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一次有意义的植树节作文800字(20篇)

光阴似箭,日月如梭.转眼间,漫长而又愉快的暑期生活快结束了,回顾这段有意义的暑期生活,有快乐,有悲伤,也有激动的时刻。下面是小编给大家精心挑选的一次有意义的植树节作文800字,希望大家喜欢!供你参考和阅读!

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篇1:人生的意义作文800字

全文共 818 字

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人生征途中,几多坎坷与挫折,然而是那多次跌倒后的自疚与经历反省,让我们学会了坚强与振作。

当人们真正明白之时,却已是多年以后了。所有大彻大悟之人都只能是在风雨之后走过来的,这之间的痛苦、失意与落寞肯定只有自己能够真正品味。可值得庆幸的是,不管有多苦,人生算是挺过来了。仔细想想,回头看看,不也就是那么回事吗?当初以为是天大的灾难,以为是生命的尽头,其实不也就是自己把自己看得太重,想得太多,患得患失,才会招来无尽的烦恼吗?芸芸众生,寂廖微尘,一个人的生死与苦乐,对于我们生活的这个世界来讲,根本无动于衷。那很多时候,我们又何苦自己逼自己入死角呢?平静的湖面,练不出精悍的水手,惊浪骇浪里,才能造就真正的英雄。也许我们会羡慕一株小草的自由自在和无忧无虑,殊不知,小草才真正的惊羡人类的血肉之躯与思想之源。

曾听老师讲过狐狸吃葡萄的故事:一只狐狸为了吃到葡萄甘愿将自己饿上三天,只为进花园吃上甜美的葡萄,虽然吃到了葡萄补充了三天所消耗的体力,但它在走时却又饿上三天才出得去,虽然感觉好像白来一趟,俄三天在补体力在俄三天不划算,但毕竟狐狸吃到了葡萄并知道了它的味道,经历过了,知道了它的美,知道了它的味道,就是物质上精神上的满足。想想也是,人活着,都要体验一个过程,一个经历,如果没有经历,怎么能知道摔倒会不会痛,怎么能知道打针会不会受伤,怎么能知道吃药会不会难受,怎么能知道……

经历过,才知道经历过后的感受,经历过,才知道经历后的体验,经历过,才能知道经历之后的腥酸,每一天都在经历,每一天都在感受,每一天都在经历一个过程,就看你怎么看待它,倘若你能细心的看它,观赏它,你就能知道它的美,就能知道它的内涵。

人生短暂,路途坎坷,扬起风帆,勇往直前!让我们关上背后的每一扇门,勇敢的朝下一站吧。

经历人生之苦,了解人生之酸,感受人生之辣,最终才能感受到人生之甜,在人生中只有尝遍酸甜苦辣,才会得到磨练,生活才能充实饱满,丰富完整,生活的意义就要如此。

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篇2:描写植树节的日记

全文共 767 字

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植树节不光是植树,还有护树,限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

3月12日——植树节。很多人没有机会去植树,但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾,但我要把自己对保护树木,保护环境的很多感想说一说,以此为绿色工程做点事。

现在不少人纸张浪费严重。他们总是说,现在纸不贵,浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过,一个人浪费的纸虽不多,但是整个北京,整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算,每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸,这要多少树木才能制造出那些纸呢?

我们现在已不用以前的手绢了,这被一次性纸巾所替代,也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸,这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸,而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候,很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕,需要的时候用一下,晚上洗干净,晾干,第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家,手帕的使用是相当普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的,不能过度消耗,而且造纸浪费水资源、污染环境,废纸的回收处理成本很高,另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物,不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢,这已成为一个国家文明程度的一个具体体现,我们难道不应该学学他们吗?

植树节不光是植树,还有护树,限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

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篇3:2024一个难忘的植树节学生

全文共 794 字

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没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的`,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。

记得我上小学的时候,国家对植树节挺重视的,乡村学校每年都会组织学生去林场、农场义务种树,公路两旁的树也几乎是师生种下的。植树节前后,挑选一个风和日丽的日子,大队人马浩浩荡荡,扛着苗、背着锹、提着桶、拿着勺,一路欢歌笑语,向着植树前线开发。到了目的地,大家立刻动手,你挖坑,我栽树,你浇水,我培土,个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校,一篇作文也是少不了的!

父亲是老师,植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树,加强爱国主义教育,。地点呢,就在房前屋后、自留地边。那时候,像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求,大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树,实在没有树苗,从自家老柳树上截几个分枝插插也算是栽树了。

有一年,哥哥去金坛亲戚家拜年,居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着,不能栽在院子外,原因是乡下人家大都没有果木,结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里,因为菜园四周有围墙。

没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。渐渐的,我们也不关注这棵梨树了,直到有年夏天,母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去,满树查看,真的结了一个,还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!

后来,父母因工作调动离开了老家,再后来,我和哥哥到城里读中学,植树节也就被淡忘了!

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篇4:一次有意义的活动作文700字

全文共 753 字

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为了迎接即将到来的重阳节,我们班举行了“制作盆栽蛋糕”的活动

活动开始了,我们满心欢喜地洗好手,端正地坐在座位上,不时互相交谈一两句,有的同学好奇,还跑上讲台用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放进嘴里细细品尝。待我们安静下来,烘焙老师开始给我们演示怎么做蛋糕,只见他轻轻地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,铺匀,然后将奶油挤到巧克力粉上面,这样一层一层地铺,铺到第五六层时,加上一层巧克力粉,放上剪下来的薄荷,点缀几颗石头糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只见材料在烘焙老师手上仿佛听话的娃娃,老师想让它变成什么样,它就会变成什么样。巧克力粉和奶油层次分明,搭配起来口感极佳,加上装饰点缀,更是让人垂涎三尺,简直和蛋糕店里做的没什么两样。

老师做的蛋糕引来了同学们的数声惊叹,收到了同学们的好评。接下来,我们也要亲手做蛋糕了。我把装着巧克力粉的袋子打开,迎面而来的香味使我忍不住尝了一口,巧克力饼干的香味在口中化开,美味极了。我轻轻地把最底层的巧克力粉铺平,又拿起奶油小心翼翼地挤上一层,在我铺第二层巧克力粉的时候,我突然发现第一层的奶油铺得太薄了,以致于被第二层巧克力粉覆盖时,无法从侧面看出层次感。开始铺第二层的奶油了,我发现了一个“秘诀”,用力挤奶油,奶油就会一圈一圈地连起来,形成好看的“花边”,再用巧克力粉铺上去时,就不会被盖住“层次”了。最后,添上“石头”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,虽然我做得不怎么好看,但这是我自己一步一步做成的,还是很有成就感的。

再看看其他人:刘雨顺不小心把蛋糕弄到了地上,正在尽力“补救”中;袁璟昊觉得自己做得不好看,干脆把材料搅在一起吃了下去;邵馨曈正在专心致志地添加装饰;张嘉诚试图把奶油加在石头糖和薄荷旁边……

我喜欢这次“盆栽蛋糕”制作活动,也希望以后能有更多的类似新活动!

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篇5:存在的意义八年级

全文共 788 字

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每个人在一定的时间内,都会在内心产生一种想法,是什么呢?我们都会在自己的心里默。

默地想,我的存在是不是一个累赘呢,我存在的意义到底是什么?其实,我也想过。

说实话,我也不知道,但是,我知道,我的存在还是有意义的,我觉得每个人的存在都是有意义的,为什么?因为,有你的存在,你的家庭更加完美了,有了一丝丝的生气,有了幸福的味道,有了温馨的灯光.

也许,你的一生没有什么作为,也许,你的一生有很多的辉煌的事迹,也许,你的一生碌碌无为,也许,你的一生只是为了能够活着...也许,你认为一生只为活着的人没有存在意义,但是,我想说的是,你有一点狗眼看人低了,为什么?因为,每个人都有自己的生活,每个人的生活方式不同,是,你的一生过的很精彩,但是,他的一生照样也精彩。也许,你的精彩部分是停留在你的儿童时代,可是,他的精彩部分却是一生.你只有回忆陪伴这你,但,他却有你没有的,你羡慕的.这样的人生,你想要吗?是,你非常渴望拥有他所拥有的,但是,你却没有这个机会了,为什么?因为,你已经习惯了一个人的日子,习惯了拥有荣誉的日子。你舍不得你现在的日子,但,你却羡慕他的生活,你觉得他的存在没有意义,其实,你错了。因为每个人都有自己存在的意义,一个人永远不要无缘无故的去贬低一个人,因为你不知道在你需要的时候他是不是你唯一的选择.世间万物都是平等的,没有谁比谁高人一等。有的,只是你的心态。

你的存在意义,有着非常大的作用,因为,你的存在,也许就挽救了一个即将破碎的家庭,也许,因为,你的存在,你挽救了一条生命,也许因为你的存在...

我知道我存在的意义,我的存在,是我父母的希望,我的存在,是我和同学建立友谊的条件,我的存在,是我的幸福...

每个人,都有自己存在的意义,不能因为一件小事,而否定了你的人生,因为,有我们的存在,这个世界都是五彩缤纷的,因为,有我们的存在,这个世界让我们创造出了爱的奇迹。

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篇6:春节有意义的事儿一年级作文

全文共 752 字

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中国,在外国人眼里,一直是礼仪之邦。所以,在古代以前,中国有无数的传统节日。春节也不例外。虽然现在春节已经很远了,但是春节的`声音和味道却常常萦绕在我的脑海里。每当想起春节,总会有一些美好的回忆无法抹去。

26号是我最开心的一天,因为那一刻,我已经成功到达了我的家乡。

家乡有句话:“二十七,二十八,贴个门花。”于是第二天,我们去贴门联。

大妈,不知什么原因,从来不用胶带贴对联,而是用一种老方法,像煮玉米粥一样煮一整锅的家伙。听了大妈的话,这就是传说中的“糊”。不过,这家伙真的名副其实。他把它均匀地涂在墙上和对联上,然后把对联拿到墙上。即使风很大,也吹不下来。

家乡也有一句话:“29,吃肉。”所以29号之前,我老家的巷子里全是卖肉的。我家乡的肉天然好吃,所以虽然卖肉的专家很多,但是生意都不错。但最好的是,我们年轻一代,有几个独叔的亲戚。如果你进入任何一个,你都会受到热烈的招待。

大年三十白天没什么玩的,表哥就提出打扑克。五个人围着一个倒置的大铁盆,可以开始一场真正激烈的“纸上谈兵”。但是上帝可能不会太嫉妒有才华的人。我当时真的很倒霉。打了几盘,输了几盘。太“幸运”了。

元旦是最累的一天。早上要五点多起床,然后赶紧穿衣服,然后去吃饭。大人吃饭的过程中不要忘了放一长卷鞭炮。吃完饭,我们就彻底醒了。于是,我和我的表兄弟们赶去奶奶家祝贺春节。但是给爷爷奶奶过年,第一件事就是过年。拜年很麻烦,不考虑每一步需要的礼仪姿势,就是站、跪、敲十三下。奶奶心疼我们,就让我们每个人敲门,然后拿着红包走了。但是奶奶级别之后,就剩下很多级别了。所以,接下来的几天,除了睡觉,剩下最多的时间就是在去别人家的路上,东奔西跑。嘿!当时最大的感受是:“如果你给我三天时间。”

春节的记忆,可以说是“劳逸结合”,或者说是“藏累不歇”。

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篇7:植树节日的五年级重要描写日记

全文共 771 字

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植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

3月12日——植树节。很多人没有机会去植树,但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾,但我要把自己对保护树木,保护环境的很多感想说一说,以此为绿色工程做点事。

现在不少人纸张浪费严重。他们总是说,现在纸不贵,浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过,一个人浪费的纸虽不多,但是整个北京,整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算,每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸,这要多少树木才能制造出那些纸呢?

我们现在已不用以前的手绢了,这被一次性纸巾所替代,也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸,这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸,而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候,很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕,需要的时候用一下,晚上洗干净,晾干,第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家,手帕的使用是相当普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的,不能过度消耗,而且造纸浪费水资源、污染环境,废纸的回收处理成本很高,另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物,不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢,这已成为一个国家文明程度的一个具体体现,我们难道不应该学学他们吗?

植树节不光是植树,还有护树,最大限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

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篇8:一次有意义的亲子毅行作文800字

全文共 787 字

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以前,我经常和爸爸一起参加他单位的毅行活动,我总是快乐的跑到最前面,还得到不少小礼品呢!我特别希望能参加一次小伙伴的毅行活动,机会终于来了,萧山日报社组织了六一嘉年华活动,活动一就是亲子毅行。

爸爸送我和妈妈到了湘湖城山广场,在工作人员那签到后领取了地图、卡片以及捡垃圾的塑料袋后,就迫不及待的和妈妈出发了。今天天气晴朗,还有阵阵微风吹来,游客特别多。我和妈妈看地图的本领都不太好,最后,只好跟在小记者后面走,没走多久,妈妈指着一个亭子问我,宝贝,你看那是风荷亭吗?我向妈妈指着的地方望去,发现那就是我们重要的目的地之一风荷亭。

在风荷亭里,我们见到了小鹿姐姐,她告诉我这次毅行不仅仅是简单的毅行,还要求我们做到爱护环境,宣传保护环境、文明出游!我听明白后,抱着活动组做好的"六一快乐"的牌子,站在亭亭玉立的荷叶前微微一笑,妈妈用手机拍下了这一刻。我戴上手套,拿着垃圾袋,继续向前出发。走在荷叶中间的小道上,我即高兴又发愁,高兴的是游人都非常文明,没什么人乱扔垃圾,路面十分干净。发愁的是,找不到垃圾,怎么完成活动组安排的任务啊。

我跟在妈妈后面,眼睛都快忙不过来了。我不仅要找路面上草丛中有没有垃圾,还要注意游客有没有不文明行为,湘湖的美景也时刻吸引着我。一路上,常常遇见和我一样背着小记者采访包的小伙伴,都由爸爸或妈妈陪伴着,看到他们,我不由自主的高兴起来,觉得我们是一个强大又快乐的团队,我身边处处都是有着共同目标的伙伴。

偶尔,还是能看到一些不和谐的画面。树荫的石凳上,有个阿姨在用刚刚采摘下来的荷叶扇风。路过荷塘时,我还在心里默默背诵课文巜荷花》,觉得风中传来的荷香很迷人,发现阿姨手中的荷叶时,特别难过,我拍下这一幕,把它和我在湘湖边的留影一起发到了朋友圈,希望大家都不要随便去采摘荷叶。

毅行结束后,我觉得这次的活动非常的有意义,我看到了生活中的美,也做了力所能及的事。

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篇9:一次有意义的挑战赛作文800字

全文共 782 字

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午饭过后,我来到学校与编程参赛者们会面。上车没几分钟,我们到达了目的地——东阳中学。

车停在了东中校门口。一下车,那宏伟的学校建筑令我惊叹。在我印象中,东阳中学好比这三个字:高,大,棒。

走进东中,我们三人一边寻找陈老师告诉我们的参赛地点——济慈楼四号楼二号场地,一边等待另外两位参赛者——马小喆与徐小豪。“在那!我找到了!”代替王小阳参赛的王小昊迫不及待地喊到。我们迈开腿奔向济慈楼,一位头戴防晒帽的小姐姐拦下了我们,问道:“你们要去哪?”“去济慈楼参赛。”我们七嘴八舌地与她讨论起来。”“你们还没有去报告厅报告吗?”我们瞪大好奇的眼睛望着这位姐姐。还要现场报名啊!唉,陈老师真糊涂,这都忘记与我们讲了。

等了好久,陈老师也没来。今天他当评委,可能一时走不开。眼看队员与老师都没来,我们三个有点不知所措。心急如焚的我们准备动身去寻找老师。好在冷静下来的我们等来了心心念念的陈老师。他快速如风,冲进报告厅,裤子上的钥匙飞舞起来,发出响亮又清脆的叮咚声,脸上泛着尴尬又不失礼貌的笑容,为自己的迟到向工作人员道歉。

一切准备停当,我们这支庞大的队伍来到济慈楼。召集了队员,陈老师语重心长地与我们聊了几句后便走了。我怀着一颗紧张又激动的心情,排队出示参赛证进场。

调皮的徐小豪忍不住使出了自己的小诡计。这么长的队伍要排到何时?插队!徐小豪听了我的建议,心痒痒了,想试试。只见他一扭一扭地走到队伍前,趁那人不注意,混入其中。咦,那人居然没发现,这让徐小豪得意极了。我们只有眼羡的份。

进入考场,我才汗如雨下,手也似乎没知觉了。考场里气氛很紧张,原以为这些题目很简单,可以轻而易举答出,可我一看题目,就傻眼了,紧张的我瞬间觉得自己是学渣。

时间一分一秒地过去。完了,完了!我心想,怎么办?唉,没事。反正我们是做了心理准备来的。

这次挑战赛让我悟出了一个道理,遇事过度紧张,只会给你带来不幸。

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篇10:人生的意义作文700字

全文共 771 字

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观董宏猷给我们上的开学第一课《我是怎么样炼成的》有感。

今天是开学的第一天,我踩着那朝阳的光辉来到了立德中学,于此同时,今天也是我成了立德人的第一天征程。

一步入了这所知识的殿堂之后,立德的校长就给予了一个巨大的厚礼——中国著名作家董宏猷先生,为我们带来的开学第一课。在此之后,我的脑海里真可谓是思绪万千。董老师所阐述的与我们截然不同的童年赋予了我许多启迪,也同时使我树立一个属于自己的人生观,让我活在这个世界、活得能够有价值。

说到人生的价值,在我的脑海里不由自主地会浮现出董老师儿时的小学同学——大双他的一生。他是一个水性非常好的一个孩子。在曾经横渡长江多次,但是在一次意外之中——他被长江的一个踹急的浪头“永远地吞没了”。可是他的这一生却是意义所在的,他的这一生尽管如此短暂,但是他一定是死而无憾。他的这一生是非常有价值的。许多人会问,我为什么这么说呢?他横渡过长江,他曾经体验过这样的快感,那些站在了岸上观看的某些人也许他们一生都站在岸上观看,从来都未曾下过任何一次水。纵使他能够得到一百岁,若他在这一生里头一直都是碌碌无为的一个角色。那么,他与那永远都躺在那棺材里头的死人又有什么不一样呢?不,也许死人尸体都比他有价值。一个人的一生就好比是一滴水,你可以气化为一片云彩,化作春雨,随风潜入夜,润物细无声。同样,你也可成为那雪山的一寸冰,过着高枕无忧的生活,直到太阳将你升华。你是愿意成为前者呢还是选择做那个后者呢?

作为一个立德学子,是坚决不能够行于口笔而止于行的。董老师为我们精心准备的开学第一课,对于我而言是比金山银山还要更加宝贵的。是这么一节课,使我明白了,明白了我为什么那样地坚定,一定要选择立德,我是冲着实现自己那样人生的终极目标才来到立德,我是为了是使自己的价值所在能够淋漓尽致才会选择成为一个立德人。这,就是我那坚决的立德心。

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篇11:活着的意义作文700字

全文共 760 字

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活,是个形容词又是个动词,远在天边又近在眼前。每晚临睡前,我总会放空大脑,可又禁不住思考,我每天这样浑浑噩噩的活有什么意义?形如傀儡,日复一日做着同样的事,我厌烦,厌烦这种千篇一律的生活。

我想改变这百无聊赖的日子,我想向着阳光奔跑,跑到那天边的尽头,跑过迷雾,跑过荆棘,跑过激流,跑过森林,跑过草原,向着阳光奔跑。

我想拯救这没有寄托的生活,我想随着狂风飞翔,飞到那宇宙的中央,飞过痛苦,飞过悲愤,飞过欢喜,飞过沮丧,飞过恐惧,随着狂风飞翔。

我想舒适地躺在摇椅上,享受一米阳光照在身上的暖意;想窝在沙发上,看着搞笑的综艺节目笑到肚子疼;想坐在书桌前,看台灯的暖光打在书页上,感受方正汉字带来的奇妙;想光着脚踩在地板上,随着音浪摇头晃脑狂魔乱舞;想把自己团成一团,体会一床一被带来的温暖;我想,想哭就哭,想笑就笑。

我想用手划过清溪,看日光照在鹅卵石上,小鱼在水底游窜;我想爬上巍峨的山顶,感受朝阳映在露珠上的炫目;我想走在喧闹的街上,在人海中逆行,与世界擦肩而过;我想路过寂静的小巷,看古老楼房上的青苔,缀着丝丝生意;我想去看海,眺望幽蓝色的海,在旭日下泛着银白的光;我想踏过万水千山,去找最美的风景。

我想,我想……

我想的太多太美好,可生活却总是不尽人意,像一座巨山压在我本不健硕的肩上。童稚之时,初生牛犊不怕虎,总觉得自己什么都行,便总是张扬肆意,却不知树大招风,不慎便被折了翅膀;少年之时,学会了收敛,懂了人情世故,狂风磨平了身上的棱角,却再也没有童稚的自信;青年之时,明白了处事圆滑,也明白了不忘初心,谁的年少不轻狂,谁的青春不迷茫。生活给了我太多幻想,也给了我太多伤痕,可每一道伤痕都是我成长的标记。我怨恨生活,可也感谢生活。在无尽怨恨和无尽的感激中,生活好像又不那么难以理解了。

我想活着的意义,便是感受活着的意义。

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篇12:描写我的植树节日三年级日记

全文共 775 字

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今天中午我和其他同学一起去一片荒山野岭的地方做了一件很非常有意义的事情—植树,土地上种了树木有许多的好处,美化环境,吸收二氧化碳,释放氧气,抵挡风尘暴,减少噪音等等。

我们高高兴兴坐着汽车来到了一座正在那个的高架桥下,由于这里正在施工,所以看不出有一点点的生机,黄土漫天飞舞,空气力弥漫着浑浊的气息,此时此刻此景让我们感到了坏境的恶劣。我转身看了看另外一旁,不知道是哪些绿色使者已把经整齐的树木一排排高高耸起,为保护环境尽了一份力。

老师给我们每人发了红色的帽子,同时给每个班级发了一把铲子,来到了我们的植树区,眼睛突然一亮,本以为植树就是挖个洞,放进树苗就得了,现在倒好,树苗又高又大,差不多我们班个教室那么高,这要什么放进去呢,难倒了我们这些小人了。

既然我们的任务就是植树,那就得认认真真的干,话不多说,我们一起商议,最后的结果是我们三个人一起推的方法,俗话说,兄弟齐心其利断金,于是我们说干就干,大家一起喊口号,一起使力,使出了吃奶的力气一点一滴的把树苗移到了洞的中心位置,可这还不算完,还要把树苗扶起来保持平衡才可以,于是我们又咬牙切齿把树扶起来,这时大家都已经气喘吁吁了,这时,握铲子的同学连忙把土盖上,只见那位同学吃力的铲下一铲土,再盖上来,本不熟练的动作,到最后很连贯的做完了,使我们节约了很多的时间,土填完了,我们围着小树开始“跳舞”一边唱歌一边跳,不一会,因为我们的跳舞,使盖上去的土更加结实有力了,总算大功告成了,突然发现自己全身都湿透了,连帽子都出汗了,原来我付出了很多的辛勤的汗水。

看到自己亲手栽的树就是不一样,有种亲切的感觉,再苦再累也是值得,想到这些不由的想起了自己的父母,自己的老师,他们何尝也不是呢,我们就好比是一棵棵小树,父母给我们温暖的保护,老师给我们浇灌着知识,所以我们一定要好好长大,回报社会,回报父母,回报老师。

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篇13:生命的意义

全文共 829 字

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(方柔懿)

每当提到“生命”这个词时,我就忍不住想:生命是什么呢?

一次,我看见了一只小蜗牛,它居住的环境很差,周边不是垃圾堆就是臭水沟。有一天,它瞧见了一个葡萄架,上面干干净净,一点儿灰尘也没有。小蜗牛想:那儿可真干净,我一定要去上面生活,渴了还可以摘个葡萄解解渴。小蜗牛说干就干,它爬到藤架下,一步一步艰难地往上爬。可是藤架太滑,它走三步就滑下去两步,走了差不多一整天才爬了十分之一。好不容易才爬了一半,可又被一个调皮的小孩捉起来观察,观察完了之后又被他放回了葡萄架下。可是小蜗牛并没有放弃,还是坚持不懈地往上爬,终于爬到了顶。生命里最可贵的是坚持,最难做到的也是坚持,最容易放弃的还是坚持。

几颗土豆被妈妈放进了厨房柜子里,几星期后一次大扫除,其中有一颗土豆与别的土豆完全不同:皮皱巴巴的,好像一位百岁老人头上的皱纹,摸上去硬硬的。土豆的四周长出了许多土豆苗,土豆苗的根非常小,是嫩白嫩白的,好像天空上那一朵朵的云。顺着根向上看就是茎,茎细细的,像一个白色迷你小柱子。在茎的一头有两片碧绿碧绿的叶子,叶子包着只有平常小土豆的三分之一大的土豆。这些土豆们有的像害羞的小姑娘,迟迟不肯露面;有的含苞欲放,只露出一个尖尖的角;有的胆子很大,直接露出了整个身体。连小土豆都可以冲破自己的外壳生长出来,那我们又有什么理由退缩呢?

一天夜里,我在书上发现了一位了不起的人——霍金。霍金在21岁时被诊断出患有ALS。他全身瘫痪不能走路,全身只有眼珠和三根手指能动。有一次他坐在轮椅上,停在马路边,一辆车不小心撞到了他,导致左臂骨折,头缝了13针,但是他在48小时后又回到办公室开始工作。霍金因为身体不好,做了穿气管手术不能说话了,只能借助语音合成器来说话。即使在这样的情况下,他仍然坚持写出了举世闻名的《时间简史》。人的生命是有限的,而我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

生活就像是一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭,我们要珍惜生命,积极向上,只有这样才能让生命变得有意义

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篇14:以记一次有意义的扫墓为题作文

全文共 821 字

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盼着,盼着,终于等到了这快乐的一天扫墓。一大早,一缕缕春风就把我们送到了烈士陵园。

来到了烈士陵园。我们沿着一条绿树成荫的山路拾级而上,才到半山腰,我们就看见了一块汉白玉做的石碑,上面刻着同志们,当你们胜利的时候,请不要忘记我们!几个大字,碑的后面种着一片漫山遍野的杜鹃花,红的、黄的、白的颜色各异,老师说:每当清明节来临时,是杜鹃花开得最旺盛的时候,所以人们都把这种花种到了这里,以表达对烈士们的缅怀之情。

不到5分钟,我们就来到了纪念碑下,纪念碑下有63个台阶,台阶两旁,各种着一排松柏树,老师说:松柏树是四季常青的,象征着战士们虽然已经牺牲了,但他们的精神将永远留在这个世上!更没想到的是,在这里,竟然连走台阶都很有讲究,老师让我们10个班级平行走,而且脚步要轻,走得要慢,不能打扰到战士们的休息。走到了山的最顶峰,眼前一片壮观的景象,让人不得不啧啧称赞。整个纪念碑四周用汉白玉镶嵌,线条简洁、庄严挺拔,呈风帆形,象征着浙江革命斗争如钱江潮中的航船,乘风破浪,永往直前。它也像一把锋利的剑刀,直插敌人的心脏。碑座是用黑色花岗石贴面,而顶面则是用枣红色花岗石贴面,象征着革命烈士的鲜血洒遍祖国大地。碑正面还镶嵌着八个金光闪闪的大字"革命烈士永垂不朽"。浮雕壁婉蜓曲折,在浅灰色花岗石的饰面上刻着了革命先烈英勇斗争的情景。接着,我们又听了80高龄的老红军为我们讲真实的故事。最后,我们举行了给革命烈士的献花仪式,全校同学都把自己亲手做的小白花轻轻地挂在了松柏树上,不一会儿,树上就挂满了白花,这是我们对革命烈士的怀念之情。

接着,我们又去参观了浙江省革命烈士纪念馆,里面收藏着烈士们的遗物,遗书。

烈士们的形象像纪念碑一样高大,烈士们的心灵像汉白玉一样纯洁,烈士们的胸怀像广场一样开阔,烈士们的奉献像大海一样无私!伟大的烈士们,我们永远不会忘记你们。我们要懂得幸福生活来之不易,从小好好学习,长大成为革命烈士的接班人。

[以记一次有意义的扫墓为题作文

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篇15:旅行的意义作文800字

全文共 804 字

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旅途的意义,就在于我们得到了些什么。殊不知,在得到的同时,也在失去。因此,处理好得失之间的平衡,尤为重要。

时间总会在你享受某件事时,流逝的飞快。夜幕之下的人儿,挥手作别,算是真正结束了这段旅程。之前我们也与司机、导游道别,可想而知道别的场景总是伤感的。有六天的相处我们从陌生人变为朋友,可人总是在相熟之后面临分别。而这时,我们将失去这一个个熟悉的面容,未免有些不舍。

诚然,我们就没有从这些朋友身上得到些什么吗?当然是有的。从导游口中得到了川西的人文素养,从同行人笔下得到了对于自然不同的见解,从这些朋友中收获了友谊与知识。也许,在未来的某一天会与某些人再次见面;也许,此生不会与这些人再次同行。可是,胜于再续前缘的还是回忆的收获。

浏览着手机中的照片,看过红石的坚守,领略过大渡河的汹涌,敬畏过雪峰的高贵与珍珠海的圣洁。可悲的是,如今只可在仅存的相片中寻觅着它们的踪迹,只可在文章中重温它们的气势。我们无法一直处在川西这片大地之上,也无法一直以自然为伴。总是要结束旅途,回到平淡的生活中继续行走。想罢,旅途会让人有失去的沧桑感。

徐志摩对于得失发表过感慨:得知我幸,失之我命,如此而已。可想而知,徐志摩早已对得失有了清醒的认识,他可以很好地权衡得失,权衡心态。所以,既然失去是每个人必然的宿命,何不把那一点得到当作自己的幸运呢?

我们既然失去了与自然相伴机会,那么就该铭记自然带给我们的体悟。因此,我会记得藏民的虔诚与信仰;因此,我会记得雪峰与珍珠海的圣洁;因此,我会记得面对自然是谦卑与敬畏。如此平衡得失,或许容易些许。

写到这里,我就不应该为那短暂的失去而落泪,该为得到灵魂、思想的洗礼而所幸。人生不会永远的失去,也不会一味地得到。它总是在得到的同时失去,在失去的同时又得到。在得失的两个境地,寻找到一个平衡点,对于生活甚是重要,对人生同样如此。

于是,我不会再含泪道别,而是微笑面对归途。即使不知,后会是否有期。

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篇16:植树节高三语文

全文共 848 字

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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。在这个阳光明媚的早春上午,植树节悄悄来临了。

周六上午,我们来到宜秀区新政大楼旁的山上。一路上不时听见鸟叫,百花齐放,争奇斗艳。油菜花伸展着它们那金黄的身姿,一路上都伴随着我们,似乎总是那么顽皮。用“鸟语花香”形容真是再合适不过了。

到了目的地,柯子衿、何山、潘啸、王夏怡和她爸爸、我和爸爸组成一组开始植树了。来到了树坑的旁边,我拿起坑边的小树苗,放在树坑的中间,和何山一起扶着树苗,爸爸拿大铁锹往上往坑里填土。等填稳了树苗,我们就可以放手了。看着爸爸填土那么容易,我们手也痒了,决定由我们五个小孩来种下一棵树苗。我们五个人规定:使用小铁锹铲土,轮流填土,轮流扶着树苗。刚填了一会儿土我们就明白什么叫作“看别人吃豆腐牙齿快”的意思了。五个小孩中仅有的男生潘啸才二年级,最后我们的决定泡汤了!爸爸笑着说:“像你们那么扒拉土,一天能栽几棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔帮助下,小树苗终于站稳了!我向那些与我们一起来种树的大学生们借了一些水,浇在树苗的脚下。这样,我们的“处女作”就完成了!小树苗随着微风,轻轻地向我们点头,显得非常开心,我们当然更开心了!

“处女作”完成后,我向远方眺望。山脚风光一览无余,真是“会当凌绝顶,一览众山小”!再环顾四周,那些男孩子个个以一当十,奋勇直前,冲锋陷阵,好像都想当个“植树英雄”!女孩子们也不甘示弱,几个分成一组,真是“巾帼不让须眉”,都有一种“谁说女子不如男”的气势,不管平时如何,这会儿她们个个都是穆桂英!

到了中午,植树结束了,我们组种了七棵树苗,最多的一组种了十一棵呢。虽然大家脸上挂着汗珠,但个个都喜笑颜开。当然,也有一些不顺心,譬如,我不小心跌到土上去了,弄了一身泥……

下了山,我再回头望那片树苗,成就感油然而生。我们给安庆添了一份绿,给中国添了一份绿,给地球添了一份绿。山区被我们用手和铁锹画上了一笔新绿,那我们的心灵,是否也应该像这般绿得秀丽,绿得清新呢?

明年的植树节我还会来。我想,那时候肯定会有“早莺”在争我的小树吧。

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篇17:2024年小学生植树节主题

全文共 849 字

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“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。在这个阳光明媚的早春上午,植树节悄悄来临了。

周六上午,我们来到宜秀区新政府大楼旁的山上。一路上不时听见鸟叫,百花齐放,争奇斗艳。油菜花伸展着它们那金黄的身姿,一路上都伴随着我们,似乎总是那么顽皮。用“鸟语花香”形容真是再合适不过了。

到了目的地,柯子衿、何山、潘啸、王夏怡和她爸爸、我和爸爸组成一组开始植树了。来到了树坑的旁边,我拿起坑边的小树苗,放在树坑的中间,和何山一起扶着树苗,爸爸拿大铁锹往上往坑里填土。等填稳了树苗,我们就可以放手了。看着爸爸填土那么容易,我们手也痒了,决定由我们五个小孩来种下一棵树苗。我们五个人规定:使用小铁锹铲土,轮流填土,轮流扶着树苗。刚填了一会儿土我们就明白什么叫作“看别人吃豆腐牙齿快”的意思了。五个小孩中仅有的男生潘啸才二年级,最后我们的决定泡汤了!爸爸笑着说:“像你们那么扒拉土,一天能栽几棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔帮助下,小树苗终于站稳了!我向那些与我们一起来种树的大学生们借了一些水,浇在树苗的脚下。这样,我们的“处女作”就完成了!小树苗随着微风,轻轻地向我们点头,显得非常开心,我们当然更开心了!

“处女作”完成后,我向远方眺望。山脚风光一览无余,真是“会当凌绝顶,一览众山小”!再环顾四周,那些男孩子个个以一当十,奋勇直前,冲锋陷阵,好像都想当个“植树英雄”!女孩子们也不甘示弱,几个分成一组,真是“巾帼不让须眉”,都有一种“谁说女子不如男”的气势,不管平时如何,这会儿她们个个都是穆桂英!

到了中午,植树结束了,我们组种了七棵树苗,最多的一组种了十一棵呢。虽然大家脸上挂着汗珠,但个个都喜笑颜开。当然,也有一些不顺心,譬如,我不小心跌到土上去了,弄了一身泥……

下了山,我再回头望那片树苗,成就感油然而生。我们给安庆添了一份绿,给中国添了一份绿,给地球添了一份绿。山区被我们用手和铁锹画上了一笔新绿,那我们的心灵,是否也应该像这般绿得秀丽,绿得清新呢?

明年的植树节我还会来。我想,那时候肯定会有“早莺”在争我的小树吧。

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篇18:植树节语文作文高3

全文共 847 字

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小时候学校就在我家对面,吃一碗饭的时间就能到了,于是每年到植树节的时候老师就会让家近的人带着铁锹和水桶去参加植树活动,家近的缘故我每年3.12这天都要带着这两样东西去完成学校给的任务。

树年年种,但是都没有长大,小时候的大家都很淘气把树苗折断后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴们在一起拿着棍子走在路上排着队很有大侠的威风感觉,现在的话说拉风或者COOL。

到我__的时候,终于可以种一个属于自己的树了(一年级和二年级的学生只能帮我们扶住树苗)。我第一个到达学校找了个好位置挖坑,哈哈等我的同学到的时候我的坑已经达到了种树的标准了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的学弟学妹们都围着我要跟我一起种树,于是我们就一起找到了老师要了一棵很笔直的意杨树苗—并且是树苗里面比较高的一棵。

接下来就是他们扶着树,我来栽树、大家一起抬水灌溉树苗……

由于我的树苗比较直很多的同学都对我的树产生了浓厚的兴趣,他们要“绊”(PS:我们老家的方言在这里指的是折断的意思)我的树,去做一根很酷的棍子,当然我也不能让他们得逞。我就想出了个办法在这棵树的周围栽了很多带刺的一种小树,这样我的这棵树活了下来。

随着我升到__的时候到了别的学校,我的这个第一个母校也被取消了,同样学校的校舍也被拆除也带走了很多小学的记忆:我的一年级老师很会教书,我的二年级老师一个人什么课都可以教,三年级我选的一个堂姐做三好生结果我选上……

树是保留下来了,过年回家的时候路过那看到了我种的那棵树还在不过现在已经很粗了……当然这个树也不属于我和村了,据说当年这里的所有学生种的树被一棵20卖掉了。

今天植树节想着点什么,说什么为环境保护做贡献,咱没那能耐也没什么危害自然的机会,随着社会的发展和进步环境的问题越来越明显,也许20____真的会出现,

套用个大师的话:我们一直认为自然资源是取之不尽,用之不竭,丰富的资源看来实在浪费,但是当我们观察大自然的运作,会知道任何一种资源不是无穷尽的,我们始终在等待,旁观看着每一种资源消耗殆尽,期待下一次会更好……

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篇19:阅读的意义作文600字

全文共 806 字

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俗话说:“读万卷书,行万里路。”阅读,是一个人一生中最重要的事,如果一个人不会阅读,那么他就无法获得更多知识,无法学习技术,无法提高自己的道德修养。可见阅读作用之大。

阅读是人生命中最重要的事,人的大多数知识无不是从书上来的,书是前人对知识的总结,长期读大量的书是最好的积累。

中华五千年历史,发生了无数的事,而书却把它们全部记了下来。书,造福人类,它为世界带来了一大批各方面的人才。

大量的阅读,可以使我们形成良好的品德,我们既可以学习善良、友好、文明、礼貌等优秀的品德,也可以杜绝说谎、不孝、打架等不好的行为。既可以去了解历史,学习中华上下五千年的文化,也可以去读哲理故事,还能看幽默故事获取快乐。不仅可以读自己国家的文章,也能去读外国优秀作品,既可领略唐诗宋词的韵味,也可去品读内涵丰富的现代文。

读《三国演义》,看魏、蜀、吴间的争霸,读《假如给我三天光明》,去领略海伦·凯勒的内心,读《钢铁是怎样炼成的》,学习保尔不怕困难、坚持不懈的品质,读《海底两万里》,看深海的奇幻世界。

读书,是我们获取知识的主要途径。小时候起,我们就从书上获取信息。像小时候妈妈给我们读的故事,它让我们从中受益,又例如小学的优秀文章,中学的文章,其中都有一些哲理和道理,我们要汲取书中的知识,学习书中的道理。书也给予我们科学知识,像现在的物理书,为我们讲解了许多现象,我们也从中学到了更多的科学知识。只有多读书,才能知天下事。

读书,也要掌握一定的方法,例如,总理说过:“要‘读活书、活读书、读书活’。”书籍不能改变世界,但读书可以改变人,人是可以改变世界的。读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。可见,书的力量是无穷无尽的。当我们学会读书、用好的方法去读书时,我们才会有更大的收获。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书的作用是无穷的,我们为何不去读书呢?我们要通过阅读,去学习更多的知识,把我们变为一个强人,从而把世界变得更好!

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篇20:读书的意义高三作文

全文共 790 字

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“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。

现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!

“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。

还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!

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