作文什么伴我前行（精彩20篇）

成长，不一定全都是顺顺利利的，只要经历了风雨的洗礼，才能算是真正的成长。

那一年，我八岁，父母都相继外出打工，把我丢在奶奶家里。那时我年纪尚小，并不知道什么是所谓的亲情，但是，上学后，我才渐渐地发现我与别人的差距。

一次，一个同学问我：“为什么你的爸爸妈妈在放学时候没来接你呢？我们都有大人接送。”这时，我才猛然记起，自己的父母已外在打工，我是个名副其实的“留守儿童”。我只好说他们忙于工作抽不出空来，但是回家后我时常会想：为什么他们的父母就能陪着他们成长，为什么我的父母就非要出去打工？

这个问题曾一度困扰着我，在我心中布下了抹不去的阴霾。但随着年龄的增长，加上后来母亲也回来了，这个问题便渐渐淡去，但它仍是一场成长中的“雨”。

后来，我长大了，开始为学习而奋斗。经过我的努力，在小学阶段就我一直保持不错的成绩。但是，有一次数学测验，当老师把试卷发到我手上时，那两个大大的阿拉伯数字径直穿透了我的心才只有75分，要知道这次测验全班都考得很好，这令一向好强的我咽不下这口气，同时心里就像在经历一场暴风雨般痛苦。接着压力也随之而来，而且我心里只想着为什么自己只得这点分，那时心里有极大的不甘，于是就想着怎样才能从这“暴风雨”中逃脱，方法是什么？

那就是努力！而且是更加努力！更加认真！皇天不负有心人，终于在第二次测验中我获得了100分的成绩，这才让我从这个“低谷”中慢慢地走了出来。接着在以后的学习中，我再接再励，因此成绩一直名列前茅。

成长，有太多的风雨。不管它是一场春雨，滋润你的心田，还是一场暴风雨，将你的信心击毁，它都让你向成熟迈进一步。

“忆往昔峥嵘岁月，恍若昨曰。”

早春的第一场雨，淅沥而至。屋檐下，爷爷坐着一把太师交椅，身边倚着“孝孙”--拐杖。

天色深沉，时光穿透水珠尤为真。

60年代，-位青春洋溢的背影消逝在暮色里。

被扣上“地主”帽子的他，浪迹天涯，四海为家。

那天，是他们近在咫尺却又相隔千里的日子，时间煮雨，相向而行，自此艰难岁月，相思之苦，止于背影，匿于年华。

时间的轮影划过一道又一道，他每日漂泊，过着食不果腹的日子，四年后他思念亲人的潮水不断涌起，耐人消磨，此时此刻再也忍不住了，他用最快的速度奔赴家中。

望着自己又爱又恨的家乡，他恨不得立刻飞到母亲身边，他如常所愿回到家中，一切都是熟悉的样子，缺口的杯子还放在那个角落。唯有好多处地方多了些蜘蛛网。他环望四周。菜园的菜长的勃勃生机，却不见母亲。

心中暗想：“母亲素来离不开干活，许是又不知在哪里挖地、拾柴了”

便在家中待母归来，无数记忆涌现在他面前，父亲早逝，母亲独自抚养他长大，坐在炕边，它像一个孩子似的哭了起来，一下一下地拭着眼泪，往日的艰苦都在脑海中闪过，而她是否还在等着他，等他回来把酒话桑麻，曾经的艰苦和未来的犹未可知都是眼泪的泉源，苦难不断，泪水就永远不会干涸。

回忆许久，已过多时。他一眼望向门外。夕阳西下，却不见母亲的踪影，他擦干眼泪，鼓起身板，准备去寻母亲，向夕阳狂奔而去，还未曾离家多远时间，他的她眼神中透着坚定的光，仿佛能看透-切，向他走来。

“你……怎么回来了？”她羞涩的说。

“……想你们了。”他依旧是脸红得要紧。

“我们？”她心中暗自说道。

时代将他们磨练的满面沧桑，看不出一点儿十八，九岁的样子，反倒有种夕阳欲颓之感。

“哦！你有没有看见我的母亲。”他为了打破尴尬，说了一句。

“你母……已经……"他的眼神开始躲闪，逃离它的视线。

他的举动让他一下子将心提到了喉咙，着急的说：“母亲怎么了？别吞吞吐吐的。

“他在你走的第一年就因为身体支撑不住，走了，你节哀我会…………永远陪着你的……”她对他说道，眼神中透露着哀伤。

刚擦干眼泪的他，又涌起了眼泪的潮水，只是在他的面前收敛了少许，他背对着她，而她又何尝不知她所想，一直静等夕阳散去，他们才相相回到家中。

“哦！院子里的那些菜是你种的吧？谢谢你，……还在等我吗？”他看见她仿佛又燃起了生命的火花，哪怕是在这个罪恶的社会，他也会守护她。他不再离开，而打算永远守护她。相伴终老，了此一生。

衣服总是缝补补，每日他们到处谋生，社会的压制快要他们喘不过气来，他们恨生在这个罪恶的时代，没有一点儿办法，任人鱼肉。

日复一日，年复一年，母亲的逝去，他早已经释然了，也许只有去往远方才是最好的归宿，那里将不再是人间炼狱。

苦难总有尽头，1978年，当中国改革开放，他们终于露出了多年来从未有过的笑容，那满是沧桑的脸庞竟然能挤出一点笑，他们放下了所有的负累，仰望天空，他终于洗脱了罪名不再让她受苦了。

曾经她在远方，而现在她真正的在心头。

时光流转，原来爷爷依旧坐在屋檐下。“那她到底是谁啊？爷爷。”我依偎在爷爷的怀里，然后对爷爷说道。

“她就是你奶奶呀，你还小，长大就知道了。”爷爷抚摸着我的头，说完露出了淡淡的笑容，而我则是跟爷爷-起呵呵地笑。

滂沱大雨，在爷爷的回忆中而停止，似乎露出淡淡的彩虹，又似乎没有，总之，夕阳散去的那个地方，美丽极了，而夕阳映照的天空下的人们过着幸福快乐的日子。

时光辗转，40年已过，而他们的感情依旧如新，虽然年事已高，却也总管墙上的习主席的照片叫习大大，为发达的工业和日益强大的中国点赞。60年代已经成为了一个故事，一-个激励每--个中国人向前迈进的故事。

我扶着爷爷走进房间，屋里的奶奶说道“老头子都一大把年纪了，乱说啥？”

我们祖孙三口相望而笑，散入这暮色中远……

长大后我才知道，这个美丽的时代赋予了我们太多太多的礼物，从出生便享有了一切。苦难离我们近在咫尺，却激励着我们中华儿女向前大步迈进。

栉风沐雨，砥砺前行。

刘星汝

真正的历史刀光剑影，真正的民族自强不息。遥想祖国，沧海桑田;环视大地，雄伟辽阔!秦砖汉瓦，唐诗宋词，千年文化写就风光无限。我们也曾落难，却不曾屈服，我们也曾贫穷，却从未停止奋斗。我为这样的一个国家而骄傲!

谈起我的祖国，我便热泪盈眶，也热血沸腾。

五四精神传承有我，有我们。一百年前，轰轰烈烈的五四运动，给中国各个方面都带来了新的变化和发展，作为学生主体的先锋也发挥了重要作用;一百年后，同样作为学生的我们，应该铭记过去，回顾历史，更要展望未来!在青年眼中的世界里百年后的今天，五四的热血、激情、理想依然鼓舞着我们努力奋进。看今朝,华夏青年儿女铁肩担道义,胸中有乾坤,华夏青年儿女心系劳苦大众,诉尽家国情怀!

今年是建国七十周年，置身历史，我们融于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。新的生活已经开始，新的时代，新的我们。作为当代青年，我们要在新时代的建设中把科学、理性、民主、进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩献给祖国，将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春，献出自己的智慧和爱，我们将努力奋斗，为了美丽中国的建设我们将竭尽全力，时刻铭记不忘初心!

从古至今，中国出现了无数爱国者，他们把祖国，民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起，收复台湾的郑成功，品德楷模雷锋，中国革命的先驱者孙中山，以及在抗日战争时期为我党做过贡献的老地下党员，老游击队员，老交通员，老接头户，老苏区乡干部，无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神，爱国，就是对养育自己成长的祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚，这样的爱国情怀和忠诚是为国分忧，为国奉献和报效祖国的力量源泉，弘扬爱国精神就是要进一步增强我们的民族自豪感和民族自信心，增强振兴中华的使命感和斗志。

“没有共产党就没有新中国，没有共产党的英明领导，我们就不可能取得那场伟大战争的全面胜利，在70年前的抗日战争中，中国共产党在国内矛盾尖锐，国家积贫积弱的艰苦条件下，领导全国各族人民经过八年艰苦卓绝的浴血奋战，打败了日本侵略者，取得了百年以来反抗外来侵略的第一次胜利，这是中华民族伟大历史上一次血洗百年耻辱，开始中华民族伟大复兴的胜利。

在新中国建设的过程中，新民主主义革命时期中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性，鲜明的时代性和先进性，抗战时期的中国，能在国力落后日本两百年对生能造飞机，而我们连机枪都造不了的情况下，独自抵抗日本侵略十四年，如果没有无比的坚韧，毅力，团结和勇敢，是绝对无法成功的，更何况，中华先后被蒙古和满清杀戮，奴化，绝大多数的人变的麻木和愚昧，但即使在那样的情况下，人们依然能奋起反抗，宁死不屈，做到了“战至最后一兵一卒”，也不放弃抵抗，而当时的中国军队孤军奋战的纪录，也是远超西方所能想象的，而一切的一切，是因为我们传统文化所赋予我们的无比坚毅和团结，使得我们经历了千年的长久和劫难，依然焕发令人惊艳的生命活力，中华能挺过多次灭绝的危机，不是侥幸使然。

忆往昔，风雨兼程。望未来，豪情万丈。少年强则国强，我们青年人事祖国未来辉煌地缔造者，背负着未来的使命。身逢历史机遇期，拥抱青春中国梦，我们会积极的投身于祖国的建设中。即使我们个人的力量有限，我们也可以滴水穿石，绳锯木断。让我们秉承革命先烈精忠报国的赤字雄心，让我们承载文人墨客名垂青史的奋笔疾书，让我们肩负起创建更辉煌祖国的重担，让我们撸起袖子加油干，做一个有用的时代青年!

请记住，从来没有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行。

（一）

风雨来临，我吃力地前行着，彷徨无奈……

凉凉的雨，滴在我冰冷的肌肤上；冷冷的风，刺透了我麻木的神经。我哆嗦了一下，缩了缩脖子。我的努力又化为泡影，我还要不要努力？我又一次陷入了彷徨和无奈中。我放慢了脚步。

今天数学课上，当试卷在手，只一眼，便像遭重锤一击，我一下就懵了，眼睛茫然的盯着试卷：鲜红的叉号，糟糕的分数，致命的错误，都象一根根针刺痛我脆弱的神经。脑袋昏沉沉的仿佛氧气的浓度在周围骤减，令我喘息困难。抬头望着黯淡的天空，灰茫的阴霾在头顶上越聚越重，向我逼压下来，只觉得自己好无助。心中的酸涩不禁涌上心头，泪水朦胧了我的双眼……

依稀地看到路边的花坛中，已萌出了几点新绿，且自信的绽出几片小叶。嫩绿的叶片，在缕缕雨丝地抚摸下，竟是透着一份惊喜。撑着伞落魄的我索性停下了脚步，俯身凝视，只见它们在细雨微风中，欢快地摇曳，像只只举起的小手欢呼着向我昭示问好，是那样自信，是那样的执着，是那样的乐观。我慢慢被感染了，内心泛起一丝畅快。不久，空中布满了铅色的乌云，风越刮越大，拼命的撕裂着路旁树叶，发出呼呼的狂叫声。坛中的小草被劲风扯得浑身抖动。突然哗哗地下起了倾盆大雨，像千针万线把天空密密实实的缝合起来。调皮的雨点儿像冷下来的钢珠一样砸在嫩草的小叶上，那叶茎在狂风中颤栗不止。它们原本看起来是那么的微小脆弱，令人不忍触碰，可是在狂风暴雨的摧残蹂躏下，它们仅仅的盘住泥土，昂着头，挺着胸，像无畏的战士毫不畏惧雨的侵袭、雨的折磨，顽强的挺着，自信的昂立着，乐观的舒展着……

不一会，风停了雨住了。那片片的嫩草因风雨的洗礼而更加的亮眼、灿烂、清新、美丽。因它们呈现、搏击、启迪，此时我心头迸发出一股昂扬向上的力量，令我豁然开朗：在前进的道路上，每一次的扬帆远航，每一次的展翅飞翔，每一次的转身退化，每一次的……难免都会遇到风雨，只要象这劲草一样昂着头，挺着胸，满怀坚定的信念，执着地在生命之路上前进，就会冲破风雨，迎来绚丽的彩虹！即使风雨来临，也要执着的前行，追逐心中的梦想。

我不由的加快了脚步！

回到家，我欣然展开试卷……

（二）

升入八年级后，生活有了很大改变。除了为自己前进一步而喜悦之外，当然也带着很多的压力和困惑，不安和焦虑。学习上、工作上都是如此。它们就像暴风雨一般，来的既快又猛，让人不知所措。

被分到了快班，自然就意味着要多一份努力和毅力。这里的每一个人都是精英，每一个人都成绩优异，每一个人都很努力，每一个人都在用行动证明自己。英语课上，这边口齿清晰，翻译流利；数学课上，那边，思路明朗，认真答题……不仅这样，就连老师们的授课方式也让我无所适从。尽管自己已经很努力，但每天的课总是上得我头晕脑胀，一塌糊涂。如鸟儿般拼命地挥动翅膀，却又找不到属于自己的方向。我有些困惑，有些不安，难道我就甘愿地这样随波逐流吗？不！这不是我的性格。是海浪，就应激流勇进；是雄鹰，就应搏击长空；是人才，就应在风雨中前行！

在风雨中前行是一种气概——不畏困难，豁达开朗；在风雨中前行是一种信念——意志坚强，风雨无阻；在风雨中前行是一种挑战——超越自我，为理想而奋斗！

（三）

即将毕业，所发生的事情并不像想象中的那么顺利，(.)不尽如人意可能有些夸张，但真的让我很烦心。从自我角度来看，真的大不如从前，在困难面前却是那样的胆怯，那么退缩。我究竟是在成长，还是在退步，我到底在干什么！？

听说过这样一个常识，假如在登山时遇上风雨，不要选择返回山下，而是要迎着风雨，向山顶继续攀登。山下的风雨肯定是谣小的，但有可能在下山的时候遇上山洪或泥石流，枉送了性命；山上的风雨虽大，却是安全的地方，虽说受些苦，但可保住宝贵的性命。，一切都是值得的。

人生中有太多的抉择，或好或坏，或成或败，或生或死……似乎都在一念之间，不可预见。在困难面前迎风而上还是退避三尺？我想答案只有一个，那就是迎着风雨前行！

[在风雨中前行作文三篇

三月，有一场雨，打湿了春天的背景。

站在光滑的小径上，风雨急切地想摧残我的身影，按捺不住天地的禁锢。因心早已沉重，只能寂寞的走着，无奈地走着。满心惆怅，失意茫茫，不知自己行了多久。

微凉的春风敲打窗纱，桌前是墨迹晕染的半页书纸。提笔，切不知从何说起，只好向窗外望去。就这样，我无意间撞上几抹黛色。我不由得放下了笔，仔细端详：这片爬山虎依着身后的断璧残圭，顽强的在前方的荒芜里镶嵌上了几袭绿意。可以从分层上来看它们略有不同——最低处是古老的藤，深绿色的叶；而高处是很嫩的蔓，翠绿色的叶。

爬山虎高高低低依次鸣奏着优美的旋律，是否代表付出与得到之间的遥远距离？变化无常的数学和语文，枯燥的英语单词，和考场上的四处碰壁早已使我心灰意冷，我已没有勇气面对，无奈，只有徘徊。

暮色残阳里，被泪侵蚀的眼，竟瞧见爬山虎又攀升上了一个似有似无的高度，而以往在高处的嫩叶又渐渐斑驳了几岁光阴。双眼渐渐清明，似有所悟。

尽管成长路上充满了风雨，但只要保持一颗坚持的，勇敢的心就不会沉沦了。在成长的道路上勇敢拼搏，只为不悔，像被流放的纸鸢般追逐黎明的曙光。做一株爬山虎吧，只衣襟带花，许岁月静好。

风停，雨歇，天空已是明朗，撒下了暖暖的阳光。虽然成长之路风雨兼程，但我也要带着勇气面对。

人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人踏出来的，自信让你的人生更精彩。－－题记

“我总是惧怕别人的目光，像萤火虫害怕日光一样，我害怕站在别人面前表达自己的想法，总是躲在角落里望着别人光彩照人的表演，心中羡慕而只是暗暗嘲笑自己的懦弱。”一日，一个女孩在日记里悄悄记下她的心声。

她望向窗外，夜已深，日光给大地铺上层银毯，几只鸟挺着胸脯唱着歌，叶子跳着圆圈舞去吻它的影子，大树也摇摆着，显示它英俊的身姿。“哎。”女孩叹了口气，她似乎连那片叶子的勇气也没有，她望着万物自信的表演出了神：什么时候我可以像它们一样？

在女孩的日记里，班长大选的日子悄然来临，她在日记里表达着她对这个岗位的憧憬，稚嫩笔记里夹杂着激动、喜悦，她能感觉到她的内心对她说：“去试试吧。”每当这时她总能感到她不安分的内心敲打着她的胸膛，她握握被汗浸湿的手，合上了笔记本。

班长大选的日子如约而至，她晃动的瞳孔中映着小小的三尺讲台，她的眸子如被石子打破了平静的水，她望望手心里写下的密密麻麻的竞选词，它们已被汗浸得模糊了。

她被同学们的掌声拉回了现实，湘已经从讲台上走下，她笑得那么灿烂，那么自信。“还有谁想当班长？”班主任问道，他的目光与女孩的目光相撞，她急忙低下了头，她没自信做好。

“没有了？那开始投票了。”“不，还有我。”墙角里那个女孩小心地举起手，班上笑成一团。班主任示意她上讲台，她低头向前走，脚步小小的，脸已通红。“我也想竞选……班长。”她用极小的声音说出，手已握成团。“那你说说，你为什么能当班长？”“因为……”她努力想着背诵的稿子，可一个字也想不起来，“仔细想想。”老师抚摸着她的头。“我可以帮助大家一起学习，可以管好班级的纪律，还可以和大家分享我的故事书……”她渐渐说得越来越流利，紧握的拳头舒展，她越发自信起来，带着自信的笑。“谢谢大家。”她离开讲坛，微笑而去。最有实力的湘还是当上了班长，而她没有低下头，她用她的微笑和掌声祝福湘。

那日，她在日记里画了大大的笑。那个女孩就是我，那场竞选中我也是赢家。

人生并非是一帆风顺，它是一条充满挑战、充满挫折的旅途。我战胜了自己，赢得了自信，生活因自信而精彩。

鲁迅说：“远方无数的人们，都与我有关。”我明白，这源于它——责任。

人一出生都是带着责任来的，自始至终，责任如影随行，学生的责任是学习，子女的责任是孝敬父母，医生的责任是救死扶伤，警察的责任是维护社会治安……我们必须永远携带着责任前行。

然而，有些人却想放下这沉重的包袱，想轻轻松松地活着，泯灭人性地活着。七旬老人，他们本应该享受天伦之乐，应该是儿孙满堂，其乐融融，可现实他们却是必须起早贪黑去捡破烂维生。他们没子女吗？不，他们有，他们的子女在城市里，住洋房，买小车。这是何等的悲哀，有钱了，却连一个生他养他的父母都不照顾；有些是兄弟姐妹之间相互推责任，父母如东西般被抛来弃去，甚至有些直接把父母赶出家门。网上流传的一篇文章《儿啊，娘来生愿做你家的一条狗》，文中的母亲，用字字无奈说出她心中无止的痛——她甚至比不上儿子家中的一条宠物狗啊……难道这些人都泯灭了良知，忘记责任了吗？

泯灭良心，抛弃责任的又何止这些人呢？“向钱看齐”的一些医生，在病人交不出手术费时，哪能帮你开刀呢？没有小费的有些护士，又怎会给你无微不至的关心？没有钱，个别“警察”又怎么会冒死打击罪犯。社会上的“潜规则”就是抛弃责任的人堆砌而成的啊！

但失望之余，别忘了，还有更多的人在固守着责任。看见那些活跃在志愿者行列的人了么？北京奥运会上，汶川大地震中，玉树大地震中，无不有着他们的身影。陈光标就是其中之一，他不是首富，却是当之无愧的“首善”，无论是哪里，只要有困难，他就出现，亲自传递温暖。日本大地震发生后不久，他立即拨款100万元亲自去日本，帮助一个曾侵略过我们国家的民族。是叛国吗？不，这是爱国，是对中国形象负责任，他向全世界展示着我们中华民族伟大的胸怀，这是一种社会责任感，可贵至极。

“尽管责任有时使人喘不过气来，但不履行责任只能是懦夫，不折不扣的废物。每个人都有自己的责任，我亦如此。目前我首要责任是学习，焚膏继晷的学习是对自己人生负责，对父母负责，对社会赋予我的历史使命而负责！

请负起责任吧，让我们的良心不再不安；请负起责任吧，让我们的社会更像一个和谐的大家庭；请负起责任吧，振兴我们中华！

六月的阳光灿烂，斑驳的阳光透过缝隙零星地洒落在地面上，在那没有色彩的水泥地上勾画出了一幅美丽的星空图。一阵微风吹来，树叶随着风的旋律跳起舞来。我独自一人在阳光下前行着，思绪飘得很远很远……

记得那是一个炎热的夏天，我正为考试的不理想烦恼着，耳边还回响着数学老师那严厉无比的声音，感觉长久以来的骄傲瞬间一败涂地。放学了也没有等我最好的朋友就离开了教室。走出教室，原来明媚的夏天在我的眼中显得苍白无力，心情像是坠入谷底一般，压的我喘不过气来。那种沉重的感觉像是迷雾一般紧紧地把我包围了起来，让我找不到方向和希望。我不知道到底什么才是我应该追寻的梦想。

我带着疑惑的心情来到这个熟悉的图书馆，那是一幢古老的建筑，墙壁上缠绕着的青苔像是在诉说着它古老的故事，生了锈的大门虽不再美观但却透露出一股威严的气势来，让我躁动不已的心渐渐平稳下来。我坐在图书馆前的楼梯上，开始思考着我的绘画生涯到底该不该进行下去。这时有一个人从背后轻轻拍了我一下，我被吓了一跳，转过头来发现原来是她——我最好的朋友。我问她为什么知道我在这里，她笑着说：“刚才放学了没见到你就知道你一定是因为那件事来这里了。”她跟我还是那样地默契，我所有的心事她总能一目了然。她告诉我，一时的失败有什么关系，只要爬起来就可以了。别人不欣赏你的画没关系，总会有一个人看到你的光芒的。说着一把把我从地上拉了起来，拉着我走在阳光之下，指着太阳说：“阳光之所以这样灿烂，是因为它有照耀世间万物的梦想。你为什么不能像它一样追寻你的梦想呢？”

她的话像是一语惊醒梦中人一般将我唤醒，一瞬间眼眶一点湿润，为我有这样一位知心的朋友而感动。我相信有了她的支持，我会自信地在阳光前行。

古时，有莘莘学子进京赶考，以谋仕途，求报国；到现代，有毛主席将进京筹备建国作为“进京赶考”，希望中国人能漂亮地“站起来”。从古至今，学子赶考酬壮志，国家赶考谋复兴。时代风云变幻，历史大浪淘沙，“赶考精神”在代代传承中，不断激励着中华儿女奋勇向前。

什么是“赶考精神”？一个“赶”字，展现了一种紧迫感；一个“考”字，代表了一个目标，一个前进的方向。除此以外，它也代表着一种目标感，一种使命感，一种责任感。

赶考精神，对于普通人来说，是为自己交上一份满意的答卷。古有科举，千万寒窗苦读数十载的寒门子弟，将赶考精神进行到底，终于突破门第局限，金榜题名，一展骄人才华，踏上仕途，为国效力。现有高考，全国亿万学子，为了那短短三天，备战十二年，尤其在最后一年，日夜苦读，更甚者有似头悬梁锥刺股那般。正是这种不懈奋斗的精神，激发出人们无限的学习潜力，终使个体成就一番属于自己的辉煌。

赶考精神，更有要为国家和民族递上满意答卷的态度和责任感。想起钱学森、邓稼先这些科学家，扎根大漠，埋名隐姓，甚至割断与亲友的联系。在军事装备的角力中，他们心怀让一穷二白的中国从此挺直脊梁的赶考精神，排除万难，潜心研究，终于以一朵朵爆响于青穹的蘑菇云，为新中国的建设交上了一份份满分答卷。

赶考精神，更是国家迎来繁昌之局面、民族走上复兴之通途的有力助推。70年前，西柏坡上，毛主席把进驻北京筹划建国比喻成赶考时还强调，“我们决不当李自成！我们都希望考个好成绩！”以此来表达自己对新中国美好未来的信心。70年的考试路上，成绩斐然。从实现“两个一百年”奋斗目标到实现中华民族伟大复兴的中国梦，一次又一次完成了先辈们的愿望。

刚刚过去的70周年国庆阅兵上，英姿飒爽、步履如一的无数官兵，雄赳赳气昂昂驶过长安街的东风导弹，无不在昭示大国利刃仍如新发于硎。这是过往七十年赶考的辉煌成就，足慰先烈之灵，亦让世人一睹东方雄狮的无限伟力。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

今日之新时代青年仍奔跑在赶考路上，应时刻心怀赶考精神，弘扬赶考精神，抛去“佛系”、“丧”文化的借口空壳，脚踏实地，努力奋斗。对自己负责，对国家负责，不断用知识武装自己，在不远之将来，成为国家发展之先锋，时代进步之砥柱。

“国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家。”

一首《国家》唱出了我的心声。

在国庆来临之际，我不愿千篇一律的赞颂祖国，也不愿墨守成规的祝贺祖国，只是想追溯祖国悠久的历史，见证祖国五千多年的兴衰。

“开元盛世”所形容的就是唐朝的繁华与富强，的确如此，“开元盛世”并非徒有虚名。科举的诞生，贞观之治的实行，大明宫的建设等等都无处不令人骄傲。但是，一提到清朝末年的失败与无能，人人都因此感到气愤。圆明园的毁灭，鸭片的流入，我国领土的分割。

五千年的历史由盛而衰，这无不令人惋惜。

但是，在党成立的那一刻，在新中国成立的那一刻！祖国也就不再被外国称作“东亚病夫”了。祖国已步入新新的21世纪。新的建设，新的成绩，新的风采，都展现在眼前。20xx年的北京奥运会的最高奖项，20xx年上海世博会的开幕，20xx年神舟十号的发射，一切的一切都示意着祖国的崛起。

古往今来，人们尊敬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的爱国志士，痛恨吃里爬外的卖国之辈，这是我作为一个中华儿女对祖国的热爱，就像绿叶对根的深意。

雄伟壮观的万里长城，擎天一柱的珠穆朗玛峰，中流砥柱的黄河与长江，历史悠久的秦始皇兵马俑，皆是祖国的最佳代言。海外的人们都因想一瞻其容而纷纷赶往祖国的名胜。祖国的大好河山在祖国大地的孕育下变得更加精彩完美

故由我国向外枪炮，今有外国向我学中文。“全世界都在学中国话”SHE的《中国话》就是最好的说明——祖国的实力已是不容小觑的了。

65岁的祖国，93岁的党。任时光匆匆，祖国风采依旧。

在茫茫人海中，也许我们只是沧海一粟。但是“不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里”家是小家，国是大家，先有国后才会有家，祖国就是我们最好的停靠岸。对于祖国来说我们都是不可或缺的一份子。“人多力量大，柴多火焰高”祖国的14亿人口齐心协力就会起到非一般的效果。我们不仅有权爱国，而且爱国是一种光荣，是一种幸福，是一种骄傲......

“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。”我相信，无论天涯海角，祖国永远烙在我的心中！

让我收起对祖国的爱戴，装在一起放入行囊，带上行囊坚定地走下去。

[带爱前行_高三作文

盛开的阳光是记忆的花，朵朵白云撑起未来的天空，风在空中游荡，垂下的树叶在空中徘徊。夏日炎炎，一缕清风给枯燥的大地带来一丝凉意，在我的回忆里，也有一朵花。

一次偶然的机会，让我找到了那本破旧不堪的书和做满了作业的笔记本。那天我正在收拾书柜，看到这些被压在柜底的本子，我的脑海里不禁浮现了一幅又一副的画面。

小学时，我是你的课代表，我每天的工作就是将作业收齐交到你的办公室，等你改完了再抱回来。也许是因为你是我们的班主任吧，你每次改作业总是很慢，今天交上去的作业，后天才能发下来，我以为你对所有的班级都是这样，但其实并不是的，别的班作业发下来的速度都很快。我开始不解，以为你是故意为难我们班，翻开作业本，我从未注意过你写在上面的一字一句及错题的更改，以为这是理所应当的，而且别的班同学的本子上肯定也有。但是现在想想自己特别愚蠢，这是你对我们的认真负责，你之所以改得这么慢是因为你看得十分仔细，一个符号标错了你都会圈出来。

不仅如此，你当初对我也很用心。可是当时的我并没有这么想，只是认为你对我太严格、太苛刻了。平时的作业里，你每周都要给我多加一篇作文，并且要求我50分钟内必须写完，上课时，你总要点我起来回答问题，不管难还是简单，你都要求我必须要有答案，别人背书只用顺着背书，可是一轮到我就变成了倒着背了。记得有一次我在你的课上与同桌讲话，你并没有提醒我，没有按照班级的管理制度操作，直接就把我叫到办公室去训了一顿，还罚我抄书，我心情实在压抑不住便哭了出来，为什么？就因为我是课代表，所以你就要这样对待我？而因为你当时对我的严格培训，我才能走到今天这一步。

毕业典礼那天，你送了我一本书，书本的扉页除了你的署名，其他的什么都没有。送书时你还说：“新学期，继续加油。”从那以后我便踏上了初中的旅程。

余晖残霞卷带着风，在云端上一片殷红，带着微醺倦懒的气息。

我盖上书本，想到这些，泪悄悄滑下眼眶，原来老师一直都在为我付出，于是我暗自决定，我要下定功夫，坚持完成老师老师留给我的作业，在成功的这条路上大步前行。

月，依旧明；花，依旧美；心，依然静。月的柔情，夜懂；老师，你的深情，我懂。

“人既尽其才，则百事俱举”，孙中山曾经说过。我们要充分发挥自己的才能，去克服一切困难，才会到达成功的彼岸。以下是小编给大家整理的不忘初心继续前行征文的内容，欢迎查看!

7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话是一堂有深远意义的党课。习近平总书记重要讲话全面回顾了95年来中国共产党团结带领全国人民不懈奋斗走过的波澜壮阔的历史进程、作出的伟大历史贡献，深刻阐述了面向未来、面对挑战必须牢牢把握的八个方面的重点要求，对于动员和激励全党全国各族人民在新的历史起点上统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，更加充满信心地朝着实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦胜利前进，具有重大现实意义和深远历史意义。

我们共产党人在回顾成绩、感到自豪的同时，更要想到未来道路的艰辛和对未来的自信，共产主义社会还很远，需要我们所有共产党人上下求索，与全人类共同求索。作为一名党员要立足本岗认真学习领会总书记讲话精神，以强烈的责任感和高度的自觉性扎实工作，不忘初心为党的事业贡献智慧和力量。要做到不忘初心、继续前进，就要不断坚持学习、坚持梦想、坚持实践。

不忘初心、坚持学习

每一个党员要把学习当作终身需求，并注重日常积累与转化。我们党的历史蕴含着丰富的哲理，要想彻底读懂，并不是一件容易的事情，不付出大量的精力潜心研习是行不通的。学习党的历史，尤其不能“三天打鱼、两天晒网”，要有锲而不舍的精神，要有不拒涓涓细流的胸怀。

作为一名党员，要增强对党的历史学习的主动性，不仅要积极主动，更要主动思考，不能只停留在一知半解上。不加以思考，就好比吃下的食物没有消化，非但无益，反而有害。对党的历史的学习，要有蜜蜂“采尽百花酿成蜜”的精神，要有“打破砂锅问到底”的精神，不能生吞活剥，要客观、要辩证，要透过现象看本质。只有通过思考，才会引向深入，才会悟出真谛。

在学习党的历史之外，我们还要学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话。只有坚持不懈地学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，不断汲取营养、“补钙强骨”，才能筑牢理想信念的根基。“两学一做”对全体党员提出了要求，要做一名合格共产党员，就要不断加强学习党性修养的学习内容，不断提高自身素质。

学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。要通过循序渐进地“学”，武装头脑、指导实践、推动工作。我们要认真学习党章党规，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。学习革命先辈和先进事迹的同时也要从违法乱纪的典型案例中汲取教训，从而发挥正面典型的激励教育作用和反面典型的警示教育作用，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线，做一名合格的共产党员。

学习是为了更好的用于实践，如果只做思想的巨人、行动的矮子，学习就失去了应有的意义。学和用是辩证统一的，学是基础，用是目的。学能够促进用，“满腹经纶为济世”;用可以促进学，“书到用时方恨少”。在对党的历史的学习和对党章党规和习近平总书记系列重要讲话中，只有做到了学以致用，才能走上良性循环的轨道，才能掌握党的历史的精神实质，才能真正将所学内容转化为信党、爱党、跟党走的实际行动。

不忘初心，坚持梦想

“志不立，天下无可成之事。”理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个政党的衰落，往往就是从理想信念的丧失或缺失开始。我们党是否坚强有力，既要看全党在理想信念上是否坚定不移，更要看每一位党员在理想信念上是否坚定不移。

党的十八大以来，习近平总书记多次就理想信念问题谆谆告诫全党。2012年11月在中共中央政治局第一次集体学习会上，总书记便已经开宗明义地指出，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。2013年1月，在新进中央委员会委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上，总书记强调，共产党员特别是党员领导干部要做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。没有远大理想，不是合格的共产党员;离开现实工作而空谈远大理想，也不是合格的共产党员。2013年8月19日在全国宣传思想工作会议上，总书记进一步指出，党员、干部要坚定马克思主义、共产主义信仰，脚踏实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力，扎扎实实做好每一项工作，取得“接力赛”中我们这一棒的优异成绩。2014年1月20日在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上，总书记又一次明确强调，理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

习近平总书记的系列重要讲话作为中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义，既贯穿着“革命理想高于天”的红线，同时体现着共产党人“永不动摇信仰”的品格，对于推动党的建设新的伟大工程，具有十分重要的指导意义。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。我们党把共产主义作为自己的最高理想和最终目标，表明了共产党人所从事的事业，是人类历史上最伟大的、最壮丽的事业，共产党人的理想是最崇高的理想，是最值得为之奋斗和引以为豪的理想。这是共产党人的信念，是我们的初心。作为每个基层党务工作者心目当中的‘中国梦’，我们将坚定不移地向这个伟大的目标推进。我们要更加的脚踏实地，不忘初心，继续前行。“追求”不应是“跳板”，党员干部要自觉向先进模范看齐，淡泊名利，不存非分之想，不计个人得失，将更多的心思和精力用在为人民服务上，放在最初入党时的誓言中。

我们一定要深入以习近平总书记的重要讲话精神，把理想信念教育作为思想建设的战略任务，把学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，保持自己在理想追求上的政治定力，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，从而保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执著追求。

不忘初心，坚持实践

坚定执着追理想，不是一句空口号，必须从自身做起，从当下做起，竭尽全力干好本职工作，一步一个脚印朝着理想前进。习近平总书记在七一讲话中强调，“不忘初心、继续前进”并从八个方面分别提出了重要任务，共产党员要坚定理想信念、牢记宗旨、干事创业，在各自岗位上发挥先锋模范作用。深刻领会总书记这一重要指示精神，把其内化于心，外化于行，不忘初心、慎终如始是关键。做一名合格共产党员，就要时刻牢记自我角色，强化党员意识践行“信念坚定、勤政务实、敢于担当”标准。

作为一名中国共产党党员，应该做到学以致用，将所学所思自觉应用到工作生活上，应用到严格要求自己上，自觉按照党员标准规范言行。作为党员医务工作者，我们必须把不断满足广大官兵的医疗服务与卫生保健的愿望和需求作为我们工作的出发点和落脚点。要敢于知难而进，想患者之所想，急患者之所需，解患者之所难，通过自己的工作，努力为患者带来实实在在的帮助，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

自信，是走向成功的伴侣;是达向理想彼岸的舟楫。

当你失落时，千万不要失去对生活的信心;在你受挫折时，千万不要埋怨上天的不公;当你失败时，千万不要失去对成功的追求;人，总要经受住各种考验。

那次，我又失败了。

期中英语考试我考砸了，离老师期望的目标差很远，从那以后我对当英语考试失去了信心，每次考试都是胆战心惊的，生怕自己考差了，天公不作美。越是害怕它越来得猛烈，一次次的失败，彻底打破了我对信心的向往，终于被妈妈发现了我这个怪异举动，妈妈开始给我谈话，问我为什么会对自己没有信心，我说是因为期中考试的失败和以后的失败让我对英语考试充满了恐惧，说完我便哭了起来，妈妈沉默了半天便开口说：昨天的经历有甘甜也有苦涩;有成功的辉煌，也有失败的辛酸，重要的是要有信心，因为人生走过一段路，风景毕竟不相同，要有一个平和的心态去面对，要有自信的去迎接下面的挑战。”听完这段意味深长的话，我对自己的自信空洞开始慢慢的修补了，对英语考试的畏惧感也慢慢的减少了。

第二天，我们又考试了。

这次我成功了。我回去给妈妈报喜时，走在路上，我还在思考如果那次我的自信空洞还没有修补好的话这次会考成什么样子呢?这是一个谜，别人都无法解答，恐怕只有我自己知道，但是能确定一点，自信是走向成功的秘诀之一，回到家后，我高兴地向妈妈说：“这次我终于考好了。”妈妈的脸上也洋溢着笑容。

人生的路途就是风雨兼程，不要说曾经拥有，也不要说曾今失去，失去的不是永远失去，得到的不是永远拥有，一切都在发展变化，不断地向昨天告别，满怀信心的投入每一个崭新的今天，因为我带着自信一路前行!

[带着自信前行作文

在生活中有悲观的人，也有乐观的人；悲观的人在生活中是不会找到快乐的，因为他心中一片黑暗，认为什么样的灯光都无法照亮自己的；乐观的人是永远都很快乐的，因为他为自己点亮了心灯，天地都是光明的。

记得在一次心理课上老师曾讲过这样一个故事；有两个老奶奶，他们都有两个女儿，大女儿是卖伞的，小女儿是卖草帽的。一个老奶奶，他每天都是愁眉苦脸的，晴天的时候，她担忧大女儿的雨伞就卖不出去了；下雨时，她担忧小女儿的草帽就卖不出去了。所以她是晴天也忧，雨天也愁。而另一个老奶奶，她每天都是快快乐乐的，晴天的时候，她为小女儿的草帽好生意欢喜；雨天时，她为大女儿的生意快乐。所以她是晴天也喜，雨天也乐。同样的事情，不同的心境，享受到的是不同生活。

生活中也是如此。悲观的人总是认为快乐远离了他，丢弃了他，认为快乐是不属于自己的。其实生活完全不是这样的，不是快乐远离了他，而是他远离了快乐！不是快乐丢弃了他，而是他忘了要快乐！不是快乐不属于他，而是他忘不了痛苦！乐观的人他时时都很快乐，他时时不忘记寻找快乐，快乐也就随时跟随着他，陪伴着他。所以，什么样的事情都不会让他烦恼，痛苦。因为他有个乐观的心态对待生活。其实悲观的人只要学会放弃不愉快的事情，就会快乐。快乐与痛苦是一棵并蒂莲，如果放不下痛苦，就永远也不会看到另一边的快乐；只要看得开，放得下，何愁没有快乐的春莺在啼明！何愁没有快乐的溪泉在歌唱！何愁没有快乐的鲜花在绽放！何愁没有快乐的小草在跳舞！

点亮心灯，照亮人生的航线，快乐前行吧！我们每人都应学会寻找自己快乐的支点，学会放弃痛苦，学会……那么我们的每一天都会过得很快乐！黑暗就会远离你，光明会永远照亮你！悲观的人只能生活在暗淡的角落里；乐观的人生活在光明的大地中！做个乐观的人吧！阳关会永远照亮在你身上！

海内存知己，天涯诺比邻

——题记

人活在世界上，难免会需要朋友。也就是那些朋友带给自己无比的感触。

在小学时期，我们都有那么几个玩得特别好的朋友，但步入初中，一切还会像小学那么理想么。我，一个平凡但极度有人缘的一个男生。在小学就有了几个所谓的知己，朋友。但到了初中他们也就一个一个地离开了，不管是因为地域的问题还是其他。我从小有一个癖好就是爱站在教室门口。我很享受那种可以处于陌生和集体之间的感觉。有时，从门口路过和我一个小学的同学，冲我微笑，我也还以最真挚的微笑。因为微笑可以代表一切问候。

在初中时期，我的朋友也不少。例如邻班的一个女生，她长得很可爱。我们很快就成为了朋友。在之后的日子里我们彼此之间互相关怀，早已超越了普通朋友介于早恋之间。但谁也没有跨过那道坎，因为我们知道自己还小。我很纠结，是和你继续做朋友还是不要，我害怕，害怕分离。但经过一些事后我们都变得成熟。在毕业的时候我只希望你留给我的只是一个甜美的微笑，微笑，在我心中已经认为是最美的表情。

面对种种事情的我们，处于青春期的我们，很容易受伤也很容易发表感叹。但是在受伤之后记得给自己一个微笑，这个微笑没有别的意思，更不是做给别人看的，这只是作为给自己鼓励的笑。

阳春四月，我们将美好的记忆装进口袋，送进甜美的梦乡。

——题记

春天是充满阳光的季节，也是充满诱惑和希望的季节。在这写满惊喜的春天，我们迎来了一次未知的旅程。

4月的一天，我们怀着激动的心情坐上了大巴车，驶向泰兴市科普教育基地。车子在公路上飞快地行驶着，风从我的耳边呼啸而过。一路上同学们像刚出笼的小鸟一样兴奋不已。大家有的翘首望着窗外，欣赏美丽的风景；有的三五成群，讨论着这趟未知的旅程；还有的抑制不住内心的激动，仰头大声欢呼着……不经意间，公路两旁的花儿闯入我的眼帘。这些花儿红的似火，粉的似霞，白的似雪，它们大多数还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘，不愿让别人看见它的“庐山真面目”。只有几朵花微微绽开了笑脸，对着我们点头微笑。它们正等待着好时机，准备展示自己的美呢！

经过一个多小时的长途跋涉，我们终于来到了此行的目的地——黄桥小南湖。我们怀着好奇的心情下了车，阳光懒散地照在我身上，暖暖的。风儿一改冬天暴躁的脾气，柔柔地在我脸颊上舞动，一股酥酥软软的感觉充溢全身。此时已是正午，风轻轻拂过，吹走了一切烦恼和不愉快，只剩下惬意和舒心，整个人似乎伴随着风儿飘荡起来。

不知不觉中，我们来到了“农家乐”，品尝地地道道的新鲜蔬菜。刚一走进门，一股浓厚的菜香扑鼻而来，馋得我直流口水。我迫不及待地找了个位置坐下。原本饿的前胸贴后背的我，此时正狼吞虎咽地吃起饭来。同学们似乎也对这里的饭菜无比喜爱。一时间，整个饭厅就只剩下咀嚼饭菜的“吧唧”声。

吃完了可口的饭菜，我们又整装出发了“一，一，一二一！”我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，喊着响亮的号子向前走着。突然，只听“轰隆”一声闷响，老天打了个大喷嚏，紧接着一串串晶莹的水珠从空中滴落下来。远处的一切都模糊了，像照了一层纱布似的。周围的景色在雨中若隐若现，仿佛神仙一般来去无踪。我们尽情地在雨中奔跑，像一只只无悠无虑的小羊羔。不时有几滴调皮的水珠跳进我的；衣领里，凉凉的，一片清爽。远远看上去，整个世界好似一幅水墨画。

我们正徜徉在雨的世界中，可这老天似乎在跟我们作对似的，不一会儿又停止了下雨，天空万分晴朗，天边出现了一道耀眼夺目的彩虹。我们又重新出发。带着满满的欢喜，我们来到了一座小山前，山看上去很陡峭，上面铺满了稻草，可这并没有吓退我们。同学们都迈着稳健的步伐陆陆续续爬上了山。我也试着爬上去几步，感觉并没有想象中的那么艰难。我顿时来了兴致，如猛虎一般飞快地向上爬，刚一爬上小山，一股清爽的风便朝我袭来，我张开双臂，尽情享受春风带来的惬意。从山上向下望去，一切景色尽收眼底。山下的小河从睡梦中苏醒，像镀了一层金光，在阳光的照耀下显得波光粼粼；河边的柳树在小河的轻抚中，摆弄着一头柔顺的长发，舒展着轻软的胳膊；柳树周围的小草从泥土里探出了脑袋，好奇地打量着这个世界……再看看同学们，只见他们有的费力地向山顶爬去，累得气喘吁吁，大汗淋漓；有的抑制不住内心的激动，朝天呐喊起来；还有的累得腿脚发麻，干脆躺在了稻草上，悠闲地晒起了太阳……小小的一座山成了我们快乐的天堂！

玩够了，我们又继续向前走，这次，我们要去的是“跑马场”。一听这消息，我们欢呼雀跃，斗志昂扬地向“跑马场”走去。太阳火辣辣地炙烤着大地，似乎要把毕生的热量全部散发出来。一些同学走着走着，慢慢地开始喘不过气来，腿也有些发沉。就在这时，感人的一幕出现了：几位力气大的男同学热心地从累得气喘吁吁的女同学那里接过沉甸甸的书包，自己甘愿拎好几个包也毫无怨言。从头顶飞过的小鸟“叽叽喳喳”地鸣叫，好像在称赞那几位同学的乐于助人，路边的小草摇晃着脑袋，似乎在提醒我们不要放弃。

经过半个多小时的长途跋涉，我们终于看到了希望——不远处竖立着一块写有“跑马场”的牌子。同学们见了，一边大声欢呼一边飞奔过去。我也紧随其后，来到了“跑马场”。这里的游乐设施可真多呀！我们迫不及待地奔向自己喜爱的游乐设施。我来到了一匹棕色的马儿前，骑上了它，尽情地在田野上驰骋。一阵阵清风拂过我的脸颊，我的心情激动不已。坐在马背上，我仿佛成为了一名英勇的战士，驰骋于沙场上。其他同学有的开着卡丁车，在田野上撒野；有的站在独木桥上，战战兢兢地不敢向前走；还有的童心未泯，竟玩起了滑滑梯……

快乐的时光总留不久，黄昏缓缓拉开帷幕，天边出现了一缕彩霞，经太阳蒸烤了一天的气温渐渐下降，以致送来丝丝凉风。我们怀着依依不舍的心情坐上了大巴车。望着那美丽的小南湖，我默默地向它招了招手，作了最后的道别。

车子缓缓开动了，我们满载着欢笑回到了家。我相信，这份珍贵的记忆将会镌刻在我心灵的最深处，直到永远，永远……

导语：每个人都有梦想,梦想有大有小,梦想可以是小小的心愿,也可以是梦寐以求的追求。下面是小编为大家收集整理的怀揣梦想前行作文，欢迎阅读。

怀揣梦想篇一

我们都怀揣着梦想，我们想展望未来。为什么祖先要把梦与想相联呢？也许他希望自己的后代的每一个人的心中都要有梦想的存在吧了。不希望是一个行尸走肉的人。“梦”是有林和夕组成的，那它有什么含义呢？一个人在夕阳下想着他以后怎样规划自己的未来。想着自己的梦想，而林是茂盛的，所以一个人的梦想是不止一个的。

如果一个人没有梦想，那将来怎样联想未来，怎样努力现在展望未来呢？

“想”是有相和心组成的它的含义是用一颗真诚的心去大胆的向着未来向像。作为中国的炎黄子孙我骄傲，我自豪。祖先们这么有智慧，我们应该向祖先学习他们的智慧。

祖先们创造了梦想，创造了现实而他们又用自己的智慧实现了一个又一个的奇迹，他们创造了坚固的长城，创造了美丽的圆梦园，创造了古老的故宫等。这就是心中有了梦想的存在而创造了无数的奇迹。

许多农村的孩子，都为自己的未来而拼搏；而努力。正是因为他们心中都有着梦想，所以才对自己的未来充满希望而奋斗的那股干劲，而拼搏。

为什么李连杰、刘伟、章子怡等，都有自己的事业上做的那么成功，就是因为他们都怀揣着梦想。有了梦想就相当于跨出人生的第一步成功，所以我们也要为自己的第一步设立一个梦想，在设立梦想的同时也要一点一滴的去实现它。

梦和想的相连，铸就了无数的成功人事，它让不可能变成了可能。

怀揣梦想篇二

鸟儿撑开双翅，飞上蓝天，不畏风雨，只因梦想；猎豹舒展筋骨，奔向草原，不惧泥潭，只因梦想；鱼群摆动鳍尾，游向海洋，不怕礁石，只因梦想。世间万物皆有梦，我们人类怎可缺？

你可以不阅读《时间简史》，但你绝不能不了解一位名叫霍金的科学家。霍金是不幸的。在他读哈佛大学时，上帝将卢伽雷氏症安排在了他的命运里——上帝敲碎了他的成功路。医学专家们都断定，霍金的寿命仅剩下三年。三年，仅仅剩下三年！一个如此优秀的人，只剩下三年的时间可以奋斗了，医学家们也是十分惋惜。然而，在专家们的惋惜声中，霍金依旧坚定着自己的梦想——我要为世人献出自己的绵薄之力。霍金怀揣着梦想生活了数十年，推翻了医学专家所谓的“只剩下三年的时间”的理论。当专家们为之惊叹时，霍金又完成了《时间简史》的编撰。或许在常人看来这是一个奇迹，但对于一个满怀梦想的人来说，这便是无数艰辛的汗水的结晶。

霍金亦是幸运的。

成功的关键在于梦想，失败的原因在于失去梦想。

亦是霍金，他曾告诫世人：“一个人没有梦想，无异于死掉。”谁说不是呢？一个没有梦想的人活了也没有意义。试问：你有没有听说过没有梦想的名人伟人？答案当然是否定的。一个人如果连梦想都没有，那哪里谈得上成功与成名？科学家们曾通过跟踪实验，发现有梦想的人往往都是成功人士，而那些无异于死掉、没有梦想的人，即使头脑聪明，也难有一番作为，他们的名字必定鲜为人知。这是为何？只因他们没有梦想，而成功之路恰巧需要美丽而又坚定的梦想来铺垫的。

那些因缺乏梦想而失败的人们正用事实呼吁人们要有梦想，并怀揣着梦想面对人生。那些成功的人士也在用事实向世人证明梦想的重要性，让世人怀揣着梦想面对人生。尊敬的霍金亦在用精神品质鼓励人们要怀揣着梦想面对人生，否则，即使上帝不敲碎你的成功路，你也到达不了成功的殿堂！

世间万物皆有梦，你，怎么好意思不怀揣着梦想，去面对人生呢？

怀揣梦想篇三

怀揣梦想满分作文5篇怀揣梦想满分作文5篇

站在楼顶，小镇的一切尽收眼底!可是尽收眼底又怎么样，记得年前大侄子(我在家族中辈分很大，大侄子比我父亲都还大几岁)找我父亲询问几块林地的归属时说:“人是客，山是主;我们争来争去，奋斗来奋斗去，一切终归还是‘尘归尘，土归土’，什么都变不了”!

面对这这残酷的现实，难道我们也像他们上一代人一样，开始屈从现实!不，我们还年轻，我们怀揣梦想，谁也不屈服现实!

很久不下雨了。

生活过于艰难，难得久旱逢甘霖!我站在楼顶打量着雾蒙蒙的小镇，呢喃的燕子在新翻的泥田来回飞舞;油菜收割后剩下的枯枝留在田间，农人在下雨前把它们拢在一起，烧来肥田，滚滚的浓烟在田洼弥漫，这一切太熟悉不过了!想想自己二十来年人生历程，只不过是从武陵山踏入了乌蒙山，由这片山跨入另一片山!武陵魂、乌蒙神韵!呵呵……

同事约我们过来吃饭，小客厅十来个人在里面喧闹，其实大家都不知道自己在说什么，只知道大家不能这么闲着。其实生活也就这般，不管做什么，就是我们不能闲着!大家嚷嚷吵吵地把饭吃完后，却还剩下一打啤酒。同事说:大家先休息一会儿，待会接着喝。

我走出客厅，抱着双肩靠在窗台上，用眼光勾画着窗外的暮色!正在独思什么是生活、什么是爱时，小俊走过来双手搭在我肩上说:“最近在忙什么呢?”

我把头尽量仰望天空，长长地吐出:“忙该忙的!”

小俊搂着我双肩说:走，进去玩，大家都在里面玩呢!

我随着他又来到了客厅，同事说:“谢谢大家赏光!”

大家一起胡乱嚷着“你太客气了!”、“我们应该感谢你的招待!”、“这样的事我们很乐意的!”……

同事说:“真的谢谢大家能来!我打算出专辑了，歌全部写好了!下次请各位兄弟先来欣赏欣赏，然后提出些意见来。要是能先过兄弟些的关了，那我就去联系唱片公司。要是兄弟些的这关都过不了，那么先把这事压着!”

我迷迷糊糊听见“好!”、“好!好!”。看着帅气的同事，也许是因为同事和我同样是数学教师的缘故吧，我打心眼里欣赏他，不管是他的帅气还是他在你面前一站就流露出来的艺术气质，脱口而出:“下次一定来，你要出了，我一定会第一个去买一张”!然后又有人嚷着让同事现在就表演给我们听听。同事笑了笑说:“今天不行，今天只是请你们来玩玩，没什么准备，(且我)也喝多了!下次，下次把专辑里的十来首全部先弹奏给你们听!”

大家一阵喧闹过后又回到了学校里的话题。有人在说学校管理不合理，课上得越多的教师越不讨好，更是学校罚款的对象!“嗯!对!对对!看嘛，涂老师那么负责，可是每个学期他都是挨罚最多!”“是啊!学校那十来个领导，什么事也没干却领最高的工资!也不用挨罚款!还有我上次领工资的时候，看见工资表里十来个教师的名字，一点都不熟悉，一问才知道人家根本不在学校上课，可工资比我们还高!(在编不在岗)”

听着他们谈论，让我想起了上次学校的新学期工作会议，校长说:“接到县文件通知，要重。校长话还没说完下面就开始议论起来“去年才办理，又要办了，还不一样的卡!”，看着下面的议论校长开始发话了“有什么问题，去找领导”。校长这句话后，下面的议论慢慢地开始消停了!“有问题去找领导”，难道校长不是领导吗?是领导就应该去代表学校近两百名教职工的利益，向县委放映实际情况。可是没有谁去责问校长，也许大家责问了，其结果也一样!久了，大家都变聪明了，再也不去做那看起来很必要，其实很愚蠢的事来了。所有的锋芒都被磨灭，当初的理想和梦想都不复存在!这就是现实!

“我们改变不了环境，我们就改变我们自己!”这句话我们谁都理解，可是真正坦然地做到的又有几人。而即使你在做改变，谁又在乎你，看着你，欣赏你，鼓励你去努力改变!我们去年一起被招聘来的教师有六人，来了后大家都不习惯、不适应，想着要离开。而在我们上一年招聘来的有三位，他们同样地都不习惯、不适应，可是真正在谋划走，或已经离开的又有几人呢?祁老师在还没开学时，就申请辞职;严老师也在开学一个月后办理了辞职!而现在同事怀揣自己的音乐梦想，想出专辑，另一同事偷偷地在家找到了工作，打算回去工作!我们真希望你们能成功!

几个女同事不喝酒，吃完饭后就先撤了。同事又支起桌子，大家开始玩十点五，然后喝完剩下的一打啤酒!客厅又回到了喧闹中，纸牌在演绎思绪的节奏!

每张纸牌发出来后，只要你没开牌，一切都是未知，就像我们的命运一样，在上苍未给你分摊否泰前，一切努力都不知结果如何!面对这眼前的未知，我只对未知的命运做更多思考。思来想去，我都没有想出我们通往成功之门的捷径和能一定走向成功的甬道!

我又输了，仰头狠狠地灌下一杯，心里默默地祝福着“兄弟们，我们怀揣梦想，努力，再努力，我们一定会走向成功!”

—坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。

——坚持不忘初心、继续前进，就要统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现“两个一百年”奋斗目标推向前进。

——坚持不忘初心、继续前进，就要坚定不移高举改革开放旗帜，勇于全面深化改革，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，不断把改革开放推向前进。

——坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。

——坚持不忘初心、继续前进，就要始终不渝走和平发展道路，始终不渝奉行互利共赢的开放战略，加强同各国的友好往来，同各国人民一道，不断把人类和平与发展的崇高事业推向前进。

——坚持不忘初心、继续前进，就要保持党的先进性和纯洁性，着力提高执政能力和领导水平，着力增强抵御风险和拒腐防变能力，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”全党同志一定要不忘初心、继续前进，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续在这场历史性考试中经受考验，努力向历史、向人民交出新的更加优异的答卷!

道路自信、理论自信、制度自信 道路自信、理论自信、制度自信，这是对全党全国各族人民精神状态的新要求。三个自信源于对中国特色社会主义的坚定信念，体现了对我国国情的深刻把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当。改革开放以来特别是近10年来的发展进步、伟大成就，让我们增强了这种自信。 坚定"三个自信"，有利于把全党全国各族人民凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下，有利于以更加奋发有为的精神状态全面建成小康社会、全面深化改革开放，在复杂的世界格局中保持自身特色、开辟发展前景。

道路问题关乎党的命脉，关系国家前途、民族命运和人民幸福。90多年来，我们党勇敢承担起民族解放、民族独立和民族复兴的艰巨历史任务，把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，团结和带领全国各族人民，历经千辛万苦，取得革命、建设和改革的伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义道路，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。中国特色社会主义道路的开辟，不可逆转地结束了近代中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运;中国特色社会主义道路的创新，不可逆转地开启了中华民族发展壮大、走向伟大复兴的历史进军;中国特色社会主义道路的自觉，同样也将不可逆转地书写社会主义中国生机勃勃，中华民族屹立于世界民族之林的光明前景。

协调推进“四个全面”战略布局

全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局科学把握国际形势和我国发展的阶段性特征，明确了当前与今后一个时期我国经济社会发展的战略目标和战略任务、重点领域和关键环节、路线图和时间表，是新形势下我们党治国理政的战略布局，体现了根据实践发展新要求和人民群众新期待作出的治国理政的顶层设计，显示出“审大小而图之，酌缓急而布之;连上下而通之，衡内外而施之”的高超智慧。如何深刻理解“四个全面”战略布局的丰富内涵与基本要求，如何准确把握“四个全面”战略布局蕴含的科学世界观和方法论，如何协调推进“四个全面”战略布局?围绕这些问题，本报今天刊发理论对话和思想评论。

科学战略布局对我们党治国理政至关重要。习近平同志指出：“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题。战略上判断得准确，战略上谋划得科学，战略上赢得主动，党和人民事业就大有希望。”

当前，我国发展仍处于重要战略机遇期，但机遇的内涵正在发生改变：由原来加快发展的机遇转变为加快转变经济发展方式的机遇，由原来规模快速扩张的机遇转变为提高发展质量和效益的机遇。同时，当前我国面临发展、转型双重任务，其难度之高、面临形势之复杂，可谓前所未有。我国要用几十年时间解决西方国家上百年甚至几百年现代化进程中遇到的问题、矛盾和挑战，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。在这样的时代背景下，“四个全面”战略布局应时而生、顺势而出，体现了以习近平同志为总书记的党中央对国际国内大势的科学判断、对我国发展面临的突出矛盾和问题的深刻把握、对人民群众热切期盼的积极回应。

勇于全面深化改革

要坚持以经济体制改革为重点，坚持社会主义市场经济改革方向，全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革。”习近平总书记在庆祝建党95周年大会上重要讲话对改革维度做出重要论述。

“解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，这是我们当前最艰巨的任务。攻险滩、啃硬骨头的改革已经到来了，我们把这一仗打赢了，我们的事业就大发展了。”中央党校原副校长李君如对于当下经济体制改革的重要性作出如下解读。

经济体制改革是改革的重点，供给侧结构性改革是经济发展的重中之重，国企改革、价格体制改革也是重要组成部分，这些都是人民群众实现美好生活的经济基础。 “要坚持以经济体制改革为重点，坚持社会主义市场经济改革方向，全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革。 ”习近平总书记在庆祝建党95周年大会上重要讲话对改革维度做出重要论述。

“解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，这是我们当前最艰巨的任务。攻险滩、啃硬骨头的改革已经到来了，我们把这一仗打赢了，我们的事业就大发展了。 ”中央党校原副校长李君如对于当下经济体制改革的重要性作出如下解读。

一切为了人民、一切依靠人民

习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上强调指出：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。”95年来，中国共产党坚持不忘初心，一切为了人民，一切依靠人民，一切服务于人民，保持同人民的血肉联系，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。 历史经验充分证明，“得民心者得天下、失民心者失天下”。人心的向背历来都是决定一个政党或政权兴衰存亡的决定性因素。95年来，中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强，历经革命、建设、改革的历史进程，领导中国人民取得了举世公认的伟大成就，一个最基本的经验就是始终如一地坚持 “一切为了人民、一切依靠人民”，最终赢得了民心，为中华民族作出了伟大历史贡献。这个伟大历史贡献具有三个意义的飞跃：第一个伟大历史贡献的意义在于，完成新民主主义革命，建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃;第二个伟大历史贡献的意义在于，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，实现了中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃;第三个伟大历史贡献的意义在于，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，使中国赶上了时代，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

走在人生的大路上，清点青藤，流下泪水，收获幸福。

——题记

晚饭后，我独自出门散步，时而有一丝闷热的夏风吹来。因在学校中违反了校规受到了老师的批评，我心中十分气闷，“不就是说话了吗，有什么大不了的？”我心中想着。伴随这一路的坏心情，我在不知不觉中来到了一片黄瓜地中。

在瓜地外，我惊讶于那硕大水灵灵的鲜嫩黄瓜，我快速走了过去我，发现在每一个黄瓜上都有几根青藤勒着它们，有的甚至勒出了伤痕、划出了“血液”。仔细一数，“一根、两根”我禁不住又变得愤怒，三步变作两步，将束缚在黄瓜上的青藤拽了下来。但就在我拽完为黄瓜重获解放而欣喜时，黄瓜也顺势从黄瓜藤上掉落，重重的砸在地上，变成了一滩稀巴泥。

我站在那儿，久久没有说话，心中已被这摊稀巴泥而震撼。

曾经我十分讨厌生活中的种种规矩，我认为他们禁锢了我们、束缚了我们，是遏制想象力的元凶，它使我们每日都在“题海”中遨游，没有一点我们的空间。但是就像这根黄瓜一样，如果真脱离了这根“青藤”，生活还会如此美好么？其实不然，在每一次的叛逆中，就如徘徊在一个分岔口，希望重拾这根“青藤”。如此的对待自己，是对自己的爱护么？

但瓜儿却为了自己的生长而选择了青藤的束缚，那我们是否也应该拥有属于自己的那几根青藤？我认为那些看似十分丑陋，好像不近人情的青藤不是在束缚我们，而是在我们迷失方向时使我们柳暗花明，在我们面临挑战时引导我们亮出宝剑，在我们风雨飘摇时，让我们坚定我们的理想信念。只有拥有这些“青藤”我们才会拥用崭新的处事原则、发展前景。

我快步向前，用手捧起那摊稀巴泥，不禁暗自神伤，之前的愤怒抱怨都随之转化为感叹赞美。我又一次心中清点了青藤“一根、两根、三根”。

当然，在青藤下生长肯定会有疼痛，甚至会留下永不磨灭的伤痕，但是为了生命中最终的晴日，付出些代价又有何妨呢？毕竟这是为了永远的快乐而不是一时的轻松。

在人生的大道上，我们要同青藤一起前行，清点青藤，留下泪水，青藤越多，幸福越大。那被青藤勒出的道道划痕将变成青春中完美的舞步；在奋斗时流的泪，将酿就成为生命中最甜美的琼浆。

[同青藤一起前行初三作文

书是我们疲惫时依靠的一课大树，书是我们搏击海浪时的一叶扁舟，书是我们登高远眺时的一架云梯，书也是我们的朋友······

读书是一件非常快乐的事，因为我可以从中忘掉烦恼，忘掉悲伤，享受书中的宁静，快乐起来。那翻书的声音就像一首首轻缓优美的旋律，经常在我手指间响起。

其实，我以前也不喜欢读书，但经过那以后，让我爱上了阅读。有一天，我在玩电脑的时候，突然间跳出了一篇小故事，我本想把它删掉，可一段精彩的文字吸引了我，我不由自主地看完了那篇小故事，然后我接着又看了一篇，文中最后部分是莎士比亚说过的一句话：“书籍是人类的营养品”，是啊，没有书我们的生活就不完整。从此，我渐渐迷上了书，有时，我读着读着，仿佛自己就是那书中的一个角色，记得那次看抗战时期的书，我感觉自己变成了书中的小八路，为自己的战友牺牲而伤心，为抗战结束后的胜利而喜悦。我喜欢读书，我贪婪地汲取着书中的知识，我收获着，快乐着。

书是人类进步的阶梯，一本好书就像一篮又香又甜的果实，营养丰富，又像一根法力无边的魔法棒，让人痴迷，让人陶醉，我将继续踏着这一阶梯开心地前行······

[优秀作文：阅读伴我前行

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《老师，我前行路上的“小桔灯”》。

星期天，我做完了作业，长舒了一口气，伸了伸懒腰。窗外，太阳公公终于冲破了云层，阳光透过窗帘照在地板上，撒下点点细碎的光斑，分外美丽，我拿过《老师您好——我的好老师》一书，开始静静地看着。一个个鲜活的形象浮现在我的眼前：“孤岛教师”曲凤琴，把文化沙漠变成了文化绿洲。“英雄教师”向倩、张米亚、袁文婷，把一个个临近鬼门关的孩子拉了回来，自己却失去了宝贵的生命。看着这一位位好老师，我赞叹，我感动，情不自禁地想起了身边的几位老师：

温柔可爱的胡老师，把我带进了生动的英语世界，让我感受到英语的魅力；和蔼而又严厉的李老师，那常常竖起的大拇指，指引我在语文的天地中遨游；像妈妈一样的田老师，那独特的上课方式，总是让我冲破思维的藩篱。还有蒋老师、付老师等好多老师，他们都是我尊敬的好老师。

五年来，老师如“小桔灯”，照亮我前进的方向。记得有一次语文课，李老师让我们谈谈自己的理想。话音刚落，有的同学就举起了小手，“当企业家。”“当科学家。”……我还在深深地凝思着：我未来做什么？我不敢说出自己朦胧的、自认为是荒谬的理想。李老师好像看出了什么，她语重心长地说：“我知道，现在有的同学还无法明确自己的理想是什么，但我希望我是你们的筑梦者，帮你们去追梦。不管多么无厘头，多么艰难，只要有理想，未来就有希望。”李老师的话如一缕温暖的阳光照进我的心灵，我鼓足勇气，自信地举起手，大声地说出了我的理想——做一名优点塑造大师。

几年来，当我困惑，当我犹豫，当我止步不前，当我迷失自我时，身边的老师们总是给我鼓励，给我指引，或搭桥，或引路，或点燃激情，或浇灭膨胀，涤荡人心，震撼心灵，让我所走之路坚实而又快速。

老师，您用柔弱之躯托起明天的太阳，谱写了一曲奉献之歌。我的好老师，提着您给我的“小桔灯”，我将在人生之路上顺利前行。