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感动作文怎么写精选八篇 话题作文大全800字【汇集20篇】

导语:立夏的习俗有很多,其中挂蛋、斗蛋估计是每个小朋友都喜欢的,下面是开学吧小编为大家整理的有关立夏的作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!​

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篇1:那一刻我最感动作文700字

全文共 752 字

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余秋雨曾说:“像枝头的叶,像墙头的歌,我们都会消失,唯有爱与善,才能永恒。”

——题记

故事发生在一个雨雪霏霏、北风猎猎冬天的傍晚。

那一天非常冷,路上的行人都恨不得把头缩进大衣里,急匆匆的往家里赶,我和妈妈刚吃完晚饭,也准备回家了。忽然,路边传来断断续续带有杂音的曲子,在呼啸的风中时有时无,我和妈妈往前一看,原来是一位盲人,她穿着一件油乎乎的破棉袄,腰里系了一根烂麻绳,脸上说不清什么颜色,也说不清多大岁数,六十几?七十几?他坐在冰冷的水泥地上,用冻得瑟瑟发抖的手努力地拉着二胡。哎,世上怎么还有这么可怜的人呢!我顿生同情怜悯之心。

我蹲下看看她跟前的破烂瓦罐里,里面只有少得可怜的几个硬币。路上的人只顾着往前走,根本就不理会这个可怜的人。妈妈赶紧翻遍身上所有的衣兜,只翻出吃饭剩下后的几十元钱,妈妈连忙把钱塞到她的口袋里,生怕被风刮走了。

“回去吧,这儿太冷了。”妈妈的眼神里充满了怜惜和关切。

“谢谢,谢谢,谢……”盲人摸了摸妈妈给的一把钱,用冻得发紫的嘴唇连声道谢。

“这么多……这么多,好人呀!”盲人不知是冷还是激动,说话有些结结巴巴。

他住着棍子想要站起来,也许是在冰冷的地上坐得太久了,腿脚不听使唤了,一个踉跄又倒在了下去。妈妈赶忙上前去,扶起了盲人,盲人身上散发出一股又馊又酸的味道,我赶紧捂住了鼻子,可妈妈并不介意,扶着盲人过了马路又走了一条街,盲人执意不让我们送了,妈妈目送望着盲人那孤单可怜的背影,后悔万分:“早知道我多带点钱了!”在灯光下,我看到妈妈的眼里显现出一份无奈和关爱。在这一刻我被妈妈的善良感动了,也许这份关爱在别人眼里看起来是那么的微不足道。

在我们的生活中,也许有着这样那样的感动,可唯独那一刻的感动定格在我的脑海里,因为妈妈在寒冷的冬日里用爱和善良温暖了一颗冰凉绝望而又卑微的心。

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篇2:国学里的微感动作文800字

全文共 784 字

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中国的古汉字,古文化蕴含丰富底蕴,细细品味,你会感受到它的娉婷清雅,像一杯纯净的水,又像一缕朦胧的烟。

古诗词的意境是一言难尽的,是需要慢慢去体会的。小时候我并不懂“何当金络脑,快走踏清秋。”是什么意境,书上是这样写的:“什么时候我的马儿才能戴上金色的笼头,飞快地奔驰在千里疆场上。”但爸爸却告诉我书上写的只是意思,意境是需要自己去体会的。我不懂,意思不就是意境吗?爸爸说,等我长大后就会懂的——现在我懂了,作者想表达的是期盼自己在战场上驰骋的想法,而并非是真的希望马儿戴上金笼头。作者从这首诗中流露出的对战场的向往就是这首诗的意境了。意境,的确是需要自己体会的。

所有的古文学,都有它的深刻含义。“歌器以满覆,扑满以空全;故君子宁居无不居有,这柞缺不处完。”这一句话是教人们做人不能骄傲自满,不能持功自傲,否则只会折损自己。而谦虚才是与人,与世相处的正确方式,只有谦虚才能不断进步。这便是“满招损,谦受益。”

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”王维的思乡之情令同样常年漂泊在外的游子产生共鸣。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”这样富有哲理的诗句,点醒了人们的思想。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”勾起我们对美好春天的喜爱之情。“谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊言辞中浓浓的母爱令人感动。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”是李白不畏艰难,对人生前途充满乐观的豪迈气概。给了后人以积极乐观的心态和坚定的信念……这都是古代文学大师传承下来的精神。

中国国学经典现在已经开始普及全世界,外国人也对我们的文化非常感兴趣,因为中国文学是其他所有国家都不曾拥有的,是最独一无二的。

古学经典,给人支撑,给人信仰。是世界文学史上永远熠熠生辉的一颗星!这颗星永远不会褪色,反而会随着时间的流逝更加闪耀。

中国文化里的诗情触动人心,中国文化里的精神感动人心,让我们一起去寻找国学里的微感动。

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篇3:初中感动作文750字

全文共 756 字

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世事如棋,人生如子,感动在生命的张弛缓急中产生;岁月似衡,心灵似秤,感动在生命的无奈与矛盾对立中深化。

感动是“人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山”的千古绝唱,为国家存亡为民族大义而捐躯,为大家舍小家,为公共利益放弃个人利益,这些无不从心灵深处感动着我们。昭君出塞和亲,背负国家与人民的重托,远离家乡亲朋,毅然踏上和亲的征途,一位弱女子有如此壮举,怎么让人不感动?岳飞抗金,舍生忘死抵抗外来侵略者,维护国家的统一和稳定,这种尽忠报国精神又何曾不让人感动?文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”捐躯;为国家社稷,民族危亡而担心的康有为,梁启超;抗日英雄杨靖宇;千古功臣杨虎城、张学良……他们的骨气、义气、勇气,他们的英勇顽强、赤胆忠心,他们的勇于探索、不畏艰难的精神,难道不让我们心生敬意,深受感动吗?

感动是“关爱他人,奉献社会”的高尚情操。人民的好干部——杨善洲退休后为人民带来了一片绿洲一片希望;以身殉国的航天报国英雄罗阳,用生命诠释了报国梦想;“最美教师”张丽莉,用自己柔弱的身躯为学生撑起生命的希望;“最纯洁的人”时传祥,不畏风雨,不怕脏不怕累,一人脏换来了万人洁……这些人用他们生命谱写的事迹长远地感动着我们的心灵,打动着我们的情感。

感动是“跪乳之恩,舐犊之情”的美德嘉行。全国道德模范,女大学生孟佩杰靠着瘦弱的身体,背着瘫痪的养母去读大学,用青春朝气赶去生活的阴霾;当突如其来的泥石流使缆车失事,砸碎一家三口的幸福生活时,爸爸妈妈用手托举着孩子,给他带来生的希望,可父母却永远长眠于湍急的河流中,这世上最伟大的亲情怎叫人不潸然泪下?

感动是一汪清泉,滋润着人们干涸的心灵,感动是轮明月,照耀人们散发人性的光辉,感动是一盏明灯,指引人们走向善良光明的道路……

让我们寻找感动并创造感动,去唱平常生活的歌谣……

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篇4:中学生八年级感动初二话题

全文共 850 字

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生活中有许多感动人的事,可能是你无意识的一个行动或一句关怀的话语,还有可能是为了陌生人而牺牲了生命……人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。 There are many touching things in life, it may be an unconscious action or a caring words, and it may be sacrificed for strangers ...There are true feelings everywhere in the world, and the true feelings are warm. The love of strangers is always moved by everyone.

最近就发生了一件令我感动的事。一天妈妈来学校接我回家,到了学校的东门。有两位老人拄着拐杖互相搀扶着走在我们前面较远的地方。突然,老爷爷脚下一滑,拌了一跤,老奶奶没站稳,顺势也摔了下去。当时,有很多人从他们身边经过,有点装作没看见,有点停下了看了一下就走开了,有点犹豫了一下还是没动手去扶起他们。

我听见他们说:“现在这年头,谁敢去多管闲事啊!说不定到最后还说是你推倒的呢!”可是这时,我看见妈妈快步走上前去,先扶起老奶奶,让她站稳了,再伸手扶起来老爷爷。并帮他们排干净衣服上的灰尘,问他们有没有伤着哪里。这时两位老人连声对妈妈说:“谢谢。”妈妈说:“不用谢。”并嘱咐他们年纪这么大了,路上要小心。

我问妈妈:“妈妈,你就不怕他们像报纸和电视上说的,冤枉帮助他们的人。”妈妈说:“看到有困难的人要及时伸出援助之手,不要顾忌这么多。谁家都有老人家,都会有需要帮助的时候。我们不在外公外婆身边,如果他们也遇到这样的困难,是不是也需要好心人的帮助呀!”这时,妈妈的一席话让我茅塞顿开。你在别人需要帮助的时候伸出援助之手,在你需要帮助的时候才能得到帮助。

只要你留心,就会发现,在我们身边,令人感动的事无处不在。

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篇5:生命的感动作文800字

全文共 846 字

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清风徐徐,有些冷但已带有一丝温暖,柳树冒芽了。感动于春天,因为它使万物复苏带来一年的好运。

烈日炎炎,虽然强烈的阳光使人睁不开眼让人汗流浃背,但是太阳花,迎面开花。感动于夏天,因为它激起了生命的活力。

秋风飒飒,吹红了枫叶,吹黄了麦田,带来一个缤纷的世界。感动于秋天,因为它带来了一个丰收的季节。

寒潮滚滚,虽然冷,但激起了腊梅的斗志,寒风中开得热烈。感动于冬天,因为它带来了来年的希望。

“咔”轻轻地一声破裂,小鸡雏破壳而出,浑身湿湿的羽毛,柔弱的身体,虽然小但带有生命的活力,感动因此而生。

“哇”响亮地一声哭喊,又一个新的生命来到,嫩红的皮肤,像是豆腐,好像一碰就要破似的,闭着眼睛,手脚乱动,虽然是初到却无陌生之感,躺在母亲的身旁,吮着奶水是最惬意的享受,感受着慈母的柔爱的目光,稳稳地睡去。一个生命的诞生,是母亲十月的辛勤,一个生命的诞生,是一种令人感动的场景。

感动,可以对任何事物产生,它的广泛,它的真挚是一种生命的诠释。

生命,无论它有多么弱小,多么糟糕,但仍是一种感动,它的纯真,它的无瑕是生命的真谛。

天地混沌,终于有了开天辟地。一个星球的产生是生命感动的源头。氢氧元素的结合带来生命的源泉,单细胞生物的产生更是感动的前奏。生命的进化,因它的漫长却又史无前例而感动;生命的前进,因它的奇特却又情理之中而感动;生命的未来,因它的发展却又保持特性而感动。

生命是一滴水,一滴一滴地产生,感动是水的构成,一份一份地感动。

生命是一朵云,一朵一朵地聚集,感动便是云中的水珠,一滴一滴地感动。

生命是一片天,一层一层地合成,感动便是天空的白云,一朵一朵地感动……

感动于天,感动于地,感动于天地间的每一个生命,因为生命而有了感动,因为感动而有了真正意义的生命。天还是那么蓝,地还是那么结实,感动还是在聚集,因它使天更蓝,因它使地更结实。生命的蠕动,是感动;生命的成长,是感动;生命的本身更是一种感动。

一个幼小的生命,一朵挑战极限的花,一株充满生机的树,这是自然给予的感动,是心与心之间的感动,是生命的感动!

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篇6:那一次,我真感动作文800字

全文共 835 字

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听说好友小z的母亲住院了,心中便十分好奇。开家长会那天还看见他妈妈好好的,怎么就突然住院了呢?

补习班下课后,我跳上了68路公交车。盛夏,骄阳似火,路面简直可以将鸡蛋煎熟。府南河里的水流动得也慵懒了起来。天空倒是蓝色的,却没有一朵白云,明晃晃的太阳,让人睁不开眼。

“喂,小Z!”我突然发现小Z也在这辆公交车上。“嗨,大Z!”他转过头,和我打招呼。“你怎么也坐68路呢?你家不是在锦江宾馆那边吗?”我有点好奇。

“我坐车到我爷爷奶奶那边去。”他告诉我,几天前,他妈妈体检,身体出了状况,需要动手术。在他妈妈住院期间,他爸爸要照顾他妈妈,就只有把他送到中和爷爷奶奶家,每天他都必须6:00过出门,从遥远的中和镇一路赶到二环以内的锦江旁。

他还告诉我,为了照顾她妈妈,他爸爸整天奔波于医院和家之间,黑眼圈也多了,眼袋也更重了,本来就不是很胖的身体也日渐消瘦,小Z说他很担心爸爸,害怕爸爸哪一天也撑不住了;他也担心妈妈,他知道手术完后妈妈肯定会很疼,每天躺在医院里肯定很无聊;他说他想去医院陪爸爸妈妈,可是他爸爸妈妈却不要他去,说是医院小孩子待着不好,而且他还要上那么多补习班,不能耽搁了学习……

给我讲这些的时候,小Z眼神有些游离,完全没有了往日的神采,他的神色有些凝重,脸上呈现出我们这个年龄不该有的沉重与迷茫。

听完他的讲述,我不知道该说什么好,只得看窗外,窗外车辆川流不息,形形色色的路人来来往往。为了缓和凝固的气氛,我开始和小Z有一句没一句地说起话来。也许,落在人一生的雪,我们不能全部看见,每个人都有自己的寒冬吧。

到了该分别的时候了,我下了车,望着68路车渐行渐远,逐渐消失在我的视线里。不知何时,几滴清泪慢慢地涌了出来,我拼命地将它们憋了回去,然后行走在人行道上,朝着家的方向走去,一步一步地,走得很稳。

我突然想到了《紫藤萝瀑布》里的那句:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是永无止境的。”小Z,加油!你妈妈一定会很快好起来的!你们一家一定会像以前一样快乐幸福的!

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篇7:感动作文700字

全文共 772 字

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每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动,被友情感动,被师生情感动……

那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任,唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么?奖金没了,还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师,二班的曾老师,三班的宋老师虽不是我们班的任课老师,但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心,说了很多关于郑老师的话:“郑老师那么对你们,你们却这样对她。郑老师年纪大了,眼睛看不清楚了,却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了,不能像我们一样一天之内就能所作文批完,只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完,她给你们写的每句评语,每个字,都是她工作到很晚才写完的,郑老师这么含辛茹苦的教育你们,关心你们,你们就这样对她?”我们都低着头,趴在桌上默不作声。是啊,郑老师为我们付出了那么多,我们有什么理由说郑老师这不好那不好?想起郑老师那么辛苦的为我们付出,我们有什么资格给郑老师打“良”?丁老师说着说着,自己和其他老师抹起了眼泪。我们也非常感动,趴在桌子上让眼泪尽情地流淌。

下课了,我们班却一点也没有下课的样子。眼前模糊一片,袖子已经湿透了。我们全都跑到办公室去平抚郑老师那颗受伤的心。郑老师一看我们全都来安慰她,跟她道歉,自己的眼泪也情不自禁地流了下来。郑老师,对不起,我们错了,我们真的错了,我们到现在才知道,您为我们付出了那么多。班上的人都哭了,直到郑老师目送我们出了校园,我们还难以停止住眼角的泪水。

这一次真的让我心里难受极了。我们这样对郑老师,郑老师还既往不咎地对待我们。这次的感动是发自内心的,经过了无数磨难和考验,我们才明白了郑老师对我们来说是那么重要……

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篇8:最新那一次我真感动话题

全文共 770 字

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一片银杏随着风,慢悠悠地飘落下来。 A slice of ginkgo fell slowly with the wind.

我弯腰,拾起。在银杏上面发现了“感动”两个字。我轻轻地把它放在床头,细细回忆起自己小学时候的事。那时还小,不怎么懂事,但我有几个“死党”中的“死党”。他们和我一起欢乐,一起悲伤,一起在路上悠悠散步。想到这里,我的眼角突然出现了晶莹的泪光,一滴眼泪顺着脸颊滴在了回忆录上。一瞬间,我看到了那滴眼泪里被两个字填得实实的,那两个字就是——感动。

翻开回忆录,里面都是一些小学同学的温馨祝福。翻着翻着,“滴嗒”,眼泪又不知不觉地掉了下来。我翻到最后几页,上面写着的都是我“死党”的提醒,他们还特地画了一个笑脸。我回忆着他们的笑声和笑脸,但怎么都想不起他们的样子。

我惊讶了,我在心中问自己:我冷漠了吗?我居然忘记了他们的样子,难道在我的字典里没有“感动”这两个字了吗?我慢慢躺在床上,闭上眼睛,竭力回忆着小学时,大家朝夕相处的日子,但一切皆是徒劳。

我猛然想起“死党”的一句话:我们不快乐,不是因为我们无缘,而是这个世界缺少了一样宝贵的东西,那就是“感动”。

是啊,在这个世界里,人们都已经忘记了感动,只知道工作,没有其他乐趣可言。有时一件小事都能感动人心,但是他们却错过了。等到老年时回首从前,才知道这是多么的珍贵啊,才觉得非常可惜和后悔。

感动就是你摔倒了,朋友伸出双手,扶你起来;感动就是你遇到困难,别人伸出援助之手;感动也是师生之间的一次问候。感动无处不在,只是没有被人们所觉察,因为感动的情,被人们埋得很深很深。但是,我相信有一天它会重见光明的。让我们一起来凝聚感动、收集感动,发现身边的美丽吧!

慢慢地,我直起身来,到床头拾回那一片名叫“感动”的银杏。打开回忆录,轻轻地夹了回去,合上回忆录,我领悟到了世界上什么是“感动”。

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篇9:那一天,我真感动作文800字

全文共 792 字

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四岁的弟弟,中年的父母,还有我,组成了我的四口之家。

为什么每天始终有一瓶奶,为我准备着?

逝者如斯夫,不舍昼夜。迈入初中,我整天像一只蜜蜂在家里学校两点一线地忙碌。起早贪黑,争分夺秒,往往是抓起早餐就跑,面对越来越多的学科,完全没有章法,我的学习状态仿佛是一团乱麻,剪不断理还乱。

考试没有考好,拿着满江红的试卷,心中叹起:“待从头,收拾旧山河,朝天阙。”去看那太阳为城市披上橙色的纱衣,没有丝毫留恋,微笑落下山去。

到了家,母亲对我说,把奶喝了,我看了看,是晨光酸奶。在他人看来那绿色似乎是把整个亚马逊雨林的绿取来均匀地涂抹在上面一般。但我却认为,这绿色是故意反衬我,让我手中的卷子上的红叉愈发鲜亮。

不想喝。我径直走进房内。期望母亲注意到我的情绪,但是她没有,她一个字都没有说。

考了一次满分。又一次地,太阳用他的千万缕丝发为人们披上温暖又舒适的大衣,我与我的试卷也不排除在外,世界都阳光灿烂。

进了家门,那阳光似乎仍在跟随着我,如同我的好心情。我假装很平静,一切都没有异常,就像大部分人炫耀的前奏。

母亲说,喝酸奶,便又开始进厨房炒菜了,我突然感觉好失落。无论考试好还是坏,母亲都不会对我说什么。唯一的话就是那一瓶奶。谁见幽人独往来,飘渺孤鸿影。

我穿梭在学校与家中,隐身在书本中奋战。我如同土地公一般随叫随到,但却在没人呼唤之时遁于无形。我的喜怒哀乐,成功与失败,家人们都视而不见。

我心中仍有一丝希望:这瓶奶,究竟为什么每天都会有呢?弟弟转过身来,大声对我叫起来:是我给你买的啊!我的脑中掀起一阵风暴,而它的范围又波及到我的眼睛,拿着这瓶奶,我快步走进我的房间。眼睛湿润了,没有人不在关注我。

可怜天下父母心,在你失败的时候,他们假装不会在意,是怕挫了你前进的勇气;在你成功的时候,他们也不会表现过于兴奋,是怕骄傲的你会得意忘形。在我埋头于繁重的学业之中,而家人往往在我身后默默守护,形影不离。

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篇10:我心中的微感动作文800字

全文共 754 字

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“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,亦学牡丹开。”这是清代诗人袁枚写的《苔》,也是《经典永流传》里梁老师教学生唱的一首歌。

大年初二上午,老妈把我拉到电视机前,看起了《经典永流传》这个节目。

节目里的一位支教老师讲述:他在贵州乌蒙山为那里的孩子谱写古诗,教她们唱一首首的古诗。他希望通过古诗,通过古人的精神力量,告诉在这片僻静苦寒的深山里成长的孩子们:不要小看自己,即使我们拥有的不多,但依然可以像牡丹花一样勇敢地绽放。

朴实的话语,让我目不转睛地盯着画面,女孩的歌声清脆而嘹亮,一下子感染了我。优美的旋侓中,一群苗族孩子走上舞台,她们用好奇的目光打量着眼前的舞台,用稚嫩、透明的眼神,观察着陌生、善良的人们。随着节拍,她们也唱起了“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,亦学牡丹开。”那歌声宛如天籁之音,纯净、明亮。

她们生活在大山深处,一年吃不到一次肉,她们不知道北京大学。看到米粒般渺小的她们,认真地,执着地把自己最美的瞬间,毫无保留地绽放在这富丽堂皇的舞台上。刹那间,我热泪盈眶。我的心随着她们的歌声一齐起伏,古诗似乎与我的内心产生了共鸣,让我体会到了一种从未有过的情感。

两百多年前,袁枚写下了这首经典的《苔》,他是要告诉后人:即使在环境恶劣的情况下,也不要放弃生长的勇气,要突破重重的阻碍,让青春焕发光彩。两百年后,古人的精神再一次穿透历史,照亮了我们的心灵。它让我激动不已,也给了我一种莫名其妙的力量。

初春的阳光,温暖地照耀在大地上。我来到了附近的公园,我要寻找那“白日不到处”,却靠自己生命力量,自强的苔。我要寻找那“教”我,即使无人注目,也要努力生长的,展现自己青春争得和花一样的开放权利的苔。

午后的公园,是那样的生机勃勃,树是那样的郁郁葱葱,我发现周围的一切都十分特别,大概是我心中的那份微感动吧!

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篇11:记住那份感动作文600字左右

全文共 805 字

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走在人生的路上,你可曾想起这点点滴滴的感动? Walking on the road of life, have you ever remembered this little touch?

我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”而感动;为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而感动;为“志正则众邪不生”而感动。然而,感动不一定是“悲夫,壮哉”的惊人之举,我们更为生活中平淡无奇的点滴而感动。

感动是心灵的净化,是灵魂的洗礼,是如歌岁月的苍痕。

一位老师正在讲着课,忽然感觉有人掀动自己单薄的衣角,转身一看,原来是性格最内向的学生冰儿。下课后,老师把冰儿叫到办公室,想叫她写检查,并问:“你的家人在吗?”“家里就我和奶奶。每天上学时,奶奶总是把我叫到跟前,掀起我的衣角,对我说:冰儿,穿这么少,冷吗?我刚刚掀起您的衣角,见您穿得这么少,您冷不冷啊?”这时,一团爱的火焰在老师心中油然而生,这难道不是感动吗?这难道不是因点滴而感动吗?

一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能记起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”他冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意”。就是这微不足道的一句话,深深感动了一个人的心灵,也成为他活下去的理由。

啊!感动是什么?感动是释放出的善良的心,感动是“亚洲飞人”刘翔说:“亚洲有我”的豪言壮语,感动是入队时的庄严之誓,感动是做作业累了时父母送上的一杯热牛奶,感动是在平凡的日子里收到同学的一份小小祝福……

我常常被一些平凡的事情感动着,它的平凡让许多人熟视无睹。但是,有这样一句话:“人之所以被感动,是因为他生活在爱之中。”也如马克.吐温所说,“多一句赞美的话,我就可以多活两个月。”因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。只要你有爱心,你就会因感动而感动。

在这点滴的感动中,我们慢慢长大了。岁月如诗如画,让我们在点点滴滴的感动中,寻找幸福与快乐吧!

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篇12:以感动为话题的作文

全文共 781 字

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每一滴泪都能折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都镶嵌进一个缤纷的画面,每一条小溪都回荡着一曲清丽的旋律。不要空叹人世的无奈,让我们用美丽的情绪来看待人世的繁杂纷扰,细细品味那无处不在的美吧。

当落日的余晖洒满窗棂的时候,几只晚归的鸟儿驮着夕阳懒懒的回家。就在隐含着微微草香的暮色里,畦子里的花静静地睡去,晶莹的露珠在它白皙的花瓣上,滚动着,聚集着,溅落在古老的石井栏上,摔开万道灿烂的金光。

触景生情,想到这次的考试成绩,我竟然没有了中考时破釜沉舟的胆气和雄心。想到那些转瞬即逝的光阴,不禁为之胆寒。多少个日日夜夜在书桌前畅游题海,多少次躺在床上辗转反侧,此刻的一切努力却全部化为泡影。

不觉中,漫步于小河边。岸旁的花像细雨一般的地悄然飘落,我没有察觉。轻浮的杨柳将他细碎的枝叶垂在水中,是否像我一样,也在找寻那沉淀在昔日星辉下的梦?金柳犹在,却不是夕阳中的新娘,余波暗起,轻裹着晚风中的黄昏。

推门进家,香味扑鼻而来,妈妈已做好了饭菜。没有多说,拿起筷子便吃,却不知那碗饭是如何下咽的。饭后,我跟母亲说出了内心的失落,心里很不是滋味,只是默默地等母亲的数落。家里出奇的静,空气在此刻也仿佛凝固了。一会儿,只听母亲缓缓说到:“人不能事事要求完美,只要真心地付出问心无愧就足够了。”虽然短短的一句话,我却了解到母亲那博大的胸怀,我还有什么理由不去奋斗和拼搏呢?母亲的话确实让我感动,让我懂得了人生合理的选取。

生命的选取赋予人活力,灵魂的选取将产生永恒。

流逝的日子像一片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的律动与浪漫。不记得曾有多少暮雨飘在胸前,多少寒风响在耳畔,只明白沧桑早已漫进了我的心坎,爬上了我的脸庞。当一个人与追求同行时,那感动是伴,美丽也是伴。

无论日转星移,还是沧海桑田,永不改变的是那份铭刻心头的感动。人人都在追求完美的事物,可谁又能真正明白:美丽源于一种感动。

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篇13:爱的感动作文800字

全文共 833 字

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我有一个幽默的爸爸,常常让我捧腹大笑,给家里带来无穷无尽的欢乐。

我的爸爸长得可幽默了。他在办公的时候一本正经,有时甚至正经得让人直发笑。只要一回到家,他就把警帽往沙发上一扔,疲惫地躺在沙发上。可我一来,他马上就变成了眯眯侠,笑眯眯地看着我。我知道爸爸其实已经很累了,还努力逗我开心,让我知道他其实一点事都没有。看!这就是我的爸爸!

我的爸爸作为一名交警,平时根本没时间陪我,可爸爸却一直很关心我。二年级的时候,我在奶奶家睡觉,我很害怕,又很想爸爸。就让爸爸快点来接我回家,可我等啊等,等到了十二点半,爸爸还没来,奶奶让我去睡觉,可我还想再等会儿,一直等到一点钟,一阵敲门声从门口传来,我从沙发上跳起来,到门口把门打开,看到爸爸正在外面站着,爸爸赶紧拉着我回家。在路上我悄悄地闻了一下爸爸的身上,嗯!好重的酒味,我猜想:爸爸肯定又喝酒了!“爸爸你没事吧?”我关心地问道。“肯定没事了!不然我还怎么来接你回家呢?”其实,爸爸只是强装镇定,不想让我为他操心。回到家,爸爸给我调好热水叫我洗完澡就去睡。第二天我从床上爬了起来,到客厅一看,爸爸正躺在沙发上呼呼大睡呢!我跑到他跟前闻了闻,哇!刺鼻的酒味迎面而来,此刻,我的眼睛瞬间湿润了。看!我的爸爸是多么的守信用,为了做好我的榜样,他怎样都行,这就是我的爸爸。

还有一次,爸爸连续出差了好多天,回来时,他给我和妹妹各带了一个小饰品,我的是一个蝴蝶宝石发夹,妹妹的是一个粉色皇冠发夹,我和妹妹欣喜若狂,马上跑到房间去打扮自己,我从衣柜里拿出一条紫罗兰色的沙滩裙穿上,妹妹从衣柜里拿出一条粉色纱纱裙穿上,我和妹妹挺直腰板,走了几下模特步。问爸爸:“爸爸,爸爸!你看我们像什么?”“嗯……像两位美丽的公主。”“那还不快点行礼!”“好!好!参见两位公主。”我就喜欢爸爸的这种幽默。看!我的爸爸虽然工作繁忙,但喜欢制造些惊喜让我们开心。

所以,在此我要对爸爸说声:“我爱你爸爸!祝你父亲节快乐!”还要对全天下的父亲说:“祝你们父亲节快乐!”

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篇14:小小感动作文800字

全文共 769 字

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是什么使我们干涸的心灵得到滋润?是什么趁我们不备渗入我们的灵魂深处?是什么纠集我们一切的情感体验,在静谧的夜里发出一轮轮的攻击?我探索、寻觅这种神奇的力量——感动

感动,是在风雨洗礼之后的花,美丽的顽强,透着沁人心脾的芬芳。

你瞧,33岁的丘索维金娜正在运动场上挥洒汗水,要知道她这样的年龄足以使“奶奶级”体操选手了,但她仍旧参加了所有她可以参加的项目,支持她这种不服老精神的,竟然是她3岁的儿子。她的儿子患有白血病,她为了支付儿子高昂的医药费,硬是重返沙场,和年亲的运动员同场竞技。为了儿子,她不敢伤,不敢病,不敢退,此后她变成了一位全能型的妈妈队员,她所创造的奇迹让我们喝彩,同时她那永不言败的精神也深深地感动着我们,让我们为她祝福!

纵使岁月变换无常,感动仍旧在每个人的心里,就像那古代的月亮,仍旧照亮着现代的人,瑟瑟的风,吹散了过往的云烟,唯有那时代的感动,永远印在我们的心里。

60年前,他搭建了第一张肝胆手术台,到今天也没有离开。手中一把刀游刃肝胆,依然精准;心中一团火,守着誓言,从未熄灭。他就是不知疲倦的老马,要把病人一个一个驮过河,他就是国内肝胆界第一人——吴孟超。年近90的他,仍坚持守在一线,从医70载,他手术的成功率高达98。5%,他说要在保持治疗效果的前提下让病人使用最便宜的药,他处处为患者着想,他崇高的医德,感动着我们,并且他将继续在我们的历史上影响我们一代又一代人,他是我们时代的楷模!

我们感动,哪怕只为一个动作、一个手势、一个眼神、一句话,拥有感动,你就会发现我们生命的美好。

汶川地震中失去左腿的唐雪梅正在广州亚残会的排球赛场上拼搏;广州天河棠下的隧道里,老人熊传德正在提灯为上学的孩子照明;身残志坚的霍金,正在拳头思考着广袤的宇宙……

世界之大,总会有许多小小的感动等待着会感动的心灵去发酵,世界因感动而美丽!

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篇15:被亲情感动作文700字

全文共 760 字

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总以为越长大越孤单,越长大越远离亲情的关爱。

又要返校了,我整理好行囊准备出发。趁我不在的时候,奶奶总是偷偷地跑到我房间里去,手里拿着一样东西,打开包裹,然后扫视了四周,迅速地把它塞了进去。接着,把行囊归原,最后如释重负地走出房间。到校了,当我打开行囊整理衣物时,发现包里凭空多出了几个鲜红发亮的苹果,想起奶奶平日里给我关爱而又不易察觉的种种细节,我眼瞬间湿润了。

有一次,我正在家里看电视的时候,奶奶叫我给她倒一杯茶,我正倒茶,一不小心,手滑了一下,热腾腾的水就淋到我的脚上。当时就起了水泡,妈妈急忙跑过来,小心翼翼的帮我处理伤口,而我又要去上学,妈妈想来想去,怕耽误我的学习,就每天背我到学校去,中午送饭给我吃,下午放学了又来接我回家。就这样连续一个星期,我的脚好了。现在,再来看看自己的脚,却发现不到一点伤疤了。到现在我都常常想起妈妈为我做过的所有事情,每次当我想起妈妈,我就忍不住流泪。

那天下午,下起了小雨,天也出奇的冷,我们这些准备过夏天的学生都冷得瑟瑟发抖,是父亲,顶风冒雨给我送来了衣服。望着父亲憔悴不堪的脸,我禁不住动情的哭了。“爸,你总也不督促不关心我的学习,我又管不住自己,愧对你呀……”“孩子,我怎么不关心你的学习呢?我是怕催得太紧了,会增加你的压力,让你太紧张了。什么愧对不愧对的,只要你努力就一定行的,我相信你……”听了父亲的话,我哽咽了,一句话也说不出来,因为我深深体会到了父亲的良苦用心。

我开始觉得,爱是无声的。它从未离开过我,只是我自己一直不懂得珍惜罢了。它静静地围绕着我,暖暖地将我包围起来,让我不受任何伤害,给我快乐,给我欢笑。或许是我脆弱,沉浸在被爱的幸福中,我却总是以泪水回报。然而,也许这才是我内心的真正的感受。爱是感激,是希望,爱使我充满力量,使我的心变得愉悦﹑安详,让我心温暖。

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篇16:乡音里,满是感动作文800字

全文共 839 字

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远远望去,蜿蜒的水泥马路弯曲出了一个中年妇女的身影。她身上穿了一件彩色的花布衣,一条黑色的裤子整整齐齐,手上提了一个竹编的菜篮,还没等影子拉到我们面前,她就招了招手,殷勤地喊道:“二姨!”

二姨是她对我奶奶的称呼,因为爷爷在家中排行老二,可听奶奶说,这人与我们并不是什么亲戚关系。每次放长假,在奶奶家都会住上一段时间,爸爸和他的兄弟姐妹都没有和他们住在一起。每次那个中年妇女来,都是提着一个菜篮子来送些新鲜的蔬菜、鱼肉诸如此类的东西。我开始有些怀疑,古话说“无事献殷勤,非奸即盗。”这女人为何总要来送些东西呢?

那中年妇女走到跟前,奶奶拿着蒲扇从木椅上坐了起来。中年女人嘴角微微上扬,带动了脸部的皱纹,我似乎看到了岁月的沧桑。可那笑容却是真诚朴实的,像那一朵朵山花,也有着自己的美。她道:“二姨,您可幸福啊,孙子也来陪陪您,可真好啊!”说着,她看向了我,我却不知怎么了,急忙回避着她的目光,打了声招呼便匆匆向屋内赶去。“二姨啊,我今天在菜地里挖了些蔬菜,来给您尝尝。”“唉,二姨别客气啊,都是邻里乡亲的。”“二姨……”。

不知过了多久,那中年妇女终于走了,我从房里走了出来,奶奶正轻轻地摇着蒲扇,望着那妇女渐行渐远。我向奶奶道出了心中的疑惑。

奶奶叹了口气,说:“她是个孤儿,年轻的时候嫁到我们这个村来,可后来她丈夫意外过世了。但她却始终不肯改嫁,一直照顾男方的双亲直到他们去世,后来,她也就一直住在这。哦,她也有个儿子,可那儿子却不争气,整天在外混吃混喝,也从不肯回家。她是个可怜孤独的人哦!”

我被这个女人的故事所惊呆了。我能想到,在村中辈分较高的奶奶,人又出奇地和善,久而久之,两人便跨越了年龄的界限,这个孤独的寡妇似乎是必然会与奶奶走到一块去的。奶奶又继续说:“其实啊,她经常给我们送菜,也是想找到一些亲情的温暖啊。”说着,奶奶又叹了口气。

那中年妇女,一个小山村里的寡妇。她朴素、简单、执着。她那一声声“二姨”,是她对亲情的渴望,是她对过去的怀念。或许,也是她对未来的一种憧憬吧。

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篇17:冬日里的感动作文800字

全文共 825 字

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时间如流水一般,匆匆而逝,很多的记忆已经随着日子的消失而褪色,但有一件事,让我历历在目,令我感动不已——那一份冬日里的感动。

北风如狮吼一般,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下下来,大雪覆盖了整个大地,原本嘈杂的世界变得安静下来了。

走在路上的时候,只有依稀的几个人在艰难地赶着路,这时,我的目光突然被那橙色的衣服所吸引,我走近一看,原来是清洁工,她手持一把大扫帚,一步一步地向前扫着,那通红的脸,跟雪白的雪形成了一个鲜明的对比。这时,她停下来了,喘着气,哈出的这些白雾都到了眉毛上,形成了小水珠,睫毛上也有些小水珠,她又一次拿起扫帚扫起来,她那睫毛上的水珠也越聚越多,那双粗糙的手,不知付出了多少艰辛和努力。这时,我脑海里浮现出一幅画面:当寒冷时,我们坐在暖和的房间里边吃着瓜子边看电视,而她们却仍然坚守在自己的岗位上,雪花落到头发上,她们不管不顾,她们用那勤劳的双手创造了我们这个美丽可爱的世界。

当我转身要走时,一股风把两个垃圾袋吹到空中,垃圾袋在空中飞舞着,然后落到地上,清洁工走过来,把那两个垃圾袋扫进了垃圾桶里。这时,一位小姑娘骑电动车经过,她的手机突然从口袋里滑落下来,清洁工连忙捡起,边跑边吆喝:“小姑娘,小姑娘,你的手机掉啦!”小姑娘停住车,摸了摸自己的口袋,自己的手机果真不见了,小姑娘接过手机,对清洁工说:“谢谢您呀,老奶奶,这是我妈妈给我买的新手机,里面有很多的复习资料。”清洁工只是笑了笑说:“没事的,举手之劳嘛。”小姑娘把手里没喝的豆浆给了清洁工,微笑着说:“天气冷了,喝点豆浆暖暖身子吧。”清洁工正要推辞,小姑娘早已扬长而去。清洁工握着那杯暖和的豆浆,脸上露出了笑脸,我突然想到真是“赠人玫瑰,手有余香啊!”这感人温馨的画面深深地印在了我的脑海中。

以前,我总觉得,名人就是优秀,有成就的人就是伟大,其实并不是,我们忽略了脚下的那片美丽,是他们尽职尽责,才还给我们干净整洁的道路,空气清新的世界,是他们的乐于助人,温暖了这个寒冷的冬天!

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篇18:我的青春里有感动作文800字

全文共 814 字

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不知不觉间,我已驾着马车在青春的荒野上疾驰三载,虽历经沼泽泥潭,但我坚信:青春岁月里,那些感动的瞬间定会化作最明亮的繁星,点亮我前进的方向。

无声关切润心田

依稀记得那是七年级拓展训练的中午,食堂中锣鼓震天,学生齐鸣。作为午餐值勤人员的我,望着同学们用餐的情景,他们或使出独家武术以一筷之力夹多菜,或吃人间得意须尽欢的豪气大吃为快……几分委屈与凄凉融入心间。待执勤结束,我边走边叹息,想必他们不会给我剩什么……

一阵清风掠过耳傍,卷起几缕发丝至眼前,眼前的景物有些恍惚,两个雪白的馒头映入眼帘,空气中正洋溢着好闻的饭菜香,晶莹的泪花悄然酝酿……

无声的关切,为我带来心灵的感动,青春总是春暖花开!

点滴鼓励激奋进

八下期中考后的下午,望着眼前的血腥的试卷,那惨不忍睹的分数如利剑泛着寒光刺穿我的心田,我听不见同学们沸鼎的喧嚷,此时我是黑夜中漫溯的孤子罢了……

我不经意翻开刚发下的语文校本,随即而见的是一张小小的粉红色纸条:“相信自己”。

俊秀不失刚劲的钢笔字刹那间令我心田颤动,心上所结纺茧被子廖廖数字层层剥落褪去……我小心翼翼的将纸条折好放入文具盒,而后坚定投身茫茫书海。

善意的鼓励,让我摆脱抑郁苦海,心灵感动的瞬时,青春总是奋进拼搏!

训练赛场豪情迈

骄阳似火,太阳将大地花儿上的最后一滴露珠吮干!而在体育课上的我们此时顶着烈日挥汗如雨。超大的训练量,让我们每个人身体绷到极限,可更大的困难冲刺跑仍在向我们招手挑衅!

第二圈,我的腿像灌了铅般沉重。此时,我只想放慢再放慢,可是我的耳傍还能听到急促的喘息声,不是一个人,两个人,而是整个班级……

我不能拖慢节奏……

我不是一个人在奔跑……

我们是一个集体,心思念此,感动之情悄然而生,我拼尽全力向终点奔去。

与一个集体共同奔跑追梦,感动与自豪萦绕满怀的时候,青春总是乐观昂扬!

青春的马车辚辚向前,无论它将通向何方,无论生活如何沧桑,我都会在一个寂静的夜,将青春中的感动纪念!

那是我在漫长夜色中璀璨的星光!

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篇19:那件事令我感动作文800字

全文共 818 字

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时间如流水,转眼几个春秋逝去了,可那件事至今历历在目,放电影似的常常在我脑海里过滤。

那是新学期的一天,老师要安排座位,不幸的我却与一个令我讨厌的同学同桌,为此我异常不乐意,常常要老师帮我调换座位,可每次都以失败告终。

既然调换座位不行,我就故意刁难她。一旦有了这样一个想法,她的悲剧就上演了。当她上课坐下时,我故意用脚把凳子踢开,让她一屁股坐空,或者在她作业做不起时,故意地说些狠话来刺激她的自尊,为此她曾经自卑地哭泣过好几次。

一天下午,我正吃完饭走进教室做作业,教室里静静的,只有一只令我烦心的“苍蝇”在座位上,专心致志地看书,对我视而不见。我对她一直有偏见,使劲地推开凳子,拿出作业有力地拍在桌子上,发出一声震耳欲聋的响声,存心地不让她看好书。她依然不生气地瞅了我一眼,然后又聚精会神地在书的海洋里遨游。突然,我大叫一声,然后对着她呲牙咧嘴地吼道:“你干什么藏我的书?”说完,用满是怒火的眼神,盯着她,她也生气地说:“我没有藏你的书!”“教室里只有你一个,除了你还有别人吗?”我咆哮得更厉害了。她跟平时一样,趴在桌子上“哇哇”大哭起来。她啜泣了一会儿,从书包里掏出自己崭新的书,结结巴巴地说:“给……给你,我……我没藏你……你的书……”说完转身离去。

上课时,我翻着崭新的书本认真听老师讲课,而她却用借来的陈旧的书依然专心听课,我发现她脸上依然保持着灿烂的笑容,表现出一副宽恕的样子。

回到家,我惊讶地发现了我的书,我不禁潸然泪下了,我不仅是因为我误解她而愧疚,而且是为她有这样广阔的心胸,有关心同学的爱心而感动

第二天,我把书交给了她,抬头看了她一脸天真无邪的笑容和宽恕的眼神,我不禁头涔涔而泪潸潸了,我哽咽地说:“对不起。”她却说:“昨天你有一道题错了,还没更正,我帮你勾了出来了。”我听了更惭愧了,呆立在原处。

这件事虽然过去很久了,但我至今想起来就很感动,感动于她宽阔的心胸,对同学无私的关爱。

从此以后,我就以她为榜样对待我的生活。

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篇20:校园的感动作文800字

全文共 786 字

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时光飞逝,转眼间我已经从小学一年级升到五年级了,看到新入学的小学生,好像看到了当年的我。五年的校园生活,带给我很多快乐、忧伤,当然,更多的是感动

从刚入学时懵懂无知的少年,到站在国旗下庄严宣誓:“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自立自强,奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再创辉煌!”在系上红领巾的那一刻,我感到无比的骄傲和自豪,这国旗的一角,不仅凝聚了中华人民的伟大力量,更是祖国给予我们的期望啊!

同学们从互不相识,到相互了解,成为朋友,也有很多感动。一次,我因为生病需要休息,同学赵润萱帮我抄笔记、记作业;一次,黑板上老师出的题我没抄完,同学陈雪主动把作业本借给我……

班主任张老师为我们也付出了很多,每天课上为同学们讲课,下课了,还要备课、批改作业。放学后,别的班都走了,老师还占用自己的时间在班里为同学批改作业,直到同学们把所有的错题都改完。记得有一次,因为粗心,把语文书给弄丢了,心想这下糟了,肯定会挨训了。没想到老师知道后把她的教科书给我用,只说了句“书好比是战士上战场时的枪,战士没有枪打不了胜仗,学生没有书学不好知识,以后细心点儿,再丢了可就没有了。”从此,我开始好好保护我的每一本书。

老师们有的严厉,有的幽默,他们用各自的教学方式,言传身教,教书育人。有人说老师像春蚕,吐出蚕丝织成绸缎;有人说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;我要说老师像妈妈,教我们知识,教我们做人。

“叮铃铃……”上课了。语文课上,老师从拼音到汉字,从古诗到课文,让我们领略到五千年中华文学的博大精深;数学课上,老师手把手教我们加减乘除;英语课上,与外教老师互动,增强了我们的学习兴趣,提高了学习效率;音乐课上,老师教我们认音符,识歌谱,唱出一曲曲动听的歌谣;体育课上,老师带我们跑步、踢球、做操,强身健体;美术课上,老师教我们画出一幅幅优美的画卷……

校园生活留给我太多的感动,我们在感动中成长。

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