

二者相击,暴雨借着狂风的力量,愈加猛烈地击打着这世界的一切。地下的水雾,也越来越大,似是要为狂风暴雨增添声势。在这之中,小草,被打弯了,树,被吹歪了,撑着伞的人们,都有种快要被掀起的感觉。风,从窗户吹了进来,尽管是在夏天,也不禁使我打了个寒颤。赶紧,关窗户,关门。

一会儿,风停了,雨小了,雨雾没了,一切似乎都如同原来一样,仿佛什么也没有发生。

[观雨初二写景作文

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篇5:初二写景作文600字

全文共 595 字

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我们经常会看到许多大作家写有关季节的文章,但最常见的只有他们写春秋冬,而我却对夏情有独钟。

在我小时候,爸爸妈妈的工作没有现在忙,姐姐也还小待在家里,一家人很少分开,那个时候一到夏季,我便满怀着好心情。一切都是多么令人怀想啊!那时,每餐都可以吃上各色的蔬菜。傍晚,一家人备好衣服去小溪里戏水、抓螃蟹,回家后便可以吃上美味的炸螃蟹。那样的生活是多么令人陶醉啊!到了深夜,一家人躺在天台上,望着满天繁星,听着知了的蝉鸣,我便静静地进入梦乡。不知是什么时候,我一醒来便发现自己已经在床上了。

我热爱美好的夏日生活,我也热爱美丽的夏日风景。在阳光明媚中,山上的树叶绿得闪闪发光;屋顶的瓦片错落有致地排列着;蓝天上漂浮着几朵单调有美丽的白云;阳光从树叶间透过,照射在大地上,掩映出了树叶优美的影子。阳光明媚过后,倾盆大雨便哗啦啦地下了起来。地面上冒起了大大的水泡,雨点有节奏地拍打着,为夏日奏起了欢跃的交响曲。雨后,一阵阵凉爽的风迎面而来,吹走了人民的烦恼、忧愁,为人民带来了胜利的果实;吹走了一朵朵乌云,迎来了无边无际的蓝天。傍晚,小河里,一个个天真可爱的孩子在嬉戏玩闹,脸上洋溢着幸福、欢乐的笑容,我不禁有想起了那段美好而遥不可及的时光。

在夏天,有许多自然、特别的美,只要你有一双爱美善于发现美的眼睛,不管是在荒芜的沙漠还是多彩美丽的花园,你都能发现不同的美。夏天的美无处不在,它每时每刻都围绕着你。

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篇6:初二写景作文600字

全文共 620 字

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学校的操场,远远望去,就像一片绿油油的森林;但走近了看,操场就像个被树木环绕的小岛。那一棵棵翠绿的树,给我们的学校增添了无限生机。

在操场上,我们能够看到蝴蝶像仙女一样,用蓝天做背景,在蓝蓝的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上尽情地的采蜜,欢快的交谈。一些鸟儿在天空中划出一道又一道优美的曲线;一些鸟儿站在粗壮的树枝上,唱着一曲又一曲婉转动听的歌;一些鸟儿在天空中漫步,仿佛正在享受着此刻悠闲的生活……

上体育课时,操场成了同学们的游乐园。同学们在跑道上挥洒着青春的汗水,我们的笑声传遍了学校每个角落。跑步时,男生们比较调皮。你瞧:我前面的两个男同学,正在一边跑步一边嬉戏呢!你看:我后面的两位男同胞正在“口水直喷三十里”,我的校服可怜的牺牲了!

相比之下,女生们就要比男生们跑得好些。但也许大多数女生在家都是娇滴滴的千金小姐,很少锻炼,没跑多久就跑的两个脸蛋红的像两个红苹果似的。这事,有些顽皮的男同胞们就会嘲笑女同胞:“哟,这才跑了多久呀!脸就红成这样!肯定很少锻炼吧!“说完,这位“汉子”就逃跑了。而恼羞成怒的女同志们就会加快步伐,想要追上男同胞们。当被嘲笑的这位女生追到那位嘲笑自我的男生时吗,便要使出她的“独门武功”,打的那位嘲笑她男生失去英雄气概,落荒而逃!

学校的操场,是一个小岛。在小岛上生活的我们,将汗水洒落到小岛的每一个地方,将笑声传遍小岛的每一个角落,将成长的足迹留在小岛的每一寸土地上。小岛就是我的家,同学,教师和我组成一个大家庭!

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篇7:初二写景作文美丽的雨

全文共 522 字

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这个词我们来说并不陌生,但那天我才真正的认识到,雨。

‘哇,我看的雨了,好美’。好像一串串美丽的珍珠项链,其实,生活也是这样,像散落在地的珍珠,等待我们用自己的理想把它串连起来。雨滴像一颗颗经过打磨而显得晶莹剔透的玛瑙,雨滴像一个个历练沙石磨练的翡翠。雨。你是多么的珍贵而美丽。

我们如今真是那大气成中的雾珠,不久得讲来经过困难的练就也会闪闪发光。

听。雨。沙沙沙,也许它真在和乌云窃窃私语。

嘘。雨,叮叮叮,也许它真在和石头嬉戏玩乐。

唔。雨。哗哗哗,也许它真在和大地切磋武艺。

其实我们很幸福,许多人想在雨中淋一下,发泄一下,倾诉一下,放松一下,可是最终被世俗给打败。其实我比亿万富翁更富有。我是精神上的快乐。而他们只是物质的‘快乐’一天忙碌于事业而奔波,一天中有睡了几小时的觉?放松过自己吗?而他们所谓放松。呵呵。不过是酒精的麻醉,歌舞的消沉,短暂的‘失忆’所以我们很幸福和快乐。物质的享受毫无意义。准确的说压根不叫享受。这就是只羡鸳鸯不羡仙。

雨。是开心果。让你放松,让你开心,让你忘记烦恼。

雨。很美。是因为经过困难的打磨,雨,让人放松,但对于雨的这份‘情’不能太依赖,也要为更好的未来打拼,要为成为更美的雨滴不断成长。历练。

[初二写景作文美丽的雨

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篇8:初二写景作文

全文共 729 字

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“千浔瀑布如飞练,一簇人烟似画图。”这是南宋地理学家朱熹游览仙洞山所写。没错,我们的仙洞山就是如此美丽,使人流连忘返。游览了一遍还想再游览。

上次,学校组织春游,我才有幸能领略仙洞山的美景,首先来到了仙洞山山脚下,仰望整座仙洞山的容貌,俨然一片绿色的海洋。老师说,那是亚热带常绿阔叶林,所以仙洞山一年四季都是绿色的。伴随“哒哒”的脚步和欢声笑语我们走进了树林。

上台阶第一眼看见的是一块心形石:在一个圆圈内刻着一个变形的心字,心字的两点上下位移,上面的一点是圆形,下面的一点是方形,有天圆地方之说。两侧有提起万千般,放下全无事的格言,听老师说,这是南宋进士陈知柔所题,因不愿与奸臣同流合污,辞官归隐此地。

接着又来到了真宝殿,据说此殿是隋灭南陈,陈后主之子陈静台带领家室到此居住。殿中香火旺盛,前来烧香的人数不胜数。殿中立着一尊神农像,黑脸端坐,左手叉腰,右手上伸出两指。黑脸是品百草是有毒草药在体内反应,右手伸出两指是告诫世人有两草药服用时要特别小心:一种是砒霜一种是断肠草。神农这种舍己为人的精神多么伟大!

仙洞山石奇庙妙,树也奇。你看,那又粗又长的千年古树,有几十个人才能抱得住;那枝干弯弯曲曲,纵横交错;还有那树洞颇多,枝干空心的树等等,真令人叹为观止。

仙洞山以前应该是个动物的天堂。“来鹤台”,“鸟道”,“虎关”,“蝙蝠洞”等景点都是以动物命名的,而且他们中关于动物的传说也很多。站于山脚远眺来鹤台,如老君诵经之态,与泉州清源山的老君岩相映成趣。沿山之鸟道前行,右侧一块巨大岩石,宛如一个硕大无比的鳄鱼头,称“藤门悬鳄”。

终于来到了仙洞山峰顶,鸟瞰蓬壶镇,我既有“会当凌绝顶,一览众山小”的喜悦,又有“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高晨”的自豪。仙洞山,真美!

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篇9:写景文章:我最欣赏的大清河

全文共 457 字

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清晨,雾还停留着不肯走开,河水显得是那么迷茫。许久,山边爬起一轮红日,似乎把索绕在湖边的雾吹得无影无踪,清水河像一位刚刚苏醒的少女,从沉寂中活跃起来。

下午,河面好似明镜,清凉的风吹过,清水河荡漾着层层波纹,使我不禁想起母亲额上的皱纹。清水河美就美在它的柔,像深沉的大海般温柔;清水河美就美在它的蓝,好似广阔无垠的碧空,清水河美就美在它的澈,像露水般的晶莹。

黄昏的清水河更富有诗意,柔柔的光泻下来,给河面镀上了一层华丽的金黄,碎碎的光斑随着晚风摇曳,边得是那样柔美,让人忍不住想去摸一下。落日的余晖泻下来,看啊!它泻进了清水河,一切都是那么迷人,一切都是那么令我陶醉!

夜晚,彩灯喷泉在河中央尽展风姿,灯光交相辉映,水柱时而盘旋飞舞,时而直冲夜幕,时而飞散满天,时而次第波动。使整个清水河都为之雀跃。大人们的赞扬,孩子们的嬉笑,在我耳畔响起,河中洒下无数个小星星,在向我们眨着眼睛,看,调皮的小水珠掀起我的衣领,钻进我的脖子-------

啊!清水河,你是家乡大地上的一颗明珠,家乡山因你而多娇!清水河,我欣赏的清水河!

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篇10:秋残_初二写景作文

全文共 1263 字

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不知不觉中,秋天已经住了进来,当第一片落叶落在地上时,我知道,秋,已经来了。

看吧,秋是什么样子的。苍茫,寂寞,空虚,冷清。还是收获,喜悦,凉爽。不错,秋的确很好,让从事农业的人们有了不菲的收获,人们忙了大半年,等的不就是今天吗?不管秋收有多累,人们的脸上总是挂着微笑的。但是,在这种收获喜悦的背后,还隐藏着种种苍凉和悲哀。

与其说秋天是一位满带忧愁的仙女,我觉得深秋更像一位苟延残喘的老人。这位老人携着苍凉、悲哀来到各种地方,使原来繁华拥挤的状态一下子落入空虚寂寞的境地。

大自然的万物很是遵守规律,只要秋一到来,世间万物就表现出一副苍茫。溪水不再像夏天留的那么急,而是慢慢的顺下来,像一位不紧不慢的老人在散步。而溪水也再不仅仅会带来水而已。你会发现,秋天的溪流经常会带来一两片被抛弃的落叶,捎来些许令人心酸的枯草枝。这些家伙会轻轻的漂浮在水面上,来到这种地方,告诉各种居民秋天来了。而且,它们本身显示出的是苍凉,空虚;留下的,是夏天的残迹。

面对大自然中不知道秋天已经来了的家伙们,秋老先生会让秋风去一一告诉他们。因此,往往秋风走过的地方都会呈现出一片苍茫。就像大树,落叶不停地从身上落下,大树对此却无动于衷,不是他真的不在意,而是他已经看倦了,再看下去心里只会平添几分心酸。不只是他,所有树都和他一样。一阵秋风吹过,秋风化作利刃,将树上本来就所剩无几的枯叶刮得干干净净,留下的只是一副副骨架似的树干。离开树的枯叶仿佛失去了灵魂,飘荡落地,任狂风肆虐。小草好不到哪里去——温暖漂亮的绿色外套被秋风扒去了,只留下一件贴身的枯黄的内衣。可怜的草儿们只能在冷飕飕的秋风中瑟瑟发抖。一些好心的落叶看不惯这一切,用最后一点力量盖到小草的身上,好用自己单薄的身体替小草挡下些许寒风。

这一切的一切让人看在眼里疼在心里,眼前的景色不得不让人发酸。不禁让人想起自己的悲凉,哀伤的回忆。这似骨架的树给人一种寒意。枯黄萎痱的小草更是平添几分荒漠,而天上的灰白色更是让人觉得自己是否进入了悲哀的情景剧。眼前的景色让人觉得大地是不是死了?我把眼睛睁得大大的,连一朵花儿都没有。难道是花儿们受不了这幅秋残景象像陶渊明一样隐居他地,好躲避一下这悲伤不已的苍凉景象?不,大地还没死,看!还有花儿呢!是菊花!我看到了不远处有一朵黄色的菊花,那菊花开的是那般坚定,那般绚烂。但不管菊花有多绚烂它也只能表示大地还活着。而且,菊花并不会改变秋天这出悲哀情景剧。

晚上,凉风习习,还有点寒意。秋风在身上吹来吹,吹的我身上每一个毛孔都在打寒战,几阵寒冷的秋风吹过后,我从头到脚都冷了一把。可我最冷的不是身上,而是心里,我的心已经被这秋残景色给凉透了,我现在的心里无时无刻不是凉的,心里怀揣的都只是古人所常有的悲凉情怀,不知是自己的心情本身如此,还是因为所见的景色致使我心中心情大变?不管是为什么,这副秋天苍凉的景象绝对会给人以悲凉的感觉,不然,这景色怎会让人想起秋残这一词呢?

点评:树木、秋风、秋菊这些秋天典型的事物,以及优美的诗句,写出了秋天悲凉的感觉。

[秋残_初二写景作文

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篇11:写景文章的好开头

全文共 819 字

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写景文章的好开头

1、夏姑娘走了,大地上到处洋溢着秋的气息。

2、我爱乡村四季美丽的景色,我也爱富有情调的乡村生活,但我更爱乡村那夏天的夜晚。

3、春来了,春天带着草绿、带着花红、带着莺歌、带着燕舞来了......

4、不知从什么时候起,灰蒙蒙的天变得深蓝而透明,凛冽的寒风变得柔和而清新,枯黄的大地变得葱绿

5、春姑娘穿一身绿色的

衣裙,踏一辆绿色的车,摇一路绿色的铃来了

6、春孩子一蹦一跳地追着冬爷爷去了。夏姐姐便微笑着姗姗走来。她身上穿着绿色长裙,美极了。但最迷人的,还是她手中那条长长的、雪白的纱巾一一天上飘荡的白云。

7、秋风又悄悄地起,秋雨又轻轻地落,爱秋的人又投入了秋的怀抱,抒写秋天壮美的诗篇。

8、秋天,虽不像百花盛开的春天,也不像绿树成荫的夏天,但它用诱人的秋色和金黄的果实吸引着我们。

9、秋夜,秋天的演奏家们登台表演了。它们在秋天的原野上、在草丛里、在墙角边,开始了它们动听的演奏。

10、当冬姑娘来到海南时,她带来的不是冰天雪地,而是一片充满温暖、秀丽的景色。

11、有的人怕过冬天,一提到冬天,就不由得缩成一团,直打冷战。似乎冬天就是大冰窑,随时都有使他掉进去的危险。然而,我却喜爱冬天,要为冬天唱一支赞歌。

12、远处传来一片鸡啼之声,此起彼伏,一唱百和,恰似一首清新的晨曲,正在迎接黎明的到来。

13、黄昏来临了,晚霞像火焰一般地燃烧,遮掩了半个天空,附近的空气似乎特别清澈,像玻璃一样。

14、傍晚,我打开窗户,抬头望天,只见天空中美丽的云彩薄得像一层轻纱,美得像一幅风景画。仔细一看,它们又像一群动物正在动呢

15、徐徐的晚风载着一股浓浓的情思,又送来了一个温融融的夜。

16、早晨,门外“啪、啪”地响着,是谁来敲门了起来一开门,呀,是调皮的春风来了。

17、墨黑色的天空在慢慢地变化着,天边渐渐泛出一点金黄色光晕,月儿在云间露出一点点身影,像小船,像香蕉,像眉毛,像......夜空一下子被点缀得十分美丽,大地也披上了一层淡淡的银纱。

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篇12:初二写景作文

全文共 542 字

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秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了校园。

我漫步于校园,不知不觉来到了操场。那儿盆口粗的褐色树干,笔直笔直的。在阳光的照耀下,树上的花儿仿佛抹上了一层油,光泽而明丽。朝气縫勃的花儿迎风摇摆,好似一团燃烧的火焰,炫耀着它们娇美的容颜。

中午,火热的太阳烘烤着大地。花儿不再美丽,不再生机勃勃,也不再以那一晕又一晕鲜红的花瓣,润出一片风采。它们的花瓣错得整齐呆板,纸剪出来似的。

夕阳西下,晚霞染红了天空。一滴雨珠落在我的肩膀,我抬头仰望天空。只见细雨从天空票飘落,如薄雾般的“小雪”纷纷扬扬地落下来,然而,与雪不同的是,它是透明而晶莹的。

微风夹带着花的气息迎面拂来,沁人心脾。哦,原来是不远处的花儿在招摇过市!在微风的吹拂下,树上的花儿纷纷扬扬地从树上盘旋落落下。

落花与细雨相映衬,这场景,无疑是悲凉的点缀,缕缕忧伤从我的心头滑过。

秋天欠缺春季的勃勃生机。

秋天缺少冬季的粉妆玉砌。

秋天缺乏夏季生活的充实。

但对于看惯喜剧的我,秋季与众不同的凄美成了侈奢品。如若没有她带来凄美,又怎会衬托出冬天的粉妆玉砌呢?

我手托下巴,望得出神——皎洁的月光洒满现场,风吹树叶沙沙伴唱。主角树叶庄重地出场了,她的脸上抹了一层粉色的胭脂,打扮得花枝招展的。她扭动着身驱,在空中飞舞着……

我想:这该是个多么诗情画意的境界呀!

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篇13:初二写景

全文共 1925 字

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只知道春天是暖和的,夏天是炎热的,秋天是凉爽的,冬天是寒冷的,初二写景作文。随着时光的流逝,人渐渐地长大,慢慢地我爱上了春天的鸟语花香;爱上了夏天在水池里的嬉欢,冰淇淋的刺激;爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天,让我觉得枯燥无味。尤其是家乡的秋天,整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。无聊之余,最多也不过是几丝忧愁。

语文老师说,秋天是一年中美丽的季节。当时我并不完全相信,总有些怀疑。但从那时起,我便开始观察秋天,感受秋天。

秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方,树叶会发出“沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了,初中作文《初二写景作文》。

我惋惜这短暂的美,更惋惜秋叶的刚烈。它如此奋力地挣扎,是为了摆脱大树的约束,但是,难道它不知道叶落终要归根吗?为了如此短暂的自由却将自己永远地埋在深深的树根下,值得吗?可我又想,这也许正是秋叶的精神吧。它们挣脱大树束缚的真正目的,也许并不在那刹那间的自由,它们是为了将自己最后的注入树根,好让大树在寒冷的冬天能有充足的养分。在来年的春天,树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶,

那些新叶子不正是它们当年的身影吗?想到这里,我又为秋叶感到骄傲,没想到它们竟会有"可持续发展"的思想,太不可思议了。或许是神秘的大自然赐予的吧。

春天的风让人昏昏欲睡;夏天的风让人感到闷热难受;冬天的风让人感到寒冷刺骨。唯有秋天的风让人感到神清气爽,既不闷热,又不寒冷,还能让人清醒不少。我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效,再加上凉丝丝的秋雨,这再好不过的药引子,一副名贵"天然药草"恐怕就形成了吧。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。 也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一处都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗——秋。

大自然赐予了春天鸟语花香,赐予了夏天欣欣向荣,赐予了冬天美丽雪景,当然不会忘记赐予秋天。于是,她赐予了秋天神秘和美丽。看来,大自然是不会偏爱谁的。

我也从中明白了一个道理:人的天分是差不多的,要想超越别人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。

秋,果真是硕果累累。

拉开窗帘,当第一缕阳光射进窗内,投在那个书桌上,我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。温暖的阳光而不至于炎热,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的脚步正在靠近。看来,我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。

不知道,我为什么对夏天有着如此一份独特的爱怜,说不出来,也表达不出。我就喜欢一个人在中午太阳最强烈的时候,静静地靠在窗户边坐着,没有一丝风吹过。就这样,看着蓝天上的白云一动不动地飘在那儿,什么也不想,就单单剩下这个世界和我一个人存在。我家窗外有一片树林,好像懂得人心,站在那儿不摇晃,不发出一丝声响,任白云小鸟在他们头上掠过。每次,我都希望时间在这刻停住,永远也不要继续,就这样,融入到这个世界中去。

夏日,就应当是静谧的,不需要风的做伴,这会打破一切静止的画面,不需要与别人分享,这样的美丽就会减少一分,不需要蝉鸣的演奏,这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光,高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了,就因这样,我对这情景越来越喜爱,把我所有的感情倾注于它,已不是用“喜爱”二字来形容的。只能用心灵来诉说……

观赏已经不足够了,更多的是感受。因为它静,在这时没有了喧腾;因为它美,所以没有了烦恼;因为它柔,这时没有了苦涩。这样的画面足以让许多的不痛快悄然而去。静静的,连呼吸都不能大意。美美的,快乐荡漾与脸上。柔柔的,温暖的阳光就如果子一样酸甜。

这个夏季,跟随着蓝天白云的脚步,我一同而去。没有喧腾,没有烦恼,更没有苦涩……

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篇14:初二写景作文600字

全文共 604 字

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秋姑娘挥一挥衣袖走了……我们迎来了宁静而又圣洁的冬天,它是那么的美丽……又是那么快乐。

早晨,天刚蒙蒙亮,就下起了鹅毛般的大雪,那雪就像一个个快樂的白精灵,降临在人间;又好像一个个兄弟姐妹纷纷扬扬地落下,变成了一家。我拭去窗户上的雾娃娃,看外面的世界,白茫茫的一片好似天妈妈给大地织了一件雪白色的毛衣,让它不再寒冷。

我走出家门,一股寒流一下涌进了我的衣袖,我不禁打了个寒颤。此时,路上的行人越渐多了起来,那时完整无缺的雪地已不见了,一眼望去,大大小小的脚印刻满了整片雪地。我真为它感到惋惜。

过了一会儿,小朋友们纷纷都跑了出来,欢叫着:“雪娃娃,雪娃娃!我们喜欢你……”说着,便捧起一大堆雪花放在地上,堆起雪人来。尽管天是那么寒冷,但孩子们还是玩的不亦乐乎,小脸蛋被冻得通红,也不愿将雪花放手。看到此情此景,我不由得为我们的天真可爱声声叫好。我也捧起雪花做了一个乖巧的雪孩子。“嗯……真不错,不愧是我嘛!”我得意的说道。

中午,那很就不见的太阳公公终于露面了,虽然它是那么的惨白无力,但是沐浴在这样的阳光下,也是很惬意的。呵呵……我们正享受着太阳的温暖,可是啊!一个个可爱的雪孩子可糟了秧,等到我去看它们时,它们都已经化成一堆汪水……“好可惜啊!我辛苦了一早上的成果就这样泡汤了……”可那时不懂事的我,还以为它会像动画片《雪孩子》一样和我玩呢!这个念头就只好打消喽!没希望。

冬天给我们带来了无限的快乐!我们爱冬天!

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篇15:初二冬天写景

全文共 617 字

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丰收的季节过去了,单调的季节来了。枝头的喜鹊忙着加固它过冬的窝,鱼儿们顺着河流游到了远方,小燕子展开剪刀似的翅膀向南飞。刀子一般的北风刺在人们的身上,路上的行人裹紧了棉衣,在街头匆匆而过。连太阳都早早地躲到了山的后边。

冬天的夜晚真冷,寒冷的疾风扑打着窗户,但屋子里一点都不冷,炉火还没有息,窗户上的窗花开满了窗户,美极了。我躺在床上看着窗外美丽的夜空,闪闪的星星围在月亮的身边。

早上,天刚刚亮,大公鸡鸣叫着。孩子们跑到河边,把石头投向河中间,只砸出了浅浅的白色印迹,看来河水已经冻实了。孩子们可有的乐了,他们怕有人摔倒,在冰上撒些沙子,有的在河边找块光滑木板,在冰上来回地滑着。吸引我的是河边的柳树,被一层薄冰死死地抓住枝条,风一吹,像天然的风铃,叮叮当当地吟唱着歌曲。

下午的天突然有些阴沉,人们说要下雪,孩子们从冰河上爬到岸上,立马跑回家去,公鸡母鸡知趣地回到鸡棚。天色越来越暗,天气立马变了,寒风呼啸着从天空中飘来,鹅毛般的雪铺满大地,铺满了枝头,铺满了房子的屋顶……树枝撑不起雪,“啪”的一声,断了枝杈。

第二天的凌晨雪终于停了,还还未亮,大人们就出去扫雪,一直雪到天亮。太阳伯伯也想帮助大人们,要把雪融化,但孩子们可不喜欢这样,因为他们要做雪人,但太阳公公不给他们时间,雪人的形刚出来就化了,孩子们的脸被气得通红,手凉得已经僵了,但他们快乐地玩耍着……

这就是我家乡的冬天。家乡的冬天是那么快乐,快来到我的家乡与我一起玩耍,好吗?

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篇16:初二写景作文

全文共 584 字

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我外婆的家乡,可以说是桥之乡。那里,有许许多多的桥,不过那里的桥,不像我们现在城市里的桥一样,建造得那么精美,那么宏伟高大。

我外婆的家乡那里的桥,都是用竹板或石块构造成的,建造简单,但十分坚固。然而,每逢我去外婆家时,我都要在那边的桥上玩上好一段时间,不如说,让我天天玩,也不觉得厌烦。

一条条用竹木板做的桥,横跨在河岸上,河里则是有许多鱼儿在嬉戏。它们时而跳出水面,好像在向从桥上经过的人们问个好,打个招呼;它们时而在吐泡泡,好像正在为水面增添几分色彩:它们时而在水中,跳起那它们独有的舞蹈,那优美的舞姿,使从桥上经过的人们,没有一个不感到赞叹!

那澄清澄清的河水,清得可以看见河中沙石的水。给周围的坏境增添了一种不同寻常的色彩,也足画一般的美景中不可缺少的重要一部分。

河边的杨柳就如淑女一般。常常捧着那面大镜子,不肯放手——梳着自己那又长又美的长发。一阵风吹过,那长长的头发随风飘了起来,柳树姑娘们,好像正在得意的展现自己的美。“你比我美,我比你美.”大家都陶醉在一片欢笑中┅┅

这么热闹的场面,当热缺少不了,鸟儿们那优美动听的歌喉,清爽而又干脆的歌声迎面送来,好像在为这么美的村子增添一种诗情画意般的美。让那些每天辛勤劳动的村民们,得以精神上的休息……

如画般美的地方呈现在我们眼前,但又如此艰辛,劳作的画面也出现在我的眼前。

美,辛苦。这正是这么辛勤劳作换来美的成果……

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篇17:我好想走进大自然初二写景作文

全文共 491 字

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我好想走进大自然

“沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容。我多想走进它们成为一片绿叶的化身。

“叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。

“嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。

走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。

说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!

有时间,卸一卸你的背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!

[我好想走进大自然初二写景作文

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篇18:写景作文初二700字

全文共 680 字

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正月十六,月亮很圆,天青黑青黑的。

大街上,挤满了人,在这个城市,到处都可见离开的人群。霓虹灯闪烁着,空气变得稀蒙蒙的。夜,在这里,更加梦幻!

他静静地走着,人们都静静地走着。没有嘈杂,只有静谧。他的装扮很特殊,一身朴素的长袍,略带灰尘的眼镜,一副略带青涩的面容但没人在意,他依旧漫步着,边在路上边仔细观察,努力的记着所看到的一切,或许,明年,他将不会再回来,这里的一切,也都会被遗忘。风,和睦的拂过,他展开双手,轻轻感受着,好久好久,没有这般滋味了。

他不禁想起儿时,圆圆的月亮,明亮的星星,小小的灯光一切是那么熟悉,那么陌生,几十年了,第一次返乡,也是最后一次反乡。霓虹灯相比与之前色彩更艳,更美丽,街道更加平整,两旁的房屋灯火通明,夜,仿佛就被点亮似的。他喜欢这样的感觉,夜行在城市中,梦幻的霓虹灯,朦胧的夜。

他不能在此多留步了,仍往前走着。

青砖,绿瓦。不知不觉,脱离了喧嚣的霓虹灯,走入幽静的小巷,很黑,很长。他不怕。他不知脚下会有什么小坑,但他也不需知道,这样的路走的太多了。

小时,他怕黑,喜欢明亮热闹的大马路,但老天似乎与他作对,每天必经一段漆黑的小径,他多么害怕,怕黑。但他该怎么办?只能哼着小歌,壮着胆子。却一次又一次跌倒,一次又一次哭泣。走过,也是心惊胆战,满身虚汗。熟了,便不怕了,在那窄窄的巷内,他总能找到新的发现。天上的朗月,眨眼的明星,附近草丛中蛐蛐的叫声,夜行在小巷中,感受着静谧与孤独。

夜,深了下去:月亮,在薄薄轻雾中变得柔情似水,晚风再次轻抚,他,已经走了,人们,也都走了;唯有歌声在回响:“良宵今夜,月色朦胧,难眠今夜,来日再伴!”

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篇19:初二写景作文600字

全文共 731 字

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很多人会留意极富诗情的落日,也有很多人赞叹于灿烂辉煌的日出,而我会沉醉于繁星点点的夜空。

暑假过半,离开学的日子不远了,我带着一种对假期将逝的不舍之情和对即将到了的忙碌生活的期待,来到家门口的草地上,我躺在柔软的草地上像是躺在一张为我量身打造的大床,听着蛐蛐优美的鸣唱就像是在听乐队演奏的安神曲,望着天空上漫天的星斗就像是一张巨大的电影屏幕一般。周围的树木围着我的大床,我的乐队,却围不住无边无际的天幕。

要论谁最懂星空,那当然是为天文事业奋斗的天文学家们,他们望着星空看成宝贝,希望在了解他们一些:但是要论谁最爱星空,当之无愧就是承星履草的农民伯伯了,他们望着星空回想着一天的劳作,会感到无限的满足,若要说谁最需要星空,那当然是在世界各地的冒险家了,他们望着星空找到最亮的那颗指路星,让他们安心在世界各地游历。而现在呈现在我面前的这片星空,只属于我一个人的星空竟会那么闪耀。

无数颗像宝石一样的星星挤在一片不大的天空中,西边工作了一天的太阳还没有将他的辉煌全部收藏,留下一抹淡淡的斜阳,而东边的月亮像天空的微笑一般美丽,可能是有了星星的陪伴,娇羞的月亮没在躲进云里,而是对我展露笑颜。星星们像是月亮的孩子,有些年幼的黏在月亮妈妈身边不敢离开,有些长大的挣脱妈妈的怀抱独自站在空旷的天幕上也不感到害怕,中间那些星星像是小卫士一样保护着月亮妈妈和弟弟妹妹们。一些星星站在高高的银河里,还有一些不想被束缚的星星们飞到了更近的地方,好像是想让地球上的人们来夸赞他们的美丽,黑漆漆的天幕有了这些星星的打扮变得美轮美奂,月色朦胧像轻纱一样盖在上面,更使得星空的神秘莫测!

看着着样的美景不禁朗诵李清照的诗句:天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。彷佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

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篇20:初二冬天写景

全文共 721 字

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冬天来了,冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景色,冬天有冬天的活动。冬天在我眼中,是一个……

冬天一来,风儿也不再是微风了,成了“呼呼”的北风。梧桐树、杨树、柳树等树爷爷换上了棕色的棉袄,树叶也都消失了,枝头显得孤零零的。草儿也耐不住寒冷,不知跑到哪儿去了,只留下一些干枯了的碎草叶。这样的冬天很难看,但有了一些植物就富情调了,想必大家已经猜到了,它们就是——松树和常青树,它们虽然不如刚发的新芽葱绿了,但还是郁郁苍苍的,为冬天增添了几分亮点。

冬天最美丽的要数下雪的时候了,你看那一片片雪花,小精灵似的`积堆在一起,越来越多,山上白雪皑皑,树上花雪层层,简直成了白色的世界。最引人注目的是那傲雪独放的梅花,那一朵朵、一簇簇,白的、黄的、红的……各色的梅花上盖着块块雪花,这梅花的颜色和白色相融,别提多美了,再加上花儿还散发出阵阵沁人心脾的香味,让人陶醉其中……

下雪时不仅美丽,而且呀还有很多独特的游戏,比如……你一定会脱口而出——“打雪仗!堆雪人!”别看这种游戏玩了几代了,但是玩了还想玩,因为它别有一番情趣。每当下完雪,小伙伴们就会不顾寒冷,高兴地跑到外边。有的在一起打雪仗,他们三五成群,两群相攻,大家人地上抓一把雪,按实了,猛得一扔,只听“啪啪”几声,几个小伙伴就遭到“雪弹”的攻击了,但是欢笑占据了寒冷和疼痛,大家仍乐得露出“佳洁士”般的牙齿。有的呢,在堆雪人。大家手脚麻利地滚出一大一小两个雪球,摞在一起,在用胡萝卜当鼻子,用石子摆出一张笑着的嘴,再插个扫帚,就OK了!大家围着雪人又蹦又跳,然后又讲出一个又一个的故事,到处回应着欢声笑语。

冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的景色,冬天有冬天的活动。我爱我眼中那富有情趣、美丽、充满快乐的冬天。

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