0我要做一个勤奋的人作文(通用20篇)
指勤勉。业精于勤而荒于嬉，汗水是滋润花魂的甘露，勤奋是理想实现的阶梯，把握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，将理想变成现实。这里小编为同学们整理推荐了关于我要做一个勤奋的人作文优秀作文，仅供大家参考，希望对大家有用。
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4400作文
1000篇1：中学作文万事要勤奋
全文共 676 字
+ 加入清单我们在做每一件事的时候，都要做到两个字——勤奋。
你知道吗？一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗？
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗？
你知道美国盲人作家海伦凯勒吗？她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢？答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思；是靠触觉来了解如何发音；是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗？
爱迪生说过，“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋”。
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
篇2：勤奋作文400字
全文共 518 字
+ 加入清单我的书柜里有很多书，其中一本叫《哈佛天才》。我很喜欢看这本书，最让我受益的是文章《天才在于勤奋》。主要内容是，努力一定要成功，只有不懈的努力才能成功！
“努力一辈子，成为天才。”这句话出自伟大的俄罗斯科学家门捷列夫。它对天才做出了正确的判断，说明了天才与勤奋的密切关系，至今仍被视为座右铭。人真的是天生的天才吗？不，不是。布冯说：“天才就是毅力。”；歌德说：“天才就是勤奋。”；叔本华说：“天才就是忘记我。”
鲁迅，中国伟大的思想家、文学家、革命家，当人们称赞他为“天才”时，他说：“那里有天才，我只是在工作中用别人喝咖啡的功夫。”这说明他吃过苦，努力过，不然也不会有这么大的成就。
那么，他们小时候成绩好吗？不，牛顿也被老师和同学称为“傻瓜”。他的成绩一直是班上最后一名。他15岁的时候，母亲对他的成绩差绝望，一度准备让他退学从事农业。
可以看出这些天才在学校表现并不好。原因是什么？我用爱迪生的名言告诉你。天才由99%的努力和1%的天赋组成。
我觉得天才，最重要的是“勤奋”。这些伟人的伟大成就能轻易得来吗？不，是他们的勤奋，让他们成为伟人，被后人敬仰！
所以要从小做起，好好学习，天天向上。长大后，我们会为国家做贡献，成为国家未来有用的栋梁！
篇3：最勤奋的人作文700字
全文共 707 字
+ 加入清单不知是何时，她紧紧吸引了你的目光，那个穿着白衣衫总一个人坐在后排的女孩。“你看她又不知在写什么，听说她是落榜的优等……”A不住对她指指点点，被你正色打断。这样的幸灾乐祸之言早已将她推到了风口浪尖。学校的落榜生很多，她却是意料外的一个。看着她将一张张方格纸填满，将一丝丝心血融入黑色的墨水中，你在心心中默然感叹。
七月的盛夏，在八月充沛的雨水来临前，却先迎来了八月的酷热。放眼望去，路上不见一处人影。窗外的杨树在烈日的毒晒下卷起了叶边，无精打采地耸搭着枝条。同学们都已躲入家中。你在心中责备自己的粗心，匆忙赶到图书馆取回书包。在第一排漆黑的书柜旁，你愕然发现了一个白色的身影，手中的笔上下飞舞着，宛如两支在编织梦想的飞梭。在热浪的包裹中，豆大的汗珠从她的脸庞滚下，浸湿了她雪白的衬衣。仿佛不知疲惫似的，她不停地记录着翻阅着资料。你不禁问自己是什么给予了她力量，又是什么支持她瘦弱的身体坚守在这小小的位置上？
望着那洁白如荷花的身影，你思绪万千，你仿佛明白了。那个清晨踏着露香坚持六点半到校的人不就是她吗？那个披着星光同月光结伴回家的不也是她吗？那个在嫉妒而生的窃窃私语中，在同学们大都认为小升初已结束而自甘沉迷于游戏小说时，仍不闻不问一心为梦想而奋斗的人，不也是她吗？
这样的人理应获得成功。在一个月后，她收到了著名学校实验班的录取通知书，在每一个认为小升初已结束的人的惊视下。你第一次看到了她落榜后舒心的笑容。那是成功后的释然。
你凝望着光鲜照人的她，心中明白人们大多只看到了她成功的光彩，谁又能想到她在三个月来默默不变的付出？她灿烂的笑容背后又藏着多少心酸多少泪水？天道酬勤，你相信此时此刻这朵美丽的荷花正含着泪水盛放！
篇4：有关于勤奋好学的名言警句
全文共 1151 字
+ 加入清单1、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。
2、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
3、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
4、天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
5、天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
6、谨慎的勤奋带来好运。
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
8、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
9、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁
10、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。
11、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
12、懒人老是找不到给他干的活。
13、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
14、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
15、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
16、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
17、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
18、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
19、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
20、上帝保佑起得早的人。
21、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文
22、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
23、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
24、如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。
25、盲目地一味勤奋的确能创造财富和荣耀，不过，许多高尚优雅的器官也同时被这唯其能创造财富和荣耀的美德给剥夺了。
26、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
27、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
28、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。
29、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
30、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——引自《老子·道德经》
31、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
32、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。
33、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
34、所谓天才，就是努力的力量。
35、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
36、天才绝不应鄙视勤奋。
37、天才就是勤奋，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
38、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登
篇5：被斥责的勤奋
全文共 274 字
+ 加入清单现代原子物理学的奠基者卢瑟福对思考极为推崇。一天深夜，他偶尔发现一位学生还在埋头实验，便好奇地问："上午你在干什么？"学生回答："在做实验。"卢瑟福不禁皱起了眉头，继续问："那晚上呢？""也在做实验。"
勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖，没想到卢瑟福居然大为光火，厉声斥责："你一天到晚都在做实验，什么时间用于思考？"勤奋的学生遭到斥责，看似委屈，实际上大师是在传遍真经啊。很多时候人们宁可让岁月淹没在仿佛很有价值的忙碌中，却极不情愿拿出时间进行思考，以至于思维在低水平的层次上徘徊，最终一无所获。如果说智慧是创造的源泉，那思考便是智慧的起点。
篇6：勤奋作文300字
全文共 323 字
+ 加入清单“天才来自于勤奋”。我说的“天才”是我们班的优秀、拔尖的曾姝瑶同学，她在我们班可真是远近闻名啦！不管是新同学还是老同学都争着、吵着要和她交朋友。我呢，也是其中的一个，为什么呢？是因为我的心目中，曾姝瑶是一个不光成绩优秀，而且还有一颗为大家，为班级服务的善良的心。她是一个好孩子！
成绩优秀，是因为她吃苦耐劳、勤奋、不会轻易骄傲。她总说：“功夫在平时。”所以，她不仅次次考试拿高分，优秀，数学也还不错哦！她说：“功夫在平时。”这句话的意思可不是说她整天不停地学，而是该学的时候认认真真地学，不该学的时候开开心心、痛痛快快地玩。真是让人钦佩的一个“天才”。
同学们，这就是生活中大人们常说的：“吃得苦中苦，方为人上人！”也就是书中所说的：天才来自于勤奋。
篇7：关于勤奋初一
全文共 669 字
+ 加入清单俗话说，“不劳无获。”努力工作，我们会有结果，不劳而获的东西是不存在的。就像我们学校的运动员一样，能在县运动会上取得优异成绩，是他们勤奋的结果。我知道我们同学顶天立地，不服输，蕴藏着惊人的潜力。长江后浪推前浪是我们的志向，照耀你胜过蓝色是我们的骄傲。这种回报就是我们得到的。
是的，勤奋属于珍惜时间的人，属于踏实细致的人，属于持之以恒、持之以恒的人，属于敢于探索创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子变成了童话大王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了20年努力的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;或者因为勤奋，爱迪生有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;中国古代的人才给我们留下了悬梁刺股、削壁偷光、映雪的永恒美谈。
爱因斯坦曾经说过：“我在天才和勤奋之间毫不犹豫地选择勤奋”;卡来了，更激励我们：“天才是无止境的努力能力。”
在学习阶段，我们要像爱迪生、巴尔扎克一样，有努力的精神和不懈的追求，因为只有这样，我们才能在追求梦想的舞台上实现目标，展示才华。在学习的路上，只有勤勤恳恳、踏实地掌握每一点知识，才能最终取得成功。如果连学习都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么学习掌握知识，怎么在学习上出类拔萃?人生一分耕耘，一分收获，一分耕耘，一分满足，一分收获，一分耕耘。这个时候不打，什么时候打。人生可以有几个花季，雨季?你无法改变过去。所谓“黑发不知如何努力学习，白寿芳悔读书晚。”这是事实。
同学们，好好学习，彼此相爱，用知识武装自己，才能出类拔萃。让我们一起做一个成功的中学生吧!
篇8：以勤奋为话题的六年级作文
全文共 836 字
+ 加入清单学习，是我们大家共同的目标。完成这个目标，也是我们大家的梦想。而怎样才能完成这个目标呢?只有努力，才可以成功，才可以达成目标。
大家都听说过张海迪的故事吧?张海迪在残酷的命运面前，没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。
张海迪凭着坚强不屈的精神，努力拼搏，终于获得了该有的回报。张海迪残疾不屈，我们正年少气盛时，更要努力呀!
勤奋学习，在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的理解，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。
勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成;面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对：“天才就是无止境刻苦勤奋的努力。”是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
我相信，每个同学都想向张海迪一样，努力勤奋，为祖国做出贡献。其实，这并不难，在我们学习气馁的时候，不要灰心，记住，风雨过后总是彩虹!在我们学习突飞猛进的时候，不要骄傲，记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。
学习总是在一点一滴中积累而成的，就像砌砖，总要结结实实。踏踏实实的学吧!加油!成功属于努力的人!
篇9：天赋与勤奋高考
全文共 706 字
+ 加入清单有人曾说过：“世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。我对这句话感到疑惑，鹰是天上的动物，而蜗牛是地上的动物，两种完全没有联系的动物竟然被说成是能到达金字塔的唯一。
为什么呢？经过一翻苦思冥想，终于得到了答案。老鹰是聪明而优越的，它有这种能力不只是依靠它的天赋，更依靠它从小就经过艰苦的训练，鹰妈妈对自己小孩虽然残酷严格，但若果没有这样的苦练和逼迫，他又怎能飞向蔚蓝的美丽天空呢？而蜗牛则是踏踏实实的，它没有任何轻易到达顶部的天赋，但它没有因为这样而放弃，它为了到达自己的目标，锲而不舍地努力，直到登上高峰。
其实在我们的社会生活中也有许多与之相似的人，他们为了自己的目标和理想努力着，凭借自己的毅力去不断攀登生命的高峰。有像老鹰一样的，又有像蜗牛一样的锲而不舍的。
但也有一些反面的教材，如；我们初中的课文《伤仲永》，仲永自小就有极高的天赋，小小的年纪就有这样的才华，都是从先天所得到的，但他父亲却当他是赚钱的工具，不让他接受后天的教育，最后仲永只能成为一个无知识的平凡人。这个故事说明了后天的教育是很重要的，只有天赋，却没有毅力去努力学习，那样也只会是平平之辈。
“凡高奶奶”常秀峰不知道凡·高是谁，她只是一个75岁的农村老太太，一生没有上过学，不会写字，却在年老的时候，用一支蜡笔勾勒出了美丽的图画，红遍网络，于是人们称她为“凡高奶奶”。凡高奶奶”经过了自己努力有恒心有毅力去画画，终于成功了。
无论哪种人，有没有天赋都不重要，这样的是有没有自己的目标，有没有向自己的目标努力。
雨果曾说过：“所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人。”而我们就应该成为那种人，无论有无天赋，只要有毅力。
篇10：成功源自勤奋
全文共 743 字
+ 加入清单国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为着名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
“天才，是1%的灵感99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦-凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来证明生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！
篇11：成功来自勤奋的作文
全文共 690 字
+ 加入清单当我们看到运动员们在赛场上的矫健身影，特别是看到他们在奥运会上取得金牌，为国争光的情景，非常羡慕、敬佩他们。
那么他们成功的秘诀是什么呢？伟大的发明家爱迪生曾经说过，天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。这里的汗水就是勤奋。文章所介绍的运动员中我最敬佩的要数邓亚萍大姐姐了。她的身高只有150厘米，打乒乓球虽然拿了很多全国第一，但很多人并不看好她，进不了国家队。邓亚萍姐姐很不服气，无论严寒酷暑，她都夜以继日刻苦训练。台上一分钟，台下十年功，终于打败了世界冠军，如愿进入了国家队。这个曾不被内行看好的女孩，在世界乒台创造了一个不可战胜的神话，共得过4枚奥运金牌，14枚世界镜标赛金牌，连续8年世界女乒排名第一，创造了一个“邓亚萍时代”。辉煌成绩的背后，需要付出比别人多出十倍甚至百倍的努力和汗水，她舍得付出，所以它成功了。
回想自己看到表弟十指像蝴蝶一样在钢琴键盘上飞舞，从他的指缝间流出优美的旋律，我就萌生了要学钢琴的念头。刚开始兴趣很浓，信心很足，随着时间的推移，曲子难度的提高，我的热情一下子降到了冰点……是邓亚萍姐姐的精神鼓舞了我，寒假中我重操琴键，认认真真练习了起来。
邓亚萍姐姐的勤奋不仅仅表现在乒乓球赛场上，她退役后去清华大学学习，当时连26个字母都认不全，却硬是在短短的几年里补上了差距，成为清华优秀的毕业生。英语老师曾对我说：“顾及，你化在英语上的功夫实在太少了。”是啊，我不听磁带、不记单词，不下功夫，成绩能提高吗？无论在学习上、在生活中邓亚萍姐姐都是我学习的榜样。“勤奋是成功的基础”，只有打牢这个基础，我们才能获得成功，实现远大理想。这就是奥运给我的启示吧！
篇12：勤奋作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单刻苦学习不是人人都能做到的，但我家附近却有一个刻苦学习的同学。她的名字叫巫玉婷，她很自觉学习，成绩常常在班里名列前茅。
你别小看她眼睛小小，嘴巴也小小，而且眼睛前还隔着两块镜片，但你别以为她的身高也小小哦!!她可高着呢!她爸爸和妈妈都挺有钱，所以家里给她的学习条件挺好的。她还有一个弟弟，在家很自由可以说是要什么有什么。
我和她很要好，常常在一起玩，并且我和她是从小玩到大。但是我却没有像她一样刻苦学习。有一次，我去她家找她出去玩，进到她的房间看见她在温书，于是我就说":玉婷，我们出去玩吧!"玉婷说":不了，我还要温书呢!"我听了这话惊呆了，想为什么人家可以这么刻苦学习为将来做准备，而我却这么懒，老想着玩。怪不得我的成绩与她的成绩相差这么大，每一次去她家她都在温书、写作业或看有益的课外书，不然就写一些课外练习题。星期六上午，我正好有空就打算叫她去玩，于是我去她家，敲她房门见没人回应心里就想:这个巫玉婷肯定还在睡懒觉，嘿!这个懒猪，让我进去吓吓她，于是我开门而进，刚走进去一步就发现，玉婷坐在书桌旁写作业，于是我问她":喂，玉婷你什么时候起来的??玉婷答道":啊，我3小时前就已经刷完牙洗完脸了。"啊，不是吧，原来这么早就已经起来了!唉我自己自愧不如啊。嗯!不行，我也要向她学习才行，我也要奋斗起来!!嗯!没错，嗯~~现在我的功课与她相比落下这么多，我要让她好好地帮我补补习才行。
我要和她同上一个初中共同学习，我要和她共同前进。于是我向巫玉婷提出补习的要求，她同意了，并说":好，我们共同前进!"啊!这就是我要说的一个刻苦学习的同学。
篇13：故事六：勤奋的教师才能感受到真正的幸福
全文共 442 字
+ 加入清单有两个追求幸福的青年，经过艰难的跋涉，终于在一个很遥远的地方，找到了幸福的使者。使者见他们都有一颗善良的心，便给了他们每人一颗幸福的种子。青年A回去后，将种子撒在自己的土地里，不久他的土地里就长出了一棵树苗，他每天辛勤地浇灌，几年后枝繁叶茂，果实挂满枝头。他继续努力渐渐拥有了大片的果园，成了远近闻名的富足之人。娶了妻子，有了孩子，过上了幸福的生活。
青年B回去后设了一个神坛，将幸福的种子供奉在上面，每天虔诚地祈祷。他把头发都熬白了，却仍然一贫如洗。于是，他十分生气，又跋山涉水来到幸福使者面前，抱怨使者骗他，幸福使者笑而不答，只让他到青年A那里看看。当他看到青年A拥有大片的果园时，顿时醒悟，急忙回去将那颗种子埋到土里，但幸福的种子已被虫蚀空，失去了生命力。
感悟：“什么是老师最大的幸福？”不少教师说教师最大的幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备，素质高，能力强的顶尖人才。事实上，惟有那些像青年A一样勤奋的教师，才能实现“桃李满天下”的理想，才能感受到真正的幸福。
篇14：勤奋作文300字
全文共 431 字
+ 加入清单我家窗外正对着勤奋河的一面，每每从窗口望去，总是看见乌黑的河水，河上浮满了垃圾。
端午时节是这条河最热闹的时候，鼓声一响，便有几条龙舟在河面上驶过。每当那时，我总会迫不及待跑向窗口，俯身凝望着热闹的龙舟，觉得它似乎很神圣。可再望望那浑浊的河水，与龙舟相配很不协调，它的浑浊破坏了我心中的神圣感。有时，我是多么渴望那河水能变得干净而清澈啊！
除了端午，别的时间里河上基本都很冷清，除非偶尔驶过的一只船，再无可看的东西。无聊时，我总是默默注视着它，注视着那肮脏的河水与满河的垃圾，幻想自己是一名河流清洁工，驾驶着自己的小船，为这条受难的河洗净满身的污泥，抚慰人们对它的伤害。
如果见着有人往河里扔垃圾，我的内心就充满了对此人不文明行为的厌恶。而当清洁船开过时，我便想着让它多停留一会儿，多捞一些垃圾。可是，事不如意，清洁船总是不理会我内心的期望，扬长而去，留下的只有圈圈波纹，只留下站在窗口无可奈何的我。
我真希望，在某一天，我再一次望向窗外的小河时，水是清的，河是净的……
篇15：勤奋好学的姐姐作文
全文共 455 字
+ 加入清单在我的心目中，给我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一举一动给我都深深地刻在了我的心里。
她在读初二，她童年时期都是那么艰苦地读书。每天有时间就读书，她读书真是废寝忘食她看到书，如获至宝，两本厚书她一天就能读完。就因为她这样所以她每次考试的成绩都在90分以上，她在初二的期中考居然考到了全年断的14名。虽然她成绩很好但她从不为自己取得的成就感到自满，感到骄傲。
有一天，我在家里做作业，做久了有点累，我就想找一个人玩一玩。对!可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家，见她正在看一本书，我说：“姐姐，今天是星期六，不要那么认真了，要是都象你这样，就没有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧。”姐姐边看书边对我说：“不行，书是知识的源泉们要牢记这句话—如果你少看一页书，你就会少学一点知识。”
我有一个这么爱学习，这么勤奋好学的一个姐姐，我突然发现，当她的妹妹，的确跟姐姐有些差距，觉得很羞愧，如果我再不向姐姐好好学习的话，那我以后真地跟姐姐成了鲜明的对比，所以我要多学习课外知识，我已经在以姐姐为目标前进着，姐姐，我永远敬佩你!
篇16：第四，勤奋学习
全文共 942 字
+ 加入清单如果把学生这个词名词解释的话，学生就是学习生东西的人，东西会了熟了就不用学了，学习新东西是我们的主要任务，知识的丰富，技能的提高，品格的养成都离不开学习。因此，绝大多数同学要发扬刻苦钻研精神，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是初三年级的全体同学，这一学期，是你们在初中阶段学习的最后一期，也是你们知识和能力产生飞跃的一期。
随着时间的不断缩短，学习量的增加，知识的加深，同学们会感到时间的压力，学习的压力，心理的压力……，会感到很辛苦，很累。不过，同学们一定要明白，要实现自己的奋斗目标，都必须经过努力刻苦的拼搏，经历一段艰苦过程，品尝其中的酸，甜，苦，辣。这一期，是你们在博览知识的征途中的遇到的一个浪尖，今后这样的浪尖还有很多，还会等你们去拼搏。希望你们个个争当强者。在老师们的引导下调整好心理，合理地利用好时间，把握好学习方法，增强身体素质，问心无愧的完成学业。努力吧!我们将听候你们的佳音。
初二的同学们，你们正处在一个承上启下的年级，一定要努力学习，为今后的学习打好基础，初一的同学，你们跨入初中时间不长，要告别小学时的稚嫩，养成一个良好的学习行为习惯，好的习惯会让你受益终生。本学期，为更好的帮助同学们，我们将号召全体老师走进课堂，和同学们谈心交友，以极大的责任心和爱心熏陶大家的心灵，努力促进大家做负责任、会学习和充满爱心的人。
第五，珍爱生命，树立安全意识。
教育无小事，安全大于天。我们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师的教导，上楼、下楼、出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性活动，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，时时刻刻切实把安全放在第一位。
老师们、同学们，秋天是收获的季节，千帆竞发，百舸争流。在这收获的秋天里，让我们踏着秋天的脚步，勤奋学习，积极工作，锐意进取，追求卓越，我们相信，我们每位老师都想教好、都能教好，我们每位同学都想学好、都能学好。凭着我们的赤诚，凭着我们的努力，我们的明天更美好，xxx中学的明天更辉煌!
谢谢大家!
篇17：成功在于勤奋议论文800字
全文共 707 字
+ 加入清单“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”。这句话是什么意思呢?这句话告诉我们蜜蜂只有采集许多的花酿出来的蜜才甜，人只有博览群书才能明白世间的真理。你看，花朵开的再鲜艳、再美丽它没有颜色它也不让人赏心悦目，人没有知识也只是社会上的废物。无论在现代还是在古代，凡是有功名和才能的人，无不用自己的汗水写着一个大字-------“勤”。
周恩来小时候，在鸡叫三遍过后就起来朗诵诗词，就算是在饭桌上也问个不停，到了晚上，他不管多晚多累都要练一百个大字才睡觉，但是他要看到哪个字没写好，就会重新写那个没写好的字，直到写好为止。周恩来是值得我们学习的榜样。
鲁迅的成功是在于他珍惜时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。
牛顿是当代著名的物理学家，他发现了地心引力。他是怎么发现地心引力的呢?我来告诉你们，在一个风和日丽的上午，他来到了野外游玩，累了，在一棵树下休息，忽然一个苹果掉了下来，正好砸在了他的头上，牛顿立马想到了一件事：为什么苹果不是往上升而是往下掉呢?于是，他回到家苦心钻研，终于他发现了地心引力。牛顿的贡献不只是发现了地心引力还有：
1.以牛顿三大运动定律为基础建立牛顿力学。2.建立行星定律理论的基础。3.致力於三菱镜色散之研究并发明反射式望远镜。4.发现数学的二项式定理及微积分法等 5.近代原子理论的起源。
好了，说了这么多的故事，也该结束了，虽然文章有些间短，但是只要是爱学习、爱读书的人就不会在意。这篇文章我掏出了我所有的心思，希望你们多多支持我，谢谢。
篇18：勤奋好学的初中作文
全文共 506 字
+ 加入清单我心中最佩服的人是我们的班长，他平时做事从不马虎应付，而且非常勤奋好学。
比如，下课了，其他人都到操场上玩，只有他一个人在教室里静静地学习；即使生病了，他也坚持上学，所以每次考试他总是名列全班第一，老师也夸他学习刻苦。他的长相一般，头发很浓密，眼睛里却总是充满了自信的眼光；耳朵很大，被别人称为“猪八戒”，可是他一点儿也不在意。
有一次，学校组织春游。我在背包里塞了一大把火柴、木头、火腿肠以及一小桶油。我看到班长的背包也装得鼓鼓的，一位他一定也装满了食物吧。
中午，我们一行人开始用餐。我兴高采烈地拿出工具开始生火烤火腿，其他人也各自拿出自己的点心，大吃起来。这时候，我看见班长正靠着一棵大树……我惊讶极了：
“妈呀，你中午……？”
“怎么了？”
“你要吃书呀？”我情不自禁地大声喊叫。班长书包里装的全是书本，只有一个是馒头！他正一边看书一边啃着馒头充饥呢！瞧他神情飞扬的样子，不知是吃得香，还是读书入神啊……我深受感动，忙烤了一串香白菜、一只火腿递给他。他说：“谢谢你。”然后又继续沉浸在书海里去了。真是个书迷啊！我感叹道。
从此以后，学校的师生都知道有这样一位勤奋好学的同学，并把他当成学生的楷模，号召其他同学向他学习。
篇19：关于激励勤奋学习的谚语
全文共 378 字
+ 加入清单1、 书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
2、 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
3、 竖起脊梁作事，放开眼光读书。
4、 种田不离田头，读书不离案头。
5、 修树趁早，教子趁小。
6、 泉水挑不完，知识学不完。
7、 活到老，学到老，学到八十仍嫌少。
8、 积钱不如教子，闲坐不如看书。
9、 造烛求明，读书求理。
10、 爹娘养身，自己长心。
11、 读书不知义，等于嚼树皮。
12、 读书不想，隔靴挠痒。
13、 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
14、 奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明
15、勤奋出天才，实践出真知。
16、 路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
17、 非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
18、 绳锯木断，水滴石穿。
19、 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
20、 吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
篇20：3我懂得了勤奋
全文共 561 字
+ 加入清单从一年级开始，我就很贪玩，跟个小猴子一样闲不住，东跑西蹿的，就像推销人员一样，心思就是放不到学习上，真是江山易改，本性难移啊！
一天，我们的数学老师神秘地说：“突击考试现在开始！”我心想：完了，完了！今天我可要“命丧黄泉”了，刚拿到卷子，我便多云转晴，老师原来发的是计算卷，这可是我的拿手好戏。不一会儿，我便写好了。可第二天拿到试卷，就觉得头上“乌云密布”，雨“哗哗”下个不停，脸红的像猴屁股似的，恨不得得挖个地洞钻进去，回家的路上，我低着头，走的比蜗牛还慢。刚进房间，老爸就站在里面，我吞吞吐吐地说出了分数，老爸将我的耳朵一拎，我便跳起了“芭蕾舞”。“救命呀！别打了！我保证下次考好！”
直到有一天，我期盼已久的端午节终于到了，刚起床，我就汗如雨下，今天可真热！妈妈正在院子里不紧不慢地包粽子，碧绿的粽叶、雪白的糯米、鲜红的枣子整齐地摆在妈妈的面前，我不禁咽了一口口水，这几样东西引出了我的馋虫，我对妈妈说：“妈妈，你就包快点吧！我都想吃了。”“不行！”妈妈坚决地回答。“妈妈，你就包快点吧！我快饿晕了。”我这一摇，妈妈手中的粽子便落地散了架，，“你看你，一个好好的粽子就没了，你再催，就等着吃烂米吧！”妈妈大声说，我突然恍然大悟。原来，妈妈在悄悄地暗示我，学习也要这样勤奋认真，不然是不会有收获的。
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