四年级优秀作文：我的读书生活(通用20篇)

生活是个万花筒。酸、甜、苦、辣样样都有，让我一一告诉你。

酸。记得六岁那年，我刚刚学会骑自行车，由于车技不熟练，一下撞上了一个车夫，车上的纸掉了一地。我低下了头：完了完了，他要骂我了!谁知他淡淡地说道：“没关系，小朋友，你去玩吧!"我呆住了，心里一直都酸酸的。

甜。这次期末考试我语文94点5分，数学一百，得了一个“十小之星”。放学回到家，我迫不及待的告诉了妈妈。妈妈也高兴坏了，笑得合不拢嘴说:“不错，可真棒!但一定不能骄傲，继续加油!”我高兴的手舞足蹈，心里像吃了蜜一样甜。睡觉时还笑出了声呢!

苦去年暑假我学平衡车，妈妈带着我来合梯上，我打开开关，让妈妈扶着我站上去，可我刚站上去就摔了个四脚朝天。失败的我并不甘心，又小心地站了上去，可平衡车就像招了魔一样，带着我不停的转起圈来，让我摔了个狗啃泥。正当我不想学时，妈妈走了过来说:“失败乃成功之母。”只要你克服困难，就一定会成功的!”我咬紧牙关，一遍一遍的练习，终于我学会了平衡车。

辣。去年二年级的一个星期天，我在上练字班。马老师在讲字，而我却在开小差。“宋易倩你说说这个字怎么写!”当然，我一个字也没答上来，就被马老师批评了一顿，可真够辣的。

生活就是个万花筒，也是个五味瓶，免不了酸甜苦辣。我们要勇敢的面对生活，挑战生活，才能成为生活的强者!

书像一把钥匙，帮我打开知识的大门;书像一眼清泉，滋润着我的心田。读书会让我生活更美好。

家里的书十分多，每次我都像饿狼盯上了猎物似的，贪婪地读着。开始，我就认为一本书，没什么的，读的书渐渐多了起来，才发现每一本书都是精致的，都是独一无二的。每读完一本书，我就好似吃了一顿饱饱的饭，毕竟书是人们的精神食粮嘛。

慢慢地，我喜欢上了沈石溪的动物小说。我为《悲情雪豹》中，雪豹“雪妖”最后因丧失母爱而死于豺口而感到可悲;我为《豺王白眉儿》中，白眉儿为保护豺群而露出狗的本性，最终被逐下王位，赶出豺群而被猎人打死感到惋惜;我为《狼王遗梦》中，紫岚的孩子没有一个成为狼王而感到悲伤。这些故事情节无一不让我心动。

小说逐渐也满足不了我的胃口，我开始读历史书。我为大唐的丝绸之路感到惊叹;我为清政府的腐败无能感到愤慨;我为一九四九年中华人民共和国成立感到喜悦。

读书使我单调的.生活变得五彩缤纷，书中栩栩如生的人物将我的心彻底征服。读书让我的生活更美好。

平淡无奇的生活是记不起有多少美好的静谧的,那就以一种闲暇去审视这个岁月精华的缔造物---书的魅力吧!

泛伐于生活之海,也许唯书舟一叶,能使人真正领略到那份静脉,那份心灵的静谧,好久好久使人忘却了尘世的是是非非,忘却了季节的蜃景暗幻,忘却了自我的眉间心上.

泛伐于人生之海,我情愿乘书舟一叶去领悟她的绚丽多彩,去寻找那份久违的静谧.尽览这“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静穆”的人生.但是这小小的一叶扁舟就有许多的内涵,以至于你乘不同的书舟自然就会有不同的海上风景!

乘优美散文之舟,那是观览海上初醒的日出,那恣肆酣畅情感充沛的语言,细密,幽远,浑圆的意境;那随意坦诚,不乏睿智的思辨;那空灵缠绵,纤细澄清的心灵活活的展现在你的眼前,就如那踉踉跄跄的日出,一点点,一点点,慢慢腾腾,思恨悠悠地浮出水面.那七彩夺目的光芒,给了这世界多美的一个诠释啊;给了渴求智慧的双眼多少敏锐啊;给了沉睡麻木的心灵多少呼唤啊!于是在这片日出中我们肆意的惊呼,不只是为了那一两缕清辉的眷恋,而更多的是终于明晓了新的一天的航向,不再踟蹰于哪个桥头,不再徘徊于哪个河口.

乘睿智杂文之舟,那是接受海上中午日光对灵魂的洗礼,那雪白的阳光似欲将海上所有的哪怕是一定点的黑暗都撕得粉碎,这时你会惊讶于他的直接,他的醒目,他的彻底.甚至你会情不自禁的自我检讨,自我反省起来了,好像自己真的就变成了一个千古罪人.感慨万千,真正感觉那日光就如同一把把尖刀直刺下来,不容的半分犹豫,很真很真的感受,终至使人惊悸…

乘言情小说之舟,那是观览海上的晚霞.尽管言情小说少了些凝重和深沉,但是小说中叙述的男女两性的感情生活,也能或多或少的使我们自己想起那份曾经的美好.在明快畅晓的小说叙述语言的环绕中坐看云起云消,潮起潮落……我们品尝着悲喜哭乐,我们体味着爱恨情仇,我们生活中的爱情太过苦涩,我们更偏好品读“有情人终成眷属”的那种爱情小说.爱情小说是人类丰富感情的展示“橱窗”相思之苦.别离之伤,误解之涩,相拥之喜,生死之痛,所有这一切情感都足以使人为之痴迷,为之欢喜,为之沉痛.所以言情小说是人生之海的晚霞.她有自己“夕阳无限好”的美好,她又有“只是尽黄昏”的感伤.或多或少的是“渔舟唱晚”的安逸,或多或少是“秋水一色”的清凄.

乘唐宋诗词之舟,那是观览海上的月色,多了几分凝重,深沉.如夜晚的露珠浸润在心灵的肌肤上,给人的不只是那“花非花,雾非雾”的意境,易安的漱玉词如一缕清风从海上掠过,水面便多了几丝涟漪,静静的倒映在脑海里,渐行渐远的离伤,似乎被一语道破,朗月高悬在这片海面上,远地的羌笛之声带着唐诗的肃寂幽幽传来,宁静的夜被彻底划破.你不禁在这片羌笛声中想起远在桑梓的亲人,似乎还会想起默默等你归来的她.羁旅之苦,异乡之情悄然浮于心上,凄凉占据了年轻的.成长的心.感觉似乎真的要沉沦下去之时却又听到“也无风雨也无晴”的高亢歌声,凝重中带着洗练,心境豁然开朗,随着“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”.心又重新找到那份久逝的温暖,重新看到东方渐白的希望,重新鼓起生活的勇气.

伴随着人生海潮的来去,伐舟不只是一种乐趣,她更是一种享受,一种精神的享受.些许的失落我们在这里释怀,些许的感动我们在这里收藏,些许的欢喜我们在这里重新拾起……

也许我不是生活的弄潮儿,但是我照样能体会那种美好,只因为我伐百书之舟,泛游于生命之海上.于是生命也就少了些许的忧愁,犹豫,担心,甚至无奈.所有花开花落,风起云涌,都且让它们伴随心中的芜杂,连同记忆深处的种种沉痛,随着时间的逝去抛在书舟之下,沉入这片海水中吧!

伐书之舟,泛生活之海,无怨无悔!

伐书之舟,泛生活之海,还有什么别的奢求!

伐书之舟,泛生活之海

今天，我们去实验小学南校区参加春季运动会。我们如同一群出笼的小鸟，骑上自己的小自行车向目的地飞奔，喜悦之情无法形容。

来到南校区的校门口，首先映入眼帘的是一座雕像，它好像一只小白鸽，在天空中遨游;它又像两只燕子，在天空中嬉戏。啊，我明白了，学校选择这座雕像，是希望我们在知识的海洋中乘风破浪，在玩中学习知识，并在学习知识的过程中体味到快乐!

比赛开始了，跑道上，一个个运动员像骏马飞奔;沙坑前，运动员像燕子一样越过横杆……

“砰”地一声，红色信号弹腾空而起，身着各色球衣的运动员，像离弦的箭一样冲了出去。场地上响起了“加油、加油”的助威声。快到终点了，我不自觉地站了起来，看到我们的同学陈雨离终点只有_米远了，目前跑在了第一位，我情不自禁地叫到“陈雨，快冲啊!陈雨，你真棒!”

站在跳高架前的李小暖，镇定自若地站在助跑点前，两眼紧盯横杆。只见她猛吸一口气，果断地开始助跑，临近横杆，她先往后踏一步，然后正对着横杆冲过去，随着一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似地一夹，一个漂亮的转身，飞过了横杆!场上响起了欢呼声，我们为她鼓掌。我们向她祝贺!

运动会结束了，我们依依不舍地告别了运动场。明年的运动会，我一定要报名参加!

书可以让人的视野更加的开阔，书可以使人获得知识，获得精神上的营养，丰富人们生活，书是人们的精神食粮，使人的内心精神振作，找到心灵的安慰。

我喜欢书那散发着文字油墨的味道，每一本书整整齐齐的躺在书架上，我的内心是多么的舒服啊，每当抚摸那漂亮的封面的时候，我的心里忍不住想看看书里面的内容，在小时候时我就对书产生了浓厚的兴趣。

一放学校家长蜂拥而上，妈妈好不容易领着我走出人群，但是我马上领妈妈一起去书店，让妈妈，给我买一本书我说妈妈，我想要看《格林童话》，妈妈说不可以，我只好死缠烂打求救妈妈，他才答应给我买了一本童话书，我一蹦三尺高说，妈妈你太好了，于是在格林童话里我看到了善良可爱的灰姑娘，转眼过去了，书在我心中的地位也越来越高，每当我写完作业我就会打开书，一直看到晚上，有一次我在把书要带到学校去，但是由于上课要迟到了，所以我连忙跑到学校，但是在路上我不小心摔倒了，膝盖上出了血，然后我看了一下旁边的书，还好书没事，于是我赶紧走到学校去。

看来只有读书才能使自己的精神振作，书才是精神的食粮。

记得小时侯，每天晚上妈妈都会给我讲童话故事，每次我都会沉浸在神神奇而富有幻想的故事情节中慢慢睡去。然而现在长大了，自己学会了去阅读那些著作，虽然已不是儿时的童话，但在每一次更新书的类型时我都回味着自己的变化，书已经成为我生活中必不可少的一部分。

理想的书是唯一能够开启智慧大门的金钥匙。让我遨游世界，领会各地的风俗人情；它如阳光雨露用知识滋润着无知的我，让我从这一页页的文字中了解到大千世界的奇闻异事。“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”我一直相信这句话，所以从来没有过，去放弃读书。

每当拿到书时，就好象见到了老朋友，亲切极了，我便迅速赶回家如饥似渴得读起来。忘记了吃饭，忘记了睡觉，它的魅力与力量时常让我折服。竟然可以让我忘记了一切，全身心地走进书的境界。它让我的生活充满色彩，充满了希望。

生活因读书而美丽！

将来的发明中会有什么有趣的东西吗?如果没有，那你想发明什么呢?这一连串的问题就由你自己来决定，展开想象力，无论你的想法多么好笑，多么稚拙。

我想创造一个不仅能让我们穿越时间，又可以让我们穿越空间，还可以让我们的东西迅速移动的汽车。穿越时间的功能能帮助科学奖解开许多历史之谜，穿越空间可以解开许多月球之谜，它能带我们去探索很多地方的谜团，它能带我们去探索很多地方的谜团，还可以让我们快到点时再去学校，因为它眨眼间就可以到学校，拿作业也不用着急，就算车子不在身边也不用怕。只要说一声你想要的东西，它就能立刻拿到。对于懒人来说，可真是太省事了!车身是高科技绝缘材料做成的，而且还是太阳能的呢!

我还想发明一个送给购物狂人的环保袋，购物狂人们买的东西太多了，如果又要买一个塑料袋，既不环保又要换钱，所以我想发明一个会随着东西变大变小的袋子。如果太大了，它就变换成了一个小推车，而且永远不会破洞。这样，购物狂人们就可以每人另一个了，真是又方便又环保!

我还想建一个巧克力公园，发明一个能让你飞的鞋。

虽然想法五花八门，但我希望真的能让他们出现在未来。

[四年级优秀作文未来的生活

刘向曾说过，“书犹药也，善读之可以医愚。”我从小就爱看书，不知不觉中养成了看书的好习惯。

我上幼儿园了，妈妈见我这么喜欢故事，便趁机教我拼音，等我，等我全部学会时又趁热打铁地订了一册书——《幼儿画报》。从此，我便与书结了缘。随他什么地方，管别人玩得多么热火朝天，我都雷打不动，沉浸在红袋鼠和他的小伙伴的故事里。

当我越长越大，我对书的品味也变了。一、二年级时，我总爱看《淘气包马小跳》，总是因马小跳闯的祸而为他担心。三、四年级时，我却专注于法布尔的《昆虫记》，和他一起遨游昆虫的王国，而现在的我，虽然学习任务重，但还是会趁空余时间翻翻《百科全书》和四大名著。

在读书时，我也会闹出点小笑话。有一次，妈妈让我去买包盐，我当时正在读杨红樱的童话《笑猫日记》，耳朵自动产生了“隔离”效果，妈妈叫了半天我也没听见。书翻了一页又一页，故事看了一个又一个，可我仍是不知疲倦。妈妈等了半天不见我动身，便走到书房，一眼就看到了读得津津有味的我。她走到我身旁，质问道：“欣，盐呢？”我头也不抬，嘟嚷着：“还要盐，都把人家笑猫给咸死了！”话音刚落，我才反应过来，一个激灵站了起来。回想起我刚才的举动，我不禁不好意思地挠挠头，咧嘴笑了。

书，给予人知识，带给人欢乐。这就是我的读书生活，多姿多彩，回味无穷。

知识的汪洋浩瀚无边，书本就像一叶叶扁舟，载着每一个探索者在波涛中漂流，有的人坐的只不过是几张纸，随波逐流，很快一个水花过来，便被无声地淹没在潮水之中；而有的人乘着的则是一本厚厚的书本，扬起了未知的风帆，挂起了寻底的铁锚，树起了坚强的斗志，考验着风浪的汹涌，体验着大海的精深博大；于是在乘风破浪的书中逐渐成长，成才……

在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的小动物可真多，有小狗、小白兔、小猫等。它们的故事逗得我真开心。

到了小学一年级，我告别了《幼儿画报》，又去寻找新的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名着，要是有人问我国大名着是哪些，我会自豪的说，四大名着是《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》和《西游记》。这些书中有各种各样的人物，你瞧，有多情爱哭的林黛玉；有调皮机灵的齐天大圣；有足智多谋的诸葛亮，还有敢于同老虎搏斗的武松……我把他们当成我的朋友。我还听妈妈说，四大名着是中华民族智慧的结晶，也是中国文学史上的明珠，真是了不起呀！

中年级时，我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想，卖火柴的小女孩是多么的不幸，读着、读着，我的泪水不由得流了下来……

而现在，我又爱阅读作文书，每当看到一些作文书，我就会爱不释手，有时还去图书馆借。每次我写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的段落，我肯定会用笔写下来的。

虽然人生旅途是艰难的，但是读书却让我更加充实，而不是一个“金絮其外，败絮其中”的人。读书更让我懂得了如何做人处事，更是陶冶了我的心灵，使我看到了“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的进取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美；有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美；有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义之美；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的理想美……非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽，却不如一册书籍带给我们无边的天地；神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途，却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛……

同学们，读书吧！在你们人生的起跑线上，让书成为你们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，你们的灵魂将会变得充实而丰富，你们的眼睛将会变得明亮而深邃，你们的行动也将变得理智而富有创造性。

[我的读书生活高中作文

我们的校园不仅环境优美，还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

走进校门，眼前是一个美丽的大花坛，花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩，石墩上刻着精美的棋盘，有象棋盘、围棋盘和五子棋盘，每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影，似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛，被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘，她们头戴花饰，身穿绿色裙子，随风舞动婀娜的舞姿，美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”，它的顶端有一颗金色的大球，好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看，它像一只展翅欲飞的老鹰，乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

花坛两旁是拔地而起的教学楼，巍然矗立，无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声，还有老师谆谆的教导声。

再往里走，通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪，一块深绿，一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着，整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会，这是同学们最翘首期盼的日子。那一天，参赛选手们，不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红，纷纷鼓掌、呐喊，激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声，快乐的欢呼声，这时，整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜：有挺着大肚子的青菜，有正在与我们捉迷藏的胡萝卜，还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下，一片新绿，一派春意盎然的景象。

这就是一个美丽而又充满活力的校园。

一谈到书，我的脑海中便会浮现出“水浒”“红楼梦”“唐诗宋词”等诸如此类的词语。我爱书，尤爱古典文学，虽说读过的书屈指可数，也很少有闲暇去认真品读，但至少“每有会意”之时，也有“欣然忘食”的意味。

我深信，读书，会让生活更加美好。

记得冰心曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”不难看出，这其间蕴涵着对青年一代的劝慰，这并非是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”等带功利性的鼓励。是啊！书，本就是自然纯净之物，我们去品读它，不应该以此作为通往终南捷径的方法；而应以一颗简单的心，去追求精神上的富有，从而获得精神上的享受。读书的初衷一旦复杂化，人们往往会断章取义，书，也就失了它本来的意义。我们只有完全融入它，才能掌握它，并以此来丰富我们的生活。读书至此，也算是学以致用。

我时常流连于古人的诗词散文，为其博大，为其深邃而陶醉不已。读书，不就是为了此刻精神上的启迪与思考吗？李白用其飘逸的才思，书写出山河的博大；屈原以其深邃的目光，洞穿生死：他们何其伟大。前人皆已作古，唯有书，记录下了这一切。我们手捧起书本，恰似与古人促膝谈心。我们一代一代地传承，又一代一代地播撒，延续着这穿越千年的哲思。读书如此，也该是精神上的享受。

苏子曰：“人生有味是清欢。”我独爱“清欢”二字。在这物欲横流的时代，世人眼中全都充斥着“金钱”“物质财富”等字眼，最终成为金钱的奴隶。这样的人生恐再不会有“清欢”可享。这难道不是很悲伤吗？我宁愿将头深埋于书中，去分享“书似青山常乱叠，灯如红豆最相思”的情思，去品味“对一张琴、一壶酒、一溪云”的清欢。人生总需要这种诗意，请手捧起书，去追寻精神的富足与生活的高雅吧！

一本书，一种生活，轻轻吟咏，默默前行……

我游玩过秀丽的江南古镇，玩赏过家乡的龙湖公园……，我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.

走进校园大门，首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”，红黄相间的瓷砖，圆形、方形的窗户，眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”，这个屏幕用来展示获奖同学的名单，以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树，树上的叶子像是小朋友的手掌，一阵风吹过不停的在枝头摇动，仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。

再向左边看，是一个用红色大理石砌成的“升旗台”，不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展，每每走过这里，我总会下意思地摸摸红领巾，告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了，为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车，同学们都喜欢它，每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊，就来到了宽阔的后操场，操场上铺着火红火红的塑胶跑道，下课时，宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场，抬眼望去，学校新建的表演大厅展现在我眼前，走进去，大厅的正前方有一个宽阔的演出台，面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅，四周窗户上挂着红色的窗帘，在明亮的射灯照射下，聚集800或1000人开晚会，一定不觉得拥挤。

出了表演大厅向北看，就是我们学习的教学楼了，展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过，楼里面就传来朗朗的的读书声，间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。

我爱我们的学校，它仿佛是我可爱的“家”，让我吮吸着知识的营养，伴我快乐的成长。

放学了，我背着书包回到了家，看着人们在大街上来来往往，我感到生活枯燥无味。回到家，我一开家门，发现家里出现了一个大洞，我兴奋地进了这个大洞……

“嗖”我到了未来世界，在这里，地铁变成了过山车，人们不会再感到坐车无趣；车也不会没车位停，因为人们只要说一声：“汽车变小。”汽车就会变小进车位了。

而且，在服装店里也不用费事地试衣服了。你只要点一下衣服，眼前就会出现自己穿上衣服后的样子。

最让我感到新奇的是，这里的房子是各种各样，五彩缤纷的。有的房子是鞋子形状的，有的房子是草莓形状的，还有的房子是蘑菇形状的。而且这里有很多人的房子是玻璃做成的透明屋，人们再也不用因为晒不到太阳而担心。有的房子还可以安在森林里，河坝上……那它们怎么移动呢？哈哈，它们有翅膀！正当我看得入神时，“嗖”我又回到了现实世界，原来我在做梦呀！

我们的未来生活真是丰富多彩啊！真想留在未来世界里啊！

“读书时就像在和一个高尚的人谈话。”书是我最敬佩的老师，时时刻刻指引着我的生活。

读书的感觉是幸福的。当我独自一人悠闲地待在空荡荡的卧室里时，我便会毫不犹豫地拿起我那本爱不释手的《意林》，津津有味地倾听书对我的诉说，那时，书就仿佛是我寂默的避风港。在书中，我也能尽情地与这位“知识渊博的学者”交谈。

书，把我带进了一个个奇妙的世界。暑假时，爸爸给我买了一套《四大名著》。我如饥似渴地读了起来。在《西游记》里，我体会到了唐僧的慈悲为怀，感受到了孙悟空对他师傅的忠心耿耿。在《三国演义》里，我了解了三国鼎立的历史，看到了战争的凄惨，也感到了当时老百姓生活的艰苦。

读书时的快乐是享不尽的。在书中，我可以和主人公一起悲欢离合，共度难关。比如，在我读《汤姆•索亚历险记》时，汤姆被困在一个漆黑的山洞里，走投无路，不知所措时，就宛如我也是和他一起来探捡的伙伴似的，绞尽脑汁地想着走出山洞的办法。直到救援人员到场后，我还在想着种种不靠救援人员就能走出“迷宫”的方法：比如用石头雕琢成船，从旁边“黑河”中渡过去等这样幼稚狂妄的主意。

“书是人类进步的阶梯”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

这两句是只有读过书之后才能理解的。而且，书读得还要透彻，不能囫囵吞枣。否则，得到的只能是书的皮毛。

让我们一起徜徉在书的海洋里吧!

我的课余生活多姿多彩，丰富无比，有时弹琴，有时画画，有时看书……当然，我最喜欢的一项活动就是看书，因为它让我认识了很多字，让我懂得了更多知识。

记得一个星期六的上午，我和妈妈一起到新华书店去看书，突然，我看见一本名字叫《中国儿童百科全书话说历史》。这本书也很贵，我想：这本书这么贵，内容也一定很丰富，很好看。于是，我就打开这本书看了起来，果然如我所料，里面的内容精彩极了。于是，我就打算把这本书买下来。我就跑去问妈妈：“妈妈，我能把这本书买下来吗?”妈妈回答说：“只要你听话，妈妈就给你买。”我说：“好的。”于是，我就每天按时完成作业，练琴。后来，妈妈给我买了这本书，我每天都要看这本书，我看完这本书才依依不舍地把书放进书柜里。

我喜欢读书，因为它让我遨游了知识的海洋。

我的生活因关爱而精彩。我们有父母的爱，老师的爱，朋友的爱。今天我要写的是我的生活因老师的爱而精彩。

还记得那一次，正在上课，老师出了一道题在黑板上，因为同学们都不会，顿时，班里静得连一根针掉在地上都能听得见。可是，我的心里已经有答案了，但我担心说错了会被老师说和受到同学们的嘲笑。这时，老师看来了我的心思，他好像知道了我的心思，他那慈祥的目光好像在说：“不要怕，说错了老师也不会怪你的。”于是，我缓缓的举起了手。在我回答完问题后，老师满意的点了点头，竖起大拇指说：“老师相信你行，你一定行，你回答得很好，你真棒。”听了老师的话，我的心里像吃了蜜一样甜，对学习充满了信心，

老师对我的爱不仅体现在课堂上，还挺现在平常生活中。

还记得那一次，我正在写作业，突然，一只温暖的手摸到我的额头上，我抬头一看，原来是老师，他那慈祥的眼睛看着我，好像在说：“小璐，你又忘了“三个一”了吗？”我马上挺直了身子。从那以后，我每次写作业都感觉老师在我的身旁，提醒我一定遵守“三个一”。

老师对我的爱是那慈祥的目光，是那鼓励的话语，是那只温暖的手，我的生活因老师对我的关爱而精彩。

[生活因关爱而精彩_四年级作文

如果梦是沙漠中的绿洲，那么书籍就是成就绿洲的涓涓细流，如果梦是一粒小小的种子，那么书籍就是养育种子的泥土，如果梦在彼岸，那么书籍就是通往彼岸的桥。

有人说这世界上有两样东西别人抢不走，第一样：是藏在心中的梦，第二样：是读进大脑的书。我认为在心中的梦要用读进大脑的书来完成，而读进大脑的书要用来完成藏在心中的梦。这两者是相互的，谁都离不开谁。就像秤杆离不开秤砣，鱼儿离不开水一样。

我也有一个书屋，它大约有三平方米，书架摆满的都是我喜欢的书。我最喜欢的书是那本动漫西游记，它记载着我读书的回忆，因为小时候我不喜欢读书，是爸爸劝阻并开导我读了第一本书，从那时候起，我便爱上了读书。

所谓书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我读书时，找到了书中的黄金屋也找到了书中的颜如玉。

古人云：开卷有益。每一本书，不管篇幅长短，不管情节是否曲折，不管线索有多复杂，只要用心阅读，总会有收获。而且要多读书，读好书，做到腹有诗书气自华。

我们的梦想很小，但是要用上千个努力来实现，而其中书籍占了我们努力的一大半。

我喜欢闲暇时坐在阳台或窗边，手捧一本自己喜欢的书，静静地品味着书带给我的快乐与美好。

每到周五放学回家，我就会随手从我的书架上掏出一本书，坐在沙发上，津津有味地看起书来。时而大笑，时而伤心，有时把自己当做书中的主人公，与其他角色一起讨论难题。

有一次我放学归来取过《童年》这一本书，孜孜不倦地读着，一下子忘记了喝水;忘记了作业;忘记了时间，整个人仿佛沉入书中，无法自拔。到了晚饭时间，不管妈妈怎么叫我也无济于事，我也只会回答：“好的，快了快了!”等我把这本书看完时，已经11点了，只好草草吃点面包，开始写作业。

还有一次，我坐车去绘画班，可路比较远，于是我坐妈妈的车后就从书包里拿出了一本书《三毛流浪记》，全神贯注的读了起来，谁知一看就是20分钟。后来上课迟到了，被老师训斥了一顿，虽然被骂了，但获得了快乐，我的心里依然是甜滋滋的。

读书不仅丰富了我的课外知识，还帮爸爸妈妈解决了大问题!

有一次做晚饭时，妈妈不知道吃什么，就问我今天吃什么呢?我连忙拿出一本美食书，妈妈就比着做，做完之后，我们了一下，真的太美味了!

还有一次是爸爸举办了一个小型家庭的成语竞赛会，我和爸爸在比赛成语竞赛时，他有好几题都不会，我立马报出了答案，爸爸高兴得直拍手，我也乐开了花儿!

你说，读书是不是让我的生活更美好?你也想让生活更美好吗?那就选择读书吧!

今天是8月8日，离开学的日期不远了，开学后我会是一个四年级一班的小学生，我的日子将会更加辛苦，因为书包会越来越重，里面全都是书本，和一个文具盒。作业也会越来越多，越来越难，四年级真是好辛苦啊。

在暑假的期间里，我已经把该做的做了，该想的也想了，四年级已经不再有难度，我相信只要打好基础，就一定能成功。

四年级里，我希望老师能多给一些玩的时间，因为还沉浸在暑假里，希望老师不要在课堂上拿出小棒狠狠地在我们的手心上抽两下，因为玩是小孩子的天性，是改变不了的。我也希望老师布置的作业少一点，因为我每天都要写一篇作文，要不然我就要开夜工了，开了夜工，我就睡不好觉，一睡不好觉，在课堂上就打不起精神，想睡觉，那样学习就不好，总之一句话，就是作业少一点。希望老师能够体谅。我希望我的学习成绩能够遥遥领先。

今天是我的生日。

爸爸在外地出差，好几天都没有回家来看我，今天是我的生日。

吃饭了!生日大餐真是太丰富了，有虾、鱼、白菜、玉米炒肉、猪肉、烤鸡翅、烤鸭……每样我都喜欢吃。吃饱了，我到院子里去玩。不一会儿，妈妈喊王璐吃蛋糕了!我连忙跑回家，打开包装盒，拿出蛋糕，点上蜡烛，全家人都为我唱起了生日歌，我美美地闭上眼睛，双手并拢，许了个愿。

我多么爱这个家呀!我希望每天都是这样，这个生日简直就像过了一个节日似的。

书是我们人类永远的朋友。我爱读书，因为从书中我可以得到很多快乐、很多知识。

今天我要向同学们推荐一本好书，大家看!就是我手中拿的这本《爱的教育》，它是一本流传世界各国的儿童名著，是由意大利作家亚米契斯耗时近十年才完成的。这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。

爱贯穿了整篇小说，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。而且整部小说都是以一个小学生的眼光来写的，相信同学们都能读懂，因为整本书以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事：有《扫烟窗的孩子》、《班长》、《感恩》等等，有安利柯的好朋友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……

小安利柯和他周围的人们追求的是一个至善至美至爱的世界，难怪夏丏尊先生一边流泪一边翻译这本书。他当时就许下心愿，一定要把这部小说译出来，“不光是给孩子们读，还要介绍给父母们和老师们读，让大人们都跟他一样，流一些感动的眼泪”。

刚刚升入三年级，老师就向我推荐了这本书。当我捧起这本书时，我立即被书中的故事深深地感动了。那一个个爱的故事，至今记忆犹新，它使我懂得了怎样去爱伙伴、爱老师、爱父母，爱身边的每一个人。总之，是《爱的教育》使我懂得了什么是真正的爱!同学们，赶快行动起来，也来读读这本书吧，相信你们也一定会爱上它!