溺水经历作文(热门20篇)

每当我想起这件事，我就后悔不已。

那是我上一年级的时候，每天放学回家都是我自己回家，自己做作业，自己睡觉。可是这次却不同。

一天早晨，外婆把饭盒放好，走出了厨房，我趁机从外婆包里拿出了10元钱放入自己的书包里，留着晚上回家买零食吃。外婆送我去学校，就去买菜了，我走进校门不知有多开心。

放学时间到了，我飞快地跑出校门，正想穿过马路，去超市购物，我突然听到一个熟悉的声音在叫我，原来是外婆，我走过去，问外婆：“外婆，你不是说让我一个人回家吗？”“囡囡，我是答应了，但是我想问你，你有没有看见我包里的10元钱？”那时刻，心里不知有多着急，我吞吞吐吐地说：“没……有……”外婆似信非信，因为她知道家里人不会向她拿钱，那她想只有我了。

回到家，我一边做作业，一边想着那拿钱的事情，所以我做下来的作业一半是错的，平时我做作业大多数都是对的，而且做作业的速度也很快，可这次却非常慢，妈妈发现我这种状态，也非常诧异。晚上我怎么也睡不着，心里中怎么也不踏实，要不要把这件事告诉外婆呢？经过激烈的思想斗争，“做人要诚实”。我鼓起好大的勇气，走到外婆房间，向外婆坦白了：“外婆，那个10元是我拿的。”外婆慈祥地对我说：“做人要诚实，外婆只原谅你一次，以后就不再原谅了。”

通过这件事我懂了一个道理：做人要诚实，不能撒谎。

令我最难忘的就是我在童年时代发生的.一件事。那件事就像刀刻的一样，让我怎么也忘不了。

那一天，我和弟弟出去骑单车。我们骑着骑着，就到了一个大下坡上在大下坡的底下不远处有一个大转弯。我和弟弟商量了一下，决定：我们用尽全力往前冲，看谁骑的远，但只要一过大下坡就不许蹬。我们都同意了。

我用尽全力，从大下坡上想飞的一样冲了下来。我一下子就到了那个拐弯处，我把车子一斜，突然，遇到了一个下水道。我把自行车从上面过去，突然，我的自行车被那个下水道绊倒了。

我的右腿被了好几道伤，那些伤口上淌着鲜血。傍边还有黑黑的润滑油。弟弟马上拿出纸巾帮我把鲜血擦掉然后，把我扶上车子，和我慢慢的骑回家。回家后，妈妈帮我擦上药，贴上创口贴。

我要向他学习!他在我受伤时并没有笑我……

我要向他学习!同时我也要关心弟弟!让我们互相帮助，努力学习。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”

小时候，妈妈把我抱在怀里，手捧着充满油墨香气的童话集，她一边抚摸着我的头发，一边动情的读着。那时我虽然不识字，但是妈妈读的那上百篇优秀的文章，让我的童年既丰富多彩又充满书香味。

上了小学，我识了字，文章中那优美的段落和引人入胜、一波三折的故事情节像充满“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爷爷的推荐下，我开始阅读名人传记和古典名著，这让我在后来县教育局举办的“大阅读”活动中收获颇丰。有时我会通过网络来开阔眼界，在一次机缘巧合中我观看了一部关于诗词的电视节目。从此，我也喜欢上了诗句，我开始读两本书——《唐诗三百首》和《宋词三百首》。三年级时我接触了写作，因为以前读了很多的书，所以让我有了许许多多优美的词句可以用。我又开始读作文选，明白了什么是承上启下，什么是总分总等等。到了五年级，我参加了各种作文比赛和网上阅读答题，并在各种比赛中崭露头角。一本书就像一位知识丰富的人，无私的将自己的知识给予他人却丝毫不作任何索求。

“初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。”在五年级时有两本必读书目我曾经熟读多遍——《西游记》、《三国演义》，它们都是古典名著。但这学期再读这两位“老朋友”时，我感受却发生了天差地别。我读出了三国时皇宫中大臣们之间的勾心斗角，发现曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游记》中沙和尚才是最聪明的人，他知道只要在取经路途中做一个最平常的人才是最安全的，他的武艺可以与孙悟空斗上一斗，但他忍了。所以，他不像孙悟空那样去捉拿妖精，他只要做到一个字——忍就可以。

书让我将烦杂的事推到一边，帮我修身养性，让我做一个有文化、有礼貌的人。

读书伴我成长，好书益我一生！

有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金;我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

春去夏来，天气越来越严热，暑假来临，广大的青少年在没有家长带领下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不会求生，水域深的情况下游泳。

就在昨天，一场悲剧降落在几位7岁男孩身上。这天万里无云阳光明媚，一位男孩邀请同龄伙伴们结伴来到南渡江游泳，他们光不溜啾的身子，不一会儿就跳入江中，正游地好好的，由于水力太大，几位伙伴无法抵抗凶猛的水力，把他们那渺小的生命吞没在这江底之下。这件事立刻传开，悲恸欲绝的母亲闻讯赶到现场后，抱着儿子尸体数小时不放。

20__年_月_日下午，一名18岁小伙刚和朋友们喝完三瓶啤酒，就头脑不灵，走起路东倒西歪地到了通天河游泳，正当要游回去时，脚被水草缠住崩得紧紧的，溺水身亡。

现在，让我们远离威胁我们生命的水池吧!不要让他吞噬了我们的生命。

热爱生活，谨防溺水。水是生命之源，它有温柔的一面，滋养人类和万物;它也有强大的一面，有时会夺走人的生命。

小朋友，你知道吗?我们周围发生了许多溺水事故。有一次回家的路上，看到一个少年独自在河边玩水，脚滑了一下，沉了下去。几秒钟就发生了，一条命也没了。真可惜!所以，我们需要知道;不能一个人去深水，也不能一起去;夏天，没有父母同意，不能出去游泳;如果你想去游泳，你也应该和你的父母一起去，准备游泳圈。还有一次，我在游泳池游泳的时候，看到一个小女孩不小心掉进了水里。小女孩的同伴看到了，急忙下来救人。幸好抢救及时，小女孩没有生命危险，避免了悲剧的发生。

这两件事不能怪水，因为我们人类不小心掉进水里了。生命无价，水无情;水是自然界最宝贵的资源。我们不能再把生命的负罪感强加给无生命的水。让我们行动起来。珍爱生命，谨防溺水，还水。

有一天，我骑着自行车去借书。

临走时，妈妈对我说：“给你一个半小时出去时间！”我回答：“好！”

到了楼下，我骑上自行车，快速地向前骑，骑着骑着，发现自行车的车胎“放炮了”，我伸手一摸，口袋里刚好有一点钱，于是，我准备去修一下自行车。

好不容易修完了，我又骑上自行车，说了声：“谢谢！”付了钱，又快速地向前骑。

到了图书馆大门口，我锁了自行车，进了图书馆。

图书馆真大啊！听人说这里一共有四层，我怎么也找不到少儿读物。于是，我问这里的经理：“阿姨，少儿读物在哪里？”阿姨回答：“上了二楼后往右走一点儿就看到了。”我说了声：“谢谢！”就飞快地上楼梯。

到了二楼，我往右走了一点儿，真的看到了一块牌子上写着“少儿读物”，但是，我怎么找也找不到我要的那本《宇宙探索》，我又费了好大的劲儿，才找到那本《宇宙探索》。打开一看，哦MY GOD!这书怎么缺一页。我只好借了一本相似的《宇宙奥秘》。借完书，我想再看看还有没有我喜欢的书，于是，我又开始在图书馆里这儿逛一下，那儿逛一下，逛完后，我一看表，只剩五分钟了。

我跑向了楼梯口，飞速地下了楼，突然觉得想上厕所，又极速地跑向了厕所。

上完厕所，又急忙地出了大门，开了车子，快速地往家里骑，到了家里，被妈妈打了一顿，唉！真是一次有趣地借书经历啊！

“怦怦，怦怦”心脏又叫我叫道。“是不是又做了什么坏事，又叫我了”。“不是，我在竞选，你别吵!”

我慢慢地走上台，短短的几步路，却好像在登山一样，到了台上，头上已经冒出了豆大的汗珠，可是没想到心脏又一直在大叫，直发出“怦怦，怦怦”，而且还加快了速度，让人喘不过气。

“我是五年一班杨弘锐……”心跳每秒三、四下地跳，台下的观众仿佛是一个魔鬼让我的脚直发拌。“我热爱学习……，我热爱学习，我……”。完了，我忘词了，怎么办啊，怎么办啊，我紧锁着眉头，紧紧咬住牙，下面是什么词啊。我一直低着头，我恨不得有时光机，跳过这段时光，而心儿却在跳迪斯科，发出震耳欲聋的声音，憋了很久，终于冒出一句话，“我上课认真听讲……”。我终于可以喘一口气了，可是紧张还写在脸上，眉头始终紧皱，双脚一直在“运动”，此时才称得上“度秒如年”呀!

完了，完了，心儿歌唱得更大声了，怦怦直跳，我把“时”读成了没翘舌了，怎么办，怎么办?下面的同学会不会笑啊!会不会轰动啊!会不会闹成一团啊!我已经无力再演讲下去了，恨不得马上挖个地道跑回教室。过了好久，终于硬着头皮结束了这个“噩梦”。

下台容易上台难，我如释重负，回到座位上，这时早已满头大汗，还不时有豆大的汗珠落下来。而我的心儿也不再闹来闹去了，安稳地工作着。

看来我还是很胆小的，要再多锻炼自己的胆量，这样才会多去尝试，尝试得到更多机会。有了机会，自然离成功不远了。

“啊！救命呀！’只见我拼命的跑着，身后被一群野人追着。”前面有人！“我像看到了”救星“一样，拼命呼喊着：”救命呀，你来救救我吧。“越来越近，那个人影逐渐显示清楚，原来是鲁滨逊。

他发现了我，也看见了我身后的一群野人。于是，他二话不说，拿起有树枝做的长矛向野人打去，一个、二个、三个……他身手灵敏、快速，一个后空翻就挽住了野人的脖子，接着，用长矛刺去，又一个野人倒下了。后来，野人发现打不过他，便转向我展开攻击，当一个野人快抓住我时，鲁滨逊以迅雷不及掩耳之势拉住了野人，并作尽全力，将其甩到空中。经过一番激烈的打斗，鲁滨逊取得了胜利，剩下几个胆小如鼠的见势不妙。赶忙逃走。“战争”过后，我满脸崇拜的看着鲁滨逊，并说：“小弟我以后跟定你啦。”

我的探险旅程正式开始。“呜，呜”一阵声音传来，鲁滨逊看向我的肚子，我尴尬一笑，这时，鲁滨逊好像发现了什么新大陆似的，突然伸出手，好像抓着什么东西。我定晴一看：“蛇！“我吓的大叫起来。鲁滨逊说：”今天吃蛇吧。”我吓的一哆嗦，“不，我不要。”我百般抗拒。

突然，天空下起了雨，我的脸全湿了，我抹了一把，这才从梦中惊醒，原来是流了口水。

我的探险经历就到这了，真希望下次还能见到鲁滨逊啊。

纵观古今，横看万物，人世间的一切最宝贵的没有什么比得过生命，如果一个人连生命都没有那还谈什么其他的呢?所以我们要珍惜生命，预防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫__的中学生与伙伴相约来到村口的一条小河里游泳。当他们就要出发时发现邻居家的小孩__正在地上独自玩耍，__看见__他们要出去游泳，便苦苦哀求带他去，__想了想，便带着__去了。到了小河边，__让__坐在一旁看着，自己就与同伴跳入水中，开始了游泳比赛，这时__脱下鞋玩起水来，谁知一不留神掉入了水中，__等人见了便去救他，由于没有掌握救人的方法，__等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就这样，六条生命消失了。

这个真实的故事告诉我们应该多学一些有关防溺水的知识。如：下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳;下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳;不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全;跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。只有这样才能珍惜生命，才能预防溺水。

同学们，请珍惜我们的生命吧!生命需要我们的呵护。只有珍惜生命，才能不让生命白白流失。

在百花争放的春天过后，将要来临的季节便是——夏季。

在夏季里，天气炎热，有些同学们可能会去游泳。游泳是一项十分有益的活动，但是也存在着危险。如果要保证安全，应该要注意以下几点：

1、慎重选择游泳场所（到浅水区等适合自己的水域）；

2、不会游泳的人不可逞强，千万不要到非游泳区游泳，如那些水流湍急的流域、深水区或有警示牌的水域；

3、游泳前必须进行身体检查；

4、游泳前还应做好充分的准备活动；

5、避免游泳时间过长，当游泳身体感到疲劳、或水温不适时，要马上游回岸边（注：切勿在烈日暴晒下游泳，否则会出现昏迷现象）。

除了以上注意的几点之外，那么，如果万一发生意外该怎么办呢？

这时要保持沉着镇静的心理，切勿惊慌。游泳最容易遇到抽筋、被水草缠住等意外情况，而这时应采取自救：游泳遇到抽筋时应立即回到岸上，对抽筋的腿进行按摩；若被水草缠住，可在吸气后潜入水下，将水草弄断之后再回到水面；而一旦不慎陷入漩涡，也应在吸气后潜入水下，并用力向下潜水后，再浮出水面。

在炎热的夏天里，游泳是一种较好的避暑方法，是一项很棒的体育运动，但游泳也存在着一定的危险。要是有条件的话，我建议大家去游泳馆活动，但也要注意防滑，还可以带上救生圈。如果大家注意了这些，并学会以上防溺水自救方法，你也许会使这个夏天过得更加愉快。最后，祝愿全体师生平安、快乐、健康。

每年假期溺水事件是学生非正常死亡的主要原因，为确保学生的生命安全，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，我园学生和家长相互配合，对孩子进行防溺水教育，提高幼儿防溺水的知识，杜绝事故的发生。 Drowning during each years holiday is the main reason for students abnormal death. In order to ensure the safety of students lives, it is strictly preventing accidents caused by swimming. Our gardenStudents and parents cooperate with each other to prevent drowning education, improve the knowledge of childrens anti -drowning, and prevent accidents.

一、预防孩子溺水的措施

1、从网络，书籍、图片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心灵，增强孩子的安全和自我防护意识。

2、教育孩子不独自一人外出，更不能到池塘、水库、水沟边等地方嬉戏，不独子结伴私自去河边游泳，当同伴发生溺水险情时，及时向附近的大人求救，不得自行救助。

3、节假日、双休日期间，加强对孩子的监管，不随意离开孩子，教育孩子在大人的视线范围内活动。

4、孩子游泳时，要有家长或成人陪同，否则禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳时不要贸然跳水，更不能互相打闹，以免发生呛水或溺水事件;

不带孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戏、游玩。

二、教孩子学会溺水时的自救方法

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

3、身体下沉时可将手掌向下压;

4、如果在水中抽筋又无法靠岸，立即求救。

如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

三、现场抢救溺水者的方法

1、迅速清除口鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头角下垂，以使呼吸道内积水自然流出。

但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;尽快联系急救中心或送溺水者去医院;

4、在施救时预防眼外伤。

安全工作无小事，千忙万忙，对孩子的安全教育不能忘，我园牢固树立“安全第一”的思想，对孩子的安全多一份关注，为孩子筑一道安全的防线，让孩子们平安、健康、快乐的成长!

早上天气晴朗，小鸟飞翔，蝴蝶和小虫子、蚂蚁一起玩。小虫子说：“我们玩什么。”“跷跷板吧！”蚂蚁说。

蚂蚁在鸡妈妈家“偷”了一个鸡蛋壳，找来了一个木板。嘻嘻……他们开始了！你跷我跷，过了一会儿，他们觉得没意思了。

“我们换一个游戏吧！”小虫子说。“玩什么？”“有了！玩热气球吧！”“好！玩热气球”。他们把蛋壳和塑料袋连在一起，做成了一个热气球。

到了下午，他们玩的很开心，突然，蝴蝶说：“要下雨了，要下雨了，快下去！”

他们飞快地往下落，真下雨了！他们把蛋壳解下来。雨水拍，拍，拍的打在蛋壳上，雷声轰隆隆。

天黑了，星星困得直眨眼，他们找来一片叶子，躺在蛋壳上睡亮，蛋壳摇呀摇呀，小虫子、蝴蝶、蚂蚁，都睡着了。

生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。让溺水远离孩子，希望同学们能够注意安全。

俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时，我们不应该只扼腕叹息，而应该积极行动起来，共同构建起一道防溺水安全的生命屏障，让溺水远离孩子，让溺水事件不再重演……

6月25日是悲伤的一天。一个小男孩淹死了，永远离开了这个世界。那天，天气很热。他和他的伙伴们去鱼塘游泳，以消暑。一开始大家都在浅水里游泳。慢慢的，水质好的男生放松了警惕。他兴奋地游向深水。几分钟后，两个同伴找不到小男孩了。他们爬上岸，到处寻找，大喊大叫，但没有发现小男孩的踪迹。不知所措的两个同伴悄悄收拾好书包回家了。

在家里，男孩的同学把刚才发生的事情告诉了父母，两家人的父母赶到了鱼塘。当他们看到男孩的书包还在鱼塘里时，他们打了110报警。当这个男孩从鱼塘的深水区被打捞上来时，他已经喘不过气来了。

这件事给我们上了深刻的一课。在这里，我提醒大家，孩子一定要有父母的照顾。不会游泳的人不要下水，尤其是在水很深的地方。即使他们出去游泳，也应该一起旅行，这样他们就可以互相照顾。他们必须记住血的教训，珍惜生命，防止溺水。

什么是财富？用什么来衡量财富？有人说：金钱的占有量的多少来衡量。也有人说：朋友是人生最大的财富。还有人说：知识就是财富........。这些答案也有道理。但是，我要说：人生最大的财富就是你经历过的事情。

在我刚当指导员时，最痛疼得就是政治教育课的授课，写教案、备课、授课，还得组织讨论，最气人的是，你在上面讲，战士在下面不注意听。当时的政委知道这一情况后。对我说：主要是你讲的课大道理太多，没有结合实际，所以效果不好。而且教育之前，不搞教育调查。使教育没有针对性，新任的指导员都是要经历这一关，这一关过去了，将是你今后最大的财富。在以后的教育中，我注意改进方法，采取是什么、为什么、怎么做的教育形式，取得了良好的效果。一个夏训的政治教育过去了，我再也不头疼上政治教育课了。

写材料是政工干部的基本功，一次上级首长到部队检查工作，要听取基层的回报，这是一个大材料，以前从来没有写过这么高规格的的材料，真是心里犯难，当时支队的副政委在我们大队，和我一起准备材料。列题纲、组织结构、害的我三天没有睡觉，那时还没有电脑，全靠手写，一遍一遍的被推翻从写，写了30多页，然后，在精益求精。看到大块的材料被删去，那个心疼呀，最后成稿是16页。说心里话，当时，看到我们副政委我的眼睛都直冒火。现在想想还得感谢人家，是他教会了我如何写材料。

20xx年在黑河扑火中，被山火围住，险情不断，我和我的战士采取紧急避险，在薄弱的环节，打开缺口，突围成功。并取得了滨南林场保卫战的胜利，经历了血与火、生与死的考验。其实，生死就是在一线之间，关键是你的意志是否坚强，你的决策是否正确，你采取的方法是否的当，这些都是你平时是否经历过。

有一首歌唱得好，“不经历风雨怎么见彩虹，阳光总在风雨后，”在困难和挫折面前，首先想到的是如何战胜它，而不是躲避，人生本身就是挑战，要敢于面对现实，迎接挑战。入伍22年，经历过很多的艰难困苦，这些都将是我人生的最大财富。

今天，我又要迎接新的挑战，离开了部队，面临着二次择业，一切又将从0开始，陌生的环境，陌生的工作，陌生的面孔.....。但是军人的本色就是敢于拼搏，敢于亮剑，永不服输。也许会失败，但是，我努力了、奋斗了，对我今天的选择，永远是无怨无悔的。

我是一块躺在马路边的小石头，浑身都是灰尘。每当大卡车开过，黑呼呼的烟就会冲排气孔排出来，把我都熏黑了。刹车声，油门声，发动机……这声音每天都在我耳边重复播放，慢慢地我被染成了灰色。

还记得一年前，我生活在大山里，天像海一样蔚蓝，天上的白云洁白如雪，软绵绵的。每天早晨，还能听见风和小鸟的合唱，美妙极了！

马路慢慢地安静下来，我的眼睛渐渐地模糊了，眼皮渐渐地垂了下来，慢慢地我进入了梦乡。

我回到了我以前生活的大山，和我许多的兄弟姐妹生活在一起。石头缝里长着几棵嫩绿的小草。每天都会有昆虫在我身上爬过，向东走几步就是我小兔子安安的家，它最喜欢在我身上蹦蹦跳跳了，像是在帮我捶背。如果我身上有了灰尘，落到我身上的小雨滴就会帮我冲洗干净。还能听见小鸟在树上唱着欢快的歌曲。

“滋——”的一声，我被吵醒了，温暖的阳光打在我的身上。突然，光线被挡住了。原来是有小男孩踩住了我，小男孩低头一看，用脚一踢，我被踢走了。我感觉到有一股钻心的疼痛。

这疼痛让我想起了离开大山的那一天。那天来了一群人，把我运走了，我问哥哥：“为什么我们会被运走了。”哥哥说：“我们要去为人类造福。”我一听高兴坏了，可不幸的是，我在去的路上被掉在路上。想到这我眼里不禁流出了泪花。

我回过神来，发现我被踢到了一片草地上，真软，我好像又回到了大山上！没过多久，我听到一阵脚步声，一个孩子正在东张西望，像是在寻找什么。后来，他发现了我，把我捧在手里，我能感觉到他的体温。

他不会是要把我带回家吧！太好了，人们终于发现了我，那小男孩一定是把我带回家，回到安美丽的大山。

正当我沉浸在喜悦之中，小男孩把我举起来。他想干什么？Oh，不！他把我一下子扔到了臭水沟里，沉了下去。里面的水都被污染了，鱼儿们都死了，尸体都漂浮在水面上。

可恨的人类啊！你们为什么要破坏环境，汽车排出来的废气，空气中弥漫的烟尘，臭水沟……如果在这样下去，地球去哪里找一片纯洁，干净的土地？

人和水之间是朋友，但水火无情，我们不能为了玩耍、愉乐，而丢掉生命。所以，学习防溺水的知识格外重要。

水是温柔的，他能让小树苗快快成长，他能共我们饮用，他还能让鱼儿有一个舒服的家。

水是凶猛的，它能吹倒大树，它能吹毁房屋，它还能让我们失去温暖幸福的家。

夏天烈日炎炎，火红的太阳吧热量尽情的洒向大地，这是我们最爱的事情就是吃冰淇凌、游泳了。

暑假到了，有些小朋友纷纷跑到无安全保护的地方去游泳，比如：湖边、河边、水库边。这些地方水面看似风平浪静，可是你不知道水底会藏着什么秘密。现在，就让我来告诉你吧。

水底破涛汹涌，伸手不见五指，而且由无数根水草，无数个小坑，无数个泥丘，虽然，这些都是小事物，但是，它们会有一种“法术”这种“法术”会很神奇，你一不小心就会被诅咒。

现在，我来讲一个故事：“爷爷的老家在农村，那里数目几百米连城一片。但是，由于那里水多“恶魔”常常到那里。一天，酷暑难耐，村里的几个小孩决定一起去小河边游泳。到了小河边，他们迫不及待的跳了下去，这是，一个小孩说：“你们下去吧，我在岸上等你们，万一你们有危险，我就去叫大家”。他们答应了，可是好景不长，“恶魔”开始念“法术”了，几个小孩刚下水就被水草缠住了，水草笑着说：“哈哈哈，欢迎你们”，泥丘却狞笑着来了：“让你们尝尝我们的厉害”。这时岸上的小孩觉得不对劲，大声呼喊这伙伴的名字，可怎么都听不见。这下岸上的小孩急了，连忙吧大人叫来，大人用长竹竿救了他们。

这回是幸运的，万一周围真的没有大人怎么办?下来我给大家讲一讲吧!

1、如果小伙伴你水了，不要手拉手互救。

2、如果小伙伴溺水了，不要慌张，要想办法，冷静。

3、如果旁边有救生圈、长竹竿可以扔给他们。

4、最好的办法就是大声想大人们求救。

作者：吴源芳

“什么？爷爷住院了？”听到电话那头传来的消息，电话这头的我急得拉住舅舅的手，不知所措。

怎么回事？爷爷怎么会住院呢……我带着一串问号，怀着忐忑不安的心情上了舅舅的车，火急火燎地奔向医院。

我来到爷爷的病床前，看到爷爷右眼上方被缝得密密麻麻的伤口，心里突然痛了一下，“爷爷，您疼吗？”爷爷的眼皮动了动，慢慢地睁开眼睛，用虚弱的声音对我说：“我不疼。”

一旁的妈妈告诉我，爷爷每天都会去海西挨家挨户地收剩菜剩饭，今天风比较大，路上车也比较多，爷爷闪躲车辆的时候不小心被刮倒了。

“爷爷为什么要去海西呢？”我看了看病床上的爷爷，疑惑地问。

“爷爷去海西是为了养家里的鸡鸭，更是为了让你们吃上肥美的鸡肉鸭肉补充营养。”

听到妈妈的话，我不禁鼻子一酸，爷爷这么大的年纪了，还为了我们四处奔波，结果受了这么严重的伤，我的眼睛早已湿润。

泪眼朦胧中，我仿佛看到平日里爷爷那慈祥的面容，听到爷爷亲切的声音。从小到大，爷爷对我们的关爱如同大海那般深。每次哥哥从厦门回来，爷爷总会给我们炖鸭汤喝；周六日我们打完球时，爷爷总会骑着他那辆老式摩托车去给我们买可乐喝；我们的房子装修时，爷爷总是天天到场，有时还会亲自动手搬砖……

今天，爷爷躺在病床上，这还是我第一次这么认真地观察爷爷，爷爷的头发已染上白霜，他的皱纹好深好深，皮肤被太阳晒成了酱紫色，看着这，我好心疼爷爷啊！我在心里暗下决心：“我以后一定会乖乖的，好好孝顺爷爷！”

我的牙特别好非常白。从幼儿园至今，我断断续续已经掉了7颗牙了。每颗牙掉的过程都特别漫长，但我记忆犹新的是我二年级的一次掉牙记。

那时候，那颗牙特别碍事。只要有硬的食物硌到它，那颗牙都会像调皮的娃娃上窜下跳，惹得我痛得直流眼泪。

一次，我已经把快要掉牙的事忘得一干二净了，正在细嚼慢咽地享受鲜美的烤鸡腿。“啊！”我突然大叫了一声，我嘴里涌出了一股浓浓的血腥味。原来我的牙掉啦！我赶紧去漱口，那清澈的水马上变红了，就像撒了红色颜料似的。我想到水池里拿牙，可是……可是水池里竟然没有牙。难道我把牙给吞了吗？我越想越着急。妈妈说：“没关系，继续吃吧！”我只好继续啃鸡腿。刚啃了几口，突然我的嘴里“嘎嘣”一声，我还以为吃到了小石子，吐出来一看，见鬼！是我的牙！我自言自语道：难道它从我肚子里钻到嘴里来了吗？我非常疑惑。再看看手上的鸡腿，上面还留着血印。原来是我的牙嵌在鸡腿里了！

从此以后，我盼望着那颗牙快点长出来，不要太调皮，去占领别人的地盘。

正如“一杯温开水”这篇文章所讲，生活中一件很小的事，就可以影响一个人的一生。在读这篇文章时，我就想起了那个朋友和那张沉重的五元钱。

那是在五年级的时候，我们正是在长身体的阶段，爱吃些好吃的，记得那天刚放学，我拿着五元钱和她走在回家的路上。

一个面黄肌瘦的老爷爷穿着一件破旧的灰色大袄。正是小寒时分，北风呜呜地往身上扑去。他拉了拉大袄，用枯黄的手颤抖着把一个铁腕伸到我的面前：“小姑娘，发发善心吧”。

几乎是毫不犹豫，我推开了他，跑向不远处的小卖部，只留下声音在风中飘荡：“不要，不要！我还没吃零食呢？凭什么给你呀……”跑进小卖部，我感到了一片温暖。这时那个朋友拉了拉我的胳膊问道：“零食是非吃不可的吗？”我愣了一下，心想，我们在长身体呀！再说了，你不也没给他钱吗？“我已经把我的钱给他了。”她看着我说道，“我知道你在想什么。没错！我们确实是在长身体的阶段，可是，我们的温饱是可以保证的呀！他不行啊！也许一张五元钱就可以让他多吃上一顿饱饭呢！”我动了动嘴唇，想要说出一些反驳的话来。可是我发现自己没有任何借口。她说的话像一个大锤，直击我的良心；像一束阳光，拨开了我心灵上的阴霾；像一个千斤鼎，压在我手上的五元钱上，让它变得那样沉重。

毫不犹豫，我冲出了小卖部，却没有看到老爷爷的身影。我的心变得空落落的，而那五元钱被风吹到了地上。我想我已经没有力气去捡起它了。它太沉重了，比什么都沉。因为上面有我的良心。

自那以后，我只要遇到乞丐就会给他们钱，仿佛这样就可以减轻我的罪恶感。朋友的话常在我的耳边响起：“五元钱可以让他多吃一顿饱饭呢……”

作者：范子诺

每个人都有自己的读书经历，我也有我的读书经历，在小时候我就开始读书了，我非常的喜爱读书。

在小的时候，没有上幼儿园，我就开始读书了，在上幼儿园之前，我读的就是挂图，我的妈妈从超市里买了好几张挂图，有数字的，有水果的，有人名的。我让妈妈把买来的挂图都挂在我的卧室里，每天妈妈就教我读挂图。再长大些，上了幼儿园，我就开始读一些简单的故事和古诗。学会以后，妈妈就每天晚上就让我个她读一篇古诗和古诗。上了小学，我就开始读带有拼音的稍微长一点的故事了。上了三年级，我就开始读一些文学一类的书，妈妈还带着我上图书光呢，直到现在，我一直都在读书，我非常爱读书。

这就是我的生活经历。