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3885作文
1000团结的力量九年级记叙文
全文共 826 字
+ 加入清单暑假里,我很幸运的参加了由杭州市少先队校外总部组织的社区少先队干部培训”潜力无限”夏令营活动。活动节目丰富多彩,迷途三一、DIY饺子、搭帐篷其中我最喜欢的是余杭大禹谷基地“行走的力量”团队定向穿越大禹谷活动。
我们整个大团队分成三个小组,分别为“繁星小队”“海燕小队”“雏鹰小队”。我是在“繁星小队”担任导航员,大家都在自己脸上涂上油彩,把自己打扮成一个个特种兵。挑战正式开始了!我手拿GPS走在队伍最前面,先锋紧随其后,最后“收尾”压阵。烈日当头,我们从起点到终点要经过七个点标,教官共设了6道关卡等着我们。最具挑战的要数“荆棘排雷”和“大塞车”了。“荆棘排雷”是教官将绳子围成一个个圈,我们要在不进入圈中的情况下,把一瓶水准确地倒进摆在中央的玻璃杯中,材料只有一根绳子,我和队员们立即商量讨论起来,商讨办法:先把绳子剪成四段,两段作为“拔河绳”,另外两段称为“控制绳”。我们将“拔河绳”绑在瓶子中间,把“控制绳”绑在瓶口和瓶尾,一切准备就绪后,就开始排雷了。两个队员先拉住“拔河绳”把瓶子对准玻璃杯口,再让两个人拉住“控制绳”调整瓶子的角度,一次倒不准,两次倒不准,三次还是没倒进,我们不断地调整,经历了多次的失败后,终于我们将瓶子里的水精准地倒进了杯中。我们高兴地欢呼起来
战胜了“荆棘排雷”后,下一个要干掉的就是“大塞车”了,但是“大塞车”的确棘手,因为我们一时都想不出好办法,瞧!就连“交警”都换了好几个了,我急得如同热锅上的蚂蚁。正在这时,最后一名上任的“交警”想出了用下跳棋的方法,帮助大家一起解决了难关,我不由的欢呼:“真是太棒了!”
一个个关卡,不仅考验了我们团队合作能力,也挑战了我们的智慧和毅力。
最后,通过大家的努力,我们在规定的时间内到达了终点,完成了各项任务。令我高兴的是:我们“繁星小队”通过种种考验,荣获了“优秀团队”奖。这让我想起邓中夏的一句名言:五人团结一只虎,十人团结像条龙,百人团结像泰山。这次的活动带给了我满满的收获。
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篇1:团结就是力量
全文共 619 字
+ 加入清单有道是:“团结就是力量。”意思是说:只要我们齐心协力去干一件事,不管有多困难,也一定能成功。打个比喻,就像人的手指,虽然伸出来长短不一,但只要合在一起,力量就会增大了。一个国家不也像一只手一样吗?五根手指好比是支撑国家发展的农业、工业、商业、科学技术、旅游业。
中国是农业第一大国。农业发展的新技术时刻伴随着中国发展。袁隆平的杂交水稻技术领先世界,农产品贸易出口,看:莲塘池边映者农妇山茶花般的笑脸,素有美誉“淮河水,养天下”的淮河两岸,鱼虾成群,水草丰茂,渔民的脸成了花儿。看那黄金般的麦田,看那绿海洋般的果园,看那农民朴实的笑脸……哪一张笑脸不洋溢着对农业大发展的欢欣与快乐?
伴随着农业发展的是日益繁荣的工业。钢铁、汽车、机电……一流拔尖的工业生产技术让原本贫困的中国面貌焕然一新。
商业,日益崛起的它,支撑着中国一步步迈向世界的顶峰,琳琅满目的日用品摆满了货架,五颜六色的食品,千奇百样的用品支撑着商业一步步辉煌,一步步繁荣昌盛。
科学技术,让中国终于腾飞,让载着中国人民骄傲的“神五”“神六”直插苍穹,多少科学家为科技呕心沥血之后,才有了如此光辉的成就。多少海外学子涌回家乡,共同建设这美好的祖国。
巍峨挺拔的长城,辽阔无边的内蒙古大草原,傲然挺立的五岳雄山,波涛汹涌的长江黄河,还有静怡端庄的桂林山水,风景秀丽的西湖风光……多少锦绣山河,壮丽景观让中国的旅游业蒸蒸日上,步步高升。
只要我们万众一心,团结奋进,我们的祖国就会更加繁荣昌盛。
篇2:团结的力量作文800字
全文共 849 字
+ 加入清单赛场内外的同学们已经拧成了一股绳,在创造着属于我们的辉煌时刻。
比赛结束了,我们终于众志成城,在这场比赛中夺得年级第一。
11月28日,当秋日的暖阳洒满校园的时候,我们迎来了中学生活的第一个运动会。上午的开幕式结束后,很快就到了女子仰卧起坐的比赛时间。
我们在比赛场地一边静候着,一边观察着其他班级的比赛。那些班级的女生们在奋力的做着仰卧起坐,而同班同学则在一旁为他们加油鼓劲。他们或整齐划一地喊着口号,或挥舞着横幅摇旗呐喊。我环顾四周,只见场上人潮涌动,却没有看到我们班的同学,顿时心中有点落寞,比赛就要开始了,他们都去哪儿了呢?
很快就轮到我们班的比赛了,出乎意料的是我发现我们班的同学开始越聚越多,像滴滴小溪汇成了奔腾的河流。
人群中,那一个个身穿红白T恤的少年们格外显眼。没过多久,一面红色的旗帜在半空中飘扬着,移动着。那不是我们班的班旗吗?
那印着“飞鹰班”的鲜红的旗帜,在空中猎猎作响,与秋风的搏击声好似一只雄鹰欲展开双翅,翱翔天空。场地边上也坐满了我们班的同学,他们都向我们投来殷切的目光。顿时一阵暖流冲刷掉我的失落,温暖着我的心。
比赛时间到了,我们的脚刚迈入场地,场外就爆发出一阵呐喊:“十四班加油,十四班加油!”我的心情也兴奋起来,赶紧做好了比赛的准备。”嘀---“哨声响起,比赛开始了。一时间加油声,呐喊声更凶猛的涌来。我一刻都不停歇,用尽全身力气做着仰卧起坐。可是随着时间的流逝,我的体力渐渐透支,腰也开始酸痛,每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起来。可是当我把头偏向一边,看到了同学们声嘶力竭的在为我们加油,放弃的念头就荡然无存。
此时激励着我们的是班级的凝聚力。我们肩上担着的是班级的荣誉。我们应该为班级荣誉而拼搏。此时赛场内外的同学们已经拧成了一股绳,在创造着属于我们的辉煌时刻。”嘀---“比赛结束了,我们终于众志成城的在这场比赛中夺得了年级第一。
同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。若我们四十五只在蓝天翱翔的飞鹰的心能凝结成一块磐石,那还有什么困难不能迎刃而解呢?
十四班,我为你骄傲!
篇3:著作《人性的弱点》读后感
全文共 648 字
+ 加入清单“态度就是你区别于其他人,使自己变得很重要的一种能力。一个人的态度决定了他的行为,决定了他对工作是尽心尽力还是敷衍了事,是安于现状还是积极进取。”
态度决定一切也是老生常谈了,单纯的告诉你态度能改变生活,亦或附上一个励志的小故事,如此“鸡汤”于我而言只能敬谢不敏。而《人性的弱点》还能从人自身角度告诉你。
《人性的弱点》是卡耐基思想与事业的精髓。“态度决定一切”,这是《人性的弱点》一书中的核心观点。全书通过栩栩如生的故事,按照通俗易懂的原则,从人性本质的角度,挖掘出潜藏在人体内的六十大弱点。它就像一面镜子,帮助认识自我、了解自我,从而驾驭自我,成为一个善于经营自己生活的人。
文中提到了端正工作态度———乐在工作,享受工作。在工作生活中,每个人都对工作有不同的看法和态度,从而每个人也有了不同的职业轨迹。有的人成为单位的核心员工,受到领导的器重;有的人一直碌碌无为,不为人所知;有的人满腹牢骚,总认为自己与众不同,而到头来却渐行渐远。态度是内心的一种潜在意志,是个人的能力、意愿、想法、价值观等在工作中的外在表现。
如果一个人轻视自己的工作,而且做得粗陋,那么他绝不会尊敬自己;如果一个人认为自身的工作辛苦烦闷,那么他很难将工作做好,在现有工作岗位上也无法发挥自身特长。
在现代社会,有许多人不尊重自己的工作,不把自己的工作看成创造事业的要素,发展人格的工具,而把它当成衣食住行的供给者,认为工作是生活的代价,是不可避免的劳碌。如此,难免懈怠散漫。只有树立正确的工作态度,才能认清工作生活到底为了什么。
篇4:关于民族团结500字
全文共 671 字
+ 加入清单我爱我的祖国,我的祖国是一个多民族的国家。五十六个民族拥有一个共同的名字——中国。五十六种语言汇成一句话,爱我祖国,爱我中华!
五十六个民族生活在这个辽阔而富饶的的土地上,各民族都有悠久的历史,都有自己的文化和传统风俗习惯、宗教信仰和语言文字。在华夏这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一高峰,插着一面用爱凝结成的,流芳百世的旗帜,它就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神!一个国家的建设不能仅仅靠一个人,要靠全国人民的智慧和双手来建设。鲁迅曾说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗,连三个臭皮匠的智慧,都能顶一个诸葛亮,这难道还不足以说明团结的力量大吗。
社会主义荣辱观中曾提到:以团结互助为荣,以损人利己为耻。每个民族的文化传统都是不一样的:苗族的服装和饰物特别漂亮;云南的傣族孔雀舞姿态优雅;云南彝族的火把节特别壮观;新疆的葡萄干味道香甜……
今天,我们站在国旗下,看到冉冉升起的国旗,就仿佛看到无数革命先烈。他们抛头颅、洒热血,冒着枪林弹雨,宁愿牺牲自己宝贵的生命,也要换来和平。所以,我们更应该团结一致,不让我们这个大家庭再次支离破碎。蔚蓝的天空,是因为有了白云的点缀才不会孤单;宽广的大地,是因为有了万物的装点才会生机盎然;美丽的鲜花,是因为有了绿叶的衬托才会显得更加纯洁、高贵。
听,芦笙和唢呐一齐吹响,看,乳燕雏鹰比翼飞翔。五十六朵鲜花争相开放,装点祖国万里大花园。让先辈的英灵自豪地惊叹,啊!这就是我的中华!这就是中华的少年!
篇5:教育教学理论著作读书笔记
全文共 1941 字
+ 加入清单在实际教学中,老师缺少的不是知识,也不是责任心、爱心等,而是教学的理念和方法。传统的教学方式往往是填鸭式、满堂灌、一言堂等,这些都是消极的、无效的教学方式,对学生的自主性是一种压抑,一种挫伤。
现在,很多老师都知道这样不好,但又苦于无处借力,为了提高教学效率和质量,我们学习了《有效教学》一书。《有效教学》是一本值得一读的书。它不像一般理论书籍那样深不可测,而是植根于现实教育,用质朴生动的语言从理论的角度探讨了教学实践一个重要问题:有效教学。
什么是有效教学呢?凡是有效地促进学生的发展,有效地实现预期的教学结果的教学活动都可称之为有效教学。结合自己的工作实践,我思考着,教学是有计划、有目的的活动,没有预设就没有教学,只有生成没有预设的课堂教学,实质上就是放弃教学的责任,那么,课堂教学的有效提问是实现有效教学的重要方法。但加个问号不等于提出一个问题,这样提出的问题对学生的能力培养没有什么价值。
通过学习《有效教学》使我认识到:提高教学质量和效率应该是学校每位教师在教育教学活动中追求的基本目标。教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标。要想做到“有效教学”,首先教师要做一个真实的人,敢于露拙也敢于表现自己。其次要做一个善于反省的人,长期以来,我们的教学,包括我们的学生,包括教师自己,对自己的长处和短处其实自身都有较全面的教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作认识,但是真正会去反思的还比较少。
对于教师来说,反思是一个积极的思维活动过程,同时也是积极的行为改进过程。让教师自己承担起学习和能力提高的责任,在整个学习过程中教师具有学习的主动权和自主权。这又是一个不断的自我监督、自我调节、自我激励、自我强化的过程。
在“有效指导”中的有效“提问”与“倾听”一节中提到:“有效教学基本状态是对话式的、互动式的。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态,取决于教师是否能够有效地‘提问’。教师高质量的提问,能够开启学生心智,促进学生思维,开发学生智能,激发学生学习兴趣。课堂提问在教学中具有重要的意义和作用,可以说提问贯穿在每天的教学中,贯穿在整个课堂中,可见,课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。
的确,提问是一个很微妙的教学技艺。在新课程理念下,课堂教学实践活动发生了重大转变,由以往的“教师主体”发展为今天的“师生交往互动、共同发展”,更多地强调师生之间的相互沟通、相互交流和相互理解。而课堂提问实际上是实现师生交往互动、理解与对话的重要手段,也是启迪学生思维,激发学生学习兴趣,培养学生独立思考、合作交流能力的重要途径。正如书中所说:“有效提问,意味着教师所提出的问题,能够引起学生的回应或回答,且这种回应或回答能让学生更积极地参与到学习过程中。”
书中对“什么样的提问是有效的”给出了建议:一是使问题具有一定的开放性,二是使问题保持一定的难度。这就要求我们教师在课堂教学活动中做到提问要精心设计,要紧扣教学目标,依据教学内容的重点,抓住知识的关键,注重提问的质量和效率,达到以“精问”促“深思”,牵一发而动全身的效果。同时在设计课堂提问时还要注意难易适度,把握好分寸,善于寻找学生的“已知区”与“最近发展区”的结合,即在知识的“增长点”上布设悬念,使学生“跳一跳能把果子摘”。
其次,提问还要有层次性,问题之间要有内在联系,由易到难、由浅入深,层层推进,步步深入,让学生在解答问题的过程中思维随之逐步提高;此外,我们还应尽量为学生提供自主学习、独立思考的空间,运用合作探究的教学模式,激发、指导学生对学生提问,学生对教师发问等提问的多元模式,这些都是符合学生学习需要的。
关于有效讲授,书中提到了一条就是要幽默风趣,令学生保持轻松活泼的心情。能给学生创造一个轻松愉快的课堂学习环境,一定会得到学生的认可。可有时候我们会发现这样一种现象:一旦气氛活跃起来了学生的注意力就容易分散,更有少数同学会把注意力转移出课堂,这样便需要老师花时间去维持课堂纪律。
究其原因是教师的任务导向不明确。教师应该为学生提供较多的机会去学习那些将要学习的材料,而不应该把过多的时间浪费在与教学内容无关的事情上,对教学中可能发生的影响教学的事件有一个预测和行之有效的处理方法。对授课内容在时间上要做出合理安排,这样才能够充分有效的传授教学内容,使得学生能够在有限的时间内获得较多的有价值有意义的知识。
读完本书,我对有效教学有了更深的理解,那就是有效教学是一种理念,同时也是一种教学实践活动。我们要多读书、多学习,掌握新课程的教育理念,并在其指导下积极开展有效教学实践,最终提高教学效率和教育质量。
篇6:关于团结的励志
全文共 748 字
+ 加入清单蚂蚁,是众所周知的"大力士",可以抬动比自己重十几倍的东西。可是,单独一只蚂蚁很难搬动一些到了嘴边的美食。不过,它们却能用"团结"和"顽强"来弥补这个不足。
我认识到这一点是前年的一个星期日,这天上午,我和弟弟去楼下玩,玩了一会,我玩累了,坐在那里休息,我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候爬到了我的脚边,我不由得蹲在地上仔细观察起来,只见它正围着一块小面包转呢!它开始尝试着搬走这块面包,可是没有成功——这块面包显然比这个"小不点"大了许多。于是,它爬走了。我想,它一定是放弃了。不一会儿,我又看见了那只小蚂蚁,可这回带了几个同伴,它们走走停停,可能正在寻找那块面包。不一会儿,它们就找到了,便立刻欢快地忙碌起来,我想:虽然我不知道它们在说什么,可我知道,它们一定会用蚂蚁王国最高兴的语言来形容他们此时的心情。
我的兴趣越来越浓,便回家撕了一块更大的面包放在蚂蚁们面前,这时,蚂蚁们倾巢出动,它们井然有序地排成一字长龙,来到面包跟前,它们立刻分成几个小组,把面包咬碎,再把咬碎的面包往洞穴里搬。
由于它们的洞穴在一条墙缝里,因此,尽管蚂蚁们使出了吃奶的劲,想抬着一块比它们大得多的面包,爬上光滑的墙壁,再进入窄小的墙缝,毕竟也不是一件容易的事。不出所料,在搬运面包时,有几只蚂蚁接连掉下了墙,还有几只老蚂蚁,不知是年事已高,还是头眼昏花,与其它一组蚂蚁相撞,便一起摔下了墙。虽然撞得眼冒金星,但是,它们并没有临阵脱逃,清醒之后,就立刻继续与其它蚂蚁会合,搬运面包。
值得一提的是,在搬运途中,没有任何蚂蚁偷吃一口面包,他们都齐心协力把面包搬回巢后才与同伴们分享"战利品".看到这个情景,我不禁感叹:小小的蚂蚁都能如此团结、顽强,那我们人类如果也像蚂蚁一样不畏艰险、团结一致,那还有什么困难是不可以克服的呢?
篇7:我们要团结互助作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单我们五十六个民族五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家。生活在这个大家庭里,我们要互相帮助,团结友爱,正如习近平总书记所说的“各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。”
在我们社区,有一个维吾尔族大叔,他的子女长年不在身边,不管干什么都孤零零的。社区的工作人员和他周围的邻居知道了以后,轮流去他家看望他,并给他带去生活用品,他冷清的小屋慢慢的热闹起来。
有一次,天上下起了鹅毛大雪,这场雪整整下了一天,维吾尔大叔院子里堆积了厚厚的雪,社区工作人员二话没说叫了几个人,不一会就把雪清扫干净了。大叔感动的热泪盈眶,对工作人员说:“谢谢你们这段时间对我无微不至的照顾,你们就像我的亲人一样,我会永远记住你们的!”
其实,在我的身边也时时发生着民族团结的故事。那天下午放学,我独自一人走在校园里,看到三班在跑步,其中的一个女孩马丹丹跑不动了。原以为她就要当倒数第一,可令我震撼的是,同学赛菲叶留了下来。她一手牵着马丹丹,一手卖力的挥动着,尽管她已经精疲力竭,但是她并没有松手……
我知道是民族团结的力量让她们不抛弃,不放弃;是民族团结的力量让他们坚持不懈,不屈不挠。
“我的兄弟和姐妹,团结给你微笑……”,哼着小曲,使我不得不想起那天早晨发生的事情。
只有各民族团结,互帮互助,才能取得对方的信任,架起友谊的桥梁。所以民族团结要从我做起,从小事做起,从身边人做起!
篇8:我懂得了团结作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单今天,我们上了一节有趣的作文课,是先做游戏再写作文,游戏的名字就是“不倒森林”。
上课了,老师问:“拔河靠什么?”有的同学说:“靠团结。”还有的同学说:“靠合作。”老师说:“难道不靠智慧吗?”有个同学说:“不靠智慧,只靠蛮力。”老师又说:“拔河只靠蛮力吗?不是,还得靠智慧!我们来做一个游戏吧!游戏名就叫‘不倒森林’。”
老师说完就拿出各种各样的彩色的小棒,她说:“游戏规则就是用手掌按在小棒上,我说一二三走,你们就去摸别人的小棒,这不是个人游戏,是需要大家团结、配合才能完成的游戏。”老师说完,就把我们分了3个小组,A组、B组和C组,每组7人。
老师先让A组来玩,我感觉我们后两组会赢,因为A组先玩,B组和C组能总结A组的经验。A组刚上来,难免会有一些小失误:有的同学把不住小棒、有的同学走而有的同学不走。慢慢的,A组的同学越玩越熟,最后A组只剩下了两名同学。该我们组了,我们刚上场就很熟练,最后因为一名同学的失误,我们组只剩下一个人了。该C组了,C组比我们更熟练,最后只剩下3名同学。这三组同学,有的生气,有的指责他人。
三组同学有着不同的表现,但是我觉得最终这次游戏,是告诉了我们一个道理团结合作才能胜利。
篇9:关于团结的团结力量大508字
全文共 517 字
+ 加入清单暑假里,我读了世界文学名著《伊索寓言》,面里有130个故事,其中《农夫和他的孩子们》这个故事特别有意思,给我留下了深刻的印象。
故事情节是这样的:从前有一个农夫,他的三个儿子老吵架,不管农夫怎么说,都说服不了他们。于是农夫叫孩子们拿来一些树枝,把树枝捆好,再叫他们轮流折。孩子们用尽了所有的力气,也折不断。农夫再把这捆树枝解开,分给孩子们一人一根,孩子们很快就折断了。这时,农夫说:“孩子们,要是你们团结一致,任何敌人都战胜不了你们。要是你们不团结一致,那你们就非常容易被敌人打倒。”
这则故事告诉我们,只有团结一致,再大的困难都难不倒我们,要是我们不团结,争吵不休,那肯定会被对方打倒。比如说蚂蚁运粮食这么小的蚂蚁,它们齐心协力,也能把比自己身体大几十倍甚至几百倍的食物搬回家,靠的就是团结的力量。“人心齐,泰山移”说的不就是这个道理吗?再比如说汶川大地震,死了这么多的人,损失这么惨重,可是我们全中国的人民,团结一心,有钱的出钱,有力的出力。一方有难,八方支援,就连我们小学生也人人捐献了一份爱心,才能让救援行动和灾后重建工作进展得如此迅速。
团结让人勇往直前,最后战胜敌人,而不团结则会让人节节败退,最后被对方战胜!
[团结主题作文八篇
篇10:团结友爱的蚂蚁作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单有人喜欢忠实的小狗,有人喜欢乖巧迷人的小猫,而我却喜欢那些毫不起眼却团结友爱的小蚂蚁。别看蚂蚁弱小无能,可是它们团结起来,力量大得惊人,这也是我佩服它们的原因。
在一次回老家的路上,我被一群小蚂蚁吸引住了,它们围着一块小面包,有的还企图往面包上爬,可刚爬上去,一个跟斗又下来了。眼前的这一幕让我惊呆了:难不成它们还想学“愚公移山”,搬走这块面包?我百思不得其解,决定观察它们的动静。
没过多久,只见几只大蚂蚁顺利爬上了面包块,不过它们转了两圈就下来,然后爬走了。看着离开的蚂蚁,我鄙视地说:“我说嘛,蚂蚁怎么能搬得动那么大块的面包呢?简直不自量力!”就在我准备起身离开时,几只大蚂蚁带着一群小蚂蚁来了,它们排着整齐的队伍,浩浩荡荡的向面包块挺进,原来它们是去调兵了。
不一会儿,蚂蚁群爬上面包死死地咬住面包皮,顿时,白色的面包变成了黑色的蚁球,路上还有许多的蚂蚁蜂拥而至,多繁忙的劳动场面啊!
突然,我似乎看见了那块面包在动,我揉揉眼睛,仔细再看,天哪!面包真的在动,简直是太神奇了,我蹲在地上,不敢惊动蚂蚁群,但又不想错过任何一个环节,我屏住呼吸,看它们将如何处理这块美味大餐。我发现有的蚂蚁爬到面包上,用脚玩滚雪球,有的在前面用嘴咬住使劲拖拽,有的爬到面包底下或旁边使劲的扛着,还有的在面包后面使劲地推,在蚂蚁们的齐心协力下,面包被一寸一寸地移动,我看了近一个小时,面包块终于被蚂蚁们搬到了洞口了。
看着眼前这群团结友爱的蚂蚁,想着它们分享美味佳肴——面包的场面,我感悟到了:团结就有力量,快乐源于分享。
篇11:团结就是力量
全文共 371 字
+ 加入清单俗话说:单丝不成线,独木不成林。就像篮球队在比赛时,必须齐心协力,相互配合,否则就算某个人打得再好,也不会取得好成绩。
记得去年那次三跳运动会,那时我们还是三年级,听说三跳运动会要开始了,我们个个都满怀热情,下课的时候积极练绳,有前挽花,后挽花……你猜猜我练的是什么?绝对特殊——大绳。大绳组一共十人,比哪个班在一分钟之内跳得更多。我们可不容易,从早到晚的课间都在练,直到了运动会那一天。“记住,这一次我们一定要跳好。”侯博雯严肃地说。我们大家都斩钉截铁地说:“嗯,我们一定会拿第一!”比赛开始了。“哒、哒、哒”随着绳子拍打地面的声音,我的心也随着绳子起起落落。到我了!我看准时机,使劲一跳,成功!我们轮流“下饺子”,每一个人都好象心有灵犀。正当我们胜券在握时,马家瑛不小心绊了一下,到手的第一就这样没了。
原来集体要配合默契,才是制胜的关键呀!
篇12:我懂得了团结
全文共 468 字
+ 加入清单夏智浩
星期天的早上,我和同学们来到作文班,来做一个小游戏,叫“不倒森林”。
我们分成三组,老师给我们每个人一根长木棒,第一组的同学们先来玩这个游戏。他们一上场,整个气氛就紧张起来,果然不出我所料,第一场很快就结束了,失败。第二场又开始了,他们有非常大的进步,可是还是有一些女同学被淘汰了,我为他们感到遗憾。第二组同学开始了,他们还不如第一组的女同学呢!他们一上场就开始互相指责,到了最后他们一次也没有成功。这让我明白了一个道理,只要队友团结合作才有可能成功。最后一组就是我们组了,游戏开始了,我的动作有点慢,导致我们小组输了,我感到非常的遗憾,及时调整好,我们小组的表现还不错,因为我们在观察其他小组的过程中有了小小“发现”。
游戏时间结束了,老师说:“你们玩完了这个游戏,有什么感想吗?”我说:“是我动作有点慢,才输掉了这次比赛。”有的同学说:“都怪我们互相指责……”有的同学说:“因为我们没有遵守规则……”说着说着,同学们异口同声:“让我们再试一次吧!”我们全班同学都上场了,没有一个输掉了比赛。老师笑了,因为我们终于明白了比赛的意义。
篇13:团结作文600字
全文共 523 字
+ 加入清单生活中有许多事让人有深刻的体会,使其从中悟出了深刻的道理。而这些小事又如天上的星星,里面该有多少启示啊!
那是一个星期五,由于昨晚的贪玩,科学作业,英语作业,语文作业和每天必备的数学作业铺天盖地般袭来,势不可当。
这些作业我不能不做,也不敢不做。早上,我请已经完成科学作业的吴绍翔和另外几位小伙伴帮忙,吴绍翔负责设计,然后每人负责一块区域,画出样本,涂色,标注释等一个也不敢耽误,这写写,那画画,很快,原本几乎不可能完成的任务,在我们的圣手下,半个上午就完成了。更何况还是利用课余时间呢?我的完成后,就是他们的了......
一个上午完成了全部人的科学作业,中午,我们早早的来到学校,每个人先自己完成语数的,然后,英语作业不会就向别人请教,别人不会就对他进行“教导”......
“铃铃铃......
......
当天过后,又一个下午来临。我和昨天一起“工作”的小伙伴们,走在羊肠小道上,讨论着昨天的话题。
舒适的阳光照在我们懒散的脸上,闻着新鲜的空气,我们心里的烦躁一扫而光。毕竟,大难不死,必有后福嘛!
“一根筷子易折,一捆筷子难折”“团结就是力量”。是啊,一个人的力量是薄弱的,但许多人的力量加起来,就可以把不可能变成可能。在众人的努力下,就能化难为易。
篇14:民族团结作文200字
全文共 334 字
+ 加入清单我国是一个多民族国家,各族人民共同建设了祖国辽阔的疆域;共同发展了祖国灿烂的经济和文化;共同捍卫了整个的独立和尊严;共同参加了推翻三座大山的革命,创立了新中国,诠释着民族团结深刻的内涵。
从古至今,中华民族一直演绎着民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。中华民族历来互帮互助,自强不息。曾经,珎扈特人历经磨难摆脱了俄国沙皇的统治,回到了祖国的怀抱,因为他们深知,只有融入祖国这个大家庭,他们才能过上幸福美满的生活。曾记得各族人民团结奋战,击退了匈奴、倭寇对中华民族的侵犯,保护着我们坚强善良的母亲。而香港、澳门的回归也是民心所向。但是不法分子不顾各民族的团结,企图分裂祖国,破坏了人民安居乐业的生活,损害了人民的利益,践踏了人民的情感,这是对人民团结的亵渎!
篇15:初一我懂得了团结作文600字左右
全文共 1509 字
+ 加入清单同一个世界,同一个梦想,同一个集体都需要团结的力量,它换来了中国崭新面貌。团结就是成功,有了团结才有我们今天幸福美满的生活,所以团结就是力量。对于每个人来说,生命只有的一次,那么我们又有什么理由不去使这仅有的一次生命变得绚丽多姿呢?所以,我们做任何事情都要团结。记得曾经有人说这样的几句话:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”“人心齐,泰山移”“一根筷子易折断,十根筷子抱一团”……诸如此类的名言警句不胜枚举。是的,团结就是力量! The same world, the same dream, the same collective requires the power of solidarity, and it is exchanged for Chinas new look.Unity is success. With unity, we have a happy life today, so unity is strength.For everyone, there is only one life, so whats the reason why we do not make this only one life gorgeous? So, we must unite everything.I remember that someone once said such a few words: "Three stinky leather artisans top Zhuge Liang", "peoples hearts, Taishan moves", "one chopstick is easy to break, ten chopsticks hold a ball" ... The famous sayings such as such sayings are endless.Yes, unity is strength!
少年时的语文课本上有这么一个故事,其内容和意义对如今的中年人应该是耳熟能详的,说得就是一根筷子和一把筷子的事。
那故事说的是古时,一个有不少于十个兄弟的家庭,也不晓得是家产还是什么,闹得是兄弟不和,外人见笑。年迈的母亲看着儿子们像一盘散沙,心急如焚,赶紧把儿子们召集起来开会。
会上,母亲拿出一大把筷子,先是分给每个儿子每人一根筷子,让他们折,结果,个个都轻易折断了;然后,母亲拿出十根捆绑在一起的筷子,再让他们逐个折,这下谁也没折断。大家也用不着母亲说了,心里恍然大悟,明白了只有团结一起,才不受他人欺负。这会开得精短简约,但收效巨大。从此,兄弟一笑抿恩仇。
无独有偶。从前有四只羊,这四只羊聚在一起时,可以说是无隙可击,而如果是一只呢?打败它却是轻而易举。一天这四只羊一起来到一片绿茵茵得草坪里吃草。那儿住着一只凶猛的狼,这只狼早就盯上了这四只羊了。可是因为它每次想去吃那些羊时,那四只羊都相互帮助。形成一个团结的集体,无从下手。
有一天,这四只羊吃草时,有一只突然提出一个问题,它说:“你们说我们谁的力量大一点呢?每次我们都是一起打狼。”它们都你争我吵地说:“我”。因为它们都好强,因此都说:“如果有狼来进攻我们,我们各自和它战斗,谁能打败它就能证明谁的能力,好吗?”四只羊都异口同声地答应了。就这样四只羊一只一只地被凶猛的狼吃掉了。就因为,这四只羊没有团结,而只有争强好胜,于是这四只羊就这样告别了大自然。
颗颗石子填满汪大海,朵朵浪花击碎坚硬礁石。只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧。众人拾柴火焰高,就让我们捡来的木柴堆积起来,燃起灿烂的明天。记住——团结就是力量!
篇16:团结就是力量作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单上学期,我和我的朋友李卓轩一起在星期三3D儿童游戏影院玩。那是我第一次玩3D游戏,在玩的过程中李卓轩是主手,我是副手,我们也谈不上合作,所以我们很快就被敌人给打败了。回家后,我把这件事告诉了爸爸,爸爸笑了笑说:“团结就是力量,只要你和别人互相合作,一定可以把敌人打败的。”我听了以后,受益无群,就再一次约李卓轩同我玩。
这一次,我先听了李卓轩是怎么玩赢的,他细心地告诉了我,并说:“只要我们互相合作,就能战胜敌人的。”我听了信心倍加,心想,一定可以和李卓轩一起杀掉怪物王的。
开始玩了,我和李卓轩通过配合,互相合作,打“死”了许多小怪恐龙和魔鬼;再就是打恐龙王的时候了,恐龙王比其他怪物的血多,很难消灭的,但我们俩互相配合,你一下我一下,他打头我打脚的,打了一百多枪子弹,终于把它给消灭了。这下我们开心的跳了起来。
通过这件事情,我明白了一个道理:在一个团队里,只要团结合作,相线配合,什么困难都能克服,就能取得成功。
篇17:关于团结的名言谚语
全文共 817 字
+ 加入清单1. 人心齐,泰山移。
2. 众人拾柴火焰高
3. 天时不如地利,地利不如人和
4. 单丝不成线,独木不成林。
5. 二人齐心,其利断金。
6. 孤雁难飞,孤掌难鸣。
7. 墙倒众人推。
8. 三个臭皮匠,顶个诸葛亮
9. 一箭易断,十箭难折。
10. 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。
11. 一人难挑千斤担,众人能移万座山。
12. 一根线容易断,万根线能拉船。
13. 一人踏不倒地上草,众人能踩出阳关道。
14. 一人知识有限,众人智慧无穷。
15. 一花独放不是春,百花齐放春满园。
16. 一人难唱一台戏。
17. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天。
18. 一颗星星布不满天,一块石头垒不成山。
19. 一根稻草抛不过墙,一根木头架不起梁。
20. 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
21. 不怕虎生两翼,就怕人起二心。
22. 不怕巨浪高,只怕桨不齐。
23. 柴多火焰高,人多办法好。
24. 柴多火旺,水涨船高。
25. 船载千斤,掌舵一人。
26. 稻多打出米来,人多讲出理来。
27. 滴水不成海,独木难成林。
28. 独脚难行,孤掌难鸣。
29. 多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
30. 孤雁难飞,孤掌难鸣。
31. 火车跑得快,全靠车头带。
32. 集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。
33. 莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。
34. 莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。
35. 墙倒众人推。
36. 轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。
37. 群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。
38. 群众心里有天平。
39. 人心齐,泰山移。
40. 人和万事兴。
41. 人多好办事。
42. 人多势众。
43. 人多山倒,力众海移。
44. 三个臭皮匠,合个诸葛亮。
45. 双拳难敌四手。
46. 天时不如地利,地利不如人和。
47. 土帮土成墙,人帮人成城。
48.团结加智慧,弱者胜强者。
49. 团结就是力量。
50. 团结则存,分裂则亡。
51. 星多天空亮,人多智慧广。
52. 雁怕离群,人怕掉队。
篇18:请相信团结的力量作文450字
全文共 468 字
+ 加入清单有首歌唱得好:“团结就是力量……”团结是人与人之间互相了解,互相支持的桥梁。今天,我体会到了团结的力量之大。
这一天,我和爸爸妈妈陪外公外婆去漳河风景区的观音岛游玩,欣赏完双面观音后,我们就直奔水上乐园。来到水上乐园,各种各样的船只出现在我眼前,看得我眼花缭乱,突然,我的目光锁定在了一条脚踏船上,经过我一次又一次的请求,外婆决定带上我去划船。我们俩十分默契地踩着发动脚踏船的大轮胎,不一会儿,我们就行驶到了河中央。返回时,我因为太吃力而停止踩踏,只剩下外婆一人独自踩踏。上岸后,外婆气喘吁吁的对我说:“桐桐,你都不知道,我们两个人一起踩都不怎么费劲,当时你停下来的时候,我真的踩不动了,都快要累死了呢!”外婆说的这句话,深深印在我心里,让我知道了,不管你多么渺小,只要齐心协力朝着一个目标、一个梦想努力奋斗,就能创造出巨大的力量。
俗话说:“一根筷子难折断,十根紧紧抱着团。”以前我不懂什么是团结力量大,只知道按自己的意愿去做,现在,我明白了团结就是力量。未来,我相信只要我们人与人之间团结的桥梁不断,未来,将是我们人人所希望的美好生活!
篇19:团结合作的哲理故事
全文共 2056 字
+ 加入清单炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数,有关团结合作的作文。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。
在各个生产部门,都是通过分工合作,其至几个大企业合作。这也是司空见惯,不足为奇。比如生产一辆小汽车,一个工人能独自完成吗?不能,但不是绝对否定。因为更多的人是通过合作完成的,你生产外壳、我生产零件、他组装,经过许多人的合作,才能更好更快地生产出一辆小轿车。
中国的载人宇宙飞船的发射,使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家,杨利伟的成功。背后有多少人团结合作,成功的背后覆盖着多少失败。也许,伴随中国航天事业的失败很多很多。但我们还是坚持不懈地博斗下去,通过合作,终于成功了。如果在发射中有一点差错,恐怕我们迎来的又是失败。可见,合作是不可少的。
现在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才会有成功,成功是合作的体现。国家的管理,需要人民的合作,一个工厂的正常运行也需要工人们合作。
这个炫丽多彩,五彩宾纷的世界里,到处可见合作,一次手术的成功,需要医生与护士的合作。第二次世界大战中,中国、英国、美国、俄国等国家共同对付日本、德国体现了合作对战争的重要性。
现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中需要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。
不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。
咖啡厅里依旧是那首《Fly Love》。“恩,这样啊。女孩子还是要学着喝点酒的。”王斌一副苦口婆心的样子,在职场打拼的人总要训练出一点酒量,只要在天朝,你就不得不承认,很多案子,合约都是在那一杯酒的相碰下谈成的,作文素材《有关团结合作的作文》。女孩子有点酒量,也是保护自己的武器。林欣欣是个自来熟的性格,一坐下就自顾自的拉起啤酒嘟噜噜的喝起,“哇!好喝!”又环顾四周,人还没到齐?记叙文作文450字“不…怎么喝。”邢芳说道,酒不是不喝,可是几乎她都不沾的。自从林欣欣尝试灌醉她那次成功之后,只要一有酒,林欣欣都会自觉的帮她挡掉,用她的话说,给邢芳喝酒简直就是虐待她,也虐待那个要照顾邢芳的人。“这样的话基本就没有什么问题了。”邢芳同样回过微笑,剩下的她在带回去好好研究就好。那个水泥处理场是最主要的问题,若是那个阻碍解决了,那么这个企划案成功的记录就有百分之八九十了。“很疼。你最好想个办法弥补,若不然我的脚明天就不能走路了。”林皓宇低头下,靠近邢芳的耳朵轻轻说道,顺便还轻轻的咬了咬她小巧的耳朵。“老地方……胥,我……”刚想拒绝对方似乎早就明白自己的意图一般,连解释都不听就直接挂断了。今天似乎去不了了,心间有些小失望。忽的,又有些失笑,似乎自己最近去上岛咖啡厅很是频繁啊……摇摇头,继续工作起来。有关团结合作的谚语暗恋,这是一个只有一个人的盛宴。绝对自由,也绝对寂寞。无论你是每天下午准点在他大篮球的操场上出现,还是不经意的走过他的面前,又或是在朋友找他的时候,作为一个陪同着的身份默默的看着他,可是这一切的一切都只和自己有关。这是自己的王国,有绝对的支配权,只是这个王国,只有自己。“总经理,还需要咖啡吗?”王丽丽依旧是得体的微笑,轻轻的敲门,轻声问道。
“麻烦你了。”邢芳不好意思的说道,接着就准备开门出去。
“你怎么突然问这个?邢妞,你不是说咖啡是你的阶级敌人吗?”让她喝咖啡跟喝毒药似地,怎么突然间转变口味了?“嘿嘿,邢妞,还是你最好了。”林欣欣的语气有些谄媚,她真的超级喜欢吃邢芳做的菜,虽然没有五星级大厨那样,可是她就是觉得邢芳做的菜无比的美味。随着主持人话音刚落,宾客们就自觉的让出香槟塔的位置,高达六层的香槟塔,杯子一层贴着一层,在灯光的照射下,闪现出水晶的色泽。记叙文作文450字许久后,房间里只剩下两人均匀的呼吸声,邢芳慢慢的张开眼,闪过一丝庆幸,还好她装睡,要不然都不知道林欣欣会说出什么豪言壮语来。这才真的睡着……“我知道了。”邢芳点点头,语气诚然是下属对上司般的尊敬,拿出自己的东西,开始收拾起来,放好东西后,就开始继续工作了。“等下3点的会议邢芳你准备一下吧,该告诉大家你的新职位和负责人的事。”还好自己是她的BOSS,要不然都不知道用什么借口让她回公司。“哪里,为我的助理小是本总裁的荣幸。”汤胥抬起头,看到林皓宇走过来,“你来了啊,宇。”有关团结合作的谚语“哟哟,这么个喝法,等下我可不负责送你到公司哦。”陆雨泽坐到他旁边,看他的样子心中却是在猜不出来能有什么事能让林皓宇如此烦躁。“喜欢吗……”喃喃的念出,感情空白一片的邢芳不知道该如何回应林皓宇,不过她已经明确的拒绝了,那么应该没事了吧。
篇20:民族团结一家亲作文800字
全文共 908 字
+ 加入清单五十六个民族、五十六朵花,我们美丽的中国包含着五十六个各民族兄弟姐妹。
我至今还记得这样一件事,我的一位邻居是维吾尔族老奶奶——热孜宛阿帕。她是一个沉默寡言的老妇人,我上学的路上总能见到她。她每次见到我,都会对我微笑,看到她的微笑我一天都会感到高兴。
每次看到她,她手里都会拿着一张照片,静静地坐在小凳子上。她的背影诉说着一种落寞。有一天,抑制不住好奇的我走近去看,那是一个二三十岁的维吾尔族哥哥。
看着维吾尔族奶奶哭红的眼睛,我也有种说不出的伤心,识趣地悄悄离开。那一天傍晚,我心里有好多疑问便从炕上下来,走到外面想去问问热孜宛阿帕。
我开门的声音很大,热孜宛阿帕好像听见了,抹掉了脸上的泪水,好像知道我的疑问一样,喃喃道:“他是我的儿子,是一个警察,最后一次见他,他说他一定回来,没想到我一直等,等来的却是他殉职的消息,他说他会回来,会的……”后面热孜宛阿帕痛苦地哭了起来,此时的我傻了,呆呆地站着原地……
三个月后的一天,我看到热孜宛阿帕脸上扬起了久违的笑容,跟着她后面的还有一个汉族小伙子,二三十岁的样子,穿了个白衬衫,拎了一大包吃的,全是老年食品。
后来的几天,我经常看到他,他和热孜宛阿帕有说有笑的,有时候热孜宛阿帕会慈祥的摸着他的头,他并没有反感,反而把身子半蹲着,让热孜宛阿帕更加方便摸到他的头,他也总是拉着热孜宛阿帕皱的不成样子的手,晃来晃去的,像个渴望母爱的小孩子。
若是让不知什么情况的人看到,恐怕会以为热孜宛阿帕是他多么亲的人呢!
后来我才知道,那位哥哥是在孤儿院长大的人。那天,热孜宛阿帕心脏病犯了,是他救了她,热孜宛阿帕一直在装糊涂,把他当成她的儿子,从未体验过母爱的汉族大哥哥也把热孜宛阿帕当成了她的亲人……
三天后,作为邻居我随爸妈去医院看望热孜宛阿帕。隔着玻璃,我看到阿帕的手与大哥哥的手握在一起笑的那么幸福,那么甜蜜,让人不忍打扰。正好一缕阳光透过窗户照射了进来,形成了七彩的彩虹。那彩虹那么美丽,每一个颜色都紧挨着,形成了绚丽的风景……
只有各族人民团结起来,我们才会像彩虹一样,如此绚丽多彩,如此幸福美满。只有大家心连心,根连根,亲如一家,不是亲人,但胜似亲人。我们的祖国会更昌盛,我们会更幸福!