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美术课上的作文【实用20篇】

一堂美术课,因为课堂的有趣和老师的幽默,变得快乐起来。下面是小编为您推荐的作文:

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作文

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篇1:爱上美术课作文700字

全文共 680 字

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我爱一周一节的美术课。

美术王老师只有二十多岁,又年轻又漂亮,她教课有计划有方法,先安排上半节画画,她和学生一起画,王老师画的白云可有立体感了,像真的一样。

下半节课就更好玩了,每次老师都出其不意。这不,今天她对我们说:“画画完成了,下面是‘撕纸’课。”

“啊?”我们都大为疑惑。我心想:老师让我们撕纸,葫芦里卖的什么药呢?

不等我们弄明白,老师接着说:“好了,请同学们都拿出一张纸,给你们两分钟撕纸时间,开始撕吧。”

我们虽然疑惑,但是还是撕得很开心,尤其是我同桌,居然一边撕一边解气地说:“撕死你个大鳖孙,让你折磨我,撕死你个……”

好吧,我对我同桌也算无语了。正在我们乐此不疲撕得正开心,老师说:“好了,两分钟已经到了。我看大家撕得很开心啊。下面,大家把已经撕的纸片再拼回去吧,下课时我来检查。”

“啊——”我们一片哀声。但是老师的命令是不能违抗的。我正在拼时,只见我同桌竟然一边拼一边绝望地说:“这是不可能完成的任务,这是不可能完成的任务,这是……”我在一边偷着乐。

下课了,撕的纸片大的同学,拼的还好一点,那撕的纸片狠的同学就乱拼一气了。

王老师笑着对我们说:“大家看到了吧,撕纸和人生一样,只要过完以后,就没有恢复的可能,所以,从今天开始,不浪费每一分每一秒,认真的过好每一天,好不好?”

“好!”

这次又被王老师“套路”了一次,但我们都喜欢这种“套路”,因为从中我们体会到了人生要珍惜的道理。

每次美术课都是如此,上半节画画,下半节有时看看老电影,在观看中学到书本之外的知识;有时玩游戏,不知不觉中体会许多人生道理……

王老师人年轻,观念新,教学有方法,我们都是她的铁粉!

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篇2:一节“有趣”的美术课作文600字

全文共 581 字

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在我们班上,今天发生的一节搞笑的美术课是历史上“前所谓有的,因为今天“出场“的明星”可以说是数不胜数呀!

“叮铃铃!”上课铃声响了,同学们风风火火的从外面进到教室里。而我呢?则像往常一样把书拿出来放在桌子上,然后趴在桌子上。黄老师则是兴高采烈,笑容满面,踏着轻快的步伐,走进教室。

好了,废话不多说,上课了,老师先看了看桌子上,皱起了眉头,“请大家把工具放到桌子上,没有的同学请‘乖乖’的上台站着。”

“啊!遭了!”我的脸拉得好长,就要上台时,我的腿像麻了一样,到了台上之后我的脸涨得通红,心里像揣想着一只小兔子,又像有十五只────吊七上八下。

过了一会儿,黄老师说:“我们来玩个游戏,名字叫拯救‘贫困’儿童,好不好呀!”

好!”黄老师刚说完,下面立刻有好多人在叫好。没过多久讲台上就被挤得水泄不通了,因为大家都上台来领“贫困”儿童了,看着别人一个个都被领养走了,讲台上被‘洗劫’的差不多了,而我也被领养了下去。

老师见只剩下几个“残渣”了,便讲起课来中间还讲了笑话,后来全班的同学都笑了起来,有的躲到桌子底下去笑,有一些人趴在桌子上哈哈大笑,还有一些甚至笑得捂着肚子站不起来了,引起我们笑的不是老师的笑话而是在老师后面的翁浩在跳呱唧舞,搞得我们哈哈大笑,后来老师还打了翁浩虽然一点都不痛,但也算是洋相百出了。

经过这次搞笑事件,我们班也选出了搞笑大师────翁浩和邓伟强。

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篇3:美术老师传记作文

全文共 760 字

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自打我在上一年级有美术课时,管老师就开始教我们画画,虽然中间换过一次老师,但管老师仍在我的心中有不可磨灭的形象。

管老师每一次来给我们班上课,都竖着一头干净利落的马尾辫;五官比较迷你,眼睛、鼻子、嘴巴都很小巧玲珑;哦,对了,管老师还有伊桑好听的娃娃音,一开口说话让人感觉萌萌大。管老师的脾气也好。为什么呢?因为每一次我们在美术课上偷偷的写作业的时候,一旦被发现,她就会心平气和的说“把作业收起来,下课再写”,又是管老师都让我们画画(当然是乱涂乱摸,画出来的是四不像,应付差事,好写作业)就可以写作业。对于其他老师而言,如果课堂上被抓住再写作业,先会被送到田老师那里,然后就在操场上红袍无权,再回来写八百字的作文。

管老师不仅脾气好,而且化工业高,每一次遇到男患得患失,管老师总会在黑板史昂演示怎莫话,那流畅的胡文,优美的线条,奇特的立体鲜虾农组成一幅美丽而又慎懂的话,让我惊叹不知。因此,管老师神人了哟个半饱画家的任务,每一次老师去让我面老实话的话,我都做不到管老师话的效果,一是我不会用粉笔鞋子,而是我不会想管老师一样,有两种颜色搭配。

管老师每一次来给我们班上课,都竖着一头干净利落的马尾辫;五官比较迷你,眼睛、鼻子、嘴巴都很小巧玲珑;哦,对了,管老师还有伊桑好听的娃娃音,一开口说话让人感觉萌萌大。管老师的脾气也好。为什么呢?因为每一次我们在美术课上偷偷的写作业的时候,一旦被发现,她就会心平气和的说“把作业收起来,下课再写”,又是管老师都让我们画画(当然是乱涂乱摸,画出来的是四不像,应付差事,好写作业)就可以写作业。对于其他老师而言,如果课堂上被抓住再写作业,先会被送到田老师那里,然后就在操场上红袍无权,再回来写八百字的作文。

这就是我们的美术老师,他让我们懂得了视觉上的美,并让我们创造这种美,让我们与美打上交道。

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篇4:有趣的美术课作文500字

全文共 486 字

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“耶!下节课是美术课了。”刚上完数学课,就有同学在叫喊。我们都喜欢上美术课。

“叮铃铃’上课了,有的同学还在嘻嘻哈哈。突然,走进来一位非常漂亮的女老师。同学们都震惊了,正怀疑这位老师是不是走错了教室,她却抢先说:“同学们好,我叫肖老师,这一学期你们的美术课由我来上!”

“哇!学校领导来教我们的美术,这实在是太刺激了!”有同学在下面嘀咕。“是谁在下面说话?”肖老师大喊。我们被吓了一跳,都不敢再说话了。

只见肖老师拿着粉笔在黑板上画了一个威武的门神。成品出来后,我们都震惊了,肖老师画得栩栩如生,美极了。方方的脸,长胡子飘飘,右手持一把剑,左手拿着一长符,写了“万事如意”。

我正欣赏着肖老师的画,刘贝祎突然转过身来,神秘地说“李思张,你猜我画了个啥?”我定睛一看,笑得我眼泪都出来了,她画的门神居然穿了条裙子。

金子涵的就更搞笑了,他自称自己的门神是二次元的,还一边大喊“门神驾到!年怪人,看你跑哪儿去!”逗得大家哈哈大笑。

而我画的门神也好不到哪去。看到自己画的画,我哑然失笑。帽子大得快掉下头了,衣冠不整,跟肖老师的比起来显得更丑了。

经过这一次美术课,我比以前更喜欢上美术课了。

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篇5:快乐的美术课作文600字

全文共 773 字

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盼望着的美术课终于来了,这节课老师教我们画蘑菇。

温和美丽的田甜老师在黑板上边画边讲解着:先画一个不规则的半圆,再画一个粗壮的圆柱做柄,然后再画几个大小不同的圆圈做装饰。

我们按照老师说的步骤很快就画好了。老师看了说:“是不是觉得画面有些单调,我们怎样才能使画面再丰富些呢?再画几只小蘑菇,蘑菇生长在草丛里,画上树,还有山”。

同学们纷纷说出自己的想法。“那我们就再进一步完善画面吧,看看谁的画面最生动有趣!”

我的思路瞬间开阔了,马上拿起笔来,大蘑菇,小蘑菇,摇曳的小草,盛开的小花,茂密的树木,起伏的山峦,几片云朵,涂上红色、黄色、绿色、蓝色……然后,同学们都迫不及待地把《蘑菇图》拿给老师看。老师微笑地点着头:“很有想象力呀!很生动,色彩亮丽”。

老师似乎也被我们的画感染了,于是,拿起粉笔,在黑板上刷刷点点,很快就勾勒出花草树木山川河流,眉开眼笑的太阳,挎着篮子的兔妈妈和兔宝宝。那线条有粗的有细的,有长的有短的,有轻的有重的,富于变化,我几乎看呆了,仿佛老师手里拿的不是粉笔,而是孙悟空的金箍棒,我仿佛正置身于美丽的大自然中。

接着,老师还给我们朗诵了台湾著名儿童文学家林良的《蘑菇》:蘑菇是/寂寞的小亭子/只有雨天/青蛙才来躲雨/晴天/青蛙走了/小亭子冷冷清清。话音刚落,田甜老师突然来了灵感,也做了一首:蘑菇是/悠闲的小伞/下了雨/它就/开成了美丽的小花。我把这首小诗工工整整地写在画面上。

老师看着我的画,举起来高兴地对同学们说:“诗配画,图文并茂。”听了老师的夸赞,我的心就像这雨后的蘑菇花似的瞬间开了,别提有多美了。仿佛妈妈正端着一盘香喷喷的蘑菇肉丝向我走来,想着想着,口水都要流出来了。这时,讨厌的下课铃声把我从甜蜜的幻想中唤醒。

我喜欢美术课,我喜欢美术课的自由,我喜欢用线条和色彩来表达我的情感,我更喜欢田甜老师,我对美术课充满了期待。

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篇6:我的美术老师作文500字

全文共 489 字

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看着一页页的画册,我的思绪又渐渐飘回了我的童年,那色彩鲜明的童年……

从小学科不好的我,被众多的老师放弃,然而有位老师在旁一直为我加油打气,而他,正是我的美术老师。黑白相间的素描、色彩多变的水彩,我的童年正是由这一块块的色块所拼凑而成,你的笑容如同黑暗中的一丝光芒,你的言语好似风雨后的虹桥;你的教诲犹如黑夜中的星空──带给我希望。在手指与纸张碰触的瞬间我发现了艺术。这一刻时间顿时停止,而在我耳际回绕的,只有铅笔滑过纸张的沙沙声。

每当我想起你,回忆的纪录片便在我脑中开始播放,每当我想起你,我的心便和风一同飞舞,飞向梦想的国度。即使我对你的记忆只在我回忆的相簿里,但我心中的感谢却丝毫不减,而当我在成长的过程中想起你,心中除了感谢外还是感谢。你用你那精湛的技巧、繁复的手法、精准的运笔,将我的童年由黑白挥洒成彩色,将我原本在黑暗中的童年,映入了光辉!

虽然我现在已经上了初三,看着这一页页的画册,这些都是使我学会感谢的良药,在我的心中我对你的感谢,如同奥运中的圣火──永不熄灭。

是你,将我从地狱的深渊带向像天堂;是你,将我使绝望中再度燃起希望的火焰,是你给我放弃的心灵全新的希望。

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篇7:美术老师自我介绍范文

全文共 465 字

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尊敬的各位评委老师

大家好!

我是XX理工学校xx级美术专业的学生,我叫XXX。大学四年生活,即将结束,一个新开始即将来到,等待我的是新的挑战。

大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。在大学期间,我自己认真学习专业技能,所以我掌握了较强的专业知识,并把理论知识运用到实践中去,期末总评成绩名列年级前茅,获得优秀学生奖学金二等、三等各两次,荣获校级三好学生称号。我所学专业是计算机,在熟练掌握各种基本软件的使用及硬件维护过程中,有独特的经验总结。顺利通过国家社会和劳动保障部高新技术办公软件应用模块资格高级操作员考试。同时,我发扬团队精神,帮助其他同学,把自己好的学习经验无私的介绍给其他同学,共同发展,共同进步。

在个人爱好的带引下,入校我便参加了校书画协会,由干事到副会长,这是对我的付出与努力的肯定。组织开展一系列活动丰富校园生活,被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动,达到预期目的,受到师生首肯,个人被评为现场书画大赛优秀领队。去年,我以优异的成绩与表现,光荣地加入了中国共产党。对即将步入社会的我,充满了信心。

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篇8:美术专业大学生应聘自我介绍

全文共 900 字

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尊敬的各位考官、各位评委老师:

通过考试,今天,我以本岗位第一的成绩进入了面试。对我来说,这次机会显得尤为珍贵。

我叫***,今年27岁。1997年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。

回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的自我介绍所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,1998年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。

教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育者应该具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

[美术专业大学生应聘自我介绍

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篇9:夸夸我的美术老师作文

全文共 451 字

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虽然说我是一名刚刚进入学校的新成员,不是十分了解这个学校。但是,我对我们的美术老师印象却很深刻。

在第一次见到美术老师的时候,她就给我留下了美好印象,她长得很漂亮。当时我们这些同学都以为她很会凶,会像以前小学老师一样。可是当她开口说话的时候,我们就已经改变了主意。她说她姓邱,让我们叫她邱老师。

她说话的声音很柔和,不像有些老师的声音一样粗哑,而是那种很细却又不尖锐的声音,像棉花一样轻柔,却让每一个人都可以听见。邱老师是典型的古典女性,尖尖的瓜子脸,娇好的五官,白皙的皮肤,是那种很好相处的大姐姐。邱老师的笑总是淡淡的,沁人心脾。

邱老师也很时尚,而且授课也十分好。第一次上她的课,她给我们放了一部幻灯片,一边放一边讲解,像画的种类和由来。我们也细细听着,没有人发出丝毫声音,我想唯独邱老师的课才会这么安静吧。

她好像有魔力一样,将我们这个原本闹哄哄的班级管理得安安静静,让那些枯燥乏味的文字慢慢进入我们的闹海中,吸收着营养。

虽然我们只上过邱老师一节课,却给我们留下了深刻而美好的印象。

[夸夸我的美术老师作文

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篇10:我的美术老师优秀作文

全文共 627 字

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从小学到现在,我的美术老师也有六七个了,抛开课外的不提,单是学校里的两个,就给我留下了难以磨灭的印象。

张老师在刚上一年级就开始教我。这个孩子般的老师显然压不住一群叽叽喳喳的小麻雀。经常是一节课要拿出半节课来维持纪律,或者在不知什么时候自己就和我们玩到了一起。和课上相比,我更喜欢平时的她,我可以在她的办公室里摸摸这儿,动动那儿。也可以和她一起动手鼓捣一些可爱的小玩意。她无论组织什么活动,总是喜欢叫上我。百米长卷呀,录制课件呀,还有各种比赛。其中最难忘的,是一次山水盆景的制作。

把烧过的煤渣变成盆景,这件事需要巧手和精心。张老师帮着我们将两块较大的煤渣放在一个漂亮的黑瓷盆里。我搓着两块绿色的橡皮泥,心中盘算着怎么处理剩下的小煤渣。张老师却什么都不管,将煤渣子往盆里一丢,抢过我手中的泥巴,又抓来一枝分杈较多的树枝,摁在小煤渣上,仔细地端详了一会儿,开始往盆里撒绿色的锯末。我见她这样做,心领神会,在绿树完成时轻轻放了一个秸秆编的鸟窝。当我们完成时,张老师显得十分兴奋,还拿起照相机来与作品合影留念。在她教我的三年时光里,每一节课都是在嘻嘻哈哈中度过的。

在张老师还教我的时候,我就已经和孟老师成为了朋友。我对她最大的印象就是两个字:温柔,她似乎总是笑着的,杏仁眼眯起来的样子很亲切。张老师称她为“孟孟”,我倒更想称她为“梦梦”。但她温柔的一面只是在下课时,在上课却一本正经。正因为如此,我在上她的第一节课时有些诧异,老师这是怎么了?

[我的美术老师优秀作文

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篇11:2我和美术的故事

全文共 928 字

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如果食物满足的是肉体,那么我的灵魂将由色彩斑斓的画笔充盈。

------题记

这是一段奇妙而曲折的故事,这个故事开始于14年前一个静谧的夏夜:随着一声响亮的哭声,一个新的生命又来到了这个世上。上帝创造了无数的人类,但他并不喜欢千篇一律,于是说:“每个人都是不平凡的。”所以生活在这个世界上的每个人都是不一样的。这个刚来到世界上的幼小个体,亦不简单。

半年后的一天,孩子的母亲正在床边记着什么,不安分的孩子发到母亲身边,用稚嫩的小手抓起笔,在墙上涂了起来,过了一阵子,母亲发现孩子涂了一个人,酷似自己。于是,从那天起,孩子就和画笔结下了不解之缘。

日子一天天过去了,孩子也一天天长大,在他出生的第六年,上学的时候到了,此时的孩子已经长大了不少,只是还那么可爱,但常被父母提及的并非他那可爱的长相,而是一副早已超越同龄人的画功,他笔下的画已经和实物达到了极高的相似度,但似乎还差点什么?为此,他到一个老先生家学画,一学,就是六年。六年来,孩子的个子不断长高,画技也日益提升,但就在小学毕业的那年,他的心彻底碎了。

那天,他父母对他做了一项重大决定:不再学画。原因也只有一个:他的学习成绩优异,父母希望他把更多的时间用在学习上。但又有谁能理解一个内向的小男孩失去至身羁绊的痛苦呢?他离开了那间熟悉的画室,再也没回去过。

升入初中后一年,男孩儿因一场病来北京治疗,出院后,在北京住了下来。休养的时间是无聊的,在一天天的空虚无度中,他看到了那支亲切的画笔,又想起了那个分隔已久的老朋友。于是,他又开始作画,每天宅在家里的阳台上,忘我地画着,没有老师的指导,他就自己修改,虽然这是一个艰难的提升过程,但他依然陶醉在那片七彩的阳光下,画着、画着。天气好时,他也会下楼,但干的事情只有一件,就是作画,仿佛他灵魂中唯一有的只是那支画笔。

一年后,他又上学了,但他的心情又复杂起来,不是担心上课听不懂,而是害怕像上次那样被课本横刀夺爱,但幸运的是,悲剧没有再次发生。

故事发生到现在,也必将延续到之后的未来,故事中的小男孩,正是我。上帝创造了每个不平凡的人,我亦会用那支七彩的画笔为世界添彩。只要相信自己,每个人都不平凡。

如果食物满足的是肉体的需求,那么我的灵魂将由天边的彩虹作出绚烂的篇章。

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篇12:一堂美术课作文500字

全文共 480 字

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12月16日,星期五下午,第二节课是美术课。等下课了我们就可以上美术课了,而且可以装水了。

可是没想到,吴老师听到了铃声还在讲课,所以,我们全都不可以下课。我们毫不容易熬到下课,终于可以装水了。

我装完水了。把水杯提回了我的位置上,又拿出了,毛粘、国画颜料、毛笔、书画国画纸等等……等待着我们班的漂漂亮亮的美术老师,郭老师进来教我们国画课。

后来,老师进来了。她先说“我们今天学画葡萄的叶子还有叶脉。”我们的老师说:“叶子这样画,等叶子快干了,你要马上在叶子上画上叶脉就可以了再画上葡萄酒变成一串一串的葡萄了就是一幅非常完整的画。好了,开始画了。”

我们又用,墨水画出了葡萄的叶子,等它快干了。可不是完全干。等全干了就画叶脉,又画了一串一串葡萄。本来盒子里没有紫色,它是我们用苏红和鲜青蓝调出来的。

下课铃响了,我们还在高兴地画画呢!可是我最后还是把水倒了,拿地上三支毛笔去洗。

可是,我们不是会像上次,得到表扬而是收到了批评。

这都是那个庞子墨惹的祸,害我们全班都受了批评,也不会得到两个A+了。

这,真是一堂令我失望又伤心的美术课。下次,一定要努力才行,希望得到两个A+。

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篇13:创意美术与手工

全文共 584 字

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“用萝卜刻个草莓,印印印……用叶子拼成鸟儿,磨磨磨……印出了好看的花桌布,印出了独特的收藏盒,磨出了可爱的小鸟儿,磨出了我的好心情。”当我读到《创意美术手工》上的这首儿歌时,不由对制作印章产生了浓厚的兴趣。为什么我不动手试一试呢?对,心动不如行动,马上开始试验吧!

首先要准备好材料。我和妈妈特意到菜市场选购了几个大小适中的土豆和一个水灵灵的大白萝卜,用来做印章。然后,我们到文具店买了一盒颜料,用来给印章涂色。回到家后,我们把卡纸、旧报纸和刻刀找出来摆放在桌上,一切就准备就绪。

试验正式开始。妈妈帮我把土豆切成两半,我迫不及待地用笔在切好的平面上画上了一个爱心,顺手拿起刻刀就胡乱地刻起来。因为我掌握不好轻重,土豆被雕刻的坑坑洼洼一点都不成形。涂上颜色后在纸上一印,只是红红的一团。我有些心急了,又用力地刻起来,没想到,一下子把手指划了一道口子,好疼啊!原来制作印章并没有我想象的那么容易呀!

妈妈走到我身边,亲切地说:“心急吃不了热豆腐。无论做什么事情都应该静下心来,慢慢做。”第二次试验又开始了,这一次我和妈妈一起合作。我先画好草莓和乌龟的图案,然后妈妈进行雕刻,接着我将调好的颜色涂在印章上,最后印在纸上就行了。你瞧,这个红红的草莓和彩色的小乌龟是不是很可爱呢?

妈妈将我拥在怀里,夸奖道:“佳佳今天制作的小印章真别致!”“对呀,因为这是我的独创!”我心里美滋滋。

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篇14:开学第一堂美术课的作文

全文共 445 字

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今天下午,我们上了一节非常有意义的美术课,作文 一堂生动的美术课。这次的美术课是在三楼的电教室上的。

一上课,老师先给我们放映了几幅美丽的图片,根据图片让我们说词语,图片过后大屏幕上出现了“如何留住秋天?”几个大字,同学们有的说拍照、有的说把秋天画下来,还有的说用秋天的叶子贴画,听到这里老师拍了拍手说:“今天我们就用树叶贴出秋天。”说完便放映了几幅树叶贴花让我们看。

我们看一副“哇!”一声,看一副“哇!”一声。等我们“哇”完了,便开始动手做自己的树叶贴画。我做的是金鱼和蝴蝶。我先用法国梧桐叶做金鱼的尾巴,然后用一片大一点的冬青叶做金鱼的头,接着我把细竹叶剪成两片园不圆,方不方的特殊图案粘在鱼头的两边,最后再用花瓣粘在鱼的尾巴上,一条金鱼便做好了。然后我又赶快做蝴蝶,就在我刚刚完工的时候,下课铃就匆匆的想响了,我不太情愿的把自己的得意之作金鱼交给了老师,把满意之作蝴蝶留了下来。

这节课非常生动,给我留下了很深刻的印象,因为它让我明白了只要勤动手就会有收获的道理。

[开学第一堂美术课的作文

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篇15:美术课作文450字

全文共 431 字

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我最喜欢上的课就是美术课了,为此妈妈还在外面为我报了班。

那届美术课是周六下午上一个下午,上午我则要去上舞蹈课。

我特别喜欢上美术课,今天老师是让我们画几何形物体,一个盘子,一个罐子,一个几何形体,别看我说的这么容易,画起来可不简单,尤其是对于我这么一个刚入门的小朋友。

我先用铅笔勾勒出盘子,罐子,几何形体的大概位置和形状,然后用颜料笔先画罐子,我努力画的跟实例一样大小,过了十多分钟我终于画完了,然后用特制的颜料为它上色,不一会儿栩栩如生的罐子出来了。

然后我再在旁边画上了盘子,它这个盘子还是放到架子上的,为了能画好盘子,我只能先从架子开始,盘架十分好看,不过也很简单,我一会儿的功夫就完成了,不过令我苦恼的是盘子,因为盘子你首先得画圆了,这得有一定的技术啊!用了20多分钟我终于完成了,而这个几何形体花费不了多长时间,10分钟搞定!

我举手示意老师,老师看了看说:“画的很好,再接再厉!”

我十分开心,我一定要争取更好,继续努力,我相信,我将来一定会画的比老师更好!

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篇16:写人作文200字:我的美术老师

全文共 336 字

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在所有的教我的老师当中,我最喜欢的就是我们的美术老师唐老师了。她今年25岁,我们的唐老师可漂亮了,她有一头乌黑的长发,一双圆溜溜的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,一笑就露出一口洁白的牙齿。

唐老师就像我们的大姐姐一样关心我们班的每一个学生,每次上美术课的时候,她都是一直带着微笑看着我们,画画的时候,我们班有些同学不会画,唐老师就手把手地教,直到画好为止。有时候还给我们讲笑话,做游戏,每一堂美术课我们上的都很开心,下课了唐老师还舍不得离开我们的教室呢!有一次,我们班一个淘气男同学把我的门牙打掉了,那天刚好是唐老师的课,她看见了非常心疼我,把我带到她的办公室,洗掉脸上的血,还安慰我,后来很严厉地批评了那个淘气的男同学。

你们瞧,这就是我们的美术老师_唐老师,我爱我们的美术老师。

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篇17:我的美术老师作文500字

全文共 520 字

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在我的成长过程中经历过许许多多的事,但是这些事情大多数都像一擦就掉的铅笔字,消失在我的脑海里,但有一件事却让我记忆犹新。

那年,我刚满4岁,我就报名参加幼儿园的画画兴趣小组学画画。

教我的老师姓于,我们叫他于老师。于老师有一双水灵灵的大眼睛,一口整齐洁白的牙齿,一张和蔼可亲的脸。

刚去时,我什么都不懂,于老师让我们画几个图形,我什么都不会画,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。于老师似乎已经看出我的心思,便走到我的面前说:“佳琪,你是不是不会画啊?”“是!”我边手边哭了起来。于老师帮我擦干了眼泪。握着我的小手,一笔一画地画起来。“这个是圆形,自己画画看。”我画得真难看,好像被狗啃了,一个洞一个洞的。于老师竟然说:“这个圆画得很好,但是手不要颤抖,而且要一笔完成,不接笔,知道了吗?”“知道了!”我回答道。“丁零零”下课了!我正想走,于老师叫住我,说:“佳琪,你妈妈还没有来,你在练习一会儿。”我往窗外望了望,妈妈还没有来,我只好不情愿地说:“好。”我心里想:为什么只留我下来?还生气地瞪了他一眼。过了十分钟左右,于老师让我回家了。我马上像只自由的小鸟冲出了教室。

现如今,我在画画时,身旁总会发出一声声赞叹,这时,我总会想起于老师,是您教会了我。

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篇18:作文美术生活

全文共 543 字

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生活离不开美术,美术离不开生活。

在我们人生的长河中,美术是不可缺少的一部分,看那座高楼是美术;看那动漫是美术;看那广告也是美术。

美术在我们生活中,无处不在。在学习生活中,画一画同学的肖像,让我们记住他。画一画山、水、景,将美丽用特有的方式记忆。封面设计也是美术,书的封面、包装盒的封面,将它们包装得美丽。服装设计也是美术,而别人说的艺术,其实是美术的一部分。

美术离不开生活,生活离不开美术。

当然,美术也是艺术,也有看不见的艺术,艺术的美不是只看,而是用心去感受那那一幅幅画。

一天放学回家,突然感觉家乡的风景真是美啊!山水自然构成一幅优美图画,特别是早晨太阳刚升起、傍晚太阳落下去的时候,那自然风景变成了一幅幅自然图画,不用颜料、不用画笔,自然构成一幅“画”。

有时,我只有灵感来了,才画出好画来。但有时,我看见一幅画或是一处风景,还可以是一种颜色,灵感自然来。看见一处风景,灵感来了,我便情不自禁地拿起笔和纸,就把眼前美丽的风景给画出来了。

说实话,美术只是我的业余爱好。跑步不仅是我的专长,还是我真正的爱好。其实,美术是我放松身体和消掉生气的“工具”。

美术让人的心情舒畅,人生犹如一幅美丽的图画。即使认真画,也不一定好看。若不认真画,一定不好看。

美术的生活,画好人生每一笔。

[作文美术生活

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篇19:一节美术课作文400字

全文共 433 字

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美术课是我最喜欢的课,每次都收获满满,快快乐乐。但今天的这节课却让我上的有些后悔。555……那叫个惨不忍睹。

周五美术课上,老师让画国画,因为我忘带笔和纸,所以和高原一起画。在我转身的那一瞬间,突然,手背一凉,当我反应过来时已经迟了。我已成了“黑手党”的一员,高源及时帮我擦了擦,但那“黑手套”怎么也擦不掉。

这时,我的脸有些痒痒,就顺手揉了一下,然后抬起头,高原先是愣了一下,然后就捂着嘴偷偷地笑了起来。“妈呀!我怎么变成小花猫了?”在窗户玻璃的照映下,我不禁大喊起来。还好,那时班里很乱,没有人注意,想着脸上一道道的墨水印子,这让我怎么见人呢?怎么办?怎么办?我还是先把手上的墨水擦干净吧。

我把头转向墙那边,伸出手向高原借了一张纸,高原不怀好意地笑着递给了我,就赶快扭过头擦。啊!Ohno!我的下巴要被桌子磕掉了!这时,我的眼泪在眼眶里直打转,鼻子也酸酸的,哎,为什么?为什么?为什么我这么倒霉?

哎!算了,在这里我也不多说了,我还要让我的下巴休息一会儿,让我静静吧!

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篇20:2024全国美术、书法作品网络大赛征稿启事

全文共 772 字

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为了贯彻习近平总书记在全国文艺工作座谈会上的重要讲话精神,纪念新中国成立66周年,特举办本次全国美术书法作品网络大赛

一、组织机构

主办单位:贵州省文学艺术界联合会、贵州省文化厅、贵州日报报业集团、中天城投集团有限公司

承办单位:贵州省美术家协会、贵州省书法家协会、贵州画院、中天书画院、贵州省黔山书画院、贵州书画网

二、征稿时间:

2015年8月4日开始征稿,2015年9月5日截稿。

三、展览地点:

线下展览:中天书画院 网络展览:贵州书画网www.gzshwang.cn/

四、展览作品征集:

1.在全国范围内征集。

2.风格、形式不限。主题围绕“歌颂祖国、热爱家乡,共筑中国梦”,结合66周年国庆,内容积极健康向上。书法、国画尺寸宽均不超过0.9米,高不超过1.8米,其他画种长宽不超过2米,所有送件作品均须为竖幅,参展作品不装裱。

五、报名流程:

初期报名只接受数字电子作品参赛,经初评后接组委会通知的作者需提交作品原始稿件供终评使用。谢绝提供电脑创意和改变原始稿件的作品。

六、参赛作品分类:

1.书法分为两类:行草类和篆隶楷类(含篆刻)。

2.绘画分为五大类:国画写意类、国画工笔类、油画类、版画类、综合画种类(其他画种)。

七、展览奖项设置:

书、画类作品共分七类设奖,总奖金100万元,各类作品设奖情况如下:

金奖3名 奖金各1万元

银奖9名 奖金各5千元

铜奖15名 奖金各3千元

优秀奖20名 奖金各1千元

本次大赛专门设立网络人气奖,终评统计出网络最佳人气奖6名:

第一名 奖金6千元

第二名、第三名 奖金4千元

第四名至第六名 奖金2千元

八、各省级书协、美协主席团成员不参加大赛,但经组委会特邀可以参展。

九、大赛报名表、征稿细则、网络投稿投票技术要求请到贵州书画网下载。

网址:www.gzshwang.cn/,网络技术咨询:沙清清15086026607。

大赛组委会

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