最美县委（通用20篇）

师宗县在党的群众路线教育实践活动中，针对部分领导干部存在思想认识浮于浅表、学习教育走马观花、听取意见避重就轻、查摆问题隔鞋搔痒等问题，按照中央和省市“五个不放过”的要求，认认真真“补火升温”、扎扎实实查漏补缺，切实做到思想不松、标准不降、力度不减。

查思想认识，看“总开关”拧得紧不紧。师宗县坚持把学习教育贯穿教育活动始终，不断扭紧螺丝、上紧发条，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”。针对在前期学习教育中部分领导干部因公出差、因病请假未参加学习的，要求每晚进行2个小时的补学，为期1周，确保学习时间充足，同时完成3篇心得体会、1篇理论文章和1本读书笔记的撰写任务;针对部分领导干部心得体会、理论文章和读书笔记撰写不认真、敷衍了事，采取电话通知、手机短信发送学习篇目和“一把手”劝学的方式，要求进行“补火升温”，切实治好思想浮躁病、行动懒散病;严格按照中央最新要求，用半天的时间集中学习习近平总书记关于“三严三实”的要求、在河南省兰考县作的《结合新的实际大力弘扬焦裕禄精神》重要讲话和新华社长篇通讯《面向未来的赶考—习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》，并要求领导干部结合实际撰写2篇心得体会，确保学习教育持续升温。

查学习过程，看“一把手”抓得严不严。师宗县始终坚持“一把手”的导向作用，严格落实抓“一把手”、“一把手”抓教育活动，并对“一把手”进行跟踪问效。通过市委督导组、、县委党的群众路线教育实践活动领导小组、县委督导组不定时间、不定地点、不定方式、不定对象随机抽样分析各单位各部门教育实践活动开展情况，发现有闯关思想、痕迹管理不规范、学习浮于表面、规定动作走样、查摆问题“跑题”的，采取县委书记或县委督导组组长约谈各单位各部门“一把手”的方式“添薪加火”，要求“一把手”带头在3天内完善学习措施，对学习进行再深化，在2个周内利用业余时间集中“补课”，按质按量完成学习任务;通过明察暗访，发现“一把手”没有上党课的，责令在2天时间内完成，并上交党课材料和情况报告。

查谈心活动，看自查互帮用心诚不诚。通过查看谈心谈话活动原始记录，看一看党组织主要负责同志与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管部门负责同志之间，特别是平时有隔阂、有误解的同志之间谈心谈话是否到位，是否开诚布公。对发现有不足的，要求按照业务工作问题必谈、“四风”方面存在的问题及原因必谈、个人思想问题必谈、整改思路措施必谈 “四个必谈”原则，对谈心谈话活动再“加把火”，直至形成共识。按照要求，各单位各部门要把问题摆在桌面上，立足把问题找准、找实、找全，把不足谈细、谈深、谈透。同时，对外出学习的同志，采取电话谈心的方式，互相交换意见。据统计，各单位各部门领导班子成员每周平均开展谈心谈话3-4次，较多时一周谈话近10次;班子成员与分管部门、直属单位负责同志谈心130人次，与基层党员干部、职工群众谈心78人次。通过“加把火”谈心，各级领导干部在原有基础上进一步找出自身不足，为下一个环节召开民主生活会、开展批评与自我批评营造了良好氛围。

查梳理意见，看“四风”问题聚焦准不准。市委督导组、县委党的群众路线教育实践活动领导小组通过对县四班子和各单位各部门领导干部征求、查找到的意见建议进行梳理分类，发现有的存在以工作问题代替“四风”问题，有的存在“四风”问题混淆、不全面等现象，县委按照中央和省、市“五个不放过”的原则，要求领导干部扑下身子，深入基层、深入一线、深入群众采取召开座谈会、发放意见征求调查表、调查走访等形式全方位、多角度、立体式听取意见，通过听取意见再“回头看”，征集意见建议1947条，梳理汇总1047条。经梳理汇总的意见保持原汁原味，反映群众提出问题的本意。

查工作落实，看边查边改实不实。通过对前期工作的走访调研，发现在边查边改方面有的“犹抱琵琶半遮面”，玩“含蓄”;有的边查边改不主动，左顾右盼、驻足观望、疲沓拖拉;有的工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢;有的用兴办实事代替解决党员干部作风问题;有的只注重解决作风问题而忽视提高服务群众工作能力。针对这些存在问题，县委党的群众路线教育实践活动领导小组要求有关单位及个人即知即改、立行立改，一个一个解决，一项一项落实，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作;需要上级决策或制定政策的要及时反映。对党员干部作风问题，采取有力措施加以整治，特别是针对作风顽症痼疾开展专项行动，努力使党员干部作风有一个大的改进。对服务群众工作能力问题，创新群众工作方法，提高新形势下做好群众工作的本领，更好地问政问计问需于民，更好地服务群众，进一步密切党群干群关系，打通贯彻群众路线的“神经末梢”，解决好联系服务群众“最后一公里”问题，真正做到去“庸”求“进”、去“懒”求“勤”、去“慢”求“快”、去“浮”求“实”，让群众真正感受到活动带来的变化和实惠。

9.2015年中央三严三实实施方案

1.为群众解决实际困难不够。少数边远贫困村行路、饮水等困难还没有得到有效解决，群众反映比较强烈。对群众来信来访批办、转办、交办较多，面对面解决问题不够，导致一些信访疑难案件没有得到有效化解。

2.抓落实的力度不够。虽然建立了大督察工作机制，对全县重点工作、重大项目进行专题督办、跟踪督办，但还缺乏一竿子插到底的精神，导致部分重点项目推进缓慢。

3.缺乏科学的政绩观。加快发展的心情比较迫切，有急于求成的心理，有时作决策、想问题、办事情总是希望能够立竿见影、吹糠见米，打基础、管长远的工作做得还不够。

今年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

党要管党，从严治党。作风建设从来都不是小事，其既关乎党的形象也关系人心向背。十八大以来，中央强力推进作风建设，也的确取得了有目共睹的成效。只是“冰冻三尺非一日之寒”，作风建设不可能一蹴而就，必须久久为功，在常态化上下功夫。“两学一做”是继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次重要实践，也是对作风建设一次再加码。

其实，解决“四风”问题，根治作风顽疾，最关键的就还在于实现作风建设常态化。习近平总书记在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时也曾强调：“要体现改革精神和法治思维，把中央要求、群众期盼、实际需要、新鲜经验结合起来，努力形成系统完备的制度体系，以刚性的制度规定和严格的制度执行，确保改进作风规范化、常态化、长效化。”

从这个角度来说，要推进作风建设，要落实“两学一做”，就必须在强化理想信念方面下功夫。毕竟理想信念是共产党人的精神之“钙”，首先也必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。也可以想象，若“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基，引发“破窗效应”。

可见要想根治作风问题，就必须在制度上下苦功;要想推动制度建设，就必须在思想上充分认识到制度建设的重要性。然这种认识却不是喊喊口号就能得到，离不开踏踏实实的学习。翻遍制度建设所有学习资料，也的确很是不少，但适合大众阅读的通俗读本却仅仅只有《制度的笼子》一本。这只是一本今年刚出版的新书，由一个个小故事串联而成，但的确较为新颖。

理论学习枯燥，想取得实际效果就必须“有料”。资料介绍显示，这本书以一连串的小故事来向公众宣传中央的大政方针，把依法治党治军治国的大道理渗透到若干小故事中，又以讲故事的形式把大道理表达出来，灌输入耳入心。所列举的故事既有历史的也有现实的，既有国内的也有国外的，既有自己的也有他人的，这比起枯燥无味的大部头理论之作来说也确实更能吸引人们的注意力。

由此可见，“两学一做”扎紧制度笼子必须成为共识。另一方面，也可以创新教育形式，通过通俗易懂的资料达到“润物细无声”功效。不过，最为重要的还是，制度的价值和生命最终还在于执行。若不能执行制度就成为了“稻草人”，就会丧失严肃性。在建章立制的同时，也必须坚持违章必究，确保有章必行。只有当制度真正成为不可逾越的禁区、不可触碰的“高压线”，作风建设才能再上一层楼。

体裁：记叙文

题材：文章可以写“我”读小学时获得的第一次奖励;可以写我参加手拉手活动时，藏族小伙伴送给我的一条哈达;可以写爸爸一直好像对我不关心，但在一次生病时，医院在规定的时间里才可以看望，而他为了看我，从不向人讨好的他，竟然向门卫讨好;可以写远在香港的朋友送给我的礼物;可以是同学送的一首歌、一张明信片、一片树叶、一本书……可以实，也可以虚;也可以以第三人称来写，比如，写我小时侯第一次送给妈妈的一张自己画的明信片，妈妈一直珍藏着;等等，等等。

辨析：《最美的……》和《最美的珍藏》均可写成记叙文，可以写相同的题材，但前题范围大，后题范围小。两者均可采用记叙、抒情、议论等表达方式。

人生，不是戏剧，可在现实生活中，人们却真实地扮演着许多不同的角色。有些角色是与生俱来不可更改的，比如子女;有些角色是绝大多数人必须完成的，比如父母;还有些角色和身份是我们经过深思熟虑自己选择的，比如党员。当我们历经学习和考验终于成为党员中的一员后，却因为懒惰、懈怠等种种琐碎，慢慢在时光中淡忘了自己的初心和使命，越来越扮演不好自己选择的这个角色。

党的群众路线教育活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”教育活动的开展，让我们重新审视了自己，也逐渐找回了初心。但依然有部分跟我们选择同样角色的人还在迷茫中，认为那些活动只是领导干部的事，跟自己并无关联。可既然当初是自己的选择，为什么今天却做不到尽职尽责，扮演不好这个角色了呢?归结起来，无非是对自己的角色定位还不准确，学不到位、做不尽心。

正如不是所有人都能成为功成名就的伟人一样，也不是所有的党员都可以成为优秀的模范标兵，更多的我们只是普通人，需要做的只是以一名普通合格党员的身份无愧于党和自己的选择。“两学一做”的适时提出，正是我们党针对新形势下党员现状提出的新要求和新定位，是每个党员应尽的职责和义务，是我们改进不足的重要途径，也是每一名普通党员必经的平凡之路。

当前是我们对照“两学一做”重新走好党员路的最佳时机，只有抓住“学”这个基础，方可迈开党员角色的关键第一步;只有守牢“做”这个关键，才能走好党员角色的今后每一步。不学党章党规，不学系列讲话，我们就会被惰性推向迷茫的深渊，逐渐遗忘一名党员最基本的要求是什么，搞不清楚自己应该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，变得迈不开腿、走不动道。“做合格党员”是对党员角色最基本的要求，作为一名党员如果连自己的角色都把握不住，不能将学到的要求、学到的精神运用到“做”的实际，从根本上说就不配党员这个身份。

千里之行始于足下，足下之步积于跬步。不积学习的跬步何以至“做”的千里?“两学”为的就是打好学习的基础，改变党员宗旨意识淡薄、精神面貌不振、工作消极怠慢等不良面貌，增强看齐意识，还原一名普通党员应具备的基本素质。“一做”就是把学习掌握的精神实质运用到工作中，在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己，做最普通的自己，从行为上扮演好合格党员这个角色，从自身的改变，确保党员大家庭整体素质的飞跃，走好党的事业每一步。

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的经常性活动，是教育党员干部坚定理想信念，增强政治思想认识的重要途径，党员干部要在“两学一做”学习教育中，以新时期好干部“五好”标准，结合“三严三实”要求，处理好"远与近、虚与实、大与小”三大关系，争做“志实、学实、责实”的好干部。

处理好“远与近”的关系，做到“志实”。要树立好“远”大理想，立足实际确定“近”的志向。理想是梦想，有梦想才能确定志向，有志向才有前进的方向。无论理想的大或小，岗位的低于高，要清楚认识到志向是敲开远大理想之门的“钥匙”，应向着自己的远大理想和志向坚持不懈去奋斗，从实际出发，在每个岗位上兢兢业业，创一流业绩，以“不为当大官，但求做大事”的雄伟志向激励前行，做一名志向实际明确，工作敬业一流的好干部。

处理好“虚与实”的关系，做到“学实”。要将“虚”的书本知识和“实”的实际做法相结合，要以加强理论和业务知识的学习为基础，以向群众、向身边同事、向领导学习实际经验为重点，抓实学习，才能提高自身能力。要尊重群众，与群众打成一片，要理解“从群众中来，到群众中去”的深刻含义，要了解群众，当好群众，从群众身上学习处理群众工作的最有效办法。要尊敬领导，团结同事，向具有丰富经历和经验的同事领导学习，在学习中加以思考，融会贯通，将好的经验转化为自己的本领。

处理好“大与小”的关系，做到“责实”。要责任明确，善于担当，要明确“大”的责任是代表党委政府，“小”的责任是代表部门和个人，在工作中始终把握紧紧围绕党委工作大局，部门工作重点，自身工作职责，理清责任的线，站好职责的岗，要求真务实，坚持言行责实，以实干为荣，以空谈为耻，做到真用心、用真心，不怕苦、吃得苦，想干事、干正事，敢干事、干成事。一件事一件事去做，一个问题一个问题去解决，确保各项工作真正落到实处。

为切实转变作风，提高效能，太白县立足自身实际，创新工作方法，通过“五查五看”严抓落实，加强干部队伍纪律作风建设，进一步促进了机关作风转变。

一查认识，看思想态度是否端正。要求每个部门成立机关学习领导小组，由主要领导担任领导小组组长，定期检查党员干部学习笔记和心得体会，通过外力加压，党员干部逐渐形成自学爱学的良好风气，变被动为主动，从而端正了思想态度。

二查举止，看工作作风是否改进。严抓机关考勤，重点解决迟到、早退、旷工等问题，严格执行请销假制度，进一步强化机关干部纪律作风。严查公车私用问题，县纠风办不定期对接送小学生上下学的车辆进行检查，如发现公车接送孩子上下学的在全县进行通报。

三查表现，看工作纪律是否严谨。由县委、县政府、县纪委等多家组成督查小组，采取不定点巡查，严抓上班纪律，坚决杜绝脱岗、玩游戏和干与工作无关的事情。并对县城所有棋牌室进行检查，对于上班期间参与赌博的行为给予严厉处分。

四查实效，看工作是否尽职尽责。建立工作台账制度。要求每一位干部记录工作日志，由各部门进行管理，县纪委随时抽查，促进机关效能提高。各纪检组织结合本单位工作实际，向县纪委报送2013年重点工作和特色亮点工作，并每季度报告进展情况，切实抓好全县党风廉政和反腐败工作。

五查宗旨，看服务意识是否强化提高。加强社会监督，邀请群众担当社会监督员，对机关工作进行外部监督。设立举报箱，健全监督举报和投诉机制，对于群众投诉的问题，一经查实，限期责令整改。开展单位内部互评和群众测评相结合的方式，对窗口和服务行业干部职工的服务情况进行测评，并将测评结果公开公示，促使干部服务意识提升。

为什么我们非要片刻不息，马不停蹄地登顶呢?难道最终的结果就那么重要，山顶也不过“云海茫茫，群山隐约”罢了。

其实，人生很多时候不妨淡然一些，淡然是一种恬适的心态、一种忘怀的境界、一种优雅的姿态。人生因为淡然而美丽，因为淡然而从容。

苏东坡才高八斗，文采出众，很早就名满京师，可谓少年得志。那时的他意气洋洋，前途无量。但是仕途的倾轧、官场的黑暗，打断了他的功名之路。乌台诗案后，他被一贬再贬谪，从繁华京都到蛮荒之地，从众人仰望的大才子到待罪的犯人，这其中的落差该有多大。所幸，苏东坡没有沉沦，他在命运的浮沉之中感悟到了山水之美，人生大道。忧患离乱让他学会从容平淡，“蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。”他的天赋才情在命运的急剧转弯中得以尽情释放，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”淡然之间，苏东坡得到了人生最美的收获。如果他在仕途受挫后，心有不甘，也许历史就少了一位如此可爱，如此伟大的文学家吧。

处世淡然，能够让人正确看待成败得失，拥有从容、理性的姿态，让生命之花芬芳美丽。

李斯，原本是楚国一小吏，他才高齐天谋深如海，辅佐秦始皇统一天下，建立不朽功勋，可谓功业有成。但是他却为了目的不择手段，贪图名利，不懂进退之道，结果为赵高所忌，被腰斩于咸阳闹市，可谓悲矣!如果他能够对名利看得淡一些，透一些，也许就能避开腥风血雨的政治斗争，得以善终吧。

当世社会也有这样一类人，他们处处钻营，削尖脑袋往上爬，一心想要成为人上人，为此，他们无心顾及自己的家庭，没有时间陪伴自己的父母，疏远与朋友的联系，他们表门面风光，其实内心沧桑。甚至为了目的不择手段，踩踏了道德法律底线，受到法律的惩罚。等到后悔之时，已经悔之晚矣。哎!要想今日，何必当初呢。凡是看得开一点，看得淡一些，这样才能心平气和，不为外物所惑。

人生在世，名利如过眼云烟，如其匆匆赶路，错过太阳，错过星星，不如缓步徐行，感悟生活中点点滴滴的喜悦与幸福。

人生就是一场旅行，重要的不是结果，而是过程，淡然上路，我们才能且行且歌，看遍风景万千。

人生最美是淡然。

各位老师、同志们：

今天我们三千余人在刚刚落成的安平中学新园体育场隆重集会，庆祝全国第32个教师节。这是安平教育有史以来的第一次全家福，范围之大前所未有。喜看金秋千重浪，又是一年丰收时。首先，我代表县四大班子，向辛勤工作在教育战线的广大教师和全体教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意!向多年来关心和支持我县教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢!向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

过去的一年里，安平教育发展有浴火重生、凤凰涅?之势，概括地讲有四大巨变。其一是安平中学高考创历史新高，全县的教育教学质量越来越优。安平中学2012年二本上线人数增幅达107%，艺术生提前批上线率达到90%，实现了历史性的突破;县职教中心大力实施校企合作、订单培养，为我县特色产业的发展提供了大量的实用型技术人才;安平二中以“打造名牌教师、培养名牌学生、创建名牌学校”为目标，大力推行“学案教学+小组合作”教室教学改革，成效初显;南王庄第二小学，优化教学管理，美化校园环境，成为全县出类拔萃的农村寄宿制小学。县幼儿园以“双语教育”、“艺术教育”、“多媒体教学”为特色开展教学，成为全市仅有的四所河北省城市一类幼儿园之一。其二是教育园区建成启用了，全县教育的办学环境越来越优。总投资6亿元，占地1500亩的教育园区，一期工程竣工，安中、职中顺利搬迁入驻，二期工程将对全县所有初中进行整合，届时，一座基本公共工程完善、生态环境优美，教学装备先进、教育质量优良，全省乃至全国一流的新型教育园区将呈现在我们面前;农村小学中学布局调整不断优化，8个乡镇均已建成1--2所高标准寄宿制中心小学，校安工程建设扎实推进，教育技术装备一次性装配到位,城乡义务教育实现了均衡发展;新建、改建8所乡村幼儿园，每个乡镇都有了一所高标准公办幼儿园，孩子们在家门口就可以享受到优质的上小学前教育。其三教师素质不断改善提高，全县教师队伍结构越来越优。面向全国、公开招考、择优引进，两年来共招聘一本和硕士优秀毕业生90人，补充到安中、职中，进一步优化了教师队伍结构;通过走出去参观考察，请进来传经送宝，输送教师参加国家级、省级培训，广大教师的思想道德素质、学历层次和业务水平明显提升，涌现出了一大批教书育人的楷模，如：马店镇小学教师李双存，毕业后主动屏弃留在衡水的工作机会，在偏乡僻壤甘当孩子王;子文乡小学教师刘丽华、黄城乡小学教师翟娜、油子乡小学教师门彦等优秀教师践行素质教育、创造出优异的教育教学成绩;南王庄二小校长孙二色、两洼小学校长马建岗、西会沃小学校长辛秀钦等，几十年如一日，扎根乡村，献身教育。其四是捐资助教蔚然成风，社会各界对教育工作的认可度越来越优。安中、职中等龙头学校的吸引力有了新提升，社会对教育的赞誉度有了新提高，京安集团、骄阳公司、宇龙公司等企业和社会爱心人士纷纷捐资助学，反映了社会对教育的新期盼。京安集团从2011年起，连续五年，每年为安平中学捐资至少十万元。这一年，京安集团又拿出了20万，奖给了124名安中学生。相信未来必将有更多的企业和社会爱心人士加入到捐资助教的行列中来。这些变化、这些成绩，是县委、政府和社会各界重教支教的结果，是广大教职员工不求回报的奉献的结果。广大教师躬耕三尺讲台，不讲条件优劣，不论待遇高低，潜心教书，精心育人，以“春蚕到死丝方尽、蜡烛成灰泪始干”的高尚情怀，在平凡的岗位上成就了不平凡的事业。让我们再次以热烈的掌声向你们致敬!

刚才，常歧同志宣读了表彰决定，对先进集体、先进个人进行了表彰奖励。我们要通过大张旗鼓地表彰奖励，奖得大家心情激荡，以此体现导向、激发士气、鼓舞斗志，促进全县教育振兴崛起。借此机会，我就全县教育工作讲四点意见：

一、坚持用科学的形势观把握方向，让安平教育的发展更好更快

什么是教育?古人曰：教诲培育。今人曰：教书育人。《三字经》中讲到：“人之初、性本善，性相近、习相远，苟不教、性乃迁，教之道、贵以专”。说人出生之时本质是一样的，但不同的教育就有了不同的社会因果。老子《道德经》中下篇《德经》中讲到：上德不德是以有德。下德不失德是以无德。上德无为而无以为。下德无为而有以为。也就是说具有大德性的人根本就没有德与不德的概念，所以在别人看来，他的行为才是合乎道德的。如果做什么事情都要用道德去标榜，他所做的事情也就没有真正的道德了。所以说教育既承担着教书育人的功能，还承担文化传承的功能，更承担着推动人类社会进步的功能。因此，振兴安平教育，全面提升教育教学质量，必须把教育置于社会发展的大背景之下去谋划、去推动、去落实。

(一)着眼科学发展的大局，安平教育必须适应。在当前世界格局深刻变化、地球经济跌宕不定，国内发展面临人口、资源、环境压力日益加大的背景下，人才对推动科学发展的重要性，对推动经济结构调整、发展方法转变的重大作用日益凸显。就连冯小刚的电影《天下无贼》中，葛优扮演的黎叔都说，“21世纪什么最宝贵。人才”。当今世界综合国力的竞争、区域实力的竞争，实际上是人才的竞争;人才的竞争，实际上是教育的竞争。实现经济腾飞，富国强民，关键在人才，根本在教育。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，准确地阐明了教育对治国兴国的重要性。胡锦涛总书记指出，“强国必先强教”，对于我们安平来说就要“兴县必先兴教”。安平教育史上有过辉煌，抗战前的女子师范，培养出了一大批献身革命的巾帼英豪;文革前期，老安中高考升学率创造了全省第二的优异成绩;改革开放初期角邱初级中学因教育质量高，吸引了全县及周边县市学子求学。过去的荣誉不等于今天的功劳。百尺竿头，从头再来。

(二)对标教育发达地区的先进典范，安平教育必须跟进。只有参考教育发达地区的成功经验，才能精准安平教育发展的方向和坐标。我在这里列举几个全国教育知名先进典范：洋思中学作为江苏省泰兴市的一所农村普通初中，早在1993年就启动了教育教学改革实验，全面推进素质教育，成为全国义务教育名校。其成功经验在于学生课业负担轻、自学能力强、不存在后进生，外地学校教不好的“差生”，送到洋思就会变成优等生。因此，许多外省市的学生父母，不远万里慕名把孩子送到这所农村学校就读。湖北省黄冈市的黄冈中学改革开放以来，坚持“以人为本，以德立校”的办学理念，高考一直保持98%以上的升学率和75%左右的重点大学录取率，成为全国普通教育名校，被誉为“孕育英才的基地”、“培养国手的摇篮”。我们大家熟知的衡中也是这样的学校。我省的鹿泉市职教中心，主动对接石家庄市和所属各县的大企业，实行“来料加工，两头在外”的订单式学生培训，学生乐意、企业满意，成为职业教育培养高素质蓝领、务区域经济发展的典范，被评为国家级重点职业学校、全国职业教育先进单位、全国农村青年转移就业先进单位。对标这些先进学校，无论是基础教育，还是职业教育，无论是义务教育，还是高中教育，我们都需要一个大提高、大跟进。因此，我们要进一步参考教育先进地区的经验，结合我县自身实际，明晰方向，定准坐标，探索出一条具有安平特色的教育振兴、教育强县之路。

9月是个特殊的月份，是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子，也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子，与此同时，我们也迎来了第二十七个教师节。在此，我代表县委、县政府向在座各位，并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问!向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢!向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。

近年来，我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就，各项工作都走在了省、市，乃至全国的前列，先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号，这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是，在看到成绩的同时，我们也必须清醒的看到，我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求，与人民群众对优质教育的渴望，与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》已经出台，为今后教育的发展指明了方向，县里也出台了《教育事业三年大变样发展规划》，将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以，大家要进一步认清形势，增强责任感和紧迫感，办人民满意的教育。

一、进一步突出教育优先发展战略地位

一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说，教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才，才能建设一流的国家。用邓小平同志的话说，宁可在其他问题上忍耐一些，也要优先把教育搞上去。就是这个道理。

二是教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱，穷的是一时;没文化，穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学，不仅会谋求到好的发展，更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说，自己的子女能否成才，才是他们的头等大事。据统计，目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%，占到了家庭收入的1/3以上，这个数字是相当可观的，足以说明群众对优质教育的渴望。

三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲，教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加1年，对gdp的影响程度为9%，足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。

二、进一步着力办好让人民满意的教育

自有人生，便有教育。中国教育史，起源于“三皇五帝”时代，五帝时的“成均”，舜时的“米廪”，是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑，经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击，于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育，再回到国家办教育，从应试教育到素质教育，再到均衡教育，中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是，目前中国在教育上的投入还比较小，不能满足教育事业快速发展的需求。《中国教育竞争力报告》(20XX)指出，中国人均教育支出是42美元，是美国的1/64，法国的1/50，德国、日本的1/33，仅仅高于印度;占gdp的比重提高到了3.48%，但也只相当于美国上世纪80年代初的水平。那么，在当前形势下，我们应该如何办，才能让人民满意?

首先，要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一，教育资源合理配置，各级各类教育协调发展，城乡教育一体化，名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出;第二，所有孩子都能上学，不论贫富，不论健康还是残障;第三，县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育;第四，培养德、智、体、音、美全面发展的孩子;第五，培养国家、社会的有用之才;第六，培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念：一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”，说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障，都可以上学接受教育;无论是农村还是城镇，都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是，我们重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时，教育以官学为主，教育内容包括“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此，何况我们现代人。黄全愈讲：“教育，重要的不是往车上装货，而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识，还要想办法让孩子提高素质，学会学习。所以，我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的学生，培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响，基础教育最终要面临升学的考验，否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育，但严重影响了升学率，至使拥有一流教育资源的南京，每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以，我们要在抓素质教育的同时，提高教育、教学质量，让更多的孩子考上大学，到更高的殿堂去求学深造，提高自己的能力和水平。

其次，要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯·吉瑟研究证明，在农村，教育水平提高10%，将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说，教育事业的发展，可以促进人口向城镇集聚，提高城镇化率，从而带动周边产业发展，繁荣城市经济。为了适应“一城三区”(青东工业新区、青西工业新区、中心城区)环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求，适应20万城区人口规模的教育需求，满足孩子们就近就地就学，享受优质教育环境、教学质量的需求，县委、政府确定了以城市化为主线，以城区教育为龙头，加快推进教育产业化，实现城市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所，使城区办学规模达到3.5万人，使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时，正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划，并结合新民居建设，制定中心社区教育布局规划，使全县孩子都能享受优质的教育资源。

今年，投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程，并配套建设4个高标准体育场，进一步改善教学环境。这些学校建成后，城区学校可容纳近3万名学生就读，其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城，将增加城区人口1万人，可拉动投资和消费10多亿元。同时，今年我们又招聘本科以上教师 名，其中研究生 名，充实教育队伍，提高教师素质。另外，还要谋划职业教育学院建设工程，将职教中心搬至县经济开发区，并努力上跑，争取升级成为大专院校。我想这些工程完成后，青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。

围绕我们的目标蓝图，提几点希望，与大家共勉：

一是要创名师。百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展有基石，教师就是基石的奠基者。“创名师”，首先要充满爱心，忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后，罗森塔尔再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多地关注了他们。由此可见，每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次，要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快，教师作为知识的传播者和创造者，必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法，提高自己育人的本领。同时，要以身做则，行为世范。教师不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要重言传，更要重身教。教师，不同其他的职业者，他的思想言行不能有一点污染，否则就会污染学生。当前，有些教师，受经济大潮的冲击，在工作中斤斤计较，患得患失，生怕自己吃亏;还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料，从中受利，损害了“人民教师”的光辉形象。所以，广大教师一定要自觉加强师德修养，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德风范教育和感染学生。

二是要“创名校”。考察是不是一所名校，不是看校园有多大，楼房盖了多少，教学设备有多尖端。而是看你的升学率有多高，有多少人考上了名牌大学。如果我们青县高中每年都能出三五个北大、清华学生，就会成为全省的名校。有些同志说，一些尖子生都被别的学校挖去了，没有好的生源。试想，如果我们的学校是全市属一属二的学校，甚至是全省属一属二的学校，谁愿意让孩子小小年纪就离开家，去沧州、去衡水上学?只有实力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入，应该由政府负责。具体到每个学校如何办好，就应该由学校负责、校长负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远，从现在做起，提高管理水平，提高科研水平，进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代，教育观念陈旧，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。

三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的，没有“名学生”，就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家，或都像孔子一样的圣人。即便是孔子，他的学生也是遍布各个行业。也就是说，教育给了他能力和水平，不管他在哪个领域有所作为，都应该是“名学生”。

最后，祝全县广大教师、教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快!

谢谢大家。

201x年7月2日下午1点半左右，杭州滨江区的闻涛社区的一处宅内，两岁女孩突然从10楼高空坠落眼看一出悲剧即将上演。刹那间，刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手抱接了一下女孩，而她的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。由于她奋不顾身的

这一接，女孩妞妞稚嫩的生命得救了。

受伤的吴菊萍很伟大，因为她从困难之中拯救了一个稚嫩的生命。“最美妈妈”这个称号她当之无愧。吴菊萍虽然左手撞成了粉碎性骨折，但是她的这一只手上充满了一种爱那就是母爱。

受伤的吴菊萍很伟大，她评一个母亲的称号救出这个仅仅只有2岁的女孩。有可能当时吴菊萍阿姨也想过、也犹豫过，因为她一个人也只能救出妞妞，自己有可能会怎么样？但如果这个时候她犹豫一下，很有可能一个脆弱的生命会从她的眼前消失，所以她不能因自己一时的疏忽大意而丧失这唯一的机会，所以她这奋不顾身的精神令我佩服。母爱是无价之宝。尽管这些东西像空气一样看不见、摸不着，但却能感觉得到、感受得到。

吴菊萍的一切行为都值得我们去做、去学习，她的所作所为打动了我，在别人看来这只不过是一件简简单单、普普通通的事，但在吴菊萍看来虽然这个女孩只有2岁而且体重应该很轻才对，但是如果一枚硬币从10楼掉下去都能杀死人，更何况一个人了。

吴菊萍阿姨你真了不起，我要向您学习！

“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。”“飞凤亭边树，桃花岭上风。”气势澎湃，巍峨是景的一大特点，但在我看来，有一种美，美得让人心平气和，美得让人若有所思。

记得有一个很朴实的词，它叫做“银装素裹”，在词典里他不像“火树银花”那样娇艳，不像“苍苍茫茫”那样凄凉，不像“高耸入云”那样有气势，不像“九曲回肠”那样形态美丽，但是，它有一个独特的，令其他景比不上的美——纯净，温柔。

“银装素裹”有一个妹妹叫“亭亭玉立”。当然，它没有姐姐漂亮，你会问为什么。因为“银”它反射阳光和月光，远远望去，它的身边，总会嵌有星星点点的蓝和灰，这样，在它本来就纯洁的身体上，让人又感到有意见名为“天使”的衣服披在了它身上，这样一来，它似乎可以纯净的像一片清水；然而。“玉”它作为“景”中的重要部分，当然有它的用途。“玉”，在它出世便会带有点青，黄或乳黄，即使他予以“清白”，也与“纯净”不是以个意思，一个阶层。

“银装素裹”非常朴素，因为，他只有一种颜色——白，但它将白锦上添花，展现出与众不同，它很温柔，在这样一个冬天里，它居然给万物裹上了一层银被，如果从爱的角度来想，这，难道不是一种温柔吗？

“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”能在这里望到这样朴素，纯净，温柔的美景，真是叫人难忘一生，回味无穷啊！

[初中作文:最美的景色

一、润物无声的思想工作

从参加工作至今，在班级管理上，陈老师以学生为主体，坚持把德育放在第一位，利用每周的班会课和每天的晨会，以多种形式对学生进行思想教育，教育学生先成人后成才，把《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容渗透其中。陈老师善于联系实际、举例剖析、分析原因和危害。学生出现问题时，陈老师不是采用高压政策来解决，而是通过讲事实、摆道理，使之心悦诚服的接受。

二、春风化雨的管理工作

火车跑得快，全靠头来带。一群好的班干部，他可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯正。因此，选拔和培养好干部是班集体建设的一件大事。陈老师通过竞选演讲、民主测评、定向考察等程序，发现有能力、有服务意识、有吃苦精神的学生担当班干部职位。班委会成立后，她又让他们明确自己的职责，大胆放手，并把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型班级管理体系，同时，给予定期的指导监督。这样，提高了班干部的工作能力，培养了他们的主人翁意识和责任心。此外，陈老师还通过多种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心，组织开展一系列专题性活动，如：学习经验交流会、养成习惯大家谈等，大大促进良好班风、学风的形成。

三、平等、和谐的师生关系

廖俊波，他用实际行动诠释了作为一名党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

我们作为基层干部，就要学习廖俊波同志的先进事迹，学习他留给我们宝贵的精神财富，清清白白做人，干干净净做事，堂堂正正做官，用实际行动彰显共产党人的政治本色。他一心为群众办实事，办好事，经常深入基层了解情况，倾听群众意见和诉求，为群众做好事、办实事、解难事。真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。克己奉公、无私奉献的精神品质，进一步加强党性锻炼，严格自我要求和自我约束，牢固树立奉献的意识，始终保持党员干部的政治本色和浩然正气，做讲政治、重公道、业务精、作风好的践行者，用云水一样的容人襟怀，松柏一般坚定的信念实践人生的价值。

斯人已去，但他给我们的精神永流传。

尊敬的县委书记：

您好！我是一名现年十四岁的初中生。因学习了《罗布泊，消逝的仙湖》之后，心中有所感触，所以在此，我以一名沅陵小公民的身份给您写一封信，共同为沅陵美好的明天而竭尽所能。

众所周知，沅陵是“国家卫生城市”、“中国园林城市”等。绿水环抱着蓝天，青山也是格外翠绿。正如沈从文先生笔下的“沅陵，美得令人心痛。”可近来，沅陵的环境状况不太令人尽意，故想给您提点建议。

上周六，我饶有兴趣地来到“沅陵人民的母亲河”——沅江的河畔，准备泛舟沅江，刚启动，一阵恶臭便补鼻而来，接着映入眼帘的便是浮游垃圾：麦秸杆、啤酒瓶、麻袋、白色垃圾等。上面还漂浮着一层油污、且这些垃圾还组成了一个“方阵”，我所能看见的水域上，便散布着十几个，随着过往船只激起的波浪而飘来荡去。划船至“方阵”中央时，就仿佛进入了“沼泽”，这一切深深刺痛了我的心。作为“母亲河”，难道这就是它所应该享受的待遇吗？

“在水一方”号轮船，它为沅陵旅游作出了贡献，促进了沅陵的经济发展，这是，毋庸置疑的，但它随之带来的负面影响了逐渐凸现出来。船上的一切生活垃圾，未经处理，便直接排入沅江中，以致它周边的水比其它地方的水要浑浊好几倍。靠近它，一股难闻的油烟味顿时直达心肺，换作是你，你会好受吗？

在此，我恳请县委、县政府投入资金、人力和物力来拯救沅江，成立专门巡逻小组，监督船家，且派人定时定点打捞江中的垃圾。让沅江重新焕发出她的勃勃生机，我想这不只是我个人的愿望，更是六十多万沅陵人民共同的期盼！

再一个就是增加县城的绿化面积，像佳惠广场外、街心花园等汽车集中的地方，车辆排放的尾气聚集，有了树，就再也不担心了。此外，还要对沅江大道实施整顿管理，使之成为沅陵的一道风景，成为“东方的莱菌河畔”。

旅游带动了经济，而又不用环境作代价，这不是一举两得吗？

让我们携起手来，迎着改革开放的步伐，走可持续发展的道路，为美好沅陵而努力奋斗吧！

此致

敬礼

一个爱环境的初中生

市财政局采取四个突出措施，认真学习贯彻《中国共产党问责条例》，切实增强干部廉洁自律意识，不断加强干部作风建设，争做廉洁理财的表率。

突出日常学习。对照《问责条例》原文，切实深入学习，撰写心得体会，促使党员干部对《问责条例》入脑入心。

突出整改问题。各单位、股室依据《问责条例》，认真分析廉洁理财方面存在的薄弱环节，把握负面清单要求，结合履职尽责采取有效措施进行整改。

突出监督管理。把《问责条例》执行情况列为党风廉政建设责任制考核和履职尽责、述职述廉的重要内容，进一步加强对党员干部的严格管理、严格监督，切实做到预防为先、关口前移，促使党员干部自觉做到廉洁自律。

突出追责问责。加强对贯彻执行《问责条例》情况的监督检查，及时纠正并严肃处理违反《问责条例》的行为，在系统内树立起干净干事的正风正气。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是我们党加强和改进自身建设的一项重大决策，推动科学发展观深入贯彻落实的一项重大举措，县委副书记学习科学发展观心得。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。贯彻落实科学发展观首先要牢牢把握发展这个第一要义，推进经济社会又好又快发展。

一、牢牢把握发展的中心地位不动摇。科学发展观是用来指导发展的，不能离开发展这个主题。发展是我们党执政兴国的第一要务，始终是关系社会主义前途和命运的重大理论和实践问题。能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富国强都无从谈起。中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和前进的。近年来，贺兰县的发展成就就充分证明了这一点，全县连续数年各项主要经济指标保持两位数的增长，先后获得了国家卫生城、园林城、全国农田水利建设先进县、全国绿化模范县和自治区双拥模范县、自治区教育强县、自治区文明县城等多项殊荣。今年的经济发展速度更是突飞猛进。1-9月份实现生产总值22.6亿元，增长16.5%；工业总产值达到35.8亿元，增长39.3%；财政一般预算收入达到1.82亿元,增长70%；全社会固定资产投资16.89亿元,增长52.4%;全社会消费品零售总额达到9.27亿元,增长67.5%;居民可支配收入达到9093元，增长23.7%,农民人均现金收入达到5837元，增长20.6%。贯彻和落实科学发展观，就是要求我们始终把发展放在中心位置，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，始终扭住经济建设这个中心不放松，充分调动和切实保护广大干部群众加快发展的积极性，坚定不移地推动经济持续快速协调健康发展。

二、推进科学发展，必须加大结构调整力度。调整经济结构和转变经济增长方式是落实科学发展观的必然要求。加大结构调整力度，有利于提高经济效益，有利于促进经济社会协调发展。就贺兰的农业而言,加快发展现代农业,实现农村经济的大发展、大跨越，必须从更深层次上调整农业结构，加快传统农业向现代农业的转变，实现农业大县向农业强县的转变。要坚持以工业理念和市场经济的手段抓农业，围绕菜产业、水产业、奶产业三强产业，在建设大基地、占领大市场上做文章，不断提升产业化水平。今后几年，就是要以三强产业规划为指导，认真抓好优质粮食、蔬菜、水产、牛奶四大生产基地建设，为创建宁夏北部引黄灌区现代农业示范县打下良好的基础。农业产业结构调整中，要把发展龙头企业作为关键来抓，以大北农、明旺乳业、厚生记食品、西夏嘉酿啤酒、泰丰实业、大地丰之源等龙头企业为重点，加大扶优、扶强、扶大力度，培育一批国家级和自治区级农业龙头企业；积极发展品牌农业，以扩大增强科技服务能力为载体，以金贵螺丝菜，张亮甜瓜，丁北西芹经济桥黄瓜五星茄子为重点，加快农业标准化和农产品市场体系建设，培植一批农产品名优品牌；依托县农产品流通协会，积极发展农村专业协会和各类合作经济组织，搭建农民与政府、农民与市场、农民与技术之间的桥梁，提高农业市场化、组织化程度，心得体会《县委副书记学习科学发展观心得》。

三、推进科学发展，要注重全面可持续。科学发展观追求的发展，不是片面的发展、不计代价的发展。发展要遵循发展的客观规律，创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，努力实现以人为本、全面可持续的科学发展，实现各方面事业的有机统一。三农问题是我国经济社会发展中的最大问题，是我们党全部工作的重中之重。破解三农问题,推进新农村建设，必须注重全面可持续发展。在大力发展农村经济，加快农业产业结构调整步伐，认真落实县委、政府出台的 三强产业发展规划，为我县农业长远可持续发展打下良好基础的同时，要加强农村精神文明建设，发展农村社会事业，培养造就新型农民；加大农村公共服务力度，加强农村基础设施建设，改善农村人居环境；加强基层民主和基层组织建设，完善社会管理，创建平安乡村、和谐乡村，全面推进农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设，实现农村三个文明共同发展，最终实现生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的新农村建设目标。

四、推进科学发展，关键是要抢抓机遇。形势逼人，不进则退。我县开展的深入学习实践科学发展观活动的主题是抢抓历史机遇、推动科学发展、争创西部百强。当前，全区上下你追我赶、争先发展的态势非常激烈，人民群众对进一步改善生活的期待很强烈，需要靠加快发展来进一步推动社会进步，提高人民群众的生活水平。经济社会发展中一些突出矛盾和问题，如农民增收缓慢，一部分群众生活还相当困难，关系群众生活质量的科教文卫事业发展相对滞后等等，都必须通过科学发展来解决。所以，我们必须抓住当前经济社会形势稳定、加快发展的各方面条件具备的有利时机，进一步解放思想、抢抓机遇，锐意进取，务实苦干，牢牢掌握发展的主动权，努力推进贺兰县跨越式发展。一方面要认真贯彻落实国务院出台的《关于进一步促进宁夏回族自治区发展的若干意见》，进一步细心研究，狠抠项目；加强联系，争取项目；落实责任，完成项目，通过项目的实施带动全县的发展。尤其是要加大农林水利项目的争取落实力度，为建设宁夏北部引黄灌区现代农业示范县争取真金白银。另一方面要认真贯彻落实党的十七届三中全会精神，深入推进农村改革，坚持走中国特色农业现代化道路，创新体制机制，加强农业基础，增加农民收入，保障农民权益，促进农村和谐，充分调动广大农民的积极性、主动性和创造性，推动农村经济社会更好更快发展。

对于中国在发展中遇到的一些问题，总有人将其归因于制度，认为中国只要“民主化”了，这些问题就可迎刃而解。美欧等发达国家一直都在忽悠其他国家，说经济发达和社会风气良好都与西式民主相关。但事实上，当我们认真观察发达世界时，却发现它们的民主已陷入困境。

美国的“民主政治”在向极端化发展。共和党掌握的国会故意不与民主党掌握的政府配合，处处给政府设置障碍，引起民众不满。2016年美国总统选举中，共和党人特朗普和民主党人桑德斯这两位“叛逆”型政治家崛起，也反映出美国民众对传统两党政治的厌烦。欧洲也是如此。随着难民潮的发展，欧洲各国极右翼政党迅速崛起。这些极右翼政治家的共同之处是抵抗外来移民和难民涌入，对欧洲一体化持怀疑态度，结果是政治不宽容成了政治正确。再看日本，首相安倍利用自民党在议会的多数优势强行通过新安保法，架空和平宪法。日本民主竟然可以违反法治、架空宪法，这不能不说是对西式民主的极大讽刺。

发达国家如此，被“民主化”了的一些发展中国家更是不忍卒读。很多国家的民主政治就是互相扯皮，民众的利益被当成了儿戏。如此看来，西式“民主”病得不轻，但中国居然还有人相信它是解决一切问题的万灵药。

实际上，从推翻清朝开始，民主在中国就已成为不可争议的价值观。但大多数中国人理解的民主是“人民当家做主”，与多党制没有直接关系。近些年来，虽然发达国家将“民主化”描绘成历史大潮流，但无论苏联解体、东欧剧变还是“阿拉伯之春”，展示的都是“民主化”的残酷。

某种程度上，西式民主会带动经济发展、促进社会现代化的说法也违背西方历史发展的事实。主要西欧国家早就实现了代议制或所谓“民主”，但在很长时间里，多党政治和自由选举带来的只是混乱的公共治理和政党分肥制度。获胜的政党随意分配政府掌握的公共资源，就像战争中的获胜者掠夺战利品一样。政党对大选中的支持者、赞助人投桃报李，论功行赏。欧洲启蒙运动的哲学家们对西欧当时这套混乱的政治管理痛心疾首，却对中国的治理方法很感兴趣，把以科举制为代表的中国文官制度奉为圭臬。随后，德国、法国、英国、美国均采纳了文官考试办法，逐步建立起职业文官制度，这才使其轮流坐庄的民主制度稳定了下来。那些民选的政治家可以换来换去，但公务员队伍却常备不懈。不过，近期西方国家民主政治的极端化却已使公务员变得无所适从，这显示了西式民主的衰败。

中国之所以能在改革开放以来取得巨大成就，部分得益于传统职业文官制度的回归。我们的政治制度尚不完善，但相关改革不会顺着西方国家意愿，不会走所谓“民主化”道路。相反，我们应珍惜中国的传统政治文化与治理框架，使其为中国的现代化做出更大贡献。

同志们，朋友们：

明天就是新年,今天我们在这里欢聚一堂，共同交流，共话发展，共迎新年，共同展望2017年，感到非常高兴。在此，我谨代表县四大班子，向全县广大干部、群众、企业家，向全县党代表、人大代表、政协委员，向全县老领导、老同志，向驻莲部队、武警消防官兵和公安民警，向工商联、各人民团体和各界人士，向所有关心支持莲花发展的各界朋友致以亲切的问候和良好的祝愿!祝大家新年好!

今天的会议是在新常态下召开一个有意义的会议，这是一个总结通报会，上午，各界人士观摩了全县经济社会发展的一些项目，刚才县人大、政协主官XX县党政班子成员总结通报了各自主管或分管工作情况，一年来大家身先士卒、努力工作、破解难题，各项工作都取得了较好的成绩。这是一个廉洁高效会，会议将过去县财政扎帐会、老干部座谈会、各界人士座谈会、重点客商座谈会等几个会议合并成一个会召开，是落实中央八项规定、精简会议、改进作风、提升效率的具体体现。这是一个献计献策会, 刚才县级领导的通报和老领导、“两代表一委员”、企业家、老红军后代等代表作了热情洋溢的发言，从中可以看出，大家充分肯定了今年的工作，同时提出了许多很好的意见和建议，让我很受感动，很受启发。这是一个团结鼓劲会，不但体现了县四大班子团结一心、和衷共济的工作常态，而且营造了全县上下围绕中心、服务大局、拼搏奉献的发展氛围。这是一个迎新联欢会，今天的会议有观摩、有通报、有发言，展现我县经济社会发展成果，等下还有文艺联欢，形式好，氛围好，效果好。

同志们、朋友们，即将过去的2016年，全县经济社会呈现出稳中有进的良好发展态势，名副其实“莲花之乡”的美好愿景开始起步。一年来，我们一起走过令人难忘的奋进历程，共同珍藏刻骨铭心的发展记忆：这一年，我们围绕党的群众路线实践教育活动这个第一主线，坚持领导带头，坚持问题导向，坚持“整风”精神，坚持谋划长远，坚持建章立制，聚焦解决“四风”问题，高度重视、精心组织，压茬推进、步步深入，达到了预期目的，创造了特色经验，取得了较好实效。这一年，我们突出发展这个第一要务，面对全国经济下行压力较大、经济进入中高速增长的新常态，及时分析研判经济，统筹解决重大问题，持续推进“四区”、“四园”建设，尤其是通过各方努力，争取政策有新突破，我县被列为国家主体功能区建设试点示XX县，国务院批复的《赣闽粤原中央苏区振兴发展规划》中涉及我县有8大块25类126个项目，新任省委常委、秘书长龚建华同志挂点帮扶我县;争取项目有新成效，寒山水库项目得到中央领导的关心，享受西部五省抗旱政策，争取资金近2亿元，成为我省中型水库建设第一个获得国家资金支持的项目，春节前将开工建设，渝长厦高速铁路途径莲花的方案得到了铁四院和省铁路办的支持，最新消息，铁五院仍然把途径莲花作为第一方案，投资5个亿的西气东输三线工程莲花段已启动，为莲花的后十年发展争取到了更大的政策支持;重大项目建设有新进展，工业园投资1.8亿元的12万平方米标准化厂房已全部完工并交付使用，引进企业11家，投资5 亿元的中节能XX县50兆瓦光伏电站项目正在抓紧推进;荷花博览园成功创建为国家4a级旅游景区;文化园决策广场和游客服务中心已竣工，完成了引兵井冈群雕安装;教育园保育院已完工，职高正在进行室内装修，小学正在建设，初中正在启动;县文体中心主体工程基本完工，体育馆春节前将试运行;一江两岸城防工程基本完工，绿化、城防道路、安置区正在全力推进;吉莲高速莲花段永莲隧道已全部贯通，明年元月将竣工通车;衡茶吉铁路莲花段已完成铺轨，将结束莲花没有铁路的历史，为促进莲花的发展增添了后劲。这一年，我们突出抓好民生这个第一大事，切实解决群众最关注的问题、最需要解决的问题，让群众共享发展成果，让人民群众得到更多实惠。及时按政策提高了全县行政机关公务员津补贴和事业单位绩效工资标准，实现时间节点和调整幅度与兄弟县区同步，三年与周边县区拉平的目标提前一年完成;从实际出发解决了中小学教师早晚下班辅导的补助问题，不折不扣地落实了代课教师的待遇问题，不折不扣地落实了军烈属优抚金的发放标准。被评为江西十大最具幸福感城市、全省扶贫开发工作先进县、全省镇村联动干道改造提升工作先进县、全省森林城市。这一年，我们坚持改革这个第一动力，认真落实中央和省、市深化改革的决策部署，围绕人民群众关注的民生热点，创造性地落实全面深化改革决策部署，出台了“1+6”系列配套改革文件，重点推进了社会公益事业投入、农村土地流转、旅游综合改革试点县、农村小型水利工程管理、乡镇分类考核、国有资产管理等6大改革，取得了初步的成效。这一年，我们认真落实稳定这个第一责任，深入推进法治莲花、平安莲花建设，加强社会管理创新，创新开展网格化管理工作，营造了良好的政治环境和稳定的社会环境，成为全省十佳公众安全感满意县之一，并作为全省唯一代表在省深化平安江西建设会议上就信访工作作典型经验介绍。这一年，我们强化党建这个第一保障，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持经济建设与党的建设一起推进，坚持党要管党、从严治党，深入推进反腐倡廉各项工作，深入开展服务型基层党组织建设，全面完成了村级党组织的换届工作，培育“龚全珍式好党员、好干部”，龚全珍同志被评为感动中国2013年度十大人物、全国优秀共产党员，营造了风清气正的政治生态。

思路是出路，团结是力量，实干是关键!回顾一年来的工作，我们深深体会到，这些成绩的取得，得益于上级党委政府的正确领导和部门的关心支持，得益于县委的核心领导XX县各大班子的齐心协力，得益于全县各级党组织和广大干群的共同努力，得益于全县老干部和各界人士的大力支持，更凝聚着在座各位的智慧、心血和汗水。在此，我再一次代表县委，向全县广大干部群众的辛苦付出，向各位老领导、老同志和社会各界人士的大力支持，表示衷心的感谢!

在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到，我们的工作还存在一些不足,主要有：发展不足仍然是莲花面临的主要矛盾，尤其是工业发展支撑不力;经济发展环境不优，制约经济社会发展的一些体制机制障碍尚未解决;部分党员领导干部为官不为、“四风”问题仍然不同程度存在，需要切实加以克服;乡镇发展后劲乏力，稳增长的压力加大，需要破解。

同志们、朋友们，2017年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，是全面完成“十二五”规划的收官之年，更是加快莲花崛起进程的发力之年。展望未来，我们豪情满怀、信心十足、催人奋进，我们将深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实好省委十六字方针，按照市委“奋力把经济搞上去、切实把作风正过来”的要求，把握好稳中求进的工作总基调，始终保持政治定力、保持战略定力、保持实干定力，学习新常态，适应新常态，展现新作为，深入推进“四区”、“四园”建设，打造名副其实“莲花之乡”，为“五年决战同步小康”奠定坚实基础。一要适应经济发展新常态，全力以赴推进项目建设，千方百计壮大特种冶金材料、农产品加工等工业经济，抢抓机遇加快特色农业产业建设，坚定不移推进文化旅游工作，持之以恒抓好生态建设，进一步推动发展升级，促进一二三次产业协调发展。二要适应全面深化改革新常态，认真落实好中央和省市的关于深化改革的决策部署，努力转变政府职能，着力构建统一、竞争有序的市场体系，进一步激发市场活力。三要适应全面推进依法法治县新常态，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，全力推进法治莲花、平安莲花建设。四要适应提升民生发展新常态，准确把握民生工作的新趋势、新特征，围绕群众反映强烈的热点、难点问题，坚持民生资金向基层倾斜、向农村倾斜、向困难群众倾斜、向社会事业倾斜，加大城市管理、城乡环境、城乡交通、文化教育、医疗养老等方面的投入。五要适应从严治党新常态，坚持党要管党、从严治党不放松，弘扬正气，敢于担当，奋发有为，坚持以零容忍态度惩治腐败，持续推进我县风清气正的政治生态建设。

春节前,我们重点要抓好“四项工作”、组织好“四项活动”， “四项工作”就是：一是抓好县城市容市貌整治，建立健全城市管理长效机制;二是抓好永安大道、二环路、安成大道等城区道路改造;三是抓好社会安全稳定及节庆市场管理工作，确保全县人民度过一个欢乐祥和的春节;四是抓好八项规定和省里“十个严禁”的坚决落实，特别是要防止红包问题、公车私用等问题的反弹。“四项活动”就是：一是组织好迎接全市2016年度项目观摩和对县级班子考核;二是组织好对全县各乡镇、各部门2016年工作目标考评和科级领导班子及领导干部年度考核;三是组织开好县委十三届十一次全体扩大会议，谋划好明年的工作;四是组织好走访慰问老党员、生活困难党员、老干部、困难群众、困难职工、敬老院及困难企业工作。

同志们、朋友们，建设美丽莲花是我们共同的事业、共同的心愿。机遇和挑战考验着我们,责任和使命激励着我们。让我们携手并肩，奋发有为，共同谱写打造名副其实“莲花之乡”的灿烂篇章!共同开辟全面建成小康社会的康庄大道!

祝大家新年快乐、身体健康、阖家幸福!

谢谢!

王颖，2000年6月毕业于江苏省东台师范学校，毕业后就职于滨海县淤尖中学，做为一名年轻教师，她把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的她为了提高自身素质，经过刻苦努力，于2006年取得高等教育自学考试本科毕业证书。2014年参加公开选聘成为滨海县永宁路实验学校一名教师，工作中她服从领导分配，严格要求自己，在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。由于初次接触小学教育，没有工作经验，她能够虚心地向身边富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，使自己在业务上迅速成长起来，曾多次在县观摩课中取得一等奖的好成绩。

自参加工作至今，她一直担任班主任工作。面对琐细而繁重的点点滴滴，她事无巨细。一上班，从星期一到星期五，从清晨到深夜，坚持比学生要起得早，比学生睡得晚，每天工作一般是十一个小时，繁重的工作虽然很累，她认识到：对家长，班主任代表着学校，肩上扛着责任;对学生，班主任代表着家长，双手履行义务;虽不可能干出惊天动地的业绩，但可以为教好学生付出一颗爱心，为孩子们的健康成长作出应有的奉献。

一、换位思考，关爱留守孩

近几年来，农村“留守孩”现象越来越普遍，由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。

对于这些孩子，她经常想到的是这样两句话：“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。 这种换位思考的情感体验使她对学生少了苛求，多了宽容，少了埋怨，多了理解，少了指责，多了尊重，并努力创设着宽松和谐，积极向上的氛围，使留守儿童一步步走向成功。

二、宽严相济，转化后进生

在教育教学工作中，会面对各种各样的学生，其中有部分学生表现差，学习成绩差，即所谓的“差生”。面对“差生，她认为，作为人民教师，放弃任何一个学生都有会让自己难过一辈了，一辈子都将会受到良心上的谴责。对于这个问题她的回答是：关爱“差生”，绝不放弃。因为她始终相信：“差生”是“有待提高的学生”，是“后进生”，是能够转化的。

三、寓教于乐，培育健全人

在班级管理中，教书与育人并举。她比较注意在活动中渗透道德教育严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。经常组织以“公民道德”“八荣八耻”为主要内容的班会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。组织学生开展社会实践活动，帮助村里的孤寡老人打扫卫生等;清理路边的垃圾;清理臭水沟……使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。

本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，甘愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”

云海茫茫，群山隐约”罢了。

其实，人生很多时候不妨淡然一些，淡然是一种恬适的心态、一种忘怀的境界、一种优雅的姿态。人生因为淡然而美丽，因为淡然而从容。

苏东坡才高八斗，文采出众，很早就名满京师，可谓少年得志。那时的他意气洋洋，前途无量。但是仕途的倾轧、官场的黑暗，打断了他的功名之路。乌台诗案后，他被一贬再贬谪，从繁华京都到蛮荒之地，从众人仰望的大才子到待罪的犯人，这其中的落差该有多大。所幸，苏东坡没有沉沦，他在命运的浮沉之中感悟到了山水之美，人生大道。忧患离乱让他学会从容平淡，“蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。”他的天赋才情在命运的急剧转弯中得以尽情释放，“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”淡然之间，苏东坡得到了人生最美的收获。如果他在仕途受挫后，心有不甘，也许历史就少了一位如此可爱，如此伟大的文学家吧。

处世淡然，能够让人正确看待成败得失，拥有从容、理性的姿态，让生命之花芬芳美丽。

李斯，原本是楚国一小吏，他才高齐天谋深如海，辅佐秦始皇统一天下，建立不朽功勋，可谓功业有成。但是他却为了目的不择手段，贪图名利，不懂进退之道，结果为赵高所忌，被腰斩于咸阳闹市，可谓悲矣!如果他能够对名利看得淡一些，透一些，也许就能避开腥风血雨的政治斗争，得以善终吧。

当世社会也有这样一类人，他们处处钻营，削尖脑袋往上爬，一心想要成为人上人，为此，他们无心顾及自己的家庭，没有时间陪伴自己的父母，疏远与朋友的联系，他们表门面风光，其实内心沧桑。甚至为了目的不择手段，踩踏了道德法律底线，受到法律的惩罚。等到后悔之时，已经悔之晚矣。哎!要想今日，何必当初呢。凡是看得开一点，看得淡一些，这样才能心平气和，不为外物所惑。

人生在世，名利如过眼云烟，如其匆匆赶路，错过太阳，错过星星，不如缓步徐行，感悟生活中点点滴滴的喜悦与幸福。

人生就是一场旅行，重要的不是结果，而是过程，淡然上路，我们才能且行且歌，看遍风景万千。

人生最美是淡然。