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我得到了什么什么这篇作文怎么写(精选20篇)

荷花是高洁的,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;以下是专门为你收集整理的我得到了什么什么这篇作文怎么写,供参考阅读!本文就是开学吧给你们推荐的关于我得到了什么什么这篇作文怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我渴望得到幸福作文

全文共 877 字

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白云说:"我渴望幸福。"溪水说:"我渴望幸福。"大树说:"我渴望幸福。"人们说:"我渴望幸福。"

白云的幸福,是有蓝天;溪水的幸福,是有鱼儿;大树的幸福,是有小鸟;人们的幸福,是有朋友。天地万物,都在渴望着幸福,都在呼唤着幸福,不知不觉中,幸运的你已经拥有了幸福。

我的幸福是友谊,我会跟着它们的步伐,会和它们一起呼喊:"我渴望幸福。"就算这追求的路有多漫长,不怕这路中的任何艰难,我只知道我渴望幸福,我要找到它,我要拥有它。坚定的信念告诉我,要把这条路走下去,一定会找到幸福的,恩,我相信。

穿过一个个树林,走过一块块田地,被雨淋湿过,被雪冻伤过,也被太阳爆晒过,但我仍不灰心的继续地走着;漂过一片片海洋,荡过一条条河流,被浪打翻过,被海水吞噬过,也被动物攻击过,但我相信总有一天我会到达我要到的地方去。

追求的路上也并不是一路艰险,有时也会给我一点点甜头。在口渴时,面前奇迹般地出现了甜果;经过大浪后,海面上风平浪静;被太阳爆晒快坚持不下去时,天空突然下起了大雨……

一路上可是:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……继续走着我渴望幸福的征途,坚持坚持,不会放弃。

可有一天,身边的人劝我,不要再渴望那缥缈的幸福,不要在追求那空灵的友谊,不要对虚幻的东西做出无谓的牺牲,要做的,便是面对现实。他们告诉我"有茶有酒多兄弟,急难何曾见一人!",这就是我所要追求的友谊。在他们看来,我的渴望、我的追求是笑柄,可我仍然坚持自己的路,因为我不曾对未来失望,我相信友谊。它不是缥缈的,不是空灵的,在渴望它的人心中,它是实实在在存在的;抓得住的,摸得着的,是存在于现实生活中的。

一路的苦难,我都不怕,我要追求我所渴望的。

虽有古训:逢人且说三分话,未可全抛一片心。可我却不会对朋友有任何保守,不会对人有任何心机。因为只有我用自己的真情去感动别人,才能换回别人的真诚。而抛出自己的一片心且可以让人更加了解你,这也就是我一直不放弃的动力。

终有一天,我找到了它,找到的我所渴望的它。把数叶拨开,它清晰得展现在眼前;跨过田地,便可以和它热情地拥抱;等到日出时,它又光芒四射地升起……

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篇1:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 854 字

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“走自己的路,让别人说去吧!”这句话,成为了很多人的人生格言。不管别人怎么看自己,都能一心一意地向自己的目标努力,这确实很难。 "Take your own way and let others say it!" This sentence has become a life of many people.No matter what others think of yourself, it is really difficult to work hard to your own goals.

莫言先生曾说:听说过一个故事,歌德和贝多芬一起在街上走,碰见了国王的车队,贝多芬昂着胸脯,不卑不亢地走了过去,而歌德却脱下帽子,毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说:“以前一直认为贝多芬了不起,歌德太不像话了;但后来慢慢意识到,在某种意义上,像贝多芬那样做并不困难,而像歌德那样摘下帽子,尊重世俗,反而需要更大的勇气。”这种勇气,是书上学不来的。

我很不幸,没有歌德的勇气,更多的是虚荣心。受到夸奖与赞赏,往往第一个想到的是:“哇哦,看看谁比得上我!”受到批评与辱骂,表面上虚心接受,心里却桀骜不驯地喊着:“嘿,你不是也这样儿!”除此之外,我还想过这样一个问题:当自己有不如别人的地方时,自己和别人是怎么想的呢?

某一天,我骑着妈妈的女式车出去,脚蹬时时发出刺耳的响声,好像在说:“注意呀,我马上要散架了!”对于我自己,这有多么尴尬呀!又是另外一天,我走在路边。看见一名中学生骑着一架“老爷车”缓缓驶过,如果我不认识他,我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把,和锈色斑驳的链条。——这一刻,我意识到,自己的生活,和别人的欣赏是两个概念。

百合开花,是为了证明自己的存在,而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说:“天哪,香极了!”我们努力,是想为这个世界留下一点事情,而不是数千年后,其他的人类扒开你的墓,对着你的尸体说“哇,这好值钱呀。”

所以,我在努力学会欣赏自己,全心全意地、默默地学习。学会任自己欣赏。

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篇2:我得到了表扬作文500字

全文共 577 字

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学校一年一度的英语单词竞赛即将来临了,我非常紧张,想着上课学期的英语竞赛我获得“单词王”这个光荣的称号,就非常高兴,但这个学期的英语单词又难了很多,我真怕自己拿不到满分呀!想到这里,我就下定决心,觉得每天放学回到家做完作业后,都要默写十五个英语单词。

今天的第一节课是上英语课,上课时,我全神贯注地听着老师讲课,老师每提出一个问题,我都非常认真地思考,然后再安静地举起手来回答老师提出的问题。放学回到家后,我先认认真真地做完作业,然后再把第一课的单词和内容都默写出来。到了周末,我还会加强复习、默写,在竞赛的前一天,我还默写了整本英语书的内容。

到了竞赛那天,老师发下了试卷后,我就安安静静地做起了试卷来,做完试卷后,我再认认真真地检查了一遍又一遍,直到确定了没有错误才把试卷交了上去。

过了几天,老师把竞赛的试卷发下来,当老师宣布成绩的时候,我紧张得不住在心里祈祷……忽然听到老师喊我的名字:“王绎茹,100分”,我好像梦游般走上讲台拿起了试卷。接着老师高兴地在全班同学面前表扬了我,上课认真、学习用心刻苦,成绩不断地进步。看到那鲜红地100分,我高兴得小心脏怦怦乱跳,兴奋得小脸通红!回到家里,我把试卷给爸妈看,他们都大大地表扬了我一番,肯定我的努力和进步。

在我的努力学习下,我第一次得到表扬,我是多么欢欣鼓舞呀,我希望以后继续努力,争取更多的荣誉和表扬。

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篇3:初中作文:我在助人为乐种得到了快乐

全文共 700 字

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助人不仅可以帮助到别人,还可以使自己快乐起来。助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始,我对身边的每一位同学都有着强烈的好奇心,当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的,我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好,哈哈,这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊,我同桌这个人喜欢抄作业,但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课,老师在上面侃侃而谈,而他呢,用铅笔在桌子上乱涂乱画,涂了擦,擦了涂,整张桌子被他弄得面目全非。“喂,那个……你注意听课啊!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。谁知他一脸不耐烦:“你管我嘞!”我……我是为你啊,反过来还责备我?我当时是又委屈又恼火,心里说不出来的滋味。

到了公共自习,英语老师布置了作业后离开了,教室里只听见刷刷的写字声,我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下,害我写错了字母。我正准备发货,同桌的脑袋凑过来了:“这题,这题,这题,这题,还有这题,都咋写啊?”呀呵,几个短语就想打发我啊?上午你咋对我的咋不说呢?我越想越生气,用一个僵硬的笑容回绝了他,继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴,就换了方式:“姐,这题咋写啊?教教我呗!”听了这话,我的心有些动摇,但还嘴强牙硬:“你上午不听课,现在知道问我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我呗,啊,副班长,大美女,千金大小姐,你教教我吧。”我想,如果不教他,以后给班级拖后腿怎么办?还是教吧,于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午,老师夸奖我同桌的作业有很大的进步,我听了也跟喝了蜜似的,毕竟也有我的功劳嘛!

帮助了别人,开心了自己,这种事一举两得,我们为什么不多做一些呢?

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篇4:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 925 字

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两位旅行者驻足观赏景色,一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确是树梢上的毛毛虫…… Two travelers stop to watch the scenery. One sees the lush lush on the tree; and the other sees the caterpillars on the treetops ...

——题记

一位老师走进教室,手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸,他问同学们:“你们看到了什么?”同学们齐声回答道:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事,不知大家会做何感想,但在现实生活中这种例子并不少见。

曾记得有一次在数学课上,老师在黑板上写了五道题,然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下大家都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了!”

我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段至今我记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可是大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确。为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊,其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯正是体现了残缺之美。有挫折有苦难的人生才够完善。所以,请不要专注于那所谓的“黑点”,将眼光放宽,你会发现更美好的东西。当朋友练歌时,走上前去说一声“唱得不错”,也许朋友会因此更加努力。学会欣赏他人,学会欣赏自己,不要为一次失利、一次失败就丧失信心,一蹶不振。学会欣赏他人,就会得到他人的欣赏;学会欣赏自己,会变得更有自信。

当然,我所说的“欣赏”并不是消极沮丧,更不是奉承讨好,而是积极向上的心态。所谓的“欣赏”并不是让你无视所有的缺点,相反,更要求你将缺点改正使之变为自身的优点。能注意到这一点,关键是要看自己的心态。

朋友,请不要专注于“白纸上的黑点”,请换一个角度——用欣赏的眼光看世界,你会蓦地发现:这个世界很美!

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篇5:我得到了理解作文600字

全文共 909 字

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存在与不存在,这是一个问题。

——莎士比亚

我是一个喜欢躲在自己的世界的人,喜欢写一些忧伤的句子,想一些在旁人看来古怪的问题。我觉得自己很安静,只是到了一种异类的境界而已。周围的同学认为这是孤僻的表现。认为我有拒人千里之外的冷漠,纷纷远离了我。

我也想要一个朋友,一个能理解我的朋友。没人知道我怕黑,我也怕孤独。我尝试着改变自己,用自己最大的热情投入到他们的世界中去。可这没用,这不是我和她们的友情。而是我编造出的另一个女孩的友谊。

我感觉我好像失去了自我。机械般地微笑,一副永远乐观的老好人模样。

直到遇见了她。她是转学生,长得十分清秀。眼瞳里闪着我不曾拥有的坚定。像一只有着利爪的猫咪。她在黑板上写下一串娟秀的字——刘雅妮,简短的自我介绍后走下讲台。我的心也慌张地跳起来:她往我这边走来了!我该打个招呼吗?说什么呢?没人发现我的慌乱。她径直走向我身边的空位,嫣然一笑。轻声说:“你怎么了?那么紧张?”她不说还好,一说。我平静下来地心又开始乱跳。她是怎么知道的?我目瞪口呆的样子一定傻极了。她嘴角扬了扬,坐到了座位上。一整堂课,我都不敢向左边偏一点点。我的脸就像被火烧过一样。脑子处于一片空白状态。刘雅妮?我一遍遍地记住这三个字,用了全身力气,把每一笔每一画细致地,像守护绝世珍宝那样刻在脑海里。

这是我至今为止做的最正确的事。我们渐渐熟悉起来,我终于知道原来不只是我,刘雅妮也喜欢画画。我们有同样的梦想,有一样的追求。她能从我的诗中找出我寂寞的灵魂,我能从她的画中体会到她孤独的影子。

我们之间,再也不是朋友,而是知己,是同一个人。我们可以一起像疯子一样爬上最高的天台看冬日的繁星,我们也背靠背传递彼此的温度看繁花初绽。

那是一段快来的时光。一段永恒的记忆。一段珍贵的友谊。一份彼此的依靠。

我终于真实地放开自己,释放被关押过久的灵魂。这是她带给我的。一份理解,一段友谊。我终于可以开怀大笑,也可以不顾他人的眼光落泪。我终于给予自己的诗一份活力,让诗下潜至内心的海底。

有人说过:我用前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。我感谢命运,将她送至我身边。我不再是齿轮,而是我自己。

感谢命运,让我探览众生独独遇见你。我的刘雅妮,我真正的自己。

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篇6:我渴望得到知识

全文共 478 字

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知识是实现理想的翅膀。人类有了知识,才有了现在的一切。知识,是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白轵灯,爱因斯坦的相对论……这些都是用许多知识铺垫起来的,知识是连接一切成功的桥梁。

知识要从哪里来呐?知识不是说说就可以的,要靠大量的积累,阅读,时间才能拥有知识,我们小学生获取知识的主要途径就是多读课外书,我在这里说的课外书可不是漫画,而是对我们小学生有益得书,例如文学类,传记类,散文类等等。多读书不行,还要读好书。光是读书还远远不够,我们还需要理论结合实践,实践是实现理想的阶梯,陆游的诗里这样写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。告诉我们知识只有在理论结合实践的前提下,才能运用的贴切,生搬硬套书上的理论是行不通的,岂不闻赵括纸上谈兵之害?现在,我们就要多积累知识,为以后有用,多一些知识,就能多一分成功的机会,大家都熟知的诸葛亮,足智多谋,许多方面知识都知道,地理天文无所不通,人文形势无所不晓,这就和他多积累各方面的知识有很大的关系。我们多积累知识不会有什么害处,我渴望得到知识,知识能打开智慧之门。

同学们,让我们共同努力吧!

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篇7:我得到了锻炼作文600字

全文共 695 字

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我记得那是在我二年级的时候发生的。

那个时候我一年级读完了,要转学。爸爸就让我到彭场实验小学读书。因为我家离这个学校很远,所以我要当住读生。

我当时还小,不懂事,就答应了爸爸和妈妈。终于到了开学,爸爸带我来彭场实小报名。

进了门之后,爸爸问:“住读生在哪里报名?”那个人就把回答道:“在右前方那个食堂里报名,到了那里就找何老师,他负责管这个。”我爸爸说了声谢谢就报名去了。

到了那里,我们上了楼,便看见何老师了。爸爸便问:“报名住读生要多少钱?”何老师回答:“包吃包住要二千块钱。”

爸爸听了之后就拿出钱包交了2000元钱,还拿了100元给。何老师说:“每天给他三元,没有了我再交。”

第二天,爸爸开车送我到校门后,让我进教室。他就去给我整理衣服去了。我当时也没有多想,以为爸爸晚上就回来接我了。

到了中午,爸爸又过来了并说:“就在那边那个食堂吃饭,晚上也是。”我也以为饭吃了爸爸就回来借我,所以说了一声“我知道了”。转眼间到了晚上,我根据爸爸的要求到食堂吃了晚饭。可谁知爸爸没有来。在等不到爸爸的同时我也哭了起来。

旁边的生活老师听到了我的哭声,便赶过来说:“小弟弟,你怎么了?”我边哭边说:“我要爸爸,要爸爸。”

生活老师听了之后没有办法,只好和我爸爸打了一个电话。没过多长时间爸爸就来了。

他一来便说:“你不是答应了我要到学校里面住的吗?再说这么多小朋友在你身边,你也不用怕呀……”最后他说了一句:“你现在这里住几天。还是不行就回来。”我也同意了。

刚开始,我每天睡觉都哭,但到了第四天也就不哭了。慢慢地,我认识了旁边的小朋友。现在,就是让我走,我也不走了。

从这件事中,我得到锻炼,我终于可以自己睡觉了。

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篇8:我渴望得到快乐

全文共 272 字

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渴望得到快乐,渴望与农村的孩子一样快乐。可是早我的生活中已经很少有快乐二字出现了。在我们的生活中,可能玩玩电脑。去同学家玩养养小鱼小鸟就是快乐了,如果父母带我们出去旅行一次,已经是极大的快乐了。因为我们的学习越来越紧张,谁不努力就要落后。

我想,大多数同学也和我有一样的感受吧!

每次过年过节,父母才会去乡下老家玩一次。只有在那时,我才能痛痛快快晚上一天。那里的孩子不像我们,他们一放学,做完作业就去与小伙伴们一起玩。去水里摸鱼,去野外追逐,或者捉迷藏,别提有多高兴了。

在农村有新鲜的空气,有田野,有清澈的小河……我渴望得到与农村孩子一样的快乐!

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篇9:我得到了压岁钱的

全文共 738 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”。盼呀盼,我终于盼到了你——春节!要知道,春节可是我们孩子最盼望的节日,不是有吃喝的问题,而是那一个又一个诱人的红包可真是喜煞人也!想想都会让我开心得只想笑!果不其然,才刚年初二,我就有两千多的压岁钱入账咯!更开心的是,往年妈妈说我小,压岁钱都要上交——由她负责保管。今年,妈妈说我十岁了,长大了,让我自己支配自己的压岁钱,不过,花钱需要经她许可,她是监管者。但我还是开心得不亦乐乎。

可是,这压岁钱怎么花呢?

买学习用品?买衣服?买……但这些都不需要太多钱,而且许多东西爸爸妈妈会帮我买的,我可不想硬充大款。

唉,没想到,有钱也会烦!

不过,那天看到妈妈又在准备去敬老院看望孤寡老人的东西时,我眼睛一亮:“妈妈,给您点儿钱,帮我也买一些吧!还有,您每年在网上给贫困地区孩子送的开学用品大礼包,两百元一个的,我也要送一个。”妈妈听了,可高兴了,立刻帮我花了几百元压岁钱。

但,剩下的压岁钱除了留些零花的,留些给爷爷奶奶等买礼物的钱,还有两千呢?总不能那么老套地存银行吧?

带着这个极其重大的问题,我在奶奶家房前屋后转了起来。地方很大,很空旷,真好!可是,怎么一棵树都没有呢?要是种些果树和香樟树,肯定特别好!这样,以后回来就可以不担心被蚊虫叮咬了(香樟树有驱蚊效果),还可以到这儿乘凉欣赏美景,还可以吃到自己家里种的无污染的绿色水果,也许过些年卖水果和木材,我还能赚些钱呢!

“简直太棒了!”我禁不住高兴得欢呼起来!

我立刻去找妈妈商量,妈妈居然特别支持我!我接着去找奶奶和叔叔商量,他们一开始怎么都不同意,但最终还是被我说服了。

我郑重地把两千元钱交给了奶奶和叔叔,眼前仿佛已经看到一棵棵小树在房前屋后的土地上茁壮地生长着!

噢耶!我的压岁钱我做主!感觉真好!

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篇10:从切割机身上得到的启发小学四年级作文

全文共 349 字

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看到切割机将石板割开的场面,我不时会想:切割机为什么能将石板割开?它是怎样将石板割开的?

于是,我就去找《十万个为什么》,我找着找着,终于找到了。但里面只写着切割机的形状与功能。后来,我就到工厂去看看,才发现切割机身上有一排锯子,那排锯子锋利无比,体积也非常巨大.原来这就是切割机能将石板割开的原因啊。

但是,他到底是怎么将石板割开的?于是,我就再认真观察,发现切割机底下有一辆车,高大约十厘米,宽大约三十厘米,长大约一米。车上面放着一块巨大的石板,那辆车来回走动,切割机的那排锯子不停的旋转着.原来这就是切割机怎样将石板割开的原因啊。

长大后我要发明一种切割机机器人,它的双手是巨大的切割机,双腿是轮子。他能够迅速的将石板割开,而且,它只需安装两颗稍大的电池就能工作一个月,不但节省电力,而且节省时间。

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篇11:一件事得到的启示作文

全文共 442 字

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今年暑假,我做了一件很有意义的事,就是教楼下小妹妹做1加1等于几。

因为那天我去她家玩时,看到小妹妹正在做一道题 “1+1”,我问阿姨怎么回事?阿姨叹了口气,说:“这道题她不会做,差不多已经有半个小时了!” “我来教!”我拍拍胸脯大声地说。你可别以为教一加一很容易哦,幼儿园的小妹妹只会数“一、二、三、四、五”,不知道有多难教哦!

我先试着用苹果来教她,可是她还不知道我想干嘛呢。结果,她竟然抢了一个苹果,吃掉了,这让我哭笑不得,不知道该怎么办?我想了想,拿出了一张纸,在上面写了个“1”,问她认不认得,她左看右看,想了半天,说不知道,我差点晕过去。我绞尽脑汁想了很多办法,可是一个一个都不行。

现在该怎么办呢?我可是对阿姨拍着胸脯保证过的啊。我突然想起了一个好主意:先教她一,再教她一加一,好办法!就这样,我先拿起一个苹果,问她:“这是不是一个苹果?”她点点头。“那两个苹果就是把一数两次咯?”她又点了点头。“那一后面是几?”我问。“二!”她欢呼起来。看到小妹妹终于会一加一了,我很高兴。

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篇12:我得到了信任作文

全文共 640 字

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眼看着同学们都在那间小店中挑选自己喜爱的零食,我十分羡慕,对于我来说,那在别人眼中只会贩卖垃圾食品的杂货铺,却是我心中最美的“人间胜地”,每到这时,我都会央求妈妈给我几块钱,让我去小店里大快朵颐,面对我的央求,妈妈都是报之一笑,不了了之。

确实,我以前的确“劣迹斑斑”。比如,妈妈刚刚放在我手里面的十元钱,我只要过一个马路,钱就不知道到哪里去了,至于放在我口袋里面的钱,我对它们就更没有"主人翁"意识,它们被丢掉、被洗掉、被随意掉落都跟我没什么关系,一次一次的事件过后,我渐渐地失去了爸爸妈妈的信任,而我自己面对“如此成绩”时,却异常坦然,丢钱就感觉好像丢掉一团废纸一样,反正妈妈还会给我的。就这样,我失去了他们的信任,也丢掉了用钱的自由。可是我依然“我行我素”,照丢不误。

渐渐地,我长大了,明白了金钱的重要,也明白了保护财产的重要,可是鉴于我有“丢神”的前科,弄得爸爸妈妈还是不敢相信我,他们不知道我早就已经痛改前非,洗手不干啦!可是他们不动声色,就是按兵不动!爸爸妈妈的表现使我十分恼火,算了,不给我钱那我就干脆什么也不买算了!正当我一直这样想的时候,我不知道爸爸妈妈却因为我的行动而开始有所变化了。

前不久,爸爸妈妈给了我一个钱包,并嘱咐我不要乱花。我喜出望外,急急忙忙打开一看,只见一个容量不大的钱包里面静卧着二十元钱和十个一元钢镚,我连忙宝贝似得将它藏好,仿佛丢了它就像丢了命似得。

现在,我终于明白了我当初漫不经心丢掉的是什么东西,而现在钱包里面又装的是什么东西——是信任。

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篇13:半命题作文从--中得到启示作文

全文共 720 字

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每天早上五六点钟,窗外总会响起”唰唰唰”的扫地声。日复一日,年复一年。这声音听起来是那么乏味,那么枯燥。

那是一个冬天的晚上,住在楼下的奶奶告诉我,负责扫我们这条街的老头儿病了。我当时漫不经心地听着。

果然,第二天早上,我没有听到扫地声,当我上学时,我不禁被眼前的情景惊呆了。风似乎是想借没人扫地的机会,便无所顾忌地在街道中奔跑着,呼啸着。风刮得废纸到处乱飞,刮得枯枝尘土一起飞舞。

第三天,第四天,我都没有听到扫地声。

第五天早上,我终于听到了那熟悉的“唰唰唰”声。我心里不禁一阵狂喜。当我上学的时候,堆积多日的废纸,枯枝已不见了,风似乎也收敛多了,街道又恢复了往日的整洁。

望着眼前整洁的街道,我不禁思绪万千。我从没有注意到清洁工对于我们的生活竟是如此的重要。从那以后,我开始细心地观察他了。每天早上第一个上班的是他,穿着很脏的工作服,戴着破手套,手中握一把扫帚,扫着这条永远不会扫完的街道。没有人与他作伴,陪着他的只有空中的繁星和那朦胧的月光。当人们都去上班的时候,他离开了,留下了整洁的街道,换来了人们愉快心情、舒展的笑脸。冬去春来,清洁工们依然如故,这些寂寞的街道和他们结下了不解之缘,人们都热情地称他们为城市的美容师。

由此,我又想到许许多多,我们今天能无忧无虑地学习、工作,不正是因为有许多人在为我们默默无闻地工作吗?这些工作看起来不起眼,有的甚至显得有些低下,但是透过他们的外表,我看到了一个闪光的世界。那一颗颗小小的心里,没有世俗偏见,没有丝毫的怨言,有的只是无私的奉献。

我应该感谢那位清洁工,是他给我以启发,是他告诉我一个道理:抛开世俗的偏见,脚踏实地的为人们,为社会做些事情。虽然平凡了一些,但是在这平凡中却孕育着一种崇高的思想。

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篇14:我得到了磨炼作文600字

全文共 706 字

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大约在一个月前,我拥有了项新爱好——木艺。

一个月前,我在网上看到了一个视频:一位外国小伙用几块木板,经过一番切割、打磨后,制成了一个很是精致的吉他模型。

自那以后,我对这项手艺的喜爱就一发不可收拾。近乎每日,都用手机刷关于做迷你木艺模型的视频。

大约三日后,我就心血来潮:光看着怎的行?何不自己试试?

在淘宝上,我将所有木艺工具都放入购物车中,全被准备好后,点开购物车结算,不料这全部一加起来,足有百余元!也许这对成人而言,算不上什么,可对我一小学生这不是一笔巨款么?!无奈,我只得咬咬牙,将自己这几个月的稿费全搭了进去。

三日后,工具都到了。于是,我便有模有样学着视频上的方法,一步一步笨手笨脚地做着。

刚开始,我给自己定的目标是三角钢琴的迷你模型,毕竟自家就有架钢琴多多少少有个参照。

可一试才发现,这做模型,远比想象中的难。

一开始,我本想先做内部零件。不料那些零件按比例缩小后,还不及一毫米。得了,先做外架吧。

做外架时,难题仍是一个接一个——切割木料时,几次险些把手切破;打磨时,总被目次扎手……

哎,看来人想一步登天是不可能的了。

后来,我想着:一步一步来吧。便选了个还算简易的目标:我的床头柜。毕竟,方方正正的柜子还不难做。

首先,我将一木板不断切割,切成一片片不及小拇指大小的木条。

其次,一一进行打磨,然后将细小的零件加工出。

最后在组装时,又觉得太过单调,又用多余的木料,做了些小机关和我床头上的书架。可空有书架怎么行?于是又用草稿纸切成一片片小方块,组合后,用彩纸包裹,以模拟床头柜上的书。

全部就位后,一一粘合。就这样,我那高约7cm的床头柜就此问世。

这次手工令我得到磨炼:木材切割时割的是急躁;打磨时磨的是耐心。

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篇15:渴望得到一个微笑

全文共 496 字

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有人说前世几百次回眸,才换得今生的一次擦肩而过。也许,别人对于我来说只不过是滚滚红尘中的一个过客,我对于他人来说也是如此。如果,在人海中你能借我一个微笑,那么,在我的回忆里将绽放一朵绚丽的花。

微笑,一个再简单不过的表情,嘴角轻轻向上一咧,一个迷人的微笑就出现。既然如此简单,那你为何不向路人展现出一片温暖。

有一名记者曾经做过一个调查,在繁忙的十字街头,向来来往往的人们报以微笑。可是,人们对他的态度有诧异,有疑惑,甚至还有鄙夷。反反复复,记者重复着微笑。终于,一位老人对记者报以微笑,老人便获得了一部手机。记者问老人:您为什么要对一个不熟知的陌生人微笑呢?老人说:你对我微笑,难道我不应该对你微笑吗?老人似乎很诧异记者为什么要这么问,

是啊,别人对我们微笑,我们便可以回复给他人一个微笑。我们为何不对每个人都微笑呢?

以微笑面对嘲笑,让冷静变成勇气。

以微笑面对出糗,让幽默化作感悟。

太阳的微笑,使星星有了希望,在亘古的星空中坚持那一点微光。以微笑面对那片蔚蓝的天空,在古今的淡然中,绽放永恒的光彩。

朋友们,我渴望一个纯洁无暇,洁白如花的微笑。让微笑充实这个世界,让温情洒满大地。

[抒情作文450字

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篇16:我得到了成功的作文

全文共 764 字

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在一个阳光明媚的周2上午,我和往常一样去上科学课。刚进教室就对我们说今天咱们作实验。同学听到这一消息,特别高兴,我也不例外,大家纷纷议论起来。老师大声地说安静。顿时,平常5分钟才安静的同学们,才10秒种就安静了。老师开始发材料:一块湿布、一个酒精灯和一跟火柴、一个火柴盒。我当时惊呆了,心想:在家也没用过火柴,一般都用打火机。向我们这些在家中的小皇帝小公主,估计也就几个看国的,这要我们我在心里直犯嘀咕。

老师先做了一遍示范,把酒精灯摆在正中央,拿掉灯帽,再从火柴盒里拿出一根火柴,迅速地从火柴盒边的粼划了一下就着了,我在心中为老师叫好,我又想老师为什么能一下划着了呢,而且速度快,也没烧到手,这是为什么呢?我左思右想,终于想出了:老师熟练了划火柴,那么熟练。这时候,平常学习最差的几位同学都一次成功了,我们这写班委怎么能丢面子呢?

我小心翼翼地把酒精灯帽拿下来,放稳。从火柴盒里把火柴拿出来,心里不断为自己加油,可是,这火柴偏偏跟我开了个玩笑,刚一划就折了。我本意为老师拿我没办法,就不让我再点火柴了呢,但老师像变魔术一样又拿出了一根火柴。我只好无奈地再点一次,这一次我也像老师一样,又快、又准第缓火柴,这次真的着了,我赶快点上捻,高兴地叫着,忘了吹火柴,火柴忙上快烧到手了,我才反应过来,忙把手中火柴丢掉,把桌子上的烧了一个黑黑的洞,但我成功了,这中成功的喜悦别人是体会不到的,因为我是从失败中成功的。

世上无难事,只怕有心人。我终于明白了,这次的实验我不但克服了我对火的恐惧,也体验了实验的成功与好成绩。从次以后,我对什么事都应该努力做到最好,即使失败了也要努力再做,因为失败是成功之母,这世上没有掉馅饼的事,只有付出才有汇报,只有失败才有成功,只有恐惧的新里才能迈向成功的喜悦。失败了不要气馁,因为你努力了

[我得到了成功的作文

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篇17:我得到了表扬作文

全文共 627 字

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童年,像一条长又长的道路,是不是会有小小的石头拦着你,也时不时会有小鸟迎着你歌唱。

从一年级起,我的作文水平就出在种下的状态下。父母为我找作文班,没有用;手把手地教我,没有用。有一天,我跟着朋友,走向书的世界,嗅着书香,欣赏着一个又一个小故事。

这天,老师拿着一叠作文,走上讲台,锐利的眼睛扫视着我们,吓得我们一动不动。终于,她清了清嗓子,说:“现在我来宣布一下这次作文写得比较好的同学。”我双手握拳,心里有点儿丧气。肯定不会有我的,我的作文写得那么不好……我最讨厌发作文的时候,每一次的失望,都来自这一刻……

恍恍惚惚,等待比批评更让我窒息。突然,同桌推了我一下,说:“喂,你被点到啦!你怎么一点反应都没有?”我茫然地抬起头,四下看了看,旁边的同学都羡慕的看着我。我松开双手,长舒一口气,露出笑容,我不在失望了!

老师笑着走到我的面前,伸出手摸了摸我的头,露出浅浅地微笑,两个小小的酒窝也露了出来。她说:“这次作文有进步,下次继续努力。”她拿起我的作文,又看了一遍,说:“你看,这一句话就写得很好呀!这两个字写错了哦,这个句子就有点不通顺,读起来怪怪的。如果你再多看点书,不要粗心大意,一定会写的越来越好的,我看好你哟!”啊,这一刻,我的老师多么美丽!长长的秀发轻轻落在肩上,睫毛有如蝴蝶那山东的翅膀,大大的眼睛仿佛深深的潭水,高兴的看着我。原来,老师在我的眼里是多么可怕呀!我吐了吐舌头,按捺著心中的激动,淡淡的笑了……

得到表扬!我终于得到了老师的表扬!

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篇18:我得到了快乐作文

全文共 647 字

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快乐是我们每个人都有的一种情绪。最近,我也得到了一种与众不同的快乐。

前几天,我、爸爸、妈妈和哥哥去了欢乐谷玩。我们先玩了水上世界,然后就去坐一个叫“天地双雄”的游乐项目。刚开始,我心里十分害怕,不敢去尝试。因为我从小就害怕坐游乐园的东西,所以我害怕地想:虽然看起来很好玩,但是如果中途出现了什么问题,从那么高的地方掉下来,恐怕小命不保呀!就算不出问题,说不定也会把我吓得半死。但如果我坐了,那我可会得到前所未有的快乐,同时会加大我的胆量。

经过反复思考,我最终决定去尝试一次。不试一下怎么能知道好不好玩呢?于是我上了“天地双雄”。在它还没有开始时,我的心就绷得紧紧的。突然座位动了起来。开始极速上升,一眨眼的功夫,它就已经升到了几十米高。这时我看到了平时所看不到的景色,所有的高楼都被我踩在脚下,马路上所有的车这时却小得像甲壳虫一般,人也像蚂蚁一样,这时我就像一个巨人。可往下看,就感到很可怕,我完全悬在半空中,除了把我绑在上面的椅子,我再无任何依靠!忽然座位又极速下降,这是我想看下面,可是却感到头怎么也垂不下去。我的心提到了嗓子眼儿,我觉得自己像是在跳楼般飞速下掉,我只听见风“呼呼”地从耳边吹过。到了下面,它突然又弹了上去,却没有弹多高了,这样上下了几个来回,终于平安着陆。

下去后,我的心久久不能平静,回想起刚才的过程,真是又刺激又快乐。这种刺激带来的快乐我还是第一次体会到。“天地双雄”虽然看起来吓人,经历了其实也并不是那么可怕。

凡事都要勇于尝试,不然我们永远也得不到这种刺激带来的快乐。

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篇19:我好想得到朋友的理解作文

全文共 817 字

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一天,我到商店里买了一枝圆珠笔,既漂亮又好写,我一直舍不得用。于是我把它放在笔盒里珍藏着,准备在重要场合才把 它拿出来用。我刚刚把它放进笔盒里,我最好的朋友就兴高采烈地向我跑了过来。她是班上名列前茅的好学生,也是我形影不离的玩伴。她很得意地对我说:今天 真开心,我妈妈给我买了一件我好喜欢的礼物,名牌哦!是吗?那是什么?我饶有兴致地问。到时候你就知道了!她随即回到自己的座位上。

第 二天,老师布置了一项作业,老师强调这项作业书写要特别工整。于是,我想到了那支笔,是该它派上用场了。我兴致勃勃地拿起那支笔,刚要写时,就被一个熟悉 的声音叫住了。没错!就是昨天说她妈妈买了礼物的那位我最要好的朋友。她跑过来用不可置信的眼光看着我,然后对我说:我的笔怎么到了你哪儿?我听了一 头雾水,忙问:什么笔?你别装疯卖傻了!她有些生气地说。啊,你说什么呀?我疑惑不解地问。好,我告诉你,你现在手里拿的这支笔是我妈妈送 给我的礼物,昨天我跟你说的,还记得吧?我今天把书包翻了个底朝天都没找到,现在比却在你这里,你怎么解释?她说了一大堆话,我好不容易才回过神来,连 忙解释道:不是的,那是我昨天早上刚买的够了,我不想听你的解释,因为你的解释就是掩饰,掩饰就是事实。你真虚伪!她抛下了让我最伤心的话 语,转身离开了。

次日,我感到懊悔:如果当初我就算自己委屈一下承认是自己拿了,是跟她开个玩笑,也有可能挽回几年同窗的好友。她最讨厌 的就是说谎的人了。于是,我写了张纸条给她,她没有给我回复。我找到她想要牺牲自己的笔还给她,可是她看都没看我一眼,而后叫人递了一张纸条,上 面写了一句让我最难受的话:不用了,因为你的虚伪玷污了我心爱的圆珠笔。我的视线顷刻间模糊了,被最好的朋友误解的滋味真不好受啊,而且是形影不离的 好朋友!形影不离意味着什么?意味着有十足的了解。可是这件事为什么她就这样误会我呢?

此时此刻,我真的真的好想得到你的理解

[我好想得到朋友的理解作文

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篇20:我得到了妈妈的奖励作文300字

全文共 299 字

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今天,是语文考试,老师把语文试卷发了下来,我们开始考试。

我做得飞快,才写了十五分钟。就把语文试卷给写完了,我在位置上玩,我才不检察呢,反正我很聪明。

过了一会儿,时间到了,老师说交卷,大家把试卷交了上去。

第二个考试是数学,老师把数学试卷发下来,我也飞快地写了起来,我比上次更快了。

老师发试卷了,我语文考了九十五,数学一百分,总共考了一百九十五分。老师让我们把试卷交给家长签名,明天交给老师。

我回到家把试卷交给老妈,叫她签名,老妈看见我的成绩,高兴地跳了起来,老妈签了名对我说:“金瑞丰,你真棒,你要什么,我都给你买。”

“真的吗?”

“真的。”

太好了,我要一个玩具了!

得到妈妈的的奖励,真是太高兴啊。

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