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2671作文
1000我的心爱之物学生
全文共 489 字
+ 加入清单我们大家都有自己的心爱之物,你们猜猜我的心爱之物是什么呢?对了,就是我的“孪生姐妹”—小白兔。
我的小白兔十分可爱,它雪白雪白又毛茸茸的,两只小眼睛眯成了一条细缝,一对长长的耳朵,大大的脑袋圆滚滚的,小短手和小短腿都是粗粗的。
据妈妈所说,在我出生不久,有一次我哭得很厉害,妈妈就把小白兔放在我的`床头,它似乎有魔力一般,我一看到它就抱住了它,立马不哭了。就这样,我每天都要抱着它睡觉,这一抱,就是十一年了。
之所以小白兔能成为我的“孪生姐妹”,是因为我们一直都一起睡觉,没有它我就睡不着。小时候,无论是旅游,还是回老家,我总是带着它一起走,它总是陪我一起玩,我们就是这样一直形影不离。
我一天天长大,它一天天变旧了。它的身上渐渐出现一个个小洞,我便细心地帮它把小洞补上,破一处,补一处;它的衣服也越来越破了,我便给它做新衣服,坏一件,做一件。最后,连它的小鼻子都掉了,但我却觉得它更可爱了,这样它再也不会流鼻涕了!
我一遇到难过的事,会跟它诉说;遇到开心的事,也会跟它分享,所以,知道我最多小秘密的也非它莫属了。
这就是我心爱的小白兔。它陪伴着我的成长,记录着我的成长足迹,与我永不分离。
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篇1:《水浒传》学生读后感
全文共 380 字
+ 加入清单当合上《水浒传》最后一页时,我长长地舒了一口气,好像被那一个个英雄豪杰所震撼到了。那一个个个性鲜明的角色印在我的脑海,挥之不去。急公好义的宋江;智慧多谋的吴用;豪迈大力的鲁智深;武艺高强的林冲等等。这部小说是以宋江为首的108个好汉,从聚义梁山到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党却遭奸人谋害的故事。忠义也让我在故事中有了很深的了解。
记得里面有个黑大汉,他生性鲁莽性情暴躁,经常为一点小事与他人发生冲突,甚至搞出人命案,但他却能够路见不平拔刀相助,令那些丧尽天良的家伙们闻风丧胆,这就是义。还有一个令我印象深刻的是宋江,故事里他在种种威逼利诱之下,仍能够对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠。
现在的社会,相信很多人都能够做到"忠",但却很少人能够做到"义",她需要相当大的勇气,甚至是一命换一命的决心。
现在作为小学生的我们,就应该从小事做起,让"义"字遍行天下。
篇2:2024再见2024你好学生满分作文鉴赏
全文共 644 字
+ 加入清单旧的一年已经过去,成为了历史,新的一年已经来到。当2022年最后一次24时钟声响起时,2022年就和我们挥手告别,在2022年消逝之际,2023年挥手到来,在这崭新的一年里,我有对2022年的怀念,也有对2023年的期望。
2022年我有许多东西可以怀念,其中我最怀念的就是我在2023年“改”的精神,我最怀念,因为这种精神我很需要。
因为2022年过得美,所以我心里多多少少都有些怀念。2022年所有的事,有的好,有的坏,有的让人高兴,也有的让人悲伤,有的让人喜悦,也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果,只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我的缺点就是不知道怎么花钱才值得,常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买,现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品:纸、笔、橡皮、单面胶,买这些东西才是值得的。也有一些缺点,我在2022年没能改,粗心、贪玩,只能留到2023年去解决。
2023年我把2022年的期望寄托给你,我希望在这新的一年里自强不息,变强,成为永远的学霸,令父母、同学、老师刮目相看。
2023年在这崭新的一年里,我有许多需要奋斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺点,保持所有优点,考上的中学。在2023年,我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力,我要奋起,在2023年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑,增强学习的意志在2023年冲刺学习加油!
2022年,永远的走了,变成了脑海中甜蜜的怀念;2023年终于诞生了,我要力挽狂澜,做的自己!
篇3:母爱四年级学生作文模板
全文共 661 字
+ 加入清单依偎在你的身旁,感受你温暖的气息,聆听你热烈的心跳,你的守护是我心灵的庇护,因为有你所以幸福。
——题记
幸福是什么?幸福是姐姐给的一块糖,幸福是妈妈一个鼓励的眼神,幸福是远在他乡的人们期待的一顿团圆饭,而我的幸福只因为有你。
风华正茂的我独自站在台阶上等待着一次亲情的离别,即使有一万个不舍,最终还是以泪水挥洒而结束。我盼望一次温暖——来自于母亲。微风抚摸着我的脸颊,那一刻如母亲的手一样温暖而醉人心弦,漫山的花盛开着令人陶醉,散发着清新的气味。而我却在为母亲的离去而伤心。
那时年少轻狂的,我从不懂得分别也从未面临过以为没什么两样,可真正到了那个时候才发现——我离不开母亲。回想母亲临别时说的最后一句话:我——我也不想离开,好好照顾自己。难道母亲就忍心抛下年幼的我和那朝夕相处的家,我的眼里含着泪水。吃过晚饭我又趴在窗前静静的思考,没有了母亲的呼唤没有了母亲做饭时的香味没有了母亲怀抱里的温暖和气息,我的世界顿时失去了原本的精彩与奋发向上。眼前是那皎洁的月亮,我望着黑夜中的那轮明月心里默想着妈妈现在是不是也在看着月亮呢?看着一家人的合照,仿佛又回到了曾经那些快乐日子,夕阳下,两张双手牵着一双小手在散步。有说有笑,留下的是那笑声与脚印。慢点儿,别摔倒了,父亲的话语又浮现在我的脑海中令我如此如醉。一阵响铃打破了我宁静的心。
拿上手机,打开信息,展现在我眼前的是妈妈发的短信:不要过于伤心,不要过于留恋,妈妈永远爱着你,我的眼睛湿润了,显露出一丝丝感动,那一刻我感觉到了幸福的存在。因为有母亲无私的爱守护着我所以才有暖暖的幸福。
篇4:关于学生暑假旅游
全文共 398 字
+ 加入清单去年暑假,爸爸妈妈和我,还有阿姨、爽哥哥一起去横店梦幻谷游玩。
一路上,我们欢歌笑语,不知不觉中,很快就到了梦幻谷的大门前。拿到导游给我们晚上看演出的票后,我们就进去了。
这次来的主要目的是玩水。我们直奔更衣室去换衣服,换好后就到各个地方玩了。
我先去了一个很小的地方,那里面有金黄的沙子。我穿上救身衣,在水里游啊游。突然发现旁边还有一个很大的泳池,我就迫不及待地飞奔而去。到了那里,我迅速地爬上滑滑梯,然后“嗖”地一下滑了下去。我一边滑一边尖叫,“啊,太好玩了!”
时间过得很快,转眼六点了。我们一起到巴拉巴拉饭店吃饭。享受美食之后,就向摩天轮进发。等了很长时间,才轮到我们坐上摩天轮。
一圈下来,我们去看演出了。第一个节目是“梦幻太极”,有很多人参加演出,演的是有一个人吊在空中手拿着枪。第二个节目是暴雨山洪,演的是有一个人在火轮上跳下来的时候受伤了,最后,还有很多演员一起跳舞。
那真是一次难忘的旅行。
篇5:《汤姆索亚历险记》学生读后感
全文共 492 字
+ 加入清单读完《汤姆。索亚历险记》后,我的心情久久不能平静。
这本书主要讲了一个叫汤姆的小男孩,他顽皮、机智又不失勇敢。被姨妈罚刷墙,他略施小计,就让许多男孩子心甘情愿成了他的“助手”,还自动送上谢礼;还给我们讲述了他叫上好朋友,开始他们疯狂惊险的海盗之旅的故事。
每个人的童年都值得回忆,值得珍藏。汤姆是个喜欢自由的孩子。在与贝奇迷失在山洞时,汤姆用尽了办法呼救,都没有得到回应。但汤姆没有放弃,不负他的努力,他终于和贝奇走出了山洞。是什么力量使汤姆带着贝奇平安走出山洞?当然是在山洞迷路时的从容镇定。
在这本书中,姨妈多次阻止汤姆去做小孩子都喜欢做的事。其实,大人眼中小孩子的顽皮,是孩子的天真;捣蛋,是孩子无邪的本性。这种天真无邪只在汤姆这样年纪的小孩子才会有,一旦长大,就会认为自己的行为很幼稚,自然而然,这种天真无邪的本性就会渐渐消失了。
在我看来,这种天真无邪的本性对于每一个孩子来说都是弥足珍贵的,所以,在我们的生活中,为了让这种天真无邪能在孩子们身上更长久,甚至能够让他们永远不要失去,我们应该给他们多一点自己的空间。只有这样,每一个孩子才能够拥有更加美好的童年,才能够更加健康地成长!
篇6:学生爱的教育读后感
全文共 603 字
+ 加入清单当我第一次看见《爱的教育》这本书的名字时,脑海里立刻产生了疑问——爱是教育出来的吗?在我的认知里,爱应该是一种条件反射,它是受到生活的影响,从而让我们慢慢感受到的。可这不是教出来的呀!带着疑问,我轻轻翻开了书的第一页……
不知不觉中《爱的教育》这本书被我看完了,书本里面的每一个画面似乎都散发着魔力似的把我征服了,令我产生了一种迫不及待想要把这整本书吞下肚子的感觉。一遍读完还想再读一遍,那一个个感人的故事带着我去领悟,带着我去感动。
因为,爱是令人感动的!
书中的每一篇日记都记录着小安利柯对社会的了解和感触,他的身边最不缺少的就是爱。因为在他的身边总是围绕着各种各样的爱:父母对子女的爱,老师对学生的爱,亲友之间的爱……
爱,一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。书中的每一章每一节都把“爱”表现得淋漓尽致、深入骨髓。在最朴实的字里行间中,作者融入了人世间最伟大的爱。也只有拥有一双爱的眼睛才能发现小安利柯是多么善良、多么有爱的人啊!
因为爱是一种教育!
在我们的日常生活中,这样的爱并不少见,只是我们没有认真去观察这个世界。也许,在某个街道,摔倒的老人被“红领巾”扶起来;课堂上,老师向回答问题的学生投来鼓励的目光;妈妈早早起床,为我们做好可口的早餐……这都是爱!即使这些事情微不足道,但也是爱的体现,因为人生如花,而爱便是花的蜜。
爱,的确不是教育出来的,因为润物细无声。只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
篇7:那一刻我长大了学生优秀作文
全文共 695 字
+ 加入清单这是一件小事,但我却记得清清楚楚。难道?在你心里,我一直都是这样一个人?或者我真的不配做你的乖女儿,是我让你这样伤透了了心。
那天,天气:小雨,我兴高采烈的回到了家,我看见你对着妹妹骂:“这钱是不是你偷的,我问你是不是?”我妹妹很冷静的说:“不是。”而你相信了她说的话。你看向了我,我在你眼里看出了一样东西:愤怒。“是你吗?”我说不是。你开始大发雷霆。“妈妈,怎么教你们的,做人要诚实。你们还不承认吗?”你眼睛再次看向了我。你现在是肯定了我,肯定了我就是那个偷钱的贼。我不知道该怎样形容我当时的心情。雨开始越下越大……。而我的心情糟透了。
“你还不承认?”你抓住我的手。我甩开了,“不是我,”“你敢再说一遍?”你大声的,骂我。“我说不是我,”我瞪了回去。“是你就是你,即使承认了,我也不会去打你呀!”你叫我承认?当我听到这句话的是候,不争气的眼泪留了下来。“是我。”这声音弱弱的。你看向了妹妹说“你怎么现在才承认,让我冤枉了姐姐这么久。”“我怕你骂呀!”妹妹无辜的眼神看向了你。你心软了。“好了,事情就这样让它过去吧,我不追究了。”你拍这妹妹的肩膀安慰着。“你就这样偏心吗?我的好妈妈?”我瞪着你。但你却说“没事了。”妈妈在你心中我就这样一个人?我对你失望了。
饭桌上,没有了我的影子。爸爸问:小悦呢?“在房呢。”我在房里想了很久,看着外面的雨下着,泪还是一直流着……倔强的我,是不会原谅你的。
“小悦?是妈妈。跟妈妈说说话好吗?”我拿被子盖着头。“妈妈进来咯。”你慢慢的走近我,对着被子里的我说“女儿,对不起。”我慢慢的从被子里出来,那后的我泪流满面说:“妈,没关系。我爱你。”
那一刻,我长大了。
篇8:中秋节四年级学生作文
全文共 375 字
+ 加入清单今天是一年一度的中秋节。
我一起床,就洗脸、刷牙、穿衣服等事做完后,坐在沙发上,等着堂妹的到来。我等呀等,盼呀盼,过了半个小时,门铃响了,我把门一开,看到。原来是堂妹她们站在门口了。我开心地把堂妹拉进我的房间来。进了房间,我和堂妹就开始计划玩什么。最后,我和堂妹不约而同的决定去玩电脑,在网上偷菜、养动物、画画……玩了两个多小时,爸爸带着我们去芳村吃午饭。
吃完饭,我们回家又开始玩。我和堂妹像两只猴子上天入地,从十楼到九楼,又从九楼到十楼,你追我赶,把大人们都弄得眼花缭乱。后来,实在是太无聊了,就把我的几个同学都叫出来一起去玩。我们从富泽园到金沙花园再到金碧湾、鹅潭明月……玩得疯疯癫癫。
时间过得真快,眨眼间就到了吃晚饭的时间。爸爸带着我们去黄沙海鲜批发市场去吃海鲜,我和堂妹吃得像一只小花猫,你看着我,我看着你,不禁地笑了。
今天真是个快乐的中秋节!
篇9:做个学生不容易三年级作文
全文共 419 字
+ 加入清单老师有一次给我们做了一次小练习,到了下午,考试成绩出来了,我们每个人心里都很慌,生怕自己考好。老师开始报分数了,开始都是一百分的,可是后来,老师停了一会儿,又报,后报的都是九+几,八十几的同学。最后没有报的都是七十几分的人,七十几的人只有十几个。我想,我一定是七十几分。老师报最后剩下来的几张。我的分数果然是七十几,我心想,我考的这么差,该怎么向妈妈交代呢?我心里很为难。就在这时,我的同桌对我说,没考的好没关系,只要你有;耐心、决心、信心就够了。
放学了,我很勇敢的跟妈妈说了,结果,妈妈不但没有生气反而很开心!妈妈看着我的睑,认为我下次一考好的!有了妈妈的鼓励,我决得自己更有信心了。
一次一次又一次的考试没考好,但第四次考的分数就和第一、二次不一样了,考了一百。
回家,我告诉妈妈我考试了,这次我考了一百分,妈妈很高兴,叫我以后也要考的这么好。
篇10:笔尖流出的故事学生优秀作文
全文共 793 字
+ 加入清单夏去秋至,秋姑娘悄悄地来了,她带来了凉爽的天气,带来了黄碟飞舞,还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。
在美丽的校园里,有好几棵亭亭玉立的桂花树,枝繁茂叶,青绿色的叶片中间,一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝叶中若隐若现。虽然花形小,可它浓浓的香味,飘满在我们整个校园,深受大家喜爱。
这不,二班的王宁同学午饭后悄悄来到桂花树前,左顾右看,发现周围没人,上前摘了几朵桂花。这一幕刚好被他们班的班长李红发现了。李红走上前,大声地对王宁说:“你怎么能随意摘校园的花呢?走,跟我到班主任那里去!”说完,拉起王宁的手扭头就走。
二人来到了班主任办公室,班长向老师讲述了事情的经过。王宁站在一旁,像泄了气的皮球一样,低着头,一脸委屈。他既担心又害怕,脸早就涨成了猪肝色。心里想:唉,这下完了,肯定逃不了一顿骂,不定还要被请家长。
这时,班主任温和亲切的话语在耳边响起:“学校素来有规定不能随便采摘花朵,平时你表现都挺好的,为什么这次要违反校园规定采摘花朵呢?”王宁低着头小声说:“老师,我一个好朋友生病了,现在住院了,今天放学后妈妈会带我去医院去看望他,医院的味道太难闻了,到处都是药水味,我想摘一些带给他,放在他的床头,让香味给他带来愉悦的心情,早早康复。”
“哦……原来如此啊!你真是个善良的孩子。不过咱们还是到花店买些花不是更好?这样又不违反校规,是不是?下次注意哦,早点回班吧!”老师的手搭在王宁的肩上亲切地说道。
王宁悬着的心顿时落了地,面带微笑向老师点了点头和班长李红离开了班主任的办公室。
二人走出办公室,李红主动伸出手对王宁说:“王宁,刚刚听了你解释摘花的事,我觉得你是善良有爱心的人,可我今天没有听你解释,就把你拉到班主任那里告状,我对自己的冲动之举向你道歉。”
王宁也伸出了手,微笑着对李红说:“没事。”二人就这样握手言好了。
校园里,桂花似乎开得更盛了,花儿们也在为王宁的善良而高兴呢!
篇11:鼓励学生的名言
全文共 255 字
+ 加入清单1、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——佚名
2、聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
3、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。——张月楼
4、最伟大的真理是最平凡的真理。——列夫·托尔斯泰
5、好书使人开卷时会有所求,而闭卷时获有益处。——阿尔考特
6、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思
7、旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼
8、诚实和勤奋,应当成为你永久的伴侣。——富兰克林
9、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。——吴梦祥
10、自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。──寒涅卡
篇12:《培根随笔》读后感学生
全文共 626 字
+ 加入清单我一直很认真的在阅读《培根随笔》,尽管还有一些语句,我对其中所包含的意义还是模模糊糊的。但是不知怎的,它对我竟有一种特殊的吸引力,让我一直坚持的去读,去思考。
《培根随笔》中伴随着许多篇章,例如:论真理、论爱情、论赞誉......每当看到这些题目,我在脑海中也时常会想:若是让自己去完成这篇文章,结果会是怎样的呢?接着再去拜读培根的作品,就会发现他与众不同的写作风格。培根对于每个题目都有自己独到的见解,整篇文章的文笔是老练而又锐利,内涵也非常深刻、耐人寻味。真不愧是我所欣赏的大家啊!
《培根随笔》中我最爱的、也是印象最深的一篇就要属“谈走运”了。其中有这样一句话还停留在我的记忆中:轻易到手的幸运只会造就出冒险家和鲁莽汉,但经过磨难的幸运则会造就出能人俊杰。文中还提到,真正使人走运的是那些许许多多几乎无法辨清的小小的优点或长处。我想这打破了传统的观点。因为人们往往觉得只有在自己的优势上,强大的优势上,才能在展示的过程中不经意间的降临幸运。而培根却认为幸运到来的因素只是在于能力和习性,是实实在在的真实的取决于一个人本身的。是啊!每个人都是自己命运的设计师,在运气垂临到我们头上时,我们应当明辨是非。这其中的每一篇文章都像是一个个小老师,不停地教导着我,使我有所启发。
我格外喜欢《培根随笔》这本书,因为它能激起我的思考。对人生的思考、对真理的思考、对生命的思考、对真假的思考……它开阔了我的思维和眼界,使我顿悟,获益匪浅。如一杯浓浓的香茶,得细细品。
篇13:重阳节学生400字作文
全文共 749 字
+ 加入清单想着奶奶每次拖地时疲惫的身躯,我很是心疼,准备在节日来临之前给她一份惊喜。
懒虫变勤鸟
相信大家一定知道我要送的礼物了,那就是——帮奶奶拖地。像我这样“衣来伸手,饭来张口”的“小公主”平时不到“睡觉日当午,闻饭米口水流”时,是不钻出我这个温暖的小被窝的。可今天为了那份惊喜,当天蒙蒙亮,太阳还在赖床时,我就已经迅速起床,准备劳动了。
我,拖拖拖!
说起来容易,做起来难。外面的风吹得我瑟瑟发抖,再加上这盆冷冰冰的清水,好似来到了冰河世纪一般。但为了奶奶,我不管三七二十一,眼睛一闭,一下就把小手伸进了水里胡乱让拖把浸上水准备挤干,可浸了水的拖把太重了,跟我这弱小的身体完全不成比例。好不容易把拖把请了上来,可我使上了吃奶的劲儿都没把它挤干。我只好拖着湿漉漉的拖把而归。“一二三,我拖拖拖,这边拖拖,那边拖拖……”我一边拖地一边还饶有兴致地轻声哼着自编的小曲儿。不一会儿就累得满头大汗。好不容易拖完了,笑容满面地回头一看,傻眼了——地上布满了我辛勤劳动的痕迹——脚印。我突然感觉四肢无力,全身软绵绵地瘫坐在沙发上,很是沮丧。想不到奶奶原来这么辛苦,不知怎么的,我又突然有了股干劲儿,像上了发条的机器人再次工作起来。我吸取了教训,按着顺序由前往后拖。功夫不负有心人,地板终于被我拖得像镜子一般光滑、闪闪发亮。
惊喜不断
我一看钟,不好,奶奶要起床了!我以百米冲刺的速度奔向房间,换好衣服,又做回了小懒虫。闹钟不紧不慢地走着,我的心“砰砰”直跳,一阵脚步声向我传来。
奶奶高兴地问:“孙女儿,是不是你拖的地?”“是啊,平时看您这么累,帮点小忙是应该的。”我从被窝里钻出小脑袋,不好意思地回答道。
“我的宝贝孙女儿长大了。”奶奶边抱着我边说道,“奶奶为你感到自豪!”
听了这句话我心中甜滋滋的,感觉一股幸福之泉正流遍我全身。
篇14:暑假学生读《水浒传》有感500字
全文共 545 字
+ 加入清单中国的文化博大精深,历史也让人景仰。在暑假期间我就阅读了一部巨作《水浒传》。
书中的情节好像都一幕幕的浮现在了我的眼前。一百零八位好汉都各有所长,都是顶天立地,替天行道的英雄。现在和回想起有些片段都还记忆犹新,惊心动魄的。
话说宋江在浔阳楼写了反诗《西江月》之后被妒贤嫉能的小人黄炳文所发现,他就被与神行太保戴宗一同捉入了监牢,双双被判死刑。刽子手把宋江与戴宗带到了十字路口。单等午时三刻后处斩。这时的街头格外热闹,各种商贩都在法场周围做买卖。忽然,破天荒一声“午时三刻到!”让刽子手挥开了大刀,突然锣鼓喧天,随后各种商贩一拥而上,与官兵厮杀。随后楼上又跳下来一黑大汉,手拿两把大斧乱砍乱杀。原来那些商贩都是梁山泊的义士来救他们了,梁山泊的好汉和黑旋风就这样轰轰烈烈的救出了及时雨和神行太保。这个片段叫《梁山泊好汉劫法场》。
在《水浒传》里的许多经典片段都被流芳百世。读完这个片段之后,我体会了兄弟情的含义,是敢为自己去死的人,是永远也不能失去的人,是最珍贵的人。兄弟交心,两车话,兄弟情,是那夜空中的千万颗星点,是无法计量的。还有我佩服的就是他们的武功,本领,都出神入化,实在是了不得。
在暑假中这本书又为我增添了许多的知识,更新了我的大脑内存,让我为历史有更多的理解,这本书早已活在了我的心中!
篇15:《水浒传》学生读后感
全文共 925 字
+ 加入清单《水浒传》是中国史上第一部用白话文写成的成篇小说。这个假期我随各位梁山泊的英雄深刻的体会了一番。
《水浒传》里的一百多个人物都刻画得十分传神,性格鲜明。每个人都有其不同特性,语言、举止都与其身份、地位十分贴切。而读者们更可以从书中人物的一言一行、一举一动中深刻地感受到他们的独特个性。例如:“花和尚”鲁智深,他得知郑屠欺负金翠莲父女,主动帮助金氏父女逃跑,三两拳就打死了恶霸郑屠。这一系列的作为都充分的期限了他是一个粗中有细,性格暴躁路见不平拔刀相助的真汉子。
水浒一百零八将,我记忆最深刻的是“智多星吴用”。吴用为晁盖献计,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进。真不愧为“智多星”呀!
《水浒传》故事情节曲折有趣,事态的变化常常让人意想不到。认真品读《水浒传》,才能感受到梁山好汉的“忠孝义”梁山英雄身上不缺乏对父母的孝。李逵思母心切,便回家背老母,没想到母亲却被老虎给吃了,李逵怒杀四虎。还当武松得知武大郎是被潘金莲毒害的,为了替哥哥报仇,于是就割下潘金莲的狗头,掏出其五脏六腑;杀了西门庆;获罪被流放孟州,也在所不惜。
他们有对国家社会忠心。宋江宁愿死也不愿意让李逵造反,李逵几次想起兵造反,都被他阻止了。宁可朝廷负他,他忠心不负朝廷。
为了朋友兄弟,他们赴汤蹈火,舍命相助、同生共死。这说起来容易,做起来却难于登天。而梁山好汉个个义胆包天
《水浒传》也同时反映出了北宋的政治和社会的腐败、混乱。因此在书中我们经常可以看见官员行贿和压迫百姓的事实,表现出了当时百姓的有苦无处伸张的现象。而宋江等人和当朝政府官员对抗,替百姓出怨气,就又表现出了此书的又一个中心思想:官逼__反——水能载舟,亦能覆舟。
梁山好汉是传奇式的理想化人物,他们或勇武过人,或智谋超群,或身具异能,而做事光明磊落、敢做敢当是他们共同的特点。因为《水浒传》中的这些传奇式的英雄人物对读者来说是吸引人的,所以《水浒传》才这样广受读者们的好评。
篇16:世界文化遗产学生满分作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单我虽然没有去过兵马俑博物馆参观过。但我经常在能电视节目幕里了解这些过去的历史,还有在书籍能找到这些。
秦兵马俑位于西安市临潼宴赛乡,在秦始皇陵园东侧1500米处。这是一个浩大的地下军事博物馆,队伍阵容整齐。装备完善,看着很威武。
还有骑兵俑,他们身上穿着短甲。下身着紧裤,左手持弓箭。右手拿长绳,好像随时准备。他们身上穿着威风神气的战袍,穿着坚硬的铠甲。真威风!看那一个个兵马俑的面部表情都不一样,喜怒哀乐。都能表现出来,再仔细看所有兵马俑中。只有七个将军俑,将军俑与武官俑。士兵俑的最大区别是头戴义鸟冠,而且兵马俑数量巨多,有8000多个呢。还有桃马俑与真马一般大小,一批批形状健还有战车。真是壮观!
兵马俑坑还是秦始皇陵的陪葬坑兵马俑就是一个神奇。轰动了整个中国,震惊了全世界。到现在兵马俑还有很多不解之谜,考古学家一直都在研究突破。兵马俑对我们来说是一个遥远的历史,太深奥了。这就是我们中国的远古历史名胜古迹。众多的兵马俑震撼人心的气势。象征着我们中华民族辉煌的骄傲。
我的心愿就是了等有机会,我一定要亲自去参观一次兵马俑博物馆。眼见为实那种心情一定很激动。
篇17:傅雷家书学生假期读后感
全文共 2040 字
+ 加入清单自我听说有这么一本傅雷家书就很感兴趣,因为傅雷是我国著名文学翻译家,作为一个半路自学入门的野路子翻译,自然是对这些翻译大家们都很敬仰和好奇。之前也存过电子书,但一直未读,这次为着买成语大词典凑单,干脆便一并买了一本来,毕竟实体书在那里,就会读的动力大一些。
因为阅读目的就是想从傅雷家书中汲取关于翻译和学习的养分,所以读的时候也就有意识的寻找相关内容。翻开1954年前三篇论文,傅雷在信中表达了对刚离开家的傅聪的思念,通篇都是父亲母亲对儿子的爱和想念,给我一种错觉,以为家书都是这样的内容,马上束之高阁。但在前几天读奇迹男孩的译者后记时,发现了对傅雷家书的引用,很有意义,发现我也许是对傅雷家书判断过早了,于是昨晚第二次翻开了这本书。
家书是傅雷夫妇在长子傅聪留学波兰期间书写的家信,用了昨晚和今早通读完这本书,感觉吃下了一大碗精神食粮,使我得到了这样几个益处,或者说产生了这样几点感受。
不要买这个版本除非买给中小学生
1.
傅雷和儿子讨论了很多关于艺术和钢琴学习方面的内容,尤其是在一些大师作品的领悟和理解,傅聪自己的表演的点评等方面。虽然很多艺术大师的名字和作品我都不很了解,也不太明白信中的评价,但也能从旁领悟到跨界学习的好处,就是傅雷所说的不能只用音乐来学习音乐,也不能过于激情澎湃。让我联想到我的现状,同理,不能只用写作来学习写作,要用一些其他的艺术学科来从旁领悟写作。
2.
由于写作年代的关系,能从家书中感受到那个时代国内的发展变化,就像是在读同为书信体的小说《查令十字街84号》时对当时英国和美国的国情有所领悟一样,给没有身处那个时代的读者们一些更贴近的体会。也同样因为时代的关系,信中使用的词汇和句子带有明显的书面语感,都是我们现在所少见的了,让我想起去年读的那本叶圣陶和夏丏尊所著的《文心》,用的也是类似的书面用语。现代24小时住在互联上的游民大概已经写作口语化了,多读一些书面用语作品,对于词汇的扩充和文章逻辑的把握还是很有好处的。
3.
傅雷先生在每封家书中几乎都会提到家中来往的亲友,林林总总一大串名字,无论是日常交往,还是来祝贺傅聪取得的成绩,让人充分感受到傅雷夫妇与朋友之间的亲密友谊。这固然是因为这些朋友本身的品性,也源自于傅雷夫妇对于朋友的真诚付出,比如为了朋友的要求花费一天时间认真审校作品,对于朋友的缺点也能毫不避讳但注意方式方法的指出,不是居高临下的指手画脚,而是期待他们有所改进。
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家信中分享了傅雷对待翻译工作的认真态度和严谨的工作方式,不仅有傅雷自己所分享的近期翻译工作的进展和心得,也有傅雷夫人信中侧面讲到的傅雷对于工作的投入和认真,以至于把身体都搞坏了,但只要精神和身体能承受,就又投入到工作中去了。只因为翻译工作本身就带给傅雷莫大的快乐,这也是我为什么专业学的是人力资源,却偏偏要花时间精力自学翻译的原因,翻译使我快乐。
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除了艺术、学习,信中自然还讲到了很多人生道理和生活细节,包括如何安排自己的学习和生活计划,如何划分精力,如何和老师同学以及亲友保持积极沟通,如何寻找和选择终身伴侣,如何理财,如何平衡演出和练习时间等等。即便已经过去了几十年,这些建议和感悟竟然出奇的适用于当下浮躁和焦虑的一代人。
同时,傅雷夫妇提出的这些想法和交建议并非命令或教训,反而是用着商量的口吻,分享人生所得的态度来讲述的,并反复强调既然是多了这些经历,觉得有必要分享,但最重要的是自己(指傅聪)的思考,并实地做去。并时刻不忘表达对于儿子的骄傲,对他生活的关心和担忧,想必这就是所有父母最牵挂的。
当然也有缺憾,似乎是版本没有选好,这本新课标名师精评版里面除了家书本身的内容以外,还在里面时不时插入了点评,虽然用括号括起来,变了字的颜色,仍然是干扰,有时一页的左右还有更多点评和注解,或在某些章节的末尾提出一些类似于中学时期的阅读理解问题。如果是中学生来读,也许会觉得有益,对我这样的成年人来说,未免觉得多余,何况我对内容自然有自己的看法的,并不是需要别人帮助理解的小孩子了。但也没办法,谁叫我自己不仔细的挑选放进购物车里的商品呢,只有读的时候直接跳过注解。
另外,我最不满这个版本的一点是把54年到64年间的家书分为了谈人生与艺术,谈学习与生活两大类,在我看来,实在是没有必要。这些家书包含着傅雷对傅聪生活的关心,思想的关怀,求学的担忧,信中与他讨论艺术,并期待他将国外的艺术思想传播回国内,分享父母及友人在国内的生活和发展。有什么必要要分成这两大类呢?按照时间排序就好了,这样一拆分,反而割裂了有些事件的理解,比如傅聪关于是否从波兰转到苏联去求学的讨论,第一部分中有一些,第二部分中有一些。
总之,读《傅雷家书》让人受益良多,假如你一开始读的时候不觉得多么有用,就像我一开始对它产生了误解一样,我也劝你,最好坚持读下去,因为这些家书内容涵盖面之广泛,话题讨论之丰富,每个阅读它的人总会找到有益于自己的内容。以及最重要的,不要买这个版本,最好是买单纯按年份分类的就好。
篇18:学生描写小学的作文1200字
全文共 1391 字
+ 加入清单一些书短到令人吃惊的程度,而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》,就是这样一本书。
什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下,情节简单到了极点:19世纪美西战争中,美方有一封具有战略意义的书信,急需送到古巴盟军将领加西亚的手中,可是加西亚正在丛林作战,没人知道他在什么地方。此时,挺身而出的一名军人——罗文,不讲任何条件,历尽艰险,徒步三周后,走过危机四伏的国家,把那封信交给了加西亚。
罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,也正像许多公司的那些孜孜不倦,埋头苦干的领导人和员工一样,他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“将信送给加西亚”的人,那些积极主动,坚忍不拔,积极和坚决完成任务的人,那些值得信赖,具有崇高使命感,可以被委以重任的人,并不一定要像罗文一样具备军事知识,但一定要具备罗文一样的道德品质,这些道德品质正是国家,企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准,对于工作任务不计得失,不怕困难,忠于职守,爱岗敬业,积极采取行动,全心全意地工作,高效地完成任务。
我想这本书之所以能畅销不衰,风靡世界,正是它倡导了这种理念:对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象,很多人对于自己目前的工作都不满意,所谓的“这山望着那山高”,总觉得别人的工作比自己好,而等自己真的失去目前的工作时,才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点,没有绝对的好坏之别,而且一份付出一份收获,收获总是和付出成正比的,我为什么说“收获”而没用“收入”因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分,正如书中所说:“不要为薪水而工作,因为薪水只是工作的一种报偿方式,虽然是最直接的一种,但也是最短视的……面对微薄的薪水,你应当懂得,雇主支付给你的工作报酬固然是金钱,但你在工作中给予自己的报酬,乃是珍贵的经验,良好的训练,才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比,其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动,在当今这个快餐时代,人们越来越急功近利,而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。
书中还提到了一种观点:“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话,只会使自己永远处在被动的局面,换句话说,这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子,艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛,多做了点事情,结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入,而且为自己带来了一个比以前更重要,收入更高的职务。艾伦并不是速记员,他也没有义务留下来帮那个律师做速记,可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做,反映出他具有助人为乐的内在品质,正是这种良好的品质,使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点,并不会占用自己太多的时间,却可以让自己赢得更多的机会,何乐而不为
当然罗文的优秀是不言而喻的,而麦金莱的举重若轻,瓦格纳的知人善任,格瓦西奥,里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标,也同样给我们以深刻的启迪,这些优秀的品质和精神都是一个企业,一个领导,一个员工必不可少的。
读过一本好书,精神得到了一次升华,愿我们将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中,原则做事,本色做人。
篇19:《草房子》学生读后感
全文共 739 字
+ 加入清单谈起童年,我们都会想到快乐和活泼,而桑桑的童年却是与众不同的。
《草房子》里的每一个人物都是鲜活的,就算是带一点反派角色感觉的戚小罐、白三也无不有着自己的性格和特点。小孩子们的调皮游戏,和一些耍的小聪明,很淘气但又很真实。小孩子们特有的“竞争”,如桑桑和杜小康的激烈对抗,小孩子们独有的“嫉妒”,在书中好几次提到,看了会让人情不自禁地发笑,但也是贴近生活的,这就是草房子里的“真”。
在秦大奶奶、细马、邱二妈、在桑桑妈妈、温幼菊身上的美好真情,令人心里流过一股暖流,垂暮老人在人生的最后一瞬间闪耀出的人格光辉,秦大奶奶的一生是凄惨的,丈夫过早的离开,政府“抢走”了她心心念念的土地,拆散了她还勉强维持的家,但她还是坚强的走过了漫长的岁月,从一个性格古怪的“老太婆”成为一个学生们喜欢的“好奶奶”,她散发出了她的光,虽然是微弱的,但也能指引人们前行,这就是草房子里的“善”。
纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱,蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情,都是格外动人的。而最后纸月的离去、蒋一轮和白雀悲痛的结局让人不禁心里一颤,这样的结局催人泪下,但又是真实的,是凄美的,这就是草房子里的“美”。
《草房子》里的人物都是美的,如男孩桑桑,他虽然顽皮淘气,喜欢搞破坏,但他是善良的,向上的,他目睹了那么多生离死别,那么多不平的事,但他仍然保持着乐观的心态,哪怕是他得了“不可能治好”的病,也是如此,他不“美”吗?白三虽然是一个“反派”,但他很关心女儿白雀,哪怕不是很了解她,但也是爱她的。没有人会明白一位老父亲的心的,表面上来看,他蛮横不讲理,破坏白雀和蒋一轮的感情,其实他也是“美”的。世间有那么多的美,我们要用美的眼光去看每一个人,每一个物!
善待每一样东西,无论你是否拥有,无论它是否贵重,请珍惜它吧!
篇20:多彩的活动六年级学生
全文共 606 字
+ 加入清单“啊吹,啊吹,呼呼!”我们上了一节有趣的课——吹瓶子课,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。
老师先找了两位同学上来PK,只见第一位同学弯着腰,张大嘴巴,吸入一口气,用尽全身的力气去吹,然而,瓶子仍然稳如泰山;第二位同学扎了个马步,使劲去吹,瓶子纹丝不动。两位同学直到把力气都用完,瓶子还是没有被吹倒,他们累得满脸涨红,回到了位置上。
第二组PK的同学是小吉和小凤两位女生,小凤用力吹,小吉觉得用嘴根本就吹不倒,一位同学说道:“小吉,吹下面的纸!”哦,原来瓶子下面有一张纸,小吉去吹纸,纸像大海里的波浪一样卷起,同学们起身围到她们身边,一个同学拽住纸,拉了一下,瓶子只好认输,硬生生的倒下了,这个方法真不错!
老师说:“好了,同学们拿出矿泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子。”
我开动大脑,觉得应该把力气都用在瓶底或者瓶盖上。
“时间到。”老师说,“谁有什么方法给同学们分享一下吗?”小李举起手来:“我觉得应该把瓶子倒过来,这样好吹”,小娄说:“我们可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一个瓶子,利用跷跷板的方法使瓶子弹起来。”还有的同学说:“我们可以晃动桌子,使瓶子倒下。”同学们争先恐后的回答,个个同学发挥奇思妙想,有了许多好办法,真是八仙过海——各显神通!
这些脑洞大开的方法,在同学们的尝试下,全都成功了,同学们的办法都很好,老师眉开眼笑,夸同学们都是爱思考的好孩子。
经过这节课,我知道了做事要开动脑筋,认真思考。条条大路都能通成功。