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1000团结的排比句
全文共 2890 字
+ 加入清单像蚂蚁一样活着,就要像蚂蚁一样团结,以下是小编收集的团结的排比句,欢迎查看!
团结的排比句
1、团结是五指紧握成的拳头,团结是细丝拧成的一股绳,团结是万众之心,团结是钢铁长城,团结就是力量!
2、团结是我们活着的必须,团结是我们奋斗的青春,团结是我们世界的表现,团结就是金钱。
3、团结就是鼓舞;团结就是士气;团结就是力量。
4、团结就是万众一心,众人划桨开大船,划出人生的新航程;团结就是齐心合力,一个篱笆三个桩,圈起自己的一片天;团结就是携手共进,心手相连筑长城,无论风雨都撼不倒。
5、团结是希望之光,让我们携手成长,共同进步;团结是信念,团结一心,众志成城;团结是阳光,在苦难里的一抹真诚阳光。
6、团结是一道光,照亮了我们前进的路途;团结是一阵风,吹散了我们艰难的苦恼;团结是一首歌,唱出了我们成功的喜悦。
7、在动乱中团结,因为天下兴亡,匹夫有责。在发展中团结,因为求进。在生活中团结,因为我们彼此关心,爱护。因为团结,所以总能够战胜困难,赢得最终成功!
8、只有团结才能有力量,只有团结才能战无不胜,只有团结才能成功向前。
9、在动乱中团结,因为天下兴亡,匹夫有责。在发展中团结,因为求进。在生活中团结,因为我们彼此关心,爱护。
10、团结,是与他人共同合作;团结,是成功的保证;团结,等于创造奇迹!
11、团结是什么?团结是拔河比赛时,人人不留余力的奋力拼搏。团结是什么?团结是比赛场下那异口同声的加油声。团结是什么?团结是一方有难八方支援……
12、让团结之情慰藉我们;让团结之能推进我们;让团结之力帮助我们。为了国家的未来,为了人生的精彩,让我们共同迸发出团结的力量吧!
团结的句子
1、所谓同一个班的团结,就是他们鼓动你在黑板上画王八,事后老师问起,全部都表情真诚的指向你。
2、团结协作、吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去要,现在要,将来更加要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。
3、每个家庭都是一个团结的小社会,自由和相互之间的感情是他们唯一的纽带。
4、因为团结是最美的音符,拥有了最美的音符的旋律怎么会不动听呢?
5、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
6、我不担心你们斗不赢那些海盗,我只担心你们不够团结……定要团结!团结起来,你们就能战无不胜。
7、现实生活中,一些不足为奇的事,一些不足挂齿的事,生活中要的一切,不可能自己生产。所以,人类是生活在团结合作的生活中,人类无疑是幸福的,但人类的合作有虚伪的合作。
8、它们想一举歼灭黄羊,但它们不会因为一时心急而误了大事。狼很聪明,有组织能力,它们团结一致,并且听从狼王的指挥。最重要的是,狼后能忍耐。
9、对男子而言,最难过的事就是旅行途中二男一女,这样内部永远团结不了。
10、一个人有很多个细胞,很多个细胞能组成一个人。一个细胞死了,人还可以继续活着,但如果一个人死了,那他身上的细胞也就全死了。单体不可以代表群体,但拥有单体的群体的走向一定也是单体的走向。
11、天上的月儿,没有众星拱月怎能美丽;水里的鱼儿,没有团结的力量怎能生存。
12、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。
13、朋友们,我们感谢你的忠诚与支持,做为国家,我们要更坚强面对考验,我们必须团结与坚强,上帝保佑你们,上帝保佑美国。
14、这正是中国的特点,将来如果他们有团结起来的一天,我们将会面对一个真正的巨人。
15、一人强,不是强,再强也是一只羊。团队强,才是强,团结起来就是狼,只有团结才有强大的能量,凝聚在一起才是团队!
16、团结一致去排挤一个人,然后从对方更悲惨的境遇中找到所谓的平衡。有的时候,年少那种肆无忌惮,在这种情况下依旧的发挥的酣畅淋漓。
17、“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征成功的结晶,是实现宏伟目的的源泉。
18、在我看来,狼与狼最彻底的分类不是草原狼森林狼或北极狼,而是狼群和孤狼。狼群拥有最为伟大的团结,而孤狼则拥有最为动人的孤独。
19、爱情的力量是,既包括生理的力量,也包括精神的力量,使人们团结在一起。
20、谢谢你一年来对我工作的大力支持和帮助!愿我们在新的一年里团结开拓,把我们的工作做得更好!
21、炫丽多彩的生活中,各行各业中的合作数不胜数。所以,我们应对合作的重要性有正确的认识,让团结合作充实我们的生活,合作在各行各业是必不可少的。
22、战争总是必须的,和平总是短暂的,但是人民总是不珍惜和平,让两个敌对势力唯一团结的办法就是让第三个威胁更大的敌人侵入。
23、为正义的事业而团结,坚强稳固百世流芳;为既得利益而团结,苍白虚弱,遭人唾弃。团结的目的决定了力量的性质。团结一旦偏离了正确的航向,以至于南辕北辙背道而驰,就有可能驶向万劫不复的深渊。
24、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。
25、人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。
26、在所有团结的催化剂中,最容易运用和理解的一项,就是仇恨。
27、利益是个好东西,当形成利益共同体时能够团结起来,提高效率;利益是个坏东西,当出现利益冲突时,甚者,危及生命。
28、我们都是尘世间一粒微小的尘埃,但只要团结起来就能堆积成沙漠!就算是呼啸而来的暴风也撼动不了丝毫。
29、劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后成功的保证。
30、平时喜欢拉帮结派的人,其实并不团结。用文字打群架,散播留言蜚语,彼此诋毁。他们曾有过的你侬我侬,转眼就成了怨毒。
31、不管努力的目的是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高要。
32、不仅人类学会合作,就连小小的蚂蚁,在发现食物后,都会共同合作。把食物搬“回家”它们小小的体形,居然能把超过自己的许多倍的东西搬运。体现了团结合作的精神。
33、我们班是囧囧国,四十四个民族在这里团结胡来,搞怪不断,各具特色,洋溢着青春的独一无二,散发着独特的气息,我青春我怕谁!
34、问我们取胜的秘密,我告诉大家,是教练同队员之间的友谊和团结。
35、社会不团结、不和谐的原因大部分是因为个人英雄主义大于集体利益!
36、把所有不服你的人都打服,敢出声就灭了他,所有人都认你当老大,这就叫做实现团结。
37、将知识的力量、团结的力量加上献身精神的力量结合起来,我们将无往而不胜。
38、团结行动的能力和自我牺牲的精神看来几乎总是形影不离的。我们着听说一个团体的成员完全置死生于度外,就可想见他们的关系必然十分紧密团结。
39、不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
40、他们甚至考虑过这种可能性:团结两党的民众力量,肃清军人和职业政客的流毒,建立一个汲取两党理论思想的人道主义政府。
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篇1:有关团结的名言
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+ 加入清单1.在各种孤独中间,人最怕精神上的孤独。
2.对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。
3.一致是强有力的,而纷争易于被征服。
4.共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
5.若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹
6.凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。
7.三人省力,四人更轻松,众人团结紧,百事能成功。
8.军民团结如一人,试看天下谁能敌。
9.熬不过艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想幸福。
10.我不应把我的作品全归功于自己的智慧,还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。——歌德
11.只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁
12.受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗
13.船载千斤,掌舵一人。
14.结交非贤者,难免生爱憎。——孟郊
15.谁若认为自己是圣人,是埋没了的天才,谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。——奥斯特洛夫斯基
16.单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业。——德·叔本华
17.如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根
18.习与正人居之,不能无正也;犹生长于齐,不励志人生能不齐语也。——贾谊
19.所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯
20.唯宽可以容人,唯厚可以载物。
篇2:谈团结的作文600字
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+ 加入清单“众人拾柴火焰高”,“人心齐,泰山移”。
……这么多的话,其实都表达了一个意思:团结力量大!团结是什么?团结是乘法。把一个人的力量乘以一个人的力量,那么这份力量是微不足道的。但是把这份力量乘以全中国,甚至全世界呢?再大的困难也会迎刃而解的。
团结就是一种力量。在四年级下学期的时候,学校举行了一场广播操的比赛。之前,我们在运动会中连连失利,在学校里都抬不起头来,所以决定一定要赢了这场比赛,小学五年级作文《谈团结作文》。因此,在操场上,每天都可以看到我们勤奋练习的身影。中午的时候,太阳毒辣地烤着大地,操场上红色的塑胶像是要融化了一般。但恶劣的天气,也阻挡不了我们练习的决心。没有一个人倒下去,没有一个人在休息,每一个人都在努力地配合大家,汗水顺着脸颊流下来,也全然不顾。
经过一个月的苦练,我们终于迎来了比赛的那一天。音乐响起,我们便开始认真的做起了广播操。结束后,大家都在猜测分数,当广播里传来我们班得第一的消息时,全班都欢呼雀跃。由此可见,团结就是力量。·团结是伟大的,但有些人却搞分裂,还哄骗别人,离间别人,这种人是世间中最可耻的,因为它沾污了我们人的品德。
三头牛在一起吃草,凶凶猛的狮子也不敢侵犯;若是分散的三头牛呢?无疑是狮子的美餐。一块钱,少吧!若是全中国的人都献出一块钱呢?可以说能打造一个“亿万乞丐”。人要是不团结,就像是除法。一个本来非常大的力量,却被分成无数份,每份的力量简直不堪一击,就像 凯 凡尔纳的《机器岛》一样,一个本来挺大的机器岛,因为内部分成两半,岛分成了好几块。不团结就像烈性炸药,使人孤立的药。人在社会中,总要和别人团结,学会团结,就是最强大的!
[谈团结的作文600字
篇3:写团结就是力量的
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+ 加入清单这周,我们来到了斯宅小学进行为期5天的实践活动,这周中发生了许多有趣、快乐、难过、难忘的事情,可是,令我印象最深刻的还是那场真人cs比赛。
周二,教官把我们带到了信息技术教室,为我们讲解比赛规则和枪的类型,进过大约半个小时的讲解,我们早已跃跃欲试,赶紧穿好装备,冲向了战场。
比赛要开始了,老师对我们说:“要团结才能取得成功!”“1、2、3,开始!”比赛开始了,随着教官的一声喊,我们迅速隐蔽在一堵墙背后。我先潜到墙角跟,身子半隐蔽着,朝前方射击。哈!刚好有个敌人探出头来,我迅速把枪调到连射模式,朝敌人射击,我的背包发出胜利的声音,耶!我歼灭了一人!
我正打算乘胜追击,突然背包响起了一声惨叫,我被击中了?我赶紧看看枪,果然,枪上只有9滴血了。我一咬牙,索性冲了上去,用无差别攻击的榴弹炮,歼灭了几个人,可寡不敌众,我还是被敌人的乱“枪”射死了!我只好遗憾地走下战场。这才发现我们已有好几人被歼灭了!
这局我们输了,这时我们才想起老师那句话的含义,我们重振旗鼓,等待下一轮。
轮到我们上场了,这局一开场,我们全部队员就以排山倒海之势向敌人压了过去,很快,敌人就只能丢盔弃甲啦!我们胜利了!
这次的真人CS让我明白了一个道理:团结就是力量!
篇4:团结作文600字
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+ 加入清单曾经有人说过:一根筷子易折断,十根筷子聚成团。直到今天,我才真正明白这句话的意思。
今天,老师说给我们玩了一个名叫“最佳拍档”的游戏。我们一听,个个欢呼雀跃起来。
游戏规则是这样的:将男生分成一组,取名为“飞虎队”;女生分成一组,取名为“飞龙队”。然后两组各派自己的队长上台抽出写有成语的纸条,接着由队长钦点两名队友上台助阵,帮忙用动作将抽到的词语表达给台下的队友,哪一队的队友在规定的时间内猜出的成语最多,就算赢。
首先做动作的是我们“飞龙队”的三位女生,我们第一个成语是“万里无云”,我们不费吹灰之力就猜出来了。
男生目瞪口呆地看着我们,惊讶万分,似乎不相信我们能这么快猜出来。
轮到男生了,他们第一个成语是“愚公移山”。我们为了防止他们作弊,一起目不转睛地盯着他们。他们在我们严密的监控下,好大半天才猜出来。
轮到我们猜“亭亭玉立”了,老师问道:“女孩长大了,会怎么样?”
我们异口同声地答道:“亭亭玉立!”
经过一番激烈的斗争,结果出来了,虽然我们以一分之差输给了男生,但我们却没有因此而惋惜,因为我认为我们“飞龙队“的队友在这次游戏过程中,紧密的结合在一起了,互相团结。你猜不出来的,我猜,我猜不出来的,她猜。我们也是最合拍的搭档。当然,男生在这一点上也做得很好。
游戏的输赢并不重要,重要的是我通过游戏明白了“一根筷子易折断,十根筷子聚成团”的道理。姐妹同心,其利断金,团结就是力量。
篇5:我终于懂得了团结友爱
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+ 加入清单作者:范佳悦
生活是一部书,生活是一幅画,生活是一个指明灯,生活是……,它让我懂得了许多道理,也使我明白了许多知识,而这一次,我终于懂得了团结友爱。
运动会前期,运动员们都在抓紧一切时间练习,我们也不例外。那是在一节体育课上,太阳炙热的烤着大地,汗水从脸颊留下来,但是还要坚持练习五人两足。起初,我们直接开始走,之后,我们就开始跑,可大家不是你错就是我错,左脚和右脚不一致,导致迈一步就会摔下去,跑着跑着,忽然“咯噔”一声,哎,又摔倒了,“怎么回事啊,”“你怎么老是出错啊,都怪你,”“现在男生练得这么好,咱们怎么办,”我的耳畔旁回荡着这些声音,同学们一点儿都不团结,难怪我们会出错,我把这个问题提了出来,开始了新了练习。
接下来,我们就要喊口号了,我规定了一下,每个人都必须喊口号,尤其是中间的人,这样两边的人才能听清,第一遍开始了,虽然还是有些不稳,但比刚才真是好千倍万倍了,第二遍的时候,我们的声音比之前更洪亮,步伐更整齐,居然一次成功,速度比之前更快,正确率更高,这真是一个自我突破,练着练着,我们互帮互助,那个同学有困难,我们都去帮助她,直到全部的同学都会为止,老师检查时,女生可比男生快多了,终于到了比赛的那一天,我们得到第一名,真高兴!
我终于懂得了团结友爱!
篇6:团结就是力量作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单春天到了!春天到了!小草小花你不让我,我不让你的争着从地下探出头来,向世界问好,大雁从南方回来了,原野上,山林里的雪都融化了。
一天,小鸭子正在森林里散步,一不留神,“扑通”一声掉进了一个大洞里,小鸭子做梦也没有想到会发生这样的事,它害怕极了。它嘎嘎嘎的叫着,好像在喊救命。喊了好久,小鸭子筋疲力尽,迷迷糊糊睡着了。它梦到它的面前有一大堆美食,小鸭子狼吞虎咽地吃着,但是,由于它吃东西声音太大,招引来了猎人,猎人一枪打死了小鸭子,把小鸭子带回了家,做成了北京烤鸭。可怜的小鸭子直冒冷汗,一下就被吓醒了。
一只小猴子正在森林里寻找食物,突然,发现了洞里的小鸭子。小猴子眼睛一转,想出了一个好办法,它飞快地找了一根又粗又长的竹竿,接着爬上树,尾巴卷住树枝,把竹竿伸进洞里,让小鸭子抓住,可惜竹竿太短了,小鸭子怎么也够不着。小猴子连忙去找小象,小象来到这里,把鼻子使劲往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鸭子够不着。小熊得知消息以后,也来帮忙,它拿了一桶水,正准备往洞里倒,小象连忙阻止。小象对小熊说:“把水桶给我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子钩住水桶,把水桶伸进洞,让小鸭子跳进桶里,再把小鸭子拉上来。
小鸭子果然得救了!它对小猴子、小熊、小象说:“要不是你们,我肯定永远也出不去了,你们就是我的救命恩人,我会永远记住你们的。”
说完,小鸭子、小猴子、小象、小熊一起开开心心的回家了。从此,它们成了永远的好朋友。
篇7:团结力量大作文500字
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+ 加入清单在我们的生活中,常常会看到有几只小蚂蚁,竟然背起了比它们都要大的粮食,这是怎么回事呢?原来蚂蚁都齐心协力的背起了粮食,而没有变成一团散沙,所以小蚂蚁们可以背起比它们都大的粮食。
一只蚂蚁的力量是微不足道的,可是他们团结一致,齐心协力,所以能背动粮食。如果我们也像蚂蚁一样,这还有什么事做不成呢?
在那次汶川大地震中,人们并没有向困难低头,而是团结一致,一起来对抗可怕的大地震,于是有许多的人都被获救了。在三国演义中,刘备曾卖过草鞋,张飞曾开过小店,但是他们坚信齐心协力就能成功,于是他们在每一个战斗中都团结一致,最终获得了很大的胜利。在我们班拔河比赛中,大家团结一致,嘴里叫喊着:“加油!加油!”在互相鼓励中,我们发挥了自己的实力,终于获得了第三名的大好成绩……你看,古今中外所有成就事业的不都是团结一致,齐心协力的精神才克服一个个困难,最终取得成功的吗?
我们都知道,猴子的力量比蚂蚁的力量太多了,可是猴子们并没有背上粮食成功运回家家里,这是为什么呢?因为猴子们很聪明,都想到自己可以不用那样累,把自己的手往下放了一下,减轻重量,于是啪的一声,粮食落了下来,没有成功。
我们要铭记团结力量大,给于我们的启示齐心协力,团结一致,不变成一团散沙,就一定能实现我们美好的理想。
篇8:团结作文600字
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+ 加入清单人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的`说法。总之单个人的力量是有限的,要做成一件大事,需要很多人的同心协力。所谓一根筷子容易折断,两根筷子也容易,那如果一把筷子呢?
我比较厌恶我们村的有些人,很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人发现了,他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子,事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢?可不可以凡事都好好商量呢?其实好好说话,和和气气,什么事情都好办的,但事情不是我们想得那么容易,毕竟社会之大,什么人都有。
有家人要建房子,但是没有好地方建,一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了几天整理好了,老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒,哪有出尔反尔的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要说话不算话呀,毕竟是你是80岁的老奶奶呀,这么简单的道理难道都不懂吗?我顿时有点绝望了,有没有什么事情能让我感受到团结呢?哪怕是动物呢。
有天下午我坐在家门口的石头上,看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的米果咬下一点放在蚂蚁身边,蚂蚁闻了闻米果,马上就开始咬住想拖走,看到这种情景,我立即用手摁住了米果,于是蚂蚁拖不动了,他似乎沮丧地走开了。过了不久,我看到那只蚂蚁回来了,身后跟了一条长长的蚂蚁队伍,都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了,蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手,这就是团结,让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大,能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。
既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性,更何况是我们思维高级的人呢。
篇9:请相信团结的内量作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单三国孙权曾说:“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”意谓能充分发挥和利用众人的智慧和力量,就会所向无敌;有能力使用群众的智慧,那么即便是先贤圣人也没有什么害怕的了,充分体现出团结之力、团结之强。
时光的记忆回到六年前,懵懂的我那时初懂团结的力量。那是我读幼儿园大班时,学校在漳河阳光沙滩举行了一次亲子拔河比赛,那天的太阳跟我的心情一样火热,那天温度非常高,豆大的汗珠从我头皮冒出,顺着两鬓滚落下来,但并未影响我们的心情,我们齐声呐喊、欢呼,阳光沙滩到处响彻着孩子们的欢笑声、老师及家长们的呼喊声,显得热闹非凡,生气盎然。
比赛开始了,第一局就是我们草莓班对苹果班,大家既激动又紧张。双方队员做好准备,随着一声口哨声,队员们使出吃奶的劲往自己怀里拉。现场顿时沸腾起来,两个班主任带头喊:“草莓班加油!苹果班加油!”,其他班学生、老师及家长们也跟着喊起来。我们班大多是女学生,来的家长也都是妈妈和爷爷,所以跟苹果班的实力有很大悬殊,眼看绳子中心离我们越来越远,胜利马上就要与我们班失之交臂了。这时,只听董老师大声喊,“草莓班的家长和同学们,大家不要慌,听我口令,我喊一、二,大家就一起拉,听我口令啊!”在老师的统一指挥下,草莓班的家长和孩子们团结一心,越战越勇,最终以2:1战胜了苹果班,取得了这一局的胜利。
老师,同学们激动的拥抱在一起,有的同学们还高兴的蹦了起来,我们尖叫声、欢呼,家长们还来不及擦去额头上滴下的汗水,就被我们的场景感染了,露出开心、胜利的笑容。
俗话说:“一人划桨难开船,众人划桨开大船。”只要我们团结一心,就能让原本办不到的事成为现实,取得胜利,获得成功。
篇10:民族团结之花处处盛开作文800字
全文共 813 字
+ 加入清单中国梦,到底是什么?我曾经认真的思考过一番。我们的祖国有着五十六个民族,五十六种语言。那么一个人口众多,文化强盛的国家,到底有着一个什么样的梦想呢?我想,那就是民族团结,振兴中华!
为了实现这个中国梦,各民族人民用实际行动来实现这个梦想。比如:阿里木叔叔用自己卖烤肉的钱,帮助那些贫困学校;王艳娜把自己的肾捐献给一个维吾尔族小伙子;阿尼帕奶奶已经是6个孩子的母亲,因她的母爱,她收养维吾尔族,汉族,哈萨克族,回族。她已经有19个孩子了……
这些都是大事迹,但我们的身边也有一些关于民族团结的小故事,我给你们讲一个发生在我身上的民族团结小故事。
那是我在一年级发生的真实故事。我家在7管区2栋8号,这一栋每户人家,都非常和谐,不分民族。因为我在一年级,很多汉字还没有学到,所以在数学题上会遇到一些问题。
我下一层有一位阿姨,名字叫小素,工作单位是西站邮局,她已婚还有一个女儿。我又一次在数学作业上遇到了一个实在解决不了的问题,这问题我妈妈也解决不了,爸爸又不在家,我不知道该怎么办。妈妈说:“找楼下阿姨去问问?!”为了解决这个问题,我迫不得已的下楼,去敲她家的门。
小素阿姨打开门,热情地欢迎我。他问我:“你怎么回来到我们家呢?”我小声的回答:“我有一个解决不了的数学问题。”她让我坐在她的旁边,认真仔细的解释了好几遍,我才明白了。当我要回家时,她还说:“有空常来玩!有解决不了的问题,可以来问我哦!”我当时非常感动,就那时,我明白了什么是民族团结,就这样的事情发生的很多很多。
这一切让我明白:中国是一个团结友爱的国家,中华名族是一个充满着爱的民族!爱!在民族团结中流淌,在中华民族里洋溢。
无论一个社会,一个民族,一个团体,只有重视团结、维护团结,人与人之间才能和睦相处,社会才能更好地和谐发展。因此一个国家,一个民族,只有精诚团结,才能自立于世界,我们作为新世纪的接班人更应该团结,继承和发扬中华民族的传统美德,使民族团结之花处处盛开!
篇11:会团结的水作文800字
全文共 867 字
+ 加入清单“第一枚,第二枚,第三枚……”咦?教室里在干什么呢?哦,原来是小朋友们正在做实验。看,他们玩的多开心呀!
实验需要的道具不多:一个透明的杯子,里面有冷水;还有一盒回形针,准备好道具,一切准备就绪。我心里太激动了,久久不能平息。
实验开始了,老师先将冷水倒进杯中,但必须要倒满,等水的表面像小馒头时,才算倒满,接着老师问了我们一个问题:“你们认为放几枚回形针水才会溢出来呢?”我们马上热火朝天的争论了起来:有的人说十枚,我心想这个数太小了,你太小看这杯水了。有人说五十枚,我心想这个数才差不多!还有人说两百枚,我心想天哪!这未必有点太多了?水早就溢出来了!我不由得思索起来,到底哪个数才是最佳答案呢?老师笑了笑,打开装回形针的小盒子,捏起一个小回形针的尾巴,沿着杯沿扔了下去。小回形针像一位跳水运动员,落入水中,发出“扑通”一声响。由于这次游泳旅行的路途太长了,所以回形针一到杯底,就睡着了。这时水面又鼓了起来一点儿。
现在轮到同学们投回形针了,有的同学把回形针穿成一串儿,直接从杯子中间扔了进去,回形针像小鱼一样吐着泡泡游到了“深海”,有的同学把回形针串成圆形、正方形、三角形……回形针仿佛是一位杂技演员,从杯子的边缘滑了下去;还有的同学一个一个的把回形针放进水中……
已经投入了五十枚回形针。水底顿时有了跟银色宝藏似的、堆成山的回形针,但水仍然没有溢出来。同学们并没罢休,还继续投回形针。等投了六十一枚回形针的时候,水依旧没有溢出来,但水已经鼓得老高了。同学们有的眼睛已经成斗鸡眼了,死死的盯着水中的“炸弹”,有的同学已经失去了信心……
既然放六十一枚回形针还没溢出来,说明我们可以出“神招”了,老师先向同学借了一个卡通版的爱心投入水中,我本来猜测水会溢出来,可是还是没有,于是老师又放了两个卡通小橡皮呀,呀,水终于溢出来了。
为什么放这么多东西水都不会溢出来呢?那是因为水是会团结的,它们手拉着手抱在一起很不容易溢出来。所以这个实验的名字就叫做团结的水。
这个实验真有趣,看来生活中有许多类似的奥秘等着你去发现。只要你留心观察就会解开这些奥秘。
篇12:团结的力量作文500字
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+ 加入清单团结是什么?团结就是聚合在一起,一方有难,八方支援。
记得去年的夏天,我出来散步,偶遇了一只黑色小蚂蚁,我想:“大晴天的,小蚂蚁也出来呼吸新鲜空气呀!”可是事情并不是我想的那样。只见小蚂蚁东张张,西望望,向一个地方爬去。我带着好奇心跟着它,哦,原来小蚂蚁在找食物啊!他发现了一块面包,小蚂蚁围着那块比自己身体大几倍的面包一绕了一圈又一圈。
小蚂蚁用自己微不足道的力气去尝试着。我想:“它想把面包搬到蚁巢中,真是异想天开。”他用尽全力维持一分钟,可面包却纹丝不动,小蚂蚁见自己的力量不能够抬起面包,头一扭,回到蚁巢中。“难道小蚂蚁放弃抬面包的想法了?”
可过了一会儿,那只小蚂蚁带着一支浩浩荡荡的蚂蚁大军来到面包前。
小蚂蚁带来的蚂蚁大军就像训练有素的士兵。它们快速地爬到面包前,小心翼翼用触角传递情报。他们有的用头顶,有的用肩膀扛,还有的用手推。这时,我仿佛听到领队的黑色蚂蚁喊着响亮的口号声:“121,121……”
没想到,小小的蚂蚁,虽然身体很小,但力量却是无比巨大,居然可以搬起比自己重好几倍甚至几十倍的面包,真是太不可思议,太震撼了。
一只蚂蚁力量微不足道,可一群蚂蚁却可以爆发出巨大的力量,完成艰巨的任务。
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全文共 1674 字
+ 加入清单生本教育既是一种教育理念也是一种教学模式,它的核心就是“一切为了儿童,高度尊重儿童,全面依靠儿童”,“ 关注人”是新课程的核心理念,应该说生本教育对新课程的核心理念阐述更清晰明确,具体可操作性的实践模式更为具体化。
郭思乐教授认为:生本教育提出对课堂进行根本的改造,使之成为儿童自己的课堂。具体说来,教师所要做的事情就是:积极地旁观;给学生以心理上的支持,创造良好的学习气氛;注重培养学生的自律能力。教师的角色时而是活动的促进者、平等的合作者、谦虚的倾听者、真诚的赏识者、得体的协调者、资源的开发者、得法的组织者,时而又是“顾问” 与“同伴”,“顾问”角色其行为特征是“指点”;“同伴”角色,旨在参与合作,教师以同伴身份参与学生的活动。
生本课堂主张“无为而为”的原则,主张教师不给儿童过多的干预,而是给他们学习尽可能的自主。教师要尊重学生的独立意识,保证他们有独立的活动空间、人格空间和学习空间;同时创设情景,引发学生自我意识的产生,并不断强化。在生本课堂,不是“教”决定“学”,而是“教”引导“学”,为“学”服务。强化学生的自主学习,课堂少预设性多生成性。
课堂是学生生长的地方。在生本课堂上,学生不再是接受知识的“容器”,而是可点燃的“火把”。
认识一:教学不是要主要依靠教师的教,而是依靠学生的学。我们经常会发现在教学我们太自作多情了、很多时候我们一厢情愿承担了许多工作,渴望孩子按照我们设计的方向去发展,但发现自己失败了学生不领情,因为教育不可能像修剪树苗对学生进行外在的改造,我们对学生所施加的影响教育都要通过儿童进行自我认知、自我建构、自我发展、自我完善来达到,教育过程的主力和主人是学生而不是教师,我们只不过是学生自主发展的服务者,学习是生命成长的过程,它是人自身的一种需要,而不是外在压力的结果。教育的一切行为都应该是为了满足儿童的这种需要,从而使他们内在的生命力、使他们的潜能得到充分的发挥。课堂应该上在给予学生充分的前置性学习的经验基础上放手让学生去讨论,思辨,能学会的自己学会,不能学会的创造机会让他学会,真正实现教育是为了帮助学生,而不是限制学生。教师不做“拉动学生的纤夫”沉重而痛苦而应该做“生命的牧者”。
认识二:学生是天生的学习者,而不是一张白纸让我们涂抹最美的画。这告诉我们,一方面是学生对学习充满了好奇欲望和创造欲,另一方面在它生活的经历中积累了学习的资源和学习的能力,而不是一张白纸。人的起点非零,在基础教育阶段,所有的知识都可以在生活中找到,而不仅仅是教材中。在教学中教师应该充分利用孩子学习能力把脱离了生活、脱离了学生的实际感受的知识符号学习和学生的生活结合,让学生自己去做、去发现、去研究去感悟。生本教育揭示教育的本质是提升生命,教育手段是依靠生命本身的内在力量。教育应该在此基础上进行,充分尊重和依循生命的本质,教育才可能是“人的教育”。使人的生命潜能得到充分的发挥,使人的天性得到自由的发展,从而实现教育现代化实现人的现代化。
认识三:生本课堂带来的是教师和学生的共同发展和成长。教学中封闭的资源和方式给必将产生学习结果的单一和学生思维的僵化,于是学习变成没有个性的重复和验证、记忆,学生的思维和创造力都被禁锢,没有创造性的工作让教师在重复、单调中,滋生了麻木和倦怠,最后形成恶性循环,教师厌教学生厌学。
认识四:建立在美好学习生活上的德育才是最好的德育教育,德育的重要内容就是养成教育,我们以前的德育过分注重外在的说教与德育活动促进学生的内化。殊不知,人天生就有一种“向善”的本能,他是与生俱来的,我们需要做的工作是怎样让孩子天生的“善意”不被冲淡,而且要得到深化和发扬,让孩子的生命中充满着善带来的积极情感。
当然,在目前,我们还停留在观摩生本,感受生本的层面,还没有成为一个实践者,随着实践研究一定有那种为“为伊消得人憔悴”的迷茫,但是沿着这个路坚持不懈地走下去也一定会有“蓦然回首,那人就在灯火阑珊处”的顿悟,那个时候,我们的教师就会有一种“待到山花烂漫时,独在丛中笑”幸福与成功感了。
篇14:中学生关于合作的写事作文:团结合作
全文共 547 字
+ 加入清单今天中午,我和XX在教室里玩。突然,XX很无助地跑过来,说:“我的彩带不小心被树枝挂住了,怎么也弄不下来,你们能帮帮我吗?”
我听了,带着XX和XX一起下了楼。
到了花坛旁边,只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了,满脑子的疑问,也似乎感觉到围观的人越来越多,大家都在议论纷纷。我经过仔细观察,彩带就缠在最下面的一根树枝上,于是,我们就一起使劲摇动那根树枝,树枝被摇得呼扇呼扇的,树叶一个劲儿地往下掉,可是那根彩带却跟长在上面一样,就是不下来,我们急得满头大汗。这时,花坛里立刻变得鸦雀无声,我旁边的陈琪眼珠一转,说:“学校的小卖部有很长的棍子,好像能够把彩带弄下来。”
听了陈琪的话,我决定和她一起去小卖部里借棍子。
到了小卖部,陈琪对那里的黎老师说:“黎老师,我们的玩具掉到树上去了。”
“玩具掉到树上去了找我干嘛?”
我说:“要借下你们的棍子啦!”
“借棍子可以,但是别弄丢了好啵……”
“好咯!”
有了棍子,我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。
看着张静拿着彩带笑眯眯的样子,我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情,我心想:以后遇到困难得多动脑筋,团结合作,想出更多的好主意,帮助那些需要帮助的人,让他们变得开心又快乐。
[中学生关于合作的写事作文:团结合作
篇15:《文化苦旅》著作读后感启示
全文共 1879 字
+ 加入清单吞吐间是云水泱泱,指尖上是尘土茫茫,太初混沌明目张,巨斧开洪荒。
翻阅琅环阁,回首五千载,跟着余秋雨先生的文字看那立于莫高窟门外呈圆形,状似葫芦,外敷白色,高高低低地垒在青砖基座上的僧人圆寂塔,只余愤怒与悲哀。
是啊,连作者也不知如何解说这个巨大的民族文化悲剧。作者的难题,成为我们每个人的难题。余秋雨先生想向王道士跪下,低声求他等一等,但是“等什么呢”?难道“等一等”,莫高窟就会有更好的命运吗?即使拦下偷运经卷的车队,“被拦住的车队”又将驶向哪里?
陷入两难,左也不是,右也不是。但,我们必须要有一个答案。作者说:“再小的个子,也能给沙漠留下长长的身影;再小的人物,也能让历史吐出重重的叹息。”因此,或许一切的答案,要从王圆篆这个小个子的小人物身上寻找。
余秋雨先生告诉了我们,我们也同样确信,王道士无疑是“敦煌石窟的罪人”!他粉刷壁画,砸碎雕塑,破坏佛教文化,堆塑他的天师、灵官。他从外国冒险家斯坦因手里接过极少的钱财,让他们把难以计数的稀世文物一箱箱运走,他所有的罪行罄竹难书。
可是,我们若让这具无知的躯体肩负起这笔文化巨债,把所有的责任,把一个民族的巨大悲剧全部推到这个卑微,渺小,愚昧的王道士身上,连我们自己都会觉得无趣,难以置信。那,到底是什么酿成了这个悲剧呢?
斯坦因在《西域考古图记》中说:“王道士将全部的心智都投入到这个已经倾颓的庙宇的修复工程中,力图使它恢复他心目中这个大殿的辉煌……他将全部募捐所得全都用在了修缮庙宇之上,个人从未花费过这里面的一分一银。”是的,我们不得不承认,这个我们心中的“罪人”四处奔波,苦口劝募,省吃俭用积攒钱财,用于清理洞窟中的积沙。他勤劳认真得仿佛一个老农,一个符合“五讲四美”规范的新时代公民。
但这样的认知说到底不能让人信服。因为王道士粉刷壁画后,唐代的笑容,宋代的衣冠成了一片净白;婀娜的体态化为碎片,柔美的浅笑成了泥土,一切化为虚无。我们只能这样说,王道士越是热爱他的“家”,越是对美追求得热切,越是认真负责,对文化的瑰宝的毁坏,就越是彻底。他越是勤劳地巡查他的庭院,悲剧的发生就越不可避免。他越对他的职业尽忠职守,文物的命运就越朝不保夕。这看起来像是一出荒诞的黑色喜剧,生活显现出了一种完全的错位。问题究竟出在哪儿?
从王道士的立身处境出发去看他的作为,王道士并没有错。他之所以成为文明的“罪人”,是因为余秋雨先生和我们是站在文明的立场上进行评判的。当时间线前行,文明进一步发展,正确往往就成了谬误。王道士如果处于一个村落之中,他无疑是一个好农民。但可惜,他被历史放在了一个错误的位置。这种错置,就像一个穿着戏服的演员站在舞台上,聚光灯下,他的一举一动都是生动的。但若是走在人群喧闹的大街上却显得滑稽可笑。
我们之所以感到悲哀,无非是我们疑惑本该在自家院子里举行的文化盛宴怎么跑到别人家院子里去了呢?
人不可能超越生存的荒谬境地,但是人应该从历史错位的悲剧中发现历史应有的面貌,对照现实的缺陷,使未来的道路清晰可见。启示人去超越当下的不足或许也是道士塔一文的意义之一吧。
同样,只片面的要求欺骗着不去行骗就像弱者对长出牙齿要吃肉的老虎恳求:“你可不可以不用你的牙齿”一样可笑。被欺骗者怎样让自己不被欺骗是关键所在。
欧美文化与中华文明无法进行比较,但二者对待文化的方式却是大有不同。1636年,一个叫哈佛的传教士初到北美大陆,唯恐谋生艰难,以至子孙后代很可能在开辟草莽时将文化抛于脑后。为了避免这一悲剧,哈佛捐出了所有藏书、财产,节衣缩食,办了一所大学,让后代从欧洲教育终点开始,这就是——哈佛大学的起源。中国人认为“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,物质充足后才让文明起步,而欧美却先关心文化播种的问题。
所以,人的被错置的命运是导致历史荒谬的本源所在,文化认知落后,缺乏文化自信则是这一悲剧产生的主要因素与背景。
怀特海说:“观念之史便是错误之史。”文化进步本质是观念客服谬误,摆脱束缚抵达更自由的纯真的过程。中国文化上下五千年,积淀丰富,因此传承更具考验。在文化中定于一尊,缺乏自信与创造力,必然导致文化迟滞与落后。要从根本上避免文化悲剧,就需要用兼容并包不卑不亢的心态去通晓中西文化,正确地找回文化自信。文化是一代代的传承,自信是一点点的积累,历史不是架空而来,而是你我这样的小人物书写出来的。历史终将证明谁经久不衰,谁是匆匆过客。诸君努力,则天道终还。
水,看似柔顺无骨,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大;看似无色无味,却能挥洒出茫茫绿野,累累硕果,万紫千红;看似自处低下,却能蒸腾九霄,为云为雨,为虹为霞……
篇16:团结作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单1982年六月,伊泰普水坝开始建造了,专家们预测河底的岩石非常坚固,很适合建水坝在上面,就在开始动工的几天后,专家们惊奇地发现:水坝下面有一片松碎的岩石,水坝建在上面很容易使水坝下沉,因为水坝重达四千万吨,工人们只好停止工作,用混凝土来代替这一片碎岩石。在这方面上就浪费了许多时间,工人们只好图解起来努力地工作着,也正是因为-名工人的团结协作,他们的建筑速度快得惊人,几乎短短的55分钟他们就可以盖起一幢20层楼高的大厦。但是在这-名工人中,也有大约145名工人在建造水坝是身亡,但工人们并没有因为这而放弃,而是更加努力地劳动着。俗话说得好:“众人拾柴火焰高,”也正是因为他们努力团结协作地不辞辛苦地日夜劳动着,在1988年,水坝的考察工作结束了,他被正式投入使用,也因为伊泰普水坝的完工,远在千里的几座大城市也因此繁荣起来。
我沉思了,为什么伊泰普水坝最终能按时完成?为什么这伊泰普的修建这么快?原因只有一个,那就是-名工人图解协作,他们每个人都具有强烈的责任感,没有一天的工作疏忽。人多力量大,最终完成了任务。
“啊!”我长叹道,当今日渐强大的中国,为什么以前被日本攻打,也是因为中国那是很落后,而日本人图解协作,一致搞建设,让他们的国家非常强大,他们也才会有攻打中国的念头。随人我不赞成日本攻打中国,但是我非常赞同日本人的团结协作的精神,现在的中国发展的非常快,就是因为中国人的素质提高了,而且团结一致搞建设了,人们各自踏踏实实地干着自己因该干的事,因而中国强大了,不论是军事还是农业,不论生活还是建设,都更上一层楼!以众力以求大果,以大家的力量,创造新的未来。
团结协作,成功中不可缺少的。
篇17:团结就是力量作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早晨,阳光照射在一片翠绿的草原上,这里有五颜六色的花朵,蜜蜂在花丛中采蜜,蝴蝶在花丛中飞来飞去。蓝天白云下,小鸟儿自由自在地飞翔!还有小兔子、狐狸、小猴……好多小动物,连大树也开始舞蹈。风儿轻轻地吹着,吹在身上感觉非常舒服……
过了一个月,一年一度的才艺表演开始了,小兔子、狐狸、和小猴被分到了一组。小兔子看着它们两个,觉得它们笨手笨脚的,怕它们连累自己,不由自主地说:“你们俩,笨手笨脚的,别拖我的后腿,你们瞧瞧我,很敏捷,一跳就跳到天上去了,不像你们俩,跳不高。”这时,小猴不服气了,情不自禁地说:“小兔子,你还说你跳得厉害,那你有我厉害吗?无论多高的树,我只要几秒就能爬到顶,所以我最厉害。”狐狸听了它们俩说的话,也不服气了,“你们俩就只有这点我小伎俩?我智商高,不管有多难的题,只要我反复思考,就能把它做出来,看看你们,一道题半天做不出来,不像我,心里就像是有一个万能的百度,所以你们俩根本就不厉害,我才是最厉害的!”就在这时,一只小山羊走了过来,对他们说:“你们再这样吵下去,是不会取得胜利的,只有团结一致,各自发挥自己的长处,才能取得胜利。”他们听了小山羊的话,都不好意思地看着对方,好像在说:“对不起,我错了,我不该炫耀自己的长处,应该取长补短。”
要比赛的时候,他们各自发挥了自己的长处,小兔子获得了跳高冠军,小猴子获得了爬树冠军,狐狸获得了珠心算冠军,它们是独一无二的“三胜”之组。
比赛结束后,动物们都为他们竖起了大拇指。但赢得比赛不是它们今天的最大收获,而是小山羊说的道理——取长补短,团结就是力量!
篇18:请相信团结的力量作文800字
全文共 907 字
+ 加入清单一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。在困难面前,一个人的力量是单薄的,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
在一个阳光明媚的上午,我们三年级同学期盼已久的运动会终于开始了。伴随着运动员进行曲,校园里插满了彩旗。彩旗迎风飘扬,花儿朵朵争艳,同学们精神抖擞,摩拳擦掌,准备一展风采。
踢毽子比赛场上,毽子一上一下地跳跃着,划出一道道彩色的弧线;那50米跑、400米跑的选手们,个个都像离弦的箭直奔终点。
所有的比赛中,最让人激动人心的是团体互助接力赛跑。各班一字排开,每班男女各20位选手。我们班安排的战术是两个快的加一个慢的,我们立刻做好了准备。哨子声一响,各班选手争先恐后地跑出去,个个都不甘示弱,交接棒我们都很顺利。“四班有人摔倒了!”“我们领先了!”我们班逐渐甩开了对手,只有我们班和一班的队员在一决高低。“加油!加油!”这一声声的呐喊具有多么神奇的力量啊!大家更加精神百倍,犹如一只只猛兽一路狂奔。突然,棒掉了。“哎呀!”大家的心一直悬在高空中。不好,一班已经甩开我们了。我赶紧伸出手臂,准备接棒。队友顺利地交到我手中,我咬紧牙关冲了出去,心里暗自想:“追上去,一定要追上去!”因为我知道全班都把希望寄托在我身上,我不能让大家失望,我使出了九牛二虎之力快速地跑到终点,把棒交给了队友。憋足了劲的张奥祥,接过了棒就狂风一样地刮到了终点。“追上了!追上了!”我们高兴地呐喊起来。临近尾声,大家都热血沸腾,突然一下子,一班的棒掉了。大家不约而同地告诉最后一棒:“千万不能掉棒!”最后一棒赵雪傲同学站在了跑道上,场上顿时沸腾了。一班已经被我们班甩了几个身位,大家的目光纷纷投向了赵雪傲,决定胜负的时间到了。场上一下子安静极了,我们的心像兔子一样蹦跶个不停。啊!赵雪傲冲过了终点。“赢了!我们赢了!”我们狂跳起来,相互拥抱,大家抑制不住喜悦和激动,兴奋地在操场上狂奔,狂叫,把嗓子都喊哑了。
我们息息相通的心灵,团结友爱的动力,默契一致的行动,让我们更加深刻的认识到团结的重要性:团结力量大!团结是一种力量,不会被摧毁;团结是一种精神,永恒持久;团结是一种智慧,无法超越。请相信团结的力量!
篇19:那一次,我懂得了团结就是力量
全文共 665 字
+ 加入清单作者:宋浩
那是一个上午,火辣辣的太阳无情地暴晒着操场。上体育课时,老师组织了一场拔河赛。比赛分成两组进行,在体育老师的组织下,我们很快就分好了队。"天啊!我们队怎么那么多女生呀,没有几个大力气的男生。"我心想,看样子我们队必输无疑了。这时,敌方的一个队员说:“哈哈!我们队胜利在握,你们就等着看我们怎么打败你们吧!渣渣灰队,哈哈!”听着他们的叫嚣,我很是不爽,这是一种挑衅,更是一种侮辱,我们队的队友们一个个表示很不服气。“那就让事实说话吧!谁输谁赢还不一定呢!”其中一个队员反驳道。
比赛就这样在紧张的气氛中开始了,我们一个个使出了吃奶的力气,但似乎并没有对他们构成任何威胁。我双手紧握绳子,竭尽全力往后拉。我能感受到我们队的所有队员跟我一样,尽力了,可能是方法不对吧!这时,我想起了老师常说的一句话"团结就是力量",于是,我大声喊起来:"一,二,三!一,二,三……"在我的带领下,队友们跟着我一起喊口号:“一,二,三!一,二,三……”我们也使出了全部的力量,在我们齐心协力下,绳子慢慢向我们靠拢,我们占据了绝对的优势。这时,我们脚一蹬,双手用力一拉,对方的绳子似乎拖也拉拖不住,只能眼睁睁地看着绳子一点点朝我们靠近。最终“啪”地一声,对方的同学都摔倒了,我们队,我们渣渣灰队竟然赢了。当老师宣布“渣渣灰队获胜”时,我们热泪盈眶,一个个高兴得跳了起来。
通过这次比赛,我明白了“世上无难事,只怕有心人”。我们之所以能够战胜强大的敌方,就是因为我们的团结。
那一刻,我懂得了团结就是力量!
篇20:2024年关于团结的作文高中
全文共 536 字
+ 加入清单上一个月,我们学校举行了接力赛。我是男生里面第一个跑的,我们跑到了操场,我很有信心,可是一个小小的失误让我知道了团结的力量,事情是这样的。
比赛开始了,我使劲地跑到了终点,我果然是第一个跑到的,我正在高兴的时候一激动,我把棒给成了四年级一班的人,听到同学说:“给错了,给错了!”我仔细一看,真的给错了,我感觉事倍功半了,我立刻把棒给了我们班的周涵杰,周涵杰接过棒已经是全年级最后一名了,这个时候,就有同学责怪我了,我本来就很后悔了,他们一说我更伤心了,我忍不住哭了起来。这个时候又有人来安慰我,他们说:“下次努力就行了。”我心里面慢慢平静下来,我接着看比赛,我相信只要比赛没有结束,就有希望。接下来,每个同学都用尽自己的力气,使劲往前赶,努力缩小和别人的差距,最后一棒孙原东用尽了所有的力气超过了领先的四年级一班,获取了第一名。
大家高兴极了,钟老师过来给我说:“你可是第一棒哦,不能垂头丧气,我们都赢了嘛。”陈珑侧也跑过来给我说:“我们从倒数第一变成了真正的第一名,你不高兴吗?”接着又有几个同学来安慰我,我的心彻底平静了下来。
我收获了团结,不是我一个人在跑步,而是一个团体在跑步,每个人都会在生活中出现这样那样的失误,我们要学会原谅别人,帮助别人,团结同学才能更好的进步。