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蝴蝶给我的启示作文(合集20篇)

人生的经历很多,又让你泪落如珠的感人事迹,又让你无比快乐的美好时光,有让你一生受用的道德抉择。小编收集了一件小事的启示作文,欢迎阅读。

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蚂蚁带来的启示作文

全文共 502 字

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在生活中,有许多东西只要我们留心观察,就会从它们身上学到知识得到启示,给我们帮助,让我们明白道理!

蚂蚁这种小动物,看起来不起眼。然而通过一次的观察让我从中得到启示。记得有一次,我在家里吃饭不小心把一块肉掉到地上,因为没有及时捡起来。饭后竟发现,有一只蚂蚁在那块肉旁边走来走去用触角嗅了嗅这块肉,急急忙忙的走回去。我当时还在想蚂蚁不喜欢吃肉吗?正当我想把肉捡起来的时候,我又发现有几只蚂蚁急匆匆走过来用触角嗅了嗅刚才那块肉,连忙围起来想把那块肉拖走。我想:“如果单靠那几只蚂蚁就把肉拖走,那不是要很大力气吗?看它怎样拖走”。只见那只蚂蚁来回走动后那块肉丝毫未动。

这时一只蚂蚁走了,不知跑去哪里,我想大概它不抬了,回家了吧!但是,不一会儿证明我的想法是错误的。原来它是请救兵过来搬食物。哇!好多蚂蚁有十多二十只呢!这么多的蚂蚁围起来一下把那块肉给慢慢地挪走了。这时我想到了爸爸经常说的话;“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。一个人只要把自己和集体融合在一起才发挥到作用,单靠一个人的力量是远远不够的”。

蚂蚁的团结无助、齐心协力、无私奉献的精神让我明白到了:只要大家一起共同努力,就能战胜一切困难,达到目标!

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篇1:荷花的启示作文

全文共 366 字

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每当我读到“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这句诗,我就想起了美丽的荷花。

远远望去,挨挨挤挤的荷叶铺满了整个荷塘,就像一张绿色的地毯,荷花就像绿地毯上的花纹。荷塘里各种各样的荷花,有的是一个含苞欲放的花骨朵儿,有的已经开放了,还有的已经凋谢,只剩两三片花瓣。风一吹,荷花左右摇摆,像仙女一样翩翩起舞。

在我们吉水小学的校门口有一棵智慧树,树下围着一圈小水缸。小水缸里种满了荷花。不同的是这些荷叶比荷塘里的小一些,而且更圆;荷花、莲蓬也比荷塘里的小,还有一些莲蓬里结出来的莲子又长又扁。我和妈妈百度了一下,才知道这是观赏荷。

荷花不仅美,它浑身上下都是宝。老师告诉我,荷花的根就是我们平时吃的藕,荷叶可以可以入中药,荷叶还可以做叫花鸡呢!

我喜欢小巧玲珑的桂花,但我更喜欢沁人心脾的荷花。(作者系嘉兴市秀城实验教育集团吉水小学209班学生)

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篇2:爱的教育读书心得启示600字

全文共 620 字

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《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名着,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。

这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情,让人们读了以后不禁感受到:我们的生活是多么美好!

刚翻开《爱的教育》,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了,他的心情十分低落,老师和同学们都十分关心他,同情他,都用自己的行动去安慰他,希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱,就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱,就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过,她想得多周到呀!小作者心领神会,明白了妈妈的意思,拉着卡罗纳的手一起回家,多懂事的孩子呀!这本书内容真挚,情感动人,字字真诚、篇篇动人,字里行间都充满了爱。读这本书,可以树立高尚品质,学会关爱他人。作为一名小学生,我们不仅要学习好,更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过:“有了爱,就有了一切”。

我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼,只要有了爱,我们的生活就会变得更加美好。

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篇3:漫画的启示作文300字

全文共 338 字

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文盲,就是不认字,没有文化的人。但是,在有指示牌的下面,也有一群“文盲”。

寒冷的冬天,北风呼啸。早上,在公交车站点,立着一个十分醒目的大牌子“母子上车处”。但在“母子上车处”的上车通道里面,四个身强力壮的男人站在那里,面无表情,若无其事的站在那里等待着公交车的到来,但却把一位本应享有这项福利的抱着婴儿的年轻母亲给挤到了一边。但这四个人,穿着讲究,身强力壮,也不像个文盲呀!但是,在这种情况下,他们为了自己的利益,宁可做文盲。

在生活中,也有很多这种事例:如,公交车上的老弱病残专座,常常被一些身强力壮的人坐了,甚至一个老人站在他旁边,他也要装做“闭目养神”没看见;在禁止吸烟的地方,常常有一些人在“吞云吐雾”;图书馆里,不让大声喧哗,但常常有人在与别人说笑。这些人都是假文盲。

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篇4:大自然给人类的启示的

全文共 368 字

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人类从古至今都想像鱼儿一样在大海里自由自在的畅游,于是,人们便发明了船和舟;同样道理,人类想了解海底世界,经过研究海豚,便发明了潜水艇。

像这样的仿生学事例数不胜数,现在让我们再次去了解了解吧!

我们的祖先鲁班又一次上山,不小心从山上滚了下去,急忙中随手抓住一颗植物,他用尽全力往上爬,他发现他的手上满是血。于是,他把这棵植物带回家中进行研究,他惊讶的发现这棵植物有两排尖牙,后来,他发明了锯子。

一个炎热的夏天,鲁班和妻子感到家中非常炎热。当他正准备出门时,发现一群小孩正举着荷叶戏水。这时,他大受启发,他匆忙把这启发告诉妻子,并和她一道制作了一把木伞。但后来他发现,这伞不能收回,如果能收回就好啦。于是他又和妻子用铁线将木伞改良,终于,功夫不负有心人,他成功了。

在大自然中还存在很多这样的启示等待人类去挖掘、去探索。大自然是人类的好老师。

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篇5:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 552 字

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天空阴沉沉的,乌鸦在树上呱呱,小鸟在旁边喳喳。我站在公交车上,看着人们乱糟糟一团,使劲儿挤着上车,这一幕,不禁联想起了一幅漫画

华君武先生有一副漫画,画上有四位中年男人,站在了母子乘车处,一位抱着孩子的妇女在旁边看着他们,难道他们是文盲?不!肯定不是!他们都穿着锃亮的皮鞋,披着名贵的皮大衣,却丝毫没让抱孩子女人的意思,也没有丝毫的羞愧。

其实,在我们的日常生活中,也有很多这样没有公德的人。比如在公交车上,有一些人会在专用座位上就座,就算一些老人站着,望着他,他也没有丝毫的羞愧之意。在公园里,不许攀摘花草,牌子上明明写得清清楚楚,可是还有很多人在草坪上摘花、爬树。大街上这么显眼的垃圾桶,可是某些人还是乱扔垃圾,即使就在垃圾桶旁边,仍然乱扔垃圾,就跟没看见一样。这些人真的有失社会公德,让人气愤。杜绝这种不良行为,人人有责。

还好,大部分人都是文明的。有些人不仅自己遵守文明规则,还竭力帮助他人,看到社会不良行为,指出并劝导他。这些人值得学习。

有一次,我看见一个小姑娘坐在一个电动车上,他的爸爸想闯红灯,他说:“爸爸,要遵守交通规则。”她的爸爸惭愧地低下了头,说:“对,我们应该遵守交通规则,做一个文明人。"社会文明需要大家来遵守维护。

只有守护文明,才可以让城市更美好;只有遵守文明,才可以让世界更美好!

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篇6:鹰的启示小学

全文共 416 字

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小时候旅游见到过鹰,我来为你介绍一下体型比其他鸟大,被称为鸟类之王的老鹰。你可能会奇怪,为什么比起其他鸟类,鹰这么出众?秘密是什么呢?我这就给你讲讲。

鹰出生后,第一个最大的磨难就是要被母鹰折断翅膀,然后又被扔下山崖,为了保命练习飞起来的,过一段时间还得重复这样的“死亡飞行”,通常十几只鹰最后只有三四只活下来。所以,鹰的总体数量很少。

成年后,历经风雨磨砺的“致命杀手”甚至可以将小牛这样的庞然大物抓起来并作为食物。

成年鹰最大的磨难之一,大概就是像幼年时自己的母亲将自己扔下山崖一样扔下自己的孩子,它必须狠下心来,不然以后孩子连自保的能力都没有。

40岁时,它的翅膀不能飞了,嘴的弯钩也钝了,爪子无法再抓起猎物。想获得新生,必须对着石头啄,一直到旧壳完全剥离,然后把爪子的指甲一根根地拔掉。鲜血直流的爪子长好了,又要把又重又长的羽毛拔掉,长出新的羽毛后,才算重获新生。

鹰带给我的启示可以用一句格言来表达,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

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篇7:蝴蝶世界读后日记200字

全文共 267 字

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新年期间,我们一家三口去了梁祝公园的蝴蝶标本博物馆。

走进里面,蝴蝶标本各种各样,琳琅满目。第一位是“枯叶蝶小姐”。枯叶蝶,顾名思义,她的翅膀像枯掉的叶子一样。仔细看她的翅膀,有着叶子的纹路,颜色枯黄枯黄的,还有小小的黑点。两只翅膀叠起来时更逼真,颇像一片秋天的落叶

,给人一种视觉迷惑的感觉。她好像在说:“哈哈,这样敌人就看不见我了!”

世界最小蝶——小灰蝶姑娘也等不住了,急于来展示一下自己。小灰蝶身宽三厘米还不到,全身大多是灰色,两对翅膀的边缘镶着白

条纹,中间还有着黑黑的点,格外显眼。后边的一对翅膀的尾部有着橘黄色的花纹,多美丽啊!

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篇8:漫画的启示五年级作文450字开头

全文共 457 字

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今天我翻开书看到了一幅有趣的漫画图,这一幅漫画给了我一个启示

这幅漫画主要讲了小红和小明放学回家的时候,发现垃圾箱旁边有一堆垃圾,他们两个想了一好办法,小红打扫垃圾,小明写“文明——只差一步”。让大家不要乱扔垃圾,他们两个看了看,笑着走了。

这是,我想起了我又一次乱扔垃圾。那一天,我和妈妈出去玩,妈妈给我买了一包饼干,我一路上吃完了。当时,我想有没人看见我,随手把垃圾袋扔个地方吧。于是,我准备扔掉垃圾,可是,我看见了垃圾箱,就没多想去走那两步,扔掉就走了。妈妈看见了说:“你怎么能往路边上扔垃圾呢?”我说:“反正又没人看见,随随便便扔了就行。”妈妈又说:“如果,你在学校打扫卫生,看见垃圾一次比一次多,你心里是怎么想的。”我想起了语文书上的那一幅漫画上哪小红和小明他(她)们两个做的,赶紧把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶。妈妈看见了,对我笑了笑。我们回家了。一路上,我老想着“文明——只差一步”这句话。

这件事,让我很难忘记,当初那个垃圾袋,我应该立刻扔进垃圾箱。从此以后,我终于明白了这幅漫画的含义,我们不要乱丢垃圾。

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篇9:钓鱼的启示读后感

全文共 341 字

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这天,我学了《钓鱼启示》这一课,里面讲的是作者和父亲去钓鱼,好不容易钓了一条大鲈鱼,父亲又把鱼放了的事。

这篇课文使我想起了一件事。那次我在食品店里买了一个一元五角的面包,递过去了一元五角。哪知,硬币五角在灯下一闪,似乎是一元了。那人看后,把一个五角给了我。我受宠若惊地望了望她,正犹豫不决地考虑该不该退还,心里像有两个人在吵:“要吧,能买一支笔哪!”“人家可能会说!”“笨,她没发现!”“可是,一吃会不自在的!”我正想着,父亲来叫我了。我跑回家,吃了饭,经过深思熟虑后终于慢慢地掏出那五角,跑出去递给了那个卖东西的人。

我很庆幸我没要那钱,因为我知道,如果要了,面包比肥肉还难吃;如果不要,面包比土豆还好吃。真是一钱差一味啊!

人们需要抵住不良的诱惑,才能活得舒坦,不被不良心情环绕。

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篇10:画的启示作文

全文共 603 字

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我看到了一幅画。画上描绘了一个生活中的小故事。

有一天放学的时候,小红正走在回家的路上,她头上扎着两条羊尾辫,穿着粉红色的连衣裙,上面还有黑黑的小圆点,可爱极了。

无意间,小红看见小区的垃圾箱旁边有许许多多的垃圾,她一想:万一有眼神不好的人一不小心踩到了,那就麻烦了。于是,小红就用手一捧一捧地把垃圾放进垃圾箱里。

忽然,小红听见有人叫她的名字。她扭过头来一看,原来是同班的聪聪。他问小红:“你在干什么?”小红一五一十地把事况告诉了聪聪。聪聪听了,就想帮帮忙。他灵机一动,想出了好办法!小红仍然在一边忙着清理垃圾,干得脸上都冒汗了。聪聪从书包中找了一张硬卡纸、一枝毛笔和一瓶墨水。聪聪把卡纸摆放在地上,一笔一划认真地写着。

过了一会儿,小红把最后的一团垃圾也一起扔进了果壳箱里。聪聪也写好了。小红一看:文明——只差一步。聪聪又从书包里拿出胶水粘在纸的反面,小心翼翼地贴在垃圾箱上。小红直夸聪聪:“你真厉害,这办法肯定管用!”聪聪微微一笑,心里不免有些得意:这有什么,我的主意可多了!小红和聪聪拉着手高高兴兴地回家去了。

这个生活故事,谴责了那些乱丢垃圾的人,也提醒我们不要乱丢垃圾。假如你有一天经过某个地方,却闻到臭哄哄的气味,你肯定会想说:“是谁把垃圾人在这里?臭得跟毒气弹似的,把我们都快熏死了”可是,这时候你有没有想过,别人扔了是不对,但你想过怎么办吗?保护环境。人人有责。让我们都行动起来,做个地球小卫士吧!

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篇11:启示作文

全文共 528 字

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最近,我与妈妈一起去花鸟市场买了一盆吊兰。吊兰的叶子像人的头发随意地往下垂。叶子的颜色不同,有的是全绿的,有的白色中有绿色点,有的绿白相间。

老板娘告诉,吊兰是长在水里的,水要天天补充,一个星期换一次水。我回家马 上找了一个大花瓶放入吊兰,加上三分之二的水。妈妈把养吊兰的任务完全交给了我,我为此打印了一个浇水的记录表,完成一次加水或换水就打一个勾。

一开始我每天上楼都会加水,并把吊兰拿出去晒一晒。植物也像人一样需要光照。一个星期一到就马上换水。吊兰也是郁郁葱葱。日历上满是勾子,妈妈还说我持之以恒是好的。

可没有过多久我开始懒惰了,时不时地忘记了给吊兰换水,总是要妈妈来提醒才知道要换了。吊兰的叶子有一点儿发黄了。

一个月过去了,我完全忘记自己买了一盆吊兰,不加水,更不换水。当我静下心来时才发现自己没“照顾”好我的朋友——吊兰。我跑到走廊上一看我,目瞪口呆:吊兰二分之一的叶子黄了,有气无力地垂着身子。似乎对我说:“你怎么忘了照顾我,我快不行了。”

打这以后,我再也不会忘记帮吊兰加水,换水。每天坚持照顾它。现在吊兰生机勃勃,精神抖擞。妈妈又说:“女儿,你以后要坚持住啊!”

我从小小的种花事件知道了大道理:做事要持之以恒,坚持不懈,才能成功。半途而废是不行的。

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篇12:蚂蚁带来的启示作文

全文共 520 字

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一根筷子轻轻地就能掰断,一把筷子紧紧地抱在一起,怎么也掰不断。这就是所谓的“团结就是力量”。正因为这句话,使我对那些小小的不起眼的蚂蚁产生了敬佩之情。

春天来了,万物复苏,小河解冻了,小河在潺潺地流动着,桃花笑红了脸,柳枝摇摆着绿色的长辫子,一切都展现出一副生机勃勃的景色。我们一家人也出去踏青了,中午,当我在吃蛋糕时,不小心掉了一小块下去,准备捡起来时,一个黑乎乎的小东西悄悄靠近过来,我仔细一看,原来是一只小蚂蚁啊!我心想“;难道一只小小的蚂蚁能搬动吗?”令我出乎意料的是--------它竟然搬得动,我心里暗暗佩服。

于是,我放了一大块蛋糕下去,小蚂蚁抬起头,望着我,好像在说;“你故意刁难我!”它摇摆起它那对又细又长的触角,不一会,一大群蚂蚁蜂拥而上,分配着自己的工作,有的在指挥,有的在喊口号,还有的在搬运,真是热闹极了,我看得赞不绝口;“真是人心齐,泰山移啊!”

小小的蚂蚁,都能搬动比自己大十倍,五十倍,一百倍的东西,而我们连比自己轻的东西都提不动,现在想想真是羞愧不已。

从这里面,我明白了一个道理:个人的力量是有限的,团结的力量是无穷的;往往一个人不能完成的事情,大家团结一致就能做到。从那时起,我一看到小蚂蚁,就不禁伸出大拇指。

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篇13:蜘蛛带来的.启示

全文共 490 字

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大自然是我们的老师,它给我们许多启示:成熟的麦子低垂,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的雨滴能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花众中忙碌,那是在教我们勤劳。这一次,我从蜘蛛身上得到启示。

在一个星期天上午,阳光明媚。我正津津有味地看着《恐龙世界》,无意中发现墙角有一只小蜘蛛。我大吃一惊,“啊——”地叫了一声。我正准备用书打死这只小蜘蛛,可又看见它从嘴角吐出上点细细的丝,想必是要织网了。我便蹲在一旁看这小蜘蛛怎么样织网。

只见它吐出丝后从墙角的一边爬到另一边,这样,开头就丝好了。织呀织,正当织到一半的时候,调皮的风弟弟跑过来了,把还未完工的蜘蛛网吹破了。小蜘蛛又从头织起,可这次的结果和刚才的一样,也被吹破了。可这小蜘蛛并没有放弃,仍然坚持不懈地织网,可是织了又破,织了又破……这样重复了四、五次。我不耐烦了,刚想起身离开,可又想到:连这只小小的蜘蛛都不放弃,我还有什么理由要放弃呢?我又聚精会神地观察起来。大约过了二十分钟,小蜘蛛的网总算织好了。

连一只小小的蜘蛛都有着坚持不懈的精神,更何况是我们呢?我想做任何事都应该要向这只小蜘蛛一样永不放弃。

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篇14:幅漫画的启示

全文共 367 字

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在一个阳光明媚的早晨,小明和小红吃完了早饭,便匆匆忙忙地去上学了。 他们走着走着,一股臭味扑鼻而来。顿时,小红在一个垃圾箱旁边停住了脚步,皱起了眉头。“是谁这么不讲文明啊,垃圾也不扔进垃圾箱里,却偏偏扔到地上,唉!”小红生气地说。小明看了看手表,着急地说:“快走吧,时间来不及了!”小红大声对小明说:“如果不把这些垃圾捡进垃圾箱里,就会影响我们生活环境!”说完,便弯下了腰,把垃圾捡进了垃圾箱里。小明在一旁急得像热锅上的蚂蚁,可是,一听小红这么一说,还是很有道理。便放下了书包,从里面取出了一支笔和一张纸,在纸上写着六个大大的字:“文明——只差一步。”便把这张纸牢牢地贴在垃圾箱上面。小红捡完了,擦了擦手,对小明竖起大拇指:“你真棒!”

太阳暖洋洋的照着,小明和小红又急匆匆地上学了。

城市就是我们的家,我们一定要爱护它,不能让它被破坏。

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篇15:春天蝴蝶作文

全文共 1238 字

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轻轻地推开门,刺眼的阳光照射着我,而我从不畏惧它,我享受着这一刻。穿行在校园的长长的走廊上,回想起我刚来到这个学校时那个羞涩地自己,而现在俨然已是两个春夏秋冬如今白驹过隙,回头展望又是一个全新的自己。

我和阿宇漫步在校园的操场上,如果不是美术老师讲完了画画的要点,我现在还在陶醉在素描的世界里。抬头仰望天空,白云遮住了太阳,阳光便黯淡了许多,并不像以前那样辉煌,我又回想起原先的自我,像一缕难以穿透白云的阳光,而现在的我身后聚集着大片的阳光,我率领着他们冲出白云的包围,到达了那个我梦寐以求的彼岸。我呆住了,阿宇轻轻地拍着我的肩膀,轻声对我说,看,那只鸟儿。

我看的很清楚,是一只麻雀,扑打着翅膀向远方飞去。

我猛地追上去,奔跑着,向天呼喊,而你,能听见么?

站在楼顶的护栏内,微风拂过我的脸颊,暖暖的柔和的,我把它放在掌心,可是它却偷偷的溜走了,我闭上眼深吸一口气,曾经的辉煌已经不复存在,而现在我要创造属于我自己的辉煌,阿宇走向我,轻轻地对我说,开始了,我睁开眼慢慢的抚摸我的书包,对它说:

老朋友,我们又要一展身手了。

而我则背起它,大步的走向前,哪怕会跌倒,我也不会轻易放弃,“背弃了理想,谁人都可以”,我的耳边又传来这熟悉的歌声,而我始终相信,梦想是无法改变的,纵使有千沟万壑,重重陷阱,我也会想探险者一样,迈出我成功的第一步,而我的人生的书上,定会有那改变我命运的一笔。像天空中的鸟儿振起翅膀,运用起自己的力量飞向远方。而我则是其中的一份子,发挥出自己的力量。我可以感受到,那种无言的力量正促使着我走向远方。

早晨。嘈杂。

一切看起来是那么的平淡,我从书包中抽出历史书来,翻开它,上面的字是多么的凌乱不堪,我无法认出上面的字迹,但我可以看到我成长的足迹,我拿出笔来在纸上乱画着什么,我不知道,甚至历史老师来了,我都没有听见,我看见了,看见了一个符号,那是一个特殊的符号,我的心被它牵动着。

我等到课下,冲出教室,奔跑在校园的土地上,跑向操场,阿宇跟在后面不停的在问,而我则对他说:你所不知道的东西,我也一样。我是一个普通人,不必纠缠这世界的丝线,不必去碰他,因为我——只是一个不同人,一个平常的普通人。没有太多的问题去思考,没有太多的东西去挥霍,我只能珍惜我还未逝去的青春。

而我不必去想他,我——只要做我自己。

我坐在主席台上,只有我的同学在吵闹着,我静静的注视着一只小小的蝴蝶,它从沙地上飞到了主席台上的杆子上,静静的,没有人注意到,只有我傻傻的看着它。

阿宇跑过来,拍拍我的肩膀,让我去跑步,而我仍然矗立在那里,丝毫不动,阿宇干脆也不去了陪着我站在那里,他看到了那只蝴蝶,对我说,看,那只娇艳的蝴蝶正扇动着翅膀向蓝天飞去。

而我则默默的`在心底里说:我渴望的眼睛中正透露出最初的梦想,而那就是我,一直在不停的追逐着梦想,直到永远。

春风从我的脚下旋转,而我的脚下正是这二十年来花园的莘莘学子走过的路,我要寻找他们的足迹,创造一个属于自己的辉煌。春风拂过,万物苏醒,而这里风光依旧无限好。

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篇16:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 586 字

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在一个美丽的花园里,很多花儿开了:金灿灿的迎春花,红艳艳的三角梅,红彤彤的五角星花……在一朵芬芳扑鼻的玫瑰花上,一只勤劳的小蜜蜂在采蜜,采完了这朵,又去采那朵。这时,飞来了一只长着五颜六色翅膀的蝴蝶,你瞧,那绚丽的色彩,那婀娜的舞姿,你看了一定会啧啧称赞的。她用那长长的吸管,优雅地吮吸着花蜜,吃饱喝足之后,又翩翩起舞了。看着蜜蜂那忙碌的身影,蝴蝶不屑地对蜜蜂说:“哈哈哈,这正是玩的好时光,你干嘛在这里那么辛苦地劳动啊!真笨!”蜜蜂一看是蝴蝶,就温和地说:“现在不采蜜,到了冬天怎么办?我劝你还是先采蜜吧!不要到时候再后悔。”可是蝴蝶一点也不听劝告,仍旧自顾自在玩。

夏天,湖里穿粉红裙子的荷花笑了,蝴蝶和蜜蜂不约而同地来到荷花上,蝴蝶又怪声怪气地问:“你还在工作吗?夏天这么热,到阴凉的地方乘乘凉吧!嘻嘻嘻。”蜜蜂说:“谢谢你的关心,你怎么还在玩啊!你到了冬天怎么办呢?”蝴蝶不以为然:“过几天再准备也不迟啊!”于是,蝴蝶又飞到别的地方尽情地玩了。

秋天说来就来,蝴蝶又在桂花丛中舞蹈,蜜蜂问:“你不是说要采蜜的吗?怎么又在玩了。”蝴蝶说:“过几天再说吧。”蜜蜂不再说话了。

不久,天气变冷了,花儿都谢了。蝴蝶哆嗦着身子,又冷又饿。她东找找没有花,西找找也没有花。蜜蜂在自己的巢里有的吃有的睡,生活得可快乐了。一阵北风吹过,只吹起了蝴蝶那五彩的衣服,她的生命在寒风中消逝了。

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篇17:漫画的启示五年级

全文共 419 字

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什么,看漫画还有启示?你一定会想:漫画,是一种很烂的书,看了这种书,成绩会下降……可是,这一则漫画却特别有意义。

第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。

第二幅图的意思是小女孩好像在说:“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧?”而小男孩却纹丝不动,不予理睬。我想,当时小女孩一定在想:旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先,万恶“懒”为首。他这样“懒”,地球迟早要完蛋!

然而,我错了。在第三幅图里,小男孩正趴在地上写字呢!小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时,我突然想起了一个故事:从前,有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼,第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了,第二个人却钓上来无数条鱼。原来,小男孩是在想:垃圾清理干净之后,还会有人乱扔,不如写一个警示牌一劳永逸。

最后一幅图里,小女孩向小男孩竖起了大拇指,两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字:文明——只差一步!

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篇18:画的启示作文

全文共 428 字

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在6月的一天,小红和小明走在回家的路上,阳光那么明媚,空气那么清新,路边的绿化带草儿绿花儿仙,他们好开心啊!

突然他们停了下来,看见垃圾桶旁边堆满了生活垃圾,好刺眼啊!小红立刻跑过去,把垃圾拿了起来,放进垃圾桶里说:“都走到垃圾桶旁边了,多走几步不好吗?不把垃圾放进垃圾桶里真不文明。”小刚你发什么呆,还不快点过来帮忙,小红便把垃圾放入垃圾桶里边对着小刚说。

小康好像什么都没听见,只见小刚从书包里拿出一张白纸和一支笔纸,在上面写着6个字“文明只差一步。”

小刚写好后,等小红包之后一片垃圾放入垃圾桶后,便拿出胶纸把刚刚写好的6个字贴在垃圾桶上,小红看了很高兴的说:“你真棒啊,小刚。”

“文明只差一步,如果社会上每个人都能做到文明的话,那么我们每个家园都能变得更漂亮。”小刚说。小红说:“是的,你说的太对了,要是每个人从小讲文明,世界上就不会有垃圾污染这回事了。”

从这幅画中我知道了,我们从小就要讲究环境卫生,不能随地乱扔垃圾,我们每个人都要做到一个讲文明的人。

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篇19:一幅漫画带来的启示作文

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今天我看了一幅漫画,内容是:一个小女孩和一个小男孩走在放学的路上,他们看见路旁的垃圾桶都是垃圾,而且都没有扔进垃圾桶。于是,小女孩和小男孩一起把垃圾清理到垃圾桶里。

看到这幅漫画,我陷入了沉思。小女孩见此情景,并不是坐视不管,而是动员起小男孩,说道:“不如,我们把垃圾‘送’回垃圾桶吧。”小男孩并没有直接回答她,而是挠着脑袋思考了一会儿,也答应了小女孩。不过,小女孩在清理垃圾的时候,他从书包里掏出纸和笔,把纸放在地上,跪着写起标语来。最后,小女孩用手把所有的垃圾“送”进垃圾桶里以后,小男孩把写好的标语贴在垃圾桶上。这个垃圾桶上多了一条标语:文明--只差一步。小女孩向小男孩竖起大拇指,小男孩把手一摊,认为这都不算什么。两个人都露出了开心的笑容。

由这幅漫画,我联想到自己的所作所为:有一次,妈妈要从老家去笏石修手机。由于没有事先带水,我就打开了一罐花生牛奶,喝了起来。可是当我喝完之后,这个作为垃圾的易拉罐怎么处理却成了问题:留在车上又会带来一点小麻烦,万一忘了清理,那也会造成一些麻烦,一些我不能明确指出的麻烦。于是我决定把它暂时留在车上。在回去的路上,我们路过一家超市,于是买了一瓶洗手液。我趁车子停泊在超市门口的空档,打开车窗,把易拉罐扔出了车窗外--因为附近连一个垃圾桶也没有,而且也没人注意,所以,我就趁这时,把垃圾扔出了车窗外。

这幅漫画,让我对那件我自己干的事情,也就是趁人不注意时把易拉罐扔出车窗外,让我感到惭愧。

这幅漫画,给了我一个发人深思的启示:文明只差一步,要保护环境,保护地球。

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篇20:《追风筝的人》读后感及启示600字

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每个人的心中是不是都有这样一个风筝,它在风中漂浮,手中的线控制着前进的方向,如果有一天线断了,会有人给你将风筝追回来吗?即使有,追回来的还是你那只飘在空中摇曳的风筝吗?我想不是的。

文中两个主人公,一个是高贵的少爷,吃喝不愁,有学上,有梦想,有方向;一个是服侍少爷的仆人,吃住全凭自己努力,未来一片迷茫。在这样的环境下,两个有阶级区分的人成了‘朋友’,所谓的‘朋友’也只不过是自己的一厢情愿吧。我们在文中可以看到多处描写,少爷没把仆人当成朋友,而仆人已经对少爷死心塌地,甘愿为之奉献生命。

有时候在想,这本书究竟是悲剧呢还是算比较完美的结局呢?我想这个故事一开始就是悲剧来的,它以阿富汗的历史为背景,描写了两个男孩成长与心灵救赎的故事,首先背景是凄苦的,看似富足的家庭,当战争来临的时候,也必须抛弃一切奔走他乡,为自己,为亲人,为生命。其次,战争带来的始终的是无尽的死亡,从作者描写阿富汗整个落败的情景可以看出,昔日繁华的街道已经不复存在,往日故人的笑脸也已荡然无存。

战争唯一的好处是—从这本书的描写来看,它给了主人公心灵救赎的机会,这个机会也许是他一直等待的,但从他接收到要远赴阿富汗救出仆人的儿子的时候,他还是吓到了,只不过他这次没有退缩,没有像小时候看着仆人被凌辱的时候,选择了默默走开,而是终于鼓起了勇气,敢于面对这个糟糕的世界,我相信他在出发的那一刻,可能是报着必死无疑的信念的,因为这是他欠仆人阿桑的,不仅仅是他的忠心,他的生命,还有那被忽视了的友情。

如果没有阶级的划分,也许我们可以想象,两个孩子是天真无邪的,可以成为好兄弟、好伙伴、好朋友。

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