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《规则》作文【通用20篇】

如果没有交通规则,我们就无法约束自己,那我们的生活就会混乱不堪,许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝,放任自流,随风飘荡,随波逐流。如果没有交通规则,街道上车水马龙而横七竖八,这里给大家分享一些关于以遵守规则话题作文,供大家学习。

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人情与规则作文800字

全文共 905 字

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“博之以文,约之以礼”,中国古人就提出了生而为人,须得以礼束之。在今天,那些“礼”就变成了我们立身处世必须遵循的规则了。但同时我们国人又很重视“礼尚往来”的人情关系,于是这人情与规则之间就不可避免地会撞出些火花出来了。

材料中的这件事正是人情与规则发生冲突的时候的典例。

司机的做法虽然违背了守时的规则,但他做了之后,大家却都支持他的做法,这是为什么呢?

因为他适时变通,照顾了学生的难处,又不过分影响乘客,显得很有分寸,富有人情味,大受众人的欢迎,也很暖了人心。是典型的正能量,体现了对普通人的关怀,自然大受人们的点赞。

这样的例子古代就有。商鞅,一个让秦迅速强大起来的政治家。他变通的是法治,讲的是治世之道。治国不法古,应当因地适时而变,他的变法体现了跨时代的前瞻性和创新性,而且在变法的内容上极具人情性。所谓人情性,就是关乎老百姓的民生,关乎大秦的国运。虽然遭到了秦国贵族阶级的反对,在他们那里似乎不见人情。但人情这种东西显然不可能没有偏向,对大多数百姓,对国家有益,商鞅个人遭受惨刑却成就了他历史上的英名。

法则可以突破,不必铁板一块,可以适时变通,这是古今证明了。但我们回到材料来,回到我们国情的现实来,像公交车司机这种突破约定的做法是否值得商榷呢?那种随意改变规则的做法如果可以的话,那么遵守规则是不是不那么重要了呢?

显然,在今天以法治国的今天来讲,不是重要不重要的问题,而且非常重要。如果没有该做什么不该做什么的原则底线,那么就容易像梅菲斯特同浮士德骗取交易一样诱惑勾引上门,而且更糟糕的事是,人家至少是被知识所诱惑,而凡人大都则是因欲念驱使被私心所惑。如果只谈人情不谈法则,那么拉帮结派,贪污腐败,互相包庇,罪恶丛生,那这个国家还会有希望吗?因为人的欲望是无穷的,叔本华也认为人的欲望是无法满足的,许多人主张克己禁欲,而不是沉湎于欲望之海然后难于自拔,以致带来不甘与痛苦,堕落与沉沦。

由此可见,人情与法则两者缺一不可,过分强调某一面都可能带来灾难,所以儒家才提出了中庸之道。在这样的世界上,我们需要人情关怀,但时代的发展,更需要法则的约束,原则的坚守,尤其在我们中国这一个人情大于天的国度里,更不容轻忽。

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篇1:规则的作文

全文共 346 字

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规则是我们生活中的好伙伴。没有规则,生活中的一切都是不可能的。我们已经听说了很多关于交通规则的事情。世界上有许多人违反交通规则。他们在玩弄自己的生活。世界上几乎每天都有交通事故发生。不仅一些人受伤,还有一些人被杀。

红灯停了,绿灯亮了。每个人可能都听说过这句话,但是谁想过它的意思呢?是的,读这句话,你一定认为它很普通,但是如果你不遵守它,它会带来灾难。不久前郑州发生了一起车祸。一名男子酒后驾车。他开车到了一个十字路口。十字路口的交通信号只是红灯。然而,他不顾交通规则冲过去,撞上了迎面而来的汽车。然而,这个人没有意识到这一点,他遇到了四个人。直到那时他才意识到这一点。但是已经太晚了。

用这句简单的话来说,如果你不遵守,将会有一场大灾难。这表明交通规则非常重要。遵守交通规则就是珍惜你的生命。

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篇2:规则要遵循作文

全文共 594 字

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规则是什么?有些人或许会问。规则就是有关部门制定的,人们共同遵守或章程。那么遵守规则和不遵守规则分别有什么结果呢?请看下文:

每当第二节课下课后,周一将会升国旗,周二至周五便是做操。在这个时间段,学校里的人都会急忙到操场上去站队。可在下楼梯时有的同学推推搡搡,不遵守校规,而导致发生安全事故,造成人员伤亡;那些遵守校规的同学就知道下楼梯时要靠右行,和逆行的师生错开,这样一来,发生事故的几率就小多了。同学们的安全就有了大大的保障,也替家长省了一份心。

公路上,车道被分成了两边,虽说是分开了,但还是有些司机不遵循交通规则,偏要越线行驶,最后的结果却是与对方车辆相撞,车毁人亡。遵守交通规则的人则平安无事。我们都知道“红灯停,绿灯行,黄灯来了等一等”这个交通基本常识,只要司机们时刻牢记这个小常识,就一定会平安出行,安全到家。

无论在哪里我们都要遵循规则。就好比在校不乱扔垃圾,不破坏公物,不在书上乱写乱画,不偷拿别人的东西。其实这些都是守规则的体现。遵循规则的人就是有素质,有教养,像那位黑人学生一样有公德心的人。我们作为中国人,便更要把这种”遵守规则”的美德给发扬下去。

最后我想说:”大家都遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序;同学和老师都遵循教学规则,教学活动才会有条不紊……总之,人人都遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。那我们为何不做一名遵循规则的好学生呢?”

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篇3:以规则为题的初中

全文共 610 字

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每一个人都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,而生命却只有一次。在人生中最宝贵的是生命,生命本身就是一种精彩,健康是最大的财富。

可是,在生活中,有谁是真真正正地爱惜过生命呢?在社会上真正爱惜生命的人也变得越来越少了,我们经常从新闻听到,看到或接触到各种各样的安全事故的发生,生命时常因为我们的粗心大意而丧失。

记得有一次,放学回家时,来到十字路口,我正准备过马路时,看见了一辆大卡车正飞快地开来,于是,我赶紧停住脚步,突然一个小孩从我身旁冲了出来。就在这一瞬间,只听见一阵震耳欲聋的响声,彭的一声,小孩被撞飞了,头先着地,血从头部涌了出来,不一会儿,只看见满地都是红艳艳的血。看到这而,我的脚一软,浑身无力了,冷汗从额头直冒出来,心想:还好不是我,幸好,我停了下来当我回过神来,只见围观者都在议论纷纷,一个白发苍苍的老奶奶悲痛的说:这个小孩真可怜啊!他的父母可要伤心死了。一个中年男子却严肃的说;现在的小孩就是这样的,以为马路是他的。根本不用看有没有车辆经过,一点也不遵守交通规则的。听了大家的言语,令我深思起来,这个中年男子说得真对,正所谓:车走直马走斜必依规矩,绿灯行红灯止才成方圆。我们的国家有法律,一切行为都有规定,就算是我们的学校,也有校规,也有学生守则在约束我们呀,其实,只要人人都能遵守一切规则,那就不会再有安全事故发生了。

让我们一切学会珍惜生命,一起遵守规则,一起学会自我保护吧。

[以规则为题的初中作文

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篇4:遵守交通规则

全文共 757 字

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人现在有了汽车、火车、轮船、飞机、飞船等现代交通工具,人们可以象孙悟空一样日行千里、万里。但快捷的同时,交通事故却成了人类安全的一项重大隐患。

交警叔叔告诉我们,道路上每天发生的交通事故成千上万,大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的,还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的,当然还有少数人呈威风超速行驶,甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞,有的还搭载几个人,划着S形一路狂奔,稍不慎,车毁人亡。殊不知道,一旦悲剧发生,他们连后悔都来不及。

不久前我就听说发生在我们县里的一起重大交通事故,造成三死两伤的悲剧。事故是这样的,在县机关工作的几个叔叔去龙南出差,在返回的那天中午,主人热情接待,几个叔叔都盛情难却,饮酒过量,结果在回家的路上酒力发作,乘车的几个叔叔悄然入睡,司机也不胜酒力,竟然也打起了瞌睡,不料迎面开来一辆客车,还没等他反应过来,两车就迎面相撞,司机和另外两个叔叔不幸身亡,事故还造成一个重伤、一个轻伤。就是因为人们的疏忽,才酿成了三个家庭不幸失去了亲人的悲剧。

生命有限,车祸无情!在这里,我要再次提醒驾车的叔叔阿姨,为了你我的安全和家庭的幸福,千万不要酒后开车,疲劳驾车,要严格遵守交通规则,避免悲剧再次发生。对我们二小的同学们来说,最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊,位于新城和老城相接的路段,来往车辆比较多,因此骑自行车的同学要特别注意,不要在机动车道上骑车,要尽量靠右靠边,更不能单手骑车,要知道,这可不是杂剧团,而是马路。另外,也请同学们不要成群集队地挤在一起走,横穿马路时要左顾右盼,平时行走还要注意红绿灯,做到安全行走。

希望人人都遵守交通规则的同时,遵守交通规则也要从自我做起,交通安全你我参与,做文明的行路人,道路才能畅通,车祸带来的悲剧就一定会远离人类。

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篇5:共享规则作文800字

全文共 858 字

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随着网络科技的迅猛发展,越来越多的共享资源与我们产生了密切的关系。就像大路旁的共享单车,给人们带来了方便,却时常给人一种障碍,甚至是一些可怕的安全隐患。

上海某地,有一位四年级的小学骑着共享单车闯红灯,却被一辆执行的大卡车轧死于车轮之下……这是多么惨痛的教训啊!由此可以看出,共享实在规则之下才产生了便利。大体来讲,共享单车是有很多优点的。比如在使用地铁,到达目的地最后一公里时,可以使用共享单车来代替步行:共享单车廉价,比平时步行既省时又省力。共享单车有利于身心健康,利于绿色环保……

当然得到共享的便利,前提是要有规则的心。但是人们大多都没有这种责任感。路面上,人们将使用过的共性单车乱停放在路面上,给行人带来不便;有人将共享单车停进小区,停进家里,甚至改造、私藏、破坏:有人上街沿骑行,有人车栏里载小孩:还有孩子独自骑共享单车横穿马路……共享单车是一面照妖镜,人心的丑陋自私便体现在其中,缺乏勤奋与社会责任感。

为了改变这种情况,我的学校里的小队队员便纷纷集合在我的小区门口,参加“身边的共享单车”志愿活动。

走进小区,我们发现每一栋楼的门口,都停放着形色各异的共享单车。我们的任务就是将他们搬出来,再将它们整齐地排好队。

我们先分散性地搬,在集合到南门口。一下子走了好几十步我独自走到一栋楼的门口,搬起一辆就走。一开始体力比较充沛,而到了后面,就渐渐感到累了。我将它放在南门口的的大路边,蹲下来仔细观察它——我无意间看到了,那个锁……我便马上跑回原处。

来到那儿,我抬起一辆共享单车的后轮,让前轮着地。因为后轮锁着,前轮着地就轻了一倍的重量。我始终抬着后轮,一步一步的走着。太阳在这个下午非常欢快,阳光照得我汗水直流。但我们不顾劳累,继续地搬……2个小时过去了,大部分红的,黄的,各种共享单车整齐地摆放在道路边。这时,太阳为我们照耀,路人也纷纷投来赞赏的目光,我看着这一道美丽的风景线,心里就特别有成就感。我们作为社会的小公民,应该为和写出一份力,为美好出一份力。

共享,只要遵守了它的规则,世界将为它而华丽,为它而绽放!

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篇6:竞争与规则

全文共 2018 字

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1、规则,让人别无选择

在一次世乒赛上,瑞典选手瓦尔德内尔与我国选手的一场精彩比赛,那是一场极重要的赛事,关系着两位运动员能否顺利闯入决赛,所以打得特别卖力。选手的连贯对接、锐利扣杀并没有给我留下太深刻的印象,却是那位瑞典选手,渴望登上世界乒坛宝座的一个职业国家队员,在关键时刻绽放出了人性的光辉,使我看到的任何比赛在它面前都黯然失色。

在比赛的收尾阶段,双方依然打得难解难分,比方各不相让,对方每一记失误都会给自己带来一分胜算,自己的每一次成功扣杀都会给胜利加上砝码。在最后的关键时刻,我国选手在一次回防中,将球匆忙打向对面,如电光火石般落在桌沿外,因为动作太急骤了,在经历了短暂的寂静之后,赛场上爆发了雷鸣般的掌声。那位瑞典选手因我国选手的失误而赢得了比赛。然而,在喧闹沸腾的赛场上,大家看到了一个孤零零但执著的手势高举着,原来是瑞典选手在向裁判和观众示意:我国选手打的是擦边球,后者才是真正的胜利者。大家在明了事情的真相后,既对这位瑞典选手没有赢得比赛而感到惋惜,更以热烈的掌声回报他的坦荡和率真的人性。

赛后,当记者问他为什么要举起那个手势的时候,他说:“规则,让我别无选择!”

这是一种怎样的人格?它能让晦暗变得明亮,让卑劣变得崇高,让狭隘变得宽广,让一切精神作弊者和名利欺骗家在它面前显得渺小猥琐、黯然无光!这是一种坚守公平的人格,一种恪守规则的力量。

2、她是一位真正的医者,温润却坚韧,温和而坚定。医者的责任让她知难而上,她打破虚假,还原真相。既然身穿白衣,就要对生命负责。她不惧怕死亡,用生命还医疗行业一片纯洁的天空。

陈晓兰,一个与假劣医疗器械斗争了10年的白衣天使,在这个物欲横流的时代里,用规则作盾,以正义为枪,划破了企图阻挡阳光的那抹阴霾,驱散了模糊时代精神的尘埃。同事笑她傻,面对巨额的红包、封口费竟然丝毫不动心,反而默默承受黑心商人的打击报复;家人骂她傻,为了取得证据,竟不惜假扮病人,以身犯险,以身试针。

可是她说:“既然身穿白大褂,就不该对不起医生这两个字。”神圣的医德让她无法眼看着黑心商人用假劣医疗器械欺骗病人而默不作声,纯净的良知让她无法忽视病人被病人被病魔折磨后却得不到治疗的痛苦。于是,她选择站起来,去戳穿那些肮脏的谎言,为维护白大褂的纯净。

这不是不知变通的愚昧,也不是跟不上潮流的落魄,而是“虽千万人,吾往矣”的无私,是“众人皆醉我独醒”的坚毅,虽然这条路很难走,可她仍然拖着沉重的脚步为社会找到了方向。

3、让校规看守哈佛

当年,哈佛牧师立遗嘱时,把自己的一块地皮和20本古书。赠给当地的一所学院。哈佛大学一直把牧师的这批书籍珍藏在哈佛楼里的一个图书馆内,并规定学生只能在馆内阅读,不能带出馆外。1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的古书毁二一炬。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置。他在经过痛苦的思想斗争后,终于作出一个勇敢的选择。原来在大火发生之前,他违反图书馆规定,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出了馆外,准备阅读完后再归还。灾难过后,这本书成了稀世珍本。该学生怀着不安的心敲开校长办公室的门,说明情况后郑重地将书还给了学校。校长先是表示感谢,并对他的勇气和诚实予以褒奖,然后就把他开除出校。赏罚分明,一点也不拖泥带水。对此,很多人表示用规则看守哈佛?比用其他东西看守哈佛更安全有效。“让校规看守哈佛”的理念,也许是哈佛作为一所私立大学却创造无限辉煌而享誉全球的原因之一。规则是对所有人的,规则高于一切、大于一切。即使校长不想开除这个学生都不可能。因为校规有规定,所以这位校长没有网开一面,没有下不为例。这是对规则的敬畏,也是对规则面前人人平等的最好诠释。

4、遵循法律规则的律师

张思之,一个敢于说真话的人,中国最有威望的法律人,一个按法律规则做事的人。

他是盾,矗立在道德的前沿,寸步不让;他是剑,扬眉出鞘,直指邪恶,绝不姑息。烈火锻造铁血律师,两袖清风忠诚卫士。

他一生做一个“驯服者”,但从未屈服,从未向所谓的真理低头。在那个已经不把高尚当做墓志铭的时代,他选择为良知而辩论,他铿锵有力的辩词如烈火一般烧透黎明前的黑夜,那是荆棘丛里一行漫长的跋涉,弯弯曲曲,寻找一个光明的出口。他将自己的肝胆燃成灯油,又磨成墨汁,写下震撼心灵的辩词,这一起,只是按法律的规则行事。

张思之,他用自己的热血,在中国的大地上犁出前进的血脉和希望,滋润了我们日渐枯萎的良心。他的存在和执著,承载着一个现代国家的法制梦想。

5、今天,如果有人大叫“吃亏了,买到了注水牛肉!”别人一定会说他大惊小怪,因为国人已对注水肉见怪不怪了。事实上,从红心鸭蛋事件到不少食品行业被指添加苏丹红,从三鹿奶粉事件到多家奶粉检测出三聚氰胺,从霸王洗发水被检出超标二恶烷,从药用胶囊使用工业明胶制作到日化行业秘密曝光,仔细梳理一下,我们不难发现,似乎每个行业都有着只做不说的公开秘密,这就是饱受诟病的“行业潜规则”。

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篇7:在规则面前,我做错了作文400字

全文共 427 字

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孟子说过:“不以规矩,不成方圆。”每个人都应该遵守规矩。每当我想到这里,我就会想起那件挥之不去的事情。

记得有一次,我感冒了,在看病回来的路上,喝了一支口服液。喝完后,看见不远处有一个垃圾箱,我想:“反正没有人看见是我扔的。”于是,就随手往地上一扔。这被我妈妈看见了,妈妈看了我一下说道:“那边不是有一个垃圾箱吗,你为什么不把它扔进去?”我满不在乎,心想又没有人看见是我扔的,就说:“不就是一个小瓶子吗,有什么大不了?又不会破坏环境。”说完我想继续走,妈妈叫住了我,又耐心地对我说:“你们不是学过一句名言吗:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。你一个人扔不觉得在破坏环境,要是大家都这样,清洁工们得多累呀!”听了妈妈的话,我羞愧的低下了头。

于是,我拾起口服液瓶子扔进了垃圾箱里,并向妈妈保证以后再也不乱扔东西。

通过这件小事,我明白了要学会分辨是非,知道好坏,不看轻任何一件小事,它往往让一个人不知不觉间改变了思想。在规则面前我做错了,我要改正它,尽量不再做错。

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篇8:规则与约束作文600字

全文共 651 字

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古人云:“不以规矩,不成方圆”。我生活在这繁华的大城市,人人都要遵守规则,规则是约束人的灵丹妙药。那些年的我,一直与规则打交道。

那一年,我五岁。我长着胖乎乎的身体,一头乌黑亮丽的头发下面长着一双圆溜溜的大眼睛。那时的我对规则一点也不懂像丈二和尚——摸不着头脑。有一次,妈妈和我一起去超市买东西,一进超市门,我看到了我最爱吃的小熊饼干。我像离弦的箭冲了过去,拿起饼干用手打开包装,妈妈见了冲过去阻止了我。妈妈说:“你不能这样做,想吃东西要结了单才行,你知道了吗?”这是,在我身旁围了许多人,我的脸像煮熟的虾子一样红,恨不得找个地洞钻进去。从那以后我买东西也是结了单才吃。

那一年,我十岁。有一次学校要进行期末考试。那时我正在考数学,在答题时,我过五关斩六将来到了最后一题。我心里不禁沾沾自喜,可我一看题目,这道题是一道难题简直就是一只拦路虎。这时我是二十五只老鼠——白抓挠心。我算了又算都不对,这时头脑中闪出一个念头——作弊,我用手拍了拍前边的同学,可他一转头用凶巴巴的眼睛看着我说:“自己做!”我十分无耐。这时,我又想出了一个办法——偷看我故意的将笔掉在地上,趁老师不注意在拿起笔时看了一眼前边的同学。可天有不测之风云——人有旦夕之祸福,我一抬头看到了老师站在我面前,我这时心里十分紧张。老师说,“违规可耻,守纪光荣。”老师这语重心长的话敲醒了我。从那以后我懂得了考场上的规则。

那时的我,规则约束了我,也让我懂得了规则的重要。规则像一把天平,如果违反了它会给你严厉的惩罚,如果遵守了它会给你最公平的奖励。

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篇9:有关规则事例的作文

全文共 599 字

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美丽的规则

那是九岁那年,我的身体很不好,爸爸妈妈每天像对待炸药包一样对待我,生怕我又出什么意外,爸爸妈妈常常说我太娇弱了,像个瓷娃娃,一不小心就会摔破。

这不,爸爸向班主任请假,要带我去武汉比较有名的同济医院看病,一路上,爸爸滔滔不绝的向我介绍同济医院,说每到双休日,医院里就挤满了人,用‘人山人海’这个词来形容是决不算夸张的。听了爸爸这番话,我显得忧心忡忡,因为只要人多的地方,就会很拥挤。到时候怎么办呢?我悄悄打起了小算盘:待会儿插队吧,这样可以节省一些时间。

我怀着一颗忐忑不安的心来到医院。一直令我担心的事还是发生了:医院的每个挂号处都站满了人,人群汇成了一条长龙。我心想:没有办法了,只好插队了!正当我刚想实行‘计划’,却看到一幕令我吃惊的景象,我发现竟然没有一个人拥挤,人与人之间还都隔着一定的距离,也没有一个人因为等得不耐烦而大声喧哗。这时我深深的被感动了,我为自己的想法而自惭形秽,我自觉的站到了队尾……

没错,到最后我和爸爸的确等了很长时间,但是我并没有为此而恼怒,相反而言,我的心里始终洋溢着一种快乐,因为我看到了生活中的规则之美和人性之美。

其实,规则本身无美感可言,但是有了人们自觉遵守规则,才拥有和谐有序的美好景观,不是吗?规则的美,最终是要靠人来显现;规则的制定,要靠人去遵守,去维护,才能显示规则的好处与美丽。其实这些‘美’是由我们来创造的,让我们一起创造更多这种规则之美吧!

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篇10:二年级交通规则

全文共 514 字

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生命是宝贵的,平常一天,死于交通事故的人数就达到了300人,试想一下那一年呢?一个世纪呢?那岂不是要有千千万万个人离开这个世界!千千万万个人民失去自己最最爱的亲人!平常你看见别人不遵守交通规则的人遭到了老天的制裁,你的心中,就要更加切记:遵守交通规则!如果你违反了,那种事没准哪天就会降临到你的头上来了。

有一天,这种事就降临在一个违反交通规则的年轻的叔叔身上……

那一次,我和妈妈去广州游海珠湖,当我们到小蛮腰时,不为人知的一个惨祸就这样在我们眼前发生了:一位年轻的叔叔走在没有嘛斑马线的大路上,看着手机,手提着公文包,慢悠悠的走着。一辆跑得十分快的“野牛”直接冲向那位年轻的叔叔。一霎时,连那位司机和旁边的路人都没反应过来,“啊!”一身惨叫声。那位司机先生赶紧跑下车,去看了看那位叔叔,把他抱到路边,拿起手机就拨120,全场一片混乱,医生和警察迅速赶来,司机给一半医疗费。叔叔被拉到了医院,经过检查,被认为全身骨折,生命无碍。

自从那一次,我对交通的感悟很深,那位叔叔横穿马路,不正是无视交通规则吗?最后取得了老天的制裁,也是自取灭亡。现在我宣布:让我们一起行动起来吧!遵守交通规则,让那无恶不作的“交通恶魔”,永远的被驱逐人间!

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篇11:规则话题

全文共 723 字

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每次看见丰富的零食放在柜子里,我就会想起凌晨两点的事。

那次我在院子里踢完足球,拖着疲惫的身子回家了。一回家,便倒头就睡,睡着睡着,我的肚子开始投诉了,它在“咕噜咕噜”地叫,让我睡不着,我心想:“哎,晚饭吃少了。”这时,我突然脸一侧,看见了堆满零食的食品柜,哈哈,算是让我找到“宝藏”了。我正想去拿,突然想到:我不是刷了牙吗?再吃零食不是害牙齿了吗?“可是,这些零食对我的诱惑实在是太大了,都要变成我的”稀世珍宝“了,我心想:”没事,就一次,没关系。“我咬咬牙,小心翼翼地走过去,但当我抱起零食时,心里再一次涌起要守规则,我闪电一般地停住了脚步,我想:”如果吃,就可以品尝美味,又可以填饱肚子,但违反了规则。如果不吃虽然守了规则,但是划不来。“怎么办?过了一会儿,我看了一下时钟,呀!都已经凌晨两点了!要是被妈妈发现可不好,我不管三七二一,抱着零食就往房间跑,我坐在床上,看着那些零食,心里反反复复想着:”有规则、有规则,不能违反...“,可我又转念一想:”拿都拿了,吃了妈妈也看不见,她又没有X光透视眼。“于是我开始大口大口地吃了起来,过了一会儿,我听见妈妈的房间有动静,啊!不好,妈妈来”检查“我了,我慌忙想收,可已经来不及了,妈妈一来,看见我床上摆放的零食,她的眼睛鼓得像鸡蛋一样大,嘴巴张大的可以装下一头大象,发出”啊“的一声。我连忙说道:”我有些饿了,所有拿来吃了“。妈妈语气这次平静了些,说:”下次不许再这样了“

对呀,凡是都有规则。如果马路上没有规则,就会交通堵塞;如果大街上没有规则,垃圾就会堆积如山;如果国家没有规则,就会灭亡;如果世界上没有规则,就会战争不断......规则,规则,凡事都有规则。

我爱规则带给我们美好又幸福的生活!

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篇12:校园规则

全文共 602 字

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孔子说:“少成若天性,习惯如自然”因此,养成良好举动习惯是咱们的正性、养心、成德的要害以及基础 。

记得在我上学以前,爸妈便时常告诉我:食饭的时候,不能讲小话,要多吃蔬菜,不挑食,爱惜每一粒粮食,肚子吃饱了,个子就长高了……在我刚踏进四小的大门,老师就拉着我的手轻轻地告诉我:你是小学生了,如果看到地上有果皮纸屑,你应该随手捡起来放进垃圾箱;垃圾桶的肚子胀了,地上的垃圾少了,校园就更美了……每次,我都会轻轻点点头,并把老师的话暗暗地记在心里。

我戴上红领巾那天,老师抚摸着我的头,再次鼓励地告诉我:你成为少先队员了,升国旗时要学会行队礼,见到尊长,要大胆问好,上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我,一个劲儿点头,把老师的话紧紧记在心里,学校是育人的摇篮,是一方纯净的沃土,老师的话我怎能忘记!从小事做起,从身边的小事做起,以遵守的规则为指南,规范本身的举动,不来晚不早退,珍惜时间,不踩踏草地,爱护环境,穿戴整洁,讲究卫生,懂得礼仪……一点一滴中我渐渐养成了良好的习惯。

自尊自强耀中华,美行美德乐校园,无论何时何地,遇到老师、同窗、朋友或客人,主动打招呼都已成为我们的习惯;当旁人遇到困难我们也会一片热心去帮忙;当我们看到地上有垃圾时,都会主动捡起,因为我和每个人一样,牢记老师们的教导,牢记我是中华学子,我骄傲、我自豪。举动规范伴我成长,良好习惯正性养德,我相信,四小的明天会因我们而更加灿烂、更加辉煌!

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篇13:交通规则要遵守

全文共 350 字

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随着社会越来越发达,交通越来越便利,私家车越来越常见,交通事故也越来越多。

红灯停,绿灯行,交通规则遵守,如果每辆车都遵守交通规则,交通事故也会减少许多。我劝驾驶员叔叔不要酒后驾驶。驾驶员阿姨不要疲劳驾驶,这样也不会让自己出了交通事故,如果出了交通事故不仅自己受伤,还会让家人替自己担心,照顾自己,也会给另一个家庭造成伤害。

随着时间流动转眼就要上学、上班了,这时候我们却必须要比要起的时间还要早,这是因为什么呢?原来是因为堵车啊,如果将私家车减少一些的话我们就不必为堵车而浪费时间了,我知道会有许多人不愿意,可是我们可以坐公共汽车上学、上班,也可以减少汽车排放出去的废气,空气也会更清新。

我希望驾驶员们尽量减少交通事故、遵守交通规则、不要让家里人担心;让马路上川流不息,井井有序,让交通事故统统消失。

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篇14:规则之美作文400字

全文共 479 字

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俗话说:无规矩不成方圆,只有遵守规则世界才会变的更加井然有序,才会变得更加美好。学习了美丽的规则这篇课文,我不禁想起了这件事。

那是一年冬天,我们一家开着车疾驰在飘飞着鹅毛大雪的公路上。路面因大雪而变得湿滑。碰!碰!碰!前方发生了高达十多起的连环追尾事件,交警和吊车迅速赶到,清理了应急车道上的汽车。可临近傍晚,吊车如果继续工作,很容易发生二次交通事故。一公路的车、人只好在车里度过一晚,都把大家冻得苦不堪言,望着弟弟那稚嫩的脸旁,我不由得把他搂得更紧了。虽然食物和水也在一点一点消耗着,可并没有一辆车,哪怕一个人耍小聪明,在应急车道上行驶,因为不仅天黑路滑,容易造成交通事故,而且会给有急事的带来困扰。就在晚上的时候,有一个人冻上了,正是因为空荡荡的应急车道,才给救护人员提供了一条快捷方便路,最后那人到医院进行医治,才挽回一条生命,假如路上堵满了汽车,世界上的将又少一个人。一个孩子的爸爸、一个妇女的丈夫、一位老人的儿子、一个家庭的顶梁柱,都将消失在世界中。

通过这件事,我看到了人性之美,规则之美。我明白了:不论什么时候,都要遵守规则,为世界带来一份美好。

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篇15:关于面对规则话题

全文共 807 字

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俗话说没有规矩不成方圆,遵守规则的人可敬,违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象,而一个人的品质却是有种.种规则体现出来的!而生活中,却处处有人违背规则,却手到了惩罚!

又是讨厌的星期天早上,我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后,背着书包急匆匆的做上了公交车,此时,车上的喇叭响了起来一个甜美的声音:“请主动为老弱病残,孕妇,抱小孩的让座谢谢合作。”我取出了卡,刷了后,坐上了座位。忽然,一个中年男子迅速踏进车,利索的将正在投币和等待头币的乘客推向一旁。

眼睛扫视了车内,唉声叹气的说:“哎差一点点就抢到了座位,真可惜!”大家将目光集中到了中年男子身上,只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位,竟然一点也不知羞耻的坐了上去,脸上露出了得意洋洋的笑容,还悠然自得的抽起了香烟,呛得我上气不接下气。

车子里顿时议论纷纷“这男的真不知道什么叫尊老爱幼”“就是啊,残疾人的座位都在抢。可大家敢怒而不敢言,因为他那体格像是参过军的!要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊!所以只得忍气吞声。一位高中大姐姐实在看不下去了,用愤怒的眼神看着中年男子,连汽车司机都不敢向他问车票钱。

时间凝聚着,大姐姐忍不住了,走到中年男子面前郑重其事的说:“大叔,麻烦您先去投币行么?乘客都投了就你没投,而且你还坐了一个残疾人座位!”中年男子大量了一番大姐姐,见大姐姐是个女的,好欺负便说:“你管得着么?你哪只眼睛看我没投币?

再说,即使我没投下车投不行么?”大姐姐轻蔑的一笑,好像有十足的把握让中年男子投票似的说:“行啊!看再您是残疾人的份上,给你个特权吧!”车内的空气一下子热起来,大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈:“没张眼啊,没看见我很健全啊!”“我看是你没张眼,你瞧瞧你的座位,难道不是残疾人的座位么?”大叔面红耳赤羞愧的将钱投进箱子后,匆匆下车了

没有规则,不成方圆,让大家一起自觉遵守规则,共创美好社会,让明天更加美好!

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篇16:潜规则

全文共 216 字

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文章最好分成五至六段,形成“凤头、猪肚、豹尾”的格局

首段和末段可短些,两三行即可,中间每段可长些,七八行较好。老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段,也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。

首段短才能迅速入题,末段短才能突出主旨;中间七八行作一段,是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。当然也不能绝对化,在行文过程中,根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段,有时也会给人灵活和流畅的感觉。

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篇17:谈规则作文600字

全文共 641 字

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生活中不能没有规则,否则,生活会乱成一锅粥,像一个菜市场。因此,规则十分重要。

生活中处处有规则。当你买东西时守规则,不拥挤,不插队,让队伍井井有条,时间就会短了;而当你插队了,可能会引起一些吵架、打架甚至丧命。规则有了,生活才会更平坦,规则没了,生活就会很混乱。

上一次宁波动物园老虎咬人事件传得沸沸扬扬,而那个被老虎咬死的人就没遵守规则。他为了逃票,翻进了老虎园,他本可从一条小路溜走,可他并没有,反而走上坡,去逗老虎,老虎一生气,就咬他了。最终他被老虎咬死了,而老虎也被处死了。这件事证明了规则的重要性,没了规则,你当时不觉得怎么样,但之后,会有“后患”,像那个人一样,丧了命,这也相当于作死。你如果遵守了规则,哪会丧命?哪会送死?看!规则已经关系到了性命,你难道还不想遵守规则吗?

还有一件电影院的打人事件,也十分火。一个小孩与妈妈去看电影,在电影院大喊大叫,大吵大闹,旁边一对小情侣看不下去了,让他妈妈管管他,他妈妈说这是孩子的本性,就让他继续闹了下去。之后,散场了,这个小孩被揍了。虽然揍他的人做得不太好,但那个小孩也是活该,谁让他不遵守电影院的规则呢?他如果遵守了,不也就不会被人打吗?所以,规则十分重要,你遵守了它,“天下太平”,你不遵守它,“小命难保”。古今中外,哪一个品德好的人会违反规则?因此,遵不遵守规则也关系到你的人品,你的人品好,就不会做这种事了。

规则,是人与人之间避免误会的桥梁,它非常非常重要,你守了规则,生活会井井有条;你违反了它,恭喜你,厄运即将来临。

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篇18:课堂的规则

全文共 533 字

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淅淅沥沥的小雨伴着我们的醒来,慌张忙乱的早晨便是现在中学生最真实的写照,日复一日的上课、听讲、写作业,我们到底要换来什么?只是最后的一份好工作吗?不是,至少我们的付出会换来心底那一丝丝小小的成就感,同时也是回报父母的最好途径,相信每个儿女看到父母欣慰的笑脸,心里都会稍稍宽慰,不是吗?

曾经的我们茫然过、失落过,但是我们都一步一个脚印的踏进了中学的课堂,我们已经长大了,不是那个稚气未脱的小孩子了,我们要懂得道理,明辨是非。上课玩游戏机,听起来是件很“孩子气”的行为,但它却真正出现在了中学课堂,说我们不懂规矩,但《中学生守则》刚入学我们就深入学习过了,那到底是什么原因呢?对老师不尊重,还是对课程没兴趣?我觉得多少还是有一点,不过归根究底还是我们的自制力不够强。打个比喻吧!地上有100元钱就在你脚边,你敢说能看都不看一眼,那就更别说捡了!上课也一样,你明知道桌洞里有个游戏机,你能看都不看一眼吗?总的来说玩游戏机的确不对,但同时我们也要加强自己的自制力呀!

一名合格的中学生当然不是随便说说的,有位作家说过:点滴的小事才能看出一个人。所以努力吧!为了自己也为了家人,希望在我们毕业的时候,在中学生行为规范这门功课上为自己交一份满意的答卷,为中学生活画上完美的休止符!

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篇19:二年级交通规则

全文共 517 字

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只记得那是一个风和日丽的星期天,妈妈带我去张店玩。当时我们快到家的时候,刹那间天气突然变了。盛夏的天气,说变就变。只一会工夫,只见乌云弥漫天空,天边划过一道道刺眼的闪电。妈妈说:“我们得快走,要不然会被大雨淋着的。”听了妈妈的这番话,我的脚步快了起来。就在这时,一道电光闪过,随着就是一声巨响。“我们走近道吧。”妈妈说。这时,我想起老师讲的要遵守交通规则,抬头看看乌云密布、雷电交织的天空,再看看妈妈那焦急的神情。虽然心里很矛盾,也只好无奈地点了点头。妈妈穿过慢车道,翻过路栏,快速地越过车行道,再次翻过路栏,走到人行道上,回头向我摆手示意。

于是,我学着妈妈的样子,小心翼翼地走过慢车道。虽然妈妈在前面作了演示,可我还是有些害怕。左看看右看看,确信没有车,我才战战兢兢地爬上路栏。就在我跳下来的那一瞬间,一辆车从我身边飞驰而过!我的身子一软,倒在了地上,呆呆地连哭都不知道了。

妈妈拉着我的手走在人行道上,那危险的一幕还浮现在我眼前。我对妈妈说:“老师在课堂上经常叮嘱我们:‘宁走百步远,也不走一步险’……”说到这里,我看到妈妈的脸红了。她说:“孩子啊!好好的记住老师说的话,一定要遵守交通规则。因为录像可以重放,但生命却只有一条啊!”

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篇20:关于规则的

全文共 2329 字

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导语:规则之美,人性之美。生活中处处都有规则,没有规矩,不成方圆,我们要去遵守那些规则。下面是小编整理收集的关于规则的作文三篇,欢迎阅读! 关于规则的作文(一)

“没有规则,不成方圆,关于规则的作文。”这样的话每个人都应该知道,规则其实是社会的总管家,如果没有他,世界将是一片混乱;如果没有他,会有多少人会因事故而丧命;如果没有他,同学和老师还能够像今天一样遵守规则,教学活动能有条不紊吗?如果我们不遵守规则,那么世界还会如此的美丽吗?

大家都应该遵守交通规则,人与车各行其道才会安全有序,但有些人爱酒后驾车,只因一时贪杯,却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车,又是绿灯只剩下2,3秒的时间就直冲过去,轻者倍罚款,重者有的出车祸,有的丧命,有的坐牢,如果不遵守交通规则,是多么可怕呀!

社会的中小学生也有规则,在学校见到老师要问好,课上,发言要举手;课余,进老师办公室要喊报告,应允许后再进;大会发言要严肃,发言结束要鼓掌对到老,幼,妇,残和军人,行走让路,乘车让座,尊重帮助残疾人……

同学相处也有规则,同学之间要互相尊重,一个不懂得尊重别人的人,也不会得到别人的尊重。在校园生活了,同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人,也不会得到他人的尊重。在校园生活里,同学之间朝夕相处,友好气氛,互爱的精神和和睦的关系,不但对学习十分重要,而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。

玩游戏也需要规则,最重要的就是公平,如果玩藏猫猫抓住了某人,而他硬说没有,让别人重新开始的话,那这种游戏还算公平吗?这种游戏玩起来是多么无聊啊!

同学和老师也需要遵守规则,不能给老师取外号或直呼其名,古语说的好:“一日为师,终身为父母。”也就是说,老师如同自己的父母一样,是必须无条件的尊敬的,请大家想一想:学上的每一点进步,有哪一点不渗透着老师的点点心血呢?

我们生活在社会大家庭中,为了让这个大家庭更加和谐美好,我们遵循规则,我们遵守法律,规则给我们上了人生中最重要的课,那是花多少钱也买不来的。 关于规则的作文(二)

“不以规矩,不成方圆”,孟氏教导子孙们小心谨记,谨记之甚,似生出了规矩既立则不可改易的道理,口中念念着孔氏“也无常理”的教诲却终究没有大行变法的胆量。

记得黑格尔似曾有关于传统的论述,黑氏认为规则与传统有相似之处,即其均为众人遵守且随时代的沿革而有存有改,即其论述中所提到的“传统与规则都有膨胀的属性。”

在我看来黑氏所言甚当,世易时移万物万事岂有不改之理。

时间无限历史不息,世间万物的内部矛盾所推动变更不止,且又相承相续,唯其相承相继才有了“天行有常”的启示,唯其变更不止故而少不了人们心智的相应的变化,自有规则的一天起改规则也就相应地发生,上古至今可有一规则通古今的,可有一教化常用常准的,即若有也必为今后之时代所更易,定无永存之理,作文《关于规则的作文》。

然而我也不能仅以自己的判定而否认了规则的永存,判定犹出于主观而事实则无可争议。

本着治世不一道便国不法古的信念,商君以无所不为的勇气大更秦法,不但使秦国大为强盛,诛死六国,统我中国而为一,更是实现了社会形态的前进,其不为变法之效用则何?

综观古今中外,进步总是与变革相随的,而规则之更立则为其变革中之大举动,拿破仑于无名之中崛起,于战火中立身,既得法兰西国土更让其他国家臣服,其所急之事无他,唯更立规则,于是便有《拿破仑法典》等诸多新规则的颁步,仅此可称拿破仑氏为一智者,他深知欲进步则规则必不可存留,改立新规实为进步之大保障。

《易经》中早有“变则通”的道理,而其反面之一大例证则首推清王朝之以不变而亡,这便是墨守成规不思革新的恶果,实可诫而不可循。

如今我们加入世界贸组织,其借以优化我国市场秩序的绝佳机会,我国也深明此机遇,顺应时代,革新前进,必有通且久的效用。

自从人们以墨守为贬义词开始便是于对规则认识上的长足进步,不固守,思改进,倘求永存之规则,则可变之规则方为其规则是也。 关于规则的作文(三)

聪明的规则

有两个关于规则的故事。

其一,不断更换的“警示牌”

某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了――可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。

君子曰:制度规则,难矣!

其二,如何分粥

某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。

君子曰:方案五,甚妙!

如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率――譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?

孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?

任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁――此为公平;掌握权力者无法公为私用――此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。

君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。

[关于规则的作文三篇

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