一次有意义的植树节作文热门20篇

今天天气阳光明媚，我们学校举行了一次有意义的活动——义卖会。

义卖会开始了，同学们拿出了平时最心爱的物品，精心的摆出了自己的小摊，各式各样的物品，真是让人眼花缭乱。

只听见同学们大声地吆喝着：“卖玩具了，卖玩具了，五块钱一样。”。我作为一名小记者，采访了一位老师：“老师，您好！我是一名小记者，想采访一下您，请问您对学校开展这次活动有什么感想？”老师和蔼可亲地回答道：“我觉得同学们都好厉害，不但能做大人不能做到的事情，而且还会与顾客讲价，用自己的口才把东西卖出去。”听完老师的回答，我偷偷地笑了，并向老师鞠躬致敬。

接着，我又采访了一位同学：“小唐，你觉得这次活动有什么意义？”小唐同学认真地回答道：“我觉得我们能帮助到贫困山区的小朋友，能让他们开心、快乐，感觉到幸福！”他们的话深深地感动了我，他们真了不起！

活动结束了，同学们开心的笑容，充满了整个校园！

这个暑假的7月1日，我有幸参加了永安市2019老少牵手夏令营活动。夏令营为期五天（7月1日到7月5日）当然五天中安排了许许多多活动。

第一天上午，来自永安市所有小学的100名学生都在我们巴溪湾小学的学术报告厅礼堂相聚，举行了开营仪式……接下来大家来到操场上观看由市科技举办的青少年航空航天模型表演。各种各样的航模准备起飞。在他们飞向蓝天的那一刻，我想：这次的活动一定非常有意义……

最让我难忘的是第三天前往贡川的研学活动。我带着兴奋的心情上了巴士。一路上我们欢歌笑语。很快就到了目的地，虽然还没下车，但一条古老的城墙就已出现在我眼前。城墙上长满了青苔，一节一节的，每节中间都有个方形的洞，我在想这是用来抵御外敌的吗？不一会儿下了车，我们步行先后参观了陈氏大祠堂，正顺庙，笋帮公栈等地……参观笋帮公栈时，我看见里面的桌子上放着一面镜子和一个瓶子。心想那是做什么用的呢？我非常疑惑？这时候那个导游似乎看懂了我的意思。导游介绍说，这是之前卖笋的人要把笋通过水运运到别出卖，瓶镜就代表风平浪静。这时候的我才恍然大悟。

这次夏令营，我学到了很多，见识了很多，我喜欢这次活动。

随着年龄的增长，有时会发现自己活的越来越迷茫，越来越茫然，人，为何而活作文500字。有时，会在睡不着的夜里，忍不住的问自己，人，究竟为何而活？

小时候，想着自己好好的学习，考个好成绩，满足自己小小的虚荣心，让爸爸妈妈为自己感到骄傲，感到自豪。自己每天好好吃饭，穿好衣服，不要生病，自己难受，也让爸爸妈妈跟着操心。

长大以后，想着自己得好好的努力学习，为了自己以后可以过的更好，有份好的工作，可以挣到好多钱，让爸爸妈妈跟着自己享福。

后来看到父母，想着人活着，大概是为了自己孩子吧，。父母辛辛苦苦把自己的孩子抚养长大，看着孩子一个个长大成人，却依然辛苦劳动着，想着给孩子攒更多财富，让孩子可以过的比自己好些。孩子们出门在外，父母整天惦记着这个，念叨着那个。等孩子有了孩子，再帮忙看孩子。好像，一辈子就是为了孩子而活。

也有人为了名，为了利，而做着一些大概连自己最初也不愿意做的事。

好友对我说，你对自己好点吧。该为自己而活了。我不知道自己现在，是为什么而活？为了自己？还是为了谁？

大概每个人活着的意义都不同。父母为了子女，子女大概为了她的子女吧。还有的人，为了名，为了利，为了太多的东西。

只是，无论我们是为何而活，都应该活好每一天，活的的有意义。

何谓意义？我记得每次谈到与意义有关的问题，几乎都是在政治教科书上，缜密的语言，全面的概括让我不禁为之赞叹。当我试图寻找一个准确，可以使自己赞叹与信服的人生意义概论时，我没有找到。是因为人生太过漫长，意义众多？还是因为什么？我无从可知。

“人生没有意义！”看到这句话时，我惊愕了，这种感觉环绕在整个心里。这是毕淑敏在一次演讲中所抛出的重磅话语。紧接着，一行黑又深邃的话迸入我的瞳孔之中——“但是——我们每个人要为自己创造一个意义！”

那一刻，心中就如被不断地投入一颗又一颗石头般，泛起阵阵涟漪，久久不能缓和。这句话它确确实实让我大吃一惊。创造意义？原来的我只是不厌其烦地一回又一回地寻找着什么是人生的意义，却从未考虑过我们需要创造一个人生的意义，当成自己内在标杆，且为之下定了奋斗终身的决心。

那么我的人生呢？现在我是一个看小说每晚不玩玩电脑就不安的高中生，我从未考虑过未来，更未试着揣度创造属于自己的人生意义。内心又泛起阵阵微澜，是种不安？是种恐惧？还是种茫然？或许是有百种滋味交织混合在一起吧，只是久久让我处于一种不安的状态中。

我感到茫然，从未为未来做完完全全的打算，我不知道到底什么才能使自己认为没有辜负过往的云烟。亦不知道是什么能让我“非三分钟热度”的稳稳爱到底。最重要的是我不知道该如何才能创造属于自己的人生意义。

刹那间，有个念头在我心中飞快一闪，开始只是一道闪电，到后来，却似烟火般陨落，一点一点灼烧我的茫然。当它完全从我心中坠落，湮没所有的茫然，不曾留下一点遗漏时，我似乎知道了些什么。我身上肩负着的责任便是我人生意义的源泉。沉甸甸的责任等着我扛起。

当我一步步快要迈到十七岁的门槛时，顿时感到那份沉甸甸的责任已被埋于心中。于家庭，在我从呱呱坠地到近十七岁的年华中，父母为我操过多少心，受过多少累。我所给予父母的关心照顾又有多少？他们无所求不图回报地为我付出，是他们不曾离开地陪我度过了近十七个年华。我所该做的，就是要承担起那份沉甸甸的责任，因为对他们来说，我很重要。或许这就是我人生意义之一吧。

又或许人生的意义需要不断挖掘，不断树立，我不必急于将它们全部镌刻在内心深处，我需要在成长中一点一点完善它。

内心终究还是恢复了那份珍贵的宁静，与刚刚所不同的是内心中仿佛被灌入了一种力量，一份信念，一个追求，那便是创造属于自己的意义。

晴天国际植树节到了，学校开展了学雷锋义务植树活动。这可是我第一次植树呢。

在老师的带领下，我们来到了绿森公园，一到公园同学们都拿出来自己准备好的各种植树小工具，有铲子、水壶……我也带了爸爸给我准备的工具。老师随后给我们每个人分发了两棵小树苗，然后叫我们去植树区动手植树，就这样一场轰轰烈烈的植树运动开始啦。

同学们都干的火热朝天，我也不甘示弱，专心致志地挖起来了坑，可是我们这些二十一世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢?这不我挖着居然挖到了两条蚯吲，吓得我差点没叫出来，后来还是同学帮我用土把它们埋起来，终于，我挖好了一个圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去，老师走过来告诉我，在放小树苗之前，一定要把树苗的塑料袋和绳子解开，不然小树苗会因为有塑料袋包着，绳子捆着而吸收不到营养而枯死的。我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚准备从河里打水来浇小树苗。老师走了过来告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上就浇水，先要用土在小树苗周围建起一个“城堡”这样水份地不白流失。还有第一次给树浇水要浇两桶，这样才不会枯死。我按照照老师说的先用石头泥土在小树周围建起一个“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在了城堡的“围墙”里。

最后，我在小树上挂上了自己的小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，我在远处看着自己亲手种下的小树露出满足的笑容。我种下的不只是小树，还是绿色、是希望。我希望大家每一个人都可以种上一棵小树，这样我们的地球便成了绿色的世界。

为植树节作

我需要树，需要力量;

让呼吸氧气的人，走进一年酣畅。

种起大树叫一种物质

走进年轮与更替。小路上，再不惧怕物种流失

鸟扎进斜阳。

小树长成过程，我怀念它们

一片阳光、一层空气、一滴滴水滴

带动绿藤条把春摇得清脆

告慰树种和秩序。小姑娘似乎变成水鸭子，

按捺不住惊喜。

密林深处,没人找见当初的小林子

那么多树,驮着阳光吊开嗓子

曾经小树是喊自己。

喊出种子和雨水，喊来人们移动的步子

接近天空,好象是善意机器

被绿拔高，拖进小影子里。

昨天是星期天，爸爸妈妈带我去莱芜的雪野农博园种树。八点多我们就到了，天气很晴朗，阳光很灿烂。好多爸爸妈妈和小朋友都一起来参加植树活动。我和爸爸妈妈一起种了两棵树，先拿小树苗，然后找个坑把树苗放进去，妈妈把树苗扶正，我和爸爸拿着铁锨往坑里填了很多土，把树苗埋好。一棵种在小河边，爸爸说，这里阳光好，土壤湿润，最适合小树生长了。我们说好一个月以后，还要再来这里，看看我们种下的树苗有没有发芽。

种好树，我在那里参观了热带雨林，还看到了热带的各种水果，大串的香蕉挂在树上，火龙果原来是仙人掌的果实，还有柠檬、莲雾、椰子等。还有用高科技种的蔬菜，有的长在水管上，有的长在书架上，还有种在墙上的蔬菜。还有一大片生姜园，一进门就有一个玻璃瓶里面装着姜老大，妈妈说这个姜将近60斤，比我重多啦。虽然我不喜欢吃生姜，但是没想到生姜树长的这么大，这么漂亮，有这么多种类，还开出各种美丽的花。还有花卉园和动物园，但是妈妈说太累了，下次再来看，想到以后还要来看我的小树苗，我就跟着爸爸妈妈回家了。

今天是植树节，我特别高兴，因为我在幼儿园的升旗仪式上当了护旗手，还作了演讲。我告诉小朋友们，有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才会有清爽新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋、矿山、铁路。绿色是人类文明的摇篮，让我们一起播种绿色、播撒希望吧!接着，老师领着我们一起给幼儿园的小树们浇水。以后我要天天去楼后面看看那些小树，看它们有没有和我一起长大。

一个快乐的暑假即将结束，迎来的又是一个崭新的学年，今天，我把这个暑假完完全全地总结了一遍。

我每天都有写一篇作文作为每日计划。这里面就有许多值得反省的问题——我有每天按时完成任务吗?如果没有，有及时改正吗?做得好吗?……我把有些没做到列出来：“作文要早点写，可以写慢点儿，保证质量，不要贪玩，否则作文是没有足够的时间写完的，只能急急忙忙的赶工，作文的质量就会变差。作文要多读几遍，一直读到再也挑不出缺点的时候才行，这样才能把质量做到最好的地步……

我还坚持去专业培训班学习了英语，我感觉这个格外重要，因为——这十分类似于上学，只要在这里学好了，做好了，在把这些优点用到以后的学习里，就更是锦上添花，我在培训班用功学习，把自己的优点最大化。同时，优点突出了，缺点也得及时改正，才能使自己更加优秀……但是，我怎么也没找出自己的缺点，这虽然在我预料之外，但这让我更加高兴，因为没有缺点说明我已经很优秀。但回过神来，我又一想：“不行，我不能骄傲，许多圣人都已经特别厉害，但都不骄傲，想要百尺竿头——更进一步。我的知识与他们相比，实在是微不足道，现在骄傲了，不是太可笑了吗?于是，我把一些常犯的错误写在一张纸条，贴在书桌上，随时提醒自己……”说干就干，我立马写了下来：上课积极回答问题，这样既可以预防分心，又可以加固自己的知识，真是一举两得;作业要检查，要知道，任何东西都没有十全十美的，都是有缺点的，要以防万一;还一定要把所学的知识运用的滚瓜烂熟……

在这个暑假里，虽然学习是一件很重要的事情，但适当休息也不容小视，只要做到：先写作业，再玩，按时完成作业，并且保证质量……我就可以进行一些适当的休闲活动。我一直遵守着——认认真真地学，开开心心地玩。正所谓：劳逸结合。

希望新的学期我能做得更好，加油哦!

阅读能使人增长知识;阅读能让人开阔视野;阅读还能提高语文成绩……

高尔基曾说：“阅读是人类进步的阶梯。”可见阅读在人心中的重要性。而在我看来，阅读，已不再是“阅读”二字，它已经深入人心，成为了我生命中必不可少的一部分，它陪伴着我，我也离不开它。

阅读一本书，就犹如交一个朋友。但是我相信，如果你并不喜欢这一位“朋友”，那么，你也不会去感悟，去体会这本书的哲理，你更不会从文字中学到知识。只有真正喜爱，珍惜这位“朋友”，你才会有所收获。

大量阅读有数不尽的好处，其中有几点便是：阅读能使人静下心来。不论是炎热的夏天还是嘈杂的闹市，只要你能够抛开一切事情，体会文字的魅力，我相信即使是再不爱阅读的人也能沉下心来品味书籍的奥秘。

阅读能让人焕然一新，谈吐间表露出彬彬有礼，气质不凡。当你阅读到一定书的时候，一把无形的标尺就会在你的心中形成。例如当你在和人交谈的时候，你会不由自主地文明用语，不说脏字儿;在地铁或公交上，遇到行动不便人士，你会自觉地让座，不需要别人提醒;当你没有找到垃圾桶而又需要丢垃圾的时候，你不会不文明地乱丢垃圾……

总之，阅读会让你改变许多，把以前的坏习惯都可以改掉，同时也会养成很多的好习惯。所以，放下手中的手机、电脑、摘下戴了很久的眼镜，一起来分享文字的乐趣吧!

随着很多的名著出版，被改编拍成电视剧或者电影的事情也是屡见不鲜。例如英国作家罗琳发表的著名魔幻文字系列小说《哈利·波特》上市后不久，就拍成了八部电影。

这些电影中，虽然剧情完整，但在我看来，这些电影所表达的文学效果远没有书籍好。因为电影无法直接表达人物的心理、神态、细节等方面因素。并且中间有很多的情节被删除或者被前后调换和篡改，使得剧情不连贯，除非看过原著，否则很难全部看懂电影。

其中我认为电影和原著中间最大的不同就是想象力。电影更注重情节，表演效果和音效，而不会给人太多的想像和思考空间。而原著就不一样了，原著除了重视情节外，还会去刻画人物的细节、心理、突出人物的性格特点，而且给了读者无限的想象空间，故事虽然读完了，可是想象力却还没有停止，这正是书籍的绝妙之处。

我的阅读习惯一般按几个步骤来实施的：先想清楚自己到底喜不喜欢看这本书，如果不喜欢就最好换一本，避免看到一半就不想看了。如果这种书必须要看，那我就会简单地了解一下故事情节，创作背景，从而激发好奇心和乐趣。然后我会先把这本书略读一遍，不明白或不太懂的内容先留着，过了一段时间后，我再来精读一遍这本书。

此时，之前很多疑问就随着精读一遍，都迎刃而解了。如此反复，每读一遍，就收获一些知识，同时每读完一章，我都会花点儿时间来想一想，这一章节主要讲了什么内容，对全文起了哪些作用，然后再继续读一去。这样做对于知识的积累是大有脾益的。

这就是我对阅读方面的收获和感悟了。读得越多，收获越大，希望大家都能够爱上阅读，从而走进书的世界。

今天可是妈妈的节日，意义非常重大，我决定要帮妈妈做一件事。

吃完饭后，妈妈准备进厨房，但是被我拦住了，我对妈妈说：“妈妈，今天是你的节日，今天我来帮你洗碗吧！”，妈妈听了我的话，很高兴，然后就让我这个小将进厨房洗碗去了。

洗碗还不简单啊！先把洗洁精倒到洗碗池里，然后打开水龙头，然后接着洗就行了，不会儿碗就被我洗好了。

妈妈进来检查我的成果，然后表扬了我，不过还是指出了我洗碗时还要注意的地方，我点了点头，下次一定再帮妈妈洗一次碗。

张驰

我常常思考生命的意义到底是什么呢？

一天下午，我在洗澡时发现有一只小飞虫在我身边飞来飞去，骚扰着我。趁它飞低的时候，我用喷头里的水狠狠地冲向了它，把它冲到了一个盆子里。一瞬间那个盆里已经有不少积水了，小飞虫被泡在了水里。这时我想：也许过不了多久它就会被淹死，我要看看它会如何和这摊积水做抗争。想到这里，我就在一旁静静地看着它。

一开始，我看到小飞虫在水面上强烈而有力地拍打着翅膀；大约过了一两分钟，我看到它在水面上拍打翅膀的速度明显慢了下来，显得有些有气无力，没有了生机。大约五分钟后，我看它已经不能动弹，只能随水漂着。我觉得它好像已经死了，于是就用水把它冲到了干地方。没想到一到干地方，它就如鱼得水般活泼了起来，竟然还飞了。我想：啊！你这个小飞虫还是个军事家呢，还玩装死？看来是虫中的诸葛孔明啊！

就在这时，一大波水流又冲向“诸葛先生”，“诸葛先生”还没反应过来，就被冲进了下水道。我开怀大笑，边笑边说：“诸葛亮又怎么样，我还司马懿呢，这叫‘水淹诸葛亮’”。就在我洋洋得意时，“诸葛先生”又从下水道里飞了出来，仿佛在对我说：“来呀！来呀！我就是这么强大！”我看着它，又好气又好笑，大叫道：“盘它！”它好像已经知道我要用水喷它，只见它拼命地往门缝里钻，一下子就飞走了。

后来我想，这么小一只昆虫都如此珍惜生命，我们人类为什么不能做得更好呢？我们不仅应该珍惜有限的生命，更应该让有限的生命体现出其无限的价值，这可能就是生命的意义吧。

植树节这天，万里无云，春风拂面。

小红和爸爸妈妈兴致勃勃的在山坡上植树。只见爸爸手握铁锹用力的挖着树坑，额头已布满汗珠。他站直身子拿着毛巾擦汗。小红看见树坑挖好了，她小心的把树苗移入树坑。她跪在地上，双手扶着树苗，把树苗扶正。妈妈看见了又挥锹填了几锹土。很快一棵棵绿油油的树苗栽好了，就象一个个战士一样笔直的站在那里。他们看见一棵棵充满生机的树苗，脸上露出了高兴的笑容。

这时太阳公公也看见了，他也笑了。

阳春三月，丽日晴空，暖风拂面，春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间，大地上万物复苏，小草钻出可爱的脑袋，为人间增添了勃勃生机。班主任老师带领我们来到田边。

我们抬着树苗，拿着锄头，拎着水桶，兴高采烈的来到目的地——田边的小路旁。老师开始教我们怎样植树，把我们分成五组。一会儿，大家就开始植树了。有的挖坑，有的浇水，有的培土……我们有说有笑，虽然汗流浃背，但是这却是给祖国增添美好景象呀!

飞飞自告奋勇：“我是男子汉，重活我来做。”说着，他拿起锄头，左手握着前端，右手紧握后端，后脚蹬地，身体前倾，把锄头插进土里，使出力气一撬，终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里，把土盖上，用脚踩实，向树苗的缝隙浇灌，一边浇一边想：小树苗呀小树苗，你要快快长大，为大地增添生机! 忽然下起了细雨。滋润大地，湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着，好像是把小树吹开了口：“谢谢，你为社会添了一份美，你为大地添了一份绿!”我们听着，站了许久许久……

今天是植树节，在学校，老师给我们讲了植树节的由来。

回到了家，我说：“妈妈，我写完做业，我们一起栽树好不好?”妈妈爽快的答应了我，我飞快的拿出作业，开始仔仔细细、认认真真的写作业。转眼间，作业就写完了，我和妈妈一起植树，妈妈 说：“第一步：挖树坑，第二步：把小树苗移入树坑，第三步：把小树苗埋好。接下来，我们一起植树，不一会，我和妈妈就把一个小树栽种好了，下一年的植树节，我还和妈妈一起植树，要比这一次 栽种的更好。

星期三的下午，我们学校举行了有意义的爱心义卖活动。

铃声一响，原本宁静的操场一下子变得热闹非凡，大家都兴奋起来，一刻也无法安静下来，有的在搬桌子，有的在搬书，闹哄哄的一片。看，桌子一张连着一张，就像一条条长龙；书一本叠着一本，就像一座座小山，商品应有尽有，每个摊位前都被围得水泄不通。

活动开始啦！叫卖声、讨价还价声在空气中此起彼伏，只见有爱心的杨成昊带着扩音器，双手拿着制作好的广告牌，满脸微笑的一边走，一边叫：“四（1）班的好书最多！又新又便宜，快来买呀！”接着又喊：“你付出的不只是金钱，更多的是爱心！”喊了一会儿，只见他满脸通红，累得已经气喘吁吁，可他还是坚持不懈地为班级的生意努力叫卖，我想他心里只有一个念头：努力为班级多卖一点书，让班级多得一点善款……

我在操场上东瞧瞧，西看看，突然，我在一个摊位前停住了，我看见了一本崭新的《尾巴点点》，我看了又看，翻了又翻，爱不释手，于是我问售货员：“请问这本书多少元？”售货员看了看标签说：“15元。”“15元！也太贵了吧！”我大声叫道，“卖5元行吗？”售货员想了想，说：“不行，5元也太便宜了，最少也要10元！”听了这些话，我有些不好受，正当我转身准备离去的时候，售货员忙叫住我说：“小朋友，你说的对，义卖就是要献爱心，这本书就5元卖给你好了！”“太好了！”我满面放光，兴奋地大叫，立刻把书买了，并忙声说：“太谢谢你了，你真是有爱心，这本书就5元卖给我了，真是太谢谢你了！”售货员被我说得不好意思，说：“献爱心是好事，这点小事也不算什么。”我听了，心里美滋滋的。

从义卖活动中我懂得了：多给有困难的人一些帮助，就等于收获了一份快乐！

星期五下午第二节课，是我们班的“传统文化一小时”活动课。我们的活动内容是：泥塑。

我们的授课老师——冯老师早早地来到“现场”，认真仔细地数着盒子里红陶泥的数量。而班里的同学正在“神游”，各做各的，但谁都清楚冯老师与黎主任的到来。我和诗妍、孙御恒帮陈老师装扮黑板。陈老师在黑板的最上方写了“传统文化体验一小时”九个字，孙御恒到隔壁班借磁铁去了，诗妍在教室里给陈老师当小助手，我在讲台上拨弄着“古、的、艺、间、术、老、民”这几个字的粘贴顺序……

一切准备都弄好了，开始上课。冯老师给我们这节课的泥塑内容起了“洪福齐天”这个名字。我一开始不知道为什么，可后来老师给我们看了一张图：一个屋顶上刻着一只红色的蝙蝠，爪子里好像吊着一个花灯笼。我一看这张图，就知道为什么叫“洪福齐天”了。

冯老师给我们班的同学一人一张有蝙蝠图案的纸，让我们在上面起稿，并且发了一块红陶泥，就让我们开始自己制作了。我先从陶泥堆里掰了一小块出来，然后放在了蝙蝠的头上，然后用尺子把它的大小弄好，再做身体和翅膀。这些做好以后，我就开始琢磨蝙蝠身上的纹理了。我终于清楚，那些精致的陶泥作品是饱含多少辛酸了——做一个漂亮的细节真的很难！这时，陈老师走了过来，把我的“作品”拍了一张照片，说做的挺可爱的。我感到很欣慰，笑了，可回头一想：我只把眼睛、嘴巴和翅膀戳出来而已，怎么能算可爱呢？

我做了很久，终于做了个胖而“大眼萌”的可爱蝙蝠。

这一小时，我收获很大。因为这一小时，让平淡无奇的周五，多了一份美丽与自然。

东去春来，转眼间又一个3·12植树节到了，学校开展的“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。

这一天，我校师生聚集曲江公园门口，一股十足的干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔的场地，鸟语花香，春意盎然。人们坐路旁的椅子上闲聊，正练秧歌儿的大爷，大妈们也停住了快乐的脚步，用赞许的目光看着我们，哦，少先队员做了好事了!听了这话，每个人心里都美滋滋的，信心倍增，干劲十足!

老师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。

没过一会儿，一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了，你看!有的一手拿着树苗，一手拿着盆，有的还得扛着锹，更夸张的是，有些人一手拿一个东西，嘴里还衔着一个包…就这样，一路说说笑笑，就到了湖对岸，与其说植树区，还不如说是一块还未开垦的农田呢，遍地金灿灿的油菜花，一股暗淡的芳香浸满空气当中……

按照老师的吩咐，我们班分成了12个组，每组至少4人，最多6人。选好了植树地区，大家便开始分组行动，你们这地，我们那头。我和张婷，马振兴，还有李晓冬分了一组。老师刚一说开始，李晓冬便抡起大锹开始挖土，也不管三七二十一，这挖一块土，那铲一快泥，把泥土洒得别人身上到处都是，气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴，他拿着铲子，瞄准好了方位，挖了一下，挖一下，不一会，他的坑便挖好了。不过，正所谓巾帼不让须眉，我和张婷也不甘示弱，经过一番商量，我俩决定合挖一个洞。第一下，挺顺利的，我和张婷都后劲十足。第二下，第……当_————才挖了三下，锹就像是被什么卡住？似的，不得动弹，我使出了吃奶的劲，也无济于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正我和张婷一筹莫展的时候，马振兴探了过来，苯死了，用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人，张婷一百秒冲刺借来小铲子，把那不明物周边的土挖开，再一见，原来是块石头，切!让开，我来吧!只见李晓冬走过来，使出九牛二虎十力，可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来，恰巧指导员经过，直夸马振兴很聪明。

坑挖好了，张婷拿来树苗，扶正了，我就往里边填上细土，再加上几个超大份量的土块，再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水，正欲倒下，只见张婷说，慢着!说完，只见她捧了一把又一把水，轻轻洒树周围。啊!大功告成了，再看着同学们，一个个忙得不亦乐乎，脸上流着颗颗汗珠。

今天，学校给我们看了关于这方面的视频，主要讲了：“仁爱，爱国，好学，清廉”等多个主题，讲述我国传统文化的故事。

其中，“好学”这个主题，讲述了匡衡非常好学的故事：匡衡很好学，但家里很穷，所以他白天必须干活挣钱，只有晚上才能看书，但是，他买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了，于是，匡衡小心的在墙壁上凿了一个洞，邻居家的烛光就透了过来，这样匡衡就能在晚上看书了，这就是《凿壁借光》的故事，又如，其它方面还讲了“孟子”等人，古代那些名事讲也讲不完……

我被惊住了，中华民族竞如此多的优良传统。古人都能做到“仁爱，爱国……，他们可以做到，那么作为新时代的我们，就更应学习弘扬祖国优良的文化、家风。

家风是什么?家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，是中华民族五千多年的灿烂文化所厚育的许多优良传统。我们上一代的爸爸妈妈把中华民族的优良家风传给了我们，那我们也要学会并传承这伟大的家风，弘扬中华民族的传统文化。我们要从现在做起，好好学习，好好做人，好好传承并弘扬我们优良的家风。把全民族的智慧集中起来，形成无比强大的精神力量和物质财富。承继传统美德，弘扬民族精神，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风。

让我们手拉手、心连心共同把文明美德传承下去，弘扬我们的民族精神，让中华民族这朵美丽的生活之花开遍世界的每个角落!

每一条生命，都如夜空中的流星，从无穷无尽的时间和空间中到来，转瞬间散发着耀眼的光芒，又悄悄离去。留下的，也只有无穷无尽的时空。同样的呱呱坠地，又同样的悄然逝去。一样的开始，一样的结局，也正因此，我们才需要一个不一样的过程，一个有意义的生命。

知了经过几个严寒、酷暑、才有了一个夏天的生命之音！昙花忍受了多久的寂寞独立，才有了一个晚上的绝美花姿！他们的生命短暂却迷人。可见生命的意义不在于长短而在于生命的能量。正如同司马迁所说：“人，固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我们当然不愿意轻于鸿毛，那么怎样的生命才叫有能量呢？我想不过二字，奉献。

奉献二字，听似高远，却近在身边。政客们安邦治国，这是奉献；科学家以科技造福人类，这是奉献；文学家用笔墨滋润人们的心灵，这是奉献；农人们用汗水种出作物，这是奉献；清洁工用双手换来清洁的环境，这何尝不是奉献呢？没有高低贵贱，每一种奉献都是平等的。没有平凡伟大，每一个奉献的生命都是可敬的。见人有难，伸手援助，你奉献了你的善心与爱。恪尽职守，一丝不苟，你奉献了你的能力。当然，故意做作的付出不可叫奉献。只有有着一颗奉献之心的奉献，才叫奉献。

世界从来不是为了一个人而存在，相反，每个人都应该为了世界而存在！我们享受这世界的美好，接受着无数人的爱，也承担着社会给与我们的责任。我们不能让爱我们的人失望，因此我们要为了他们而奉献，我们必须回报给予我们一切的世界，因此我们要为了世界而奉献。如果每一个人都乐于奉献，那爱与美将充满人间，如果每一个人都自私自利，那世界将变成冷漠的炼狱。为了我们的生命意义，为了爱我们的人和我们爱的人，也为了给予我们一切的世界，我们应该奉献。

奉献二字，给我们每个人都提出了要求。学生门修身养性，博观而厚积，让我们未来有更好的能力去奉献；教师们传道授业，让智慧的火种传递下去；工人们认真劳作，为每一个成果打下坚实基础；官员们清廉执政，为人名的生活做出奉献；科技人员认真研究，用技术造福民众；学者潜心思考，为人类的精神开创一片片新天地……也许我们职位不同，也许我们能力有异。只要我们作好自己，坚守自己的责任，即使无法像白求恩那样，为了病人放弃本可以保住的生命，我们也可以做一个纯粹的人，我们的生命也将对得起生命这个奇迹。

让我们每个人都升出自己的手，敞开自己的心，为世界奉献我们的生命，让生命散发光彩。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这是出自古人的一句话，说的是读书的重要性，以及读书能带给你的东西，不仅仅是物质上的，还是精神上的。

从古至今，无论是中国还是外国，无论是古代还是现代，人们把读书都当作一项改变人生命运的事情。中国从古至今，上学取得成绩靠的是读书，靠的是读书以后的考试，成绩好的自然被录取，可以读好的学校，能有一个好的出路。

就现在社会而言，读书不仅仅是为了有个好的出路，读书也是为了能有一个好的思维，一个好的生活方式。

首先，读书可以让你有和别人不一样的眼界。大家都知道，穷人和富人的区别是什么嘛？穷人思维就是把自己现有的存起来，只用自己现有的；而富人的思维是用别人的钱去实现自己的梦想，最后的结果就是穷人的钱到了富人的手里，穷人还要给富人打工，过着艰难的生活。这就是眼界不同，那眼界就是从读书来的，对人生的看法。

其次就是读书人的气质不一样。说到气质可能大家对这个陌生，其实很明显，气质就是一个人给另一个人的感觉，为什么有的人给人的感觉是愿意和他交往，而有的人却让别人很反感，这就是一个人的气质、谈吐给人的感觉。那这些也是读书能带给你的东西。

这只是我的一些个人的看法，但是也确实是我自己的感觉，希望大家对读书不要有太偏见的态度，不要把读书当做负担，为了生活的更好，请多多读书！

3月12日八点整，我们六年级的所有同学都集中在了曲江公园的北门，老师用诗一般的声音对我们说:"今天，我们来到曲江公园，是为了给我们赖以生存的地球以及大自然添一片绿，所以，请大家加油吧!"

听了老师的鼓舞，同学们都信心大增。这次植树是每两人植一棵，我恰好分到和副班长周佳康搭档，这让我兴奋不已。我看着陈老师铲土，挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓"我不铲了!"我对着土坑气呼呼地说，"别呀，这可是我们两个汗水的结晶呀"。可这个土坑老是跟我作对，怎么办?这时，陈老师好像猜透了我的心思，主动来到我身边，亲切地对我说:"是不是不会铲呀，我帮你们"。说完，便拿过我手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，我把树扶好，陈老师又将小树埋好，只剩下浇水了。这时，胡荣康夺过我手中的水桶，对我说:"我来帮你打水"。没等我回答，他已飞奔到江边，帮我打好了水，我又亲自把水浇到小树上。

"咔嚓"一声，陈老师给我们照了一张相，照片里的小树上挂着一小木牌，上面写着:为地球母亲添一片绿。