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叙事情的作文合集20篇

校园生活,风光独特。下面是小编整理的校园生活叙事作文,欢迎阅读!

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我家遥控器争夺战叙事作文_500字

全文共 488 字

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“啊,作业写完了,复习环节也结束了”这时耳边想起了八声钟响。“假如生活欺骗了你”开了。正当我要冲出房间时,响起了每天争夺遥控器的战争。过去,无论我如何改变战术,都敌不过父母。“声东击西”失败,“美人计”失败。我又想到了新战术:他们先争,然后,当他们两败俱伤是,我在出去,从而渔翁得利。

屋外,“战争”的号角已经吹响,“战争”的硝烟弥漫了整个大厅,双方头顶上都冒起胜利欲的火焰。妈妈大吼一声,抄起手中的家伙——锅铲。老爸也不甘示弱,大叫一声,拿起头顶保护器——铁锅。喂!老爸,你也太丢人了吧!老妈要看韩剧,老爸要看战争片,谁能看到心里所属的节目,就看这一场战斗了。

老妈先发制人,一下放了个大招:狮吼功。老爸也不甘示弱,发出了抢武器的功夫。可惜,被老妈的秘籍:东女族训男高招之辣手摧花。老爸被突袭的武功打得措手不及。老妈还不肯放过老爸,因为他始终不交出遥控。一记上钩拳,下钩拳,左钩拳,右钩拳,另带两招扫堂腿,一压倒性的优势——强壮,把老爸制服。

老爸连连求饶,献上遥控器,老妈只得放过。此时我冲出房门,老妈由于与老爸对决,大伤元神,竟忘了我这厮,不觉大把叹气,我终于赢了一次。欧耶!

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篇1:快乐的除夕叙事抒情

全文共 768 字

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“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。……”

“三十儿晚上玩一宿……”

每每到放寒假的当口,我就会情不自禁地唱起这首曾经学过的童谣。从我真正懂事起,

除夕”在我的印象里,就是爸爸妈妈带我回老家,跟爷爷奶奶团聚,一起过大年。今年也不例外!

大年三十的晚上,在乡下空旷的场地上,在小伙伴们的惊叫声中,燃放爆竹烟花,是每一年的除夕我最为期盼的“传统节目”!我激动地等啊,盼啊,终于盼到了“燃放烟花”这个激动人心的时刻。年夜饭后,春晚的零点钟声刚刚敲响,全家人就聚在奶奶家的小院里,一起准备观赏烟花,迎接新年的到来。

妈妈小心翼翼地点燃了第一个烟花棒。还没有等我看清楚,就听得“噗”的一声!只见金黄色的火苗一下子蹿出来,那焰火一个劲儿地跳跃,灿烂而热情,仿佛在高声地祝福我们“新年好”呢。我和哥哥生怕火星热情地“飞”到我们的新衣服上,干脆,来了个名副其实的“投机取巧”,我们把烟花棒插在泥土里,挨个挨个点燃它们。烟花绽放的样子啊,就像泥土里怒放的金百合,真是好看!“哧”!大伯趁我们不注意,在边上偷偷地又点燃了一种烟花。随着导火索“滋滋滋”一溜烟窜开,那烟花就在刹那间闪出银白色的光芒,像一颗颗耀眼的小星星。烟花的颜色,近看是银白色,远看却又像金黄色。我仿佛化身成魔力无穷的小仙女了,挥舞着烟花棒,开心地说着“变,变,变!”焰火像是听懂了我的号令一样,不断地往外喷洒着金粒,美丽而神秘。

大年三十团圆日,这璀璨的烟花,带给了我们更多的快乐,更多的童年乐趣。爸爸说:“烟花绽放的一霎那,美丽而动人,唯一的不足,可能就是——污染环境!”耳畔响彻“噼噼啪啪”焰火绽放的声音,眼前闪耀“五彩缤纷”焰火绽放的身姿,我憧憬着,如果我能发明一种环保烟花,既能绽放出美丽的色彩,又不会污染环境,那该多好啊!

美丽的梦想,如同,这美丽的烟花,在这除夕之夜,尽情地绽放在我的心田。

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篇2:中考满分优秀叙事

全文共 758 字

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如果这世界上真的会没有考试的话,那无疑对学子们是一种解放,一种彻底的解脱。可是,这又为国家选拔人材出了一个难题。因为只有考试才是最公平的。其实,考试早在封建制度下就已产生,现今是肯定改不了的。但如果说万一考试被取消后,这个世界将会变成什么样的呢?

今年暑假的一天下午,天气燥热得很,闲来无事,来到家门口附近的小书店,一方面是想去那看看最近又出了什么新书,另一方面也是想去那儿凉快凉快。谁知,走进书店反而比家里还热,总共不过十几平米的小屋里挤满了人。我也顾不了那么多,既然来了就不能白来,便径直朝那排中外小说的书架去了。不过刚刚翻了几页,我就被周围一些人的谈话吸引了。

“来,买这本吧,听说这种辅导书现在很实用。”

“不!还是买这本吧,据说,咱学校月考题都是从这本书上面选的。”

“嗳,你看看这本怎么样?”

“不行,太贵了,而且整本书几乎一半都是参考答案,题太少了!”

原来他们也是和我年龄差不多的中学生。我看看他们手中拿的书,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一种莫名的压力席卷而来,这种压力压得我几乎喘不过气来。我这时才发现,我这一边看小说的人口数量除我以外几乎是零,而那一边你挤进去了就甭想出来。

我对他们真正既可怜又敬佩。可怜的是他们为什么总把自己束缚在课本与参考书之间,或许是他们学会了苦中寻乐。敬佩的是他们是真真正正的老师眼中的好学生:求上进,无论何时都不对自己有丝毫放松,一心为学习的好学生。而学习的好坏只有一种办法可以衡量,那就是考试。因此,我敢肯定他们买这些书的目的就是:应试!

假如没有考试,我想学生们会更加活泼、开朗;假如没有考试,学生们的思维定会更加活跃;假如没有考试,我身旁的同僚肯定会更多,也因此他们更能塑造自己的一片天空。

是考试束缚了我们,若没有考试……不!不会没有考试,因为更严峻的考题已在前方向我们挥手。

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篇3:小龙虾越狱逃亡记叙事作文_500字

全文共 387 字

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昨天,我和妈妈买了一些小龙虾,把它们放在一个箱子里,准备晚上做蒜蓉小龙虾。

晚上我和妈妈回到家里,我正准备关门的时候,突然发现了一个只小龙虾,不由得“啊”的一叫了一声,妈妈妈赶紧跑过来问我怎么了 。

我指着那只小龙虾大声道:“这里有只小龙虾!”

妈妈一看,伸手就想去抓它,不料它打开夹子想夹妈妈的手,说时迟那时快,妈妈立即收回手,拿出两只鞋子,往中间一碰一夹,就把小龙虾挑起来了,放回了小箱里。

“司令妈妈”向我发出命令:“去看看屋子里还有没有越狱的小龙虾!”

我应了一声就赶紧打开灯,扫视一圈在客厅里发现了好几只小龙虾,有一只甚至还躲到扫地机器人“地宝”旁边!它满嘴都是灰,看起来狼狈不堪。我和妈妈齐心协力把所有“越狱”的小龙虾抓了回去。为了以防万一,妈妈盖上了盖子,只留了一条缝儿,上面还压了个篮子,这下小龙虾跑不了啦!

妈妈对我说:“我们下次得小心了,万一它们逃出去了就麻烦了!”

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篇4:生活叙事

全文共 315 字

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我是一个活泼开朗的小女孩,除了紧张的学习生活以外,还有许多课余生活,比如弹钢琴、跳拉丁舞、写日记……

我最喜欢的课余生活是画画。我没事的时候就经常画画。今天晚上,我写完作业,就拿起笔,专注地画了一张画,名字叫《秋天的色彩》。

先画天空。碧蓝的天空中飘着几朵棉花糖似的白云。白云下面,一群大雁一会儿排成“人”字形,一会排成“一”字形,“咿咿呀呀”地唱着歌向温暖的南方飞去。

最后画果园。近处,苹果树上的苹果,是那么红,那么鲜艳。远处,山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。

我把这副画送给妈妈,妈妈说:“这副画画得真丰富!”我听了,心里美滋滋的。

画画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱画画,我要用我的画笔画出多彩的世界!

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篇5:作文初三关于叙事

全文共 539 字

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“光阴似箭,日月如梭。”转眼间度过了愉快的小学生活,跨入了初中的大门。别人都说初中学习很辛苦,如今我也站在了中学的大门口,心中有无限的期待有,有很多疑问。

跨进初中学习,数学知识越来越搞不懂了,新的.知识。让我很不适应。小学学了正负数,初中就变成正负数的加减乘除,小学学的简单的方程,初中就变成了一元一次方程,二元一次方程……不是只有数学知识越来越难,语文英语只是也很难掌握了。初中的知识变得不容易明白了,我一遍又一遍的问我自己“我能学好吗?”

跨进初中的大门,身边的同学朋友也变得少了,初中要分班,原本熟悉的同学可能都被分到不同的班了,现在同班同学,差不多都是班的,有时候想问学习方面上的不懂的知识,就算是站起来,把教室都看个遍,也未必能找到几个能问问题的同学朋友。初中的生活变的陌生了,我一遍又一遍的问我自己“我能适应吗?”

跨进初中的学习,要参加大型考试的科目变多了,在小学里重要的科目,也就是语文,数学和英语。中学就不同了,重要的科目,还包括生物、地理、政治和历史。每天的重要课程很慢,所以要誊出更多的时间学习。初中的学习生活变得辛苦了。我一遍又一遍的问自己“我能学好吗?”

站在中学的大门口,我感受到了初中的陌生,初中的辛苦,初中的不适应。中学还会给我带来怎样的惊喜和疑问呢?

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篇6:我上三年级了叙事文_500字

全文共 412 字

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哇!终于开学了,新学期开始了,我要上三年级了。我很高兴,因为在三年级能学到更多的知识,比如:科技、英语、信息、综合——最让我欣喜的课程是信息课,信息课有电脑呢。 日记日记500字

9月1日是正式上课的日子,早上我很早就起床穿衣服,急急忙忙让爸爸送我去上学,到了学校门口,啊!人真多啊!来上学的同学、赶着去上班的叔叔阿姨将学校门口的马路堵得水泄不通,那开店的叔叔阿姨笑得合不拢嘴,开学了,过早的人多了,可不像暑假那样冷冷清清的。

学校开门了,大家冲进学校,嘴里说着:“挤死了、挤死了。”但都怀着高兴的心情。

上课了,我发现我们的语文老师换了,她简单的给我们介绍了自己,使我认识了她,哦——原来姓刘,刘老师,我觉得刘老师一直对我和蔼可亲,我非常喜欢她。

在这一天里,有一件事让我觉得很奇怪,每个老师说的话都一样“开学了,我们要好好学习——”但我想不管是好奇还是高兴,只要我跟着每位老师把每门功课学好,为四、五、六年级打好基础,就可以了。

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篇7:关于在这里的作文_叙事900字

全文共 821 字

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在这里,存在着痛苦和泪水;在这里,也并存着希望和微笑;在这里,不灭的信念伴随着你。在这里,在这条通往理想的道路上。

痛苦和泪水

你正走在一条一路上——一条通往理想的小路上。与其说你的眼前是一条小路,还不如说你的眼前并没有路。你所看到的,是一片片被草地隐藏起来的沼泽,它们虎视眈眈地望着你,露着丑陋的笑容欢迎着你。你小心翼翼地通过一片又一片沼泽,可你还是不小心地把一只脚踏进了沼泽,那沼泽连忙紧紧地咬住你的脚,你的腿,你的耳旁传来了一声声可怕的嘲笑声,你拼了命地挣脱了沼泽,跌跌撞撞地向前跑去,可是,你继续被越来越多的沼泽差点吞没。可每次,你都拼了命地挣脱。你在奔跑中,听到了越来越多的嘲笑,越来越多的唾弃,也越来越多的不屑。你哭了,并又跌进了一个沼泽,你不想挣脱,也无力挣脱。这一路太多的艰辛,太多的痛苦,太多的泪水,让你只想到了——放弃。

希望与微笑

当你即将被沼泽吞没时,一个人拉住了你的手,帮助你逃脱了困境。你走出了沼泽后,他轻轻地拍了拍你的肩,微笑着为你指向前方,你顺着他指的方向看见了柔和的`光亮。多少次,你也是看着那被称作希望的光才努力挣脱了沼泽,奋力地向那希望的光跑去,可你却永远抓不住它,你又一次凝视着那束希望的光,轻轻地笑了,眼前的人影渐渐模糊。便再也不见了踪影,他,走了。你默默地在嘴角上扬了一个微笑,继而坚定地向前方走去。这一路原来也有人陪伴着你,也有人鼓励着你,在这条路上,你不再孤独,即使他们不在,希望仍与你同在!

不灭的信念

困难再一次袭击你,不息的嘲笑依旧一波又一波地冲击着你,也偶尔会有人站出来鼓励你。即使你的脚早已因为不断地赶路而变得麻木不堪,但你的心里却如火一般热情。你渴望到达理想,你渴望成功,你渴望站在理想巅峰,这些都是你不灭的信念,你携带着希望与信念,仍在这条通向理想的小路上奔波,而那些信念早已不灭。

在这里,体验着痛苦与泪水;在这里,体味着希望与微笑;在这里,拥有着不灭的信念。只因这里,便是那通往理想的小路。

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篇8:一本好书的叙事作文_600字

全文共 559 字

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我看了一本好——《中国儿童百科全书 科学卷》。

里面让我印象最深的是关于地球上的第一个生命。

地球上的第一个生命不是出现在陆地上,而是出现在海洋中。那时,大气层仍然很稀薄,因此空气中没有足够的氧气使生命生存下去。使生命体致命的紫外线辐射还仍然存在。不过,这两个问题都不会影响水下的生命。

生命大概是在38亿年前出现的,虽然我们现有的最早化石证据只有35亿年的年龄。没有人知道生命是怎样开始的,不过,科学家们认为,处在海洋边缘的、浅浅的、水温温暖的池塘可能是生命的摇篮,因为那里是形成生命的构造单元——化合物的最理想的环境。最基本的化学反应可能是由闪电或冲击波来引发的,而这个冲击波是由陨星撞击地球产生的。

最早的生命形成式是细菌,也就是生物中最简单的那一类。叠层石是最古老的化石,它们属于生长在浅水中的蓝绿藻类。又过了25亿年,才出现了复杂的生命形式——各种海藻。

人们知道的早期动物大约诞生在5.8亿年以前。在澳大利亚的艾迪卡拉山,科学家发现了软体海洋动物化石,其中包括海鳃、水母、蠕虫类和蟹类动物,这证明在寒武纪就已经出现了生命。

原来最早的生命是在水中啊。我还一直以为最早的生命就是在陆地上生活呢。虽然生命不能确定是38亿年前出现的,但是已经有了大概的数字,等我长大了,继续研究也许就能知道准确的数字了。

这真是一本好书啊!

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篇9:酸涩的假期叙事作文_500字

全文共 393 字

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在同学们的心里,寒假有很多种“味道”。有人觉得寒假“甜”,因为可以尽情地玩;有人觉得寒假“辣”,因为可以过得很痛快;可是我的寒假却是又“酸”又“苦”。

放寒假的第一天,正想睡懒觉的我,就被爸爸的“无敌金刚爪”从温暖的被窝里拖了起来,破坏了我那像“天堂”一样的美梦。我望着爸爸,只见他对我发出命令:“给我听好了:早上吃完饭读1小时英语,休息20分钟,然后预习‘三字经’;中午吃完饭,读1小时语文,然后复习‘三字经’;下午预习英语下册,预习完后去跑步!咳咳!下面的听清楚了,不要太惊讶!100米快跑,100米慢跑!晚上写寒假作业。我就说到这里了。”

“爸爸……”我乘机粘了点水在眼睛上,做可怜状,“爸爸……这是……这是我一个寒假每天的日程吗?”我结结巴巴地说完了一句话。“是的!怎么,还嫌少吗?”爸爸冷酷无比地“飞”来一句话。

“不不不,不嫌少!”我想,这个寒假应该是我记忆中最酸最苦的一个寒假!

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篇10:我的未来都是病叙事文_1900字

全文共 1842 字

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我终于当上记者了,还是在我们的首都北京。

且不说这消息让我多么扬眉吐气了,老妈就笑逐颜开了,乡亲们更是欢呼雀跃。有这层锦被我衣返故里,那样的场面可想而知。

在我回乡下的当天晚上,家里就被挤破了门,乡亲们奔走相告,李家老闺儿在北京当了记者回来了!

二姥姥一进门就把我的手抓住了,她颤颤巍巍地跟我说,老闺儿啊,这回可有替咱们往北京说话的人了,你得替我说说,你说我那工资本的事儿,我儿媳妇到开资时候就都给我拿去了,我想要回来,过年了,我也想自己有点钱,好给孙子外孙点压岁钱什么的,我手里一分钱也没有哇。话还没说完,王姥姥抓着我的手就哭了起来,我瞠目结舌,不知拿什么话来跟王姥姥说,只好干笑着给王姥姥陪笑脸。想不到当个光鲜靓丽的记者还能碰上这么尴尬的事。这话我能跟谁说去吗?我连给王姥姥摆摆理都难开口,一开口,要么让王姥姥不开心,要么肯定就得得罪了王姥姥家儿子媳妇,我犯得上吗?

周围人你一言我一语数得王姥姥,这老太太你也是老糊涂,操那闲心干嘛?你要钱,你能花啊?不缺你吃不缺你喝老实呆着得了,天天为点钱这嘚嘚那嘚嘚的,快回家去吧,别搁这说了,你不嫌丢人,还能让老闺儿把人替你丢到北京去啊?说得王姥姥低着头从人缝里走出去了。眼看着那个干瘦的小身影就像一片叶一样从眼前消失了,我在心底长出了一口气。

王姥姥走了,李大爷赶紧挤到前面,还没等说话,脖子上的筋就绷起来了。李大爷性急,年青的时候就这样,跟谁一说话,脸红脖子粗的,就跟吵架一样。前几年他得过脑血栓,到如今左面的手还不太利索,五尺高的汉子,干不了什么重活了。李大爷说,老闺儿啊,那王姥姥的是家事,公家管不着,可是我这事,公家得管。像我这样情况的,给镇里报了几次不给低保,你看那些家里都有车的住楼的还有呢,还有些人,为了要低保,两口子假离婚。像我这样真有困难的人还吃不着低保,要办就得给人家拿好处费,好处费还得上万那么拿,你说,我这日子还怎么过?我看着这条昔日的壮汉,现如今,他的日子可能真的过不下去了,你看他,连说个话也说不太利落,明白了。不然,他才不会低下头满脸愁苦地望着我,气得咬着牙,腮边的肉起来了一道道肉棱子。

李大爷话没说完,旁边来人又把他冲到一边去了,个死老李头子,要说就说你自己的事得了,像狗一样,咬别人干嘛?人家开着车住着楼吃得到低保那是人家能耐!众人鄙夷的目光像剑一样,刺向这个当年英雄。李大爷气得出不了声。我感觉我自己也像一条被甩到沙滩上的鱼一样,张着嘴,只剩下徒劳的挣扎了。

唉!

正在犯愁呢,有人拽我袖子,我回头一看,原来是三婶。三婶个头小,站在人堆里不易被发现,她冲我笑,老闺儿回来了,走,跟三婶走,上三婶家看看。

我巴不得跟三婶走,好离开这些围攻我的人群。直到此时我才理解了,为什么政府官员不敢来到老百姓的中间了,他们一下来,全都封着路,车队浩浩荡荡,过路口都不减速,一直全速前行。连我一个未入流的小记者回乡了还被老百姓寄予这样的厚望,那些当官的能下来吗?真下来了,不得被老百姓堵着步也迈不了啊?

跟着三婶往外走,路灯照着路上的雪和绿化树,街上没有行人。三婶边走边跟我说,老闺儿啊,你说可咋整,三婶寻思叫你看看,帮三婶跟谁说说呢,俺家太冷了!才十四度十五度。说是政策好了,连三婶也住上楼了,可是这楼住的也太闹心了啊!屋里这么冷,找谁谁不管,找物业去了,物业说,我取暖费一分也没收你们的,我只管公共卫生和管理这一块,你得去找供暖。我去找供暖了,供暖说,我出水阀温度已经达到五十度了,达到标准了,你的事不是我们的问题,你去找物业。这大冬天的,他们就把你三婶支得回来回去地跑,跑点道不怕,能解决事儿也行啊,你三婶跑来跑去快一个来月了,家里该怎么冷不还是怎么冷吗?你给三婶说说,你说三婶这事得找谁?

我看着三婶热切的眼睛,有口难言,我真想跟三婶说,俺们的报纸管的是明星是不是出轨,小三是不是光天化日之下被扒光了衣服暴打,官员是不是宾馆开房被暴光这样的大伙都关注的热点问题,俺们报纸也不管老百姓这些鸡毛蒜皮的闲事啊!听着三婶的话,我感觉自己四肢无力,都没有力气再跟着三婶往前走了。

嘟嘟嘟————开会的铃声总算响了!

我如释重负地舒了一口长气,离开三婶往会议室跑,可下脱离这些难缠的老百姓了。我的身体跟飘起来了一样轻松。

快起来啊!水都要烧开了,你怎么还不起来?老公站在门口朝我喊。我睁开眼看看外面,天,还黑着呢。桌上,闹钟正毫不留情地嘟嘟响着,叫我起床。

我头疼欲裂,很不情愿地睁开眼,啊,浑身又酸又痛。得快起来给他做饭了,不然他打工该吃不上饭了。

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篇11:春天叙事作文初中800字

全文共 713 字

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春天的颜色、声音、气息。一切的一切都是那样美好。

你看到了吗?

地上的小草已经钻了出来,那些绿色的小脑袋,挂着好奇的神情,它们一个接着一个。连着连着,一直蔓延到那条蓝色的地平线。细雨拂过大树的梢头,于是,去年枯黄的枝干上又冒出了一点嫩绿,叫芽儿,瞧!还裹着晨露呢!草丛中稀稀落落的点缀着淡淡的彩色,我知道这是花儿,含苞欲放的花儿。她们害羞的藏在草丛中。泛了青的竹林,停靠在岸边。竹子连着竹叶,竹叶被风摇拽着,这是会浮动的青翠!和煦的阳光,斜斜的躺在大地上,万物覆盖着浅浅的金黄色。

你听到了吗?

林间的小鸟已经开始鸣唱,那声音清脆、悦耳,唱的是春季初的喜悦。这声音唤醒了一个又一个生命。沙沙;;,春雨开始忙碌。迈着轻快的步伐,带着温润的雨丝。她飘在空中,雨一滴一滴地洒在泥土里,润着大地;一滴一滴地落在溪流中,跟着它们旅行着。风跑进了林子里,哗啦哗啦;;,风儿邀请所有的花草树木来一场演奏会。呵呵;;耳朵里钻进了一阵爽朗的笑声。那是一群小天使在毛毛茸茸的地毯上嬉闹着。翻跟斗,捉迷藏…………

你闻到了吗?

一只只蝴蝶飞来飞去,随身携带的花粉不禁意间遗失了,让过往的路人闻到了。这味道是那样的沁人心脾。微风路过鼻前,不知风裹着什么,一股清新与舒适的感觉涌了上来。走上屋顶,让身体沐浴着暖暖的阳光,你知道吗?阳光也有香气呢!它会让你感到一种前所未有的安逸;你知道吗?阳光的温度是温暖,是能涌上心头的温暖。走进深山的丛林,城市的喧嚣与尘埃了无踪迹;生活的压抑,烦闷烟消云散。是什么让人感到心旷神怡?是氧。是最干净的氧,是最纯洁的氧,是城市里没有的氧。

春季那无与伦比的颜色,春季那悦耳动听的声音,春季那沁人心脾的气息。我被春天陶醉,被大自然陶醉。

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篇12:卖艺人的叙事作文_700字

全文共 623 字

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一天,我两手提着一大包满满的食品,出了超市。隐约从远处传来了二胡优美的声音。

我急步向前,哦,原来是一个卖艺人正在拉二胡。

卖艺人头上戴着一顶堆满尘土的灰色帽子,那是用粗粗的线织成的,戴在头顶上有点寒酸。他黑白的胡子像钢针扎在了他的下巴上,看上去又粗又硬。他上身穿着一件破了袖口的黑色上衣,下身穿黑裤子。脚上穿着一双破破旧旧的棕色的鞋子,脚旁边放着一个早已生绣的银灰色小盆子,里面零零散散的有着一些一元、伍角、一角、贰角的硬币。

卖艺人的膝上立着一把已经退了色的二胡。他用左手扶着二胡,用像老树皮一样的右手机械的拉动着。从弓弦上时不时的散落下来一些白白的、细小的粉末,静静地落到了地上

怀着好奇心,我仔细地看了看老人的面孔:古铜色的皮肤上刻着一道道皱纹,脸上没什么表情,可是老人的低垂着的眼睛里,似乎有着很大的心事。过了一会儿,一个过路人走到老人跟前,蹲下了身子,从口袋里掏出五元钱,轻轻地放进了老人的盆子里,老人没有停下手上的二胡,笑容在他的脸上洋溢起来,算是对那个路人表示感谢。

又来了一个路人,他随意从口袋里掏出一枚硬币一扔,但是没掉在盆子里,他本以为老人会马上去捡起来,可老人却没动,专心地拉着二胡。悠扬的二胡声让年轻人的脸红了,觉得有点不好意思,于是马上弯腰将硬币捡起来放到盆子里。老人对年轻人抱以微微一笑。看到此情此景,我毫不犹豫地将食品袋中自己最喜欢的面包送给了老人。

我走在回家的路上,心中充满了对老人的敬佩。身后,二胡优美的旋律还在响着……

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篇13:写亲情的叙事作文800字

全文共 888 字

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亲情是春日的风,吹走烦恼,带来欢乐;亲情是夏日的雨,冲走躁热,留下清凉;亲情是秋日的太阳,赶走阴凉,送来温暖;亲情是冬日的初雪,纯洁无暇……而在我心里亲情是无声而伟大的,这还要从那一次说起……

有一天晚上,我像平常那样写完作业后就睡觉了,但是大约到凌晨两点钟的时候,我迷迷糊糊地感觉到肚子疼,我在梦里想:“说不定忍一忍就过去了。”可是没想到肚子像是和我对着干似的,越来越疼了,胃里像翻江倒海似的,疼得我捂着肚子不停地翻来覆去……

妈妈在梦中似乎也感觉到了我的不适,很快就醒了。看我这样子,她赶紧给我倒了一杯热水,我喝完后感觉好了一些,但过了一会儿,肚子里像是飞进了“孙大圣”似的又疼了起来,妈妈吓坏了,赶紧背着我下楼去医院。

凌晨的马路上一个人也没有,静悄悄地,幸亏还有路灯在孜孜不倦地工作着。妈妈喘着粗气背着虚弱无力的我向医院跑去,一路上还不停地东张西望:看有没有出租车经过……我趴在妈妈背上,心里不知怎的特别想哭。妈妈听我声音不对,赶忙问:“是不是又疼起来了?别怕,一会儿就到医院了。”时间一分一秒过去了,可我觉得好像过了有一年那么漫长……我们终于碰到了一辆出租车,但是车上有乘客,可妈妈已经顾不得那么多了,急忙拦下了这辆车,好心的司机把我们送到了医院门口。夜里的医院静悄悄地,连一根针落在地上的声音都能听见,昏黄的灯光似乎在告诉我们只有我和妈妈来求诊。值班的医生检查了我的肚子后,告诉妈妈我还要做许多检查,妈妈不安心把我一个人留在问诊处,就揽着我去缴费、找医生……

我看着妈妈满头大汗、气喘吁吁的样子,我顿时觉得平常对我严厉的妈妈原来是这么爱我,而我的肚子好像也感受到了母爱的安抚,也不那么疼了!可医生说我还是需要住院。在我安顿下来之后,妈妈赶紧给远在上海工作的爸爸打电话说了这件事,爸爸二话没说就订了最近的机票……

在药物的作用下,我很快就昏昏沉沉地睡着了。

当我醒来时,外公已经掂着大米粥来看我了,舅舅和舅妈也来了,姑姑也来了……

这就是我的亲情,不会轰轰烈烈,没有热闹非凡,但是却沁人心脾,让我沉溺其中……

这血浓于水的亲情,会陪伴我走过每一个难忘的日子,谱写我温暖美好的人生……

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篇14:心灵的空间叙事文800字

全文共 971 字

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泰戈尔写过一段话,意思是说:一个富翁的富并不表现在他的堆满货物的仓库和一本万利的经营上,而是表现在他能够买下广大空间来布置庭院和花园,能够给自己留下大量时间来休闲。同样,心灵中拥有开阔的空间也是最重要的,如此才会有思想的自由。接着,泰戈尔举例说,穷人和悲惨的人的心灵空间完全被日常生活的忧虑和身体的痛苦占据了,所以不可能有思想的自由。我想补充指出的是,除此之外,还有另一类例证,就是忙人。

凡心灵空间的被占据,往往是出于逼迫。如果说穷人和悲惨的人是受了贫穷和苦难的逼迫,那么,忙人则是受了名利和责任的逼迫。名利也是一种贫穷,欲壑难填的痛苦同样具有匮乏的特征,而名利场上的角逐同样充满生存斗争式的焦虑。至于说到责任,可分三种情形,一是出自内心的需要,另当别论,二是为了名利而承担的,可以归结为名利,三是既非内心自觉,又非贪图名利,完全是职务或客观情势所强加的,那就与苦难相差无几了。所以,一个忙人很可能是一个心灵上的穷人和悲惨的人。

这里我还要说一说那种出自内在责任的忙碌,因为我常常认为我的忙碌属于这一种。一个人真正喜欢一种事业,他的身心完全被这种事业占据了,能不能说他也没有了心灵的自由空间呢?这首先要看在从事这种事业的时候,他是否真正感觉到了创造的快乐。譬如说写作,写作诚然是一种艰苦的劳动,但必定伴随着创造的快乐,如果没有,就有理由怀疑它是否蜕变成了一种强迫性的事务,乃至一种功利性的劳作。当一个人以写作为职业的时候,这样的蜕变是很容易发生的。心灵的自由空间是一个快乐的领域,其中包括创造的快乐,阅读的快乐,欣赏大自然和艺术的快乐,情感体验的快乐,无所事事地休闲和遐想和快乐,等等。所有这些快乐都不是孤立的,而是共生互通的。所以,如果一个人永远只是埋头于写作,不再有工夫和心思享受别的快乐,他的创造的快乐和心灵的自由也是大可怀疑的。

我的这番思考是对我自己的一个警告,同时也是对所有自愿的忙人的一个提醒。我想说的是,无论你多么热爱自己的事业,也无论你的事业是什么,你都要为自己保留一个开阔的心灵空间,一种内在的从容和悠闲。惟有在这个心灵空间中,你才能把你的事业作为你的生命果实来品尝。如果没有这个空间,你永远忙碌,你的心灵永远被与事业相关的各种事业所充塞,那么,不管你在事业上取得了怎样的外在成功,你都只是损耗了你的生命而没有品尝到它的果实。

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篇15:清明时节的叙事叙物日记

全文共 626 字

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我和弟弟妹妹和大伯大叔等一行9人带着:纸钱,银杯子,纸手表等物品就去做清明了,据说我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。

清明最开始是一个很重要的节气,清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有“清明前后,种瓜点豆”。“植树造林,莫过清明”的农谚。后来,由于清明节与寒食节的日子接近,而寒食是民间禁火扫墓的日子,渐渐的,寒食与清明就合二为一了,而寒食既成为清明的别称,也变成为清明时节的一个习俗,清明之日不动烟火,只吃凉的食品。

清明节流行扫墓,其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容,寒食相传起于晋文公悼念介子推一事。唐玄宗开元二十年诏令天下,“寒食上墓”。因寒食与清明相接,后来就逐渐传成清明扫墓了。明清时期,清明扫墓更为盛行。古时扫墓,孩子们还常要放风筝。有的风筝上安有竹笛,经风一吹能发出响声,犹如筝的声音,据说风筝的名字也就是这么来的。我们大概走了3千米,弟弟的一声累了,使我们全部的人都觉得累了,于是我爸就提议全体休息30分钟。30分钟后,我们全体人又充满了精神走着走着,我们就来到了第一个坟墓,只见爸爸他们手里拿了3根香,鞠了鞠躬,就插在坟墓的的前面,然后他们就叫我在坟墓的一周插上香,就摆出糯米饭和酒等了一下,他们就说死人吃完了,就这样第一个坟墓就算做完了。

后来,我们看到了几间竹子做的房子,后来爸爸就说:“这就是不努力读书的下场。”后来我们就走了,接下来做清明和钱面都是千篇一律,我就不一一列举了。

这就是我清明节的一天!

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篇16:生活叙事

全文共 235 字

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小学三年级的一个星期一,下雨,而且特别大。我看着屋外飘洒着的雨怯怯的,但是爸爸说送我去上学。

等我穿好雨鞋,穿好雨衣,爸爸说:“你帮我打伞。”

爸爸伏下身子,让我伏在他的背上。爸爸的肩头很宽大,我左手搂着他的脖子,右手撑着雨伞,爸爸稳稳地走进了雨帘。我忽然把嘴巴凑在爸爸耳边说:“骑大马啰。”爸爸不甘示弱,笑着说:“扛小猪啰。”然后是我们父子的一阵欢笑。

这是我面对一大堆作业时脑袋里浮现出来的一个多年前的回忆。

回忆是美好的,因为沉重中的回忆让一切都变得温馨起来,我有了力量。

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篇17:命运抑或叙事作文800字

全文共 925 字

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我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”,许多人有不同的解读。譬如,俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合,双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然,这些都是其中的原因与因素,但又不全是。

不妨考察以下情景:林冲被带入狮子林,正要被“谋害”,此时,斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是,一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令,镜头推向敌方狙击手的瞄准镜;一声枪响,地方狙击手应声而倒,只见镜头切给了我方的卧底。如此种种,我们很难用“巧合”、“命运”来解释。

今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程,了解到,推动情节的力量,有人认为并不是“叙事者”,而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的:不是我要把主人公写死,而是情节发展至此,主人公不得不死。

同理,主人公也有不得不复活的时候,比如,使命还没有完成,出于影片的“正能量”考虑,主人公是不会轻易死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。

看多了这些叙事,有的时候会有一些“副作用”,那就是看小说、看电影的时候,似乎并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。

悲剧的命运,在于其注定的结局。而这种结局,是可以在叙事结构上加以“昭示”的,所谓草蛇灰线、伏笔千里,为功力所在。为何《红楼梦》后四十回,多被认为不为曹雪芹所作,个人的体会,一是在于其叙事话语的风格,而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载,增删五次,为的何尝不是一个混元一体的结构呢?

情节与结构的关系,通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点,制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构,自然有其“戏剧性”所在。因此,很长一段时间内,“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。

意识流的叙事和荒诞派的出现,让我看到了一丝反常规的力量。不按照情节惯性出牌,也是后现代的反叛了。

所谓《等待戈多》,等待的究竟是什么,不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节,我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事,摆脱情节与命运的制约,是一次实验,也是一次观念的冒险。这与后现代的多中心与去中心化的精神相契合。摆脱了宏大叙事,我们能够做到的,应当更多。

朋友们在写作的时候,可以结合叙述目的,有选择性地将两种风格加以结合,力争创造出更多更优秀的作品来。

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篇18:高中叙事

全文共 804 字

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生活中处处有危险,有的危险大家都可以发现,所以很容易避免,但是有的危险却被别人刻意的隐藏了起来,使人容易掉入陷阱,所以我们一定要学会保护自己,学会生存,免受伤害,而一次真实的亲身经历更让我有了安全意识。

暑假的一天,我上完美术课后,见妈妈还没有来接我,便想要到对面的奥园广场逛一逛,在那儿等妈妈来接,我打定主意,于是,我便收拾好了自己的书包,拿了一包薯片出来,边走边吃。我惬意的很,可殊不知危险却在向我步步靠近。

我来到奥园广场的正门口,停下来拿纸巾时,一位身材高挑,看起来很时尚的阿姨走向我,对我说:“小妹妹,我是从外地来的,一个朋友约了我在万达广场吃饭,但是我不知道怎么去万达广场,可以带我去吗?”我怀疑的说:“你可以用导航啊。”可是阿姨却说:“我不会用导航。”我十分怀疑这位阿姨说的话,她看起来挺时尚的呀,不像是那种连导航都不会用的人,该不会是骗子吧?

阿姨见我不相信的样子,又说:“小朋友,可以吗?”我犹豫了,虽然这位阿姨有可能是坏人,但是社会上并不是人人都是坏人啊,她也有可能真的是不认识路呢。况且老师说过,要助人为乐,既然如此,那我还是帮助她吧。正当我决定同意他的时候,我的脑海里,突然浮现出一篇报道:一个坏人骗一个大学生,说自己是一个从外地来的旅客,请求那位大学生带他去一个大商场,谁知道大学生刚带他走几步,就被坏蛋和他的同伙抓了起来。我又犹豫了,毕竟危险处处都存在呀,为了自己的安全,还是算了吧。

这次我越发坚定了,对,为了自己的安全,我不可以答应这个阿姨。于是我对阿姨说:“对不起,我也不太清楚这里去万达广场的路,而且这里离万达广场比较远,你打一辆的士去吧。”阿姨见我拒绝了,也只好说:“没关系,谢谢。”

阿姨走了,我终于松了一口气,这时妈妈来接我了,我对妈妈说起刚才的事情,妈妈也夸我有安全意识。于是,经历了这么一件事情,我也知道了生活中处处存在着危险,我们一定要学会保护自己,学会生存,避开危险。

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篇19:小学语文教师教育叙事_600字

全文共 543 字

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能带真的吗

一位老师教学贺知章的《咏柳》时,首先让学生观察柳条的样子。她刚从包里拿出一条仿真柳条,不知从哪里冒出了一个声音──

“假的!”有些学生嘘嘘地笑起来。

“能带真的来吗?”老师轻轻地问。

“不能!”好多孩子喊道。

“为什么?”老师笑吟吟地问道。

“我们不能随便折柳条,柳条会疼的。”

“柳条折下来就枯了。”

“如果大家都折一根柳条,柳树妈妈会变得光秃秃的。”

“同学们多么爱护柳树呀!你们一定跟老师一样喜欢柳树,咱们赶紧看看它长得漂亮不,好吗?”

学生仔细地观察了起来,一会儿教室里响起了“碧玉妆成一树高……”学生声情并茂地吟诵着。

[反思]

“假的!”看似学生在搅和,但老师没有指责学生。在意料不到的情景中,教师因时而变,顺势一问“能带真的来吗?”瞬间营造了一种积极的反思氛围,使得学生立刻把视角放到“能不能摘柳条”的问题。学生毕竟是纯洁善良的,他们关爱柳树溢于言表。课堂建立起了浓浓的爱的基调,学生观察柳条兴致盎然,体会诗人赞美柳树、热爱春天的情感也自然水到渠成。

课堂教学是一个动态过程,出现课堂矛盾很正常,关键是教师如何随机应变,运用教育机智敏锐地捕捉问题,以深厚的人文底蕴和智慧化解矛盾。这样的课堂生成也许只是“昙花一现”,但是教师与学生共同搭建的灵动而开放的课堂,却折射出现春天般的勃勃生机。

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篇20:关于鼠趣无穷的叙事作文_800字

全文共 686 字

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叙事作文:鼠趣无穷

永泰县实验小学五年⑸班 xxx

美妙的音乐铃声终于响了,我一跃而起,匆匆忙忙背上书包,以一阵风的速度心急火燎地冲出校门。我东张西望,急切地寻找着一个身影。“爸爸!”我欣喜若狂地扑了上去,像守财奴见到金子那样,两眼发光。我不由分说地拽着爸爸来到了学校门口的一个小摊前。我精挑细选,才挑到了两只中意的小仓鼠。爸爸毫不犹豫地付了钱,这是爸爸上周答应给我的小礼物。

呵呵,瞧那两只小仓鼠,害怕地缩成了一团,一对小眼睛恐惧地看着我,仿佛在猜测着它们的新家是什么样子的,新主人对它们好不好呢?

一回到家,我就为它们做了一个舒适的小窝:在一个笼子里垫了一层报纸,并放了一些棉花和饲料,然后轻轻地把它俩放进小窝里。而它们好像还不太适应新环境,很不安分,四处乱窜,妄想从笼子里钻出去,其中还有一只撞得头破血流。听老板说,小仓鼠每隔两天要洗一次澡,这下我可忙得不亦乐乎了。

我用一个废弃的小盆子盛了一些温水,并准备了我的沐浴露和小时候用的一块手绢。首先,我小心翼翼地从笼子中取出一只小仓鼠,把它托在手心,慢慢地往水里放。而小仓鼠却害怕得全身发抖,拼命向上爬,似乎在恳求我:“小主人,行行好,放过我吧,别洗澡了!”我可不管三七二十一,把水往它们身上泼,干脆来个淋浴!渐渐的,小仓鼠身上的毛湿了,我便挤了一点沐浴露,抹在它们身上。可它们拼命挣扎,把水溅得我满身都是。费尽了九牛二虎之力,才帮这两只小仓鼠洗完澡。只见它们全身发抖,湿漉漉的毛紧紧贴在身上,就像减肥成功,瘦了一圈。我急忙用小手绢把它们全身擦干净。

夜幕降临,两只小仓鼠眯着眼睛缩成一团小白球,紧紧依偎在一起,进入甜甜的梦乡……

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