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青岛海洋馆作文作文四年级800字(汇编6篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编给大家带来的青岛海洋馆作文作文四年级800字,以供大家参考!

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篇1:游青岛极地海洋世界

全文共 778 字

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离开栈桥,我们坐车来到了青岛极地海洋世界。到了目的地,乘着导游买票的时间,我们这群孩子玩起了游戏,丝毫没有一夜不睡的困意,反倒有点兴奋。

进了极地海洋世界馆,我们参观了北极熊、喝奶鱼、白鲸、海豹、海狮等一些海洋动物,接着便观看了海豚和海狮的精彩表演。

一进表演场,眼前全是人。只见看台上坐满了人,走道上也挤满了人。我好不容易才找到一个栏杆前的空位,急忙挤了进去。表演开始了,屏幕上打出了一排字,“他们是青岛极地海洋世界当之无愧的表演明星”。馆内顿时安静了下来,我也急切地等待着明星们的上场。首先上场的是海狮,一只只全身油光发亮的小海狮一摇一摆地上场了,它们可真可爱呀!一个个昂着头,翘着长胡须,一个子就滑入了水中,然后游到栏杆前,向观众们“招手”,引来了观众们热烈的掌声。主持人还请了一位观众上去与它握手,小海狮真听话,立起身子,伸出手来,彬彬彬有礼地和观众握了手,看得我直叫好。

海狮刚下场,海豚明星就迫不及待地上场了。主持人让全场保持安静,听正宗的海豚音。海豚们也不客气,引吭高歌,观众席上响起了一片欢呼声。接着它们立起身子,上半身露出水面,排着整齐的队伍,学起了企鹅走路,逗得我眼泪都笑出来了。它们在观众的笑声中表演起“绝活”。只见两位驯养师双手握着它们的背鳍,骑在它们的身上。一听到指令,海豚像高速快艇一般,在表演池中迅速划出两道水痕,而驯养师则完全被顶出水面,看台响起了热烈的掌声。我羡慕极了,心想:自己什么时候我也能坐坐这样的“快艇”?正在我浮想联翩时,主持人请了一位观众上去和海豚比赛转呼啦圈。这还用想,海豚用嘴就赢了那位观众的腰,全场再次欢呼起来。最后海豚还表演了钻圈和顶球都赢得了全场观众的掌声。

表演结束后,大家争相和明星们合影留念,因为我得去下一个景点了,所以没得赶上,真有些依依不舍。一路上,我眼前还不时浮现出这些大明星们可爱而调皮的身影。

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篇2:四年级游青岛极地海洋馆作文

全文共 824 字

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8月3日,我们去了青岛极地海洋馆。一路上,我们在车子里有说有笑,望着路旁迷人的风景,我的心情非常的激动,心想:那里会有些什么样的表演和海洋动物呢!会不会比我们苏州海洋馆更多呢!望着蓝蓝的天空我遐想着。

一会儿,海洋馆到了。我放眼望去,只见在几块叠起来的大石头上雕刻着几只海狮,海狮在阳光的照耀下显得栩栩如生,活灵活现,就像是在欢迎着每一位游客的到来,一旁的石头上雕刻着极地海洋馆几个大字,还用暗红色勾画出来,非常的醒目。我们走了过去,中间有一个很大的喷水池,由于天气热,许多的游客在水池边嬉戏、玩耍。特别是小朋友们,他们双手捂着水往自己脸上拨去,像是感到非常的舒爽。我们在那里拍了些照片,就买了票进去了。

我和妹妹兴奋地奔了进去,里面有点暗,蓝色的灯光使得我们就像真的到了海底,我观赏着这些小东西,不禁赞叹它们的可爱。这时妹妹大喊:“姐姐,快来这边有企鹅。”我连忙跑了过去,脸贴在玻璃上仔细的观赏,只见企鹅白白的肚子,鼓鼓的,像是吃了很多的东西,身上穿了一件乌黑的风衣,眼睛骨碌碌地转来转去,个个活像绅士!

一会儿在钻进水里,一会儿透出水面,姿势非常的优美。“哇”这里有狼呀!我听了直奔过去,真的,真的!两只狼呆在玻璃房里,眼睛散发着绿光,对着外面的游客发呆,像是要冲出来似的,看起来很凶恶。随后,我们来到小鱼馆,里面有成千上万的小鱼在自由自在的悠游着,它们有的身上许多花纹,有的鱼儿身上五颜六色,还有的身上什么也没有-------其中我最喜欢“孔雀鱼”,它的尾巴像孔雀的尾巴一样,展开像一把五彩的扇子,它们在水中忽上忽下,一会儿游到我们面前,一会儿游向那深深地草丛中,真是太逗人喜爱了!

接着我们要去看了海豚表演,可爱的海豚听话、乖巧,它那动感的舞姿引得在场的观众掌声不断,它还会高空穿越呼啦圈、高空顶球------最感人的是:它会和主人接吻,双手紧抱主人,和观众握手,海豚真是太聪明了。

我们参观完就高高兴兴地去了下一个景点。

[4年级游青岛极地海洋馆作文

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篇3:四年级作文:游海洋世界

全文共 810 字

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平时,经常听同学说海洋世界很好玩,我很想去,可都没时间。中午,我正在家做作业,妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界,我可乐坏了,放下手中的笔立马换好衣服飞奔下楼等待着妈妈。

尽管天气很热,我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。

一到市民广场,我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就显的更壮观了。

我们排着整齐的队伍从入口进去,乘着电梯到了四楼。一进去,里面全是大大小小的玻璃鱼缸,鱼缸里有许多鱼,看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼,它像一只横过来的铅笔,头尖尖的,身体细细的,浑身灰色的,漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了,很引人注目,它浑身红色和紫色相间着,竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的,像个球,浑身长满刺儿,用来保护自己。最后,我们看到的是射水鱼,它竖着身体像把漂亮的伞,美极了。

下了楼梯,这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟,它的家园真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羡慕它悠闲的生活。

我们要去海底隧道了。一进去,脚就非常凉快,一看,原来是脚下有空调。抬头一看,天花板、墙壁全是透明的,可以看见一大群一大群鱼,还有珊瑚……

走出隧道,就看到了人鱼表演。我看呆了,一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼,跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁,饭量还真不小,潜水员给它条小黄鱼,它一口就吞掉了。

我们又要下楼了,没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看,原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨,小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了,跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳,仿佛在说:“哇,好高,我怎么跳了10次还跳不上去。”,终于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品,“嗖”一声钻到水里游泳去了。

我恋恋不舍地走出海洋世界,在门口,我还得到了一颗海底珍珠。

今天,游海洋世界,玩的真开心呀!有机会我一定会再来的。

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篇4:四年级游记作文600字:美丽的海洋公园

全文共 772 字

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今天,天气晴朗,我们全家去椒江海洋公园玩。

海洋公园可好玩了,我们先来到一楼海洋大剧院,我觉得最有趣的是海狮表演了。只见一只可爱的海狮穿着一件乌黑发亮的外衣来到现场,它给我们带来了很多有趣的节目。首先是“海狮顶球,”只见伺养员拿来一个皮球,轻轻地往高处一扔小海狮用笨重的身体往上一跳,嘿,一张小嘴不折不扣地顶住了球!刹那间,全场观众为这个小运动员鼓掌,小海狮见观众为它鼓掌,骄傲的用嘴巴把球往上一抛再接住然后用小扇子似的前掌为自己鼓起掌来,那滑稽洋逗得观众哈哈大笑。接着小海狮又表演了《接圈杂技》》飼养员拿来十几个圈往小海狮扔去,小海狮移动身子,伸长脖子对着圈一淘,哇,一圈稳稳当当地落在了脖子上,顿时全场响起了雷鸣般的掌声。过后能干的哇,一圈一圈稳稳当得落在脖子上顿时全场响起了

雷鸣般的掌声。过后它还表眼了金鸡独立,水中运球等。

看玩海狮表演,我们来到二楼,走海底隧道,人人们建起一个隧道,把水泥墙换了玻璃的,里面养了各种各样的鱼,鱼儿型态各异,它们有的大,有的小,有的全身光滑,有的满身都是刺,有的互相追逐哦,嘻戏打闹,有的静静地趴在水底,还有一群群美丽的小鱼在玻璃做的海洋里游来游去,粗笨的老海龟贴在石块上慢悠悠地蠕动,凶猛的大鲨鱼两眼发出绿盈盈的光……走隧道里,像在真正海中漫步。

到了三楼热带雨林馆,我看见了让人害怕的大蟒蛇和鳄鱼,它们嘴巴都被封住在爸爸妈妈的鼓励下我小心的摸了摸它们身体,大蟒蛇身体是凉凉的,鳄鱼的鳞片是硬硬的。还有滑稽的猴子在不停的荡着秋千我们转了一大圈,来到了海龟的地方把鱼钩在竹竿上,可每人只有一条鱼,直接给海龟吃了的话,多没意思呀!我把鱼放在海龟嘴巴边,海龟就要张开嘴咬的时候,我就把鱼竿猛得向上一提,海龟就扑了个空要是一不孝心的话就被海龟叼走了。

在海洋公园,我不仅学到了许许多多海洋的知识,而且还得到无穷的乐趣。

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篇5:游青岛极地海洋世界

全文共 820 字

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我们一家三口和梁叔叔一家三口在青岛度假。我们问当地人青岛哪里好玩,当地人都说“极地海洋世界”好玩,为此,我们慕名而来。到了“极地海洋世界”的中心广场,我们看见了一个圆形喷泉,喷泉中间有几个鲸和海豚的模型。我们买好门票进了海洋世界馆,首先看见的是海豚:它们自由自在地游着,有的时候它们会吹泡泡自己找乐,有时候它们会用来顶游客地手(隔着玻璃),接下来看到地是海狮:它在水里面如过山车一样游着,一会儿上来,一会儿又下去,仿佛很害羞地样子。

在第二层,大多都是“极地”动物,沿着游览指示方向走,我们看到了两只北极熊:它们俩个在“岸”上徘徊,怎么也不下水,对面展览的是企鹅:一只只小企鹅在水中游来游去,有的小企鹅在“岸”上一动不动,旁边地“岸”上有两只大企鹅,它们排成”千手观音”的阵形,抬起头看着我们。之后,我爸爸付了50元,让我和梁叔叔及他的儿子一起去亲密接触白鲸――喂白鲸。最精彩的是海洋动物表演:首先出场的是,两头白鲸,驯养师站在白鲸的头上,两头白鲸相对游出,驯养师“乘风破浪”地前进,猛地看去,还以为驯养师在水中站着跑呢,然后两头白鲸用头把驯养师“送”到岸边的台上,接下来两位“歌手”开始比赛唱歌,不论那头白鲸唱,另外一头白鲸总是摇头,示意唱的不好,其实它们是亲密的好朋友,之后,驯养师又“乘风破浪”地走了。

接着是一只海狮在台上跳街舞:扭扭屁股、拍拍手、原地打转等动作让观众笑得肚子疼。最后出场的是8只海豚:一开始,8只海豚学者4位驯养员走路,然后其中一只海豚领队和所有海豚一起与一位观众比扭“呼啦圈”,比赛结果是海豚获胜;之后,8只海豚一起表演“鲤鱼跳龙门”:8只海豚一起从水里“冲”出来又迅速落下,让所有的观众都称好;最后一幕是一只海豚从水里“跳”了出来用嘴拉下来一个条幅――欢迎您再来极地海洋世界,然后,海豚们摇摇尾巴示意再见。

表演场里响起阵阵掌声。通过游览极地海洋世界让我感受到动物和人一样有灵性,动物与人的和谐,动物与大自然的和谐。

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篇6:书的海洋四年级作文

全文共 804 字

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以前,我并不喜欢看书。但因为一件事,让我深深地爱上了看书。

那一天,是我的生日。妈妈微笑着向我走来,笑眯眯地说:“乔娜,今天是你的生日,我觉得你已经长大了,所以,特地为你准备了一份奇特的礼物!”我半信半疑地问妈妈:“是真的吗?”妈妈从背后拿出一盒礼盒,对我说:“当然,你自己打开看看吧!”我迫不及待地打开了礼盒,却发现里面是两本书,是《新华字典》和《世界经典童话》,我满心失望,对妈妈说:“妈妈,我一年才过一个生日,你怎么能这样呢!”妈妈又生气地瞪了我一眼,说道:“你,你自己好好研究,我去买点东西,不会就查字典,等我回来,我不想看见你让我失望。”说完,就转身出了门,只把我一个人留在了家里。我心想:“反正又没事,又是妈妈送我的第一本书,我倒要看看有什么新奇。”

于是,我打开书,又打开了字典,变查边看,我发现书里有许多好玩的、新奇的故事。就这样,我爱上了看书,由于书中的一些篇目,如《卖火柴的小女孩》,因为无家可归,而只能流浪在外,在一个冬天,冻死街头。我看了这个故事后,心里非常同情这个女孩,她与奶奶的亲情又让我很感动。又或者是《青蛙王子》,公主因为讨厌青蛙而又差点失信了……书中的每一个环节,都很吸引我。我读得如痴如醉、津津有味,连妈妈回来了都不知道。

妈妈看我这么聚精会神,就叫了我一声,而我却依然沉醉在书中,没有听见。她又大声地叫了我一声,我正看到精彩的情节,就对她说了声:”别打扰我,我现在正在‘童话世界’里呢。”说完,我把自己从“童话世界”中拉回了现实世界,妈妈假装生气的样子,对我说:“怎么,不是不喜欢看书,你别看啊!”我讨好地对妈妈说:“妈妈,我喜欢看书了,我要看好多好多书!”妈妈满意地笑了,对我说:“这才是我的好孩子!”

现在,我已经离不开书了!书就像我的伙伴、老师,教了我许多知识,陪着我在书的海洋中遨游。同时我发现自己已经掉进了书的“陷阱”。我喜欢读书,因为它能给我带来智慧、力量、快乐……

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