描写仙人掌的作文实用两篇 作文三年级【热门20篇】
有时候我们刻意去追求美好的事物,结果就不遂人愿。相反,倘若我们能静下心来,以一颗平静淡泊的心去发现隐藏在我们身边的美好事物,往往收到出人意料的效果。下面是小编为大家带来的描写仙人掌的作文实用两篇 作文三年级范文,希望大家能够喜欢!
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篇1:描写我的植树节日三年级日记
全文共 775 字
+ 加入清单今天中午我和其他同学一起去一片荒山野岭的地方做了一件很非常有意义的事情—植树,土地上种了树木有许多的好处,美化环境,吸收二氧化碳,释放氧气,抵挡风尘暴,减少噪音等等。
我们高高兴兴坐着汽车来到了一座正在那个的高架桥下,由于这里正在施工,所以看不出有一点点的生机,黄土漫天飞舞,空气力弥漫着浑浊的气息,此时此刻此景让我们感到了坏境的恶劣。我转身看了看另外一旁,不知道是哪些绿色使者已把经整齐的树木一排排高高耸起,为保护环境尽了一份力。
老师给我们每人发了红色的帽子,同时给每个班级发了一把铲子,来到了我们的植树区,眼睛突然一亮,本以为植树就是挖个洞,放进树苗就得了,现在倒好,树苗又高又大,差不多我们班个教室那么高,这要什么放进去呢,难倒了我们这些小人了。
既然我们的任务就是植树,那就得认认真真的干,话不多说,我们一起商议,最后的结果是我们三个人一起推的方法,俗话说,兄弟齐心其利断金,于是我们说干就干,大家一起喊口号,一起使力,使出了吃奶的力气一点一滴的把树苗移到了洞的中心位置,可这还不算完,还要把树苗扶起来保持平衡才可以,于是我们又咬牙切齿把树扶起来,这时大家都已经气喘吁吁了,这时,握铲子的同学连忙把土盖上,只见那位同学吃力的铲下一铲土,再盖上来,本不熟练的动作,到最后很连贯的做完了,使我们节约了很多的时间,土填完了,我们围着小树开始“跳舞”一边唱歌一边跳,不一会,因为我们的跳舞,使盖上去的土更加结实有力了,总算大功告成了,突然发现自己全身都湿透了,连帽子都出汗了,原来我付出了很多的辛勤的汗水。
看到自己亲手栽的树就是不一样,有种亲切的感觉,再苦再累也是值得,想到这些不由的想起了自己的父母,自己的老师,他们何尝也不是呢,我们就好比是一棵棵小树,父母给我们温暖的保护,老师给我们浇灌着知识,所以我们一定要好好长大,回报社会,回报父母,回报老师。
篇2:三年级描写传统节日
全文共 854 字
+ 加入清单中国的传统节日有很多,有盛大 隆重的春节,有象征丰收与团圆的中秋节,还有扫墓祭祖、踏青郊游的清明节……我最喜欢哪个传统节日呢?是端午节。
每年农历五月初五这一天,就是端午节,是中国四大传统节日之一。妈妈曾经给我讲过端午节的由来:一个名叫屈原的人,在战国时期不愿意随波逐流活着,到了公元前278年五月初五那天,他终于抱着一块石头,跳到汩罗江里自 杀了。附近的人知道了这个消息,都划着小船去救屈原,连屈原的影也没有。渔夫很难受,他将竹筒子里的米撒下去献给屈原。
每年的端午节到来之际,妈妈会给我或买或编一条五彩绳。就是拿上五颜六色的绳子,并列排在一起,搓成一根长绳,带上玉线,上面挂个小彩珠或小铃铛,一根漂亮的五彩绳就完成了。我高兴地把它戴在手上,左瞧右瞅,再甩甩手臂抖抖手腕,小彩珠或是小铃铛像快乐的小精灵,叮铃叮铃地跳跃着。
端午节里最盼望的还是吃粽子了。粽子是用翠绿的粽叶包成的。打开粽叶,里面是晶莹剔透的江米,吃一口,软糯而清香,散发着诱人的香气。每当端午节这一天,老娘总会拿出自己亲手包的粽子,让我们吃个够。
每年看着老娘包粽子,米宝宝呀,枣娃娃呀,在她的手里那么乖巧听话,感觉特别有趣我也忍不住想试试。“把米可要盛的满满的!一定要包紧裹好喽!”老娘一百个不放心地指点着,我一边听老娘说一边包。首先把两片粽叶卷成漏斗状,然后,盛上江米,再放上几颗红枣。有的时候我的手会不听话,也许是粽叶或是江米调皮,粽叶卷成的漏斗状的口总有小缝,米就撒的满地都是。勉强收拾好之后,用剩下一半的粽叶把米包住,用白色的线捆住,这样,一个粽子就包好了。老娘包的又快又漂亮,有棱有角,像是一个模子里刻出来的;我包的又慢又丑,东倒西歪,哈哈。不过俗话说得好,“劳动者光荣,劳动者最快乐。”
经过五六个小时的小火慢煮后,关火,焖至自然冷却,粽子出锅了。妈妈首先拿出一个,放在鼻尖,闭目深吸一口气,满足地说:“最爱端午节里妈妈的味道。”我呢,戴着五彩绳,吃着粽子,模仿着妈妈的样子,说道:“端午节里老娘的味道,我的最爱!”
多么有趣的端午节呀!
篇3:描写春雨的三年级写景作文
全文共 387 字
+ 加入清单有人认为阳光和煦才是春天,但我觉得那如烟、如雾、如丝的雨,更能给春天添加生机。
听,春雨下得真小呀!我不禁走出了屋。透过雨帘,天地之间模糊了,仿佛蒙上了一层薄雾。燕子在雨中飞翔,接受着春天的洗礼。雨水落在那精致的花朵 上,花儿尽情地吮吸着,吮吸着-----那河岸边的垂柳,在 凉 风中轻轻地挥舞枝条,就像一位亭亭玉立的少女在打扮梳妆。垂柳下,小草从新泥里探出了头,探 头探脑地望着这美丽的世界,然后揉了揉惺忪的睡眼和柳树道了声早安。鱼儿在鱼塘中跳来跳去,仿佛在和春雨做什么游戏。田边的老农望着春雨说:“这春雨贵如 油啊,庄稼长得一定茂盛!”说着说着那饱经风霜的脸上就露出了笑容。
听,雨声“沙沙”地响,就像春风在轻抚琴弦。我不禁想,春雨为什么这么美丽?噢,我明白了,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥舞着,是孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着。
听,那滴答声就是一支美好的春天进行曲。
篇4:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物
全文共 1027 字
+ 加入清单第一课时我是()里的()
一、文题导航:
小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。
1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?
(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)
2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?
3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四
季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,
这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来
写四季中的景物。
怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。
二、欣赏想象
例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵
活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那
天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,
在空中飞舞着,看那丰收的大地??
小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,
大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美
景。
看图读读想象说说:
(1)请小朋友读读这段范文:
我是春天里的小草
我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都
穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的
枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小
河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在
水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!
思考
①短文所写的是什么季节的什么事物?
②该事物有什么特点?
③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?
④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季
节吗?心情又怎样?
(2)请你再选择春天里的一样事物说说
如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?
我从什么地方飞来?我是怎么样的?
看到周围的景物有什么变化?
我的感觉怎样?
三、看图说话
请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体
想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序:
(1)我是。
(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?
(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)
(4)我的(心理活动怎么),心情(怎
样)
四、习作导航
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求:
1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写
一段。
2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季
节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。
3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)
4、字数要求:350字左右。
篇5:描写仙人掌的优秀
全文共 462 字
+ 加入清单有的人喜欢四季常青的松树,有的人喜欢鲜艳富丽的牡丹,也有的人喜欢幽香袭人的兰花,而我最喜欢那生命力极强的又非常有自我保护能力的仙人掌。
仙人掌是植物王国的超级卫兵,他在每个人的家里守卫,他也在风雪中守卫,他还在雷雨中守卫,他还在太阳的暴晒下守卫,它甚至在荒无人烟、一望无际的沙漠中守卫,他真不愧是植物王国的超级卫兵。
仙人掌的全身都是保护自己的武器,那全身的小刺至少有数百根,谁要是企图破坏它,谁就会被数百根小刺,刺得哇哇大叫,仙人掌远看像一把威武的武器——三头叉,近看像巨人的手臂,那数百根小刺就是巨人手臂上的汗毛。
仙人掌上的刺是怎么来的呢?关于仙人掌上的刺还有一个这样的说法:据说仙人掌最早生长在大沙漠里,那时的仙人掌没有一根刺,但由于沙漠常年不雨,只能依靠仙人掌自己本身的水源生存,太阳长年的暴晒使得仙人掌的水分快速流失,使得当时仙人掌的叶子失去水分,时间越来越长,叶子越来越小,越来越细,最后就变成了今天的刺。仙人掌上的刺就是这样来历的。
仙人掌,植物王国的超级卫兵,植物界中生命力最顽强的,会保护自己一个完美的超级植物。
篇6:描写铁树三年级
全文共 479 字
+ 加入清单人家都喜欢花花草草,而我却爱铁树,我爱它坚强的意志。
秋天到了,万物枯萎了,而铁树却一点也不枯黄,依旧是翠绿的。它像一个坚强的士兵,不怕风吹雨打。台风来了,它手舞足蹈的,好象很高兴,别的花草树木不是折断了腰,就是连根拔起,铁树却是迎风而舞。它不怕炎热,在毒辣辣的太阳底下暴晒,别的花儿沉重地低下了头,而它却挺直腰站在那边。
冬天来了,北风请来了“白雪公主”和冰雹,哗哗地刮过来,雪压在它身上,冰雹打在它身上,北风呼呼地吹过来,只要想一想就知道,谁也不会站在那么寒冷的地方,人马上躲进屋子里了,写到这我禁不住打了个哆嗦。可铁树它不畏严寒,坚强地站在那儿。北风好象刮得更猛了,它让“白雪公主”下起了鹅毛大雪;让冰雹落下来像包子一样大。可是铁树更加顽强地立在老地方,好象在说:“你刮得越猛越好,我是不会倒下的,我要磨炼我自己!”北风好象听见铁树的话,就刮得更大更猛了,还说:“我要请我所有的伙伴一起来,我就不信你不倒下!”可坚强的铁树就是不肯知难而退。
人要像铁树那样,不怕困难,坚持不懈,知难而进。不要因困难很大而退缩,这样会使你更加不敢自己克服困难,总需要有人帮助。
篇7:三年级描写中秋的作文
全文共 690 字
+ 加入清单中秋节到了,我和爸爸妈妈到了奶奶家,皓皓已经在门口等着了,我一来,他就兴奋的大叫起来,奶奶也早已等候多时了,我打好招呼,就和皓皓玩了起来,我们骑上奶奶的三轮车,在小区里逛,奶奶的三轮车已经有点年头了,刹车有点不灵,有一次我们差点撞到一辆奥迪,我们又去了小区外面逛了一圈又差点撞上一辆宝马,大概过了五分钟我们回到了奶奶家,他们正在找我们呢,听说姑父买了一辆新的自行车,,我很想骑骑,我们回到房子里,寥寥草草的看了一会电视,皓皓回去了,我只好自娱自乐,姑父回来了,我冲出房门,向他借自行车骑,姑父立刻答应了。
我立刻冲上自行车,又开始乱逛,当了一两圈,我遇到了皓皓,他和她妈妈回来了,他一见我,就叫我名字,我们一起回到奶奶家门口,很快就要吃饭了,看到奶奶烧的山珍海味,我口水都流下来了,妈妈和爸爸去给他们同学会定餐厅要很长时间,我们到外面的小买部里买了几盒小炮仗,我们很坏在别人的房子里放很多,一点火花四溅,我们还发明了烟花点法,就是把小炮仗用花朵式排开,一点噼里啪啦,一串响,旁边的鸡被吓了飞了起来,炸完之后,找一些没炸的,把里面的火药倒出来,堆成一堆,一点一个小型烟花在天空闪过,回到奶奶家,奶奶、爷爷、姑姑、姑父、大爸爸、大妈妈、皓皓、婷婷、超超,都到齐了,开始吃饭了,我准备大吃特吃,每个菜我都尝了一遍,奶奶的烧菜技术越来越厉害,我们没有一个不点头称赞的,我们小孩子只管自己吃饭,随大人说话,皓皓坐在皇帝专座上(一个大凳子叠上一个小凳子),大家都陶醉在合家团圆的快乐之中,吃完饭,大人们在桌子上放上水果,便又谈起天来。
过了半个小时,我们要回家了,我们都依依不舍,可有什么办法呢?
篇8:描写仙人掌的作文
全文共 404 字
+ 加入清单在别人看来,仙人球既不美观又刺人,但我却不这样想,我非常喜欢我家的仙人球。
我家的仙人球长得像个圆溜溜的小西瓜,深绿色的球体上,布满了一道道整齐的深沟,沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺,犹如震翅欲飞的蜻蜓,整个看上去像只抱成团的刺猬。仙人球的圆顶上,长出一朵红色的花蕾,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石。如果再喷上几滴水,她更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人球那深绿色的球体和含苞欲放的花蕾,红绿相衬,美极了!
虽然,仙人球没有像别的花,有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香,可却有着她独特的美:绿,绿得那么新鲜,红,红得那么艳丽。仙人球对生存环境的要求并不高,只需一点点水,而且不管夏日炎炎,不管风吹雨打,不管寒冬腊月,她似乎都不屑一顾,仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着,处处透露着优雅的君子风范。
当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时,是不是也该赞美仙人球钢铁般的顽强?
篇9:描写长城的三年级作文
全文共 444 字
+ 加入清单俗话说的好,“不到长城非好汉”,今天,我终于登上了八达岭长城。
今天下午,我们乘着大客车来到了八达岭脚下。当导游问我是爬上去还是坐滑车时,我和几个小伙伴毅然决定:自己爬上去!因为我们觉得;爬上去,才能当上真正的好汉!
我们来到山脚下,开始登山了。沿着蜿蜒曲折的道路,我们一边爬,一边照着相。望着一望无际的长城,我的心里思绪万千。轻轻抚摸着古老的墙壁,我仿佛看到了劳动人民正在修建长城的情景。这,就是经过几千年风吹雨打的长城。我真想忍不住大喊一声:“长城,我爱你!长城,我来了!”
回到现实中来,我们又开始爬长城了。我们兴高采烈地爬呀,爬呀,忽然,我们碰到了一段很陡的路,大概比天都峰还陡。我们一边爬,一边喘气。实在累得不行了,我们便在栏杆上坐着休息一会儿。凭着这样的毅力,我们终于爬上了八达岭长城的最高点——高888米的好汉坡。在好汉坡上,我们相互击掌,尽情拍照,丝毫没有在意刚才的疲倦。最后,我还领了一张好汉卡。望着好汉卡上“不到长城非好汉”的字样,我不禁大喊一声:“噢,我终于登上长城喽!”
篇10:三年级描写荷花的作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵阵清香,我赶紧往荷花池边跑去。
一朵朵美丽的荷花已经盛开不少了,像一位位穿着粉色衣裳的少女,绽开了一个个美丽的笑脸。一阵微风吹过她们就翩翩起舞,是那样阿娜多姿。有些荷花绽开了些,像奥运火炬一样,有些含苞欲放的则犹如王母娘娘的蟠桃园里的仙桃一样,真是美丽极了!荷花绽开时,露出金黄色的花蕊。千姿百态,让人情不自禁地喜欢上它了!
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。下雨时小鱼游到荷叶下,雨后蜻蜓在荷花上翩翩飞舞!千万滴小水珠落在荷叶上,像小船一样摇摇晃晃。雨停了,一池的荷花和荷叶恢复平静美丽的荷花露出了一阵淡淡的清香。美丽绝伦。
许多行人被深深的吸引了。有些人把这美丽的荷花池照了下来,有些人写景、画画。让我觉得荷花池更加生机勃勃了,让我更喜欢这美丽的荷花池的美景了。
篇11:描写小动物的三年级
全文共 269 字
+ 加入清单如果有人问我最喜欢什么动物,我会毫不犹豫地对他说——金鱼。
我曾经养了一条小金鱼,它是妈妈在菜市场给我买回来的。它的颜色很特殊,由白色、红色、金色三种颜色组成,就像穿了一件彩衣,别提多漂亮!它的眼睛乌黑发亮,像黑色的珍珠。它的嘴巴一张一闭的,好像是一扇一开一关的门。它的腮像一把小扇,尾巴像金字塔,总是摇来摇去的。这样就组成了我那条可爱的小金鱼。
小金鱼睡觉的时候是漂在水里一动不动的,远远看去就像一片彩色的叶子漂在水里呢!
有一次我给他喂食,食物刚下去就被它吃得一干二净,不一会儿它的肚子就圆鼓鼓的,像一颗小小的球。很可爱!
这就是我的小金鱼。
篇12:关于描写仙人掌的作文500字
全文共 790 字
+ 加入清单我和爸爸都很喜欢养花,我家的阳台上摆满了各种各样的盆花,有茉莉,月季,杜鹃,仙人掌等,其中仙人掌是我最喜爱的一种。
我为什么最爱仙人掌呢?因为它不仅有清雅的姿态和美丽的鲜花,而且具有顽强的生命力,还可以用来治病呢。
仙人掌是一种有刺的肉质植物,据说原产于美洲沙漠地带,天然形成了耐旱干耐高温特点。如果你工作和学习忙起来,1月或更长时间不给它浇水,它也不会因为你的冷落而干枯。夏天,它能经受阳光炙烤的三伏,冬天能经受住炎寒的三九,少施肥或不施肥,它也能在各种土壤中生根,发芽,开花,结果,具有在各种环境下顽强生存的特点。
他的变茎虽然长满了令人生畏的坚刺,可是它的作用大了,他可以做中药,具有消肿,消炎,清热解毒的功能。前年邻居家的小朋友患了腮腺炎,爸爸把仙人掌的刺去掉,捣碎后给小朋友抹在患处几次就消肿了。去年我家的两只鸡得了鸡瘟,爸爸把仙人掌切成了小碎块喂鸡,这两只鸡也慢慢的恢复了健康。
盛夏,仙人掌开出娇艳美丽的花朵,花瓣有金黄色和白色的花,开时喷上几滴水,更令人陶醉。它的花不仅好看,而且也能做药材,它的果具有香甜可口的特点,可以作为野味的使用,是我们小朋友不多见的珍奇食品。
除此之外,仙人掌可以作为嫁接令箭,蟹爪兰等仙人科植物的粘木,人们将它的刺削去,将蟹爪兰之类差入它的体内,他就愉快地接纳了这些来救助的客人,并无私地将自己制造的养料输送给客人的枝叶上去,供他们开出五彩缤纷的花朵。我家养的一盆蟹爪兰在仙人掌的供养下安居乐业,每年春节前后开花,足足有两三百度,真是漂亮极了。在欣赏蟹爪兰那些丽的鲜花时,谁曾想过作为人梯的仙人掌,为了使别人或者得赞美她默默无闻地付出了多么大的代价呀。
我愿在生活上像仙人掌那样具有顽强的性格,能经受各种各样的考验,在心灵上像他那样,每个细胞都充满对人类的爱,像他那样具有无私奉献的精神。
我爱仙人掌,它是我奋斗的楷模。
[关于描写仙人掌的作文500字
篇13:描写生日的三年级作文
全文共 724 字
+ 加入清单今天是我的生日。
一大早醒来,我就又高兴又悲伤。高兴的是今天是我的生日,可以吃大蛋糕;悲伤的是今晚的晚饭爸妈不能陪我。
我的爸爸和妈妈在外地工作,他们很忙碌。至今,我的人生已经渡过了4015个昼夜,却只和他们见过六十几次面。今天是第四千零一十六天。我在想:今晚的生日晚宴他们会突然出现吗?我另一个心斩钉截铁的回答:“不会,十年了,我的一个生日爸妈都没参加过,他们怎么会突然出现呢?”
中午了,我和舅舅去爬乌兰山。我希望能在山顶上看见爸妈所在的那个城市。可惜不会看到,我觉得有点异想天开,从靖远县城遥望陕西城市,不可能。可是我并未放弃,登上山顶一览靖远县城,这是对情感的一种寄托。 下午,姥爷为我买来了生日蛋糕。我好高兴呀!在高兴中我回忆起了往事:那是我四岁生日。在生日的前两天,爸妈回来了。那年我们家没钱买生日蛋糕,妈妈就动员全家来做蛋糕。蛋糕做好了,为了纪念,我们全家人站到蛋糕后面照相。那张照片我到现在还保存着。遗憾的是,生日前一天晚上,爸妈就走了,没能参加第二天的生日晚宴。想到这些,我拿起那张照片看着,不禁泪流满面。
生日晚宴开始了,参加晚宴的人有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和我,我正在沉思。这时,一声“波波”打破了我的沉思。我抬头一看,呀,爸妈回来了。我高兴地扑到妈妈的怀里,大叫:“妈妈、爸爸”!我又不禁问道:“爸、妈,你们怎么来了”?妈妈说:噢,是这样,我们的公司在县里开了分店,我调到这里来工作。我欢呼道:“万岁”,我的留守生涯结束了!
妈妈点着了蜡烛,让我许愿。我闭上眼睛,眼前浮现了中国6100万留守儿童那期望的眼神。我默默许下一个愿望:好好学习,将来为祖国做贡献。改造家园,希望世上再无留守儿童。
在我的生日结束前,我呼吁“请关爱留守儿童”!
篇14:描写月季花的三年级作文
全文共 304 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去赏花,印象最深刻的是:月季花。
月季花的颜色非常艳,有红的、黄的、粉的。“红月季”穿着红色的衣裳,远看像一团燃烧的火焰一样。它们从绿色的“小船”里冒出来,散发着淡淡的清香。在一片片绿叶陪伴下,隐藏着几朵含苞欲放的花骨朵,饱胀得马上要破裂似的。还有的已经舒展开自己的花瓣,绽开灿烂的笑容。
月季花的叶子边缘像小锯齿似的叶子,先是嫩红色的,几天后就摇身一变,变成了青绿色了。那叶子油亮亮的,绿得那么新鲜,那么诱人,好像是防身的武器。月季花的茎上有一根根小刺,我想大概是它的盔甲。
它像个美少女,微风吹来,它随风扭动着那细长的身体,花香从花蕊里散发出来。一边闻着好闻的香味,一边欣赏着舞蹈。
我喜欢月季花!
篇15:描写夏天三年级作文
全文共 420 字
+ 加入清单夏天是迷人的。一场倾盆大雨过后,天空中出现了一座美丽的彩虹,五颜六色好像是仙女专门为小鸟搭建的一座桥。五花八门的花朵,散发出淡淡的芳香,郁郁葱葱的小草像洗了一个凉水澡,精神抖擞。花丛中黄黑相间的蜜蜂们,急急忙忙的采着花蜜。蝴蝶们在争先恐后的给蜜蜂们展示她们美丽的舞姿,好像在问蜜蜂们:“我们婀娜多姿的舞姿好看吗?”
夏天是浪漫的。公园里女生们穿着花花绿绿的裙子摆拍照片,在花丛中翩翩起舞,像花花绿绿的蝴蝶,美丽极了!男生们穿着自己帅气的礼服在公园里练习小提琴,拉出的曲子悠扬动听,小鸟们也叽叽喳喳的唱着歌,好像在和男生们一比高低。
夏天是快乐的。夏天的广场,小朋友们开心的你追我赶。有的踢足球,有的打水仗,有的撕,还有的打羽毛球······打水仗的小朋友全身湿淋淋,边跑边喊:“来追我呀,来追我呀!”说完继续你追我赶,玩的开心快乐。
走进夏天,夏天是那么迷人,走进夏天,夏天是那么浪漫,走进夏天,夏天是那么快乐,我喜欢夏天,给我带来了无穷的快乐!
篇16:描写过年的三年级
全文共 702 字
+ 加入清单买新衣服是每个小孩子最开心、最期待的一件事。我也不例外。
放寒假的第一个周日,我就叫嚷着爸妈带我去买新衣服了。吃过早饭,我们跟舅舅、舅妈、表弟一起往汕头出发,购买新衣服。一路上,汽车在公路奔跑,耳边响着呼呼的西北风,眼前下着滂沱的大雨。但是,这阻挡不了我买新衣服的热情之心。我不停地催着爸爸加大油门,换来妈妈的几句责骂话语。
好不容易,到达汕头了,我迫不及待地下了车。哇!我发现街边卖儿童服装的店里挤满了大人和小孩。我们进了一家儿童服装店。我把衣服都扫视了一番,店里的衣服各式各样,五颜六色,使我眼花缭乱。人更是数不胜数。有的大人正在忙着给小孩试衣服,有的在帮小孩挑衣服,有的在付钱,还有的……售货员忙得不亦乐乎!
舅舅看中了一件衣服,准备拿下来给表弟试穿。一看标价,简直是天文数字:538块!舅舅有点犹豫了。爸妈也看中了一件衣服,打算给我买,看了一下标价:620块!
妈妈说:“这衣服未免太贵了。我们到另一家看看再说吧!”于是,我们走进了另一家儿童服装店。这家店的服装更是琳琅满目、五彩缤纷。舅舅和爸爸同时看中了一件外套,大家眼睛一亮,把目光都转到这件衣服上了。这件衣服的颜色是咖啡色的,设计既简练又显外气。我和表弟各拿一件到更衣室里试衣。换好后,我站在镜子前一照:好帅气哦!简直就是跟以前判若两人。爸爸说:“呵!有点像火影忍者的鸣人啊!”表弟穿着也不错,既帅气又有活力。于是,我们各买了一件。我和表弟还各买了一套运动服、一件羊毛衫和一条裤子。真是满载而归啊!
买完后,我和表弟都笑得合不拢嘴。我真希望除夕快点到来,这样我就可以秀秀我的新衣服了!
回家的路上,天居然晴了,太阳公公露出了笑脸,好像知道我的心情似的。
篇17:三年级描写荷花的作文300字
全文共 350 字
+ 加入清单荷花,在一些人眼中,只是一朵不起眼的花,但在我心中,荷花却扮演着不同的角色,在我的家乡,这座平凡的城市,荷花以“出淤泥而不染”赋予这座平凡的城市以不平凡的美。
荷花,扎根水中。狂风暴雨袭来时,不断的摧残着万物,荷花依然亭亭玉立,毫不惧怕。风停了,雨止了,荷花又与小鱼们嬉戏起来了,而那些陆地上的花花草草已经被连根拔起,到处乱飞了,荷花依然那么美丽,清纯。
荷花在我的心中,是一位亭亭玉立的仙女;是一位坚强不摧的战士;是一位纯洁美丽的姑娘……
荷花啊!你的清纯。坚强已经深深地烙在了我的心中,你的大方。美丽,已经深深地感动了我!
我希望我是一朵荷花,在微风下翩翩,蜻蜓飞来,告诉我它清晨飞行的快乐;鱼儿游来,告诉我昨夜的好梦……
我爱荷花!爱你的大方与美丽!“采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水……”
篇18:三年级描写秋天的作文300字
全文共 348 字
+ 加入清单秋天像一幅迷人的图画,你看,秋天把金色给了田野,田野像金色的海洋。把黄色给了梨子,梨子像一个个黄色的小灯笼挂在枝头,苹果像 “侦探员”,露出一个个红彤彤的脸蛋,四处张望。香蕉像一群团结的好兄弟紧紧地抱在一起,说着悄悄话。葡萄像一个班级,一颗颗葡萄像一个个同学正在排队,连成一串串的。
田野里,农民伯伯正在收获,一颗颗果实压弯了稻穗奶奶的腰,高粱举起燃烧的火把。菜园里,西红柿开心得脸都红了。
树林里,火红的枫叶从树上飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。黄色的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。一群小朋友正在采集标本,叶……小明喊道:“啊,我找到了枫叶。”又听到小红喊道:“啊,我找到了枫叶和银杏叶,我要带回家做标本!”
秋天是一幅美丽的画,也带给了人们丰收和喜悦。
篇19:描写金鱼的三年级作文
全文共 307 字
+ 加入清单金鱼是一种很可爱的小动物。
它样子漂亮极了。它的全身都是鲜艳的金红色,肚皮是白色的,嘴巴一张一合,仿佛正在寻找食物。头上最吸引人的就是它头上那双炯炯有神的眼睛了,因为它天生就没有眼皮,所以不会眨眼。金鱼不是用嘴呼吸,而是用头两边的腮来呼吸。在它的头下有一双摇来摇去的胸鳍,看起来好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀,在水里灵活地摆动着。
小金鱼喜欢在水里游来游去。有时转圈,有时一上一下地游动,还有时和小伙伴们快乐地做游戏。
小金鱼还是“天气预测员”!天快要下雨了,它就会浮到水面上来吐泡泡,人们一看见,就知道快要下雨了。但是它有时候很调皮,也会浮上水面来吐泡泡,让人“上当受骗”,以为要下雨了。
小金鱼看起来真的好可爱呀!
篇20:三年级走进夏天里的描写日记
全文共 882 字
+ 加入清单夏天是炎热的。天公好像发烧了,气温竟达35度以上!太阳似火球一般,炙烤着大地,空气闷热,地面滚烫滚烫。动物们可避暑有方,狗躲在阴凉处,伸出长长的舌头“嘘嘘”地喘着粗气,宛如刚刚参加了马拉松比赛;鱼儿急忙露出水面,吐着气泡;水牛也“蹬蹬”跑到水里,赖在水里死也不肯出来;知了使足了劲,“知了,知了!”地叫唤着。路旁的梧桐树无精打采地站立在那,没有一丝风,树叶纹丝不动,上面落满了厚厚的灰。放在太阳下的娇花几分钟便蔫了。人们也像躲着妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受,有空调的则开空调,没空调的有的直吹电风扇,有的一个劲地摇着大蒲扇。
夏天是欢乐的。炎炎夏日,正是游泳的大好时光。憋不住的孩子们已经三个一群,两个一伙,像火箭般奔向游泳池。他们迅速地换好衣服,“扑通!”一声,已经接而连三地冲进池里了。游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。小朋友们宛如一只只活泼可爱的小鸭子自由自在地游来游去。他们的花样可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;还有的在游仰泳呢!游泳池永远是我们心中的伊甸园。孩子们笑啊,叫啊,喊啊,“太爽了”、“酷毙了”的声音不绝于耳。大人们再也忍不住了,跳下水去和小孩一起嬉戏起来,仿佛回到了天真美好的童年。他们玩得可真开心啊!
夏天是美丽的。人民子弟兵战斗在抗洪第一线,披星戴月地护卫着大堤,保护着人民财产的安全。夏天,骄阳似火,地面温度在50度以上。一出门,热浪滚滚,马路如赤道一般,交通民警笔直地站在烈日下,一丝不苟地维持着交通。他们的每一动作都是那么潇洒、规范,在交通民警的正确指挥下,马路上秩序井然,没有一起交通事故。交通民警如一座丰碑,是何等的神圣!令我肃然起敬。虽然他们的身影在马路上显得很小,但他们在我心中却是最高大的人。城市建设者为建设美好家园挥汗如雨、加紧施工。烈日下,他们在铺路、架桥、盖高楼……钢筋达到60度,手摸上去都会烫起水泡。他们的皮肤被晒成古铜色。太阳越烈,他们干得越欢。保洁员、邮递员……他们为了我们美好的生活,无怨无悔地在烈日下干着。他们是夏天里最亮丽的风景。
夏天是炎热、欢乐、美丽、多姿多彩的,我赞美你,夏天……