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和流星雨的区别汇集19篇

流星雨努力燃尽自己,只为那瞬间的繁华。今天,开学吧小编为大家分享和流星雨的区别,仅供参考!

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流星雨奇观作文

全文共 656 字

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11月18日一早,我从报纸上得知今晚一定有流星雨,这可是二百年来最壮美的天文奇观——流星雨。我高兴极立刻打电话到同学家,约了几个同学晚上和我一起到楼顶去看流星雨。

夜幕终于降临了,吃过饭,我们便早早地躺在床上看书。不一会儿,他们都睡着了,唯独我还是清醒的,我望着窗外,兴奋地睡不着觉,盼望着那激动人心的时刻赶快到来。不知过了多久,我迷迷糊糊进入了梦乡。

“快起来,看流星雨啦!”妈妈的声音把我们从梦中惊醒,我和同学们马上从床上跳了起来,一起冲上楼顶,就在开门的那一刻,我们看到了大自然给予我们的令人惊叹的景观。只见这秋高气爽的夜空里,流星像一支支白色的飞箭从四面方射下来,有的大,大得像个鹅蛋;有的小,小得像颗蚕豆;有的划过天空,在天上留下一道银白色的孤光;有的则刚刚出现立刻消失在夜幕中。东南方向的流星最多,每当流星落下的时候,便可以听到远处传来的一阵阵欢呼声。当我们看得正精彩的时候,南边的天空出现了一颗又大又亮的流星,长长地划过天空,像闪光灯一样照亮半边天。就在这颗最亮的流星划过的一瞬间,我合上双手,许了我最想实观韵三个愿望,也希望这三个愿望能够实现。过了好长时间,那颗流星划过的痕迹还久久地残留在天边。三点十九分左右,是流星雨出现的最高峰,不出所料,渐渐地,流星接连不断地往上划,天上的流星越来越多,看得我眼花缭乱、目不暇接,无数的流星布满了夜空,好似一颗颗珍珠般的雨落下来,落下来……

“该睡觉了,明天还要上学呢!”妈妈催促着,我们依依不舍地离开了楼顶,那天夜里,我做了一个很美很美的梦……

[流星雨奇观作文

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篇1:流星雨初中作文

全文共 615 字

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传说每当在寂静的夜空倏尔划过一道弧线,便会有成千上万人的心愿实现,因为大家,正在对着流星许愿。“我希望……我希望……”这个时候,我也会通俗地合上双掌,切切念出埋藏心头已久的希望。

(一)

我多希望我所有爱的人与爱我的人还有与我不相干的人幸福平安,拥有健壮体魄。大家就可以不用害怕病魔的侵袭,可以尽情在大自然的原野中不断跳跃,奔跑。我多希望大家没有烦恼,静静地,无忧无虑,可以尽情欣赏花开花落。悠悠的蓝天一丝不苟,好比那么安静,美丽。

我多希望大家可以心想事成,我想这应该是大家最愿意听到也最喜欢听到的祝福,至少可以任何事都如愿以偿。有时候就连冬季的阳光也刺眼,可以漫不经心洒向大地,校园里树与树之间的缝隙又可以被阳光刺破,胸前挂着时钟的兔公爵从身边飞奔,突然背上插着透明翅膀的白马挂满天空,这一切听起来都不真切——就连“心想事成”也不过如此,一切听起来都像是天马行空,倒不如真切些,希望大家以最好的心情面对世界,以最坚强的性格对抗挫折,不允许再有惆怅。

(二)

我还希望。

希望时间不再有仇恨,希望和平,希望公平,希望没有血腥与暴力。

一旦大家的希望升华为现实……我想,又会有新的希望诞生。周而复始般,永不会停息。因为只有每一个人都拥有属于自己的希望,才会有爆发性的瞬间。

多年后,我想许多事与物都在持续改变着,树叶或许长青,世界或许和平,人类或许长生。唯独啊,只有希望的存在毫无改变。

离开希望便会暗淡无光,哪还能够继续谈,美满。

[流星雨初中作文

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篇2:浅谈比喻句和拟人句的区别

全文共 915 字

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拟人句有三个特点:

(1)所写事物 必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。

拟人句的识别:

主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

比喻句和拟人句的区别

比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:(1)本体(被比喻的事物)(2)喻词(表示比喻关系的词语) (3)和喻体(打比方的事物)。

例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像) 喻体(小男孩)。

比喻句中常用的比喻词有:像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢? 我们可以用“三看一比法”,一看有没有“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。

二、拟人句,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。

拟人句有三个特点:(1)所写事物必须具有人的特点;(2)不能出现比喻词;(3)不能出现表示人物的词语。

拟人句的识别:主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征,看看有没有人的喜怒哀乐?只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个句子就是拟人句。

例:“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢?这里显然把春天当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。 总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和拟人了,也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事

(人)物相比。比喻和拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的特点。

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篇3:普通朋友与真正朋友的区别作文

全文共 347 字

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真正朋友不分你我,不计教,就像恋生姐妹一样,有问题大家摊开来讲,互相没有秘密。

普通朋友,大家有各自的生活圈,偶尔有困难只是口头上的分担,行为上一般很少能帮得上忙,是可以分担烦恼的朋友,当然,他们之间没有太大的了解,例如,家庭,爱情……

真正的朋友是自己心中的一些秘密能与之分享的,是能够分担自己的苦恼,在自己困难的时候伸手相助的,还有就是能交心,相处的很愉快。

普通朋友就是相处愉快,可以互相发发牢骚,相互没有特别的秘密可言,但在有困难的时候不会积极地来帮助的吧。

好朋友与普通朋友的区别:真正的朋友说话可以不用客气,

就做事来讲,也很随便,不用考虑很多

还有,在一起也不是有说不完的话,而是没话说也不会尴尬

另外,好朋友之间的联系也不是有事的时候,应该是不用理由的

最后,本人觉得好朋友是时间来见证的…。

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篇4:小学作文:流星雨

全文共 454 字

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今天晚上我看到了流星雨,当时我彻底蒙圈了 。心里出现了各种想法:

想法一:“那是不是流星雨";

想法二:“会不会是飞机”;

想法三;“难道是我看错了 ”为了让我的好奇心的以满足,我揉了揉我的双眼,瞪大了我的眼球盯住流星雨,当我已经确定“它”是流星雨的时候,他已经没影了。

传说中看到流星雨许愿特别的灵验,虽然我没有许愿,但是我看到了流星雨,这样我已知足了,因为世上有许多人都没有看见过流星雨, 他们比起来我已经算是幸运的了。

如果时光可以倒流,让我与流星雨再次重逢。我就会许愿“让自己幸运一点”

过年时和一个朋友闹了点小别扭,我们两个僵持了三个月,也许就是因为这个我在一年中的别的倒霉。最终我们两个和好了,我以为既然和好了就不会那么倒霉了。也许我的想法太天真了,根本不可能实现。也许这一切只是心理作用,只要告诉自己很幸运,很快乐就能摆脱所有烦恼·所有不开心的事。

流星雨我期待再次见到你,我相信我们只要有缘还会再次相见,相遇,相识,到相知,感谢你为我带来猜测,信心。如果不是遇到你——流星雨,我可能会觉得自己 可气,可卑。

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篇5:观流星雨

全文共 786 字

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狮子座流星雨,每33年一次,而在我国境内是最后一次出现的天文奇观,马上就要为世人目睹了。对我来说,这是一件多么不可思议的事啊,小时候只有在故事书中和传说中才会有的流星,自己也将见到真的不得不让我为之欢呼雀跃。

这次的流星雨,是19日凌晨两点左右出现,为时1小时,为了不让自己睡过头,我索性放弃今晚一半的睡眠,冲上五大杯咖啡,坐守在窗台边,等候着流星的出现。晚上1点,整个大院里早已是杳无声息了,我独自坐在阳台上,一边喝咖啡驱走困神,一边仰望天空。此时,天空中的明月已经消失了,整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星,但他们依然是如此安静,悠闲的眨着眼睛,丝毫没有要划落下凡的意思,其实,我已经有些怀疑了,也许是从没想过流星会出现的缘故,我真害怕流星又变了主意,不会出现。忽然,一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静,我的心一下悬了起来,血液也凝固了,那是什么?我不能确信,因为那实在太快了,还来不及。

“嗖”,又一道,我从座子上站起来。明亮,圆弧,转瞬即逝……是流星,流星,我激动万分,快呀,再多点儿。我心里想,我要再看清一点儿,又过了几分钟,天幕像有了生机,原本安逸的一颗星,忽然就划落了,尾部略带蓝光,从这边一直滑到另一边,快的令人难以置信,令人既感叹又哀息。感叹着美丽的瞬间,又哀息这瞬间的美丽,就在这不断的瞬间内,我有幸捕捉了二十多个美丽的影子,虽然我有些不满意,还贪心的想看到更多,但我想,我已经是天下最幸运的人了。流星雨虽然没下成,但流星雨前的预报也够壮观了。其实,流星可算是天下美景之一,但它的美却是短暂的。我相信每一个人都不愿让自己成为瞬间美丽的牺牲品,因为那样毕竟空虚而又不真实。人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间,希望有一天能美梦成真,但梦终究是梦,而真却在生活中,只有付出努力,才能将美好永存下来。流星,我终于看到了,在看到它那美丽的一瞬间,我也看到了未来。

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篇6:有关流星雨的作文:流星的故事

全文共 1026 字

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深蓝色的天空中布满了璀璨的星星,突然天空滑过一颗流星,流星拖着长长的尾巴,悄无声息地落在空旷的原野中,接着,许多流星飞快地从眼前滑过。 ——题记

因为背了太多的心愿,流行才会变得那么重。

宝蓝色的天幕上,流行划过,如夏花般绚烂,如烟火般迷蒙。

流行中有一颗多愁善感却又倔强的,她原来可是天空最亮的星啊!她在天空向下俯视那些忙碌的人们,只是感到了一种忧愁孤独却又温柔的气息,于是她向下看去,看到人民都在许愿,向她许愿。

在一栋白墙红顶的小房子里,一个美丽的房间一角,放着一架白色的三角钢琴。

琴坐着一个女孩,她的手指修长,皮肤白皙,一头长长的直发如水披泻在纯白的连衣裙上,白色纱帘被月光映着,将闪动的影儿投在她身上。星看了看自己远处的月亮,月亮只是沉默。

女孩脸上的表情很恬静。她将手放在琴键上,闪着眼睛,开始弹琴。星听不到琴声,但她感觉到,这是一首优美的曲子。

忽然,星感到一阵嘈杂。是女孩的父母在吵架。星看见女孩打开窗儿,仰望着自己,纯美的眼中流下两行清泪。星听见她心中在说,星儿,让我更优秀一些吧,这样我可以用我的乖来拴住爸爸妈妈,可以有一个完整的家。

星为女孩难过,却知道自己办不到。她发现自己又灿烂了一些。月说,那是一份愿望,当你被愿望盈满时,便会成为一颗流星。

因为星比别的同伴更加灿烂,当然,人们都会对着她许愿。

穷人为生计所迫,许愿;孩子们为功课所累,许愿。星只能接受那些最出自内心的,最纯真的愿望。

她一天比一天灿烂,月说,若不是你显得比我小,你的光芒早就超越我了,但你还缺少梦想与希望的光。

过了两天,星听到两个女孩,在对她说,星儿,你让我们永远做朋友吧。星很高兴,这样她便有了梦想的光。

几个月后,星只看到了其中那个短发的女孩,哦,不,是那个刹那感发的把头发剪短了。星很为她惋惜。她唱着一首歌,星听着依稀与自己有关。

星听见她在说,星儿,最灿烂的那颗星儿,你让霖回来吧,你让她回来吧。星不知道,那个叫霖的女孩怎么样了,只觉自己发出了夺目的光,如夏花般灿烂,自己都头晕目眩。

星明白了,这是思念的力量。

星化做流星,从天幕上划了下去。

听到了那首歌,竟是星语心愿。流星只是飞速坠下,却不知道,自己究竟能否实现人民的愿望……

这景被人们所见,开始浮想联翩。过了两天,一首新歌流行开来,其中有一句歌词:

都是背了太多的愿望,流星才变得那么重,爱太多心也有坠毁的时候。

不知星,不,流星看了会作无数的微弱亮光,像被阳光照亮的一道灰尘。

当我们看到它们时,是否想到,那曾是一颗流星呢?

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篇7:2024最新公共基础知识:文章写作题和申论大作文的区别

全文共 1577 字

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事业单位备考在即,掌握核心要领,提高备考效率才是必胜之道。公共基础知识考察内容分为客观题与主观题,其中在主观题中,最后一道题目是文章写作,分值一般25分,字数不少于800字。公共基础文章写作内容实质与申论一致,但考察形式略有不同,申论有8000字左右的材料可供参考,为文章写作铺垫,但公共基础提供的材料内容偏短,一般只有1000字左右,更多的考察的是考生的知识积累。有一定难度,但同时又给予了更大的自由发挥空间。

经常听到考生这样的疑问:“我的作文

结构—-中心突出

结构完整,层次清晰这是取悦阅卷老师的关键之一。阅卷老师工作量大、时间长、任务重、短暂的时间通览全文,要的就是文章的结构清晰、重点中心突出。因此,在文章结构安排上必须遵循总分总的大致要求。比较好的一种方式为单刀直入式,所谓单刀直入即为在第一段直接亮明观点,不拖泥带水,不模棱两可。分析段落也采取总分形式,分论点可以单独成段,要短小精悍。

比如:

-----做官知足,这既是一种清醒,更是一种心态。

现在有一些干部热衷于做官、满足于做官、陶醉于做官,“官瘾”十足。有的精心设计自己的当官路线图,步步为营、“小步快跑”;有的看到他人特别是与自己条件相当的人提拔了,就眼红心热、坐立不安;还有的板凳都还没有坐热,就急于“走人”,甚至伸手“跑官要官”,人们为其画像:两年不提拔,心里有想法。三年不挪动,就想去活动。

-----做官要知足,就应端正“官念”、淡化“官欲”、克服官本位。

从本质上讲,共产党的“官”更多意味着一份责任和奉献,意味着一种风险和挑战。做官绝不是做老爷,更不可以谋一己私利。“看庭前花开花落,任天外云卷云舒”,只有看淡名利,保持平常之心、知足之心,才能正确看待手中的权力,扛起肩上的职责,尽到一个人民公仆应尽的本分。

-----摘自《人民日报:知足•知不足•不知足》

论证—-完整充实

论点明晰只是第一步,要想在考场当中拿到好的分数,厚实的论证也是不可或缺的,在论证中一方面见证你的说理能力,另一方面也可以见识你的文字表达功底。这也是阅卷老师评阅中重点关注的一个关键点。

围绕论点论证基本逻辑如下:

示例:

激发文化活力要加强对外交流。《诗经》有云:“他山之石,可以攻玉。”我们中华古代文化之所以如此灿烂和经久不衰,关键在于我们文化的兼容并包的开放性,对外交流,学习先进,吐故纳新,取他人之长补己之短。如此,不但能让世界更多更好地了解我们,消除隔膜,反驳一些不负责任的西方媒体对我们的负面报道,也能够通过交流、学习和借鉴别国文化的先进之处,不断充实和丰富本国文化。可见,开展多种形式的对外文化交流活动是激发中华文化活力的一湾“活水”。

广大考生可以按照这个逻辑,灵活运用,保证每个分论点论证的完整深刻。

与此同时,在结合基本逻辑的基础之上,可以穿插多样的论证方式去加以丰富你的论证内容,诸如:排比论证、演绎论证、对比论证、引言论证、事例论证等。

语言—规范创新

公共基础中的文章写作与平时高考作文写作有很大不同,它不是自身感情的抒发,更多地考察的是对某一社会问题的看法见解。因此,在语言表达上至少要做到规范、创新。

规范指的是一定要用一种理性客观的口吻去谈问题,切忌出现感情色彩比较浓的词汇。创新主要指的是语言一定要与时俱进,因为公共基础文章写作多是时政评论性质的,而时政语言相对变化比较频繁,这就要求考生在备考时,要多留意新闻,多关注热点,注意词汇的丰富与积累,只有这样,写出的文章才能跟得上社会节奏。比如:“四个全面“思维、“绿色化”、“第六产业”、“职业农民”、“互联网+”等词汇是当下时政流行词汇,这个时候,如果文章中能适时用上这些词,肯定能让文章锦上添花。

总之,考生们在紧张备考中,一定要抓好上面三个关键,提升公共基础文章写作分数。与此同时,要多关注时事,积累申论词汇,丰富文章语言表达,厚实文章底蕴。

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篇8:流星雨的故事

全文共 320 字

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曾经有人说过,看见流星许下的心愿一定会实现。于是不顾天寒地冻,有人在一个月朗星稀的夜晚登临了一座古山,为的是亲眼见证那不朽的爱情传说。

流星雨作文300字4篇流星雨作文300字4篇

不是所有的爱情都有美好的结局。当年的那颗流星,带着女孩的愿望已不知归落何方,也许被滚滚江海淹没了,也许在炙热的沙漠中匿迹了,总之大概没有人说得出那颗流星的下落,一段故事也从此尘封在两颗年轻而悲伤的心里。

当女孩有一天重返校园,听到遥远的歌声随风飘来“陪你去看流星雨划落在地球上,让你的泪落在我肩上…”时,已是泪流满面。

希望总在风雨后,在感动的同时让我们记下了流星雨的故事。我在流星雨的blog模板上也寄托着一份初衷,让一切事情都变的美好起来,让美在一份感知中升华。

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篇9:青春如同一场流星雨

全文共 361 字

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一道拖着炙热白光的流星宛如一只黑夜中的小精灵,为即将到来的青春盛宴拉开了帷幕。

小时候,我时常在想:为什么城市的得黑夜总是那么的深邃,深邃到遥遥无际的天空中只留下那苍白的月光,“那是为了迎接你生命中壮丽的时刻啊”“那是什么时候呢?”“快了,快了,不过你要用心去把握它。“

相约好的一样,一道道燃烧着的白线前赴后继的想要在这深邃的天空中留下属于它们的狂热,属于它们的倔强,那一刹那,仿佛沉寂的天空都充斥着那炙热的白。

伴着小时候对青春的憧憬,我步入了青春,在这个充满活力的时段,我曾经流过苦涩的泪水,但也绽放过灿烂的笑容,曾经觉的未来没有希望,但也一直在为梦想努力奋斗,曾经为我独尊,但也懂得了为他人奉献,这些回忆,终将在我记忆的天空中留下永恒的印记。

渐渐地,光芒隐没在了这深邃的天际,可青春的印痕不是一直在那遥遥无际的天空中吗?

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篇10:失约的流星雨

全文共 447 字

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记得有一年夏天,电视和报纸上都登载了消息说,晚上会有流星雨出现。我兴奋极了,赶紧告诉妈妈,请求她准许我看流星雨,但又怕她不同意,因为流星雨出现的时间大约在夜里一、两点。可没想到妈妈却问我:“你为什么想看?你对流星雨有什么了解吗?”这可难不倒我,我说:“流星雨很少能见到,它是宇宙里一些星球爆炸以后产生的碎片,以很快的速度穿过天空,由于与大气发生摩擦产生了火光,所以我们看到的流星雨是流光溢采的奇观,十分美丽。”

妈妈听了我的阵述,眨着眼睛,向往地望着窗外说:“那今晚咱俩一起看流星雨吧。”我实在不敢相信自己的耳朵,妈妈竞这样尊重我的意见,真理解我!

当天晚上,我们好不容易熬到半夜。乌云却犹如一个作恶多端的魔鬼,遮蔽了天空。流星雨没有如约而至,我心里很扫兴。妈妈拍了拍我的背,安慰我“要是以后有流星雨,我一定陪着你看!

”我心里产生了一股暖意,虽然没有看到流星雨,但我却又多了个知心朋友。流星虽然神奇绚丽,但它终究会一闪而过。我相信,我的妈妈会像那天空中最闪耀的恒星,一直做我的朋友,照耀我前进的路。

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篇11:流星雨作文

全文共 509 字

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月10日,举世瞩目的狮子座流星雨要出现了,全世界都掀起了观看流星雨的热潮,我更是急急地盼着11月10日这一天的到来。

这一天终于到来了。下午放学后,老师没有布置家庭作业。我吃过晚饭后,早早就上床睡觉,一觉醒来已经是午夜12点了。我赶紧从床上爬起来,连衣服都没有穿好就急匆匆地冲出大门。我和同学们一起来到学校的最佳观景点——大操场。

天气非常寒冷,我们冒着寒风在大操场耐心地等待。就在我们议论着什么时候能看到流星雨时,第一颗流星从天空中飞过,人们一下子热闹起来,等我听到人们的欢呼声往天上看时,这颗流星已消失了。过了几分钟,第二颗流星又划过了夜空。这次我清清楚楚地看见了这颗无比美丽的流星。它的头部是白色的,拉着一条极长的火尾,火尾的颜色说出来你一定不会相信,它不是白色,不是黄色,更不是红色,而是像无瑕的碧玉的翠绿色,连我自己也不相信自己的眼睛,那明亮的色彩,令人怦然心动,真是太神奇了。它的美丽无法形容,整个操场像开了锅似的爆发出一阵阵赞叹,人们都在惊叹宇宙的美丽与神秘。

第二天,新闻上说流星雨在中午是高潮。真可惜,因为我要上课,我无法观看。可是,我觉得这已十分庆幸了。在那个难忘的夜晚,我看到了天空中最美丽的一颗流星。

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篇12:夜等流星雨

全文共 834 字

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流星雨,它是由于彗星的破碎而形成的。在夏天的空中,偶尔也会有几颗流星划过天际,但那是构不成流星雨的。

每年的8月10号~15号,是英仙座流星雨出现的时候,当我听到这个消息时,兴奋不已,因为在夏天我没有乘凉的习惯.我心想:今天正好8月13号,又是初一,决不影响观看流星雨.我又把这个消息告诉了我的同学和好朋友,他们也都很高兴,并说晚上要观看这一奇观。

吃完晚饭后,心急的我一遍遍往外跑,心想着:流星雨怎么还不出现啊?就在这时,我的两个朋友来约我一起去看流星雨,我答应了他们,毕竟人多眼睛也多嘛!这样就会看的更准确了。

我们三个人漫步在公路上,一边走,一边仰望天空,等待流星雨的出现。刚走了不久,妈妈便叫我回家了,我只好一人等流星雨了。

晚上十点多的时候,妈妈告诉我:“流星划过的时候是很快的,你应该到外边看着。”听了妈妈的话,我便搬着椅子去了院子里。我坐在椅子上,仰着头看着天空,心想:如果流星划过时,我该许什么愿望呢?

十点半多了,爸妈都睡觉了,只留下我一个人孤零零地站在院子里。当时,我真的想哭,想放弃,但在我心灵深处出现了一个声音:“坚持就是胜利,你一定会看到流星雨的。”天上的星星越来越多了,但天空阴沉沉的。功夫不负有心人,终于,在十点四十多分的时候,我看见了第一颗流星。我真的好激动,“来不及许愿了,快!”忙的我差一点从椅子上摔下来,好险啊!

在十点五十多分时,有一颗流星再次划过天际。啊,这回我没有忘记许愿,连忙在衣角上打一个结,许了一个愿望。就这样站在椅子上抬着头看着天空,直到十一点多,我才看到三颗流星。哎,好可惜!还说有流星雨呢?

“别怪什么,只能怪阴天。如果晴天的话,我相信一定会看到流星雨的。”我躺在床上,一边想着,一边自言自语。

第二天,我问了我的同学,他们还不如我看见的多呢!我真的好高兴,虽然没有看到流星雨,但坚持了,我为我的行动感到骄傲。回到家,和爸妈说了,他们还夸奖我了呢!好高兴啊!

通过这件事,使我对做事只有坚持不懈,才能成功,这句话的体会又深了一层

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篇13:流星雨作文

全文共 835 字

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流星雨,也许你是见过的,它是由于彗星的破碎而形成的。在夏天的夜空中,偶尔也会有几颗流星划过天际,但那是构不成流星雨的。

每年的8月10号至15号,是英仙座流星雨出现的时候,当我听到这个消息时,兴奋不已,因为在夏天我没有乘凉的习惯。我心想:今天正好8月13号,又是初一,决不影响观看流星雨。我又把这个消息告诉了我的同学和好朋友,他们也都很高兴,并说晚上要观看这一奇观。

吃完晚饭后,心急的我一遍遍往外跑,心想着:流星雨怎么还不出现啊?就在这时,我的两个朋友来约我一起去看流星雨,我答应了他们。毕竟人多眼睛也多嘛!这样就会看的更准确了。

我们三个人漫步在公路上,一边奏,一边仰望天空,等待流星雨的出现。刚走了不久,妈妈便叫我回家了,我只好一人等流星雨了。

晚上十点多的时候,妈妈告诉我:“流星划过的时候是很快的,你应该到外边看着。”听了妈妈的话,我便搬着椅子去了院子里。我站在椅子上,仰着头看着天空,心想:如果流星划过时,我该许什么愿望呢?

十点半多了,爸妈都睡觉了,只留下我一个人孤零零地站在院子里,当时,我真的想哭,想放弃,但在我心灵深处出现了一个声音:“坚持就是胜利,你一定会看到流星雨的。”天上的星星越来越多了,但天空阴沉沉的。功夫不负有心人,终于,在十点四十多分的时候,我看见了第一颗流星。我真的好激动,“来不及许愿了”,“快”。忙的我差一点从椅子上摔下来,好险啊!

在十点五十多分时,有一颗流星再次划过天际。啊,这回我没有忘记许愿,连忙在衣角上打一个结,许了一个愿望。就这样站在椅子上抬着头看着天空。直到十一点多,我才看到三颗流星。哎,好可惜!还说有流星雨呢?

“别怪什么,只能怪阴天。如果晴天的话,我相信一定会看到流星雨的。”我躺在床上,一边想着,一边自言自语。

第二天,我问了我的同学,他们还不如我看见的多呢!我真的好高兴,虽然没有看到流星雨,但坚持了。我为我的行动感到骄傲。回到家,和爸妈说了,他们还夸奖我了呢!好高兴啊!

做事只有坚持不懈,才能成功,你们记住这个道理了吗?

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篇14:状物1200字作文:似流星雨的它

全文共 1678 字

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天空中一丝丝闪过的流星雨,它,划破了夜晚的宁静,夜晚的寂寞。如果可以的话,多么想与你分享这美丽的情景。但是,可以吗?哈哈!除非时光能倒流吧!

望着那些流星雨,记忆不知不觉被它们带回了三年前的时光。三年前的某一日,我在附近的公园写生。当时的我,非常投入于画画,不知何时,感觉脚环那儿痒痒的。大脑传给我了第一封讯息---“是一只猫!”我没动,就静静地闭上一只眼再把头伸下板凳下……咦?什么东东?黑色的一团东西。距离再远一些,哇呀!原来是一只狗!刚刚我还跟它这么近的距离……

不过,这只狗也挺可爱的。它一身奶白色的毛发,密密麻麻的毛发里,带着一些小树叶和污垢。不必仔细探讨,它的表情明显是很累很饿了。看着它,突如其来的一阵心酸,好可怜啊……对!我们就如此认识!经过大半天的“求情”,老妈终于答应让它成为我的宠物了。那一天开始,我的生活有了许大的改变。经过一番洗礼,它彻底成了一只洁白而干净的小狗,因此,这就是它名字的由来,雪娜。

我爱它,很爱它。记得刚开始的时候,它是一个很胆小的狗。每次喂它吃东西时,只要有人在它的视线范围内,它都会藏在沙发底下。人走了,它才静悄悄地出来享用它的山珍海味。每当它吃饱后,脸上隐隐约约带着一丝满足的感觉。望着它的脸,心中都会很欣慰,都会想着:你这一辈子不必受苦啦!

不但如此,就然跟它洗澡,都要逗它开心才愿意去洗澡。别以为动物没有灵性,有时候,它还会对我闹别扭。给它食物,不吃。虽然不断地哄它,它依然不肯。直到饿了,很饿了,它才肯吃一些。日子久了,它慢慢变大胆些了。它开始肯在平日在家中任意走,晚上则看门。虽然它只是一只狗,但它为我们这一家付出很多。它很乖,不乱随地撒尿或大解。

放学回到家,是它第一个迎头来迎接我。觉得闷时,它会陪我玩闹,还不断添我呢!还有一次,我在学校被同学冤枉,且被老师训了一顿。回到家时,我的心情依然被蒙在怒气的鼓里。是它,第一个过来安慰我。它舔舔我的脸,鸣叫里带着抽泣的鼻音,仿佛在安慰我。我笑了,脸上再次挂上消失已久的美丽弧线。它看见我的笑容,再次舔舔我的脸。虽然觉得很恶心,但是看到它这调皮的动作,心底涌上了一股开心的力量,笑了。那一天开始,每当我心情不好或有心事时,都会傻傻地对它述说自己的苦衷。它只静静地听,再以自己最大的能力来安慰我。

我还以为,我以后的生活就多了一个伴,每天活在开心幸福的世界里。可是,前几个星期,雪娜的眼结膜开始发红,不断流鼻液。本来以为只是普通的病罢了,可是病情开始越来越严重。雪娜开始呕吐,腹泻等等的。后来我把它带到兽医那儿检查,结果报告出来,证实雪娜患了犬瘟症。犬瘟症是一种绝症。当时的心情,一阵晴天霹雳的感觉!我看看了雪娜,而它虚弱地躺在我温暖的怀抱。看似很享受的……

回到家后接下来几天,我都好好照顾雪娜。我拼命掏钱买药给雪娜,虽然是绝症,但我知道,只要雪娜每吃一次药,就会有一丝希望。过了几天,它的神经症状开始衰退,不能走动了……我不指望它赶快回复以前那样和我玩耍,虽然它已经不能随意乱动。望着它一天比一天虚弱,一天一天被病魔吞没,那心痛的感觉,非墨笔难以形容。我知道,它当时只需要一个人好好陪伴它,安慰它。直到有一天早晨,它在我的怀抱里动也不动,眼皮也没有睁开。不必说,它已经离开这人世间了。

我没哭,我不想让它看到我因它而伤心,它也不想看到我哭。我只是静静地,静静地为它祈祷。我反而开心,我可以使让它这一辈子到处流浪,至少让它好吃的,好睡的;活得开心,离得安心,这是我最大的愿望。

往后的日子里,我依然可以活得很开心。因为它让我知道,世界是快乐的。我和它生活的点滴,不能一一写完。它就像我的孩子,它也是我的天使。可是天使在人间迷路了,上帝只好把它带回天上去。对!它应该早一点摆脱这个躯壳,找另一个更好的。我爱它,永远都会记得它。虽然它走了,但每当心情不好时,一旦想起它,仿佛感觉到它在我的身旁安慰我。

我与它在一起的时光像流星雨那样短暂,但却十分美丽。它曾带给我许多的幸福和快乐,虽然它只是一只狗。缘分给了我一段可贵的经验,让我遇见了它,而它给我的幸福,且永远伴随在我的身边……

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篇15:夏天里的流星雨作文400字

全文共 436 字

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宁静的夏夜,只有几声虫叫,我坐在阳台前,仰望天空。因为我听说今晚会有流星。传说流星降临时,许愿很灵。也许,这就是上天给人的幸福吧。

在这个漆黑的夜里,明月像玉盘一样镶在黑色的天幕的天幕上。但它并不孤单,因为有许多钻石般的星星为它陪衬。但我坐在这里并不是为了看这皓月当空的景象,只望“天公快作美”,让我见到盼望已久的流星。

就在不经意间,天空出现了亮光,亮光越来越大,越来越亮。这时只见一颗金灿灿的流行拖着长长的尾巴像一把金色的剑,划破天空,坠落凡间。这只“领头羊”骄傲地划过天空,接着,十几颗流星随着开阔者的足迹在天空中急速奔驰,它们像几十只天马,放声吟啸,天空不断发出低沉的声音,来到大地祝福每一个人。惊呆了的我,此时才想起许愿这件事。我闭上眼睛,默默地许愿:1、生命是所有的基本,我希望全家人都身体健康;2、知识就是力量,我希望每次都能考得好成绩。到了第三个愿望,我停住了,我是不是许个更有意义的愿望呢?对!我想让世界和平!

此时此刻,一颗璀璨的的流星窗前小男孩的心中划过。

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篇16:区别于计算机,人的珍宝作文1000字

全文共 988 字

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前段时间沸沸扬扬的热门事件之一无非是阿法狗超越柯洁成为世界第一,因此有人在柯洁的微博之下留言:“阿法狗赢了棋不会笑。”这恰恰说明了一点,区别于机器,人的价值在于情感——即价值观和同情心。

社会上的舆论立刻掀起轩然大波,有人甚至扬言说人工智能将在不久后取代人类。而苹果公司总裁库克认为,最可怕的并非是计算机向人类一样思考,而是人机器一样思考,失去价值观和同情心,罔顾后果。

我觉得这不无道理。如今的社会趋向于物质、经济利益,或是以自我为中心的价值观,而缺乏了一种道德修养。像是复旦大学的投毒案,高材生马加爵一言不合用榔头砸向室友,或是如今屡见不鲜的高等院校学生因小事杀人,他们不缺乏知识,正等同于机器一样,有些还竟然是未来的高端人才,这样看来,他们缺乏了价值观和同情心,既是阻止他们自身成才的一个最大的限制性因素,又是全社会的悲哀。

人在向机器一步一步靠拢。

这是非常致命的,这需要人们自发性意识到价值观和同情心的重要性,又需要全社会氛围的改革。

人们自发地意识到价值观和同情心的重要性,是人区别于计算机的根本因素。有一些人受金钱蒙蔽内心,无恶不作,仿佛旧时的和珅,最后也会被重重大罪所定,无处可逃,他们的内心里无时无刻不在做加减乘除的运算,为自己的金钱欲望献出自己宝贵的情感,成为一台“绞肉”的机器。而一些人始终不肯让外物扰乱心智,好比扎克伯格,百分之九十九的

脸书股权都交给了慈善机构,倒也不是金钱真诱惑不了他们,而是他们如同神话中的“太上”,忘情不是真的忘记情感,而是把“情”至于快忘了的地步,这种高尚的人格放于“不以物喜”之人身上类比也正合适。和珅和扎克伯格皆为有才之人,而如此对比下来,也好像是后者更胜一筹。

第二也是要全社会氛围的改革。如今社会上处于人人都想一夜暴富的畸形状态之下,这难免会导致被利欲熏心的社会氛围笼罩。媒体迎合大众的低端需求也整日整日传播这种思想,人们也便紧跟不慢。包括许多的高端人才,凭什么就确定他们不会受此荼毒呢?于是我们可以得出一个结论,社会需要进步,高端人才的素质培养亦需要大众的帮助,即使是为了不让自己或是他人围绕金钱或是其他外物成为机器的奴隶,就需要全社会携起手来,共同清理这片污浊的空气。

实际上,这两者相辅相成,缺一不可。

人,区别于动物,无非就是“智”,而区别于日益发展的机器,却是“情”,情感的重要性日益凸显出来,所以这才是人类的珍宝,不可缺失。

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篇17:流星雨

全文共 296 字

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小时候,我期待着流星的出现,长大了,我便期待流星雨的到来。

相传只要在流星划过的一瞬间许下你的心愿,就一定会梦想成真。虽然这只是一个美丽的传说,但我相信只是真实的。

在我失望的时候,我便希望能有一场美丽的流星雨,即使一颗我也愿意。可是上帝没有给我这个机会,不然人们怎么会说百年难得一见呢!于是,我又察觉它的神秘。

在我开心的时候,我希望能让这种快乐永远停留,忘掉所有不愉快的事。这时我也希望能有一场流星雨,看着它轻轻划过你的屋檐,划过属于你的世界,让你的生活变得绚丽多彩。远看那颗坠落的流星,再回首天空中美丽的弧线,我永远忘不了那一刻。

深夜,我走到窗前,仰望星空,希望世间和平,每个家庭都幸福美满。

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篇18:小学拟人句和比喻句的区别

全文共 871 字

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比喻拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。

但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:

其一,比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二,(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三,在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现 ,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去,好像顽皮的孩子 。”或“小鱼在湖里游来游去,游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体,“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体,比喻词是“好像”,这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然,在一句句子中也不能排除有两种修辞手法,既是比喻又有拟人手法,如:“老牛仪态端庄,好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲,用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

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篇19:流星雨作文

全文共 584 字

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11月18日晚六时整,再过八小时,那激动人心的时刻就要到了。狮子座流星雨,每33年一次,马上就要为世人目睹了。对我来说,这是一件多么不可思议的事啊!

这次的流星雨,是19日凌晨两点左右出现,为时一小时。为了不让自己睡过头,我索性放弃今晚一半的睡眠,坐守在窗边,等候着流星雨的出现。凌晨一点,整个大院万籁寂静,天空中的明月已经消失了,整个天幕缀满了宝石般明亮的繁星,但它们依然是如此安静,悠闲地眨着眼睛,丝毫没有要划落下凡的意思。忽然,一道圆弧状的亮光打破了天幕的宁静,我的心一下悬了起来,血液也凝固了,那是什么?我不能确信,因为那实在太快了,还来不及。

“嗖”,又一道,我从座位上站起来。明亮,圆弧,转瞬即逝……是流星,流星!我激动万分,快呀,再多点儿!我心里想,我要再看清一点儿,又过了几分钟,天幕像有了生机,原本安逸的一颗星,忽然就滑落了。尾部略带蓝光,从这边一直划到另一边,快得令人难以置信,令人既感叹又哀息。感叹这美丽的瞬间,又哀息这瞬间的美丽,就在这不断的瞬间内,我有幸捕捉到了二十多个美丽的影子,虽然我有些不满意,还贪心地想看到更多。但我想,我已经是天下最幸运的人了。

人们喜欢把自己美好的愿望许在流星划过的一瞬间,希望有一天能美梦成真,但梦终究是梦,而真实在生活中,只有付出努力,才能将美好永存下来。流星,我终于看到了,在看到它那美丽的一瞬间,我也看到了未来。

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