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温暖的四季作文【热门20篇】

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。以下是小编给大家整理有关温暖的作文的内容,欢迎大家查看。

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关于感受温暖话题

全文共 663 字

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温暖,存于人们的心中;温暖,来自圣洁的心灵;温暖,可满足人的需要;温暖,可抚平人的创伤。温暖,是熊熊燃着的炉子;温暖,是一个关切的眼神;温暖,是数九寒天的大衣;温暖,是声调柔和的话语。

去年冬天,漫天的雪花飞舞着,给大地铺上一层厚厚的棉被。我漫步在大街上,感觉格外的冷,不时地用手捂住嘴,好暖和一些。

无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位看上去四五十岁的老清洁工用沾过水的刷子在纸上刷了刷,然后再用手细心的撕。

虽然是在对面,但还是可以清楚地看到,她的手被冻得通红,那红色,好似火一般。

当她认真的清除了好几张广告纸之后,又继续走到另一张跟前。但是,我看到她右手举起来,却停在了空中,似乎定格了。又见她往墙面靠近了些,接着她微微摇了摇头,便离开了。

怎么回事?她为什么不清除它?她是在偷懒吗?一连串的疑问在我脑中浮起。

我刚想去看个究竟,却又见一个瘦小的女清洁工走近那张纸。我原以为她会把那张纸清除,却没想到她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中,微微摇摇头,转身离开了。

见此,我更加疑惑了,便下定决心去看看。

过了马路,来到那堵墙前面。映入眼帘的是一张‘寻人启事’。上面写着:,5岁,男……

疑窦冰释,我在这瞬间明白了一切。此时,一股暖流涌上心头,雪花仍如鹅毛般飞舞着,可我不再觉得冷了,而是感觉格外的温暖。

冬天是寒冷的。但他也会让人感到温暖,正如那两位清洁工一般,这世间的那种浓浓的暖意,是源自于那火一般炙热的心。正是这种‘神圣’的火,点燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想,它的温暖足够萦绕我的一生。

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篇1:冬日的温暖高二作文

全文共 368 字

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冬天,让北方的我不仅就想起了寒风、飘雪、凋零,就像进入了黑白的世界。

我穿上厚厚的棉服,脖子缩在衣服里,双手缩在衣服里,连嘴巴都恨不得缩进去。看着哈出来的白色雾气,感觉一个冬天都无法直起身体,总想团缩在一起,这个时候,感觉心情也团缩在了一起。

妈妈告诉我,当你惧怕一切,那个一切就会变成巨人;当你不再惧怕,那个一切就会很小。于是,我试着伸直脖子,伸出双手,挺直胸膛,睁开眼睛,一下子看到了星星点点的阳光洒在了大地,洒在了我的身上,就像白日的星空,如此美丽。忽的又看到了一些绿色的植物,虽然没有夏季的茂盛,但也为冷冬点亮了色彩。妈妈还告诉,最冷的时候,傲梅盛开,那一阵阵的冷香,自古都是文人墨客的抒怀之物,如此圣洁。

慢慢的,我的心暖了,我的身也暖了,满眼不再是黑白。原来内心才是冬日里真正的暖阳,有一颗发现美丽的心,我的世界就会无处不是暖阳。

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篇2:温暖的魅力九年级主题

全文共 757 字

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成长,它就一场旅行,复杂又简单。有时会得到一张天上掉下来的饼,有时也会碰到一只“拦路妖”。当然,这场旅行可能会有许多难题。但是你别担心,有了老师的鼓励和指引、朋友的陪伴、陌生人的关怀,你还有什么可怕的呢?

今天,我依旧是走在回家的路上,依旧是绑着简单的马尾,可心情不再是以前那样了。今天课间,我的语文老师把我叫到办公室去了。她说:“最近怎么了,作业上有好几道送分题都写错了。”我不敢说话,我不敢告诉她真实的原因:我沉迷于手机了。

她看我不想说,叹了口气,便没有再让我说了。她语重心长地说道:“你要是真有事,可以来找我,我会给你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”说完,就招了招手让我回去了。

回到班里,我同桌问我:“你还好吗?是不是发生了什么事?”我看向她,轻轻摇了摇头。但我知道,她这个打破砂锅问到底的人是不会那轻易放弃的。“是不是老师骂你了,还是阿阳那小子又惹你生气了?”我还摇了摇头,她说的阿阳是她弟弟,很活泼,但喜欢惹事。他看我还不打算说,便开始了撒娇模式:“告诉我嘛,我一定不会说出去的!”“诶呀,我是真的没事。”她看我这副样子,便不再烦我。只是关心的说了一句:“那好吧,有人欺负你,你要跟我说哟!我会立马帮你打回去的。”我无奈笑了笑。回答道:“嗯。”

回过神来,我已经来到一间面馆前。我找一个位置坐下,叫老板点菜。这里的老板是一位妇人,她的黑发中杂有几根白发,不过她看上去十分精神、很乐观。“小姑娘,面来喽!”老板的声音从不远处传来。她放下面对我说道:“小姑娘吃完这碗面赶紧回家吧,这里小混有点多,小心一点啊!”这一刻,我从话里感受到了温暖,和同桌、老师感到的一样。我吃完面,就听老板的话回家了。回到家门口,我下定决心要和妈妈他们说清楚了。

我想象过很多成长旅程的体验,但从没想过,成长的旅程是温暖的。

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篇3:家有温暖作文

全文共 560 字

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是什么呢?是一间温室,是一个充满爱的乐园,是一个温暖而舒适的“避风港”。每个人都有家,每个人都是在温室里盛开的花朵,在父母的细心呵护下,开花结果。

这个世界属家最温馨、最亲切、最充满爱。

当一个人离开家的时候,可以什么也不带,但钥匙却一定好带上,因为家你永远都要回来。

在家的时候,你不需要掩饰自己,敞开心地玩耍。尽管你身穿一身睡衣,鞋子乱踢,蜷缩在沙发上,看一些幼稚可笑的书都无所谓。在家里你可以痛快的笑、痛快的说、痛快的骂、痛快的哭,一切都可。家也是一个发泄室,痛快的脱去自己的伪装,没有担心的享受家的温暖。

这个家储藏这我的人生、我的幸福。不论家带来的是艰辛还是幸福,但注定它是属于你的,不论你的家是小洋楼还是茅草屋,但是它蕴含着的爱是同样的,令每一个人都感受到无限的欣慰。

拥有一个家是最可贵的,它像一道顶风耐寒的屏障,保护这没一个人。它像一个灵魂的栖息地,给我温暖和关爱。有个家,整天都是精神焕发,因为这都是来自家员的爱护。

慢慢的,家就会变成你的全部,占据这你的整个心。当你外出时,心里那归家的激情远远超过了那起程时的兴奋。虽然家里免不了些啰啰嗦嗦或带来些忧郁的事,但你要知道没有这些就算不上一个家,家有它的魅力和可爱,任时间怎样流逝,谁也忘不了对家和家人的思念与钟情。

有个家真好!可以遮挡住风霜,给人生抹上一片彩虹!

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篇4:温暖的月饼作文500字

全文共 514 字

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人人喜爱的中秋节到了,家家户户都会买月饼。月饼各式各样,有的长得像大圆球,有的长得像爱心,还有的是小鱼形状,可漂亮了!

小蜻蜓老师今天给我们发了月饼,我可高兴啦!一拿到月饼,立刻就撕开包装袋。一瞬间,一股香甜的气息迅速地向我扑来。我看了看手中的月饼,金光闪闪的,真好看!它的边上像是镶嵌了漂亮的花瓣,摸起来凹凸不平。正中间还有两个大字莲蓉。这两个大字旁边还描绘了美丽的花纹,纹理清晰,使月饼增添了几分柔美。

它的香味也不一般,轻轻一闻,就仿佛置身在月饼的花园里。啊!这里有花生仁的味道,那里有面粉的味道,还有牛油的味道。这花香勾得我直冒口水,我不断地吞咽着唾沫,真诱人啊!

我小心翼翼地把它捧在手心。感觉到它沉甸甸的,很有分量;还有点油腻腻的,摸着凹凸不平,却很滑溜,令人浮想联翩。我实在受不了诱惑了, 一口咬了下去,莲蓉的清香一下子充满了整个口腔。我咂巴咂巴嘴,回味着这份美好。又转头看了看吃得津津有味的同学们:有的狼吞虎咽,有的慢条斯理虽然吃法各有不同,但大家的脸上都是笑眯眯的,心里都是甜蜜蜜的,洋溢着幸福。

老师说:中秋节吃月饼,不仅仅是为了去享受美味,也是为了借此祝福全家团圆。没想到,这小小的月饼,也饱含着如此温馨的祝福啊!

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篇5:老师的温暖作文

全文共 829 字

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人生路漫漫,在人的一生中会遇见很多人,他们或多或少的影响到自己。黑暗时赠与我们一缕阳光,难过时给予我们一双手,失落时给我们一个拥抱,需要时赋予我们一份力量。而老师是我前行路上必不可少的助力,她时常使我感到温暖

入学后的第一次月考之前,我和老师之间的关系十分的陌生,我们两人之间就像有一堵隐形的墙,从未走近。诗人顾城写过一首诗叫做《远和近》,诗中有两句写道:“你看我时很远,你看云时很近。”这两句诗写出了人与人之间的隔阂。而在现实生活中,我和老师的关系就像这首诗中的“我”和“你”那般遥远。

我性格内向,来到一个新的环境,对人十分的陌生。而科目由三科变到了七科,任务量逐渐的变大,使我有些接受不了。由于性格原因和时间原因,我即使心中有很大的疑惑,也不敢向老师问问题。而那些似懂非懂的知识像一棵棵野草,遍布在我前进的道路。日复一天,便杂草丛生,这严重的抵挡我走向进步的道路。然而当时的我并没有及时处理的意识,到了第一次月考,才觉醒过来。

果不其然,这次月考成绩惨不忍睹。当老师请我到她的办公室时,我的心里就像藏了一只小兔子似的,“砰砰砰”跳个不停。心想自己肯定面对的是老师的横眉冷对和“枪林弹雨”般的批评。办公室里开着空调,寒气逼人,使我不禁打了个寒战。我站在班主任旁边,眼睛不敢直视她,我耷拉着脑袋,像一株蔫儿了的花。老师张开口,问我这段时间的学习情况,我如实的告诉了她,并向她承认了错误。老师将母亲般慈祥的目光投向我,告诉我学习方法,渐渐地,我们谈得很投机,仿佛由师生的关系转变了到友人的关系。老师鼓励我,并安慰我,一次的失利并不算什么,激励我下次努力考出好成绩。老师的目光里溢满了对我的关爱。老师像一缕春风,温暖了我;老师像一泓清泉,滋润了我;老师像一缕阳光,照亮了我。老师用她的温暖驱散了我们之间的隔阂,使我刷新了对老师的刻板印象。那天,我如沐春风。

老师是世界上唯一一个与我们没有血缘关系,却像亲人般关心我们的人。让我们把目光从云投向老师,感受老师的温暖……

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篇6:温暖的幸福中学生话题

全文共 645 字

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想必每个孩子在小的时候都会有一个属于自己的“角落”,在这个角落里可以有拥自己的幸福和快乐。而我家里的小棚,就是我儿时的乐园。

那时候家住在一楼,楼下就有一个自家的小棚,但很久都没有用了,里面放的都是落满了灰的“老古董”,什么轮子不见了的自行车,旧到打不开的电视机之类的。

我从小就有一个习惯,喜欢收集一些零零碎碎的小玩意,比如糖纸、礼品盒、好看的便利贴什么的,但家里没有太多地方,就只能被妈妈扔掉,于是我就打起了小棚的主意。终于在我的苦苦哀求下,老妈老爸把小棚里的杂物扔掉,我也立刻主动加入到大扫除的行列中,打扫干净后,我就把我的小宝库转移了过来,还把它们按物品分了类,于是这里成了我每天光顾的地方。

那天我叫来了几个好朋友,来参观我的“伟大成果”。“今天带你们来参观我的秘密基地吧!”我神秘地说到。“好啊好啊,快带我们去吧!”小伙伴们两眼放光的说。我们来到了我的基地,“哇!”大家不禁惊叹起来。只见许多的小东西整齐地摆放着,还有一张属于我的小“工作台”,一张方方正正的小木桌。

虽然不那么华丽,但很清爽,上面的实木条纹让人心情宁静,桌子上还摆放着胶水、笔、尺子等工具。两排小柜,一排放纸张类的,一排放礼品盒类,还有其它的小东西也整齐划一的排列着,连墙壁也换上了蓝色的壁纸,那天我们在属于我的“秘密基地里玩的很开心,也让我感到了幸福。

还记得那时,我常常在那里一呆就是大半天,也做出了直到现在也让我欣喜的小东西,是呀!在属于我自己的地方,干着我喜欢的事,这不就是幸福么?而且是属于我的最朴实的小幸福。

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篇7:以温暖的阳光中考优秀

全文共 918 字

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也许平日只顾着低头看大地,却忽略了最辽阔的天空。;也许平日只顾埋头做作业,却忽略了最美丽的自然。今天,我们远足,去邂逅另一个自己。 Perhaps he only cares about looking down at the earth, but ignores the widest sky.Maybe I only care about doing homework on weekdays, but ignores the most beautiful nature.Today, we will hiking and go to another ourselves.

三天前都还是倾盆大雨,而今天的天气却出奇地好。太阳高照,我们背起包,里面装满这样那样的小吃和饮料,就这样上路了。只是我们没有想到这旅途会如此艰辛。

清晨的薄雾刚刚散尽,不远处传来叽叽喳喳的鸟鸣声。清新的空气中带来醉人的香甜,我们悠然行走在远足的路上。

阳光温暖而美好,沿途的风景虽然比不上普罗旺斯的优美,也比不上巴黎的精致,但还是可圈可点。路两旁都是排列得整整齐齐的树,随着大风一起摇摆。大片大片的油菜花随风舞动,金黄金黄的,照亮了我们的眼。长满青草的软泥散发出清甜的香气。堤边有悠闲吃草的黄牛,听它哞叫,我们好像从来都没听见过一样的开怀大笑。天边的云很美,很低,蓝色的天幕与白色的云朵重叠着。

一路上见到的人们都笑着看着我们,他们或许在想,在这么美的年华这么美的天气和同伴出游,该有多好!一路上,我们拍照,我们嬉闹,我们唱歌,在阳光下尽情欢笑。

漫漫旅途,我们都累了,百里远足,真的好长好长。水喝光了,零食也几乎一扫而空。非常感谢我们的体育部长,人高马大的他,让我牵着他的书包走了很远。好多人的脚都起了泡,腿也都开始酸疼,甚至有一些人开始上吐下泻。阳光的暴晒,让我们平日白晳的肌肤,焕发出黝黑的色泽。拖着笨重的身体、酸疼的双腿,我们相互鼓劲,终于慢慢地到达了终点。在那片广大的草地上,我们围坐在一起,吃着饭,开心地聊着。天很热,但是我们很快乐,那时的阳光很好,我们都在笑。

远足结束了,我们衣服上沾满泥土,头发上有青草和阳光的味道。我只记得:那时的阳光很好,我们在笑。

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篇8:古诗中的四季作文

全文共 499 字

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我们的校园可美丽了,每一个季节都有自己独特的风味。

春天的校园是充满生机的。春天使大地焕然一新,淘气的小草迫不及待地伸出头来,观察起外面的世界来了,左看看,右看看,总是看不够。连树上的嫩芽都悄悄探出头来,呼吸着校园里的新鲜空气。春天给学校带来满园春色,春天给我们带来欢乐和希望,催促我们奋发向上。

夏天的校园是热闹的。虽然烈日当空,但是操场上、草坪上仍旧是热闹非凡,只要你向教室门外一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝叶繁茂,花团锦簇。你瞧!小朋友们奔跑着、跳跃着,活力十足,尽管汗水滴答滴答地落在地上,孩子们还是不满足,玩得更欢快了。

秋天的校园是美丽的。风儿轻轻微动,叶子宝宝们纷纷飘落,可是它们都舍不得,“孩子们,冬天快到了,你们在树上会生病的,乖!明年你们还会和妈妈在一起的。”树妈妈边说边摸了摸叶子宝宝的头。叶子宝宝就像一只只黄色的蝴蝶飘到了地上,校园顿时变成了金色的童话世界。

冬天的校园是充满快乐的。校园里的树都变得光秃秃的,只剩下了枝枝杈杈伸向天空,寒风一吹,颤颤抖抖。雪花被风一吹,漫天飞舞,飘到树枝上、操场上……世界换上了银白色的盛装,美得无法比喻。小朋友们望着窗外,笑声充满了整个教室。

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篇9:描写四季的色彩作文500字

全文共 486 字

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一天, 老师问我们一个问题:四季到底是上面颜色的?我带着这个问题,去寻找答案。

春天是绿色的。春天,树木发芽了,小草探出了它那可爱而又灵巧的脑袋,好像在说:“我们回来了,快来和我们玩吧!”看着这些小草,我不由自主地想起了那句话:野火烧不尽,春风吹又生。小草的生命力那么顽强,我也要像它一样坚强、勇敢。柳树姑娘在春风中梳理着自己柔顺的长发……所以,绿色是属于春天的。

夏天是红色的。火辣辣的太阳像个火球一样炙烤着大地,似乎要把自己所有的热情都倾泻给大地。满池的荷花热热闹闹地开着,池塘的半边都被染红了。在这里我找到了夏天的颜色。

秋天是什么颜色的呢?我来到田野,看见稻谷结满了沉甸甸的谷穗,一眼望去,就像金色的海洋。我有来到花园,怒放的菊花扑面而来,选美似的,都穿上了华丽的盛装。哦,秋天是黄色的。

冬天,应该是咖啡色的吧,你看,树上的叶子落光了,只剩下光秃秃的枝干,地上铺满了咖啡色的落叶,似乎在告诉我们,它们的归宿是“落叶归根”。冬天就像一杯浓浓的咖啡,让我们好好品味这一年的甘甜与苦涩。

我明白了,四季不会只有绿色、红色、金色、咖啡色,而是五颜六色的,它在你的眼里,在你的心里。

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篇10:以感受到了温暖为主题的中考

全文共 899 字

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良心一颗三冬暖,恶行伤人六月寒。 Conscience is a three winter warm, evil wounds in June cold.

你可否知道,有人因为你的出言不逊而心灰意冷;你可否知道,有人因为你的视而不帮而伤心欲绝;你可否知道,有人因为你的见利忘义而痛心疾首……在你周围的地方,有多少颗冰冷的心等着你去温暖。这个世界,需要温暖的人都渴求温暖。

温暖是个什么概念,我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系,但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖,只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足,这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”,但只有自己才听得见自己的呼声。

我害怕长大,长大一岁我就多了一岁阅历,便对世界多了一分体悟。我多么渴望回到天真无暇的孩童时代,即使受尽父母那三天两头的打骂的气也倍感温暖。至少说明有人视你不是空气,证明有人关注你的存在、关注你的成长。如今,我只觉得周围冷冰冰的眼光酸楚楚的言语似寒流时时侵袭我的心,致使我的心被冰冻地化解不开。这世界优待你、亏待我,我从我的内心沉沉地感受到温暖与我无缘。

但我不甘心,我时时处处苦苦寻求温暖的真谛,渴望获得温暖的青睐。温暖是个什么概念,我于是明了。也许一个眼神,一个微笑,让你的心颤动的一刹那就是温暖;()也许一句安慰,一次帮助,似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖;也许一个祝福,一次鼓励,如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖……别人给予你的温暖少吗,你心动过吗?社会给予你的温暖少吗,你感应过吗?

温暖是个什么概念,我终于明白。其实,温暖就是一种感受,一种来自内心的感受。温暖是相互的,你给予别人温暖别人也传感温暖于你。心暖才是真温暖,如果一味觉得自己缺少温暖那才是真正的缺温暖。社会是座大温室,心灵是间小温房。这个社会缺少的不是温暖,而是缺少一颗感受温暖的心。

我渴望成长,所以我争鸣。我祈获温暖,所以我反思。我沐浴阳光,所以我践行。阳光因为人类而灿烂,世界因为有了温暖而发展,我坚信,温暖的世界最美丽。

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篇11:那段温暖的日子

全文共 718 字

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“起床!起床!”老妈又用她那雷鸣般的嗓子叫我起床,每每这时我都会想起周星驰电影中包租婆收租的泼辣镜头,老妈叫我起床的功力也丝毫不逊色于她。我惺惺松松地翻了个身,眼皮微微一动,一线阳光“嗖”地钻进了我的眼中,我这才知道,天亮了,而且大亮了。我就这样被活生生的叫起来了。

可能还是盛夏的缘故,这会儿还是想睡。悲哀的是,即使在这漫长的假期里,老妈也不任意放纵我睡懒觉,可能是怕我养成坏习惯吧。

读到这儿,你可能会读得有些感慨,这“老妈”管得太多了,管得严了点吧!

其实,不然。我起床都会看到餐桌上摆满早饭:豆浆、米粥、油条、面包……各种各样应有尽有,我总是小吃几口,就跑出去和伙伴疯玩,我跟几个“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窝,到李叔叔的果园里去“偷”杏,把邻居张大伯家的长毛狗变成“小秃哥”……各种囧事、坏事做尽。伴着暮色,我满身泥土,领子上插着根草,唱着歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小报告”,老妈知道了我的坏事,她领着我一个劲的给人家道歉,我怯懦的看着张大伯说了声对不起。回家后她并没有责骂我,只是说了声“我累了”,回到房间倒头就睡了,我当时在暗自窃喜,没有“踩到地雷”。

初秋,伴着蓝色的雨,踱着小方步,来了。

六月的雨,连绵的泪,斩也斩不断,任凭怎么擦也拭不去,太阳胆小地躲了起来,风儿怎么吹也吹不动这寂静的一切,静的要消逝。我闷在家中,倚在窗棂上,凝望着雨,因为年幼的我还欣赏不了着忧郁的雨。

打开妈妈的房门,法系那他的腿疼又犯了,痛的拧在床上,抱着腿,我赶紧过去给她揉揉,霎时间,妈妈不在所向无敌,像窗台上的那盆菊花,经历了风雨的蹉跎,分外可人怜。

天渐渐晴些了,可是窗台的那盆菊花却越来越弱,阳光也不如从前了。

傍晚。

太阳消落。

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篇12:初中四季

全文共 404 字

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春天,树上长出了小小的嫩芽,柳树姑娘在春风里跳舞,桃花姐姐在春雨里笑红了脸。家门前的小河清澈见底,像一面镜子,活泼可爱的小鱼在水里游来游去,好像在捉迷藏。一旁的小草绿油油的,舒展着嫩绿的叶子。

夏天,路边的石榴花开了,池塘里的荷花也竞相开放了。荷花姐姐在夜里用它美丽的歌声哄着小动物们入睡,荷叶给小水珠当摇篮。当太阳升起时,荷花和露珠都被映得火红火红。

秋天,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,枫树的叶子像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。秋天的.田野一眼望去,就是一个黄色的海洋。秋天是个丰收的季节,一片片金黄金黄的稻田,农民伯伯们正弯着腰在里面忙着收割稻子。苹果、橘子、菠萝……各种水果争先恐后挤进了人们的视眼中。

冬天,寒风刺骨,大地上覆盖了一层层积雪。大树穿上了厚厚的“大棉袄”,整个大地都变成了童话里的白色王国。

一年四季,每一个季节都有独特的美景。只要我们善于发现,总能找到最美的风景。

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篇13:老师的温暖作文

全文共 797 字

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以前,我做任何事情总是只想到自己,从来没有为他人考虑过,直到那一次我才明白了……

那是一个周六的下午,我在补习班上课。天阴沉沉的,乌云在空中奔跑着,突然而来的风把外面的路树吹得忽左忽右地摇,预示着一场大雨就要倾盆而下。紧接着,一道耀眼的闪电划过,天空响了一个炸雷。这时,温老师神情焦虑地说:“同学们,要下雨了,你们赶快回家吧,老师也要去赴约了。”同学们迅速收拾东西,纷纷冲出了教室。

果然,我刚走到了一半就下起了雨,豆大的雨点很稀疏,打在我身上有种麻麻的感觉。我没有带伞,而其他同学早已不见了踪影。街上空无一人,十分安静,只有雨点拍打着大地。现在六点多钟了,妈妈是不会来了!我只好用手挡在头上,淋着雨继续在街上奔跑,犹如一个没有家的孩子,狼狈极了。

我一边跑一边在心里祈祷天上的雨能停下。

咦,雨停啦!老天爷显灵啦!我抬头一看,原来是温老师撑着伞为我遮雨呢。我好奇地问:“温老师,你不是要去赴约吗?”温老师笑了笑说到:“我要走这条路去坐车。”可是到了公交站,老师没有要停下来的意思,而是继续拉着我往我家的方向走去,我似乎明白了什么。

“温老师,你去忙吧,我自己能回家。”

“今天下雨,我们的约会取消了,我送你回家。”

雨下的更大了,我们继续往我家的方向前行。温老师语重心长地对我说:“老师小时候家里穷,没有伞,每次下雨,我的老师都送我回家,我现在还记得那些画面。我也是从那时开始慢慢懂得要为他人撑伞。”

我似懂非懂地点了点头。

终于到家了,老师告诉我进屋后要把衣服换了。我回过头来,下一幕让我震惊了:老师的衣服贴在身上,全被雨水打湿了,浑身没有一块是干的,连头发都在滴水。我的泪水忍不住流下来了。

到家后,我迅速地爬上窗台。不一会儿,温老师出现在了雨中,他一直在跑,跑向了公交站。原来约会并没有取消。

雨点打在窗玻璃上,外面的景物渐渐地模糊了,泪水也渐渐地模糊了我的视线。

但是我脑海里清晰地浮现着老师为我撑伞的情景。

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篇14:给予温暖小学

全文共 779 字

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家是什么?家是一份重担,家是一份责任。家是彼此的真诚相待,家更是能够白头偕老的慢慢旅程。家是我们人生的驿站,是我们生活的家园,也是我们避风的港湾,家还是一个旧雨衣,只有在狂风暴雨之中才能体会出它的真正价值。

每个人都有自己的家,每个人都爱自己的家,我也不例外。我爱自己的家,因为它给了我温暖!寒冷的冬天,妈妈给我添衣;每天早上,爸爸送我上学;夜晚有人给我盖被子……每一个细节,都温暖了我,给了我前进的动力!

记得那一次单元测验,我本以为能考个好成绩,可是当卷纸发下来的时候,我傻了眼。这是我的试卷么?怎么这么差?我顿时感到天好拂塌下来一样——考砸了!看着同学们异样的眼光,眼泪就在我的眼眶里打转。我多想让时光倒流,回到考试的那一天,我再仔细看看那些题目!可那只是期盼而已!

我垂头丧气的走在回家的路上,仿佛身边的一切都已隐去,抬头看天,灰蒙蒙的,那一声声的汽笛,使我更加烦躁。一阵阵风吹过,树叶“沙沙”作响,似乎在嘲笑我。我慢悠悠地走着,任影子在路灯下变长,变短,变长,变短……我仿佛已走过了二万五千里才到达家门口。我不想进去,犹豫了好一会儿,还是进去了。

我不敢抬头,心里想:如果说出了自己的成绩,肯定会被大骂一顿,而却肯定会让爸爸妈妈失望,我从来没有考过这88分的成绩,这该怎么办呢?我忍不住哭了起来。爸爸妈妈见此状况,明白是我一定没考好。

但我出乎意料的是,爸爸妈妈并没有批评我,而是一如既往地鼓励我,对我说:“孩子,成绩并不重要,重要的在于过程,我相信你!漫长的人生路,不能够一帆风顺,这正是考验你的时候,不要泄气,我们永远相信你、支持你!”看着他们鼓励的眼光,我心中的太阳穿过云雾,把一切都照亮了,我一定会成功的!

家是坚固的小船,在困难时载我驶向彼岸;家是浮面的春风,在懦弱时给我带来希望;家是冬日的阳光,在失望时给我带来温暖。家给予我温暖,伴着我一直成长。

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篇15:小学温暖作文

全文共 562 字

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这个冬天非常冷,也似乎格外的漫长,而我却觉得非常温暖,因为同学们在那一天与坚硬、寒冷的冰雪作着斗争。

昨天晚上大雪纷飞,今早起来上学时大地已是银装素裹了。这层厚厚的积雪,犹如是给大地盖上的棉被,高大而碧绿的大树和圣诞树一样,十分美丽。对面的府山,一片白,有一种说不出的美丽。不过在这美丽的雪景下,调皮的薄冰层好像在做游戏似的,让马路上的汽车不停打滑,电瓶车、自行车也不时的滑倒,就连行人一不小心也会摔个四脚朝天。

一到学校我就发现同学们为了不让更多的人滑倒,就拿着各自的工具,除冰扫雪。大家有的拿着扫把,有的拿着拖把,有的拿着尺子,还有的拿着畚箕。大家都干得十分卖力,十分投入,见此我也拿出自己的钢尺为这次的爱心行动献上一份微薄之力。原来的一些薄冰很快就被刨掉或铲掉了,慢慢地,手由于过度的寒冷,干得不再那么的有劲了,地面上也越来越滑。但是,我们并不因此而退缩,反而干得更有劲了。遇到大块难撬的冰时,大家齐心协力,一下子就能把它铲起来。地上的冰越来越少,大家也觉得不再寒冷。这时谢老师也拿着热水来助我们一臂之力,很快地上的残冰余将马上被融化了,我们带着胜利的喜悦欢呼起来。

这一次我们能战胜顽固不化的冰块,与其说我们是靠这些“兵器”战胜了它们,不如说我们用我们的团结之心战胜了它们。相信只要我们团结起来,什么困难我们都能迎刃而解!

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篇16:初三作文温暖

全文共 625 字

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在生活中每天都有不一样的事情发生,可能是开心的,可能是难过的,可能是幸运的,也可能是命中注定的……但是说不定有一天,一个让你感到温暖的事情,便会从天而降来到你身边。

记得在刚上小学的时候,爸爸妈妈总是为我操心,但我依然还是丢三落四。那时候班主任特别凶,每天都扯着嗓子喊我们做这做那。同学们一个个都很恨她,在背后讲她坏话给她取外号,甚至有人将她自行车轮胎扎破,因此,她对我们越来越凶。

可是一直到一件事让我改变了对她的看法。有一天,我忘记带饭盒去学校,到了中午吃饭时间肚子饿的咕咕叫,没办法谁让我忘记带饭盒呢?除非奇迹发生,想着想着我便有些晕了,这时好胜心开始作怪,我想不就是少吃一顿饭吗?死不了人的,可是我越这样想肚子叫的越厉害。

就在我陷入自己的沉思中时,一双温暖的手抚摸着我的头,还贴在我耳边轻轻地问:“姜宇阳,你好点了吗?”那一瞬间我仿佛来到了天堂,一切都是那么静谧美好。我迷迷糊糊地睁开了眼,刚想看清楚时哪位好心人,抬头一看。竟然是那平时一脸凶态的班主任。她拍了拍我的脑袋,那双手如同拥有法力一般觉得头不再那么晕了。她又拿出一碗面条递给我,我的心好似被棉花糖充斥着暖暖的,软软的。

在那段时间里班主任好像换了个人,那一刻我才懂得班主任的良苦用心,她总是默默地关注我们,在我们困难时伸出天使般的一双手,那一刻我们都知道错怪了老师,老师并没有像别的老师一样,而是换了一个方法,用心灵的眼睛去了解关心我们,并不是真的讨厌我们。

在那一天,我真正感觉到了温暖。

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篇17:温暖作文

全文共 777 字

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每次出门,家里总会传出一句“路上小心”。大概还在床上的妈妈已把它当作习惯了。而我总是“啪”的一声关掉门,有时嘴里还丢出句“唠叨”,“天天就是‘路上小心’,你烦不烦啊,未必我是3岁小孩?多此一举!”我念念有词地走在学校的路上。

或许“路上小心”对我们来说早已平常,但是,如今我每次听到就会感到特别温暖

一次外出,单人的旅行。未曾一个人旅行的我甚是激动。火车是晚上走的,我留在家吃了晚饭,饭桌上一向唠叨的妈妈竟变得沉默了。太阳是打哪边出来啊?快要出门了,“我陪你去吧。”总是主张让我独立的她竟说出这话。“这怎么可以呢?明明是我一个人去的。”我直接拒绝了她的好意。我心想:带你一起去就是带了只蚊子成天嗡嗡的。“那我送你去车站吧”她无奈道。本来预测她会在车上讲很多注意事项的,可她什么也没说。

到了火车站,我已静待解放了,这次终于没有“蚊子”了。当候车厅的广播响起×列车已到站的通知时,我也赶紧拿起包往人群里挤。谁扯我一下,我停住了回头看,“路上小心!”妈妈轻声的讲了一句。“哦,会的。”内心的情绪也由此开始莫名的奇怪了。在拥挤的人群中,我慢慢挤近了检票口,无意间回头瞥了一眼,妈妈还站在原位,这时的她显得有些苍老,皮肤也失去了往日的白皙,有的仅是为家操劳的辛勤,岁月的痕迹就这样显露出来了。我不知怎么的也站在原位一动不动地一直望着她。她又慢慢走上前来并示意我也走过来,说:“路上小心”。她的眼神似乎让我读懂了什么,我略有迟疑的喊了句:“妈……”但我别的什么都没说,大概我要说的,她已懂了。我默默走进火车,坐在座位上。我想:“路上小心”是她特别的爱我的方式。极力的控制自己的眼泪,但我没有流出来,这代表着她对我的爱,我怎么可以哭呢?我应开心才对,纵然感动的哭也是要笑着的,笑着去接受爱。

“路上小心”,再也不埋怨,而是欣然接受。

这句话,很普通,也很温暖,因为里面有爱。

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篇18:描写校园四季的作文

全文共 294 字

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春天是一年的开始,也象征着上一年的结束。你一进到校园里,你就可以发现两棵大榕树高高屹立在这里,像两名士兵一样保护着校园。

夏天虽说热得要死,但篮球场上还是有很多同学活动。有的在跳绳,有的在跑步,还有的在打篮球,他们似乎都忘记了现在是夏天,虽然头上满是汗,但丝毫不影响他们运动。

秋天是丰收的季节,在操场的地上都是金色的景象,仿佛刚刚下过黄金雨一样。杨桃树上的杨桃成熟了,风一吹过,它就随风摆动,似乎在和路过的孩子打招呼。

虽然东莞的冬天不下雪,但温度跟北方有的一拼,操场上,树上的叶子都在秋天时掉完了,但依旧有很多同学在玩。同学的热情已经把寒冷赶走了。

校园,这个充满生机的地方,一年四季都很美。

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篇19:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 494 字

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春去秋来,寒来暑往,我们的校园也跟着四季变化披上不同的新衣。

春姐姐光临校园,穿着彩衣。草丛里开着朵朵鲜花,五颜六色,好看极了。小草脱下了黄衣服,穿上了崭新的绿大衣,这儿一丛,那里一簇,在风中摇摇摆摆,真是“草色遥看近却无”。快看,鲜红的山茶花看见我们来了,马上绽放花朵,露出微笑。做一个深呼吸,你还会闻到空气中的丝丝清香呢!

大家依依不舍地送走春姐姐,迎来了夏哥哥,夏哥哥穿着绿衣裳。春天里稀稀落落长出小芽儿的树木现在已经长得十分茂盛了,绿阴冉冉遍天涯。同学们在树下阴凉的地方休息、看书。在儿童节即将到来之际,校园里的枇杷也成熟了,金灿灿的,十分诱人。

秋姑姑来了,她穿着金黄色的外套。银杏树的叶子变黄了,像一把把小扇子在空中随风扇动,给同学们带来了一阵阵清凉。金黄色的桂花也开了,淡淡的清香沁人心扉。微风拂过,桂花飘落,好像下了一场花雨,地上铺了一层金色的地毯。

秋姑姑刚走,冬婆婆穿着白棉袄就赶来了,后面还跟着雪花大军。雪花曼舞,大地变成了银白色的世界。“下雪了,下雪了!”同学们欢天喜地地跑出教室,在雪地里奔跑戏耍,打雪仗,堆雪人……

无论什么时候,我们的校园都是那么迷人。我爱我们的学校!

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篇20:古诗中的四季作文

全文共 542 字

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春夏秋冬交替。年复一年,你在业余时间尝过四季吗?它需要用最季节的味道和真诚的心去寻找,给我们的生活增添快乐和甜蜜。

味道一:春天,万物复苏,她以轻快的步伐慢慢走着。春天是什么味道?在我的印象中,是茶园里的清香。每年春天,我都和奶奶一起喝茶,喝一点自制的茶,又香又甜。我奶奶跟我说,茶洗心,像镜子一样。一个人只要看清自己,就能分辨无常的世界。春天的微风,伴随着淡淡的茶香,让人陶醉。

味道二:夏日清爽,如日中天。他汗流浃背地向我们跑来。夏天是什么味道?暑假兴趣班回家,第一件事就是打开冰箱,拿起一瓶冰可乐,打开瓶盖,泡泡就喷了出来。深红色液体清凉诱人,让人一饮而尽。喝完可乐,打嗝声此起彼伏,一丝凉意滑过心头,让我心满意足。

味道三:秋高气爽的秋高气爽的时候,成熟了,丰收了,她欢天喜地地跳着,去寻找已经播下希望的地方。秋天是什么味道?

味道四:醇厚宜人的冬天,裹着银装,他步履蹒跚地向我们走来,冬天是什么味道?在四季中最冷的季节,人们总是不愿意带着空调走出房间。看着窗外的雪和内外的温差,让人昏昏欲睡。这时,他们冲进一杯热咖啡,听着优雅的音乐,品尝着醇厚的咖啡,有着独特的浓郁香气,让人顿时精神焕发。冬天,咖啡的味道无穷无尽。我用茶、可乐、奶茶、咖啡来品尝四季不同的风味,用心感受四季的变化。

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