游山西科技馆作文(汇集20篇)

今天下午的科技课，我们举行串珠子大赛，在这之前，老师把珠子发给我们，让我们回家练习，要做什么，我们心中有数，所以对于比赛，个个都自信满满。

在第一节课下课后，我们就开始分组活动。我们小组自己分成了两部分，两个男生一组，两个女生一组。

比赛开始了，我们全神贯注地投入到作品的制作中来，我首先用各种不同的小珠子穿好了一个手链，样子十分古怪，一边是海豚，一边是玫瑰花，左右看看，发现自己的手链缺少对称，这学期的数学课上，我们学习过对称，记得老师跟我们说过，有的时候有的图形设计对称起来会更美，现在想想，老师说的很对。

接着我又做了一个耳环和一个项链，虽然数量不少，但是都比较简单，同学不是比多少，而是比谁做得更好看，因为那样孙书记会对有创意的作品进行奖励。

我们班级同学盼呀，盼呀。孙书记来了，孙书记拿着一袋子的纽扣和一些缠着裁纸的铁丝。我们分成四大组，我在第三组。同学们一开始都很疑惑这是要干嘛？后来，老师又给我们发了纽扣和铁丝，老师说这回要用纽扣和铁丝来穿东西。同学们都异想天开的穿了起来，有些同学穿成了项链，有些同学穿成了戒指，还有些同学穿成了耳环。同学们玩儿得不亦乐乎。

时间在一点点流失，很快我们就到了放学的时间。快乐的时光总是那么短暂，那么让人留恋，真希望时间能慢点，再慢点，让那么些美好永远定格。

黄睿（五年7班）

进入厦门科技馆，大家东看看、西瞧瞧，到处都是从未谋面的科技产品，让我们恨不得马上去体验一下。

最有趣的要数4D电影了，影片虽然不长，但过程可谓精彩万分。喷气装置一上来就跟我们打了个“招呼”，接着映入眼帘的是一只吐着信子的蛇，它张开了血盆大口，好像要把我们吃了似的。“滋滋滋”，事先准备好的水珠纷纷拍打在我们的眼镜上。“啊，救命呀！”场内的尖叫声此起彼伏，让其他小记者听了无不心惊胆战、毛骨悚然。电影中的小恐龙见了我们撒腿就跑。此时，我们的座椅一个个东摇西晃，小记者东倒西歪，有一种“坐椅如乘船”的感觉。影片最后，飘飘洒洒的雪花落下，真是“纷纷落雪入影院”啊！这飞越影院的电影栩栩如生，让人身临其境。

后来，我来到“花海”，来了次“人体大冒险”，又进入了“时空隧道”……直到玩得心满意足后，我们才恋恋不舍地离开了科技馆。这也算是“乘兴而行，兴尽而返”了吧！

一天的研学，我们看到了许多东西，感受到与时俱进的科技之美。长大后我也要去研究这些科学技术，为祖国的现代化建设添砖加瓦。

冉启森

北京的五月是非常清爽宜人的，老师带着我们全班同学参观了中国科技馆，一个神奇的科技殿堂。

一进大门，入眼所见的是可以上下伸缩，还可以变色的彩灯，它不但可以变成奥运五环，还可以变成梅花鹿等，真是令人眼花缭乱。再看旁边墙上有一个超大的荧光屏，播放着各种各样的小电影，向我们展示着电子科技的应用。

老师让我们自由组合，四个人为一组，单独参观。我们小组首先来到了二楼，映入眼帘的一个巨大的恐龙骨架，这使我们显得非常的渺小。再往深处走，又看见了一个巨大心脏模型，原来心脏上有血管相连，还有很多神经。还看见了病毒放大五千倍的模型，令我毛骨悚然！还有数不胜数的高科技设备，以及它们工作原理的展示，能让我们更加直观的了解科技的奥妙，以及应用的领域，处处彰显着科技的力量。

在展厅里，各种奇思妙想充斥着我们的视野，展示着科技的神奇，同时也展示科技的创新与发展。虽然很多科技知识及原理我现在还无法理解，但是这能督促我努力学习，总有一天我会揭开它神秘的面。

一触即“发”的时代已经来临，当科技的发展正逐步浸染社会的方方面面之时，当信息化正渐渐改变着人类生活方式之时，我们，人类，也正不觉中面临着信息桎梏的挑战，迷失于物的沉溺而失了一颗真心。

千百年来，我们探究人性。所谓文学的真正意义便是发掘那精神高地，让心灵充盈，让人性温暖本苍白的世界。然而，时代的发展却让我们逐步迷失“恻隐之心”。所作所为的工具理性被无限放大。就如库克所担心的那样“如机器人般无同情心，罔顾后果”。在历史上便有着这般的情景。卡夫卡笔下的格里高尔看似玩笑，实则是夸张了的物质第一的社会写照。人性的冷漠却在当今又初露端倪。物质社会的增长带来的是无限的欲望。人性的贪婪，或者说是穷怕了的后遗症让功利性愈发的明显。而这势必会带来情感的缺失。某种程度上，这和法家社会下的人性一样，冷漠无感。缺乏真实感动的生命必将变得麻木可怕。这更是人的可悲，我们本着让世界充满爱的目标，却竟然在完全地背道而驰。常说人是有情感的动物，若是连同情他人都难以做到，又何谈社会的和谐与精神的高尚？

同情人是为人的情感基础，但仍可大而化之。那是一种对万千生灵的同情，那是以生命自居，与万物共情的宽广。讽刺的便是，在几千年前的古代，没有信息化的便捷，老庄便提出齐物思想，将人与自然万物视作同等的个体。每一个人只是以生命的形式存在，每一个生灵都值得被温柔以待。而“逸豫亡身”，人性的劣根性在这时代下尽显。失了灵魂，如僵尸般追逐芸芸之“乐”，麻木冷漠，甲壳虫的悲剧并非虚妄。而人们，无所知着。

情感的缺失只是其一，而更为可怕的是个体意识的消磨。所谓“本立而根生”，价值观是人主观意识的行为准则，它的消磨是足以令人生畏的。就如现在我们已经很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭罗所说的那般“我们正被生活琐碎消磨着”，忙碌的节奏下作为芸芸众生踏上一条不断重复的路。这样的人自然是活着的，但个体的特征与意义何在？到最后都不过一点灰尘消失在空气之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟风，又不禁让我想起杨绛先生去世之后令人震惊的朋友圈的轰炸现象。这是一种自我价值体系的消殆。这样下的人必然会恐惧时间的流失，生命的短暂，不得为人们注视的人生似乎便失去了价值。因此活着对他们而言不过行尸走肉。而更为可怕的，可能是如计算机一般那些失了控的例外。没有价值观的人是无所畏惧的，这不是说自由，而是空虚灵魂的生命之“轻”。不计后果，没有约束，何其可怕！

但就如库克所说这一切尚在“担心”层面。毕竟后人的环境由今人创造，我们处在这样一个充满机遇的时代，也正目睹着一个个如鲁迅先生那般的清醒者发出金玉之声，深情呼唤。重拾人性的温度，追寻价值理性高地，让我们在真实的感动下砥砺前行！

看着眼前三十张帅气美丽的面孔，我向他们打招呼：“同学们好，我是你们的新班主任和数学老师，希望和你们度过三年愉快的初中时光！”班中响起了整齐响亮的掌声，持续十秒后，教室内立即鸦雀无声。

十几年前，我还是个初中生时，科学家研发出了一种新的科技：在怀孕妈妈的血液中注射一种“聪明宝宝药”，这种药通过血液流淌进胎儿身体，这样生下来的小孩不仅长得好看，还特别聪明。只要家长愿意花钱，保证生下来的孩子智商高颜值高。

如今，第一批聪明宝宝上初中了，当年的初中生也变成了一名教师。这药效我在开学后的第一次考试就领悟到了——全班都是满分。而这种情况并没有随知识难度的增加而改变。孩子们都能百分之百地吸收我所教授的全部知识，我的课堂变得轻松活泼。想起以前班主任为我们成绩担忧的表情，我想：这真是成功的科技发明！

我一直沉浸在这种喜悦之中，直到那一天，一团火苗点燃了我内心深处的导火索。

那天有一个同学出了车祸，送去医院救回一条命，我提议让同学们一起去医院探望伤员，但无人理睬。他们坐在座位上低着头，写着作业，这个班里好像没有人一般安静，我顿觉自己呼吸发出的声音都是个错误。他们都在座位上写着作业，写字速度一样快，连那翻页的声音都整齐地刺耳。此时，语文老师进来了：“我说一下作业。”然而不同于刚才，29张脸齐刷刷地抬头，紧盯语文老师，手中的纸笔已经准备好，耳朵竖起都在认真地听作业。他们一直这样，对于和自己无关的事，他们的脑子仿佛有自动屏蔽功能，不会去搭理。我叹了口气，只好我自己去了。

坐在磁悬浮列车上，我想起儿时，班中有同学生病，大家都买礼物去探望。如今为人师表，我的工作很轻松，学生个个优秀，但却失去了当年同学间那种温暖的情谊。科技改变了生活，使家长放心，老师不用担心，但作为老师，我决不允许它改变孩子们最真挚的感情！

第二天上课，我对大家说：“咱们今天来玩一个数学游戏，我这里有一些图形，两两一样，你们要在同学中找到另一个拿相同图形的人！”但愿通过游戏能够让他们渐渐地和彼此之间熟悉起来。

大家都说科技馆里又神秘又好玩，趁这次写作机会我一定要看个究竟。

进入科技馆后，首先映入眼帘的是一些很逼真的动物有蛇类、雪兔、野猪、金钱豹等等，还有一些标本有蝴蝶、昆虫类的一些标本。我觉得创作科技馆的人特别聪明，用齿轮让机械动起来我觉得他们特别的厉害。

这里有一个倾斜小屋，进入里边后，感觉的颠三倒四的，喝醉了酒似地特别的晕，内部就是左边考下右边靠上，让人产生一种幻觉。还有一个种树的特别有意思，机器的下面有一个东西用力一推就会出现一个圆球球那个球掉进那个圈里就是那个，每一个圈旁边都有一个字如果是种树就是种树，如果种树、挖坑、浇水、施肥都用过以后就会种出一棵高大的树。

在哪里我还学到了古代天文仪器、地平经仪、简仪、象限仪、地平经纬仪、赤道经纬仪。

我在科技馆里不今玩的开心，而且哈学到了许多科学知识，我一定要好好学习长大也创造一个科技馆。

木子

现在是2038年，我是XX科技店的一名推销员，本店新进了一批产品。

这是一个小型虫洞，宇宙里的虫洞技术已经融入到我们的生活当中。你看！你只需把这个小盒子打开，就会看见一个小型的虫洞，你想去哪里，它就会带你去哪里。现在限时优惠，只需2999，小型虫洞带你走。

这是一个小型星球，地球上所有的事物在这里你都会看到，不过这需要你定时浇水，还需要和太阳5号这种产品配合，才能种出一个完美星球。

这是我们店的镇店之宝，一辆全功能的房车，这套房车可不是普通房车，它用的是太阳能发电，不仅环保，还美观，它能更换室内装饰，还可以飞行，更别提航行和潜水了。

好了，现在也给你介绍完了，你到底买不买？不买也没关系，帮忙发个朋友圈宣传一下呗！亲！听说！不久以后，科学家还会发明更多“黑”科技呢！

清晨，阳光明媚，仿佛春天已经到来。爸爸和妈妈高兴地带我去参观了省科学技术馆，让我领略了科技的奥妙和魅力，用妈妈的话说真是“不虚此行”。

一进大厅，我发现了神奇的“铁钉搭桥”，这是两个立柱用悬空的铁钉连在了一起。原来立柱是强磁铁，利用磁铁的吸引力，“同性相斥、异性相吸”的原理，将三根长长的铁钉连在一起，搭了一座“名副其实”的“浮桥”。我对着这座浮桥，陷入了沉思：等我长大了，要利用好这个原理，把它变成一座真正的大桥。

旁边是一个“双手发电”，我握住两边的按钮，中间的灯居然亮了起来，松手后又灭了，太神奇了！管理员阿姨告诉我，原来人体是“导体”，可以导电，我刚才就做了一回导体，当了一会“电线”，我也明白了为什么小时候爸爸禁止我触摸插座和一些电器。

在二楼展厅一束灯光前，我发现了自己的影子变成了彩色的，就像是彩虹做的人影，还有利用光的原理投射出各种人像，太好玩了。走到前面的镜子旁，我和爸爸一会变得又粗又胖；一会变得又高又瘦，连下巴都像冬瓜那么长，笑得我直不起腰来，这就是令人捧腹的“哈哈镜”，谁看见都会笑得合不拢嘴。

紧接着我看见一扇玻璃门，走进去一看，哇！里边都是我的影子，原来进了“玻璃迷宫”，里边虚虚实实、真真假假的“出口”让我碰了好几次壁，亲了自己好几次，我还看到了自己的背影，仿佛进入了童话世界，世界变得很透明。

还有“倾斜小屋”、“球球乐园”、“赛道汽车”等等好玩又蕴含科技的项目，我是玩了个不亦乐乎。科技馆让我看到和感受到了许多新奇的事物，明白了很多科学道理，开阔了我的眼界，这都是科学技术的力量和成果，科技改变了和正改变着我们的生活。我想，我也要努力认真学习，长大后利用自己学到的知识为人民造福，为国家的发展建设贡献自己的力量！

科技，这个既陌生有熟悉的词语为什么陌生，那是因为那些真正的高科技是我们无法触及的，而说他们十分熟悉，是因为它在我们的生活中有这不可取代的地位，可以这么说，科技与生活，它们既相互依存，但也相互影响。

在现在的二十一世纪中，但我们行走在大街上时，看着这周围处处都有高科技的产品。还记得以前的路灯，那不用说，一定是用电来工作的，但是，现在再来看这一路灯而是用太阳能来工作。当然，这样不仅体现了我们科技的发展，更能保护我们的环境，节约我们的资源。正是一举俩得。

不要以为我们生活中只有这些科技产品，其实，像这样的产品还有很多我也不能一一举出来，但是，这些只是最表层科技与生活，可从更深渊的角度来想，科技对我们的生活可是意义非凡啊。

我们都知道，我们现在的地球资源已经千疮百孔，已经不能再支撑我们这样的乱砍乱伐，早晚有一天，我们就会被我们生存的地球给抛弃，那么，那时的我们讲何去何从，所以，我们就需要在找一个可以供我们生存发展的地方或者使我们原本已经枯竭的资源再次重生，可只有第一只能方法可行。

但，要实现第一种方法要靠什么，对只有科技，只有科技才能够是我们有生存下的机会，只有科技才能够是我们从新有一个可以生存的环境，但是，不管可不可以有一个好的环境，我们都不希望自己已经生存了几千年的环境被我们这一代毁掉。不管科技多么发达。

我们只说了科技对于我们的好处，但，就真的没有坏处吗，错，可记得坏处不必好处小，有可能是用的不好就会给我们带来更大的危害。

所以，科技虽然可以推动我们社会的发展，给与我们生存的空间，每个事物都是一把双刃剑，既有利，也有弊。

10月26日，秋高气爽的星期五，学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆，我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采，迈着轻快的步伐，踏上了探索科技的神秘之旅。

我们来到了科技馆，映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开，外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色，十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆，建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色，有着“解锁”“探秘”的寓意，“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下，我们先参观了二楼的安全实训展厅，各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识，让我们受益匪浅；其次，我们又来到了壶兰之光展厅，经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景，如木兰溪的水深和长度，还有关于它的故事我们也感触颇深；最后来到了科学探趣展示厅，入厅第一感觉就是浓浓的科技韵味，里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止，我们满怀无比欣喜与渴望，急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里，真奇特，一边朝上，一边朝下，出来的时候头都晕了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力，真让我们大开眼界，大长见识呀！

这次参观，让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处，开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，也领略到了科技发展速度之快，科学是多么伟大呀！我一定要好好学习不断探索新知识。

今天吃完午饭，我便在妈妈的陪同下，兴冲冲地赶往一中体艺馆，去参观“流动科技馆”。自从前天老师宣布这项活动的那一刻起，我便一直迫不及待地期盼着。听老师说，那里有很多神奇又有趣的科学仪器，到底是些什么样的仪器呢？真想马上一睹为快呀！

来到老师交代的集合地点，——一中大门口，老远就看到这里早已聚集了好多家长和孩子，看来大家激动与迫切的心情是一样的。片刻后，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍走进了体艺馆。只见馆内摆放着好多仪器设备，令人目不暇接。大家无比欣喜，唏嘘不已。我按捺住强烈的兴奋之情，决定按顺序来参观。首先，我看到离我最近的一台设备前，好几个同学正摆弄得正起劲，好奇心驱使我赶紧走上前去。只见玻璃柜子里有6个转轮，只有最边上的两个转轮与柜子外面的手柄是相连的，可是摇动手柄，所有的转轮都转动了起来。我纳闷极了：这是为什么？转轮是借助什么力量实现隔空传动的呢？我俯下身子，定睛查看。终于让我发现了奥秘，原来每个转轮边缘都贴有几个小磁片，转轮间的小磁铁靠磁力产生相互作用，带动与之相邻的齿轮转动。妈妈在一旁告诉我，日常生活中，有很多东西都利用了这个原理，比如：磁性螺丝刀、冰箱门。哦，我想起来了，难怪每次我关冰箱门，那门离冰箱还有一小段距离的时候，就被吸过去关上了。

研究完这个，我又参观了好多别的设施。后来，我又被另一台仪器深深地吸引了。透明的玻璃柜子里竖着两根小铁柱，铁柱上有不少尖利的铁针。我摇动手柄，小铁柱转动起来，当两根铁柱上的任意两根小铁针转到彼此挨近时，就迸发出明亮的火花。我问妈妈这是为什么，妈妈微笑着把手指向上方的讲解牌。我认真拜读，终于弄明白了：原来导体上电荷的分布与其表面的弯曲程度有关。导体表面突出和尖锐的地方，电荷的分布比较密集，因此其附近的电场强度也特别强。两根铁针靠近时，在强电场的作用下，尖端附近的空气被电离，从而产生尖端放电现象。这个知识太有趣了！回家后，我又打开电脑百度，了解到避雷针就是利用了尖端放电的原理，不断地放电，避免电荷的大量积累，达到避雷的目的。

我继续游走，把所有的仪器都研究了个遍。不知不觉中，一下午就过去了，馆内川流不息的参观者也陆续离开了，但我仍意犹未尽。在妈妈的一再催促下，我才依依不舍地离开。

今天，我真是收获巨大，不虚此行。我感觉，我已悄悄地爱上了这神奇伟大的科技。科技改善了我们的生活，改变了我们的世界！难怪有句话说：科学技术是第一生产力。想到这里，一个豪情壮志在我心中油然而生：从现在起，我要更加勤奋学习，将来争当一名科学家，为祖国，为人类的科学事业贡献一份力量！

袁隆平爷爷只用了一粒大米就改变了世界，解决了世界口粮的问题。牛顿大叔只被砸到了一个苹果而发现了地心引力，让人们的注意力转到了地球。是的，时代已在推进，科技已在创新。我们已经脱离了像原始人那样的社会，变化到现在已经有超音速飞机的时代，我，这个刚学编程的菜鸟，开始了我创造科技的时候。

编程是一个既简单又很难的东东，你出一点差错，轻则少了一个话语中的句号，重则所有的人物都变成一团泥浆。但我认为人是一个很聪明的动物，有人能自学成才，我也要尝试一番。

第一天：

我这次要发射一个火箭，它飞到了一个原始社会，拍了一张照片，飞了回去。第二天的暂时保密。

我的火箭必须装饰的十分华丽，我给它了一个十分帅气的火箭发动机，还给它装上许多高科技产品，如红外线感应器，无人超音速飞行器，还向舒克贝塔借用了一下五角飞碟，还要请他们两个进来，再装个十个核武器：手枪突击步枪射手步枪机关枪冲锋枪轻机枪狙击枪各种各样反正子弹都是核导弹，以预防不测。

好啦好啦，话题扯远了。我要在宇宙中设计各种各样的陨石，要让我们的火箭遇到种种困难，这没有关系，这样才能烘托出火箭的力量。我整整花了十天十夜，终于造出了只有我独人才能造出的世界。可火箭刚发射，就坠落于地，原来是我忘设计了飞行的米数，只好从头再来。

我在更改的同时也不忘设计一下旁边的火花，多么帅气的出场，哈哈！舒克贝塔号火箭升入了太空，但是我的核武器无法自动发射，成了一堆废铁，这怎么行？我又在里面安装了十多个人，多余的只留一个，拿着一个平底锅来打下手。

第十一天：

我确信我的火箭已经武装完毕后，就发射了出去，到了原始岛上，设计的时候没什么感觉，一对比就觉得有点别扭，一边是雄伟的航天飞机，不，是舒克贝塔号，一定是过着吃个肉都要生着吃的民族，场景让人看了直要发笑，你们瞧，科技的变化要有多大就有多大，我再一看，连个树都没有，真的是一个不毛之地。我先慷慨地送给他们一片树林，又给他们一个个树屋，好，过几天我再来瞧瞧，我要去升级我的火箭。

第二十一天：

科技的确有所创新，他们已经造出了一个一百平方米的房子了一一尽管是用树枝造的，上面却有一块金光闪闪的黄金，一定是他们开采出来的。他们已经创造了许多的土电话，这变化还远远不够，我继续等待十几天。

第三十六天：

效果果然不一般，他们已经发明了白炽灯，还已经会用了砖头造房子，也搞了一所学校，这是必须的。

第五十天：

这下子我可是大开眼界，他们已经有了真正的电话，已经学会了造纸术，包括中国的四大发明，由此可见，科技的创新是非常迅猛的。

第一百天（终极天数）：

我真的不敢相信我自己的眼睛，他们已经发明出了真空隧道，几十秒内就能遨游世界，空调已经升级为最完美的圆型，它的体积只有一立方厘米，排放的气体只有少量的二氧化碳——不然人呼出的气体也不均衡，汽车也升级为了每小时能行一万千米的超级跑车。至于微波炉嘛，他们正眼都不会瞧一下，他们已经发明出了营养服，穿在身上就可以让自己吸收营养。武器装备更是千奇百怪，有的发射出去人让人睡三天三夜，这仅仅是他们最普遍的武器。他们也不需要用钱，原因自己想。科技已经成了一头凶猛的野兽，飞速地向前奔驰，这仅仅是电脑上的创造，马上，我们也就要转入到现实生活了。

不久的将来，也许就仅仅是这一百天，也许在将来现在也是一种原始社会，将来是不会有战争，将来是不会有灾难，上帝也要更换，科技也要改变，将来的知识也会越来越多，因为科技吸收知识变得更容易，科技的变化翻天覆地，变化随之也越来越多，这些都要等到将来的父亲：未来。

生活在进步，科技也在不断发展，一切都在变化着。而科学就是创新的一把钥匙，却与生活息息相关。

一次，科学课上，老师每人分了一个乒乓球，要求把它变瘪，在场的同学没有一个不好奇的，“大家放心做。这正是我们这节课所要学习的内容。”于是大家都跃跃欲试，不一会儿所有人手中的球没有一个不是瘪的。老师接着说：“那好，接下来把你们手中的球变回原样。”台下接着就有人不满的哀嚎，接二连三的“老师这不是耍人吗！”、“干嘛要费劲把它们弄瘪呢！”抱怨过后，便真的试起来了，传来的声音却都是失望的叹息声……

老师拿起手中已经变瘪了的乒乓球，轻轻地放到一个小碗里，原本变瘪了的球刹那间变回了原样，在场的无不好奇那碗水究竟是什么法宝，这时老师慢慢地开口道：“这是温度为四十九摄氏度的热水。是不是很好奇为什么会这样，乒乓球内空气的温度上升了，气体的热胀冷缩很剧烈，气体受热膨胀，乒乓球内的气体压强就增大，给乒乓球内壁的压力就增大，压力使乒乓球向外扩张，所以就鼓起来了。”这是我们第一次接受科学，却从中领悟到了奇妙的道理，有趣且生动。

科学是奇妙的，但也离不开生活，人类的发明不少是爱来源于动物，植物，甚至是微生物，和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿；中国的鲁班通过锯齿草，发明了锯子，同时也表明了科学与生活是密不可分的，生活创造了科学，而科学同样可以改变生活。

社会在进步，一切都会变化，请记住，科学和生活是互相联系的，是必不可少的，科学已经使我们进步，使我们生活更加便利，我相信，科学不会止步，只会让我们生活更美好。

一天，我收到朋友的一封邀请信，要我去参加她的生聚会，我爽快的答应了，到了那天我收拾好行李带上我的小白（兔子）出发了。

朋友家住在一个叫山西村的村庄，那里是个一眼望不到边的大山，郁郁葱葱的和茂密的大树屹立在弯弯曲曲的小路旁，走着走着我突然迷路了，好像到了一个死胡同，眼前山峦重重，水道弯弯，前面肯定没有出路了，这下可着急了，我一个人孤零零的站在哪里，眼泪在眼睛里转圈圈，这下可怎么办啦！我四处寻找出路，小白也急得蹦来蹦去，似乎它发现了些什么？它竖起耳朵，在我面前连续蹦了几下，我就朝着它蹦的方向走去。只见眼前是个美丽的村庄，山水环绕，柳阴深深，鲜花簇拥，淳朴的人们正在酿着香甜可口的米酒，和许许多多丰盛的美食迎接远道而来的客人。

看到这一切我便豁然开朗，倍感亲切，让我想起了宋朝诗人陆游的一首诗“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。

谢嘉琪

今天，我们来到了北京精雕教育基地。

一进展览厅，使我眼前一亮，展览柜上摆了各种各样玲珑剔透的东西。有：九龙盘，足球，剑，茶壶形U盘，甚至还有手机模型。个个都小巧玲珑，看的我眼花缭乱，之后老师又带我们参观了很多东西，但都比不上这里的坦克，其它艺术品如众星拱月一般围绕在坦克旁。它由767个精细零件组成，可以靠双手组装，也可以用机器组装，成果很令人震惊。

下午，老师带我们印刷，先把滚轮沾上墨汁刷在诗上，然后把纸印在诗上再取下来就好了！

之后我们在电脑上做印章，做它的程序对我来说挺复杂的，要打字，换色，放大，缩小，印出来，我还是挺满意的。

这次去精雕馆我很开心，也体会到了中国科技产品的飞速发展。

科学在生活中无处不在，未来，我要好好学习，领略人世间的奥秘，探索新的知识。

今天，我和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。科技馆里真有趣啊！有食物的旅行、地壳探秘、万物生象、蜘蛛展、非洲森林……我最喜欢的是智慧之光和机器人世界。

走进智慧之光，映入眼帘的是一个大水龙头。它既没有抽水柱，也没有柱子支撑着它，水却可以一直从上往下流。这种现象我在学校的科技会上见过，其实是一根大管子，藏在水流之间，把水从下面抽上来，也起着支撑着大水龙头的作用。走了一段路，我好奇地看见了一个叫“魔屋”的地方，我嘴里念念有词：“魔屋是什么？是屋中有魔还是魔中有屋？”我进去一看，原来屋子里的地面是斜的，走路都不好走了，像着了魔一样，不过，我有办法不摔倒，一个字：爬！

在机器人世界，里面有机器人在“修车”，发出“叮叮当当，叮当叮当”的响声，像是在奏乐一样。这时，我看见了另一个机器人在和小朋友下五子棋，我心想：我的五子棋水平也不错啊，就兴冲冲地跑过去想和机器人一决高下。我刚落下一颗棋子，机器人神速地也下了颗，似乎不用思考的。不过我的智力最终没有机器人的“智商”高，几个回合下来，我，输了。

机器人为什么会那么强大呢？是因为有人把程序编进去，机器人会执行。其实强大的还是人。

我喜欢上海，我喜欢科技馆。

21世纪，中国的科技有了极大的发展，近年来，共享单车、共享书店、共享篮球逐渐进入了人们的视野，这不久给人们提供了方便，也减少了许多资源的浪费。

我们随意走过任意一条街，ofo小黄车排在路边上，人们便可以拿出手机，打开微信，扫一扫小黄车上的二维码，支付1元，就可以骑行了。支付的钱少，又可以得到相应的收获，许多大学生以及“工作族”对这项“共享单车”的项目都很满意。

不过，有“得”也必当有“舍”。在路上，共享单车杂乱地堆在一边，影响了道路的畅通与安全，甚至还有人故意把共享单车弄坏，把共享单车上的二维码喷上油漆，为什么会产生如此的事件呢？人们应该要去想一想，要怎样才能保护这些共享资源，在想的过程中，也应该要反思一下自己。

生活中的共享资源也处处可见。

8月左右，许多明星买了很多书放在地铁上，以供人们在乘地铁的时候可以阅读。原本应该是对人们非常有益的一件事，可是许多人在地铁上并不会看书，几天下来，一本本书都像崭新的一样，也有许多书被破坏了，比如把书里几页纸撕掉，也有人会把书带回家。久而久之，书的数量在一本本地减少，可供人们的资源又减少了，按照网络上一句话来讲，“这到底是人性的毁灭，还是道德的沦丧？”

上海的书店最近也有开展一个活动；把书放在电话亭里，这可以给路上躲雨的人们看。性质与地铁里放书差不多，希望人们可以不要破坏里面的资源，这样就可以给人们创造更好的环境了。

虽然现在是一个共享时代，但是资源也是有限的，所以我们不能去浪费这些能给我们提供很大帮助的资源。同样的，我们也只有一个地球，浪费食物、电源以及等等，都会对我们的地球母亲产生危害，从我们身边的小事做起，致力于环保，这样我们就会拥有一个更好的明天。

夏日的阳光，火辣辣的，却抵挡不住我们去温州科技馆游玩的热情。

我们坐了一个小时的汽车，终于到达了科技馆。一进科技馆，那简直是人山人海。我第一眼就看到那些神气又美观的船只模型，有战斗舰、游览船等等。

看完了船只模型，我们又去了游乐场。游乐场里有滑滑梯、蹦蹦床、荡秋千、爬网绳……其中，我最喜欢的是蹦蹦床，我们像一只只活泼的小兔子在蹦蹦床上上上下下地蹦窜。而最惊奇的是游乐场中间有一个茶壶造型立在空中，水从上往下缓缓地流动，看起来好神奇呀！接着，我们上了二楼，二楼有许多科技体验。三楼是体感游戏，我看见了一个枪战游戏，那款游戏大受欢迎，我也跃跃欲试，可惜人太多了，排不上队，很遗憾，只能作罢。

美好的一天总是过得那么快，不知不觉就傍晚了，我们高高兴兴地回家了。

星期日的早晨，我有幸又一次参加了《太仓日报》小记者的活动。这次我们早早地来到了太仓市实验中学边上的太仓市科技活动中心。在一楼宽敞的大厅，主持人宣布了这次活动的注意事项后，我们的科技一日“游”就正式开始了。

随着一阵“哗啦啦……”声响，和着轻快乐曲的旋律，头顶上的“动力方阵”的一排排小钢球，在一根根细钢线的牵引下，一会儿像一列列训练有素的战士，整齐地变换着高低不同的位置；一会儿又像舞蹈家跳起了优美的“探戈”，摆出不同的立体造型。随着讲解员阿姨，我们来到了航空展区，这里陈列着许多飞机，有战斗机、大型客机、运输机等。我一下想起了爸爸说过的：5月5日，刚完成首飞的国产大型客机C919——我国自己制造的大型客机，终于翱翔在蓝天了！我为祖国的强盛而感到自豪！

接着，我们来到了二楼的航天展区：各种各样的火箭，威武地站立在展厅中间；巨大的地球模型与火红的太阳，还有四周的金星、水星等，组成了一个太阳系大家族。我透过天文望远镜，仰望星空，仿佛已乘上火箭，来到了“天宫二号”——我还真是穿上了“宇航服”，不信你看，还有照片呢！

只听见一阵欢呼，原来有人启动了电磁加速器，一个小钢球在圆形的轨道上越跑越快，飞速向前，我真担心它一不小心会飞出来。讲解员说：“若飞出来，就成电磁炮了！”原来，以前在书上看到过的电磁炮是这样工作的，真让人大开眼界。光说不练，等于白来！我环视四周，发现了一个“磁悬浮地球仪”，我仔细地阅读了介绍后，小心地用双手捧起了被关在一个圆形的金属框内的“地球”。我只用了不到30秒，就让球稳稳地悬浮起来了。“我成功了！”我的心里有说不说的兴奋！集体活动在不知不觉中快结束了，我们在楼下大厅拍了张合影，纪念这次难忘的科技之旅。但我还是意犹未尽，于是我缠着来接我的爸爸，顾不上吃饭，又一头“扎”了进去。把刚才未来得及细看的项目，几乎都一一体验了一下。有给“奶牛”挤奶、拼接潜望镜、人力单车发电……我还到“地心”转了一圈呢！

等我们走出活动中心时，已是下午1点多了。科学的世界，真是奇妙，我下次还要来看看……

我去过怪石杂陈的天云洞、温暖细软的平海沙滩，还有祁梦胜地九鲤湖……可我最喜欢的还是那神秘莫测的科技馆。

星期六的早上，我们吃完饭就出发了，我们家离科技馆大约有一小时的车程。到达目的地后，眼前一座蓝色的建筑物展现在我面前。我不由地心生几分敬畏，这就是美丽的科技馆。一进门就被眼前的设施迷住了：有倡导人们保护海洋生物的游戏机，有全电脑操作的钢琴，有关于地球的傅科摆，还有展现科学的数字哈哈镜，还有还有许多东西真是让人大开眼界！我们先来到保护海洋生物游戏机前。这是一个长方形的大屏幕，大屏幕的旁边有一个摄像机，通过摄像头的拍照，我突然间出现在屏幕里。咦！那一会儿大头一会儿大肚一会儿长脚的怪物是我吗？

紧接着我们来到了昆虫游戏机前，我就看了操作说明：运用道具，设置陷阱，捕捉昆虫。在一张圆桌上，有水果和稻谷的形状感应芯片。要知道哪种昆虫的习性，就用他所喜爱的食物去做陷阱。从上面可以学到很多科学知识。我们还去玩了“自己拉自己”、“陀螺仪”、倾斜小屋…精彩极了！

逛完科技馆，我们来到广场外。在玉湖边上有一片一望无垠的波斯菊花田。波斯菊非常美丽，清朗天空背景下，有一种独特的平易近人的美。像乖巧的少女，略带羞涩地看着你浅浅地笑……隔着很远，我就闻到了一阵阵花香，在花朵上有小蜜蜂在勤劳的采蜜。一阵风吹过来，美丽的花儿，都在翩翩起舞。许多游客纷纷驻足观看，有的在尽情地拍照，用科技记录这大好时光；有的大姐姐大哥哥正用画笔一边若有所思地微笑一边又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老师课堂上的吟诗：到处皆诗意，随时有物华。

我爱你科技馆，因为你带给我们无穷的快乐！我也爱波斯菊，因为你让我们感受到大自然的温暖的力量！

科学馆是让我们学习知识的地方。也是让我们欢乐的地方。我去过许多次佛山科学馆。

佛山的新科技馆终于开了，我们开开心心的一一拥而进。哇！只见里面都是一些好玩而又能学知识的东西。我们都开开心心的玩着，同时学习着知识。

这时，只听一声广播提示音：“4D电影即将开始，请大家移步到4D影院。”我们一听，都兴奋了，纷纷拥进了4D影院，等待着一场精彩的电影上映。只听一声声“呀！哇！”传来。原来，精彩的电影开始播放了。那逼真的小海龟样子，让我们赞叹不已。

看完了电影，我们议论纷纷的从影院里出来，继续游玩科学馆。到了二楼，“哇哇！”的声音传来。原来呈现在我们眼前的，是一个河上水闸、漩涡、水车、水阻流向的模拟台。里面有一条假河与假山、三个电动水闸、转盘漩涡制造器、转盘水车和许多木板。我们都争先恐后地拥向模拟台。有的玩电动水闸、有的玩转盘漩涡制造器、有的玩转盘水车、有的玩水阻流向。整个模拟台热闹非凡。在人群中，我把所有的的项目都玩了一遍。在玩电动水闸时，我“使了个坏”：看到有人搭木板时，放下水闸。等他们费劲地搭好木板后，把水闸打开。让急流把他们的战利品——木板冲倒。在玩转盘漩涡时，我费力的转着转盘。可是旋涡的力量却很小。没办法，我只好“光荣退场”。在玩转盘水车时，我也“使了个坏”：看到有人在水边玩，我便“竭尽全力”的转动水车，让水飞溅的很远。让在水边玩的人变成“落汤鸡”。可是，在我玩水阻流向时，也有人“使坏”：我刚搭好的木板，一下子便被水冲倒了。我心想：哎！捉弄人的后果就是这样——被人捉弄。

到了三楼，呀！怎么到处都有“滋……滋……”声？原来，这一层是以电为主题的。在这里，我们参观了许多与电有关的东西。

在四楼，都是与航空有关的知识。还有许多与飞机有关的游戏。让我们晕头转向。

五楼里面“住满”了与生活有关的知识。让我们的眼睛“忙”得乐不开交。同时也让我们学到许多知识。

这，畅想中的科技馆。是一个既让人开心，又让人学到知识的科技馆。