关于团结的著作(汇集20篇)

她是个很漂亮的女孩儿。

初次见面是在绘画班，老师说让有才艺的人上去给大家表演一番。话音刚落大家便陷入一阵尴尬的沉默中，率先打破寂静的人就是她。

她向前迈出一步，嗓音清脆响亮。“老师，我来！”全部人都有些诧异，视线刹那间统统集中在这位浑身充满自信与阳光的维吾尔族女孩儿身上。“好，你要唱歌还是跳舞？”“我来跳个舞，给大家献丑了。”

不大的教室里充溢着民族舞曲的歌声，她旋转时的娉婷舞姿、不经意的扭头带着明媚的笑容，都成功地吸引了我。所有人都屏住呼吸不敢去打扰这只翩跹起舞的蝴蝶，待一曲舞毕时，这才纷纷回了神。掌声如雷霆般响起，就因这件事，我对她的关注更深了几分。

她是个很善良的女孩儿。

印象最深刻的一次是在课上，她旁边的同学稍不注意就将桌子上的颜料碰倒了，鲜艳刺目的红色颜料就这样倾撒在她的白衬衫上，用触目惊心这词形容也不为过。空气凝结三秒，那位同学才反应过来，拿着纸巾擦拭却也无济于事，只能带着哭腔一遍又一遍地重复对不起。然而她只是淡然一笑，摆摆手说没关系。

可当她转头时，脸色却黯淡下来。低头看向她那幅精心绘出的作品，此时此刻也被铺天盖地的红所遮掩着。

“对不起，对不起……”那位同学更加愧疚了，抓着她的手一个劲儿的拼命道歉。“没关系，我可以再画一幅。”她将那幅画取下，用一张崭新的白纸代替，拿着画笔埋头又开始调色……

下课时，我特意的叫住了她打算同她一起回家，“你的衣服脏了啊，为什么不让那位同学给你洗呢？”我好奇地开口，盯着她衣服上已经干涩的红色颜料。“大家都是朋友，这点小事不必计较。”看着她平静的模样，我顿时哑口无言——的确、的确。

现在已两年未见了，但她那鼻尖上的小小雀斑、转身时荡漾的裙摆、明媚的笑容都已经深深镌刻在我的心上。她对我来说是特殊的，是她带着我领略那独特且艳丽的民族特色，是她带着我畅游民族友谊的海洋。若是还能再次见面，我定会唤她一声——“朋友。”

在茫茫的宇宙中有一个美丽的蓝色星球上面住着一个国家—中国。这个国家有五十六个民族组成，他们亲如兄弟姐妹，一个也不可缺少。

在我的身边就有少数民族同学。我们相处的很好，我们在一起共同度过了六年，我们就像兄弟姐妹一样，一起玩耍，一起学习，非常快乐。

有时他们的父母不在家，我们还会帮他听写。他们很会唱歌，也很会跳舞。在课下时他们有时也会教我们唱他们民族的歌曲，跳他们民族的舞蹈。

他们还很有爱心，在公交车上他们经常会给小朋友、老人以及行动不方便的人让座。

我们和他们在一起的时候非常开心，每当我们有伤心的事情，向他们倾诉后，他们都会尽力安慰我们，或者逗我们笑。我们组成了一个快乐的大家庭。

我们的国家有十三亿人，在这个拥有十三亿人口的大家庭中有五十六个民族。仅仅是在新疆，就有四十七个不同的民族，有汉族、维吾尔族、回族、哈萨克族、蒙古族……

既然我们同生在中国，同生在新疆，我们就要像石榴籽一样紧紧地抱在一起。让民族团结之花开放的更加绚丽多彩。

俗话说：“团结起来力量大”，我们最常见的小小的蚂蚁就是最好的例子。别看蚂蚁那么小，很多蚂蚁在一起，力量大得惊人。它们可以把比自身重量大几万倍的青虫、蝗虫、蜻蜓等抬起来，搬回洞中。这是一件很神奇的事，这也是团结的力量，这力量是无穷大的，生活中我们也会碰到这样的事。

有一次，我和几个小伙伴在一起玩，这时有个扫垃圾的老爷爷在拉一车的垃圾。到了一个上坡的时候，老爷爷用尽全身力气怎么也拉不上去。我们看到这，就商量着一起来到车子面前，说：“老爷爷，我们来帮你！”于是我们就开始推车，可是一开始我们没把力气用到一块，自推自的，结果车子纹丝不动。是不是该一起用力呢？对！我们大家喊：“一、二、三！”然后用力一推，老爷爷的车子就被我们推上了坡。老爷爷笑着说：“谢谢你们！”我们很高兴，也认识到了团结的力量果然大啊。

生活中这种事很多，一个人的力量是有限的，只有团结起了大家，我们做事会事半功倍，取得意想不到的成功。同样，在学习上，自己一个人优秀不如团结大家一起努力学习，大家的成绩都上去了，学习气氛好了，会更加增强每个人的学习动力，这岂不更好？

所以，团结的力量真是无穷的！

春天到了，万物复苏，在洞里的一群小蚂蚁从冬天睡到春天，悠悠地醒了。但同时大家肚子也饿得没有一丝力气了。

小黑出去找食物，找了半天，还是没有找到食物。大家饿得又要睡着了，小黑在外面又累又饿，小黑走到了绿油油的草丛中。走着，走着，小黑闻到了一股香味，小黑就顺着香味走过去了，在草丛中发现了白乎乎的奇怪的东西。小黑把草翻开，看见一块白乎乎的大骨头，小黑又闻了闻，这大骨头真香！小黑说：“这么香！难怪小狗这么爱吃骨头。”小黑摸一摸说：“这大骨头真硬，我怎么吃呢？”我还是搬回去吧！小黑搬了搬可是骨头一动也不动。这骨头真大，搬不回去怎么办呢？他想了想说：“我不是还有兄弟姐妹吗？对了，让它们一起来帮忙。

于是小黑跑回洞口说：“兄弟姐妹，快来帮我搬骨头。”大家一听这消息，高兴得手无足蹈，吹呼雀跃！大家争先恐后冲了出去。来到草丛中，大家看见了大骨头就议论纷纷起来，小黑说：“安静，安静，听我的安排，站成两队，我说一你们就搬起，我说二你们就走。”就这样，在小黑的指挥下，它们把骨头搬回洞里。

当它们围在一起品尝美味的时候，妈妈高兴地说：“你们真聪明啊！记住，只有团结友爱，才能把事情做得更好。”

今年的春节和往年的不太一样。春节期间原本车水马龙的街道现在变得格外空旷，车辆行人屈指可数了；餐馆原本都是座无虚席的，现在变得门可罗雀；原本公园在过年的时候都是人山人海的，但现在变得空空荡荡；原本商场一直都是热闹非凡的，但现在变得冷冷清清……人们都去哪了呢？因为新型冠状病毒大肆蔓延全国，人们都待在家里躲避病毒了。

这场病毒来势汹汹，短短10多天确诊人数逾2.8万例，举国上下迅速全面打响疫情防控阻击战！无私奉献的医护人员放弃和家人团聚的假期，一直坚守自己的岗位；悬壶济世的医学科研专家赶赴疫区前线，遏制疫情，保护亿万中国人；英勇无畏的人民子弟兵援助抗击疫情工作；正直善良的新闻工作者排除万难每天第一时间为我们提供最新的疫情信息；企业家、海外同胞慷慨解囊；国际友人捐赠物资……，还有自觉自律宅在家不给国家添乱添堵的你我他。少出门，不访友，勤洗手，常通风，关注疫情，不传谣言，大家众志成城，抗击疫情。

在这众多的英雄人物中，令我印象深刻的是钟南山院士，84岁高龄的他坐上广州开往武汉的高铁，赶往疫区前线，带领着医护人员共抗病魔。钟南山院士每天高强度的工作，夜里只能睡4个多小时。当看到他双眼浮肿和大家汇报疫情时，我感到万分心疼，难怪人们都说：“有袁隆平就有饭吃，有钟南山就不怕生病。”钟爷爷您就是大家的治病“良药”，您就是大家的“定心丸”啊！我要向您学习，将来做一个为国家、为社会、为人民效劳的人。

在这一场没有硝烟的战争中，还出现了一些“害群之马”。有为了钱财捕捉野生动物的人；有满足自己的味蕾食用野生动物的人，有发国难才售卖不达标口罩、哄抬价物的无良奸商……请你们这些人醒醒吧！“国家有难，匹夫有责”，“有国才有家”这个道理你们难道不懂吗？

武汉必胜！中国必胜！我相信人们众志成城，团结一致，一定会战胜这场没有硝烟的战争的。很快我们的生活又恢复了平常的样子：大街热闹了，商场热闹了，公园热闹了，我们开开心心的背着书包上学了……

我常常想，团结是什么？团结能干什么？在一次夏令营中我终于体会到了。

那是在去年夏令营。刚去的时候，老师就给我们分成白队和红队，我在白队，是队长的助手。

第一天的时候，老师教我们做的是“你死我活”。第二天，我们做“无敌风火轮”，就是用报纸做履带，然后所有的队员进入履带，队长在前边指挥。我的工作是工程师。比赛开始了，我们决定把一份报纸按原样进行交接，我们两个工程师迅速地用胶布把报纸连起来。其中一名队员说：“别着急，红队还没粘呢！。”“完工了！”我说道。“快点从起点向终点进发。”

我们有序的钻进履带，走动气来，“履带烂了！”我焦急地说。大家停了下来，我飞快地向老师跑去，拿到胶带，补烂掉的部分。“咱们先抬左脚，再抬右脚，听明白了吗？”“听明白了！”我们继续走着，“一，二，一，”在大家的共同配合下，经过努力，我们终于成功了。

“无敌风火轮”的游戏之所以能够取得成功，靠的就是大家的智慧和团结，如果有一个人稍不留心，就会全盘皆输。

游戏结束后，老师告诉我们团结就是力量，我们要团结友爱才能取得胜利，我也从中深深地体会到了这个道理。

其实，我们无论做什么事，都要懂得团结就是力量的真正含义。

我呀，是一只小蚂蚁，我的家是座“高大威风”的大土丘。今天，就让我来为大家讲讲，我身上发生的事吧。

今天，我的蚁窝的零食存量又变少了，这是怎么回事呢？是地下的蚯蚓不好好工作，一直来骚扰我们：拱破蚁窝地板，破坏蚁窝生态系……于是它被投诉，最后被逐出地道。但，那只被放逐的蚯蚓又回来了，这次它不是来搞破坏的，而是来告诉我们一个天大的好消息。它找到了一个大西瓜，正要领我们去搬呢！

听了这个好消息，整个蚁巢都轰动了。于是，蚁后派出3只蚂蚁出去勘察一下。几分钟后，3只蚂蚁都回来了，它们说：“真有一个大西瓜！”于是，我们倾巢而出，都去搬大西瓜。但是我们一去就惊呆了：我们还没一颗小西瓜子大呢！不过我们蚁多力量大，一定能搬回去！

可事与愿违，无论我们怎样推，怎样撬，西瓜都纹丝不动。那怎么办呢？我们可以把它分成一块一块，带回去。说时迟，那时快，于是我们开工了，有的在切西瓜，有的在搬西瓜，有的在旁边加油助威。终于，过了三小时，一个大西瓜终于被分完了。最后我们都开开心心地回窝了。

吃着甜滋滋的西瓜，我不禁赞叹：今天可真美呀，我不仅吃到了美味的西瓜，还学会了团结，团结就是力量。没有团结，我们今天肯定吃不到这么美味的西瓜！

我已步入初中，永别了我的母校与朋友们，然而进入了一个新团体，也就等于进入了一个大家庭，我们每个人都在为这个班集体奉献着，为这个大家庭的成员付出着，这让我想起了那个名词——友爱。

这学期刚不久，学校就举办了一场初一的篮球比赛，得到这个消息我们都高兴极了，都想大展身手，也为班级出一份力，就在我们与3班打比赛时，由于我拼的太狠，将勒带拉伤，导致右腿不能运动，不得不下了场，我们的蹇班长眼里流露出了失望与着急，但他并没有责怪我，他只得喊暂停，换上了并没有训练多久的新队员，我的心里也焦急得像热锅上的蚂蚁，却没有任何挽救的办法，刚一下场，便被同学们围住，递给我水，毛巾等等……。望着同学们热情问侯与关爱，我无言以对，也很自责，因为我没有将这场比赛进行到底，整个队也失去了主力，胜算的把握也就减少了许多，同学们却并没有因此而怪我，反而对我问这问那，但我却无法面对同学们给于我的爱，我心灵的角落不知是什么被触动了，好像滚烫的水珠从我眼角划过，那一刻，我明白了，爱，体现在奉献。

继篮球赛后，学校又举行了一场运动会，这次运动会使我感触颇深，……还记得，当我驰骋在跑道上时，我的耳畔传来阵阵的加油助威声，那声音在我看来时最鼓动人心的，虽然我没能得到一个好名次，但同学们却微笑着要我继续加油。还记得，当我们班与别班进行比赛接力时，我们班的拉拉队费力的爬上台，从人群中挤出来为我们班加油，她们高举着加油牌，大声的呐喊着，任由骄阳将毒辣的阳光照射在她们的身上，豆大的汗珠顺着她们的脸颊划过，而我们运动员则汗水将衣衫湿透了半截，但我们毫无怨言。这一切的一切使我明白了，爱，体现在鼓励。

其实，爱无时无刻都存在着，它在我们班体现出的是友爱，因为我们能团结在一起克服困难，面对挫折。我相信咱们班，友爱一定会天长地久！

语文课上，老师给我们讲了关于蚂蚁的故事：蚂蚁称得上是动物世界中的“大力士”，他搬运的物品往往都会超过自己身体重量的几十倍，尽管如此，有时候搬运稍重一点的东西，还是需要整个蚁群共同完成，他们天生就具备着这种互相合作的精神，老师说这就是团结的力量。

的确，团结就是力量！我发现在人类的日常生活中，这种团结的力量也是无处不在的。就拿我们学校最近举办的大摇绳比赛来说吧：在比赛中，我们班所有的队员都很努力，大家心里只有一个念头——为班级争得荣誉。功夫不负有心人，经过全体队员的协同合作，我们班终于拿了全级部大摇绳比赛的第一名。

在比赛中如果没有大家的齐心协力，就没有我们班的冠军。以后，我们同学之间也应该团结友爱、互相帮助，因为团结就是力量！

我们五班星期五时赢得了拔河比赛的冠军，这个奖杯对我们五班来说有着无语言比的意义。这不仅是我们班的第一个冠军同时也是我们每一个人用汗水铸就的！

我们办最突出的特点就是团结奋进。这是其他班所不能比的。

虽然我们班一直都没有取得第一，但我坚信这已经是不远的问题了。要知道团结可以胜过一切的势力的……

下了第二节课后我们迫不及待的冲入了操场，摩拳擦掌一凡，20个人来到比赛区。准备与3班决一胜负。

大家抬起麻绳，这根绳刹那间变得有千斤重，它已不再仅有自己的力量了，它还承载着我们20个人的责任以及五班的荣誉。加油，让我们义无反顾的先前冲吧！

一声哨响后，每一个都开始用尽全力的拔。几番周折之后我们班艰难的取得了决赛的入场券。

休息片刻之后我准备再一次“拼命”。老师却过来了，他笑着，对我说：“能不能给别的同学一个机会。”他说话之间流露出了一丝为难。都已经到了这一步了，我还能说什么，只能默默点头了。“唉……只能在官洲席上与大家一起分享胜利的喜悦了。

比赛再一次开始，换了一个角度看比赛，心情一开始超级不爽。心里一直想为什么决赛不让我上了？又不是我不行！就这样郁闷了一阵突然想开了，这就怎么了，有什么关系换一个角度欢呼加油有什么不好呢？我又开始积极的为大家鼓劲了，心情好多了。

我们班轻松的搞定了比赛，哈哈，我们班是冠军了。

回到班里，大家尽情的欢呼着。姜老师跟我们说：“裁判对他说他从来没有见过这么拼命的班。”

怎么样，我们班是一个团结奋进的班吧！

现在你对我们班有了新的认识了吧！为我们班加油鼓励摇旗呐喊吧！

无论在哪一个钟表里，住着时针，分针，秒针三兄弟，他们有的胖，有的瘦，有的高，有的矮，有的快，有的慢，各有所长，各有所短。

时针在钟表里，形态算不上美。它又矮又胖，动作慢吞吞的，看起来慢条斯理的样子。时针在钟表里就像一位憨厚的打哥，他永远跟在分针弟弟和秒针妹妹的后面。它走一格，分针就转一圈，秒针就转60圈，他不急不燥永远都这么沉得住气，勤勤恳恳地工作着。

分针在钟表里，形态不胖也不瘦，个子高大挺拔，分针就像一个分华正茂的年青人，他既不像哥哥那样慢吞吞地，也不像妹妹那样浮躁永远都是那样不快不慢，认认真真地做好自己的工作。 秒针在钟表里，它是三兄弟最苗条，最美丽，最勤劳的妹妹了，秒针从不在意人民看不看它，因为人民看时间只是看几时几分，从不看是几秒，但秒针也没有停止工作，它每天都快乐地跑着，从不计较。

钟表上的三兄妹，只是特点和形状有差别，可是又谁也不能少，只有它们能团结一致，共同协作，才能完成为人们准备报时的任务，那既然这样就没有美丑，强弱之分了。

一个人最大的幸福是热爱自己的工作。因为人的一辈子大部分时间都得工作，如果不热爱自己的工作，只是当成谋生的手段，就很难享受工作中的快乐。作为一名教师，如何做到热爱自己的工作，从事业中追求幸福感？这是我一直在思考的问题，直到读了郑杰校长的《给教师的一百条新建议》，才有一种豁然开朗的感觉。

“不妨一读此书，这是一本无害的书。”郑杰在《给教师的一百条新建议》中第一句话，就从一种别样的角度吸引着我。教师首先是一个完整的人，他们应该有自己的精神空间，他们也要享受生活……这样的观点就把教师从“圣人”的位置上拉了下来。要做一个成功的教师，必须首先学会做一个成功的普通人。

郑杰校长一百条建议的四个部分正能给我们这样的启示。

一、教师应设法让知识本身吸引学生

教育不是让学生将书本上枯燥无味的知识、概念简单的复制到学生的大脑中。教师应设法让知识本身吸引学生，这应该成为每一个教师努力的方向。在进行每一节的教学活动前，教师应该精心设计教学过程的每一个环节，做到既能够深入浅出地讲解难懂的知识，又能够让学生体会其中的乐趣，进而激发学生自己去寻求知识，探究知识的形成过程，明白知识的意义、学习的乐趣，让学生真正爱上我们所教的学科。

二、作一名理性的教育者

教师要有理性，必须把学生当“人”看待，这是我们的工作与其他工作最大的区别。教师要有理性，必须“从四十五分钟里榨出油来”，提高教学效率，那是在为学生节约生命……教师应该是理性的，理性的教师才是优秀的教师，他才有可能把自己的事业做好。

三、继续学习，多带点东西进课堂

教师需要不断学习的理由很多，教师要继续学习，不但是为了使自己的个人素养进一步发展，更是为了使学生得到更好的发展。我们常说：要给学生一滴水，自己就要有一桶水。就我们从事的教育事业而言，从为了学生发展的角度我认为继续学习可以达到：更新教育教学理念，做到与时俱进；学会新的教育教学手段并应用到教学中去。

只有教师自身教育素养的提升，有了一定的知识积淀，在课堂上的教学才不会照本宣科、索然无味。对于知识的理解和驾驭，才能游刃有余、融会贯通。所有这些皆来源于教师平日里的学习与反思，只有这样，才能闪耀出魅人的光彩来。

四、学会赞扬

正所谓“金无足赤，人无完人。”“优生”有缺点，“差生”也有闪光点，在教师心目中每个孩子都应有天才的一面。当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，反之，你只会看到无数的缺点。

优秀学生是相似的，“差生”却各有各的“差法”。那些好学生，你不必对他们进行严加管教，他们也总是乖乖地两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；而当你面对那一个个千差万别、生龙活虎的学困生时，一旦出了点问题，我们总是习惯性地先对他们进行批评、写检查、罚扫地……然后再对其讲道理，进行所谓的教育指导。其实一味的处罚和说理未必能触及后进生的心灵，久而久之，学生习惯了类似的说服教育，也就不能起到我们预想的效果了。

作者告诉我们每一位老师：“那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”“照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是一种对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专著的神情告诉所有人，我们没有放弃。”

作为教师，我们的责任不仅仅是把知识传授给学生，同时还要教育学生成人、成才。教育的实践告诉我们，后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治，精神的污染只能用精神的甘露来洗涤。把那些我们已经用了好多年的训词换成赞美和幽默吧，把那些尘封在角落里的各种各样的表情丰富在脸上，多给后进生一点关爱，他们就会感到教师真正地关心他，爱护他，就会接受教师的教诲和劝告，产生追求进步的动机和行动。那么教育的效果也就会如我们所希望的那样：随风潜入夜，润物细无声。

学习不再仅是学生的专利，教育也不再仅是教师的特权。作为教师，必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念，充实自己的头脑，使自己的思想不断地更新，与时代同步。所以作为教师，最重要的是教育思想、教育理念的创新，教师必须树立正确的教育观念，有了理念的更新，才能创造新的教育方法，适应时代的要求。

《给教师的一百条新建议》这本书像一面镜子，真诚的表述着对教育事业的热爱、忠诚与执着。值得我们细细地去品味，领悟它的精髓所在，指导我们的教育教学。

蝶，争纷斗艳，使屏风更引人注目。屏风后面就是升旗台，升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗迎风飘扬，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好象是一支屹立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。绕过升旗台，就会看见四个篮球板，这些篮球板可不简单，体育课，男同学们都喜欢在这里打篮球。操场两旁种满了树，它们挺拔高大，像哨兵一样保护我们校园。一条腰带似的红色跑道环绕着操场。走过操场，前面就是一座六层教学大楼，第一层是礼堂，二至六层是教室，我们就是在那学习知识的。

我们的校园就像一个美丽的大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我有一个美丽的校园

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊……

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！

冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！

我们美丽的校园

我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。

夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。 秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！

冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

小小的身体，圆圆的脑袋，两根短短的小触角，六只又细又短的腿儿，毫不起眼，唯一值得一讲的就是它是一个“大力士”，可以扛起比它自身重十几倍的东西，它就是蚂蚁。

记得小时候住在农村外婆家，乡下昆虫很多，每到下雨前都会看到蚂蚁搬家的盛况。有一次下雨，不能出门玩，我在家里无所事事，看见门檐下的蚂蚁爬来爬去，于是打算捉弄它们，我拿了一些砂糖，放在屋檐下，一会儿就吸了一只蚂蚁过来，我静静地蹲在一旁注视着它，见它并没有打算把砂糖搬走，而是原路返回，本以为它是因为这座小山太重，搬不动而放弃，没想到过了一会儿，它就带着一大群蚂蚁大军过来。走在最前面的应该是一个将军，它比其他蚂蚁的个头都大，身穿黄色盔甲，头上顶着一双坚硬的触角，正带领着蚂蚁大军走向小山。我心想：怎么能这么顺利，就让他们搬走小山，我得给他们加一点困难，于是，我找来一些树叶铺在小山前，打算给它们增加一些障碍，可蚂蚁大军，立刻分工，推的使劲推，抬的用力抬，蚂蚁将军就在一旁指挥，没一会儿，就把所有的树叶清理干净。树叶一清理干净后，它们就二话不说，就开始搬小山了，众人拾柴火焰高，不一会，小山一样的糖粒就被一颗颗搬动了，真聪明。不一会儿就把小山搬空了。我眉头一皱，计上心来，拿着树枝一挡，许多蚂蚁的食物都掉了，它们又拿我又挡，反反复复好多次，他们都不放弃，我都开始不耐烦了，可他们还是继续扛，最终我认输了。蚂蚁把小山胜利地搬回了洞穴。

蚂蚁的身体虽小，但却可以搬完一座小山，这正是因为他们团结协作的缘故，他们在我的阻扰下，却能把食物带回来，正是因为他们不放弃。这种精神都是值得我们学习的。

不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

——歌德

“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢……”初中军训时学唱了这首歌曲，嘹亮的歌声不禁让我想起了那次挑战。

小学毕业照是在黄龙寺拍的，在那里，老师给我们找了一位教官，为我们进行小学时期的最后一次训练。高台蹦极和团体项目，教官让我们自己选择，我选择了团体项目。

选定后，教官拿出了一个道具箱，里面装满了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……应有尽有。他把我们分成两个组，告诉我们要用这些道具进行团队闯关，先完成的一组获胜。接着，他给我们介绍了每一关的游戏规则，让我们进行半小时的训练。我分到了A组，组长是小刘。

训练开始，第一关，顺利通过；第二关，又是一次过关。“太简单了！”“小菜一碟！”大家纷纷叫嚷起来，一个个便放松了训练，不是你开小差就是他做小动作，无论小刘怎样劝说，总有人不在状态。半小时的训练时间很快结束了。

比赛正式开始！和训练时一样，第一关和第二关，我们进展得非常顺利，都是一次通关，可到了第三关就卡住了。看似简单的操作，实际行动起来却如此困难，几次挑战都失败了。不知何时，天色暗了下来，也下起了毛毛细雨，凉飕飕的。组员们的心情也因失败坠入了谷底，犹如此时的天气，一个个耷拉着脑袋。小刘开口了：“同学们，别泄气！我们应该好好反思一下，为什么会出现失误呢？这一关需要我们每一个组员齐心协力，相互配合，只要一个同学速度过快或过慢，就会影响整个团队。”“对，我们要步调一致，才能通过考验！”“好，我们再试一次！”队员们迅速排成一个圈，聚精会神，嘴里齐喊“一二三放！”哈，成功了！

雨，不知什么时候停了，太阳公公探出了脑袋，和我们一起欢呼胜利的喜悦。

俗话说“众人拾柴火焰高”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”……这些告诉我团结至理的名言，我会铭记在心。

是的，团结就是力量！

在一个空气清新，环境很好的大森林里有一条小河，河边有棵大树，河里有一只乌龟，一只小鸟从南方飞来，在树上建了巢。

乌龟问“你好，小鸟，要我帮忙吗？”

“不用，谢谢。”鸟儿回答道。

巢建好了，鸟儿住了进去，它和乌龟成了最好的朋友。

过了一个月，一群蜜蜂来了，鸟儿问：“你们从哪里来，为什么来呀？”

“我们从别的地方来，我们那里环境不好了。”

“既是鸟儿的朋友，也就是我的朋友了”乌龟见了，也忙插话。

它们一天天过着幸福快乐的日子。

有一天，一只黑熊来河边嬉水，感到饿了，四处找吃的，发现了树上的蜂窝。黑熊心想：哼哼，一顿美餐就在眼前，一个巴掌狠狠的朝蜂窝打去，蜜蜂们四处逃散，嗡嗡大叫着，叫声惊动了树上的鸟儿。鸟儿闻声赶来，像滑翔机一样飞了过去，使劲啄熊的全身，黑熊一掌将小鸟打倒在地。有两只机灵的小蜜蜂赶快飞向河面向乌龟求救，乌龟听见求救声，见到朋友小鸟倒在地上十分愤怒，一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。

大家共同庆祝自己对朋友的互助。

团结互助是和谐社会发展的基矗在儒家伦理的思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，人们经常听到的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利，地利不如人和”等话语，就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的，对一个家庭、组织、团体和国家来说，如果不团结或者不够团结自然也就难以达到和谐。

但是，有的同学只讲“团结”，不搞互助，并不把“团结、互助、互爱”放在心上。认为“助人为乐”自己“吃亏”。其实，这些同学想错了。因为同学们团结互助才能和谐共处。在胡锦涛总书记提出的“社会主义荣辱观”中，“以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系的道德准则。我们作为社会的一员，在生活和学习中总要与他人打交道，这就涉及到如何处理人与人之间关系的问题。请你仔细想一想：假若你就是那个需要别人帮助的同学，当别人对你的求助声置之不理，你将会是怎样的一种心情？高兴？还是无助？假如由于同学们不齐心协力，在拔河比赛中得了倒数第一，你还高兴得起来吗……

团结互助事关民族和国家的兴衰存亡。在激烈的国际竞争环境下，团结互助应该成为全体人民共同的自觉行动。我们作为一名少先队员，祖国未来的接班人，不是更加要起到对全体人民的带头作用吗？我们应该从小事抓起，处处学习雷锋精神，团结互助互爱，从帮助同学捡起一块橡皮、一支笔，处处真诚地去帮助别人，请同学们牢记：授人玫瑰，手有余香。对人多一份理解和宽容，其实就是支持和帮助自己，善待他人就是善待自己!

滴水之恩当涌泉相报，感恩、回报是中华民族的传统美德，是人们互信互爱、团结互助的基础，也是当今构建和谐社会的道德力量。让我们，为创建和谐社会而共同奋斗，用我们的双手托起明天的太阳!

我小的时候，父母总是这样对我说，“团结就是力量”，人心齐，泰山移，我们人与人之间要互相帮助，互相配合，才能克服困难，取得成就。我把这些话都牢牢地铭记在心里，希望有一天能在那里去找到这精神的所在，把它发扬光大。

记得我小时候总爱淘气，常常玩儿一些关于昆虫的游戏，比如：斗蛐蛐、捉蚂蚁、抓蚂蚱等，一玩儿就是几个小时，这天，我的脑海里又生出了一个鬼点子，便顺手拿了一块糖，就出门了。

我的目标是找到一个蚂蚁巢，并在蚁巢旁放上这块糖，看看蚂蚁是怎样将这些食物运进蚁巢的。就这样，我搜寻了好久，终于在一个砖板缝里找到了一个蚁巢，于是，我立刻“开工”了。我先把糖块咬成两块碎渣，分别放在距离蚁巢十步远的地方，诱使蚂蚁出来搬这几块糖果，我伺机观察一下，为了不让我吓到它们，我远远地躲在了附近的一处灌木丛旁等待着蚂蚁的到来。果然不出我所料，不一会儿，一只蚂蚁便慢悠悠地爬出来了，它发现了食物，便兴奋地冲上前去，它先绕着糖果爬了三圈，又上前去闻了闻，碰了碰，忽然，它站在那里不动了，只是触角不停地晃来晃去，仿佛在召唤它的同伴。我想得没错，不一会儿，十多只蚂蚁匆匆赶来，于是，它们列好队，准备搬运。我不甘心糖果就这样落到它们手里，便把它们赶走，又把糖果捡回来，使尽平生力气仍了出去，这才心安理得地回家吃午饭去了。下午，我出去玩儿的时候，恰巧路过那个蚁巢，便不经意地瞟了它一眼，突然，我发现它们仿佛在搬运什么东西，眼看就要到蚁巢了，我仔细一看，才发现，那竟然是我做实验用的糖果，我不禁嘴巴张得大大的，惊奇地望着这些地上的小精灵们。

是啊，团结的力量胜过一切，它其实就在我们的身边。就连如此渺小的蚂蚁团结起来，也能把超过它们身体好多倍的糖果运进蚁巢，这难道不值得我们去学习吗？

有一天，一只小蚂蚁在大树下找到一只死虫子，它自言自语地说：“我如果把这只虫子搬回家和朋友们一起分享该多好啊！”于是它就试了试去搬那只虫子，可是虫子太重了，它使出全身的力气，但是虫子还是纹丝不动。小蚂蚁累坏了，趴在地上想：我怎样才能把这只虫子搬回去呢？它想了想，就回到家里，小蚂蚁对三个好朋友说：“我在大树下找到一只又大又肥的虫子，想把它搬回来，但是虫子太重了，我一个人搬不动。”三个好朋友说：“那我们去帮你吧！”于是小蚂蚁和三个好朋友匆匆忙忙地赶回了大树下，这只大虫子真是太重了，于是它们想了一个办法，两只小蚂蚁抬着大虫子的头，另外两只小蚂蚁抬着大虫子的身体，它们终于把虫子抬起来了。四只小蚂蚁就这样搬着这只大虫子，慢慢地向家里走去。

这让我想起了我们班里的一件事情：我们每天放学后都要做教室的卫生，但时间只有半个小时，如果一个人做的话，就算累趴下也肯定做不完，因为要扫地、拖地、擦黑板、摆桌子、换水等好多好多事情。于是我们五个同学分工合作，有的摆桌子，有的扫地，有的拖地，有的擦黑板，有的去换水，大家一起努力，半个小时就把教室打扫得一尘不染了。看着干干净净的教室，五个同学感觉团结的力量真大呀！

还有一些事情也说明了团结力量大，比如比赛拨河，要我们大家都向一个方向拨，一起用劲，才有可能赢得比赛。通过这些事情，我更加懂得了团结力量大的道理，所以只要我们全国人民团结起来，就一定可以把我们的国家建设得更加美丽！

人人都说“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，要是没有团队，再聪明的人什么也做不了。

看完《少年侦探》后，我发现团队的力量真是伟大。比如，有一次去独角兽岛的时候，地图被风刮到了海面上，蒂米扑通一声立刻就跳下海里，把地图拿了回来，而且没有一点犹豫。要是没有他，整个团队就不知道方位，哪里也去不成了。还有一次在迪克不懈地努力下，他把朱利安、乔治、蒂米救了回来。因为两个坏蛋把他们关在地牢里，迪克来救他们也是经过重重的困难。他们想了办法想先进入地牢，然后把那群坏蛋关到地牢里。但是被坏蛋发现了，坏蛋一直追着朱利安他们。幸亏乔治来帮忙，把坏蛋乘坐的汽艇提前砸坏了，于是乔治、朱利安、迪克、安妮和聪明的狗蒂米一起划着小船胜利逃跑了。要是没有这勇敢团队的话，怎么可能战胜比自己还要强大的人呢？

在生活中，团队也很重要。比如说，品心辩论比赛就必须有充分的团队精神。当对方辩友提问时，如果我答不出来了，我的队友就可以帮我回答。“人心齐，泰山移”，看来还是说对了的。

蚂蚁是因为团结互助，而让人类尊重。相比蚂蚁，我们人类不应该更团结吗？

夜深了，文具盒里的文具，开始了激烈的争吵。

尺子先开口说话了：“在咱们中间，数我最有用处。我可以帮主人画出直线、曲线、三角形、长方形、正方形，还有最难画的五角星！你们行吗？”尺子骄傲地昂着头，一副瞧不起别人的样子。

一旁的铅笔不愿意了，它气呼呼地说：“神气什么？如果主人没有了我，你能画得出什么？有了我——主人最好的助手，一切事情就不用担心了，就算是图形画不好也没什么，多画几遍不就OK了吗？还要你这个没用的玩意儿干什么！真是白花了几元钱呀！”

尺子听了这话，气得火往上撞，它怒气冲冲地吼道：“你说什么？你居然敢这样来评价我，你把我当成什么了？”

“当成尺子了！”铅笔漫不经心地回答，嘴里还唱着：“每一次都在徘徊孤单中坚强……”尺子听了更生气了，心里的火越烧越旺，正在它要张口骂人的时候，在旁边一直默不作声的橡皮突然说话了：“好了，好了，你们都别吵了！咱们都是好兄弟，有什么可吵的呢？不就是比谁最有用么？我告诉你们吧，你们都很有用！仔细想想过去咱们是怎么一起合作帮主人完成作业的吧……”

听了橡皮的一番话，尺子和铅笔都不吭声了，它们的脸变得通红。是呀，只靠一个人的力量是不行的，只有大家互相配合，团结一致，才能为主人更好地服务。明白了这一点，它们又像原来一样和好如初了。

团结才是最重要的。作文

人们都说团结就是力量，但我一直认为团结没有什么用，直到有一件事，改变了我的看法。

一个晴朗的中午，我刚吃完饭，准备出去散步。刚到转弯口，我发现地上有一条黑线。我蹲下来，眯着眼睛看那条“黑线”，原来这是一群蚂蚁。这些蚂蚁身体小小的，黑黑的，像一粒粒黑芝麻，它们跑来跑去的，好多蚂蚁的头上还顶着什么小东西。我又看了看队伍的后面，发现有一只蚂蚁正在琢磨着怎么把一块面包屑背回自己家。这块面包屑并不大，只有我的小拇指盖大小，但对于小蚂蚁来说，这简直就是座大山了。这只小蚂蚁用头顶了面包屑几下，面包屑一动不动，我很好奇，小蚂蚁会怎么做呢?

它似乎想到了什么，迅速跑到一只蚂蚁面前，触角一颤一颤的，好像在说：“快去多找几只蚂蚁，我发现了很大的食物!”那只蚂蚁听了，马上转身，爬到一只只蚂蚁面前，用触角碰碰对方，马上，一只只小蚂蚁就往面包屑这儿集合。

它们跑到了面包屑前，那几只强壮的蚂蚁一起昂着头，触角不停舞动，似乎不约而同地在赞叹：“哇，有了这块面包，我们今天就不用挨饿了!”

一只最强壮的蚂蚁爬进了面包屑下面，用力一顶，其它四只蚂蚁也快速到了其他的角落，还有最后的两只也顶在了面包屑中心附近。突然，这座面包山动了一下。啊!小蚂蚁成功了!它们成功地把这块面包山移动了!我突然想到了愚公移山的故事。它们一步一步，慢慢地朝着家门口走去。它们越走越近，终于到了家。原来，这就是团结呀!团结的力量真大啊!

我终于明白了这个道理：团结就是力量。在生活中，如果我们遇到了大的困难，不要害怕，只要所有人团结一心，就一定能战胜困难!哪怕困难像山一样高大!