班队活动的作用和意义300字最新15篇

星期六的下午，天下起了濛濛的细雨，我们一家人来到东台山脚下参加了茁长成长组的“我和春天有个约会”活动。

一路上，我发现地上的小草发芽了，它们争先恐后地和春姑娘打招呼。

路边的花朵也争奇斗艳地开放着，有黄色的迎春花、粉色的桃花，细细的春雨落在地上，到处都是绿油油，美丽极了！

我和小伙伴来到田地里寻找一种以前我不认识的植物——蒿子，妈妈告诉我蒿子也叫艾蒿，长在田野和山坡上，可是地上有很多种草，到底是哪一种呢？这时，周老师摘了一片绿色的叶子，她让我闻了一下，有一种独特的香气，叶子是尖尖的，叶子的正面是深绿色的，背面是白绿色的。我们就照着这种样子找到恶劣许多，然后就带回去了。由王子凡的妈妈告诉大家做成了蒿子粑粑。

今天的活动真是太有意义啦！

今天，我们班开了《学雷锋做文明小公民》的主题班会活动，老师请中队长来主持这个活动。

活动开始了，首先老师给我们欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》这首歌曲，同学们一边听，一边不由自主地哼着这首歌。中队长请了几位同学讲雷锋的故事，请了陶怡、陈明人、杨浩源......特别是陶怡，他的故事讲得非常的精彩，同学们听的津津有味，故事讲完后，班里响起了热烈的掌声。中队长又叫了许多同学来讲雷锋的生平和日记，同学们被雷锋的勇敢、节俭、努力学习的精神所感动。

最后，老师又让我们欣赏歌曲《接过雷锋的枪》，班会就结束了。这次的班会活动真有意义呀！

[记一次有意义的活动作文范本

今天，王老师在课堂上宣布要举办一次掰手腕比赛。教室里欢呼起来，都快把房顶掀翻了。

规则就是：谁把对方掰下去，谁就是大力士，对方就是负者。老师把我们分成两组，我们小组细心地筛选，选出有力气的张佳亮，对方组推举丁渲桐。他们昂首挺胸走上台来，张佳亮咬着牙，瞪着大眼睛向前走，丁渲桐鼓着腮帮子，好像谁都不服对方。只见，王老师一声准备，他们两个立刻把手握在一起，王老师又一声开始，他们俩用力地掰，一会儿丁渲桐那边歪了，我们心里很着急，就大声喊：“加油！加油！”有的把嗓子都喊哑了，有的把手拍红了，有的把手握成拳头，好像要把力量传给各自的支持者。张佳亮在我们的呐喊声中鼓足力气，终于把丁渲桐打败了。我们非常开心，胜利的笑声穿过天空。

通过这次比赛，我们懂得了一个道理——坚持就是胜利。

我记得就在上一个星期，我们漯河小学举行了一隆重的比赛，是广播操比赛。这个比赛是全校都参加的大型活动。

在广播操比赛的前几天，我们废寝忘食的为这次比赛做准备。老师一天到晚的让我们练习，就连放学之后还要再练几遍。那一天晚上，校园里安静无比，就连一根针掉在地上都能听到声音，我们受到了无数次的表扬和批评。我越来越感到自己像一名军人，能受难受苦的军人。在“训练”中的时候老师还生着病，可是她依然还在用心的“培训”我们。我感到老师是非常不容易的。

到了第二天，我们是两个班一起比赛。每个班都是走着正方形上场，先上场的是四（一）班和四（二），一直到四（七）班和我们四（八）在上场的时候每个班喊着各班的口号，就连退场的时候也要喊口号。

我感觉这一次比赛非常有意义。

二0一二年五月二十七日，在家委会的精心组织下，在钟校长、陈老师、林老师与家长带领下我们一年四班的同学到达英德黎溪镇大坪小学，与大坪小学的同学们一起过六一儿童节，赠送了很多书籍与文具，还一起表演了丰富多彩的文艺节目。

经过这次活动，我要珍惜现在优越的学习与生活条件、认真学习。

篇五：欢乐的六一儿童节

今天我怀着欢乐的心情蹦蹦跳跳地回学校，一路上看着同学们都是笑眯眯的回学校，玩了一会儿老师来了，老师说;我们一起换礼物，老师拿出了一盆卡片，里面写着一二三四五六七八九十，个个同学都很好奇会拿到什么样得礼物呢。

最后每个同学都换到了喜欢的确礼物然后向太古仓出发去看电影

今天是8月1日建军节，我和太平小学的小学生一起去采访红军老战士赵霞生爷爷。赵爷爷是一位八十一高龄的老人，但他面色红色润，精神矍铄，不愧是位红军老战士。

在虎山公园赵爷爷给出我们讲述了解放积谷山的故事。赵爷爷 提到：“他们的首长为了救战士牺牲了，当时一个战友没发现敌人发来子弹在千钧一发之计首长立马跑过去把战友扑倒在地上，自己却牺牲了。我还了解了红信号弹：就是敌军离我们还有一公里，让他们快发动大炮，还有绿信号弹：就是我们平安登陆了岛上。

赵爷爷讲得引人入胜，我们听得津津有味。不知不觉我们该回家了。

最后我们和赵爷爷合了影，留下了这美好时刻。

昨天下午，我们班举行了捡食堂后面的垃圾的绿色活动，我们在这次活动中劳累了一个下午。

说起昨天，老师叫我们去食堂后面举行捡垃圾的活动的时候，同学们都欢呼了起来，然后就排着队下楼去了。

到了楼下，我们便一人找一个袋子，把捡到的垃圾放进袋子。我们每个人同学的头上都闪着汗珠，沿着脸刷刷的流了下来。虽然忙得满头大汗，但我们的心却像吃了蜜一样甜。

忙了一个下午，我们每人手中的垃圾袋几乎都是满满的了，手上也沾着泥巴。有的同学想用手擦擦汗，结果把脸给擦得也沾满了泥，一副狼狈不堪的样子。

最后，我们把手中的垃圾扔到了学校的大垃圾桶里，然后就去洗手了。

这次捡垃圾的绿色活动不但对环境有所保护还让我们知道了：保护环境，人人有责

今年五一那天，阳光明媚，春风拂面，我和妈妈去飞机场放风筝。一路上，我看到马路上两旁的杨树都长出了绿叶。地里的麦苗像绿色的地毯，啊！春天真美呀！不知不觉，我们来到飞机场。

飞机场上的人可真多呀！有男有女，有老有少。卖风筝的叫卖声和小朋友的笑声交织在一起。往天上一看，很多风筝已经飞上了天。有“蝴蝶风筝、蜻蜓风筝”，还有一只老鹰正在天空中飞翔呢。天空中五颜六色，各有特点。我迫不急待地选好了地点，打开我的风筝，妈妈帮我拿着线。然后，妈妈把线给我，叫我跑，我立刻跑了起来。第一次失败了，第二次也失败了，可第三次成功了。因为这次我及时放了线，所以成功了。我看见我的风筝在蓝蓝的天空中飞翔着，好像给天空送了一份礼物，放风筝真有趣！

我想明年一定还来放风筝，我喜欢放风筝。

今天我们举行了一次“红领巾心向党”少先队建队的周年大队主题活动。

活动分四项内容进行：一、大队委发表任职感言;二、为新队员举行入队仪式;三、才艺表演;四、重温少先队知识。其中让我感到最有意义的活动是重温对知识，这项内容还是我们班的表演节目呢!

表演开始了，赵影扮演队旗，队旗由五角星、火炬和红旗组成，使少先队组织的标志。何晶莹扮演五角星，五角星给人们指明方向，它代表中国共产党的领导;火炬象征着光明;红旗象征革命的胜利。红领巾是红旗的一角，是少先队员的标志。

舞台上的演员们就好似磁石一样把观众的目光牢牢吸引住了。

通过这次活动，我明白了我要热爱祖国，刻苦学习，将来为祖国争光!

这是一个星期六我们进行了一次亲子远足活动。

到了学校班长李佳骏宣布亲子远足活动开始，我们兴高采烈的出了校门，踏上了亲子园组活动的路途，景色非常美，两边全是花，红的，白的，黄的，粉的……美丽极了。接着走是一片大山，山上光光秃秃的，有很多禁止用火的标语，因为山上有很多的枯草，枯叶很危险!

还有一里多就到底了，可这一里多路对我而言很远，坐下来歇会，但我深深的知道一坐下去就再也不想起来了，还有100米，50米，40米，30米，20米，10米，脚下像踩了一块海绵，此时我已坚持不住了，但坚持不住也要坚持，终于到地方了!

这一次我非常的累，但我很快乐，因为我成长了，我很高兴!

今天上午，我们全体师生来到青岛市中小学实践基地，搞了一次有意义的活动。在车上，我向窗外望去，看见了连绵起伏的高山，一碧如洗的天空，还有波光麟麟的湖面，湖面上还有几只可爱的小鸭子，在自由自在地游着。

到了活动基地，我们首先学习的是做豆腐，以前我经常吃豆腐，但是从来没有见过豆腐怎样做的。

想不到做豆腐可真麻烦呀!先要把豆子用水泡好，再把豆子放到磨豆子的机器里，然后把豆浆倒出来，最后再放到锅里煮一煮，这样差不多就完成了。

学习完了做豆腐，我们又去参观了挑战极限，这里有惊险的走钢丝，刺激的钻笼子和太空慢步……

通过今天的活动，我懂得了农民伯伯很辛苦，我们应该珍惜粮食，还要珍惜我们现在的幸福生活，我们要努力学习，长大成为一个有用的人。

穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了我们的节日。

青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国, 奔流的中国, 我的中国. 我们中国青年，浩然正气满乾坤!

五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会兴奋的统一体。通过活动把积极地风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

星期六了，终于可以出去玩了。在外面玩了没多久，我看见一位老爷爷拿着一把大剪刀，他身后还跟着几个跟我年龄差不多大的几个小孩，我很好奇的站在那看了一会儿，原来他们是要一起修剪花草啊。我恨不得现在就冲过去跟他们一起修剪。

我回家的时候，看见单元门口有一张通知单，上面写着每周六九点至十二点有一项“我是小园丁”活动。我一想，好像这个活动就是刚才那几个小孩干的事啊。我很兴奋的跑上楼去告诉妈妈，她说我一会儿就给你去报名。

然后在以后的几个星期六里，我们都过的很充实，我们都参加了铺草坪，种树，拿几个棍把小树支起来让它茁壮成长，给小树身上的杂枝烂叶修剪下去，给生命垂危的老树输营养液……

我们天天都喊着要保护环境，其实我们不用做太大事情，像我就做了一件很小的事情，这也叫保护环境，让我们保护环境从点滴做起，从小事做起！

这个周末，我和几个小伙伴约定去山上摘野果子，我叫上了爸爸。

星期天一大早，我们就出发了。大家一起上山摘野果子，我们刚爬到一半，就累得气喘吁吁，准备放弃，可又想到山上诱人的果子，决定继续爬，爬了一会儿，终于看到了野果子。我跑过去一看，一个个小野果胀鼓鼓、圆溜溜的，枝头上长满了刺，我挑了几个颜色艳丽的果子，放一个在嘴里，觉得非常酸，连忙吐出来。我跑过去问爸爸为什么会这样。

“这是一种叫刺泡的野果，如果是颜色艳的就没有成熟，颜色暗的就是已经成熟了”爸爸摸了摸了我的头说，“去摘一些颜色暗的吧。”

于是，我便摘了一些颜色暗的野果，一尝，果然很甜，这时我忽然想到：外表好看的不一定好吃。

第一，写作技巧是实现作者写作意图的重要条件。一般来说，作者的写作活动都具有一定的写作意图。所谓的写作意图，就是指作者打算在文章或作品中表达什么样的生活和思想内容，以及通过这种表达达到什么目的。而要使这一写作意图圆满实现，就必须依靠写作技巧。

第二，写作技巧是构成文学作品艺术性的内在因素。文学作品的艺术性，即文学作品反映社会生活或表达思想感情所达到的完美程度。这种艺术性的取得，决定于作者的世界观、创作方法和写作技巧。在具体的作品中，艺术性表现在作家在一定世界观的指导下，运用各种写作手法，创造出具有审美价值的艺术意境我典型形象，从而给读者带来审美愉悦。文学作品的艺术性虽不同于形式美，但它更多地体现在与内容和谐统一的艺术形式之中，而艺术形式的完美创造，则依靠写作技巧。