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以点滴为题的作文800字(热门20篇)

爱是生活中的积累,爱一直在身边伴随。开学吧小编整理了以点滴为题的作文800字范文,欢迎欣赏与借鉴。

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篇1:点滴温暖在心间的中学生

全文共 762 字

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和往常一样,只剩下我一个人在家守家,大家都去走亲戚了。 As usual, only I am alone at home, everyone goes to relatives.

不久我的肚子便告诉我午餐时间到了,一出家门才发现外面是这么的冷。于是我披了一件棉袄出去了,来到我经常去的饭店要了一个三块五一碗的粉。

由于天气实在是太冷大家都不说话,只是低头慢慢吃着碗里热腾腾的食物,吃着吃着我便看到一个衣衫褴缕的人从外面进来。显然可以看出他是一个乞丐,并且他的左脚已经残了,只能撑着拐杖一瘸一拐的进来。进来后他放下拐杖慢慢爬到第一桌客人面前说:“新年好!新年快乐!”说完后那个客人便从口袋里掏出一张零钱丢给了他,他赶忙捡起并连声说谢谢,慢慢的他又爬向第二桌客人面前重复说:“新年好!新年快乐!”说完见那个人没反应又说了一边,说了好几遍那个人才不耐烦的扔了一张五块的给他,他赶紧捡起并连声谢谢……

接下来便是第三第四……不久就到我了,我也递给了他一张5块的,或许他们并不想给他钱,只是冲着这句话才给的。当他走到最后一桌时,他又说道:“新年好!新年快乐!”那桌的人并没有要给钱给他的意思,他也不放弃继续说着这句话,但是当他说了好几遍那桌的客人还没有什么反应的时候,乞丐慌了,带着恳求的眼神又对那个人说了几遍,那个人这才不耐烦的说:“这么脏,快走!”乞丐捡起道谢后准备转身离开时。

那桌的一个小孩也对乞丐说:“叔叔新年好,新年快乐!”乞丐转身看了他一眼又转了回来,这时候大家都被这小孩逗的笑了起来,而他的父母则十分尴尬,然而在乞丐转身离开的一瞬间,我看到他的眼睛里有一滴泪水滴下。

他赶紧用脏脏的衣袖擦了干净,或许他这细小的动作没有人看到,那乞丐出了店后拿起拐杖一瘸一拐的离去了……是啊,为什么我们不能向那个孩子一样能,给人一个心灵的温暖

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篇2:心灵点滴观后感

全文共 808 字

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影片《PatchAdam》是罗宾?威廉斯主演的一部旷世杰作,在影片中罗宾?威廉斯饰演的帕奇在年青的时候,因有自杀倾向而被送进了精神疗养院,在疗养院的遭遇让他立志成为一名医生。于是在六零年代末期和七零年代初期进入维吉尼亚医学院就读。他天资聪颖,在医学院的成绩非常优异,可是医院内的医生们受传统观念的限制,都十分不近人情。他不屑于这种状态,他相信欢笑就是最好的处方,……坚持自己关怀病人、以病人为重的理念,和传统的势力周旋到底。最后,终于成功地拿到医科学位。

虽然一些情节有一点点老套的感觉,但对整部电影的影响是微乎其微的。整部电影给人的感觉特别纯,虽然极其感人,但却没有丝毫的造作之感,我觉得这很大程度要归功于罗宾?威廉斯的完美表演,他在片中的表演是那么的自然,找不到一点的瑕疵!影片的主题由于他的表演而得到了完美的诠释。影片最后的结尾更令人叫绝,绝顶的幽默,使得整部电影更显得无与伦比!看了这部电影,真的让人产生纯洁的追寻完美心灵的冲动!

导演在这套戏的一开始就透过了一个病人以四枝手指的小故事开启了男主角帕奇的生命。它同时也灌输了学生有关这套戏的信息之一,那就是「不要注目在问题上,要看别人所看不到的,并日日更新创造未来」。这句话深深地打动我的心扉并吸引着我拭目以待,目不转盯的看下去。心里想深一层,这不就是一位教牧人员应该要有态度吗?身为领袖,必须要有远见,不要让虚幻的表面影响你对其实底的洞察。

帕奇很清楚知道自己进来医学院的目的,因为他是带着使命进来的。学术上的知识固然重要,但是知道自己身为一位医生可以如何走进病人的世界里来去帮助病人并与病人联系更为重要。因为,医生就是为了医人助人。换句话说,教师。医生或这辅导者犹如医生,也是为了拯救灵魂的工作和牧养人的生命为大前提。所以帕奇三年的医学院学习活生生的映射出学生三年的神学院学习应有的态度。猛上课与啃死书还为次要,在学校如何处事待人和与人接触才是我们需要看重的。

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篇3:道不尽的师生情说不完的点滴恩作文800字

全文共 778 字

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老师好比一位妙手回春的良师,它能帮助我们医治受伤的心灵;老师犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛;老师犹如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦;老师好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

多少次,当我为弄不懂的数学题而急躁不安、不知所措的时候,老师您总是会悄悄来到我的身旁,弯下腰,耐心的为我讲解,直到我弄懂为止。

多少次,当我为试卷上那鲜红的分数而自卑气馁时,你总是用充满鼓舞的眼神望着我,拿着试卷认真的帮我分析原因。

多少次,当我生病时,你焦急的将我送往医务室,给我买药,端热水,直到我的病痊愈为止。

多少次,当我在体育课上弄伤自己时,您总是又怜又气的为我包扎伤口,责备我。

多少次,当我抱怨学校伙食太差时,您总是充满无奈,将自己碗中仅有的一点菜夹给我。

还记得那一次吗?学校要求买辅导书,听说团购要便宜一些,所以您就想帮全班同学一起买。哪知尽管打了八折但您依旧觉得价钱不合理;于是便跟售货员争了起来。可毕竟您是一介女流,又是孤军作战,最终还是败下阵来。满肚子委屈的您将书发给我们后发誓再也不进那家书店。而这次,我们班买的书比别的班平均便宜了2元。

还记得那一次吗?学校举行月考,有的同学怕时间把握不准,于是向您借手表用。您毫不犹豫的答应了。要知道那块手表可是您与您的爱人的定情之物啊。对于如此有特殊意义的东西,您却毅然将它从手上摘下交给一个孩子。

那太多的“一次又一次”岂是这只言片语能够说得完,说得尽的。您可曾知道在您看来的一次次“理所当然”,一次次在我的心中留下了难以磨灭的印迹。

您不仅是传播知识的智者,您更像是一位母亲,一个用心的倾听者。您用您那女性特有的敏感神经去关注着我们成长过程中的每一个细节,当稍有偏差的时候您便会及时的帮我们重回航线。而这往往比知识更重要。您永远是我人生中最闪亮的灯塔。

衷心的感谢您,我的老师!

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篇4:生活中的点滴

全文共 779 字

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生活是一点一滴组成的。当你细细回忆时,总会发现很多美好、很多快乐、很多点滴的感动,也许它来自家人的鼓励,也许是缘自朋友的帮助,也许是因为老师的关心……

有一次,我的作业没写,那是因为李林把我的本子不小心拿走了。可是老师却说我是在找借口,叫我把作业补完,再写一个500字的反思。整个中午,我都趴在桌上,一个字一个字地完成那500字的反思。老师说我“找借口”的口气就像一把刀子,把我的心割伤了,这时我写下的每一个字,都将我刺得更痛。我把所有的委屈都放在心里,泪水流下来,缓缓划过脸颊,滴在了书本上,它是热的,也是苦的。我的朋友李明宇看不下去了,拉着我跑到老师面前,把实情讲给老师听,跟老师评理。我站在一边看着与这事无半点关系的朋友在为我打抱不平,泪水又一次流了出来。这一回的泪是热的,更是甜的。

还有一次,我在学校里病倒了。因为哥哥和我是同一个学校,所以他就连课都没有上,把我背到了医院。因为哥哥没有和老师请假,就被说成了逃学,哥哥的学习成绩一直很好,姑夫对他向来要求严格,所以是一定会打他的。果然不出我所料,一回家姑夫就打了他。我对姑夫说:“是我病了,哥哥着急,所以没请假。”姑夫说:“是这样呀!”说完就走了。我回到屋里给哥哥上药,看见一道道的伤痕,突然感觉他好像一个天使,一直在保护着我。我流泪了,泪水里有被宠爱的自豪,也有忍不住的心疼……

小学时的班主任也令我难忘。早读下课晚了,做早操的时候体育老师就会来说我们:“上操迟到了要扣分!”班主任马上走过来解释说:“是我下课晚了,下次会注意的,不是他们的错。”简简单单的一句话,放在日子的大海中充其量只是一点一滴的水珠,可是老师的体贴与爱护,却让我心里一动。

我们的生活就是由这样的点滴汇成的。我想要记着这些微小的事、一言半语的话,还有从我身边经过的人。当我老了以后再来回忆这一点一滴,一定会感到发自心底的开心和快乐。

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篇5:文化点滴

全文共 828 字

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在元朝,中国曾经是世界上国土面积最大的国家,而在唐宋,她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深,源远流长的传统文化。然而,随着世界的进步,社会的发展,外国文化和其他先进的文化的泛滥,中华传统文化开始受到冷漠,甚至将被国人遗忘。

在物欲横流的今天,人们追求的是潮流的生活,享受的是“娱乐的文化”,传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净,他们不知道中国经历了多少朝代,有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期中国经历的那些苦难,所受的屈辱。有人说:“当一个民族忘记了它的历史,忘记了它的传统文化后,那么它离毁灭也不远了。”的确如此,一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃,还剩下什么呢?

毛笔书法,可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法,也就没有“书圣”王羲之,也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在中国还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课,每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从中国传过去的,人家都如此重视,我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。

京剧、皮影戏、变脸…这些都逐渐淡去,现在的人们忙于追逐潮流,我相信没有多少人愿意天天对着这些中国文化的瑰宝过活,传统文化成了远去的记忆。

现在的人已经很难静下心品读中国的四大名著,面对滕王阁也很难再想起王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,面对困难也很难再吟出李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。中国五千年的文化,那唐诗,那宋词,那元曲,还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说,科幻小说,沉迷于网络。可是,这是我们应该做的吗?

中国的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到中国寻找中华文化的根源,来学习中华文化,作为国人的我们,却把这些遗忘,这应该是件很可笑的事情吧!

中华文化博大精深,源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化,将中华传统文化发扬光大,为中华文化续写灿烂美好的未来。

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篇6:点滴真情感动我心作文800字

全文共 839 字

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生活中,使我感动的事很多,可我不为一件漂亮的衣服,不为能住上豪华的房子,也不为过多的物质享受感动……,能感动我的却是那些点点滴滴。

一缕白发使我感动。

某日,因为我喜欢长头发,所以我让妈妈坐在我身边,我替她梳理头发,突然发现妈妈头上已有一缕白发,顿时我心里像打翻了五味瓶,一股热流冲向眼窝。妈妈啊,你刚过不惑之年,怎么就有白发?是不是因为我不听话让你费心?是不是因为我考的不太好让你寒心?是不是因为家庭经济拮据让你劳心?是不是……妈妈,为了我的成长,为了这个家庭,你付出的太多了,你的白发就是最好的见证。不懂事的女儿,为什么你今天才发现了妈妈的白发?

几句关心的话使我感动。

“李娟,回家路上小心一点,刚下完雨,路上是泥泞的”“你学习有困难就要给老师讲,”这是我们上初中时,老师常嘱咐我们的话。这话实在平常不过了,但从这些朴实无华的话语中透过老师对我们无微不至的关爱。

意想不到的行为使我感动。

父亲是一个温和的人,虽然他有时说一些关爱我的话,但是他往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次,在半路途中我的自行车链子坏了,一步也不能骑,只好推着车子摸黑回到家,八九点了,还不见爸爸的面,我只好把此事告诉妈妈,村子附近又没有修车的,明天的学怎么上,当我正犯愁时,爸爸拖着一身疲惫回到家,得知我的车子坏了,手没洗,水没喝,就拿上改锥、锤子等工具修起来。快十一点了,在妈妈的催促下才去睡觉,睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。当我第三天早上醒来去看车子时,见到车链子修好了,还把车子擦得挺亮。从妈妈的口里得知,爸爸午夜一点多了才睡觉,早上五点多又起来了。当我得知这一切后,我的眼窝湿润了,早餐后,我又骑上爸爸亲手修好的车子出发了。路上,我想了很多,觉得在一夜之间我长大了许多,对人们常说的“可怜天下父母心”才算有了个粗浅的理解。

没有得大奖的喜悦,没有当明星的英耀,平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到了人间的真情。正是这一次次的感动,使我走向了成熟,使我懂得了人生的真谛。

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篇7:点滴真情

全文共 760 字

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岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

有一年秋天,我去学校上学,发现我们班有许多女同学都穿着非常漂亮的毛衣,红的,黄的,粉的,像一朵朵盛开的花儿,看得我眼花缭乱,羡慕极了!

回到家,我便把这件事情告诉了妈妈。妈妈立刻去毛线店给我买了一些漂亮的毛线,便动手给我织毛衣,妈妈先把织毛衣的针从塑料袋里拿出来,随后,又把毛线在织毛衣的两根针上缠了几圈之后,用右手的食指勾住毛线,往右手拿的这根针上缠了一圈后,右手往上一动。妈妈织毛衣的动作非常娴熟,她用勤劳的双手飞快地织着,把母亲对女儿的情感都渗透到了一针针、一线线中。

妈妈为了让我早日穿上漂亮的毛衣,在同学面前炫耀一番,她废寝忘食,飞快地织着。一天夜晚,我起床上厕所的时候,我用朦胧的睡眼看到了妈妈还在灯光下全神贯注地为我织毛衣。我抬头看看钟表:呀!一点了,妈妈还在为我织毛衣。看着妈妈那疲惫不堪的双手,我的泪水像断了线的珠子一颗颗从眼眶里落了下来,我冲到妈妈跟前握着她的手说:“妈妈,这都一点了,你怎么还不睡呀?”妈妈却说:“我把这件毛衣的袖子织好就睡。”

三天过去了,妈妈神速地把毛衣织好,看着妈妈乌青的眼圈,劳累的双手,我忍不住的哭了。那天下午,我穿上了新毛衣到了教室,一进门,就有一个女同学围了上来,说:“你的毛衣真漂亮呀!”听了她的赞美,我开心地笑了并被妈妈的良苦用心深深的感动了。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

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篇8:珍藏心中点滴变化作文800字

全文共 818 字

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随着创文的大力推动,小公园与沿街建筑外立面的建筑完缮正式启动,我做为附近的居民,目睹了小公园从衰败没落到焕然一新的变化,蓝天下的中山纪念亭优美典雅,似乎在诉说着百年商埠的繁荣以及岁月的变迁,令我感慨良多!

2018年的跨年倒计时,我和妈妈一起来到小公园,在那儿迎接新年。小公园修复后重新对外开放,越来越多海内外潮人,游客慕名而至。夜晚,天气有点儿凉,但这并不能磨灭人们的热情。抬头,一条条亮黄色的灯线围绕在八边形的三级檐顶,层层逐檐上收,顶端是葫芦顶,红柱绿瓦,形态别具一格。在这美丽的背后,是许许多多的点滴变化,我想起了上小学时曾无数次的路过。

上小学时,小公园亭还没有开始修缮工作。那时,四周地面凹凸不平,一大块,一大块的水泥都从地面突起,明显的裂缝,几只破烂不堪的沙发被人丢弃在亭边,亭中还摆放着一把小木桌,有些老人喜欢到里面下象棋。虽然那时小公园不是那么美,但她在老一辈人的眼里,这座亭子似乎承载着很多美好记忆。每当此时我总会想,以前这是什么样子?她又有什么变化?

跨年活动依然热闹,灯火辉煌,我摇了摇妈妈的手臂,靠在她耳边问:“妈妈,你小时候的小公园是什么样的?”妈妈思考了一会,用一种遥远的声音轻轻叙说。在她十几岁时,小公园没有了亭子,中间是一些假山、喷水池、椰子树等灌木。人们管她叫街心公园。小公园为什么那时没有亭子?见我满脸疑惑,妈妈耐心地说,文化大革命期间,因为“破四旧”的缘故,小公园亭“惨遭毒手”。后来老汕头人提起这段故事仍然惋惜不已。

望着眼前璀璨如明珠的小公园亭,我不禁感慨这当中的点滴变化,岁月蹉跎,老市区已走过百年!看看这里的栏杆、琉璃屋脊、亭盖等细节都“修旧如旧”,揭开了这个地方最初的梦,梦里有每一代潮汕人熟悉的记忆,有需要珍藏的点点滴滴……

小公园,记载着百载商埠的风风雨雨,传达着汕头海纳百川,自强不息的城市精神与人文风貌,在一个世纪的变化后,仍默默地为我们讲述这段美丽的记忆,她的点滴变化将在你我心中珍藏!

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篇9:点滴的感动

全文共 767 字

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感动,是冬日里的一缕阳光,给寒冷中的人无限的温暖;感动,是沙漠里的一片绿洲,给跋涉中的人以莫大的希望;感动,是困难时的一次帮助,给无助的人以强烈的安慰……

五月,大地怒吼,神州地动山摇,四川汶川发生特大地震灾害。全国立即开展救援。可是当救援人员在一栋倒塌的教学楼中抢救时,发现了一名老师的遗体,所有的人都震惊了。只见这位老师张开双臂,像一只振翅欲飞的“雄鹰”,用他那坚毅的臂膀保护着两个学生。他怀中的两个学生都蜷缩着身体,都还活着,可是老师却献出了生命。由于他的双臂已经僵硬,人们不得不含泪锯下他的双臂才救出两个孩子……

所有的人都被感动了,重振灾区的信心也更加强烈了。中华大地有这样的老师,何愁不兴?

奥运圣火在世界各地传递的过程中受到广泛而热烈的欢迎,但是也有一些别有用心的人蓄意破坏奥运生活的传递。他们张牙舞爪,混淆是非,让这场世界盛会参杂着一些不和谐的音符。但是更多的国人挺身而出,金晶便是其中一位,作为一名残疾人火炬手,她在面对残暴的恶劣行径面前不曾退缩,而是勇敢地挺身而出,毫不退缩,勇敢地予以抗击,抵住了这股逆流。

人们都被感动了,爱国热情也空前高涨,九州之上能孕育如此忠贞爱国志士,何愁不强?

看着奥运冠军们在赛场上挥洒激情,你是否也有上前一试的冲动?但你知道冠军们的背后站着多少在支撑着的英雄们吗?教练、医务人员、志愿者……他们个个默默无闻地奉献,为的是五星红旗在迎风飘扬,胜利的国歌多么嘹亮……

难道这些人不值得感动吗?正是他们的无私铸就了一个个“奥运明星”的辉煌瞬间。中国涌现出那么多的无名英雄,何愁不盛?

让我们都去感动吧!这点滴感动点滴爱,将深深铭记在我们的心中。让我们施予感恩吧!我相信,汇聚着这点滴的感动,并且去感恩,用实际行动去回报这种感动,去感恩这个世界,那么我们的世界一定会更加美好,我们的事业一定会更加辉煌……

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篇10:文化点滴

全文共 802 字

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文化,这个名词,相信大家并不陌生吧!从小,从我们刚刚踏进校园,乃至于我们来到这个世间,无时无刻都在于文化打着交道把!

中国五千年来文化源远流长,博大精深。它犹如一座巨大的文化宝库,记载着炎黄子孙创造历史,改造世界的辉煌业绩,同时也演绎着如歌如梦的天地玄妙。

众所周知,中华民族的历史是一部薪火传承的历史!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才,报效祖国。“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫。“孟子的教诲激励和成就了多少中国伟人、民族英雄。还有岳飞精忠报国的精神,林则徐虎门销烟的壮举,孙中山天下为公的胸怀,周恩来“为中华儿崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。

从古代的四大发明到如今的载人飞船,中国人演绎了多少了不起的神话。中国人的传统文化是孔融让梨的精神,是屈原宁死不屈的精神,是越王勾践卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神所组成的。文化是人类智慧的结晶,具有持久的生命力,巨大的感染力和丰富的创造力。中华文化的宝典凝聚了中华名族高超的精神和伟大的精神,具有丰富的内涵,深邃的思想,中华文化有着自强不息的精文,中华文化以其强大的感染力,持久的生命力,造就了一代又一代的祖国精英,为世界的发展做出了突出贡献。

作为21世纪的接班人,加强文化素质教育,培养人文精神和科学精神,是为青少年全面发展的需要。那么作为一名学生,我们应该怎样去做呢?让我们以实际行动继承,弘扬中华文化吧!在日常生活中,尊敬师长,孝敬父母,使我们对长辈最起码的礼仪吧!文明礼仪,处处体现我们礼仪之邦的风范。

让我们以坚定的意志,执着的去追求梦想,要抱有“不以物喜,不以己悲。”的态度,珍惜眼前美好,无论是否能成功,只要热爱学习,一切都会更好,乘长风破万里浪!“俱住矣数风流人物,还看今朝。“

同学们,从我做起,从小事做起,志存高远,脚踏实地,传承中华文化,弘扬民族精神!

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篇11:生活点滴

全文共 809 字

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东汉时期,一辆马车正行驶在乡间小道上,马蹄踩在石子路?喜欢系胤⒊?“哒哒哒”的声音,四周只有昆虫和鸟儿的叫声,一切都是那么安静。这时候,一个欣喜的声音打破了这份宁静:“太棒了!又可以练字了!”车里的人把头好奇地伸出来。他就是蔡伦。这个声音是一个小男孩发出的,只见他手里拿着一个很薄的东西。蔡伦十分好奇,于是下了车,走到了那个小男孩的身边,轻轻地问:“这也可以写字吗?”“当然,只不过很容易破!”这时,孩子的母亲走了过来,原来这一家是靠养蚕来维持生计的,她微笑着说:“都是些没用的东西,蚕茧用水浸泡后抽了丝留下的。”谁知,蔡伦也正在为这事发愁呢,每次用竹简写字,一页只能写十几个字,而且竹简又重携带很不方便。这个情景让蔡伦忽然有了灵感,他冲回家,经过了千万次的试验和努力,又经过千万次的失败,终于在家人的配合下造出了中国的四大发明之一--纸。

蒸汽机时代早已离我们渐渐远去,但是发明蒸汽机的那个人却一直活在我们心中。他就是瓦特,瓦特从小并不出色,甚至比普通孩子还要差上一截。他在功课方面一直不好,但是对蒸汽却十分感兴趣。每当父母叫他帮忙煮茶的时候,他总是喜欢看蒸汽把杯盖顶起来的样子,杯盖被顶得上上下下的样子简直让瓦特着了迷。长大后,瓦特决定下功夫研究蒸汽,他要利用蒸汽的力量把人类推向一个新时代--蒸汽机时代。经过他的百般观察,无数次试验,他终于成功了!

纵观人类的历史,几乎所有的灵感都是来源于点滴生活,出于点滴、甚至胜于点滴。我关注生活的点滴,从中发现了大自然的美;我关注生活的点滴,写出了深情并茂的文章;我关注点滴生活,从中我体会到了人生的快乐。这生活中的一点一滴,就发现在我们的身边,如果你没有发现的眼睛,它就会从你的身边悄然无声地溜走;如果你拥有一双发现的眼睛,它就会永远在你的记忆中长存。

观察生活的点滴可以让我们拥有无穷的灵感,注意生活的点滴给你惊奇的发现,欣赏并牢记生活的点滴,这可以让成功之门永远向你敞开!

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篇12:点滴温暖高中作文

全文共 753 字

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天空,因片片白云而蔚蓝:大海,因朵朵浪花而壮阔:人生,因点滴温暖而幸福。然而我们却并不在意,因为它的渺小。

"哈哈……"我和往常一样,与我的好伙伴说说笑笑。突然,一声霹雳,原本阴沉的天空飘起了雨滴。渐渐地,雨滴成线,瞬间使我们混身湿透。“我去,这什么鬼天气,说变就变。”他不禁抱怨道。“唉,怎么办啊。诶,别傻站着了,快去那个公交车站避避雨。”经我提议,我们这对难兄难弟火速飞奔。

“咋办,悲剧了!”他叹了一句。

“叫你丫的出门不带伞。”我不客气的说到。这时,他幽幽地斜视过来,他那带着笑意的目光像是在反问着,我却假装目不斜视的望着黑压压的天。就这样,你一句我一句的,过了许久,雨也不见变小,反而有愈下愈大的趋势。“冲吧,这么等不是办法。”我似有同感的点点头。“啊~~。”他突然发出一声杀猪般的惨叫,向前方奔去,我只好无奈的跟上去。突然,好像听见了一声呼唤,仔细一看,原来是他的爸爸来接他回家,他无奈的看了我一眼,蔫蔫的走了。

我望着那一大一小远去的背影,我顿时感到一股凉意。只因之前有人陪伴才不觉得,现在又多了一种淡淡的失落。因无伞也无人陪伴,也只好在路边的避雨处等候爸爸来接我。他们的背影快要消失于我视野的时候,突然,那撑着小伞的身影停了下来,转过身,用他那有些担忧的目光看了我一眼,我也只好勉强的回了一个微笑,表示着没事的意思,原以为他便会离开,没想到他突然跑向我,在我惊讶的目光中将他的伞递给我,“喏,给你,拜拜喽。”说完便又转身走了,看着他在雨中奔跑的身影越来越远,我的心中好似突然涌上一股暖流,同时握着伞柄上的余温,迈向了回家之路。

生活,便是这样,在微小温暖存在时,因你已习惯,所以并不认为有什么,而在你习惯中突然消失时,你又会有些许不舍。所以,感恩生活,感恩点滴,你的人生将永远温暖!

[点滴温暖高中作文

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篇13:中国文化点滴

全文共 763 字

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中国文化,绝版的文化,我们来迟了。

天空,流动岁月的云。那场火还在烧吗?美得心痛的风景固化为刺,鲤在您的咽喉,红肿、发炎、结疤。之后,成了不堪回首的耻辱。飞溅的血泪湿透你最苍白的灵魂。飘的风轻轻地,翻越沉重的黄袍。看,记忆之外的笑容,没有了内容。中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。

你用含泪的声音,一千次一万次地呜咽,辗转于历史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望,你在这迷茫的世界中,不可抑制地流泪,泪水缓慢地坠于地上,忧伤难诉。中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。

袅袅的箫声撞击着你酸涩的痛楚,一双女人的手锁住了一个崩溃的王朝,一个男人不小心输掉了半壁江山。所有抗争都成了徒劳,生命不可承受离别的凝重的伤痛,沉闷的绝望笼罩着你那脆弱的心灵。中国的文化,绝版的文化,我们来迟了。

风雨千年,沉默千年。你那沉默忧郁的灵魂,孤独地跋涉着,那凄婉的故事在风中流传,在水中漫朔。穿过苍苍莽莽的地平线,飞越泪水斑斑的守望,悲枪而来。在时光的隧道里,一群群石匠,弯下腰,挥动着凿刀,一刀,便凿开一个泣血的故事。一切,便凿开一段圣洁的伤感。中国的文化,绝版的文化,你流着泪,淌着血,穿越了千年的风雨,也震撼着千年的沧桑。

走近你,没有陌生的词能修饰你苍凉的华丽,只有白发插满时光的隧道,猎猎张扬。一个民族,因为你而自豪。走近你,我无法让释你生命的密码。但我驻足之时,面对着沉默的你的时候,我却总能感受到一种生命的冲动、力量的翻滚。走近你,我才发现你指引着我们前进的方向。哪里,都交融着你的历史。日月穿梭,回时转序都融入你那高耸的身躯。

中国的文化,绝版的文化,请停止你的哀怒,停止你的哭泣,停止你的悲伤,停止你的迷茫,因为有我们在。放心吧,有我们在,你的生命会再度辉煌!

放心吧,有我们在,你的精神会带着绚丽!放心吧,有我们在,绝版的你从此不再绝版!

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篇14:细品生活点滴初三作文

全文共 801 字

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每天,当清晨的第一缕阳光洒进房间,就意味着又有一段全新的时光在静静等待着我们去撰写,请你对着窗外熟悉的世界露出一个温馨的微笑,不专门为了什么,只是请怀着感恩的心态去感谢你身边的一切。不论他们曾带给你欢笑或悲伤,不论他们曾帮助过你还是伤害过你,因为正是在这一切的陪伴下,我们才能不断成长,才能在一次次跌倒后重新站起,最终,看到雨后的彩虹。

每天,都请仔细的欣赏日出时的霞光和夜幕后的星空,不要去回忆曾经爱情中的甜蜜或苦涩,不再因悲欢离合的纷扰而变了初心,更无需在此刻因旧时的遗憾而唏嘘,只要眷恋此时静好的美景就已足够。

每天,我们都可能被某些人、某些事所触动,而后会在不经意间伤感起来,因为那些触动虽然仅是短暂的一瞬间,却足够扣动心弦,令心海荡起波澜,引出思绪万千。

每天,我们仍旧习惯在闲暇时打开某个人的空间,看看他的近况,感知他此刻的心情。这样的我们经常会对着手机发笑,会被他的文字改变了心情,可就是这样是我们却像是一个路人甚至过客一样,悄然走进他的世界,又静默的走了出去,只看,不回。

每天,我们都会因为各种令我们无奈的原因在脸上挂满了笑容,却在心里装满了孤单,每个人的生活亦是如此。在现实的残酷与时间的流逝下,我们被迫给自己戴上了虚伪的面具,时间一天天过去,我们活的越来越不像自己,成为了一个又一个“画皮”。岁月变了,亦或是我们变了,我们不再自以为是、我们不再放荡不羁、我们不再相信所谓的永远和曾经许下的誓言。现在的我们,各自在找寻不同的寄托和归宿,我们在各自的生命中呐喊、追逐、挣扎……

每天,我们彼此从未走远却开始改变。既然我们无法去选择自己的命运,那就拼尽全力去改变它!把面对未来的希冀、信心、勇气留在每一天的星光里,在努力做到让自己感到充实 的每个夜晚,请你微笑着望着天空,期待下一天的来临。

请坚信,只要我们肯去付出,用心去做每一件事,我们的命运旅程一定会变得更加幸福、精彩!

[细品生活点滴初三作文

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篇15:生活点滴

全文共 760 字

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如果人人都献出一点儿爱,世界将变成美好的明天!

这不算什么

站在站台上等着公交车,天气还没有到很暖和的时候,每一个人都把手插在兜儿里保暖,这时候一辆662公交车驶入站中。有些人往前走,走在最后面的一个六七十岁的老人引起了我的注意,这个六七十岁的老人一手拉着一辆小小的购物车,另一只手拽着一个小女孩,颤颤巍巍的走在人群的最后面。天冷,出来的人不多。司机眼睛很尖,想让老人家先上车,就冲着车外说:“大家让老人先上来吧”。站在一旁的我看着不禁冷笑,心里想着“这么冷的天,谁都冻得缩缩的,又有谁会听司机的话呢。”可是,出乎我的意料的是,人们还真的给老人让出一条路,让老人上车。上车的时候购物车被台基儿拦住,老人怎么也拉不上去。一个年轻人伸出了手,握住了购物车帮老人抬了上去,老人对年轻人和司机表示感谢,没想到司机和年轻人不约而同的说:“这不算什么。”车开走了,我要坐的车也来了,上车后我想了想,我认为,这应该就是城市的爱吧。

没事,举手之劳

有一次我坐车出去。下了车,走了一会儿后来到一个坡的前面,看见了一个女人推着一辆手推车往上走,这个坡虽然不算陡,但是如果推着东西也不好上去。我抬脚想要上前,看见一位青年人伸出了手帮助女人推了一下,这一下,帮助她走上了坡。对青年人说了一句:“感谢”青年人摆摆手:“没事,举手之劳。”

一分钱的感动

有一次,我去超市买东西。都买好去付款,队伍长长的。终于轮到我了,我把钱递过去,收款员计价后我:一百元零一分。我包里没有零钱,郁闷啊,我正在纠结的时候,身后的那位老爷子拿着一枚银灿灿的一分硬币,对我说送你一分钱。我当时心里一热,我急忙的对老爷子说“谢谢”。老爷子摇摇手说:“小意思!”

一个被人关爱的人是幸福的,一个关爱别人的人是快乐的。当我们把奉献爱心当成生活中不可或缺的组成部分,温馨的感受便会溢满心田。

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篇16:我从点滴中感受幸福

全文共 815 字

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幸福是什么?它无声无息,悄悄的来到我们身边,又悄悄的离我们而去有人说:“幸福是妈妈温暖的怀抱,幸福是朋友无私的关怀,幸福是别人友善的赞许;幸福是雨中撑开的雨伞,幸福是炎炎烈日下的草帽,幸福是纷纷冬雪中的棉袄……”幸福好像有许多定义,每个人都有自己所谓的幸福,我也不例外。

我的幸福定义有许多,也许以后我会有更多的幸福定义,但记忆犹新的幸福定义只有四个:自由、家、爱、快乐的回忆。

幸福是自由,没有束缚,只有快乐。

谁愿意当一个被关在笼子里的小鸟,谁又愿意当一个看不见广阔天空的井底之蛙。我愿意像一只自由的飞鹰,自由飞翔在辽阔的天空中,没有经历过风雨就见不到彩虹,没有经历风雪的洗礼的花朵开放的并不好看,只有自由自在的走进这世界,才能享受不同的欢乐、不同的幸福

幸福是家,只有家是最温暖的地方。

“无论你经历多少风雨,不要忘了家总会有一杯热水等你”这句话说明家是我们快乐的栖息地,只有家带来幸福,只有家带来温暖,只有家带来幸福。每当你伤心时,家里有亲人听你倾诉,家里有温暖祛除你不好的心情,家就是幸福最爱拜访的地方。

幸福是爱,有爱处处是幸福。

下雨时,陌生人为你撑起的伞是幸福,爱引来了幸福;伤心时,妈妈的安慰是幸福,爱引来了幸福;困难时,朋友的手是幸福爱引来了幸福。无论任何人,只要有爱心,只要为他人奉献爱心幸福就会被这浓浓的爱引来,所以,如果世界充满爱,幸福无处不在。

幸福是快乐的回忆,快乐不会过期,幸福不会离去。

我们喜欢把快乐的事情记录下来,当无聊时,翻开快乐的回忆,时间就被这快乐充满;当年老时,翻开看看年轻时的样子,可能就会哈哈大笑起来当时滑稽的样子;当难过时,翻开当时的笑容,烦恼忧愁就会被这欢乐赶走。快乐是不会过期的,那么幸福就不会离去。

幸福是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲,还是一阵迎面扑来的清香?我们不知道幸福到底是什么,但是我们知道,幸福是要去从生活的点点滴滴来感受,幸福就在点点滴滴中。

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篇17:节约从点滴中做起小学作文

全文共 847 字

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节约”这两个字,对大家都不陌生吧。现在处处讲究节约,人们都说会了,你们真的会了吗?

在学校里,“滴,滴”的声音。唉,又是水龙头寂寞的哭声。水,在人们的传统观念中,往往认为是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭”的。事实上,世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言,多个国家正面临水源不足,10多亿人喝不到清洁水,城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机 。如果再不珍惜水资源,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。水龙头是浪费水的工具,同时也是节约水的工具。选择节水龙头的关键在于看开关的速度,灵敏地控制开关可缩短水流时间,节省水流量。

在市场上,人们多数用一次性塑料袋,少数人用自备的菜篮子或环保袋买菜和购物。也许你们不知道,一个一次性塑料袋需要600年才能腐烂。用菜篮子和环保袋,能多次循环使用。

在马路上,传来“嘟嘟”的喇叭声,这条路又堵车了。只见马路上汽车比公交车多,司机大哥们都不耐烦地等着,个个都咬牙切齿,这还能怪谁呢?外出时,即使家里有小车,也要尽量乘坐公共汽车,这样可以减少汽车的出行,既可以节约汽油,又可以减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可缓解道路的堵塞。

在家里,小芳说:“我不想吃饭!”说完,便把饭倒在垃圾桶里。“锄禾日当午, 汗滴禾下土。谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。”小芳你难道不知每一粒米都是农辛苦劳动的成果吗?当你淋浴擦肥皂时关掉水龙头,洗一次澡可以节约60升水;用漱口杯接水刷牙,只有0.5升水,如果让水龙头开着5分钟,则要浪费45升水;厕所使用节水型器具,每次可节约4—5升水;洗菜时用盆接水洗,而不是开着水龙头,一顿饭可节省100升水……

只要我们在生活中——节约,从点滴做起。这样就意味着成千上万亩森林免遭砍伐厄运,减少对环境的污染。

为了那块干裂的大地,请节约每一滴净水吧!

为了那些瘦弱的身躯,请节约每一粒粮食吧!

为了那片阴暗的夜晚,请节约每一束灯光吧!

[节约从点滴中做起小学作文

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篇18:生活点滴高一

全文共 757 字

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笑看风云,不生气,都是很努力地笑,即使被女生拒绝,拿到50分的试卷,面对打过架的同学……因为深知“枝上柳绵吹又少,……”;每天倒计时去玩CS魔兽,心里头空空如也;明白倘若敌人让你生所,那说明你还没有胜他的把握……

嘴硬,爱吹牛,常说的话是:“你以你是我啊……”面对一大堆作业,总说不够做;面对一点思路也没有的题目,总说不够难;面对漂亮迷人的大自然盛景,总说这不是我家的后花园么?咋上这了……并努力让自已有幽默的气质,崇尚不经意的幽默。偶像是冯巩,梦想有一天做一个喜剧演员,令天下人都开怀大笑,在春节联欢会上给母亲拜年……

学会不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一个男人要对得起那张嘴,不是大便拉过就完了,所以不再以取笑女生为乐。每天给自己打气,不少于20分钟,让自己充满活力。逐渐不逞强,做力所能及的事,因为知道倘若我不帮忙,人家恨我一个星期,若我帮得不好,人家会恨我一个月。原谅一切好人或坏人,并试着发现他们的优点。昂首阔步,不在意别人的评价,在意自己的所作所为……

与朋友在一起,玩CS魔兽时最开心,远离喧嚣,暂忘自己给的压力。犹如雏鹰,与蓝天搏击,与白云共舞;好似骏马,奋蹄原野,驰骋天下,好不快哉!

羡慕家人的团圆,企盼父亲早归;慨叹柯比的奇迹,梦想超过姚明;欣赏苏轼的洒脱,企盼才高八斗技压群雄;钦佩理查德的琴艺,企盼高山流水觅知音;赞叹欧阳询的俭绝正楷,企盼行云流水悦人心;崇拜爱因斯坦,梦想超越光速穿时空……

开始明白,那一切都只是过眼云烟,只有那好似近在咫尺却又仿佛远在天边的远方,才是心灵永恒的归宿。一颗躁动的心,渐渐安定下来――勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的溪流汇成了湖……

“看破的,遁入空门;痴迷的,枉送了性命,好一似,食尽鸟投林,落了片白茫茫大地真干净。”

让它干净去,是吧,远方。

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篇19:感恩生活点滴高中作文

全文共 840 字

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生活中,唯有爱与感动,不可辜负。——-题记

初秋微凉,踏着有些湿润的风和叶,走在清晨的街道上。太阳的微光洒向大地,与一幅温暖的图景融在一起,然后定格了。

映入眼帘的,是一个再普通不过的初中生,嘴里塞着早餐,艰难地咀嚼,似因着急上课而乱了镇脚。而令人没有想到的是,在她的身旁,还有一位衣衫褴褛的老人,安详地享受着这寒秋里最温暖的豆浆。他身旁装满塑料瓶的麻布袋,透露出他是一位拾荒者。

眼前的画面在脑海中似倒带还原了。一个单纯善良的初中生,惬意地在路旁吃着早餐。一位年迈的老爷爷正翻找着身旁垃圾箱内的塑料瓶。单薄的外套,佝偻的身躯,一个可怜的老爷爷迫于生计,清晨便出来拾荒。善良的女孩将手里提着的豆浆分给了老爷爷,而自己便只吃下了难以下咽的两个包子。一幅温暖的画面便呈现了。

同学的呼喊声打破了画面的宁静。远处的同学呼喊着那个女孩,女孩匆匆地远去,轻轻招手,与老人告别。此时,老人的脸上露出了淡淡的微笑,好似这清晨的一抹阳光,温暖到心底。他默默地望着女孩远去的背影,如爷爷看孙女去上学般的幸福与满足。他又低下头,努力地吸完了最后一口豆浆,捏着塑料杯,注视了好一阵,然后将它放入自己的麻布袋里,继续了他清晨拾荒的“事业”。

望着老人远去的背影,我驻足停下。又回想起那幅美丽的画面,老人和女学生的轮廓,温暖地印在心上。女同学纯真的善意举措,老人的欣然接受,在这复杂繁锁的世界,是多么的难得。

这最质朴却珍贵的温暖,不正如父母对我们的爱吗?从小到大,我们向父母索取无数,身陷幸福深海,却仍抱怨着生活的疼痛,抱怨着对父母的不满。我们辜负了生活中的温暖与爱,忽略了父母的句句关爱,忽略了夜晚苦读时的杯杯牛奶,忽略了深夜起床为我们盖被的次次身影……

我们真的不太会感受爱。我们忽视的太多,我们报怨生活,却不曾发现,那生活中的一字一句,一人一事,一枝一叶,都有生活对我们的爱。

其实,当你开始用心地对待生活中的每一个人,每一件事,你会发现,你早已乘着温暖与感动的小船,在爱的洪流中幸福地前行。

[感恩生活点滴高中作文

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篇20:教学中的点滴之见

全文共 765 字

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工作之余,经常反思自己在教学工作上的得失,有喜有忧,喜的是看到有的孩子爱学习、爱表现自己,老师只要引导到位了,他们就给你惊喜。忧的是有一部分孩子老师不论怎么教育,怎么引导,只是五分钟的热度,从来不把学习放在心上,看到他们这种表现,老师甚是担忧。因此,面对三年级这批学生的现状,和班主任沟通、交流、商量对策是我们经常谈论的话题。

三年级的孩子还不知道学习的重要性,一方面,这些孩子家庭背景特殊,李子鹏母亲是哑巴,从小生活在这样的环境下,任由孩子放荡纵流,每次回家后先是在外面玩够了,等着爸爸从外面打工回来了,才回家。入校后,从社会、学校都给他无私的援助,教育他好好学习,将来报答社会,孝敬父母,可挂在嘴上,从不完成作业,学习很不勤奋。刘文迪母亲也是残疾,学习态度也是很不端正。范子慧父母在外打工,跟着姥姥生活,任有所为,习惯几乎没有,种种问题都导致孩子学习不努力,学习成绩提高不上去。

近段时间以来,面对这批特殊“人群”,我想的更多的是,我们老师不能灰心,相反的是给他们更多的关注,更多的辅导,更多的呵护。时间久了,他们会明白过来,懂得老师的心里始终有他们,老师始终没有放弃他们。他们虽然在学习上暂时慢了下来,但要让他们感受到集体的温暖,集体的魅力,感受到生活在学生中的幸福快乐。

今年视导检查,我班分成了两个小班接受领导的听课检查,在语文课上,李子鹏的积极回答、表现让我震惊,我也从中看到了希望,信心倍增。我想,学生除假期外更多的时间是在学校里,只要他们在学校里学习信心足了,不论什么样的家庭环境,对他的学习影响是不会很大的。我们有信心让这些特殊孩子学习优秀、品质优秀的,只要心中有学生,心中有教育。我们的教育生活就会充满幸福,充满青春,充满快乐。相信新教育吧,它会引领我们干好工作,引领我们在教育这片沃土上如何播撒希望,收获幸福教育。

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