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参观中国科技馆日记(合集20篇)

导语:爬山是一项运动,既可以锻炼身体,又可以陶冶人们的情操。下面是开学吧小编为大家整理的爬山日记的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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参观植物园日记300字

全文共 282 字

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植物园,门口写着郑州植物园,前面还有一棵大的金树,不过是假的,一进去前面都是花和树,多的很。往前走走,就会看见一个很像走廊的地方,不过那里有坐的地方,那木头的颜色都是

肉色,坐的后面都是花和树。

要是一直往前走,你会看见一大片水域,水域中心还有一个大柱子,水里还隐藏着黑黝黝小蝌蚪,水清清的很容易就可以看到小蝌蚪,我们又向后走了走,看到了“象湖滥壁”对面又是一片黄色

的花。

我们向前走,看见了一条小溪,这水好像是从那个大水域流进来的,不过这水浑浊不清。我们向左走去看见了一座大假山,奇形怪状的,一个凸,一个凹,好看

极了。爬上去,用手敲敲你的手肯定会可烂,因为他很坚固。

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篇1:参观植物园日记300字

全文共 229 字

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今天,爸爸妈妈带着我去植物园玩。在路上,我们看见路边有很多花花草草有红色的、黄色我的非常漂亮,公路两边的小河在静静地流着。走了很长时间,我很终于到了植物园。

一进到植物园,我们就看到有一个很大的喷泉,我们继续往前走又看到了一个大大的池塘,池塘里的鱼儿互相追逐着,尾巴一摆一摆的。还有一群群小蝌蚪正在找妈妈。

不远处有许多叔叔在钓鱼,他们一动也不动,眼睛一直看着水面。一位老奶奶正在照相,她笑的真开心。

植物园真是一个好地方,我认识了许多植物,今天真是快乐的一天啊!

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篇2:参观科技馆英语作文

全文共 641 字

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May 1st Sunday Fine。

It was fine today, Lily and I went to visit the Science Museum。 It is about two kilometers away from our homes, so we decided to go there by bike。 We set off at 8 oclock。 At the museum we saw a lot of interesting things。 We could operate some equipment。 There we met many classmates and friends。 We thought we had learned a lot and were more interested in science。

At half past eleven we left the museum for home。 We enjoyed ourselves in the museum today。

5月1日 星期日 晴

今天是个好天气,我和丽丽去科技参观。科技馆离我们家有两公里远,我们决定骑自行车去。我们早晨八点就出发了。在科技馆里,我们看见许多有趣的东西,我们还可以操作某些装置乙在那里我们遇到许多同学和朋友。我们都认为,我们从中学到了很多知识,同时对科学更感兴趣了。

十一点半,我们离开科技馆回家了。今天我们在科技馆过得很愉快。

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篇3:参观中国科技馆

全文共 449 字

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张楚轩

我们全班同学在老师的代领下来到了中国科技馆,做了一次科技之旅。一抬头五颜六色的球在变换着各种形状和颜色,一会儿变成了国旗;一会儿又变成了鱼;还变成了爱心。看到天空中变化无穷的小球,我感觉到无比震撼,这就是科技的力量。

来到了二层科技感更浓了,到处都是电子机器,声纳机,照相机。我们是来做任务的,任务是找到关于心脏的知识。我从这里找到了关于心脏的机器打开一看还真的了不得,在这里显出了一个图片,竟然是心脏的图片。奇怪的是心脏的左边叫室右心室,右边叫左心室,这让我很纳闷,但也解开了我对心脏的误解。

我来到了生命健康展厅,里面有各种各样的小屋。对我印象很深的是烟之柱,我看到了吸烟人的肺是黑的,让我对吸烟更加的厌恶。如果没有科技的发展,我们怎么能在机器上看到吸烟人的肺是这样的呢?这次科技之旅虽然短时间短暂,但是给我的印象非常深刻。

科技是一个国家进步的根本,科技是国家进步的基石,他能改变我们身边的一切,更能改变世界。更让我深深感受到要通过努力的学习掌握更多的科技知识,将来为祖国的科技发展作出贡献。

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篇4:参观南京科技馆的作文

全文共 485 字

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盼望已久的夏令营活动终于到了!7月3日,我们坐上车快快乐乐地向着南京科技馆出发。同学们在车上谈笑风生,像一群快乐的小鸟。

不一会儿,一个半球形的,宛如一个巨大的银色碗反扣在地面的建筑物,便出现在眼前。上面写着“科技馆”三个大字,同学们惊呼起来。一进门一位热心的讲解员接待了我们。我们来到大厅里。戴上3d眼镜,观看3d电影。电影里的情景恍若在眼前,伸手却摸不着。往下一看,我们悬在半空,就像要掉下去似的,好可怕!接着,我们看了关于海洋生物的电影,让我走进了神奇的海洋生物的世界。了解了许多我们闻所未闻的知识。真是大开眼界。如:海星,有好多脚。乌贼在一夜之间交配产卵而死,鲸十年才生产一次……我们还玩了许多刺激的游戏。如:地震逃生,坐地铁防坏人等。让我们印象最深的是地震逃生。当时我们走进房间,里面的灯忽明忽暗,同学们的尖叫不绝于耳,让人胆战心惊,屋子感觉在摇晃,我连滚带爬地好不容易冲出了房间。这一刻,我终于感受到了地震给人类带来的恐惧和灾害,所以我们要在地震未来之时,学好有关逃生的知识。

今天一天的夏令营活动,不仅令我们很开心。而且让我们收获了很多知识,希望以后还能参加。

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篇5:参观科技馆有感作文600字

全文共 620 字

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10月26日,秋高气爽的星期五,学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆,我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采,迈着轻快的步伐,踏上了探索科技的神秘之旅。

我们来到了科技馆,映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开,外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色,十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆,建筑为一体量较大的单体正方形,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色,有着“解锁”“探秘”的寓意,“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下,我们先参观了二楼的安全实训展厅,各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识,让我们受益匪浅;其次,我们又来到了壶兰之光展厅,经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景,如木兰溪的水深和长度,还有关于它的故事我们也感触颇深;最后来到了科学探趣展示厅,入厅第一感觉就是浓浓的科技韵味,里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止,我们满怀无比欣喜与渴望,急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里,真奇特,一边朝上,一边朝下,出来的时候头都晕了,我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力,真让我们大开眼界,大长见识呀!

这次参观,让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处,开拓了科技视野,了解了很多科技奥秘,也领略到了科技发展速度之快,科学是多么伟大呀!我一定要好好学习不断探索新知识。

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篇6:参观科技馆相关

全文共 501 字

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今天,我和舅妈、舅妈的女儿一起去参观中国科技馆。

中国科技馆分为A、B、C三个馆。我们先去了A馆。A馆分为四层,前三层都是现代科技,有机器人、水利发电、防弹衣、魔法水车……,但是,我最喜欢的还是第四层,展品都是古代的科技。我一进大门就看见一串编钟。编钟是古代的一种乐器,它有大小不同的钟按顺序串在一起,敲不同的钟就能发出不同的声音,非常美妙动听!再往里走,我们看到有很多智力游戏,比如华容道,它是一种考验人智力的游戏。再往回走,我们看见了四大发明,有造纸术、指南针、火药和印刷术。我最感兴趣的是指南针,它是一个正方形的盘子,里面有一把勺子,不管怎么转,勺子就是指向南,太神奇了!一转眼,我们又发现了“万户飞天”,是说古代有一个叫万户的人想用风筝的浮力以及火和地摩擦上升飞到天上去,虽然后来这个试验失败了,可是万户的这种创造精神值得我们学习。

A馆看完后我们去了B馆穹幕影厅,看了电影《珊瑚礁历险》,电影里有珊瑚、大海、各种各样的鱼,我们好像身临其境一般。

C馆是儿童科学乐园,我们玩了许许多多的游戏,有电脑世界、水枪救火……,数不胜数。

我们玩得太高兴了,一直到天黑才回家。中国科技馆实在太好玩了,你也快去吧!

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篇7:参观科技馆作文

全文共 1026 字

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今天,我很开心,因为我要去一个梦寐以求的地方----重庆科技馆。

上车了,我兴奋无比。对了展品是什么样子的呢?听说那里有很多的机器人,我开始幻想了起来:在我幻想着机器人带我穿越时空遂道,手刚碰到机器人的一刹间,我突然回过神,发现却在车上,不免大为失望。不知等了多久,总算来到了科技馆。我在科技馆的门口,欢呼着、雀跃着。一抬头,发现科技馆的墙是由两种材料组成:石头和玻璃。石材坚硬仿佛山一般;玻璃透明好像水一样。“山”和“水”交错着,仿佛比喻重庆是山水之城,十分美丽。看来科技馆的建造还别有一番用心呀!

不一会儿,我进了科技馆。它一共有四层五个展厅,分别是:临时展厅、生活科技展厅、儿童科学乐园展厅、国防科技展厅、交通科技展厅、防灾科技展厅、宇航科技展厅、基础科学展厅等等。我先来到临时展厅,发现了一个大展品,上面还有一个按钮,我按了一下,一个灯亮了,一些古怪的东西也工作了起来,没有多久旁边“房屋”的灯也都亮了。正在我纳闷时,看到了简介,才知那是太阳能发电器的微缩版,旁边还有水力、风力、地心热发电器呢!

接着,我又来到防灾科技展,看到一个屋子外排着长长的队,于是我也跟了进去。不一会儿,到了。我们走进一间屋里,突然,我脚下巨烈地晃动起来,“轰隆隆……”不好,地震了,快闪,可门打不开了,我慌忙躲到桌子下,心里既紧张又害怕。突然,这时地震却停了。一个工作人员向我们走来:“大家好,刚才地震屋模仿了一个5级地震,看来大家对地震都有很好的预防措施。”说罢打开了门。在防灾科技展厅里我还看了泥沙崩塌的介绍,了解了泥石流的危害,知道如何正确应对自然灾害地发生。这里还介绍了:风灾,水灾,火灾等,以及如何躲避它们。

最后,我们来到了最好玩的宇航科技展厅。我先玩了月球跳跃,我来到特殊的地面坐上特殊的椅子,脚轻轻一碰地,整个人就弹到了10米高空,落下来后又弹得更高。然后,我用他鸟瞰科技馆人山人海的场面,一蹦一跳地真好玩。接着,我又上了嫦娥一号模拟驾驶飞船登月。我是登月的驾驶员,按下了按钮,飞船升空了,在飞船着陆月球时,眼看要成功了,可是副驾驶(一个小毛孩)突然爬到控制台上,乱按一气,我们立刻全部“丧命”了。我们还玩了空间站、火箭发射等游戏。接着,我们来到有许多机器人的地方。在那儿有下棋、绘画、测力、测谎等各种各样的机器人,十分好玩。会绘画机器人还给我画的一张像呢!

关馆的时间到了,我们恋恋不舍地离开了。啊!科技馆可真好玩呀!下次我一定还要来。

[参观科技馆的作文3篇

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篇8:参观科技馆

全文共 618 字

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“秋游喽!秋游喽!”大家怀着激动的心情上了车,要去哪儿秋游呢?告诉你吧,那就是去温州科技馆。

我坐在车上,仰望着辽阔无垠的蔚蓝色天空,看着那红得像大灯笼似的太阳,今天的天气就像我的心情一样晴朗。

到了目的地,我们下了车。那一幢幢的大楼拔地而起,真是壮观!往左一看,科技馆就呈现在我们眼前。我们排着整整齐齐的队伍向科技馆大门走去。

跨进大门后,我们禁不住感叹道:“啊!好大的科技馆!”导游阿姨说:“三楼有智能机器人,先带你们参观三楼。”我们听了,便乐不可支了。

我们乘着电梯来到三楼。”咦?怎么回事?我怎么会出现在这个大屏幕上?”我们又惊讶又纳闷地看着这个大屏幕,只见几位男生在这个大屏幕前张牙舞爪,手舞足蹈,屏幕上也显示出这样的动作来,这真像一个不用遥控器按的电视。

“瞧,那儿是踩泡泡的场地!”我听见一位同学叫着,便顺着她的手指望去,“啊!果真是。”我欣喜诺狂地走上前去,看见这挺好玩的,也情不自禁地上去玩一玩。看!那儿有一个泡泡冒出来啦!我眼疾手快迅速将泡泡踩破。还有个更好玩的呢!你看,那儿的人可多啦!他们正津津有味地在赶老鼠。

我走进一个房间,“啊,那不是机器人吗?”我兴奋极了,定睛一看,有会弹琴的机器人,有拿着教鞭的机器人……各种各样的机器人造型精致,惟妙惟肖,你要是看了,肯定会赞不绝口。

接着我们又去了二楼,参观了一些美妙的作品。然后又去了一楼,一楼是游乐园,我们在游乐园尽情地玩着……

将近下午两点了,我们恋恋不舍地离开了温州科技馆。

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篇9:参观科技馆作文600字

全文共 659 字

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上个星期五,我们五年级三班和五年级一班去科技参观,老师让我们1:10到校,谁要是来晚了,就不带他去了。我们坐了差不多一个小时的车才到科技馆,那科技馆左边的房子就像一个大坛子一样,是金黄色的,上边刻了一些图案。

接着,我们去了科技馆里面,我们都感觉这个科技馆很熟悉,想呀想、想呀想,终于想出来了这个科技馆我们原来来过,这次老师主要来看看我们小时候的成长过程。

科学老师让我们三个人一组,组成团队,我和闫朔鸣、陈志恒一组,老师发给我们每组一张试卷,上面有一些题,老师让我们在科技馆里发现这些问题的答案,我们先去了三楼,刚到三楼,我们就看见两辆游戏跑车,这两辆车前面各有一个大屏幕,大屏幕上的图案是在一个城市里面,这个游戏是得分的,谁的分最多,谁就是“王者”,我们班有的同学迫不及待的冲向了赛车,有些同学说:“快下来,老师不让玩,快点、Hurryup。正在这时,老师过来了,老师说,不能玩,快下来,我的同学们只得无可奈何的下来了,我们有去三楼的里面去看了,才发育一个月的胎儿只有一个指甲盖那么大,两个月的胎儿只有一个小鼠标那么大,三个月的胎儿已经有一只巴掌那么大了。我们又在三楼看了一会儿,又到了二楼,那里有一个喷水的游戏,在屏幕上有堆火在烧,我们要用喷水器把它灭了,这个游戏的技巧是:一直浇火的底部,过一会儿火就灭了,我们班同学一个接一个的在那里排队等着玩,玩了一会儿,老师让我们回到一楼,这时,科学老师要收发的那一张试卷了,我们可只顾玩了,忘了填表的事了,我们只得向老师认错了。

最后我们恋恋不舍的离开了科技馆,回到学校了。

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篇10:参观厦门科技馆

全文共 641 字

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今年暑假的厦门之行,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

厦门科技馆总面积达平方米。走进大厅,迎面而来的是蕴涵古代科技的国内独家首创的水动力计时装置——水钟。水钟上面有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。

整个科技馆分为海洋与摇篮、探索与发现、创造与文明、和谐与发展、儿童与未来五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与文明展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人啧啧称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然只有3.6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路。

正当我充满好奇地沉浸在这奇妙世界中时,一位工作人员大声叫道:“请大家到表演台集合!”我赶紧来到表演台。解说员请了一位长发飘飘的女同学上台,让她站在金属盘上,奇妙的事情发生了,只见她的头发一根一根地竖了起来!全场惊呼起来,解说员介绍说,这就是静电现象。突然,旁边的一根黑管子里发出电光,一开始电光还是细的,后来越来越粗,越来越大,原来这是电压从一万伏变为十万伏的全过程……一个个科学小试验让我大开眼界!

不知不觉,在科技馆内已经参观了四个多小时,肚子饿得咕咕叫了,我才恋恋不舍地离开了这个科学世界。

科学是人类幸福的源泉,科技是人类进步的阶梯。厦门科技馆,我一定会再来体验你那科学的力量的!

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篇11:参观科技馆作文400字

全文共 844 字

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空气格外的清新,花朵格外的艳丽,小草格外的嫩绿,今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为,我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不,集合、整队,出发了!

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去,这座大厦不仅宏伟、壮观,而且造型、风格独特,呈漩涡星系状,且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格!在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内,印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕,这使我不由得肃然起敬……

科技馆不仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等,每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅,科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目,让我目不暇接,恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有:“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……,但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特,琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦,只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音,即使随心所欲的弹奏,神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲!这真是太奇妙,太不可思议了,这不仅让我们体会到了音乐的美妙,更感受到了科技的神奇!

看,那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢!我急匆匆地跑过去看,原来是一只“电子鹦鹉”,它可爱极了,且旁边有一串对话,于是我迫不及待的说了一句:“你好!”,它仿佛在与我逗笑,俏皮的说:“你说什么?我听不清楚!”,于是,我便用慢速而标准的普通话说:“你好!”,它竟有礼貌的回答了我:“你好!”。这种易得的成就让我心花怒放!这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进,不仅能让人与可爱的鹦鹉进行有趣的对话,更激起了我对科学的兴趣!

参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后,让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达!还有什么样的快乐能与之相比呢?

虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲,可我的心却迟迟没有回来,依然沉浸在科学的世界中……

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篇12:参观上海科技馆

全文共 416 字

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11月17日,一个期待已久的日子。早上天气晴朗,风和日丽,7:20分206班的16个同学都早早在香积寺门口集合好,然后出发前往上海科技馆。旅途中我们组织了节目表演,第一个节目:俞心悦和方一旋,孙婧合唱“娃哈哈”,张与进和陈静楚,边芙蓉合唱“小红帽”,童声童趣,充满快乐!第二个节目是成语接龙,同学们开动小脑筋,承前启后,好不快乐!愉快的时光过得真快,不一会儿就到了科技馆。

我们随着工作人员走进里面,啊,上海的科技馆好大,比杭州的科技馆要大很多,映入眼帘的是动物世界,这里有大象、恐龙、北极熊、蜘蛛馆。我们还去了海洋之星,里面有各种各样的海洋生物,还知道了蓝鲸是所有鲸族里最大的种类!

不过,我们觉得上海科技馆里最让我们留连忘返的是彩虹乐园,镜子迷宫,真人影像体验,妙趣横生,奇妙无穷。不知不觉到了约定返回杭州的时间了,我们每个人都舍不得离开。这次活动组织地真棒,我们不仅学到了课本以外的知识,还开拓视野增长了见识,期待下次活动更精彩!

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篇13:四年级参观科技馆

全文共 538 字

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今天,老师带我们参观了芜湖科技馆。

科技馆大门前,有两个彩色的水车,由于设计的巧妙,里面的水总是取之不尽,很有趣。

进入科技馆大门,可以清晰的看到展馆分为两层。

在第一层,我们看到了关于奇瑞汽车的大致拼装原理。然后,我们又模拟驾驶了轮船,沿江漫游。

到了第二层,我们体验了台风。我站在小屋中,扶好扶手,工作人员启动了按钮,一瞬间,台风就在我们身边呼啸起来,我仿佛觉得台风要把我吹走似的。我牢牢地抓住扶手,紧紧地闭着眼睛,心里既紧张又兴奋。

最令我难忘的是雅各布天梯了。

电火花像圣火一样顺着一个梯子形状带着声音“啪啪”而上,到了一定的高度又消失了,从底部进行新一轮的放电。

我觉得十分神奇,带着疑惑回家后查阅了有关资料。原来,这是由变压器提供数十万伏的高压,形成的电弧放电现象。

还有印象深刻的就是静电的体验。

我们班有一个女孩头发很长。工作人员就用她的头发做了一回实验。开关一开启,她的头发明显地竖起来了,好一个怒发冲冠。

如果说静电让大家哈哈大笑,那时空隧道就让大家晕头转向。

当你走在时空隧道的中间时,你会觉得自己要倒下似的。但是,实际上,中间的路一直是平的,只是一种错觉。

这次去参观科技馆,我们不仅了解了神奇的自然现象,还让我们对发达的科技有了深刻的感受,让我们对科技的奥妙有了更大的兴趣。

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篇14:参观科技馆

全文共 235 字

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黄子萱

5月17日上午,学校三四年级全体师生来到了中国科技馆去参观

在科技馆内共有五个展厅,分别是“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”。

最让我印象深刻的东西就是“倾斜小屋”了。因为你从外面看会觉得不是很特别,但如果你一旦走了进去,就会发现“小屋”里面的地面是倾斜的,虽然这个“小屋”只有两三平方米,但你真正走出去的时候,你的头会非常的晕!

在科技馆里所有的东西都充满科技化,科技对国家来说很重要,所以我们一定要好好学习科技知识,才能让祖国变得更加强大!

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篇15:参观流动科技馆话题

全文共 535 字

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今天早上的课间活动气氛与往常有点不太一样。九点十分左右老师要同学们排好队,不知道要去哪里,同学们议论纷纷。我想可能是去排练“足球宝贝”吧﹗等出了校门才搞清楚,原来老师要带我们去白银市第一中学参观流动科技馆”。

一路上,只见马路上车水马龙,人流熙攘。太阳火辣辣的照在小朋友们的脸上,走了不一会儿,白银市第一中学到了。学校大门漂亮而庄重,我被那五颜六色的花坛深深的迷住了。再往里走,才发现这个学校好大,比我们区三校大多了。

科技馆到了,里面有一大堆的参观品。各种各样,五花八门的,有些我从来都没见过。不知不觉发现同学们早就跑光了,我也回过神冲向我的所爱。眼前的一个“鲨鱼”深深的吸引了我。它是一个“鲨鱼”的头,头上有一个小黄点,只要一摁那个小黄点,游戏就开始了。刚开始我还摸不着门道,找了半天才明白是怎么回事。“鲨鱼”的舌头上有一个小绿点,我把手伸进“鲨鱼”嘴里,摁那个绿点,如果“鲨鱼”眼睛变红,那么“鲨鱼”嘴就会合上。这个游戏是训练人们反应能力的,我刚开始非常迟钝,后面就越来越快。

“过来,孩子们。看机器人了。”

同学们兴致勃勃的围向狄老师,我也恋恋不舍的离开了有趣的“鲨鱼头”。真遗憾,机器人不动了,我们的参观活动也到此结束。

今天好开心,我想等再过几年我一定要到这里上学。

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篇16:参观科技馆作文350字

全文共 334 字

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今天下午,老师带着我们全班同学参观了济源科技馆。远远望去,科技馆半圆形的屋顶上有根像天线一样的柱子,那柱子很像大家小时候熟悉的天线宝宝头上的那根天线,又像一个银灰色的蒙古包,造型很奇特。

进入大厅,讲解员首先给我们讲煤是从哪来的,讲解员还说煤是黑金子呢!还给我们讲花表。花表就是能告诉你花开放的时间,比如花表的指针指向了牵牛花,牵牛花就会说出它开放的时间和自我介绍……

二楼多数都是带电的高科技,有的等红灯亮了才可以使用。除了带电的,还有其他不带电的。比如倾斜小屋可以让人头晕眼花,还有万丈深渊,可以让人万分恐惧。

三楼大多数是太空知识。太阳、月球、地球、火星、水星、木星、天王星让我们大开眼界。地球、月球的运转规律让我觉得世界真奇妙!

济源科技馆里的高科技真是让我赞叹不已。

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篇17:参观科技馆作文300字

全文共 273 字

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一个风和日丽的星期天,我和哥哥一起去科技参观

我们从一楼开始参观,先看到了火箭发生器。我和哥哥坐进火箭发生器内,系好保险带。开始我一点也不害怕,火箭开始上去的速度很慢。火箭下来的时候速度突然变的很快,我的心好想望上提起来一样,身体失去了重心,我都吓出了一身的汗。我知道了宇航员升上太空的艰辛。

我们来到二楼,看到了机器人乐队。它们在一边唱歌一边在跳舞,动作真的很灵活多样。这些都是由电路程序控制。旁边还有很多电脑,在电脑上可以查科技馆的线路,各个项目的建成,介绍。

我们在科技参观了大半天,在这里可以学到很多科技知识。所以我们要好好学习,多学知识。

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篇18:参观科技馆的优秀作文

全文共 754 字

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今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界,感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林,也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑,从昆虫的奥秘到地球的温室效应,轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书,却一点也不枯燥,让你一捧起就欲罢不能,流连忘返。

我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里,我看见了GPS全球定位系统模型,和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态,考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练,虽然转速比真实的训

练慢了很多,而且只有短短的一分钟,却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像,我用手轻轻转动镜框,发现所有影像的位置随之变化,我不明白这是怎么回事,就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我:“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。

前面是一块半透半反镜,后面是一块全反光镜,两块镜子处于平行位置时,具有多次反射成像的特点,如在它们中间放一物体,就可以反射出许许多多的影像,当转动镜框改变两镜的夹角时,由于光的入射角发生变化,故反射出的影像的位置也随之变化。”听了科学老师的解释,我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。

坐在回来的车上,我想:今天去科技馆,我了解了许多科学知识,过去我觉得不可能有的东西,并且许多人都认为不可能实现的事,现在都实现了,可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西,但我一定好好学习,将来自己发明出更加先进的高科技产品,造福于社会。

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篇19:参观科技馆英语

全文共 598 字

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Lily and I are very interested in science, so we decided to visit the Science Museum today. It is not too far from our homes.It is about two kilometers, so we thought it was better to go there by bike.

At eight we set off. It was very nice and sunny. When we got to the gate, there were many people waiting there. We met some of my classmates and teachers. There we saw a lot of interesting things and equipment. We could touch them and even operate something. We thought we had learned a lot and were more interested in science.

At half past eleven we had to leave for home. How happy we were today!

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篇20:参观科技馆作文400字

全文共 664 字

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3月28日,是荷塘区组织的“社会实践活动的日子”,我们学校三至六年级的师生去参加了位于长沙的湖南省新建的科技馆。

大约一小时后,旅游专车驶入了长沙,把我们载到了一座奇异雄伟的建筑前。这便是独具楚艺风格的湖南省科技馆啦!

这是一个特大型科普场所,呈漩涡星系状,以流畅而充满动感的形式,借鉴和响应了以卷云纹为代表的楚艺术风格,成为长沙最具特色的地标性建筑之一。

初入馆,我看见了墙上有几位科学家的浮雕,顿时,我不由得肃然起敬。

科学馆内,给我印象最深的是“倾斜小屋”、“幻象柜”、“激光琴”……

“倾斜小屋”顾名思义是一座斜的小房子,是让我们体验宇航员的生活的。在小屋内,工感觉眩晕,走路摇摇晃晃的,无法直行。原来宇航员在太空舱的感觉就是这样艰难而有趣!

“激光琴”是一种以光束作为琴弦的琴,光束是看得见却摸不着的。触碰光束――“拨动琴弦”,便会发出悦耳的琴音。任何没学过琴的人,只要按照一首乐曲的旋律,都可以弹出一首动听而又美妙曲子。你说神不神奇?

二楼展厅的宇宙飞船也挺有趣,那奇异的外观把我的目光和好奇心都给牢牢地吸引住了。飞船里贴着许多宇航员在太空遨游的照片,还有从太空带回来的蔬菜介绍呢!太空带回来的蔬菜和普通蔬菜大不同,不仅比普通蔬菜大好几倍,还比普通蔬菜更好吃,更营养。

“幻象柜”是一种会让你产生错觉的柜子,比如你明明看到里面有颗心脏,可伸手去摸时,却什么也摸不着。真让人捉摸不透!

时间过得真快,一转眼到了中午,我们该走了。回头望着科技馆那个突显的奇特的球形建筑,心想:科技馆里的一切都是那么奇妙,那么的先进,它是那么的吸引着我们。

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