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相对平等作文(优秀20篇)

导语:不公平地对待不平等的人,这是社会补偿的标准,是我们不得不承认的现实。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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小学平等议论文作文600字

全文共 1080 字

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一个新生命诞生。她虽然以猫的形式降生到这个世界上,但我认为她和我是一样的,因为生命都是平等的。

刚到我家里,她只会坐在我的手掌上惊奇地东张西望,试探着从我的胳臂爬上肩头,用她那湿湿的鼻尖触触我的脸颊,碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半给她,还要把我的快乐时间分一半给她。

渐渐地,一盘牛奶变成了两条小鱼,她从我手中的一团毛茸茸的小东西,变成了我脚边、我身后、我生活中的一个家人、一个朋友。她不能躲进我的鞋里,却钻进了我的被窝,我给她温暖的怀抱,她给我的不仅是阵阵呼噜声,还有一个生命对另一个生命的依赖。我讨厌人们说她是我的宠物,因为生命都是平等的,她有和我一样的自由。

度过了一年中最冷的时候,她又长大了许多,不再轻易让我抱起,却总在我手指肚上留下几个浅浅的牙印。

天气渐暖,空中飞舞的小蛾已经引不起她的兴趣。更多的时候,她会坐在窗台上,凝望窗外的草木、小鸟、蓝天、白云。我知道她向往窗外那个世界!就像我向往学校、家庭以外的世界一样。生命总是向往自由的,不自由正是生命的不平等所带来的不幸。我想我是应该给她自由的,但我真的舍不得她。

几天前,一个同学告诉我她养在十五层楼的两只鸭子先后死去。我告诉同学鸭子需要的是自由的空间、自由的生活,而把它们寄养在“上不接天,下不着地”的十五层,对它们来说是不平等的。它们的死已是摆脱了这种生命的不平等。而想到我的猫咪,才警觉到我对她的“囚禁”是多么的不平等。

当我再次听到她那低低的悲哀的“喵喵”时,我更坚定了一个信念,我要给她一个选择的机会,这是生命最基本的权利,哪怕选择的只是一个悲剧的结局!睡前,我敞开阳台门,门外是广阔的世界,门内是两个生命——本应是平等的生命。

清晨的阳光是那样的闪亮,穿过阳台门照射进来。门外是充满温暖阳光的广阔世界,门内是一个生命和一份平等,生命之间那种最最可贵的平等。

每当我想起她,总会感到很幸福,而且十分自豪,因为我创造了一份平等。我想我们是互相理解、互相信任的,更是互相平等的。平等在我和她之间,也应在人与人之间,因为:生命都是平等的。

读了这篇小文,一下子被小作者对身边事物的那份独特感受深深打动。这不是一般孩子喜爱宠物的小制作,而是关于理想人生的大思考。“我”视猫为“生活中的一个家人、一个朋友”、“一个生命对另一个生命的依赖”,认为“她有我一样的自由”,发出了“平等在我和她之间,也在人与人之间”的呼声。这与其说是对现实的描写,倒不如说是对人生的憧憬和理想的追求。整篇文章质朴无华,描写细腻,感情真纯,尤其是把故事的叙述和人生的理性思考有机地融为一体,自然亲切,给人以人生的回味并引起感情的哄鸣。

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篇1:人人平等

全文共 739 字

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《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒用文字描绘出了自己五彩缤纷的内心世界,让我久久感动着。今天,我再次学习了描绘盲人内心世界的文章——《触摸春天》。文中的小女孩安静第一次用自己的双手触摸到了蝴蝶,第一次用自己的内心理解到了飞翔的概念。读完这篇课文,我思考了许久:安静并不能看到这个多彩的世界,可她却有着非凡的灵性,竟抓住了这只蝴蝶!她是怎样做到的呢?她又是怎样在漆黑中度过自己本应快乐、幸福的童年的呢?为了更深入的理解她,我花了半个小时时间来体会。

我轻轻地闭上双眼,这一个动作,仿佛把我丢进了漆黑的山洞里。我很无助,总认为会撞上什么东西。我几次想睁开双眼,但又被理智所阻止:我们正常人,闭上眼睛,只要睁开,便可以再次看到这个多彩的世界。可是想安静这样的盲人,是无论如何也无法看见这个世界了呀!在体验中,我几次撞到了桌椅,还差点把碗给打破了。我才终于明白,安静要熟悉这个世界是多么的不容易,又是经历了多少痛苦呢!半小时后,我睁开双眼,仿佛在漆黑的山洞里找到了出口,找到了光明。顿时间,我又明白了:残疾人不仅不比我们这些正常人差,还比我们多了一种优良的品质:勇气!正因他们拥有勇气,他们才能勇敢地面对这个世界。也正因他们拥有勇气,他们才能凭借着自己的双手,创造出属于自己的一片天空!

在生活中,我们经常可以看到“请同情残疾人”等类似的标语。我认为,尽管我们是真心想帮助残疾人,可你有想过吗?这可能会让残疾人造成一种被歧视的心理。朋友们请把心理的潜意识——“残疾人比我们差”——给抹去,让我们换上全新的一页——人人平等!因为每个人都是大自然的生灵,每个人都是上帝派来人间的天使,每个人都有资格、有权利用自己的双手触摸世界、创造辉煌!所以请记住,无论是残疾人还是正常人,我们都——人人平等!

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篇2:——家庭教育中家长应营造平等的民主氛围

全文共 276 字

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第一位步入美国内阁的华裔女性赵小兰女士,曾介绍了她的家庭教育对她事业成功的影响。她说,父母与她平等相待,对她谆谆引导,从小让她树立独立、勤劳、自主自强的品格,对她的成长至关重要。在她的家里,父母首先让孩子也参与家务事的决策,如每周召开家庭会议,倾听孩子的畅所欲言,然后再订计划,让大家分工完成。其次,他们要求孩子参加宴请客人的招待工作,为客人斟酒端菜,这使孩子们学到了许多待人接物之道,这也是书本上学不到的。此外,家里还让孩子们参加家务劳动。整理自己的房间、衣物,负责门前草坪及游泳池的养护清理,甚至门口 120 英尺的柏油路清扫,也由孩子们协力完成。

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篇3:尊重与平等作文800字

全文共 875 字

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尊重是互相的,平等亦是如此

最近网络上流传这样一则消息:开学第一天,老师在校门口与学会生互相弯腰鞠躬。这件事引发了网友的各种看法,有人认为老师不应该如此正规的对学生弯腰鞠躬,让小学会生了个受“如此大礼”,但也有人认为,这种做法恰好表现的是师生之间的平等与互敬互爱,应值得提倡,一时间议论纷纷。

有句名言说道:教师是人类灵魂的工程师。这句名言道出了教师的重要性。小学里的学生一般较为年幼,不谙世事教师的所作所为将会对他们的人生产生重大的影响,教师与学生互相鞠躬行礼,既表达了学校与老师对学生入校的欢迎,同时也体现了师生之间平等、互相尊重的关系,让尊重深深刻进了学生的心中。

当有人也提出了反对,教师这一神圣的职业,对年幼的小学生行礼,闲的有点格格不入,首先是年龄的差距,自古以来便是年幼者对长者行礼,教师的这份礼,小学生怎么能受得起?其次是身份,教师是学生的老师,学生自应当尊师,但是教师对学生个鞠躬,这一礼节就显得有些“贵重”,认为有些降低教师的身份。

我认为,这件事体现了尊重是相互的,人与人之间不论年龄,不论职业,不论身份都是平等的。老师向学生行礼,并不存在什么年龄与身份的问题,这是人与人之间的互相尊重。在某些学校中,曾报道过学生不尊重老师,教师也不尊重学生的事件,这反映了互相尊重的重要,如果一味地要求学生尊重老师,那么我想其效果也未必会如我们所愿。学生在开学第一天便懂得人与人之间要相互尊重,那么他以后也将会尊重他人,成为有教养的人。

在社会中,不乏会有下级顶撞上司的现象,我想这些事情的起因与缘由便与互相尊重有关,若是上司以礼相待员工,互相平等与尊重,这种事也就不会发生了。正是由于地位的差距,使得互相尊重也变得可贵起来。曾听闻这样一则事例:某公司的董事长对保洁人员慰问,并与之握手鼓励,保洁人员事后十分感动,他说这是他平生第一次感到平等与尊重的沉重,并日后受到激励,开始谋划自己的未来。由此可见平等与互相尊重的可贵与重要,可如今能有多少人放下地位呢?

尊重是互相的,人与人之间是平等的,并不存在什么应不应该尊重的问题,尊重他人其实也就是尊重你自己。

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篇4:让每个人平等地提升自我作文

全文共 528 字

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我们知道现代社会讲求的是公平、公正、公开,它力求创造一个平台让每个人能够充分发掘自身的长处,而这一前提就是每个人能够平等提升自我。

首先,每个人要有平等提升自我的意识。他体现在现实社会中就是基础教育,我们都拥有接受教育的机会,而国家的基础教育就让我们从小便有了平等的意识。这份意识能够帮助我们在以后的人生中学会争取和锻炼自己的机会,因为,如果你自身都没有平等提升自我的意识,那么你就无法去争取,去努力。

其次,每个人要有平等提升自我的行动。平等并不意味着平均,人的生活环境和家庭背景是不同的,我们无法决定自己的出身,就更不应该失去奋斗的行动。大作曲家贝多芬的音乐才能是有目共睹的,如果年幼的他因为贫穷和疾病就放弃自己对音乐的热爱,可能我们就再也无法听到那些美妙而激昂的乐章了。在这种情况下,贝多芬不认为自己比常人缺少了听力,他克服障碍,发誓“要扼住生命的咽喉。”在与命运的顽强搏斗中,在乐曲创作事业上,他终于谱写出人生的胜利之歌,付出提升自我的行动。

在我们提升个人能力、锻炼自身意志的过程中,会遇到阻碍、坎坷和磨难,但是,梅花香自苦寒来,当一个社会群体心态保持平衡,大家都坚信有机会和有可能创造这样一个平等的平台时,我们都是未来式,我们都可以掌握自己的命运。

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篇5:平等的生命作文1000字

全文共 1154 字

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我……喜欢动物,但……他们却不喜欢。

记得童年时,我家的狗狗生了几只小狗。刚开始,爸爸妈妈悉心照料它们,但没过多久,他们就厌烦了。他们先是把一只小狗送人,我原谅了他们,对于我来说,只要动物能够过得幸福,我就已经很满足了。可是他们开始变本加厉,居然在我的面前活生生地把一只还未断奶的小狗扔到了河里,我的心彻底的凉了。一个星期后,爸爸还不以为然的问我:“乐乐,你说那只狗的尸体怎么还不浮上来呢?”我没有回答,脑袋低着,眼睛看着脚尖,没有知道,我的眼眶早已湿润了。

那个时候,我真的很想问他们一句:“你们的良心去哪儿了?”但是我没有说出口。以后每次我家的狗狗生出了小狗,他们要么就是送人,要么就是扔掉。以至于到现在,我家的狗狗生了那么多的宝宝,没有一个是存活下来的。

在我放假的时候,我看到了一个综艺节目,名字好像叫做:“我是演讲家”。那里面讲述自己的亲身经历,其中让我感触最深的是一位小姐姐所演讲的“生命”,我听着她的演讲,想到了自己家的狗狗,想到了那些在流浪的动物。我哭了,哭了一整天。在听完那位小姐姐的演讲之后,我突然间也有一种感觉,我也想要去参加这个节目,即使我知道这是不可能的,却还是在心里默默的将我的感想说了出来……

我给自己立了一个目标,要自己长大之后如果有钱的话我会成立一个流浪动物收养所,让那些无家可归,被主人抛弃的动物,都能吃到东西,让它们感受到家的温馨。如果没钱的话,我会选择去流浪动物收养所里做义工,尽心尽力的照顾它们,哪怕没有工钱,我也无怨无悔……

在这里,我只想说世界上每个生命都是平等的,请你们不要去伤害它们,假设你是那些动物,你愿意被别人这样所对待吗?你们愿意被别人抛弃吗?你们的答案是不,没有一个人愿意过这种生活。那动物呢?它们也是一样的,它们一直无怨无悔地跟着我们,哪怕是生活再艰难,它们也愿意跟在你的身边,哪怕是你叫它将自己的孩子送到集市上去贩卖,它也愿意。哪怕是它看见你正在屠杀它的同类,它也会原谅你。它把你当做它的神,无论你做了多残忍的事情,它都会原谅你,它会一直对你不离不弃。哪怕有一天,你变得一无所有,它也会一心一意的跟着你。它的寿命不长,不能永远陪着你,所以请你在它有生之年好好照顾它、待它。有的时候,动物的感情比我们人类的感情还要深,请你好好对待它们,它们是那么的爱你,你忍心看着它们就这么死去了吗?它爱你胜过一切,你不在家,它就一直坐在门口等你。只要是有你的味道的东西,你就会想就在它的面前。它感谢你给它食物和水,感谢你可以陪它玩。它感谢你可以带它去散步,有你的地方就是它的家。如果你难过,它会替你舔干眼泪。如果你不开心,它愿意陪你玩耍。

请好好对待世界每一个生命,每一个生命都是平等的!你没有权利去伤害它们,更没有权利去侮辱它们,它们的感情比你的更真诚,请好好的爱护它们!

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篇6:平等的对待学生

全文共 286 字

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有老师认为,偏爱好学生是人之常情,但是,我们面对的是几十个学生,我们的一举一动都对学生产生深刻的影响,尤其是差生好生同时犯错的时候,班主任要一视同仁,不能使差生感到老师的不公平,与老师产生一种对立的情绪。对学生要坚持平等原则,对他们真诚相待,耐心相帮,才能赢得学生的信赖。2013届(2)班的张明同学,该生平时生性好动,坐不住,习惯非常差。但他有强烈的班级荣誉感,班上的桌椅坏了,他就主动修理;班上的卫生不到位,他就主动扫干净;校运会上他阳光灿烂,成绩突出。为此陈老师充分肯定其优点,鼓励他改正缺点,发杨优点,使他在行为习惯、约束自己方面有着明显的进步,成绩也上了新台阶。

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篇7:有关平等的名言

全文共 2885 字

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现代社会的进步就是人和人之间从不平等走向平等过程是平等逐渐实现的过程,小编收集了有关平等的名言,欢迎阅读。

1.大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦

2.对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔

3.高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标

4.平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克

5.平等者最能与平等者相投。——西塞罗

6.人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为

7.人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德

8.世上友谊本罕见,平等友情更难求。——培根

9.斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”。——爱献生

10.所谓平等,就是穷人不占富人的便宜。——亚里士多德

11.所谓壹刑者,刑无等级。——商鞅

12.所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯密

13.所有的人生来都是平等的。——林肯

14.所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想。——夏尔·尚肖那

15.我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰

16.我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。——托·杰弗逊

17.无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬。——恩格斯

18.想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它。——享利·贝克

19.行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人。——约翰逊·斯图亚特·穆勒

20.一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔

21.友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯

22.有平等就不会有战争。——梭伦

23.只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。——威·吉尔伯特

24.中国首重三纲而西人最明平等。——严复

25.公其心,万善出。——明·方孝孺

26.公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——列子

27.公与平者,即国之基址也。——清·何启

28.公则四通八达,私则一偏而隅。——明·薛宣

29.公者明,……无私者正。——黄帝经

30.公者无私之谓也,平者无偏之谓也。——清·何启

31.公正不但必须做到,为了令人信服,它还必须被人看到。——比奇科默

32.公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德

33.公正是施政的目的。——丹·笛福

34.公正无私,一言而万民刘。——淮南子

35.公之为言,公正无私也。——汉·班固

36.即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。——罗曼·罗兰

37.举事以为人者,众助之;举事以自为者,众去之。——淮南子

38.理国要道,在于公平正直。——唐·吴兢

39.力量来自公正。——林肯

40.论天下者,必循天下之公。——清·王夫之

41.目贵明,听贵聪,心贵公。——邓析子

42.哪里有正义,哪里就是圣地。——培根

43.平出于公,公出于道。——吕氏春秋

44.平而后清,清而后明。——宋·司马光

45.让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗

46.人平不语,水平不流。——宋·释惟白

47.人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——清·康有为

48.人心公则如烛,四方上下,无所不照。——明·薛宣

49.伸张正义,胜于责骂邪恶。——德国

50.事在是非,公无远近。——唐·张九龄

51.水至平而邪者取法,镜至明而丑者无怒。——三国志

52.私视使目盲,私听使耳聋,私虑使心狂。——吕氏春秋

1.大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦

2.对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔

3.高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标

4.平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。——巴尔扎克

5.平等者最能与平等者相投。——西塞罗

6.人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为

7.人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹·安·弗劳德

8.世上友谊本罕见,平等友情更难求。——培根

9.斯巴达人原则是:“正义就是平等,但平等并不就是正义”。——爱献生

10.所谓平等,就是穷人不占富人的便宜。——亚里士多德

11.所谓壹刑者,刑无等级。——商鞅

12.所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯密

13.所有的人生来都是平等的。——林肯

14.所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想。——夏尔·尚肖那

15.我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。——列夫·托尔斯泰

16.我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。——托·杰弗逊

17.无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬。——恩格斯

18.想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它。——享利·贝克

19.行使权力的“人民”和被人民行使权力的人民,不会总是同一类人。——约翰逊·斯图亚特·穆勒

20.一个社团的基本努力或许就是设法使其成员平等,但其成员个人的自尊心却总是希望自己出人头地,在某处形成某种对自己有利的不平等。——德·托克维尔

21.友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯

22.有平等就不会有战争。——梭伦

23.只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。——威·吉尔伯特

24.中国首重三纲而西人最明平等。——严复

25.公其心,万善出。——明·方孝孺

26.公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——列子

27.公与平者,即国之基址也。——清·何启

28.公则四通八达,私则一偏而隅。——明·薛宣

29.公者明,……无私者正。——黄帝经

30.公者无私之谓也,平者无偏之谓也。——清·何启

31.公正不但必须做到,为了令人信服,它还必须被人看到。——比奇科默

32.公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德

33.公正是施政的目的。——丹·笛福

34.公正无私,一言而万民刘。——淮南子

35.公之为言,公正无私也。——汉·班固

36.即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。——罗曼·罗兰

37.举事以为人者,众助之;举事以自为者,众去之。——淮南子

38.理国要道,在于公平正直。——唐·吴兢

39.力量来自公正。——林肯

40.论天下者,必循天下之公。——清·王夫之

41.目贵明,听贵聪,心贵公。——邓析子

42.哪里有正义,哪里就是圣地。——培根

43.平出于公,公出于道。——吕氏春秋

44.平而后清,清而后明。——宋·司马光

45.让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗

46.人平不语,水平不流。——宋·释惟白

47.人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——清·康有为

48.人心公则如烛,四方上下,无所不照。——明·薛宣

49.伸张正义,胜于责骂邪恶。——德国

50.事在是非,公无远近。——唐·张九龄

51.水至平而邪者取法,镜至明而丑者无怒。——三国志

52.私视使目盲,私听使耳聋,私虑使心狂。——吕氏春秋

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篇8:平等与同化作文1000字

全文共 952 字

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我们不难发现,在这个人工智能已悄然来临的时代,比起去担心我们会不会被人工智能所“统治”,我们更应该担心的,是自己会不会被其“同化

苹果公司总裁库克,对人工智能的降临会不会使人类像计算机一样思考而失去了价值观和同情心从而导致罔顾后果也表达了同样的担心。从库克的担忧中我们很容易就可以分析出,他认为人类于人工智能而言所拥有的绝对优势就是人类的价值观与同情心。用更通俗一点的话来说,就是人情味儿。而若从哲学的角度上说,人类所具有的判断事物价值从而决定自己行为与对人或事的关爱,这是人工智能所无法达到的。但可怕的是,如果有一天,这些东西从我们的生活中离开,那我们所面对的,不就是一个冰冰冷的世界了?

其实也不用那么悲观,这不是一道单选题,非要人类与人工智能之间拼个你死我活。在罗振宇的跨年演讲《时间的朋友》中,他提出的五只黑天鹅概念之一就是人工智能时代。他认为有一部分人对于人工智能太负面了。我们都说事物是具有矛盾性的,人工智能亦是如此。而更重要的是我们要抓住其中的主要矛盾方面,我们一定不能忘记人工智能给我们带来的“利”。前不久阿里巴巴在线下尝试开办了一个”自助超市“,体验过的人无不惊叹其高效、快捷。通过人脸识别扫描等操作就可以完成自助购物。在今后的生活中,这样的自助模式会越来越常见。比起生活更便捷,也许有很多人担心会不会有越来越多的岗位被人工智能所顶替,失业率会上升。其实我们完全可以把人工智能变成一种资本,让它为我们服务,而我们为它们创造价值。

前不久同样令人关注的还有阿尔法GO击败人类,记得在《开学第一课》上,节目组请到柯洁,他说被阿尔法GO击败这其实没什么,它的成功是人类创造程序后输入无数数据再进行统计计算所得到的。可我们不一样,我们是有思想的血肉之躯,我们的世界并不是人工智能那样非黑即白、冷酷无情的,我们是带有主观情感的高级生物。我们与人工智能是有本质区别的,但同时,我们也都有自己存在的意义。

在人工智能不断发展的这个时代,我们对人工智能的前景充满希望。而在对于未来人工智能会带给我们什么还未可知的情况下,我们仍应保持积极的心态去面对,将两者放于一个平等的地位。此时我们能做的,就是坚持自己的价值观,保持着自己的这颗同情心,做事三思而后行,而不是像人工智能那样用冰冷的程序代码计算后再得到结果。

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篇9:平等作文700字

全文共 720 字

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“人前一套,背后一套”、“虚假”、“假惺惺”、“装模作样”……这些看似有些差异的贬义词,在我心中却都指向了同几件事、同几段经历……

今年重阳节,爸爸妈妈请了姥姥、姥爷吃饭。姥姥是个“信佛之人”,故将餐馆定在了学校附近的某素食府。不一会儿,姥爷也牵着狗来了。我姥爷可谓是让狗“喧宾夺主”了,一切不让带狗的地方他都不去,机场、火车站、商场……这不,刚一进门,就被餐馆的服务员给拦住了:“唉……大爷,您这狗可不能往里带!”“没事儿!它不咬人!”姥爷用有些沙哑的嗓子道。“对不起,那也不行。我们店长说……”“没事儿!”姥爷急切地打断了她的话,硬将狗带上了楼。我则是对姥爷的行为害羞不已。我红着脸来到了包房。

晚宴很快就结束了,大伙在桌上聊着天。我闷得不行,在房间中来回踱步,欣赏着墙上用黑色勾边笔画的装饰画。突然,其中一幅画引起了我的注意:一个男人坐在椅子上,一只大狗将前爪搭在了他的腿上,画的右下角有两个粗粗的黑字——平等。我的脑中突然闪过了刚才的画面。这素食馆提倡的,不就是“众生平等”吗?不就是“不轻视、不歧视生命”吗?那又为何不许宠物进入呢?

其实,这样的事例还有许多。去年秋季,我与姥姥去某寺庙拜佛。不料半路下起了雨,姥姥却坚持要去。寺内阴冷。姥姥进了大殿,一名尼姑便盯住了姥姥。“往箱里扔点钱吧!”她用财迷般的语气说。外面太冷了,我家小狗忍不住跳进殿内。“喂!这是谁家的破狗啊?给我滚出去!”她边跺脚边吼道。我只能狠狠地瞪了她一眼……

“虚假”也许是形容他们的最好的词汇,但我觉得远远不够。我痛恨这样的人,却没有任何方式回击。每当我回忆起这两次经历,我只有默默气愤的份儿。他们的心如沼泽一般,看似平坦,却暗藏杀机。

愿世间所有心灵的沼泽全部消失!

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篇10:以平等为话题作文350字

全文共 389 字

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在这个圆形的地球上,一共有三种人,黑种人、黄种人和白种人。三种人三种不同的待遇,黑种人遭人歧视、嫌弃,就连找份低层次的工作都会遭人白眼。我为黑人感到愤愤不平,社会为什么不能平等的对待每一种人呢?

黑人有什么不好?我们学了一篇课文《黑孩子罗伯特》讲的是一个黑孩子罗伯特想与白人丽莎做朋友,得知丽莎生病后,毫不犹豫的把攒下的钱捐给丽莎治病而放弃了梦迷以求的战斗机的故事,这个故事我看完留下了眼泪,文中作者多次写了丽莎侮辱、耻笑、奚落黑人男孩罗伯特,罗伯特没有为此流过一滴眼泪,可见罗伯特是多么的坚强!并且,罗伯特在得知丽莎生病后,毫不犹豫的将他攒了很长时间的钱全部捐给丽莎治病,可见罗伯特是多么的善良!他在那样的环境下还能那么坚强并且怀揣着一颗善良的心,这不是一些白种人和黄种人能做到的,请平等的对待每一个人!

尊重他人就是尊重自己,所有每个人都是地球上的一份子,都应该得到平等地对待!

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篇11:2024关于以平等为话题的议论文

全文共 676 字

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几名女生,在学校里对另一名女生进行殴打,只因这几位女生向这位女生索要零花钱时,这位女生没有钱给对方,便遭受了一个多小时的殴打。这是网络上的一个视屏,就发生在我们身边。看到这个视屏,我不禁为这几位在视频中出现的女生感到惋惜。

在大街上,经常能听到有父母带着小孩子,看到一个清洁工,父母便指着清洁工对孩子说:”看,你要是不好好学习,长大了就只能跟他一样去扫马路了。”在以前,我的父母也对我说过同样的话,不过他们早已改掉了这个坏习惯。当父母在对孩子说出这句话时,其实就是在告诉他们这是一个多么不入流的人,一个多么不入流的工作。可他们没有想过,这个城市没有了他们会怎样。本想教育孩子,却给孩子灌输了一个错误的思想。

非法捕杀动物的新闻层出不穷,动物灭绝的通告也在源源不断的呈现在我们的眼前。白鳍豚本无忧无虑的生活在江水中,可就在几年前,因为各种的人为原因使白鳍豚变成了珍惜动物,而现在,网上和书本上关于白鳍豚的资料已经变成了”近年来科学家考察时并未发现白鳍豚”的字样。看着动物的种类在急剧下降,既气愤,又无奈。

在这个世界上,本就没有所谓的”三六九等”,每一个生命都是相同的,平等的,可就是有人非要分出个高低,并自觉地把自己分在了自己所构造的高层中。

当你向他人索要钱财或对他人进行伤害时,应先问问自己”有资格吗?”当你指着别人说三道四,也先问问自己”有资格吗?”当你无情地残害生命时,请再问问自己”有资格吗?

生命都是通过各种不同的方式所孕育出来的,所以每个生命都是平等的,谁都没有资格强行对他人怎样怎样。当别人需要帮助时,请伸出自己的手,但如果不作为,也请不要伤害。

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篇12:平等需要条件作文900字

全文共 923 字

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世间万事万物相生相克,并非事事平等。但平等是建立在物质条件基础上的。我们都是上帝的孩子,上帝赋予我们的都是一样的,但要平等还需要我们后天的条件奠定。

上帝给我们关上一扇门,必定会为我们打开一扇窗。一个先天失去双腿的人,虽然有所失,但他也有所得。从小认为自己就比别人少一双腿,因此,为了不被别人认为自己无能,便从小立志要身残志艰,不被别人的闲言碎语所击倒。于是,依靠一把轮椅,划出自己的一片天地,甚至登上那耀眼的舞台,展示自己的风采。他虽然失去了双腿。但他却拥有了永不服输的意志,不易被打倒的毅力,这是一般人所不能及的,平等是需要毅力条件所支撑的。

对于后天失去双腿的人来说,平日里凭借自己的双腿闯荡大江南北。然而一次突如其来的车祸,将那高高在上的梦想踏在脚下,从而放弃自己的理想不敢走出来。其实,我们生而平等,只是对待生活的方式不同。先天残疾的人比后天残疾的人更易成就一番伟业,只是因为物竞天择,适者生存,平等是需要条件的。

人人生而平等。同样有权利在地上立足和生活,同样有权利享受自由和福利。但也有义务劳动,获取有益的东西,平等是需要条件的。动物园开会,小白兔提议大家一律平等。对于弱势群体来说,一律平等对它们有极大的利益。然而,对于那些老虎、狮子之类强大的动物来说,这样对它们极不公平,它们拥有威猛锋利的爪牙,而对于弱势群体却没有,这是不平等的,平等是建立在一定条件基础上的。

其实,世间并非所有的事情都是平等的,有的人艰苦工作却得不到收益,有的人游手好闲,无所事是却得之甚多,辛勤而默默无闻地付出却得不到人们的认可。就像扫大街的叔叔阿姨们,不辞辛苦的打扫着那长而宽的大街,却被街上的行人肆意谩骂,说那些清洁工挡道,耽误了他们“宝贵的”时间,阻碍了交通。如此默默无闻地为大家奉献,却还遭到大家的谴责,肆意辱骂,这对于那些清洁工来说公平吗?只因他们学历低找不到好的工作,就应该承受着那些高薪阶层人们的侮辱。难道不同阶层的人们就应该享受这样不平等的权利?平等是需要条件来奠定基础的。

我们生而平等,却生活在这个不平等的现实社会,想要得到平等的权利,却还需要一定的条件来奠基。我们要平等地对待身边的每一个人,让这个需要条件才能平等的社会,成为真正平等的社会。

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篇13:平等的自由

全文共 1306 字

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谁是人类最好的朋友?那还用问,当然是那无穷无尽知识的朋友——书。它让我们翻开了神奇的一面,它带我们走进了那纯洁、天真的内心世界。下面就让我带你们走进我读的《汤姆叔叔的小屋》的后感:

这个长篇故事,述说了一个叫汤姆的人,他与身边的亲人和多个主人生离死别,为了一些无亲缘关系但又像亲人似地彼此关照、彼此帮助对方。

故事的最后,虽然黑奴们得到自由的胜利,可是最重要的人物却离开而去。要是用这个社会与我们现在的社会来比,可是相差得太远啊!我们是自由人,而他们呢,就像是在市场上被人买卖的商品,也像沉没在大海里的石头一样,不会有出头的一天,就算被巨浪卷上岸边,也会被退回去,永远停留在一个看不见天的地方。

每一个人,应当有生存的价值。而黑奴呢?他们的价值,在白人的眼里只是一样便宜的破东西,就算他们想像多么丰富多彩,多么的能干,也只是白费。汤姆也不是有过这样的经历吗?他们受的痛苦,世人无法知道,只有自己亲身去被摆弄过的、被人耻辱过的、被人受刑过的人才可以知道,真是难以忍受的痛苦啊!当我读到“有无数黑奴躺在那里,他们不会动,不会大叫,也不会诉苦,因为他们已经到了那个美丽、温暖、幸福的地方——天国”这句话时,多可怜的黑奴啊!此时此刻,我无法形容对你们的同情之心。我们每一个人,都有一个个梦想,或许有机会去实现。可黑奴的梦想是一致的,就是为了自己而战。我想啊,他们为什么要相信命运呢?命运不是一切都掌握在自己手中吗?

汤姆就是相信命运的人,让自己成为白人之中一个挣钱的好东西,像物品一样,一出去就不会再回头,到了最后一刻也不会看见自己亲人一面。为什么汤姆一定要接受被这样的命运折磨呢?为什么他们又不像伊丽莎一样,虽然她只是一个奴,但她不让命运操作,用了惊恐的经历换来了自己与家人的自由,得到了胜利。

我不明白,为什么那个社会有如此的黑暗?其实现在还不是没两样?我认为黑奴就算有了肤色之分,也不能有贵贱之分的。因为一个人无论出生在什么地方、什么家庭,也不可能用价钱来取代那个人,这是因为他们有自由。其实,自由也有一些不同之处,看什么书、喜欢什么科目……这样的爱号与选择,也不都包含着自由吗?那些白人虽然家里有钱,但是,可能他们也缺少了许多事物,如知心的朋友,对人间万物真正的体会等,就算他们花了多少心血也可能无法去感受到、体会到。

我们也是一样的,同学们虽然读了差不多六年长的书,曾经过吵吵闹闹,风风雨雨,一个也舍不得他们离开。可是有的同学因为家里有钱(比喻白人),就到处欺负同学,而那些被欺负的同学大部分都是外地生(比喻黑人)都不感“反抗”,只好被“踩在脚下”。我们每天每刻都提醒自己,不要做错事。

每一个人的生存不是一样吗?有生必有死。在旧社会,每一个种族也不是同样相信上帝吗?就算真的有上帝,那么,他们可以明白同样的一个简单的道理吗?为什么他们的心是那么的黑?我从这个故事中明白了一个道理:如果想所有的人都善良,那么就用自己的善良去感化他们吧,让他们知道,世界上每一个平等、善良的人,上帝是会给他们自由、幸福的;而罪恶的人,是最无知的人,上帝不会放过他们,要他们知道什么是罪与恶。

人们啊!我们可以放心了,因为我们会平衡着自由的幸福。

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篇14:以平等为话题的高二

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最近,《神话》这部电视剧正在上演,秦始皇的残暴使我感到可怕。

秦始皇为了自己的千秋霸业,不在乎牺牲别人的生命。他认为,他是一国之君,所有人就应该为他效力。可是,皇帝不就是为了让天下更太平吗?如果皇帝只是为了享受荣华富贵,只是为了让更多人敬仰,要皇帝有什么用呢?生命,本该平等,每个人的生命都有自己控制的权利,没有谁能剥夺它。

当年,秦始皇不惜一切代价,要挑选大秦数千名精锐的将士殉葬,为秦皇千年万年守护皇陵。这样,秦皇的心意是满足了,可这是多少无辜的生命啊!

这时,通过宝盒从2010年到达秦朝的易小川以大将军蒙毅的身份冒着欺君的大罪,顶着杀头的危险向皇帝提出了用陶俑代替这些将士葬于地下,为秦皇守护皇陵的方法,才挽救了数千人的性命,这也才有了兵马俑的诞生。随后,秦始皇又要将建造皇陵的七十万民夫活埋,使皇陵成为永远的秘密,让后人永远记住他这开天劈地的第一人,七十万条性命就这样白白被剥夺了,陌生的地方成了他们永远的归宿。这虽然是一个传说,也许历史上并无此事,也并无此人,可易小川的大智大勇却让我敬佩不已,如果没有易小川,将有多少生命得不到最终的归宿。

生命,本该平等。即使他是帝王,即使他有江山社稷,即使他有享不尽的荣华富贵,即使他有万人的尊重和敬仰,可这有什么用?他失去了最宝贵的东西——善良,他失去了人的本性。他有权有势,难道他就有权利把每个属于自己的生命分高低贵贱吗?不,没有。每个人都有控制自己生命的权利,如果这样随意的伤害生命,将有多少人家破人亡,妻离子散啊!善待生命,是每个人的职责,善待生命就是善待自己。生存,或者死亡,应该顺其自然。只要有生命,你就要用自己有限的力量做出有限的付出,这样,也是对自己负责。还要保护生命,不要让不必要的事故造成不必要的伤亡。

当应为国效忠战死沙场;舍己为人,失去生命;这样的死叫做牺牲,这样是伟大的。可把生命当儿戏,这样的死,别人只会叫你傻瓜。

生命,本该平等。任何一个人都是他自己生命的主人。小到乞丐,囚犯。大到官员,贵族。不管他们身份如何,他们总有一样的一个东西,那也是最重要的——生命,他们所有人的生命都在自己手中。谁也没权控制谁,谁都要尊重他人的生命。

活着,要有价值的活;死了,要光荣的死。

命运,本该如此;生命,需要平等对待。

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篇15:有关平等高二

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夜,悄然来临,一切都是那么的宁静,听到狂妄的北风嘶叫着,“在我的统治下,一切都要跟随我的脚步”那些被狂风折断的树枝无奈地呼喊着,“不、追逐平等是我们的信念,我们永不放弃,宁可折腰,绝不低头。”的确,社会上不平等之事常见,那么我们是否像被折断的树枝那样“宁可折腰,绝不低头。”我们渴望平等,并要付诸行动去追随平等的脚步。

人人天生都是平等的,梅利叶说的没错,我们从出生开始,身上就背负着一个使命——好好学习,共创平等和谐社会。人人都有权力做自己想做的事,都有权力享受世间的幸福和快乐。森林中的动物一致赞成“森林中所有的兽类一律平等”而狮子却说,“你们的利爪在哪里?”这就彰显了森林中的不平等,难道有利爪的动物就可以称霸天下了吗?这与社会中一些事例有着共同点,社会上有钱的人很多,难道他们就是世界的主宰,掌控整个世界的主人吗?不、这只是肤浅的人的一种想法。人无贵贱之分,每个人都是社会的主人。追逐人人平等是我们的目标,享受平等社会是我们的理念。

就拿清洁工来说吧!他们每天为了地球环境更整洁、干净些,每天都早起晚归的工作,也许这还不算什么,最可恶的是他们还要看别人的脸色,受到他人的侮辱,记得我看过这样一个信息,在某城市里,清洁工遭到严重自尊和人格的侮辱。后来他们就全体罢工,短短几天里,由于清洁工的罢工,整个城市堆积了上万吨垃圾,交通也受到了影响……想想:清洁工这职位多重要啊!如果没有他们这地球真不敢想象会是什么样呢!所以说,不管你是白领还是清洁工,都是分工不同。在价值和人格面前,人人都是平等的。

“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地平等地跪在上帝面前一样”夏洛蒂,简·爱的这段肺腑之言诠释了平等的真正内涵。简爱幼年的悲惨境遇赋予其敢于反抗、追求最起码的平等的性格和勇气。在爱情观这一万能的试金石上,简·爱顽强地接受了考验,自尊和坚强在她寻求平等无私的爱情的举动中一览无余。

现在社会,还常出现不平等事件,如在打官司时,送些礼就可以把一场官司打赢;富贵之家的孩子通过关系就可以上一个好大学,等等。我希望这种事不要再发生了,在每个人心中都种下一颗平等的种子,让它开花、结果,携手共创平等家园。

平等和谐的社会是我们所向往的,对于权贵势力要视为粪土,像森林中的动物那样,追随平等的脚步,共创平等和谐家园。

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篇16:相对平等作文800字

全文共 833 字

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平等是可贵的,这个世界上没有绝对的平等。我是这样认为的,你呢?

就像小白兔提出的:“森林的所有兽类一律平等。”可是真的能一律平等吗?不能,这是不可否认的事实。它有狮子的利爪吗?它有狮子的威风和领导风范吗?没有,但它想拥有。所以它提出了一律平等的主张,梦想能拥有和狮子同等的地位,它把自己同别人的差异给抛到九霄云外了。这兔子想要的绝对平等的美好愿望是不可能实现的,能得到一定程度上的平等已经是很不错的结果了。

我们常说:“人生而平等。”就像法国启蒙思想家、哲学家梅利叶说的:“人人天生都是平等的,他们同样有权在地上生活和立足,同样有权享受天赋人权的自由和他的一份世间福利。”是的,我同意他的观点,人有权享有属于他的那份平等。但你要享有到比你有才能,方方面面都比你强的人所拥有的那种平等,那你简直在做梦了。例如老师和学生之间就能体现这点。如果你是那种尊敬师长,遵守纪律,能与同学和睦相处,学习态度端正且成绩优异,总之来说就是品学兼优的学生,那么老师们肯定都会喜欢你,夸奖你是个好孩子、好学生。而你若是上课不认真听讲,捣乱课堂纪律,目无师长,和同学们闹矛盾,学习差且整天无所事事的学生,不仅老师不会喜欢你,甚至连同学都会讨厌你。而你天真地想要拥有受老师、同学欢迎的学生所拥有的那种平等,那是绝对没可能的。所以,要好好约束自己,努力做到品学兼优才无愧于学生这个身份,才不枉苦读了这么多年书。就算我们做不到品学兼优,最起码我们要有良好的道德素质,争取那份相对平等。

虽然老师常说对每个学生都是平等的,但事实并不如此。他们不是圣人,不是上帝。他们有自己的主观意识,意识具有自主选择性。所以做不到绝对平等也是情由可原的。其实,就算是上帝也做不到绝对平等吧。如果你想拥有平等,那份相对平等,那你就必须为此付出努力,付诸行动,让别人认可你。平等也是需要自己去争取的。

平等诚可贵,它不是坐着就能等来的,要努力去争取。平等不是绝对的,为了那相对的平等,你还在等什么?赶紧吧,向着它出发、冲刺吧!

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篇17:关于平等的名言

全文共 1870 字

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它是人和人之间的一种关系、人对人的一种态度,它是人类的终极理想之一,小编收集了关于平等名言,欢迎阅读。

1、 人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——康有为

2、 所谓壹刑者,刑无等级。——商鞅

3、 人平不语,水平不流。——宋•释惟白

4、 公天下之身,公天下之物,其唯至人矣。——列子

5、 即使全世界都毁灭了,正义是不能没有的。——罗曼•罗兰

6、 中国首重三纲而西人最明平等。——严复

7、 不公正的东西实在无益于人;公正的东西至少无损于人。——享•乔治

8、 公正是施政的目的。——丹•笛福

9、 公与平者,即国之基址也。——清•何启

10、 一言得而天下服,一言定而天下听,公之谓也。——管子

11、 我们不能拒绝给人以公正,也不能拖延给人以公正。——无名氏

12、 世上友谊本罕见,平等友情更难求。——培根

13、 我们认为这是不言而喻的真理,一切人生来都是平等的。——托•杰弗逊

14、 政在去私,私不去则公道亡。——晋•傅玄

15、 对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质。理查德•斯蒂尔

16、 无产阶级平等要求的实际内容都是消灭阶级的要求。任何超出这个范围的平等要求,都必然要流于荒谬。——恩格斯

17、 以至公无私之心,行正大光明之事。——明•吕坤

18、 想获得平等竟如此困难,原因在于:我们只想与上司共享它。——享利•贝克

19、 目贵明,听贵聪,心贵公。——邓析子

20、 水至平而邪者取法,镜至明而丑者无怒。——三国志

21、 私视使目盲,私听使耳聋,私虑使心狂。——吕氏春秋

22、 人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。——清•康有为

23、 让我们记住,公正的原则必须贯彻到社会的最底层。——西塞罗

24、 心苟至公,人将大同。——唐•姚崇

25、 对他人的公正就是对自己的施舍。——孟德斯鸠

26、 公则四通八达,私则一偏而隅。——明•薛宣

27、 所谓友情,是平等的人们之间离开了利益关系的交易。——哥尔斯密

28、 公者明,……无私者正。——黄帝经

29、 中国首重三纲而西人最明平等。——家严复

30、 公之为言,公正无私也。——汉•班固

31、 天下为公,亿兆已任。——魏书

32、 延误公正就是不公正。——兰多

33、 以其无私,故能成其私。——老子

34、 高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。——陈光标

35、 正直者,顺道而行,顺理而言,公平无私。——汉•韩婴

36、 大殿的角石,并不高于那最低的基石。——纪伯伦

37、 公者无私之谓也,平者无偏之谓也。——清•何启

38、 在政府事务中,公正不仅是一种美德,而且是一种力量。——拿破仑

39、 平出于公,公出于道。——吕氏春秋

40、 友谊是一种和谐的平等。——毕达哥拉斯

41、 大道之行也,天下为公。——礼记

42、 有平等就不会有战争。——梭伦

43、 公正无私,一言而万民刘。——淮南子

44、 待人不公正比受到不公正的待遇更有失体面。——柏拉图

45、 理国要道,在于公平正直。——唐•吴兢

46、 哪里有正义,哪里就是圣地。——培根

47、 对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质——理查德•斯蒂尔

48、 大明无私照,至公无私亲。——唐•张蕴古

49、 对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德•斯蒂尔

50、 人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。——詹•安•弗劳德

51、 公正不但必须做到,为了令人信服,它还必须被人看到。——比奇科默

52、 公正是赏罚公明者的美德。——亚里士多德

53、 论天下者,必循天下之公。——清•王夫之

54、 所有人都应该是兄弟,这只是那些没有兄弟的人们的幻想。——夏尔•尚肖那

55、 同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋:日光是一视同仁的。——莎士比亚

56、 对正义事业保持沉默,等于为非正义事业呼喊。——阿拉伯

57、 事在是非,公无远近。——唐•张九龄

58、 只要提着正义之剑攻击,再柔弱的手臂也会力大无穷。——韦伯斯特

59、 一公则万事通,一私则万事闲。——袁子正论

60、 平等者最能与平等者相投。——西塞罗

61、 只要世界上还存在一部分一不得不不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。——威•吉尔伯特

62、 对绝大部分人来说,热爱公正无非是怕吃不公正的苦头。——拉罗什富科

63、 公正无私,一言而万民刘。——淮南子

64、 所有的人生来都是平等的。——林肯

65、 一言正,天下定;一言倚,天下靡。——艺文类聚

66、 一切背离了公平的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。——柏拉图

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篇18:平等相待作文600字

全文共 682 字

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假日,我和同学在大街上闲逛。途中,拥挤的人群堵住我们的步伐,我们怀着满心的好奇,也挤进人群。

我们很快挤到最前端,看见一个残疾女孩,坐在轮椅上。周围聚着一群人,大抵是想要帮忙,他们对着女孩问这问那。女孩只是咬着嘴唇,一言不发,不住地摇头。

久了,人们纷纷散去,议论着女孩的不是。我们也有些许不解——有人帮忙,不是更方便吗?为什么要拒绝呢?

我们走近女孩,方才稍稍有些松懈的女孩猛地抬起头,怯怯地看着我们。

我这才注意到,女孩和我们年纪相仿,挺清秀的面庞,腿却微曲着。心底不由升起同情,这个女孩本应与我们一样,能自由地在大地上奔跑,然而命运却残忍地剥夺她行走的能力,这该是多么痛苦的事啊!

可能看我们与她年龄相仿,女孩微微放松,看着我们:“不用说了,我不需要帮助!”我怔然,伸出的双手僵在半空,又尴尬地放下。一旁的同学强行扳过她的轮椅,热心地说:“你腿脚不方便,有什么需要的我们帮你。”女孩一惊,竟直接在轮椅上挣扎起来,同学连忙放手,女孩却突然啜泣起来,“我虽然残疾,但我也与你们是一样的啊!”声音微弱如蚊蝇,我们却听得真切。看着女孩倔强的双眸,我们半晌无言,愣愣地目送她渐渐远去。

女孩走了,我们再也没有心情逛街。回家途中,脑海里一直回响着女孩说的话,它似乎深深地烙在我的记忆深处,不可磨灭。

是啊!女孩同我们一样,即便她是残疾人,她也有尊严,无须同情,无须施舍,只要我们平等待她,便是最大的帮助了。

从那以后,每当我看见同那女孩一样的残疾人士,我不再只是同情,而是怀着善意的微笑对待,而后收获一个回报的笑容。我从他们残缺的外表下看见一颗坚韧强大的心,一个始终抱着尊严的倔强灵魂。

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篇19:参考文章1:关于尊重与平等的作文

全文共 660 字

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记得一年前的冬天,妈妈带我去了一个偏远的小村庄,去那里过几天苦日子,感受一下生活。

汽车行驶了好几个小时才到达目的地,之后我和妈妈选择了一个老农的家住了下来。当我走进四处通风的房子时发现老农家又脏又乱,连家具都不全。屋里特别冷都没有暖气,床下面还挖了一个大火坑,一坐上去好象要把人给烫死似的。这时我有点口渴了,问妈妈要有没有可乐雪碧,妈妈说这次来就是让你体验生活的,给的只是一碗冰凉的清水。碗还又脏又破……这时候忽然走出一个衣衫褴褛的小姑娘,好象比我小一些。在她那粗糙的手里捧着一个崭新的茶杯,她对我说:|”姐姐,请喝水!这是我平时节省下来的钱买的新杯子,我一次都没用过,舍不得用,现在姐姐给你用吧。”我不情愿的接过杯子,喝了一小口,不屑一顾的放到了桌子上。

天气是非常的寒冷,还好我带上了毽子和跳绳,想出去活动一下,可那个小妹妹一直跟着我,说要跟我一起玩,我也实在没办法,只好答应了。心里暗想:反正你也玩不过我,肯定输。可是没想到我踢毽子踢了一百个,可她却踢了一百二十个,我想可能是巧合吧。接着比跳绳,可又没想到我绳跳了一百个,她却跳了一百三十个。心里还是不服气,就跟她比写字,可我意想不到的是我们城市里孩子平时用的都是高级的文具,可小妹妹却用烂笔头写作业,更没想到是她在作业本上写的字工工整整非常漂亮。后来我才知道,小妹妹上学要翻过两座山才能到达学校,看着眼前的这位小妹妹,再想到我自己,我羞愧的低下了头。

经过了这件事让我深刻的体会到:贫穷与富裕并不代表什么,人与人之间是平等的。如果想要别人尊重你那你首先就要尊重别人!

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篇20:苏俄两次宣布废除不平等条约,但都落空

全文共 1234 字

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俄国十月革命后,1919年7月25日,列宁的苏俄政府发表了《第一次对华宣言》。宣言中提出废除的中俄条约仅指19世纪末至十月革命前夕沙皇政府单独与中国政府订立的《中俄密约》(1896年)、《辛丑条约》(1901年)和俄日签订的侵华条约,并不包括19世纪50年代至80年代订立的不平等的中俄条约。1920年9月27日,苏俄政府又发表《第二次对华宣言》,明确宣布“以前俄国历届政府同中国订立的一切条约全部无效,放弃以前夺取中国的一切领土”。这一次对待中俄历史遗留问题的立场似乎较第一次宣言进了一步,但事实却并非如此。

在以后的中苏磋商和谈判中,苏方代表始终坚持维持旧的不平等的中俄界约的立场,只是在“不坚持江左64屯归俄国保有”上表现出唯一的一次让步。1923年,苏联政府表示要以“完全承认中国在其领土上的主权”为重新签订条约的基础,但这里的“领土”指的只是中东铁路沿线地区及中国政府向旧俄政府提供的租界。面对中方代表提出的“取消中国与旧俄帝政时代各约”的要求,苏方代表表示赞成,但其中有关中俄界务的应予除外。

在1924年3月的中苏谈判中,北洋政府要求废弃旧约,苏方拒绝。苏方代表认为,旧约对于两国疆界极有关系,若即废止,则疆界无所依据。只是同意在新约未订以前,旧约中有违反1919年、1920年两次宣言精神及有损中国主权的概不实行。致使中方代表在给北洋政府的报告中指出:关于废弃中俄旧约问题,苏方代表“态度甚为强硬,甚至于决裂而不肯让步”。这实际上表明,苏俄第二次对华宣言中废除一切中俄旧约的声明并未超过第一次对华宣言所提出的条约范围,中俄界约未纳入废止之列。1924年5月31日,中苏正式签订了《中苏解决悬案大纲协定》。其废止旧约与划定疆界两项均同于草案。此后至1926年,中苏双方举行会谈,商议重新划界,订立新约。谈判无果而终。这样,两国疆界未能重新划定,两国平等新约未能签订,中苏边界问题成为悬案保留下来。

民国历届中国政府都没有再正式提出这个问题。但苏联政府却在20年代末至40年代期间,乘中国国内混乱之机,又在乌苏里江和黑龙江地段,把主航道中心线中国一侧的七百多个中国岛屿划去六百多个,面积达一千多平方公里;中苏两国还在1929年由于中东铁路利益冲突的加剧,爆发过一次中东路战争。是年10月,苏军攻陷中国边陲重地同江,11月猛攻札兰诺尔和满洲里,中国军队连连败北。12月,南京政府与苏联政府签署《中苏伯力会议议定书》,几乎全部采纳了苏方的意见。其后中东铁路恢复原状,苏方停止了军事行动并撤军。

1931年“九。一八”事变,日本帝国主义对中国东北的侵略导致远东国际关系发生重要变化,1932年12月中苏恢复邦交。时至二战结束,在1945年《中苏友好同盟条约》缔结的过程中,中苏双方虽在东北、外蒙、中东路等问题上发生重大分歧,但未涉及两国边界问题。总之,在中华人民共和国成立以前,虽然中苏边界呈现中俄界约线、两国地图线、实际控制线交错并存的复杂状态,但是边境形势尚属稳定。

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