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我好想有个知心朋友为题写一篇作文800字【汇编10篇】

处暑来临,牵来秋老虎,告别酷暑,欲遮还羞。多吃温补食物保健康,快乐生活幸福长,祝处暑快乐。下面是小编整理的处暑节气送朋友的祝福语,欢迎大家参考!

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篇1:我渴望知心朋友作文800字

全文共 779 字

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我打小就很普通,长相一般,学习一般,家境一般……即使这样,也阻止不了我是一个“乐天派”。

除了某些特殊情况,我几乎没哭过。成天嘻嘻哈哈的,似乎没有什么事情能让我难过。除此之外,我的忘性还不是一般的大。

尽管每次我都会检查自己,但有时还真是会出事。你看吧,又来了!平时忘记带笔、铅笔盒什么的也就算了,可有一天我都没带书包!

其实也不怪我(可能吧)那段时间我基本都在学校写完作业了,有时周五也不例外。因为懒,我写完作业也不带书包。而有一天晚上我费尽心力地写完作业,收拾好书包,扔到一边就拿起了手机。

事情照常进行着。前二天清晨,我要出门了,还当自己是写完了作业的,都没注意到昨晚被我扔在了沙发上可怜的书包,亏它还是一种比较鲜亮的颜色!我都是掐着点出门的,便下楼边想着我是不是忘了什么,也没想起来就骑着车子出门了。

走了没多远,我想起来我还没吃药,想着反正也不严重,就没当回事。当时还想着要不要掉头。唉!

到了学校,我跑上楼进了教室,正坐在椅子上喘气呢,组长就习惯性地对我说了一声“作业”,我心神领会,伸手去摸背后的……“书包?诶我没带书包!”

就这样还不算完,我严格的英语课代表老周同志出列了,看着他严肃的脸,我已经感到玩完了。但我还不死心,我向他说明了情况,但老周同志的“不近人情”可是出了名的,二话不说,记上了我的名字。这可是要交五个本在外蹲一周的代价啊!

我很难过,失落地坐到位置上,作业也不补了——补有什么用?名字都记上了!尽管心里难受的要命,我表面上却还是在笑,还说着“不就蹲一周嘛”,假装没事地去帮同桌擦黑板。我感觉下一秒就要哭出来了,却还在暗暗地掐着自己:“不能哭!不许哭!”事实证明,我骗过了所有人,但我骗不了自己的。

“你看,我就说她没事吧!”老周同志的声音传来,我扭头一看,他正笑得开心,丝毫没有一丝愧疚。

我当时难受极了,还在笑,真希望有个懂我的人听我倾诉啊!

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篇2:1我想有个知心朋友

全文共 802 字

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在人生路上走过十几年,怨悔有过,酸甜苦辣也有过。我不敢渴求过多,也不愿多说什么,只想有个知心朋友

小时候,朋友也曾有过,但稚嫩的童心还不懂友情,只图玩得快乐,玩得投合,不合就吵,一吵即分,几天后又和好。不知烦恼,也不知去珍惜友谊,跟不知去管对方是否伤心。孩时交友就是这样,没什么之心可言。

也曾孤独过。只是慢慢长大后,烦恼悄然走进心扉,因看不惯世俗,看不惯人们互相利用、勾心斗角、尔虞我诈,于是厌倦了生活,大有看破红尘之感。欲找人一吐为快,又苦于找不到,谁能让我相信呢?我开始沉默,变得冷漠、显得孤单。可有谁能明白,我正因内心火热,才变得冷漠无情,正因渴望友谊,才变得寂寞孤单!

好想有个知心朋友,把烦恼倾诉于她,有她倾听,忧愁就会减半,快乐与她分享,欢乐就增添几分,快乐时间就会延长一段。有了知心朋友,有苦却不痛,有乐则更兴。

我试着去看朋友的优点,包容她的缺点,满指望她成为我的知心朋友,可谁曾想到,她竟出卖了我、远离了我,只留下嘲笑。我的心伤透了、凉透了,但我没哭,因为这不值得我哭。我开始怀疑,这世界到底还有几成真?人活着却欲海难填,人生究竟有何意义?

生活告诉我:现实就是现实,你不可能脱离它,这世上没有世外桃源,蓝天能包罗万象,大海能容纳百川,试着学习它们的胸怀,回到现实中,找回属于你的一切吧!人活着终究会有意义,否则,世上还要人干什么?我心服了,也迷茫了,怎能去找那个属于我的“知心朋友”?

最近比较烦,我开始远离人群,把苦往肚子里咽,开始喜欢孤单,孤单让我的心得以平静,让我把生活看得更清楚。我把烦恼倾诉给小草,把思绪放飞蓝天,生活中又出现我活动的身影,又重现了我的笑脸。有人说我是个怪人,摸不透。我一怔,我真的怪吗?有谁知道我乐观开朗的背后,有多少无奈、有多少痛苦和忧伤?又有谁知道我脸上挂着笑容,内心却在流泪?

我,渴望拥有许多。但我沉默着,不多说什么,将一切渴求抛之脑后,只想有一个知心朋友!

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篇3:海浪找知心朋友作文800字

全文共 805 字

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有一天,海浪突发奇想:“我要是能有一个知心朋友那该多好呀!”于是海浪照着自己的想法,顺着海风在无边的大海中找起了自己的知心朋友。

海浪来到东边,只见这里停了很多很多的渔船,他高兴地用身体拍打它们,好像是在说:“嗨!你们好,我是海浪你们可以和我交朋友吗?”海浪一次又一次地喊着,却没有得到一点点回应。这时他非常的失落,身体也停止了拍打它们。突然,远方传来了细小的声音,好像是说:“我们愿意,我们愿意”,海浪顺着声音飞奔过去,原来是一群沙丁鱼,海浪高兴地喊道:“嘿,伙计们你们真的愿意和我做朋友吗?”“我们真的愿意!”沙丁鱼说。话音刚落海浪觉得身边有什么东西掠过,“救命啊!救救我们”沙丁鱼们不停地喊着,原来是鱼群被渔夫们发现了,刚刚从他身边掠过的原来是渔网。海浪看着鱼群离他越来越远,呼救声也越来越小,自己却无能为力。

海浪没有灰心,他又来到了西边,看到了海边一排排美丽的房子,一片片绿油油的树林,还有沙滩边的小朋友,心情顿时激动起来,连忙跑过去。只见小朋友在挖贝壳呢!但他们只挖到了一点点小贝壳,海浪想:“让我去远处抱一点大的贝壳来送给他们,再说交朋友,他们肯定会非常乐意的。”海浪转身回到远处,用很大力气将大贝壳冲到了沙滩上,小朋友们捡到了大贝壳,发出了阵阵笑声。可海浪正要开口时,几个大人跑了过来说:“太危险了,快上去吧!”接着就把他们带上了岸。海浪的心情糟透了,只能用身体猛烈地拍打着沙滩,然后自己默默离开。

海浪回到原来的地方,心想:“看来我是真的找不到知心朋友了,想着想着眼泪都要出来了。”这时,不知是谁在后面推了他一下,海浪回头一看是海风便叫道:“离我远点,正难过呢,连一个知心朋友都找不到。”海风微笑着对海浪说:“难道我不是吗?你难过时我让你平静,你想要奔跑时我在背后用力推你前进,你高兴时我用力把你托得更高。”海浪顿时醒悟了,“海风,对不起”海浪说。

海浪找到了知心朋友,从此快乐地生活在无边的大海上。

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篇4:什么才是知心朋友作文

全文共 796 字

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人生十几年,有过遗憾,有过悲欢。我不想要太多,我不想多说什么,我只想有一个知己。

小时候朋友有一个,我稚嫩的童心还是不懂友情。我只想找点乐子,一拍即合。如果我不同意,我会吵架。吵架了就分了,过几天再和好。不知道该怎么担心,不知道该怎么珍惜友情,不知道该怎么在意对方难过不难过。就像小时候交朋友一样。没有心可言。

我曾经很孤独。只有慢慢长大了,烦恼才悄悄进入我的内心。因为不喜欢世俗,不喜欢人对人的利用,不喜欢勾心斗角,不喜欢出轨,所以对生活很厌倦,看破红尘的感觉很大。想找一个找不到的人,谁能让我相信?我开始沉默,变得漠然和孤独。但是谁能理解,是因为心热才在momo变得无情,是因为渴望友情才变得孤独!

我真的很想有一个知心朋友,向她倾诉我的烦恼。如果我有她倾听,我的悲伤会减半。如果我和她分享我的快乐,我的快乐会增加,我的快乐时间会延长一段时间。有了知心朋友,有痛苦却没有痛苦,快乐更刺激。

我努力看清朋友的优点,包容她的缺点,期待她成为我的知心朋友,但谁曾想到她背叛了我,留给我的只有嘲讽。我的心碎了,冷了,但我没有哭,因为不值得哭。我开始怀疑世界上有多少事情会实现。人活着却想填平大海,人生还有什么意义?

生活告诉我:现实就是现实,你离不开它,这个世界没有天堂,蓝天可以包容一切,大海可以包容一切河流。努力学习他们的心智,回归现实,找到属于自己的一切!人终究是会有意义的,不然人在世上还能做什么?我很服气,也很迷茫。怎样才能找到自己的“知己”?

最近很烦。我开始远离人群,咽下苦涩,开始喜欢孤独。孤独让我的心平静下来,让我更清晰地看到自己的生活。我把烦恼倾诉给小草,让思绪飞向蓝天,我的活动又出现在生活中,重现我的笑脸。有人说我是怪人,想不通。我很震惊,我真的很奇怪吗?谁知道我乐观的背后有多无奈,多痛苦,多难过?又有谁知道我脸上有笑,心里却有泪?

我渴望很多。但我沉默,我不多说,我只想有一个知己。

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篇5:什么才是知心朋友作文

全文共 750 字

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刺骨的冬天缓缓来到,温度也神速般下降,人们穿的也似胖乎乎的雪人。、

今天早晨,寒风呼啸,风不留情地刮着,“呼呼”的声音萦绕耳畔,吹拂到人们热乎乎脸,直让人打哆嗦,整个身体似木板硬邦邦的,动弹不得,我冒着雨来到了学校,开始温习功课

时间如流水哗哗流淌到了下午,天好像发脾气了,开始悄悄下起了小冰雹,冰雹“啪啪”掉到窗子上,像在伴奏着动听的歌儿,我好奇地望了望,冰雹似颗粒,一粒粒的,不一会儿,雪也调皮地蹦了出来,一片片雪像牛毛,慢吞吞地洒下来,又像蒲公英,自由自在地飞翔,

我轻轻地把手伸出窗,一个调皮的雪花翻飞盘旋,最后乖乖地落在我的手中,我惊喜极了,连忙收起来看,雪是菱形的,如果我也能变成雪花,我真想和他们交流,雪花只是短暂的美丽,一瞬间,成了一滩水,融化在我的手掌心,雪花宛如一位熟练的芭蕾舞演员,在天空转了360°大转弯,姿势优雅又轻快,直让我连拍手叫好,雪花数不计数,即使消失的迅速但它来的也极快,雪花湛蓝的天空坠落到地上,结成了厚实的冰,我们班上王磊赶紧到操场上拾冰,雪纷纷扬扬地地落在王磊头上,使王磊头上白色一片,张浩明、张世纪也不甘落后,身子一俯一起,只见,张浩明把所有的雪揉成一团冰后,捧起来,兴高采烈,跑向张世纪旁边炫耀。

张世纪也似得到了奇珍异宝,爱不释手,我看见她们俩神采奕奕,手也发痒痒,召集了喻思敏下去,拿着袋子赶忙跑到操场,心里万分激动,想:等会儿弄到冰,看看其他女生羡慕得,啧啧。可是我们没经验,袋子放到外面,根本不起作用,雪就是不进袋子里,气得我直跺脚,但又不能喊雪儿们窜进袋子里,真惨啊!只能白白干看其他女生的冰块了。终于功夫不负有心人,结成了小小的冰块,虽然很小,我也很开心。“太棒了,我可以和其他人比冰了!我蹦蹦跳跳地说道。

雪,你是我的知心朋友,你很冰,但我很喜欢你!

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篇6:老师是我的知心好朋友为题目的作文

全文共 778 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露让她滋养;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;树苗感谢大地,因为大地让它高耸……我, 最要感谢的人是我的知心朋友老师

老师—辛勤的园丁,哺育我们慢慢的成长。老师的爱像一叶小舟,引领着我们走向远方,老师的爱像一条小路,载着我们在知识的海洋中遨游。

亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,在那树叶焦黄的时节,我们这群迷茫的孩子,断断续续的踏进了对于我们了来说的陌生校园。当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是丰富知识,而是茫茫的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、高昂激动的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象,把书本上让我们感到无趣的知识,叙述给我们听,一点一滴的传授给我们让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

这就是我的知心朋友班主任从老师。从老师有一双大眼睛,到耳朵的棕色头发,高高的鼻梁上架着一副梅红色的眼镜。从老师对我们有时温柔,有时严肃。有时严肃到我们害怕,紧张的气氛让人不敢透气。也有时温柔的像我们密不可分的知心好朋友。

老师好像有一双看透我们的大眼睛,他每次总是能找到同学们的优点和缺点;如果是优点,让大家都来认真学习,就在那个同学得意洋洋的时候,然后又巧妙地让大家指出他的缺点,让他无地自容,改正过来。

老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为我们心灵的指路明灯,带领我们在一望无边的大海航行;当我们遇到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草。您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

啊!老师!您想一支点燃的蜡烛,照亮了我们,让我们充满自信;又像一盏明亮的灯塔,指导我们走出黑暗的迷茫,走向潇洒阳光的成功之路!

[老师是我的知心好朋友为题目的作文

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篇7:什么才是知心朋友作文

全文共 823 字

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小时候听大人们说起“高山流水”的故事,讲的是关于俞伯牙和钟子期的友谊。我那时比较小,还不太懂“友情”这两个字的含义,只是为子期的去世而伤心。但当我遇到我的那个知心朋友时,才知道世上真有一种朋友是可以完全信任的。

我们在很小的时候便相遇了。我们的父亲是同学,所以在很小的时候我们就在一起玩。她比我大一岁,扎着小辫,穿着休闲上衣,牛仔裤,十分活波可爱,是个典型的开心果,但是却不见得比我懂事。那时候,只知道见她就可以好好一起玩个痛快了。她经常带我去闯祸,闯祸后带我躲起来。那时觉得很好玩,现在回想起来我真的好傻,把我自己都快笑哭了。在我们两身上闪现的身份是反的,好像我是姐姐,她是妹妹,老要我担心这,担心那。我们算是真的睡过一张床,穿过同一件衣服,吃过同一碗饭。我们经常窝在一个被窝里说悄悄话,那一方小天地好像藏着我们所有的小秘密,让我们欢乐不已。

她是一个开心果,老是逗得我们哈哈大笑,在她身上有一种不同寻常的气质在不断感染身边的人,为所有人带来欢声笑语。她无论大事小事似乎都可以一笑而过,让同学们羡慕不已。我听见同学们羡慕的话,心中不自觉得想:乐观只是她敏感的内心做出的一种假象,你们根本不懂得她真的是在想什么,是什么性格。她其实十分贴心。我睡眠较浅,有一次,不自觉的踢飞了被子,她在我踢掉被子后为我拉上,然后又睡下,那时我心里非常感动。可是她第二天又变成了那种没心没肺的状态,好似晚上的贴心只是一种错觉,但是我知道那才是真正的她。我亲眼看见她独自若无其事的走进卧室却在下一秒解下坚强的躯壳默默伤心,这时我只能走到她身边陪伴她,劝说她,用自己那笨拙的话去逗笑她,虽然笨拙却每次都可以让她破泣而笑,这让我很有成就感。总之,我发愣时,她能说出我在想什么,我也能猜到她的心思,我想这就是知心朋友吧!

我和她之间好似没有一丝见外,两人好像整体一样。我们之间吵吵闹闹,却从来没有放在心上,我想这就是友谊吧!我相信我们之间的友谊能永远延续下去,播种在心灵的最深处!

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篇8:知心朋友

全文共 807 字

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知心朋友

当你漫步在林荫小道中,想起朋友会更有一番难得的惬意。当你在小雨中散步,听着雨水叩击梧桐树那阔大的树叶,此刻想起知心朋友,那种心底的美妙,真是难以形容,那种幸福之感油然而生。

当你在编织美好未来时;当你在前行时刻遭到打击时;当你在享受幸福时,知心朋友无时无刻不在关注你,这种关注有时候是无形的,可见这种友情是无价之宝。我们为这样的友情而赞美,而感到,而祝福。

知心朋友是你生活中的记忆、思想、激情、开心的调味品。有人的印记是自己的童年,是永不再来的少年时光的象征。当岁月的年轮在递增的时候,当你怀念起已经失去的光阴的时候,禁不住流下了又苦又甜的热泪。而随着感情的强、弱、深浅中所涌现的珍贵的友谊。这至善至美的情,是世间珍贵的爱,我们要爱惜!知心朋友是时间的见证,是幸福与患难时的对白。

知心朋友是一首歌,是一首诗,是一朵花,知心朋友是风,是雨,是雪,是风雨后的那道彩虹,是精神的灵魂,是冬日最温暖的港湾,是爱的源泉。

篇五:知心朋友

在学校里,我有一个好朋友。她经常对我笑,笑里充满温暖。我在心中把她成为了“知心朋友”我什么都可以对他说,我们之间没有任何秘密。

她有着一头多发,长得像个男孩。脑袋里装的全是知识,我不会的东西我都可以去问她,而她任何时刻都不会拒绝我,让我享尽了被娇生惯养的感觉。当我不高兴或是遇到困难时,我会向她哭诉,她永远不会骂我、拒绝我,她只会微笑着对我说“:不怕不怕,你这种小事都受不了,以后碰见大挫折你岂不是死定?”

有一次,我撞在墙上,然后摔了个四脚朝天,头上起了个瘤,可疼了。其他同学见了都不理我,可是我的“知心朋友”见了和别人的反映大不相同,她连忙“飞”过来,着着急急的说“:没事吧,疼不疼,用不用告诉老师……”问了不一大串问题。虽然很啰嗦,可我却为了有这样一位关心我、喂我找想的好朋友而感到开心!

我们的感情永远都不会变,因为她是我的知心朋友,一位永远不会打骂我,永远支持我、关心我的好朋友!

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篇9:我好想有个知心朋友

全文共 801 字

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在人生路上走过几十年,怨悔有过,酸甜苦辣更有过。我不敢渴求过多,也不愿多说什么,只想有个知心朋友

小时候,朋友也曾有过,但幼稚的童心还不懂友情,只图玩得快乐,玩得投合,不合就吵,一吵就分,几天又合好。不知烦恼,也不知道去珍惜友谊,更不知道去管对方是否伤心。孩提时交友就是这样,没什么知心可言。

也曾孤单过。只是慢慢长大后,烦恼悄然走进心扉,因看不惯世俗,看不惯人们互相利用、勾心斗角,于是我厌倦了生活,大有看破红尘之感。欲找人一吐为快,又苦于找不到,谁能让我相信呢?我开始沉默,变得冷漠、显得孤单。可有谁明白,我正因内心火热才变得冷酷无情,正因渴望友谊,才变得寂寞孤单!

好想有个知心朋友,把烦恼倾诉于他,有他倾听,忧愁就会减半,快乐于他分享快乐就会增加几分,快乐的时间就会延长一段。有苦却不痛,有乐则更兴。我更恳求能有一个知心朋友。

我试着去看朋友的优点,包容他的缺点,满指望他成为我的知心朋友,可谁曾想到有一天,他竟出卖了我,远离了我,只流下嘲笑。我心伤透了、凉透了,但我没有哭,因为这不值得我哭。我开始怀疑,这世界到底还有几层真?人活着却欲壑难填,人生究竟有何意义?

生活告诉我:现实就是现实,你不可能脱离它,这世界上没有世外桃源,蓝天能包罗万象,大海能容纳百川,试看学习它们的胸怀,回到现实中,找回属于你的一切吧!

人活着终会有意义,否则,世上还要人干什么?我心服了,也迷茫了,怎能去找那个属于我的“知心朋友”?

最近比较烦,我开始远里人群,把苦恼往肚里咽,开始喜欢孤独,孤独让我心平静,让我把生活看得更清楚。我把烦恼诉给小草,把思绪放飞蓝天,生活中又出现了我活动的身影,又重现了我的笑脸。有人说我是怪人,摸不透。我真的怪吗?有谁知道我乐观开朗的背后,有多少无奈、多少痛苦和忧伤?又有谁知道我脸上挂着笑脸,内心却在流泪?

年少的我,渴望拥有许多。但我沉默着,不多说什么,把一切渴求抛置脑后,只想有个知心朋友!

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篇10:什么才是知心朋友作文

全文共 772 字

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他,一头乌黑的短发,那浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,透露着智慧的光芒,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

他就是我的知心朋友——我的王老师。

也许,“老师”这个词在你们心中只是普普通通,平平淡淡而已,可是在我的心中却不是这样,如果让我把“老师”做一个比喻的话,那么我会把它比作成“知己”。在我的心中,老师就是我的一个朋友,而王老师就是我的知心朋友。

因为他,我也改变了很多。 以前,我是一个性格内向的女孩,不爱说话,甚至有些胆怯,上课不爱举手发言,下课不喜欢和同学们一起玩,有种孤僻的性格。可是有一次评选班干部,老师和同学们却选中了我。当时我真的很疑惑;老师和同学们应该让那些胆子大的学生做班长,可是,怎么可能是我呢?在想想既然老师和同学们已经评选出我是班长,那么我也不可能去拒绝,唯一的办法只有努力去做好我的任务,不辜负老师和同学们的期望。

自从做了班长,和他交流的机会也多了,对他的理解也多了。每一次在我最困难的时候,脑子第一个出现的就是他,真正帮助了我的也是他。自从做了班长让我的胆子变大了,在课堂上,我也踊跃的举手发言,受到了老师和同学们的表扬。和同学之间的交流也越来越多,让我的生命里除了亲情之外,又多了一分友情。而以后,我不仅每学期获得“三好学生”,还有两次获得了“优秀班干部”。也许这并没什么,但对于我来说,却意味着对我的肯定,对我的信任。我很感谢您,老师。若不是您当初给我这样的锻炼机会,说不定,现在我还是个孤僻的女孩。

我的知心朋友——王老师,是我我逆流而上的力量。当我在困难面前愁眉不展时,当我在遭遇挫折一蹶不振时,是他在不断鼓励我,让我重新振作、知难而进;是他在循循开导我,牵引我披荆斩棘、搏击风浪。他的爱,就像那能让我忍辱负重、坚忍不拔、永不言弃的一双柔情而有力的双手,牵着我翻越千山万水、趟过沼泽泥泞。

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