关于友谊的温暖的作文合集9篇 作文题目(汇集20篇)

心怀感激的夜晚，灵感不断涌现，因为，我觉得我好幸福，在我心灵里，我拥有好多珍贵的友情。虽然对于某些人来说，友谊确实有好多时候是不存在的，原因在哪呢?哪就是世间上的不平衡待遇，让他们心灵感觉不到这份温馨。所以，他们积极否认没有真正的友情，而且在他们的心里是不认同的。对于这一方面的说法，我承认而且我也体会他们的心，但是我更确定一件事，那就是如果你自己不曾用诚意来待人，或你自己一直封闭你自己的心灵，活在自己的死胡同里，那么，你又怎能强求别人用诚意来待你，你又怎能让朋友的温馨来注册在你心中，是吧?

一向以来，很多人都是要求别人要对自己友善先，然后，自己再来评估着，要不要对人家好，要不要认定这位朋友为真正的朋友呢?请问下自己的心意，你自己是否在哪里嫌三捡四的，斟酌着对方是否符合你的条件，以相对论来说，镜子效应的人生，别人是否也是如此的看待你呢?

友情，这也是一种的体会和感激的人生路程修为。朋友和你之间的感情，是属于相互的关心，有聊之不尽的话题，拥有类似的思想，好多时候，双方的闲聊的话语之中，常常蕴藏着关怀，这就是触动双方的心灵良药，让朋友之间感受到这人世间的人情温暖，安慰朋友之间的心灵。而且，还会产生一种相知相惜的友谊，并在哪心灵的深处里，隐隐的觉得，我实在很感激这上天，让我拥有这么知心的朋友，也让我添加我的生活的色彩哦!

知心的朋友，总是永远最了解你，体会你生活的压力，在你失落的时候，借个耳朵来了解你的情况，通过开导，让你疏解你的压力，友情呀!就像你的心情调节器，让你得以轻松，技巧的抓住你的思考，让你回归正常的轨道，并让你知道，你并不是孤单的活在这世界上唯一的人，只因有他的友情存在。

我常常爱跟我的朋友说，咱们有缘时就聊聊，活在当下，珍惜当时所联系的心灵，没空的时候，就闪人不见吧。也不会说，谁对不起谁的，然而，我相信这句话，是没多少人会认同及体会的。但是，我强调哦!一对感情深厚的友情，就会打破这时间的认知，仿佛世间上的时间是不存在的，因为，这份坚固的友情已经活在心灵里去了，大家都会拥有对方的真挚的感情，而珍惜于心。

在这样现实的社会里，很多时候，大家都是各忙各的。因为，人们总是为了两餐而生活着，不可能一直的陪伴在你左右。知心朋友几乎都拥有这种默契存在的。正常的作息是让自己回归于自己的人生旅程。然而，如果一旦你出了什么状况，知心朋友往往就会在第一时间，或你需要他们的时候，他们就会出现在你左右，陪你度过难熬，伤心的日子。而你忙碌时，你会消失不见而他也是如此。那么，这并不表示你们的友情是没联系的。因为，你们已经证明你们的友情，已经建立在岩石之上，毅力不倒。所以，不联系是不会影响你们之间所建立的坚韧的感情，相对论来说，怀疑，比较，妒忌，蒙骗，出卖等等才是掐杀真正友情的真凶哦～

珊珊在此感谢兄弟姐妹们给予的关心及祝福，我真的是有福之人，得到这样祝福确实是金钱买不到的温暖和福气。这篇感激的文章是专门为兄弟姐妹而写的，祝福你们“福气安康，笑笑每一天，快乐不得了!”

曾经，我认为友情就是任凭时光的消逝，但是我却从来没有像今天这样真切体会过友谊的滋味。

我在班上有一群朋友，一群让我懂得什么叫爱恨情愁的朋友，他们曾经对我的爱护远远超出我的相象，但是由于咱班的某些人的挑拨，导致破裂!!!今天，我和我的几个没有被挑拨的朋友一起去问班主任，如果有人在你背后，而且这个人又是你的好朋友，他(她)在你背后说你的坏话，你会怎么想，老师好象已经知道我们说的。最后，经过我们的谈话，老师决定让我们全班女生放学后留下。

在放学的时间里，我令我感动的一刻，如果我的生命只有我分钟，让我抉择回忆生前的哪一件事，我会选择今天的那一刻，让我觉得友谊的滋味的那一刻!!!

其实，在放学时间里，我们全班女生坐在平时上课的那间教室里，但是今天，那不再是平时那是记忆，那是摆脱世俗的观点让我们真正意识到友谊对于我们童年的重要。在今天，老师对我们说了很多话，有让我们认识友谊的话，有让我们终身难以忘记的话。走在回家的路上时，我的朋友们都给了我一个最最温暖的拥抱，一个打破凡事都耿耿于怀身心的拥抱，正是这个拥抱，让我心中的温暖滋润心田!

在成长的道路中我们身边有纯洁的友谊，它们像一盏明灯照亮着我们前进的道路。

我有两个非常要好的朋友，用一句流行的话来说那就是死党。我们是本班的嘻哈鬼，别人都在安安静静地看书，认认真真地学习。而我们却在“大闹天宫”，用老师的话来说就是恨不得把教室给吵翻了天;用同学的话来说就是三个讨厌的游魂野鬼。因为我们总是从教室的这一头荡到那一头，又从那一头荡到这一头。但是我们是乐天派，别人的议论我们全然不顾，因为我们只认一个理儿——走自己的路，让别人去说吧!只要自己开心快乐，管别人怎样说呢?

我们可不是光顾着玩的，学习也不放松。目前我们的成绩也比较好，进前五名保证没问题。可不是吹牛，期中考试我们还真在前五名之中呢!五名的学习好，主要是我们三个互相帮助，一人有难两个帮嘛。

一次，我遇到一个难题，苦思冥想了一整天都没有结果，可谓是百思不得其解。没办法，只好寻求“帮手”了。经过一番激烈的讨论后，答案被我们“找”出来了。我们高兴得拥抱在一起，大声地叫喊着，兴奋的劲儿啊没法说。

我爱语文，玲爱英语，阳爱数学，我们三个在一起，绝对是天衣无缝的学习组合。况且孔子还说过：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。我们总能在另一个人的身上获取有益于自己的东西，取长补短，我们应该是最完美无瑕的吧。

期中考试我只得第三名，而且我最好的科目也只七十来分，这无疑是对我来说是一个残酷的打击，她们想尽一切办法来安慰我，鼓励我，使我重新站起来。如果没有她们也许我会一蹶不振，是她们是友谊给了我正确的方向和道路。

友谊是温暖人的光亮!

唐代大诗人李白曾经写下了脍炙人口的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”以歌颂友谊的伟大，我们也常用“八拜之交”这样的成语来记录友谊的地久天长和难能可贵，我们的身边如阳光般温暖的友谊更是无处不在，时时令人感动，温暖着我们的心灵。

刚开学时，同学们都聚在一起谈论着自己在假期里的逸闻趣事，而我则安静地坐在那里听得津津有味。这时，我的好朋友邢陈希走过来，塞给我一个钥匙扣，说：“这是我假期去海南旅游时给你带回来的纪念品，你收下吧。”我本以为这不过就是个普通的旅游纪念品，没啥稀罕的，所以也并没有太大的惊喜，只是淡淡地随口说了一句“谢谢”，就又忙不迭地继续听其他人讲故事去了。到了中午，我才又想起来这件事，就从裤子口袋里掏出来这个钥匙扣，打算跟妈妈分享一下这件小事。可是当我仔细再次看它时，不由得内心惊讶了起来。

这个钥匙扣的主体是个直径约3厘米的圆形，约1。5厘米厚，圆形截面嵌有一块玻璃作为展示窗口，透过玻璃可以看到里面是一幅用天然的树叶和沙滩上的小石子儿粘贴后涂色而成的风景画：高大的椰子树下，是沙滩，近处有花有草，远处是蓝色的海平面，一轮金黄的圆月从海平面上冉冉升起，极有意境。看着这幅图，我不由得想起了“海上生明月，天涯共此时”的诗句来。这钥匙扣简直太精致了，也很有海南的特色。而真正让我惊讶的是在圆形构图的左上角有一个用椰子壳削剪、粘贴而成的“孙”字，那正是我的姓氏！

海南距山西千里之遥，邢陈希却能在愉快的旅途中仍然记得挑选独属于我的礼物，这份牵挂，这种认真对待友谊的态度真让我感动！相比之下，我为自己的朋友做的就太少了！

我会永远保存这件礼物，可能它并不具有很高的金钱价值，但是它向我传递了珍贵的友谊，让我体会到了被人牵挂的温暖，看到它我就会想起好朋友邢陈希，就会记得做一个像他一样传递温暖給朋友的、如阳光一般温暖的人！

愿我们的友谊之树常青，愿我们半生归来，仍是最好的朋友！

夜色如墨，春日的风带着丝丝缕缕的清香，轻轻地牵起我的思绪。每当我身心疲惫，从书海中抬头仰望明净的天空，那一个温暖的微笑总给我坚持下去的动力。

童年生活的记忆大多留在乡下奶奶家。每天清晨，当我睁开眼睛，明媚的阳光已经从窗户溢进来，在墙上定格成美丽的光影。等待我的，是奶奶精心准备的早餐，而我最偏爱的是那一碗鸡蛋羹。金黄的蛋羹已经被奶奶割成小块，几滴醇香的酱油点缀其间，还有一圈圈晕开的油花在碗里流动着金色的光。奶奶用小勺托起一块，小心翼翼地吹起缕缕热气，放入我口中，那清香溢满我口齿之间，蔓延到我的心田，久久不能散去。当我醒过神来确吃上了瘾，便毫不客气地把碗和勺从奶奶手里夺过来，开始狼吞虎咽。

偶尔，我会调皮地抬起头望向奶奶，想要告诉她千万别跟我抢哦。每当此时，奶奶紧皱的双眉舒展开来，嘴角微微上扬，便用慈祥的目光回应我：“傻孩子，奶奶不会跟你抢的”。有时，残余的蛋羹会留恋的粘在我嘴边，奶奶就会用她那粗糙的手指轻轻地为我拭去，感觉痒痒，这种感觉像永不泛黄的电影，时时在我的心灵深处放映。

不知有多少日子没有回家看奶奶了，距离拉开，思念与回忆却不会离开，但我仍记得奶奶陪地笑，我仍记得奶奶在夜里陪我乘凉时，在她苍老的面颊上，闪耀着温暖光芒的笑；我仍记得……

深味回想，奶奶在我的生命中留下了多少不可磨灭的印记。奶奶给我的那始终如一的温暖的微笑，会陪我走过以后一个个春夏秋冬，蔓延久长，刻骨铭心。

[关于温暖的微笑为题目作文

“桃花香，梨花香，深红浅白，一一抖新装。”我听见你斜倚在梧桐树下低低吟诵着悠闲雅致的诗句。眼眸微闭，手中一本黄旧的书惬意的在风中扬起纤薄的纸页，嘴角玩味似的钩起一抹淡淡的微笑。

我手拿木萧，静静的在你一米处站立。终于你发现了我，冲我露出八颗牙齿，招招手对我说：“嘿，初云!”声音清澈而透明，仿佛易碎的玻璃。我冲他微笑，戏虐的对他说："林樱泉，我发现你挺适合做女子的哈，要不你上泰国去做个人妖啥的，保证天下男子全部拜倒在你的牛仔裤下，哈哈!”

他愣了一下，转瞬明白是我在耍他。无奈的笑了，走过来，拍拍我的头像长辈似的对我说：“初云，你总是长不大，以后谁还敢要你哟。”我装作一副痞子样，走上前去构住你的下巴嘴角戏虐的成分更深了，做出一副泫然欲泣的样子说：“怎么，樱泉，如果真没人敢要我，你如何。”

和樱泉相处时我们总会开一些漫无边际的玩笑，即使这些话该不该说，说出来是多么的暧昧我们都不在乎，谁让我们都是铁哥们呢。有时常常有人问我们俩，你们俩为什么走那么近，好像....

我明白他们话中的意思，我凑上去，贴着他们的耳边说要不在俩走进点儿，你当我们家小十三，

然后有人就问十三什么。

我们一起回答十三方姨太太阿。众人愕然，好久才明过来我们是在开玩笑，也会和我们一起没心没肺的大笑。

有人就问，樱泉是第几房姨太太。我扑嗤一声，大笑道：“樱泉是伴娘阿!!!”

然后，樱泉就会一脸郁闷的纠正我说，拜托我是男的好吧，而且你个小姑娘天天怎么就想取姨太太呢，是不是投错胎了。

这是我的友谊

在寂寞寒冷的时候回想与朋友共度的点滴快乐的时光

心中就会很暖很暖

如同在冰窟里的一根火柴

虽然微小却足已温暖周身。

爱，有很多种。父母的爱是无私的;朋友的爱是纯洁的;同情别人的爱是真挚的……可老师的爱却是那么地让人温暖，让人难忘。

老师，您就像红烛，默默地燃烧自己、奉献自己，为人瞩目，受人注视;老师，您就像一缕阳光，您的生命是一片受人敬仰的光，生生不息;老师，您就是人类灵魂的工程师，将您的学生筑造成“高楼大厦”。

开学的第一天，您上我们班的语文课，发现我心不在焉的。下课了，您叫我到办公室。这时候，我提心吊胆的，生怕您责骂我。我忐忑不安地走进办公室，而您却语重心长地对我说：“你是不是哪里不舒服?”我摇了摇头。您又对我说：“现在你六年级了，是毕业班了，开始会有些不适应，但一个小学生就应该活泼可爱的，不应该沉默不语，而且上课要积极发言……”老师，虽然您对我第九作文网zuowen。qc99。com原创作文所犯的错，一字未提，也没有骂我，但是我的心里却像是被针刺了那么痛。我那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来，您立刻掏出手绢为我拭去泪花。您以为是你的话语伤害了我，急忙向我道歉。老师啊!您哪里知道，我是在流泪，但那并不是伤心的泪，而是感激的泪啊!我长这么大，从没有一个人对我是如此地亲切，包括我的父母。他们都以为我很任性，很调皮……

那天晚上，我怎么也睡不着。我梦见自己变成了一个活泼可爱、人见人爱的好孩子。

老师，您就是那辛勤耕耘的园丁，我成长的每一个过程无不沐浴着您的阳光雨露，为了我们的进步，您用自己的一切来换取每一个孩子的成功和快乐。老师，您扬起的手臂，您深沉的目光，您的每一个背景，都早已在学生的心目中烙上了深深的烙印!

老师，我还有好多话想对您说……

老师，是您的爱温暖了我。谢谢您，老师。

第一：摘 要：冬天的阳光最温暖，春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖，饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰最温暖，困境中的一句鼓励最温暖…… 生活中充满着温暖的种种情景。请以“温暖”为话题，写一篇600字左右的文章。

【名师题解】精选材，以小见大。在写作训练中，当立意没有难度时，选材就成为关键。

第二：摘 要： 请以“温暖”为话题，自定文体和立意，写一篇不少于600字的作文。

【写作指导】 如何写作以“温暖”为话题的作文呢? 一是化虚为实选好角度。温暖是一种非常真切的感受。却又是一种抽象的情感。对于一位中学生来说，无需空洞地抒情或赞美，

第三：冶进海在其回族题材的短篇小说中，不乏对弱势群体的生存困境、价 值取向、心理世界的成功书写。总体说来，其短篇小说大致有三类主题：站在精英立场为底层人民代言;勇敢描写生的艰难与死的恐怖;塑造多类女性形象并对女性 寄予真切关怀。冶进海的短篇小说，倾注了自己的全部温情与挖掘生命本真的创作态度，并对回族人民寄托了自己的关注与期待。

第四：摘 要： 枫叶枯黄,飘零一地,是别离晚秋的视觉盛宴。伴随着皑皑大雪,全国迎来了普遍的降温。如何度过这个寒冷的冬季已成为大家最近讨论的热门话题。告别清凉的夏季冷色调,体现冬日家居的温暖其实是件很简单的事情,一个小小的颜色上的改变就可以让居室的温度暖起来。用鲜艳亮丽的颜色来搭配,会为家增添不少的亮点。同时,暖色还是体现张力和对比的重要元素,即使将整个房间布置得五彩缤纷也无妨。不管是明艳的柠檬黄还是热情的红色,又或者是清新的绿色、优雅的蓝色和娇媚的紫色,这些色彩不仅让人眼前一亮,更一扫沉闷低落的情绪,让心情好起来,在寒冷的冬天带来温馨的暖意。另外,软装配饰也能发挥很大作用。你不必花费太多,只需选择一些色彩明快的家居饰品,也是营造冬季家居温暖氛围的点睛之笔。

友谊，好似一根绳子，分别牵动着你我。

回想当初，我是一个很任性的女孩。从我来到这个班级，是同学们一点一点的去感化我，在每一次的“风雨”过后，是同学们给予我最大的鼓励，让我从他们身上学会了不再去任；是同学们让我一点一点的进步，由此，我们之间也有了一根“友谊绳”，把我与同学紧紧地联系在了一起，用蝴蝶结牢牢的系住，让我们的友谊永长久！

友谊，好似一团火焰，温暖着我的心。

在我最困难、最需要帮助的时候，是同学伸出了援助之手，给予我最大的帮助；在我不高兴时，是同学们给予了我快乐，特别是：杨柳，常乐，王家？，董一璇；在我因考试没考好而哭出来的时候，是同学给予我在大的安慰……

友谊，好似一颗蜜糖，甜在我的心里。

我的快乐，是同学们和我一起分享，而你们的忧伤却不让我知道；我的成功，是同学们和我一起分享，而你们背后的付出，却不愿让我知道。记得是同学们给我一颗蜜糖，让我永远埋在了心里，永远的甜蜜在我的心里。

友谊，好似一扇窗户，让我看到了外面的世界。

“杨景鑫，摆脱困难，走向成功！”同学们给了我莫大的鼓励，让我走出了迷茫，看到了光明；“杨景鑫，做什么事都要往好处想，不要乱想！”是同学们开导我，让我走向了成功。

友谊，好似一粒花种，绽放在每个人的心中。

六年的时间，让我与同学有了更深一步的了解；六年的友谊，在每个人的心中种下了一颗种子，慢慢的生长，努力的开放。花朵，在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，因为，他代表着我们纯洁的友谊！

时光如白驹过隙一般，转眼间，我已经是一名初中生了。离开生活了六年的小学，些许迷惘，些许不舍，复杂的情感纷扰着我的心。最令我难受的就是离开了小学的好朋友——小雄。

我和小雄是小学时的铁哥们。我们心心相惜，志趣相投。我们一样的幽默风趣。一样的机灵古怪，可谓是形影不离。

刚升入初中的那会儿，我正处于悲伤和苦恼之中，离开了最好的朋友，你知道是什么感受吗？那是一种刻骨铭心的孤独！

令我感到雪上加霜的是，老师竟然安排我和一个女生同桌！因为据我在小学时对女生的了解，认为大都数女生都是令人讨厌惹人烦的，没事就拿男生寻开心，尤其像我这样的男生。而我还要忍着、受着，毫无还手之力，真叫人压抑而恼火。

幸好！事实颠覆了我的担忧。

在一节英语课上，我正心不在焉地背一段课文。英语背诵是我的弱项，再加上当时班上很多人已经背上了，我的心情也愈加急躁。轮到互背的时候，我那同桌一马平川、一字不差地背下来了。我却像个堵塞了的水龙头，吞吞吐吐的，还有不少单词发音错误，一般人是绝对没有耐心听得下去的。当时我的心情真的难以形容，内心充满了耻辱感。本以为会被同桌嘲笑，却听到她爽朗的说：“嗯，还行，背得还可以，就是不太流畅，晚上还要再练习几遍，明早我再检查。”

出乎意料，我怔在那里好久没说出话来，心里充满了感激。

又过了一会儿，老师开始讲新的知识点，可我又遇到个难题——我英语书上已经找不到空白的地方记录这些知识点了！刚囧过一回的我，经过了内心的思想斗争，还是厚起了脸皮，低声地问：“唉……唉，请问，能不能……借我一张便利贴？”“便利贴吗？我有的。”回完话后，她便翻箱倒柜地找了起来，直到老师又教过几个知识点后，她才找到，并把便利贴递给了我。

顿时，一股暖流涌上心头……

看来，无论在何时何地，友谊总是常在。只要相信生活，就难感受到友谊的温暖，我仿佛又回到了小学里，与小雄在一起快乐的生活……

友谊的温暖依然。

你的生命中总会出现两个人，一个惊艳了时光，另一个，温暖了岁月。

——题记

惊艳了岁月的那个人，在你的生命历程中可能会转瞬即逝，但温暖岁月的人却会一直陪伴。从我记事起，我的身边就有一个温暖了我岁月的人。

那个友好的他

说的好听些，我和他的关系就是“青梅竹马”。说的不好听，其实就是死党，铁哥们儿……

我这个人吧，丢三落四的。有一天，我忘了带回家的钥匙，家里又没人。只好厚着脸皮去找他，他翻了个白眼；“笨死你啦，在我家吃饭好了。”我笑着拍他的肩膀：“你是个好人，那我不客气啦！”

他那样友好而又大方，在岁月里，他就是我有难时的温暖。

那个善良的他

时值青春，多么美好的年纪，我也遇到了惊艳我时光的人，无关爱情，但却喜欢。我知道我的喜欢是错的，因此而闷闷不乐。和他谈起此事时，他突然一跺脚：“谁比我还好？啊？你个重色轻友的家伙！”我黑着脸朝他胳膊上狠拧一下，注意力全部转移，心情也好了许多。他“嘿嘿”笑了，“咋样？不愁了？我再告诉你一个方法，去超市偷偷捏方便面……

他那样善良而可爱，在岁月里，他就是我的废情绪垃圾桶。

那个有心的他

哦，在这里“有心”非贬义，他有一颗善解人意的心。

有一天下午，我和父母吵了一架。余怒未消的我找他倾诉，无意间瞄到他的一张绝版纪念币，书签，我笑着向他要，还说：“幼儿园建立起来的情谊呀，一张书签算什么。”他咬了咬牙，“别拿幼儿园情谊说事！”可他为了安慰我，还是忍痛割爱，把书签送给了我。

他那样善解人意，在岁月里，他就是我的阳光。

我好感谢。那个温暖了我的岁月的那个他。

友谊不是一幕短暂的烟火，而是一幅真心的画卷；友谊不是敷衍的摆设，而是一个温暖的怀抱；友谊不是花言巧语，而是在你无助的时候伸来的双手；友谊不是吹捧，而是真实。友谊是永远下在心里春雨，细腻又饱含温暖；友谊是一块磁铁，牢牢将你我吸在一起；友谊是一首诗，朴素而催人泪下；友谊是四季常青的竹子，纯洁而傲然挺立。

我与喻婉婷就是如此，我们的友谊已经持续两年了，两年里几乎形影不离，桃花潭水深千尺也不及我们深厚的友谊。就算是飘渺浑浊的天气也阻挡不住我们的好心情。我们是益友。上课时，我们一起学习奋斗，一起争取更好的成绩。下课时，我们一起嬉戏，幸福的笑声洋溢在教室。我们是诤友。直言相劝彼此做得不好的地方。我们更是心友，心有灵犀一点通，我们是亲密无比的知己，我们的心是连在一起的。在同学们眼中，我们早已是难舍难分的好姐妹。

快要毕业了，作业也渐渐多了起来，我们的友谊丝毫没有见退，反而更加珍惜我们在一起的时光了。在一个晴空万里的下午，我正津津有味的坐在教室里看书。我们班淘气捣蛋的王智维鬼鬼祟祟的走过来，把我最喜欢的保温杯绊在地板上，只听见“咚”的一声，声音响彻整个教室。摩擦掉了一些粉红色的漆，我心痛的看着杯子，他竟然一句“对不起”也没说，嘴角勾起一丝幸灾乐祸的笑容，扬长而去。还用力的推了我一下。我再也没了看书的兴趣，我心中的怒火燃烧起来，我咬着下嘴唇，皱着眉头，疾步向教室门走去，也用力的拍了一下他的背，他丝毫不肯退让，揪了一下我的胳膊，我立即失声痛哭起来。眼泪不停的往下流，似乎永远也流不完。

婷见了，慌忙从凳子上腾起来，抱住我，我一头扎进她怀里，忘了尴尬，痛苦的哭泣，仿佛这整个教室就只有两颗相依偎的心。

这温暖的怀抱是我痛苦时，心停泊在彩霞升起的港湾，用一缕友谊的丝线将我们相连！

[友谊的温暖作文700字

那天上美术课回来，我提着散架的水彩笔跑回教室。忽然，盒子掉了下来，水彩笔也“哗哗”地散落了一地。天哪，我得捡到什么时候啊！我想。原以为其他同学都不可能来帮我捡。但他们一个个都弯下腰来，将水彩笔一把一把地插到我的盒子里。苏琪、赵佳竣胡杨、陈致远……他们走之后，我原以为剩下的需要我自己来放，但我还看见了一个身影----赵佳浚虽然上课铃已打响，但他还一支又一支地给我找回来，找完之后，还帮我数了数，才肯离去。我也马上向教室跑去，“谢谢，谢谢！”，我边跑边说，心中立刻荡漾起一股暖流。

记忆把我带到一个星期前，那次都已经跑到了走廊上了。马上就上课了，我加快了速度。可谓欲速则不达，我的水彩笔又不争气地散落了一地。这次我们班同学都已回教室了，走廊上只有三年级的人在排队。他们一看到这情况就跑上来帮忙：有的来回跑着把水彩笔塞到我的盒子里；有的把乱塞的水彩笔好好地插；有的在一旁指手画脚……

有个同学说，时间不多了，走吧！但另一个同学回答道，把这几只捡完她才走。

我回过神来。霎时，仿佛足下生风，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感觉到自己捧着的是同学们带给我的温暖……

微笑如一道彩虹，在雨后的天空中出现;微笑是无声的话语，鼓励着失败者;微笑如一棵幼苗，在希望的田野里长着。一个微笑，有时会拥有着无穷无尽的力量，让你从黑暗走向光明。 Smile like a rainbow, appearing in the sky after the rain; smile is silent words, encouraging losers; smile like a seedling, grow in the field of hope, grow up in the field of hope.Words.A smile sometimes has endless power, allowing you to move from darkness to light.

“叮叮叮”上课了，同学迅速走进教室，鸦雀无声的等着老师来上课。老师走进教室，脸上泛着红光。“把语文书拿出来，翻到……”在一片翻书声中，老师提出了一个十分难的问题，把我和同学们都惊呆了。教室里的气氛突然变得沉闷了。

接着老师说，让大家思考两分钟后，她会随便抽一个人。在我们思考问题的同时，我发现老师的眼神定在了我的身上。我抬头看了老师一眼，老师给了我一个甜美的微笑，这个微笑既温暖了我的心，也让我意识到待会儿老师会抽我。很少发言的我，心不禁怦怦直跳。

果不其然，老师把我叫了起来。但老师的脸上没有一点严肃，而是一脸的期待，期待我说出答案的一刻。“因……因……为……”我吞吞吐吐地说着，即便知道答案，我也说不出口。

“加油!要说出来，要战胜自己，要相信自己。”老师对我微微一笑，说道。我还是有点不情愿，可老师的微笑，给予了我极大的鼓励，我大胆的说出了我的答案。“你的答案非常正确，大家应该给她掌声。”再雷鸣般的掌声中，我坐下了，心中喜不自禁，有种莫名的快乐。

老师的微笑，让我从黑暗走向光明，这微笑我一定会牢记的。

温暖，我们的一个常见的词语，也是我们经常感受到的，它如一盏明灯，照亮远方漆黑的路途，说到温暖，你也许会想到家人，老师，同学，最重要的，还是朋友给予给我们的温暖。

他，是我的同学，也是我的死党，学习上的佼佼者，生活上也是一个有担当的男子汉。

我和他就像一对影子，形影不离的，人人羡慕的一对哥俩，不仅我们在学习上互相帮助，互相竞争，在生活上我们也是有福同享，有难同当的兄弟。

这不，运动会就要来了，我那个体育健将一定会去报名的，这想着，他那边就已经去报名了。由于场地的限制，这次运动会将在校外举行。

比赛那天，我们被老师叫过去，我笑着说：“会不会有什么好事叫我们啊？”他也说：“是啊，只要别有什么坏事就行了。’一进班主任工作室就傻眼了，两个重重的大包就送了过来，“你们俩把这两个包背着，等年级都走了，你们再背着包过去”班主任平静的说，虽然我们不愿意，但“军令难为”啊。

这两个大包使我们的步子越放越慢，“这个大包好像越来越沉似的！”我边擦汗边说，“真是的，老师非找我们拿，累死人了！”我看他也是满头大汗，他身子比我小，承重能力也没我强。

可能是一时的放松吧，不知怎么的，我的脚狠狠地别在了一个大石头缝里，“这下可坏了，已经走半路了，前不着村，后不着店的，怎么办啊！”我正焦急的想办法，他二话没说就把我另一个包背上了，说：“起来，我扶着你走。”他说的虽然听着很轻松，但我感受到了沉重的爱和无比的温暖。

终于到了，他应经累的够呛了，一路上顾这顾那的，可他并没有停下来休息，而是立刻跑到老师面前告诉我的伤势，我不禁鼻子一酸，眼角湿润了下来。告诉完老师就立刻跑到跑道上就位，我多么希望时间在这一刻停下来，让他休息一下，可是，发令枪已响，他只能竭出剩下的力气跑完比赛，他下了比赛，并没有去休息，而是又一次奋力向我冲来，看望我的伤势，这一刻，我的眼泪终于止不住了…

一个朋友给予的温暖，会让你感受到，正是有了人们给予的这些温暖，才让世界暗的那面闪闪发光，充满温暖。

“在家靠父母，出门靠朋友。”

的确，朋友对人的一生有着至关重要的影响。朋友之间，有时不需太多语言，一个眼神、一个动作胜过千言万语。有了朋友，人生路上我们不会觉得孤单；有了朋友，前进的路上又多了一个伴侣。给朋友一个拥抱吧！让我们用心去感受友谊的温暖。

邹韬奋说过：“友谊是天地之间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”所谓朋友，在顺利的时候很难分辨真假，而在逆境中却可以看得分明：真朋友给予我们帮助与鼓励，而假朋友会渐渐疏远。生活是很平凡的，我们也许没有去考验友谊的机会，但仔细想想，真正的友谊不正是渗透到每一件微不足道的小事中来给我们温暖与力量的吗？

赛场上，似乎永远也跑不到的终点，我的信心在一点点消失，步子越迈越小。这时，一个急促的声音在耳边响起：“快跑！加油！”一个熟悉的身影在身旁出现。是什么给了我力量，使我越过了那道本来在我心中可望而不可即的白线？是那鼓励的声音和一颗充满爱的心！在他的搀扶下我走回休息室场地。有人搬过椅子，有人递过汽水，粗心的我却没有发觉是谁做的。也许并不需要寻找，对我来说，他们有一个共同的名字：朋友！

关于友情，俞伯牙和钟子期的友情可谓是千古传诵。春秋战国时期，楚国人俞伯牙是为音乐家，尤其擅长弹琴。有天外出遇到风雨，他被迫将船停在山脚下，欣赏着两岸的峰峦叠嶂和脚下奔腾的江水。一时兴起，想着山峰的雄姿，随后弹出了一支曲子。一曲方罢，只听见岸上有人赞叹道：“好啊！气势如此磅礴，好像泰山一样。”俞伯牙听到后十分吃惊，心想：此人是何人，竟然听得懂我的琴声。抬头见岸上站着一位樵夫模样的人，他马上把这位樵夫请上船对他说：“我再弹一曲，请你说说其中的意思。”随即俞伯牙弹了起来。琴声刚落，余音袅袅，樵夫高兴地站起来，连声赞叹：“好啊！如同烟波浩渺广阔无垠的长江大河啊！”俞伯牙激动地握住樵夫的手说：“今天终于找到知音了！”

这个樵夫就是钟子期，从此两人结成了知心朋友。后来俞伯牙再拜访钟子期时，钟子期已经病故。俞伯牙悲痛欲绝，在钟子期的坟前将琴摔碎并悲痛地说：“子期死后，再无人能听懂我的琴声了！”

朋友，这幸福欢乐的时刻，你总是默默地与我共享，使欢乐倍增；而在痛苦失落的日子里，你始终留在我身旁，给我支持与鼓励，让我重新鼓起生活的勇气。

在过去的岁月里，这一双双热情的手引导我度过许多平凡却不平淡的日子，他使我永不绝望，使生活充满阳光。这，就是友谊的温暖。

“无论是多情的诗句、美味的佳肴，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替亲密的友情。”

——题记

马克思曾经说过：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易的；友谊总需要忠诚去播种，用真情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”朋友是你困难时给予你温暖的人；朋友是你难过时给予你温暖的人；朋友是你胆怯时给予你勇气的人。

在我的身边从不缺乏朋友，但我却从不知道她们对我的感情是否是真实的。但在这一天，我终于知道谁对我是真心的啦！

那一天，天气有些阴沉烦闷，就如我当时的心情写真一样。那天是我十二岁的生日，十二岁意味着结束了懵懂的日子；十二岁是青春新的起跑点；十二岁是时针与分针重逢的日子；十二岁是午夜十二点时钟敲响的那一刻。但让人感到惊奇的是：这样神圣的一天竟是我独自一人度过的。我独自一人走在上学的路上，卸下平日大大咧咧的面具，卸下坚强勇敢的伪装。黄晕的灯光将我的背影拉得很长，形单影只的背影更为我添加了一层伤感。在灯光沐浴下的是一张柔软脆弱的脸庞，还有那晶莹的泪珠。虽然周围并不寒冷，但不知为何我浑身都在颤抖着，心中也早早结了一层厚厚的冰，仿佛自己身在万丈冰渊，无法与那温暖的阳光相约在一起。

步入校园的我仍然带着那坚强的面具，仍不露出半点脆弱的神情。在这时，我突然想起一句话来，“人总有许多张不同情感的面具，来面对不同性格的人。拥有的面具越多，便说明这个人身份不安全，没有安全感。其实拥有一张带有微笑的面具是最快乐的。”我自嘲地一笑，心想：其实我也是一朵飘浮不定的云吧！

走进教室，映入眼帘的是黑板右上方的“晨曦（化名）生日快乐，Happ birthda!”一下子，我原本冷静的心开始颤动起来，但并没让我的心温暖起来。直到上英语课时，连我也感到一丝丝的不可思议，因为今天竟上第八单元的内容——“When is ur birthda !”。我自嘲了一声，“切，无聊。”几乎旁边的同学都被我吓倒了，因为这语气也太冷了点吧！“你没事吧！”左邻右舍的同学们连忙问道。但我只淡淡一笑，不再答问。接下来的一幕，让我惊呆了，我想：“天啊！不会吧！”

李老师说：“来，会唱的一起唱！”原来屏幕上放的是“Happ birthda”的歌，但不知是谁冒出了一句：“老师，今天是‘晨曦’的生日。”接着又有许多同学瞎起哄起来，我的脸顿时红似火，热似火。接下来可想而知，李老师组织同学们为我唱两遍生日歌，我心中涌起一阵热潮，最后老师让我上台发表些生日感言，下面也纷纷响起热烈的掌声。我紧张地说：“不用了，真的不用的啦！”但在大家的起哄下，我勇敢地登上了讲台。

我清了清嗓子，说：“那个……谢谢你们今天为我唱生日歌。”话刚落，台下响起热烈的掌声。掌声仿佛给了我心灵的支柱，我勇敢地说出了今天我为何情绪反常。“其实……今天是我一人过生的，母亲去广州出差了！”我顿了顿，因为台下的同学们都倒抽了一口气，“所以……今天我非常感谢你们，虽然只是一首耳熟能详的生日歌，虽然礼轻义薄，但在我看来是我近年来收到最好的礼物了！谢谢……你们在今天送给我温暖，而不是冷漠。谢谢！我的朋友们！！”话虽说完，但脸颊上的泪却还没停，我伸手去擦它，但却阻止不住它的继续流淌。在此时我才明白，我只是故作坚强。

这时，海兰（化名）递来了一包纸巾，接到它，我感到手上仿佛有一包千斤重的情谊。同学们安慰的话语，同学们担忧的眼神，同学们温暖的歌声，让我感到了温暖。那温暖的阳光照进了我阴暗的心，融化了我心中的千年冰雪。在这时，我才明白“财富不是朋友，而朋友却是财富”。

谢谢你们，我最亲爱的朋友们。谢谢你们，让我感到了人生的温暖“世界上没有比友谊更美好、最令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”

——后记

[温暖时刻友谊的作文

有人说，友谊就像一个水晶球，华丽但易碎。但我不这样认为，我觉得友谊的水晶球，既美轮美奂又有宽容与爱来修复它们。

那年，我过生日，我的朋友们都送了我精美的礼物，唯独闺蜜没有.

我打趣儿，说：“你不会不送我礼物吧？”

闺蜜敲了一下我的头，说：“你呀你，就知道要礼物，喏，给你的。”

她说着从背包里小心翼翼的拿出一个精致的水晶球。上面刻满了百日草，玻璃罩里，站着两个姐妹小熊，它们的手紧握着，一脸幸福。

我喜欢极了这个水晶球，飞快的伸出手去拿，怕晚了一步，它会消失似的。可我还没拿稳，闺蜜就松手了。水晶球“啪”的一声摔碎了。那两只姐妹小熊也摔碎了，它们的手，也不再紧握。

我愣了一下，失措的看了闺蜜一眼，她一脸落寞，什么也没说，飞奔了出去。

我悲伤的仰望天空，不知什么时候，刚刚万里无云的天现竟乌云密布。

在那以后，她再也没理过我。我整个人都是蒙的。十道题错九道，走路撞墙，上课经常走神，为此，老师已经找我谈过几次话了。他问我原因，我没告诉他，也许是因为不想提及黑暗的那一天——我的好朋友在我生日那天与我绝交了。

这种状态一直维持到那一天。我与她在路上遇到，我看了她一眼，她眼里很复杂，伤感，后悔......甚至还有我许多读不懂的东西。

我们就这样，彼此看了一眼，擦肩而过。

过了一会儿了，突然有人叫我，我停住脚步，让后那人顿了一下，好像在犹豫什么，又听她说：“我......我们和好吧！”

我转过身去，看着她，点了点头。

然后，她拿出一个水晶球，一个完好如初的水晶球，中间还是一对亲密的姐妹小熊紧握着手。

那一刻，我们都笑了。

路边的百日草开了，一阵风吹过，百日草花瓣迎风飞舞，那时的风景，美得惊心动魄。

[以友谊为题目作文

“谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友谊相比，它们都是尘土。”这句话是达尔文所说的，我很赞同。

在人生的道路上，友谊是非常重要的。友谊让我们快乐、欢欣我与朋友伙伴互相帮助、交流想法、互诉衷肠，彼此一起快乐，一同忧伤，携手共进，欢乐地走在成长的道路上;友谊也让我们苦恼，朋友的离别，友谊的中断，偶尔的误解，经常令我们忧伤。友谊到底是什么呢?

有人这样评价友谊：得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情得社会，只是一片繁华得沙漠。

我可确信我不是一个终生可怜得孤独者，我身边有许许多多得朋友，他们是善良得，可爱得，我喜欢他们，所以我和他们成为了朋友。

人们常说：“物以类聚，人以群分。”我和他们是一类人，我们说着共同喜爱得话题，我们可以喋喋不休到永远;我们可以一直沉默不说话，因为知道彼此在想什么;我们可以互相像家长一样唠叨，因为那是真诚得关心;我们可以……

我们会离别，因为“天下没有不散得宴席”;我们会吵架，因为在一起久了，吵架是调味剂;我们会互相中伤彼此，因为那无心之过是每个人必有得过失;我们会……

我们可以做任何像做的事，因为有彼此的鼓励。我们会发生任何事，因为生活总在吵吵闹闹中度过。

但不管怎样，我们的心从来没有超过1米的距离。因为我们懂得适可而止。

综上所诉，我们的友谊适可以持续到永远。

友谊，总是把我们包围起来，就像阳光一样温暖着我们每一个人。

【文题设计】

阅读下面的材料。根据要求作文：

从前有两个商人，一个出海贸易，一去杳无音讯，另一个就担负起替他养家的重担。一晃便是二十年；二十年后。出海者携巨金归来，朋友却已溘然长逝。痛哭之后。出海者将自己家产的大半送给了朋友的家人，而他们之间，并没有任何的约定或嘱托。

请以“友谊”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写作指导】

这个题月所要考查的是考生的深入理解能力。友谊是朋友之间的相处，那么什么是真正的朋友？什么是真正的友谊？考生首先要明确判断的标准，理解友谊的内涵，才能找准思路。

可以用记叙文的形式，通过对一件具体事情的描述体现友谊的内涵。比如写全班同学为一个即将转学的同学举行的告别班会，细致地描写当时的场景，具体的表情动作，表现相互的眷恋和牵挂，用一个特别的时刻来体现友谊的真挚深厚。

可以以“要建立真正的友谊”为论点，首先提出友谊是可贵的，然后列举一些不良现象，并指明这些不是真正友谊，接着阐明真正友谊的内涵，列出判断的标准，然后再论述如何去获得真正的友谊，最后总结全文，得出观点。

友谊是相互的，朋友之间应该尽量保持和谐。但人与人的摩擦总是难免的，而且现代社会中充满竞争，面对朋友之间的摩擦，竞争和友谊的矛盾，应该用什么样的态度去面对？用什么方法去处理？这些都是应该思考的。

[关于友谊的话题作文题目设计