芙蓉楼送辛渐背景资料(推荐20篇)
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篇1:成语资料
全文共 253 字
+ 加入清单成语解释:噤:闭口不作声。象深秋的蝉那样一声不吭。比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
成语举例:他的话完了,台下有几个人拚命地高声鼓掌,而更多的人却噤若寒蝉、面面相觑。(杨沫《青春之歌》第二部第三十八章)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语、补语;形容害怕不敢说话
成语结构:偏正式
产生年代:古代
成语正音:噤,不能读作“jīn”;蝉,不能读作“dāo”。
成语辨形:噤,不能写作“襟”或“禁”。
成语辨析:噤若寒蝉与“守口如瓶”有别:噤若寒蝉多指由于害怕而不敢作声;“守口如瓶”多指由于谨慎而不肯多说。
篇2:成语资料
全文共 205 字
+ 加入清单成语解释:移:改变,变动。稳定坚强,毫不动摇。
成语举例:我们要坚定不移地走改革开放的道路。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、宾语、定语、状语;含褒义
成语结构:补充式
产生年代:古代
成语正音:不,不能读作“bú”。
成语辨析:(一)坚定不移和“忠贞不渝”;都有“坚定不改变”的意思。但坚定不移偏重在丝毫不动摇;适用范围较广;“忠贞不渝”偏重在意志的坚定忠诚;多用于对事业的信仰上。(二)见“坚韧不拔”。
篇3:画龙点睛的资料
全文共 279 字
+ 加入清单【注音】huà lóng diǎn jīng
【出处】唐·张彦远《历代名画记》:“武帝崇饰佛寺;多命僧繇画之…又金陵安乐寺四白龙;不点眼睛;每云:‘点睛即飞去’。人以为妄诞;固请点之。须臾;雷电破壁;两龙乘云腾去上天;二龙未点睛者见在。”
【解释】画龙之后再点上眼睛。比喻说话写文章,在关键的地方用一二警句点明要旨,使内容更加传神有力。
【用法】连动式;作主语、谓语、定语、状语;含褒义。多用于说话写作。
【近义词】锦上添花、点石成金
【反义词】弄巧成拙、画蛇添足、点金成铁、一语道破
【年代】古代
【例句】求质量不求数量,求精品不求次品,精彩在于画龙点睛而不是画蛇添足。
篇4:二、写作背景
全文共 321 字
+ 加入清单元和十年(815年)六月,唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡,刺伤了御史中丞裴度,朝野大哗,藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度,以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手,有“擅越职分”之嫌;而且,白居易平素多作讽喻诗,得罪了朝中权贵,于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手,在中唐时期多专门安置“犯罪”官员,属于变相发配。这件事对白居易影响很大,是他思想变化的转折点,从此他早期的斗争锐气逐渐销磨,消极情绪日渐增多。元和十一年(公元816年)秋天,白居易被贬江州司马已两年,在浔阳江头送别客人,偶遇一位年少因艺技红极一时,年老被人抛弃的歌女,心情抑郁,结合自己路途遭遇,用歌行的体裁,创作出了这首著名的《琵琶行》(原作《琵琶引》)。
篇5:活动背景
全文共 1177 字
+ 加入清单价值观,是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和,是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分;社会主义核心价值观是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立起正确的价值观,具有十分重要的历史意义。
一、活动目的:
1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观及和谐、平等的内涵,懂得价值观的重要性, 初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起,用实际行动来体现社会主义核心价值观。同学之间如何更和谐、平等的相处。
活动形式:班会、小品、朗诵、讲述、讨论等。 准备工作:ppt制作
二、班会的内容:
1、什么是价值观(教师讲述):
因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论,是人们在认识、评 价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。 简单的说,人生价值观就是一个人对事,对人,对生活的看法。也有人说,人生观就是“人自己对人生的意义的看法”。主要表现为“人生的目的和意义”。 理智的人,做任何重大事情的决定,基本都是权衡选择的结果,在选择的过程中,什么是重要的,什么是不重要的,什么是不能违反的规则,什么是可以背叛和违反的,这些东西在心目中的位置,构成了价值观。
2、我们需要什么样的价值观(教师提问,一定冷场,大家好像没有自己的价值观。
3、说出大家自己认可的价值观
(1)我们崇拜的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质
(2)我们讨厌的历史人物:说出他的事迹 总结他的品质
(3)说出教师自己的讨厌的历史人物或崇拜的历史人物(教师补充学生没有说到的价值观)
(4)我们内心认可的价值观:(引导出社会主义核心价值观)
补充:社会主义核心价值观:是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法
4、由同学、老师表演小品。
5、由两个同学合弹合唱《朋友》。
6、同学讨论我们需要的价值观
教师总结我们需要社会主义核心价值观(PPT演示)
7、同学谈体会(教师提示从以下三方面) (1)如何在学习中加强自我修养 (2)如何在社会实践中加强自我修养 (3)如何在与人交往中加强自我修养
8、教师总结
核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的 标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习,自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个九零后的学生,我们也许不能完全理解其中的深奥,但我能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的,不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响,帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养,不断提高自身素质,树立社会主义核心价值观,自觉成为社会主义事业的建设者和接班人
9、全班同学在合唱中结束班会。
篇6:成语资料
全文共 216 字
+ 加入清单成语解释:优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。
成语举例:他做什么事都没有主见,是一个优柔寡断的人。
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、宾语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语辨形:优,不能写作“忧”。寡,不能写作“刮”。
成语辨析:优柔寡断和“犹豫不决”;都含有“拿不定主意”的意思。但优柔寡断多指在处理事情时老是缺乏决断力;可指人的性格;“犹豫不决”多指人一时(在具体事情上)的表现;一般不能指人的性格。
篇7:大自然资料
全文共 312 字
+ 加入清单大自然中有着许多奇妙秘密在等待着我们去发现、去探索。
有一天,我和我小伙伴在外面玩,看见一张蜘蛛网,我跑过去看看,一不小心,就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦织网搞破,蜘蛛“先生‘连忙爬过来,用愤怒眼睛瞪着我,好像要来报复我。但是,它没有恶意,又认认真真地再织一张网。我心想:蜘蛛为什么要织网呢?难道织来玩吗?这一连串问题使我迷惑不解,我决定打破沙锅问到底,继续仔细观察。
过一会儿,我看见一直飞蛾像没头没脑苍蝇一样到处乱撞,一不小心就撞到蜘蛛网上,飞蛾身体粘在蜘蛛网上,接着,它手、脚、头全部粘住。蜘蛛”先生“看见,连忙跑过去享用他猎物。哦,我恍然大悟,原来蜘蛛那么不厌其烦地织网,是为扑捉食物。
啊!大自然里事物真是有趣极,我爱大自然!
篇8:2024年植树节手抄报内容资料
全文共 917 字
+ 加入清单一、植树的好处:
(1)树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3,4万个细菌,森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务,国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。
(2)树可以减低温度,和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。
人类对自然资源的不合理开发利用,是造成生态失衡的主要?因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等,会破坏森林和草场,造成水土流失和土地荒漠化,使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地,使耕地面积日益减少。
(3)树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸进二氧化碳,吐出氧气,使空气清洁,新鲜。一亩树林放出的氧气够65人唿吸一辈子。
(4)树能防风固沙,涵养水土,还能吸收各种粉尘,一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨.。
(5)树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻,心脏、血压、神经等出现异常。甚至,还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。
现在,我们了解了植树造林这么多的好处,我们就更要自觉履行植树造林的义务,为创造我们美好的家园奠定基础。植树造林不仅对于人类的生存具有十分重要的环境效益,而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。
二、各国植树节风情:
墨西哥: 每年6月至9月的雨季里开展植树节活动;
哥伦比亚: 每年10月12日为植树节;
萨尔瓦多: 植树节和教师节合在一起,在每年的6月21日举行;
法国: 每年3月为法定的绿化月,3月31日为植树日;
英国: 每年1月6日至12日为全国植树周;
意大利: 每年1月21日为植树节;
保加利亚:每年的4月2日至8日举行传统的森林周活动;
瑞典: 每年3月举行森林周活动;
芬兰: 6月24日是植树节。
在上述国家中,美国的植树节最早,已有130多年的历史。1872年4月10日,由内布拉斯加州一新闻记者发起美国第一个植树节。当天,内布拉斯加州全境种树超过100万。
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篇9:■背景
全文共 678 字
+ 加入清单十三五规划编写一年多都做了什么
据了解,国家发改委规划司负责“十三五”规划的编制工作。为了制定“十三五”规划,成立了“十三五”规划专家委员会,一共有55名专家,涉及经济、社会、文化、法律以及科技等方方面面的领域。
邀请公众参与“十三五”规划编制
从前期研究阶段开始,到规划起草过程中,形成文稿之后,包括报送国务院之前,发改委会多次通过多种方式,如座谈会、专家论证会、咨询会,征询专家意见。
早在2013年底,各省级地区就开始启动“十三五”规划前期研究准备工作,如开始征集前期研究课题、进行“十三五”规划重大问题研究工作,提出“十三五”规划的工作思路。
在编制工作启动之后,国家发改委在2014年4月和6月,两次发布《重大改革研究课题遴选公告》,公开遴选课题研究机构,同时还于2014年6月开通了“建言‘十三五’”微信公众平台,邀请公众参与国家“十三五”规划编制。
各省份就重大问题招标研究机构
到2014年4月,在全国规划编制正式启动之后,各省份开始就“十三五”规划重大问题研究向社会招标研究机构,并在2015年初前后,各省份开始将规划的基本思路上报国家,至此,各省份“十三五”规划编制第一阶段工作完成,即将转入“十三五”规划纲要编制阶段。此外,各省份也会成立规划编制专家咨询委员会,并向社会公众征集意见。与此同时,各部委也会进行相应的规划编制工作。
在今年五中全会召开前,中央、国务院也会对“十三五”规划制定作出部署和指示。同时,国家发改委也会通过召开规划工作培训研讨会,赴各地及研究机构调研等多种形式,听取有关部门、专家学者和企业家对国家“十三五”规划工作的意见建议。
篇10:成语资料
全文共 207 字
+ 加入清单成语解释:形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就象炽热的火焰照天燃烧一样。
成语举例:但这几天热火朝天的参军运动,也冲击着他们的身心。(冯德英《迎春花》第九章)
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作定语、状语、补语;含褒义
成语结构:主谓式
产生年代:现代
成语正音:朝,不能读作“zhāo”。
成语辨析:热火朝天和“如火如荼”都可形容群众运动热烈。但热火朝天偏重于气氛;“如火如荼”偏重于气势。
成语谜面:太阳灶;打飞机
篇11:主题与背景
全文共 1714 字
+ 加入清单中华民族有五千多年的发展史,长久以来,我们就有“礼仪之邦”的美称。作为生活在这个“礼仪之邦”的每一个炎黄子孙都应该为之感到自豪,然而,如今却有不少人早已忘记了对这优良传统的继承。特别是孩子们、小学生们,由于生活条件优裕,学习负担过重,各种媒体的影响,使他们没有时间接受和感受民族精神、民族传统的教育,从而造成对中华民族的优良传统、民族精神的文明知之甚少,不讲礼仪,或者说根本不会讲礼仪。所以我们召开了以文明礼仪教育为核心的“文明礼仪伴我成长”主题班会,使学生懂礼仪、讲礼仪,不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。 活动目的:
1、让学生通过班会的准备,参与过程,更多的了解礼仪知识及讲文明的重要性。
2、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养,加深对文明礼仪的认识。
活动准备:
1、搜集(相关图片、资料、歌曲等)。2、准备小品、三句半道具等节目用品。 3、公益广告录像资料。
活动过程:主持甲:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。
主持乙:讲文明,知礼仪是我们每一个学生最基本的行为准则。做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
主持甲:良好的行为是文明的基础。主持乙:良好的习惯是文明的象征。主持甲:今天,就让我们一起走进文明的世界! 合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我成长”——五年级主题班会现在开始!主持甲:一样的天空,一样的大地,同一个祖先繁衍了我和你。 主持乙:一样的梦想,
一样的欢笑,同一个希望连接着我和你。 主持甲:相亲相爱的五年级一班是我们的家。主持乙:团结进取、奉献务实的五年级是我们的家。主持甲:脚踏实地、不断发展创新的的逸夫小学是我们的家。 合:蒸蒸日上,温馨和谐的祖国是我们所有炎黄子孙的家。 主持甲:这个家由你、由我、由我们大家共同组成。主持乙:这个家靠你、靠我、靠我们大家共同来装扮。 主持甲:只有人人都有一颗爱心,才能使家更幸福美满。 主持乙:只有生活在爱的世界里,才能使自己快快成长。
(主持人下场,小品演员在《让世界充满爱》的乐曲中上场表演)
一、社会礼仪
附:小品内容 一位同学扮老大爷上台。他肩上背着袋子,擦汗。两名队员看见了,跑上前说:“老大爷,你背这么大的袋子,多累啊!我们来帮你。”一名队员帮老大爷背袋子,一名队员负责搀扶老大爷。
一名同学扮演大婶,抱着孩子拎着提包。此时,一名队员从后台跑上来,说:“大婶,你又抱孩子又拎包多累啊!来,我帮你拎包。”转场。一名同学扮演盲人敲着竹杖过马路,一名队员走上前去,帮助盲人过马路。 两名队员做完这些事情后,边扬手边说:“大爷、大婶、大叔,走好,再见!”大爷、大婶、盲大叔上前两步:“唉,等等,好孩子,你们叫什么名字?”四名队员相互看着说:“我们叫文文,我们叫明明。”(扮演者相继下场)
全班(齐):对,我们的名字就叫“文文明明。” 主持甲:让优美的环境装点我们的生活。 主持乙:让动听的语言成为我们的习惯。 主持甲:让优雅的举止伴随我们成长。主持乙:让文明的意识渗透我们的心灵。 主持甲:让文明之花在我家常开不败。
二、校园礼仪
主持乙:让我们都来学习文明礼仪,让我们每一个人都成为讲文明的好少年。欣赏三句半: 《校园礼仪》我们四人台上站 要把礼仪常规谈 大家别嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干净又整齐 拉链纽扣要系好 胸卡领巾天天戴 讲仪表!校园内外别乱跑 自觉排队往右靠 危险游戏不做 别忘掉!自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 要记牢!天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 重环保!预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 妙、妙、妙!升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 要有力!同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 讲文明!校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧、瞧、瞧? 主挂人甲:四位别走别走!刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。(四人发言)主挂人甲:哎哟,个个都这么棒啊。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说?小记者采访(同学们畅所欲言)
主持甲:我们在座的同学如果有这些缺点,能不能改正?(能)
三、家庭礼仪
篇12:产生背景
全文共 361 字
+ 加入清单设立全民健身日(Fitness Day),是适应人民群众体育的需求,促进全民健身运动开展的需要,是进一步发挥体育的综合功能和社会效应,丰富社会体育文化生活,促进人的全面发展的需要,是促进中国从体育大国向体育强国目标迈进的需要,也是对北京奥运会的最好纪念。
1995年,我国推行《全民健身计划纲要》,至今已经开展了十多年的“全民健身周、月”活动。国家体育总局群体司司长盛志国表示,要把“全民健身日”与已有的全民健身活动相结合,并且有所创新。
国家体育总局局长刘鹏在新闻发布会上表示,体育的根本目的是满足广大人民群众日益增长的强身健体需求,而2008年北京奥运会圆满成功,更是极大地激发了亿万人民群众的体育热情,增强了全社会的体育意识。
刘鹏说:“希望8月8日这一天,每一个人都能够在自己所在的地方,快乐、健康地从事体育健身活动。”
篇13:成语资料
全文共 206 字
+ 加入清单成语解释:理直:理由正确、充分;气壮:气势旺盛。理由充分,说话气势就壮。
成语举例:他理直气壮地陈述了事情的经过。
常用程度:常用
感情色彩:褒义词
语法用法:作谓语、定语、状语;含褒义
成语结构:联合式
产生年代:古代
成语辨形:壮,不能写作“状”。
成语辨析:理直气壮和“振振有词”;都可形容因自以为理由充分而说话应该气盛。但理直气壮是因为理足而气壮;有时指语言;有时指行动、行为;“振振有词”是有充分的理由;主要是指语言。
篇14:最美花都最美芙蓉高一作文
全文共 554 字
+ 加入清单我们身在花都成教,我们的微笑很灿烂,我们的微笑很天真,我们不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。
人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳下的金柳,像那温柔情人的嘴唇,荡出无限美好的风韵和放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风采么?其实我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的坐落在水库的中央,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸土地哪个不是造美极致啊!
我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们美好的憧憬,那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春之歌吧……
篇15:熊猫的资料
全文共 449 字
+ 加入清单我们先来猜个谜语:身穿一套黑白衣,戴着一副酷墨镜,头上长着尖耳朵,憨厚可爱真机灵。打的是什么动物呢?没错,就是我们的国宝大熊猫。
大熊猫长得十分可爱,它有着黑白相间的毛,圆溜溜的眼睛上浓浓的黑眼圈十分显眼,好像几天没睡觉似的。最奇怪的还是耳朵,它的耳朵一直是立着的,一刻也不落,因此它的听觉非常灵敏,几百米以外的声音都能听见。
大熊猫喜欢吃的东西有很多,其中竹子、苹果、窝窝头都是它的最爱,而小熊猫因为胃中的防护膜还没长成,所以不能吃竹子,只能喝奶。
大熊猫的神态百样,有时呆坐在那里,眼睛茫然地看着四方;有时在一起打闹,你打我一下我打你一下;有时在树上进行爬树比赛,获胜者高傲地看着四周,失败者低着头、丧着气;还有的把土坡当成滑滑梯,滑下来又爬上去,看起来快乐极了!许多人都喜欢它。
中国大约百分之八十的熊猫都集中在四川,因为那里比较潮湿,一年四季不冷也不热,这正是熊猫生存所需要的条件,因此熊猫种族就在四川壮大起来了。
大熊猫既机灵又可爱,我希望人类能爱护熊猫,让几千年后的人类也能看到大熊猫可爱的样子。
篇16:民族传统文化资料
全文共 612 字
+ 加入清单传统文化是人类前进的动力。北京故宫,敦煌莫高窟,秦皇陵兵马俑……这些都是传统文化的见证。如果没有传统文化承传,就不会有走向世界的中国文化。
有时,我们的生命因为社会的进步而拉长。但更多时候,我们的生命因为有文化的熏陶而更有价值。传统文化不仅让我们看到了泱泱华夏的伟大,更让我们看到了中华民族之魂。我们终日奔波劳碌,疲惫不堪,不免心灵的空虚。这时,你读一读唐诗,诵一诵宋词,你看一看王羲之的书法,阅一阅唐伯虎的画卷,你的精神会为之一爽,你的心灵会为一颤。汲取传统文化的乳汁,使我们的思想升华。
我们在经济上讲求“引进来”与“走出去”战略,那么,我们在文化上也同样应该享有这样的权利,履行这样的义务。
传统文化是我们伟大祖国的象征,它的意义不言而喻,但它的伟大价值还在于走向世界,屹立于世界民族之林。这才能够充分体现它的伟大,它的朝气蓬勃。传统文化并不会因“传统”而过时。
“中法文化年”,“中俄文化年”、“中德文化节”,“中美文化节”,中国传统文化香飘四海,溢满五洲,这都是我国传统文化走向世界的表现。没有一位“老外”看了不发感慨,没有一位外来游客不被中国传统文化而感动,这是中华民族的伟大灵魂所在。
历史的进步并没有让遗留下的文化孤独的停驻在历史长河之中,而是携着它,一步一步地跨越时代,跨越未来,站在现代社会的最前端,用传统文化的内涵引领我们走向更富有厚重文化气息的明天,为建设和谐世界做出更大的贡献,以更加积极开放的胸襟拥抱世界。
篇17:厦门大学芙蓉湖
全文共 494 字
+ 加入清单青碧的湖水清澈见底,光可鉴人;杨柳也美,风吹杨柳,果真如女孩子的长辫一般;旁边的楼房高高的矗立着,像守卫者一样看着这片美丽的湖。
厦门大学傍山藏湖,草丰树茂,造型各异的楼宇隐于浓荫之际。厦大有湖,名唤芙蓉。水芙蓉者,出淤泥而不染。清澈见底的芙蓉湖,镶嵌在厦门大学老校区的中心。
初春的柔风,若有似无地拂过,湖边的垂柳,舒展婀娜的纤腰,俯身窥探自己婆娑的倩影。湖水荡漾着圈圈涟漪,向四周连绵地扩散,让水中的另一个世界显得神秘而朦胧。青春的身影,为宁静温馨、悠然自得的湖景增添了几抹生动的亮色。
我暗自思虑,若用词语来形容,用何等词语才能配的上这如此娇景?愣愣想了半晌,才略略想到:用“浮光跃金”来形容倒也合适。
湖上有一小石,却只能远远的观望,上面题了“自强不息”四个金字,远远观望,看起异常耀眼,极是夺人眼球,不过,在如此媚景的掩盖下,也才略略衬上了这芙蓉湖的一片娇美姿色。自强不息,这四个金子,不仅警喻后人,且让观赏的人赏心悦目。
我去过有荷塘月色的清华大学,去过北京大学的未名湖,去过中山大学那边的中心湖……但就没有见过像厦门大学这样的芙蓉湖。难怪有人说过:“读书到清华北大,谈情说爱到厦大!”
篇18:成语资料
全文共 256 字
+ 加入清单成语解释:冷:不热情,引伸为严峻;热:温度高,引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。
成语举例:见了老徐,说了几句冷嘲热讽的话儿。(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一一六回)
常用程度:常用
感情色彩:贬义词
语法用法:作谓语、定语、状语;含贬义
成语结构:联合式
产生年代:近代
成语正音:嘲,不能读作“zhāo”。
成语辨形:嘲,不能写作“朝”。
成语辨析:冷嘲热讽和“冷言冷语”;都可以表示含有讽刺意味的话;但冷嘲热讽含有辛辣的嘲笑的意思;讽刺的刻薄度更强;是中性成语;“冷言冷语”是贬义成语。
成语谜面:寒流来了吹暖气
篇19:芙蓉洞旅游
全文共 2221 字
+ 加入清单国庆节,我游了武隆和秀山,有武隆的芙蓉洞,天坑地缝,仙女山大草原,还有秀山的洪安边城等等,然而,我一直念念不忘的是美丽的芙蓉洞。
如果说黄山的怪石景色是一种粗犷的美,那芙蓉洞的怪石景色就是一种天然的,寂静的美,和谐而不失雅致的美。
初到武隆,我就知道这一定是一个美丽的地方,光看那湛蓝的蓝天,碧绿的草地,都已经让我着实着迷,然而到了武隆的芙蓉洞,我才对武隆的景色有着一种强烈的喜爱,赞美之情。
经过一路的盘旋,我们来到了芙蓉洞,芙蓉洞外是一片绿荫,生机勃勃的景象,那过江速滑,那休息长廊,还有那山下滚滚的乌江,翻腾着墨绿色的,泛点蓝的江水,一浪接一浪,滚滚而来,闪烁着各种光辉,乌江边的渔家人有的在洗衣服,有的在打渔,真是一派和谐景象!这些都让我觉得这里是个充满生机的地方,可万万没想到的是,洞内却是截然不同的景色。
一进洞,唯一让我感觉的是冷,一股凉气向我扑来,我不仅打了个颤。洞内没有灯,除了映照石头的彩灯之外,几乎没有哪儿闪烁着光亮。我们慢慢地走,边走我便叫,天啊,这难道是大自然对人们的赏赐?
你看那千年之吻,原来是两个类似于圆锥的石头,一个在上,一个在下,他们靠的很近,但却一直没有吻合,听说,他们相吻合在一起,至少要一千年。
还有那大自然雕刻的龙头,简直是精雕细琢,像一位细致的艺术家所为,龙那严谨的神色,似乎不失龙的威严,然而又用诚恳的态度欢迎游人的到来,这位大自然艺术家真是想得周到!而那大瀑布,又不得不说是大自然这位粗犷的艺术家所为,看到那钟乳石的瀑布,那么逼真,让我想起了闻名中外的黄桷树大瀑布,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”原来李白的千古名句,就算是用在芙蓉洞的瀑布上也不浮夸。不论是粗犷的手法,还是精致的手法,都不得不让我赞叹大自然是一位多才多艺的艺术家!
美丽的芙蓉洞,我真想大声的向全世界赞美你,来自中国武隆这个美丽地方的大自然杰作!
十一放假旅游作文二:苏州乐园旅游
今年的国庆节终于来到了,我可以去我梦寐以求的苏州乐园了!
这一天,细雨绵绵,但丝毫也不影响我们的兴致。我早就和爸爸妈妈约定好了,无论天气怎么样,我们都风雨无阻。六点钟,我们就出发了,当我们向集中地点走去时,突然爸爸的手机响了!我想,这可怎么办?爸爸班上有事了,我们去不成苏州了!爸爸立刻把手机拿了出来,一看,哦,原来是闹钟,我们虚惊了一场!又走了一段路,妈妈突然想起了旅行社的票,就问爸爸票带了没有,爸爸一听立刻向家跑去,哎,是去拿票了吧?!我们好不容易赶到了集中地点,还好,大巴车还没有开,我们连忙跳上车,准备向苏州出发。
到了苏州乐园,首先映入眼帘的是一个五彩斑斓的大花球,花球后面是“水帘洞”,走在里面,好像头顶上风雨交加,可是头上根本淋不到“雨”!
“水帘洞”后面是鸽子广场,那里有许多可爱的鸽子,有雪白的,有白里透黑的,还有彩色的,它们正在悠闲地散步。当我走到鸽子的旁边,它们就飞了起来,飞到了其它地方。为了让它们靠近我,我就在我面前洒了一些面包,鸽子们立刻围了上来,你争我抢,谁也不让谁。
我们又到了玩的地方,这里是夏威夷巨浪,那儿是太平洋龙卷风。我和爸爸玩了夏威夷巨浪,这个游戏很吓人,就好象夏威夷的滔天巨浪打翻了我们的游船,我快掉到海里被鲨鱼吃掉了!我感觉我的心都提到噪子眼了,都快跳出来了!
不远处是旋转木马,坐在木马上就像坐在一只真的马上,在内蒙古大草原上奔驰,每只马都穿着华丽的衣服,我都连续玩了四次!
豪华波浪是意大利进口的,人坐在上面会有飞一般的感觉,我坐上去房子都快被我踩到了,这么有趣的活动我怎么会放过呢?于是,我背上我的蝴蝶翅膀,又坐上了豪华波浪,在秋风的吹拂下,蝴蝶翅膀动了起来,我好像真的飞了!
后来,我们又遨游到了“法兰西”,这里正在进行环法自行车大赛,我们也身临其境,穿过雄伟的凯旋门,翻过巍峨的阿尔卑斯山,胜利在向队员们招手,我们坐在“汽车”上,跟着队员们向胜利的终点前进,场面十分壮观。
接着,我们来到了梦幻公寓。公寓里面有许多栩栩如生、活灵活现的画,有正在向远处中眺望的猴子,有憨厚可爱的国家一级保护动物——大熊猫,还有一只正饿着肚子的恐龙,有一棵长得很怪、从画框里伸出来的大树……最有趣的还数那个“像框”里的我啦,“我”有一双大脚,穿着短短的蓝裤子,伸出一双大手,我都像个小丑啦!
我们又来了迷的洋馆,刚进去就看到了许多蒙着蜘蛛网的旧东西。我心想,这里的服务人员是从哪儿弄来这么旧的东西,又是从哪儿捉来这么多的“蜘蛛”的?上了楼梯,只见一只喷着白雾的“鬼”向我们走来,黑暗中,只听见妈妈说:“佳……佳佳,不……不要怕!”我似乎感觉到妈妈的声音在颤抖!她还说,她正抓着另一个人的手。我们后来进了一个黑黑的屋子,戴上耳机,听耳机里发出的声音。我不敢听,把耳机拿了下来,这下好多了。我又看着屋顶上的一丝光,这样就不害怕了。可是,我还可以听到声音,甚至在听到小猫的叫声时,我感觉到我的裤子动了起来,好像小猫在抓我的裤角,让我跟随它玩呢!
刚从神秘可怕的老住宅中走出来,我们又到了儿童世界。在小小世界里,我们坐着小船伴随着美妙的音乐游览了美丽的世界风情,不知不觉地到了可爱的动物世界,重温了优美的童话世界和神秘的海洋世界。
我又来到了青蛙跳,这只“青蛙”跳得可真猛,刚到了顶峰,我们还没有做好心理准备,它就往下跳了一大级!
苏州乐园一日游真是又快乐,又惊险,又恐怖,我都快把整个乐园玩遍了!如果你不信,可以眼见为实嘛,你也去苏州乐园玩一圈吧!