作文拾贝壳（合集20篇）

双休日期间，妈妈说弟弟的幼儿园组织去沙滩看海，但是，最让我高兴的是，我可以去捡贝壳了。

上午，海水退潮了，是捡贝壳的好时机，我们乘车赶到海边，准备大干一场。我脱去鞋子，踩在软绵绵的沙滩上，舒服极了!远处的几个海岛，像一颗颗闪亮的明珠，洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美，可我顾不上欣赏，因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看，这些贝壳各种各样，形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着，总结出了经验：①在水里用手摸摸可以收获几个;②捡的最多的地方是在细沙滩;③用手挖挖沙子，说不定有许多贝壳等着你。

怎么地上有一条长线呢?顺着线望去，原来是一只寄身蟹，这个小家伙两只眼睛探出来，一见我就缩了回去。我用树枝轻轻一捅，它吓地躲进了深处，偶尔探出圆溜溜的眼睛，溜溜地望着我，好像表示抗议。最后，它习惯了，大着胆子用钳子夹住树枝，怎么拽也拽不掉。

这时，爸爸走过来，他战果累累，还捉到两只小蟹，妈妈也不赖，两塑料袋装得满满的，封口扎的紧紧的，好像快装不下了。光是外壳漂亮的寄身蟹就占了大部分。“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂，轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了，我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

爸爸给我买了一个美丽的贝壳。这是我第一次见到这么漂亮的贝壳，所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳。

这个贝壳大约有我的手掌那么大，是锥形的硬壳，上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着，一圈一圈的，印在贝壳上，美丽极了。内部是朱砂色的，最里面也有许许多多的花纹，奇妙极了。

这个贝壳很神奇，我把它放到耳边，就会听到大海的浪涛声，闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声，有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边，听这些神奇的声音，我好像就在大海边自由地生活着……

我爱贝壳，更爱我爸爸!

我是一个生活在北方的孩子，向往波澜壮阔的大海，更喜欢五颜六色的贝壳。

形状各异的贝壳在潮涨潮落之间留在了柔软的沙滩上，它们在阳光的映照下反射出耀眼的光芒。贝壳的种类可真多啊！有的像一把展开的扇子，有的像尖尖的竹笋，有的旋转着像螺丝，还有的像蜷缩起来的刺猬……贝壳很小，却非常坚硬。有的雪白无暇，表面上有一层层波浪形的条纹；有的背面像珍珠一般洁净光滑，闪着蓝莹莹的光；还有的回旋的花纹中有着或深或浅的颜色。它们十分精致，静静地躺在沙滩上，简直就是一件艺术品。沙滩上还有另外一种不引人注目的贝壳，它表面粗糙裹满泥沙，略显丑陋，往往是这样的贝壳才会蕴藏宝藏。

还有一种贝壳很神奇。在它的身上可以闻到大海的气息，湿润而清新。把它放在耳边，就会听到大海的波涛，有时还会在海浪声中听到海鸥的叫声和远处轮船的汽笛声。听着这些神奇的声音，我仿佛置身在大海边像海鸥一样自由自在的翱翔。

每当我看到那个小小的贝壳，仿佛就能看见那姐姐的背影。

那是一个愉快的暑假，我去一个海滨小城度假，很快一个暑假就要过去，新的学期又要来临，在我准备回家的前一天，我想买一写纪念品回家，以做收藏品，将来肯定会回味无穷的。买什么好呢?忽然，我听见一个姐姐在叫卖：“贝壳!贝壳!既美丽又便宜的贝壳!。”

我跑到那姐姐面前，问：“贝壳多少钱一个?”

“一毛钱一个。”那姐姐答道。”

我心想：真便宜!便随手掏出五毛钱，说：“给，我买五个。”

那姐姐说翻遍口袋，只有四个。她无可奈何地说：“对不起，我这里只有四个贝壳，明天再补你一个贝壳，好吗?“

“不用了，我明天要走了。“再见。

可是，到了晚上，我的贝壳全不见了，我多想再有一个贝壳，我想明天去沙滩上在拾几个贝壳。

但是，第二天没有涨潮，我只好空手而归，我正准备上车回家时，那姐姐匆匆跑来，说：“小弟弟，这是你的贝壳。“说完，又匆匆跑回去了。

每当我看见这个小小的贝壳，仿佛就能看见那姐姐的身影。她那美好的品质将永远打动我的心。

在一个迷人的海湾，有一片金色的沙滩。沙滩如慈母般孕育着许许多多的贝壳。它们世事代代都生活在哪里，和睦相处。吸引了成千上万的游客。游客们喜欢光着脚享受着沙滩的按摩，喜欢海风拂过脸颊那份惬意，更喜欢收藏那些奇异的贝壳，对漂亮的贝壳赞不绝口。贝壳在人们的赞叹声中越来越骄傲了。

“沙滩，你看看我，多漂亮呀！游人多么喜欢我，人们可以用我做成贝壳项链，龙、小鸟……”。贝壳得意洋洋地说。

“我和你是一家人，你能出名，我也感到很光荣。”沙滩谦虚地说。

“住口，那是我的荣誉，关你什么事？你怎么能跟我相提并论呢！”贝壳傲慢地说。

沙滩不再理会贝壳了！

光阴似箭，日月如梭，许多年过去了。在这些年里，蓝蓝的海水在不知不觉中变黑了；沙滩也不知何时堆满了瓶瓶罐罐，塑料袋……沙滩也不再像从前那样金黄了，贝壳也不再像往日那样美丽了。有一天，一个孩子和他妈妈路过这里，小孩去拾贝壳，可是被他妈妈拦住了。说：“儿子，这儿的贝壳很脏，不要拾。”贝壳听了，难过地哭了，说：“我现在终于知道，是舒适的沙滩，清澈的海水孕育了我的美丽。唇忘齿寒的教训令人心痛啊！”

贝壳向人类呼吁:“还我金色的沙滩，还我湛蓝的海水，还我幸福的家园。”

一种奇特的风，将我带进了甜蜜、温馨，又苦涩的青春年华中。三个女孩的命运奇特的交织在一起，密不可分……在美丽的青春海滩上，我拾到了一只散发着蓝色光芒的贝壳，她就是——《少女的红发卡》。之所以散发着蓝色光芒，是因为有了刘莎的大方、洒脱，她身上总闪烁着耀眼的光芒;有了叶叶的宁静、悠远，她蕴含着朴素，幽静的蓝色……

小说以叶叶父亲的遭遇，引出另外两个少女的故事。叶叶曾患有青春抑郁症，家人、朋友，不能让她面对这残酷的现实而一直隐瞒真相。叶叶虽然受到了爸爸的信，但依然觉得不真实，不对劲。

她总是梦见爸爸离自己越来越远，她努力克制自己，克制自己。之后，引出刘莎，李佳同和蒙，她们共同帮助叶叶，可是，一切辛辛苦苦，都被唐伟的一时冲动而破灭了。叶叶的脑子里一直在重复着：爸爸在监狱……爸爸在监狱……

一直到了最后，到了深棕色大铁门缓缓打开的那一刻。一个人，提着一个小包，走在明媚的阳光里，“砰”，铁门又关上了。是爸爸!爸爸回来了!一种激动，一种心酸，一种温暖全都涌动在砰砰直跳的心里。

那是一个鲜红的发卡，红得纯正，红得大胆。那是一个造型别致的发卡，一颗小小的心，一支利箭贯通了心脏。一个古老的爱神丘比特的传说，一个对少女最美好的祝福。所有少女，都拥有充满祝福的爱，让我们带着祝福，飞向更美好的未来!

少女的红发卡……

今天是我在海南玩的第三天，我最喜欢玩的就是在金黄色的沙滩上捡贝壳了。

车子到了海滩，我就迫不及待地奔向大海。在沙滩上我看见了许多美丽的贝壳，有红的、白的、黄的、绿的，还有七彩的，可漂亮啦!

我先向妈妈要了一个袋子，然后再把那些美丽的贝壳捡到袋子里。突然，我发现了一个奇怪的贝壳，这个贝壳很小巧，上面还有一个小洞，贝壳里面又镶嵌着两个更小更迷人的小小贝壳。于是，我当宝贝一样把这个奇怪的贝壳放进了袋子里。

到了宾馆，我把袋子打开，找出那个特别的小贝壳给妈妈看。妈妈看见了说：这个贝壳可以穿成项链呢?，听了妈妈的话，我高兴极了。

海滩上那些五颜六色、形态各异的贝壳，每一个都让我爱不释手。我爱美丽的贝壳!

终于等到了这一天，这一天也就是星期六。这天我们要一块去阳光海岸，这个城市的旁边就是大海，我们一来到阳光海岸，就去了附近的海边。

这是一个很大很美丽很干净的海滩，遍地都是淡淡的金色细沙。我们沿着大海的边缘蹦蹦跳跳，我们一往那清澈的海水里跳，就会发出“嘀嗒嘀嗒”的声响，就像一首好听的歌，不停演奏。除了“跳”出的声音，海水本身也能发出一种美妙的“哗啦哗啦”声，那是大自然的音乐家——海浪唱的“海之声”。

我们漫步在大海边，海浪不停地向我们涌来，我们也不停往前走。也不知走了多久，大伙儿都累了，正好我们看见就在前面不远的地方有一片石头林，那里到处都是巨大的岩石。我刚想坐上去，只见上面布满了贝壳，这些贝壳都好奇怪。一开始我以为他们都是死贝壳，但我不太确定。所以很想知道它们到底是死还是活，就迫不及待地去问妈妈，妈妈跑来研究起这奇怪的贝壳，可研究了半天，都没有一个结果。我失望极了，坐在原地瞎猜了起来——“嗯，一定是死的，它们趴着岩石一动不动，一定死了。”“啊，不对，趴在侧面的也不掉下来，是活的，活的!”……猜了半天，我急得手心冒汗。就在这时，从我脑中蹦出了一个测试它们到底是死还是活的方法——用手把它弄下来，于是我便按部就班，先捏住它然后使出吃奶的力气把它摇来晃去，只见它动了一下，我又摇几下，却怎么也摇不动了，现在它一定趴得很紧。我可以断定了——它是活的，它们都是活的。哈，我又有了新发现，我开心极了，准备再次去发现。

一串长长的贝壳风铃，带走了原来的我。

——题记

月考过了，仿佛一场游戏，终究会有结果。

身边的朋友说我变了，初一刚开学时，快快乐乐，无忧无虑的样子，可称上“疯子”了。但现在，一到下课，总是一个人坐在位置上发呆一阵子，或叹气，往日的阳光已开始消逝··

我不想这样，但不得不这样，也许，别人永远也懂不了我，有时，我也难以懂自己，不知道为什么，但有一点，我很清楚——成绩，名次。

这两样东西，我都不看重，当我看到同龄人在辛辛苦苦的学习时，我很惋惜，好好的青春，何必要淹没在学习的大山里?偶尔考试时，发挥的再差，也只是伤心几分钟的问题(在父母的双重教育下，被迫挤出眼泪)风波一过，仍然玩的不亦乐乎，由此，我的名言出来了“大考大耍，小考小耍，不考更要耍”

但现在，我失望了，成绩和名次，也许，是我们这些学生最重要的。每次考差过后，父母的批评越来越多，也越来越重，我难以承受，也不想承受，我只能用小小的肩，背起它们。

这串贝壳风铃，是上学期期末考了全级第二得的奖品，我拿起它，长长的线绕在一起，成了一个结，也成了一个网，网住了我，网住了我的快乐，注定，我要进入大山，背起大山，因为，长长的线绕在一起，解不出来了。

每当我闭上双眼，我的眼前就会呈现出那一幅画面--我第一次在海边捡贝壳的情景.以前，我去过的海都没有贝壳，我只在电视上看过一个又一个那色彩鲜明，形状怪异的贝壳被那汹涌的浪花冲到岸边.那时我心里总想着;要是能亲自到海边捡一次贝壳，那该有多好啊!

我的愿望终于实现了.再一个晴朗的夏日里，碧空万里无云，我和妈妈乘车来到海边.我那高兴劲就别提了，一下车，出现在我眼前的是那一片金黄的海滩，仿佛是一张金黄色的巨布铺在上面.眺望大海，蔚蓝的海水一望无际，一直到天边.还有那蓝色油轮的声响，在向人们报告归来的喜讯!

我先向海滩进行一次“扫描“，可我却只顾找海滩干的一部份，所以过了半天连一个贝壳都没有找到.正当我有些灰心时，妈妈看穿了我的心思，把我领到一处湿漉漉的海滩上.只见这边的海滩上有一个个在阳光的照耀下会发亮的东西，定睛一看，原来是一个个外形精致的贝壳.我小心翼翼地捡起一个贝壳，生怕把它给弄坏了.我仔细地观察它，只见它外表灰黄灰黄的，上面有一道道波纹，特别漂亮.把它贴在耳边，还可以清楚地听见那清脆的海浪声呢!

“海边的贝壳可真多啊!“我不由得感叹.的切，不到一会就捡了许多.它们形状各异，大小不一.大的不过手掌般大，小的不过橡皮大小，各有各的姿态......

这次捡贝壳使我留恋忘返，回味无穷!

今天我和同学来到海边，海风轻轻地吹拂着我的头发，令我感到神清气爽，心旷神怡。我脱下鞋子，慢慢地走向海水边，金黄的沙滩，细柔的沙子，让我踩上去很舒服!海水悄悄地漫过脚边。啊!好爽啊!沙滩上的人多得数不胜数。

我和我的同学商量了一下，一起去拾贝壳。她同意了。我们在海边漫步，趁卷来阵阵小小的海浪时，趁沙子下滑时，我们弯下腰，在里头摸索。

“呀!找到了!”我高兴地叫了起来。在我手中心，有一个被阳光照得闪闪发光的贝壳，它洁白无瑕，光滑，甚至带有点海的味道。可把我高兴坏了，继续等下一波海浪，不一会儿，我又拾到一个贝壳，它的底是黄色的，上边还有黑色的小花纹。真漂亮啊!

有时我们还走近海里，卷起裤角，在水里摸索。1个，2个，3个，4个……各种各样的奇形怪状的贝壳出现的我的眼帘。我和我的同学一共捡了15个贝壳。

在我们的身后，留下了一串金光闪闪的脚印!

那是一个火热的夏天，我和家人来到北戴河海岸。走不稳路的我一下子就扑倒在地上，这时我才发现那细细密密的、湿润的、柔软的、金黄色的东西就是沙滩。我爬了起来，满身是沙，用手拍了拍，那沙子便发出夺目的光芒来。这使我一下子就爱上了沙滩，我喜欢它的光彩。

走向大海，看，大海多么壮观。那浪花一个接一个地扑向我。我有些害怕，急忙向后退。突然，一个大浪打来，好像还带着什么东西。看，一个小贝壳！这是大海送给我的见面礼。我往靠近水的那边看，哇！那里的贝壳多得是！一个个贝壳像宝石一样镶嵌在金子般的沙滩里，简直比世界上最完美的王冠还要多几分绚丽。我情不自禁地奔向贝壳们。顿时，我的笑声、大浪打击沙滩的唰唰声、贝壳们互相拥挤发出的砰砰声和我那小脚丫踩在沙子上的吱吱声连成一片，组成了大海与人那充满活力的乐章……

贝壳不吱声了，笑声也无影无踪了，只有浪花冲来冲去的无聊的唰唰声。此时已是傍晚。我也满载而归了—兜里全是贝壳，身上一层厚沙，沙滩上也出现了我的小脚印。家人在唤我回去呢。我最后望了望大海，慢慢地转过头，缓缓地抬起脚……大海也像安慰我似的，让海风轻轻地吹拂我—我就这样离开了大海。

我爱沙滩，我爱贝壳，我爱我那小小脚丫。

暑假到了，妈妈带我到海南岛去游玩，玩得可开心啦!

第一天，我们先去了海边，哇，那浪头一个接着一个，好漂亮!我躺在沙滩上，

沐浴着和煦的阳光，咦，怎么一个硬硬的东西在我的背下，我起来一看，哇，一个粉红的贝壳，

我连忙把它放到袋子里，让妈妈和我在沙滩上挖贝壳，黄色的，白色的，最漂亮的还有彩色的

呢!不一会儿，袋子已经满了，太阳也渐渐的下山了，我才和妈妈依依不舍的回去。

再回去的路上，妈妈和我已经累的满头大汗，但望着满带子的贝壳，我想：原来付出就有回报呀!

中5班的汪老师让孩子们在愉悦、宽松的语言环境中，通过让孩子们摸贝壳，听贝壳等多种活动，去激励、引导他们学会感受作品中语言的丰富和优美，让他们产生一种想说、愿意说的**，真正去体验语言交流的乐趣。在整个教学活动中，我采用视、听、说为一体的教学方式。

在每一个教学环节中，让他们接受更多感官的刺激，让他们在倾听中去感受、在操作中去发挥想像、在和同伴的讨论中，去大胆表达自己的想法。在轻松快乐的氛围中，让孩子有一种身临其境的感觉。

不仅吸引了他们欣赏散文的兴趣，而且也充分发挥了他们的观察力和想象力。同时也激发了他们对语言的表现能力。

亚龙湾海边度假最快乐的事情就是捡贝壳了。傍晚，我们来到海边，看见沙滩上已经有很多贝壳了，我连忙跑去捡，我捡了很多很多，非常好看。

捡贝壳讲究眼疾手快，在每一个浪退下去，另一个浪打上来的短短时间里，我必须完成寻找、选择、抓住三件事情，难度不小。当然，浪打来了你没捡到中意的贝壳也不用灰心，可以等待下一次机会，只要你有足够的时间和耐心，就会熟能生巧地捡到许多美丽的贝壳。

贝壳很多是椭圆形的，像一把小扇子，有的形状很奇怪，像一根牙签，也有的像一个蘑菇，有的更特别，像一座小宝塔，我捡了很多这种像宝塔的贝壳，一共有19个，这些“宝塔”一层层的花纹里，既有空心也有实心，很是好看。

为了更了解贝壳，我还特地去了贝壳博物馆，在那儿，我看到了许许多多稀奇古怪的贝壳，我还买了一串贝壳项链，许多小小贝壳串起来成了链子，一颗蜗牛心形贝壳作坠子，漂亮极了!

每一个贝壳都是大海里某只动物的家，不信的话，拿起万宝螺往它的缝里轻吹一口气，放到耳边就能听到大海的声音，仿佛在呼唤你赶往沙滩，去拥抱大海!

我的好朋友盛姝送给我一个美丽的贝壳。由于我第一次见到贝壳，所以，我非常喜欢它，每天拿着它和小朋友一起观赏、玩耍。就连爸爸见了，都象见了宝贝似的，玩了好一阵子呢。

这个贝壳大约有一平方分米那么大，是一个锥形的硬壳，上面有精美的螺纹，表面五颜六色的，内部是黄白色的，好看极了。

这个贝壳很神密。你把它放到耳朵边，就仿佛能听到大海呼潇的声音。闭上眼睛，听着这样的声音，就仿佛自己站在了大海边，就连听自己说话的声音，或是听别人说话的声音，都觉得变了腔调，仿佛自己在大海边和别人说话呢。

我应该好好感谢我的好朋友盛姝，它哪里是送给我的贝壳，简直是把我带到了波涛汹涌的大海边。有了这宝贝，我就可以天天在大海边和小伙伴们谈话了。

[关于描写贝壳作文

令我感动地事就像沙滩上的贝壳一样多，今天，我就和大家分享最炫丽的那个贝壳。

记得那是三年级的时候，一天放学，天不合时宜的下着蒙蒙细雨，我一个人急匆匆的往家跑，由于地上又湿又滑，我一不小心摔倒了，手里的雨伞也飞得远远的。我刚想从地上爬起来，却发现膝盖疼得厉害，怎么都站不起来。这时，我的耳边响起了一个苍老的声音：“小朋友，你没事吧?我扶你起l来吧。”我一抬头，看见是一位头发花白的老奶奶，她驮着背，脸上布满了皱纹，看起来特别慈祥。她伸出瘦骨嶙峋的手，慢慢的把我拉了起来，又去把我的伞捡了起来。还语重心长的对我说：“孩子，下雨天千万不要跑，地上又湿又滑，摔坏了可怎么办，要是没有人可就糟了。”我心里特别感激，忙说：“奶奶，谢谢您!我一定记住您的话，要不是您，我都不知道该怎么办了!”奶奶笑了笑说：“赶紧回家吧，免得家里人担心。”然后就就慢慢的走了。

这件事虽然过去很久了，可是她就像一个绚丽的贝壳，深深地印在了我的心里!

也许你们会说，小小的贝壳何足挂齿，但是，在我心里，它们可都是无价之宝。我和邻居家的小孩儿找到了一个地方，专门收集我们的贝壳。这些贝壳，有的很大，大得像手掌一般;有的很小，小得跟硬币似的。有一次，我去海边玩耍，在沙滩上找到了一个大贝壳，哇，这个贝壳可真大，真漂亮呀，它的身上有着许多白色的花纹，就像一朵朵雪花。大自然可真的很神奇呀。这些贝壳太美了，现在你们应该知道我为什么这么喜欢这些贝壳了吧?有一天，爸爸看到了这些贝壳，想把它们都扔掉，但是，我坚决不同意。因为，它们都是我的宝贝。

二姑从海南回来，给我带了一袋贝壳，真不愧是海南的贝壳，光洁柔亮，用拇指指腹轻抚贝壳，很有质感，滑滑的、凉凉的，有一种说不出的舒服。

拈起一枚扇贝放在手心里，果然贝如其名，整体像一面摊开的折扇，上面有数道凹下去的细纹，就像平静的海面上突然刮起阵阵微风，掀起一道一道细微的涟漪；又如老人额上被岁月的风刀霜剑镂刻而成的皱纹，轻轻地抚摸扇贝的表面，虽不平坦，但却被沙石打磨的光滑没有棱角，硌得手痒酥酥的。

海中的贝壳不能控制水速和自己行动的方向，因为它对于无边无际的海洋来说，太渺小了，使得贝壳只能随遇而安，若想要在海洋中旅行，也只能攀附在来往匆匆的船只的底舱，这是极不安全的，一旦船只搁了浅或是触了礁石，贝都会在无意识之中死亡，不明不白。因为弱小，贝只能将自己藏

起来，隐蔽在浓密的水藻之中，用坚硬的壳保护自己不被海洋中其它肉食动物吞噬。尽管如此，贝也常常随着潮涨潮落而被海浪送到沙滩上去。它们没有足，不能“走”回海洋，只能静静地躺在炽热的沙堆上等待着死神的召唤，没有挣扎的痕迹，没有绝望地呐喊，贝蜷缩在壳里，闭上眼，沉睡过去＿＿安详的让人感觉它们永远不会再醒来，而事实亦是如此残酷。

我常想，贝的躯体如此柔软、卑微，怎么会有一个坚实的栖息场所呢？不过，贝的伟大也是我们不容忽视的，它们的乐观、执著、坚强、智慧和对待死的从容镇定与安详，都是令人惊叹的。虽然生命很短暂，但贝却用柔嫩的躯体创造出了奇迹＿＿贝壳！既然卑弱的贝尚且能做出奇迹，那么我们就不能为自己的生命创造出一点奇迹吗?

上帝创造了贝，也创造了我们，我们和贝是一样的，上帝并没有多给我们什么，所以我们应该自己给自己创造更多的价值。

[贝壳的启示作文

今天，我、妈妈和爸爸又去了连岛玩了，这次挖到了不少东西哟。

我们到连岛的苏马湾去挖贝壳了，我们到了时候先让妈妈在那里看包，因为我和爸爸去坐快艇了，可刺激啦!我们坐完快艇后，就在沙滩上玩，我们走着走着，就看见了一个小妹妹，小妹妹挖着沙子，竟然挖出了水，妈妈问小妹妹：“你们是挖出水的吗?”小妹妹说：“是的。”然后我们也去挖了，我还捡到了小贝壳呢，小贝壳又精致又漂亮，今天我们又抓了螃蟹、虾和其他的贝壳，所以今天的收获很大。

我好高兴呀，我竟然挖出了水和贝壳。